音樂(lè)是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
小學(xué)生珍惜水篇一
因?yàn)閾碛幸环萦H情不容易，因?yàn)橛龅揭粋€(gè)愛(ài)你的人不容易，因?yàn)橐环菡鎿吹挠颜x不容易...所以我們需要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜這一切。
午后，獨(dú)坐屏前，任憑思緒翻轉(zhuǎn)，隔窗望門(mén)外淅瀝瀝的細(xì)雨，心緒也如此時(shí)天氣一樣濕淋淋一片。今日是母親去世三七之日，按照我們這里的風(fēng)俗，女兒是不能去上墳的，至于原因我一無(wú)所知，只能獨(dú)自任憑傷心的思念徘徊腦海。在這個(gè)獨(dú)特的日子里，我也只能再一次輕輕舔食悲傷，似乎正暗合了天氣。
歲月如河，誰(shuí)也無(wú)法挽留它匆匆逝去的波濤。父母的相繼離世，是我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的痛，同時(shí)也更深深的理解、懂得了‘珍惜’。珍惜，是一個(gè)古老而又深刻的話題，珍惜，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，組合在一起，卻變成了一個(gè)意義涵廣的話題。查字典，珍惜應(yīng)該是及時(shí)的詮釋，及時(shí)地做事，及時(shí)地愛(ài)人，及時(shí)地感恩，及時(shí)地生活，及時(shí)地及時(shí)，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情。親情，是在一個(gè)人還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界前就先期而至，并時(shí)刻伴隨渡過(guò)慢慢人生征程。從小到大，父母、兄弟、姐妹、子女播灑的是血緣親情，有了親情，生活中的寒冬才會(huì)始終充滿溫暖，生命才會(huì)穿越時(shí)空而得以延續(xù)。
學(xué)會(huì)珍惜，首先，要學(xué)會(huì)珍惜侍奉我們的父母雙親，因?yàn)椋松谑?，算足了也就匆匆百十載，更何況人能活百年的少之又少，生命一旦逝去，將永遠(yuǎn)不再回來(lái)，所以，在他們尚未老態(tài)龍鐘之時(shí)，就盡量給予他們兒女的情愛(ài)，不要以為你的回報(bào)太小而不去做;也不要幻想等到自己有了足夠的空閑，有了豐厚的金錢(qián)以后，再去盡自己的孝心;更不要以為時(shí)間有的是、來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間就是在這種思維交錯(cuò)中迅速流失，許多你認(rèn)為也許的也許，其結(jié)果只會(huì)給自己帶來(lái)終身的遺憾，且再也無(wú)法彌補(bǔ)，因?yàn)闀r(shí)間從不允許我們從頭再來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜婚姻。珍惜生命中的愛(ài)人，信守情愫，執(zhí)子之手，與子偕老?！扒Ю镆鼍壱痪€牽”，因?yàn)閻?ài)的傾慕，我們感情的星空，才有了永結(jié)同心的許諾;牽愛(ài)的手不退縮，看愛(ài)的眼不迷茫，才有了“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的浪漫。佛說(shuō)“前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”既然走到一起，那該是多深的緣分啊!也許素日的生活是平淡的，但只要用心感受，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)悉心收藏，便時(shí)刻能感受到來(lái)自身邊溫暖的關(guān)懷、感受溫馨的愛(ài)，在默默中蘊(yùn)含深深的關(guān)愛(ài)，嗦叨中氤氳濃濃的真情，攜手同行，抵達(dá)生命的彼岸，那么婚姻的光芒就可以在任何可見(jiàn)和不可知的角落，溫暖的燃燒著，正所謂，繁華歷盡，方知平凡是真!
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜友情。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人的一生要接觸很多人，大致應(yīng)該有兩個(gè)層次的友情：寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情。寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，它的寬度與人生的喜樂(lè)程度成正比的，絕大多數(shù)人都會(huì)安于寬泛意義的友情;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人的精神小村落，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中實(shí)利性的義務(wù)與計(jì)謀性的雜質(zhì)，更沒(méi)有任何功利性的路標(biāo)，只是一份單純的精神小屋，所以，一旦獲得嚴(yán)格意義的友情，應(yīng)該以生命來(lái)濡養(yǎng)。無(wú)論是寬泛意義的難于深刻還是嚴(yán)格意義的未免拘謹(jǐn)，都應(yīng)該好好珍惜，畢竟漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。人生只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，只有懂得才知道珍惜。珍惜生命中的所有能夠相遇的人與經(jīng)歷，珍惜生命中遇到的每一份滋味與感受，看淡得失，善待自己。
學(xué)會(huì)珍惜吧，只有懂得珍惜了，人生才會(huì)少幾分遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
小學(xué)生珍惜水篇二
“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)生珍惜水篇三
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的'《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
是??！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！
小學(xué)生珍惜水篇四
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊！
小學(xué)生珍惜水篇五
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣，時(shí)間才屬于自己！！^o^
小學(xué)生珍惜水篇六
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的`一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?BR> 有些人坐下來(lái)不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開(kāi)某某app軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開(kāi)app玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來(lái)！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無(wú)形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說(shuō)過(guò)：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了！人們?cè)?jì)算過(guò)愛(ài)因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
小學(xué)生珍惜水篇七
淚是很咸的。
我沒(méi)有辦法灑脫的。
把你當(dāng)成生命中的一個(gè)過(guò)客,。
讓你從此在我的生命里消失.
曾經(jīng)全心編制的愛(ài)。
是沒(méi)有結(jié)果的愛(ài),。
所以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,。
默默的默默的愛(ài)著.
心中的那份傷痛,。
又怎么能夠可以釋?xiě)涯?
我弄不明白,。
人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣執(zhí)著的去。
等待這樣一個(gè)只能相愛(ài)卻無(wú)法相守的人,。
這或者有人本來(lái)就沒(méi)有感情,。
可永遠(yuǎn)是一個(gè)沉重的話題,。
卻也是現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的感情經(jīng)歷.
有些人明明知道這一開(kāi)始。
就是個(gè)無(wú)法挽救的錯(cuò)誤，
卻又不可抑制的越陷越深，
不能自撥.
為什么會(huì)為一個(gè)不能相守在一起的人而愿意為此碰得頭破血流?
或許,。
愛(ài)一個(gè)人本身就是件很快樂(lè)的事情,。
哪怕是付出地再多,。
哪怕是沒(méi)有得到回報(bào),。
這都無(wú)疑是快樂(lè)的..
所以那么多人愛(ài)的死去活來(lái)吧.
愛(ài)累了,。
對(duì)愛(ài)就不敢祈求太多,。
也不敢奢望太多,。
因?yàn)楹ε驴吹诫x破碎的畫(huà)面.
從認(rèn)識(shí)你的那一天起,。
我就不在是我自己.
六年級(jí):靈影。
小學(xué)生珍惜水篇八
天哪，這還是我嗎!一位頭發(fā)白花花的老奶奶?？吹浆F(xiàn)在的我，不禁讓我想起了一件事，還要從上個(gè)星期三說(shuō)起：
上次媽媽叫我去街上打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的："尊敬的客戶您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫你把沒(méi)用的時(shí)間變成一張銀行卡存起來(lái).現(xiàn)在活動(dòng)期間為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇......看到以后的我就立即跑到銀行辦了一張卡，銀行里的服務(wù)員非常有禮貌，只見(jiàn)她說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵.”說(shuō)完我便接住遙控器去打醬油了。
自從有了這張卡，我的學(xué)習(xí)變得輕松多了，老師煩我時(shí)我一按左鍵就到放晚學(xué)時(shí)間了，眼看就要放完節(jié)假日時(shí)，我一按右鍵又增加了幾天，我一按左鍵又到看電視的時(shí)間了。就這樣，我一天又一天地混了過(guò)去。
這天我在家打游戲時(shí)我接到一個(gè)突如其來(lái)的電話：“客戶，您的所存時(shí)間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間......”說(shuō)干就干，是的，我要。時(shí)間慢慢過(guò)去，我從一個(gè)小女孩變成了老太婆。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧。
小學(xué)生珍惜水篇九
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無(wú)比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間，那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的'恩賜，要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒(méi)有了時(shí)間，游戲也會(huì)gameover了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí)，來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì)獲得的更多。
小學(xué)生珍惜水篇十
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文關(guān)于珍惜，歡迎大家分享。
曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
——題記
如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那一天……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著，太陽(yáng)曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視，這時(shí)候，媽媽突然站了起來(lái)，拍打著床說(shuō)："都快到中午了，我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說(shuō)起我外公，他已經(jīng)"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒(méi)起來(lái)了，媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我，頓了頓，她走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來(lái)就不常回來(lái)，回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說(shuō)幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說(shuō)。媽媽勸我，我不聽(tīng)。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。
到星期天返校時(shí)，一路的'風(fēng)吹著我，樹(shù)葉都落了，被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng)，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說(shuō)幾句話"的事推到腦后了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過(guò)。
忘不了，1月10日，星期5，我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的罪過(guò)，是的，一生去贖罪的罪過(guò)。
外公啊，死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了，我傻呀……
如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽讓我送飯我一定會(huì)，一定會(huì)，還會(huì)對(duì)外公說(shuō)"外公啊，你看我成長(zhǎng)了這么久了，還要看到我長(zhǎng)大吧……"
窗外的風(fēng)，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個(gè)懲罰……
小學(xué)生珍惜水篇十一
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶?！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！
對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的?！蓖澜逃?xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
小學(xué)生珍惜水篇十二
我看過(guò)一則小故事：講的是一個(gè)人一心求死，卻因機(jī)緣巧合，遇到了一個(gè)和尚，和尚問(wèn)他為什么輕生？我活在這世上沒(méi)有任何意思，還不如死了算了！和尚問(wèn)：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債?！焙蜕杏终f(shuō)：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來(lái)，養(yǎng)育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來(lái)自于天地，你便欠了天地的.債；你的老師教給你知識(shí)，你便欠下了老師的債……這些債你都還了嗎？”他便問(wèn)：“那敢問(wèn)大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可?！边@則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說(shuō)的簡(jiǎn)單，可世上有幾個(gè)人能做到。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn)人，我國(guó)汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的比例達(dá)到20%(據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中，中國(guó)為10.4萬(wàn)人)。據(jù)“當(dāng)代中國(guó)少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護(hù)自己的安全，不要讓親人擔(dān)心。
小學(xué)生珍惜水篇十三
（一）。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?BR> 是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
（二）。
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
（三）。
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間?。奈覀兂鍪酪詠?lái)就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間！是用千金都買(mǎi)不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重?？捎械娜诉€不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過(guò)了今天還有明天，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過(guò)，時(shí)間像流水一樣無(wú)情，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。
小學(xué)生珍惜水篇十四
一個(gè)偶然的下午，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我翻開(kāi)了書(shū)本，從此，一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。”
當(dāng)初看到這段話的時(shí)候，我的心情不知如何描述，好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦，翻閱著一篇篇新聞。
目光掃過(guò)一行又一行的字，最終停在了一個(gè)地方。在不久前，就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車禍，那是個(gè)一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車禍發(fā)生的那一瞬間，一位婦女被甩出了車廂，她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子，讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效，就這樣告別了世界。
那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧，一定還很想擁有明天吧，可即便再怎么想，這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。
那個(gè)時(shí)候的我在做什么？無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒？浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間，以還有很多時(shí)間作為借口。
事故一直都是那么的突然，時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝，為了不后悔，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一分一秒也是如此，因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始，這一切就會(huì)消失在你的眼前。
小學(xué)生珍惜水篇十五
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺(jué)得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫(xiě)在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了，你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)讓你掌控。”
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
小學(xué)生珍惜水篇十六
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生
命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
小學(xué)生珍惜水篇十七
讓我們腳下都?jí)|一塊石頭，無(wú)怨地，鎮(zhèn)靜地面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，把死去的生命埋進(jìn)大地，把破碎的'夢(mèng)想埋入河流，把一個(gè)憂郁的世界埋進(jìn)昨天，打開(kāi)窗迎接黎明。
——題記
一個(gè)在普通不過(guò)的下午，卻被大地抖動(dòng)的陰霾籠罩，生命垂危，驚人的數(shù)字不斷增加，我們沒(méi)有理由不悲痛，你們卻不放棄對(duì)于生命的珍愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)站起。
女孩鄧清清，你獨(dú)自面對(duì)著一片漆黑和空寂，依然不放棄分分秒秒將手電筒舉起，在如豆的微光下，從書(shū)本里吸取希望和力量，那是你不放棄珍愛(ài)生命的最完美的注釋。六歲的任思雨，你的雙腿被沉重的石板死死卡住，在重重的負(fù)荷下。你卻甜甜地唱出那首童謠，那是你不放棄珍愛(ài)生命的最動(dòng)聽(tīng)的贊歌。
可樂(lè)男孩，你被深深的埋進(jìn)廢墟里，可是你卻綻開(kāi)最燦爛的笑容迎接營(yíng)救隊(duì)員，那是你用一個(gè)詼諧的笑話勇敢面對(duì)地震給你永不放棄珍愛(ài)生命信念的挑戰(zhàn)。
面對(duì)災(zāi)難，你們都用樂(lè)觀與勇敢書(shū)寫(xiě)著生命的珍愛(ài)——像花草不息地枯萎又綻放，沒(méi)有什么比生命更強(qiáng)大。這又讓我想起了1998年洪水剛剛退去時(shí)就積極重建家園的你們，“洪水可以沖垮一座橋，沖毀一村莊，但沖不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)?！蹦銈兪悄敲吹挠赂液蜆?lè)觀。
讓我們勇敢面對(duì)嚴(yán)峻生活的挑戰(zhàn)，畢竟天不暗，陰云總要散，雨不冷，彩虹會(huì)出現(xiàn)，讓我們笑對(duì)災(zāi)難吧，因?yàn)椤蛔鶚颍瑫?huì)建起來(lái)；一條河流，會(huì)日夜不息地歌唱；許許多多個(gè)生命在困境中聳立。
小學(xué)生珍惜水篇十八
或許時(shí)間是無(wú)限的，可誰(shuí)也不知道，時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中，時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴?。】晌覅s把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起，但今天的太陽(yáng)早已歸落西山，我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲：對(duì)不起！
早晨，金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。
一天晚上，閑來(lái)無(wú)事，我張望了四周，想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本，心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí)，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛(ài)的小主人，現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻，您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧！我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書(shū)，立刻沖向電視機(jī)。
為了能看上動(dòng)畫(huà)片，錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間，現(xiàn)在回想起來(lái)，我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視，多讀讀書(shū)，如今大腦中的`知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。
時(shí)間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間，對(duì)不起，在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，不會(huì)再虛度一分一秒。
小學(xué)生珍惜水篇十九
這是一種讓人感到溫暖的感情；是一種讓人感到有所依靠的感情；它更是一種無(wú)所保留，注入全部心血的感情。
母愛(ài)，母親對(duì)孩子的那種神秘、奇妙的情感。不只人擁有它，動(dòng)物也擁有它。雖然它是一種不求回報(bào)的愛(ài)，但是我們應(yīng)該去回報(bào)它，去珍惜它……母愛(ài)往往是一切事情的起因；是完成一切目標(biāo)的原動(dòng)力。記得在小的時(shí)候，母愛(ài)曾經(jīng)使我變得堅(jiān)強(qiáng)——一次我和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心左手的大拇指被鐵門(mén)夾到了，晶瑩的淚水就奪眶而出，哭聲幾乎傳遍了整個(gè)小區(qū)，鮮血不停地從指尖滑落到地上。媽媽和我似乎有心靈感應(yīng)，她放下手中的家務(wù)，往“事發(fā)地點(diǎn)”趕去。
她看到我后，就立刻背著我往路上跑，接著就打的到醫(yī)院。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神色不再像往常那樣從容：卻能體會(huì)到媽媽是因?yàn)榕挛页鍪裁床铄e(cuò)才這么著急。我看到媽媽這個(gè)樣子，怎么能不內(nèi)疚呢？盡管如此，調(diào)皮的淚水總是不聽(tīng)使喚地往下掉。到了醫(yī)院，我躺在雪白的病床上，整個(gè)房間十分安靜，安靜得可怕。沒(méi)打，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和醫(yī)生的談話“太太，您兒子的大拇指要截掉……”我聽(tīng)出醫(yī)生說(shuō)話時(shí)的猶豫和無(wú)奈，不過(guò)我怔住了，因?yàn)槲疫€清楚截的意思，淚水又順著臉頰流了下來(lái)，我陷入了完全的絕望。
但是在我思考之際，媽媽早已斬釘截鐵地回絕了那位醫(yī)生：“不截！”說(shuō)完，媽媽輕輕地走進(jìn)病床，吻了吻我的額頭，小心翼翼地抱起我，走了?；丶业穆飞?，我媽媽說(shuō)的話一直在我的耳邊回響：“不截！不截！”……我想著想著，突然覺(jué)得有一塊堅(jiān)強(qiáng)的.后盾正保護(hù)著我，讓我感到極其安全和溫暖。直到現(xiàn)在，我才明白，這就是母愛(ài)，一種每個(gè)人都擁有的關(guān)懷。
有些不良青年說(shuō)：我沒(méi)有母愛(ài)。這不過(guò)是他們的借口罷了，只是他們從來(lái)沒(méi)有珍惜罷了。母愛(ài)只能伴隨我們一時(shí)，卻不能伴隨我門(mén)一世，只有我們珍惜它，它才會(huì)變得有價(jià)值。不是用來(lái)炫耀的，而是用來(lái)珍惜的。因?yàn)檎湎笎?ài)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多課堂上學(xué)不到的東西。
小學(xué)生珍惜水篇二十
我們每一個(gè)人都有讓自己值得珍惜的東西，但讓我最珍惜的東西還是親情。
我們每一個(gè)人都有自己的親人，有了親人才會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)，從而得到親情。最讓我感動(dòng)的還是舅媽對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)冬天，寒冷的空氣在風(fēng)中咆哮著。我感冒了，舅媽就帶著我去診所里去看病。來(lái)到診所，舅媽向醫(yī)生講了我的病情。醫(yī)生從桌子上拿出了體溫計(jì)，放在我的腋下。我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，等著體溫計(jì)測(cè)量我的體溫。三分鐘過(guò)后，醫(yī)生從我的腋下拿出體溫計(jì)，看了看，說(shuō)：三十七點(diǎn)五度。說(shuō)完，他就進(jìn)藥房拿東西了，他拿出了兩瓶藥水，說(shuō)：要打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴我開(kāi)了藥，就沒(méi)事了。醫(yī)生把針頭插進(jìn)我手里，開(kāi)始打點(diǎn)滴，舅媽陪著我在沙發(fā)上坐著。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，第一瓶打完了，醫(yī)生就換了第二瓶。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，打完了，醫(yī)生就把我手上的針頭拔掉了。醫(yī)生開(kāi)完藥，舅媽付完錢(qián)，就帶我回家了。舅媽為了我，花掉了三十多塊錢(qián)。
啊，親情多么偉大無(wú)私啊！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜我們身邊的親情吧！
定南一小五年級(jí):楊龍煜。
小學(xué)生珍惜水篇二十一
說(shuō)起旅游,人們就會(huì)想起海南?華山?九寨溝這些名勝古跡,而我這次去的地方很特別,是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方---東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了,有的沒(méi)了屋頂,有的只剩一片磚塊?？粗矍暗?一切,媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō):“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷,沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了?！?BR> 我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方,這里也變成了一片廢墟。突然,我沖進(jìn)了我們家的院子,因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方--一棵無(wú)花果樹(shù),看著綠綠的葉子,我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景,外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地,我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐,不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴---一條叫豆腐的狗,它之所以叫豆腐,是因?yàn)樗菑馁u(mài)豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣,一直在尋找以前留下的痕跡,媽媽睡覺(jué)的地方,我畫(huà)畫(huà)的墻壁,我貼的小貼畫(huà),我挖的地道。。
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣,不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),臨走時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,人的一生中,很多東西會(huì)消失,所以,當(dāng)我們擁有時(shí),一定要珍惜?！甭?tīng)了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生珍惜水篇二十二
2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程。
開(kāi)幕詞。
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。
里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——。
齊(時(shí)間)。
(鐘表滴答聲)。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)湯維煒為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
節(jié)目一：
朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時(shí)間是不等人的。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》。
過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?
故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》。
乙：恩，這個(gè)例子的.確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。
過(guò)渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
節(jié)目三：小品《遺憾》。
乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受。
過(guò)渡：甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。
乙：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對(duì)!
甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
乙：對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!
甲：這哪是我說(shuō)的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。
乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么?
節(jié)目五：名人名言。
隱形的翅膀》。
節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》。
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。
節(jié)目八：請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
節(jié)目九：集體朗誦明日歌。
“‘明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”
老師點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)。
甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝!
小學(xué)生珍惜水篇二十三
爺爺奶奶總是感嘆道：時(shí)間真是像飛箭啊，轉(zhuǎn)眼間已流逝了幾十年了，現(xiàn)在只覺(jué)得就像昨天才發(fā)生的事一般。我們的祖國(guó)、家鄉(xiāng)已度過(guò)改革開(kāi)放90周年了......還記得，幾十年前，人們缊袍敝衣，吃著難以下咽的粗糧。干著繁重的農(nóng)活。那時(shí)馬路不像今日一般平整，是用泥土簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪出一條狹窄的小道，遇到下雨天時(shí)，馬路上更是坑坑洼洼，行人走過(guò)總會(huì)帶些“禮物”——泥土回去，有有時(shí)不小心踩進(jìn)一個(gè)個(gè)小水潭中，深深地陷入，當(dāng)你使用全力將腳拔出來(lái)時(shí)，你只有光著一只腳回去，因?yàn)槟切右驯荒嗵丁巴淌伞绷?，那時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況極其衰敗，家家戶戶住的都是一個(gè)個(gè)小小的茅草房，夏天則是那時(shí)人們最討厭的季節(jié)。夏天多雨。雨絲滲入茅草房，一絲絲地流入房中，家里到處擺著破舊的盆碗；夏天多蚊蟲(chóng)。當(dāng)人們辛苦了一天的'農(nóng)活，到了晚上躺在床上，喘著粗氣，不一會(huì)兒便睡入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但馬上就會(huì)被蚊子叮醒，一晚上用來(lái)趕蚊子......
如今，變了，一切都變了，我們一個(gè)個(gè)都過(guò)上了好日子。絲綢、錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚(yú)肉出現(xiàn)在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑洼洼的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調(diào)帶來(lái)的清涼所掩蓋......如此之多的變化只因改革開(kāi)放，我們應(yīng)懂得這是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜......
小學(xué)生珍惜水篇二十四
今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準(zhǔn)備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵?。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路?！”媽媽說(shuō)的這句話使我哭笑不得，于是回應(yīng)道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著點(diǎn)車，注意遵守交通規(guī)則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話，愣了一下?；貞浧饎偛诺囊荒荒?，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽，和她奶奶一起生活，并且，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。
小學(xué)生珍惜水篇一
因?yàn)閾碛幸环萦H情不容易，因?yàn)橛龅揭粋€(gè)愛(ài)你的人不容易，因?yàn)橐环菡鎿吹挠颜x不容易...所以我們需要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜這一切。
午后，獨(dú)坐屏前，任憑思緒翻轉(zhuǎn)，隔窗望門(mén)外淅瀝瀝的細(xì)雨，心緒也如此時(shí)天氣一樣濕淋淋一片。今日是母親去世三七之日，按照我們這里的風(fēng)俗，女兒是不能去上墳的，至于原因我一無(wú)所知，只能獨(dú)自任憑傷心的思念徘徊腦海。在這個(gè)獨(dú)特的日子里，我也只能再一次輕輕舔食悲傷，似乎正暗合了天氣。
歲月如河，誰(shuí)也無(wú)法挽留它匆匆逝去的波濤。父母的相繼離世，是我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的痛，同時(shí)也更深深的理解、懂得了‘珍惜’。珍惜，是一個(gè)古老而又深刻的話題，珍惜，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，組合在一起，卻變成了一個(gè)意義涵廣的話題。查字典，珍惜應(yīng)該是及時(shí)的詮釋，及時(shí)地做事，及時(shí)地愛(ài)人，及時(shí)地感恩，及時(shí)地生活，及時(shí)地及時(shí)，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情。親情，是在一個(gè)人還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界前就先期而至，并時(shí)刻伴隨渡過(guò)慢慢人生征程。從小到大，父母、兄弟、姐妹、子女播灑的是血緣親情，有了親情，生活中的寒冬才會(huì)始終充滿溫暖，生命才會(huì)穿越時(shí)空而得以延續(xù)。
學(xué)會(huì)珍惜，首先，要學(xué)會(huì)珍惜侍奉我們的父母雙親，因?yàn)椋松谑?，算足了也就匆匆百十載，更何況人能活百年的少之又少，生命一旦逝去，將永遠(yuǎn)不再回來(lái)，所以，在他們尚未老態(tài)龍鐘之時(shí)，就盡量給予他們兒女的情愛(ài)，不要以為你的回報(bào)太小而不去做;也不要幻想等到自己有了足夠的空閑，有了豐厚的金錢(qián)以后，再去盡自己的孝心;更不要以為時(shí)間有的是、來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間就是在這種思維交錯(cuò)中迅速流失，許多你認(rèn)為也許的也許，其結(jié)果只會(huì)給自己帶來(lái)終身的遺憾，且再也無(wú)法彌補(bǔ)，因?yàn)闀r(shí)間從不允許我們從頭再來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜婚姻。珍惜生命中的愛(ài)人，信守情愫，執(zhí)子之手，與子偕老?！扒Ю镆鼍壱痪€牽”，因?yàn)閻?ài)的傾慕，我們感情的星空，才有了永結(jié)同心的許諾;牽愛(ài)的手不退縮，看愛(ài)的眼不迷茫，才有了“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的浪漫。佛說(shuō)“前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”既然走到一起，那該是多深的緣分啊!也許素日的生活是平淡的，但只要用心感受，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)悉心收藏，便時(shí)刻能感受到來(lái)自身邊溫暖的關(guān)懷、感受溫馨的愛(ài)，在默默中蘊(yùn)含深深的關(guān)愛(ài)，嗦叨中氤氳濃濃的真情，攜手同行，抵達(dá)生命的彼岸，那么婚姻的光芒就可以在任何可見(jiàn)和不可知的角落，溫暖的燃燒著，正所謂，繁華歷盡，方知平凡是真!
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜友情。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人的一生要接觸很多人，大致應(yīng)該有兩個(gè)層次的友情：寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情。寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，它的寬度與人生的喜樂(lè)程度成正比的，絕大多數(shù)人都會(huì)安于寬泛意義的友情;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人的精神小村落，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中實(shí)利性的義務(wù)與計(jì)謀性的雜質(zhì)，更沒(méi)有任何功利性的路標(biāo)，只是一份單純的精神小屋，所以，一旦獲得嚴(yán)格意義的友情，應(yīng)該以生命來(lái)濡養(yǎng)。無(wú)論是寬泛意義的難于深刻還是嚴(yán)格意義的未免拘謹(jǐn)，都應(yīng)該好好珍惜，畢竟漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。人生只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，只有懂得才知道珍惜。珍惜生命中的所有能夠相遇的人與經(jīng)歷，珍惜生命中遇到的每一份滋味與感受，看淡得失，善待自己。
學(xué)會(huì)珍惜吧，只有懂得珍惜了，人生才會(huì)少幾分遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
小學(xué)生珍惜水篇二
“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)生珍惜水篇三
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的'《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
是??！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！
小學(xué)生珍惜水篇四
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊！
小學(xué)生珍惜水篇五
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣，時(shí)間才屬于自己！！^o^
小學(xué)生珍惜水篇六
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的`一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?BR> 有些人坐下來(lái)不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開(kāi)某某app軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開(kāi)app玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來(lái)！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無(wú)形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說(shuō)過(guò)：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了！人們?cè)?jì)算過(guò)愛(ài)因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
小學(xué)生珍惜水篇七
淚是很咸的。
我沒(méi)有辦法灑脫的。
把你當(dāng)成生命中的一個(gè)過(guò)客,。
讓你從此在我的生命里消失.
曾經(jīng)全心編制的愛(ài)。
是沒(méi)有結(jié)果的愛(ài),。
所以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,。
默默的默默的愛(ài)著.
心中的那份傷痛,。
又怎么能夠可以釋?xiě)涯?
我弄不明白,。
人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣執(zhí)著的去。
等待這樣一個(gè)只能相愛(ài)卻無(wú)法相守的人,。
這或者有人本來(lái)就沒(méi)有感情,。
可永遠(yuǎn)是一個(gè)沉重的話題,。
卻也是現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的感情經(jīng)歷.
有些人明明知道這一開(kāi)始。
就是個(gè)無(wú)法挽救的錯(cuò)誤，
卻又不可抑制的越陷越深，
不能自撥.
為什么會(huì)為一個(gè)不能相守在一起的人而愿意為此碰得頭破血流?
或許,。
愛(ài)一個(gè)人本身就是件很快樂(lè)的事情,。
哪怕是付出地再多,。
哪怕是沒(méi)有得到回報(bào),。
這都無(wú)疑是快樂(lè)的..
所以那么多人愛(ài)的死去活來(lái)吧.
愛(ài)累了,。
對(duì)愛(ài)就不敢祈求太多,。
也不敢奢望太多,。
因?yàn)楹ε驴吹诫x破碎的畫(huà)面.
從認(rèn)識(shí)你的那一天起,。
我就不在是我自己.
六年級(jí):靈影。
小學(xué)生珍惜水篇八
天哪，這還是我嗎!一位頭發(fā)白花花的老奶奶?？吹浆F(xiàn)在的我，不禁讓我想起了一件事，還要從上個(gè)星期三說(shuō)起：
上次媽媽叫我去街上打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的："尊敬的客戶您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫你把沒(méi)用的時(shí)間變成一張銀行卡存起來(lái).現(xiàn)在活動(dòng)期間為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇......看到以后的我就立即跑到銀行辦了一張卡，銀行里的服務(wù)員非常有禮貌，只見(jiàn)她說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵.”說(shuō)完我便接住遙控器去打醬油了。
自從有了這張卡，我的學(xué)習(xí)變得輕松多了，老師煩我時(shí)我一按左鍵就到放晚學(xué)時(shí)間了，眼看就要放完節(jié)假日時(shí)，我一按右鍵又增加了幾天，我一按左鍵又到看電視的時(shí)間了。就這樣，我一天又一天地混了過(guò)去。
這天我在家打游戲時(shí)我接到一個(gè)突如其來(lái)的電話：“客戶，您的所存時(shí)間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間......”說(shuō)干就干，是的，我要。時(shí)間慢慢過(guò)去，我從一個(gè)小女孩變成了老太婆。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧。
小學(xué)生珍惜水篇九
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無(wú)比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間，那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的'恩賜，要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒(méi)有了時(shí)間，游戲也會(huì)gameover了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí)，來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì)獲得的更多。
小學(xué)生珍惜水篇十
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文關(guān)于珍惜，歡迎大家分享。
曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
——題記
如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那一天……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著，太陽(yáng)曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視，這時(shí)候，媽媽突然站了起來(lái)，拍打著床說(shuō)："都快到中午了，我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說(shuō)起我外公，他已經(jīng)"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒(méi)起來(lái)了，媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我，頓了頓，她走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來(lái)就不常回來(lái)，回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說(shuō)幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說(shuō)。媽媽勸我，我不聽(tīng)。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。
到星期天返校時(shí)，一路的'風(fēng)吹著我，樹(shù)葉都落了，被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng)，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說(shuō)幾句話"的事推到腦后了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過(guò)。
忘不了，1月10日，星期5，我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的罪過(guò)，是的，一生去贖罪的罪過(guò)。
外公啊，死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了，我傻呀……
如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽讓我送飯我一定會(huì)，一定會(huì)，還會(huì)對(duì)外公說(shuō)"外公啊，你看我成長(zhǎng)了這么久了，還要看到我長(zhǎng)大吧……"
窗外的風(fēng)，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個(gè)懲罰……
小學(xué)生珍惜水篇十一
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶?！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！
對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的?！蓖澜逃?xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
小學(xué)生珍惜水篇十二
我看過(guò)一則小故事：講的是一個(gè)人一心求死，卻因機(jī)緣巧合，遇到了一個(gè)和尚，和尚問(wèn)他為什么輕生？我活在這世上沒(méi)有任何意思，還不如死了算了！和尚問(wèn)：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債?！焙蜕杏终f(shuō)：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來(lái)，養(yǎng)育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來(lái)自于天地，你便欠了天地的.債；你的老師教給你知識(shí)，你便欠下了老師的債……這些債你都還了嗎？”他便問(wèn)：“那敢問(wèn)大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可?！边@則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說(shuō)的簡(jiǎn)單，可世上有幾個(gè)人能做到。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn)人，我國(guó)汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的比例達(dá)到20%(據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中，中國(guó)為10.4萬(wàn)人)。據(jù)“當(dāng)代中國(guó)少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護(hù)自己的安全，不要讓親人擔(dān)心。
小學(xué)生珍惜水篇十三
（一）。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?BR> 是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
（二）。
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
（三）。
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間?。奈覀兂鍪酪詠?lái)就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間！是用千金都買(mǎi)不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重?？捎械娜诉€不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過(guò)了今天還有明天，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過(guò)，時(shí)間像流水一樣無(wú)情，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。
小學(xué)生珍惜水篇十四
一個(gè)偶然的下午，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我翻開(kāi)了書(shū)本，從此，一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。”
當(dāng)初看到這段話的時(shí)候，我的心情不知如何描述，好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦，翻閱著一篇篇新聞。
目光掃過(guò)一行又一行的字，最終停在了一個(gè)地方。在不久前，就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車禍，那是個(gè)一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車禍發(fā)生的那一瞬間，一位婦女被甩出了車廂，她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子，讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效，就這樣告別了世界。
那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧，一定還很想擁有明天吧，可即便再怎么想，這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。
那個(gè)時(shí)候的我在做什么？無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒？浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間，以還有很多時(shí)間作為借口。
事故一直都是那么的突然，時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝，為了不后悔，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一分一秒也是如此，因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始，這一切就會(huì)消失在你的眼前。
小學(xué)生珍惜水篇十五
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺(jué)得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫(xiě)在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了，你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)讓你掌控。”
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
小學(xué)生珍惜水篇十六
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生
命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
小學(xué)生珍惜水篇十七
讓我們腳下都?jí)|一塊石頭，無(wú)怨地，鎮(zhèn)靜地面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，把死去的生命埋進(jìn)大地，把破碎的'夢(mèng)想埋入河流，把一個(gè)憂郁的世界埋進(jìn)昨天，打開(kāi)窗迎接黎明。
——題記
一個(gè)在普通不過(guò)的下午，卻被大地抖動(dòng)的陰霾籠罩，生命垂危，驚人的數(shù)字不斷增加，我們沒(méi)有理由不悲痛，你們卻不放棄對(duì)于生命的珍愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)站起。
女孩鄧清清，你獨(dú)自面對(duì)著一片漆黑和空寂，依然不放棄分分秒秒將手電筒舉起，在如豆的微光下，從書(shū)本里吸取希望和力量，那是你不放棄珍愛(ài)生命的最完美的注釋。六歲的任思雨，你的雙腿被沉重的石板死死卡住，在重重的負(fù)荷下。你卻甜甜地唱出那首童謠，那是你不放棄珍愛(ài)生命的最動(dòng)聽(tīng)的贊歌。
可樂(lè)男孩，你被深深的埋進(jìn)廢墟里，可是你卻綻開(kāi)最燦爛的笑容迎接營(yíng)救隊(duì)員，那是你用一個(gè)詼諧的笑話勇敢面對(duì)地震給你永不放棄珍愛(ài)生命信念的挑戰(zhàn)。
面對(duì)災(zāi)難，你們都用樂(lè)觀與勇敢書(shū)寫(xiě)著生命的珍愛(ài)——像花草不息地枯萎又綻放，沒(méi)有什么比生命更強(qiáng)大。這又讓我想起了1998年洪水剛剛退去時(shí)就積極重建家園的你們，“洪水可以沖垮一座橋，沖毀一村莊，但沖不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)?！蹦銈兪悄敲吹挠赂液蜆?lè)觀。
讓我們勇敢面對(duì)嚴(yán)峻生活的挑戰(zhàn)，畢竟天不暗，陰云總要散，雨不冷，彩虹會(huì)出現(xiàn)，讓我們笑對(duì)災(zāi)難吧，因?yàn)椤蛔鶚颍瑫?huì)建起來(lái)；一條河流，會(huì)日夜不息地歌唱；許許多多個(gè)生命在困境中聳立。
小學(xué)生珍惜水篇十八
或許時(shí)間是無(wú)限的，可誰(shuí)也不知道，時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中，時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴?。】晌覅s把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起，但今天的太陽(yáng)早已歸落西山，我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲：對(duì)不起！
早晨，金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。
一天晚上，閑來(lái)無(wú)事，我張望了四周，想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本，心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí)，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛(ài)的小主人，現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻，您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧！我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書(shū)，立刻沖向電視機(jī)。
為了能看上動(dòng)畫(huà)片，錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間，現(xiàn)在回想起來(lái)，我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視，多讀讀書(shū)，如今大腦中的`知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。
時(shí)間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間，對(duì)不起，在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，不會(huì)再虛度一分一秒。
小學(xué)生珍惜水篇十九
這是一種讓人感到溫暖的感情；是一種讓人感到有所依靠的感情；它更是一種無(wú)所保留，注入全部心血的感情。
母愛(ài)，母親對(duì)孩子的那種神秘、奇妙的情感。不只人擁有它，動(dòng)物也擁有它。雖然它是一種不求回報(bào)的愛(ài)，但是我們應(yīng)該去回報(bào)它，去珍惜它……母愛(ài)往往是一切事情的起因；是完成一切目標(biāo)的原動(dòng)力。記得在小的時(shí)候，母愛(ài)曾經(jīng)使我變得堅(jiān)強(qiáng)——一次我和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心左手的大拇指被鐵門(mén)夾到了，晶瑩的淚水就奪眶而出，哭聲幾乎傳遍了整個(gè)小區(qū)，鮮血不停地從指尖滑落到地上。媽媽和我似乎有心靈感應(yīng)，她放下手中的家務(wù)，往“事發(fā)地點(diǎn)”趕去。
她看到我后，就立刻背著我往路上跑，接著就打的到醫(yī)院。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神色不再像往常那樣從容：卻能體會(huì)到媽媽是因?yàn)榕挛页鍪裁床铄e(cuò)才這么著急。我看到媽媽這個(gè)樣子，怎么能不內(nèi)疚呢？盡管如此，調(diào)皮的淚水總是不聽(tīng)使喚地往下掉。到了醫(yī)院，我躺在雪白的病床上，整個(gè)房間十分安靜，安靜得可怕。沒(méi)打，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和醫(yī)生的談話“太太，您兒子的大拇指要截掉……”我聽(tīng)出醫(yī)生說(shuō)話時(shí)的猶豫和無(wú)奈，不過(guò)我怔住了，因?yàn)槲疫€清楚截的意思，淚水又順著臉頰流了下來(lái)，我陷入了完全的絕望。
但是在我思考之際，媽媽早已斬釘截鐵地回絕了那位醫(yī)生：“不截！”說(shuō)完，媽媽輕輕地走進(jìn)病床，吻了吻我的額頭，小心翼翼地抱起我，走了?；丶业穆飞?，我媽媽說(shuō)的話一直在我的耳邊回響：“不截！不截！”……我想著想著，突然覺(jué)得有一塊堅(jiān)強(qiáng)的.后盾正保護(hù)著我，讓我感到極其安全和溫暖。直到現(xiàn)在，我才明白，這就是母愛(ài)，一種每個(gè)人都擁有的關(guān)懷。
有些不良青年說(shuō)：我沒(méi)有母愛(ài)。這不過(guò)是他們的借口罷了，只是他們從來(lái)沒(méi)有珍惜罷了。母愛(ài)只能伴隨我們一時(shí)，卻不能伴隨我門(mén)一世，只有我們珍惜它，它才會(huì)變得有價(jià)值。不是用來(lái)炫耀的，而是用來(lái)珍惜的。因?yàn)檎湎笎?ài)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多課堂上學(xué)不到的東西。
小學(xué)生珍惜水篇二十
我們每一個(gè)人都有讓自己值得珍惜的東西，但讓我最珍惜的東西還是親情。
我們每一個(gè)人都有自己的親人，有了親人才會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)，從而得到親情。最讓我感動(dòng)的還是舅媽對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)冬天，寒冷的空氣在風(fēng)中咆哮著。我感冒了，舅媽就帶著我去診所里去看病。來(lái)到診所，舅媽向醫(yī)生講了我的病情。醫(yī)生從桌子上拿出了體溫計(jì)，放在我的腋下。我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，等著體溫計(jì)測(cè)量我的體溫。三分鐘過(guò)后，醫(yī)生從我的腋下拿出體溫計(jì)，看了看，說(shuō)：三十七點(diǎn)五度。說(shuō)完，他就進(jìn)藥房拿東西了，他拿出了兩瓶藥水，說(shuō)：要打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴我開(kāi)了藥，就沒(méi)事了。醫(yī)生把針頭插進(jìn)我手里，開(kāi)始打點(diǎn)滴，舅媽陪著我在沙發(fā)上坐著。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，第一瓶打完了，醫(yī)生就換了第二瓶。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，打完了，醫(yī)生就把我手上的針頭拔掉了。醫(yī)生開(kāi)完藥，舅媽付完錢(qián)，就帶我回家了。舅媽為了我，花掉了三十多塊錢(qián)。
啊，親情多么偉大無(wú)私啊！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜我們身邊的親情吧！
定南一小五年級(jí):楊龍煜。
小學(xué)生珍惜水篇二十一
說(shuō)起旅游,人們就會(huì)想起海南?華山?九寨溝這些名勝古跡,而我這次去的地方很特別,是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方---東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了,有的沒(méi)了屋頂,有的只剩一片磚塊?？粗矍暗?一切,媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō):“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷,沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了?！?BR> 我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方,這里也變成了一片廢墟。突然,我沖進(jìn)了我們家的院子,因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方--一棵無(wú)花果樹(shù),看著綠綠的葉子,我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景,外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地,我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐,不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴---一條叫豆腐的狗,它之所以叫豆腐,是因?yàn)樗菑馁u(mài)豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣,一直在尋找以前留下的痕跡,媽媽睡覺(jué)的地方,我畫(huà)畫(huà)的墻壁,我貼的小貼畫(huà),我挖的地道。。
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣,不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),臨走時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,人的一生中,很多東西會(huì)消失,所以,當(dāng)我們擁有時(shí),一定要珍惜?！甭?tīng)了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生珍惜水篇二十二
2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程。
開(kāi)幕詞。
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。
里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——。
齊(時(shí)間)。
(鐘表滴答聲)。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)湯維煒為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
節(jié)目一：
朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時(shí)間是不等人的。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》。
過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?
故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》。
乙：恩，這個(gè)例子的.確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。
過(guò)渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
節(jié)目三：小品《遺憾》。
乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受。
過(guò)渡：甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。
乙：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對(duì)!
甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
乙：對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!
甲：這哪是我說(shuō)的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。
乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么?
節(jié)目五：名人名言。
隱形的翅膀》。
節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》。
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。
節(jié)目八：請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
節(jié)目九：集體朗誦明日歌。
“‘明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”
老師點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)。
甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝!
小學(xué)生珍惜水篇二十三
爺爺奶奶總是感嘆道：時(shí)間真是像飛箭啊，轉(zhuǎn)眼間已流逝了幾十年了，現(xiàn)在只覺(jué)得就像昨天才發(fā)生的事一般。我們的祖國(guó)、家鄉(xiāng)已度過(guò)改革開(kāi)放90周年了......還記得，幾十年前，人們缊袍敝衣，吃著難以下咽的粗糧。干著繁重的農(nóng)活。那時(shí)馬路不像今日一般平整，是用泥土簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪出一條狹窄的小道，遇到下雨天時(shí)，馬路上更是坑坑洼洼，行人走過(guò)總會(huì)帶些“禮物”——泥土回去，有有時(shí)不小心踩進(jìn)一個(gè)個(gè)小水潭中，深深地陷入，當(dāng)你使用全力將腳拔出來(lái)時(shí)，你只有光著一只腳回去，因?yàn)槟切右驯荒嗵丁巴淌伞绷?，那時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況極其衰敗，家家戶戶住的都是一個(gè)個(gè)小小的茅草房，夏天則是那時(shí)人們最討厭的季節(jié)。夏天多雨。雨絲滲入茅草房，一絲絲地流入房中，家里到處擺著破舊的盆碗；夏天多蚊蟲(chóng)。當(dāng)人們辛苦了一天的'農(nóng)活，到了晚上躺在床上，喘著粗氣，不一會(huì)兒便睡入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但馬上就會(huì)被蚊子叮醒，一晚上用來(lái)趕蚊子......
如今，變了，一切都變了，我們一個(gè)個(gè)都過(guò)上了好日子。絲綢、錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚(yú)肉出現(xiàn)在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑洼洼的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調(diào)帶來(lái)的清涼所掩蓋......如此之多的變化只因改革開(kāi)放，我們應(yīng)懂得這是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜......
小學(xué)生珍惜水篇二十四
今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準(zhǔn)備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵?。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路?！”媽媽說(shuō)的這句話使我哭笑不得，于是回應(yīng)道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著點(diǎn)車，注意遵守交通規(guī)則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話，愣了一下?；貞浧饎偛诺囊荒荒?，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽，和她奶奶一起生活，并且，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。