雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告(通用16篇)

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    報(bào)告是一種向特定人群傳達(dá)信息或闡述觀點(diǎn)的書面或口頭展示形式。最后,適當(dāng)解讀和分析報(bào)告中的結(jié)果,提出合理的建議和改進(jìn)措施。報(bào)告樣本中展示了對(duì)特定問(wèn)題和主題的深入分析和解決思路,你可以從中得到啟發(fā)。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇一
    大學(xué)校園文化氛圍是大學(xué)校園靈魂所在,是大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的精神煉爐。豐富的大學(xué)文化內(nèi)涵,借助于校園景觀作載體能得以更充分的表達(dá),大學(xué)校園雕塑是校園景觀的重要形式,也是大學(xué)精神文化的最佳載體之一。因此,大學(xué)校園雕塑作品所表達(dá)的主要思想的體現(xiàn)是不容忽視的。根據(jù)主題分類,大學(xué)校園雕塑主要包括普適性主題雕塑、紀(jì)念性主題雕塑、反映學(xué)校特色的主題雕塑。理想的校園雕塑主題有復(fù)合性、歷史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。優(yōu)秀的大學(xué)校園雕塑所體現(xiàn)的主題能真實(shí)地體現(xiàn)大學(xué)的辦學(xué)理念、教育目的、學(xué)科特色等。但現(xiàn)代大學(xué)的校園雕塑的主題體現(xiàn)確不如人意,如:主題雷同,主題表達(dá)意念模糊,主題內(nèi)涵淺顯,主題體現(xiàn)與整個(gè)校園環(huán)境不符的雕塑大有存在?;趯W(xué)術(shù)信念,大學(xué)校園雕塑主題與之存在三種呈示狀態(tài),即兩者的相一致、不相關(guān)和相違背的狀態(tài)。大學(xué)理念的偏失,雕塑設(shè)計(jì)師的借鑒誤讀與欣賞者對(duì)雕塑主題的誤讀,大學(xué)對(duì)校園雕塑主題“創(chuàng)新”理念的誤解以及大眾文化的滲透是大學(xué)校園雕塑主題與學(xué)術(shù)信念呈示相違背的最主要原因。另外,校園內(nèi)還充斥著大量平庸的,大眾化的與學(xué)術(shù)信念無(wú)關(guān)的雕塑作品。雖然我們偶爾能欣賞具有美感的高雅的校園雕塑,它們也為校園環(huán)境增添了不少色彩,讓大學(xué)師生能感受藝術(shù)美的同時(shí),也為他們營(yíng)造輕松愉悅的氛圍,但是優(yōu)秀的不體現(xiàn)學(xué)術(shù)信念的校園雕塑作品還是十分稀少。導(dǎo)致大量與學(xué)術(shù)信念不相關(guān)的大學(xué)校園雕塑的存在的主要原因有:娛樂(lè)性與教育性功能的相沖突,雕塑文化的引入與實(shí)踐產(chǎn)生的矛盾以及對(duì)大學(xué)文化共性與個(gè)性的矛盾處理不當(dāng)。教育是基于信念的行為,大學(xué)是培育人才的場(chǎng)所,大學(xué)校園雕塑是大學(xué)精神文化的載體之一。因此,我們提倡大學(xué)校園雕塑的主題應(yīng)盡量體現(xiàn)學(xué)科信念,彰顯組織信念、弘揚(yáng)職業(yè)信念、凸顯系統(tǒng)信念。
    校園雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,同時(shí)校園雕塑也是一個(gè)時(shí)代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)。因此,要理解雕塑在校園文化建設(shè)中的意義,首先要對(duì)校園文化內(nèi)涵有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。校園文化包括物質(zhì)文化(即校園文化的硬件方面)、精神文化(即包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校園文化的內(nèi)在機(jī)制包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制)三方面。這三方面的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
    湘南學(xué)院位于郴州市,郴州的獨(dú)特地理優(yōu)勢(shì),人杰地靈有著許多的旅游景點(diǎn),湘南學(xué)院也是是一所生態(tài)園林式的學(xué)校,是一所綜合性大學(xué),整個(gè)校區(qū)標(biāo)示性的雕塑甚至是景觀都少之又少。體育系即將建成,也缺少雕塑,雕塑作為校園物質(zhì)文化的一種表達(dá)方式,同時(shí)也是精神文化的集中反映。因此為了能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,為湘南學(xué)院體育系教學(xué)樓前或者是校門外廣場(chǎng)處設(shè)計(jì)一雕塑。
    二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題。
    1.體現(xiàn)校園文化,意在寓教育人。
    校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是建設(shè)年代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的載體,也是那段歷史記錄[1]。如果說(shuō)文化是校園的靈魂,那么,校園雕塑就是校園靈魂的最好象征物。“環(huán)境育人,空間育人”,這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設(shè)。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含有具大的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀,使學(xué)生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時(shí)從其作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀,受到潛移默化的影響。
    2.美化校園環(huán)境,提升學(xué)校品味。
    一件好的雕塑作品在于其獨(dú)特的魅力能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點(diǎn),又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調(diào)、融為一體,得到一種很好的視角愉悅空間,起到美化校園環(huán)境的作用。學(xué)校的個(gè)性源于校園文脈的積淀,富有個(gè)性的校園雕塑。才能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的風(fēng)采和與眾不同的面貌。校園雕塑不僅是在校園環(huán)境中起畫龍點(diǎn)睛的作用,不是可有可無(wú)的附庸品,而且也是校園文化的體現(xiàn)者。更重要是校園雕塑能從深層次上提升學(xué)校的形象與品味。
    3.反映歷史發(fā)展,彰顯校園特色。
    中國(guó)高校校園雕塑發(fā)展起步較晚,初期校園中心廣場(chǎng)雕像多為領(lǐng)袖塑像和工農(nóng)兵題材,高高在上、體量巨大,造型手法慨括寫實(shí)。后來(lái),多以改革開放、教育事業(yè)和環(huán)境雕塑為創(chuàng)作題材,藝術(shù)語(yǔ)言趨于豐富,形式創(chuàng)新。其中,環(huán)境雕塑最大特點(diǎn)是通過(guò)多種園林造景手法,使其本身與大自然中的植物、水以及構(gòu)筑物等環(huán)境要素融為一體,相互稱托。校園每一座雕塑反映校園歷史發(fā)展,彰顯每所校園特色。
    三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排。
    研究步驟:
    課題進(jìn)行主要采用“文獻(xiàn)調(diào)查”、“實(shí)踐研究”理論聯(lián)合實(shí)際的方法,結(jié)合當(dāng)代公共藝術(shù)設(shè)計(jì)論述中國(guó)環(huán)境陶藝的一些現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)及其表現(xiàn)。具體步驟實(shí)施如下提綱:。
    1、前期研究,當(dāng)今校園雕塑發(fā)展動(dòng)向與校園的歷史背景與文化;。
    2、書寫開題報(bào)告,制定初步設(shè)想;。
    3、針對(duì)研究課題,撰寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)論文提綱;。
    4、制定出設(shè)計(jì)初稿方案;。
    5、與導(dǎo)師討論和分析,對(duì)初稿進(jìn)行修改,制定出二稿方案;。
    6、最后定稿,開始做石膏模種并翻模;。
    7、制作成品;。
    8、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    研究方法:
    著重從校園建筑的基本概念入手,分析兩者契合的原由、意義。其目的是想導(dǎo)出在具體操作中如何實(shí)現(xiàn)校園雕塑與建筑環(huán)境的融合與發(fā)展,理論與實(shí)踐相結(jié)合論述建筑環(huán)境校園環(huán)境與雕塑結(jié)合的可行性與創(chuàng)新發(fā)展。
    進(jìn)度安排:
    月25日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿。
    3月20日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿。
    203月21日畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。
    年4月10日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿。
    2017年5月10日畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    四、主要參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn):
    [1]王文友,空間?文化?個(gè)性?情趣--關(guān)于高等學(xué)校校園環(huán)境的思考。
    [2]袁誠(chéng),城市雕塑與城市環(huán)境的互動(dòng)性研究。
    [4]王連之,整合校園環(huán)境,提升校園文化-合校后武漢大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)及探討。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇二
    最近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快,建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的重要組成部分?,F(xiàn)場(chǎng)施工安全管理一直是建筑中的大問(wèn)題。國(guó)家一直貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全管理方針,畢竟建筑業(yè)的危險(xiǎn)性僅此于采礦業(yè),可見建筑行業(yè)的危險(xiǎn)性還是比較大的。但隨著建筑市場(chǎng)數(shù)量不斷地增加,工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多,建筑施工安全管理不容樂(lè)觀,這些安全事故將帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失,因此應(yīng)該把安全生產(chǎn)放在第一位,安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣,主要就是工人的施工過(guò)程中安全意識(shí)較低和安全監(jiān)督管理制度不完善,施工過(guò)程中缺乏防護(hù)措施。如何采取措施減少安全事故的發(fā)生,一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問(wèn)題,本文也結(jié)合實(shí)際案例談了些安全生產(chǎn)措施。
    通過(guò)很多國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)施工過(guò)程中安全事故原因的研究,認(rèn)為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下,中國(guó)的管理系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。
    建筑施工過(guò)程中具有復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動(dòng)密集等特點(diǎn),一直都是非常危險(xiǎn)的工作。而我國(guó)建筑安全事故時(shí)常發(fā)生,傷亡的人數(shù)也是很多,并沒(méi)有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達(dá)國(guó)家,隨著這些國(guó)家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高,這些國(guó)家建筑安全事故也越來(lái)越少。根本是國(guó)家對(duì)待安全事故的態(tài)度不一樣,重視程度和理念不同。我國(guó)貫徹的就是“安全第一,預(yù)防為主”的方針。而國(guó)外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國(guó)在施工過(guò)程中的安全投入平均水平也遠(yuǎn)低于國(guó)外,中國(guó)在安全教育、勞動(dòng)保護(hù)、文明施工和現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施這幾個(gè)方面的投入也是遠(yuǎn)低于國(guó)外的平均水平的。因此,在未來(lái)隨著我國(guó)的法規(guī)不斷的完善,每個(gè)企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來(lái)大大降低我國(guó)安全死亡事故率。讓我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。
    (一)研究目標(biāo)。
    為了將來(lái)我們能運(yùn)用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工,降低安全事故。
    率。減少事故對(duì)國(guó)家和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。
    (二)研究?jī)?nèi)容。
    根據(jù)本文的研究目標(biāo),論文的研究?jī)?nèi)容將主要分為三個(gè)部分。
    第一部分是論文的第一章,也就是論文的緒論部分,主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和我國(guó)目前施工的現(xiàn)狀等等。
    第二部分是論文的第二章,第三章,第四章,闡述案例中的基本情況,和該項(xiàng)目已經(jīng)采取的安全措施,提出該項(xiàng)目還存在的安全隱患,最后提出解決方案的方法。
    第三部分是論文的結(jié)論部分,總結(jié)全文研究成果,并提出進(jìn)一步的研究展望。
    第一章緒論。
    (一)研究背景和意義。
    (二)國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r。
    (三)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的一般措施、制度。
    第二章繡川新城工程施工中采用的安全措施。
    (一)對(duì)案例概況進(jìn)行概述和分析。
    (二)案例施工過(guò)程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果。
    第三章工程現(xiàn)場(chǎng)施工還存在的問(wèn)題。
    (一)結(jié)合實(shí)際例子,指出存在問(wèn)題。
    (二)分析現(xiàn)場(chǎng)施工產(chǎn)存在問(wèn)題原因。
    第四章如何減少和避免施工過(guò)程中安全事故的次數(shù)。
    (一)如何減少我國(guó)現(xiàn)場(chǎng)施工事故的發(fā)生。
    (二)采取措施需要的注意事項(xiàng)。
    (三)對(duì)存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議。
    第五章總結(jié)和結(jié)論。
    (三)研究方法。
    1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,總結(jié)實(shí)踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。
    2.文獻(xiàn)研究法,通過(guò)大量檢索閱讀國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),把握目前現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)問(wèn)題,找出研究空白,保證論文創(chuàng)新性。
    3.案例分析法,通過(guò)引用實(shí)例,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。即:提出現(xiàn)場(chǎng)施工存在問(wèn)題,分析存在這些問(wèn)題的原因及其影響,最后提出其解決方法。
    (四)、研究手段。
    1.查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料,以作參考。
    2.總結(jié)工地實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。
    3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通,吸收應(yīng)用。
    (五)、進(jìn)度安排。
    3月1日-3月10日,擬定論文題目,上交開題報(bào)告;。
    3月11日-3月24日,收集完善資料,開始寫作初稿;。
    3月25日-4月8日,完成并上交初稿;。
    4月9日-4月30日,修改初稿,完成終稿;。
    5月初,提交材料。
    (六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件。
    現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應(yīng)用現(xiàn)狀分析:于工地上有一段實(shí)習(xí)時(shí)間,對(duì)建筑施工安全管理有了一定的了解,已有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn);已查閱大量文獻(xiàn)資料,對(duì)施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。
    課題研究的關(guān)鍵問(wèn)題可否解決:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及文獻(xiàn)資料查閱可以解決。
    得出:方案可行。
    [1]王民選,田廣平淺談施工現(xiàn)場(chǎng)塔機(jī)和施工升降機(jī)的安全管理[j].科技信息.20xx(20)。
    [2]高淑榮,趙興芳談建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理[j].黑龍江科技信息.20xx(20)。
    [3]宋凱,馮雪蓮論施工現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化管理[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).20xx(09)。
    [4]何世武建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)用應(yīng)注意的若干問(wèn)題[j]安徽建筑20xx(2)。
    [7]冼輝新分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預(yù)防措施[j].科學(xué)之友.20xx(6)。
    [8]劉雄偉建筑工程施工安全管理的探討[j].中國(guó)科技博覽20xx(17)。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇三
    課題研究意義:
    物流作為一種先進(jìn)的組織方式和管理理念,在全球范圍內(nèi),已經(jīng)被認(rèn)為是降低物資消耗,提高勞動(dòng)效率的“第三利潤(rùn)源泉流”.通過(guò)對(duì)物流的發(fā)展規(guī)劃研究,對(duì)降低流通成本,提高收入有重要意義。
    本文研究的內(nèi)容:本畢業(yè)論文以烏魯木齊市物流狀況出發(fā),對(duì)物流的利弊進(jìn)行闡述,從專業(yè)的知識(shí)角度,著重研究,并對(duì)其提出自己的觀點(diǎn)。
    主要包括:
    1、烏魯木齊市物流概述:描述本市物流的背景,概述其發(fā)展現(xiàn)狀以及特征。
    3、烏魯木齊市物流現(xiàn)狀和存在問(wèn)題。與國(guó)內(nèi)較發(fā)達(dá)地區(qū)相比,烏魯木齊相當(dāng)數(shù)量的物流企業(yè)沒(méi)有現(xiàn)代物流的觀念,對(duì)物流業(yè)的認(rèn)識(shí)還僅僅局限在運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、搬運(yùn)等范疇大部分企業(yè)都未使用高新物流技術(shù),未能按照現(xiàn)代物流理念對(duì)內(nèi)部資源進(jìn)行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國(guó)較發(fā)達(dá)地區(qū)相比較高。
    4、烏魯木齊物流發(fā)展的建議及對(duì)策。通過(guò)高度重視,加快發(fā)展,規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,加強(qiáng)綜合物流規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)大力發(fā)展交通事業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展物流。
    課題進(jìn)度計(jì)劃:
    20xx年5月21日---5月23日:在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下選擇題目,初步確定論文寫作方向。
    20xx年5月24日---20xx年6月1日:確定論文題目和研究方案;撰寫開題報(bào)告。
    20xx年6月15日---6月30日:撰寫論文初稿。
    參考文獻(xiàn):
    1、《管理學(xué)》第七版,斯蒂芬?p?羅賓斯。
    3、《管理運(yùn)籌學(xué)(第2版)》,韓伯棠主編,高教版。
    4、赫希曼,《經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》,北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,1991。
    5、馮之浚,《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》,北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2002。
    7、徐文靜,《物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式》,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃研究.
    8、《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(第二版)》,作者:耿修林,謝兆茹編著,出版社:科學(xué)出版社。
    10、《管理信息系統(tǒng)(第5版)》,作者:薛華成主編,出版社:清華大學(xué)出版社。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇四
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文專業(yè)碩士開題報(bào)告。
    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的專業(yè)碩士開題報(bào)告。
    隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網(wǎng)的接軌,為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實(shí),同時(shí)也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議上指出:“全國(guó)實(shí)施中小學(xué)校校通工程,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展?!PMāこ痰哪繕?biāo)是用5年到時(shí)間,加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè),使全國(guó)90%左右獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。”“校校通”工程的啟動(dòng)和發(fā)展,給中小學(xué)教學(xué)帶來(lái)革新的機(jī)會(huì),為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的'資源,建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個(gè)迫切研究的問(wèn)題,而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。因此,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐研究有著十分重要的意義。
    (一)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
    1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性。
    通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等方面,缺乏系統(tǒng)的研究。可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論的研究還處于初級(jí)階段,還有很多問(wèn)題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)以及教師指導(dǎo)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?BR>    2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)研究才剛剛起步。
    隨著internet應(yīng)用的普及,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場(chǎng)所。然而,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,建立一個(gè)行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)模型,已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個(gè)重要課題。時(shí)至,教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于204月也發(fā)表了一份名為在線教育質(zhì)量:遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告,然而,這些文章(報(bào)告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo),而對(duì)如何組織評(píng)價(jià)、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺(tái)中的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模塊往往只含有測(cè)試部分,而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。
    (二)課題研究的意義。
    1、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。
    由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)信息資源共享,在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法,使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識(shí),因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過(guò)本項(xiàng)目的研究與實(shí)踐,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)在不同情境下去運(yùn)用他們所學(xué)的知識(shí),而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動(dòng)的反饋來(lái)形成對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的方案,從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。
    2、尋找利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)的技術(shù)解決方案。
    3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)理論。
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué),不僅是教學(xué)環(huán)境的不同,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過(guò)本項(xiàng)目的研究,能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),如何調(diào)控教學(xué)過(guò)程,如何有效實(shí)施教學(xué)活動(dòng)以達(dá)成教學(xué)目標(biāo),是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理論的完善和發(fā)展。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇五
    一、畢業(yè)生就業(yè)崗位調(diào)研結(jié)論。
    為了真正做好高職教育工作,使專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)更加符合社會(huì)實(shí)際需要,我們每年都對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的初次就業(yè)崗位開展調(diào)研.結(jié)果顯示,我院近三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)崗位為出納的比重在逐年增長(zhǎng),從2009年的38%增加到2012年的52%,其次為會(huì)計(jì)、成本核算、統(tǒng)計(jì)等.由此也可以看出,由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的崗位,關(guān)乎各單位的財(cái)務(wù)運(yùn)作和資金處理,要求從業(yè)人員具有勝任會(huì)計(jì)工作的能力,所以,各單位在安排會(huì)計(jì)崗位人員時(shí),都是先安排新員工從出納崗位做起,作為從業(yè)人員會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的考察.
    既然會(huì)計(jì)工作從出納工作開始,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在校期間必須培養(yǎng)出納人員的基本職業(yè)技能,為將來(lái)從事會(huì)計(jì)崗位工作打下良好的能力基礎(chǔ).
    (一)出納崗位職責(zé)。
    根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等財(cái)會(huì)法規(guī),出納崗位主要職責(zé)是按照國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),不出租、出借銀行賬戶;根據(jù)國(guó)家和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,審核與現(xiàn)金和銀行存款收、付業(yè)務(wù)有關(guān)的原始憑證;及時(shí)編制資金報(bào)表,按期匯報(bào)資金收支狀況;保管庫(kù)存現(xiàn)金、票據(jù)和各種有價(jià)證券的安全與完整;保管有關(guān)印章、空自票據(jù)等,并及時(shí)做好相關(guān)的使用和注銷登記.
    (二)出納技能的內(nèi)容。
    根據(jù)出納崗位職責(zé),出納人員要經(jīng)辦企業(yè)所有款項(xiàng)的進(jìn)出、現(xiàn)金的收付等工作,因而出納基本技能應(yīng)該包括出納基本技能、現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理技能、銀行存款日常業(yè)務(wù)處理技能以及銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)處理技能.另外,針對(duì)出納工作的特殊性,還必須進(jìn)行出納員職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練.
    三、出納員職業(yè)技能的培養(yǎng)。
    (一)單獨(dú)設(shè)置《出納技能實(shí)訓(xùn)》專用周。
    雖然出納崗位是會(huì)計(jì)的基本崗位,但在高職院校會(huì)計(jì)專業(yè),設(shè)有相應(yīng)課程的學(xué)校較少,對(duì)出納知識(shí)的學(xué)習(xí),其內(nèi)容僅僅作為《則務(wù)會(huì)計(jì)》課程的一個(gè)章節(jié),而且為純理論課程,這樣的內(nèi)容設(shè)置,不利于學(xué)生很好地適應(yīng)出納崗位.鑒于學(xué)生就業(yè)的需要,建議有條件的學(xué)校單獨(dú)設(shè)置《出納技能實(shí)訓(xùn)》課程,通過(guò)1周對(duì)企業(yè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理和訓(xùn)練,掌握出納人員應(yīng)具備的基本技能,熟悉出納工作的基本流程和基本原則,了解出納與會(huì)計(jì)的關(guān)系,進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生從事出納工作的適應(yīng)能力.
    (二)出納員技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
    出納員技能實(shí)訓(xùn)是按照出納崗位流程的順序,完成基本技術(shù)訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練,重點(diǎn)訓(xùn)練現(xiàn)金出納、銀行出納、銀行結(jié)算等技能.
    (三)訓(xùn)練效果的評(píng)價(jià)。
    出納技能實(shí)訓(xùn)的目的不僅僅是訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)和技能,更要培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng).因此,在進(jìn)行訓(xùn)練效果評(píng)價(jià)時(shí)除了看學(xué)生的實(shí)訓(xùn)資料外,還要從學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)的態(tài)度、紀(jì)律、各項(xiàng)目完成情況等多種角度來(lái)確定學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果.具體可設(shè)置各項(xiàng)目占不同分值比例進(jìn)行打分.其中,出納基本技術(shù)掌握情況占總評(píng)成績(jī)的30%,主要考查學(xué)生點(diǎn)鈔熟練程度、小鍵盤輸入速度和準(zhǔn)確性、真假幣識(shí)別情況、書寫規(guī)范性等;現(xiàn)金、銀行存款收付業(yè)務(wù)的處理情況占20%,主要考查學(xué)生業(yè)務(wù)處理的正確性、規(guī)范性;銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)處理情況占15%,主要考查學(xué)生各種結(jié)算憑證填制的正確性、結(jié)算程序的規(guī)范性、轉(zhuǎn)讓或貼現(xiàn)、背書業(yè)務(wù)處理的合理性等;實(shí)訓(xùn)總結(jié)占20%;其他占15%,包括出勤、紀(jì)律遵守、群體協(xié)作等.
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇六
    大學(xué)校園文化氛圍是大學(xué)校園靈魂所在,是大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的精神煉爐。豐富的大學(xué)文化內(nèi)涵,借助于校園景觀作載體能得以更充分的表達(dá),大學(xué)校園雕塑是校園景觀的重要形式,也是大學(xué)精神文化的最佳載體之一。因此,大學(xué)校園雕塑作品所表達(dá)的主要思想的體現(xiàn)是不容忽視的。根據(jù)主題分類,大學(xué)校園雕塑主要包括普適性主題雕塑、紀(jì)念性主題雕塑、反映學(xué)校特色的主題雕塑。理想的校園雕塑主題有復(fù)合性、歷史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。優(yōu)秀的大學(xué)校園雕塑所體現(xiàn)的主題能真實(shí)地體現(xiàn)大學(xué)的辦學(xué)理念、教育目的、學(xué)科特色等。但現(xiàn)代大學(xué)的校園雕塑的主題體現(xiàn)確不如人意,如:主題雷同,主題表達(dá)意念模糊,主題內(nèi)涵淺顯,主題體現(xiàn)與整個(gè)校園環(huán)境不符的雕塑大有存在。基于學(xué)術(shù)信念,大學(xué)校園雕塑主題與之存在三種呈示狀態(tài),即兩者的相一致、不相關(guān)和相違背的狀態(tài)。大學(xué)理念的偏失,雕塑設(shè)計(jì)師的借鑒誤讀與欣賞者對(duì)雕塑主題的誤讀,大學(xué)對(duì)校園雕塑主題“創(chuàng)新”理念的誤解以及大眾文化的滲透是大學(xué)校園雕塑主題與學(xué)術(shù)信念呈示相違背的最主要原因。另外,校園內(nèi)還充斥著大量平庸的,大眾化的與學(xué)術(shù)信念無(wú)關(guān)的雕塑作品。雖然我們偶爾能欣賞具有美感的高雅的校園雕塑,它們也為校園環(huán)境增添了不少色彩,讓大學(xué)師生能感受藝術(shù)美的同時(shí),也為他們營(yíng)造輕松愉悅的氛圍,但是優(yōu)秀的不體現(xiàn)學(xué)術(shù)信念的校園雕塑作品還是十分稀少。導(dǎo)致大量與學(xué)術(shù)信念不相關(guān)的大學(xué)校園雕塑的存在的主要原因有:娛樂(lè)性與教育性功能的相沖突,雕塑文化的引入與實(shí)踐產(chǎn)生的矛盾以及對(duì)大學(xué)文化共性與個(gè)性的矛盾處理不當(dāng)。教育是基于信念的行為,大學(xué)是培育人才的場(chǎng)所,大學(xué)校園雕塑是大學(xué)精神文化的載體之一。因此,我們提倡大學(xué)校園雕塑的主題應(yīng)盡量體現(xiàn)學(xué)科信念,彰顯組織信念、弘揚(yáng)職業(yè)信念、凸顯系統(tǒng)信念。
    校園雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,同時(shí)校園雕塑也是一個(gè)時(shí)代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)。因此,要理解雕塑在校園文化建設(shè)中的意義,首先要對(duì)校園文化內(nèi)涵有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。校園文化包括物質(zhì)文化(即校園文化的硬件方面)、精神文化(即包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校園文化的內(nèi)在機(jī)制包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制)三方面。這三方面的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
    湘南學(xué)院位于郴州市,郴州的獨(dú)特地理優(yōu)勢(shì),人杰地靈有著許多的旅游景點(diǎn),湘南學(xué)院也是是一所生態(tài)園林式的學(xué)校,是一所綜合性大學(xué),整個(gè)校區(qū)標(biāo)示性的雕塑甚至是景觀都少之又少。20體育系即將建成,也缺少雕塑,雕塑作為校園物質(zhì)文化的一種表達(dá)方式,同時(shí)也是精神文化的集中反映。因此為了能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,為湘南學(xué)院體育系教學(xué)樓前或者是校門外廣場(chǎng)處設(shè)計(jì)一雕塑。
    二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題。
    1.體現(xiàn)校園文化,意在寓教育人。
    校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是建設(shè)年代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的載體,也是那段歷史記錄[1]。如果說(shuō)文化是校園的靈魂,那么,校園雕塑就是校園靈魂的最好象征物。“環(huán)境育人,空間育人”,這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設(shè)。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含有具大的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀,使學(xué)生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時(shí)從其作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀,受到潛移默化的影響。
    2.美化校園環(huán)境,提升學(xué)校品味。
    一件好的雕塑作品在于其獨(dú)特的魅力能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點(diǎn),又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調(diào)、融為一體,得到一種很好的視角愉悅空間,起到美化校園環(huán)境的作用。學(xué)校的個(gè)性源于校園文脈的積淀,富有個(gè)性的校園雕塑。才能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的風(fēng)采和與眾不同的面貌。校園雕塑不僅是在校園環(huán)境中起畫龍點(diǎn)睛的作用,不是可有可無(wú)的附庸品,而且也是校園文化的體現(xiàn)者。更重要是校園雕塑能從深層次上提升學(xué)校的形象與品味。
    3.反映歷史發(fā)展,彰顯校園特色。
    中國(guó)高校校園雕塑發(fā)展起步較晚,初期校園中心廣場(chǎng)雕像多為領(lǐng)袖塑像和工農(nóng)兵題材,高高在上、體量巨大,造型手法慨括寫實(shí)。后來(lái),多以改革開放、教育事業(yè)和環(huán)境雕塑為創(chuàng)作題材,藝術(shù)語(yǔ)言趨于豐富,形式創(chuàng)新。其中,環(huán)境雕塑最大特點(diǎn)是通過(guò)多種園林造景手法,使其本身與大自然中的植物、水以及構(gòu)筑物等環(huán)境要素融為一體,相互稱托。校園每一座雕塑反映校園歷史發(fā)展,彰顯每所校園特色。
    三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排。
    研究步驟:。
    課題進(jìn)行主要采用“文獻(xiàn)調(diào)查”、“實(shí)踐研究”理論聯(lián)合實(shí)際的方法,結(jié)合當(dāng)代公共藝術(shù)設(shè)計(jì)論述中國(guó)環(huán)境陶藝的一些現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)及其表現(xiàn)。具體步驟實(shí)施如下提綱:。
    1、前期研究,當(dāng)今校園雕塑發(fā)展動(dòng)向與校園的歷史背景與文化;。
    2、書寫開題報(bào)告,制定初步設(shè)想;。
    3、針對(duì)研究課題,撰寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)論文提綱;。
    4、制定出設(shè)計(jì)初稿方案;。
    5、與導(dǎo)師討論和分析,對(duì)初稿進(jìn)行修改,制定出二稿方案;。
    6、最后定稿,開始做石膏模種并翻模;。
    7、制作成品;。
    8、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    研究方法:。
    著重從校園建筑的基本概念入手,分析兩者契合的原由、意義。其目的是想導(dǎo)出在具體操作中如何實(shí)現(xiàn)校園雕塑與建筑環(huán)境的融合與發(fā)展,理論與實(shí)踐相結(jié)合論述建筑環(huán)境校園環(huán)境與雕塑結(jié)合的可行性與創(chuàng)新發(fā)展。
    進(jìn)度安排:。
    2016年12月25日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿。
    2017年3月20日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿。
    2017年3月21日畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。
    2017年4月10日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿。
    2017年5月10日畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    四、主要參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn):。
    [1]王文友,空間?文化?個(gè)性?情趣--關(guān)于高等學(xué)校校園環(huán)境的思考。
    [2]袁誠(chéng),城市雕塑與城市環(huán)境的互動(dòng)性研究。
    [4]王連之,整合校園環(huán)境,提升校園文化-合校后武漢大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)及探討。
    5.課題開題報(bào)告格式與開題報(bào)告的寫法。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇七
    計(jì)算機(jī)專業(yè)具有理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),發(fā)展迅速等特點(diǎn),是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑的一個(gè)專業(yè)。本文將介紹計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告。
    1.畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)等。
    主要內(nèi)容:
    物流管理系統(tǒng)是針對(duì)中小型物流企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)的,主要實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):
    (1)向客戶全面展示公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
    (2)客戶在線對(duì)運(yùn)單情況進(jìn)行查詢。
    (3)向客戶介紹公司物品分類情況。
    (4)為分公司提供貨物運(yùn)單信息添加功能。
    (5)為管理員提供后臺(tái)登錄入口。
    (6)管理員通過(guò)后臺(tái),對(duì)運(yùn)單信息進(jìn)行全面管理。
    (7)對(duì)公司各行業(yè)務(wù)信息進(jìn)行管理。
    (8)對(duì)分公司信息、管理員信息進(jìn)行管理。
    本系統(tǒng)前臺(tái)頁(yè)面主要包括以下功能模塊:
    (1)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理。該模塊包括了新增庫(kù)存,庫(kù)存查看,入庫(kù)修改幾個(gè)子模塊。新增庫(kù)存包含了一些貨物相關(guān)的選項(xiàng),可以查看以往入庫(kù)的記錄,并可以修改。
    (2)查詢操作。包括入庫(kù)查詢,貨物匯總,庫(kù)存查詢子模塊。根據(jù)日期,貨物類別,編號(hào)等屬性進(jìn)行查詢。
    (3)物品設(shè)置。包括修改倉(cāng)庫(kù)編號(hào),修改類別,修改單位,修改產(chǎn)品表,初始化庫(kù)存表,可以修改一些產(chǎn)品的屬性并保存。
    (4)用戶管理。包括新增用戶,用戶管理,管理員管理,公司管理,總管理員管理,用戶日志。可新增用戶,修改用戶信息,查看不同管理員的權(quán)限。
    論文重點(diǎn):
    1.客戶調(diào)研及定向。
    對(duì)于第三方物流公司,專線公司,普通貨運(yùn)部進(jìn)行調(diào)研,以便確定流程,并且根據(jù)市場(chǎng)切入點(diǎn)確定開發(fā)軟件的方向,一個(gè)軟件無(wú)論如何無(wú)法適應(yīng)全部的物流公司,不同類型的物流公司的對(duì)于軟件的要求側(cè)重點(diǎn)不同,流程也不同,又因流程是決定軟件架構(gòu)及設(shè)計(jì)的主要因素,故此前期的工作應(yīng)該是確定軟件適應(yīng)的客戶群體,并根據(jù)該客戶群體的共性來(lái)定制軟件的流程。
    2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系。
    系統(tǒng)設(shè)計(jì)的面比較廣,在整個(gè)軟件開發(fā)的時(shí)間占用也比較長(zhǎng),幾乎可以達(dá)到三分之一之重。主要是先根據(jù)軟件的流程,設(shè)計(jì)主要的靜態(tài)頁(yè)面,在不關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)的前提下,先分析一下軟件的靜態(tài)頁(yè)面對(duì)于目標(biāo)群物流公司流程的符合程度,包括一些細(xì)節(jié)的輸入項(xiàng),顯示項(xiàng),是否滿足目標(biāo)客戶群需要,是否方便理解和操作,這個(gè)過(guò)程還需要目標(biāo)客戶群代表進(jìn)行評(píng)價(jià),以便確定最終的靜態(tài)頁(yè)面流程及要素內(nèi)容。
    確定以上內(nèi)容之后就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),這個(gè)就比較簡(jiǎn)單,主要是在頁(yè)面布局及配色方面。同時(shí)會(huì)兼顧一些小的技巧的工具附加。
    頁(yè)面及流程確定之后,數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)及關(guān)系也就呼之欲出。這里面最重要的是數(shù)據(jù)庫(kù)之間、網(wǎng)頁(yè)程序之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的確定。也比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。另外一點(diǎn),數(shù)據(jù)庫(kù)的字段名稱必須規(guī)范化。
    所有的以上開發(fā)文檔必須進(jìn)行造冊(cè)備份,并且在今后的升級(jí)或維護(hù)過(guò)程中,對(duì)于已經(jīng)更改的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記錄。這是讓一個(gè)軟件持續(xù)化改進(jìn)的最最必要的過(guò)程。少了這個(gè),一旦有人辭職,或者出現(xiàn)不同客戶不同的定制需求,這個(gè)軟件最終會(huì)被自己搞亂。
    3.開發(fā)程序的確定及代碼的編寫。
    為了避免今后維護(hù)升級(jí)及人員流動(dòng)帶來(lái)的代碼方面的維護(hù)不便,故此,開發(fā)之前必須就語(yǔ)言、函數(shù)、代碼等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范化。
    程序代碼的編寫可以交由不同的人員進(jìn)行開發(fā),但必須是開發(fā)一個(gè)模塊,測(cè)試一個(gè)模塊,不能等到程序全部開發(fā)完畢再統(tǒng)一測(cè)試,因?yàn)檫@樣最容易在初級(jí)階段發(fā)現(xiàn)程序的錯(cuò)誤,甚至是流程中考慮不清楚的部分,在開發(fā)過(guò)程中其實(shí)流程重建是最頭痛的事情,故此在上文提到的第二點(diǎn)中就更加顯得重要。
    程序的測(cè)試內(nèi)部通過(guò)之后,必須經(jīng)由客戶群代表進(jìn)行實(shí)際的測(cè)試,然后再不傷害程序骨架的前提下,進(jìn)行易用化的修改。
    4.培訓(xùn)文件的撰寫及培訓(xùn)的流程。
    這個(gè)屬于售后的部分,但必須是經(jīng)由銷售、開發(fā)人員、目標(biāo)客戶群共同努力才能形成一個(gè)真正行之有效的培訓(xùn)文檔。
    發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn):
    1.連接數(shù)據(jù)庫(kù)。
    數(shù)據(jù)庫(kù)連接對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是最為重要的部分,在與后端數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)可以采用odbc或jdbc技術(shù)。雖然odbc作為傳統(tǒng)的連接數(shù)據(jù)庫(kù)的手段是一種選擇,但是odbc有以下致命缺陷,從而使它無(wú)法勝任jsp的請(qǐng)求:。
    (1)odbc是c語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的api,從java程序調(diào)用本地的c程序會(huì)帶來(lái)一系列類似安全性、完整性、健壯性方面的問(wèn)題。
    (2)其次,完全精確地實(shí)現(xiàn)從c代碼odbc到j(luò)avaapi翻譯的odbc不會(huì)令人滿意,因?yàn)樵趈ava中沒(méi)有指針,而odbc中大量地使用了指針,包括極易出錯(cuò)的空指針“void*”。
    (3)考慮到平臺(tái)移植性,在進(jìn)行jspweb開發(fā)中使用odbc會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,使得代碼不適合于移植。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇八
    當(dāng)前,各個(gè)大城市已經(jīng)快速的發(fā)展起來(lái),但是隨之而來(lái)的問(wèn)題伴隨其中,社會(huì)保障制度的不完善及醫(yī)療水平的不均衡為經(jīng)濟(jì)發(fā)展埋下隱患。保險(xiǎn)業(yè)可以分擔(dān)一部分責(zé)任,其壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)顯得日趨重要。
    中國(guó)平安保險(xiǎn)公司是我國(guó)首家股份制保險(xiǎn)公司,也是我國(guó)第一家有外資參股的全國(guó)性保險(xiǎn)公司。平安保險(xiǎn)從1988年成立以來(lái),從一個(gè)深圳地方保險(xiǎn)公司快速發(fā)展成為我國(guó)第二大保險(xiǎn)公司,我國(guó)壽險(xiǎn)也有非常好的發(fā)展前景,平安人壽內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)明顯,平安人壽將會(huì)有非常光明的前景。我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期,中外保險(xiǎn)公司將會(huì)有非常激烈的競(jìng)爭(zhēng),結(jié)合陜西省地區(qū)的人文,經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究,希望本文可以對(duì)陜西保險(xiǎn)業(yè)有所幫助。
    二、研究方案與預(yù)期成果。
    1.研究思路與方法:
    本論文擬從現(xiàn)有的相關(guān)理論與分析成果出發(fā),擬通過(guò)進(jìn)行大量網(wǎng)上調(diào)查、實(shí)地相關(guān)單位進(jìn)行走訪、調(diào)查等手段。進(jìn)行扎實(shí)的實(shí)證資料的收集與整理,去粗取精,并結(jié)合當(dāng)前相關(guān)領(lǐng)域的研究成果,提煉、條理化出本人的個(gè)人研究觀點(diǎn),并加以具體闡述與論證,以達(dá)到完成最終論斷的目的。
    本論文擬采用以下手段和方法:實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合;列事實(shí)、擺依據(jù);理論和實(shí)踐相結(jié)合;引用分析等方法。主要通過(guò)圖書查詢、網(wǎng)上瀏覽、去相關(guān)企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來(lái)收集資料。擬運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等相關(guān)知識(shí)來(lái)撰寫論文。
    2.預(yù)期成果。
    本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:。
    (1).了解陜西省壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及平安人壽保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)狀況。
    (2).針對(duì)現(xiàn)狀,找出未來(lái)的發(fā)展方向及解決措施。
    主要內(nèi)容:本文主要論述了陜西省平安保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)陜西省平安保險(xiǎn)公司遇到的問(wèn)題和壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀來(lái)分析未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r及機(jī)遇。并針對(duì)在當(dāng)今環(huán)境和保險(xiǎn)業(yè)存在的問(wèn)題,提出相應(yīng)的、正確的、具體的措施和對(duì)策,從而找出適合的發(fā)展方向及對(duì)策,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,幫助完善社會(huì)保障體系。
    三、論文提綱1.戰(zhàn)略分析的概述。
    1.1以環(huán)境為基點(diǎn)的經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論。
    1.2以市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論。
    2.平安保險(xiǎn)公司陜西分公司的現(xiàn)狀。
    2.1平安保險(xiǎn)公司的概況。
    2.2問(wèn)題的提出。
    2.2.1我國(guó)壽險(xiǎn)業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    2.2.2研究的意義。
    3.平安保險(xiǎn)公司陜西分公司環(huán)境分析。
    3.1外部環(huán)境分析。
    3.1.1中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)宏觀環(huán)境分析。
    3.1.2中國(guó)壽險(xiǎn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境分析。
    3.2內(nèi)部資源分析。
    3.2.1平安保險(xiǎn)公司的企業(yè)文化分析。
    3.2.2平安保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展階段分析。
    3.2.3平安保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)能力分析。
    4.平安保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略方案的選擇及實(shí)施建議。
    4.1平安保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)的確定。
    4.2發(fā)展戰(zhàn)略的提出、評(píng)價(jià)及實(shí)施建議。
    四、論文寫作進(jìn)度安排。
    1.工作任務(wù)分解。
    第一階段:以調(diào)研、收集資料為主,確認(rèn)選題和開題報(bào)告;。
    第二階段:是撰寫論文大綱階段,主要是綜合查閱及調(diào)研的資料,寫出論文的提綱;。
    第四階段:主要是論文定稿,并開始著手準(zhǔn)備論文答辯;。
    第五階段:主要是論文答辯階段。
    2.各階段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配。
    2014年2月1日――8日下發(fā)論文選題方向,確定題目,公布指導(dǎo)教師名單。
    2014年2月9日――11日指導(dǎo)教師與學(xué)生對(duì)選題進(jìn)行初步溝通。
    2014年2月20日――21日指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書。
    2014年2月24日前學(xué)生交開題報(bào)告。
    2014年2月25日前學(xué)生交論文大綱。
    2014年4月25日前學(xué)生交初稿。
    2014年4月26日前指導(dǎo)教師對(duì)初稿提出修改意見。
    2014年5月9日前學(xué)生交二稿。
    2014年5月16日前學(xué)生交終稿。
    2014年5月18日前指導(dǎo)教師審閱論文,給出評(píng)閱成績(jī)。
    2014年5月18日――20日答辯組審閱論文,給出評(píng)閱成績(jī)。
    2014年5月26日――30日學(xué)科組論文答辯,給出答辯成績(jī)。
    5月26日――30日成績(jī)匯總上報(bào)。
    五、完成設(shè)計(jì)(論文)所具備的條件、存在的問(wèn)題等條件:
    1.大學(xué)期間在校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí);。
    2.課外查閱并收集、整理了大量相關(guān)理論與實(shí)證資料;。
    3.網(wǎng)上瀏覽相關(guān)資料,并進(jìn)行了有效整理;。
    4.去實(shí)地相關(guān)單位或企業(yè)進(jìn)行實(shí)證調(diào)研,掌握第一手資料;。
    5.圖書館閱讀相關(guān)書籍豐富、拓寬自身理論水平等。
    問(wèn)題:
    1.本人在相關(guān)領(lǐng)域所積累的理論素養(yǎng)還不夠深厚;。
    2.時(shí)間相對(duì)較短,實(shí)地考查時(shí)間有限;。
    3.外文資料的收集與整理局限于個(gè)人外文水平有一定困難等。
    六、參考文獻(xiàn)。
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    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇九
    虛假會(huì)計(jì)信息是一個(gè)國(guó)際性和歷史性問(wèn)題。在我國(guó)一個(gè)以所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離為主要特征的現(xiàn)代企業(yè)制度下,會(huì)計(jì)信息是所有者與經(jīng)營(yíng)者需要與供給的載體,所有者以此作為決策的依據(jù),經(jīng)營(yíng)者用來(lái)反映其受托責(zé)任的情況。然而,由于所有者與經(jīng)營(yíng)者的價(jià)值取向不同,在信息不對(duì)稱的情況下就會(huì)產(chǎn)生逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn),從而導(dǎo)致會(huì)計(jì)造假,它不僅會(huì)造成國(guó)有資產(chǎn)流失,國(guó)家稅收減少,影響國(guó)家宏觀調(diào)控,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,還會(huì)削弱會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理作用,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    而在一個(gè)有效的資本市場(chǎng)上,股票價(jià)格應(yīng)該充分反映其代表的上市公司的資本價(jià)值。但是當(dāng)虛假的會(huì)計(jì)信息向投資者傳遞關(guān)于上市公司資本價(jià)值的錯(cuò)誤信息時(shí),投資者會(huì)過(guò)分高估或低估上市公司的資本價(jià)值,導(dǎo)致股票價(jià)格與上市公司資本價(jià)值的嚴(yán)重背離,市場(chǎng)泡沫就會(huì)過(guò)度膨脹,最終導(dǎo)致巨大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,甚至導(dǎo)致全球的經(jīng)濟(jì)衰退。而民營(yíng)企業(yè)造假也不想博眾,從2005年8月公布的會(huì)計(jì)信息顯示:大部分私營(yíng)企業(yè)存在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱、白條抵庫(kù)、財(cái)務(wù)管理混亂等問(wèn)題,尤其是提前確認(rèn)收入、粉飾報(bào)表、亂用發(fā)票、假票平賬問(wèn)題十分嚴(yán)重,這一現(xiàn)象大多發(fā)生在營(yíng)業(yè)額為500萬(wàn)元以下的小企業(yè)。
    會(huì)計(jì)信息質(zhì)量是會(huì)計(jì)工作的生命。會(huì)計(jì)造假就等于會(huì)計(jì)工作喪失生命。虛假的會(huì)計(jì)信息會(huì)誤導(dǎo)投資者,使股民啜飲會(huì)計(jì)造假帶來(lái)的太多苦澀?!般y廣廈”之流在會(huì)計(jì)報(bào)表上一再造假,制造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)股市的騙局”,讓廣大的投資者憤怒悲傖,欲笑無(wú)淚,從而導(dǎo)致股民對(duì)股市喪失了信心,以致股市跌落由史以來(lái)的最低點(diǎn);作為造假企業(yè)的債權(quán)人,則可能因此而壞帳,血本無(wú)歸。而企業(yè)會(huì)計(jì)秩序紊亂、造假嚴(yán)重已是不爭(zhēng)的事實(shí)。在對(duì)規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的私營(yíng)企業(yè)年度會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)和調(diào)查過(guò)程中,我們深感這一問(wèn)題較之國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)問(wèn)題更為嚴(yán)重。帳目混亂零散、帳實(shí)不符;內(nèi)控制度虛設(shè)、交接不清;亂攤亂支等問(wèn)題較為普遍,由此造成國(guó)家稅收大量流失,同時(shí)也影響了私營(yíng)企業(yè)的健康發(fā)展,加大了業(yè)主的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    蔣義宏:《會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)狀、成因與對(duì)策研究》,中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2002年。本書主要以上市公司會(huì)計(jì)信息失真為研究對(duì)象。它首先以投資者和經(jīng)營(yíng)者的視角觀察和分析會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題;其次,研究了ipo公司盈利預(yù)測(cè)信息失真問(wèn)題;接下來(lái)研究的是從虧損到扭虧會(huì)計(jì)信息失真的兩個(gè)極端;再次是研究配股管制下的會(huì)計(jì)信息失真;最后分析了會(huì)計(jì)信息失真的制度因素與非制度因素。
    楊克泉、吉星華、王麗偉:《會(huì)計(jì)信息透明度一種理論分析模式》,財(cái)會(huì)文摘卡2005年第5期。作者認(rèn)為透明的信息要滿足:首先,從質(zhì)量方面來(lái)說(shuō),這種信息對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)是共同知識(shí);其次,從數(shù)量方面看,披露方愿意提供信息供求的缺口。雖然完全的信息透明是不可能實(shí)現(xiàn)的,不過(guò)這并不妨礙我們以此為分析問(wèn)題的參考點(diǎn),就如同在解析數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)原點(diǎn)。
    呂堅(jiān):《全面規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)信息的具體措施》,財(cái)政監(jiān)督,2005年第11期。本文對(duì)在實(shí)踐中,對(duì)不對(duì)外披露而沒(méi)有受到制度的規(guī)范和約束的內(nèi)部會(huì)計(jì)信息對(duì)外部會(huì)計(jì)信造成的一定影響,而導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的這個(gè)重要方面所形成的會(huì)計(jì)控制盲點(diǎn)進(jìn)行分析,探討如何控制內(nèi)部會(huì)計(jì)信息以達(dá)到規(guī)范全面會(huì)計(jì)信息的目的。
    蔣堯明:《會(huì)計(jì)信息真實(shí)性:基于“法律真實(shí)說(shuō)”的理性思考》,財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐,2005年第5期。本文闡述的是如何正確界定會(huì)計(jì)信息的.真實(shí)性,這不僅是一個(gè)基本的會(huì)計(jì)理論問(wèn)題,同時(shí)也是上市公司會(huì)計(jì)信息虛假陳述民事責(zé)任問(wèn)題的核心。但是怎樣把握會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的本質(zhì),判斷會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,在這些根本問(wèn)題上法律界和會(huì)計(jì)界存在較為嚴(yán)重的分歧。本文就是對(duì)這種分歧進(jìn)行理性思考最后得出:會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的本質(zhì)是一種法律真實(shí),它以客觀真實(shí)為基礎(chǔ),但又有別于客觀真實(shí);它側(cè)重于程序真實(shí),是遵循程序理性的結(jié)果。因此,會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是衡量會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的直接依據(jù),而客觀真實(shí)一般不能直接作為判斷會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)。法律真實(shí)是客觀真實(shí)和價(jià)值判斷的統(tǒng)一體,且具有不同的等級(jí)和層次。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十
    畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)結(jié)束時(shí)間的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),有著其不可替代的地位所在,它的重要性和必要性將會(huì)很明顯的體現(xiàn)在將來(lái)的實(shí)際工作當(dāng)中,它是大學(xué)階段一個(gè)尤為重要的環(huán)節(jié),是對(duì)我們大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的一次綜合性和系統(tǒng)性的運(yùn)用,要求我們做到知識(shí)的系統(tǒng)化、實(shí)際化,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
    在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們要了解和掌握建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程,鍛煉自身的獨(dú)立分析和創(chuàng)新能力,并要做好調(diào)查研究,要養(yǎng)好搜集資料和查閱資料的習(xí)慣,鍛煉自我外文翻譯能力,讓自身向著一個(gè)合格工程師的方向去發(fā)展和努力。
    此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我的做的課題為重慶市某職業(yè)教育中心辦公樓設(shè)計(jì),我要在設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用大學(xué)期間學(xué)到的各項(xiàng)知識(shí),并利用cad、天正、pkpm等相關(guān)軟件進(jìn)行機(jī)算,并手算其中部分框架,并用計(jì)算機(jī)進(jìn)行驗(yàn)算。通過(guò)這個(gè)過(guò)程我不僅能學(xué)到設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能了解框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法等,使我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)有了更深一層的了解。這對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助。
    在現(xiàn)階段,隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,民營(yíng)企業(yè)也在迅速崛起,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,也促使第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,尤其是服務(wù)業(yè),這也直接導(dǎo)致了辦公樓的需求量增加,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)塊如沿海一帶,但是由于城市空間的有限,這就要求辦公樓設(shè)計(jì)要做到物盡其值,這也就需要各設(shè)計(jì)人員不斷提高自身的設(shè)計(jì)水平,做到與時(shí)俱進(jìn)。
    以杭州為例,在20xx年以前,辦公樓的銷售等方面一直處于不溫不火的狀態(tài),但是自08年開始,有相關(guān)部門出具的各項(xiàng)信息我可以了解到,辦公樓的銷售情況一直在上漲,這也從一個(gè)角度反應(yīng)了現(xiàn)在的辦公樓設(shè)計(jì)的重要性。
    在國(guó)外,不管發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都有著各自的發(fā)展?fàn)顟B(tài),但是不管是何種發(fā)展?fàn)顟B(tài),經(jīng)濟(jì)都在不斷更新和發(fā)展當(dāng)中,辦公樓的使用和各項(xiàng)要求也在不斷變化,其設(shè)計(jì)技術(shù)也在不斷的升華中。
    而現(xiàn)代辦公樓作為城市公共化的空間,就要讓人們能夠感覺到其公共性,即所謂的“可進(jìn)入性”形式。比如在光線感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進(jìn)行表達(dá),創(chuàng)造出某種空間秩序,使來(lái)訪者更加清楚建筑物所創(chuàng)造的不同空間層次氛圍,傳達(dá)這種場(chǎng)所的開放精神。信息時(shí)代的來(lái)臨,則更加突出了這種需求。并且在強(qiáng)調(diào)開放之余,還強(qiáng)調(diào)信息的高速流通,人們?nèi)粘=涣鞯谋憬莸?。因而?duì)現(xiàn)有辦公樓的需求從功能、形式上都發(fā)生了相應(yīng)的變化。
    人們由物質(zhì)的需求轉(zhuǎn)向?qū)π畔⒌男枨?,交流的需求。因而現(xiàn)有辦公樓,尤其是辦公建筑,往往集辦公、娛樂(lè)、餐飲、休閑、購(gòu)物、居住等一體,這樣不但節(jié)約城市用地,節(jié)省城市市政設(shè)施投資,縮短交通聯(lián)系路程,而且讓人們能夠有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流和溝通。辦公樓一經(jīng)建成,其結(jié)構(gòu)及布局就很難改變。因此,充分考慮設(shè)計(jì)的適應(yīng)性、靈活性就成為現(xiàn)代辦公樓的一個(gè)重要特征。近年來(lái)興建的相當(dāng)部分高層辦公樓都采用了大空間靈活平面布局形式,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。由于辦公的內(nèi)容與方式不同,最合適的空間形式莫過(guò)于一個(gè)大空間,以適應(yīng)現(xiàn)代辦公組織體系的不斷調(diào)整,不斷更新。
    辦公樓因其自身的特點(diǎn)和所處位置等無(wú)可厚非的成為了城市空間的一個(gè)重要部分,影響著城市的美觀和使用等因素,這更體現(xiàn)了辦公樓設(shè)計(jì)的重要性。
    另外我的這個(gè)課題設(shè)計(jì)采用三段式,即建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)三部分。在建筑設(shè)計(jì)方面考慮,要滿足建筑物的功能實(shí)用要求,為人們生產(chǎn)和生活營(yíng)造良好的環(huán)境,這也是建筑設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。在設(shè)計(jì)中,要采用合理的技術(shù)措施,正確選用建筑材料,根據(jù)建筑空間的特點(diǎn),現(xiàn)則合理的結(jié)構(gòu)、施工方案,使房屋堅(jiān)固耐久、建造方便。
    建造房屋時(shí)一個(gè)復(fù)雜的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程,需要大量的人力、物力和資金,在房屋的設(shè)計(jì)和建造中,要因地制宜、就地取材。盡量做到節(jié)省勞動(dòng)力,節(jié)約建筑材料和資金。設(shè)計(jì)和建造房屋要有周密的計(jì)劃和核算,重視經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的客觀規(guī)律,講究經(jīng)濟(jì)效果。房屋設(shè)計(jì)的使用要求和技術(shù)措施要和相應(yīng)的造價(jià)、建筑標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來(lái)。建筑設(shè)計(jì)上還要考慮建筑美觀的要求,要符合總體規(guī)劃的要求等。
    在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)候往往面臨一些問(wèn)題和矛盾:內(nèi)容與形式之間的矛盾;需要與可能之間的矛盾;投資者、使用者、施工制作、城市規(guī)劃等方面和設(shè)計(jì)之間以及它們彼此之間由于建筑物考慮角度不同而產(chǎn)生的矛盾;建筑物單體和群體之間、內(nèi)部與外部之間的矛盾;各個(gè)技術(shù)工種之間在技術(shù)要求上的矛盾;建筑的適用、經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)固、美觀這幾個(gè)基本要素本身之間的矛盾;建筑物內(nèi)部各種不同使用功能之間的矛盾;建筑物局部和整體、這一局部和那一局部之間的矛盾等這些矛盾構(gòu)成非常復(fù)雜的局面。而且每個(gè)工程中各種矛盾的構(gòu)成又各不相同。于是一個(gè)工程往往會(huì)產(chǎn)生多個(gè)設(shè)計(jì)方案,這個(gè)就涉及了方案選擇的問(wèn)題。
    所以說(shuō),建筑設(shè)計(jì)工作的核心就是尋找解決上述各種矛盾的最佳方案。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐、設(shè)計(jì)者自身的創(chuàng)造,累積的一整套科學(xué)的方法和手段,可以用圖紙、建模等手段確切的表達(dá)出來(lái),并與各個(gè)工種相互交流,使矛盾得到解決。此外,為了尋找最佳設(shè)計(jì)方案,還需要提出多種方案進(jìn)行比較。方案比較是設(shè)計(jì)中常用的方法。從整體到每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,一般都要想好幾個(gè)解決方案,進(jìn)行一連串的反復(fù)推敲和比較。即使問(wèn)題得到初步解決,也要不斷設(shè)想有無(wú)更好的解決方案,使得設(shè)計(jì)方案臻于完美。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十一
    面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,中小企業(yè)進(jìn)行成本控制已日益緊迫。一個(gè)企業(yè)利潤(rùn)是由銷售額和成本所決定的,那么企業(yè)成本的控制和管理勢(shì)必最關(guān)鍵。中小企業(yè)在我國(guó)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)體制下發(fā)展速度迅猛,是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,在很大程度上為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源優(yōu)化配置做出了重要貢獻(xiàn)。但由于中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,資金力量薄弱,內(nèi)部控制程度較差,生產(chǎn)效率較低,使得在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于較弱的競(jìng)爭(zhēng)地位。尤其是在目前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,大多中小企業(yè)面臨著生存危機(jī)。因此,在外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相同的情況下,中小企業(yè)如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中爭(zhēng)得一席之地是非常重要。所以,中小企業(yè)應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)的成本控制理念、采用科學(xué)的成本控制方法、完善成本控制體系。在中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程中,存在著很多問(wèn)題。目前存在的最主要問(wèn)題是多數(shù)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者無(wú)暇或者無(wú)意識(shí)顧及企業(yè)的成本控制建設(shè)。而在企業(yè)管理中,成本控制是現(xiàn)代中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此從理論和實(shí)踐上探索中小企業(yè)成本控制的建設(shè)方案,可以幫助中小企業(yè)降低產(chǎn)品成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo);提高中小企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。所以探索中小企業(yè)成本控制方案對(duì)于實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)效率的提高具有實(shí)際意義。
    本文首先從成本控制的意義入手,描述了當(dāng)前中小企業(yè)對(duì)成本控制中存在的問(wèn)題及表現(xiàn),并簡(jiǎn)要分析了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因。并針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)的指導(dǎo)建議,從而幫助中小企業(yè)在成本控制問(wèn)題上借鑒改進(jìn),促進(jìn)中小企業(yè)更加健康快速的發(fā)展。
    成本控制最早于20世紀(jì)80年代由英國(guó)學(xué)者肯尼斯·西蒙茲提出,后來(lái),美國(guó)哈佛商學(xué)院的邁克爾?波特教授在《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》和《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》兩本書中提出了運(yùn)用價(jià)值鏈(縱向價(jià)值鏈、橫向價(jià)值鏈、內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈)進(jìn)行成本控制分析的一般方法。具有影響力的是以查爾斯·t·霍恩格倫為代表的五目標(biāo)論和以卡普蘭為代表的多階段論。凱瑟琳娜。斯騰詹和喬。斯騰詹在《成本管理精要》一書中提出了從決策有用性出發(fā)的1o目標(biāo)論。他們認(rèn)為,有助于決策的成本管理系統(tǒng)必須滿足:
    (1)列示過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的支出;
    (2)反映組織的成本結(jié)構(gòu)和形態(tài)以支持成本管理系統(tǒng)的改進(jìn);
    (3)支持切實(shí)可行的戰(zhàn)略計(jì)劃并明確管理目標(biāo);
    (4)引導(dǎo)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)行為,努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo);
    (5)為完成組織近期目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃監(jiān)控資源耗費(fèi);
    (6)預(yù)警財(cái)務(wù)狀況惡化;
    (7)資源消耗的適用性;
    (8)明確個(gè)人和團(tuán)隊(duì)對(duì)完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)應(yīng)負(fù)的責(zé)任;
    (9)有助于分析客戶、生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品和地區(qū)對(duì)贏利性的不同影響;
    (1o)為不同的決策者、管理者提供全景式的組織成本結(jié)構(gòu)信息。
    20世紀(jì)40年代以后的成本管理理論大都是持有這樣一種觀點(diǎn),認(rèn)為成本管理是一種管理活動(dòng),應(yīng)該具有管理的普遍職能,即預(yù)測(cè),計(jì)劃,控制,考核,分析和決策等。成本核算是成本管理的基礎(chǔ)和前提,是為成本管理提供依據(jù)的基礎(chǔ)工作。廣義的成本管理觀不再將成本核算作為成本管理的重心。
    美國(guó)學(xué)者查爾斯。t.亨格瑞認(rèn)為,成本管理是“經(jīng)理人員的為滿足顧客要求同時(shí)又持續(xù)降低和控制成本的行為?!币虼?,為降低成本而進(jìn)行的成本控制活動(dòng)是中小企業(yè)成本管理的重心。
    我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中明確指出:成本指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費(fèi)中的概念表明了生產(chǎn)成本的產(chǎn)生方式。而根據(jù)會(huì)計(jì)恒等式“利潤(rùn)=收入-支出”,及生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)成本占支出比重大的特點(diǎn),可以推出生產(chǎn)成本對(duì)企業(yè)的巨大影 響。作為生產(chǎn)型企業(yè),主要收入來(lái)源就是產(chǎn)品銷售收入,而目前企業(yè)大多處在供大于求的買方市場(chǎng),取得高銷售收入實(shí)在不易,要取得經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),降低成本更為合理。因此,著重研究企業(yè)成本控制問(wèn)題、方法的研究,才能使企業(yè)達(dá)到利潤(rùn)的最大化。
    我的見解:
    目前我國(guó)提供給中小企業(yè)的外部環(huán)境越來(lái)越寬松, 對(duì)中小企業(yè)扶持力度也在不斷增強(qiáng), 然而提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑是要積極開展成本管理活動(dòng)。如今許多中小企業(yè)的成本管理現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂, 管理者對(duì)成本管理的理解存在著諸多誤區(qū), 并由此導(dǎo)致中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不高, 難以做大、做強(qiáng)并全面地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。因此必須對(duì)其加以改進(jìn)和完善。目前我國(guó)中小企業(yè)的管理者們逐步認(rèn)識(shí)到了成本管理的重要性, 也加強(qiáng)了成本規(guī)劃和成本控制, 但仍有很多企業(yè)的管理者存在這樣的誤解,多數(shù)中小企業(yè)認(rèn)為成本管理就是降低成本,只重視產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,而忽視了全員參與、全過(guò)程、全方位對(duì)成本進(jìn)行控制,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),仍然按照成本習(xí)性劃分成本的構(gòu)成并核算產(chǎn)品成本,通過(guò)大幅度提高產(chǎn)量降低單位產(chǎn)品分擔(dān)的固定成本。因此,在銷售量不變的情況下,企業(yè)誤認(rèn)為簡(jiǎn)單地降低成本就意味著增加效益。這種失真的信息導(dǎo)致生產(chǎn)成本控制覺察出現(xiàn)誤區(qū),似乎產(chǎn)量越大,成本越低,利潤(rùn)越高,而不是從成本與效益的對(duì)比中尋找成本最小化。
    企業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的細(xì)胞,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,而占企業(yè)絕大多數(shù)的中小企業(yè)則是這一主體中最活躍、最富有活力的組成部分,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了相當(dāng)大的比重。而加強(qiáng)成本控制是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要途徑,也是提高中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力,提高國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)水平的有效手段。因而,研究如何提高中小企業(yè)的成本控制能力,成為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)跨越式發(fā)展的一個(gè)重要課題。
    前言
    在我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,中小企業(yè)也在飛速的發(fā)展,并且在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的作用。中小企業(yè)為解決社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)人民的生活工作起到了很大的作用,給國(guó)家減輕了負(fù)擔(dān)的同時(shí)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定社會(huì)作出了巨大的作用。但是這樣的中小企業(yè)在成本控制中一直存在著問(wèn)題,表現(xiàn)在產(chǎn)品成本高,但是盈利少,資源消耗量大等等。中小企業(yè)成本控制存在著很多問(wèn)題需要進(jìn)一步完善,成本管理手模式落后已經(jīng)不在適應(yīng)現(xiàn)在的成本戰(zhàn)略管理的需求,這些都嚴(yán)重制約著中小企業(yè)的發(fā)展。所以現(xiàn)在的中小企業(yè)想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上得到發(fā)展的機(jī)會(huì)必須不斷完善企業(yè)的成本控制體系,引進(jìn)先進(jìn)的成本控制理念和科學(xué)合理的方法來(lái)降低產(chǎn)品的成本,分析成本控制存在的問(wèn)題并找出對(duì)策等等一系列措施。
    總之,中小企業(yè)進(jìn)行成本控制是一項(xiàng)長(zhǎng)久的綜合治理工程,是全體員工共同努力的結(jié)果。
    選題的意義
    中小企業(yè)在我國(guó)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)體制下發(fā)展速度迅猛,是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,在很大程度上為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源優(yōu)化配置做出了重要貢獻(xiàn)。但由于中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,資金力量薄弱,內(nèi)部控制程度較差,生產(chǎn)效率較低,使得在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于較弱的競(jìng)爭(zhēng)地位。尤其是在目前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,大多中小企業(yè)面臨著生存危機(jī)。因此,在外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相同的情況下,中小企業(yè)如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中爭(zhēng)得一席之地是非常重要。所以,中小企業(yè)應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)的成本控制理念、采用科學(xué)的成本控制方法、完善成本控制體系。在中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程中,存在著很多問(wèn)題。目前存在的最主要問(wèn)題是多數(shù)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者無(wú)暇或者無(wú)意識(shí)顧及企業(yè)的成本控制建設(shè)。而在企業(yè)管理中,成本控制是現(xiàn)代中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此從理論和實(shí)踐上探索中小企業(yè)成本控制的建設(shè)方案,可以幫助中小企業(yè)降低產(chǎn)品成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo);提高中小企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。所以探索中小企業(yè)成本控制方案對(duì)于實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)效率的提高具有實(shí)際意義。
    論文提綱
    1、成本控制的概述
    1.1企業(yè)成本控制的定義
    1.2企業(yè)成本控制的目的
    1.3控制的意義
    2 、我國(guó)中小企業(yè)產(chǎn)品成本控制現(xiàn)狀
    2.1企業(yè)的產(chǎn)品成本控制大都停留在事后階段
    2.2企業(yè)生產(chǎn)成本缺乏市場(chǎng)觀
    2.3未能及時(shí)收集原始成本數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)表格也不夠合理。
    2.4產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本意識(shí)缺位
    2.5決策過(guò)程成本觀念不強(qiáng)
    2.6產(chǎn)品質(zhì)量成本觀念不強(qiáng)
    3 、中小企業(yè)成本控制問(wèn)題的原因分析
    3.1迅速變化的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境沖擊著中小企業(yè)成本控制;
    3.2對(duì)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的成本控制的涵義認(rèn)識(shí)不清
    3.3對(duì)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下成本控制的重要性認(rèn)識(shí)不清
    4、 中小企業(yè)成本控制的解決對(duì)策
    4.1注重產(chǎn)品前段的采購(gòu)成本控制
    4.2加強(qiáng)材料的領(lǐng)用管理,做好材料領(lǐng)用的事中控制
    4.3企業(yè)應(yīng)徹底改變現(xiàn)存生產(chǎn)過(guò)程弱點(diǎn)
    4.4企業(yè)應(yīng)定期組織員工進(jìn)行教育和培訓(xùn)
    4.5企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的成本管理手段
    4.6企業(yè)員工應(yīng)積極配合公司推行各種體制改革
    5、 天山電梯廠成本控制案例分析
    5.1天山電梯廠背景
    5.2天山電梯的目標(biāo)成本管理的具體做法
    5.3天山電梯的目標(biāo)成本管理的基本特點(diǎn)
    6、 結(jié)論
    成本控制是企業(yè)生存與發(fā)展的前提,成本控制是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本途徑,努力尋求降低成本途徑的一種手段。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,進(jìn)行成本控制至關(guān)重要。本文深入分析該企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程以及管理活動(dòng)。從中發(fā)現(xiàn)該企業(yè)在成本控制方面存在著管理者的成本意識(shí)不強(qiáng),缺乏成本控制觀念;企業(yè)成本控制不全面,忽視了對(duì)期間費(fèi)用的控制,行政開支和銷售費(fèi)用一直偏高;企業(yè)缺乏一套完善的成本激勵(lì)約束機(jī)制,很難調(diào)動(dòng)廣大員工參與成本控制的積極性等問(wèn)題。這些問(wèn)題能否得到及時(shí)解決對(duì)企業(yè)的扭虧為盈起著決定性的作用。因此針對(duì)這些問(wèn)題,分析其產(chǎn)生的原因,采取各種措施,從根本上控制產(chǎn)品成本,提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    20xx年x月x日至x月x日 選題確定指導(dǎo)老師
    20xx年x月x日至x月x日 提交開題報(bào)告或?qū)懽魈峋V
    20xx年x月x日至x月x日 指導(dǎo)老師就開題報(bào)告指導(dǎo)并完成開題
    20xx年x月x日至x月x日 提交畢業(yè)論文初稿
    20xx年x月x日至x月x日 提交畢業(yè)論文終稿
    20xx年x月x日至x月x日 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成定稿
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十二
    (宋體小三加粗縮進(jìn)2字符)。
    (內(nèi)容宋體小四號(hào))。
    (應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。)。
    (應(yīng)充分搜集國(guó)內(nèi)外研究的最新資料,全面反映國(guó)內(nèi)外研究的最新成果。論述中應(yīng)列示所選資料的出處、書刊的版本、期號(hào)等。)。
    (應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和預(yù)期解決的問(wèn)題。)。
    (對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)列出使用的設(shè)計(jì)方法和預(yù)期的實(shí)施方案。)。
    (應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師在任務(wù)書中寫明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排,制定個(gè)人具體的時(shí)間計(jì)劃。)。
    (應(yīng)列出開題階段所用到的參考資料,并寫明所選資料的出處、書刊的版本、期號(hào)等。)。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十三
    對(duì)整個(gè)課題研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,下面是小編搜集整理的金融專業(yè)開題報(bào)告,歡迎閱讀。
    設(shè)計(jì)(論文)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),等)。
    通過(guò)分析股指期貨的基本概念、以及國(guó)外股指期貨的發(fā)展情況及對(duì)現(xiàn)貨市場(chǎng)的影響,并結(jié)合結(jié)合中國(guó)的經(jīng)濟(jì)情況和金融環(huán)境,探討我國(guó)股指期貨推出將對(duì)我國(guó)的股票市場(chǎng)發(fā)展的的作用和影響。
    股指期貨的發(fā)展,對(duì)于完善市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制,抑制股票市場(chǎng)的大起大落,提高投資的安全性,吸引更多的投資者參與,促進(jìn)股票市場(chǎng)健康、穩(wěn)定的發(fā)展具有重要意義。
    主要發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)八九十年代陸續(xù)推出了股指期貨。上世紀(jì)90年代中后期以來(lái),新興市場(chǎng)也加快了股指期貨市場(chǎng)建設(shè)的步伐,韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時(shí)至今日,股指期貨已成為現(xiàn)代資本市場(chǎng)不可或缺的重要組成部分。
    世紀(jì)70年代,西方各國(guó)普遍出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)滯脹,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢,物價(jià)飛漲,政治局勢(shì)動(dòng)蕩,股票市場(chǎng)也經(jīng)歷了二戰(zhàn)后最嚴(yán)重的一次危機(jī),道瓊斯指數(shù)的跌幅在1973-1974年的股市下跌中超過(guò)了50%,人們開始意識(shí)到在股市下跌面前沒(méi)有恰當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)工具可供利用。
    年2月24日,美國(guó)堪薩斯市期貨交易所推出了第一份股指期貨合約價(jià)值線綜合平均指數(shù)(thevaluelineindex)合約。由于股指期貨能夠?yàn)楣善笔袌?chǎng)提供有效的避險(xiǎn)工具,順應(yīng)了市場(chǎng)管理系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的要求,主要發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)八九十年代陸續(xù)推出了股指期貨。上世紀(jì)90年代中后期以來(lái),新興市場(chǎng)也加快了股指期貨市場(chǎng)建設(shè)的步伐,韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時(shí)至今日,股指期貨已成為現(xiàn)代資本市場(chǎng)不可或缺的重要組成部分。
    我國(guó)的股指期貨始于2019年,2019年11月上證所著手開發(fā)股指期貨,2019年4月8日滬深300指數(shù)正式發(fā)布,2019年9月8日,中國(guó)金融期貨交易所在上海成立,10月25日中金所發(fā)布中國(guó)金融期貨交易規(guī)則,10月30日開始仿真交易滬深300。2019年4月15日,《期貨交易管理?xiàng)l例》正式施行,6月27日中金所發(fā)布《中國(guó)金融交易所交易規(guī)則》及其交易配套細(xì)則,8月13日股票期限交易跨市場(chǎng)監(jiān)管協(xié)作制度建立,當(dāng)日上交所、深交所、中金所、中國(guó)登記結(jié)算公司、中國(guó)期貨保證金監(jiān)控公司在上海簽訂了股票市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)跨市場(chǎng)監(jiān)管合作協(xié)作。20xx年1月8日,國(guó)務(wù)院原則同意開設(shè)融資融券試點(diǎn)和推出股指期貨,證監(jiān)會(huì)將統(tǒng)籌股指期貨的各項(xiàng)安置工作。20xx年2月22日,股指期貨進(jìn)入實(shí)質(zhì)開戶階段。4月16號(hào),滬深300股指期貨正式上市交易。股指期貨的推出可以完善中國(guó)證券市場(chǎng)的健康完善發(fā)展有著積極的意義和重要影響。但同時(shí)股指期貨的推出也伴隨著很多不利因素和風(fēng)險(xiǎn)的存在。因此在推出股指期貨的同時(shí),積極研究國(guó)外股指期貨的發(fā)展情況,從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo):
    年10月12日-2019年10月17日,指導(dǎo)老師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。
    年11月8日-20xx年3月26日,撰寫論文初稿。
    xx年3月27日-20xx年5月16日,撰寫論文二稿并修改完善。
    xx年5月17日-20xx年5月30日,進(jìn)行論文答辯。
    xx年,巴塞爾委員會(huì)發(fā)布了《巴塞爾協(xié)議iii》,隨;t銀監(jiān)會(huì)發(fā)布了《巾國(guó)銀監(jiān)會(huì)關(guān)于中p1銀行業(yè)實(shí)施新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》,其中要求商業(yè)銀行提高銀行全面風(fēng)險(xiǎn)能力。違約風(fēng)險(xiǎn)作為第一支柱內(nèi)的重要內(nèi)容,建立違約風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部評(píng)級(jí)模型對(duì)銀行來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,然而無(wú)論是初級(jí)的還是高級(jí)的內(nèi)部評(píng)級(jí)法,都要求商業(yè)銀行能夠獨(dú)立估計(jì)違約概率。違約概率作為量化違約風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵參數(shù)之一,其有效度決定了商業(yè)銀行控制違約風(fēng)險(xiǎn)的能力。能有效估算違約概率的方法和模型更有利于商業(yè)銀行增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中抓住時(shí)機(jī)脫穎而出、做大做強(qiáng)。
    在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上,巾小企業(yè)普遍經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱、自有資本較少,因而不易獲得貸款。并且商業(yè)銀行多采取信貸配給的信貸模式,信貸人為了減少壞賬隱患,便嚴(yán)格控制對(duì)中小企業(yè)的貸款,因此中小企業(yè)面臨著很大^融資困難。但是近年來(lái)為了尋求業(yè)務(wù)的增長(zhǎng),供應(yīng)鏈金融被我國(guó)眾多商業(yè)銀行人力發(fā)展。作為銀行新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)和解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題的新型金融產(chǎn)品,正被越來(lái)越多的企業(yè)、銀行以及學(xué)術(shù)界重視。銀行為了大力發(fā)展供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù),會(huì)利用自身資源為核心企業(yè)挑選合適的中小企業(yè),或者為部分中小企業(yè)配對(duì)強(qiáng)勢(shì)的核心企業(yè),這樣既有利于雙方企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,又增加了銀行的業(yè)務(wù)。但是供應(yīng)鏈金融在我國(guó)發(fā)展還并不成熟,商業(yè)銀行對(duì)供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,其中中小企業(yè)違約風(fēng)險(xiǎn)更是銀行面臨的最嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn),而違約概率測(cè)算是商業(yè)銀行進(jìn)行違約風(fēng)險(xiǎn)管理的首要條件。銀行在挑選中小企業(yè)時(shí)需要合理的評(píng)估其違約風(fēng)險(xiǎn)。
    在銀行和企業(yè)存在著信息不對(duì)稱的情況,銀行和企業(yè)之間的融資往往變成一種博棄行為。盡管國(guó)內(nèi)各家商業(yè)銀行紛紛推出各自的供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品,但是國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行在供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)管理方面仍然比較落后,傳統(tǒng)的組織架構(gòu)無(wú)法完全適應(yīng)供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)管理的需要,違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的模型不完善,風(fēng)險(xiǎn)管理人員素質(zhì),觀念跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展需要等。這對(duì)于國(guó)內(nèi)各家商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)無(wú)疑存在著巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn)。如何有效評(píng)估并控制違約風(fēng)險(xiǎn)、提高利潤(rùn)成為許多銀行的迫在眉睫的難題。
    供應(yīng)鏈金融作為一個(gè)較新的概念,國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)其違約風(fēng)險(xiǎn)管理的理論和實(shí)際研究還比較欠缺,這增加了違約風(fēng)險(xiǎn)管理的難度。木文的選題就是在以上背景下形成的,分析供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)特征,研究評(píng)估違約率風(fēng)險(xiǎn)的模型和風(fēng)險(xiǎn)防范方法。這對(duì)于有效解決我p1中小企業(yè)融資難問(wèn)題,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。具體體現(xiàn)在以下方面:第一,將國(guó)外對(duì)供應(yīng)鏈金融的理解進(jìn)行總結(jié)和綜述,豐富了國(guó)內(nèi)對(duì)供應(yīng)鏈金融內(nèi)涵及其風(fēng)險(xiǎn)的理解。
    第二,分析供應(yīng)鏈金融融資模式的風(fēng)險(xiǎn),并構(gòu)建供應(yīng)鏈金融下違約風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo),通過(guò)比較分析選取適合我國(guó)供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法,通過(guò)實(shí)證分析驗(yàn)證模型的有效性,這對(duì)銀行如何有效控制風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理能力提供參考。
    第三,研究期權(quán)契約在預(yù)付款模式中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范的作用,這為銀行防范風(fēng)險(xiǎn)提供了新的思路。
    第四,在實(shí)踐方面,通過(guò)選取現(xiàn)實(shí)中的汽車行業(yè)銷售商的巾小企業(yè)數(shù)據(jù),評(píng)估它們?cè)诠?yīng)鏈金融模式下的違約風(fēng)險(xiǎn),這有助于銀行開展汽車供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)。
    木文研究主要分為六個(gè)部分:第一章為緒論,介紹了本研究的背景和意義,然后論述了國(guó)內(nèi)外有關(guān)供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)的研究現(xiàn)狀和主要觀點(diǎn),最后論述了作者的寫作思路、主要內(nèi)容及本文的創(chuàng)新點(diǎn)與不足。
    第二章闡明了供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的理論依據(jù)及評(píng)估指標(biāo)的構(gòu)建,并比較分析違約風(fēng)險(xiǎn)度量模型。
    第三章針對(duì)供應(yīng)鏈金融基木融資模式進(jìn)行分析,挖掘出供應(yīng)鏈金融融資模式的違約風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)信息,分析其生成機(jī)理,構(gòu)建適合本文研究的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)。
    第四章為實(shí)證部分,根據(jù)上文選擇的分析方法,利用構(gòu)建的評(píng)估模型,對(duì)汽車供應(yīng)鏈金融中違約風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析。
    第五章為我國(guó)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)防范措施,其中針對(duì)預(yù)付款模式融資模式,研究期權(quán)契約對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范的作用。
    第六章為結(jié)論部分,對(duì)全文進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),并提出有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
    本文主要運(yùn)用了以下分析方法。
    收集當(dāng)前供應(yīng)鏈金融及其風(fēng)險(xiǎn)管理和相關(guān)文獻(xiàn),借鑒已有的研究成果,為本文的進(jìn)一步研究提供研究思路和理論依據(jù).
    利用因子分析方法對(duì)大量的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,使得指標(biāo)降維,簡(jiǎn)化指標(biāo)結(jié)構(gòu),對(duì)后續(xù)的模型建立起了至關(guān)重要的作用。
    在被因子分析已處理指標(biāo)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)logistic回歸建立供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型。
    通過(guò)對(duì)比融入期權(quán)契約前后的預(yù)付款融資模式,探討期權(quán)契約對(duì)供應(yīng)鏈金融的影響,分析期權(quán)契約對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范的作用。
    定量分析與定性分析相結(jié)合的分析方法定性研究主要集中于對(duì)供應(yīng)鏈金融理論方面的應(yīng)用演繹,力求從理論上對(duì)供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析與比較。定量研究主要是運(yùn)用logistic回歸分析法對(duì)基于供應(yīng)鏈金融的中小企業(yè)違約風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求客觀、定量、科學(xué)地揭示供應(yīng)鏈金融的融資優(yōu)勢(shì)及其內(nèi)涵。
    本文可能的創(chuàng)新之處國(guó)內(nèi)對(duì)于供應(yīng)鏈金融的研究和應(yīng)用還處于探索階段,供應(yīng)鏈金融在實(shí)踐中也逐漸收獲成果,本文所提出的基于銀行視角的供應(yīng)鏈金融違約風(fēng)險(xiǎn)的研究是緊密聯(lián)系實(shí)際的產(chǎn)物,在以下方面做了探索性工作:第一:梳理了國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上探索創(chuàng)新建立主體評(píng)價(jià)和債項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,嘗試用因子分析法和logistic回歸方法建立違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型。在樣本選取方面,本文和其他研究有很大的不同,之前的所有的研究都是選取我國(guó)中小版的企業(yè)數(shù)據(jù),沒(méi)有根據(jù)中小企業(yè)特點(diǎn)尋找合適的核心企業(yè),并且企業(yè)間上下游關(guān)系不明確。本文選取國(guó)內(nèi)有代表性的汽車品牌企業(yè),而各個(gè)經(jīng)銷商卻是融資難的中小企業(yè),根據(jù)各企業(yè)與經(jīng)銷商的供應(yīng)鏈關(guān)系來(lái)研究供應(yīng)鏈金融融資的違約風(fēng)險(xiǎn),對(duì)不易獲得的數(shù)據(jù)采用打分方法,力求科學(xué)、合理的分析中小企業(yè)違約情況。
    第二:根據(jù)供應(yīng)鏈金融各融資模式中風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),研究相應(yīng)的防范措施,其中針對(duì)預(yù)付款融資模式特點(diǎn),考慮期權(quán)契約對(duì)控制違約風(fēng)險(xiǎn)的作用,這為銀行防范風(fēng)險(xiǎn)并擴(kuò)展供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)提供了新的思路。
    第一,本文的指標(biāo)體系是根據(jù)各銀行現(xiàn)有的中小企業(yè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)結(jié)合各參考文獻(xiàn)分析得出的,這只能是一般性研究,在實(shí)踐中需要各銀行根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)重點(diǎn)調(diào)整和改進(jìn)。
    第二,本文違約風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估還存在一定誤差,需要進(jìn)一步對(duì)模型進(jìn)行研究改進(jìn),提高違約風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估準(zhǔn)確性。
    第三,本文只研究期權(quán)契約融入預(yù)付款模式的理論意義,而期權(quán)是否可以現(xiàn)實(shí)順利合理開展需要做出進(jìn)一步討論。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十四
    上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析主要研究企業(yè)的基本活動(dòng)。通過(guò)分析財(cái)務(wù)報(bào)表獲得主要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息,由此得到的信息為主要來(lái)源,結(jié)合分析和綜合的方法全面、系統(tǒng)的掌握了解上市公司。了解企業(yè)過(guò)去,評(píng)價(jià)企業(yè)的現(xiàn)在并且來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái),以幫助財(cái)務(wù)報(bào)表使用者做出正確的決策是進(jìn)行上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的。
    上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表研究上市公司的各項(xiàng)基本活動(dòng)。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,使得上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者獲得有用的信息,認(rèn)識(shí)上市公司的基本活動(dòng),評(píng)價(jià)其業(yè)績(jī),發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的問(wèn)題,以期做出重要的決定。上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析的源頭是閱讀上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,終點(diǎn)是通過(guò)分析得到某種判斷,以幫助財(cái)務(wù)報(bào)表信息的使用者做出決策。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,財(cái)務(wù)報(bào)表分析的發(fā)展舉目共睹,伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公司制度改革深化,企業(yè)經(jīng)常與外部交流和企業(yè)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng),財(cái)務(wù)報(bào)表分析在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中有了越來(lái)越重要的地位。
    目前,我國(guó)對(duì)上市公司的財(cái)務(wù)信息披露有非常嚴(yán)格的規(guī)定。上市公司應(yīng)該定期符合要求的對(duì)外公布其財(cái)務(wù)信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者通過(guò)對(duì)上市公司對(duì)外公布的財(cái)務(wù)信息的了解及分析,掌握上市公司財(cái)務(wù)狀況和基本活動(dòng),從而并依此做出相關(guān)的決策。
    第一部分引言,主要闡述研究的背景及實(shí)際意義和研究的框架。
    第二部分是財(cái)務(wù)報(bào)表分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,主要分為國(guó)內(nèi)研究概況和國(guó)外研究概況。
    第三部分是傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的、方法及局限性第四部分提出了本文進(jìn)行上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析的哈佛分析框架。主要闡述哈佛分析框架的提出與哈佛分析框架的分析步驟。
    第五部分在哈佛分析框架下對(duì)中國(guó)鐵建的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行研究,主要是從戰(zhàn)略分析,會(huì)計(jì)分析,財(cái)務(wù)分析,前景分析四個(gè)方面來(lái)探討。
    第六部分通過(guò)上述基于哈佛框架下對(duì)中國(guó)鐵建的財(cái)務(wù)報(bào)表分析的結(jié)果。對(duì)中國(guó)鐵建財(cái)務(wù)狀況的綜合評(píng)價(jià)及對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者提出相關(guān)的建議。
    第七部分全文總結(jié),綜合對(duì)上市公司中國(guó)鐵建的行業(yè)分析和哈佛分析框架下的四個(gè)方面的分析,提出相應(yīng)的結(jié)論,推斷出企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇,為中國(guó)鐵建財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者提出有用的信息。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十五
    設(shè)計(jì)題目:
    山東省煙臺(tái)市某中學(xué)教學(xué)樓。
    摘要:
    本設(shè)計(jì)為山東省煙臺(tái)市某中學(xué)教學(xué)樓建筑平面形狀為“一”字型。
    本報(bào)告包括該工程的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工圖繪制根據(jù)該工程的特點(diǎn)。
    合理地制定了設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)成果和施工進(jìn)度安排。
    其中施工圖繪制采用autocad天正等軟件結(jié)構(gòu)計(jì)算采用pkpm軟件。
    關(guān)鍵詞:
    教學(xué)樓。
    框架結(jié)構(gòu)。
    鋼筋混凝土。
    建筑設(shè)計(jì)。
    結(jié)構(gòu)計(jì)算。
    一、課題來(lái)源及意義。
    框架結(jié)構(gòu)適合辦公、教學(xué)、研究等不同的需要房間功能布置靈活。
    該教學(xué)樓建成后可滿足該學(xué)校的教學(xué)需求且該結(jié)構(gòu)整體性好節(jié)省建筑材料造價(jià)低使用方便。
    可為老師和學(xué)生提供良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    二、工程概況及基本資料。
    1、建筑面積:3000m2左右。
    2、建筑層數(shù):4層。
    3、建筑形狀:一字形。
    4、結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu)體系。
    5、場(chǎng)地情況:場(chǎng)地平坦、無(wú)障礙物經(jīng)地質(zhì)勘察、文物勘探地質(zhì)良好、地下無(wú)古代建筑。
    6、地質(zhì)情況:根據(jù)對(duì)建筑物的勘察結(jié)果地基承載力的特征值為223kn/m2。
    7、基本雪壓:0.55kn/m2。
    8、基本風(fēng)壓為0.40kn/m2。
    9、工程抗震設(shè)防烈度:6度設(shè)計(jì)基本地震加速度值0.05g。
    10、周邊環(huán)境如下圖。
    三、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    1、建筑設(shè)計(jì)部分。
    (1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
    根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì)。
    初步確定該教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)層平面布置如下:
    設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    面積及數(shù)量按國(guó)家規(guī)范確定按照規(guī)范要求。
    中學(xué)教學(xué)樓廁所設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生男女比例為2:1的比例男廁所每40人設(shè)大便器一具。
    考慮到安全疏散安全出口數(shù)不少于兩個(gè)同時(shí)考慮到建筑抗震的要求樓梯不宜設(shè)在樓的兩側(cè)。
    根據(jù)規(guī)范和蓋樓所容納的人數(shù)設(shè)兩個(gè)樓梯間。
    在設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)有兩個(gè)樓梯出口。
    底層的內(nèi)廊端增加設(shè)置兩個(gè)安全出口。
    (3)設(shè)計(jì)成果。
    1)底層平面圖:參考比例1:100。
    2)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖:參考比例1:100。
    3)立面圖:正立面?zhèn)攘⒚娓饕粋€(gè)比例1:100。
    4)剖面圖:比例1:100。
    5)構(gòu)造詳圖:若干反映該建筑的細(xì)部做法參考比例1:25。
    6)建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書。
    2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分。
    同時(shí)可形成大的使用空間;施工較方便;較為經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)能為建筑提供靈活的使用空間。
    故本方案采用整體現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
    (1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
    (2)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    框架梁、柱截面的尺寸可根據(jù)梁柱截面估算的方法來(lái)初步確定多跨連續(xù)梁:一般為h=(1/14-1/8)l(其中l(wèi)為梁的跨度)。
    在計(jì)算方法上。
    考慮到盡量能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
    采用多種方法相結(jié)合以求設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)化。
    在荷載統(tǒng)計(jì)方面永久荷載按自重計(jì)算。
    但如果完全結(jié)構(gòu)力學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算工作量過(guò)于繁重。
    可以采用一定的工程近似方法進(jìn)行計(jì)算能夠滿足要求。
    在此經(jīng)過(guò)三次彎矩分配即可以滿足精度要求。
    本設(shè)計(jì)采用改進(jìn)反彎點(diǎn)法(d值法)進(jìn)行水平荷載計(jì)算該方法認(rèn)為。
    柱的側(cè)移剛度不僅與柱本身線剛度有關(guān)而且還與梁的線剛度有關(guān)柱的反彎點(diǎn)高度不是定值。
    (3)設(shè)計(jì)成果。
    1)底層及標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面布置圖若干比例同建筑施工圖。
    2)框架結(jié)構(gòu)施工圖(配筋圖)。
    3)梁、柱平法施工圖。
    4)樓梯的配筋圖。
    5)現(xiàn)澆板配筋圖(預(yù)制板的布板圖)。
    6)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份。
    3、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)部分。
    設(shè)計(jì)方案。
    (1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
    (2)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    1)地基基礎(chǔ)方案符合上部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工程地質(zhì)條件并具有較好的經(jīng)濟(jì)性;
    2)根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
    (3)設(shè)計(jì)成果。
    1)基礎(chǔ)平面布置圖。
    2)基礎(chǔ)配筋詳圖圖。
    四、預(yù)期完成的設(shè)計(jì)成果。
    1、建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明。
    2、建筑平面圖。
    3、建筑立面圖。
    4、建筑剖面圖。
    5、樓梯詳圖。
    6、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明。
    7、基礎(chǔ)平面及配筋圖。
    8、梁平法施工圖。
    9、柱平法施工圖。
    10、板平法施工圖。
    11、框架結(jié)構(gòu)施工圖。
    12、樓梯配筋圖。
    五、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。
    第1至3周開題報(bào)告外文翻譯和建筑施工圖。
    第4至6周結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算第7至9周結(jié)構(gòu)施工圖第10至13周整理畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備答辯。
    六、參考文獻(xiàn)。
    1、《房屋建筑學(xué)》(武漢工業(yè)大學(xué)出版社)。
    2、《建筑抗震設(shè)計(jì)》(中國(guó)建筑工業(yè)出版社)。
    3、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》(高等教育出版社)。
    5、《民用建筑設(shè)計(jì)通則gb50352-》。
    雕塑專業(yè)的開題報(bào)告雕塑專業(yè)開題報(bào)告篇十六
    依據(jù):法官的職業(yè)化已成為我國(guó)的一主要現(xiàn)象,如今法院中法官不斷的向外流失,法官職業(yè)化的改革十分有必要。
    意義:法官職業(yè)化不是由法官的官方地位決定的,而是由法官工作的性質(zhì)決定的。首先,其行使的權(quán)力重大獨(dú)特。法官代表國(guó)家獨(dú)立行使國(guó)家審判權(quán),分辨曲直,揚(yáng)善除惡,保障人權(quán),制約強(qiáng)權(quán),其責(zé)任重大。因此,必須由具有較高素質(zhì)的職業(yè)人員來(lái)行使。其次,作用和功能特殊。法官審理的案件都是一般人無(wú)法自行解決的較為復(fù)雜和嚴(yán)重的問(wèn)題。他們是社會(huì)沖突的最后防衛(wèi)者、治療社會(huì)弊病的醫(yī)生、解決社會(huì)矛盾的裁判者。在一定意義上,一個(gè)社會(huì)普遍信賴的有效的司法機(jī)構(gòu)是一個(gè)社會(huì)的減壓閥,它對(duì)于社會(huì)的自我完善和良性發(fā)展具有不可替代的作用。第三,獨(dú)特的素質(zhì)要求。司法工作需要獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力、經(jīng)驗(yàn)、深厚的法律知識(shí)功底、精湛的法律思維方式和豐富的司法經(jīng)驗(yàn),需要具有高度的道德人品素質(zhì)。但正如任何事物都具有兩面性一樣,法官職業(yè)化也不能絕對(duì)化。司法途徑是解決社會(huì)糾紛的一個(gè)最重要的機(jī)制,但畢竟不是惟一的機(jī)制。因此,司法不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì),法官的職業(yè)化也不能不考慮其社會(huì)化的一面。
    2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
    方法:社會(huì)現(xiàn)象調(diào)研、分類現(xiàn)狀整理分析、資料及法律條文收集整理。
    主要內(nèi)容:分析含義、現(xiàn)狀分析、具體原因及其危害、現(xiàn)行應(yīng)對(duì)措施及法律應(yīng)用。
    3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。
    預(yù)期結(jié)果:可以保障公司總部?jī)?nèi)網(wǎng)暢通,能保證公司總部與分部的信息交流。
    完成進(jìn)度:
    具體任務(wù)。
    開始時(shí)間。
    結(jié)束時(shí)間。
    結(jié)果提交。
    選題。
    xx年12月10日。
    xx年12月27日。
    任務(wù)書。
    xx年12月26日。
    xx年12月27日。
    收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)。
    xx年12月27日。
    xx年03月02日。
    就業(yè)歧視現(xiàn)狀及分類報(bào)告、就業(yè)歧視原因危害分析書、法律對(duì)策資料收集整理書。
    xx年3月04日。
    xx年3月28日。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書初稿。
    xx年4月1日。
    xx年4月25日。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書修訂稿。
    畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告完善稿。
    xx年4月25日。
    xx年4月30日。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說(shuō)明書完善稿。
    xx年5月1日。
    xx年5月15日。
    4、指導(dǎo)教師意見。
    指導(dǎo)教師簽名:
    5、系室意見。
    負(fù)責(zé)人簽名:
    注:本表一式兩份,一份院部留存,一份存學(xué)生檔案。