學(xué)校招生工作總結(jié)與反思(熱門(mén)18篇)

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    在總結(jié)中,我們可以全面地了解自己在這段時(shí)間內(nèi)的成果和不足之處。寫(xiě)總結(jié)需要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。閱讀他人的總結(jié)范文,可以開(kāi)拓自己的思維,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇一
    一、實(shí)踐目的。
    之所以會(huì)想在這個(gè)假期去參加社會(huì)實(shí)踐,主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì)工作中去,從而了解自己的長(zhǎng)短,對(duì)于該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的東西,我要好好地保持,對(duì)于學(xué)習(xí)中還沒(méi)有涉及到,而工作中有需求的東西,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,將它彌補(bǔ)起來(lái),為我以后出身社會(huì)工作,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次假期時(shí)間的機(jī)會(huì),我想讓自己與社會(huì)接軌,挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容。
    忙碌的考試周過(guò)去了,我和我的同學(xué)一起,拉著行李箱,就開(kāi)始出發(fā)了。拖著重重的行李,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們終于來(lái)到了___通訊學(xué)院,找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊(duì)老師向我們?cè)V說(shuō)了關(guān)于工作的種.種細(xì)節(jié),特別交代我們,要對(duì)自己接觸的新生負(fù)責(zé)到底,負(fù)責(zé)從打電話,接待新生參觀,還有電話回訪,而且必須要至少做滿一個(gè)月,這讓我們幾個(gè)頓時(shí)覺(jué)得,這也是一份責(zé)任,心里不敢小視這份工作。
    學(xué)校要求我們對(duì)招生學(xué)校有細(xì)致的了解,學(xué)校的辦學(xué)歷程,師資力量,每個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展趨勢(shì),畢業(yè)以后的就業(yè)情況等,甚至是學(xué)校的住宿情況,生活水平,校園環(huán)境,這對(duì)我們的電話招生非常有用,否則,我們的招生就會(huì)十分尷尬,拿起電話,你講不知道你要說(shuō)什么。例如,我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)學(xué)校情況的咨詢(xún)精細(xì)到了一頓飯幾葷幾素多少錢(qián),學(xué)校寢室有沒(méi)有熱水器,甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問(wèn)了,如果我們之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備的話,將會(huì)被學(xué)生問(wèn)得啞口無(wú)言。
    除了對(duì)校園的了解,我們還要學(xué)會(huì)說(shuō)話上的技巧,打電話不是當(dāng)面交流,對(duì)方無(wú)法看到我們的肢體語(yǔ)言,面部表情,只能憑借聲音來(lái)判斷我們是否值得信任,所以我們打電話的時(shí)候,一定要注意策略,要知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)是什么,吸引人的地方是什么,怎樣才能更好的說(shuō)服學(xué)生到該校來(lái)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方。首先,拿起電話,你一定要自報(bào)家門(mén),說(shuō)明來(lái)意,不要在跟人家說(shuō)了幾分鐘過(guò)后,別人還不知道你到底是誰(shuí),是干什么的,這樣,很多時(shí)候,你會(huì)被別人當(dāng)做騙子的。
    在與學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候,要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng),若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話題,那你就是一個(gè)失敗的話務(wù)員了。在我們的團(tuán)隊(duì)里面,有一個(gè)隊(duì)員就遇到這樣的情況,當(dāng)他與愉快的和對(duì)方聊著時(shí)下的流行服飾的時(shí)候,他就是失敗的,掛了電話,他才發(fā)現(xiàn),自己根本沒(méi)有介紹學(xué)校,還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,我們大家都慢慢上路了。在通話過(guò)程中,要盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,有重點(diǎn),信息齊全,抓住重點(diǎn),突出重點(diǎn)。
    電話招生并不只是在通話過(guò)程中做功夫,通話過(guò)后的總結(jié)工作也是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。打完電話后,我們可以將電話單里的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)分類(lèi),分出主要目標(biāo)和次要目標(biāo),這樣打電話的時(shí)候我們就不至于很茫然。細(xì)節(jié)上,我們還要注意對(duì)于一個(gè)同學(xué),我們的通話到了什么程度,是他開(kāi)始有意向了,還是想要看看學(xué)校了,還是就差最后一擊了。切忌對(duì)于同一個(gè)人,每天多次的電話,那就不是電話招生,而是騷擾了。
    關(guān)于態(tài)度,在這個(gè)假期,我真心體會(huì)到了,態(tài)度決定一切。作為一個(gè)招生話務(wù)員,你自己想要吸引別的學(xué)生來(lái)到學(xué)校就讀學(xué)習(xí),你的語(yǔ)言就是學(xué)校形象的一個(gè)縮影,如果你的語(yǔ)言讓對(duì)方覺(jué)得態(tài)度不好,那么,連帶著,他對(duì)整個(gè)學(xué)校的印象就會(huì)在同時(shí)大打折扣。與學(xué)生交流的時(shí)候,我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情,用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生,讓他覺(jué)得和你一起說(shuō)話感覺(jué)很舒服,沒(méi)有壓迫感,不會(huì)受到冷淡的待遇。但是,凡事都有個(gè)度,熱情過(guò)度了,人家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感了,讓別人覺(jué)得你很虛偽,我相信,只有真實(shí)的情感才能贏得對(duì)方的共鳴。另一點(diǎn)值得注意的是,說(shuō)話的時(shí)候,機(jī)帶有質(zhì)疑的語(yǔ)言,話務(wù)員別別人誤會(huì)是常有的事情,但是我們不能因?yàn)閯e人的質(zhì)疑就去和人家理論,比如“你憑什么說(shuō)我們學(xué)校不好?”、“你為什么不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”、“你憑什么說(shuō)招生的都是騙子?”,這樣的語(yǔ)言,不但不能幫你贏得學(xué)生的信任,反而讓學(xué)生家中對(duì)學(xué)校的偏見(jiàn),更加不喜歡這個(gè)學(xué)校了。
    最后一點(diǎn),也是十分重要的一點(diǎn),就是耐心和抗壓能力。大家都知道,話務(wù)員這份工作是十分枯燥的,每天的工作就是打電話,和不同的人,卻要說(shuō)著相同的話。拿起電話,自報(bào)家門(mén),然后說(shuō)明目的,然后就開(kāi)始向?qū)W生介紹學(xué)校的情況,說(shuō)服他來(lái)學(xué)校就讀。做過(guò)話務(wù)員的同學(xué)都知道,話務(wù)員打過(guò)去的很多電話,通話都不超過(guò)一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么,對(duì)方就掛掉電話了,遇到脾氣壞點(diǎn)的,無(wú)論接電話的學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度如何地惡劣,我們都要控制好自己的情緒,不要義氣用事,與對(duì)方發(fā)生沖突。對(duì)方的態(tài)度惡劣是對(duì)方的素質(zhì)問(wèn)題,沒(méi)必要為不值得的人而生氣,更別忘記此刻自己的身份是代表中國(guó)電信,而非你自己。對(duì)你進(jìn)行侮辱也是常有的。這個(gè)時(shí)候,你的耐心,你的抗壓能力就派上了用場(chǎng)。的確,每天早上起來(lái),看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光,優(yōu)勢(shì)美好的一天,而你卻和都長(zhǎng)在別人的粗暴打斷中結(jié)束通話,要不了幾天,你就會(huì)崩潰。對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)地電話單,一點(diǎn)打了那么多電話,能說(shuō)的上話的卻寥寥無(wú)幾,沒(méi)有足夠的抗壓能力,幾乎就是一件不可能完成的事情。
    三、實(shí)踐結(jié)果。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的招生話務(wù)員工作的實(shí)踐,我雖然打了那么多的電話,卻只招來(lái)了其中很小的一部分學(xué)生,但是,我覺(jué)得這也是一種收獲,這是自己通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力得來(lái)的,我為自己的堅(jiān)持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結(jié)下了深厚的友誼,現(xiàn)在也在聯(lián)系。在這里工作,我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校,但我們有著相同的初衷,我們都想在這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(zhǎng),靠自己的努力賺取生活費(fèi),為家里減輕些許經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,讓我深深地體會(huì)到,人與人之間的溝通是多么的重要,也是多么的富有哲理,他是需要技巧的,需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,才能達(dá)到一個(gè)高度的。我相信這世界上有嘴笨的人,但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次假期讓我給我接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活定下了一個(gè)任重道遠(yuǎn)的目標(biāo),那就是好好學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)。
    在這個(gè)的假期,我和我的隊(duì)員們,帶著初來(lái)乍到時(shí)的好奇與興奮,帶著初次受挫的不甘和委屈,帶著越來(lái)越成熟的工作經(jīng)驗(yàn),終于完成了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我們收獲了很多東西,也了解到了自己的不足之處,相信這次的社會(huì)實(shí)踐,會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響,我想在以后的學(xué)習(xí)成活中,有意識(shí)的學(xué)習(xí)與人溝通的技巧,相信如果有下一次的話務(wù)員實(shí)踐機(jī)會(huì),我會(huì)做得更好。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇二
    為貫徹實(shí)施省、市、縣“陽(yáng)光招生”政策,確??h城區(qū)學(xué)校秋季招生工作平穩(wěn)有序,xx縣高度重視、及早部署、規(guī)范程序“四舉措”確保城區(qū)學(xué)校招生工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。
    抓好宣傳、及早部署,在“疏導(dǎo)”上想思路。針對(duì)近年城市化進(jìn)程的步伐加快,加上易地移民搬遷的有序推進(jìn),城鎮(zhèn)人口不斷增加等,為了規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生工作,確保公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行,縣教育局多次組織城區(qū)學(xué)校校(園)長(zhǎng)召開(kāi)招生工作會(huì)議,研究方案、講明紀(jì)律、落實(shí)責(zé)任。同時(shí),引導(dǎo)正確的輿論方向,借助縣政府網(wǎng)、xx教育微信等媒體,于7月13日及早發(fā)布《xx自治縣城區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年招生工作方案》公告。同時(shí),安排龍津、峨嶺教辦以及縣直學(xué)校在學(xué)校招生方案,積極宣傳招生政策,確保適齡幼兒、兒童、少年入學(xué)。
    壓實(shí)責(zé)任、部門(mén)聯(lián)動(dòng),在“合力”上聚力量。縣教育局、街道辦事處、街道教辦、街道派出所、城區(qū)學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確了學(xué)校校(園)長(zhǎng)為“第一責(zé)任人”,切實(shí)履行責(zé)任。同時(shí),積極爭(zhēng)取各站、辦的配合,強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng),廣泛調(diào)研,通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作思路,推動(dòng)城區(qū)學(xué)校劃片招生政策落地。
    嚴(yán)格程序、操作規(guī)范,在“公正”上下功夫。全縣各校按照公開(kāi)、公平、公正的原則,規(guī)范招生秩序,全面推行招生工作招生計(jì)劃公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、招生政策公開(kāi)、報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、錄取時(shí)間公開(kāi)。招生學(xué)校嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行《招生工作方案》。各中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)不準(zhǔn)六個(gè)嚴(yán)禁”。
    加強(qiáng)監(jiān)督、追責(zé)問(wèn)責(zé),在“嚴(yán)格”上作要求。縣教育局規(guī)定,招生學(xué)校必須按《20xx年城區(qū)中小學(xué)幼兒園招生工作方案》執(zhí)行,對(duì)于違規(guī)招生,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    目前城區(qū)學(xué)校招生工作完成了登記手續(xù),秋季招生工作平穩(wěn)有序。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇三
    x年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,x年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)?,F(xiàn)就我校x年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下:
    x年我校新招各類(lèi)新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。x年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。
    生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書(shū)記“一把手”工程,并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情景。
    2、科學(xué)調(diào)研,開(kāi)拓生源。
    經(jīng)過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃供給保證。
    (1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。x年招生工作結(jié)束后,經(jīng)過(guò)對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是x年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)對(duì)今年招生情景統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有必須的潛力可挖。
    近三年招生專(zhuān)業(yè)分析。
    專(zhuān)科:
    呈上升趨勢(shì)的有:
    會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:
    呈上升趨勢(shì)的有:
    會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機(jī)械。
    (2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情景,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-x年招生重點(diǎn)宣傳)。
    3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳。
    (1)依托媒體進(jìn)行宣傳。
    (2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。
    (3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢(xún)和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。
    4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)。
    招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情景進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
    1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
    雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專(zhuān)業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數(shù)控專(zhuān)業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機(jī)械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
    2、應(yīng)對(duì)面宣傳不到位。
    雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作,但那只是面上的,還是僅有深入到人群中應(yīng)對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
    3、搶奪他人生源不理虧。
    學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來(lái)報(bào)名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒(méi)有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報(bào)名都一樣等這類(lèi)話。
    4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
    學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生教師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬(wàn),但有個(gè)別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)到達(dá)目的,這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的團(tuán)體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)當(dāng)假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。
    5、填寫(xiě)表格不規(guī)范。
    盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫(xiě)規(guī)范,但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫(xiě)得很不規(guī)范。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇四
    在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院上下堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難,凝心聚力再創(chuàng)佳績(jī),圓滿完成了我院20xx年招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將今年招生工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    今年學(xué)院的招生工作形勢(shì)嚴(yán)峻、競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):
    (一)生源總量下滑趨勢(shì)持續(xù)
    今年江蘇省高考人數(shù)為474895人,比20xx年減少2.49萬(wàn),繼續(xù)呈現(xiàn)較大幅度下降趨勢(shì),下降幅度為5.2%,面臨著前所未有的生源危機(jī)。
    (二)本科擴(kuò)招持續(xù),棄填志愿考生依然量大
    今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計(jì)劃10577人,本科錄取計(jì)劃增長(zhǎng)了約8%,到了高職(專(zhuān)科)招生的第二階段依然有約二萬(wàn)考生放棄填報(bào)征平志愿,進(jìn)一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
    (三)提前單招計(jì)劃增加,院校競(jìng)爭(zhēng)加劇
    今年我省再次在15所國(guó)家示范性(骨干)高職院校實(shí)施提前單獨(dú)自主招生計(jì)劃9655人,計(jì)劃漲幅達(dá)88.5%;實(shí)際錄取10000多人,提前挖走了一大塊本該屬于我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國(guó)共有1515所高校在我省共錄取各類(lèi)新生40.22萬(wàn)人,高考錄取率達(dá)84.7%,再創(chuàng)歷史新高。高考生源與招生計(jì)劃之間矛盾在今年顯得更為突出,院校間的生源大戰(zhàn)異常激烈,海外直通車(chē)和國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目也參與搶奪數(shù)量不多的“家境較好、分?jǐn)?shù)較低”的考生,導(dǎo)致我院部分有效生源流失。
    (四)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于其他公辦院校
    我院是全省唯一一所公辦高收費(fèi)院校,15000元/年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是招生宣傳的瓶頸。考生及家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于“民辦即高收費(fèi)、高收費(fèi)即民辦”的傳統(tǒng)思維,對(duì)于這一教育改革的新生事物仍然缺乏認(rèn)同感。在現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、網(wǎng)上交流、電話溝通中,涉及辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)問(wèn)題的仍然占到50%以上。
    面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生形勢(shì),全院上下堅(jiān)定信心、迎難而上,科學(xué)謀劃、精心組織,開(kāi)展了大量富有成效的工作。
    (一)盡早制定了詳實(shí)、可行的招生工作實(shí)施方案
    20xx年10月學(xué)院就正式以文件形式發(fā)布了招生工作實(shí)施方案,方案確立了今年招生工作“科學(xué)謀劃、全面部署、掌握先機(jī)、重點(diǎn)突破”的原則,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),完善了監(jiān)察機(jī)制,建立了黨委委員聯(lián)系地區(qū)招生宣傳組制度,明確要求學(xué)院全體中層干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人深入招生宣傳第一線。
    (二)全面、客觀、準(zhǔn)確地收集20xx年招生資訊
    學(xué)院招生就業(yè)處加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)和兄弟院校的聯(lián)系,及早摸清全國(guó)及江蘇生源情況,認(rèn)真研究提前自主招生和注冊(cè)入學(xué)等改革措施對(duì)學(xué)院招生帶來(lái)的影響,密切關(guān)注各類(lèi)民辦高職院校收費(fèi)情況,以《招生資訊》的形式及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)確信息,為制訂學(xué)院20xx年招生總體方略打下了基礎(chǔ)。
    (三)科學(xué)合理確定20xx年省內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
    為在生源緊張的形勢(shì)下保持學(xué)院辦學(xué)規(guī)?;静蛔?,學(xué)院教科處、招生就業(yè)處和各系緊密配合,及時(shí)研究論證,科學(xué)合理地確定20xx年對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、省內(nèi)外普通類(lèi)計(jì)劃數(shù)量,面向中職和面向普高注冊(cè)入學(xué)專(zhuān)業(yè)與計(jì)劃招生數(shù),以及普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)文理科比例。
    (四)進(jìn)一步優(yōu)化宣傳組織,構(gòu)建立體化招生宣傳體系
    今年按照“學(xué)院內(nèi)外并重、注重宣傳實(shí)效、重在現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)”的原則進(jìn)一步優(yōu)化了宣傳工作的組織。
    一是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),強(qiáng)化信息咨詢(xún)服務(wù)。假期中“學(xué)院招生信息網(wǎng)”的訪問(wèn)量達(dá)到三萬(wàn)余人次,網(wǎng)上咨詢(xún)答復(fù)近千人次,電子郵件答復(fù)200余人次,登記咨詢(xún)電話近二千人次,接待來(lái)校參觀考生和家長(zhǎng)800余人次。
    二是及時(shí)更新學(xué)院整體宣傳片,宣傳片制作精良、氣勢(shì)恢宏,充分、及時(shí)反映學(xué)院發(fā)展新成果、建設(shè)新成就。
    三是針對(duì)高效媒體、有效對(duì)象,安排了適量的媒體廣告,擴(kuò)大學(xué)院的影響。
    四是動(dòng)員組織教工、學(xué)生志愿者等招生宣傳人員1000余人,參加了省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)招生咨詢(xún)宣傳會(huì)414場(chǎng),咨詢(xún)、登記意向考生近100000余人次。
    五是做好“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”信息收集發(fā)送服務(wù)。招就處和各地區(qū)宣傳組掌握本二線下考生信息147000條,電話或短信聯(lián)系特定分?jǐn)?shù)段考生25.6萬(wàn)余人次,寄發(fā)各類(lèi)招生宣傳材料商函20xx0余件。
    六是切實(shí)做好院、系宣傳資料的編印,完備宣傳人員的宣傳材料配臵。編印、發(fā)放宣傳用品34.5萬(wàn)余份,直接影響考生及家長(zhǎng)9.6萬(wàn)余人次。
    通過(guò)這些有針對(duì)性的宣傳,增加了學(xué)院的知名度,提高了考生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度,取得了良好的效果。
    (五)及早充實(shí)地區(qū)宣傳組,充分發(fā)揮地區(qū)宣傳組作用
    在過(guò)去幾年組建地區(qū)宣傳組經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,招生就業(yè)處加強(qiáng)協(xié)調(diào),及早優(yōu)化和充實(shí)各地區(qū)宣傳組人員,20xx年地區(qū)宣傳組的教工隊(duì)伍擴(kuò)大至200多名。組織展開(kāi)多輪培訓(xùn),使每個(gè)宣傳人員成為招生工作的行家里手。采取目標(biāo)責(zé)任制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,擴(kuò)大宣傳組負(fù)責(zé)人的權(quán)限。提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,學(xué)院提前預(yù)支給各個(gè)地區(qū)宣傳組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近200萬(wàn)元(20xx年提前預(yù)支60余萬(wàn)元)。在招生工作各階段,特別是關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),及時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)加強(qiáng)地區(qū)宣傳組的指導(dǎo)和交流,從而確保了地區(qū)宣傳組工作有序、高效地推進(jìn)。
    (六)進(jìn)一步改進(jìn)了學(xué)生志愿者組織培訓(xùn)工作
    學(xué)生志愿者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學(xué)院團(tuán)委牽頭組織選拔,各系和各地區(qū)招生宣傳組積極配合,進(jìn)一步提高了今年學(xué)生志愿者的素質(zhì)。院團(tuán)委于20xx年底前就著手選拔優(yōu)秀學(xué)生,采取分時(shí)段、分層次的培訓(xùn)方式,及時(shí)明確工作任務(wù)和要求,采取有效的激勵(lì)措施,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生志愿者的管理考核。
    (七)找準(zhǔn)目標(biāo)中學(xué),切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè)
    通過(guò)逐個(gè)走訪目標(biāo)中學(xué)、完善生源地獎(jiǎng)勵(lì)辦法、與生源地建立聯(lián)系制度、發(fā)送生源地學(xué)生喜報(bào)、分送明信片或小禮品,特別是兩次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng),大大擴(kuò)大了生源基地范圍,充分發(fā)揮了生源基地在招生工作中的基礎(chǔ)保障作用,為今年招生工作取得全面勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (八)進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)勵(lì)政策,體現(xiàn)目標(biāo)、責(zé)任、權(quán)利的統(tǒng)一學(xué)院在20xx年11月初就出臺(tái)了既有目標(biāo)任務(wù),又有考核辦法的招生宣傳工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。獎(jiǎng)勵(lì)辦法的原則是“注重實(shí)績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)”,充分提高了各地區(qū)宣傳人員和各系的工作積極性。
    (九)加大了對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)(美術(shù))專(zhuān)業(yè)招生宣傳力度根據(jù)對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試較早、考點(diǎn)相對(duì)集中的特點(diǎn),由各地區(qū)組組成宣傳小分隊(duì),嚴(yán)格把握考試時(shí)間節(jié)奏,加大中職學(xué)校宣傳范圍和力度,分三輪奔赴各考試點(diǎn)和目標(biāo)中學(xué)開(kāi)展宣傳工作,為對(duì)口單招、藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (十)精心組織新生報(bào)到征詢(xún)和接待工作,竭盡所能提高新生報(bào)到率
    為使來(lái)之不易的招生成果得到最終體現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)就錄取新生的電話征詢(xún)、新生報(bào)到接待事宜召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究布臵。各系、各地區(qū)組通力配合,不厭其煩、耐心細(xì)致地做好每一個(gè)被錄取新生的溝通聯(lián)系、答疑解惑工作,像連云港、淮安、徐州等地區(qū)組都有為一個(gè)猶豫不決新生來(lái)校報(bào)到打了幾十個(gè)動(dòng)員說(shuō)服電話的案例。學(xué)院對(duì)迎新工作也做了充分的準(zhǔn)備,制定了詳細(xì)的新生報(bào)到接待方案,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系部和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人悉數(shù)參與現(xiàn)場(chǎng)新生接待工作,展現(xiàn)了我院熱情、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓新生找到了“回家”的感覺(jué),新生家長(zhǎng)十分滿意和放心。
    在全院領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下,今年招生工作取得了意料之外的佳績(jī),超額實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果解析如下:
    1.錄取規(guī)模創(chuàng)造新紀(jì)錄
    20xx年我院招生計(jì)劃4300,實(shí)際錄取4149,計(jì)劃完成率為96%,比20xx年提高了11個(gè)百分點(diǎn)。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計(jì)劃持續(xù)增加、我院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)居高不下的情況下,我院取得這樣的計(jì)劃完成率實(shí)屬不易,非??少F。
    2.報(bào)到新生實(shí)現(xiàn)新突破
    因?yàn)槭召M(fèi)較高等原因,歷年來(lái)我院的新生報(bào)到率一直徘徊在80%左右。20xx年我院的新生報(bào)到率達(dá)85.17%,實(shí)現(xiàn)了新的突破,這是學(xué)院上下堅(jiān)定信心、凝心聚力、攻堅(jiān)克難的結(jié)果,也是近幾年我院改革發(fā)展成績(jī)卓越、形象快速提升后產(chǎn)生的正效應(yīng)。
    3.基地建設(shè)促進(jìn)新發(fā)展
    各地生源基地(中學(xué))建設(shè)在今年取得飛速發(fā)展,為20xx年我院招生獲得成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年到校新生10人以上的重點(diǎn)生源基地中學(xué)達(dá)140所,比20xx年增加了51所;僅鹽城地區(qū)、徐州地區(qū)分別就有29所、20所,這也是這二個(gè)地區(qū)到校新生數(shù)能分別達(dá)到657、557的重要原因。連云港市東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一所中學(xué)錄取考生48人,報(bào)到44人,幾乎達(dá)到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個(gè),成為所在縣區(qū)的“生源大戶(hù)”。
    20xx年重點(diǎn)生源基地學(xué)生報(bào)到情況
    計(jì)劃分布形成新格局為更好地應(yīng)對(duì)普高生源持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢(shì),20xx年我院審時(shí)度勢(shì),在招生計(jì)劃編制、投放上作出了多樣化嘗試,適當(dāng)增加了對(duì)口單招類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃,進(jìn)行了普高類(lèi)、中職類(lèi)注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn),穩(wěn)定了藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模,少量增加了外省招生計(jì)劃的投放,形成多類(lèi)試點(diǎn)、多點(diǎn)投放的新格局,較好地分流了普高生源下降對(duì)我院目標(biāo)規(guī)模的負(fù)面影響。
    雖然今年的招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是在招生實(shí)踐中我們也有很多體會(huì),值得我們思考,值得我們?cè)诿髂甑恼猩ぷ骱推渌ぷ髦屑右越梃b。
    (一)學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范是關(guān)鍵
    學(xué)院黨委行政將招生工作視為關(guān)系學(xué)院生死存亡的最重要的大事來(lái)對(duì)待,在工作的前期規(guī)劃、實(shí)施過(guò)程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員組織等方面都給予充分指導(dǎo)和有力保障。在院領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我院爭(zhēng)取到單招計(jì)劃增加、注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)等扶持政策。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還親臨各地招生咨詢(xún)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),全程指導(dǎo)并參與咨詢(xún)服務(wù)工作,極大鼓舞了宣傳人員的斗志。學(xué)院夏成滿書(shū)記、陸國(guó)平院長(zhǎng)多次深入職能部門(mén)、錄取工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研指導(dǎo),多次召開(kāi)專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)議、督查會(huì)議,分析形勢(shì)、處理難題,牢牢把握住招生工作的正確方向。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期,日夜兼程趕赴南京、徐州、連云港、鹽城、揚(yáng)州、泰州、南通等地招生宣傳現(xiàn)場(chǎng)看望在一線奮戰(zhàn)的教職員工,送去院領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn),進(jìn)行招生宣傳現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    絕大部分中層干部能夠顧大局、舍小家,以招生工作為重,克服各種困難,身先士卒,靠前指揮,全身心投入各地宣傳工作中。
    (二)招生團(tuán)隊(duì)的使命感和責(zé)任意識(shí)是基礎(chǔ)
    面對(duì)今年招生的嚴(yán)峻形勢(shì)和艱巨任務(wù),不少教職工視學(xué)校為己家,以招生為己任,拋棄了看客與旁觀者的心理,紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在今年的招生宣傳工作中,大家比往年更加敬業(yè)、更加投入,想出了更多的奇招妙招,時(shí)間節(jié)奏的把握更加精準(zhǔn)、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼,扎實(shí)工作,腳步踏遍了江蘇每一個(gè)縣市、每一個(gè)目標(biāo)中學(xué)。
    各個(gè)招生宣傳組的同志們身上都展現(xiàn)著“主人翁精神”,充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感,在困難面前不退縮,在工作需要時(shí)候義無(wú)反顧,這種寶貴的精神財(cái)富是我院招生工作及其它工作成功的基礎(chǔ)。
    (三)院內(nèi)順暢的互動(dòng)機(jī)制與隨行督查是保障
    在招生工作方案實(shí)施過(guò)程中,實(shí)行階段性指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)信息反饋和進(jìn)展督查制度,發(fā)揮了指導(dǎo)、服務(wù)和督查促進(jìn)作用。招生工作督查小組安排專(zhuān)人聯(lián)系每一個(gè)地區(qū)宣傳組,出臺(tái)了多期督查簡(jiǎn)報(bào),在宣傳、錄取、報(bào)到各階段,學(xué)院、系部、地區(qū)宣傳組之間形成順暢的互動(dòng)機(jī)制,既為學(xué)院分析形勢(shì)、及時(shí)決策提供了可靠依據(jù),也使各系、宣傳組在工作中“學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)”,營(yíng)造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。
    (四)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會(huì)美譽(yù)度增加是根本
    近年來(lái),在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人才培養(yǎng)工作水平長(zhǎng)足發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域均取得了不俗的成績(jī),特別是江蘇省高校和諧校園、省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位的取得,標(biāo)志著我院改革發(fā)展已進(jìn)入快車(chē)道,學(xué)院整體實(shí)力邁入全省高職院校前列,學(xué)院的知名度、美譽(yù)度快速提升,考生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我院的認(rèn)可度越來(lái)越高,這為20xx年的招生工作提供了強(qiáng)有力的基石。
    (五)系部更名、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、計(jì)劃設(shè)臵多樣性等戰(zhàn)略調(diào)整是重要手段
    根據(jù)20xx年我院招生工作所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),審時(shí)度勢(shì),緊貼市場(chǎng)熱點(diǎn),在系部名稱(chēng)、新增專(zhuān)業(yè)、單招專(zhuān)業(yè)計(jì)劃增加、注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)等多方面進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整,及時(shí)將計(jì)算機(jī)工程系更名為物聯(lián)網(wǎng)工程系,新增了工程造價(jià)、移動(dòng)通信技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)口單招增加了三個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、360個(gè)招生計(jì)劃,首次申請(qǐng)進(jìn)行了注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)7個(gè)專(zhuān)業(yè)500個(gè)計(jì)劃。各系積極與企業(yè)合作,擬定9個(gè)專(zhuān)業(yè)540個(gè)工學(xué)交替崗位,解決了部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生填報(bào)我院的后顧之憂。這些成為打贏今年招生硬仗的重要手段。
    (六)為加強(qiáng)生源基地建設(shè)所開(kāi)展的“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)是重要抓手
    20xx年12月、20xx年4月學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織了二次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng),有200余所目標(biāo)中學(xué)的300多位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)學(xué)院訪問(wèn),讓他們進(jìn)一步了解了我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,感受到我院的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增加了認(rèn)同感,同時(shí)建立了友誼、聯(lián)絡(luò)了感情。這兩次活動(dòng)是促進(jìn)各地生源基地飛速發(fā)展的重要抓手,為20xx年我院招生獲得成功奠定了基礎(chǔ)。
    (七)即將恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的利好預(yù)期是助推劑
    今年招生期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)艱苦努力,爭(zhēng)取到“我院有望在20xx年恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)”的利好消息,極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區(qū)組紛紛通過(guò)面對(duì)面咨詢(xún)、電話溝通、短信互動(dòng)、qq群發(fā)布等多種渠道,廣為發(fā)送,動(dòng)員和鼓勵(lì)適分考生抓住難得的機(jī)遇報(bào)考我院??梢哉f(shuō),恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的利好預(yù)期,是提高我院考生報(bào)考率、新生報(bào)到率的巨大助推劑。
    綜觀20xx年的招生工作,我們認(rèn)為還有以下問(wèn)題值得深思:
    (一)各地區(qū)不平衡顯現(xiàn),地區(qū)差異擴(kuò)大
    今年江蘇16個(gè)大市當(dāng)中,完成或超額完成年度招生任務(wù)的地區(qū)有7個(gè),鹽城(205.31%)、連云港(141.5%)、泰州(168.18%)、鎮(zhèn)江(158.33%)、徐州(153.78%)、揚(yáng)州(106%)、宿遷(100%)。
    錄取新生報(bào)到率,最高的比最低的高出了15個(gè)百分點(diǎn);適分考生占比,最高的與最低的之比達(dá)2.9:1。
    (二)招生計(jì)劃有效性和新生報(bào)到率尚有提高空間
    今年我院4300個(gè)招生計(jì)劃,實(shí)際共錄取4149名新生,招生計(jì)劃完成率為95.79%,尚有181個(gè)招生計(jì)劃未完成;錄取新生中實(shí)際報(bào)到3508,錄取報(bào)到率為85.17%;年度計(jì)劃有效性為81.58%,累計(jì)有792個(gè)招生計(jì)劃浪費(fèi)。對(duì)比兄弟院校,特別是大部分公辦高職院校的平均水平,我們還有差距。
    20xx年度招生計(jì)劃完成情況
    (三)新生生源質(zhì)量尚處低位
    20xx年我院錄取新生文化成績(jī)平均分
    從表中可以看出,我院錄取新生的文化課成績(jī)尚處于低位,對(duì)我院的人才培養(yǎng)工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校,特別是公辦高職院校相比,還有50分左右的差距。
    今年招生大戰(zhàn)的硝煙尚未散盡,20xx年招生戰(zhàn)役其實(shí)已經(jīng)啟幕。我們只有及早研判明年招生形勢(shì),確定符合實(shí)際的目標(biāo),提出行之有效的措施,才能在明年的招生戰(zhàn)役中立于不敗之地。
    (一)形勢(shì)初步研判
    1.全國(guó)及江蘇生源下滑趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)并將長(zhǎng)期存在。我們江蘇省20xx的高考生源數(shù),預(yù)計(jì)在今年47.5萬(wàn)基礎(chǔ)上再下降2.5萬(wàn)左右,到20xx年江蘇考生將只有37-35萬(wàn)左右。而江蘇20xx、20xx年的高招計(jì)劃都安排在41萬(wàn)左右,僧多粥少,江蘇出現(xiàn)生源與計(jì)劃倒掛現(xiàn)象不日將現(xiàn)。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下,我院如何保持應(yīng)有的份額并爭(zhēng)取有所擴(kuò)大,同時(shí)積極尋求新的學(xué)生來(lái)源,力爭(zhēng)使學(xué)院事業(yè)規(guī)模維持在安全范圍內(nèi),全院上下必須做好付出更大努力和持續(xù)增收節(jié)支、艱苦奮斗的準(zhǔn)備。
    預(yù)計(jì)江蘇會(huì)在高招計(jì)劃規(guī)模調(diào)控、加大對(duì)口單招計(jì)劃數(shù)量、擴(kuò)大注冊(cè)入學(xué)范圍、部分高校進(jìn)行整合等方面出臺(tái)新的舉措。
    2.省外高考生源也是逐年下降,但區(qū)域性的生源報(bào)考趨向值得我們?cè)谡猩?jì)劃安排、宣傳投入上倍加留意。
    (二)招生任務(wù)目標(biāo)建議
    從我院可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的要求和招生實(shí)際形勢(shì)考慮,建議明年基本保持招生計(jì)劃規(guī)模不變,到校新生目標(biāo)4000人。著力提高學(xué)院知名度和美譽(yù)度,在學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有望恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)利好的刺激下,著力提高考生報(bào)考率、新生報(bào)到率和新生質(zhì)量。
    (三)招生工作措施建議
    在借鑒兄弟院校招生工作成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)自身不足的基礎(chǔ)上,建議:1.科學(xué)確定專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃及文理科分布、區(qū)域布局、考生類(lèi)型結(jié)構(gòu)。各專(zhuān)業(yè)應(yīng)盡早加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),綜合分析新生調(diào)整專(zhuān)業(yè)、入學(xué)報(bào)到及畢業(yè)生就業(yè)情況,科學(xué)提出明年專(zhuān)業(yè)招生建議計(jì)劃。
    2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)院整體宣傳工作的組織,多方位全角度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績(jī),增加學(xué)院正面影響力。尤其是如果我院恢復(fù)公辦收費(fèi),更要加大宣傳力度,扭轉(zhuǎn)社會(huì)各界、特別是各生源中學(xué)老師、考生及家長(zhǎng)對(duì)我院高收費(fèi)的印象。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)生源基地建設(shè)?;仡櫩偨Y(jié)近二年各地區(qū)招生宣傳的實(shí)際成效,根據(jù)學(xué)院招生政策的變化采取不同方式建設(shè)維護(hù)生源基地中學(xué),在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)中保持基地份額,拓展基地效果,以保證各地區(qū)有穩(wěn)固的、基本的考生來(lái)源。
    4.在恢復(fù)公辦收費(fèi)的前提下,制定全面提高生源質(zhì)量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學(xué)優(yōu)勢(shì),凝練我院辦學(xué)特色,研究制定高分考生報(bào)考我院的激勵(lì)政策,提高我院生源質(zhì)量。
    我們堅(jiān)信,有學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo),有全院師生的共同奮斗,我們一定能審時(shí)度勢(shì)、攻堅(jiān)克難,在明年的招生工作中再創(chuàng)輝煌!
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇五
    一、首先園況分析:___園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí),如托班、大班、中班或小班,各有幾個(gè),各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
    二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
    三、招生措施。
    1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
    五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法。
    1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
    2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
    3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元。
    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)同仁:
    劉佐中學(xué)同兄弟學(xué)校一樣,在過(guò)去理工招生工作中曾面臨許多困惑、困難、困境。
    一些老師存在這樣一種觀點(diǎn),理工招生是理工學(xué)校的事,招生工作搞得好不好與他們無(wú)關(guān)。
    困難之一,穩(wěn)住學(xué)生難。一些學(xué)生包括家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)老師們反復(fù)做工作,在未離校前即有讀理工的打算,有的還預(yù)先交了一兩百塊學(xué)費(fèi)。但每年總有不少學(xué)生溜走,穩(wěn)不住。
    外省外縣的招生人員與我們?cè)跔?zhēng)搶生源,劉佐是江西鷹潭、九江和安徽安慶及黃岡等地中專(zhuān)、高中招生學(xué)校爭(zhēng)搶的三角地帶。外省外縣招生人員在招生的惡意競(jìng)爭(zhēng)中慣用的三招為我們所不及。一招是買(mǎi)賣(mài)招生,用經(jīng)濟(jì)利益鼓動(dòng)人;二招是利用當(dāng)?shù)卮迕裾猩?,用鄉(xiāng)情鼓惑人;三招是學(xué)生一報(bào)名就即時(shí)用車(chē)?yán)綄W(xué)校就讀,讓理工招生再無(wú)插手的余地。
    針對(duì)以上招生工作中的困惑、困難、困境,今年我們作了以下努力:
    強(qiáng)化“理工招生是我們分內(nèi)工作”的招生理念,樹(shù)立全體教師對(duì)理工招生工作的責(zé)任感。為此,中心學(xué)校張書(shū)記在會(huì)上進(jìn)行了類(lèi)比:小學(xué)畢業(yè)生與中學(xué)進(jìn)行交接,小學(xué)教師幫我們中學(xué)招生是不是他們分內(nèi)的事?小學(xué)教師也覺(jué)得委屈。但我們沒(méi)有小學(xué)教師的幫助,我們的生源也成問(wèn)題。我們要有大局觀念,要有“一盤(pán)棋”的思想。
    中心學(xué)校組織了一個(gè)強(qiáng)有力的招生工作隊(duì)伍。直接工作人員一共9人,其中副校長(zhǎng)2人,正主任2人,班主任5人。招生小組中學(xué)校正主任級(jí)以上的干部就占到了三分之二。
    學(xué)校制定了一個(gè)有力的招生獎(jiǎng)懲制度。對(duì)招生人員任務(wù)到人,獎(jiǎng)懲到人,對(duì)招生領(lǐng)導(dǎo)也是如此;對(duì)非招生人員也強(qiáng)化招生紀(jì)律,禁止一切與理工招生相抵觸的言行。另外制訂了一個(gè)詳細(xì)的招生工作方案。在工作方案中,對(duì)招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了日程上的具體安排。
    我們總結(jié)的方法主要有四個(gè):
    早宣傳,讓理工的種子早在學(xué)生和家長(zhǎng)心中生根發(fā)芽。中考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我們就著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳。為做到有效宣傳,我們?cè)谛麄魅粘贪才派舷肓它c(diǎn)子。
    以前集中學(xué)生到校進(jìn)行宣傳時(shí),總有外校招生人員聞?dòng)嵡皝?lái)伺機(jī)也做宣傳,某種程度上降低了我們的宣傳作用。今年我們采取了先事前公開(kāi)通知7月8號(hào)集中,然后突然提前集中時(shí)間的做法,讓外校招生人員無(wú)機(jī)可趁。7月4號(hào)宣傳時(shí),也改變過(guò)去學(xué)生在嘈雜的大操場(chǎng)集中宣傳的辦法,而是組織學(xué)生到原來(lái)各自班級(jí)分班集中,利用室內(nèi)廣播,由理工招生老師做詳細(xì)宣傳。
    早上門(mén)。7月5號(hào)我們就開(kāi)始走訪線下生,我們采取兩人一組,從最遠(yuǎn)的村開(kāi)始,進(jìn)行拉網(wǎng)式的走訪。每天早晨7點(diǎn)所有招生人員到校集中,上午走訪,中午兩點(diǎn)左右回校匯報(bào)情況并集中用餐;下午四點(diǎn)出發(fā),晚上8點(diǎn)再集中匯報(bào)情況。用這樣的辦法我們用近一周時(shí)間突擊走訪了13個(gè)村,落實(shí)了近50名理工意向生,目前繳費(fèi)的有近三十個(gè)。
    招生過(guò)程中我們要求教師們誠(chéng)信招生,既要為理工做正面宣傳,又要維護(hù)教師的職業(yè)形象。宣傳時(shí),我們要求老師們實(shí)事求是,不欺騙家長(zhǎng);宣傳細(xì)致具體,讓家長(zhǎng)明白、放心。讓家長(zhǎng)感到老師是在為他們的子女前途著想,是在為未能考取高中的學(xué)生指一條路。對(duì)決定讀理工后又反悔的,一定要尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),態(tài)度謙和,對(duì)所收的學(xué)費(fèi)堅(jiān)決退還,不拖泥帶水。
    在招生過(guò)程中,除了充分利用師生之情外,我們老師還注重利用親情、友情等一切可以利用的社會(huì)關(guān)系來(lái)為理工招生借力。對(duì)家庭確實(shí)貧困而又想就讀理工的學(xué)生,積極的向理工招生老師說(shuō)明情況,爭(zhēng)取在以后上學(xué)后得到幫助。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)同仁:以上是我校今年理工招生工作的點(diǎn)滴做法,我們今年的招生目標(biāo)是努力完成招生任務(wù),爭(zhēng)取任務(wù)超額完成。不妥之處敬請(qǐng)指正。
    謝謝大家!
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇七
    小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級(jí)分配的基本任務(wù)?,F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下:
    一、 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
    職業(yè)學(xué)校招生工作,是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué),高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。因此,增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。
    二、 明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)新泰市教育局(新教發(fā)【20xx】9號(hào))文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任,層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù),確保招生工作順利圓滿完成。
    三、 廣泛宣傳,多渠道發(fā)動(dòng)。
    闡述。最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。
    2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì),充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
    3、落實(shí)教師包學(xué)生責(zé)任制,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校,加大對(duì)職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),掌握生活的本領(lǐng)。
    5、做好招生工作的跟蹤服務(wù),加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況,做好與家長(zhǎng)的反饋,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。
    四、規(guī)范招生行為,構(gòu)建和美校園、和諧教育。
    招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途,既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想,確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此,要努力營(yíng)造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍,促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
    小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
    20xx年6月7日
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇八
    在省市招生辦和教育行政部門(mén)的親切關(guān)懷下,在廣大兄弟學(xué)校鼎力支持下,經(jīng)過(guò)全校上下不懈地努力,克服重重困難,終于順利完成20xx年度,招生工作,取得了錄取和報(bào)到率的新高(高師錄取204人,報(bào)到162人,報(bào)到率79.5%,幼師錄取88人,報(bào)到78人,報(bào)到率88%,分別完成計(jì)劃率:(高師:95.2%,幼師:52%)實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模適度擴(kuò)大,招生結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的合理優(yōu)化。
    為了進(jìn)一步了解社會(huì)需求情況,我們專(zhuān)門(mén)派人到有關(guān)教育行政部門(mén),基層學(xué)校調(diào)查研究,明確所需求專(zhuān)業(yè)和需求量,明確所需專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途等,濾布然后派出4個(gè)調(diào)研小組,走訪30多個(gè)單位。掌握大量一手材料。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研討招生計(jì)劃,聽(tīng)取調(diào)研匯報(bào),國(guó)家教育政策走向分析。經(jīng)過(guò)多次討論,認(rèn)證,征求有關(guān)專(zhuān)家建議,決定適度縮減體育專(zhuān)業(yè)招生,增加普師,幼師招生。最后確定的招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)分別是:普師:50,英語(yǔ):50,計(jì)算機(jī):30,音樂(lè):20,美術(shù):20,幼師150,經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,這個(gè)招生計(jì)劃是比較科學(xué)合理的,比較符合實(shí)際情況。
    招生工作涉及學(xué)校招生生存和發(fā)展,至關(guān)重要,為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校06年度招生宣傳工作動(dòng)員會(huì),講意義,講原則,講政策,講方法。把宣傳工作的各個(gè)環(huán)節(jié)周密地考慮在內(nèi),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體員工積極性和聰明才智。學(xué)校印發(fā)了五萬(wàn)余份宣傳材料,設(shè)立40余宣傳點(diǎn),與各中學(xué)合作深入校園、課堂,上宣傳課,開(kāi)座談會(huì),深入家長(zhǎng)課堂廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)惠的招生就業(yè)政策,為學(xué)生量體載衣,關(guān)心學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際和發(fā)展出發(fā)開(kāi)展宣傳活動(dòng),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
    我們邀請(qǐng)廣大考生和家長(zhǎng)參觀學(xué)校,壓濾機(jī)濾布參加學(xué)校的活動(dòng),包括探入班級(jí)聽(tīng)課、師資介紹、專(zhuān)業(yè)及發(fā)展介紹、就業(yè)形勢(shì)分析、招考咨詢(xún)等。學(xué)校派專(zhuān)車(chē)接送,專(zhuān)人接待,專(zhuān)人講解,咨詢(xún)共有來(lái)自十幾所校,近千人次參觀了學(xué)校。學(xué)校利用廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、雜志等宣傳媒體全天候進(jìn)行深入廣泛地宣傳。全文刋載整體介紹學(xué)校情況的專(zhuān)題文章,如:在雙鴨山日?qǐng)?bào)整版刋登的《發(fā)展中的師范學(xué)校,田家炳中學(xué)》、市級(jí)刋物《北方文苑》,發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《揚(yáng)起希望的風(fēng)帆》等等。學(xué)校利用各種社會(huì)活動(dòng)之機(jī),適時(shí)宣傳學(xué)校和招生。如:全省德育工作報(bào)告會(huì)發(fā)言、參加全市大中專(zhuān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市慶五十周年、黨員奉獻(xiàn)日、新興大街義務(wù)咨詢(xún)等等,都做了精心的安排,在不影響主題的前提下,適當(dāng)結(jié)合學(xué)校和招生工作進(jìn)行說(shuō)明布置等,學(xué)校同時(shí)積極推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)招生吸引力。年初通過(guò)各種努力,市區(qū)內(nèi)有103名我校畢業(yè)生順利上崗就業(yè)。
    主動(dòng)和招生辦聯(lián)系,參加各種招生會(huì)議,領(lǐng)會(huì)精神,吃透文件,耐心請(qǐng)教。一年來(lái)跑省、市、縣招生辦上百次,僅錄取工作,就進(jìn)行了五個(gè)批次。這中間,得到了省市招生辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情關(guān)懷,使招生工作能夠順利完成。
    為了更好地為考生和家長(zhǎng)服務(wù),便于他們聯(lián)系,學(xué)校還增設(shè)了三部電話和手機(jī),全天24小時(shí)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立招生咨詢(xún)接待處,方便考生和家長(zhǎng)。招考前后,錄取前后與考生聯(lián)系,分析信息情況,征求意見(jiàn),打電話近三千人次,接受一千余人。由于周密地安排,大大預(yù)防了生源的流失和掉頭,確保招生工作能順利進(jìn)行。
    由于我們工作缺乏經(jīng)驗(yàn),加之與省招辦有時(shí)聯(lián)系不暢,致使有的重要政策、信息不能迅速獲得,一定程度上影響了招生工作,出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,有待今后工作中加以認(rèn)真解決。今后,我們一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高招生工作水平,以適應(yīng)學(xué)校招生工作的需要。特別是暢通與省招辦的聯(lián)系渠道,及時(shí)獲得重要信息,及時(shí)布置工作。同時(shí)努力做好就業(yè)指導(dǎo)工作,以此推動(dòng)招生工作和學(xué)校其他工作。我們一定努力總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取做好明年的招生工作。
    感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱情關(guān)懷,感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學(xué)校的大力支持和熱情關(guān)懷。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇九
    即墨市__年的招生考試工作,全面貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)招生考試政策和要求,堅(jiān)持“公正、透明、公開(kāi)”、“德智體全面考核,擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會(huì)、確保質(zhì)量、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學(xué)考試要求,按照年度工作目標(biāo),積極開(kāi)展招生工作宣傳,全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,努力提高工作效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù),贏得了社會(huì)各界的好評(píng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,現(xiàn)將一年來(lái)的招生考試工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、基本情況。
    1、普通高校招生:今年我市共有4392人報(bào)考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美術(shù)180人,音樂(lè)24人,體育86人,設(shè)一中、一職專(zhuān)、二職專(zhuān)、電大、二十八中和市北中學(xué)六個(gè)考點(diǎn),共175個(gè)考場(chǎng),其中市北中學(xué)為“非典”備用考點(diǎn)。今年普通高考共錄取3238人,錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人,專(zhuān)科錄取1565人,本科錄取率為38.09%。
    2、對(duì)口高職招生:我市今年對(duì)口高職報(bào)名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人,機(jī)電44人,計(jì)算機(jī)153人,建筑3人,財(cái)經(jīng)61人,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)27人,服裝9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,醫(yī)學(xué)9人,護(hù)理11人),實(shí)考292人,本科錄取17人,專(zhuān)科錄取254人,錄取率92.8%。
    3、成人高校招生:我市成人高考共報(bào)名兩次,報(bào)名人數(shù)為780人,其中專(zhuān)科升本科429人,高中起點(diǎn)本科11人,高中起點(diǎn)專(zhuān)科322人,高中起點(diǎn)專(zhuān)科“31”18人。
    4、普通中專(zhuān)招生:我市初中中專(zhuān)共報(bào)名1313人,比去年增加382人,錄取1168人,錄取率88.96%。
    5、高等教育自學(xué)考試:今年自學(xué)考試兩次報(bào)名2289人,4430科次;自學(xué)考試兩次補(bǔ)考報(bào)名690人,972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報(bào)名1048人,3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)300人。
    6、普通高考、對(duì)口高職體檢、建檔工作:今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調(diào),組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個(gè)高考體檢站,為全市4745名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。
    7、中學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試工作:今年共組織2次報(bào)名,報(bào)名人數(shù)7066人。
    8、積極開(kāi)展了少兒劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)工作,今年共開(kāi)設(shè)3處培訓(xùn)點(diǎn),參加培訓(xùn)學(xué)生共220余人。
    9、其他工作:今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長(zhǎng)生考試報(bào)名、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名、技能操作考試報(bào)名等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù),倍受社會(huì)關(guān)注,建立一支高素質(zhì)的招生考試隊(duì)伍是做好招生考試工作的重要保證。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。今年,按照局黨委統(tǒng)一安排,我們組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī),聯(lián)系自己的工作實(shí)際和身邊的人和事,在思想上、行動(dòng)上同黨中央、局黨委保持高度一致,工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí),樹(shù)立科室良好形象。
    (二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。
    (三)明確崗位目標(biāo),落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,抓好各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)《_市招生考試量化細(xì)則》,認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度,將任務(wù)逐級(jí)分解,落實(shí)到人,堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。
    在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用,在任務(wù)重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,互相支持,加班加點(diǎn)。每年我們?yōu)樯先f(wàn)名考生辦理照相報(bào)名,數(shù)據(jù)采集,填報(bào)志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。
    三、勤政務(wù)實(shí),全面完成上級(jí)招生考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    招生考試工作,事關(guān)為國(guó)家選拔優(yōu)秀人材的大計(jì),關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,關(guān)系著考生的前途命運(yùn),一向是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),對(duì)我們是千分之一或者萬(wàn)分之一,對(duì)學(xué)生卻是百分之百,直接影響著學(xué)生的一生。因此,我們認(rèn)為,扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作,讓群眾滿意,一年來(lái)我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
    (一)大力宣傳,嚴(yán)格執(zhí)法,提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁,關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題,大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程,提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺(tái)、《即墨日?qǐng)?bào)》、《即墨教育報(bào)》、《招生考試簡(jiǎn)報(bào)》和宣傳欄等多種形式,宣傳招生考試方面的各項(xiàng)改革措施和當(dāng)年出臺(tái)的政策規(guī)定,宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計(jì)劃過(guò)渡、新增開(kāi)考計(jì)劃、報(bào)名程序及環(huán)節(jié)的改革,保證做到及時(shí)、廣泛、準(zhǔn)確。嚴(yán)格實(shí)行“七公開(kāi)一監(jiān)督”,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
    全年我們?cè)陔娨暸_(tái)舉辦專(zhuān)題節(jié)目2次,在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)稿9篇,印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報(bào)》6期,舉辦宣傳欄12期,發(fā)放宣傳品10000多份,收到良好的宣傳效果。二是設(shè)立招生咨詢(xún)電話,直接向考生和家長(zhǎng)宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度,制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件,對(duì)各學(xué)校提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育,教體局與參考學(xué)校和考點(diǎn)、學(xué)校與考生。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十
    1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議;20xx年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年7月,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
    2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報(bào)到。
    1、招收人數(shù)達(dá)到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。
    2、招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
    1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
    2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
    3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系,掌握招生中的`最新動(dòng)態(tài)。
    4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
    5、加強(qiáng)與建平鎮(zhèn)各級(jí)小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
    6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十一
    招生過(guò)程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
    面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì)得到專(zhuān)科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任,讓他們幫我們宣傳,這對(duì)于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
    在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過(guò),的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和電話,我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng),即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
    在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認(rèn)識(shí)高考,認(rèn)識(shí)成考,認(rèn)識(shí)我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對(duì)高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ?,便于隨時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后,可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)!對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過(guò),也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力,否則前期的工作就白費(fèi)了。
    在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候,他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),你應(yīng)該改變一下思路,用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題,你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他,你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還是第一次碰到,我會(huì)回去查一下資料,了解了以后我會(huì)告訴你的。
    1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說(shuō)話,因?yàn)槿W(xué)校的途中,可能會(huì)有一些招生的人員,提前和他們說(shuō),讓他們有一定的警戒心理。
    2、在他們來(lái)到學(xué)校以后,對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理,針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),對(duì)于這樣的學(xué)生,我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi),然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
    3、在他們交了學(xué)費(fèi)以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的`時(shí)候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況,讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī),他們會(huì)笑著對(duì)我們的。
    總結(jié)以上各點(diǎn),我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多想他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過(guò)程中的難題,在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無(wú)論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我會(huì)再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十二
    為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):
    組長(zhǎng):王強(qiáng)
    副組長(zhǎng):王明標(biāo)楊建宣
    成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍
    譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍
    黎啟華
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。
    根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。
    第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。
    組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂職責(zé)書(shū)。
    第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
    工作重點(diǎn):
    1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
    2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
    3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情景,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情景,與縣職校共同做好最終沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。
    4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行職責(zé)追究制和一票否決制。
    5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。
    第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。
    目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100﹪。
    在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免團(tuán)體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母校現(xiàn)身說(shuō)法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營(yíng)造濃厚的氛圍,構(gòu)成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái),各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中堅(jiān)持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的夢(mèng)想之選。
    1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。
    2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。
    3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
    4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。
    5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)構(gòu)成并非一蹴而就?!爸厣矸荨⑤p技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到此刻的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。
    1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
    2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。
    3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生職責(zé)。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿完成今年招生任務(wù)。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十三
    首先園況分析:xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí),如托班、大班、中班或小班,各有幾個(gè),各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
    統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)
    招生措施
    通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十四
    今年,我校職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員報(bào)名工作在社會(huì)信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點(diǎn)等環(huán)境影響下,動(dòng)員難、難動(dòng)員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師上下一心、迎難而上,把職業(yè)中專(zhuān)招生工作放在頭等大事來(lái)做,但今年的職業(yè)中專(zhuān)招生報(bào)名工作仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成,為尋找失敗教訓(xùn),為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ),現(xiàn)將今年職業(yè)招生動(dòng)員工作總結(jié)如下。
    1、滲透引導(dǎo),思想轉(zhuǎn)變。
    初三下學(xué)期初,各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過(guò)程中,不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景,讓學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的不正確認(rèn)識(shí)和個(gè)人人生觀的轉(zhuǎn)變。
    2、集中動(dòng)員,擴(kuò)大宣傳。
    在職業(yè)中專(zhuān)招生初期,我校特召開(kāi)職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員大會(huì),通過(guò)這種形式,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景,積極轉(zhuǎn)變?cè)械纳龑W(xué)思想和不切實(shí)際的升學(xué)觀,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
    3、班級(jí)講座,主題推進(jìn)。
    在學(xué)校招生大會(huì)的基礎(chǔ)上,各班級(jí)收集各類(lèi)關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料,由班主任主持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心。
    4、個(gè)別談話,集中突破。
    在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作前,我年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'組織下,將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部分配到每一個(gè)初三畢業(yè)班,包干到班,包工到人,共同完成這一項(xiàng)艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由分班老師逐個(gè)談話、交流,通過(guò)擺事實(shí)、講道理、看實(shí)際來(lái)動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生,盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。
    5、請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去。
    為了做好今年職業(yè)招生工作,特聘請(qǐng)現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專(zhuān)往屆畢業(yè)生數(shù)人來(lái)我校參與學(xué)生報(bào)名動(dòng)員工作,大會(huì)講、進(jìn)班談,通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)清醒、正確的認(rèn)識(shí)。
    6、進(jìn)村到戶(hù),不遺余力。
    在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作期間,因?yàn)楹芏嗵厥馇闆r,家長(zhǎng)請(qǐng)而不來(lái)、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(zhǎng)不通等情況,采取特殊情況特殊對(duì)待,有針對(duì)性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行動(dòng)員,以最大努力來(lái)盡力完成這項(xiàng)工作。
    盡管做了大量的工作,但今年我校職業(yè)中專(zhuān)招生工作完成的不夠好,可以說(shuō)很差,讓領(lǐng)導(dǎo)失望,除了客觀原因,還存在著一系列的主觀的因素。
    1、思想認(rèn)識(shí)不足,未能充分考慮各項(xiàng)因素。
    2、工作不夠扎實(shí),沒(méi)有真正走到工作每一處,許多方面存在不足。
    3、工作思路不清晰,未打開(kāi)新的思路,還是老思想,走老路。
    4、人工作沒(méi)有統(tǒng)籌安排得當(dāng),工作不利,能力欠佳。
    5、個(gè)各班級(jí)完成數(shù)量不同,差距較大,教師人個(gè)工作也不盡相同。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十五
    本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門(mén)大力支持下,我校招生工作取得良好成績(jī)。在招生形勢(shì)仍然困難的情況下,我校招生錄取共計(jì)注冊(cè)xxxx人,我校自主招生xxxx人(比去年增加了%,去年自主招生人),聯(lián)合辦學(xué)xxxx人。招生辦一年來(lái)主要工作總結(jié)如下:
    1.招生計(jì)劃上報(bào)及專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作
    根據(jù)xxxx教育廳的要求,經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)、主要教學(xué)人員論證,確定了我校xx年的招生計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)到xxxx教育廳及xxxx招生辦公室。批準(zhǔn)了x個(gè)專(zhuān)業(yè)的3+2高職大專(zhuān)計(jì)劃xxx名(首次批準(zhǔn)xxx名,后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃xxx名),小中專(zhuān)xx個(gè)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃xxxx名(首次批準(zhǔn)xxxx名,后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃xxx名),一年制大中專(zhuān)x個(gè)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃xx名。
    2.今年繼續(xù)開(kāi)展春季招生工作,并及時(shí)采集、錄入學(xué)生信息。
    3.招生宣傳工作
    (1)積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開(kāi)做好準(zhǔn)備
    在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的意見(jiàn)后,根據(jù)今年專(zhuān)業(yè)調(diào)整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求,并千方百計(jì)的降低成本。
    (2)今年的宣傳工作,重點(diǎn)放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上,期間分別對(duì)xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多個(gè)地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,取得了良好的效果。
    (3)專(zhuān)職招生人員工作
    為爭(zhēng)取更多生源,繼續(xù)組織專(zhuān)職招生,共有x名專(zhuān)職招生人員常年招生,招辦給予專(zhuān)職招生人員盡可能的支持。
    4.暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來(lái)電、來(lái)校學(xué)生及家長(zhǎng)解答招生問(wèn)題,帶領(lǐng)來(lái)校參觀人員參觀學(xué)校,共計(jì)接待學(xué)生及家長(zhǎng)xxxx余人次。
    5.招生期間錄入報(bào)名系統(tǒng)預(yù)報(bào)名單xxxxx名(去年共預(yù)報(bào)xxxx名)。
    6.學(xué)生報(bào)到、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)工作
    新生報(bào)到時(shí),在多科室的配合下,使學(xué)生的報(bào)到更快捷有效。今年共有xxxx
    工作量大的情況下按時(shí)按要求完成了錄入工作。為保證學(xué)生信息的準(zhǔn)確性,組織學(xué)生進(jìn)行了多次核對(duì),并多次利用晚自習(xí)時(shí)間,招辦人員下班親自組織學(xué)生核對(duì)信息。注冊(cè)期間處理了各種問(wèn)題如:增加“3+2”招生計(jì)劃,申請(qǐng)降低“3+2”錄取分?jǐn)?shù)線,更改錯(cuò)誤信息,晚報(bào)到學(xué)生的信息上報(bào)、注冊(cè)等。
    7.招生期間,根據(jù)各地招生情況,結(jié)合我校實(shí)際,分析當(dāng)前招生形勢(shì),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況并提出建議。
    8.按時(shí)完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    1.組織召開(kāi)職工代表招生座談會(huì),繼續(xù)共同探討招生工作的新路子。
    2.優(yōu)化我校專(zhuān)業(yè)配置,更好的利用我校優(yōu)勢(shì)突出我校的特色,樹(shù)立我校的品牌專(zhuān)業(yè),大膽改革。
    3.繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動(dòng)教職工招生積極性。
    4.擴(kuò)大宣傳渠道,發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。
    5.加大春季招生宣傳力度,爭(zhēng)取更多生源。
    6.根據(jù)實(shí)際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議,優(yōu)化決策。
    招生辦
    xx年12月10日
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十六
    今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作,在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱(chēng)贊.
    (一)報(bào)名人數(shù)。
    今年全省共有57900名考生報(bào)名.其中,報(bào)考文史類(lèi)的考生有19329人,報(bào)考理工類(lèi)的考生有36165人,報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人,報(bào)考體育類(lèi)的考生有1170人,報(bào)考“對(duì)口招生類(lèi)”的考生有349人.共比去年增加了16%,是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年.
    (二)考試情況。
    今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),38個(gè)考點(diǎn),1978個(gè)考場(chǎng).省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作.整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年.
    (三)評(píng)卷情況。
    今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份.我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制.同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專(zhuān)人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高.公布考試成績(jī)后,通過(guò)考生的查卷,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏.評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理、質(zhì)量一年.
    (四)錄取人數(shù)。
    今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的100%,計(jì)劃錄取率64%.
    (一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
    今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的海口市和東方市的23名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格.我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制.
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十七
    與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。x月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶(hù)、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的'主題教育,下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
    報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢(xún)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。
    學(xué)校招生工作總結(jié)與反思篇十八
    x年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:
    (一)打響招生工作“x”:在過(guò)去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而x年年末至20xx年初也不例外。在x年年年末的時(shí)候,我x地回顧了x年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行進(jìn)而x出招生過(guò)程的“x”。x年年x月份率先帶領(lǐng)一批進(jìn)行回訪x,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“x”的第一步。
    (二)深入“x”,摸清“x”,詳細(xì)繪制出“x戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶x印制的x招生x材料和筆記本x我所負(fù)責(zé)的x地區(qū),嚴(yán)格以x做好x工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間x各個(gè)x的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達(dá)“知彼”。
    (三)打好“x持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“x戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開(kāi)招生的x工作,充分借助x這一現(xiàn)代溝通手段,利用x、x、x、x與x、x、x、進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)。
    (四)全力進(jìn)行“x”:抓住契機(jī),以x為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在x的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與x的這一局面,“x”,以x大會(huì)為形式,吸引x到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變x的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷(xiāo)之母”李子昂的摔琴賣(mài)字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
    (一)20xx年x地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。
    (二)20xx年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的x地區(qū),其中文科分為x分,錄取專(zhuān)業(yè)是x、理科分為x,錄取專(zhuān)業(yè)是x。
    (三)20xx年x地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。
    (四)20xx年所負(fù)責(zé)的x總報(bào)名人數(shù)突破50人。
    (五)20xx年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。
    (二)鉆研營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)推銷(xiāo)為魂的模式,把全新的“拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。
    (三)事必躬親做好x工作:x工作要以x為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做x工作更是招生實(shí)踐中一切以x為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與x的溝通,包括與x的溝通都至關(guān)重要。
    (四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如:如何應(yīng)對(duì)x,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自我的招生x技巧。
    (五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾“x試驗(yàn)田”。例如:自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的x方法應(yīng)不一樣,進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)x方法不一樣,以至于自我所負(fù)責(zé)地域x的x方法到達(dá)不一樣。
    (六)吸取團(tuán)體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的,我們應(yīng)當(dāng)從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意團(tuán)體中各個(gè)成員的工作x方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),相信必須有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
    (一)做好x工作,提高錄取新生的報(bào)到率。
    (二)充分利用x這一契機(jī),x20xx年招生工作x。
    (三)安撫x,做好x工作,穩(wěn)定x,為建設(shè)和諧學(xué)校、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。
    (四)做好20xx年的招生x工作。
    我認(rèn)為我們x人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)x。
    綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!