誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)范文(19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇一
    在二年級(jí)的一天上午,由于我忘了帶前一天的作業(yè),所以呂老師懲罰我中午抄一篇課文。中午回到家,便開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我在家寫(xiě)啊,寫(xiě)啊……先寫(xiě)了正常的作業(yè),最后才抄起老師“賞”的課文。這時(shí),時(shí)間所剩無(wú)幾,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍著本子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也著急地說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你抄吧?你把這篇課文背一遍就好了。”唉!沒(méi)有更好的辦法,只能這樣了。
    下午,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交給呂老師檢查。老師左看右看說(shuō):“怎么字不一樣,不會(huì)是你媽媽幫你寫(xiě)的吧?”“不,不是?!崩蠋熯x擇了相信我。這時(shí)的我,臉火熱的像要把雞蛋烤熟了似的。真想去給呂老師承認(rèn)錯(cuò)誤,可又很怕丑。去,不去,去不去……我心中的兩個(gè)小人打起了架。
    最終,我還是去了呂老師的辦公室。呂老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男子漢?!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
    我要誠(chéng)實(shí),我戰(zhàn)勝了自己!
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇二
    只有誠(chéng)實(shí)待人才能得到別人的信賴(lài),這是我們都知道的道理。我讀過(guò)一則關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。講的是列寧小時(shí)候不小心打碎姨媽家一只花瓶的事。有一天,父親帶列寧到姨媽家玩。列寧和表兄妹一起作游戲,不小心打碎了一只花瓶。大家都說(shuō)不是自己干的?;丶液?,列寧認(rèn)為自己騙了姨媽?zhuān)惆堰@件事告訴了媽媽?zhuān)寢寢寣?xiě)信給姨媽道歉。
    在我身上也有過(guò)和列寧差不多的一件事。在一次星期天作文班里,我忘記了帶鋼筆,只好向別人借。正好吳玲玲有一支便借給了我。這筆真漂亮,筆桿上有一幅美麗的畫(huà),兩個(gè)可愛(ài)的小女孩在綠油油草地上放養(yǎng)。吳玲玲再三叮囑我要小心不要弄壞了。我連聲答應(yīng),一下子就喜歡上這支筆。我寫(xiě)完作文將筆放在桌子上,不料鋼筆從光滑的桌子上滾落到地上發(fā)出“啪”的聲音。我急忙把筆撿起來(lái),壞了,筆尖摔壞了,寫(xiě)不出來(lái)了。我回頭看看吳玲玲,還好,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但我怎么還她的鋼筆呢?放學(xué)了,我裝著若無(wú)其事的樣子把鋼筆還給了她。看到吳玲玲擰開(kāi)鋼筆時(shí),我心跳得很快,特別緊張。只聽(tīng)她叫到“徐璐,你怎么把我的筆弄壞了?”我搖搖頭說(shuō):“不是我,我寫(xiě)完的時(shí)候還好好的?,F(xiàn)在這樣子跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。說(shuō)完,我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文課的時(shí)候,我再也不敢看她美麗的笑容。
    有一天,老師給我們講小學(xué)生守則,做一名小學(xué)生就要誠(chéng)實(shí)。我聽(tīng)了很慚愧。再上作文班時(shí),我低頭把事情的真相對(duì)吳玲玲講了,并請(qǐng)求她的原諒。吳玲玲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這件事我早已不放在心上了”。從此,我們成了最要好的朋友。
    這件事讓我明白:只有一生誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信賴(lài)。
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    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇三
    遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,這是法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)的。誠(chéng)信是種美德,我們做人一定要遵守諾言。說(shuō)到這里,我想到一件記憶猶新的事情。
    那一次,我走在回家的路上,王呻突然拍一下我的肩膀,說(shuō):“對(duì)不起呀,今天我弟弟生病了,媽媽讓我逗她開(kāi)心,所以我想讓你幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē),行不行?”我想都沒(méi)想隨口答應(yīng)了。
    晚上,我急匆匆地吃了幾口飯,便回屋幫他做風(fēng)車(chē)了。風(fēng)車(chē)十分難做,我從晚上七點(diǎn)一直做到了八點(diǎn)還沒(méi)做好,我額頭上的汗珠如同一粒粒黃豆一般?!皟鹤?”是媽媽在叫我,我忙的沒(méi)有理會(huì)她;又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽忍不住啦,一下子沖到我面前,對(duì)我大聲說(shuō):“都幾點(diǎn)了,明天還要上學(xué),你明天幫他做不行嗎?”我說(shuō):“老媽?zhuān)覀冏鋈艘欢ㄒ袷刂Z言,既然我答應(yīng)他了,就要兌現(xiàn)。”媽媽被我擋了回去。
    又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽更生氣了,拿著一個(gè)棍子進(jìn)來(lái),這讓我膽戰(zhàn)心驚?!澳愕降紫朐趺礃?,人家孩子有的都睡了,可你還在這里做風(fēng)車(chē),明天上課怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)?!澳銦┎粺┭剑还茉鯓?,我今天一定要做完的,因?yàn)槲掖饝?yīng)人家了啊!我要有誠(chéng)信,誠(chéng)信應(yīng)該人人具備的,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,你永遠(yuǎn)也交不上朋友?!蔽乙矚饧睌牡鼗卮稹?BR>    媽媽被我說(shuō)的話(huà)蒙住了,她沒(méi)想到,小孩子還會(huì)說(shuō)這樣的話(huà),不可思議。
    我趕緊做好最后一個(gè)零件,裝上,風(fēng)車(chē)做好了。我才趕緊上床睡覺(jué)了。
    第二天一大早,我拿著做好的風(fēng)車(chē)送給王呻,他很高興,對(duì)我千恩萬(wàn)謝!
    誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。試想,如果世界真的失去了誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將永遠(yuǎn)“黑暗”。
    人行道上的溫暖。
    人行道上的溫暖……。
    這事還要從頭說(shuō)起。那天傍晚,我去文具店買(mǎi)完筆,跟往常一樣,獨(dú)自走在樹(shù)蔭盲道上,當(dāng)我在“回家看書(shū),還是玩電腦”這兩個(gè)問(wèn)題之間做思想斗爭(zhēng)時(shí),突然一個(gè)人與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
    “什么東西?”
    我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!他居然把我當(dāng)成了某一種東西,“我是人!”我憤怒地說(shuō)。
    “是我不小心撞了你,對(duì)不起!”他說(shuō)。我的態(tài)度變的有些溫和,我抬頭看了他一下,他穿著黑風(fēng)衣,黑皮鞋,手里拄著一根拐杖。
    “是男孩?”
    “是,當(dāng)然是!”我為這個(gè)可笑的問(wèn)題作回答。
    “你知道前面是什么東西嗎?”
    “自行車(chē)嘛!他怎么不知道?也不繞開(kāi)走?”我想。突然,我意識(shí)到了他是個(gè)盲人。怪不得他戴副墨鏡。我仔細(xì)打量看他,年過(guò)五旬是有可能的,頭發(fā)有些發(fā)白,背有些駝。我的心里不禁酸了一下。這時(shí)我毫不猶豫幫他搬走了自行車(chē),并諒解了他剛才可笑的行為。
    我?guī)咴诹嘶丶业穆飞希孔咭徊蕉枷窨缭揭粋€(gè)障礙,其中最難的是——過(guò)馬路了。馬路上車(chē)水馬龍,我?guī)еと碎W來(lái)閃去,過(guò)了許多時(shí)間,費(fèi)勁了“千辛萬(wàn)苦”,終于到了家屬院,送到他家門(mén)口,一句“謝謝”讓我無(wú)比自豪。
    盲人是大家要愛(ài)護(hù)、保護(hù)的特殊人群,我也希望同學(xué)們多多關(guān)心他們!我更加希望大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)盲人,送他們回家。
    我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量。
    那是一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽、姐姐一塊乘火車(chē)去北京游玩。到了北京就必須要乘地鐵,我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買(mǎi)地鐵票,我在一旁玩,。這時(shí),我看見(jiàn)地上有一張地鐵票,我撿起來(lái)問(wèn):“這是誰(shuí)的地鐵票,這是誰(shuí)的地鐵票?”
    “小朋友,你拿著吧?!?BR>    “小朋友,你給它畫(huà)上畫(huà),折一折?!?BR>    “小朋友,你扔到垃圾桶里面吧?!痹S多不同地聲音在耳邊回響。
    我說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,我不能這樣做?!笨蛇€是有人在說(shuō):“拿著吧,拿著吧,送你了,送你了?!?BR>    我在想:為什么這些大人會(huì)有這樣的想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
    正在這個(gè)時(shí)候,又有一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人迎面走了過(guò)來(lái),這個(gè)人高馬大的男人對(duì)我說(shuō):“送給我吧,我還可以賣(mài)錢(qián)呢?”
    誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
    誠(chéng)信無(wú)價(jià),這句話(huà)對(duì)我們并不陌生,對(duì)!是我們的校訓(xùn)。對(duì)于誠(chéng)信我也有自己的故事。
    記得去年暑假的一天我去找于浩文玩電腦。天氣萬(wàn)里晴空,心情格外愉快。走到他家門(mén)前時(shí),我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)門(mén)前小樹(shù)上面有二十五元,誰(shuí)丟的?可以買(mǎi)好多吃的,對(duì)于我們那就是天文數(shù)字!我毫不猶豫地拿在了我的手上,就上樓找于浩文了,上樓時(shí)我還在想:“這事天知地知我知,不可能還有人知道了,所以就獨(dú)吞了吧!”
    我在他家玩了一個(gè)多小時(shí)的電腦,下樓時(shí),又看見(jiàn)了那棵樹(shù)。
    我心事重重地走向大門(mén),因?yàn)槲乙蛔叱龃箝T(mén)這二十五元就自由了??烧\(chéng)信使我不得不停下腳步。
    我向四周看了看,一位老奶奶焦急地看著地下,小聲地說(shuō):“我的錢(qián)呢?我的錢(qián)呢?”
    不會(huì)是我撿的二十五吧?有可能!我一個(gè)箭步奔向老奶奶:“你丟了二十五元吧?”“對(duì),小朋友,你看見(jiàn)了嗎?”我想是還給失主呢?還是不還?可時(shí)間不許我有時(shí)間思考。在金錢(qián)與誠(chéng)信之間我還是選擇了誠(chéng)信?!鞍?太謝謝了!你可幫了我的大忙!我給你買(mǎi)冰棒!”
    在火辣辣的太陽(yáng)下,吃著用誠(chéng)信換來(lái)的清涼,別說(shuō)有多高興了。
    有了誠(chéng)信我相信,世界就會(huì)更加美好!
    誠(chéng)信是金。
    在九歲那年,我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
    那天我過(guò)生日,和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當(dāng),我的朋友主動(dòng)請(qǐng)我吃冰激凌,我獨(dú)自在綠油油的草坪上等待,草坪上還有很多人,其中有一大群學(xué)生在玩游戲,吸引了我的注意力,我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)生哥哥把一部手機(jī)掉在草坪上。我迅速把手機(jī)撿起來(lái),飛快地跑過(guò)去正準(zhǔn)備把手機(jī)還給他,定睛一看這竟是一款名貴的“蘋(píng)果”牌手機(jī)。價(jià)格應(yīng)在五千到一萬(wàn)呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹(jǐn)慎地關(guān)機(jī)之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
    回到家里就跟做賊似的,害得我一個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué),在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安,我在想“蘋(píng)果”手機(jī),可是我夢(mèng)寐以求的,還給失主我有些不甘心,如果不還給失主自己又不安心,那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過(guò)一夜的心理斗爭(zhēng),我決定把手機(jī)還回去。
    我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機(jī)開(kāi)機(jī)并認(rèn)真地查看了手機(jī)中的身份信息,真是功夫不負(fù)有心人,終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話(huà),并撥了過(guò)去:“你好!你是丟手機(jī)大哥哥的父親嗎!”話(huà)筒那邊迅速傳來(lái)了對(duì)方急切的聲音:“你們有沒(méi)有撿到一部手機(jī)?我急忙對(duì)他說(shuō):“別著急!我怎么才能把手機(jī)還給你們?”
    后來(lái),我們聯(lián)系到了丟手機(jī)的哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō)說(shuō):“謝謝你小妹妹?!笨粗h(yuǎn)去的背影,我開(kāi)心地笑了!
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇四
    這個(gè)故事發(fā)生在1988年4月7日,美國(guó)阿羅哈航空公司一架波音飛機(jī)意外地爆炸,后來(lái)波音公司面對(duì)危機(jī),以誠(chéng)相見(jiàn),不僅沒(méi)有損害公司形象,反面得到客戶(hù)的進(jìn)一步認(rèn)可信賴(lài)。
    波音公司在困難面前并沒(méi)有束手無(wú)策,該公司在保持良好心態(tài)的前提下,最終克服了困難,也使波音飛機(jī)的銷(xiāo)量得到猛增。說(shuō)明了波音公司對(duì)購(gòu)買(mǎi)飛機(jī)的買(mǎi)家是以誠(chéng)相見(jiàn)的,很愿意和買(mǎi)家做朋友,讓人們覺(jué)得這個(gè)波音工資是信得過(guò)的。相反,那些飛機(jī)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在別人背后大肆渲染,乘機(jī)發(fā)難,那么陰險(xiǎn)的事都做得出,人們就會(huì)覺(jué)得這些公司會(huì)耍什么詭計(jì),信不過(guò),人們就不會(huì)和這種陰險(xiǎn)的人做朋友,更不用說(shuō)做生意上的伙伴。
    誠(chéng)實(shí)的力量就是這樣偉大。就算一個(gè)人擁有了一切物質(zhì)上的享受,但如果他失去了誠(chéng)實(shí)的美德,他的心靈也將陷入巨大的空虛,他的內(nèi)心也將倍受煎熬。生命不可能從謊言中綻放光芒,生命是短暫的,只有真誠(chéng)能使它變得永恒。只有在任何時(shí)候都保持正直、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,遵守道德原則,我們才不愧被稱(chēng)為一個(gè)大寫(xiě)的人。在生活中,我們也應(yīng)努力做到言出必行、信守承諾,這樣才能贏得他人的信任和尊重。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇五
    她是我的姐姐,她可漂亮了,而且為人誠(chéng)實(shí),下面我就給大家講述我們倆的故事吧!
    記得有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝?,帶了點(diǎn)水果,外婆高興的說(shuō):“呦!這倆丫頭可真乖,來(lái),一人獎(jiǎng)1元”姐妹倆高興的'跑出去了。走到橋邊,姐姐突然停下腳步,“呀!外婆多給了一元,我們回去還給外婆吧!”姐姐說(shuō)。“別去了,外婆知道了也不會(huì)向你要的,你急什么?”我并不樂(lè)意,可是姐姐卻硬拉著我往回跑,后來(lái)我們把錢(qián)還給了外婆,外婆夸道:“呦!真好,你們倆姐妹真乖!”面對(duì)外婆的夸獎(jiǎng),我的內(nèi)心里并不高興,因?yàn)槲也⒉皇峭馄畔氲哪菢印?BR>    還有一次,爸爸叫我們?nèi)ベI(mǎi)報(bào)紙,我和姐姐馬上沖下樓去,買(mǎi)了兩份報(bào)紙,一共一元三角,我們只付了一元,便走了,剛到樓上,才想起來(lái),還有三角沒(méi)付,“妹妹,我們還有三角錢(qián)沒(méi)付,走!”姐姐真是的,都走了一大段路了,還付什么,何況就那么點(diǎn)錢(qián),誰(shuí)稀罕呀?我說(shuō):“姐姐你別浪費(fèi)精力了,沒(méi)人稀罕?!薄澳怯衷鯓樱思屹嵞屈c(diǎn)錢(qián)太不容易了,我們應(yīng)該付給人家?!闭f(shuō)完,一溜煙跑下去了。從那次起,姐姐說(shuō)什么我都聽(tīng),因?yàn)樗f(shuō)的總是對(duì)的。
    這就是我的姐姐,即漂亮又誠(chéng)實(shí)。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇六
    “叮零零!”上課了,老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們“刷!”的把目光投入老師那里。同學(xué)們又緊張,又激動(dòng)。試卷終于發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,想著:完了,完了,回家又要打了。有的眉開(kāi)眼笑,有的低著頭,有的高興得一跳三尺高。小明看了看自己的試卷,上面寫(xiě)著個(gè)一百分,它嘴角一彎,甜甜地笑了。他喜出望外,想著,老師會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)笑臉,媽媽給我禮物,心里美滋滋的,別提有多高興了。
    這時(shí),小明想起了媽媽說(shuō)的話(huà),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。他拿起試卷,向老師身邊走去。小明說(shuō):“老師,我有一個(gè)題目寫(xiě)錯(cuò)了?!崩蠋熃舆^(guò)試卷,把100分劃去了,改成了99分。老師輕輕地摸著小明的頭說(shuō):“雖然你沒(méi)有考一百分,但是你的誠(chéng)實(shí)得了一百分。所以老師還要給你加一個(gè)笑臉?!毙∶鏖_(kāi)心極了。
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    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇七
    媽媽跟我講了一個(gè)故事。從前,村里有一個(gè)小孩很窮。他靠砍柴為生。有一天他不小心把砍柴的斧頭掉進(jìn)了河里,他撈不到就坐在河邊哭。河上突然冒出了一個(gè)神仙老爺爺,老爺爺問(wèn)他:你為什么哭呀?窮小孩就把這件事告訴了他。老爺爺馬上變出了一把金斧頭,問(wèn)他:這是你的嗎?窮小孩說(shuō):這不是我的。老爺爺又變出了一把銀斧頭,問(wèn)他:這是你的嗎?窮小孩說(shuō):這不是我的。最后,老爺爺就拿出了一把生銹的鐵斧頭。窮小孩一見(jiàn),馬上說(shuō):這是我的,這是我的。為了獎(jiǎng)勵(lì)他的誠(chéng)實(shí),老爺爺把金斧頭、銀斧頭都送給了他,窮小孩興高采烈的回家了。
    后來(lái)村里另一個(gè)好吃懶做的小孩知道了這件事。他也故意買(mǎi)了一把斧頭掉進(jìn)那條河里,然后就坐在河邊假哭。不一會(huì)兒,神仙老爺爺就出現(xiàn)了。老爺爺也問(wèn)他:你為什么哭呀?他告訴老爺爺:我掉了兩把斧頭,一把金的,一把銀的。老爺爺一聽(tīng)非常生氣。最后,把小孩扔進(jìn)了河里。
    這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都喜歡誠(chéng)實(shí)的人。而說(shuō)謊的小孩是要受到懲罰的。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇八
    以禮待人,以誠(chéng)相見(jiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)相見(jiàn)。
    誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,俗話(huà)說(shuō):“君子一言,駟馬難追?!痹谖业挠∠笾校业暮门笥压雍憔褪且晃徽\(chéng)實(shí)守信的人。
    有一次,他邀請(qǐng)我星期天去公園里去玩,他的安排非常合理又十分充分,包括在哪兒見(jiàn)面,需要帶什么東西,啥時(shí)間……都說(shuō)的十分詳細(xì)。可見(jiàn)他為這事早已精心策劃了很長(zhǎng)時(shí)間。我毫不猶豫,一口答應(yīng)了下來(lái)。
    到了約定的日子,這天突然陰云密布,過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)“嘩啦啦---”傾盆大雨如子彈一樣射向大地。透過(guò)窗戶(hù)向外望去,只見(jiàn)路上的行人一個(gè)個(gè)跑了起來(lái),錄找“避難所”??缮砩显缫蚜艹闪恕奥錅u”。
    我看著這惡劣的天氣,心想:“這天氣,他應(yīng)該不會(huì)去了”。于是,我便繼續(xù)干我的事情??墒俏铱傆幸桓杏X(jué):他還在等我!最后我堅(jiān)定信念,披上雨衣,奔進(jìn)了茫茫大雨中。到了那兒,果然他打著雨傘在焦急地等待著,時(shí)不時(shí)還看看表。頓時(shí),我眼圈濕潤(rùn)了。
    他看見(jiàn)我,臉上的憂(yōu)郁一下子煙消云散,他說(shuō):“下雨了,公園一定是去不了了,我們到附近博物館去玩一會(huì)兒吧?”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是,我看見(jiàn)了他的褲子濕了半截,一定是在路上走的太急,被路上的雨水弄濕了。我的眼里頓時(shí)流下了幾滴內(nèi)疚的淚。心想:“他冒著大雨前來(lái)赴約,而我卻失信于他”。趕緊向他道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了”。在回家時(shí),我特意買(mǎi)了兩個(gè)小玩偶做個(gè)紀(jì)念,我們一人一個(gè)。從此,每當(dāng)我看到這個(gè)小玩偶,總會(huì)想起那天的經(jīng)歷,時(shí)時(shí)提醒自己,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。
    從這件事中我也明白了:誠(chéng)信就在我們每個(gè)人心中,你誠(chéng)實(shí)守信,以禮待人,就會(huì)得到別的人尊重,也會(huì)擁有很多的朋友,成為你取之不盡的人生財(cái)富。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇九
    誠(chéng)實(shí)是金。這句話(huà)大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧?看似簡(jiǎn)單的道理,你說(shuō)起來(lái)十分容易,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
    打開(kāi)記憶的大門(mén),一件件往事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,只有一件事卻令我銘記在心,久久難以忘懷。
    費(fèi)老師發(fā)下學(xué)平險(xiǎn)的資料,讓我們一一填好,回到家,我就把學(xué)平險(xiǎn)的事忘了。
    于是,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走了上去,沒(méi)想到費(fèi)老師的火眼金睛那么厲害,一眼看穿了我的心虛,說(shuō):“我要給***媽打個(gè)電話(huà),大家都報(bào),就你們家不報(bào),而且沒(méi)寫(xiě)理由?!蔽蚁胝J(rèn)錯(cuò),可又期待電話(huà)打不通,算了,賭一回吧!聽(tīng)到電話(huà)“嘟嘟嘟”的忙音,我心里的大石頭落了地。
    糾結(jié)了一下午,我還是不敢跟老師談話(huà)。后來(lái),老師叫我去辦公室,慘了慘了,回家要吃“竹筍烤肉”了,早知今日,何必當(dāng)初,我不應(yīng)該撒謊的,這下鑄成大錯(cuò)了。果然,老師對(duì)我說(shuō)道:”秦適哲,你是個(gè)聰明的孩子,媽說(shuō),學(xué)平險(xiǎn)是報(bào)的。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà),誠(chéng)實(shí)是金,這句話(huà)說(shuō)的輕松,可實(shí)踐起來(lái)卻是十分難的。你今天這個(gè)行為,是屬于撒謊,懂嗎?”
    回到家后,我躺在床上,腦海里一遍遍地回想老師的話(huà),如果我坦誠(chéng)相告的話(huà),會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)批評(píng)我,但不用整天擔(dān)驚受怕,也不用再被人在背地里指點(diǎn)。我似乎明白了:誠(chéng)實(shí)是金。只有坦誠(chéng)待人,才能贏得他人的尊重與信賴(lài),否則,謊言揭穿的那一天,便是顏面掃地的時(shí)候。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十
    在我們童年的腦海里,有很多的有趣的啟示,那些事使我們懂得了道理。下面我就一吐為快吧。
    在我正讀著幼兒班的時(shí)候,我家就有了一臺(tái)稀奇的電腦。一個(gè)星期天我請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友到我家玩電腦游戲。我們玩了一個(gè)“躲避障礙物”的游戲,前面十三關(guān)我們都順利地通過(guò)了,到了第十四關(guān)我的好伙伴們也都過(guò)去了,可我就是躲不過(guò)去。于是我生氣了,把電腦重重地推了一下,出乎意料,竟把桌子上的水瓶也撞倒了,水嘩嘩的流了出來(lái),流到了鍵盤(pán)上,小伙伴們都驚呆了,我也大驚失色趕忙用抹布擦去了水。那時(shí)我還小,只有五六歲,由于我太迷戀電腦了,我大方地對(duì)伙伴們說(shuō):“沒(méi)事,不要緊?!焙鋈挥袀€(gè)小伙伴喊道:“不行!水進(jìn)入鍵盤(pán)就不能玩了,再玩的話(huà)會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)死機(jī)的!”我用堅(jiān)定的聲音對(duì)他說(shuō):“那是不可能的?!边^(guò)了一陣,媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)谕骐娔X游戲提醒說(shuō):“已經(jīng)到了要吃午飯的時(shí)間了,快別玩了?!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂玫摹!比缓笠粋€(gè)個(gè)都意猶未盡地回家了。這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)電腦在嗒嗒的響就走了進(jìn)來(lái),疑惑地問(wèn):“怎么回事呀?”我吱唔著說(shuō):“沒(méi)…..沒(méi)事?!眿寢層冒胄虐胍傻?眼光望著我,我馬上跑到房間,在房間里我心里既害怕又特別難受,好像心里塞了一塊石頭,很不舒暢,我是該向媽媽勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤還是這樣隱瞞下去呢?這時(shí)我想起媽媽平常對(duì)我的教誨:不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我還是低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)并不要緊,重要的是要知錯(cuò)改錯(cuò)。今天媽媽不罵你了,但下次不允許再這樣貪玩了。”我小聲地答應(yīng)著:“好的?!痹谀且凰查g我感到心里壓著的石頭終于著地了,心情也變得輕松多了,心里有一種說(shuō)不出的暢快。
    通過(guò)這件事,我明白了每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信,這樣你才會(huì)輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十一
    在我記憶的大海里,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,有些快樂(lè)和悲傷我逐漸淡忘。但我每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí),我都會(huì)對(duì)她肅然起敬,她就是我們班上的劉芳同學(xué)。在她身上,我看到了一朵正在盛開(kāi)的誠(chéng)實(shí)之花。
    十歲的劉芳個(gè)子跟我一般高,瘦瘦的,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她喜歡體育活動(dòng),每次在操場(chǎng)上跑步時(shí),那飄起的長(zhǎng)發(fā)可美了!
    有一天中午,我和劉芳在操場(chǎng)上踢足球,我們正踢得起勁時(shí),突然,“呯!”的一聲,玻璃從我們教室的窗戶(hù)上掉了下來(lái),劉芳先是站在那兒發(fā)呆,緊接著蹲在地上“哇哇”大哭起來(lái),“怎么辦怎么辦呀!爸爸媽媽知道了一定會(huì)罵我的”,劉芳哭得很傷心,我焦急地走過(guò)去安慰了劉芳,然后又走到窗戶(hù)邊查看,發(fā)現(xiàn)打碎了兩塊玻璃。劉芳得知這一情況時(shí),突然,她的哭聲更大,“碎了兩塊,那得賠多少錢(qián)呀?”看到她這副傷心的模樣,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有人,這時(shí),我大腦里閃過(guò)一念頭后就悄悄對(duì)她說(shuō):“劉芳,反正沒(méi)人看到,要不我替你保守秘密,這樣你就用不著賠了,爸爸媽媽也不會(huì)罵你的。”劉芳聽(tīng)后,先是一愣,然后帶著哭腔質(zhì)問(wèn):“這樣能行嗎?”很快她停止了哭聲,似乎默認(rèn)了我的建議。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴一陣響過(guò),我坐在教室里裝著沒(méi)事一樣跟同學(xué)們一起唱歌,而劉芳則像個(gè)沒(méi)睡醒的樣子,無(wú)精打采地唱著?!澳莾蓧K玻璃呢,是誰(shuí)打碎了?”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們朝著老師手指的`方向看了看后,都不由自主地?fù)u頭示意不知道,稍膽大的同學(xué)便轉(zhuǎn)身掃視四周,你看著我,我看著你,似乎想幫老師察覺(jué)出誰(shuí)是“兇手”。“既然沒(méi)人承認(rèn),那就是被風(fēng)吹掉摔碎的?!甭?tīng)到老師這樣的說(shuō)詞,我暗自慶幸劉芳很幸運(yùn),總算躲過(guò)了三劫:即不會(huì)被老師批評(píng),也不會(huì)挨爸爸媽媽的吼罵,更不要賠償?!袄蠋?,我錯(cuò)了,是我打碎的。”話(huà)音剛落,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都扭頭觀(guān)看劉芳,還有幾位調(diào)皮的男同學(xué)干脆站起來(lái)轉(zhuǎn)身看她,或許在大家心里都不敢相信:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,且膽小又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,會(huì)在這樣嚴(yán)肅、緊張的場(chǎng)合上承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。最后老師三言?xún)烧Z(yǔ)作了一番教育后,教室又恢復(fù)了往常上課的那種氣氛。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十二
    “誠(chéng)實(shí)”兩字讀起來(lái)很容易,可做起來(lái)卻非常難。誠(chéng)實(shí)就在你選擇的一剎,做出錯(cuò)誤的選擇就會(huì)得到相應(yīng)的代價(jià),可是做出正確的選擇就會(huì)獲得回報(bào),這就是誠(chéng)實(shí)的本質(zhì)。
    記得去年的5月份,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是心驚膽戰(zhàn)的下午,此時(shí)在學(xué)校里,一個(gè)恐怖的分?jǐn)?shù)降臨在我頭上,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我緊皺雙眉,眼神盯著那張考了75分的卷子,手緊緊握著卷子,身上不禁冒出了冷汗,一動(dòng)也不敢動(dòng),心里就想有什么東西在打鼓,無(wú)情的擊打著,始終都無(wú)法平靜下來(lái),心想:這……這是我的卷子嗎?怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我用疑惑的眼神盯著試卷。就這樣一分一秒地過(guò)去了,一陣鈴聲打破沉默,我會(huì)過(guò)神來(lái),原來(lái)是放學(xué)了。
    放學(xué)回家的路上,一陣陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái),可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這風(fēng)無(wú)疑是寒風(fēng)刺骨。當(dāng)我來(lái)到家門(mén)口時(shí),腳在顫抖,手在發(fā)軟,邁著沉重的教向上抬著,心想:我到底選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì)還是撒謊呢?如果選擇撒謊的話(huà),就會(huì)逃過(guò)一劫,可終究會(huì)被打。如果選擇誠(chéng)實(shí)的話(huà)有可能不會(huì)被罵。嗯,還是選擇誠(chéng)實(shí)吧。于是我挺了挺胸敲敲門(mén),走進(jìn)屋里,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天考的怎么樣了?”“對(duì)不起,媽媽?zhuān)易屇恕?,我抽泣的繼續(xù)說(shuō)“我只考了七……七十五分”母親頓時(shí)拉下臉來(lái),拿起旁邊的棍子氣沖沖的'跑到我面前,準(zhǔn)備砸下來(lái),就快打到頭時(shí),母親突然停下來(lái),心想:這孩子怎么這么誠(chéng)實(shí),不對(duì)呀?他什么時(shí)候變得這么誠(chéng)實(shí)了,我是打他罵他還是原諒他呢?我恐懼的問(wèn):“媽媽怎么了?”母親疑惑地說(shuō):“你為什么要告訴我實(shí)話(huà),撒個(gè)慌不就過(guò)去了嗎?”我無(wú)比冤枉的看著媽媽說(shuō)“你教我的,做人要誠(chéng)實(shí)?!蹦赣H放下棍子,激動(dòng)地說(shuō):“你終于明白了做什么事都要誠(chéng)實(shí),分?jǐn)?shù)并不重要你,重要的是明白明白誠(chéng)實(shí)在生活中改怎么寫(xiě)。這次考的不好不要緊,下次考好就行了。”我默默無(wú)聞的看著試卷,看了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),那一會(huì)我仿佛看懂了“誠(chéng)實(shí)”是多么的重要,然后我充滿(mǎn)信心的說(shuō);“媽媽我明白了,明白你所說(shuō)的一切,以后我做什么事都會(huì)誠(chéng)實(shí)的。”
    誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的一件事,只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì),比得錯(cuò)誤就會(huì)得到回報(bào),而你撒謊的話(huà),就會(huì)付出代價(jià)。“對(duì)人以誠(chéng)實(shí),人不欺我,對(duì)事一誠(chéng)信,事無(wú)不成?!边@句話(huà)是我一生受益。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十三
    背著期中考試試卷,像是背著千斤巨石。不知怎么的,平坦的小路變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的`花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槟强蓱z的八十四點(diǎn)五分。
    離家越近,我的心越亂。仿佛看見(jiàn)爸爸那寬大的巴掌朝我打來(lái),我哭泣著,考卷被扔在一旁…...我越想越怕。到了家門(mén)口,我的心怦怦亂跳,我推開(kāi)家門(mén),一切像往常一樣平靜。奶奶在煮飯,爸爸在看報(bào)紙。我像遇見(jiàn)了貓的老鼠迅速鉆進(jìn)屋里,心里十分矛盾,考卷是讓家長(zhǎng)簽字還是不簽?簽吧有可能挨打,不簽有可能蒙混過(guò)關(guān)。一晚沒(méi)睡好,最后還是決定不給家長(zhǎng)看。
    第二天一進(jìn)教室,老師就問(wèn):“考卷簽字沒(méi)有?”我小聲回答說(shuō):“我爸媽不在家,奶奶不識(shí)字?!币粋€(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“胡說(shuō)!我昨天明明看見(jiàn)了你的媽媽的?!崩蠋熋嗣业念^說(shuō):“你還撒謊,撒謊不是好孩子,考試的卷子讓家長(zhǎng)簽字,不是為了打罵你們,是讓家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所了解,。重要的是好成績(jī)應(yīng)該更自信,不驕傲。差成績(jī)不能逃避,要努力趕上。這樣才是一個(gè)好學(xué)生,知道嗎?”我羞愧地回答:“知道了?!?BR>    今天學(xué)習(xí)了關(guān)于守信的名言警句,我更加認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。雖然開(kāi)學(xué)第一天我對(duì)爸媽承諾過(guò)要好好學(xué)習(xí),期中考試一定要上九十分。但是失敗了也不能否認(rèn)啊,應(yīng)該坦誠(chéng)地告訴父母,找自己失敗的原因?;丶液笪野言嚲磉f給爸爸,承認(rèn)了自己沒(méi)有兌現(xiàn)諾言,并且還對(duì)老師說(shuō)謊。爸爸不僅沒(méi)有打我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信乃為人之本,失去了誠(chéng)信,就等同于自己毀滅了自己??墒氐那疤徇€是要誠(chéng)實(shí)啊。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十四
    孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
    曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的'品德。
    秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向重諾言,講信用。人們都說(shuō)“得黃金百斤,不如得季布一諾”。
    舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
    在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人,互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)老實(shí)。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十五
    孔子早在多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
    曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的'品德。
    秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向重諾言,講信用。人們都說(shuō)“得黃金百斤,不如得季布一諾”。
    舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
    在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人,互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)老實(shí)。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十六
    但在生活中,其實(shí)也有一些不誠(chéng)實(shí)的想象,而我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,在歷經(jīng)這些問(wèn)題時(shí),還是覺(jué)得城市的極為可貴,沒(méi)了誠(chéng)實(shí),似乎感覺(jué)什么都沒(méi)了。
    誠(chéng)實(shí)是中華民族歷代的傳統(tǒng)美德,是我們面向文明不可缺少的基本功,有了誠(chéng)實(shí),你就將是一個(gè)不一樣的自我。
    我也就說(shuō)過(guò)謊,曾聽(tīng)古人曰“說(shuō)謊不打草稿”,是啊,說(shuō)謊的時(shí)候沒(méi)有想到后果,被媽媽發(fā)現(xiàn)之后,結(jié)果不堪設(shè)想。
    記得有一次,媽媽叫我在星期六之前把作業(yè)寫(xiě)好,雖然那次的作業(yè)不多,但因?yàn)槭欠偶伲耙靶摹碧亓?,于是在星期六之前,未能把作業(yè)完成,等到媽媽下班回來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),“寫(xiě)完了”這句話(huà)不知不覺(jué)的脫口而出。在回答這句話(huà)的時(shí)候,最害怕媽媽說(shuō)出“拿出來(lái)給我看看,”晚飯過(guò)后,我出去散散步,在樓下欣賞并且跟著節(jié)奏跳起了舞蹈,那優(yōu)美的舞蹈,歌曲讓我流連忘返,回到家里都情不自禁地跳了起來(lái)。看到媽媽在那兒做手工,我也去幫忙,結(jié)果不出乎我的意料,媽媽叫我把作業(yè)拿出來(lái)給她看看,我也不得不把作業(yè)拿出來(lái)給她看,那兇惡的眼神似乎決定了一切,感覺(jué)天氣不妙,一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你不是說(shuō)做完了嗎?這是怎么回事?給我解釋一下。”媽媽那堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎有一股“殺氣”,我于是把事情的來(lái)龍去脈全部講給媽媽聽(tīng),聽(tīng)了之后,她說(shuō):“下次不能這么做了,該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè),該玩就玩?!蔽疫B忙點(diǎn)頭。
    從這件事中,我明白了:只有做誠(chéng)實(shí)的人,才能擁有成功的饋贈(zèng)。
    公眾號(hào):豐鎬文苑。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十七
    從記事起,父母就總是教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,什么“言必信,行必果”,“民無(wú)信不立”,什么“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,我都聽(tīng)了千萬(wàn)遍。那時(shí)候我總會(huì)想:爸爸媽媽真是啰嗦,干嗎跟我說(shuō)這么多廢話(huà)??墒怯幸患?,改變了我的看法。
    一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小伙伴們?cè)谖壹彝?。我們走進(jìn)了書(shū)房,一位好友望著書(shū)柜里一排排的書(shū),問(wèn)我:“可以借你家的書(shū)看看嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以?!彼齻儽憬蚪蛴形兜乜戳似饋?lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我看了看手表,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,便對(duì)她們說(shuō):“天不早了,你們?cè)摶丶伊?。”大家連忙把書(shū)放下,走出了門(mén)。
    大伙走后,我忙著收拾書(shū)房。為了省事,我雙手抱了一大摞書(shū),用腳去拖開(kāi)書(shū)柜旁邊的椅子“哐當(dāng)——”,玻璃被碰碎了!原來(lái)椅子一倒砸在玻璃門(mén)上。怎么辦?爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆的!我忐忑不安地想:為什么這么倒霉呀!怎么跟爸爸解釋呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。
    不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我故作鎮(zhèn)定地坐在沙發(fā)上。爸爸走進(jìn)書(shū)房,馬上傳來(lái)他嚴(yán)厲的聲音,“是誰(shuí)把玻璃弄碎的?”我忙來(lái)到書(shū)房,小心翼翼地答道:“今天有幾個(gè)朋友來(lái)家里玩,她們一不小心把玻璃碰碎了?!薄笆钦娴膯幔俊卑职謬?yán)厲的目光掃過(guò)我的臉,令我渾身不由一緊?!笆钦娴??!蔽覈肃橹?BR>    爸爸走出書(shū)房,拿起電話(huà)咨詢(xún)修玻璃的叔叔。我心里很不是滋味,撒謊的感覺(jué)可真不好!
    我就這樣在心虛和不安中熬過(guò)了一晚。第二天早晨,我鼓起勇氣,來(lái)到爸爸臥室,他還沒(méi)起床,我支支吾吾地說(shuō):“爸爸……其實(shí)……那塊玻璃是我自己碰碎的……”爸爸看了看我,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái),很好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比地輕松。
    通過(guò)這件事,我領(lǐng)悟到:誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)的人能得到別人的尊重和信任。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十八
    誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的品格,我卻因?yàn)橐淮尾徽\(chéng)實(shí)的行為而得到了教訓(xùn)。
    記得那是一年的暑假,我和哥哥一起去公園玩耍,玩得又累又餓,這時(shí)正好哥哥給了我二十塊錢(qián)讓我?guī)退I(mǎi)東西,剩下的錢(qián)就留給我買(mǎi)零食,我高興極了,一蹦一跳地去小吃攤子買(mǎi)了五支烤魷魚(yú)。我給了老板十塊錢(qián)。因?yàn)樯饷?,老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現(xiàn)以后想把多余的錢(qián)還給老板,但突然之間,一個(gè)念頭涌上心頭,哥哥那句話(huà)不斷在腦中閃現(xiàn)“剩下的錢(qián)你拿去賣(mài)吃的?!本驮谶@幾秒猶豫之間,我選擇了沉默,一轉(zhuǎn)身就飛快地跑,心跳得“蹦蹦”直響。
    一路上,我都很心慌,總是害怕有個(gè)人追上來(lái)說(shuō)“你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,怎么拿不該拿的錢(qián)?!被丶抑螅异话?,吃飯吃不好,總是想著這件事情,甚至到了晚上都遲遲無(wú)法入睡。就這樣,心里不舒服了好幾天,我終于把這件事告訴了一個(gè)好朋友,她對(duì)我說(shuō):“還是趕快把錢(qián)還給老板吧,做人要誠(chéng)實(shí),我們不能這樣。”聽(tīng)了好朋友的.話(huà),我鼓起勇氣去了公園,把錢(qián)還給了老板。
    在從公園回家的路上,幾天的沉重感突然就消失了,我感到無(wú)比的輕松,心里還有說(shuō)不出的愉快。
    是啊,雖說(shuō)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),但是我受到了來(lái)自自己內(nèi)心的懲罰,做人要誠(chéng)實(shí),這樣才會(huì)輕輕松松,坦坦蕩蕩。
    誠(chéng)實(shí)的我五年級(jí)篇十九
    家訓(xùn),就是家里祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。
    家訓(xùn)有很多,如勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、積極向上……然而我們家的家訓(xùn)之一就是——誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)實(shí)守信”讓我們一家過(guò)得無(wú)比充實(shí)、快樂(lè)。
    爸爸是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。一個(gè)星期一,我榮幸報(bào)上了參加野外生存的訓(xùn)練,但需要一名家長(zhǎng)陪同。老爸知道后,趕緊打電話(huà)給我,說(shuō)參加活動(dòng)的那天,要陪我一起去野外生存。
    可到了星期六早上,老爸接到一個(gè)電話(huà),是爸爸的一個(gè)同事打來(lái)的,電話(huà)那頭說(shuō):“喂,袁業(yè)務(wù)長(zhǎng),你看今天這么陽(yáng)光明媚的,咱們上哪兒釣魚(yú)去吧!”老爸猶豫了一會(huì)兒,憋出幾個(gè)字“待會(huì)再說(shuō)?!本o接著,他在沉默。他正在面臨著一個(gè)抉擇:到底該不該去釣魚(yú),如果不去,這個(gè)大好機(jī)會(huì)就浪費(fèi)了;如果去,星期一許下陪兒子野外生存的承諾就不能兌現(xiàn)了,到底怎么辦?一分鐘,兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,老爸還在沉默著。過(guò)了十三分鐘,他仿佛下了一個(gè)決心,回?fù)苤峭碌碾娫?huà)。我聽(tīng)著他對(duì)同事說(shuō):“不去了吧,今天要陪兒子去野外生存訓(xùn)練,周一就答應(yīng)他了,君子一言,駟馬難追……”那個(gè)叔叔再三勸說(shuō),但老爸還是拒絕了,最終陪著我去了野外生存訓(xùn)練,那一天因?yàn)橛辛死习值呐阃?,我過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
    以前的我和其他小朋友一樣,是個(gè)名副其實(shí)的電腦迷,有時(shí)為了玩電腦還會(huì)不擇手段地用計(jì)。有一次,媽媽出去整頭發(fā),據(jù)我了解,整頭發(fā)不到兩個(gè)小時(shí)絕對(duì)不會(huì)回來(lái)。于是,我就有了偷玩電腦的打算??墒俏疫€被“周記山”壓著。到底玩不玩呢?不玩,今天這個(gè)大好的時(shí)機(jī)就白白浪費(fèi)了。玩的話(huà),媽媽回來(lái)見(jiàn)我作文只動(dòng)了幾個(gè)字,一定會(huì)懷疑我的。幾經(jīng)猶豫之后,我還是決定寫(xiě)周記,并把自己的心理斗爭(zhēng)寫(xiě)在了周記本上。兩個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,看完我這篇周記,連聲夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,并專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)了我三十分鐘玩電腦時(shí)間呢!
    “誠(chéng)實(shí)守信”,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,成為我的人生格言,并且把它代代傳承下去。