方案制定是一個(gè)需要仔細(xì)思考和研究的過(guò)程，我們不能草率行事，否則可能會(huì)事與愿違。方案的可操作性和執(zhí)行的可行性需要在制定階段明確并納入考慮。通過(guò)閱讀這些方案范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的方法和技巧，提高我們的方案編寫能力。
幼兒園慶元旦游戲方案篇一
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。
一、主持人開場(chǎng)白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎??？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
幼兒園慶元旦游戲方案篇二
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中最多。
2、蒙眼貼畫。
準(zhǔn)備：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個(gè)、黑板兩塊。
玩法：幼兒從籃子中尋找出一個(gè)圖畫中所缺少的五官拿給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)向指定方向前進(jìn)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置。貼得位置較適合組獲勝。
3、套圈圈。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
4、搬搬樂(lè)。
玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
5、袋鼠爸媽。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地如圖。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，幼兒站在起跳線后面，按數(shù)字順序行進(jìn)跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進(jìn)跳數(shù)字，跳圈未踩線、先到為勝。
幼兒園慶元旦游戲方案篇三
1、樂(lè)意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。
2、氣球，十二生肖卡片。
3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)。
一、教師出場(chǎng)
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò)，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來(lái)，我們的驕傲，看著他們一天天長(zhǎng)大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我也要表達(dá)我的愛，愛你我會(huì)親親你，愛你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái)，用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽，問(wèn)候朋友吧，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng)，同伴互相問(wèn)好，擁抱。
二、成果展示：
在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天爸爸媽媽來(lái)欣賞我們小朋友的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來(lái)，我們的新年祝福也開始了：
1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》。
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》。
3、我是中國(guó)娃，我們愛祖國(guó)，國(guó)旗飄飄多美麗，我向國(guó)旗敬個(gè)禮，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》。
5、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說(shuō)話，我做他爸爸，我做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》。
7、我們愛唱，我們更愛跳，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。
8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖。
三、制作時(shí)刻：
平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫棒等）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣
活動(dòng)過(guò)程：
1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會(huì)
四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
游戲是我們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會(huì)更快樂(lè)，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲。
請(qǐng)欣賞親子游戲：
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠
3、套圈
家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái)，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈。
五、結(jié)束
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
幼兒園慶元旦游戲方案篇四
1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感，讓家長(zhǎng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，行為習(xí)慣等。
3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日的氣氛。
一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到，欣賞幼兒作品；
二、主持人上場(chǎng)：
三、欣賞幼兒歌曲表演；
四、我型我秀手工作品展示；
五、全家總動(dòng)員親子游戲游戲規(guī)則：同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教師與家長(zhǎng)交流；
七、結(jié)束語(yǔ)。
教學(xué)反思：
孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的.興趣，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
幼兒園慶元旦游戲方案篇五
準(zhǔn)備：各色氣球十個(gè)放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法：家長(zhǎng)站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將氣球吹起和幼兒一起跑回終點(diǎn)，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
規(guī)則：氣球必須由家長(zhǎng)吹好用線扎好，一個(gè)幼兒只能拿一個(gè)氣球。
2、趕小鴨。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個(gè)大紙球。排頭幼兒手拿一個(gè)球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點(diǎn)。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過(guò)終點(diǎn)目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個(gè)幼兒。比比哪組先完成。
3、采珍珠。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。
4、夾皮球。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。
5、氣球游戲。
玩法：由家長(zhǎng)先將氣球吹起來(lái)之后，幼兒夾氣氣球到定點(diǎn)返回為勝，可獲一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
6、踩紙皮。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。
7、小松鼠拉松果。
準(zhǔn)備：松果(用十個(gè)紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)手不能動(dòng)球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點(diǎn)段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
8、棍子夾球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個(gè)皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
9、二人二足。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
10、踩汽球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
11、頭頂沙包。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
幼兒園慶元旦游戲方案篇六
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場(chǎng)白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
幼兒園慶元旦游戲方案篇七
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
小班教室。
小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
1、律動(dòng)《新年好》。
2、親子活動(dòng)。
a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦。)。
b：你拋我接。
準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子。
準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
幼兒園慶元旦游戲方案篇八
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入__年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
二、師幼家長(zhǎng)表演。
開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)。
(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，__幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
幼兒園慶元旦游戲方案篇九
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入xx年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦！
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
開開心心做體操。
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家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……。
幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)。
(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊？(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十
大家上午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來(lái)臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來(lái)跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！
孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。
游戲：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）。
通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：
《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。
哪吒尋寶。
游戲材料：玩具、筐子。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。（送孩子小禮物）。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來(lái)，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝！（可反復(fù)玩兩次）。
我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：
《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
快樂(lè)蹦蹦跳。
游戲材料：圈若干個(gè)。
玩法：將圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì)，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝。
我是爬行小能手。
游戲材料：墊子。
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì)，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊(duì)獲勝。
生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。
玩法：音樂(lè)聲起，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)聲停，趕快坐下，沒(méi)有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。
玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝。
此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十一
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
1、通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、場(chǎng)地布置
2、節(jié)目排練
3、活動(dòng)邀請(qǐng)
1、開場(chǎng)舞《讓愛住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲：
袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！
規(guī)則：
家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：
真心話
規(guī)則：
主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂(lè)游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
9、親子游戲：
搶椅子
家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
10、舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十二
通過(guò)講述小動(dòng)物們探索與想象小黑屋里一個(gè)不為人知的東西——“啊嗚"的故事，激發(fā)孩子的好奇心，豐富孩子對(duì)物品顏色、形狀等特征的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)描述小動(dòng)物們從“害怕一勇敢”的心理轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)孩子感受朋友間友誼的美好。
晴朗的天氣，四個(gè)可愛的小動(dòng)物來(lái)到了一座小黑屋前?！昂诤鹾醯奈葑永飼?huì)有什么?”孩子們一定和小動(dòng)物一樣，充滿了好奇。
小兔、小猴和小貓懷著既好奇又有些害怕的心情走近門口張望，各自看到了模糊的影像：又圓又大、雪白雪白、血紅血紅。會(huì)是什么怪物呢?小動(dòng)物們想啊想，結(jié)果一個(gè)可怕的“啊嗚”形象就出現(xiàn)了。
勇敢的小熊要進(jìn)屋揭開“啊嗚”的真面目了!此時(shí)，孩子們一定是既緊張又充滿期盼?？墒切⌒茉趺床怀鰜?lái)了呢?小動(dòng)物們的話說(shuō)出了孩子們的擔(dān)心與恐懼。
當(dāng)大家為了救小熊，鼓起勇氣一起沖進(jìn)黑屋后，情節(jié)直轉(zhuǎn)而下，出人意料的畫面出現(xiàn)了：原來(lái)，“啊嗚”是個(gè)香噴噴的大蛋糕哪!此時(shí)，孩子們一定會(huì)將眼前的大蛋糕和小動(dòng)物們說(shuō)到的“啊嗚”的樣子進(jìn)行比較：又圓又大、雪白雪白、血紅血紅，可不就是它么!恍然大悟之后，趕快和小動(dòng)物們一起分享朋友在一起的快樂(lè)吧!“啊嗚，啊嗚，真好吃!”
故事一開始，四個(gè)動(dòng)物同時(shí)出現(xiàn)。雖然看到的只是小熊、小貓的背影，小猴挑著眉張著嘴以及小兔沒(méi)有變化的嚴(yán)肅表情，卻足以告訴我們這是四個(gè)好朋友，他們對(duì)眼前的小黑屋感到很好奇。之后發(fā)生的故事中，那道被推開的門縫、小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身拔腿就跑、揮手的動(dòng)作以及張大嘴、皺眉、睜大眼或閉眼的神情，還有那幢遠(yuǎn)離變小的黑屋子，無(wú)一不向我們展示著小動(dòng)物們彼時(shí)緊張、害怕、慌亂的心理變化。
小熊準(zhǔn)備進(jìn)黑屋了，穩(wěn)重的步伐、嚴(yán)肅的面部表情，透露著小熊堅(jiān)定、勇敢的決心。
故事的`最后，小動(dòng)物們舔著舌頭、笑彎了的眼睛，那是發(fā)現(xiàn)秘密后一起分享大蛋糕時(shí)的快樂(lè)。
1．畫面構(gòu)圖、色彩。
故事畫面色彩鮮艷、明快，暗示著緊張與懸疑的故事情節(jié)下“美好、快樂(lè)”的謎底。故事構(gòu)圖多處采用關(guān)聯(lián)單幅并列的排列方式，突出情節(jié)的連續(xù)性，鮮明地展示出人物的心理變化。
2．圖畫中蘊(yùn)藏的細(xì)節(jié)。
圖畫書中，有許多人物背面的呈現(xiàn)，可以引發(fā)孩子的思考，體會(huì)人物此時(shí)的心理狀態(tài)。
同一畫面背景上出現(xiàn)同一人物的正面和反面形象，使得畫面產(chǎn)生動(dòng)感，便于孩子理解故事的情節(jié)發(fā)展。
云朵是幼兒圖畫書中經(jīng)常運(yùn)用的符號(hào)，表示“想……”。在這個(gè)故事里，云朵演變成了兇惡的“啊嗚”的形象，對(duì)著坐在地上哭的小熊張開了大嘴；云朵的另一處遠(yuǎn)遠(yuǎn)指向黑屋，表明了小動(dòng)物們此時(shí)的想法：黑屋里正發(fā)生著可怕的事情。
故事的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，在“讓我看看……”中自然轉(zhuǎn)換著一個(gè)個(gè)人物的出場(chǎng)和情節(jié)發(fā)展用具有象聲意義的“啊嗚”一詞來(lái)給故事和怪物命名，暗示著故事的謎底。“啊嗚”是和吃有關(guān)的東西，使得整個(gè)故事從一開始就充滿了想象與童趣?！坝謭A又大、雪白雪白、血紅血紅"這些以疊詞形式出現(xiàn)的形容詞，能幫助孩子強(qiáng)化理解物品的特征，符合小班孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)。
“呀、嗬、咦、啊”語(yǔ)氣詞的運(yùn)用，突顯出人物不同狀態(tài)下的心理變化。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十三
1、學(xué)習(xí)手推車的本領(lǐng)，在游戲中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、初步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的辦法，懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲，體驗(yàn)游戲過(guò)程中的.快樂(lè)。
1、游戲材料若干，“手推車”示范圖和音樂(lè)光盤各一張。
2、糧倉(cāng)兩個(gè)，糧食12袋，地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入游戲。
1、幼兒自主選擇民間游戲，教師隨機(jī)參與。
2、簡(jiǎn)單交流對(duì)民間游戲的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己玩過(guò)什么游戲?怎么玩的?
二、學(xué)習(xí)游戲“手推車”
1、借助圖片導(dǎo)入：他們?cè)诟墒裁?這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎?怎么玩的?
2、幼兒分組嘗試，探索游戲的玩法，教師觀察并鼓勵(lì)幼兒練習(xí)。
3、互相交流游戲后的感受，懂得游戲需要三人一起合作，堅(jiān)持進(jìn)行。
4、一組幼兒示范，介紹小組推車快的原因，重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的方法。
5、幼兒分組繼續(xù)練習(xí)，結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、游戲：“運(yùn)糧食”
1、引起興趣：農(nóng)民伯伯的糧食豐收了，咱們幫著一起運(yùn)到糧倉(cāng)里去吧!
2、探討規(guī)則：要想運(yùn)得快，三個(gè)人應(yīng)該怎么做?糧食掉了怎么辦?
3、師幼示范：邊運(yùn)糧食邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊(duì)進(jìn)行運(yùn)糧食的比賽。
5、交流第一次運(yùn)糧食的感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲(王婆婆抱妹妹等)。
2、小結(jié)：今天玩得開心嗎?為什么?
幼兒園慶元旦游戲方案篇十四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來(lái)了20xx年，在此同時(shí)傳說(shuō)中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個(gè)人在真正度過(guò)那一天的時(shí)候都有不同的感受，無(wú)論是什么樣的感受，快樂(lè)勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會(huì)為大家?guī)?lái)一場(chǎng)狂歡盛宴，在此次晚會(huì)中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂(lè)的感覺,我們希望能把快樂(lè)傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會(huì)中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會(huì)的成員將會(huì)為我們展現(xiàn)他們的'風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂(lè)。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂(lè)的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會(huì)的主要事項(xiàng)：
末日狂歡之remix舞者協(xié)會(huì)成立。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的在校生活，帶給同學(xué)們快樂(lè)。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
文法學(xué)院全體師生。
1.活動(dòng)內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨(dú)唱，獨(dú)舞，集體舞，雙人舞，小品，樂(lè)器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
20xx年12月27號(hào)。
e棟101。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
最后對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃，保持會(huì)場(chǎng)整潔。
相信本次的晚會(huì)能讓大家高興，也相信本次的晚會(huì)將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
幼兒園慶元旦游戲方案篇十五
1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事。
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十六
元旦節(jié)就要到了，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于元旦幼兒園的親子游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
準(zhǔn)備：各色氣球十個(gè)放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法：家長(zhǎng)站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將氣球吹起和幼兒一起跑回終點(diǎn)，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
規(guī)則：氣球必須由家長(zhǎng)吹好用線扎好，一個(gè)幼兒只能拿一個(gè)氣球。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個(gè)大紙球。排頭幼兒手拿一個(gè)球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點(diǎn)。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過(guò)終點(diǎn)目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個(gè)幼兒。比比哪組先完成。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。
玩法：由家長(zhǎng)先將氣球吹起來(lái)之后，幼兒夾氣氣球到定點(diǎn)返回為勝，可獲一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。
準(zhǔn)備：松果(用十個(gè)紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)手不能動(dòng)球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點(diǎn)段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個(gè)皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
道具：凳子若干，錄音機(jī)，錄音帶(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：每次放四張凳子，請(qǐng)6位幼兒參加，請(qǐng)幼兒繞著凳子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。
道具：紙尾巴若干條，錄音機(jī)，音帶一盒(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進(jìn)一條紙尾巴，音樂(lè)響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒(méi)有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
玩法：幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走，以先到終點(diǎn)為贏。
準(zhǔn)備：輪胎兩個(gè)、小椅子兩把。
玩法：爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊(duì)站在起跑線后，先由小朋友向前滾輪胎，滾到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子，再原路返回，把輪胎交給爸爸，爸爸把輪胎滾回后交給媽媽，依次進(jìn)行游戲，比賽根據(jù)游戲速度來(lái)排名。
準(zhǔn)備：籃球兩個(gè)、椅子兩把、手帕若干。
玩法：小朋友和爸爸分別兩邊對(duì)立站好，孩子張開雙臂，家長(zhǎng)半蹲，手背在背后(用手帕系住)，兩人用肚子夾住球，橫著走到椅子處再繞回來(lái)。媽媽拍球順原路來(lái)回。
注意：用手拿球算犯規(guī)，須回到起點(diǎn)重新開始比賽;如果途中球掉了，撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來(lái)排名。
玩法：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當(dāng)做球框，父母要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向球框運(yùn)球，運(yùn)球最多的一組獲勝，同樣獲得獎(jiǎng)品，若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn)，重新夾球。
結(jié)語(yǔ)：
在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園除了開展幼兒園元旦親子游戲活動(dòng)以外，還可以引導(dǎo)幼兒制作各種元旦賀卡，并寫上自己的。
祝福語(yǔ)。
在親子游戲活動(dòng)結(jié)束之后，讓幼兒集體為爸爸媽媽送上自己精心制作的元旦賀卡，相信，家長(zhǎng)一定會(huì)很感動(dòng)。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十七
玩法：兩人一組，分兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面手拿易拉罐(總數(shù)不能少于四個(gè))，對(duì)接在一起形成一條直線，齊心協(xié)力將易拉罐從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)再運(yùn)回起點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭獲勝。
2、滾輪胎。
玩法：孩子與家長(zhǎng)一組游戲，孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在運(yùn)到起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、跨欄能手。
玩法：家長(zhǎng)與孩子一組游戲，家長(zhǎng)背著小朋友往前跑，遇到跨欄就跨過(guò)去，到終點(diǎn)時(shí)原地轉(zhuǎn)五個(gè)圈，再原路返回先到者獲勝。
4、奪寶奇兵。
玩法：游戲開始，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒鉆過(guò)山洞，跨過(guò)柵欄，拿起寶物與家長(zhǎng)并排站好，由家長(zhǎng)拿魔術(shù)貼綁住兩人靠近的那條腿，以兩人三足的方式迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
5、愛心接力。
玩法：幼兒站在起跑線上，哨聲響后，從身邊堆放的材料中取一樣“建筑材料”放進(jìn)小車，在劃定好的車道中前進(jìn)將“建筑材料”運(yùn)送到對(duì)面家長(zhǎng)處，接著幼兒推車返回，依次進(jìn)行，家長(zhǎng)將收到的“建筑材料”;壘高。最先完成者為勝利者。
6、搬家樂(lè)。
玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
7、爬爬樂(lè)。
玩法：家長(zhǎng)趴在地上，孩子趴在家長(zhǎng)背上，雙手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子。家長(zhǎng)背著孩子向前爬行，先到終點(diǎn)者獲勝。
8、歡樂(lè)投沙包。
玩法：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向家長(zhǎng)，站在跑道中離家長(zhǎng)兩米的地方投向家長(zhǎng)的籃子內(nèi)，孩子和家長(zhǎng)要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，共十個(gè)沙包，投的最多為勝。
9、揪尾巴。
玩法：家長(zhǎng)抱著幼兒,幼兒褲腰上別上尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)家庭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
10、趕小豬。
玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開始后，孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn)，速度快者為勝。
11、羊角球比賽。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
12、扭一扭。
玩法：每個(gè)牛奶盒中裝有5個(gè)乒乓球，系在腰中，口令開始，用力扭動(dòng)腰或屁股，把盒內(nèi)的乒乓球抖出來(lái)。
13、小心陷井。
玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭一次性塑料杯1個(gè)、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分鐘內(nèi)，瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
14、打靶。
玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說(shuō)：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
15、賽龍舟。
玩法：兩人一組，分兩組進(jìn)行。孩子在前家長(zhǎng)在后，一起面向終點(diǎn)蹲下，左右手分別握住“龍舟”，哨聲一響比賽開始，家長(zhǎng)與孩子一起蹲走前進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)將鼓擊響的家庭為勝。
幼兒園慶元旦游戲方案篇一
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。
一、主持人開場(chǎng)白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎??？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
幼兒園慶元旦游戲方案篇二
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中最多。
2、蒙眼貼畫。
準(zhǔn)備：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個(gè)、黑板兩塊。
玩法：幼兒從籃子中尋找出一個(gè)圖畫中所缺少的五官拿給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)向指定方向前進(jìn)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置。貼得位置較適合組獲勝。
3、套圈圈。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。
4、搬搬樂(lè)。
玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
5、袋鼠爸媽。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地如圖。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，幼兒站在起跳線后面，按數(shù)字順序行進(jìn)跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進(jìn)跳數(shù)字，跳圈未踩線、先到為勝。
幼兒園慶元旦游戲方案篇三
1、樂(lè)意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。
2、氣球，十二生肖卡片。
3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)。
一、教師出場(chǎng)
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò)，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來(lái)，我們的驕傲，看著他們一天天長(zhǎng)大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我也要表達(dá)我的愛，愛你我會(huì)親親你，愛你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái)，用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽，問(wèn)候朋友吧，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng)，同伴互相問(wèn)好，擁抱。
二、成果展示：
在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天爸爸媽媽來(lái)欣賞我們小朋友的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來(lái)，我們的新年祝福也開始了：
1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》。
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》。
3、我是中國(guó)娃，我們愛祖國(guó)，國(guó)旗飄飄多美麗，我向國(guó)旗敬個(gè)禮，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》。
5、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說(shuō)話，我做他爸爸，我做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》。
7、我們愛唱，我們更愛跳，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。
8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖。
三、制作時(shí)刻：
平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫棒等）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣
活動(dòng)過(guò)程：
1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會(huì)
四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
游戲是我們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會(huì)更快樂(lè)，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲。
請(qǐng)欣賞親子游戲：
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠
3、套圈
家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái)，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈。
五、結(jié)束
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
幼兒園慶元旦游戲方案篇四
1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感，讓家長(zhǎng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，行為習(xí)慣等。
3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日的氣氛。
一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到，欣賞幼兒作品；
二、主持人上場(chǎng)：
三、欣賞幼兒歌曲表演；
四、我型我秀手工作品展示；
五、全家總動(dòng)員親子游戲游戲規(guī)則：同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教師與家長(zhǎng)交流；
七、結(jié)束語(yǔ)。
教學(xué)反思：
孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的.興趣，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
幼兒園慶元旦游戲方案篇五
準(zhǔn)備：各色氣球十個(gè)放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法：家長(zhǎng)站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將氣球吹起和幼兒一起跑回終點(diǎn)，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
規(guī)則：氣球必須由家長(zhǎng)吹好用線扎好，一個(gè)幼兒只能拿一個(gè)氣球。
2、趕小鴨。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個(gè)大紙球。排頭幼兒手拿一個(gè)球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點(diǎn)。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過(guò)終點(diǎn)目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個(gè)幼兒。比比哪組先完成。
3、采珍珠。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。
4、夾皮球。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。
5、氣球游戲。
玩法：由家長(zhǎng)先將氣球吹起來(lái)之后，幼兒夾氣氣球到定點(diǎn)返回為勝，可獲一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
6、踩紙皮。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。
7、小松鼠拉松果。
準(zhǔn)備：松果(用十個(gè)紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)手不能動(dòng)球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點(diǎn)段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
8、棍子夾球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個(gè)皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
9、二人二足。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
10、踩汽球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
11、頭頂沙包。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
幼兒園慶元旦游戲方案篇六
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場(chǎng)白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
幼兒園慶元旦游戲方案篇七
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
小班教室。
小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
1、律動(dòng)《新年好》。
2、親子活動(dòng)。
a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦。)。
b：你拋我接。
準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子。
準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
幼兒園慶元旦游戲方案篇八
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入__年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
二、師幼家長(zhǎng)表演。
開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)。
(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，__幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
幼兒園慶元旦游戲方案篇九
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入xx年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦！
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
開開心心做體操。
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家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……。
幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)。
(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊？(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十
大家上午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來(lái)臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來(lái)跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！
孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。
游戲：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）。
通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：
《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。
哪吒尋寶。
游戲材料：玩具、筐子。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。（送孩子小禮物）。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來(lái)，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝！（可反復(fù)玩兩次）。
我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：
《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
快樂(lè)蹦蹦跳。
游戲材料：圈若干個(gè)。
玩法：將圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì)，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝。
我是爬行小能手。
游戲材料：墊子。
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì)，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊(duì)獲勝。
生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。
玩法：音樂(lè)聲起，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)聲停，趕快坐下，沒(méi)有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。
玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝。
此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十一
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
1、通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、場(chǎng)地布置
2、節(jié)目排練
3、活動(dòng)邀請(qǐng)
1、開場(chǎng)舞《讓愛住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲：
袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！
規(guī)則：
家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：
真心話
規(guī)則：
主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂(lè)游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
9、親子游戲：
搶椅子
家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
10、舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！
幼兒園慶元旦游戲方案篇十二
通過(guò)講述小動(dòng)物們探索與想象小黑屋里一個(gè)不為人知的東西——“啊嗚"的故事，激發(fā)孩子的好奇心，豐富孩子對(duì)物品顏色、形狀等特征的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)描述小動(dòng)物們從“害怕一勇敢”的心理轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)孩子感受朋友間友誼的美好。
晴朗的天氣，四個(gè)可愛的小動(dòng)物來(lái)到了一座小黑屋前?！昂诤鹾醯奈葑永飼?huì)有什么?”孩子們一定和小動(dòng)物一樣，充滿了好奇。
小兔、小猴和小貓懷著既好奇又有些害怕的心情走近門口張望，各自看到了模糊的影像：又圓又大、雪白雪白、血紅血紅。會(huì)是什么怪物呢?小動(dòng)物們想啊想，結(jié)果一個(gè)可怕的“啊嗚”形象就出現(xiàn)了。
勇敢的小熊要進(jìn)屋揭開“啊嗚”的真面目了!此時(shí)，孩子們一定是既緊張又充滿期盼?？墒切⌒茉趺床怀鰜?lái)了呢?小動(dòng)物們的話說(shuō)出了孩子們的擔(dān)心與恐懼。
當(dāng)大家為了救小熊，鼓起勇氣一起沖進(jìn)黑屋后，情節(jié)直轉(zhuǎn)而下，出人意料的畫面出現(xiàn)了：原來(lái)，“啊嗚”是個(gè)香噴噴的大蛋糕哪!此時(shí)，孩子們一定會(huì)將眼前的大蛋糕和小動(dòng)物們說(shuō)到的“啊嗚”的樣子進(jìn)行比較：又圓又大、雪白雪白、血紅血紅，可不就是它么!恍然大悟之后，趕快和小動(dòng)物們一起分享朋友在一起的快樂(lè)吧!“啊嗚，啊嗚，真好吃!”
故事一開始，四個(gè)動(dòng)物同時(shí)出現(xiàn)。雖然看到的只是小熊、小貓的背影，小猴挑著眉張著嘴以及小兔沒(méi)有變化的嚴(yán)肅表情，卻足以告訴我們這是四個(gè)好朋友，他們對(duì)眼前的小黑屋感到很好奇。之后發(fā)生的故事中，那道被推開的門縫、小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身拔腿就跑、揮手的動(dòng)作以及張大嘴、皺眉、睜大眼或閉眼的神情，還有那幢遠(yuǎn)離變小的黑屋子，無(wú)一不向我們展示著小動(dòng)物們彼時(shí)緊張、害怕、慌亂的心理變化。
小熊準(zhǔn)備進(jìn)黑屋了，穩(wěn)重的步伐、嚴(yán)肅的面部表情，透露著小熊堅(jiān)定、勇敢的決心。
故事的`最后，小動(dòng)物們舔著舌頭、笑彎了的眼睛，那是發(fā)現(xiàn)秘密后一起分享大蛋糕時(shí)的快樂(lè)。
1．畫面構(gòu)圖、色彩。
故事畫面色彩鮮艷、明快，暗示著緊張與懸疑的故事情節(jié)下“美好、快樂(lè)”的謎底。故事構(gòu)圖多處采用關(guān)聯(lián)單幅并列的排列方式，突出情節(jié)的連續(xù)性，鮮明地展示出人物的心理變化。
2．圖畫中蘊(yùn)藏的細(xì)節(jié)。
圖畫書中，有許多人物背面的呈現(xiàn)，可以引發(fā)孩子的思考，體會(huì)人物此時(shí)的心理狀態(tài)。
同一畫面背景上出現(xiàn)同一人物的正面和反面形象，使得畫面產(chǎn)生動(dòng)感，便于孩子理解故事的情節(jié)發(fā)展。
云朵是幼兒圖畫書中經(jīng)常運(yùn)用的符號(hào)，表示“想……”。在這個(gè)故事里，云朵演變成了兇惡的“啊嗚”的形象，對(duì)著坐在地上哭的小熊張開了大嘴；云朵的另一處遠(yuǎn)遠(yuǎn)指向黑屋，表明了小動(dòng)物們此時(shí)的想法：黑屋里正發(fā)生著可怕的事情。
故事的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，在“讓我看看……”中自然轉(zhuǎn)換著一個(gè)個(gè)人物的出場(chǎng)和情節(jié)發(fā)展用具有象聲意義的“啊嗚”一詞來(lái)給故事和怪物命名，暗示著故事的謎底。“啊嗚”是和吃有關(guān)的東西，使得整個(gè)故事從一開始就充滿了想象與童趣?！坝謭A又大、雪白雪白、血紅血紅"這些以疊詞形式出現(xiàn)的形容詞，能幫助孩子強(qiáng)化理解物品的特征，符合小班孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)。
“呀、嗬、咦、啊”語(yǔ)氣詞的運(yùn)用，突顯出人物不同狀態(tài)下的心理變化。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十三
1、學(xué)習(xí)手推車的本領(lǐng)，在游戲中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、初步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的辦法，懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲，體驗(yàn)游戲過(guò)程中的.快樂(lè)。
1、游戲材料若干，“手推車”示范圖和音樂(lè)光盤各一張。
2、糧倉(cāng)兩個(gè)，糧食12袋，地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入游戲。
1、幼兒自主選擇民間游戲，教師隨機(jī)參與。
2、簡(jiǎn)單交流對(duì)民間游戲的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己玩過(guò)什么游戲?怎么玩的?
二、學(xué)習(xí)游戲“手推車”
1、借助圖片導(dǎo)入：他們?cè)诟墒裁?這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎?怎么玩的?
2、幼兒分組嘗試，探索游戲的玩法，教師觀察并鼓勵(lì)幼兒練習(xí)。
3、互相交流游戲后的感受，懂得游戲需要三人一起合作，堅(jiān)持進(jìn)行。
4、一組幼兒示范，介紹小組推車快的原因，重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的方法。
5、幼兒分組繼續(xù)練習(xí)，結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、游戲：“運(yùn)糧食”
1、引起興趣：農(nóng)民伯伯的糧食豐收了，咱們幫著一起運(yùn)到糧倉(cāng)里去吧!
2、探討規(guī)則：要想運(yùn)得快，三個(gè)人應(yīng)該怎么做?糧食掉了怎么辦?
3、師幼示范：邊運(yùn)糧食邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊(duì)進(jìn)行運(yùn)糧食的比賽。
5、交流第一次運(yùn)糧食的感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲(王婆婆抱妹妹等)。
2、小結(jié)：今天玩得開心嗎?為什么?
幼兒園慶元旦游戲方案篇十四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來(lái)了20xx年，在此同時(shí)傳說(shuō)中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個(gè)人在真正度過(guò)那一天的時(shí)候都有不同的感受，無(wú)論是什么樣的感受，快樂(lè)勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會(huì)為大家?guī)?lái)一場(chǎng)狂歡盛宴，在此次晚會(huì)中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂(lè)的感覺,我們希望能把快樂(lè)傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會(huì)中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會(huì)的成員將會(huì)為我們展現(xiàn)他們的'風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂(lè)。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂(lè)的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會(huì)的主要事項(xiàng)：
末日狂歡之remix舞者協(xié)會(huì)成立。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的在校生活，帶給同學(xué)們快樂(lè)。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
文法學(xué)院全體師生。
1.活動(dòng)內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨(dú)唱，獨(dú)舞，集體舞，雙人舞，小品，樂(lè)器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
20xx年12月27號(hào)。
e棟101。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
最后對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃，保持會(huì)場(chǎng)整潔。
相信本次的晚會(huì)能讓大家高興，也相信本次的晚會(huì)將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
幼兒園慶元旦游戲方案篇十五
1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事。
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十六
元旦節(jié)就要到了，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于元旦幼兒園的親子游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
準(zhǔn)備：各色氣球十個(gè)放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法：家長(zhǎng)站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將氣球吹起和幼兒一起跑回終點(diǎn)，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
規(guī)則：氣球必須由家長(zhǎng)吹好用線扎好，一個(gè)幼兒只能拿一個(gè)氣球。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個(gè)大紙球。排頭幼兒手拿一個(gè)球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點(diǎn)。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過(guò)終點(diǎn)目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個(gè)幼兒。比比哪組先完成。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。
玩法：由家長(zhǎng)先將氣球吹起來(lái)之后，幼兒夾氣氣球到定點(diǎn)返回為勝，可獲一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。
準(zhǔn)備：松果(用十個(gè)紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)手不能動(dòng)球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點(diǎn)段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個(gè)皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
道具：凳子若干，錄音機(jī)，錄音帶(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：每次放四張凳子，請(qǐng)6位幼兒參加，請(qǐng)幼兒繞著凳子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。
道具：紙尾巴若干條，錄音機(jī)，音帶一盒(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進(jìn)一條紙尾巴，音樂(lè)響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒(méi)有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
玩法：幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走，以先到終點(diǎn)為贏。
準(zhǔn)備：輪胎兩個(gè)、小椅子兩把。
玩法：爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊(duì)站在起跑線后，先由小朋友向前滾輪胎，滾到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子，再原路返回，把輪胎交給爸爸，爸爸把輪胎滾回后交給媽媽，依次進(jìn)行游戲，比賽根據(jù)游戲速度來(lái)排名。
準(zhǔn)備：籃球兩個(gè)、椅子兩把、手帕若干。
玩法：小朋友和爸爸分別兩邊對(duì)立站好，孩子張開雙臂，家長(zhǎng)半蹲，手背在背后(用手帕系住)，兩人用肚子夾住球，橫著走到椅子處再繞回來(lái)。媽媽拍球順原路來(lái)回。
注意：用手拿球算犯規(guī)，須回到起點(diǎn)重新開始比賽;如果途中球掉了，撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來(lái)排名。
玩法：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當(dāng)做球框，父母要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向球框運(yùn)球，運(yùn)球最多的一組獲勝，同樣獲得獎(jiǎng)品，若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn)，重新夾球。
結(jié)語(yǔ)：
在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園除了開展幼兒園元旦親子游戲活動(dòng)以外，還可以引導(dǎo)幼兒制作各種元旦賀卡，并寫上自己的。
祝福語(yǔ)。
在親子游戲活動(dòng)結(jié)束之后，讓幼兒集體為爸爸媽媽送上自己精心制作的元旦賀卡，相信，家長(zhǎng)一定會(huì)很感動(dòng)。
幼兒園慶元旦游戲方案篇十七
玩法：兩人一組，分兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面手拿易拉罐(總數(shù)不能少于四個(gè))，對(duì)接在一起形成一條直線，齊心協(xié)力將易拉罐從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)再運(yùn)回起點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭獲勝。
2、滾輪胎。
玩法：孩子與家長(zhǎng)一組游戲，孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在運(yùn)到起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、跨欄能手。
玩法：家長(zhǎng)與孩子一組游戲，家長(zhǎng)背著小朋友往前跑，遇到跨欄就跨過(guò)去，到終點(diǎn)時(shí)原地轉(zhuǎn)五個(gè)圈，再原路返回先到者獲勝。
4、奪寶奇兵。
玩法：游戲開始，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒鉆過(guò)山洞，跨過(guò)柵欄，拿起寶物與家長(zhǎng)并排站好，由家長(zhǎng)拿魔術(shù)貼綁住兩人靠近的那條腿，以兩人三足的方式迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
5、愛心接力。
玩法：幼兒站在起跑線上，哨聲響后，從身邊堆放的材料中取一樣“建筑材料”放進(jìn)小車，在劃定好的車道中前進(jìn)將“建筑材料”運(yùn)送到對(duì)面家長(zhǎng)處，接著幼兒推車返回，依次進(jìn)行，家長(zhǎng)將收到的“建筑材料”;壘高。最先完成者為勝利者。
6、搬家樂(lè)。
玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
7、爬爬樂(lè)。
玩法：家長(zhǎng)趴在地上，孩子趴在家長(zhǎng)背上，雙手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子。家長(zhǎng)背著孩子向前爬行，先到終點(diǎn)者獲勝。
8、歡樂(lè)投沙包。
玩法：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向家長(zhǎng)，站在跑道中離家長(zhǎng)兩米的地方投向家長(zhǎng)的籃子內(nèi)，孩子和家長(zhǎng)要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，共十個(gè)沙包，投的最多為勝。
9、揪尾巴。
玩法：家長(zhǎng)抱著幼兒,幼兒褲腰上別上尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)家庭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
10、趕小豬。
玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開始后，孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn)，速度快者為勝。
11、羊角球比賽。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
12、扭一扭。
玩法：每個(gè)牛奶盒中裝有5個(gè)乒乓球，系在腰中，口令開始，用力扭動(dòng)腰或屁股，把盒內(nèi)的乒乓球抖出來(lái)。
13、小心陷井。
玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭一次性塑料杯1個(gè)、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分鐘內(nèi)，瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
14、打靶。
玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說(shuō)：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
15、賽龍舟。
玩法：兩人一組，分兩組進(jìn)行。孩子在前家長(zhǎng)在后，一起面向終點(diǎn)蹲下，左右手分別握住“龍舟”，哨聲一響比賽開始，家長(zhǎng)與孩子一起蹲走前進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)將鼓擊響的家庭為勝。