難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
眼中的太陽(yáng)篇一
總以為，太陽(yáng)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。它的任務(wù)是照亮大地，守護(hù)土壤，可沒(méi)有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱，太陽(yáng)也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作，卻從沒(méi)有任何一句怨言，因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽(yáng)日日普照大地，幫助植物生長(zhǎng)，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，而“大家”這個(gè)詞中，唯獨(dú)沒(méi)有包括它自己。
太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是也會(huì)被烏云掩蓋住；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是沒(méi)人愿意接近它；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬(wàn)能的，我們總覺(jué)得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，因?yàn)樗雷约旱氖姑?BR> 太陽(yáng)也許不喜歡做這個(gè)萬(wàn)人敬仰的太陽(yáng)，它想做一個(gè)小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，想要一對(duì)父母，能關(guān)愛(ài)它理解它的父母。就是這種簡(jiǎn)單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽(yáng)沒(méi)有。
太陽(yáng)必須永遠(yuǎn)做它的太陽(yáng)，而它自己并不想。
眼中的太陽(yáng)篇二
清晨時(shí)分，晨光熹微，晨露沾濕了葳蕤的花草，顯得更加生機(jī)勃勃。我和母親身著便裝，在湖邊的塑膠跑道上散步。
我們緩步慢行在湖邊。遠(yuǎn)望鷗鳥(niǎo)，于如鏡湖面留下道道掠影;近觀樹(shù)木，為似海天空點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。如此良辰美景，我不禁心曠神怡。微風(fēng)拂面，涼爽宜人。鼻翼翕動(dòng)，清新宜人的空氣被嗅入肺內(nèi)，沁人心脾。
走在跑道上，我們不時(shí)看到有清潔工人在打掃馬路。他們迎接太陽(yáng)，在太陽(yáng)升起前開(kāi)始工作;他們送別太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下后仍舊工作。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活;太陽(yáng)在地平線(xiàn)后落下，燃起了光明的靈魂，燃起了他們的熱情。他們不辭辛勞，披星戴月，為打造一個(gè)美好的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn)，正如太陽(yáng)一般無(wú)私地放射出光明，普照眾生。
行走在松軟的跑道上，欣賞著動(dòng)人心旌的美景，我們漸行漸遠(yuǎn)。身邊，不時(shí)有母子或父子伴隨著歡聲笑語(yǔ)走過(guò)，他們大概是積極備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生和他們的.家長(zhǎng)。每日清晨，我都發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在或父或母的陪伴下，在學(xué)習(xí)之余筑基凝神，強(qiáng)身健體。親情的陪伴煥發(fā)出柔和溫暖的光輝，點(diǎn)亮了彼此的世界，正如太陽(yáng)一般溫暖人心。
為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，勤奮刻苦地練習(xí)?？v使滴下千萬(wàn)滴汗，也不滴下一滴淚;縱使流出千萬(wàn)滴血，也不流露放棄的神情?！扒嗄耆绯醮?，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”，百年前的仲甫先生就曾贊嘆新生的力量。身為后生的我們，就應(yīng)勇于做新時(shí)代的普羅米修斯，不怕天罰，敢于盜火!青年人不怕輸、敢為人先的熱情，不僅不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而湮滅，反而會(huì)在生活中迸濺出炙熱的火花，奏響激昂的旋律，開(kāi)辟出一方新的天地。青春風(fēng)華，勇于奮斗，銳意鋒芒，綻放的光芒無(wú)比絢爛，正如耀眼的太陽(yáng)一般光芒四射。
流年笑擲，未來(lái)可期，世界繽紛，人生值得。每個(gè)人都可以活成太陽(yáng)，活成照亮他人心中的那道光。那么，琳瑯滿(mǎn)目的世界里，光線(xiàn)和塵埃里，雪的過(guò)去雨的未來(lái)里，請(qǐng)放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
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眼中的太陽(yáng)篇三
“老師，你有空嗎？我想跟您聊聊?！?BR> 這大約是小a發(fā)生的變化中最明顯的一處了吧。當(dāng)時(shí)小a跟我說(shuō)完這句話(huà)，我立馬停下手上的工作，與她談了一節(jié)課。從開(kāi)始帶著哭腔跟我講同學(xué)對(duì)她的誤會(huì)，到兩眼放光地說(shuō)著自己的事，期間只是這節(jié)課的時(shí)間。
在剛接觸到小a的時(shí)候，只覺(jué)得她是個(gè)聰明的小姑娘，可是她不愛(ài)與我談心，班里朋友也只有一個(gè)，可以算是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的“小孤僻”了，現(xiàn)在小a是個(gè)成績(jī)很棒的“小太陽(yáng)”了。
我認(rèn)為那些對(duì)學(xué)生說(shuō)了一句話(huà)，學(xué)生發(fā)生了很明顯的變化，大約是在那些神仙般的老師身上才會(huì)發(fā)的吧，從教才幾年的我并不去奢望的。
這次談心，小a說(shuō)與她好朋友小y發(fā)生了矛盾，這時(shí)的她覺(jué)得特別無(wú)助和委屈，我便鼓勵(lì)她，讓她去交更多的朋友。我知道小a是個(gè)很有自己想法的小姑娘。
我希望她能去與小m等開(kāi)朗的人交朋友，一開(kāi)始她十分抵觸，后來(lái)也慢慢接受，表示可以試一下。多么聰明的小姑娘，交朋友的事，自然是一試便成的，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有必要去認(rèn)真挑選每一個(gè)朋友，交朋友只是真心便可以的了。
這次談話(huà)，似乎讓她“變”了，其實(shí)不是她變了，而是她長(zhǎng)大了，是她開(kāi)始行動(dòng)了。我一向認(rèn)為，所有的事只要你想做，你便開(kāi)始做，那必不晚。小a認(rèn)為她與小m交朋友，快畢業(yè)了，晚了，其實(shí)不晚。如果你今天想開(kāi)始練字，那便去練，明年會(huì)有一手漂亮的字；如果你今天想學(xué)畫(huà)畫(huà)卻覺(jué)得年紀(jì)大了，學(xué)不好了，就放棄了，那你明年仍不會(huì)畫(huà)畫(huà)。
教育會(huì)使學(xué)生變，也會(huì)使自己變，歸根結(jié)底，是長(zhǎng)大了。
眼中的太陽(yáng)篇四
霧，像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動(dòng)著，游弋著。擦過(guò)懸崖，吻著花草，與游人握手，與陽(yáng)光對(duì)接。雨，輕輕地，悄悄地，歡撒在溝谷之間，跳躍于石澗之中。
我漫步在霧中的太姥山，真正成了一位仙人。
霧中的太姥山！是如詩(shī)如畫(huà)的，是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍，如頑皮的孩子，猶如快樂(lè)的心情。我和媽媽爭(zhēng)著在太陽(yáng)上山時(shí)第一個(gè)到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒，如一條蛟龍穿梭于林木之間，環(huán)繞在奇石之間。我們沒(méi)有任何畏難心理，只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。
山中景色變化無(wú)窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇，與往常完全不同。
當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時(shí)，霧已漸漸飄淡，遠(yuǎn)去。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上，嫩綠的芽攪動(dòng)淡淡的.霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子，仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過(guò)，我抬眼一看，眼前的美景讓我目瞪口呆。
只見(jiàn)蒼蒼茫茫的大地上，霞光紅艷。此時(shí)濃霧已經(jīng)散盡，千山萬(wàn)壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方，一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后，縱身一躍，跳出了水面。緊接著，太陽(yáng)四周的紅光滿(mǎn)慢慢散去，陽(yáng)光越來(lái)越亮，照遍了整個(gè)海面，也照耀著早出捕魚(yú)的人們。
我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧，一邊對(duì)這不平凡的日出嘖嘖稱(chēng)奇。此時(shí)火紅的太陽(yáng)升上了高高的云天。
眼中的太陽(yáng)篇五
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)了光彩奪目的顏色。每當(dāng)清晨，太陽(yáng)都會(huì)出來(lái)給很多人們帶來(lái)溫暖，它可以幫助人們曬一下陽(yáng)光，讓人們呼吸新鮮的空氣，還可以幫助老人們曬下陽(yáng)光，老人們就會(huì)高興和開(kāi)心，我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗念伾芷?，我喜歡它那圓圓的腦袋，他顏色紅紅的，可大了它的邊兒上總是散發(fā)出耀眼的光芒，可好看了他的光不僅好看，而且很實(shí)用，假如人們沒(méi)有了太陽(yáng)，就不能生存，因?yàn)樘?yáng)我們才能知道水果和蔬菜，因?yàn)樘?yáng)，我們才能看到美麗的植物，因?yàn)樘?yáng)，我們才能看到美麗的彩虹，因?yàn)樘?yáng)才能節(jié)省更多的資源這就是我喜歡的太陽(yáng)，它可以幫助人們幸福的生活。
眼中的太陽(yáng)篇六
還記得那天，太陽(yáng)和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽(yáng)突然對(duì)月亮說(shuō)：“妹妹呀，你看我金光萬(wàn)丈，還能給人們帶來(lái)溫暖。你說(shuō)，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認(rèn)為你能給人們帶來(lái)溫暖，其實(shí)給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來(lái)靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡?！薄昂撸隳敲次⑷醯墓膺€是我給你的呢！“……月亮和太陽(yáng)吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛(ài)的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。
等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒(méi)有一個(gè)地方能給她休息?？伤忠幌耄含F(xiàn)在反正也回不了家，為什么我不去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，對(duì)！就這么辦！
于是，太陽(yáng)守護(hù)著白天，而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天，太陽(yáng)正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候，突然身后傳來(lái)了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽(yáng)轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是月亮！太陽(yáng)激動(dòng)萬(wàn)分，姐妹倆終于團(tuán)聚了！可太陽(yáng)感覺(jué)到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見(jiàn)！”“好的，姐姐！希望今后還能再見(jiàn)到你！”
從此，太陽(yáng)和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見(jiàn)了。
眼中的太陽(yáng)篇七
我去過(guò)一個(gè)孤兒院，那兒的孩子看著都很是可憐。
那個(gè)孤兒院，有好多都是殘障兒童。有的是很小的時(shí)候就被鋸掉腿啊，胳膊啊，或者是先天性殘疾，也有很多是智力障礙，只知道對(duì)著我流口水傻笑。
我印象極其深的是一個(gè)雙目失明孩子，六七歲大，卻像極了一個(gè)成熟的孩子。當(dāng)別的孩子都在搶玩具的時(shí)候，她只會(huì)蹲在一旁，眼眶里填埋著黑乎乎的穢物，極其丑陋。
她的眼睛很恐怖，聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)是被她父親的一個(gè)仇人挖去的。后來(lái)被警方救出來(lái)后，她父母就不來(lái)認(rèn)領(lǐng)她了。
爸爸聽(tīng)了后說(shuō)：
“嚇唬人的吧！”
“對(duì)，院長(zhǎng)阿姨是在嚇人。”那個(gè)雙目失明的孩子說(shuō)。
這時(shí)候，院長(zhǎng)總會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：
“這孩子，就是這樣。她這眼睛是先天性殘疾。父母無(wú)力為她治病，扔在醫(yī)院門(mén)口，就人間蒸發(fā)了。”
我去看那個(gè)孩子，她倔強(qiáng)的'臉上似乎帶著一絲無(wú)辜。
孩子都是無(wú)辜的啊，又為什么把她棄于醫(yī)院門(mén)口，終生不與她見(jiàn)面呢？
我喜歡她那點(diǎn)小脾氣。于是每次父母帶我去那個(gè)孤兒院，我都會(huì)去看她。
我問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：
“你恨不恨你爸爸媽媽?！?BR> 一說(shuō)出口后我就后悔了。對(duì)于一個(gè)六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，真的不知道什么叫愛(ài)恨。我也后悔自己一不小心問(wèn)了她一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)很敏感的問(wèn)題。
可說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不可能收回啊。
她低頭沉思良久，然后認(rèn)真的抬起頭，輕輕吐出一個(gè)字：
“恨?！?BR> “為什么???恨？”
“既然不要我，又為什么要把我生下來(lái)?！彼悬c(diǎn)哽咽，然后問(wèn)我：
“姐姐，為什么??？”
我不知道該怎么回答。
“我喜歡太陽(yáng)，喜歡大夏天，喜歡好天氣?！彼茌p松的轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)，“就像今天?！?BR> “你看不見(jiàn)，你怎么知道？”
“我感受得到?！彼鹨粭l瘦得跟樹(shù)枝似的手臂，“太陽(yáng)在撫摸我，不是嗎？”
金燦燦的陽(yáng)光打在她的手臂上，似乎會(huì)濺出水來(lái)。
終于知道，雙目失明也可以如此的幸福。
“你知道嗎？”我瞇著眼睛望著金燦燦的太陽(yáng)。
“嗯？”
“當(dāng)你用一只眼睛去看太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì)看你，那樣他就會(huì)變成你瞳仁的一部分，所以即使在北極等待極夜降臨的時(shí)候，你也不會(huì)覺(jué)得寒冷?！?BR> 這句話(huà)我是在《萌芽》上看到的。我沒(méi)有試過(guò)這種事情是否是真的，但我想等到北極極夜降臨的時(shí)候，我也不會(huì)感覺(jué)到冷。
“你看得到，我看不到?！?BR> “你既然能夠感受到太陽(yáng)在撫摸你，那你也能夠感受到太陽(yáng)在看你。”
我牽起她的手，然后遮住她的左眼，然后叫她的右眼睜得大大的。
她那空洞洞地眼睛睜得大大的，我能看到她眼睛里的穢物也被太陽(yáng)照得亮亮的，不再變成迂腐的物質(zhì)了。
“姐姐，我的眼睛里，也一定會(huì)有一個(gè)大大的太陽(yáng)，對(duì)不對(duì)？“。
“那你感覺(jué)溫暖嗎？”我問(wèn)她。
“??????嗯??????”
“我看得到，你的眼睛里有一個(gè)大大的太陽(yáng)。”我對(duì)她說(shuō)，卻也很是難過(guò)。
一個(gè)雙目失明的孩子渴望能在自己的眼睛里看到一個(gè)太陽(yáng)，對(duì)于一個(gè)身體健全的人來(lái)說(shuō)，他們也許不屑于這種小事；但她渴望到一個(gè)太陽(yáng)，我能感受到她能看得到自己眼睛里的太陽(yáng)。
眼中的太陽(yáng)篇八
這世界上，最溫暖的，就是親情，它就是我，時(shí)刻溫暖著我。
我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的小家伙，他很喜歡跟我斗嘴。我十歲前，是和弟弟睡在同一張床上的，冬天時(shí)，他總是愛(ài)把被子卷在身下，不讓我蓋，以至于我很多次被凍醒。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)晚上睡著睡著都能打起來(lái)，盡管如此，但我就是不討厭他。有時(shí)他出去玩沒(méi)有跟媽媽打招呼，而媽媽又不知道他去哪里時(shí)，我就會(huì)很著急四處去找，找到后又很生氣。
記得有一次，我的腿不小心摔傷了，不能走路，拿不到的東西只能讓人幫忙。晚上睡覺(jué)之后，我很渴，但是走不了路，就只好叫醒身邊已經(jīng)睡熟的弟弟，讓他幫我拿水，他起初很不愿意，但還是下樓幫我倒水。
不管我的弟弟多么調(diào)皮搗蛋，我都愛(ài)他，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)他，不會(huì)再有第二個(gè)。
這便是親情吧！讓我又愛(ài)又恨的弟弟就是我，盡管不是時(shí)刻都是晴天，但我卻享受著這一份溫暖！
親情，是世界上最美好，純潔的東西；親情，是我，它照亮我心中的每一個(gè)角落。
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眼中的太陽(yáng)篇九
從那充滿(mǎn)茶香的書(shū)里，我感受到張飛勇猛暴烈的性格，領(lǐng)略到關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的英姿，目睹了赤壁之戰(zhàn)的悲烈，典韋護(hù)主時(shí)的英勇。
從那充滿(mǎn)溫暖的書(shū)里，我知道了麥琪禮物的珍貴，明白了一個(gè)幽默家的心聲，看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡，還有杜·瓦洛那目空一切的眼神。
書(shū)永遠(yuǎn)是好的，特別是一本好書(shū)，就跟金錢(qián)一樣，但它又高于金錢(qián)，要知道，一大堆金錢(qián)與一本好書(shū)是不能對(duì)等的。書(shū)又是純潔的，她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡。可以不假思索地說(shuō)：“與一本好書(shū)交上朋友，也就從真正意義上得到了思想的升華。”
書(shū)使你精神高尚，時(shí)有“種豆南山下，草盛豆苗稀”之閑適；書(shū)使你情感豐富，常有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之感；書(shū)使你豪情萬(wàn)丈，胸懷“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！敝畨阎?。
我喜歡看書(shū)，特別是好書(shū)，似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書(shū)給我的啟迪是不一樣的，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運(yùn)的抗?fàn)幨菚?huì)創(chuàng)造奇跡的，《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)美麗，《七劍十三俠》告訴我邪永遠(yuǎn)不會(huì)勝正。
試想一下，沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)成什么樣呢？或許就如人失去空氣般不能生存，我不想失去新鮮的空氣。
熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是生活的“調(diào)味品”；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是理想的航標(biāo)燈；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是雨中的傘；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是源頭的活水；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是跨越時(shí)空、地域的良師益友；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是我們！
那么現(xiàn)在，就讓我們乘著書(shū)海之舟，從此蕩槳起程，路上春色正好，天上的太陽(yáng)正睛。
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眼中的太陽(yáng)篇十
太陽(yáng)慷慨的普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和活力。世界離不開(kāi)太陽(yáng)，我當(dāng)然也離不開(kāi)太陽(yáng)，但我最離不開(kāi)的是我——我親愛(ài)父親。
我，是我最親愛(ài)的父親。父親對(duì)我百般疼愛(ài)。我就像父親掌上的一顆明珠。兒時(shí)我常和父親一起玩耍。那時(shí)，我會(huì)蜷作一團(tuán)蹲在床底和父親捉迷藏。我會(huì)騎在他的脖子上，把他當(dāng)馬騎。平時(shí)，父親還愛(ài)用他那鋼針般的短須扎我的臉蛋。常愛(ài)把我抱著扔起來(lái)，再接住。還會(huì)給我扎兩個(gè)雞毛毽式的小辮。那時(shí)，是我最幸福的時(shí)候，也是父親最快樂(lè)的時(shí)候。
我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是慈祥溫存，盼女成風(fēng)的父親。在我緊張的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：我的書(shū)桌上總是會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)洗的發(fā)亮的蘋(píng)果。那都是父親悄悄放下的。記得上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的成績(jī)跌入了低谷，當(dāng)我把成績(jī)單拿到父親面前時(shí)，父親嘴唇微微顫動(dòng)著，他說(shuō)：“挺好，挺好”。但我卻分明看到父親眼里的失望。我知道只是父親在安慰我，鼓勵(lì)我。不由的熱淚滾滾而出，我沒(méi)有說(shuō)什么，我什么也不必說(shuō)。我要努力，我要上進(jìn)。
父親，我。如今，我漸漸長(zhǎng)大了，而你卻漸漸衰老了。當(dāng)我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的巨浪，在拍打著我的心。父親，當(dāng)我坐在明亮的教室里的時(shí)候，也許，你正牽著黃牛在貧瘠的土地上艱難的拼搏。父親，我要遨游知識(shí)的海洋，學(xué)有所成，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片深情。
父親，我。你的每一根銀發(fā)，都記錄著你為這個(gè)家所做的一切。你那布滿(mǎn)皺紋的面孔顯示了你的飽經(jīng)風(fēng)霜。你那深沉的眼神說(shuō)出了你對(duì)兒女的期望。父親我是不會(huì)令你失望的。父親，我想對(duì)你說(shuō)：“別人的父愛(ài)若是一顆璀璨的星辰，那你對(duì)我的愛(ài)就像那火紅火紅的太陽(yáng)。
眼中的太陽(yáng)篇十一
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光，我們大家的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們大家布置上午的任務(wù)，等我們大家來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們大家看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們大家寫(xiě)了這麼多的字，都是為了我們大家更好的學(xué)習(xí)，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ)，直到他下次考試會(huì)考的好一些，才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè)，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們大家，讓我們大家的將來(lái)更加的美好，快樂(lè)。
??！我的老師。啊！我！
眼中的太陽(yáng)篇十二
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。成績(jī)一般，才能不出眾的我就像那盤(pán)富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?？粗處焸儗?duì)他們的喝彩，我更是羨慕不已。一天，我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，怪可憐的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，并且盤(pán)里干枯極了。
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂(lè)在我心里漫開(kāi)來(lái)。再看看教室外頭的那盤(pán)植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！
從那以后，我便開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表?yè)P(yáng)，我的心境超激動(dòng)。突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎樣樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿(mǎn)是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧！也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹呢?！陛?shù)暨^(guò)去，我定要贏回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。日子一天天溜走，當(dāng)我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著急起來(lái)，我不停地四處張望，最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿(mǎn)了葉子，給人一種充滿(mǎn)生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著，似乎在和我微笑。噢，你明白嗎？我想對(duì)你說(shuō)：多謝你，是你讓我明白，沒(méi)有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的多謝你，教室里的那盤(pán)富貴竹。你就是我啊！
眼中的太陽(yáng)篇十三
在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！父母之愛(ài)如同太陽(yáng)溫暖著我們。
孩子是父母的心頭肉，當(dāng)你生病了，父母會(huì)守在你的身邊，噓寒問(wèn)暖，寸步不離，為你祈禱，希望你早日康復(fù)。如果需要，父母寧愿付出生命的代價(jià)；當(dāng)你生活中遇到挫折時(shí)，父母是孩子心中永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論何時(shí)他們都在家中等候著你，安慰你那顆受傷的心靈；當(dāng)你成功時(shí)，父母會(huì)默默地為你祝福，為你高興。
記得二年級(jí)那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我懷著鼓鼓的信心走進(jìn)考場(chǎng)，題目是那么的容易，我很快做完了，胸有成竹地交上自己的試卷，心想：“這次第一名，非我莫屬?！毕抡n時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)和我校對(duì)答案，“怎么他們說(shuō)的題目我怎么沒(méi)印象，不會(huì)漏題吧?”我頓時(shí)心里一陣緊張，跑去問(wèn)老師，徐老師翻開(kāi)我的試卷，一看真的有一道題沒(méi)做，分值很大，20分，天哪！我怎么這么粗心。就算其它題目全對(duì)也只有180分，但那是不可能的。剛剛前天競(jìng)賽模擬時(shí)我還考了175分，因自己粗心白白丟掉20分，我難過(guò)極了。考前我還下決心這次爭(zhēng)取再拿個(gè)第一，徐老師還特別叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真，我還曾和孫霆均發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗俏覀儼嘈?shù)學(xué)博士，我還在父母面前夸下?？冢@次要拿個(gè)第一名，而不是一等獎(jiǎng)回來(lái)，等著父母獎(jiǎng)勵(lì)我呢？這下全完了，在同學(xué)和老師面前多倒霉，多沒(méi)面子?；丶以趺春透改刚f(shuō)呢？媽媽經(jīng)常提醒我做題要仔細(xì)，而我這次偏偏犯了粗心大意這個(gè)毛病，禮物肯定是沒(méi)了，說(shuō)不定還會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢？我心里難過(guò)極了。
我懷著忐忑不安的心情回到家，推開(kāi)門(mén)迎接我的是媽媽的笑臉，那臉上似乎充滿(mǎn)了期待。看到媽媽?zhuān)缭谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)的許久的眼淚一下子涌出來(lái)，我頓時(shí)失聲大哭，媽媽急忙把我擁到懷里，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪里有常勝將軍，我們下次再爭(zhēng)取，但一定要把粗心的毛病改掉?！眿寢尵谷粵](méi)批評(píng)我，反而還安慰我，我又一次流下了眼淚，但這次是溫暖的幸福的眼淚。
我拿起卷子回到書(shū)房里，看見(jiàn)桌上早已熱好的牛奶，一陣陣香氣飄蕩在空中。
看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽(yáng)，我們都是父母的花朵！
是啊！父母是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。
眼中的太陽(yáng)篇十四
四川汶川的小朋友們：
你們好！大地震過(guò)后，你們還好嗎？對(duì)了，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我和你們一樣，處在花朵般的年齡，是一顆初露魚(yú)肚白的太陽(yáng)，正迎著希望冉冉升起。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，別傷心，別哭泣，擦干眼淚重新面對(duì)慢慢人生路。當(dāng)?shù)弥銈冇鲭y后，全省、全市、甚至全中國(guó)、全世界都掀起一股捐款熱浪，學(xué)校也一樣，積極倡導(dǎo)捐款，當(dāng)我把這希望錢(qián)投入箱子時(shí)，我笑了，但這笑，或許就是今天四川汶川升起的太陽(yáng)，但笑的背后是為你們高興，高興你們能夠重建家園，高興你們得到幫助，這些高興，已化為點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著你們……你們要相信，涓涓細(xì)流終將匯成大海，拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰。我們13億同胞是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，瑟瑟的秋風(fēng)吹起地上飄落的樹(shù)葉，災(zāi)區(qū)的小朋友們，我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們是血肉相連的中華民族！我們，就是你們最親的親人，當(dāng)你們的家園在這隆隆聲中化為一片平地時(shí)，是全國(guó)志愿者們?yōu)槟銈兇钇鹆恕皫づ裰荨?；?dāng)你們?nèi)鄙偌Z食時(shí)，是解放軍叔叔用堅(jiān)實(shí)的脊梁為你們背著糧食，穿過(guò)崇山峻嶺，送給你們吃；當(dāng)你們受傷時(shí)，是醫(yī)護(hù)人員幫你們送到醫(yī)院……太多太多，是親人，太多太多，是志愿者，太多太多，是血濃于水的親骨肉！
災(zāi)區(qū)的小朋友，13億人的那顆火熱火熱的赤子之心是你們的后盾。你們，就是祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能從陰影中走出來(lái)，重新綻放原屬于你們的美麗笑容！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗?，?huì)牽起你們心中的.太陽(yáng)……我們永遠(yuǎn)是你的親人，是你的后盾，是你們最親最親最親的親人！
請(qǐng)你們記住，堅(jiān)強(qiáng)，牽起！
祝你們開(kāi)開(kāi)心心，健健康康過(guò)好每一天！
堅(jiān)強(qiáng)，牽起……。
此致
敬禮！
一個(gè)關(guān)心你們的小學(xué)生。
日期
眼中的太陽(yáng)篇十五
太陽(yáng)的光輝，照耀著你我，感染著你我，也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，只求看見(jiàn)大地的生機(jī)，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的.園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因?yàn)樵谖业男闹校麄兪侨缣?yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴(yán)肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我無(wú)私，教會(huì)我回報(bào)，教會(huì)我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認(rèn)為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報(bào)。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的對(duì)錯(cuò)？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當(dāng)作是我們對(duì)您的回報(bào)吧。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對(duì)您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報(bào)答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份光和熱，那么您就是當(dāng)初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現(xiàn)實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您，回報(bào)您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻(xiàn)，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠(yuǎn)是我！永遠(yuǎn)！
眼中的太陽(yáng)篇十六
太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng)，就必須奮勇向前，堅(jiān)持不懈。
依稀記得小時(shí)候，周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的，那時(shí)候我還不懂，我自己的理解為，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長(zhǎng)大了就是大學(xué)生了吧！現(xiàn)在想想，多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺(jué)中，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的`第一輪復(fù)習(xí)階段了?，F(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國(guó)那么多的考生，只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋，想要通過(guò)，是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場(chǎng)上，笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易，每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí)，每天一早，上到教室，第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書(shū)，計(jì)算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠，后背的汗液潤(rùn)濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞，我覺(jué)得那是一種充滿(mǎn)快樂(lè)的味道。
面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題，有時(shí)計(jì)算一道題，計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果，內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng)，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續(xù)演算?？v使這樣的生活很枯燥無(wú)味，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，為了追逐，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽(yáng)緩緩地從樓間升起，我會(huì)心一笑。這太陽(yáng)猶如我，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅(jiān)持一天，就一天。一年下來(lái)，就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月，我一定會(huì)笑得很燦爛，一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒！
眼中的太陽(yáng)篇十七
夕陽(yáng)西下，輕輕瀉下的晚霞讓大地沐浴在金色中，余輝照在水面，微風(fēng)拂過(guò)，那泛起層層的漣漪，波動(dòng)的光閃著粼粼的光芒。輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，掠起我那一屢屢發(fā)絲，在夕陽(yáng)下飄動(dòng)。周?chē)囊磺卸际悄敲匆?，我踏在成功大道上，尋找著，尋找著又一道靚麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我的眼前。仍然是笑，仍然是她，仍然是我我們對(duì)峙著，沒(méi)有一句言語(yǔ)的點(diǎn)綴，彼此交換著心意，用心在交流，用靈魂在分享。
分享是什么？是我與她在憂(yōu)傷中的笑容。
分享是什么？是我與她在奮斗中的激情。
分享是什么？是我與她在成功下的奔跑。
她是誰(shuí)？是我！是我一生相隨的frend！
眼中的太陽(yáng)篇一
總以為，太陽(yáng)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。它的任務(wù)是照亮大地，守護(hù)土壤，可沒(méi)有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱，太陽(yáng)也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作，卻從沒(méi)有任何一句怨言，因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽(yáng)日日普照大地，幫助植物生長(zhǎng)，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，而“大家”這個(gè)詞中，唯獨(dú)沒(méi)有包括它自己。
太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是也會(huì)被烏云掩蓋住；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是沒(méi)人愿意接近它；太陽(yáng)很強(qiáng)大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬(wàn)能的，我們總覺(jué)得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，因?yàn)樗雷约旱氖姑?BR> 太陽(yáng)也許不喜歡做這個(gè)萬(wàn)人敬仰的太陽(yáng)，它想做一個(gè)小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，想要一對(duì)父母，能關(guān)愛(ài)它理解它的父母。就是這種簡(jiǎn)單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽(yáng)沒(méi)有。
太陽(yáng)必須永遠(yuǎn)做它的太陽(yáng)，而它自己并不想。
眼中的太陽(yáng)篇二
清晨時(shí)分，晨光熹微，晨露沾濕了葳蕤的花草，顯得更加生機(jī)勃勃。我和母親身著便裝，在湖邊的塑膠跑道上散步。
我們緩步慢行在湖邊。遠(yuǎn)望鷗鳥(niǎo)，于如鏡湖面留下道道掠影;近觀樹(shù)木，為似海天空點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。如此良辰美景，我不禁心曠神怡。微風(fēng)拂面，涼爽宜人。鼻翼翕動(dòng)，清新宜人的空氣被嗅入肺內(nèi)，沁人心脾。
走在跑道上，我們不時(shí)看到有清潔工人在打掃馬路。他們迎接太陽(yáng)，在太陽(yáng)升起前開(kāi)始工作;他們送別太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下后仍舊工作。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活;太陽(yáng)在地平線(xiàn)后落下，燃起了光明的靈魂，燃起了他們的熱情。他們不辭辛勞，披星戴月，為打造一個(gè)美好的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn)，正如太陽(yáng)一般無(wú)私地放射出光明，普照眾生。
行走在松軟的跑道上，欣賞著動(dòng)人心旌的美景，我們漸行漸遠(yuǎn)。身邊，不時(shí)有母子或父子伴隨著歡聲笑語(yǔ)走過(guò)，他們大概是積極備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生和他們的.家長(zhǎng)。每日清晨，我都發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在或父或母的陪伴下，在學(xué)習(xí)之余筑基凝神，強(qiáng)身健體。親情的陪伴煥發(fā)出柔和溫暖的光輝，點(diǎn)亮了彼此的世界，正如太陽(yáng)一般溫暖人心。
為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，勤奮刻苦地練習(xí)?？v使滴下千萬(wàn)滴汗，也不滴下一滴淚;縱使流出千萬(wàn)滴血，也不流露放棄的神情?！扒嗄耆绯醮?，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”，百年前的仲甫先生就曾贊嘆新生的力量。身為后生的我們，就應(yīng)勇于做新時(shí)代的普羅米修斯，不怕天罰，敢于盜火!青年人不怕輸、敢為人先的熱情，不僅不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而湮滅，反而會(huì)在生活中迸濺出炙熱的火花，奏響激昂的旋律，開(kāi)辟出一方新的天地。青春風(fēng)華，勇于奮斗，銳意鋒芒，綻放的光芒無(wú)比絢爛，正如耀眼的太陽(yáng)一般光芒四射。
流年笑擲，未來(lái)可期，世界繽紛，人生值得。每個(gè)人都可以活成太陽(yáng)，活成照亮他人心中的那道光。那么，琳瑯滿(mǎn)目的世界里，光線(xiàn)和塵埃里，雪的過(guò)去雨的未來(lái)里，請(qǐng)放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
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眼中的太陽(yáng)篇三
“老師，你有空嗎？我想跟您聊聊?！?BR> 這大約是小a發(fā)生的變化中最明顯的一處了吧。當(dāng)時(shí)小a跟我說(shuō)完這句話(huà)，我立馬停下手上的工作，與她談了一節(jié)課。從開(kāi)始帶著哭腔跟我講同學(xué)對(duì)她的誤會(huì)，到兩眼放光地說(shuō)著自己的事，期間只是這節(jié)課的時(shí)間。
在剛接觸到小a的時(shí)候，只覺(jué)得她是個(gè)聰明的小姑娘，可是她不愛(ài)與我談心，班里朋友也只有一個(gè)，可以算是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的“小孤僻”了，現(xiàn)在小a是個(gè)成績(jī)很棒的“小太陽(yáng)”了。
我認(rèn)為那些對(duì)學(xué)生說(shuō)了一句話(huà)，學(xué)生發(fā)生了很明顯的變化，大約是在那些神仙般的老師身上才會(huì)發(fā)的吧，從教才幾年的我并不去奢望的。
這次談心，小a說(shuō)與她好朋友小y發(fā)生了矛盾，這時(shí)的她覺(jué)得特別無(wú)助和委屈，我便鼓勵(lì)她，讓她去交更多的朋友。我知道小a是個(gè)很有自己想法的小姑娘。
我希望她能去與小m等開(kāi)朗的人交朋友，一開(kāi)始她十分抵觸，后來(lái)也慢慢接受，表示可以試一下。多么聰明的小姑娘，交朋友的事，自然是一試便成的，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有必要去認(rèn)真挑選每一個(gè)朋友，交朋友只是真心便可以的了。
這次談話(huà)，似乎讓她“變”了，其實(shí)不是她變了，而是她長(zhǎng)大了，是她開(kāi)始行動(dòng)了。我一向認(rèn)為，所有的事只要你想做，你便開(kāi)始做，那必不晚。小a認(rèn)為她與小m交朋友，快畢業(yè)了，晚了，其實(shí)不晚。如果你今天想開(kāi)始練字，那便去練，明年會(huì)有一手漂亮的字；如果你今天想學(xué)畫(huà)畫(huà)卻覺(jué)得年紀(jì)大了，學(xué)不好了，就放棄了，那你明年仍不會(huì)畫(huà)畫(huà)。
教育會(huì)使學(xué)生變，也會(huì)使自己變，歸根結(jié)底，是長(zhǎng)大了。
眼中的太陽(yáng)篇四
霧，像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動(dòng)著，游弋著。擦過(guò)懸崖，吻著花草，與游人握手，與陽(yáng)光對(duì)接。雨，輕輕地，悄悄地，歡撒在溝谷之間，跳躍于石澗之中。
我漫步在霧中的太姥山，真正成了一位仙人。
霧中的太姥山！是如詩(shī)如畫(huà)的，是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍，如頑皮的孩子，猶如快樂(lè)的心情。我和媽媽爭(zhēng)著在太陽(yáng)上山時(shí)第一個(gè)到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒，如一條蛟龍穿梭于林木之間，環(huán)繞在奇石之間。我們沒(méi)有任何畏難心理，只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。
山中景色變化無(wú)窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇，與往常完全不同。
當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時(shí)，霧已漸漸飄淡，遠(yuǎn)去。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上，嫩綠的芽攪動(dòng)淡淡的.霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子，仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過(guò)，我抬眼一看，眼前的美景讓我目瞪口呆。
只見(jiàn)蒼蒼茫茫的大地上，霞光紅艷。此時(shí)濃霧已經(jīng)散盡，千山萬(wàn)壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方，一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后，縱身一躍，跳出了水面。緊接著，太陽(yáng)四周的紅光滿(mǎn)慢慢散去，陽(yáng)光越來(lái)越亮，照遍了整個(gè)海面，也照耀著早出捕魚(yú)的人們。
我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧，一邊對(duì)這不平凡的日出嘖嘖稱(chēng)奇。此時(shí)火紅的太陽(yáng)升上了高高的云天。
眼中的太陽(yáng)篇五
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)了光彩奪目的顏色。每當(dāng)清晨，太陽(yáng)都會(huì)出來(lái)給很多人們帶來(lái)溫暖，它可以幫助人們曬一下陽(yáng)光，讓人們呼吸新鮮的空氣，還可以幫助老人們曬下陽(yáng)光，老人們就會(huì)高興和開(kāi)心，我喜歡太陽(yáng)，因?yàn)樗念伾芷?，我喜歡它那圓圓的腦袋，他顏色紅紅的，可大了它的邊兒上總是散發(fā)出耀眼的光芒，可好看了他的光不僅好看，而且很實(shí)用，假如人們沒(méi)有了太陽(yáng)，就不能生存，因?yàn)樘?yáng)我們才能知道水果和蔬菜，因?yàn)樘?yáng)，我們才能看到美麗的植物，因?yàn)樘?yáng)，我們才能看到美麗的彩虹，因?yàn)樘?yáng)才能節(jié)省更多的資源這就是我喜歡的太陽(yáng)，它可以幫助人們幸福的生活。
眼中的太陽(yáng)篇六
還記得那天，太陽(yáng)和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽(yáng)突然對(duì)月亮說(shuō)：“妹妹呀，你看我金光萬(wàn)丈，還能給人們帶來(lái)溫暖。你說(shuō)，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認(rèn)為你能給人們帶來(lái)溫暖，其實(shí)給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來(lái)靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡?！薄昂撸隳敲次⑷醯墓膺€是我給你的呢！“……月亮和太陽(yáng)吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛(ài)的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。
等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒(méi)有一個(gè)地方能給她休息?？伤忠幌耄含F(xiàn)在反正也回不了家，為什么我不去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，對(duì)！就這么辦！
于是，太陽(yáng)守護(hù)著白天，而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天，太陽(yáng)正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候，突然身后傳來(lái)了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽(yáng)轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是月亮！太陽(yáng)激動(dòng)萬(wàn)分，姐妹倆終于團(tuán)聚了！可太陽(yáng)感覺(jué)到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見(jiàn)！”“好的，姐姐！希望今后還能再見(jiàn)到你！”
從此，太陽(yáng)和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見(jiàn)了。
眼中的太陽(yáng)篇七
我去過(guò)一個(gè)孤兒院，那兒的孩子看著都很是可憐。
那個(gè)孤兒院，有好多都是殘障兒童。有的是很小的時(shí)候就被鋸掉腿啊，胳膊啊，或者是先天性殘疾，也有很多是智力障礙，只知道對(duì)著我流口水傻笑。
我印象極其深的是一個(gè)雙目失明孩子，六七歲大，卻像極了一個(gè)成熟的孩子。當(dāng)別的孩子都在搶玩具的時(shí)候，她只會(huì)蹲在一旁，眼眶里填埋著黑乎乎的穢物，極其丑陋。
她的眼睛很恐怖，聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)是被她父親的一個(gè)仇人挖去的。后來(lái)被警方救出來(lái)后，她父母就不來(lái)認(rèn)領(lǐng)她了。
爸爸聽(tīng)了后說(shuō)：
“嚇唬人的吧！”
“對(duì)，院長(zhǎng)阿姨是在嚇人。”那個(gè)雙目失明的孩子說(shuō)。
這時(shí)候，院長(zhǎng)總會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：
“這孩子，就是這樣。她這眼睛是先天性殘疾。父母無(wú)力為她治病，扔在醫(yī)院門(mén)口，就人間蒸發(fā)了。”
我去看那個(gè)孩子，她倔強(qiáng)的'臉上似乎帶著一絲無(wú)辜。
孩子都是無(wú)辜的啊，又為什么把她棄于醫(yī)院門(mén)口，終生不與她見(jiàn)面呢？
我喜歡她那點(diǎn)小脾氣。于是每次父母帶我去那個(gè)孤兒院，我都會(huì)去看她。
我問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：
“你恨不恨你爸爸媽媽?！?BR> 一說(shuō)出口后我就后悔了。對(duì)于一個(gè)六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，真的不知道什么叫愛(ài)恨。我也后悔自己一不小心問(wèn)了她一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)很敏感的問(wèn)題。
可說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不可能收回啊。
她低頭沉思良久，然后認(rèn)真的抬起頭，輕輕吐出一個(gè)字：
“恨?！?BR> “為什么???恨？”
“既然不要我，又為什么要把我生下來(lái)?！彼悬c(diǎn)哽咽，然后問(wèn)我：
“姐姐，為什么??？”
我不知道該怎么回答。
“我喜歡太陽(yáng)，喜歡大夏天，喜歡好天氣?！彼茌p松的轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)，“就像今天?！?BR> “你看不見(jiàn)，你怎么知道？”
“我感受得到?！彼鹨粭l瘦得跟樹(shù)枝似的手臂，“太陽(yáng)在撫摸我，不是嗎？”
金燦燦的陽(yáng)光打在她的手臂上，似乎會(huì)濺出水來(lái)。
終于知道，雙目失明也可以如此的幸福。
“你知道嗎？”我瞇著眼睛望著金燦燦的太陽(yáng)。
“嗯？”
“當(dāng)你用一只眼睛去看太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì)看你，那樣他就會(huì)變成你瞳仁的一部分，所以即使在北極等待極夜降臨的時(shí)候，你也不會(huì)覺(jué)得寒冷?！?BR> 這句話(huà)我是在《萌芽》上看到的。我沒(méi)有試過(guò)這種事情是否是真的，但我想等到北極極夜降臨的時(shí)候，我也不會(huì)感覺(jué)到冷。
“你看得到，我看不到?！?BR> “你既然能夠感受到太陽(yáng)在撫摸你，那你也能夠感受到太陽(yáng)在看你。”
我牽起她的手，然后遮住她的左眼，然后叫她的右眼睜得大大的。
她那空洞洞地眼睛睜得大大的，我能看到她眼睛里的穢物也被太陽(yáng)照得亮亮的，不再變成迂腐的物質(zhì)了。
“姐姐，我的眼睛里，也一定會(huì)有一個(gè)大大的太陽(yáng)，對(duì)不對(duì)？“。
“那你感覺(jué)溫暖嗎？”我問(wèn)她。
“??????嗯??????”
“我看得到，你的眼睛里有一個(gè)大大的太陽(yáng)。”我對(duì)她說(shuō)，卻也很是難過(guò)。
一個(gè)雙目失明的孩子渴望能在自己的眼睛里看到一個(gè)太陽(yáng)，對(duì)于一個(gè)身體健全的人來(lái)說(shuō)，他們也許不屑于這種小事；但她渴望到一個(gè)太陽(yáng)，我能感受到她能看得到自己眼睛里的太陽(yáng)。
眼中的太陽(yáng)篇八
這世界上，最溫暖的，就是親情，它就是我，時(shí)刻溫暖著我。
我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的小家伙，他很喜歡跟我斗嘴。我十歲前，是和弟弟睡在同一張床上的，冬天時(shí)，他總是愛(ài)把被子卷在身下，不讓我蓋，以至于我很多次被凍醒。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)晚上睡著睡著都能打起來(lái)，盡管如此，但我就是不討厭他。有時(shí)他出去玩沒(méi)有跟媽媽打招呼，而媽媽又不知道他去哪里時(shí)，我就會(huì)很著急四處去找，找到后又很生氣。
記得有一次，我的腿不小心摔傷了，不能走路，拿不到的東西只能讓人幫忙。晚上睡覺(jué)之后，我很渴，但是走不了路，就只好叫醒身邊已經(jīng)睡熟的弟弟，讓他幫我拿水，他起初很不愿意，但還是下樓幫我倒水。
不管我的弟弟多么調(diào)皮搗蛋，我都愛(ài)他，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)他，不會(huì)再有第二個(gè)。
這便是親情吧！讓我又愛(ài)又恨的弟弟就是我，盡管不是時(shí)刻都是晴天，但我卻享受著這一份溫暖！
親情，是世界上最美好，純潔的東西；親情，是我，它照亮我心中的每一個(gè)角落。
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眼中的太陽(yáng)篇九
從那充滿(mǎn)茶香的書(shū)里，我感受到張飛勇猛暴烈的性格，領(lǐng)略到關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的英姿，目睹了赤壁之戰(zhàn)的悲烈，典韋護(hù)主時(shí)的英勇。
從那充滿(mǎn)溫暖的書(shū)里，我知道了麥琪禮物的珍貴，明白了一個(gè)幽默家的心聲，看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡，還有杜·瓦洛那目空一切的眼神。
書(shū)永遠(yuǎn)是好的，特別是一本好書(shū)，就跟金錢(qián)一樣，但它又高于金錢(qián)，要知道，一大堆金錢(qián)與一本好書(shū)是不能對(duì)等的。書(shū)又是純潔的，她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡。可以不假思索地說(shuō)：“與一本好書(shū)交上朋友，也就從真正意義上得到了思想的升華。”
書(shū)使你精神高尚，時(shí)有“種豆南山下，草盛豆苗稀”之閑適；書(shū)使你情感豐富，常有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之感；書(shū)使你豪情萬(wàn)丈，胸懷“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！敝畨阎?。
我喜歡看書(shū)，特別是好書(shū)，似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書(shū)給我的啟迪是不一樣的，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運(yùn)的抗?fàn)幨菚?huì)創(chuàng)造奇跡的，《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)美麗，《七劍十三俠》告訴我邪永遠(yuǎn)不會(huì)勝正。
試想一下，沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)成什么樣呢？或許就如人失去空氣般不能生存，我不想失去新鮮的空氣。
熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是生活的“調(diào)味品”；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是理想的航標(biāo)燈；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是雨中的傘；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是源頭的活水；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是跨越時(shí)空、地域的良師益友；熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是我們！
那么現(xiàn)在，就讓我們乘著書(shū)海之舟，從此蕩槳起程，路上春色正好，天上的太陽(yáng)正睛。
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眼中的太陽(yáng)篇十
太陽(yáng)慷慨的普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和活力。世界離不開(kāi)太陽(yáng)，我當(dāng)然也離不開(kāi)太陽(yáng)，但我最離不開(kāi)的是我——我親愛(ài)父親。
我，是我最親愛(ài)的父親。父親對(duì)我百般疼愛(ài)。我就像父親掌上的一顆明珠。兒時(shí)我常和父親一起玩耍。那時(shí)，我會(huì)蜷作一團(tuán)蹲在床底和父親捉迷藏。我會(huì)騎在他的脖子上，把他當(dāng)馬騎。平時(shí)，父親還愛(ài)用他那鋼針般的短須扎我的臉蛋。常愛(ài)把我抱著扔起來(lái)，再接住。還會(huì)給我扎兩個(gè)雞毛毽式的小辮。那時(shí)，是我最幸福的時(shí)候，也是父親最快樂(lè)的時(shí)候。
我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是慈祥溫存，盼女成風(fēng)的父親。在我緊張的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：我的書(shū)桌上總是會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)洗的發(fā)亮的蘋(píng)果。那都是父親悄悄放下的。記得上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的成績(jī)跌入了低谷，當(dāng)我把成績(jī)單拿到父親面前時(shí)，父親嘴唇微微顫動(dòng)著，他說(shuō)：“挺好，挺好”。但我卻分明看到父親眼里的失望。我知道只是父親在安慰我，鼓勵(lì)我。不由的熱淚滾滾而出，我沒(méi)有說(shuō)什么，我什么也不必說(shuō)。我要努力，我要上進(jìn)。
父親，我。如今，我漸漸長(zhǎng)大了，而你卻漸漸衰老了。當(dāng)我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的巨浪，在拍打著我的心。父親，當(dāng)我坐在明亮的教室里的時(shí)候，也許，你正牽著黃牛在貧瘠的土地上艱難的拼搏。父親，我要遨游知識(shí)的海洋，學(xué)有所成，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片深情。
父親，我。你的每一根銀發(fā)，都記錄著你為這個(gè)家所做的一切。你那布滿(mǎn)皺紋的面孔顯示了你的飽經(jīng)風(fēng)霜。你那深沉的眼神說(shuō)出了你對(duì)兒女的期望。父親我是不會(huì)令你失望的。父親，我想對(duì)你說(shuō)：“別人的父愛(ài)若是一顆璀璨的星辰，那你對(duì)我的愛(ài)就像那火紅火紅的太陽(yáng)。
眼中的太陽(yáng)篇十一
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光，我們大家的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們大家布置上午的任務(wù)，等我們大家來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們大家看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們大家寫(xiě)了這麼多的字，都是為了我們大家更好的學(xué)習(xí)，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ)，直到他下次考試會(huì)考的好一些，才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè)，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們大家，讓我們大家的將來(lái)更加的美好，快樂(lè)。
??！我的老師。啊！我！
眼中的太陽(yáng)篇十二
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。成績(jī)一般，才能不出眾的我就像那盤(pán)富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?？粗處焸儗?duì)他們的喝彩，我更是羨慕不已。一天，我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，怪可憐的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，并且盤(pán)里干枯極了。
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂(lè)在我心里漫開(kāi)來(lái)。再看看教室外頭的那盤(pán)植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！
從那以后，我便開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表?yè)P(yáng)，我的心境超激動(dòng)。突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎樣樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿(mǎn)是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧！也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹呢?！陛?shù)暨^(guò)去，我定要贏回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。日子一天天溜走，當(dāng)我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著急起來(lái)，我不停地四處張望，最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿(mǎn)了葉子，給人一種充滿(mǎn)生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著，似乎在和我微笑。噢，你明白嗎？我想對(duì)你說(shuō)：多謝你，是你讓我明白，沒(méi)有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的多謝你，教室里的那盤(pán)富貴竹。你就是我啊！
眼中的太陽(yáng)篇十三
在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！父母之愛(ài)如同太陽(yáng)溫暖著我們。
孩子是父母的心頭肉，當(dāng)你生病了，父母會(huì)守在你的身邊，噓寒問(wèn)暖，寸步不離，為你祈禱，希望你早日康復(fù)。如果需要，父母寧愿付出生命的代價(jià)；當(dāng)你生活中遇到挫折時(shí)，父母是孩子心中永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論何時(shí)他們都在家中等候著你，安慰你那顆受傷的心靈；當(dāng)你成功時(shí)，父母會(huì)默默地為你祝福，為你高興。
記得二年級(jí)那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我懷著鼓鼓的信心走進(jìn)考場(chǎng)，題目是那么的容易，我很快做完了，胸有成竹地交上自己的試卷，心想：“這次第一名，非我莫屬?！毕抡n時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)和我校對(duì)答案，“怎么他們說(shuō)的題目我怎么沒(méi)印象，不會(huì)漏題吧?”我頓時(shí)心里一陣緊張，跑去問(wèn)老師，徐老師翻開(kāi)我的試卷，一看真的有一道題沒(méi)做，分值很大，20分，天哪！我怎么這么粗心。就算其它題目全對(duì)也只有180分，但那是不可能的。剛剛前天競(jìng)賽模擬時(shí)我還考了175分，因自己粗心白白丟掉20分，我難過(guò)極了。考前我還下決心這次爭(zhēng)取再拿個(gè)第一，徐老師還特別叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真，我還曾和孫霆均發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗俏覀儼嘈?shù)學(xué)博士，我還在父母面前夸下?？冢@次要拿個(gè)第一名，而不是一等獎(jiǎng)回來(lái)，等著父母獎(jiǎng)勵(lì)我呢？這下全完了，在同學(xué)和老師面前多倒霉，多沒(méi)面子?；丶以趺春透改刚f(shuō)呢？媽媽經(jīng)常提醒我做題要仔細(xì)，而我這次偏偏犯了粗心大意這個(gè)毛病，禮物肯定是沒(méi)了，說(shuō)不定還會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢？我心里難過(guò)極了。
我懷著忐忑不安的心情回到家，推開(kāi)門(mén)迎接我的是媽媽的笑臉，那臉上似乎充滿(mǎn)了期待。看到媽媽?zhuān)缭谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)的許久的眼淚一下子涌出來(lái)，我頓時(shí)失聲大哭，媽媽急忙把我擁到懷里，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪里有常勝將軍，我們下次再爭(zhēng)取，但一定要把粗心的毛病改掉?！眿寢尵谷粵](méi)批評(píng)我，反而還安慰我，我又一次流下了眼淚，但這次是溫暖的幸福的眼淚。
我拿起卷子回到書(shū)房里，看見(jiàn)桌上早已熱好的牛奶，一陣陣香氣飄蕩在空中。
看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽(yáng)，我們都是父母的花朵！
是啊！父母是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。
眼中的太陽(yáng)篇十四
四川汶川的小朋友們：
你們好！大地震過(guò)后，你們還好嗎？對(duì)了，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我和你們一樣，處在花朵般的年齡，是一顆初露魚(yú)肚白的太陽(yáng)，正迎著希望冉冉升起。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，別傷心，別哭泣，擦干眼淚重新面對(duì)慢慢人生路。當(dāng)?shù)弥銈冇鲭y后，全省、全市、甚至全中國(guó)、全世界都掀起一股捐款熱浪，學(xué)校也一樣，積極倡導(dǎo)捐款，當(dāng)我把這希望錢(qián)投入箱子時(shí)，我笑了，但這笑，或許就是今天四川汶川升起的太陽(yáng)，但笑的背后是為你們高興，高興你們能夠重建家園，高興你們得到幫助，這些高興，已化為點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著你們……你們要相信，涓涓細(xì)流終將匯成大海，拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰。我們13億同胞是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，瑟瑟的秋風(fēng)吹起地上飄落的樹(shù)葉，災(zāi)區(qū)的小朋友們，我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們是血肉相連的中華民族！我們，就是你們最親的親人，當(dāng)你們的家園在這隆隆聲中化為一片平地時(shí)，是全國(guó)志愿者們?yōu)槟銈兇钇鹆恕皫づ裰荨?；?dāng)你們?nèi)鄙偌Z食時(shí)，是解放軍叔叔用堅(jiān)實(shí)的脊梁為你們背著糧食，穿過(guò)崇山峻嶺，送給你們吃；當(dāng)你們受傷時(shí)，是醫(yī)護(hù)人員幫你們送到醫(yī)院……太多太多，是親人，太多太多，是志愿者，太多太多，是血濃于水的親骨肉！
災(zāi)區(qū)的小朋友，13億人的那顆火熱火熱的赤子之心是你們的后盾。你們，就是祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能從陰影中走出來(lái)，重新綻放原屬于你們的美麗笑容！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗?，?huì)牽起你們心中的.太陽(yáng)……我們永遠(yuǎn)是你的親人，是你的后盾，是你們最親最親最親的親人！
請(qǐng)你們記住，堅(jiān)強(qiáng)，牽起！
祝你們開(kāi)開(kāi)心心，健健康康過(guò)好每一天！
堅(jiān)強(qiáng)，牽起……。
此致
敬禮！
一個(gè)關(guān)心你們的小學(xué)生。
日期
眼中的太陽(yáng)篇十五
太陽(yáng)的光輝，照耀著你我，感染著你我，也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，只求看見(jiàn)大地的生機(jī)，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的.園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因?yàn)樵谖业男闹校麄兪侨缣?yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴(yán)肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我無(wú)私，教會(huì)我回報(bào)，教會(huì)我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認(rèn)為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報(bào)。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的對(duì)錯(cuò)？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當(dāng)作是我們對(duì)您的回報(bào)吧。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對(duì)您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報(bào)答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份光和熱，那么您就是當(dāng)初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現(xiàn)實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您，回報(bào)您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻(xiàn)，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠(yuǎn)是我！永遠(yuǎn)！
眼中的太陽(yáng)篇十六
太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng)，就必須奮勇向前，堅(jiān)持不懈。
依稀記得小時(shí)候，周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的，那時(shí)候我還不懂，我自己的理解為，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長(zhǎng)大了就是大學(xué)生了吧！現(xiàn)在想想，多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺(jué)中，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的`第一輪復(fù)習(xí)階段了?，F(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國(guó)那么多的考生，只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋，想要通過(guò)，是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場(chǎng)上，笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易，每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí)，每天一早，上到教室，第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書(shū)，計(jì)算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠，后背的汗液潤(rùn)濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞，我覺(jué)得那是一種充滿(mǎn)快樂(lè)的味道。
面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題，有時(shí)計(jì)算一道題，計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果，內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng)，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續(xù)演算?？v使這樣的生活很枯燥無(wú)味，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，為了追逐，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽(yáng)緩緩地從樓間升起，我會(huì)心一笑。這太陽(yáng)猶如我，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅(jiān)持一天，就一天。一年下來(lái)，就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月，我一定會(huì)笑得很燦爛，一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒！
眼中的太陽(yáng)篇十七
夕陽(yáng)西下，輕輕瀉下的晚霞讓大地沐浴在金色中，余輝照在水面，微風(fēng)拂過(guò)，那泛起層層的漣漪，波動(dòng)的光閃著粼粼的光芒。輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，掠起我那一屢屢發(fā)絲，在夕陽(yáng)下飄動(dòng)。周?chē)囊磺卸际悄敲匆?，我踏在成功大道上，尋找著，尋找著又一道靚麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我的眼前。仍然是笑，仍然是她，仍然是我我們對(duì)峙著，沒(méi)有一句言語(yǔ)的點(diǎn)綴，彼此交換著心意，用心在交流，用靈魂在分享。
分享是什么？是我與她在憂(yōu)傷中的笑容。
分享是什么？是我與她在奮斗中的激情。
分享是什么？是我與她在成功下的奔跑。
她是誰(shuí)？是我！是我一生相隨的frend！