總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)的時候，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文，希望對你有所幫助。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇一
本人于2xx-x年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和xx大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解`開心范#文.庫整-理^和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個好民-警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
學(xué)業(yè)情感自我評價
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會加油、努力的!
我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)習(xí)成績令我滿意而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺得她比以前懂事多了,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!
雖然他們成績一般但他們努力拼搏,感動著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍孕拧疤斓莱昵凇币驗(yàn)樗嘈?愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心”
你的`表達(dá)能力很強(qiáng),在語文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項,在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語文方面,你博覽群書,有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評,在班里首屈一指,相信你以后一定會更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧!
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇二
三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年的培訓(xùn)歷程，感受頗多。
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的培訓(xùn)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。為保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的培訓(xùn)。
由于不同于全日制的授課方式，除面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引我，增加我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的培訓(xùn)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的培訓(xùn)，使我在短期內(nèi)更新理論知識，自身素質(zhì)有很大提高，掌握多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定?；厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基矗。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇三
學(xué)業(yè)成就是學(xué)生在學(xué)校教育中的主要成果，也是學(xué)生發(fā)展的重要目標(biāo)。因此，對學(xué)業(yè)成就的評價也就成為教育評價最重要的內(nèi)容之一。只有通過運(yùn)用科學(xué)的方法，才能真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的真實(shí)情況，才能使教師了解是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，并明確教學(xué)中可能存在的問題，以便在以后的教學(xué)中不斷改進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。本章將介紹有關(guān)學(xué)業(yè)成就評價中的傳統(tǒng)的紙筆測試方式。
學(xué)業(yè)成就的評價是指在一定的階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)進(jìn)行的，對學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評價。它所評價的內(nèi)容是相對明確的，有利于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題，以改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生更好地掌握知識、并能適時地進(jìn)行應(yīng)用和遷移。對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價已成為學(xué)校教育教學(xué)過程中一個不可缺少的重要評價內(nèi)容。它是衡量教師教得如何和學(xué)生學(xué)得如何的一個重要標(biāo)志。
對學(xué)業(yè)成就的評價大體可劃分為傳統(tǒng)評價和替代性評價兩類評價方式。其中學(xué)業(yè)成就的傳統(tǒng)評價是指那些主要采用紙筆測試方法對學(xué)生在一定階段的學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成效所進(jìn)行的測量和評價。
1、評價內(nèi)容范圍的明確性。
學(xué)業(yè)成就評價涉及學(xué)生特定的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且一般以階段性的學(xué)習(xí)時間為準(zhǔn)。所評價的知識內(nèi)容也是在這一階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)獲得的，是對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評價。
2、評價的內(nèi)容可反映學(xué)生對該內(nèi)容的掌握程度，具有一定的代表性。
評價的內(nèi)容應(yīng)與測驗(yàn)的目的相一致，要符合教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，而且內(nèi)容應(yīng)具有一定的代表性和切實(shí)性，能夠鑒別出學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、評價條件具有同一性。
評價過程中，各個學(xué)生所測試的內(nèi)容材料都相同，而且有統(tǒng)一的時間限制和相同的指導(dǎo)語，都是評價學(xué)生在一定階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)對知識或技能的掌握程度，利于對學(xué)生評價的客觀公正性。
4、評價方法相對成熟。
在學(xué)業(yè)成就評價發(fā)展的歷程中，評價的方法在理論上已得到了相當(dāng)?shù)耐晟坪拓S富，評價的方法也層出不窮，種類也較全面，在教育實(shí)踐中的應(yīng)用也十分廣泛和深入，已取得了相當(dāng)大的成果，為教育評價的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價對教師搞好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量都具有重要的意義。
1、診斷的功能。
對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價不僅可以了解與評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還可以用來評價教師的教育教學(xué)，使教師了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，診斷學(xué)生在知識掌握和能力發(fā)展上的不足及所存在的問題，以便于教師因材施教和進(jìn)行個別學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、有利于對教師的教學(xué)提供有效的反饋信息。
通過對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價，教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，達(dá)到診斷學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和評價學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的，同時還可以發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中所存在的問題，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容。此外，也可以評定教學(xué)目標(biāo)的完成情況和學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用及遷移能力，為制定新的教育目標(biāo)提供了有效的依據(jù)，利于增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
3、有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價，能使學(xué)生更好地了解自己，進(jìn)行自我評價，找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為自己確定新的努力目標(biāo)。
4、教育研究的功能。
通過評價，教師能不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性，為教學(xué)方法和教材的改革提供一定的實(shí)踐材料，有利于教學(xué)改革。
學(xué)業(yè)成就傳統(tǒng)評價的分類是一個相對的概念，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的種類。
（一）按測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)劃分——標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)與教師自編測驗(yàn)。
標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)是由專家或?qū)I(yè)的測驗(yàn)發(fā)行機(jī)構(gòu)編制的，測驗(yàn)的設(shè)計、編制、實(shí)施、評分及分?jǐn)?shù)解釋等一系列過程都依據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的試題取材廣泛，題量多，涉及面廣，具有較高的信度和效度。它的難度適中，區(qū)分度高，施測、評分等都按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，因而具有客觀性、真實(shí)性等優(yōu)點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價的主要方式之一。然而，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)不易編制，有關(guān)的要求也比較高。
教師自編測驗(yàn)是教師依據(jù)實(shí)際的教學(xué)需要，為對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行考查而自行設(shè)計與編制的測驗(yàn)。它的編制較簡單、靈活，使用范圍廣，可以針對不同情況的學(xué)生使用，貼近教學(xué)實(shí)際，有利于教師正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成就。當(dāng)然，教師自編測驗(yàn)也要遵循一定的規(guī)則，才能達(dá)到真實(shí)評價學(xué)生的目的。教師自編測驗(yàn)的信度和效度要求不如標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)?zāi)敲磭?yán)格。
表2—1教師自編測驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的比較。
（二）按測驗(yàn)題目的特性劃分——客觀式測驗(yàn)與主觀式測驗(yàn)。
測驗(yàn)的試題可以客觀地記分，不受主觀因素的影響，而且答案唯一，這樣的測驗(yàn)叫客觀式測驗(yàn)?？陀^式測驗(yàn)的試題形式多樣，主要包括再認(rèn)式的選擇題、是非題、匹配題和再現(xiàn)式的填空題、簡答題等。客觀式測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是測試試題容易標(biāo)準(zhǔn)化，試題內(nèi)容取材廣泛，評分也客觀公正，而且省時。不足之處是只能評價學(xué)生一般的學(xué)業(yè)成就，而對較復(fù)雜的學(xué)業(yè)成就如學(xué)生語言文字材料的組織、表達(dá)能力，問題解決中的創(chuàng)造性等能力則難以勝任，而且也易受學(xué)生猜測因素的影響。
主觀式測驗(yàn)是指傳統(tǒng)的問答式測驗(yàn)，學(xué)生根據(jù)測驗(yàn)提出的問題自由作答。它包括論述題、說明題、作文題等形式。其中，論文式測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是試題編制容易，學(xué)生可以充分表達(dá)自己對問題的理解和看法，可以有效地評價學(xué)生分析問題、理解問題、材料組織和應(yīng)用等能力，而且學(xué)生回答的猜測因素較小。其缺點(diǎn)是取材范圍有限，代表性不強(qiáng)，評分易受主觀因素的影響，客觀性不足，而且也很費(fèi)時。盡管論文式測驗(yàn)有以上缺陷，但同時又有著客觀式測驗(yàn)所不具備的優(yōu)點(diǎn)，因此，在實(shí)際評價過程中不能簡單排斥或取消這類測驗(yàn)題型，而應(yīng)在不斷改進(jìn)試題及提高命題質(zhì)量的基礎(chǔ)上，將二者很好地結(jié)合起來，取長補(bǔ)短，配合使用。
（三）按測驗(yàn)的用途劃分——形成性測驗(yàn)與終結(jié)性測驗(yàn)。
形成性測驗(yàn)主要是指在教育教學(xué)過程中，教學(xué)者為了改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量而對學(xué)生進(jìn)行的學(xué)習(xí)階段及結(jié)果的評價。它有單元測驗(yàn)、平時的隨堂考試等形式。形成性測驗(yàn)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)內(nèi)容的評價，通過評價結(jié)果來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)在不斷的評價、反饋、改進(jìn)中不斷地完善；同時也有利于學(xué)生了解自己在學(xué)習(xí)過程中對知識的掌握程度以及自己的進(jìn)步狀況，便于學(xué)生自我評價、自我促進(jìn)、自我提高。形成性測驗(yàn)具有診斷和預(yù)測的功能。形成性測驗(yàn)的測試過程比較頻繁，可以是一周一次或是一單元一次等，但其測試的概括水平不高。
終結(jié)性測驗(yàn)是指在課程或一個教學(xué)周期結(jié)束時對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。它主要評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判定學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)的要求，同時也對學(xué)生的知識、技能及能力水平進(jìn)行綜合的評估。終結(jié)性測驗(yàn)側(cè)重于評價學(xué)生在較大范圍內(nèi)對知識的掌握程度，大多數(shù)是在形成性評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它的取材內(nèi)容廣泛且具有一定的典型性和代表性，評價的頻率不高，一般一學(xué)期或一學(xué)年兩三次，如常見的期中考試、期末考試等。但是它的周期太長，只是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的“回顧式”評價，不能適時地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題。
（四）按測驗(yàn)的特征劃分——學(xué)科測驗(yàn)與綜合測驗(yàn)。
學(xué)科測驗(yàn)是測量學(xué)生在一定階段時間內(nèi)通過學(xué)習(xí)各門具體學(xué)科所獲得的知識和技能的一種重要評價工具。學(xué)科測驗(yàn)的種類很多，按科目來分，可以分為語文測驗(yàn)、數(shù)學(xué)測驗(yàn)、物理測驗(yàn)、化學(xué)測驗(yàn)等。這類測驗(yàn)的試題具有基礎(chǔ)性和全面性的特點(diǎn)，它們在概念與標(biāo)準(zhǔn)化上與其他任何學(xué)科的測驗(yàn)無關(guān)。
綜合測驗(yàn)是包括不同學(xué)科內(nèi)容范圍、相互配合進(jìn)行的成套測驗(yàn)。此類測驗(yàn)用來測量各個教學(xué)階段中學(xué)生在若干學(xué)科上所獲得的知識與技能。其優(yōu)點(diǎn)在于編題計劃的綜合性，即把主要的知識、技能或各課程的主要內(nèi)容設(shè)計到試題計劃的各個組成部分中。評價的結(jié)果既可以進(jìn)行綜合性比較，也可以為分科性比較提供依據(jù)。
（五）按測驗(yàn)的形式劃分——操作測驗(yàn)與書寫測驗(yàn)（紙筆測驗(yàn)）。
操作測驗(yàn)主要考查學(xué)生實(shí)際的動手操作能力及知識的應(yīng)用和遷移能力。尤其在理、化、生學(xué)科方面比較突出。操作測驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)施很費(fèi)時，而且評分也困難，測試的條件不易控制。
書寫測驗(yàn)也叫紙筆測驗(yàn)，指以書面形式的測驗(yàn)工具評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就或認(rèn)知能力發(fā)展?fàn)顩r的一種評價方式，可分為再認(rèn)式測驗(yàn)（如是非題、選擇題、匹配題等）和回憶式測驗(yàn)（如填空題和簡答題等）。紙筆測驗(yàn)是教育者了解學(xué)生分析和有效解決各類問題、語言材料的組織和表達(dá)能力的有效手段。在傳統(tǒng)的評價中一般以紙筆測驗(yàn)為主。
作為測驗(yàn)工具的測驗(yàn)或量表是有好壞之分的。判斷一個測驗(yàn)是否有效，主要依賴客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，而不能只憑主觀經(jīng)驗(yàn)來判斷。無論是心理測驗(yàn)還是教育測驗(yàn)，不管是標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)還是教師自編的測驗(yàn)，都要考慮其效度、信度、難度、區(qū)分度等反映該測驗(yàn)質(zhì)量特性的重要指標(biāo)；否則，這一測驗(yàn)的代表性和可行性就會讓人質(zhì)疑，影響測驗(yàn)的效果。
（一）效度。
效度是指一個測驗(yàn)所能測量的準(zhǔn)確程度，即測量結(jié)果能否準(zhǔn)確表達(dá)所測量的特征和功能。一個測驗(yàn)的有效與否，關(guān)鍵在于它是否準(zhǔn)確測量了其所能測量的內(nèi)容。效度是學(xué)業(yè)成就評價最重要的必備條件。值得注意的是，測驗(yàn)的效度是相對的。任何測驗(yàn)只是針對一定的目的而言才是有效的，而不存在對所有目的都有效的測驗(yàn)。因此，在測驗(yàn)中，測驗(yàn)的試題必須依據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)而定，而且取材應(yīng)具有典型性和代表性，能對學(xué)生的評價起到診斷和預(yù)測的作用。
（二）信度。
信度是指一個測驗(yàn)的一致性程度，即測驗(yàn)的可靠性程度。它是表明評價工具質(zhì)量的另一個重要指標(biāo)。信度和效度是相互關(guān)聯(lián)的。一個測驗(yàn)對于某個目的具有一定的信度，但它不一定是有效的；而一個測驗(yàn)對于某個目的是有效的，那么它一定是可信的。在學(xué)業(yè)成就的評價中，必須保持測驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，在測驗(yàn)實(shí)施的整個過程中，必須要使試題的編制和評分具有良好的可靠性。編制的試題必須符合學(xué)生現(xiàn)有的心理特點(diǎn)，而且試題的內(nèi)容應(yīng)在大綱要求的范圍內(nèi)取材。同時，對試題進(jìn)行評分時，評分者應(yīng)客觀公正，持相同的評價尺度，盡可能地增強(qiáng)評價的信度。
（三）難度。
難度是指試題的難易程度。測驗(yàn)中，試題應(yīng)具有一定的難度。只有這樣，才能達(dá)到評價學(xué)生的目的。但是，難度也不應(yīng)過大，一般難度值在0？5左右為宜。難度值通常用答對或通過測驗(yàn)的人數(shù)比例來衡量。
（四）區(qū)分度。
區(qū)分度也叫鑒別力，它主要指測驗(yàn)將不同水平的被試區(qū)別開來的能力，反映了測驗(yàn)與被試實(shí)際水平的符合程度如何，而且它與難度緊密相關(guān)。測驗(yàn)的難度過大或過小，都不利于正確地評價學(xué)生，而且這時測驗(yàn)的鑒別力也毫無意義。
無論標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)還是教師自編測驗(yàn)，都側(cè)重于書寫測驗(yàn)即紙筆測驗(yàn)，它們所包含的試題類型也大致相同。為了更好地對學(xué)生的學(xué)業(yè)成就進(jìn)行評價，提高評價的有效性和針對性，在采用紙筆測驗(yàn)時應(yīng)明確以下設(shè)計原則。
（一）試題的分布必須依據(jù)雙向細(xì)目表，而且題目陳述的內(nèi)容要有一定的代表性。
對于測驗(yàn)編制者而言，細(xì)目表就像是“藍(lán)圖”，它詳細(xì)說明了測驗(yàn)試題的數(shù)目、內(nèi)容和性質(zhì)，可以作為編制試題的指導(dǎo)。因此，在試題的編制過程中，試題的分布必須符合雙向細(xì)目表的要求，而且，試題陳述的內(nèi)容也要具有一定的代表性，這樣才能編制出一份很好的測驗(yàn)。
（二）試題的陳述應(yīng)清晰、明了，避免使用含混不清的表達(dá)。
在測驗(yàn)中，試題的陳述要清楚、明了，而不能含糊其辭，致使學(xué)生老是停留在理解題意上而不能作出正確的回答，影響對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的正確評價，達(dá)不到評價的最終目的。
（三）試題題目的陳述要簡明、扼要，突出重點(diǎn)。
試題中，題目的遣詞造句要明確，問題敘述要完整，且重點(diǎn)突出，這樣有利于學(xué)生的正確作答，提高作答的效率，否則學(xué)生在解題上會花費(fèi)過多的時間。
（四）試題所使用的材料應(yīng)切合教學(xué)目標(biāo)且符合學(xué)生現(xiàn)有的身心特征。
試題中所涉及的知識內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，并切合教學(xué)的目標(biāo)。另外所使用的指導(dǎo)語、試題的類型、作答方式等都應(yīng)符合學(xué)生的現(xiàn)有程度，不要讓學(xué)生因看不懂題目而不會作答。
（五）明確指導(dǎo)語，表述應(yīng)清楚，便于學(xué)生作答。
指導(dǎo)語包含對測驗(yàn)?zāi)康牡恼f明和如何作答、如何施測的指示。因此，測驗(yàn)中，試題的指導(dǎo)語應(yīng)清晰、明確地指出對學(xué)生作答的要求、時間的限制等，讓學(xué)生明確具體的要求，而不至于盲目作答，這樣有利于提高測驗(yàn)的效率，達(dá)到正確評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
（六）答案必須是公認(rèn)的正確答案，應(yīng)避免有爭議答案的存在。
試題編制應(yīng)嚴(yán)密，保證答案的唯一性和公認(rèn)性，而不應(yīng)是有歧義或爭議的內(nèi)容，至少在一定程度上符合既定的規(guī)則。
（七）各類試題應(yīng)是相互獨(dú)立的，在內(nèi)容上不應(yīng)有重疊。
在測驗(yàn)中，各試題類型間是相互獨(dú)立的，而且兼顧教學(xué)目標(biāo)的具體要求，在內(nèi)容上也不應(yīng)有重疊，這樣編制的試題才能從整體上和局部上都能反映出所要評價的學(xué)生各方面的層次，從而能對其學(xué)業(yè)成就的評價提供正確的依據(jù)。
（八）試題陳述中避免提供暗示性的語句。
測驗(yàn)中，試題應(yīng)清楚、確切，題目中不能潛藏著答題的`線索，特別是在描述中應(yīng)避免具有暗示性的特殊字詞。這些暗示性的字詞很容易被學(xué)生當(dāng)做線索來猜題，從而使學(xué)生的作答受到影響，影響對學(xué)生的正確評價。
（九）試題應(yīng)具有良好的鑒別力，利于教師正確評價學(xué)生。
試題應(yīng)具有良好的鑒別力，能夠很好地達(dá)到評價者的目的，能具有分辨、篩選、診斷和評鑒的功能，達(dá)到正確評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇四
回顧半年來的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫忙下，圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報)。
時間過的很快，在過去的一年里，本人立足護(hù)士本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。具體工作總結(jié)如下：
思想道德方面：遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識、工作潛力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，經(jīng)常進(jìn)行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度端正。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是十分幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護(hù)士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急潛力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。比如在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自我的職責(zé)和義務(wù)，可是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感激院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫忙，感激同事們給予的關(guān)心和支持。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急潛力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。
學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既用心參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，要熟練的掌握專科知識和各項?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累。用心配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇五
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
家長期望。
學(xué)期結(jié)束的我。
我的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會加油、努力的!
家長評語。
思想(他評)。
雖然他們成績一般但他們努力拼搏,感動著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍孕拧疤斓莱昵凇币驗(yàn)樗嘈?愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心”
合作與交流(他評)。
你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項,在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
思想道德(他評)。
你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語文方面,你博覽群書,有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評,在班里首屈一指,相信你以后一定會更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧!
合作與交流(他評)。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇六
三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺，受益終生；回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視。
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要。急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識，自從參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識。將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助。并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件；為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成；為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度。做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果；二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺。
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇七
昨天，經(jīng)貿(mào)學(xué)院16電商c班在教學(xué)樓3棟-108展開了2017-的學(xué)業(yè)分析班會。本次班會由學(xué)委楊紫旋同學(xué)主持，16電商c班全體同學(xué)參與，并邀請輔導(dǎo)員高明哲老師參與。
班會議程主要是：
二、班長陳灝豐對班級狀況做總結(jié)發(fā)言；
三、輔導(dǎo)員高明哲老師總結(jié)與推薦。
班會伊始，學(xué)委楊紫旋先就班級總體狀況指出班級學(xué)習(xí)中存在的不足和問題，并對未來做出展望，期望同學(xué)們繼續(xù)努力，力爭各科更上一個臺階！
2018我們所向披靡，2018我們勇往直前！
同時，學(xué)委先對年度期末成績作出分析，同時對班級四六級狀況作出報告。根據(jù)對各科成績的數(shù)據(jù)分析，班級的狀況還是中上的，占比較大的科目集中在統(tǒng)計學(xué)，盡管難度比較大，同學(xué)們也發(fā)揮出了最大的努力考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
再然，學(xué)委總結(jié)了的工作狀況，與對學(xué)業(yè)規(guī)劃的'展開。綜合同學(xué)們各方面，認(rèn)為同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真不懈怠，但在學(xué)習(xí)方法上需要必須的幫忙。
頒獎后，班長陳灝豐對總體會議進(jìn)行總結(jié)，并提醒同學(xué)們近期四六級的報名時間和信息系統(tǒng)錄入的事情。
最后，輔導(dǎo)員高明哲老師上臺講話。一方面，老師提出成績排行除了是對優(yōu)秀的人的認(rèn)可更是對后面的人鼓勵，雖然此次沒上榜，但猶如紅軍長征，總得想辦法過去。同時推薦有意向考研得同學(xué)們想好方向，專業(yè)等；要出國的，績點(diǎn)高比較有優(yōu)勢。另一方面，國慶假期也快到了，期望同學(xué)們注意安全，安全出行。
大二已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束，但生活，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，有些人的生活軌跡在大學(xué)發(fā)生了變化，當(dāng)了助班，拿了獎學(xué)金，談了戀愛，交了摯友，賺了點(diǎn)錢，旅了個游，當(dāng)然，也有很多人在大學(xué)找到自己的興趣愛好，這也是一種收獲。
但不管怎樣樣，我們在校園的生活是一段完美的時光，讓我們對逝去的大二好好告?zhèn)€別，對已經(jīng)開始的大三揮個手。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇八
經(jīng)過本次實(shí)習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有真正進(jìn)行見習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的謄抄，僅有不到20%的學(xué)生真正走進(jìn)課堂進(jìn)行了實(shí)地見習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見習(xí)最終流于形式，沒有到達(dá)預(yù)期的目的。對于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開見習(xí)評價討論會的時候，也對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點(diǎn)：
一、沒有認(rèn)識到見習(xí)實(shí)習(xí)工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質(zhì)量，這個問題會越來越困擾我們，學(xué)生對自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對這種情景，在以后的實(shí)習(xí)見習(xí)中，要減少分散實(shí)習(xí)的比例，指導(dǎo)教師更要在各個方面加強(qiáng)監(jiān)督和督促。另外，對于把實(shí)習(xí)檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有必須的懲罰措施。
二、見習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在沒有熟人、關(guān)系的情景下，學(xué)校一般不愿意理解見習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生，即使是勉強(qiáng)接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情景，提議學(xué)校在以后的見習(xí)實(shí)習(xí)活動中，能夠組織學(xué)生進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，解決那些自我無法聯(lián)系到學(xué)校又想實(shí)習(xí)的學(xué)生的難題。
三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實(shí)習(xí)的愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)闊o論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開學(xué)時間總是與我們的實(shí)習(xí)見習(xí)時間無法重疊。
四、見習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽課講課時間，另一方面，過多過重的任務(wù)讓學(xué)生對任務(wù)完成的期望值很低，產(chǎn)生必須的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也就難免。提議兩周的見習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的原因，但我覺得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：
一、對專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實(shí)際教學(xué)接軌的期待較高。一向以來我們的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無法真正與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，所學(xué)知識真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對于這一點(diǎn)，學(xué)校正在逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以時日必有所改善。
二、對于自身本事既了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，又明確了不足。自身的知識足以應(yīng)對日常的教學(xué)，可是如何把自身的知識傳授給學(xué)生則顯得捉襟見肘。當(dāng)然，這也是實(shí)習(xí)見習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識不足，彌補(bǔ)不足。能夠認(rèn)識到問題才能去分析問題解決問題。
三、對我來講，經(jīng)過此次見習(xí)，也有不少認(rèn)識。首先是這次指導(dǎo)工作也沒有做好，沒有監(jiān)督好學(xué)生參加見習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒有很好地把專業(yè)和實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇九
作為一個新教師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激。在此，我要感激我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感激我園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個大團(tuán)體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛團(tuán)體，服從主班教師分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面。
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每節(jié)課資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時進(jìn)取向主班教師請教。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
由于手足口病疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
本學(xué)期，在與各位教師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時，思想上也得到升華，同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信，只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，工作成績就會更上一層樓;我堅信，只要有職責(zé)心，有愛心的教師，必須會是一個好教師。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正?？傊谝院蟮墓ぷ髦?，我必須再接再厲，不斷的鞭策自我多學(xué)、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十
自參加單位工作以來，擔(dān)任職務(wù)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。思想上，本人政治立場堅定，能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
學(xué)習(xí)上，本人能夠做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，注重實(shí)效。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參黨支部組織的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
工作上，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效，強(qiáng)化為人民服務(wù)宗旨意識，端正工作態(tài)度，做好本職工作，充分利用自己所學(xué)知識，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識，發(fā)揮其所長。努力學(xué)習(xí)知識，緊跟時代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，更好地服務(wù)于人民。
作風(fēng)上，本人能夠自覺遵守黨紀(jì)國法和廉政準(zhǔn)則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴(yán)于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
1、能積極完成領(lǐng)導(dǎo)給予的工作，工作態(tài)度認(rèn)真。
2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。
3、為了使工作做的更好需要提高知識面。
4、領(lǐng)導(dǎo)能給予工作的支持與幫助。
5、與部門同事之間非常融洽，部門之間尚可。
6、不斷的學(xué)習(xí)新的知識，提高自己的工作水平。
7、希望公司多給予員工培訓(xùn)新知識的機(jī)會，與公司共同進(jìn)步。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十一
界觀改造，能夠遵紀(jì)守法、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，嚴(yán)格落實(shí)各項規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅定政治信念。
以___、“_”重要思想為行動指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神和載人航天精神，增強(qiáng)軍人核心價值觀的養(yǎng)成。認(rèn)清形式、與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識。
醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會議，拓寬了視野。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識。
四、崇尚新技術(shù)，發(fā)展新業(yè)務(wù)。
在外科_主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù)，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腹腔鏡保膽取石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等，了解了經(jīng)十二指腸鏡乳頭切開取石術(shù)，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時間和病人的住院時間。
當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅決改正，爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十二
x年x月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識，同時也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”，
所以當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學(xué)輪機(jī)專業(yè)的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業(yè)技能是不行的，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能是我的第一要務(wù)，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標(biāo)。
首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，在不斷充實(shí)的過程中提高自己。
在工作方面。我對待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。因?yàn)樽鳛橐幻麢C(jī)匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻(xiàn)愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十三
經(jīng)過兩個月的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了我們博世科這個大家庭中，同時個人的工作技能和工作水平也有了相應(yīng)的的提高?，F(xiàn)將我兩個月來的工作情況簡要總結(jié)如下:。
一、工作崗位認(rèn)知。
本人現(xiàn)任職務(wù)為行政部行政專員，主要負(fù)責(zé)黨工群管理與宣傳策劃工作，組織策劃黨內(nèi)大型學(xué)習(xí)教育活動、規(guī)范黨員積極分子培養(yǎng)、考察和黨員發(fā)展程序、辦理公司黨員組織關(guān)系調(diào)入與轉(zhuǎn)移手續(xù)、核算并收繳黨費(fèi)、管理黨工群檔案、做好支部會議準(zhǔn)備、會議記錄及會后整理工作、并與高新區(qū)上級黨委和集團(tuán)黨委做好工作對接、扎實(shí)開展團(tuán)委、工會工作，策劃和組織實(shí)施大型會議、活動及慶典、項目現(xiàn)場采訪及新聞編輯推廣、微信推送及微信公眾號等自媒體平臺管理。
二、工作學(xué)習(xí)總結(jié)。
首先，談?wù)勛约簝蓚€月以來心態(tài)的轉(zhuǎn)變。坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。對我自身而言，在南寧總部隨崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時間中，整個過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，對企業(yè)活動宣傳策劃這一方面從未涉足的我來說，大部分工作內(nèi)容都是陌生的，我只能盡量做到學(xué)以致用。在黨工群管理工作中，我深入了解了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識。在兩周的學(xué)習(xí)期里，我深刻的體會到非公有制企業(yè)黨建工作與非公企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)，必須圍繞企業(yè)發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，提高環(huán)?？萍紕?chuàng)新能力，提高企業(yè)生產(chǎn)力。工作學(xué)習(xí)中我也更加熟練掌握了黨工團(tuán)工作中臺賬整理，通知擬定，文件傳達(dá)等要求。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
其次，對我兩個月來的工作狀況做一個小結(jié)。
(一)學(xué)習(xí)無止境，企業(yè)職場生涯可以說是我軍旅生涯的一種延續(xù)，重要的是將部隊里學(xué)的知識運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。
在總部隨崗學(xué)習(xí)的這一個月時間里，我先后參與了年會活動部分工作并全程參與公司黨委黨建宣傳片拍攝工作。拍攝前期，我主要負(fù)責(zé)演員聯(lián)絡(luò)，拍攝物資準(zhǔn)備及場地選取與對接。拍攝期間主要負(fù)責(zé)服裝道具的管理及后勤保障工作。
同時，在企業(yè)文化宣傳及活動策劃方面，我深刻體會到一份合理、詳細(xì)、可執(zhí)行的執(zhí)行方案的重要性，我們需要根據(jù)總體的策劃方案按時間和子環(huán)節(jié)合理制訂出科學(xué)的執(zhí)行方案。這份方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱，例如宣傳組、后勤組、服化道組、設(shè)備組等，需要嚴(yán)格把控時間進(jìn)度。這樣才能全方面、適時的進(jìn)行活動的推進(jìn)和控制。
(二)即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。
我工作的很大一部分內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，通過網(wǎng)絡(luò)自媒體平臺來傳播公司的最新動態(tài)和企業(yè)文化，因其覆蓋范圍廣，在一定程度上對新聞事件把握更加具體清楚實(shí)際，且傳播速度快，建立在互聯(lián)網(wǎng)平臺，不受空間限制，甚至跨出國門，覆蓋全世界。同時影響力比較大，微博微信已是很多人生活中不可少的一部分。而且越來越大眾化，草根階級參與越來越多，對新聞評判更客觀公正。
目前，就工作這一方面我認(rèn)為自己是足以勝任的，無論是在黨工群組織工作中還是企業(yè)文化宣傳及活動策劃方面，同時我也在不斷的學(xué)習(xí)來提升自己的個人能力素質(zhì)和工作水平。因?yàn)楸救诵愿褫^為外向開朗、樂觀，所以在與部門同事工作生活的相處也很融洽，常常能給大家?guī)須g樂。
四、存在的不足。
1、在本職工作中崗位意識還有待進(jìn)一步提高。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足。
2、對工作程序掌握不充分，對自身工作熟悉不全面，對工作缺少前瞻性。
3、辦事不夠謹(jǐn)慎。行政工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還得繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
五、未來工作學(xué)習(xí)計劃。
一、黨工群工作。
1、宣傳貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)公司黨委及高新區(qū)黨工委安排部署，組織開展黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動。做到學(xué)習(xí)有計劃，工作有制度，討論有記錄，時間有保證。
2、深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)黨員和職工完成急、難、險、重任務(wù)，支持和協(xié)助行政完成本單位所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。
3、做好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治思想作風(fēng)和廉政制度建設(shè)。對黨建和行政工作要做到同布置、同檢查、考核、同兌現(xiàn)，創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)工作需要，召開黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議，研究制定本單位年度工作目標(biāo)和重要決策。
4、開展職工思想政治工作，推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)。了解、反映職工的意見，解決職工的思想問題，維護(hù)職工的正當(dāng)權(quán)益，幫助職工解決實(shí)際困難，保證職工隊伍穩(wěn)定。
5、在深化落實(shí)“三會一課”制度的同時，健全完善黨支部工作制度，不斷提高基層黨建工作科學(xué)化水平。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。
6、堅持黨建帶團(tuán)建、帶工建，支持本單位工會、共青團(tuán)組織依照各自的章程開展工作，定期聽取他們的工作匯報，充分發(fā)揮其應(yīng)有積極作用。
7、抓好各種主題活動，注重實(shí)際。
二、宣傳策劃。
1、申請注冊湖南博世科微信公眾號，側(cè)重自媒體平臺宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)自媒體的優(yōu)勢傳播公司最新動態(tài)和企業(yè)文化。
2、在園區(qū)、車間外設(shè)置宣傳專欄，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，把全公司的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務(wù)上來。
總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十四
從20__年4月進(jìn)入公司，至今已有9個月的時間。這9個月的時間里在公司領(lǐng)導(dǎo)以及商行同事的幫助、支持下迅速的融入到信貸的開發(fā)項目組中，非常感謝公司提供給我這樣一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷的修正自己的不足。
自5月份正式加入商業(yè)銀行信貸信息系統(tǒng)項目的開發(fā)工作后，主要的工作如下：
1、系統(tǒng)統(tǒng)計類報表設(shè)計、測試工作，完成保函、承兌、票據(jù)貼現(xiàn)等25張報表，控制報表查看權(quán)限。
2、對原來的評級模塊進(jìn)行整改，新增企業(yè)授信功能，對評級、授信添加流程審核功能，對評級相關(guān)系數(shù)按照既定需求進(jìn)行調(diào)整。
3、對系統(tǒng)添加任務(wù)調(diào)度功能，實(shí)現(xiàn)部分業(yè)務(wù)的自動化處理。
4、對系統(tǒng)登錄權(quán)限進(jìn)行控制，增加指紋認(rèn)證、短信碼認(rèn)證模式，增強(qiáng)系統(tǒng)安全性能，新增短信發(fā)送日志、指紋識別庫等功能。
5、核心與征信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)同步，實(shí)現(xiàn)備份文件的上傳、讀取、校驗(yàn)、日志記錄等功能。
6、對系統(tǒng)部分功能增加日志記錄，對系統(tǒng)響應(yīng)速度的做詳細(xì)記錄。
回首20__年，抱著做一名有責(zé)任感的職業(yè)人，個人對總的工作情況還是比較滿意的，項目過程中，在理解客戶需求后，能迅速的完成功能的開發(fā)、測試，同時個人也在不斷的思考去進(jìn)一步完善項目內(nèi)容以及提升系統(tǒng)效率的方法。作為程序員，20__年對我而言是比較有成就的一年，一來工作中熟悉了信貸業(yè)務(wù)，了解了信貸的業(yè)務(wù)流程，二來從學(xué)習(xí)上獲得了不小的收獲。在新的一年里，我將更高效的去完成自己的工作，花更多的業(yè)余時間來學(xué)習(xí)信貸知識，學(xué)習(xí)新的開發(fā)技術(shù)。
在過去的一年中，fastersoft在商務(wù)運(yùn)營方面還是取得了不錯的成績的，比如通過了國家雙軟認(rèn)證，成為nec的軟件外包提供商，成為珠海移動的開發(fā)商，成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院與中科大軟件學(xué)院的科研實(shí)習(xí)基地，同時還獲得了一些機(jī)構(gòu)的相關(guān)資助，等等，這些成績得益于每一個員工的努力工作以及公司管理層的良好決策，當(dāng)然很重要的一點(diǎn)是得到了很多朋友與同行的大力幫助。
成立一個公司并不難，難的是讓它成長并發(fā)展起來，這需要我們充分利用各種資源，作為程序員出身，我認(rèn)為自已在企業(yè)商務(wù)運(yùn)作方面還是有很多的不足之處，比如有時較拘謹(jǐn)與靦腆，好象不太適應(yīng)大場面，還有口才欠佳，現(xiàn)在在努力提高中，知識面也不夠豐富，當(dāng)年我曾號稱是國內(nèi)看書最多的程序員，什么文學(xué)音樂美術(shù)天文地理三教九流都通通閱讀，但還是感覺不夠，我是很羨慕余秋雨同學(xué)的，他好象什么都懂，而且講起來有如長江之水滔滔不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾，我看到福布斯作家財富排行榜中，他老人家是排首位的，阿蒙是一個艱苦的創(chuàng)業(yè)者，將他人家拿到這里來開侃，真是委屈了。
我覺得人的精力是有限的，我渴望學(xué)習(xí)很多很多的東東，但有時感到力不眾心，應(yīng)該說程序員從事企業(yè)運(yùn)營方面，雖然有諸多的不足，但也有好的地方，比如我們對人坦誠，思維慎密，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長于分析，最主要是要有激情，臉皮要厚。隨著公司的發(fā)展，我也期待自已不斷地自我提高與完善。
研發(fā)方面。
呵呵，這是我的老本行，應(yīng)該說我對fastersoft過去一年在研發(fā)方面的表現(xiàn)是滿意的，很多人也許知道我是搞vc++出來的，fastersoft成立之初也是以microsoft的技術(shù)方向?yàn)橹?，但通過一年的發(fā)展，fastersoft現(xiàn)在已形成了兩個主要的技術(shù)方向：、c#、vc++、sqlserver等為主的研發(fā)團(tuán)隊，另一個是以java、oracle為主的研發(fā)團(tuán)隊，公司的研發(fā)能力已達(dá)到較高的水平，對目前主流的開發(fā)技術(shù)都能運(yùn)用自如，可以應(yīng)付更高要求軟件項目或產(chǎn)品的研發(fā)，這要感謝各位同事的努力學(xué)習(xí)與工作。
在研發(fā)管理方面，我們也形成了自已的特色，我們沒有照抄照搬什么規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之類的玩意，那些cmm啊，iso啊，我們高攀不起，我們只是一家小公司，我們需要快速的反應(yīng)，需要高效率的溝通與工作，我們每一個研發(fā)小組通常是3-5個人，根據(jù)項目或產(chǎn)品的規(guī)模來靈活分配人員，你可以說我們是小作坊式的，但那又有什么關(guān)系呢，關(guān)鍵是我們能在規(guī)定的周期內(nèi)完成產(chǎn)品或項目的研發(fā)任務(wù)，這是最重要的，其它的讓它們見鬼去吧，看看我們的研發(fā)team，我想到一個名詞：極限編程即_p，可能這是這樣吧，我也沒有時間去核準(zhǔn)。
市場方面。
因此我是保守的.，我覺得最好是投入的時候就可以看到收益，比如做軟件項目，做軟件外包，我看得見收入，但新產(chǎn)品的市場投入，有時就好象把money丟進(jìn)去了大海里，或許我的分析更加說明了我在這方面的愚昧無知，但不管如何，作為一家企業(yè)，必須面對市場，面對競爭，你不能因?yàn)槔щy而停滯不前，軟件項目與外包很大的程度是為了生存，以及積累經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)最終還是必須要有自已的核心產(chǎn)品，并去市場上實(shí)現(xiàn)價值。期待來年，阿蒙能在這方面有所突破。
行政與財務(wù)方面。
這也是公司很重要的方面，很感謝我的下屬能很好地工作，使得公司其它方面能正常穩(wěn)定地運(yùn)作。作為企業(yè)的管理者，必須對公司的財務(wù)狀況一清二楚，并能很好地做預(yù)算，能準(zhǔn)確地算出項目的收益值與風(fēng)險，我們的頭腦里想得更多的應(yīng)是賺錢，而不是守錢。
小結(jié)。
呵呵，看完了吧，其實(shí)我只是簡單地總結(jié)一下，也許有點(diǎn)班門弄斧，不過沒什么，我臉皮厚，不在乎攻擊，晚上一樣能呼呼入睡，第二天又精神抖擻地投入工作與學(xué)習(xí)，每一天都要有新想法，新激情，所以我也期待csdn哪天能舊貌換新顏，能帶給我們一些亮點(diǎn)一點(diǎn)surprise!
順便祝福每一個軟件人工作順利，來年好運(yùn)!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十五
經(jīng)過一個多月的試用期，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
在某某上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式某某里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重和理解;。
4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量檢查工作做得不足，通過以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，多向某某學(xué)習(xí)，這也是我以后工作中要好好努力的方向。
二、在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都有一顆上進(jìn)的心，我不僅僅是為公司打工、為老板打工，我也是為自己打工，相信自己能做好，有一顆很熱的心、一雙很勤勞的手。一方面我要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，本人自進(jìn)入某某公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識不斷拓寬，專業(yè)工作能力取得了更多進(jìn)步。
三、回顧這段日子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)壓力容器的專業(yè)知識，積極參加崗位培訓(xùn)，全心全意，以禮待人，熱情、耐心解答工作中出現(xiàn)的問題，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，努力成長為一名合格的質(zhì)量檢查員。這些日子里，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，.在以后的工作與生活中，我相信通過自己的努力，在以后的工作中我一定會成長為一名專業(yè)的有責(zé)任感的優(yōu)秀質(zhì)量檢查員，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象，為某某公司作出貢獻(xiàn)。隨著自己工作日子的增多，同時也希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十六
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭評價之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實(shí)的見習(xí)，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教師的樂趣以及職責(zé)，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將見習(xí)期間的工作收獲評價：
一、政治理論認(rèn)識得到提高。
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí)，異常是xx大提出“當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我明白文藝骨干是最進(jìn)取和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出進(jìn)取的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義。
保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在2020__年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn)，組織人員進(jìn)一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)已將有關(guān)資料上報省申報國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進(jìn)一步加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的職責(zé)感和使命感，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任。
三、豐富了民間藝術(shù)知識理論。
見習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的幫忙下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點(diǎn)、資料以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自我在民間藝術(shù)知識方面的不足。
四、舞蹈教學(xué)方面的收獲。
做教師容易，做好教師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事本事，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自我的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
經(jīng)過見習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)此刻教授新舞蹈時，不能操之過急，必須要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最終才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學(xué)生熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動量和動作幅度貼合不一樣年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
五、其他方面收獲：
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20__年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動的策劃和組織實(shí)施，并把各項工作落實(shí)到各部室，職責(zé)到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動共舉辦包括，迎新春美術(shù)書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會暨團(tuán)拜會、第xx屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十七
一、基礎(chǔ)工作：
剛接手保安部時發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)員工工作態(tài)度不積極，工作協(xié)調(diào)能力差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，時常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒有部署、該管的不管、該問的不問、該做的不做和人員工作機(jī)動性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過近一個月的觀察和思考，我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài)，積極相互溝通，幫助員工樹立對工作的自信心和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵員工不斷培養(yǎng)員工，互相取長補(bǔ)短。作為部門主管，自身堅持做到以身作則，堅持做到干工作領(lǐng)導(dǎo)沖在最前面。對工作積極、努力學(xué)習(xí)的保安員適當(dāng)給予獎勵。對不求上進(jìn)、消極怠工的人員一律從本部門清除，絕不留情。另外嚴(yán)把應(yīng)聘人員面試這道關(guān)，嚴(yán)格做到達(dá)不到保安部用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘人員堅決不用并適當(dāng)?shù)慕o予新員工工作壓力，使其盡快適應(yīng)工作崗位，而且做到分級管理，層層細(xì)化。
以上工作方法在得到很大成效的同時又為日后的各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。
就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài)，保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點(diǎn)餐傳菜、搬運(yùn)物品、場地施工、搶險救災(zāi)等各項臨時任務(wù)共計457次，處理客人投訴3起，協(xié)助公安部門進(jìn)行治安工作6次，處理賓館員工民事案件1起，接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次，參加市消防培訓(xùn)1次，參加各個市、區(qū)消防治安會議11次。此外圓滿完成20xx年集團(tuán)行政管理中心舉辦的百日安全活動和20xx年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作，受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個部門和各個關(guān)系單位的一致好評。
一、按質(zhì)按量完成本職工作，平時多思考總結(jié)，爭取將每一件事兒做的更好。
二、積極做好溝通協(xié)調(diào)工作，膽氣領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通橋梁的重任。對照崗位職責(zé)說明，擺正自身的位置，充當(dāng)好助理角色，這一點(diǎn)是我必須盡快做到的。緊緊圍繞本部門的工作重點(diǎn)，通過崗上督促檢查、溝通談話、日常指導(dǎo)等形式，及時了解和掌握我部門工作落實(shí)情況及工作中的困難與問題，及時把問題向經(jīng)理匯報，并商討解決整改的方案，確保工作中的各種困難和問題得以妥善解決，促進(jìn)和推動我部門向心力的形成，促使大家"心往一處想、勁往一處使"，從而更好的完成公司交付我們的任務(wù)。
三、強(qiáng)化保安部管理制度的執(zhí)行和完善工作。一是認(rèn)真熟悉和領(lǐng)悟保安部的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步修改其不完善之處;二是認(rèn)真監(jiān)督和督促保安員對我部門各項管理制度、規(guī)章制度的執(zhí)行;三是及時指出和糾正在制度執(zhí)行方面的不足。
四、多學(xué)習(xí)，提高工作的效率。學(xué)習(xí)會議記錄、新聞通訊等的規(guī)范寫作，學(xué)習(xí)監(jiān)控設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處事的道理，以便更好的工作，更好的與領(lǐng)導(dǎo)同事相處。
五、認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各種任務(wù)。
我知道，現(xiàn)在的我，在很多方面都顯得不夠成熟，有很多的東西都需要學(xué)習(xí)，在未來的日子里，我會再接再厲，爭取早日成為一名合格的助理，爭取早日融入這個社會，讓我的每一天都充滿著意義，讓每一天都學(xué)有所獲，有所成長。我會以積極的心態(tài)去迎接明日的挑戰(zhàn)。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇一
本人于2xx-x年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和xx大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解`開心范#文.庫整-理^和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個好民-警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
學(xué)業(yè)情感自我評價
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會加油、努力的!
我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)習(xí)成績令我滿意而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺得她比以前懂事多了,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!
雖然他們成績一般但他們努力拼搏,感動著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍孕拧疤斓莱昵凇币驗(yàn)樗嘈?愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心”
你的`表達(dá)能力很強(qiáng),在語文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項,在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語文方面,你博覽群書,有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評,在班里首屈一指,相信你以后一定會更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧!
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇二
三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年的培訓(xùn)歷程，感受頗多。
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的培訓(xùn)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。為保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的培訓(xùn)。
由于不同于全日制的授課方式，除面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引我，增加我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的培訓(xùn)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的培訓(xùn)，使我在短期內(nèi)更新理論知識，自身素質(zhì)有很大提高，掌握多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定?；厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基矗。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇三
學(xué)業(yè)成就是學(xué)生在學(xué)校教育中的主要成果，也是學(xué)生發(fā)展的重要目標(biāo)。因此，對學(xué)業(yè)成就的評價也就成為教育評價最重要的內(nèi)容之一。只有通過運(yùn)用科學(xué)的方法，才能真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的真實(shí)情況，才能使教師了解是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，并明確教學(xué)中可能存在的問題，以便在以后的教學(xué)中不斷改進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。本章將介紹有關(guān)學(xué)業(yè)成就評價中的傳統(tǒng)的紙筆測試方式。
學(xué)業(yè)成就的評價是指在一定的階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)進(jìn)行的，對學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評價。它所評價的內(nèi)容是相對明確的，有利于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題，以改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生更好地掌握知識、并能適時地進(jìn)行應(yīng)用和遷移。對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價已成為學(xué)校教育教學(xué)過程中一個不可缺少的重要評價內(nèi)容。它是衡量教師教得如何和學(xué)生學(xué)得如何的一個重要標(biāo)志。
對學(xué)業(yè)成就的評價大體可劃分為傳統(tǒng)評價和替代性評價兩類評價方式。其中學(xué)業(yè)成就的傳統(tǒng)評價是指那些主要采用紙筆測試方法對學(xué)生在一定階段的學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成效所進(jìn)行的測量和評價。
1、評價內(nèi)容范圍的明確性。
學(xué)業(yè)成就評價涉及學(xué)生特定的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且一般以階段性的學(xué)習(xí)時間為準(zhǔn)。所評價的知識內(nèi)容也是在這一階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)獲得的，是對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評價。
2、評價的內(nèi)容可反映學(xué)生對該內(nèi)容的掌握程度，具有一定的代表性。
評價的內(nèi)容應(yīng)與測驗(yàn)的目的相一致，要符合教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，而且內(nèi)容應(yīng)具有一定的代表性和切實(shí)性，能夠鑒別出學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、評價條件具有同一性。
評價過程中，各個學(xué)生所測試的內(nèi)容材料都相同，而且有統(tǒng)一的時間限制和相同的指導(dǎo)語，都是評價學(xué)生在一定階段性學(xué)習(xí)時間內(nèi)對知識或技能的掌握程度，利于對學(xué)生評價的客觀公正性。
4、評價方法相對成熟。
在學(xué)業(yè)成就評價發(fā)展的歷程中，評價的方法在理論上已得到了相當(dāng)?shù)耐晟坪拓S富，評價的方法也層出不窮，種類也較全面，在教育實(shí)踐中的應(yīng)用也十分廣泛和深入，已取得了相當(dāng)大的成果，為教育評價的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價對教師搞好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量都具有重要的意義。
1、診斷的功能。
對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價不僅可以了解與評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還可以用來評價教師的教育教學(xué)，使教師了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，診斷學(xué)生在知識掌握和能力發(fā)展上的不足及所存在的問題，以便于教師因材施教和進(jìn)行個別學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、有利于對教師的教學(xué)提供有效的反饋信息。
通過對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價，教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，達(dá)到診斷學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和評價學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的，同時還可以發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中所存在的問題，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容。此外，也可以評定教學(xué)目標(biāo)的完成情況和學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用及遷移能力，為制定新的教育目標(biāo)提供了有效的依據(jù)，利于增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
3、有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評價，能使學(xué)生更好地了解自己，進(jìn)行自我評價，找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為自己確定新的努力目標(biāo)。
4、教育研究的功能。
通過評價，教師能不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性，為教學(xué)方法和教材的改革提供一定的實(shí)踐材料，有利于教學(xué)改革。
學(xué)業(yè)成就傳統(tǒng)評價的分類是一個相對的概念，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的種類。
（一）按測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)劃分——標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)與教師自編測驗(yàn)。
標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)是由專家或?qū)I(yè)的測驗(yàn)發(fā)行機(jī)構(gòu)編制的，測驗(yàn)的設(shè)計、編制、實(shí)施、評分及分?jǐn)?shù)解釋等一系列過程都依據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的試題取材廣泛，題量多，涉及面廣，具有較高的信度和效度。它的難度適中，區(qū)分度高，施測、評分等都按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，因而具有客觀性、真實(shí)性等優(yōu)點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價的主要方式之一。然而，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)不易編制，有關(guān)的要求也比較高。
教師自編測驗(yàn)是教師依據(jù)實(shí)際的教學(xué)需要，為對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行考查而自行設(shè)計與編制的測驗(yàn)。它的編制較簡單、靈活，使用范圍廣，可以針對不同情況的學(xué)生使用，貼近教學(xué)實(shí)際，有利于教師正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成就。當(dāng)然，教師自編測驗(yàn)也要遵循一定的規(guī)則，才能達(dá)到真實(shí)評價學(xué)生的目的。教師自編測驗(yàn)的信度和效度要求不如標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)?zāi)敲磭?yán)格。
表2—1教師自編測驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的比較。
（二）按測驗(yàn)題目的特性劃分——客觀式測驗(yàn)與主觀式測驗(yàn)。
測驗(yàn)的試題可以客觀地記分，不受主觀因素的影響，而且答案唯一，這樣的測驗(yàn)叫客觀式測驗(yàn)?？陀^式測驗(yàn)的試題形式多樣，主要包括再認(rèn)式的選擇題、是非題、匹配題和再現(xiàn)式的填空題、簡答題等。客觀式測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是測試試題容易標(biāo)準(zhǔn)化，試題內(nèi)容取材廣泛，評分也客觀公正，而且省時。不足之處是只能評價學(xué)生一般的學(xué)業(yè)成就，而對較復(fù)雜的學(xué)業(yè)成就如學(xué)生語言文字材料的組織、表達(dá)能力，問題解決中的創(chuàng)造性等能力則難以勝任，而且也易受學(xué)生猜測因素的影響。
主觀式測驗(yàn)是指傳統(tǒng)的問答式測驗(yàn)，學(xué)生根據(jù)測驗(yàn)提出的問題自由作答。它包括論述題、說明題、作文題等形式。其中，論文式測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是試題編制容易，學(xué)生可以充分表達(dá)自己對問題的理解和看法，可以有效地評價學(xué)生分析問題、理解問題、材料組織和應(yīng)用等能力，而且學(xué)生回答的猜測因素較小。其缺點(diǎn)是取材范圍有限，代表性不強(qiáng)，評分易受主觀因素的影響，客觀性不足，而且也很費(fèi)時。盡管論文式測驗(yàn)有以上缺陷，但同時又有著客觀式測驗(yàn)所不具備的優(yōu)點(diǎn)，因此，在實(shí)際評價過程中不能簡單排斥或取消這類測驗(yàn)題型，而應(yīng)在不斷改進(jìn)試題及提高命題質(zhì)量的基礎(chǔ)上，將二者很好地結(jié)合起來，取長補(bǔ)短，配合使用。
（三）按測驗(yàn)的用途劃分——形成性測驗(yàn)與終結(jié)性測驗(yàn)。
形成性測驗(yàn)主要是指在教育教學(xué)過程中，教學(xué)者為了改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量而對學(xué)生進(jìn)行的學(xué)習(xí)階段及結(jié)果的評價。它有單元測驗(yàn)、平時的隨堂考試等形式。形成性測驗(yàn)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)內(nèi)容的評價，通過評價結(jié)果來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)在不斷的評價、反饋、改進(jìn)中不斷地完善；同時也有利于學(xué)生了解自己在學(xué)習(xí)過程中對知識的掌握程度以及自己的進(jìn)步狀況，便于學(xué)生自我評價、自我促進(jìn)、自我提高。形成性測驗(yàn)具有診斷和預(yù)測的功能。形成性測驗(yàn)的測試過程比較頻繁，可以是一周一次或是一單元一次等，但其測試的概括水平不高。
終結(jié)性測驗(yàn)是指在課程或一個教學(xué)周期結(jié)束時對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。它主要評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判定學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)的要求，同時也對學(xué)生的知識、技能及能力水平進(jìn)行綜合的評估。終結(jié)性測驗(yàn)側(cè)重于評價學(xué)生在較大范圍內(nèi)對知識的掌握程度，大多數(shù)是在形成性評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它的取材內(nèi)容廣泛且具有一定的典型性和代表性，評價的頻率不高，一般一學(xué)期或一學(xué)年兩三次，如常見的期中考試、期末考試等。但是它的周期太長，只是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的“回顧式”評價，不能適時地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題。
（四）按測驗(yàn)的特征劃分——學(xué)科測驗(yàn)與綜合測驗(yàn)。
學(xué)科測驗(yàn)是測量學(xué)生在一定階段時間內(nèi)通過學(xué)習(xí)各門具體學(xué)科所獲得的知識和技能的一種重要評價工具。學(xué)科測驗(yàn)的種類很多，按科目來分，可以分為語文測驗(yàn)、數(shù)學(xué)測驗(yàn)、物理測驗(yàn)、化學(xué)測驗(yàn)等。這類測驗(yàn)的試題具有基礎(chǔ)性和全面性的特點(diǎn)，它們在概念與標(biāo)準(zhǔn)化上與其他任何學(xué)科的測驗(yàn)無關(guān)。
綜合測驗(yàn)是包括不同學(xué)科內(nèi)容范圍、相互配合進(jìn)行的成套測驗(yàn)。此類測驗(yàn)用來測量各個教學(xué)階段中學(xué)生在若干學(xué)科上所獲得的知識與技能。其優(yōu)點(diǎn)在于編題計劃的綜合性，即把主要的知識、技能或各課程的主要內(nèi)容設(shè)計到試題計劃的各個組成部分中。評價的結(jié)果既可以進(jìn)行綜合性比較，也可以為分科性比較提供依據(jù)。
（五）按測驗(yàn)的形式劃分——操作測驗(yàn)與書寫測驗(yàn)（紙筆測驗(yàn)）。
操作測驗(yàn)主要考查學(xué)生實(shí)際的動手操作能力及知識的應(yīng)用和遷移能力。尤其在理、化、生學(xué)科方面比較突出。操作測驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)施很費(fèi)時，而且評分也困難，測試的條件不易控制。
書寫測驗(yàn)也叫紙筆測驗(yàn)，指以書面形式的測驗(yàn)工具評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就或認(rèn)知能力發(fā)展?fàn)顩r的一種評價方式，可分為再認(rèn)式測驗(yàn)（如是非題、選擇題、匹配題等）和回憶式測驗(yàn)（如填空題和簡答題等）。紙筆測驗(yàn)是教育者了解學(xué)生分析和有效解決各類問題、語言材料的組織和表達(dá)能力的有效手段。在傳統(tǒng)的評價中一般以紙筆測驗(yàn)為主。
作為測驗(yàn)工具的測驗(yàn)或量表是有好壞之分的。判斷一個測驗(yàn)是否有效，主要依賴客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，而不能只憑主觀經(jīng)驗(yàn)來判斷。無論是心理測驗(yàn)還是教育測驗(yàn)，不管是標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)還是教師自編的測驗(yàn)，都要考慮其效度、信度、難度、區(qū)分度等反映該測驗(yàn)質(zhì)量特性的重要指標(biāo)；否則，這一測驗(yàn)的代表性和可行性就會讓人質(zhì)疑，影響測驗(yàn)的效果。
（一）效度。
效度是指一個測驗(yàn)所能測量的準(zhǔn)確程度，即測量結(jié)果能否準(zhǔn)確表達(dá)所測量的特征和功能。一個測驗(yàn)的有效與否，關(guān)鍵在于它是否準(zhǔn)確測量了其所能測量的內(nèi)容。效度是學(xué)業(yè)成就評價最重要的必備條件。值得注意的是，測驗(yàn)的效度是相對的。任何測驗(yàn)只是針對一定的目的而言才是有效的，而不存在對所有目的都有效的測驗(yàn)。因此，在測驗(yàn)中，測驗(yàn)的試題必須依據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)而定，而且取材應(yīng)具有典型性和代表性，能對學(xué)生的評價起到診斷和預(yù)測的作用。
（二）信度。
信度是指一個測驗(yàn)的一致性程度，即測驗(yàn)的可靠性程度。它是表明評價工具質(zhì)量的另一個重要指標(biāo)。信度和效度是相互關(guān)聯(lián)的。一個測驗(yàn)對于某個目的具有一定的信度，但它不一定是有效的；而一個測驗(yàn)對于某個目的是有效的，那么它一定是可信的。在學(xué)業(yè)成就的評價中，必須保持測驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，在測驗(yàn)實(shí)施的整個過程中，必須要使試題的編制和評分具有良好的可靠性。編制的試題必須符合學(xué)生現(xiàn)有的心理特點(diǎn)，而且試題的內(nèi)容應(yīng)在大綱要求的范圍內(nèi)取材。同時，對試題進(jìn)行評分時，評分者應(yīng)客觀公正，持相同的評價尺度，盡可能地增強(qiáng)評價的信度。
（三）難度。
難度是指試題的難易程度。測驗(yàn)中，試題應(yīng)具有一定的難度。只有這樣，才能達(dá)到評價學(xué)生的目的。但是，難度也不應(yīng)過大，一般難度值在0？5左右為宜。難度值通常用答對或通過測驗(yàn)的人數(shù)比例來衡量。
（四）區(qū)分度。
區(qū)分度也叫鑒別力，它主要指測驗(yàn)將不同水平的被試區(qū)別開來的能力，反映了測驗(yàn)與被試實(shí)際水平的符合程度如何，而且它與難度緊密相關(guān)。測驗(yàn)的難度過大或過小，都不利于正確地評價學(xué)生，而且這時測驗(yàn)的鑒別力也毫無意義。
無論標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)還是教師自編測驗(yàn)，都側(cè)重于書寫測驗(yàn)即紙筆測驗(yàn)，它們所包含的試題類型也大致相同。為了更好地對學(xué)生的學(xué)業(yè)成就進(jìn)行評價，提高評價的有效性和針對性，在采用紙筆測驗(yàn)時應(yīng)明確以下設(shè)計原則。
（一）試題的分布必須依據(jù)雙向細(xì)目表，而且題目陳述的內(nèi)容要有一定的代表性。
對于測驗(yàn)編制者而言，細(xì)目表就像是“藍(lán)圖”，它詳細(xì)說明了測驗(yàn)試題的數(shù)目、內(nèi)容和性質(zhì)，可以作為編制試題的指導(dǎo)。因此，在試題的編制過程中，試題的分布必須符合雙向細(xì)目表的要求，而且，試題陳述的內(nèi)容也要具有一定的代表性，這樣才能編制出一份很好的測驗(yàn)。
（二）試題的陳述應(yīng)清晰、明了，避免使用含混不清的表達(dá)。
在測驗(yàn)中，試題的陳述要清楚、明了，而不能含糊其辭，致使學(xué)生老是停留在理解題意上而不能作出正確的回答，影響對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的正確評價，達(dá)不到評價的最終目的。
（三）試題題目的陳述要簡明、扼要，突出重點(diǎn)。
試題中，題目的遣詞造句要明確，問題敘述要完整，且重點(diǎn)突出，這樣有利于學(xué)生的正確作答，提高作答的效率，否則學(xué)生在解題上會花費(fèi)過多的時間。
（四）試題所使用的材料應(yīng)切合教學(xué)目標(biāo)且符合學(xué)生現(xiàn)有的身心特征。
試題中所涉及的知識內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，并切合教學(xué)的目標(biāo)。另外所使用的指導(dǎo)語、試題的類型、作答方式等都應(yīng)符合學(xué)生的現(xiàn)有程度，不要讓學(xué)生因看不懂題目而不會作答。
（五）明確指導(dǎo)語，表述應(yīng)清楚，便于學(xué)生作答。
指導(dǎo)語包含對測驗(yàn)?zāi)康牡恼f明和如何作答、如何施測的指示。因此，測驗(yàn)中，試題的指導(dǎo)語應(yīng)清晰、明確地指出對學(xué)生作答的要求、時間的限制等，讓學(xué)生明確具體的要求，而不至于盲目作答，這樣有利于提高測驗(yàn)的效率，達(dá)到正確評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
（六）答案必須是公認(rèn)的正確答案，應(yīng)避免有爭議答案的存在。
試題編制應(yīng)嚴(yán)密，保證答案的唯一性和公認(rèn)性，而不應(yīng)是有歧義或爭議的內(nèi)容，至少在一定程度上符合既定的規(guī)則。
（七）各類試題應(yīng)是相互獨(dú)立的，在內(nèi)容上不應(yīng)有重疊。
在測驗(yàn)中，各試題類型間是相互獨(dú)立的，而且兼顧教學(xué)目標(biāo)的具體要求，在內(nèi)容上也不應(yīng)有重疊，這樣編制的試題才能從整體上和局部上都能反映出所要評價的學(xué)生各方面的層次，從而能對其學(xué)業(yè)成就的評價提供正確的依據(jù)。
（八）試題陳述中避免提供暗示性的語句。
測驗(yàn)中，試題應(yīng)清楚、確切，題目中不能潛藏著答題的`線索，特別是在描述中應(yīng)避免具有暗示性的特殊字詞。這些暗示性的字詞很容易被學(xué)生當(dāng)做線索來猜題，從而使學(xué)生的作答受到影響，影響對學(xué)生的正確評價。
（九）試題應(yīng)具有良好的鑒別力，利于教師正確評價學(xué)生。
試題應(yīng)具有良好的鑒別力，能夠很好地達(dá)到評價者的目的，能具有分辨、篩選、診斷和評鑒的功能，達(dá)到正確評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇四
回顧半年來的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫忙下，圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報)。
時間過的很快，在過去的一年里，本人立足護(hù)士本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。具體工作總結(jié)如下：
思想道德方面：遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識、工作潛力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，經(jīng)常進(jìn)行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度端正。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是十分幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護(hù)士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急潛力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。比如在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自我的職責(zé)和義務(wù)，可是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感激院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫忙，感激同事們給予的關(guān)心和支持。
在半年的工作中，堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急潛力。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。
學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既用心參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，要熟練的掌握專科知識和各項?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累。用心配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇五
我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
家長期望。
學(xué)期結(jié)束的我。
我的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會加油、努力的!
家長評語。
思想(他評)。
雖然他們成績一般但他們努力拼搏,感動著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍孕拧疤斓莱昵凇币驗(yàn)樗嘈?愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心”
合作與交流(他評)。
你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項,在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
思想道德(他評)。
你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語文方面,你博覽群書,有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評,在班里首屈一指,相信你以后一定會更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧!
合作與交流(他評)。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇六
三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺，受益終生；回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視。
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要。急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識，自從參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識。將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助。并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件；為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成；為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度。做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果；二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺。
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇七
昨天，經(jīng)貿(mào)學(xué)院16電商c班在教學(xué)樓3棟-108展開了2017-的學(xué)業(yè)分析班會。本次班會由學(xué)委楊紫旋同學(xué)主持，16電商c班全體同學(xué)參與，并邀請輔導(dǎo)員高明哲老師參與。
班會議程主要是：
二、班長陳灝豐對班級狀況做總結(jié)發(fā)言；
三、輔導(dǎo)員高明哲老師總結(jié)與推薦。
班會伊始，學(xué)委楊紫旋先就班級總體狀況指出班級學(xué)習(xí)中存在的不足和問題，并對未來做出展望，期望同學(xué)們繼續(xù)努力，力爭各科更上一個臺階！
2018我們所向披靡，2018我們勇往直前！
同時，學(xué)委先對年度期末成績作出分析，同時對班級四六級狀況作出報告。根據(jù)對各科成績的數(shù)據(jù)分析，班級的狀況還是中上的，占比較大的科目集中在統(tǒng)計學(xué)，盡管難度比較大，同學(xué)們也發(fā)揮出了最大的努力考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
再然，學(xué)委總結(jié)了的工作狀況，與對學(xué)業(yè)規(guī)劃的'展開。綜合同學(xué)們各方面，認(rèn)為同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真不懈怠，但在學(xué)習(xí)方法上需要必須的幫忙。
頒獎后，班長陳灝豐對總體會議進(jìn)行總結(jié)，并提醒同學(xué)們近期四六級的報名時間和信息系統(tǒng)錄入的事情。
最后，輔導(dǎo)員高明哲老師上臺講話。一方面，老師提出成績排行除了是對優(yōu)秀的人的認(rèn)可更是對后面的人鼓勵，雖然此次沒上榜，但猶如紅軍長征，總得想辦法過去。同時推薦有意向考研得同學(xué)們想好方向，專業(yè)等；要出國的，績點(diǎn)高比較有優(yōu)勢。另一方面，國慶假期也快到了，期望同學(xué)們注意安全，安全出行。
大二已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束，但生活，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，有些人的生活軌跡在大學(xué)發(fā)生了變化，當(dāng)了助班，拿了獎學(xué)金，談了戀愛，交了摯友，賺了點(diǎn)錢，旅了個游，當(dāng)然，也有很多人在大學(xué)找到自己的興趣愛好，這也是一種收獲。
但不管怎樣樣，我們在校園的生活是一段完美的時光，讓我們對逝去的大二好好告?zhèn)€別，對已經(jīng)開始的大三揮個手。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇八
經(jīng)過本次實(shí)習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有真正進(jìn)行見習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的謄抄，僅有不到20%的學(xué)生真正走進(jìn)課堂進(jìn)行了實(shí)地見習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見習(xí)最終流于形式，沒有到達(dá)預(yù)期的目的。對于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開見習(xí)評價討論會的時候，也對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點(diǎn)：
一、沒有認(rèn)識到見習(xí)實(shí)習(xí)工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質(zhì)量，這個問題會越來越困擾我們，學(xué)生對自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對這種情景，在以后的實(shí)習(xí)見習(xí)中，要減少分散實(shí)習(xí)的比例，指導(dǎo)教師更要在各個方面加強(qiáng)監(jiān)督和督促。另外，對于把實(shí)習(xí)檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有必須的懲罰措施。
二、見習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在沒有熟人、關(guān)系的情景下，學(xué)校一般不愿意理解見習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生，即使是勉強(qiáng)接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情景，提議學(xué)校在以后的見習(xí)實(shí)習(xí)活動中，能夠組織學(xué)生進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，解決那些自我無法聯(lián)系到學(xué)校又想實(shí)習(xí)的學(xué)生的難題。
三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實(shí)習(xí)的愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)闊o論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開學(xué)時間總是與我們的實(shí)習(xí)見習(xí)時間無法重疊。
四、見習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽課講課時間，另一方面，過多過重的任務(wù)讓學(xué)生對任務(wù)完成的期望值很低，產(chǎn)生必須的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也就難免。提議兩周的見習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的原因，但我覺得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：
一、對專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實(shí)際教學(xué)接軌的期待較高。一向以來我們的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無法真正與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，所學(xué)知識真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對于這一點(diǎn)，學(xué)校正在逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以時日必有所改善。
二、對于自身本事既了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，又明確了不足。自身的知識足以應(yīng)對日常的教學(xué)，可是如何把自身的知識傳授給學(xué)生則顯得捉襟見肘。當(dāng)然，這也是實(shí)習(xí)見習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識不足，彌補(bǔ)不足。能夠認(rèn)識到問題才能去分析問題解決問題。
三、對我來講，經(jīng)過此次見習(xí)，也有不少認(rèn)識。首先是這次指導(dǎo)工作也沒有做好，沒有監(jiān)督好學(xué)生參加見習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒有很好地把專業(yè)和實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇九
作為一個新教師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激。在此，我要感激我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感激我園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個大團(tuán)體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛團(tuán)體，服從主班教師分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面。
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每節(jié)課資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時進(jìn)取向主班教師請教。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
由于手足口病疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
本學(xué)期，在與各位教師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時，思想上也得到升華，同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信，只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，工作成績就會更上一層樓;我堅信，只要有職責(zé)心，有愛心的教師，必須會是一個好教師。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正?？傊谝院蟮墓ぷ髦?，我必須再接再厲，不斷的鞭策自我多學(xué)、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十
自參加單位工作以來，擔(dān)任職務(wù)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。思想上，本人政治立場堅定，能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
學(xué)習(xí)上，本人能夠做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，注重實(shí)效。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參黨支部組織的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
工作上，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效，強(qiáng)化為人民服務(wù)宗旨意識，端正工作態(tài)度，做好本職工作，充分利用自己所學(xué)知識，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識，發(fā)揮其所長。努力學(xué)習(xí)知識，緊跟時代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，更好地服務(wù)于人民。
作風(fēng)上，本人能夠自覺遵守黨紀(jì)國法和廉政準(zhǔn)則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴(yán)于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
1、能積極完成領(lǐng)導(dǎo)給予的工作，工作態(tài)度認(rèn)真。
2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。
3、為了使工作做的更好需要提高知識面。
4、領(lǐng)導(dǎo)能給予工作的支持與幫助。
5、與部門同事之間非常融洽，部門之間尚可。
6、不斷的學(xué)習(xí)新的知識，提高自己的工作水平。
7、希望公司多給予員工培訓(xùn)新知識的機(jī)會，與公司共同進(jìn)步。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十一
界觀改造，能夠遵紀(jì)守法、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，嚴(yán)格落實(shí)各項規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅定政治信念。
以___、“_”重要思想為行動指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神和載人航天精神，增強(qiáng)軍人核心價值觀的養(yǎng)成。認(rèn)清形式、與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識。
醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會議，拓寬了視野。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識。
四、崇尚新技術(shù)，發(fā)展新業(yè)務(wù)。
在外科_主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù)，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腹腔鏡保膽取石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等，了解了經(jīng)十二指腸鏡乳頭切開取石術(shù)，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時間和病人的住院時間。
當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅決改正，爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十二
x年x月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識，同時也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”，
所以當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學(xué)輪機(jī)專業(yè)的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業(yè)技能是不行的，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能是我的第一要務(wù)，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標(biāo)。
首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，在不斷充實(shí)的過程中提高自己。
在工作方面。我對待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。因?yàn)樽鳛橐幻麢C(jī)匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻(xiàn)愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十三
經(jīng)過兩個月的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了我們博世科這個大家庭中，同時個人的工作技能和工作水平也有了相應(yīng)的的提高?，F(xiàn)將我兩個月來的工作情況簡要總結(jié)如下:。
一、工作崗位認(rèn)知。
本人現(xiàn)任職務(wù)為行政部行政專員，主要負(fù)責(zé)黨工群管理與宣傳策劃工作，組織策劃黨內(nèi)大型學(xué)習(xí)教育活動、規(guī)范黨員積極分子培養(yǎng)、考察和黨員發(fā)展程序、辦理公司黨員組織關(guān)系調(diào)入與轉(zhuǎn)移手續(xù)、核算并收繳黨費(fèi)、管理黨工群檔案、做好支部會議準(zhǔn)備、會議記錄及會后整理工作、并與高新區(qū)上級黨委和集團(tuán)黨委做好工作對接、扎實(shí)開展團(tuán)委、工會工作，策劃和組織實(shí)施大型會議、活動及慶典、項目現(xiàn)場采訪及新聞編輯推廣、微信推送及微信公眾號等自媒體平臺管理。
二、工作學(xué)習(xí)總結(jié)。
首先，談?wù)勛约簝蓚€月以來心態(tài)的轉(zhuǎn)變。坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。對我自身而言，在南寧總部隨崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時間中，整個過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，對企業(yè)活動宣傳策劃這一方面從未涉足的我來說，大部分工作內(nèi)容都是陌生的，我只能盡量做到學(xué)以致用。在黨工群管理工作中，我深入了解了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識。在兩周的學(xué)習(xí)期里，我深刻的體會到非公有制企業(yè)黨建工作與非公企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)，必須圍繞企業(yè)發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，提高環(huán)?？萍紕?chuàng)新能力，提高企業(yè)生產(chǎn)力。工作學(xué)習(xí)中我也更加熟練掌握了黨工團(tuán)工作中臺賬整理，通知擬定，文件傳達(dá)等要求。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
其次，對我兩個月來的工作狀況做一個小結(jié)。
(一)學(xué)習(xí)無止境，企業(yè)職場生涯可以說是我軍旅生涯的一種延續(xù)，重要的是將部隊里學(xué)的知識運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。
在總部隨崗學(xué)習(xí)的這一個月時間里，我先后參與了年會活動部分工作并全程參與公司黨委黨建宣傳片拍攝工作。拍攝前期，我主要負(fù)責(zé)演員聯(lián)絡(luò)，拍攝物資準(zhǔn)備及場地選取與對接。拍攝期間主要負(fù)責(zé)服裝道具的管理及后勤保障工作。
同時，在企業(yè)文化宣傳及活動策劃方面，我深刻體會到一份合理、詳細(xì)、可執(zhí)行的執(zhí)行方案的重要性，我們需要根據(jù)總體的策劃方案按時間和子環(huán)節(jié)合理制訂出科學(xué)的執(zhí)行方案。這份方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱，例如宣傳組、后勤組、服化道組、設(shè)備組等，需要嚴(yán)格把控時間進(jìn)度。這樣才能全方面、適時的進(jìn)行活動的推進(jìn)和控制。
(二)即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。
我工作的很大一部分內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，通過網(wǎng)絡(luò)自媒體平臺來傳播公司的最新動態(tài)和企業(yè)文化，因其覆蓋范圍廣，在一定程度上對新聞事件把握更加具體清楚實(shí)際，且傳播速度快，建立在互聯(lián)網(wǎng)平臺，不受空間限制，甚至跨出國門，覆蓋全世界。同時影響力比較大，微博微信已是很多人生活中不可少的一部分。而且越來越大眾化，草根階級參與越來越多，對新聞評判更客觀公正。
目前，就工作這一方面我認(rèn)為自己是足以勝任的，無論是在黨工群組織工作中還是企業(yè)文化宣傳及活動策劃方面，同時我也在不斷的學(xué)習(xí)來提升自己的個人能力素質(zhì)和工作水平。因?yàn)楸救诵愿褫^為外向開朗、樂觀，所以在與部門同事工作生活的相處也很融洽，常常能給大家?guī)須g樂。
四、存在的不足。
1、在本職工作中崗位意識還有待進(jìn)一步提高。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足。
2、對工作程序掌握不充分，對自身工作熟悉不全面，對工作缺少前瞻性。
3、辦事不夠謹(jǐn)慎。行政工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還得繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
五、未來工作學(xué)習(xí)計劃。
一、黨工群工作。
1、宣傳貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)公司黨委及高新區(qū)黨工委安排部署，組織開展黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動。做到學(xué)習(xí)有計劃，工作有制度，討論有記錄，時間有保證。
2、深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)黨員和職工完成急、難、險、重任務(wù)，支持和協(xié)助行政完成本單位所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。
3、做好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治思想作風(fēng)和廉政制度建設(shè)。對黨建和行政工作要做到同布置、同檢查、考核、同兌現(xiàn)，創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)工作需要，召開黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議，研究制定本單位年度工作目標(biāo)和重要決策。
4、開展職工思想政治工作，推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)。了解、反映職工的意見，解決職工的思想問題，維護(hù)職工的正當(dāng)權(quán)益，幫助職工解決實(shí)際困難，保證職工隊伍穩(wěn)定。
5、在深化落實(shí)“三會一課”制度的同時，健全完善黨支部工作制度，不斷提高基層黨建工作科學(xué)化水平。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。
6、堅持黨建帶團(tuán)建、帶工建，支持本單位工會、共青團(tuán)組織依照各自的章程開展工作，定期聽取他們的工作匯報，充分發(fā)揮其應(yīng)有積極作用。
7、抓好各種主題活動，注重實(shí)際。
二、宣傳策劃。
1、申請注冊湖南博世科微信公眾號，側(cè)重自媒體平臺宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)自媒體的優(yōu)勢傳播公司最新動態(tài)和企業(yè)文化。
2、在園區(qū)、車間外設(shè)置宣傳專欄，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，把全公司的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務(wù)上來。
總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十四
從20__年4月進(jìn)入公司，至今已有9個月的時間。這9個月的時間里在公司領(lǐng)導(dǎo)以及商行同事的幫助、支持下迅速的融入到信貸的開發(fā)項目組中，非常感謝公司提供給我這樣一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷的修正自己的不足。
自5月份正式加入商業(yè)銀行信貸信息系統(tǒng)項目的開發(fā)工作后，主要的工作如下：
1、系統(tǒng)統(tǒng)計類報表設(shè)計、測試工作，完成保函、承兌、票據(jù)貼現(xiàn)等25張報表，控制報表查看權(quán)限。
2、對原來的評級模塊進(jìn)行整改，新增企業(yè)授信功能，對評級、授信添加流程審核功能，對評級相關(guān)系數(shù)按照既定需求進(jìn)行調(diào)整。
3、對系統(tǒng)添加任務(wù)調(diào)度功能，實(shí)現(xiàn)部分業(yè)務(wù)的自動化處理。
4、對系統(tǒng)登錄權(quán)限進(jìn)行控制，增加指紋認(rèn)證、短信碼認(rèn)證模式，增強(qiáng)系統(tǒng)安全性能，新增短信發(fā)送日志、指紋識別庫等功能。
5、核心與征信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)同步，實(shí)現(xiàn)備份文件的上傳、讀取、校驗(yàn)、日志記錄等功能。
6、對系統(tǒng)部分功能增加日志記錄，對系統(tǒng)響應(yīng)速度的做詳細(xì)記錄。
回首20__年，抱著做一名有責(zé)任感的職業(yè)人，個人對總的工作情況還是比較滿意的，項目過程中，在理解客戶需求后，能迅速的完成功能的開發(fā)、測試，同時個人也在不斷的思考去進(jìn)一步完善項目內(nèi)容以及提升系統(tǒng)效率的方法。作為程序員，20__年對我而言是比較有成就的一年，一來工作中熟悉了信貸業(yè)務(wù)，了解了信貸的業(yè)務(wù)流程，二來從學(xué)習(xí)上獲得了不小的收獲。在新的一年里，我將更高效的去完成自己的工作，花更多的業(yè)余時間來學(xué)習(xí)信貸知識，學(xué)習(xí)新的開發(fā)技術(shù)。
在過去的一年中，fastersoft在商務(wù)運(yùn)營方面還是取得了不錯的成績的，比如通過了國家雙軟認(rèn)證，成為nec的軟件外包提供商，成為珠海移動的開發(fā)商，成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院與中科大軟件學(xué)院的科研實(shí)習(xí)基地，同時還獲得了一些機(jī)構(gòu)的相關(guān)資助，等等，這些成績得益于每一個員工的努力工作以及公司管理層的良好決策，當(dāng)然很重要的一點(diǎn)是得到了很多朋友與同行的大力幫助。
成立一個公司并不難，難的是讓它成長并發(fā)展起來，這需要我們充分利用各種資源，作為程序員出身，我認(rèn)為自已在企業(yè)商務(wù)運(yùn)作方面還是有很多的不足之處，比如有時較拘謹(jǐn)與靦腆，好象不太適應(yīng)大場面，還有口才欠佳，現(xiàn)在在努力提高中，知識面也不夠豐富，當(dāng)年我曾號稱是國內(nèi)看書最多的程序員，什么文學(xué)音樂美術(shù)天文地理三教九流都通通閱讀，但還是感覺不夠，我是很羨慕余秋雨同學(xué)的，他好象什么都懂，而且講起來有如長江之水滔滔不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾，我看到福布斯作家財富排行榜中，他老人家是排首位的，阿蒙是一個艱苦的創(chuàng)業(yè)者，將他人家拿到這里來開侃，真是委屈了。
我覺得人的精力是有限的，我渴望學(xué)習(xí)很多很多的東東，但有時感到力不眾心，應(yīng)該說程序員從事企業(yè)運(yùn)營方面，雖然有諸多的不足，但也有好的地方，比如我們對人坦誠，思維慎密，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長于分析，最主要是要有激情，臉皮要厚。隨著公司的發(fā)展，我也期待自已不斷地自我提高與完善。
研發(fā)方面。
呵呵，這是我的老本行，應(yīng)該說我對fastersoft過去一年在研發(fā)方面的表現(xiàn)是滿意的，很多人也許知道我是搞vc++出來的，fastersoft成立之初也是以microsoft的技術(shù)方向?yàn)橹?，但通過一年的發(fā)展，fastersoft現(xiàn)在已形成了兩個主要的技術(shù)方向：、c#、vc++、sqlserver等為主的研發(fā)團(tuán)隊，另一個是以java、oracle為主的研發(fā)團(tuán)隊，公司的研發(fā)能力已達(dá)到較高的水平，對目前主流的開發(fā)技術(shù)都能運(yùn)用自如，可以應(yīng)付更高要求軟件項目或產(chǎn)品的研發(fā)，這要感謝各位同事的努力學(xué)習(xí)與工作。
在研發(fā)管理方面，我們也形成了自已的特色，我們沒有照抄照搬什么規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之類的玩意，那些cmm啊，iso啊，我們高攀不起，我們只是一家小公司，我們需要快速的反應(yīng)，需要高效率的溝通與工作，我們每一個研發(fā)小組通常是3-5個人，根據(jù)項目或產(chǎn)品的規(guī)模來靈活分配人員，你可以說我們是小作坊式的，但那又有什么關(guān)系呢，關(guān)鍵是我們能在規(guī)定的周期內(nèi)完成產(chǎn)品或項目的研發(fā)任務(wù)，這是最重要的，其它的讓它們見鬼去吧，看看我們的研發(fā)team，我想到一個名詞：極限編程即_p，可能這是這樣吧，我也沒有時間去核準(zhǔn)。
市場方面。
因此我是保守的.，我覺得最好是投入的時候就可以看到收益，比如做軟件項目，做軟件外包，我看得見收入，但新產(chǎn)品的市場投入，有時就好象把money丟進(jìn)去了大海里，或許我的分析更加說明了我在這方面的愚昧無知，但不管如何，作為一家企業(yè)，必須面對市場，面對競爭，你不能因?yàn)槔щy而停滯不前，軟件項目與外包很大的程度是為了生存，以及積累經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)最終還是必須要有自已的核心產(chǎn)品，并去市場上實(shí)現(xiàn)價值。期待來年，阿蒙能在這方面有所突破。
行政與財務(wù)方面。
這也是公司很重要的方面，很感謝我的下屬能很好地工作，使得公司其它方面能正常穩(wěn)定地運(yùn)作。作為企業(yè)的管理者，必須對公司的財務(wù)狀況一清二楚，并能很好地做預(yù)算，能準(zhǔn)確地算出項目的收益值與風(fēng)險，我們的頭腦里想得更多的應(yīng)是賺錢，而不是守錢。
小結(jié)。
呵呵，看完了吧，其實(shí)我只是簡單地總結(jié)一下，也許有點(diǎn)班門弄斧，不過沒什么，我臉皮厚，不在乎攻擊，晚上一樣能呼呼入睡，第二天又精神抖擻地投入工作與學(xué)習(xí)，每一天都要有新想法，新激情，所以我也期待csdn哪天能舊貌換新顏，能帶給我們一些亮點(diǎn)一點(diǎn)surprise!
順便祝福每一個軟件人工作順利，來年好運(yùn)!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十五
經(jīng)過一個多月的試用期，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
在某某上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式某某里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重和理解;。
4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量檢查工作做得不足，通過以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，多向某某學(xué)習(xí)，這也是我以后工作中要好好努力的方向。
二、在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都有一顆上進(jìn)的心，我不僅僅是為公司打工、為老板打工，我也是為自己打工，相信自己能做好，有一顆很熱的心、一雙很勤勞的手。一方面我要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，本人自進(jìn)入某某公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識不斷拓寬，專業(yè)工作能力取得了更多進(jìn)步。
三、回顧這段日子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)壓力容器的專業(yè)知識，積極參加崗位培訓(xùn)，全心全意，以禮待人，熱情、耐心解答工作中出現(xiàn)的問題，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，努力成長為一名合格的質(zhì)量檢查員。這些日子里，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，.在以后的工作與生活中，我相信通過自己的努力，在以后的工作中我一定會成長為一名專業(yè)的有責(zé)任感的優(yōu)秀質(zhì)量檢查員，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象，為某某公司作出貢獻(xiàn)。隨著自己工作日子的增多，同時也希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十六
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭評價之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實(shí)的見習(xí)，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教師的樂趣以及職責(zé)，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將見習(xí)期間的工作收獲評價：
一、政治理論認(rèn)識得到提高。
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí)，異常是xx大提出“當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我明白文藝骨干是最進(jìn)取和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出進(jìn)取的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義。
保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在2020__年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn)，組織人員進(jìn)一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)已將有關(guān)資料上報省申報國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進(jìn)一步加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的職責(zé)感和使命感，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任。
三、豐富了民間藝術(shù)知識理論。
見習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的幫忙下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點(diǎn)、資料以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自我在民間藝術(shù)知識方面的不足。
四、舞蹈教學(xué)方面的收獲。
做教師容易，做好教師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事本事，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自我的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
經(jīng)過見習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)此刻教授新舞蹈時，不能操之過急，必須要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最終才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學(xué)生熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動量和動作幅度貼合不一樣年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
五、其他方面收獲：
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20__年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動的策劃和組織實(shí)施，并把各項工作落實(shí)到各部室，職責(zé)到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動共舉辦包括，迎新春美術(shù)書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會暨團(tuán)拜會、第xx屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。
學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)自我評價篇十七
一、基礎(chǔ)工作：
剛接手保安部時發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)員工工作態(tài)度不積極，工作協(xié)調(diào)能力差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，時常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒有部署、該管的不管、該問的不問、該做的不做和人員工作機(jī)動性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過近一個月的觀察和思考，我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài)，積極相互溝通，幫助員工樹立對工作的自信心和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵員工不斷培養(yǎng)員工，互相取長補(bǔ)短。作為部門主管，自身堅持做到以身作則，堅持做到干工作領(lǐng)導(dǎo)沖在最前面。對工作積極、努力學(xué)習(xí)的保安員適當(dāng)給予獎勵。對不求上進(jìn)、消極怠工的人員一律從本部門清除，絕不留情。另外嚴(yán)把應(yīng)聘人員面試這道關(guān)，嚴(yán)格做到達(dá)不到保安部用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘人員堅決不用并適當(dāng)?shù)慕o予新員工工作壓力，使其盡快適應(yīng)工作崗位，而且做到分級管理，層層細(xì)化。
以上工作方法在得到很大成效的同時又為日后的各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。
就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài)，保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點(diǎn)餐傳菜、搬運(yùn)物品、場地施工、搶險救災(zāi)等各項臨時任務(wù)共計457次，處理客人投訴3起，協(xié)助公安部門進(jìn)行治安工作6次，處理賓館員工民事案件1起，接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次，參加市消防培訓(xùn)1次，參加各個市、區(qū)消防治安會議11次。此外圓滿完成20xx年集團(tuán)行政管理中心舉辦的百日安全活動和20xx年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作，受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個部門和各個關(guān)系單位的一致好評。
一、按質(zhì)按量完成本職工作，平時多思考總結(jié)，爭取將每一件事兒做的更好。
二、積極做好溝通協(xié)調(diào)工作，膽氣領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通橋梁的重任。對照崗位職責(zé)說明，擺正自身的位置，充當(dāng)好助理角色，這一點(diǎn)是我必須盡快做到的。緊緊圍繞本部門的工作重點(diǎn)，通過崗上督促檢查、溝通談話、日常指導(dǎo)等形式，及時了解和掌握我部門工作落實(shí)情況及工作中的困難與問題，及時把問題向經(jīng)理匯報，并商討解決整改的方案，確保工作中的各種困難和問題得以妥善解決，促進(jìn)和推動我部門向心力的形成，促使大家"心往一處想、勁往一處使"，從而更好的完成公司交付我們的任務(wù)。
三、強(qiáng)化保安部管理制度的執(zhí)行和完善工作。一是認(rèn)真熟悉和領(lǐng)悟保安部的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步修改其不完善之處;二是認(rèn)真監(jiān)督和督促保安員對我部門各項管理制度、規(guī)章制度的執(zhí)行;三是及時指出和糾正在制度執(zhí)行方面的不足。
四、多學(xué)習(xí)，提高工作的效率。學(xué)習(xí)會議記錄、新聞通訊等的規(guī)范寫作，學(xué)習(xí)監(jiān)控設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處事的道理，以便更好的工作，更好的與領(lǐng)導(dǎo)同事相處。
五、認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各種任務(wù)。
我知道，現(xiàn)在的我，在很多方面都顯得不夠成熟，有很多的東西都需要學(xué)習(xí)，在未來的日子里，我會再接再厲，爭取早日成為一名合格的助理，爭取早日融入這個社會，讓我的每一天都充滿著意義，讓每一天都學(xué)有所獲，有所成長。我會以積極的心態(tài)去迎接明日的挑戰(zhàn)。