樂觀的講話稿學(xué)生范文(19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢?以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    10月16日是“世界糧食日”,本周是我國(guó)的宣傳周,今天我演講的題目就是“珍惜糧食,從我做起。”
    我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?你們知道嗎,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此,節(jié)約糧食值得同學(xué)們思考。
    同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    我衷心地希望我們每個(gè)人從節(jié)約糧食做起,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),節(jié)約學(xué)校的每一度電,每一滴水,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,讓每一個(gè)人都快樂地生活在藍(lán)天,白云,綠水,陽光下!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    讓我甩掉幼稚無知,人生的生長(zhǎng)過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我過程??朔员澳懬?,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,披荊斬棘,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的.樂章。
    隨著時(shí)間一天天過去,當(dāng)然。也長(zhǎng)大了不少,長(zhǎng)大了不少,人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
    難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我還年幼時(shí),學(xué)習(xí)生活上??偸菍で蟀职謰寢尩膮f(xié)助才干得以解決,那我現(xiàn)在長(zhǎng)大了應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了首先要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對(duì)困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得勝利了也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇三
    我一向是個(gè)做事虎頭蛇尾的人,無論是一時(shí)興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對(duì)是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的思考,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書,才豁然開朗。原先我缺乏的是一種心態(tài),一種執(zhí)著心態(tài)。
    執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學(xué)會(huì)熱愛你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄,以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng),一旦興味索然,就再不會(huì)做我沒做完的事,一點(diǎn)兒也不執(zhí)著,而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長(zhǎng)大后的生活:如果我在工作是做事沖動(dòng),那么很可能面臨失業(yè)。相反的,如果我是個(gè)執(zhí)著的員工,定會(huì)受到上司的賞識(shí)。是金子就會(huì)發(fā)光,擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。
    諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著,他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥,并被人們稱為“炸藥大王”。瑪麗亞。蒙泰索里,意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),女性從醫(yī)是不為人所理解的,瑪利亞不僅僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶Α5龔奈捶艞壸晕业淖非?,她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。
    這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無論早晚都獲得了成功,可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn):
    不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事,沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧,將失敗的事再做一遍直至成功。
    堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,無論你做的是多么索然無味的工作,只要堅(jiān)持將它做完?;剡^頭來看,你自我都將為自我當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。
    渴望成功。人都需要成功來證明自我的實(shí)力與價(jià)值,提高自我的信心。渴望成功就會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)立刻行動(dòng),行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。
    總之,執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執(zhí)著,天下沒有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰,無知,畏首畏尾吧,趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài),成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇四
    敬的各位老師家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門。
    兩年多來,我們播種了希望。回想過去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績(jī)一步步上升的喜悅;也有過成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對(duì)高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。
    走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”
    覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對(duì)高考充滿了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。
    同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
    走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
    謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇五
    親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
    大家好!
    立冬雖過寒未臨,金秋已去氣更爽,今天我們迎來了太村中心小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開,您們放下手里的工作,從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),為此,我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您們的到來,讓我們體會(huì)到了您們對(duì)我們的無比關(guān)懷和殷切希望;您們的到來,讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信息和進(jìn)步的力量。通過本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,希望借此機(jī)會(huì),讓您們了解半學(xué)期以來,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn),更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。
    下面我宣布太村鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)正式開始:
    第一項(xiàng):請(qǐng)?zhí)逯行男W(xué)席校長(zhǎng)致辭。
    第二項(xiàng):請(qǐng)教導(dǎo)處王主任宣布一、二年級(jí)期中考試榮獲優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步生名單。
    第三項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表:六年級(jí)學(xué)生張?chǎng)├虬l(fā)言。
    第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任及任課教師以班為單位進(jìn)行交流。由各班主任主持。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇六
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。但是,那我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折?要坦然。
    司馬遷坦然面對(duì)挫折。他受過宮刑,但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評(píng)價(jià)它“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;韓信坦然面對(duì)挫折,他受胯下之辱,當(dāng)兵又屢屢不受重用,最后開始當(dāng)成開國(guó)將軍;愛迪生坦然面對(duì)挫折,他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn),幾千次的試驗(yàn)后,電燈便出現(xiàn)了。
    古往至今,像這樣坦言面對(duì)挫折的事例還有很多。
    鄧亞萍身體矮小,是她所面對(duì)的最大的挫折。她也差點(diǎn)因沒能跑下長(zhǎng)跑,而被涮下。于是,他每天多練16筐球,增強(qiáng)體力,最后,終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過自己不懈的努力,堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
    貝多芬小時(shí)失聰,長(zhǎng)大后又失明。但他對(duì)音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情況下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折,才有了這么震撼人心的交響曲。
    不管遇到什么困難,在面對(duì)挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)坦然,勇敢。朋友們,當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要放棄,坦然面對(duì)挫折!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇七
    老師們,親愛的學(xué)生們:
     早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
    炎熱的夏日仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來十月的金秋。時(shí)間總是這么快溜走。我記得有同學(xué)在中秋節(jié)假期剛過就開始倒數(shù)國(guó)慶假期。是的,快樂的假期總是令人向往的,繁重而略帶枯燥的學(xué)習(xí)往往會(huì)讓我們疲憊不堪,尤其是對(duì)于一些學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)。我可以預(yù)見,在未來的國(guó)慶假期里,雖然有些同學(xué)早有打算,但我們很多人還是會(huì)空手而歸回到這個(gè)校園。我們總是在制定計(jì)劃,雄心勃勃,總是想著重新開始,迎頭趕上,但其實(shí)我們的惰性總是讓很多美好的時(shí)光溜走。
    假期快到了。在這個(gè)快樂的早晨,我不想說任何讓大家失望的話。但是,有時(shí)候真相就是這么直白,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但各種考驗(yàn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏А倪^去來看,有很多人入學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)低于一些名校,但差距有限。讀了三年,這個(gè)差距不是縮短了,而是拉大了,大到連追的勇氣都沒有,大到連追的想法都沒有。
    短暫的假期,無論你是充實(shí)還是頹廢,都不一定對(duì)你的命運(yùn)有決定性的影響,但要知道,差距就是這樣積累的。有些人無所事事,不僅沒有好好休息,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂而疲憊不堪。但是,總有人做出合理的安排。在享受假期的同時(shí),他們不會(huì)忘記自己的任務(wù),花很多時(shí)間給自己充電,檢查漏洞,填補(bǔ)空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅(jiān)持的人,不跟風(fēng)的人,有獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。當(dāng)別人放松、娛樂、放松的時(shí)候,也是那些未來贏家迎頭趕上的好時(shí)機(jī)。
    我不是說不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在是我們一生中最美好的時(shí)光,是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。在充實(shí)和奮斗中度過才是我們應(yīng)該做的。我討厭那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我想改掉拖延的習(xí)慣。我想用真誠(chéng)埋葬懷疑,用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語,不閑著,不跟不老老實(shí)實(shí)做事的人交往。我終于明白,偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷,我有愛,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛和偉大。
    如果這是我的末日,那么這就是永生的紀(jì)念日。我認(rèn)為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜,咬一口,細(xì)細(xì)品味,心存感激。我希望每一分鐘都有價(jià)值。我會(huì)加倍努力,直到筋疲力盡。即便如此,我也會(huì)繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時(shí)好,最后一分鐘是最好的。
    如果今天是我生命的最后一天。如果沒有,我會(huì)跪在上帝面前,深深地感謝你!
    謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!。首先,我代表今天受表彰的位同學(xué),對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諄諄教導(dǎo)我們的老師,表示衷心的感謝!你們辛苦了!
    今天的榮譽(yù)是我們過去努力的結(jié)果,更是我們今后努力的動(dòng)力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,只有不斷地努力才會(huì)不斷地進(jìn)步。今天我們受到了表彰,但是我們不能驕傲,我們一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,刻苦勤奮,再攀高峰!
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期以前所未有的努力程度,前所未有的時(shí)間觀念,前所未有的攻堅(jiān)力度,共創(chuàng)會(huì)中的輝煌吧!
    謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇九
    老師們、同學(xué)們、大家好!
    有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象,都離不開兩個(gè)字——勤奮。
    一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)。“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
    但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”,不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的庸人,原因只有一個(gè):他放棄了勤奮,放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。
    聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認(rèn)真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,化壓力為動(dòng)力,鍛煉自我約束力,提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實(shí)人生。
    業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!我是六(2)班的戴,今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信迎考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
    時(shí)間如白駒過隙,不經(jīng)意間,一學(xué)期又走到了盡頭。那么這意味著什么呢?沒錯(cuò),這意味著我們將要迎來這學(xué)期的期末考試。對(duì)我來說更是個(gè)轉(zhuǎn)折,因?yàn)榭缛氤踔校有碌奶魬?zhàn)。
    談起考試,不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)方法,考試什么的就是soeasy。但俗話說得好,臨陣磨槍,不快也光。因此在這里,我就和大家分享一些好的復(fù)習(xí)方法。
    首先,要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!睆?fù)習(xí)沒計(jì)劃,東打一錘,西打一棒,肯定事倍功半。
    第二,以教材為本,整體復(fù)習(xí)。完整地看教材至少要兩到三遍,尤其是文科,要理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    第三,明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),偏重疑點(diǎn)。這里就有一件很重要的事了,那就是錯(cuò)題本。平時(shí)就要養(yǎng)成做錯(cuò)題集的習(xí)慣,考試前拿出來翻翻,往往能起到很好的作用。
    第四,尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有最適合自己的才是最好的。
    最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信,考出自己最好的成績(jī)。
    可能有人要說了,復(fù)習(xí)什么啊,我做個(gè)小抄,傳個(gè)紙條,不照樣能通過考試。那你就錯(cuò)了,這只是在欺騙你自己。自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。
    “誠(chéng)信迎考”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。無論何時(shí),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。
    記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?
    我的演講就到此結(jié)束,最后祝每一位同學(xué)都能取得令自己滿意的成績(jī),謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十一
    樂觀作為一種積極的人格特質(zhì),是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來比較積極的和穩(wěn)定的認(rèn)知傾向。下面是本站小編給大家整理的樂觀主題。
    僅供參考。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是心存陽光綻放精彩。
    一朵長(zhǎng)在巖石底下的花兒,因?yàn)楦惺艿疥柟獾臏嘏?,歷經(jīng)千辛萬苦,最終把生命演繹得燦爛非常!人生也是如此,哪怕是一絲絲的光亮,我們都不要放棄希望。因?yàn)?,只要心存陽光,每朵花兒都有盛開的景象,每個(gè)生命都可精彩綻放!
    我最喜歡魯迅先生的一句話,希望是附麗于存在的,有存在便有希望;有希望,便是光明。它讓我變得陽光樂觀,變得積極進(jìn)取。我懂得,每一個(gè)生命都有它的意義,不論是渺小還是卑微,那都是希望的隨影、光明的前兆。英國(guó)著名作家狄更斯也曾經(jīng)說過:一個(gè)陽光的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。由此可見,心存陽光對(duì)人生是多么重要!
    心存陽光,要享受生命過程,坦然面對(duì)失敗與挫折。生命是一個(gè)過程,不是一個(gè)結(jié)果。正如。
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    所說,人生就像一場(chǎng)旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。在我們付出一次又一次的努力后,仍然不能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)時(shí),要用一種積極健康的心態(tài)去面對(duì)這種反差,不被學(xué)習(xí)困難打倒,不對(duì)美好生活失去信心。因?yàn)?,困難和挫折也是一種旅行,更是一筆財(cái)富。
    心存陽光,我們要懂得感恩。生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑時(shí),它同樣報(bào)你以微笑。我們能走到今天,要感謝我們的父母,是他們含辛茹苦地養(yǎng)育和鼓勵(lì)我們;要感謝我們的老師,是他們教授我們知識(shí)和做人的道理;還要感謝我們的朋友,是他們真心實(shí)意地幫助和支持我們。正是有他們陪伴在身邊,我們才感到快樂,覺得幸福。
    心存陽光,我們要樂觀自信。高爾基說:對(duì)人來說,世界是一片暗夜,每個(gè)人必須給自己照亮道路。我們要學(xué)會(huì)給自己的心靈里灑一些陽光,讓心充滿陽光,驅(qū)走心靈上的黑暗、生活上的煩躁、學(xué)習(xí)上的壓抑。高三學(xué)長(zhǎng)臨近高考,更要注意調(diào)整心態(tài)、放松心情,讓自己隨時(shí)處于樂觀、積極的狀態(tài),在陽光下展現(xiàn)平和而自信的笑容,在六月的舞臺(tái)演繹自己的精彩,創(chuàng)造新中的奇跡!
    同學(xué)們,讓我們用樂觀、自信來迎接生活的挑戰(zhàn),用歌聲、微笑來綻放生命的精彩!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    人生如花,姹紫嫣紅;人生如歌,美妙動(dòng)聽;人生如酒,芳香清醇;人生如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
    人生面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn),只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,百折不撓的斗爭(zhēng),才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,譜寫出精彩華章。
    自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹把根深深地扎進(jìn)泥土。
    自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。不知道大家是否認(rèn)識(shí)開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年,劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣病R患胰藦拇讼萑肓吮蓉毟F更加可怕的深淵——看不到未來?!昂煤靡粋€(gè)小伙子,11歲,就這么成了殘廢,不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生,生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初,身邊很多人都對(duì)他說“殘疾人能自理就不錯(cuò)了,還練個(gè)鬼體育,越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅(jiān),劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真,每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難,從不言敗。后來,劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后,進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì),先后訓(xùn)練過射擊、自行車、羽毛球等項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒放棄,繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來說如有神助,訓(xùn)練成績(jī)提高得很快。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),劉輔梁一鳴驚人,奪得三枚金牌,還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日,在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中,以15米20的成績(jī)奪得金牌。
    劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明,你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。”劉輔梁的事例告訴我們,自強(qiáng)不息,樂觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過去了,有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,而有的同學(xué)卻遭遇了失敗??墒峭瑢W(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦,也不要因此而氣餒。有一句說過,當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,所以,無論怎樣,都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者,不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖,首先要調(diào)整心態(tài),從月考中不斷總結(jié),用微笑面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)失敗。古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谶@個(gè)世界上,天資聰穎的人畢竟不多,大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕,反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,只要樹立決心,鍥而不舍地努力和奮斗,同樣可以站到聚光燈下,做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽光中學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望,在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息,樂觀向上,走出一條屬于我們自己的人生之路。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家,上午好!我是五(1)班的段宇軒。
    你是否有過老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。
    曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說,你的心理也不是很健康。
    同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂章。
    在這里我要說,這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都像上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理也許只能感悟而無法理解,但希望你們能記?。阂粋€(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,記住這樣一句話:“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場(chǎng)……”
    同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金色九月,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期,再起秋風(fēng),吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨,我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。
    在這清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。
    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí),還有一年就將跨入中學(xué)的大門?;厥仔W(xué)的生活,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的.成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
    新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
    親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚(yáng)不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?BR>    最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
    謝謝大家?。ň炊Y)
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十三
    同學(xué)們、老師們:
    國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央,在xx年發(fā)出了一個(gè)關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知,簡(jiǎn)稱陽光體育運(yùn)動(dòng),說得清楚一點(diǎn),就是要開展體育鍛煉。
    根據(jù)有關(guān)文件精神,蘇州市教育局、體育局,共青團(tuán)蘇州市委員會(huì)共同決定,于20xx年10月26日至20xx年4月30日開展蘇州市百萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。小學(xué)生每天跑1000米,各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國(guó)成立60周年。小學(xué)生為120公里,初中生為180公里,高中生、高校學(xué)生為240公里。
    今天,我們?cè)谶@里舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,心情是分外激動(dòng)的。希望同學(xué)們能通過冬季長(zhǎng)跑,強(qiáng)健體魄,增添活力。
    同學(xué)們,開展陽光體育活動(dòng),是黨和國(guó)家關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的舉措,是每一個(gè)家庭的要求,是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要方面,也是我們每一個(gè)學(xué)生非常歡迎、值得高興的事情。開展這項(xiàng)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
    有些同學(xué)站了一會(huì)兒感覺頭暈了,跑了一會(huì)兒感覺累了,干了一會(huì)兒活感覺疲勞了,氣候稍有點(diǎn)變化就感冒了,等等,都說明大家體質(zhì)比較差,這其中是平時(shí)很少開展體育鍛煉的緣故。為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí),將來要從事的工作,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)自身體質(zhì)刻不容緩。本著“健康第一”的宗旨,要尋找機(jī)會(huì)鍛煉,要擠出時(shí)間鍛煉,要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話,你的身體肯定會(huì)一天天強(qiáng)健起來。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢,身體好了,對(duì)你現(xiàn)在學(xué)習(xí)就更有精神了。
    對(duì)于今天我們學(xué)校啟動(dòng)的陽光體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們回到家里,要告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,告訴身邊的人,你的家人知道后肯定會(huì)歡迎、支持的。我們一起來營(yíng)造一個(gè)全民參與陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的氛圍。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
    在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié),我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長(zhǎng);讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
    翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
    在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷,比如我們學(xué)?!顷P(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過播放教學(xué)課件,通過實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),既豐富了我們的課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí),讓我們的視野更加開闊。
    舉辦科技節(jié)這樣的'活動(dòng),就是為了提高我們對(duì)科技活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)能力,提高我們的科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。
    我們青少年是未來的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng),科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來把我們的家園變得更加美好。
    我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神,并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。
    同學(xué)們!在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦,運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!
    最后,預(yù)祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我不是一個(gè)十分自信的人,也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;既沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,小小的'挫折便能讓我心灰意冷。
    我十分想努力的學(xué)習(xí),卻又做不到,于是我在心里認(rèn)為,我無能,可是是一個(gè)碌碌無為的庸人,我不如別人。所以放棄了前進(jìn)的信心,不對(duì)自己抱有僥幸,完全放棄了自己,覺得自己什么都不如別人。
    慢慢的,我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時(shí)間,時(shí)間也不留戀我,飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過,成績(jī)雖然還沒有大幅度的下滑,但我卻堅(jiān)信不久的將來,成績(jī)就會(huì)不堪入目。在家中,我不管什么時(shí)候,都以睡眠打發(fā)時(shí)間。但也慢慢地睡不著,也開始關(guān)注家人的一舉一動(dòng)。
    于是,我便發(fā)現(xiàn),父親從早上六七點(diǎn)開始到晚上凌晨一二點(diǎn),竟沒有片刻休息他工作不太忙,更多的,是操勞家事,他很細(xì)心,關(guān)心我和哥哥的一舉一動(dòng),總是不厭其煩地與我們說些重復(fù)過多遍的話,經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力,讓我們做好細(xì)節(jié)。他已經(jīng)五十歲了,看他臉上,有許多丑陋的皺紋,不管什么時(shí)候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他,頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏,大部分還是白發(fā)。我家并不富裕,有時(shí)候甚至有點(diǎn)拮據(jù),父親反復(fù)地說讓我努力學(xué)習(xí),讓我將來出人頭地,不再過拮據(jù)的生活,讓他們能過上不操勞,能夠開開心心日子。我曾不以為然,覺得自己沒有這本事。
    但我最近看父親又蒼老了許多,我的心便酸了起來,悔意不由涌上心頭,恨自己虛度年華,浪費(fèi)了這么多時(shí)間,我便決定從此時(shí)此刻開始努力,就算不成功,也問心無愧,為了自己的將來,我又樹立起前進(jìn)的信心,決定從此時(shí)此刻拼搏向上,成就輝煌的人生!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自高一二班的徐月蓮。今天我為大家演講的主題是《樂觀者與悲觀者》。
    樂觀者與悲觀者對(duì)同一件事物會(huì)有不同的看法,樂觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢?
    那么,我先給大家講一個(gè)故事這是樂觀者和悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問題。第一個(gè)問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看見,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭;第二個(gè)問題:風(fēng)是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處;樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;第三個(gè)問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣?開敗了也就沒了;樂觀說;不,它能留下甘甜的果實(shí)!突然,天上傳來一個(gè)聲音,也問了三個(gè)問題。第一:一直向前走會(huì)怎么樣?悲觀者說:會(huì)碰到坑坑洼洼;樂觀者說:會(huì)看到柳暗花明;第二:春雨好不好?悲觀者說:不好,野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋;樂觀者說:好,百花會(huì)因此開的更艷;第三:如果給你一片荒山你會(huì)怎樣?悲觀者說:修一座墳土;樂觀者說:不,種滿綠樹。就這么你一言我一語,爭(zhēng)鋒相對(duì),只不過,他們不知道,在空中提問的是上帝,他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)議論,上帝給了他們不同的禮物,給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。
    故事講完了,再回到原來的問題上,我想應(yīng)該很容易回答了,其實(shí)樂觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問題的角度不同。樂觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會(huì),而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到的都是危難。很多事情,換個(gè)角度,換個(gè)心情去對(duì)待,結(jié)果可能完全不同。決定快樂的不是環(huán)境,而是心境,如果你選擇的是快樂,那么快樂就會(huì)圍繞在你身邊,但如果你的眼里只看見煩惱,那么煩惱會(huì)越來越多,甚至最后讓你窒息。
    成功之所以讓那么多人向往,那是因?yàn)樗麄兊倪^去并未有過成功的經(jīng)驗(yàn),可是對(duì)那些樂觀的人來說,他們只有一個(gè)信念,那就是“過去并不等于未來。”有些人在經(jīng)歷了挫折、失敗后便開始消沉,認(rèn)為不管做什么事都不會(huì)成功,這種消極的念頭蔓延開來,讓他們覺得無力,無望,甚至無用。如果想要成功,就千萬不要有那樣的念頭,因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能,毀掉你的希望。
    不管人生中遇到多大的坎坷,一定要記?。哼@件事遲早會(huì)過去的。面對(duì)困難的時(shí)候,你可以對(duì)自己說聲:我好累啊,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說:“我不行?!苯^不可以停歇不前,更要以樂觀的心態(tài)面對(duì)人生,一積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,告訴自己:“我能行?!敝x謝大家,我的演講完畢!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十七
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    挫折是什么?依靠的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
    那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自我經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
    下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著教師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為教師的小幫手。
    就在這時(shí),我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今日我可沒有那樣的好心境,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來個(gè)八腳朝天。
    那小蟲真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原先花壇上有幾粒米,它必須把米粒當(dāng)成自我的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了??粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢#猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊?。小蟲最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自我的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持,我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    此刻我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
    經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不必須是壞事情,異常是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十八
    _0后,一個(gè)響亮的稱號(hào),這就是我們_年后出生的新一代中國(guó)小公民的專屬稱號(hào)。身為_后,我們思維獨(dú)特;身為_后,我們團(tuán)結(jié)互助;身為_后,我們勇敢創(chuàng)新……可在這其中,最重要的一點(diǎn)就是要勇敢樂觀、自信堅(jiān)強(qiáng)!自信,是一種可貴的品質(zhì),是取得一切成功的基礎(chǔ)。因此,自信樂觀與成功有著密不可分的牽連。
    相信大家都聽過榮譽(yù)班的故事:錢致榕只是抽簽決定了60名同學(xué),但卻告訴他們長(zhǎng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過不斷鼓勵(lì),這60名同學(xué)樹立了自信心,一改以往懶散松懈的毛病,上課專心聽講,積極進(jìn)取。結(jié)果多年后,這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。
    讀了這個(gè)故事,我受益匪淺:同樣是一些孩子,為什么有些活潑可愛、積極主動(dòng),而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰也不比誰笨,那為什么會(huì)有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素,就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行,不在于沿途的風(fēng)景,而在于看風(fēng)景的心情,隨時(shí)保持健康樂觀的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂觀的人,往往對(duì)生活充滿向往,即使遇到挫折,也不悲觀失落、怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂觀的人活的快樂、灑脫,同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來歡樂和幸福。
    我驕傲,我是_后;我自豪,因?yàn)槲沂莀后!我們_后,將保持健康的心態(tài),去迎接未來,相信成功一定會(huì)屬于我們!
    樂觀的講話稿學(xué)生篇十九
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在六月的朝陽中,我懷揣著全家人的希望與夢(mèng)想踏入了高考的考常在七`八月的朝暮中,我尋找著夕日的陽光,回憶著往事,等待著大學(xué)的錄取通知書。在金秋的九月我又將帶著對(duì)未來美好大學(xué)生活的向往,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    而今天我?guī)е鴮?duì)大家的千萬種感激之情來到這里,與大家歡聚一堂。在這里我首先要感謝大家能在百忙之中參加我的升學(xué)宴;再就是感謝大家給我的每一個(gè)微笑,因?yàn)槟敲恳粋€(gè)微笑都是那樣的溫暖,那樣的陽光,是它們使我充滿了勇氣和力量,讓我在人生的.路上能夠勇敢的走向前方;我還感謝大家給我的每一句問候,雖然那每一句問候都那樣的平常又那樣的簡(jiǎn)單,但我知道那句句問候,次次關(guān)懷傾注的是:同學(xué)對(duì)我的友愛,朋友對(duì)我的關(guān)愛,長(zhǎng)輩對(duì)我的憐愛,還有爸爸媽媽對(duì)我無私的愛。我沉浸在這么多的愛里,呼吸著愛的空氣,沐浴著愛的陽光,在大家用愛為我構(gòu)建起的天空中學(xué)著飛翔。
    在大家的幫助與支持之下我順利的升入了___(學(xué)校名),在此我要向大家表示由衷的感謝!??!
    最后,我還要感謝我的爸爸和我的媽媽,因?yàn)槭菋寢尩氖聭烟グ盐疑?,是爸爸的日夜奔波為我改善了物質(zhì)的生活,是媽媽喂的奶,做的飯把我哺育成人,是爸爸照的照片把我的童年珍存。是他們的黑發(fā)漸漸變白,換得我的漸漸長(zhǎng)大。是他們的年齡的增長(zhǎng),換得了我的懂事和聽話。是他們用半世的辛勞,換得了我一生的幸福。是他們給了我生命,是他們給了我家,是他們給了我無盡的愛。而他們卻什么也不要,只留給自己一個(gè)大大的字“值”!對(duì)于父母對(duì)我的愛我無法用語言來表達(dá)。我只能深深的鞠一個(gè)躬。(要鞠躬說)“爸,媽,您辛苦了!??!”
    最后,我祝愿各位來賓都能:美食滿腹,酒香繞唇,共品佳宴,盡興而回。