總結是對我們一段時間內的學習和工作生活進行的一種整體概括。總結要緊扣主題，避免跑題和回避問題。那些需要寫一篇總結的人，可以參考下面這些范文，說不定會有不錯的啟發(fā)。
給有某小學安全工作總結篇一
總結。
工作總結篇一：-學年小學安全工作總結-學年小學安全工作總結安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學_環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。
二、加強領導，居安思危。
教學。
樓部分開關老化，教室的門窗由于油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、
交通安全，緊抓不懈。
本學期我校有171名學生乘車，為了做好此項工作，我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協(xié)議書》，要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛，堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，并按規(guī)定核載人數(shù)，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。由于工作得力，措施扎實有效，本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會，給學生家長上了安全課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。
四、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全，例如：學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
五、做好臺帳，規(guī)范到位。
學校安全工作是長期的、復雜的，有很多不確定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，強化門衛(wèi)管理，建立門衛(wèi)工作要求，認真巡視，做好工作臺帳。如：班級安全、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統(tǒng)計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄，使學校管理工作能正常運行，形成規(guī)律，體現(xiàn)精神，為學校各項工作提供安全保障。
篇二：年度小學安全工作總結年度董家?guī)X小學安全工作總結一、完善制度，落實責任。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強安全第一，預防為主意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、加強檢查，排除隱患本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
三、安全，常抓不懈在狠抓安全管理的同時，我校將安全作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是通過周一升旗儀式國旗下講話和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日放學前一分鐘安全等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識外，還開展了形式多樣的安全活動，觀看安全圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了關于交通安全《告家長書》、防溺水、防雷電《告家長書》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作的水平。
篇三：--1小學安全工作總結任家莊小學安全工作總結﹙-學年度第一學期﹚我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現(xiàn)象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教學工作的正常進行。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生_慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學_和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為_慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊環(huán)境進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全。通過提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全，是學校安全工作的基礎。我們以“安全日、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全。通過安全月、法制月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法，做到人人知曉學校組織的安全、法制。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
六、進一步提高各類安全管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學_有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
給有某小學安全工作總結篇二
我校共有一所中心小學，兩處聯(lián)小，現(xiàn)設27個教學班，有1196名學生，94名教職工，環(huán)境清幽，綠樹成蔭，是一個教書育人的好地方。幾年來，學校育人效果顯著。學校擁有“市規(guī)范化學?！?、“市級綠色學?！?“市級家長學?！钡确N種美譽，年年被縣評為先進工作單位。我?，F(xiàn)代遠程教育工程項目的實施從去年開始至今，始終以提高教育教學質量為中心，以資源、環(huán)境建設為重點，以提高認識、更新觀念，整合資源、師資培訓和課題實驗研究為主要途徑，積極探索，大膽實踐，不斷反思，扎實有效的開展此項工作，積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績。
縣教育局制定了《沂南縣中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目工作實施方案》。對設備的接收、驗收、發(fā)放、安裝，項目的培訓工作，項目日常運行和檢查評估，資源的應用與研究都做了明確的規(guī)定和要求。我校根據(jù)縣教育局制定的《沂南縣中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目工作實施方案》，制訂了具有自己特色的工程實施方案，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、總結經(jīng)驗、重點突破”的要求，明確工程點工作的目標和任務，確保工程項目工作的順利實施。
我?，F(xiàn)代遠程教育工程由縣教育局組織實施。為保證遠程教育順利實施，我們建立健全了機構，由中心校校長任組長，分管教育的副校長任副組長，抽調精干人員為組員組成了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領導小組。領導小組根據(jù)縣總體規(guī)劃及有關規(guī)定，負責工程項目的申報、規(guī)劃、建設、驗收和實施環(huán)節(jié)中重大問題的決策，領導小組下設辦公室，負責項目工程實施的.日常工作，定期向縣匯報項目工程執(zhí)行情況，并建立工程項目的實施管理檔案。
為了加強技術支持服務體系建設，提高項目實施水平，縣教育局電教站與我校成立了縣、校兩級技術支持服務體系，指導幫助學校做好設備安裝、設備維護、保養(yǎng)和資源應用等方面的工作，為項目順利實施提供技術支持和服務保障?？h教育局電教站主要承擔技術指導和整體協(xié)調工作，負責整個工程設備發(fā)放、安裝指導，解決學校骨干教師不能解決的問題。校級骨干教師則負責全校教師校本培訓和技術指導，使全校教師都能了解整個項目的實施意義、熟練應用設備進行資源下載和應用。技術支持服務人員責任到人，使學校遇到問題后能立即知道與誰聯(lián)系，如何咨詢、解決。
2、加大管理力度，確保設備管理規(guī)范、使用規(guī)范。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，完善學校項目管理機構，建立健全項目管理制度，為項目工程的實施及應用提供了可靠的機構保證。通過各種規(guī)章制度，做到誰使用，誰管理，誰負責，建立相應的激勵機制，鼓勵廣大教師積極利用項目設備開展遠程教育，提高教育教學水平，使項目設備的應用長期化，制度化。
為保證工程設備安裝工作順利進行，我校在去年9月底已做好相關準備工作。配合縣教育局電教站認真做好設備到位與驗收、發(fā)放等工作。xx年10月設備到貨，xx年年11月兩現(xiàn)代遠程教育項目模式二已全部安裝完成，確保了20xx年春季開學投入使用，未出現(xiàn)設備丟失和挪用現(xiàn)象。
自農村中小學遠程教育工程開展以來，學校領導高度重視設施的安裝、調試工作，并與施工技術人員一起對工程進行統(tǒng)籌安排，周密部署，認真做好設施實施的前期預備工作。學校領導對設施的安裝、調試、使用等工作提出了具體的要求，成立了實施項目領導小組，領導和技術人員親自監(jiān)督治理保證工程的順利進行。經(jīng)過多方努力，各種設備的接收情況很好。能很好地利用、下載、共享教學資源。學校管理員做好節(jié)目的接收、整理工作，每周遠程資源的接收時間，管理人員認真、細致、準確、及時的做好資源的下載與整理工作，接收完畢馬上進行歸類整理，及時地編寫目錄。
（一）培訓范圍
（二）培訓方式
1、參觀學習，借鑒他人經(jīng)驗；
4、是聘請專家、技術員到學校開課、輔導、培訓，強化對各種現(xiàn)代化設備的應用，以達到全員參與，人人會學、會懂、會用。
（三）培訓內容
學校準備用一年時間的培訓使全體教師基本達到熟練操作計算機、熟練進行文本輸入、編輯、打印，多媒體課件制作與運用，查尋、下載、使用優(yōu)質資源，收發(fā)電子郵件，光盤刻錄、利用遠程教育資源進行教學等操作，進而具備和不斷提高利用信息技術手段進行教育教學的實踐能力。目前學校已開展培訓十余次，培訓教師90余人次，《遠程教育資源的下載與整理》、《利用遠程教育資源如何進行上課、備課、組織習題》事安全監(jiān)管的工作人員感到知識不足和壓力增大，需要上級加大對安全監(jiān)管人員的培訓和再教育。
一是安全生產(chǎn)監(jiān)管工作任重而道遠，需要進一步增強安全監(jiān)管工作的使命感和責任感，我們在今后的工作中應繼續(xù)加強自身的業(yè)務學習和教育，以高素質的人才和高標準的要求來開展好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。
給有某小學安全工作總結篇三
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
一、制定安全制度，落實安全責任。
積極參加縣教育體育局和各級部門的各項安全工作會議，認真貫徹落實上級領導的安全工作要求，把加強學校安全管理工作作為學校一項重要工作來抓，成立以校長為第一責任人的學校安全領導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，層層簽訂安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。
二、開展隱患排查治理專項行動。
三、
開展多種形式的宣傳教育。
本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。學校通過懸掛宣傳標語、led電子屏、黑板報和學校宣傳欄定期進行安全知識宣傳；通過主題升旗儀式、校會、晨會、主題班會、手抄報等形式，向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識；組織師生進行安全常識普及培訓，逐步將安全教育納入學校常規(guī)工作中。
四、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立了重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。本學期，學校定期組織開展防火災、防踩踏、防地震等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。
五、加強校園內及周邊環(huán)境的治理。
學校堅持24小時值班制度，門衛(wèi)值班人員能夠盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，做好學校的安全保衛(wèi)工作，注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件。同時，加強校園周邊環(huán)境治理，重點檢查學校周邊有無經(jīng)營網(wǎng)吧、流動攤點和娛樂場所，并對校園周邊的交通標志和各類安全設施進行檢查完善，及時整治了校園周邊存在的安全隱患，進一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序，為廣大師生的安全提供了一份保障。
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
給有某小學安全工作總結篇四
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到構建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長供給良好的學校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學校領導高度重視，在上級關于創(chuàng)立"平安學校"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務?？偨Y一個學期以來學校的工作是：
1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神，領會工作的實質，增強工作的主動性和自覺性。
2、落實學校領導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全例會，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。
4、學校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員，定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏，學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察，以確保學校師生上、下學的安全。
5、學校嚴把校門關，學校門衛(wèi)在每一天上學前提前到校，在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。
6、學校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實學校與家長的聯(lián)系，對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學生的異常時，立即和家長進行聯(lián)系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。
8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。
9、以"關注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學校加大了交通硬件設施的投入：校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據(jù)上級精神，學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經(jīng)過實際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。
11、學校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點，加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學校嚴格消毒措施，注意教室的通風，嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學校重視安全隱患排查，每周對學校內進行一次安全隱患大排查，每月對學校及周邊進行安全隱患排查，對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。
13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。
14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學校的財產(chǎn)安全。為防止學校的財產(chǎn)被盜，加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學校的財產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學校的財產(chǎn)安全。
總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。
給有某小學安全工作總結篇五
為了進一步加強安全教育工作，我班按照學校的要求，于20xx年9月1日9月2日開展了“安全教育周”活動。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現(xiàn)就活動情況做如下總結：
1、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、在第一周告知家長學校作息時間，并讓家長做到親自接送。
3、進行安全知識教育，做到“天天講，時時講，處處講”。
（一）道路安全
1．加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2．走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；
3．不闖紅燈，橫穿馬路時走斑馬線；
4．嚴禁騎摩托車及電動車，上放學騎自行車要走專用車道；車速不能過快，嚴禁脫手騎車；14歲以下學生嚴禁騎自行車上學。
5、嚴禁學生在上學放學路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
（二）、教學區(qū)安全
1．教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；
2．課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。
3．不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫。
4．不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開關等電力設施。
5、上課解手或課間有事離開學校要向老師請假，嚴禁私自離開學校。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
3、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
給有某小學安全工作總結篇六
本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標準背景下校本教研制度的建設，認真落實學?！豆ぷ饔媱潯?，緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創(chuàng)新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續(xù)開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)把一學期來的主要工作總結如下：
一、進一步完善校本教研制度，發(fā)揮集體智慧，提高課堂效益。
我們致力于加強教研常規(guī)管理。在本學期，我們根據(jù)教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經(jīng)驗的教學骨干也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業(yè)成長。
二、發(fā)揮學科的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。
學校開設的常規(guī)課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經(jīng)常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規(guī)工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。
三、積極開展教改課題實驗研究工作。
1、繼續(xù)深化“自主學習、主動發(fā)展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發(fā)揮學生主動性，促進學生自主發(fā)展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。
2、舉辦形式多樣的研討活動。
開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
3、開展“五個一”活動。
廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經(jīng)驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節(jié)公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。
四、真抓實干，教研工作持之以恒。
本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動?？h、區(qū)級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用，提供了優(yōu)質的教學現(xiàn)場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
五、加強畢業(yè)班的教學管理，打造教育質量新輝煌。
加強了畢業(yè)班的教學管理，使畢業(yè)班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業(yè)班教師會議；確保畢業(yè)班教學質量的提高。
六、大力抓好教師隊伍建設。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。
1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。
3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。
七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。
一份耕耘，一份收獲。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
給有某小學安全工作總結篇七
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈?，F(xiàn)將本學期來安全工作小結如下：
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設立紅領巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。
全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡發(fā)表，全縣交流推廣。
給有某小學安全工作總結篇八
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產(chǎn)安全。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
給有某小學安全工作總結篇九
學校安全工作直接關系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年，針對在校學生分散，有需車輛接送學生，家長、學生安全意識不強的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，落實領導責任制，成了創(chuàng)建領導小組，形成了由校長總負責、分管校領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實做好職責范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。
一、完善制度，落實責任。
我校結合實際，堅持學習制度。及時學習上級有關指示精神，把握內涵，領會實質，增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規(guī)管理值班、學生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執(zhí)行責任一一落實到校長和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學校具體情況開展多種形式的安全活動。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、配套硬件，完善設施。
學校按上級教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個滅火器，設置了安全警示標語等。
三、加強檢查，排除隱患。
我校學生大多來自農村，針對學校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。
1.開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。
學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。
3.每學期結束及重要的節(jié)假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發(fā)生。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。
1.通過周一班會和每日晨會、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
2.加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學、放學時間的監(jiān)控，加強學校與學生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
展三生教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。
通過努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉學生遵紀守法;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。
給有某小學安全工作總結篇十
(第四部分)隨著炎炎夏日的來臨，我們即將結束這一學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老師、全班孩子和家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。本學期班級工作的具體情況總結如下：
本學期，我們按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真對比了本班幼兒的年齡特點和興趣愛好。在新《綱要》的指導下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個領域的活動有機地融合、滲透，注重趣味性和活動性，把教育融入到生活和學習中。
語言
1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談，感到快樂，喜歡看書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。能夠認真傾聽他人，不隨意打斷或干涉，有良好的傾聽習慣。
2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題，并能運用情景表演。在觀察和理解的基礎上，他們會說出整套畫面和情景表演的內容。能使用完整連貫的語言，圍繞話題說話，學會使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運用文學作品的內容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美好，用語言和動作表達對作品的理解。能獨立背詩，完整講故事，表演。
4、孩子學會獨立看書，能理解并說出書屏的主要內容，早
養(yǎng)成良好閱讀習慣的步驟。
(2)科學：
1.孩子可以積極參與科學活動，大膽探索周圍大自然中的事物，愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
2.了解不同環(huán)境下動植物個體的外貌特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關系。
3.學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，會簡單地按照某種(指定的、自定的)標準事物對事物進行分類。
4.孩子會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與他人和同伴交流探索的過程和結果。
(3)社會：
1.孩子們可以愉快地參加各種活動，體驗與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.了解自己的興趣愛好，初步學會與同齡人溝通合作；學會處理溝通中的沖突，學會謙遜和分享。
3.關心和了解社會生活和各種社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的事情。
5.孩子初步形成了誠實、助人為樂等良好行為。
6.愛父母，愛長輩，愛集體，愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行，尊重他們的勞動成果。
(4)藝術：
1.孩子可以感知聲音的高度、強度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍，感知并初步掌握十六音、點音符、四分音符的節(jié)奏時間值。
3.孩子可以隨著音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作，逐漸使動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
4.喜歡藝術活動，有欣賞和表達美的欲望。
5.孩子認識多種顏色，能有目的地選擇顏色，能在小范圍內作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進行簡單造型。
7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，并能說出自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中美好的事物。
8.參與創(chuàng)造藝術環(huán)境的`活動，感受創(chuàng)造美的快樂。
(5)健康：
1.孩子獲得一些簡單的健康知識，形成健康安全生活所需的行為習慣和態(tài)度，具備簡單的自理能力。
2.孩子們愿意參加體育活動，積極參加力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。
3.學習基本的避險和處理事故的方法，知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調地行走和奔跑，能夠聽信號變速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物；可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號，并做出相應的動作；能夠熟練地聽信號
聚集，分散，形成四列；能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。
1.干凈衛(wèi)生的習慣。
我養(yǎng)成了飯前便后，手臟了就洗手的習慣。我學會了擼袖子。在老師的指導下，我會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，保持衣服干凈整潔。
2.良好的飲食習慣。
能夠安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝湯時雙手端碗，培養(yǎng)細嚼慢咽的習慣。不挑食，不說話，不浪費，不要用手抓菜，不要留飯，不要弄臟衣服，飯后擦嘴?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨立性。
3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺，有正確的睡姿，睡覺不蒙頭，學會獨立，有序的穿衣服鞋子，衣服褲子鞋子放在固定的地方，自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。
家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力?！盎谶@樣的指導思想，我們在家聯(lián)工作中注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學時開家長會，一方面是讓家長了解本學期的教育計劃和孩子在園情況；另一方面會和家長探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們和家長的距離。另外，我們利用早晚家長接送孩子的時間，以及家長花園酒吧與家長交流。對于個別特殊的孩子，我們還會進行家訪，與家長討論對策。在主題活動的實施過程中，我們利用家長園地，及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要活動，讓每個家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下，我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中，我們也經(jīng)常與家長溝通，邀請家長參加孩子的活動，加強家長的參與和互動，真正讓家長放心和滿意。四。缺點：雖然這學期做了大量的工作，但仍有許多不盡人意的方面，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學和管理有待進一步深化。表現(xiàn)：大部分孩子大方活潑，但因為男生多，所以相當活躍，也有一部分孩子聽力習慣差，所以異?；钴S，不能很好地遵守活動規(guī)則；極少數(shù)孩子衛(wèi)生習慣差，需要我們不斷督促提醒等等。，這些都是我在以后的工作中需要改進的。
一個學期的工作結束了?；仡櫸宜?jīng)歷的，可以看到雖然我很忙，但是我很忙。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，開拓創(chuàng)新，推動教學工作更上一層樓。
給有某小學安全工作總結篇十一
開學初，對學生進行了交通、消防安全的教育。統(tǒng)計了學生上下學的出行方式。向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會;舉行一次學生公交接送車突發(fā)事件應急演練。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。
落實護導工作管理制度：行政值班護導教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各加強門衛(wèi)保安的工作責任，校門口不得亂停車輛，嚴禁外來一切車輛進入校園。
1.日常安全行為教育：
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)加強法制心理健康教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
本學期正在進行煤改電工作，校園安全存在隱患，對基建場地加強了管理，平穩(wěn)的度過了本學期。
(1)與少先隊配合，教育學生不買零食，杜絕“三無”食品。
(2)加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
1.定期組織校舍安全檢查，每月一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
3.加強三防建設，對110聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)進行了維修已經(jīng)能正常使用，重視門衛(wèi)保安工作，防盜防暴。
4、創(chuàng)衛(wèi)中，學校外墻房屋拆掉后，對我校的墻頭進行了加固。
1.電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
1、三月春季傳染病安全教育
2、四月防溺水安全教育
3、防震減災應急演練
4、食品安全安全教育
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行，有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
給有某小學安全工作總結篇十二
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
我們班級男生較多，行為習慣很難培養(yǎng)。首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。
通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。
5、學生的交通安全教育:給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學生的飲食安全教育:主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質零食等方面的教育。
7、學生的人身安全教育:對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎。
給有某小學安全工作總結篇一
總結。
工作總結篇一：-學年小學安全工作總結-學年小學安全工作總結安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學_環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。
二、加強領導，居安思危。
教學。
樓部分開關老化，教室的門窗由于油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、
交通安全，緊抓不懈。
本學期我校有171名學生乘車，為了做好此項工作，我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協(xié)議書》，要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛，堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，并按規(guī)定核載人數(shù)，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。由于工作得力，措施扎實有效，本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會，給學生家長上了安全課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。
四、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全，例如：學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
五、做好臺帳，規(guī)范到位。
學校安全工作是長期的、復雜的，有很多不確定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，強化門衛(wèi)管理，建立門衛(wèi)工作要求，認真巡視，做好工作臺帳。如：班級安全、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統(tǒng)計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄，使學校管理工作能正常運行，形成規(guī)律，體現(xiàn)精神，為學校各項工作提供安全保障。
篇二：年度小學安全工作總結年度董家?guī)X小學安全工作總結一、完善制度，落實責任。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強安全第一，預防為主意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、加強檢查，排除隱患本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
三、安全，常抓不懈在狠抓安全管理的同時，我校將安全作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是通過周一升旗儀式國旗下講話和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日放學前一分鐘安全等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識外，還開展了形式多樣的安全活動，觀看安全圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了關于交通安全《告家長書》、防溺水、防雷電《告家長書》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作的水平。
篇三：--1小學安全工作總結任家莊小學安全工作總結﹙-學年度第一學期﹚我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現(xiàn)象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教學工作的正常進行。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生_慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學_和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為_慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊環(huán)境進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全。通過提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全，是學校安全工作的基礎。我們以“安全日、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全。通過安全月、法制月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法，做到人人知曉學校組織的安全、法制。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
六、進一步提高各類安全管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學_有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
給有某小學安全工作總結篇二
我校共有一所中心小學，兩處聯(lián)小，現(xiàn)設27個教學班，有1196名學生，94名教職工，環(huán)境清幽，綠樹成蔭，是一個教書育人的好地方。幾年來，學校育人效果顯著。學校擁有“市規(guī)范化學?！?、“市級綠色學?！?“市級家長學?！钡确N種美譽，年年被縣評為先進工作單位。我?，F(xiàn)代遠程教育工程項目的實施從去年開始至今，始終以提高教育教學質量為中心，以資源、環(huán)境建設為重點，以提高認識、更新觀念，整合資源、師資培訓和課題實驗研究為主要途徑，積極探索，大膽實踐，不斷反思，扎實有效的開展此項工作，積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績。
縣教育局制定了《沂南縣中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目工作實施方案》。對設備的接收、驗收、發(fā)放、安裝，項目的培訓工作，項目日常運行和檢查評估，資源的應用與研究都做了明確的規(guī)定和要求。我校根據(jù)縣教育局制定的《沂南縣中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目工作實施方案》，制訂了具有自己特色的工程實施方案，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、總結經(jīng)驗、重點突破”的要求，明確工程點工作的目標和任務，確保工程項目工作的順利實施。
我?，F(xiàn)代遠程教育工程由縣教育局組織實施。為保證遠程教育順利實施，我們建立健全了機構，由中心校校長任組長，分管教育的副校長任副組長，抽調精干人員為組員組成了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領導小組。領導小組根據(jù)縣總體規(guī)劃及有關規(guī)定，負責工程項目的申報、規(guī)劃、建設、驗收和實施環(huán)節(jié)中重大問題的決策，領導小組下設辦公室，負責項目工程實施的.日常工作，定期向縣匯報項目工程執(zhí)行情況，并建立工程項目的實施管理檔案。
為了加強技術支持服務體系建設，提高項目實施水平，縣教育局電教站與我校成立了縣、校兩級技術支持服務體系，指導幫助學校做好設備安裝、設備維護、保養(yǎng)和資源應用等方面的工作，為項目順利實施提供技術支持和服務保障?？h教育局電教站主要承擔技術指導和整體協(xié)調工作，負責整個工程設備發(fā)放、安裝指導，解決學校骨干教師不能解決的問題。校級骨干教師則負責全校教師校本培訓和技術指導，使全校教師都能了解整個項目的實施意義、熟練應用設備進行資源下載和應用。技術支持服務人員責任到人，使學校遇到問題后能立即知道與誰聯(lián)系，如何咨詢、解決。
2、加大管理力度，確保設備管理規(guī)范、使用規(guī)范。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，完善學校項目管理機構，建立健全項目管理制度，為項目工程的實施及應用提供了可靠的機構保證。通過各種規(guī)章制度，做到誰使用，誰管理，誰負責，建立相應的激勵機制，鼓勵廣大教師積極利用項目設備開展遠程教育，提高教育教學水平，使項目設備的應用長期化，制度化。
為保證工程設備安裝工作順利進行，我校在去年9月底已做好相關準備工作。配合縣教育局電教站認真做好設備到位與驗收、發(fā)放等工作。xx年10月設備到貨，xx年年11月兩現(xiàn)代遠程教育項目模式二已全部安裝完成，確保了20xx年春季開學投入使用，未出現(xiàn)設備丟失和挪用現(xiàn)象。
自農村中小學遠程教育工程開展以來，學校領導高度重視設施的安裝、調試工作，并與施工技術人員一起對工程進行統(tǒng)籌安排，周密部署，認真做好設施實施的前期預備工作。學校領導對設施的安裝、調試、使用等工作提出了具體的要求，成立了實施項目領導小組，領導和技術人員親自監(jiān)督治理保證工程的順利進行。經(jīng)過多方努力，各種設備的接收情況很好。能很好地利用、下載、共享教學資源。學校管理員做好節(jié)目的接收、整理工作，每周遠程資源的接收時間，管理人員認真、細致、準確、及時的做好資源的下載與整理工作，接收完畢馬上進行歸類整理，及時地編寫目錄。
（一）培訓范圍
（二）培訓方式
1、參觀學習，借鑒他人經(jīng)驗；
4、是聘請專家、技術員到學校開課、輔導、培訓，強化對各種現(xiàn)代化設備的應用，以達到全員參與，人人會學、會懂、會用。
（三）培訓內容
學校準備用一年時間的培訓使全體教師基本達到熟練操作計算機、熟練進行文本輸入、編輯、打印，多媒體課件制作與運用，查尋、下載、使用優(yōu)質資源，收發(fā)電子郵件，光盤刻錄、利用遠程教育資源進行教學等操作，進而具備和不斷提高利用信息技術手段進行教育教學的實踐能力。目前學校已開展培訓十余次，培訓教師90余人次，《遠程教育資源的下載與整理》、《利用遠程教育資源如何進行上課、備課、組織習題》事安全監(jiān)管的工作人員感到知識不足和壓力增大，需要上級加大對安全監(jiān)管人員的培訓和再教育。
一是安全生產(chǎn)監(jiān)管工作任重而道遠，需要進一步增強安全監(jiān)管工作的使命感和責任感，我們在今后的工作中應繼續(xù)加強自身的業(yè)務學習和教育，以高素質的人才和高標準的要求來開展好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。
給有某小學安全工作總結篇三
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
一、制定安全制度，落實安全責任。
積極參加縣教育體育局和各級部門的各項安全工作會議，認真貫徹落實上級領導的安全工作要求，把加強學校安全管理工作作為學校一項重要工作來抓，成立以校長為第一責任人的學校安全領導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，層層簽訂安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。
二、開展隱患排查治理專項行動。
三、
開展多種形式的宣傳教育。
本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。學校通過懸掛宣傳標語、led電子屏、黑板報和學校宣傳欄定期進行安全知識宣傳；通過主題升旗儀式、校會、晨會、主題班會、手抄報等形式，向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識；組織師生進行安全常識普及培訓，逐步將安全教育納入學校常規(guī)工作中。
四、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立了重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。本學期，學校定期組織開展防火災、防踩踏、防地震等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。
五、加強校園內及周邊環(huán)境的治理。
學校堅持24小時值班制度，門衛(wèi)值班人員能夠盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，做好學校的安全保衛(wèi)工作，注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件。同時，加強校園周邊環(huán)境治理，重點檢查學校周邊有無經(jīng)營網(wǎng)吧、流動攤點和娛樂場所，并對校園周邊的交通標志和各類安全設施進行檢查完善，及時整治了校園周邊存在的安全隱患，進一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序，為廣大師生的安全提供了一份保障。
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
給有某小學安全工作總結篇四
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到構建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長供給良好的學校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學校領導高度重視，在上級關于創(chuàng)立"平安學校"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務?？偨Y一個學期以來學校的工作是：
1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神，領會工作的實質，增強工作的主動性和自覺性。
2、落實學校領導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全例會，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。
4、學校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員，定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏，學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察，以確保學校師生上、下學的安全。
5、學校嚴把校門關，學校門衛(wèi)在每一天上學前提前到校，在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。
6、學校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實學校與家長的聯(lián)系，對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學生的異常時，立即和家長進行聯(lián)系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。
8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。
9、以"關注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學校加大了交通硬件設施的投入：校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據(jù)上級精神，學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經(jīng)過實際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。
11、學校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點，加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學校嚴格消毒措施，注意教室的通風，嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學校重視安全隱患排查，每周對學校內進行一次安全隱患大排查，每月對學校及周邊進行安全隱患排查，對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。
13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。
14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學校的財產(chǎn)安全。為防止學校的財產(chǎn)被盜，加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學校的財產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學校的財產(chǎn)安全。
總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。
給有某小學安全工作總結篇五
為了進一步加強安全教育工作，我班按照學校的要求，于20xx年9月1日9月2日開展了“安全教育周”活動。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現(xiàn)就活動情況做如下總結：
1、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、在第一周告知家長學校作息時間，并讓家長做到親自接送。
3、進行安全知識教育，做到“天天講，時時講，處處講”。
（一）道路安全
1．加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2．走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；
3．不闖紅燈，橫穿馬路時走斑馬線；
4．嚴禁騎摩托車及電動車，上放學騎自行車要走專用車道；車速不能過快，嚴禁脫手騎車；14歲以下學生嚴禁騎自行車上學。
5、嚴禁學生在上學放學路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
（二）、教學區(qū)安全
1．教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；
2．課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。
3．不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫。
4．不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開關等電力設施。
5、上課解手或課間有事離開學校要向老師請假，嚴禁私自離開學校。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
3、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
給有某小學安全工作總結篇六
本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標準背景下校本教研制度的建設，認真落實學?！豆ぷ饔媱潯?，緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創(chuàng)新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續(xù)開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)把一學期來的主要工作總結如下：
一、進一步完善校本教研制度，發(fā)揮集體智慧，提高課堂效益。
我們致力于加強教研常規(guī)管理。在本學期，我們根據(jù)教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經(jīng)驗的教學骨干也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業(yè)成長。
二、發(fā)揮學科的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。
學校開設的常規(guī)課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經(jīng)常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規(guī)工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。
三、積極開展教改課題實驗研究工作。
1、繼續(xù)深化“自主學習、主動發(fā)展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發(fā)揮學生主動性，促進學生自主發(fā)展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。
2、舉辦形式多樣的研討活動。
開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
3、開展“五個一”活動。
廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經(jīng)驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節(jié)公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。
四、真抓實干，教研工作持之以恒。
本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動?？h、區(qū)級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用，提供了優(yōu)質的教學現(xiàn)場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
五、加強畢業(yè)班的教學管理，打造教育質量新輝煌。
加強了畢業(yè)班的教學管理，使畢業(yè)班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業(yè)班教師會議；確保畢業(yè)班教學質量的提高。
六、大力抓好教師隊伍建設。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。
1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。
3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。
七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。
一份耕耘，一份收獲。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
給有某小學安全工作總結篇七
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈?，F(xiàn)將本學期來安全工作小結如下：
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設立紅領巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。
全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡發(fā)表，全縣交流推廣。
給有某小學安全工作總結篇八
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產(chǎn)安全。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
給有某小學安全工作總結篇九
學校安全工作直接關系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年，針對在校學生分散，有需車輛接送學生，家長、學生安全意識不強的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，落實領導責任制，成了創(chuàng)建領導小組，形成了由校長總負責、分管校領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實做好職責范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。
一、完善制度，落實責任。
我校結合實際，堅持學習制度。及時學習上級有關指示精神，把握內涵，領會實質，增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規(guī)管理值班、學生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執(zhí)行責任一一落實到校長和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學校具體情況開展多種形式的安全活動。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、配套硬件，完善設施。
學校按上級教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個滅火器，設置了安全警示標語等。
三、加強檢查，排除隱患。
我校學生大多來自農村，針對學校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。
1.開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。
學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。
3.每學期結束及重要的節(jié)假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發(fā)生。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。
1.通過周一班會和每日晨會、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
2.加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學、放學時間的監(jiān)控，加強學校與學生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
展三生教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。
通過努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉學生遵紀守法;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發(fā)生。為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。
給有某小學安全工作總結篇十
(第四部分)隨著炎炎夏日的來臨，我們即將結束這一學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老師、全班孩子和家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。本學期班級工作的具體情況總結如下：
本學期，我們按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真對比了本班幼兒的年齡特點和興趣愛好。在新《綱要》的指導下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個領域的活動有機地融合、滲透，注重趣味性和活動性，把教育融入到生活和學習中。
語言
1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談，感到快樂，喜歡看書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。能夠認真傾聽他人，不隨意打斷或干涉，有良好的傾聽習慣。
2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題，并能運用情景表演。在觀察和理解的基礎上，他們會說出整套畫面和情景表演的內容。能使用完整連貫的語言，圍繞話題說話，學會使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運用文學作品的內容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美好，用語言和動作表達對作品的理解。能獨立背詩，完整講故事，表演。
4、孩子學會獨立看書，能理解并說出書屏的主要內容，早
養(yǎng)成良好閱讀習慣的步驟。
(2)科學：
1.孩子可以積極參與科學活動，大膽探索周圍大自然中的事物，愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
2.了解不同環(huán)境下動植物個體的外貌特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關系。
3.學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，會簡單地按照某種(指定的、自定的)標準事物對事物進行分類。
4.孩子會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與他人和同伴交流探索的過程和結果。
(3)社會：
1.孩子們可以愉快地參加各種活動，體驗與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.了解自己的興趣愛好，初步學會與同齡人溝通合作；學會處理溝通中的沖突，學會謙遜和分享。
3.關心和了解社會生活和各種社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的事情。
5.孩子初步形成了誠實、助人為樂等良好行為。
6.愛父母，愛長輩，愛集體，愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行，尊重他們的勞動成果。
(4)藝術：
1.孩子可以感知聲音的高度、強度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍，感知并初步掌握十六音、點音符、四分音符的節(jié)奏時間值。
3.孩子可以隨著音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作，逐漸使動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
4.喜歡藝術活動，有欣賞和表達美的欲望。
5.孩子認識多種顏色，能有目的地選擇顏色，能在小范圍內作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進行簡單造型。
7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，并能說出自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中美好的事物。
8.參與創(chuàng)造藝術環(huán)境的`活動，感受創(chuàng)造美的快樂。
(5)健康：
1.孩子獲得一些簡單的健康知識，形成健康安全生活所需的行為習慣和態(tài)度，具備簡單的自理能力。
2.孩子們愿意參加體育活動，積極參加力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。
3.學習基本的避險和處理事故的方法，知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調地行走和奔跑，能夠聽信號變速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物；可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號，并做出相應的動作；能夠熟練地聽信號
聚集，分散，形成四列；能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。
1.干凈衛(wèi)生的習慣。
我養(yǎng)成了飯前便后，手臟了就洗手的習慣。我學會了擼袖子。在老師的指導下，我會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，保持衣服干凈整潔。
2.良好的飲食習慣。
能夠安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝湯時雙手端碗，培養(yǎng)細嚼慢咽的習慣。不挑食，不說話，不浪費，不要用手抓菜，不要留飯，不要弄臟衣服，飯后擦嘴?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨立性。
3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺，有正確的睡姿，睡覺不蒙頭，學會獨立，有序的穿衣服鞋子，衣服褲子鞋子放在固定的地方，自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。
家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力?！盎谶@樣的指導思想，我們在家聯(lián)工作中注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學時開家長會，一方面是讓家長了解本學期的教育計劃和孩子在園情況；另一方面會和家長探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們和家長的距離。另外，我們利用早晚家長接送孩子的時間，以及家長花園酒吧與家長交流。對于個別特殊的孩子，我們還會進行家訪，與家長討論對策。在主題活動的實施過程中，我們利用家長園地，及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要活動，讓每個家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下，我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中，我們也經(jīng)常與家長溝通，邀請家長參加孩子的活動，加強家長的參與和互動，真正讓家長放心和滿意。四。缺點：雖然這學期做了大量的工作，但仍有許多不盡人意的方面，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學和管理有待進一步深化。表現(xiàn)：大部分孩子大方活潑，但因為男生多，所以相當活躍，也有一部分孩子聽力習慣差，所以異?；钴S，不能很好地遵守活動規(guī)則；極少數(shù)孩子衛(wèi)生習慣差，需要我們不斷督促提醒等等。，這些都是我在以后的工作中需要改進的。
一個學期的工作結束了?；仡櫸宜?jīng)歷的，可以看到雖然我很忙，但是我很忙。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，開拓創(chuàng)新，推動教學工作更上一層樓。
給有某小學安全工作總結篇十一
開學初，對學生進行了交通、消防安全的教育。統(tǒng)計了學生上下學的出行方式。向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會;舉行一次學生公交接送車突發(fā)事件應急演練。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。
落實護導工作管理制度：行政值班護導教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各加強門衛(wèi)保安的工作責任，校門口不得亂停車輛，嚴禁外來一切車輛進入校園。
1.日常安全行為教育：
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)加強法制心理健康教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
本學期正在進行煤改電工作，校園安全存在隱患，對基建場地加強了管理，平穩(wěn)的度過了本學期。
(1)與少先隊配合，教育學生不買零食，杜絕“三無”食品。
(2)加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
1.定期組織校舍安全檢查，每月一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
3.加強三防建設，對110聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)進行了維修已經(jīng)能正常使用，重視門衛(wèi)保安工作，防盜防暴。
4、創(chuàng)衛(wèi)中，學校外墻房屋拆掉后，對我校的墻頭進行了加固。
1.電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
1、三月春季傳染病安全教育
2、四月防溺水安全教育
3、防震減災應急演練
4、食品安全安全教育
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行，有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
給有某小學安全工作總結篇十二
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
我們班級男生較多，行為習慣很難培養(yǎng)。首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。
通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。
5、學生的交通安全教育:給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學生的飲食安全教育:主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質零食等方面的教育。
7、學生的人身安全教育:對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎。