在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
特別的同學(xué)篇一
我有一個(gè)好朋友，他叫趙明凱。他是一個(gè)可愛、頑皮的人。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，他有一雙小小的眼睛，特別是在他笑的時(shí)候，哈哈！就像瓜子似的。他還有一張不大又不小的嘴巴。最好玩的是他那軟乎乎的臉蛋，軟軟的，比我都軟。有時(shí)，我就掐一掐，老好玩了。
有一次中午放學(xué)，我剛走出班級(jí)門，就看見王澤瀚和王繼蒲在掐趙明臉蛋，掐得好似很痛，而且還一人掐一邊。我立刻沖上去說：“干什么？不許欺負(fù)趙明凱！”
“用你管？”他們倆不耐煩地說。
“你們?cè)倨圬?fù)他，我就要?jiǎng)邮至?！”可是，他們倆并沒有松手，而是更用力掐。這會(huì)我可怒了，上去一個(gè)橫踢，踢到了王繼蒲的身上，他們只好松手。哈哈！
趙明凱有一點(diǎn)兒矮，但是跑步還挺快的。特別是在被人追時(shí)。
有一次，我們玩撕名牌，那時(shí)，我們隊(duì)只剩我、趙明凱、史靜怡和張俊熙。正在這時(shí)，強(qiáng)的那隊(duì)來了。我們轉(zhuǎn)身就跑，趙明凱跑在最前面。我對(duì)他說：“趙明凱，你帶史靜怡先走，我們掩護(hù)你們！”
趙明凱怎么樣？是不是很好吧？
特別的同學(xué)篇二
我們班上有一個(gè)“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請(qǐng)聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時(shí)，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽?jī)骸?BR> 音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業(yè)，說完后，大家開始動(dòng)筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅(jiān)持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時(shí)，下課鈴打響了，“叮?！?，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點(diǎn)：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對(duì)了，我還想對(duì)他說句話：“請(qǐng)永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個(gè)文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
特別的同學(xué)篇三
在漫漫的學(xué)習(xí)路上，我們總會(huì)遇到值得學(xué)習(xí)的榜樣，程瀅鈴就是其中之一。
在學(xué)校中，隨處都可以看到程瀅鈴那勤奮學(xué)習(xí)的身影，上課，她奮筆疾書；下課，她沉浸在經(jīng)典名著的世界里。不僅如此，她還是一位“女版愛迪生”，一遇到問題總是在第一時(shí)間問“為什么？”，就連我也有被她問暈的時(shí)候。在她身邊發(fā)生的大大小小的事中，有一件事令我至今記憶猶新、自嘆不如。
那是一次課間，我自認(rèn)為上課已經(jīng)夠認(rèn)真聽了，合上記著筆記的語文書，準(zhǔn)備出去放松一下，可經(jīng)過程瀅鈴的座位時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的書上布滿了密密麻麻的筆記，而此時(shí)她還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。見我走過來，她只是理了一下烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭也不抬，便又沉浸在書的海洋里。見到此情景，我頓時(shí)明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是那么好了，她利用別的同學(xué)玩的時(shí)間，在努力學(xué)習(xí)。
“真的要去玩嗎？為什么不趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下今天上的課？”我自言自語道。對(duì)，我不能輸在起跑線上！今天所做的都是在為未來做準(zhǔn)備。我痛下決心，回到座位努力讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可沒多久，我的心頭仿佛有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)斗，出去玩一下吧！我放下書，走出教室，和同學(xué)們玩了起來。還沒一會(huì)兒，我就聽到程瀅鈴虛心請(qǐng)教的聲音：“哎，雷周麗，這題怎么做？”一轉(zhuǎn)頭便看見程瀅鈴和雷周麗熱烈討論的身影。
程瀅鈴，一位有著烏黑長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)秀的陽光女孩，她讓我知道了學(xué)習(xí)的樂趣，知道了成功的秘訣。天才，其實(shí)只是利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
特別的同學(xué)篇四
一本你喜愛的書，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的宇宙；就向一匹神奇的駿馬，帶我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游步履；就像打開一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛看書，愛得入迷、愛得瘋狂，甚至因?yàn)榭磿⒄`了事情。
記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開始寫起了作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)字不會(huì)寫，就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書，沒找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛—《查理九世》！
于是，我情不自禁地看了起來，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過去了，可是我卻還在津津有味的讀著書，不肯罷休。
又過了一會(huì)兒，媽媽來叫我吃飯，我隨便應(yīng)付了一聲：“哦，知道了。”媽媽便去吃飯了，可是我還沒有走出書的世界，一直在書的海洋里暢游。
有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切，原來書就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，的確，書籍已經(jīng)成為了我不可以離開的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分！
特別的同學(xué)篇五
陳天喜——這個(gè)名字起得很好聽，是個(gè)女孩子的名兒，可是我們班里的陳天喜卻是一位調(diào)皮的男同學(xué)。有一次老師開玩笑說：“你怎么叫陳天喜，怎么不叫‘陳天愁’（成天愁）呢？”
也許是因?yàn)槊值木壒拾?，他有許多女孩子的習(xí)慣，他愛吃零食，尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申，在學(xué)校不許吃瓜子，可每次打掃衛(wèi)生時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌下總是鋪滿了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭發(fā)，使人一看就會(huì)發(fā)笑：雖然不長(zhǎng)，但很光亮，仿佛擦了頭油，總是梳著一種奇特的發(fā)型，我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運(yùn)動(dòng)后，他總是向女生借支小梳子，對(duì)著他鉛筆盒上的小鏡子，精心地梳理著。有時(shí)在課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽講，陳天喜卻又打開鉛筆盒，對(duì)著小鏡子，一邊微笑著，一邊用手指慢慢地捋一捋頭發(fā)，真是個(gè)愛美的小伙子。
他的歌聲，也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的，你只要留意仔細(xì)聽，不難聽出，那是“你可知道我愛誰”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上，考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》，這本是一首豪邁的歌曲，可是從陳天喜嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，聽起來使人昏昏欲睡，。課后，大家打趣他，說他發(fā)明了一種“柔聲唱法”。
要說陳天喜的最大愛好，那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打；后來學(xué)校不讓在校內(nèi)打了，他就整個(gè)中午休息的時(shí)間都泡在學(xué)校后面河邊打撲克：后來又怕老師回家經(jīng)過那里看見，就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時(shí)“睡覺”，我猜想他晚上也是要打的。
陳天喜也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說吧，他背誦得很快，同在一間教室里，同時(shí)學(xué)習(xí)一課書，別的同學(xué)剛熟讀了課文，他已經(jīng)能流利自如地背誦下來了。對(duì)此，我們都自愧不如。
可是，你瞧，沒有多一會(huì)兒，他又趴在立著的書后睡得正香呢！一束太陽光透過明亮的玻璃窗，灑在他身上。
喂，陳天喜，快醒醒！趁著這美好的時(shí)光，趕緊讀書吧！
特別的同學(xué)篇六
世界上沒有兩片完全相同的樹葉。不錯(cuò)，世界上也一定沒有兩個(gè)完全相同的同學(xué)。
比如，從外面進(jìn)來幾個(gè)同學(xué)，進(jìn)門的姿勢(shì)都有些不一樣。
我坐在座位上，安靜地寫著作業(yè)，突然，“砰”一聲，門被一個(gè)家伙粗暴地用腳踢開了。他風(fēng)風(fēng)火火，就像一個(gè)頑皮淘氣的猴子，東竄西跳地把整個(gè)教室弄得亂糟糟的。
進(jìn)來一個(gè)同學(xué)，溫文爾雅地。她手中拿著一本非常夢(mèng)幻的童話書，這是一個(gè)單純可愛的女生，喜歡閱讀。
又一個(gè)漂亮的女孩走了進(jìn)來，眉目含情，一下子吸引了很多人的目光。沒錯(cuò)！她是我們班上最漂亮的女生！算是班花吧。
這個(gè)女孩的后面接著來了一個(gè)大胖子，他臉很白，平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡跑步。只有一點(diǎn)令大家非常喜歡，就是在上課時(shí)，會(huì)逗大家笑一笑，開心一下。
他們進(jìn)門方式不同，喜歡吃的食品也不一樣。
我的這些同學(xué)啊，各個(gè)都不一樣。
特別的同學(xué)篇七
王錦筠是一個(gè)看似文靜，但卻不是特別文靜的人。她身上的特點(diǎn)可不少!
她為人特別大方，也特別寬容。記得以前，我不常說話，她每次都主動(dòng)找我聊天，給我分享在她身上發(fā)生過的有趣的事。她和新同學(xué)特別合得來，如剛來班里不久的月月同學(xué)和李同學(xué)，如從外地回來的恩希同學(xué)——都和王錦筠玩的很好，現(xiàn)在她們，包括我都成了王錦筠無話不說的好朋友。
其實(shí)她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是笑聲很魔性。別問我是怎么知道的，大家都知道的，那是真的很魔性，一般人很難學(xué)會(huì)。她的笑聲有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：第一聲音大，每次她一笑，全班都聽得見。第二聲音尖，每次她的笑聲都能直入耳膜，心中一顫。(其實(shí)她說話也這樣)第三能讓人頭痛，這笑聲不能聽久了，聽久了就容易得精神恍惚癥。
最近我發(fā)現(xiàn)，她連唱歌都是美聲版的，特別好聽，好似天籟之音……。
細(xì)細(xì)思來，王錦筠身上的特點(diǎn)可真不少!
特別的同學(xué)篇八
昨天我因?yàn)樯《鴽]有去學(xué)校，在醫(yī)院打著吊針，醫(yī)生一再囑咐我，要多休息幾天，可放心不下孩子們的我，今天就去了學(xué)校，帶著病給孩子上課，因?yàn)槲乙烟貏e的愛給我們班這些特別的孩子們。
一到學(xué)校，就忙碌起來，給孩子上課，大掃除（學(xué)校要檢查衛(wèi)生），聽一節(jié)課，處理班級(jí)的雜務(wù)事，給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，修辦文化櫥窗，下午參與組內(nèi)兩節(jié)課的研討，書寫研討內(nèi)容，書寫綜實(shí)課的教案，構(gòu)思自己所寫的教育敘事和教學(xué)敘事，構(gòu)想要給編輯老師交的稿件，放學(xué)后再次打掃大掃除……今天呀，可真夠忙碌的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛給了特別的你。
中午和孩子交流中，得知雖然昨天請(qǐng)假?zèng)]有來上課，但是，我們班的兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表仍然給學(xué)生布置了作業(yè)，這是我今天帶病堅(jiān)持上課的第一個(gè)感動(dòng)，多負(fù)責(zé)的課代表??！
在辦文化櫥窗的時(shí)候，本想著，已經(jīng)因病耽誤一天的我要好好忙碌了，因?yàn)閮蓚€(gè)文化櫥窗的內(nèi)容至少要夠我忙乎兩節(jié)課的?？墒锹犃藥讉€(gè)孩子告訴我：“雷老師，我們已經(jīng)在語文老師的指導(dǎo)下，辦好文化櫥窗了?！边吀嬖V我邊讓我們看他們的杰作，這些孩子做的可真出色，無論是從彩圖、構(gòu)思、設(shè)計(jì)等方面都是超一流的。多富有創(chuàng)意的孩子??！
早上檢查衛(wèi)生的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出我們班清潔區(qū)中的水龍頭的那里的瓷片沒有擦干凈，下午還要擦，于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來之后，就熱火朝天的干了起來，完全不顧初冬的寒冷，不顧水池的臟，多可愛的孩子啊！
看到孩子們今天的種種表現(xiàn)，我悄悄地說：“孩子！雷老師定會(huì)把?！?BR> 特別的同學(xué)篇九
“特別的愛給特別的你……”每當(dāng)漫步街頭，聽見這耳熟的音樂就情不自禁地想起我的同桌陳圻。
記得有一次，我們快要遲到了，便匆匆走進(jìn)教室，老師讓我們寫作文時(shí)，每位同學(xué)都低下頭開始奮筆疾書，可唯獨(dú)你，還彎著身子在書包中翻來翻去。
我不經(jīng)意地往你作文本上一瞥，發(fā)現(xiàn)你居然連一行都還沒開始寫。平時(shí)不是寫得很快嗎？我十分疑惑，就拍了拍你的肩，問：“你怎么還不開始寫？”
你說：“我的筆好像沒帶?！蔽覐某閷侠锍槌龉P袋，拿出一支我自認(rèn)為最好寫的筆放在了你的桌子上。你拿過筆，對(duì)我笑了笑，含蓄地說了聲：“謝謝。”
我寫完了作文，看著你，你的筆在紙上飛行，一行，三行，五行……你仔細(xì)地想，快速地寫。后來你的這篇作文還被老師評(píng)為了太陽級(jí)別的，還被登在《文質(zhì)作文》周報(bào)上了。大家都十分羨慕你。
特別的同學(xué)篇十
媽媽想在你九歲生日時(shí)，送給你一個(gè)特殊的禮物，可是怎么個(gè)特殊法呢？在媽媽心里，世界上物件兒的生命都是有限的，唯獨(dú)文字無限。那么，就寄上一篇文字吧！如同給你弟弟生日之時(shí)寫四季一樣，特別的愛給特別的你們。
首先讓媽媽抱一抱你，等你慢慢長(zhǎng)大，媽媽漸漸老去，你成了男子漢，媽媽就真抱不動(dòng)你了（或者你也羞于我們抱來抱去）。你一直是媽媽的驕傲，包括玩。學(xué)滑板、學(xué)溜冰和現(xiàn)在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它們。你天生就有一種不服輸?shù)木?，媽媽也最欣賞你這點(diǎn)。從小你就是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，你十一個(gè)月獨(dú)立行走，一歲半說話就能語句很通順，在這點(diǎn)上你強(qiáng)過你弟弟俊。
在你四歲那年，村里小孩子們手足口病彌漫，你也未能逃過此劫，染上了這病毒。當(dāng)你高燒嘔吐，快要陷入昏迷之時(shí)，被著急的爸爸直接打120送入省兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，呆了整整六天，才得以脫險(xiǎn)。但未完全好全，因?yàn)橘Y金的問題直接轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)醫(yī)院治療。
鄉(xiāng)村的醫(yī)院條件簡(jiǎn)陋，護(hù)士打針的水平也是不是很高，又不存在有留置針，得用（腦沸康）這種特殊的藥物，就得持續(xù)吊針至病毒完全被消散。有時(shí)碰著護(hù)士姐姐技術(shù)實(shí)在不行，三次都未必找得到血管，堅(jiān)強(qiáng)的你從來就不哭不鬧，后來爸爸媽媽實(shí)在看不下去，在第三天的時(shí)候，來時(shí)就專找那個(gè)會(huì)打針的姐姐，才讓你不再受幾針之苦。在后來的一次抽血中，我才知道:其實(shí)你心里也是很懼怕的，只是怕我們擔(dān)心，故作的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)醫(yī)生將抽血的工具，一一開始準(zhǔn)備的時(shí)候，你緊緊地一把將我抱住，指著那驗(yàn)血的機(jī)器，偷偷地在我耳邊說：“媽媽！我想砸了它！”我小聲地問你，為什么？你說：“如果砸了它就不用抽血了！”我也緊緊地?fù)ё∧悖÷暤匕参恐骸坝顑簞e怕！就像螞蟻輕輕一捏就過去了，別用眼睛去看就行?！碑?dāng)聽話的你緊緊地閉上雙眼，顫抖地將小手伸出去，我看著紅色的血液緩緩被抽出，心里也跟著一陣陣抽痛，為什么要讓四歲的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿為你承受這一切苦痛?？墒俏也荒?，就如同人生的路一樣，每個(gè)人都有自己的路要走，誰都無法替代。孩子，唯有堅(jiān)強(qiáng)！
那次是你住院最久的一次（差不多半個(gè)月），出院了，看著你手上腳上頭上針眼的於青，心疼得直掉眼淚。而你卻返過來安慰我：“媽媽！別哭，你看！我不是好了嗎？”從此以后，你真的再也沒有住過院，一直健健康康，是我頗為欣慰的事。
你因?yàn)楸煌馄艓н^一年，外婆的過分溺愛，又整天怕你吃不好，就大魚大肉地慣著你，讓你養(yǎng)成了挑食的毛病，特別不愛吃青菜。雖然現(xiàn)在在我的強(qiáng)迫之下偶爾挾點(diǎn)，但從不主動(dòng)吃青菜，也還會(huì)挑食，但性格沉默的你從不表落出來，菜不好，你扒幾口白米飯就放碗了，所以你的個(gè)子總是偏矮，偏瘦。挑食并不好，營(yíng)養(yǎng)無法均衡，這點(diǎn)希望你改掉。
你性子急燥，關(guān)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)你遺傳了我性格的大半部分。比如說：吃飯時(shí)，匆匆?guī)卓诎峭昃头磐耄蜑榱撕屯饷娴男』锇槿ネ?；做作業(yè)時(shí)，若是作業(yè)少，字寫得還行，作業(yè)多了，就不管字的好壞，草草了事；路不是走的，用“跑”要來得恰當(dāng)些。這種性格說好也不好，說不好它也好。說好，是因?yàn)樗鼤?huì)讓你在規(guī)定的時(shí)間將事情完成；說不好，就是因?yàn)樘敝唇Y(jié)果，而往往忽略了過程。有些好的東西必須慢慢品才有滋味，比如好的風(fēng)景、好的文字（書）、好的茶等等，世間一切美好的東西都是品出來的，媽媽認(rèn)為，當(dāng)然包括人。怡人的風(fēng)景匆匆看過，你只知道它美麗，卻不知道它美在何方？它的特點(diǎn)呢？書，匆匆讀過，你覺得它寫得好，它為什么好呢？句子詞語為什么得用這個(gè)等等。那么，人呢？人就更加是一門學(xué)問，光從幾面之交，你是看不出一個(gè)人的好壞，“路遙知馬力，日久見人心”一個(gè)有著美好品德的人、有著正能量的人，是會(huì)讓你受益一生的，他會(huì)帶著你走向光明，讓你充滿力量，去面對(duì)人生的所有痛苦和磨難。但是，也并不是說所謂的“壞人”他們就沒有好的一面。“三人行，必有我?guī)煛惫糯t人說得好：人，生來都會(huì)有好的一面。我希望你能取其精華，棄其糟粕——盡量去發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，那樣，你就能好好的與人為善，和所有的人和平共處，在思想上不走極端。
孩子，你本性是非常的溫和善良，也是個(gè)很聽話的孩子，自從媽媽生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，這是有原因的：俊，他還太小，要比你小整整七歲，他對(duì)世物的認(rèn)知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他講道理，只能要你謙讓謙讓，若你們之間起矛盾了，比如他哭了，受責(zé)備的肯定是你。你作為哥哥，受委屈的時(shí)候，肯定是多一些。關(guān)于這點(diǎn)，你別嘟囔著不高興，等他長(zhǎng)大了，自然也會(huì)懂得謙讓。
當(dāng)爸爸媽媽老去，不能再陪伴你們了，那么，你們兄弟倆就是世界上最親最親的人，爸爸媽媽就是怕你將來孤單，而決定生的俊。
老師的評(píng)語是希望你上課認(rèn)真聽講，這樣的語句，不是一次兩次出現(xiàn)在守冊(cè)上，而是多次。孩子，我知道你好動(dòng)，可是這是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)問題，關(guān)于這點(diǎn)貓哥有給過我意見，小學(xué)生主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，若態(tài)度放好了，成績(jī)自然就上去了，媽媽真心也希望你改正。這次期末考試，你能拿回你們班的第一名，但是成績(jī)卻不是過于理想，比起其它班的第一名相差甚遠(yuǎn)，雖然分?jǐn)?shù)不是衡量你現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，但是它能代表這學(xué)期你對(duì)課本知識(shí)理解的程度。
好像寫了很長(zhǎng)，媽媽不喜歡寫長(zhǎng)文章，就不寫了，最后強(qiáng)調(diào):媽媽愛你，一生一世都愛你。希望我的寶貝生日快樂，健康成長(zhǎng)，有一個(gè)更好的明天。
特別的同學(xué)篇十一
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的特別的愛給特別的你作文，歡迎閱讀與收藏。
有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛給她，那份愛不同于粉絲對(duì)明星的愛慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛。
曾記得，剛?cè)雽W(xué)開始，您說得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽老師的話，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。
過了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來越聽不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。
不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問：“你為什么要學(xué)習(xí)？”
是??！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺開始厭倦，開始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的`未來。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。
經(jīng)過一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！
自那以后，我又變回來從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！
特別的同學(xué)篇十二
《你很特別》這本書是我和寶貝女兒最喜歡的圖書之一。書中講述了一群被人稱作微美克人的小木頭人，他們整天只做一件事情，而且每天都一樣：他們互相貼貼紙。就這樣有的人被貼了太多的金星紙，以致自恃過高；也有的人已經(jīng)被貼滿了灰紙，覺得自己一無是處，自卑自憐。只有一個(gè)微美克人露西亞和別人不一樣，她身上什么也沒有，大家都覺得她很特別。
女兒每每讀這本書總問我，她是不是最特別的？我很肯定的回答了她。因?yàn)楹⒆釉谖倚闹惺亲钐貏e的?，F(xiàn)在的孩子，很多事情被家長(zhǎng)拿來比較，在比來比去中，不自覺的也開始用別人的評(píng)價(jià)來認(rèn)知自己。有的孩子會(huì)將評(píng)價(jià)積累、修正，在長(zhǎng)大的過程中對(duì)自己有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)；也有的孩子一直停留在別人對(duì)自己錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)中，總覺得自己不如別人好，那樣就會(huì)生活的不幸福。所以我們作為家長(zhǎng)，要做好榜樣，不要過多地要求孩子做他們不喜歡的事情，不要過多的拿孩子的短處與別人的長(zhǎng)處相比較。作為家長(zhǎng)的我們，要學(xué)習(xí)微美克人的創(chuàng)造者木匠伊萊，大聲的告訴孩子：“如果你積極、樂觀、勇敢、熱愛生活，你就很特別！
特別的同學(xué)篇十三
婦女節(jié)，是充滿愛與情的一天。
晚上，媽媽心平氣和地坐在沙發(fā)上，悠哉悠哉地看著電視連續(xù)劇，我望著媽媽挺直的腰背，不禁想起了媽媽這幾天犯的頸椎病。
每一到休息的時(shí)間，長(zhǎng)期坐在電腦桌前工作的媽媽，肩膀便開始劇烈的疼痛，連輕輕抬一下手臂，也會(huì)讓媽媽眉頭一皺，一個(gè)個(gè)大大小小的穴位，受了刺激似的，折磨著媽媽。
我慢慢移向媽媽的后方，盡量不影響媽媽的注意。我盤曲這雙腿，準(zhǔn)備給媽媽“運(yùn)氣”
我雙手握成半圓形，搭上媽媽細(xì)小的肩。大拇指點(diǎn)上一個(gè)穴位，使出雞柔又剛的內(nèi)力，微微劃著圈，而后，用拇指關(guān)節(jié)處有節(jié)奏的如細(xì)雨般打在穴位上，就這樣重復(fù)幾次，大拇指有些酸痛了，但我依然堅(jiān)持著原有的力度，為媽媽服務(wù)著。
媽媽閉上了勞累的雙眸，靜靜的享受著。她交疊著細(xì)長(zhǎng)的腿，放松著肩膀，不時(shí)舒服的動(dòng)動(dòng)著手臂。整個(gè)人都松弛下來，輕盈地呼吸，在嘈雜的電視機(jī)中，清晰，活躍。就仿佛是在享受著專業(yè)人士的推拿。
我繃著手掌，想媽媽的肩背“切”去，時(shí)而如小溪般輕柔，時(shí)而如石頭般沉重。我在心里問道：“媽媽，舒服嗎？”媽媽似乎聽到了我的心聲，恬靜的笑著，會(huì)心的說：“真舒服?。 ?BR> 我驚訝的看著媽媽，擼著頭發(fā)，湊近媽媽的耳邊，用氣息緩緩說了句：“媽媽……節(jié)日歡樂……”媽媽慢慢應(yīng)了聲，帶著高興，帶著欣慰，帶著舒適，應(yīng)了聲。
特別的同學(xué)篇十四
昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說，，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說家彭成老師說的那樣：父母是世上最愛你的人，無論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛最無私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！
演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新?？墒?，之后的話題卻沒有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。
彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇?。【仍藛T給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說：“不用等了，求求你們救救我兒子吧?！闭f完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛無私著實(shí)令人感動(dòng)。
之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！
“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛的媽媽！
之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來，我們無盡的享受著父母的給予，卻從未說一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過百…人生在世有多少愛可以重來，有多少人可以等待呢？所以，愛他就要說出來！
是啊，愛就應(yīng)該說出來，不是嗎？
然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。
彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧靜，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。
最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。
特別的同學(xué)篇十五
在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代，卻一直都沒有過“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說母親節(jié)要到了，要送給媽媽一朵花?？墒菋寢尣辉诩?，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學(xué)是讀師范的）的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。
以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過，“我愛你”這句話至今依然未說出口，真情雖在心里，卻難得流露，愛她在心，卻是愛在心里口難開。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。
記得她一直很辛苦，讀小學(xué)的時(shí)候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個(gè)兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計(jì)整日在外奔波，無奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒有再回過學(xué)校讀過書。小小年紀(jì)已經(jīng)開始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。
十七歲時(shí)她嫁給了父親，父親那時(shí)候是一窮二白，日子不好過，十八歲生了我的哥哥，后來又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬?，她回過頭來哭笑不得，卻也沒有打沒有罵。
后來我們慢慢長(zhǎng)大，開始讀書了，為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內(nèi)，父親每天去開車，她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村，但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來，年小時(shí)她不讓我們幫忙，長(zhǎng)大了常年在外讀書，終究也沒什么幫她的機(jī)會(huì)，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對(duì)孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué)，后來我倆都考上了大學(xué)，一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生，這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家。
孩子，等你上學(xué)了，媽媽就可以享福了。
孩子，等你大學(xué)畢業(yè)，媽媽就可以享福了。
孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了。
孩子，等你結(jié)婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。
忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過三五年，她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年，因?yàn)楦冻龅奶?、給的愛太濃，也實(shí)在不允許自己去追問“時(shí)間去哪了”！
祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！
特別的同學(xué)篇十六
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
委托書。
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
我擁有位于成都市武候區(qū)玉林南路玉林花園2棟3號(hào)的房產(chǎn)，現(xiàn)委托陳先生為我的代理人，代理人可以我的名義在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日內(nèi)，代理如下事項(xiàng)：
一、全權(quán)辦理出租上述房產(chǎn)有關(guān)手續(xù)，代為簽署上述房產(chǎn)租賃合同、收取租金，代理人有權(quán)選擇承租方并確定租賃價(jià)格。
二、管理上述房產(chǎn)，代為支付該房產(chǎn)有關(guān)水、電、物業(yè)管理、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)費(fèi)用。
特別的同學(xué)篇十七
那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心；那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……。
舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙?，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自己卻忍受雨水的敲打……。
舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和快樂，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?，我就不?huì)貧窮！
特別的同學(xué)篇十八
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說呢經(jīng)過以下事件，你就明白了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來越忙，事情越來越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉?；丶液髮?shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還能夠買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最終叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
再一次跑了起來，不知不覺就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦店到哪里去了難道長(zhǎng)翅膀飛了可是我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢問了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。最終找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來一條信息：果果，你在干什么呢我回了回去：在付錢呢!
刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去?？墒窃诼飞希矣龅搅恕按蠖氯?。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來以為能聽?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。
是呀!母愛像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛又像一棵樹，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過……我在這么多的心境中成長(zhǎng)，十分歡樂!
特別的同學(xué)篇一
我有一個(gè)好朋友，他叫趙明凱。他是一個(gè)可愛、頑皮的人。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，他有一雙小小的眼睛，特別是在他笑的時(shí)候，哈哈！就像瓜子似的。他還有一張不大又不小的嘴巴。最好玩的是他那軟乎乎的臉蛋，軟軟的，比我都軟。有時(shí)，我就掐一掐，老好玩了。
有一次中午放學(xué)，我剛走出班級(jí)門，就看見王澤瀚和王繼蒲在掐趙明臉蛋，掐得好似很痛，而且還一人掐一邊。我立刻沖上去說：“干什么？不許欺負(fù)趙明凱！”
“用你管？”他們倆不耐煩地說。
“你們?cè)倨圬?fù)他，我就要?jiǎng)邮至?！”可是，他們倆并沒有松手，而是更用力掐。這會(huì)我可怒了，上去一個(gè)橫踢，踢到了王繼蒲的身上，他們只好松手。哈哈！
趙明凱有一點(diǎn)兒矮，但是跑步還挺快的。特別是在被人追時(shí)。
有一次，我們玩撕名牌，那時(shí)，我們隊(duì)只剩我、趙明凱、史靜怡和張俊熙。正在這時(shí)，強(qiáng)的那隊(duì)來了。我們轉(zhuǎn)身就跑，趙明凱跑在最前面。我對(duì)他說：“趙明凱，你帶史靜怡先走，我們掩護(hù)你們！”
趙明凱怎么樣？是不是很好吧？
特別的同學(xué)篇二
我們班上有一個(gè)“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請(qǐng)聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時(shí)，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽?jī)骸?BR> 音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業(yè)，說完后，大家開始動(dòng)筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅(jiān)持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時(shí)，下課鈴打響了，“叮?！?，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點(diǎn)：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對(duì)了，我還想對(duì)他說句話：“請(qǐng)永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個(gè)文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
特別的同學(xué)篇三
在漫漫的學(xué)習(xí)路上，我們總會(huì)遇到值得學(xué)習(xí)的榜樣，程瀅鈴就是其中之一。
在學(xué)校中，隨處都可以看到程瀅鈴那勤奮學(xué)習(xí)的身影，上課，她奮筆疾書；下課，她沉浸在經(jīng)典名著的世界里。不僅如此，她還是一位“女版愛迪生”，一遇到問題總是在第一時(shí)間問“為什么？”，就連我也有被她問暈的時(shí)候。在她身邊發(fā)生的大大小小的事中，有一件事令我至今記憶猶新、自嘆不如。
那是一次課間，我自認(rèn)為上課已經(jīng)夠認(rèn)真聽了，合上記著筆記的語文書，準(zhǔn)備出去放松一下，可經(jīng)過程瀅鈴的座位時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的書上布滿了密密麻麻的筆記，而此時(shí)她還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。見我走過來，她只是理了一下烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭也不抬，便又沉浸在書的海洋里。見到此情景，我頓時(shí)明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是那么好了，她利用別的同學(xué)玩的時(shí)間，在努力學(xué)習(xí)。
“真的要去玩嗎？為什么不趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下今天上的課？”我自言自語道。對(duì)，我不能輸在起跑線上！今天所做的都是在為未來做準(zhǔn)備。我痛下決心，回到座位努力讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可沒多久，我的心頭仿佛有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)斗，出去玩一下吧！我放下書，走出教室，和同學(xué)們玩了起來。還沒一會(huì)兒，我就聽到程瀅鈴虛心請(qǐng)教的聲音：“哎，雷周麗，這題怎么做？”一轉(zhuǎn)頭便看見程瀅鈴和雷周麗熱烈討論的身影。
程瀅鈴，一位有著烏黑長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)秀的陽光女孩，她讓我知道了學(xué)習(xí)的樂趣，知道了成功的秘訣。天才，其實(shí)只是利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
特別的同學(xué)篇四
一本你喜愛的書，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的宇宙；就向一匹神奇的駿馬，帶我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游步履；就像打開一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛看書，愛得入迷、愛得瘋狂，甚至因?yàn)榭磿⒄`了事情。
記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開始寫起了作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)字不會(huì)寫，就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書，沒找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛—《查理九世》！
于是，我情不自禁地看了起來，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過去了，可是我卻還在津津有味的讀著書，不肯罷休。
又過了一會(huì)兒，媽媽來叫我吃飯，我隨便應(yīng)付了一聲：“哦，知道了。”媽媽便去吃飯了，可是我還沒有走出書的世界，一直在書的海洋里暢游。
有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切，原來書就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，的確，書籍已經(jīng)成為了我不可以離開的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分！
特別的同學(xué)篇五
陳天喜——這個(gè)名字起得很好聽，是個(gè)女孩子的名兒，可是我們班里的陳天喜卻是一位調(diào)皮的男同學(xué)。有一次老師開玩笑說：“你怎么叫陳天喜，怎么不叫‘陳天愁’（成天愁）呢？”
也許是因?yàn)槊值木壒拾?，他有許多女孩子的習(xí)慣，他愛吃零食，尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申，在學(xué)校不許吃瓜子，可每次打掃衛(wèi)生時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌下總是鋪滿了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭發(fā)，使人一看就會(huì)發(fā)笑：雖然不長(zhǎng)，但很光亮，仿佛擦了頭油，總是梳著一種奇特的發(fā)型，我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運(yùn)動(dòng)后，他總是向女生借支小梳子，對(duì)著他鉛筆盒上的小鏡子，精心地梳理著。有時(shí)在課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽講，陳天喜卻又打開鉛筆盒，對(duì)著小鏡子，一邊微笑著，一邊用手指慢慢地捋一捋頭發(fā)，真是個(gè)愛美的小伙子。
他的歌聲，也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的，你只要留意仔細(xì)聽，不難聽出，那是“你可知道我愛誰”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上，考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》，這本是一首豪邁的歌曲，可是從陳天喜嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，聽起來使人昏昏欲睡，。課后，大家打趣他，說他發(fā)明了一種“柔聲唱法”。
要說陳天喜的最大愛好，那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打；后來學(xué)校不讓在校內(nèi)打了，他就整個(gè)中午休息的時(shí)間都泡在學(xué)校后面河邊打撲克：后來又怕老師回家經(jīng)過那里看見，就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時(shí)“睡覺”，我猜想他晚上也是要打的。
陳天喜也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說吧，他背誦得很快，同在一間教室里，同時(shí)學(xué)習(xí)一課書，別的同學(xué)剛熟讀了課文，他已經(jīng)能流利自如地背誦下來了。對(duì)此，我們都自愧不如。
可是，你瞧，沒有多一會(huì)兒，他又趴在立著的書后睡得正香呢！一束太陽光透過明亮的玻璃窗，灑在他身上。
喂，陳天喜，快醒醒！趁著這美好的時(shí)光，趕緊讀書吧！
特別的同學(xué)篇六
世界上沒有兩片完全相同的樹葉。不錯(cuò)，世界上也一定沒有兩個(gè)完全相同的同學(xué)。
比如，從外面進(jìn)來幾個(gè)同學(xué)，進(jìn)門的姿勢(shì)都有些不一樣。
我坐在座位上，安靜地寫著作業(yè)，突然，“砰”一聲，門被一個(gè)家伙粗暴地用腳踢開了。他風(fēng)風(fēng)火火，就像一個(gè)頑皮淘氣的猴子，東竄西跳地把整個(gè)教室弄得亂糟糟的。
進(jìn)來一個(gè)同學(xué)，溫文爾雅地。她手中拿著一本非常夢(mèng)幻的童話書，這是一個(gè)單純可愛的女生，喜歡閱讀。
又一個(gè)漂亮的女孩走了進(jìn)來，眉目含情，一下子吸引了很多人的目光。沒錯(cuò)！她是我們班上最漂亮的女生！算是班花吧。
這個(gè)女孩的后面接著來了一個(gè)大胖子，他臉很白，平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡跑步。只有一點(diǎn)令大家非常喜歡，就是在上課時(shí)，會(huì)逗大家笑一笑，開心一下。
他們進(jìn)門方式不同，喜歡吃的食品也不一樣。
我的這些同學(xué)啊，各個(gè)都不一樣。
特別的同學(xué)篇七
王錦筠是一個(gè)看似文靜，但卻不是特別文靜的人。她身上的特點(diǎn)可不少!
她為人特別大方，也特別寬容。記得以前，我不常說話，她每次都主動(dòng)找我聊天，給我分享在她身上發(fā)生過的有趣的事。她和新同學(xué)特別合得來，如剛來班里不久的月月同學(xué)和李同學(xué)，如從外地回來的恩希同學(xué)——都和王錦筠玩的很好，現(xiàn)在她們，包括我都成了王錦筠無話不說的好朋友。
其實(shí)她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是笑聲很魔性。別問我是怎么知道的，大家都知道的，那是真的很魔性，一般人很難學(xué)會(huì)。她的笑聲有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：第一聲音大，每次她一笑，全班都聽得見。第二聲音尖，每次她的笑聲都能直入耳膜，心中一顫。(其實(shí)她說話也這樣)第三能讓人頭痛，這笑聲不能聽久了，聽久了就容易得精神恍惚癥。
最近我發(fā)現(xiàn)，她連唱歌都是美聲版的，特別好聽，好似天籟之音……。
細(xì)細(xì)思來，王錦筠身上的特點(diǎn)可真不少!
特別的同學(xué)篇八
昨天我因?yàn)樯《鴽]有去學(xué)校，在醫(yī)院打著吊針，醫(yī)生一再囑咐我，要多休息幾天，可放心不下孩子們的我，今天就去了學(xué)校，帶著病給孩子上課，因?yàn)槲乙烟貏e的愛給我們班這些特別的孩子們。
一到學(xué)校，就忙碌起來，給孩子上課，大掃除（學(xué)校要檢查衛(wèi)生），聽一節(jié)課，處理班級(jí)的雜務(wù)事，給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，修辦文化櫥窗，下午參與組內(nèi)兩節(jié)課的研討，書寫研討內(nèi)容，書寫綜實(shí)課的教案，構(gòu)思自己所寫的教育敘事和教學(xué)敘事，構(gòu)想要給編輯老師交的稿件，放學(xué)后再次打掃大掃除……今天呀，可真夠忙碌的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛給了特別的你。
中午和孩子交流中，得知雖然昨天請(qǐng)假?zèng)]有來上課，但是，我們班的兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表仍然給學(xué)生布置了作業(yè)，這是我今天帶病堅(jiān)持上課的第一個(gè)感動(dòng)，多負(fù)責(zé)的課代表??！
在辦文化櫥窗的時(shí)候，本想著，已經(jīng)因病耽誤一天的我要好好忙碌了，因?yàn)閮蓚€(gè)文化櫥窗的內(nèi)容至少要夠我忙乎兩節(jié)課的?？墒锹犃藥讉€(gè)孩子告訴我：“雷老師，我們已經(jīng)在語文老師的指導(dǎo)下，辦好文化櫥窗了?！边吀嬖V我邊讓我們看他們的杰作，這些孩子做的可真出色，無論是從彩圖、構(gòu)思、設(shè)計(jì)等方面都是超一流的。多富有創(chuàng)意的孩子??！
早上檢查衛(wèi)生的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出我們班清潔區(qū)中的水龍頭的那里的瓷片沒有擦干凈，下午還要擦，于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來之后，就熱火朝天的干了起來，完全不顧初冬的寒冷，不顧水池的臟，多可愛的孩子啊！
看到孩子們今天的種種表現(xiàn)，我悄悄地說：“孩子！雷老師定會(huì)把?！?BR> 特別的同學(xué)篇九
“特別的愛給特別的你……”每當(dāng)漫步街頭，聽見這耳熟的音樂就情不自禁地想起我的同桌陳圻。
記得有一次，我們快要遲到了，便匆匆走進(jìn)教室，老師讓我們寫作文時(shí)，每位同學(xué)都低下頭開始奮筆疾書，可唯獨(dú)你，還彎著身子在書包中翻來翻去。
我不經(jīng)意地往你作文本上一瞥，發(fā)現(xiàn)你居然連一行都還沒開始寫。平時(shí)不是寫得很快嗎？我十分疑惑，就拍了拍你的肩，問：“你怎么還不開始寫？”
你說：“我的筆好像沒帶?！蔽覐某閷侠锍槌龉P袋，拿出一支我自認(rèn)為最好寫的筆放在了你的桌子上。你拿過筆，對(duì)我笑了笑，含蓄地說了聲：“謝謝。”
我寫完了作文，看著你，你的筆在紙上飛行，一行，三行，五行……你仔細(xì)地想，快速地寫。后來你的這篇作文還被老師評(píng)為了太陽級(jí)別的，還被登在《文質(zhì)作文》周報(bào)上了。大家都十分羨慕你。
特別的同學(xué)篇十
媽媽想在你九歲生日時(shí)，送給你一個(gè)特殊的禮物，可是怎么個(gè)特殊法呢？在媽媽心里，世界上物件兒的生命都是有限的，唯獨(dú)文字無限。那么，就寄上一篇文字吧！如同給你弟弟生日之時(shí)寫四季一樣，特別的愛給特別的你們。
首先讓媽媽抱一抱你，等你慢慢長(zhǎng)大，媽媽漸漸老去，你成了男子漢，媽媽就真抱不動(dòng)你了（或者你也羞于我們抱來抱去）。你一直是媽媽的驕傲，包括玩。學(xué)滑板、學(xué)溜冰和現(xiàn)在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它們。你天生就有一種不服輸?shù)木?，媽媽也最欣賞你這點(diǎn)。從小你就是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，你十一個(gè)月獨(dú)立行走，一歲半說話就能語句很通順，在這點(diǎn)上你強(qiáng)過你弟弟俊。
在你四歲那年，村里小孩子們手足口病彌漫，你也未能逃過此劫，染上了這病毒。當(dāng)你高燒嘔吐，快要陷入昏迷之時(shí)，被著急的爸爸直接打120送入省兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，呆了整整六天，才得以脫險(xiǎn)。但未完全好全，因?yàn)橘Y金的問題直接轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)醫(yī)院治療。
鄉(xiāng)村的醫(yī)院條件簡(jiǎn)陋，護(hù)士打針的水平也是不是很高，又不存在有留置針，得用（腦沸康）這種特殊的藥物，就得持續(xù)吊針至病毒完全被消散。有時(shí)碰著護(hù)士姐姐技術(shù)實(shí)在不行，三次都未必找得到血管，堅(jiān)強(qiáng)的你從來就不哭不鬧，后來爸爸媽媽實(shí)在看不下去，在第三天的時(shí)候，來時(shí)就專找那個(gè)會(huì)打針的姐姐，才讓你不再受幾針之苦。在后來的一次抽血中，我才知道:其實(shí)你心里也是很懼怕的，只是怕我們擔(dān)心，故作的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)醫(yī)生將抽血的工具，一一開始準(zhǔn)備的時(shí)候，你緊緊地一把將我抱住，指著那驗(yàn)血的機(jī)器，偷偷地在我耳邊說：“媽媽！我想砸了它！”我小聲地問你，為什么？你說：“如果砸了它就不用抽血了！”我也緊緊地?fù)ё∧悖÷暤匕参恐骸坝顑簞e怕！就像螞蟻輕輕一捏就過去了，別用眼睛去看就行?！碑?dāng)聽話的你緊緊地閉上雙眼，顫抖地將小手伸出去，我看著紅色的血液緩緩被抽出，心里也跟著一陣陣抽痛，為什么要讓四歲的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿為你承受這一切苦痛?？墒俏也荒?，就如同人生的路一樣，每個(gè)人都有自己的路要走，誰都無法替代。孩子，唯有堅(jiān)強(qiáng)！
那次是你住院最久的一次（差不多半個(gè)月），出院了，看著你手上腳上頭上針眼的於青，心疼得直掉眼淚。而你卻返過來安慰我：“媽媽！別哭，你看！我不是好了嗎？”從此以后，你真的再也沒有住過院，一直健健康康，是我頗為欣慰的事。
你因?yàn)楸煌馄艓н^一年，外婆的過分溺愛，又整天怕你吃不好，就大魚大肉地慣著你，讓你養(yǎng)成了挑食的毛病，特別不愛吃青菜。雖然現(xiàn)在在我的強(qiáng)迫之下偶爾挾點(diǎn)，但從不主動(dòng)吃青菜，也還會(huì)挑食，但性格沉默的你從不表落出來，菜不好，你扒幾口白米飯就放碗了，所以你的個(gè)子總是偏矮，偏瘦。挑食并不好，營(yíng)養(yǎng)無法均衡，這點(diǎn)希望你改掉。
你性子急燥，關(guān)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)你遺傳了我性格的大半部分。比如說：吃飯時(shí)，匆匆?guī)卓诎峭昃头磐耄蜑榱撕屯饷娴男』锇槿ネ?；做作業(yè)時(shí)，若是作業(yè)少，字寫得還行，作業(yè)多了，就不管字的好壞，草草了事；路不是走的，用“跑”要來得恰當(dāng)些。這種性格說好也不好，說不好它也好。說好，是因?yàn)樗鼤?huì)讓你在規(guī)定的時(shí)間將事情完成；說不好，就是因?yàn)樘敝唇Y(jié)果，而往往忽略了過程。有些好的東西必須慢慢品才有滋味，比如好的風(fēng)景、好的文字（書）、好的茶等等，世間一切美好的東西都是品出來的，媽媽認(rèn)為，當(dāng)然包括人。怡人的風(fēng)景匆匆看過，你只知道它美麗，卻不知道它美在何方？它的特點(diǎn)呢？書，匆匆讀過，你覺得它寫得好，它為什么好呢？句子詞語為什么得用這個(gè)等等。那么，人呢？人就更加是一門學(xué)問，光從幾面之交，你是看不出一個(gè)人的好壞，“路遙知馬力，日久見人心”一個(gè)有著美好品德的人、有著正能量的人，是會(huì)讓你受益一生的，他會(huì)帶著你走向光明，讓你充滿力量，去面對(duì)人生的所有痛苦和磨難。但是，也并不是說所謂的“壞人”他們就沒有好的一面。“三人行，必有我?guī)煛惫糯t人說得好：人，生來都會(huì)有好的一面。我希望你能取其精華，棄其糟粕——盡量去發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，那樣，你就能好好的與人為善，和所有的人和平共處，在思想上不走極端。
孩子，你本性是非常的溫和善良，也是個(gè)很聽話的孩子，自從媽媽生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，這是有原因的：俊，他還太小，要比你小整整七歲，他對(duì)世物的認(rèn)知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他講道理，只能要你謙讓謙讓，若你們之間起矛盾了，比如他哭了，受責(zé)備的肯定是你。你作為哥哥，受委屈的時(shí)候，肯定是多一些。關(guān)于這點(diǎn)，你別嘟囔著不高興，等他長(zhǎng)大了，自然也會(huì)懂得謙讓。
當(dāng)爸爸媽媽老去，不能再陪伴你們了，那么，你們兄弟倆就是世界上最親最親的人，爸爸媽媽就是怕你將來孤單，而決定生的俊。
老師的評(píng)語是希望你上課認(rèn)真聽講，這樣的語句，不是一次兩次出現(xiàn)在守冊(cè)上，而是多次。孩子，我知道你好動(dòng)，可是這是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)問題，關(guān)于這點(diǎn)貓哥有給過我意見，小學(xué)生主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，若態(tài)度放好了，成績(jī)自然就上去了，媽媽真心也希望你改正。這次期末考試，你能拿回你們班的第一名，但是成績(jī)卻不是過于理想，比起其它班的第一名相差甚遠(yuǎn)，雖然分?jǐn)?shù)不是衡量你現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，但是它能代表這學(xué)期你對(duì)課本知識(shí)理解的程度。
好像寫了很長(zhǎng)，媽媽不喜歡寫長(zhǎng)文章，就不寫了，最后強(qiáng)調(diào):媽媽愛你，一生一世都愛你。希望我的寶貝生日快樂，健康成長(zhǎng)，有一個(gè)更好的明天。
特別的同學(xué)篇十一
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的特別的愛給特別的你作文，歡迎閱讀與收藏。
有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛給她，那份愛不同于粉絲對(duì)明星的愛慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛。
曾記得，剛?cè)雽W(xué)開始，您說得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽老師的話，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。
過了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來越聽不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。
不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問：“你為什么要學(xué)習(xí)？”
是??！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺開始厭倦，開始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的`未來。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。
經(jīng)過一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！
自那以后，我又變回來從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！
特別的同學(xué)篇十二
《你很特別》這本書是我和寶貝女兒最喜歡的圖書之一。書中講述了一群被人稱作微美克人的小木頭人，他們整天只做一件事情，而且每天都一樣：他們互相貼貼紙。就這樣有的人被貼了太多的金星紙，以致自恃過高；也有的人已經(jīng)被貼滿了灰紙，覺得自己一無是處，自卑自憐。只有一個(gè)微美克人露西亞和別人不一樣，她身上什么也沒有，大家都覺得她很特別。
女兒每每讀這本書總問我，她是不是最特別的？我很肯定的回答了她。因?yàn)楹⒆釉谖倚闹惺亲钐貏e的?，F(xiàn)在的孩子，很多事情被家長(zhǎng)拿來比較，在比來比去中，不自覺的也開始用別人的評(píng)價(jià)來認(rèn)知自己。有的孩子會(huì)將評(píng)價(jià)積累、修正，在長(zhǎng)大的過程中對(duì)自己有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)；也有的孩子一直停留在別人對(duì)自己錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)中，總覺得自己不如別人好，那樣就會(huì)生活的不幸福。所以我們作為家長(zhǎng)，要做好榜樣，不要過多地要求孩子做他們不喜歡的事情，不要過多的拿孩子的短處與別人的長(zhǎng)處相比較。作為家長(zhǎng)的我們，要學(xué)習(xí)微美克人的創(chuàng)造者木匠伊萊，大聲的告訴孩子：“如果你積極、樂觀、勇敢、熱愛生活，你就很特別！
特別的同學(xué)篇十三
婦女節(jié)，是充滿愛與情的一天。
晚上，媽媽心平氣和地坐在沙發(fā)上，悠哉悠哉地看著電視連續(xù)劇，我望著媽媽挺直的腰背，不禁想起了媽媽這幾天犯的頸椎病。
每一到休息的時(shí)間，長(zhǎng)期坐在電腦桌前工作的媽媽，肩膀便開始劇烈的疼痛，連輕輕抬一下手臂，也會(huì)讓媽媽眉頭一皺，一個(gè)個(gè)大大小小的穴位，受了刺激似的，折磨著媽媽。
我慢慢移向媽媽的后方，盡量不影響媽媽的注意。我盤曲這雙腿，準(zhǔn)備給媽媽“運(yùn)氣”
我雙手握成半圓形，搭上媽媽細(xì)小的肩。大拇指點(diǎn)上一個(gè)穴位，使出雞柔又剛的內(nèi)力，微微劃著圈，而后，用拇指關(guān)節(jié)處有節(jié)奏的如細(xì)雨般打在穴位上，就這樣重復(fù)幾次，大拇指有些酸痛了，但我依然堅(jiān)持著原有的力度，為媽媽服務(wù)著。
媽媽閉上了勞累的雙眸，靜靜的享受著。她交疊著細(xì)長(zhǎng)的腿，放松著肩膀，不時(shí)舒服的動(dòng)動(dòng)著手臂。整個(gè)人都松弛下來，輕盈地呼吸，在嘈雜的電視機(jī)中，清晰，活躍。就仿佛是在享受著專業(yè)人士的推拿。
我繃著手掌，想媽媽的肩背“切”去，時(shí)而如小溪般輕柔，時(shí)而如石頭般沉重。我在心里問道：“媽媽，舒服嗎？”媽媽似乎聽到了我的心聲，恬靜的笑著，會(huì)心的說：“真舒服?。 ?BR> 我驚訝的看著媽媽，擼著頭發(fā)，湊近媽媽的耳邊，用氣息緩緩說了句：“媽媽……節(jié)日歡樂……”媽媽慢慢應(yīng)了聲，帶著高興，帶著欣慰，帶著舒適，應(yīng)了聲。
特別的同學(xué)篇十四
昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說，，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說家彭成老師說的那樣：父母是世上最愛你的人，無論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛最無私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！
演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新?？墒?，之后的話題卻沒有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。
彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇?。【仍藛T給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說：“不用等了，求求你們救救我兒子吧?！闭f完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛無私著實(shí)令人感動(dòng)。
之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！
“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛的媽媽！
之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來，我們無盡的享受著父母的給予，卻從未說一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過百…人生在世有多少愛可以重來，有多少人可以等待呢？所以，愛他就要說出來！
是啊，愛就應(yīng)該說出來，不是嗎？
然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。
彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧靜，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。
最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。
特別的同學(xué)篇十五
在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代，卻一直都沒有過“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說母親節(jié)要到了，要送給媽媽一朵花?？墒菋寢尣辉诩?，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學(xué)是讀師范的）的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。
以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過，“我愛你”這句話至今依然未說出口，真情雖在心里，卻難得流露，愛她在心，卻是愛在心里口難開。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。
記得她一直很辛苦，讀小學(xué)的時(shí)候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個(gè)兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計(jì)整日在外奔波，無奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒有再回過學(xué)校讀過書。小小年紀(jì)已經(jīng)開始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。
十七歲時(shí)她嫁給了父親，父親那時(shí)候是一窮二白，日子不好過，十八歲生了我的哥哥，后來又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬?，她回過頭來哭笑不得，卻也沒有打沒有罵。
后來我們慢慢長(zhǎng)大，開始讀書了，為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內(nèi)，父親每天去開車，她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村，但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來，年小時(shí)她不讓我們幫忙，長(zhǎng)大了常年在外讀書，終究也沒什么幫她的機(jī)會(huì)，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對(duì)孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué)，后來我倆都考上了大學(xué)，一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生，這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家。
孩子，等你上學(xué)了，媽媽就可以享福了。
孩子，等你大學(xué)畢業(yè)，媽媽就可以享福了。
孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了。
孩子，等你結(jié)婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。
忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過三五年，她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年，因?yàn)楦冻龅奶?、給的愛太濃，也實(shí)在不允許自己去追問“時(shí)間去哪了”！
祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！
特別的同學(xué)篇十六
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
委托書。
委托人：
姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。
受托人：
姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。
我擁有位于成都市武候區(qū)玉林南路玉林花園2棟3號(hào)的房產(chǎn)，現(xiàn)委托陳先生為我的代理人，代理人可以我的名義在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日內(nèi)，代理如下事項(xiàng)：
一、全權(quán)辦理出租上述房產(chǎn)有關(guān)手續(xù)，代為簽署上述房產(chǎn)租賃合同、收取租金，代理人有權(quán)選擇承租方并確定租賃價(jià)格。
二、管理上述房產(chǎn)，代為支付該房產(chǎn)有關(guān)水、電、物業(yè)管理、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)費(fèi)用。
特別的同學(xué)篇十七
那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心；那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……。
舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙?，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自己卻忍受雨水的敲打……。
舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和快樂，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?，我就不?huì)貧窮！
特別的同學(xué)篇十八
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說呢經(jīng)過以下事件，你就明白了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來越忙，事情越來越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉?；丶液髮?shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還能夠買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最終叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
再一次跑了起來，不知不覺就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦店到哪里去了難道長(zhǎng)翅膀飛了可是我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢問了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。最終找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來一條信息：果果，你在干什么呢我回了回去：在付錢呢!
刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去?？墒窃诼飞希矣龅搅恕按蠖氯?。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來以為能聽?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。
是呀!母愛像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛又像一棵樹，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過……我在這么多的心境中成長(zhǎng)，十分歡樂!