應急封閉管理工作方案(實用17篇)

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    方案的制定需要考慮到不同的因素和可能存在的障礙。如何制定一個完善的方案是一個需要深入思考和研究的問題。接下來是一些方案案例分享,希望能夠給大家提供一些思路。
    應急封閉管理工作方案篇一
    為認真貫徹落實防洪防汛工作“以防為主,防重于搶”的方針,保障人民群眾生命財產和中心設施施備安全,切實做好各項防汛準備工作,確保正常生活秩序和工作秩序,制定本預案。
    一、組織領導。
    為切實加強對防汛工作的組織領導,決定建立由局長賈智艷同志任組長,副局長陳祖新、梁靜、李曉東同志任副組長的防汛工作領導小組,成員由各科、職業(yè)介紹中心負責人組成(名單附后),負責防汛工作的組織領導和工作協(xié)調。
    二、預案準備。
    (一)防洪防汛期。
    每年5月1日至10月1日為防汛期。
    (二)重點部位。
    本局防汛的重點部位為大院內1樓和后院消防通道及各排水溝(口、孔)及樓房房頂等。
    (三)防汛措施。
    1、5月上旬對上述各重點部位逐一進行全面排查;。
    2、5月中旬對存在的隱患及時采取補救措施,確保各排水溝(口、孔)暢通無阻;。
    3、5月底前對相關設施進行維護,對易裂、易倒、易斷(折)的設施進行加固或更換;。
    5、做好防汛器材準備。5月底前除現有防汛器材和設備外,根據防汛工作需要及早配備;。
    7、加強住所防洪防汛工作。防汛期間,職工住所防汛工作,服從所在街道防汛指揮部或物管單位的統(tǒng)一安排和指揮。
    (四)組建防洪防汛搶險隊。
    防汛搶險隊員由現有在職職工中身體健康、年富力強且具有高度責任感和一定防汛搶險經驗的人員擔任,一遇出現險情時,防汛搶險隊在局防汛工作領導小組指揮下具體負責防汛搶險工作(名單附后)。
    三、防汛值班。
    實行汛期安全值班制度,并設立防洪防汛值班電話,確保上情下達、下情上報。
    應急封閉管理工作方案篇二
    為進一步強化我縣學校管理工作,加強教師隊伍建設,規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為,充分發(fā)揮督導的`導向、激勵作用,全面提升學校管理水平,提高教育質量,經研究決定,由縣政府教育督導委員會辦公室牽頭,縣教育局各股室配合協(xié)同,定期或不定期地對全縣中小學(幼兒園)教育教學情況進行經常性督導?,F結合我縣教育工作實際,特制訂本方案。
    全縣中小學(幼兒園)。
    縣成立領導小組,負責全縣中小學教育教學經常性督導工作組織領導。領導小組下設辦公室,負責具體實施全縣中小學經常性督導工作。
    組長:
    副組長:
    成員:
    中小學經常性督導工作以各責任區(qū)專職責任督學為主,或會同中心校共同組織實施,也可邀請兼職責任督學參與??h成立中小學教育教學經常性督導工作巡視組,巡視組由縣教育局領導帶隊,抽調教育局責任區(qū)兼職督學陪同,隨機督導全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校及責任區(qū)督學工作開展情況。
    隨機督導,現場調研,改進工作作風,注重督導實效,建立公開、公平、公正的常態(tài)化督導機制,著眼于督促推動,立足于導向激勵。
    經常性隨機督導,即督導工作常態(tài)化,事前不通知,不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機巡視、現場調研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關資料等多種方式,并現場錄像拍照。
    見附件《潁上縣中小學教育教學經常性督導指標》。
    (一)督導結果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校年度評優(yōu)評先的重要依據之一。對存在問題較為突出的學校,將采取連續(xù)跟蹤督導的方式,找準原因,深入解剖,督促整改。
    (二)縣政府教育督導委員會辦公室和縣教育局將認真研究各責任區(qū)責任督學總結的經驗和反映的問題與建議,向全縣教育系統(tǒng)進行通報,對一些學校好的做法和成功經驗給予肯定表揚,對問題突出學校給予通報批評。
    (三)督導結果向領導小組和縣政府教育督導委員會領導匯報,作為掌握學校情況的第一手資料,以便領導決策。
    督導人員要廉潔自律,自覺遵守中央“八項規(guī)定”和有關文件規(guī)定,不能影響學校正常的教育教學秩序,不準在學校吃喝,不準要求學校提供任何形式的.服務,更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發(fā)現或有檢舉,將嚴肅處理。
    本方案自下文起開始實施。
    應急封閉管理工作方案篇三
    真落實教育部和省委省政府、省教育廳和省林業(yè)局工作要求,深刻認識當前國內疫情形勢的復雜性、艱巨性、反復性和做好高校疫情防控工作的特殊重要性,堅持“外防輸入、內防反彈”總策略,壓實“四方責任”,落實“四早”要求,堅持人、物、環(huán)境同防,扎實落實落細校園疫情防控各項措施,確保師生生命健康和校園安全穩(wěn)定,堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
    1、落實“主體責任”。制定學校應急封閉管理工作方案,成立應急封閉期間工作指揮部和工作組,明確工作職責,不斷優(yōu)化校園疫情防控舉措,切實提升應急處突能力。
    2、堅持“以人為本”。密切關注封閉期間師生思想動態(tài)和心理狀況,多措并舉強化校園后勤服務保障,及時回應師生員工關切,幫助協(xié)調解決學習、工作、生活中的實際困難和個性化需求。
    3、統(tǒng)籌“教學與疫情防控工作”。在封閉管理期間,在做好個人防護和條件具備的前提下,教學部門根據疫情發(fā)展態(tài)勢,因地制宜、因人制宜制定教學方案,采取線上教學方式,力爭把教學影響到最低限度。
    加強校園疫情防控應急封閉管理的組織領導,建立健全指揮和工作體系,確保因應急封閉管理時能夠隨時激活、快速反應、有序啟用、規(guī)范工作。學院設置應急封閉期間工作指揮部,下設綜合協(xié)調與信息統(tǒng)計、衛(wèi)生防疫、核酸檢測、宣傳教育、安全保衛(wèi)、后勤保障、學業(yè)就業(yè)等專項工作組,具體落實應急封閉管理期間疫情防控任務。應急工作指揮部人員組成如下:
    指揮長:。
    副指揮長:
    成員:
    應急工作指揮部下設7個工作組,人員組成和任務分工如下:
    1、綜合協(xié)調與信息統(tǒng)計組。
    組長:王宏生。
    成員:
    工作職責:負責與屬地教育、疾控、對接醫(yī)院等部門的信息聯(lián)絡,統(tǒng)籌協(xié)調、上傳下達、溝通聯(lián)絡等工作;負責校內各類人員及信息統(tǒng)計、臺賬管理、數據上報以及校內人員健康監(jiān)測統(tǒng)計等工作。
    2、衛(wèi)生防疫組。
    組長:
    成員:
    負責制定學校封閉期間學生治療方案,按照要求落實封閉區(qū)各項防疫要求;協(xié)調感染者醫(yī)療救治工作;做好師生員工日常用藥、就醫(yī)等工作。
    3、核酸檢測組。
    組長:孫玉珩。
    成員:。
    負責聯(lián)絡核酸檢測醫(yī)療機構;制定師生核酸檢測方案;有序組織在校師生員工(含各類后勤人員)現場核酸檢測工作;做好核酸檢測結果核查、信息核對及留檔工作。
    4、宣傳教育組。
    組長:孫新智。
    成員:
    負責疫情防控政策宣傳、思想引導、心理疏導、健康教育、輿情監(jiān)測處置等;統(tǒng)一對外發(fā)布有關學院封閉期間的疫情信息。
    5、安全保衛(wèi)組。
    組長:靳明月。
    成員:
    嚴格校園封閉管理和大門管理;負責校園安全保衛(wèi)和巡邏;按要求設立“三區(qū)”,負責封閉樓宇和場所的安保、警戒線的設立工作;嚴格快遞物品管理;防止封閉期間學生翻墻外出等違紀行為。
    6、后勤保障組。
    組長:
    成員:
    負責聯(lián)系商務部門做好師生餐飲供應、生活物資保障、防疫物資采購、隔離物資調配等工作;負責校內重點場所消毒消殺、垃圾清運、衛(wèi)生保潔等工作;確保防疫資金的保障及合理合規(guī)使用。
    7、學業(yè)就業(yè)組。
    組長:行紅明。
    成員:
    根據疫情發(fā)展態(tài)勢,及時調整教學方案,隨時做好線上教學準備,封閉期間禁止學生外出實習;組織舉辦線上招聘會,及時發(fā)布就業(yè)招聘信息,提高學生就業(yè)率。
    各系主任、書記是疫情防控應急封閉管理期間本系學生主體責任人,配合以上七個小組做好本系學生管理和服務工作。
    (一)、應急準備。
    1.做好應急方案及演練。加強與屬地衛(wèi)生、疾控等部門溝通和對接,制定校園應急工作方案,將校園應急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制,加強培訓教育和應急演練,不斷完善應急方案,做到信息暢通、隨時啟動、應對有序。
    2.做好人員和物資儲備。
    一是人員儲備。根據校園應急封閉管理需要,組建“三支隊伍”:組建“留校工作隊”,人員由應急指揮部成員和7個工作組成員組成,確保校區(qū)生活秩序和辦公秩序正常運轉,封閉期間可實行彈性工作制;組建“應急志愿者服務隊”,由黨辦將45歲以下黨員全部納入志愿者隊伍,10人一組組建服務隊,指定組長一人,做好封閉管理期間的志愿服務和物資配送工作;組建“專業(yè)消殺隊”,由后勤服務中心安排2--4名消殺人員,做好校內消毒消殺工作。同時要加強校內醫(yī)療、服務、安保隊伍應急工作培訓,提升突發(fā)事件應急處理能力。
    (二)、做好物資儲備工作。
    1、防疫和消殺藥品儲備。后勤部門儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫類物資,以及非接觸式溫度計、水銀溫度計、抗原檢測等檢測類物品;含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品;衛(wèi)生所還要儲備一定數量的常用藥品滿足備封閉期間師生需要。(責任人:、夏仁斌)。
    2、師生餐廳要儲備3天以上的米面糧油、肉蛋類等原材料,準備必要的保溫箱、送餐盒等送餐用品,確保封閉期間師生正常的飲食供應。(責任人:李曉森)。
    3、儲備必需物資。后勤部門提前準備棉被、折疊床、睡袋等物資,最低限度滿足100名教職工的休息需要;物業(yè)公司、餐飲公司、安保公司各自做好本公司員工的應急物資儲備。超市要加大學生日常生活用品物資儲備,確保應急封閉管理期間生活必需品及時、足量供應,后勤服務中心要加強對超市監(jiān)管,嚴禁借機漲價;提前儲備圍欄、圍擋等隔離設施(責任人:)。
    4、做好場所和車輛準備。一是場所準備。做好健康觀察點房間和床位準備,滿足水電等基本生活條件要求;做好全員核酸檢測的場所準備;緊急封閉管理期間,教師員工原則上在辦公室、教研室、實驗室、圖書館等工作場所休息(負責人:孫玉珩)。二是車輛準備。根據疫情發(fā)展態(tài)勢,學院大車、公務用車作為應急車輛,用于醫(yī)療轉運,校車數量不足時聯(lián)系公交公司或租賃公司車輛。(責任人:王宏生)。
    5、做好師生人員信息臺賬。全面精準掌握在校人員、進出校園人員、各公寓人員的基本信息,數據做到持續(xù)動態(tài)更新、隨時可以調取查看。(負責人:學生流調、健康狀況、封閉區(qū)域相關信息統(tǒng)計由姚海雷負責,教職工每日健康打卡信息統(tǒng)計由王宏生負責,教職工每日三次體溫檢測由各部門主要負責人統(tǒng)計;各類后勤人員信息由各主管部門主要負責人統(tǒng)計。)。
    6、做好校園信息網絡保障。強化網絡教學條件保障,開展全校網絡教學壓力測試,確保全體學生集中線上授課不受影響(責任人:王志鵬);加強對校內監(jiān)控網絡檢修,校園監(jiān)控系統(tǒng)數據應保留至少兩周(責任人:靳明月)。
    (三)快速啟動應急觸發(fā)機制。
    1、一旦校園(含家屬區(qū))內出現核酸檢測陽性人員等異常情況,應急指揮部要立即啟動應急預案,第一時間封控校門、只進不出。立即按要求和程序上報當地疾控部門,由疾控部門入校進行風險研判和流調分析,根據有關標準提出校園應急封閉管理建議,在校園內科學精準設置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū),經屬地防控部門同意后實施,同時向省教育廳、省林業(yè)局、洛陽市疫情防控教育專班報備。
    2、學校啟動校園應急封閉管理后,要及時向校內各部門、家屬區(qū)發(fā)布校園應急封閉管理通知,按當地政府要求迅速落實校園應急封閉管理狀態(tài)下的各項措施,進行分級分區(qū)管控。同時“一對一”“點對點”通知到每一名在校人員,及時做好解釋說明和情緒安撫工作,并加強輿情監(jiān)測處置。
    (四)防疫要求。
    1、實施分級網格管理。在屬地疾控部門指導下,對校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域實施分級管理,充分考慮教學區(qū)、宿舍區(qū)、家屬區(qū)等功能區(qū)運行實際,科學、細化分類防疫措施。堅持網格化管理,細化校內、家屬院網格劃分,家屬院由后勤服務中心按照后勤服務中心---東南家屬院---樓長---門棟長建立四級網格管理機制,確立網格長,學生公寓由學生處建立網格管理機制,明確各級網格長,壓實各級網格長責任,確保信息和管理工作暢通。
    2、加強師生健康監(jiān)測。積極宣傳、教育引導在校人員增強防護意識,履行防控責任,做好自我防護,保持良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。督促在校人員嚴格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度,如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀,要第一時間上報,及時進行核酸篩查和醫(yī)療診治。
    3、嚴格學生宿舍管理。在校園應急封閉管理情況下,對于校內宿舍進行封閉管理,輔導員入駐學生公寓,要做好送餐、洗浴、水電、空調等保障工作;沒有獨立衛(wèi)生間的,要在疾控部門指導下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。
    4、組織全員核酸檢測。在屬地衛(wèi)生、疾控、對接醫(yī)院統(tǒng)籌安排下,組織在校人員按要求開展核酸檢測、抗原檢測,具體范圍、頻次、方式由屬地疫情防控部門組織專家研究確定。堅持做到“應檢盡檢、不漏一人”,原則上在校內檢測,精細劃分核酸檢測場地,維護好現場秩序,保持安全距離,做好個人防護,防止交叉感染。
    5、強化消殺工作。按照屬地疾控部門要求,做好校園應急封閉管理期間預防性消毒工作。建立和撤銷封控區(qū)時,應實施整體消殺;對宿舍、食堂、樓道、衛(wèi)生間等重點部位和場所要加大日常消殺力度。對進出校園的快遞,要在實施消毒程序后再分發(fā)派送。及時做好校園垃圾清運及消殺工作。
    (五)切實解決好師生的生活問題。
    1、加強餐飲服務保障。做好與當地政府和商務部門調配供應新鮮食材對接運輸工作。實行人性化的餐飲品種供應,滿足師生的合理就餐需求。家屬區(qū)如封閉要調集志愿服務力量,確保封控區(qū)送餐到戶、管控區(qū)送餐到區(qū)。
    2、做好防疫物資保障。完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程,建立登記臺賬,做到每一環(huán)節(jié)責任到人,確保防疫物資及時、足量發(fā)放到在校人員手中。
    3、細化日常生活保障。在屬地疾控部門評估、符合校內防控要求的前提下,實現食堂、超市正常營業(yè)。為封控區(qū)域人員配送、代購必要的日常生活用品。做好在校園內無住所教職工、其他在校人員校園應急封閉管理期間的住宿保障工作。后勤部門要確保水、電、暖、浴等基礎條件正常運行。
    4、強化醫(yī)療服務保障。衛(wèi)生所會同屬地衛(wèi)生健康部門和社區(qū),啟動校園應急封閉管理期間師生就醫(yī)保障機制,穩(wěn)妥做好校園內師生正常的醫(yī)療服務保障工作,對于必須外出就醫(yī)的要協(xié)同屬地做好緊急轉運安排。
    (六)做好學業(yè)就業(yè)工作。
    1、做好線上教學安排。根據課程性質,及時調整課程安排,暫停線下授課,鼓勵教師采用多種形式,靈活開展線上教學、線上考試,盡量保證正常教學進展。在校居住的學生暫停校外實習。加強在線教學質量監(jiān)控和督導,確保在線授課質量。
    2、嚴格科研活動管理。根據校園風險區(qū)域劃分情況,按屬地疾控部門指導意見,穩(wěn)妥有序安排實驗室科研活動,嚴格人員閉環(huán)管理措施。鼓勵采用線上方式推進相關研究,原則上封控區(qū)、管控區(qū)暫?,F場實驗活動,對于必須開展的科研項目,堅持“一事一議”,經學校商屬地疾控部門研判同意后方可開展??蒲谢顒右⑷珕T安全責任制。
    3、加強就業(yè)實習保障。招生就業(yè)處要深入了解因校園應急封閉管理給畢業(yè)生就業(yè)實習帶來的各方面問題,積極研究保障對策,按照“一人一策“要求,通過組織線上招聘、網絡面試、遠程實習等方式,多措并舉給予學生幫助支持,緩解畢業(yè)生焦慮情緒。
    (六)加強疫情防控管理工作的宣傳教育。
    1、加強思想引導。強化正面宣傳,引導在校人員正確認識、理性對待應急封閉管理措施,通過網絡、廣播、網上會議、致全體師生一封信等形式,及時通報有關工作情況,贏得師生的理解和支持。充分發(fā)揮黨團組織優(yōu)勢,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,形成校園群防群控工作格局。實施網格化宣傳管理方式,可按照小網格模式建立通信聯(lián)絡群,及時傳達封閉管理期間的具體措施和防控要求。
    2、加強人文關懷。堅持以人為本,強化對在校人員的關心關愛,定期發(fā)放防疫物資、慰問物資等。通過各種渠道及時收集、回應、解決在校師生的合理訴求,重點加強對封控區(qū)域師生的關心關愛和支持幫扶。
    3、加強心理疏導。充分發(fā)揮學院心理咨詢室的作用,通過開通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料、網上答疑等形式,積極開展心理健康教育和心理援助指導。建立心理問題篩查和危機干預機制,開展覆蓋全員的心理狀況摸排,加強對重點人群的心理支持和干預,全方位做好師生心理疏導工作。
    (七)安全穩(wěn)定。
    1、強化校門管控。學校大門嚴格實施應急封閉管理,做好應急處置保障人員、車輛的.統(tǒng)一管理,進出校園均需嚴格審批。所有人員未經審批同意,禁止出入校園。
    2、維護校園日常秩序。結合學院防暴隊員組建平安志愿者隊伍,制定每日分班次安全巡查工作計劃,協(xié)同保安維護校園安全秩序,協(xié)助應對突發(fā)事件。對未按要求落實個人防護措施的人員,及時進行勸導,確保防疫工作有序開展。
    3、做好輿情應對。主動組織開展輿論引導,做好對外新聞發(fā)布準備,對有利于防控、師生健康和校園安全的信息,做到主動發(fā)布、及時發(fā)布。建立輿情匯集和風險研判機制,強化校園自媒體管理,及時澄清不實信息,做好輿情引導和處置工作。
    4、防范極端事件發(fā)生。加強工作預判,提前研判校園封閉期間可能的風險點,防患于未然。及時了解在校師生的思想動向,深入分析潛在思想問題,避免校園內出現尋釁滋事、群體沖突、心理危機等事件,杜絕極端事件發(fā)生。強化校園消防、水電氣的安全管理,加強消防安全設施的日常維護,確保校園安全。
    (八)應急解除。
    1、提前謀劃解封準備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后,在屬地疾控部門指導下,結合不同風險等級區(qū)域實際情況,提前制定詳細分區(qū)域的解封方案,為解封后恢復校園正常秩序奠定基礎。
    2、嚴格解除標準程序。由屬地疾控部門根據校園疫情風險情況研提解除校園應急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議,報屬地防控工作專班同意后向省教育專班報備,學校做好信息發(fā)布并啟動解封工作。
    3、總結復盤完善預案。解封后,全面復盤總結應急處置工作經驗,對校園疫情中暴露出的問題和不足,認真研究整改。對形成的有效經驗和工作機制認真進行梳理,不斷提高學校治理能力和治理水平,從容、專業(yè)、規(guī)范應對處置各類應急突發(fā)事件。
    (一)提高政治站位,建立健全工作方案。
    各部門要切實提高政治站位,充分認識疫情防控形勢的復雜性、緊追性,站在對師生員工健康安全負責的高度,不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網,增強應急工作意識,提升應急處置能力。
    (二)加強校地聯(lián)動,形成工作合力。
    學校要主動加強與屬地衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務和社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))等溝通聯(lián)動,將校園疫情防控應急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機制。應急處置期間要協(xié)調屬地相關部門成立聯(lián)合工作專班,按照應急方案和屬地疾控指導要求落實各項防疫措施。
    (三)加強督導檢查,強化工作落實。
    學校防控工作執(zhí)紀問責專班要加大對校內各部門、各單位應急封閉管理準備工作的檢查,確保各項要求落實到位。建立責任追究制度,對應急準備不足,在應急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門和人員,要依法依規(guī)予以嚴肅處理。
    應急封閉管理工作方案篇四
    為指導我鎮(zhèn)各村落實“外防輸入、內防反彈”策略,科學精準做好各村新冠肺炎疫情防控工作,根據江蘇省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)的《江蘇省農村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實施方案》(蘇肺炎防控辦〔20xx〕1號),制定我鎮(zhèn)實施方案。
    (一)切實做好疫情監(jiān)測,平發(fā)現早報告。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室要加強對發(fā)熱、乏力、千咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查,一旦發(fā)現發(fā)熱病人或者有流行病學史(中高風險地區(qū)旅居史、28天內境外旅居史、進口冷凍食品接觸史、疑似新冠病人接觸史等)的村民出現上述癥狀就診,應2小時內向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負責人報告,并在做好個人防護的情況下專人專車運送至就鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村干部或網格員發(fā)現自己管理的區(qū)域或網格內,出現有人員發(fā)熱、乏力、干咳等情況,應2小時內向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負責人報告,并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在加強對發(fā)熱、乏力、干咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查的同時,要做好可疑癥狀病人的采樣,及時送當地或第三方有資質的檢測機構進行核酸檢測。督促檢測機構要在6小時內反饋結果,陽性結果第一時間報送銅山區(qū)衛(wèi)健委和銅山區(qū)疫情防控工作領導指揮部,在結果出來之前,被檢測者佩戴醫(yī)用外科口罩在留觀室等待。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內進行網絡直報。
    (二)加強重點人群防控,嚴防漏登漏管。各村要及時發(fā)布通告,要求返鄉(xiāng)人員、外來人員返村到村當日向所在村委會報備和登記管理,同時鎮(zhèn)政府也會安排鎮(zhèn)領導干部下沉到村委會協(xié)助開展工作,村委會要組織由村干部、片警、村醫(yī)、志愿者等組成的農村防控工作組實施網格化、地毯式全面摸排。做好農貿市場工作人員、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進口冷鏈食品相關工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記。安排專人負責上述人員的日常健康監(jiān)測工作,督促其落實個人防護措施,要求出現發(fā)熱等癥狀后進行自我隔離和報告,并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村委會要組織人員加強巡回檢查,發(fā)現異常情況及時核實和報告,并按要求送醫(yī)排查和規(guī)范處置。同時村委會要加強對村老年人、兒童、孕產婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群的關愛幫扶,指導做好個人防護和健康監(jiān)測。
    (三)加強重點場所防控降低傳播風險。村委會要督促轄區(qū)內的企業(yè)和學校等單位落實主體責任,嚴格做好村內企業(yè)、風景區(qū)、民宿、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學校、幼兒園、農貿市場、浴室、娛樂休閑運動場館等人員聚集場所的常態(tài)化防控工作,采取預約、限流等方式減少人員聚集,落實人員進出管理、個人防護、健康監(jiān)測、通風消毒等防控措施,并儲備必要的防護物資。室外公共場所人員不得超過最大流量的75%,室內公共場所人員不得超過最大流量的50%。養(yǎng)老院等重點場所春節(jié)期間實行封閉管理,原則上只出不進,對必須進出人員要嚴格開展體溫檢測、健康碼核驗和核酸檢測,嚴格做好工作人員健康監(jiān)測。民宿、餐館等的食材原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯,采取錯峰接客,提醒顧客非就餐時佩戴口罩、就餐時保持距離,推薦使用公筷公勺,嚴格餐具消毒,提倡非接觸式點餐、結賬。
    (四)開展愛國衛(wèi)生運動,助力疫情防控。村委會要充分發(fā)揮動員作用,以村民小組和家庭為單位,深入開展農村愛國衛(wèi)生運動,完善公共衛(wèi)生設施,發(fā)動群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生,持續(xù)改善村民人居環(huán)境。春節(jié)前動員群眾開展家庭內外大掃除,全面清理垃圾雜物及衛(wèi)生死角,保持屋舍庭院、莊臺干凈整潔。要充分發(fā)揮村委會協(xié)調功能,落實保潔制度,做好公共場所清潔、消毒及廢棄口罩收集處理工作。加強垃圾分類管理,全力消除裸露垃圾,做到科學消毒、日產日清。鎮(zhèn)政府、村委會要組織科學開展病媒生物防制,疏通溝渠、翻壇倒罐、清除積水,清除病媒生物掌生地,降低傳染病通過媒介傳播風險。
    (五)開展健康促進宣教,倡導文明新風。在各村深入倡導“每個人是自己健康的第一責任人”理念,形成健康文明新風尚,筑牢疫情防控的社會大防線。各村要通過廣播、重復播放“戴口罩、常通風、勤洗手、一米線、不握手、用公筷”等內容,加強疫情防控宣傳,增強村民防護意識。村委會向每戶家庭發(fā)放一份疫情防控宣傳單,并定期通過村宣傳欄、懸掛標語、村廣播等多種形式,采用通俗易懂的語言宣傳新冠疫情防控核心信息,確保傳達到每一個農村家庭、每一個人;督促每家每戶多開門窗多通風,每天不少于2-3次,每次不少于30分鐘,加強日常清潔和消毒;督促村民培養(yǎng)戴口罩、不握手、勤洗手、用公筷、少串門、少聚餐、咳嗽打噴時注意遮擋等衛(wèi)生習慣,以及發(fā)熱后第一時間報告及就診意識;倡導村民合理膳食和適度運動的健康生活方式;倡導農村節(jié)慶文明新風,不大辦婚喪嫁娶,春節(jié)期間嚴禁搞流水席,盡量少擺宴席,不組織公眾聚集活動,避免人群聚集。
    (六)引導農村年貨采購,防范疫情傳播。村委會要倡導村民不購買來源不明的進口冷凍食品;不從中高風險地區(qū)、國(境)外網購、海淘年貨及其他物品;不接觸、購買和食用野生動物。倡導村民在超市、商場等場所購買正規(guī)冷凍食品時,避免用手直接接觸,一旦接觸隨時清洗;接收快遞包裹、在家清洗冷鏈食品時,佩戴一次性手套,打開貨物前對其包裝用酒精消毒。
    (七)做好防控應急準備,提升應對能力。各村委會要根據防控工作安排,儲備好防控物資,制定應急預案,做好預案培訓、應急演練,安排人員應急值班。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)現發(fā)熱病人、發(fā)生疫情后的生產生活保障等做好應對準備工作。
    (一)第一時間快速響應。村委會發(fā)現新冠核酸檢測陽性的人員、冷凍食品或貨物后,要在半小時內上報區(qū)(市、區(qū))疫情防控工作領導指揮機構。對陽性檢測者安排鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫人員指導做好個人防護,立即送至臨時隔離室就地隔離,并立即啟動醫(yī)療救治轉運程序;對陽性冷凍食品或貨物就地封存,并積極配合做好其他應對工作。
    (二)規(guī)范實施疫點管控。疫情發(fā)生后,根據區(qū)疫情防控工作領導指揮機構指導精準劃定最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等)為風險等級區(qū)域,依法依規(guī)按程序采取封閉管理、交通管制、停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村檢疫點,落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。加強中高風險區(qū)域內重點場所管理,公共浴池、溫泉、影院、網吧等室內的公共場所予以關閉;超市等公共場所采取限流等方式營業(yè)。中高風險區(qū)域內村民不得離開管控區(qū)域,對于有緊急情況(如急診、重病等)必須離開的人員,須報區(qū)疫情防控工作領導指揮機構批準,用專用轉運車轉運,到目的地后繼續(xù)閉環(huán)隔離管理,累計滿14夭經3次以上核酸檢測陰性后方可解除隔離。
    (三)開展流行病學調查。組建鎮(zhèn)流行病學調查隊伍,在區(qū)流行病學調查隊伍指導下開展工作。村委會和村醫(yī)要積極配合疾控機構開展流行病學調查。調查患者發(fā)病或陽性檢測前14天內的活動軌跡,摸清其活動場所、接觸人員等信息,采集咽拭子和血清樣本,開展病毒核酸和抗體檢測,必要時對食品、污水、垃圾、空氣、物體表面等環(huán)境樣本開展采樣檢測,爭取最短時間查清感染來源、暴露途徑及可能的傳播范圍,判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。協(xié)助疾控機構在24小時內完成流行病學調查。
    (四)科學組織核酸采樣。進一步提升新冠病毒核酸檢測能力,加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓,提高采樣質量;儲備和培訓采樣人員,科學設置采樣地點。在區(qū)疫情防控工作領導指揮機構的指導下,快速組織開展核酸采樣工作,快速在鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調醫(yī)護人員組成采樣隊依托醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構,根據人群可能感染的風險高低,按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、重點人群、全體村民、疫區(qū)周邊可能波及人群等順序依次開展核酸檢測篩查,及時發(fā)現并管控感染者。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者在14天隔離期內至少開展3次核酸檢測;重點人群和疫區(qū)內全體村民至少開展2次核酸篩查(間隔24小時以上),必要時向上級疫情防控工作領導指揮機構提出支援申請,組織開展多次核酸篩查,確保3-5天完成檢測任務,排除潛在風險。
    (五)加強隔離醫(yī)學觀察。村級人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中隔離場所隔離醫(yī)學觀察。鎮(zhèn)政府、村委會和村醫(yī)要按照區(qū)(市、區(qū))疫情防控工作領導指揮機構要求,對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴格實施集中隔離醫(yī)學觀察,按要求開展核酸檢測,進行規(guī)范的健康管理。建立幫扶制度,由各村分別組建愛心服務隊,主動問詢、及時協(xié)調解決隔離人員困難。
    (六)落實集中醫(yī)療救治。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生室要嚴格落實“四早”要求,及時發(fā)現并轉診可疑病例。衛(wèi)生院要加快標準化發(fā)熱門診的建設進度,鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對獨立區(qū)域設置發(fā)熱診室和留觀室。落實“哨點”功能,設置預檢分診點、留觀點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應通過與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構合作等方式,堅持重點人群核酸檢測“應檢盡檢”,對所有前來就診的發(fā)熱病人提供核酸檢測采樣和血常規(guī)檢查服務,做好樣本收集和送檢工作,確保4-6小時回報核酸檢測結果。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要按照“四集中”原則,盡快安排專用負壓救護車轉運至定點醫(yī)院隔離、治療。
    (七)做好環(huán)境消殺工作。鎮(zhèn)政府、村委會要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所,或者易檢出核酸陽性的食品貨物,制定專門的消毒工作方案,設立專門值班員,負責消毒和秩序管理工作。
    (一)加強組織領導。落實黨委政府屬地責任、單位主體責任、個人和家庭自我管理責任。鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位、各村要做到有疫情防控指南,有防控管理制度和責任人,有適量防護物資儲備,有隔離場所和轉運安排準備等措施。健全村公共衛(wèi)生委員會,強化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理,組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。完善防控值班值守制度,保障信息和聯(lián)系暢通。
    (二)強化網格管理。建立鎮(zhèn)干部分包村、村級干部分包小組和包戶的三級網格分包體系,落實疫情防控責任制,強化冬春季、節(jié)假日等重點時段防控。發(fā)揮村干部、網格員、黨員和志愿者的積極作用,構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。做好網格內家庭和村民的健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、外來返鄉(xiāng)人員登記管理,以及發(fā)熱等異常情況的發(fā)現、報告及送醫(yī)排查等工作。在出現疫情時協(xié)助開展密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作。
    (三)落實保障措施。鎮(zhèn)政府相關部門做好疫情防控和應急處置工作的經費支持和物資保障,加強對鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務人員新冠肺炎防控技術與院感防控培訓。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要及時完善疫情防控工作預案并開展演練。鎮(zhèn)政府、村委會要妥善解決確診患者、疑似病例以及隔離家庭的生活保障問題,及時解決村民的生活困難。
    (四)加強督導檢查。各村要及時開展隱患排查,形成問題清單,建立工作臺賬,明確整改責任、時效和措施,逐一對賬銷號。要加強片警、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管等部門協(xié)調,聯(lián)合派出督導檢查人員,采取明查暗訪等方式,強化對村疫情防控工作的督導檢查,對檢查發(fā)現的問題,立即責令整改,及時通報。對不落實防控工作或防控工作落實不到位的村委會、企事業(yè)單位和個人,依法依規(guī)追究責任。
    各村要加強工作統(tǒng)籌和政策銜接,按照已出臺的《柳泉鎮(zhèn)關于加強冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關于進一步嚴格精準科學加強疫情防控工作的通知》《關于做好20xx年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》等政策要求,統(tǒng)籌做好外防輸入、內防反彈各項工作。
    應急封閉管理工作方案篇五
    為實現假日旅游市場“安全、有序、優(yōu)質、高效、文明”的目標,營造良好的旅游市場環(huán)境,根據國家、省、市有關假日工作指示精神和部署要求,結合我市旅游行業(yè)工作實際,特制定本工作指引。
    (一)制定實施游客流量管控方案,嚴格按照“限量、預約、錯峰”的要求,采取網上預約方式入園,控制接待游客量不超過最大承載量75%。
    (二)組織工作人員及消費者嚴格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施。落實人員實名登記,根據網上實名制分時段、間隔性等方式安排游客入園。
    (三)游客服務中心應放置防治新冠肺炎的宣傳資料,免費向市民游客發(fā)放,并通過網站、微信公眾號、提示牌、廣播、電子顯示屏等平臺及時提醒游客游覽期間疫情防控的注意事項。
    (四)做好景區(qū)游客服務中心、購票窗口、出入口、游覽步道、觀景臺、衛(wèi)生間、停車場等公共場所的衛(wèi)生消毒,對景區(qū)密閉建筑、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣和清潔消毒,洗手、噴淋等設施應保持正常運行。做好景區(qū)垃圾分類處理。
    (五)加強對旅游景區(qū)出入口、主要通道、重要參觀點、休息區(qū)、餐飲等容易形成人員聚集區(qū)域的巡視巡查和疏導管理,保持人員間距,嚴防游客擁擠和聚集;在必要情況下,應采取關閉景區(qū)、分流疏導游客等措施,確保游客安全。
    (一)加強酒店、民宿公共場所管理,大堂或大廳控制人員聚集,嚴格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施,做好員工和入住人員健康檢測,落實實名登記、信息填報制度。落實員工防護和疫情防控培訓,工作人員上崗必須嚴格洗手消毒,時刻佩戴口罩。
    (二)落實客房通風消毒和衛(wèi)生管理制度,嚴格做到客房日用品“一客一換一消毒”;疫情期間建議停止空調通風系統(tǒng)的使用,盡量采用直接開窗通風,每天早、中、晚,至少三次,每次不少于1小時;定期對餐廳等公共區(qū)域、電梯按鍵等公共設施、廚房、過濾網等空調設施、熱水系統(tǒng)、拖把等潔具、非密閉式的污水泵井周邊等進行重點消毒。
    (三)餐廳對循環(huán)使用的餐具進行高溫消毒,倡導公筷公勺,加大餐廳、茶室內餐桌間距,開展團體性、群眾性聚餐、宴會活動提倡每桌不超過10人,引導消費者適量點餐,杜絕浪費。
    (四)溫泉設施實行預約服務、實名登記。溫泉池營業(yè)期間保持有新鮮溫泉水不斷補充,開展定時消殺工作。
    (五)做好電梯、鍋爐等特種設備安全檢查,把好食品采購、存儲、加工等環(huán)節(jié),特別是接觸進口冷凍肉制品與水產品環(huán)境和產品的員工,必須佩戴手套、口罩等進行操作,保障食品安全。
    (六)完善疫情防控應急預案,接待超過50人以上團隊客人,要及時向旅游主管部門報備;一旦發(fā)現疑似患者,要安排疑似患者在臨時隔離間等候并上報衛(wèi)生健康部門及行業(yè)管理部門。
    (一)要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情況,將疫情防控和安全措施貫穿游客招徠、組織、接待各環(huán)節(jié),落實熔斷機制,一旦旅游目的地被列為中高風險地區(qū),未出發(fā)的團隊必須立即取消或更改旅游行程。
    (二)已經在中高風險地區(qū)的旅游團隊,須暫停在當地的旅游活動。旅游團行程中出現發(fā)熱人員時,全團暫停行程,就地觀察,向當地疾病預防控制中心報告情況,配合衛(wèi)生部門對發(fā)熱病人進行調查和隔離觀察,并按照衛(wèi)生部門意見,確定其他人員是否繼續(xù)行程。
    (三)做好行前游客信息采集以及出行前排查相關工作,合理確定團隊人數,提倡小規(guī)模旅游團隊,出團時盡可能安排游客分散就坐,旅游包車不低于25%的空座率,防止人員集聚。
    (四)導游做好游客在乘車、入住、購票、游覽、就餐等環(huán)節(jié)的防控提醒,引導游客科學佩戴口罩,保持安全距離,做好個人防護。
    (五)旅行社企業(yè)應加強營業(yè)場所管理,完善疫情防控方案以及應急預案,做好場所衛(wèi)生清潔、消殺和通風等工作,配備好防疫物資,同時加強員工健康管理,建立員工健康記錄表,每日進行體溫檢測,及時掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。
    各旅游企業(yè)要嚴格執(zhí)行專人值班制度和信息報告制度,保持足夠的應急力量,確保通信聯(lián)絡和信息渠道暢通,確保發(fā)生突發(fā)事件時,“聯(lián)得上、趕得到、辦得了”。要加強日常巡查和監(jiān)督檢查,對檢查中發(fā)現的問題,及時督促整改;遇有疫情突發(fā)事件和安全事故要按規(guī)定及時將有關情況上報市文廣旅體局和屬地政府部門。
    本指引由xx市文廣旅體局市場管理科負責解釋。
    應急封閉管理工作方案篇六
    幼兒園傳染病疫情管理制度主要內容包含預防為主是傳染病防治工作的指導方針,幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組,加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
    傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保障師生員工的健康,特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度:
    1、提高認識:提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎,要做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”,并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
    2、加強組織領導:幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組,實施對傳染病預防等幼兒園衛(wèi)生工作的領導,及處理突發(fā)事件。
    3、常規(guī)工作分工:
    (1)由保健醫(yī)負責日常的傳染病預防工作,采取多種形式進行宣傳教育,使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
    (2)利用家長學校、幼兒園廣播、網頁、宣傳板等,向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識,取得家長的支持,配合做好防治工作。
    (3)后勤主任與保健醫(yī)負責幼兒園室內外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導,對一些易忽視的衛(wèi)生死角,加強督查,組織人力,進行經常性清掃,確保園內環(huán)境的`整潔。檢查結果與考核掛鉤。
    (4)加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
    (5)由保健醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解,督促就醫(yī),及時反饋診斷結果,采取相應措施。
    1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察,發(fā)現與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況,應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄,如病例數超過正常時,應及時報告保健醫(yī),并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解,每天早上報告給保健醫(yī)生。
    2、保健醫(yī)生負責每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時,負責及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現癥狀的幼兒進行暫時隔離,必要時護送相關醫(yī)院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況,統(tǒng)計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。
    3、對病愈返園的幼兒,返園當天必須先到幼兒園保健室,經保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),方可進入教室上課。
    4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后,方可對幼兒園采取解除控制措施。
    1、組建傳染病防控領導小組,明確職責,統(tǒng)一組織、協(xié)調應急工作。
    2、當事件發(fā)生時,幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況,停止進行集體性活動,避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所,對發(fā)病較多班級的學生,相對限制活動區(qū)域,必要時使用備用教室,防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時,報請相關部門后,考慮停課。
    3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關注幼兒的發(fā)病狀況。
    4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網頁、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,宣傳傳染病的危害與防治知識,增強疾病預防的意識和能力,幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,形成健康文明生活方式。
    5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時,對發(fā)病班級教室進行徹底消毒,加強教室內空氣流通,要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。
    應急封閉管理工作方案篇七
    為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結合我鎮(zhèn)實情,特制訂本方案。
    本預案適用于xx鎮(zhèn)行政區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。
    1.以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構應切實履行公共服務職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務,最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結合起來。通過建立和完善應急機制,為應對突發(fā)疫情提供保障。
    2.依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照相關法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應急體系,建立健全突發(fā)疫情應急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應,及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
    3.統(tǒng)一領導,聯(lián)防聯(lián)控根據突發(fā)疫情的范圍、性質和危害程度,政府應對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領導,協(xié)調各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調協(xié)調,行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
    4.依法防控,科學應對依據相關法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應急工作,充分運用先進科學技術,提高防控水平。
    5.預防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制,做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置,做到早發(fā)現、早報告、早處理。
    6.加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論,維護社會穩(wěn)定。
    領導小組下設有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
    1.防控指揮辦公室。
    負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息,進行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的.業(yè)務指導、防控知識及醫(yī)療業(yè)務知識培訓等工作;統(tǒng)籌安排現場流行病學調查處理,密切接觸都標本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策,負責全面領導、組織、協(xié)調各防控組成員,部署防控處置工作。
    2.疫情報告組。
    負責掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
    3.疫情處置組。
    負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理,對醫(yī)療機構消毒技術檢查及培訓各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。
    4.維穩(wěn)宣傳組。
    負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案,指導廣播、電視、報刊、網絡及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。
    5.后勤保障組。
    負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作,保障運輸車輛的正常運行,以滿足疫情處置需要;根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
    (一)加強組織領導。強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關輿情引導,提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領導,落實“一把手”負總責,親自抓疫情防控,細分任務、排好時間表、明確責任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。
    (二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責任意識和底線意識,全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現疫情及時響應處置。
    (三)狠抓業(yè)務培訓。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務培訓,提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關物資儲備,嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護,保障醫(yī)療安全。
    (四)加強輿論引導??茖W宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊,堅決維護社會大局穩(wěn)定。
    應急封閉管理工作方案篇八
    一是加強應急指揮體系建設。按照“分類管理、分級負責、屬地為主”的總體要求,強化與各村、派出所等部門在預防和處置工作中的協(xié)調聯(lián)動,進一步健全統(tǒng)籌使用各方面維穩(wěn)力量工作機制,提高統(tǒng)一指揮和應急處置能力。建立健全信息共享、組織指揮、應對保障等方面協(xié)調聯(lián)動工作機制,形成快速處置突發(fā)事件的合力,不斷完善網狀工作體系。提高各專項應急指揮部的處置指揮能力,深入研究分析突發(fā)事件處置原則、處置方法,加強組織指揮和科學調度,認真落實各項預防和應對措施,為推進應急管理工作奠定堅實基礎。
    二是強化應急管理機構建設。各村、部門及應急管理成員要充實、加強各級應急管理領導機構,強化各部門、延伸各村、覆蓋企業(yè)。著力加強應急管理辦事機構建設,設置1_2名應急管理專干,做到人員穩(wěn)定,工作固定,規(guī)范運行,進一步穩(wěn)定隊伍,確保工作有人抓、有人管、有人干。各相關部門要進一步明確應急管理分管領導和承辦單位,做好人員調整、配備,細化工作職能、規(guī)范工作流程,促進應急管理工作規(guī)范化、制度化。
    三是抓好應急管理考核評價機制的落實。按照上級文件要求,不斷加強對各村、部門應急管理工作績效考核。鄉(xiāng)領導小組辦公室結合工作實際進一步完善考核評分辦法,將日常各項工作完成情況與年終考核相結合,統(tǒng)籌信息報送、培訓學習、資料審核等各方面工作,科學合理評定成績、確定等次,強化日常工作考核。
    四是完善信息報送工作機制。按照鄉(xiāng)關于加強突發(fā)公共信息報告工作的要求,各村、部門結合工作實際,不斷健全信息報送制度,拓寬信息報送渠道,豐富信息報送內容,提高信息報送效率。進一步加強信息綜合分析運用,密切關注社會熱點和民生問題,建立健全輿情監(jiān)控機制,及時報告苗頭性、預警性信息。完善信息統(tǒng)計考評工作,定期對各單位信息報送情況進行通報,督促各村、部門做好突發(fā)公共事件信息報送工作。
    五是推進應急管理示范點建設。鄉(xiāng)領導小組辦公室要指導、督促各村、部門開展應急管理示范村、單位建設,完善隱患監(jiān)控、信息發(fā)布、志愿服務、科普宣教、應急救援等功能,總結推廣先進經驗,發(fā)揮示范帶動作用,推動基層應急管理工作深入開展。各村、部門要在去年開展應急管理宣傳的基礎上,總結經驗、取長補短,加大工作投入,創(chuàng)新工作思路,促進基層應急管理工作。鄉(xiāng)領導小組辦公室要會同相關部門進一步加快應急避險場所規(guī)劃建設,完善相關規(guī)劃,切實推進我鄉(xiāng)應急避險場所建設。在創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎上,繼續(xù)完善方案、配備設施、提升功能、健全預案,推動應急避險場所建設。
    (二)大力貫徹落實突發(fā)事件應對管理實施方案。
    將貫徹落實突發(fā)事件應對管理實施方案作為推進應急管理工作的重要抓手,緊密結合工作實際,按照針對性、科學性、可操作性的要求,進一步明確各村、部門工作職責,強化工作措施,規(guī)范工作程序,健全工作制度,不斷深化我鄉(xiāng)應急管理工作。
    (三)夯實基礎、狠抓落實,完善應急預案體系。
    一是繼續(xù)做好應急預案修訂完善工作。把完善預案體系作為深化應急管理工作的重點,強化預案動態(tài)管理。鄉(xiāng)領導小組辦公室及時修訂我鄉(xiāng)應急預案。各相關部門要按照國家和市縣專項預案及時做好相關應急預案的修訂、增補工作。各村、部門要按照中洲鄉(xiāng)應急管理實施方案的要求,加強調研論證、聽取意見,認真做好預案編制、修訂、完善工作,促進預案之間聯(lián)系銜接。不斷加強村、部門等基層組織預案制定完善工作力度,積極推動應急預案全覆蓋。及時做好重大建設項目、大型展會、節(jié)日慶典等活動的預案制定工作,完善各類應急處置預案并做好演練活動,有效預防和處理各類突發(fā)事件。
    二是科學謀劃應急預案演練工作。按照“突出重點、形式靈活、注重實效、厲行節(jié)約”的原則,各村、部門要積極組織形式多樣、針對性強、群眾參與度高、涉及面廣的應急預案實戰(zhàn)演練,通過組織應急演練,檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育群眾,不斷增強應急預案的針對性、操作性、實戰(zhàn)性,提高第一時間處置現場的能力。鄉(xiāng)企業(yè)辦、司法所、派出所、衛(wèi)生院等部門要根據各自職能,在年內各組織1次大規(guī)模綜合性應急演練,鄉(xiāng)將配合并組織相關人員進行觀摩學習、推廣經驗。各村要督促本村的高危企業(yè)圍繞生產事故易發(fā)環(huán)節(jié),每年至少組織1次預案演練。在做好預案演練的基礎上,各村、部門要加強對演練活動的總結分析,及時發(fā)現問題、改進工作,促進預案演練規(guī)范、安全、節(jié)約、有序、高效的開展。各村、部門要及時將預案演練計劃報領導小組辦公室備案。
    (四)統(tǒng)籌兼顧、突出重點,推動應急隊伍建設。
    一是抓好應急專業(yè)力量建設。各村、部門要根據縣應急管理相關要求,不斷完善基礎設施建設、裝備配備、經費保障等具體措施,不斷加強社會穩(wěn)定、衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、危險化學品救援、公用事業(yè)保障、動植物重大疫情等各類專業(yè)應急救援隊伍建設。各村、部門要及時總結推廣應急隊伍建設實踐中好的做法和經驗,力爭通過三年的努力,形成規(guī)模適度、管理規(guī)范的基層應急隊伍體系。
    二是抓好應急志愿者隊伍建設。各村、部門部門依托群眾組織、民間社團加強災害搶救、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護、法律援助等各類志愿者隊伍建設,建立健全信息庫,并加強志愿者的知識和技能培訓,不斷提高參與和防范突發(fā)公共事件的能力。
    (五)加強應急物資儲備機制建設和基礎設施建設,增強應急保障能力。
    一是嚴格落實應急物資的儲備管理。各村、部門要根據工作職責,結合實際,采取建庫儲備和協(xié)議代儲等多種方式強化各類應急物資和救援裝備儲備工作。開展定期和不定期檢查,了解應急物資儲備情況,完善物資儲備數據庫,建立健全應急物資儲備及使用管理辦法,保證充足的應急物資儲備。建立健全應急物資協(xié)同保障、預警監(jiān)測、資源共享和高效調運機制,實現對各類應急資源監(jiān)控、調度的科學管理和資源共享。
    二是加大應急管理資金投入力度。鄉(xiāng)要將應急管理日常經費和突發(fā)事件處置經費列入財政預算,加強各項應急資金使用情況的監(jiān)督管理,不斷健全長效規(guī)范的應急保障資金投入和撥付制度;加快建立巨災保險體系,鼓勵各單位和公民參加保險,有效分散災害風險,減少群眾損失。
    (六)強化預防、抓好預警,筑牢風險防范的底線。
    一是深入開展風險隱患排查治理。在企業(yè)辦、黨政辦、司法所、派出所等部門的指導下,各村、部門要積極開展重大危險隱患排查行動,全面掌握各級各類隱患的排查、評估、檢查、監(jiān)控制度,加強對數據的統(tǒng)計分析,完善動態(tài)監(jiān)控機制,進一步加強對重大危險的實時監(jiān)控,積極做好應對準備工作。借助村廣播發(fā)布適宜公布的風險隱患,動員群眾參與隱患監(jiān)管和排查,借助社會力量做好隱患排查監(jiān)管工作。對可能引發(fā)突發(fā)公共事件的風險隱患,要組織力量限期治理,盡快消除安全隱患。加強對影響社會安全穩(wěn)定因素的排查整治,認真做好預警報告、跟蹤調查、快速處置工作。最大限度的消除安全隱患;各村、醫(yī)院、學校等基層單位要建立健全風險隱患排查報告、整改治理長效機制,及時解決存在問題,嚴防各類事故的發(fā)生。
    二是創(chuàng)新應急管理培訓工作。各村、部門進一步完善培訓工作制度,形成多層次、多類別、形式活、重實效的培訓工作格局。鄉(xiāng)領導小組要依托鄉(xiāng)黨委抓好各級干部特別是領導干部應急管理知識培訓,努力提高應對突發(fā)事件的工作水平。通過“請進來教、走出去學”等途徑,強化應急管理工作人員的綜合業(yè)務培訓,廣泛普及應急管理知識和技能,增強應急管理人員的業(yè)務能力。
    應急封閉管理工作方案篇九
    為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,金太陽幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。
    1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。
    2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現、早報告、早治療。
    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的`傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。
    2、依法管理、快速反應。
    嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。
    (一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:
    1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
    2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。
    3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。
    4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
    6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
    根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:
    所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。
    應急封閉管理工作方案篇十
    為貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控的決策部署,落實省委、省政府工作部署,根據《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,特制定本應急預案,請務必遵照執(zhí)行。
    各單位要高度重視學校疫情防控工作,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院,以及省委、省政府的部署上來,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
    (一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
    (三)及時處置。確保早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
    成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:黨政群各部門、校直各單位主要負責人,各學院黨委書記、院長。
    防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由xxx擔任。
    (一)黨委辦公室、校長辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門)每日報告情況,對接上報教育部和省教育廳;與貴陽市、花溪區(qū)等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接,及時協(xié)調處理疫情突發(fā)情況;與學校各單位(部門)保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協(xié)調工作。統(tǒng)籌加強春節(jié)和寒假期間各單位(部門)值班值守工作,確保信息渠道暢通。
    (二)黨委宣傳部。密切關注疫情發(fā)展變化,通過新聞網、官方微博、官方微信公眾號等渠道,及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。
    (三)黨委學生工作部。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學生,指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。對離校學生,要通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時報告。
    (四)黨委研究生工作部。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生,要通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時報告。
    (五)國際交流與合作處、國際教育學院。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,牽頭制定外籍教師和留學生返校工作預案。對留學生及外教,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。及時發(fā)布假期生活提示,并引導其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握其在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時報告。
    (六)各學院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況,做好新學期開學考勤工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時報告。
    (七)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現疫情及時報告。
    (八)校醫(yī)院。要積極配合貴陽市、花溪區(qū)等衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施,做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
    (九)后勤管理處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    (十)保衛(wèi)處。加強聯(lián)防聯(lián)控,做好保衛(wèi)工作,確保學校安全穩(wěn)定。
    工作領導小組各成員單位要進入應急狀態(tài),全面落實好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領導,以極端負責的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將堅決追究責任。
    (一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37.3℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫),報告學校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關單位協(xié)助校醫(yī)院將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    (二)疫情報告流程。發(fā)現新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學黨委辦公室、校長辦公室負責向上級部門報告相關情況。
    (三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生,要在校醫(yī)院的指導下進行自我隔離,并進行醫(yī)學觀察14天,經指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
    (四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
    (五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
    應急封閉管理工作方案篇十一
    近日,教育部聯(lián)合國家衛(wèi)健委根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要,對此前相關技術方案進行修訂調整,印發(fā)了高等學校、中小學校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)。
    而幼兒園本就是人群比較密集的場所,幼兒也是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下,為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,xx經開第xx幼兒園根據以下方案全面開展校園消毒防疫工作。
    (一)幼兒園的準備。
    1、重視開園準備。
    幼兒園要切實增強疫情防控意識,根據疫情形勢和所在地的疫情防控相關政策要求,做好新冠肺炎和常見傳染病的預防工作,進一步落實和完善“兩案九制”,做到妥善、有序開園。
    2、落實多方責任。
    嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任。幼兒園負責人是本單位疫情防控的第一責任人,開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案,明確工作職責、細化實化各項防控措施,對全體教職員工開展防控知識與技能培訓。
    3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。
    在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導下,幼兒園應加強與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、轄區(qū)婦幼保健機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構的溝通協(xié)調,進一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機構和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制,確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務指導、巡查和培訓全覆蓋。
    4、加強應急演練。
    開園前,幼兒園與屬地醫(yī)療機構、疾控機構、公安機關等做好對接,根據疫情形勢進一步完善應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”、“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發(fā)情況。
    5、做好物資儲備。
    做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備,專人管理,確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施,配備足量的洗手用品。按照標準設立觀察室或臨時隔離室,安排專人負責。
    6、加強環(huán)境消毒。
    落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,專人負責園內全面清潔消毒工作。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。
    7、保障飲食飲水安全。
    落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔xxxx〕xx號)要求,開園前對幼兒園食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質,確保飲用水安全,及時更換陳舊、已經損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無過期變質,發(fā)現有問題的食品原料要立即銷毀。開園前,對食堂員工進行一次全面健康檢查,持證上崗。
    (二)教職員工、家長和幼兒的準備。
    1、報備健康狀況。
    按照當地防疫規(guī)定要求,所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告,并如實上報園方,配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的,應當及時就醫(yī),暫緩返園。
    2、保持社交距離。
    開園前14天,家長做好幼兒看護和防護物資準備,減少人員來訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,前往公共場所應佩戴口罩。
    3、做好新冠病毒疫苗接種。
    加大疫苗接種宣傳引導力度,加強幼兒園工作人員疫苗接種,堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接。
    4、落實返園要求。
    低風險地區(qū)教職員工和幼兒經園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返園。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求,返園前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。
    (一)幼兒園管理要求。
    1、重視入園排查。
    動態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,無疑似癥狀方可入園,出現疑似癥狀者,應及時就醫(yī)。安排家長錯峰接送幼兒,在園門口設置1米線,配備工作人員疏導人流,防止出現園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。
    幼兒園實行園內相對封閉管理,無關人員一律不準進園。在入園處對所有人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內。如出現疑似癥狀,不能入園,應及時就醫(yī)。
    3、做好監(jiān)測預警。
    在當地應對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等園內工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時,工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛(wèi)生。
    4、加強場所管理。
    加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務室、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒,定時通風換氣,定期對空調通風系統(tǒng)進行清洗消毒,增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設置快遞專用區(qū)域,快遞人員不入園。
    5、加強活動管理。
    教師、保育員等要相對固定,減少在不同群體間流動重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策,從嚴控制開展兒童聚集性活動,不組織大型聚集性活動。
    6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。
    加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,嚴控進貨渠道,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。依據幼兒生長發(fā)育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類食物,保證食物種類多樣。
    7、開展健康教育。
    通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    8、做好疫苗接種查驗補漏工作。
    配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況,發(fā)現漏種,及時告知補種。
    (二)教職員工、家長和幼兒管理要求。
    1、落實家校協(xié)同。
    教職工應每日與幼兒家長保持溝通,家長每日應如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息,如有疑似癥狀,要及時上報就診。
    2、保持手部衛(wèi)生。
    教職員工和家長應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手,做好手衛(wèi)生行為宣教。
    3、積極參加鍛煉。
    根據幼兒年齡特點,安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。
    4、落實個人防護。
    幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間,家長做好幼兒看護,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在園外公共場所需要佩戴口罩,做好個人防護。
    5、加強近視防控。
    引導幼兒養(yǎng)成科學用眼習慣,保障充分戶外活動,嚴格控制視屏時間。平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時間,提高機體免疫力。
    1、關注疫情變化。
    及時關注幼兒園所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,應嚴格執(zhí)行當地疫情防控有關要求,立即激活疫情防控應急指揮體系,果斷采取應急處置措施。
    2、強化監(jiān)測預警。
    幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。入園前,教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似癥狀,應當立即報告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間,教職員工和幼兒如出現疑似癥狀,教職員工應立即停止上崗,及時通知幼兒家長帶離,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構就醫(yī),托幼機構做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。
    一旦幼兒園所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間園內食堂工作人員、保潔人員、園(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者,無論是否出現發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求,由急救中心轉運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構,進行核酸檢測。
    3、快速處置疫情。
    如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,幼兒園應當立即啟動應急處置機制,在2小時內向轄區(qū)疾控機構報告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。
    幼兒園出現疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合疾控機構做好傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,根據病例軌跡和流調信息,科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。幼兒園配合疾控機構等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
    幼兒園要安排專人與接受醫(yī)學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
    4、做好衛(wèi)生保障。
    各地要加強對幼兒園疫情防控工作的督導檢查和責任落實,認真排查轄區(qū)幼兒園疫情防控措施落實情況,對檢查中發(fā)現的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。幼兒園要加強應急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”,妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難,及時回應合理訴求和關切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。
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    應急封閉管理工作方案篇十二
    為強化底線思維,有效應對校園疫情防控可能發(fā)生的應急封閉管理情況,指導高校規(guī)范有序做好應急處置,近日,xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)《xx省高校疫情防控應急封閉管理工作指引》(以下簡稱“工作指引”),要求各地各校結合實際,并按“一校一策”原則,制定操作細則。各校要制定校園應急封閉管理工作預案,包括建立應急組織工作體系、制定應急工作制度、明確應急工作流程等。主動加強與屬地的溝通和對接,將校園應急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。
    做好人員、物資儲備、和場所、車輛準備、工作指引要求,各校要做好人員物資儲備、場所車輛準備、信息網絡保障。
    在人員儲備方面,按照校園應急封閉管理需要,組建留校工作隊伍、專業(yè)消殺隊伍、應急志愿者隊伍等,夯實校內醫(yī)療力量、服務力量、安保力量等,加強各類人員應急工作培訓,提升能力水平。
    在物資儲備方面,儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資,以及非接觸式溫度計、水銀溫度計等檢測類物品,含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品,消殺物品要在保質期內。儲備一定量的米面糧油、肉蛋類等原材料,保溫箱、餐盒等送餐用品,棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資,以及常用藥品、其他日常生活用品等,確保應急封閉管理期間生活必需品及時、足量供應。提前儲備圍欄、圍擋等硬隔離設施。
    在場所準備方面,根據在校人員規(guī)模,備足校園健康觀察點房間和床位,做好開展全員核酸檢測的場所準備,預備一定數量的臨時住宿場所用于安置校園內無固定住所人員。
    在車輛準備方面,根據在校人員規(guī)模,儲備一定數量的應急車輛,用于校內交通及日常醫(yī)療轉運。
    在信息網絡方面,各校要強化網絡教學條件保障,開展全校網絡教學壓力測試,確保全體學生集中線上授課不卡頓。校園監(jiān)控系統(tǒng)數據應保留至少兩周,有條件的高校要升級改造人員軌跡溯源系統(tǒng),為快速流調奠定基礎。
    全面精準掌握校園人員信息。
    工作指引指出,各校要做好校園人員臺賬,全面精準掌握在校人員、進出校園人員、各個樓宇人員等的基本信息,數據做到持續(xù)動態(tài)更新、隨時可以調取。提前摸清校內居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況,為校園應急封閉管理期間個性化服務保障做好準備。加強校園信息化建設和網格化管理,做到師生員工校園活動軌跡可追溯。
    一旦出現應急情況、立即啟動應急預案。
    工作指引指出,一旦校園(含家屬區(qū))內出現人員核酸檢測陽性等應急情況,學校要立即啟動應急預案,第一時間封控校門、只進不出。由疾控部門入校進行風險研判和流調分析,根據有關標準研提校園應急封閉管理建議,在校園內科學精準設置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū),報屬地防控部門同意后,向省教育專班報備。
    學校啟動校園應急封閉管理后,要及時向校內各部門、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應急封閉管理通知,按屬地政府要求迅速落實校園應急封閉管理場景下的各項措施,進行分級分區(qū)管控。同時”一對一”“點對點”通知到每一名在校人員,及時做好解釋說明和情緒安撫工作,并加強輿情監(jiān)測處置。
    一旦有高校出現校園應急封閉管理情況時,全省其他高校均應做好應急預案啟動各項準備工作。
    在校人員加強健康監(jiān)測、做好校園消殺工作。
    工作指引要求,各校要在疾控部門指導下,對校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域實施分級管理,堅持網格化管理。各校要教育引導在校人員增強防護意識,履行防控責任,督促在校人員嚴格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度,如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀,要第一時間上報,及時進行核酸篩查和醫(yī)療診治。
    在校園應急封閉管理情況下,宿舍位于校區(qū)外的,學生應暫停入校,并由疾控部門確定是否進行封控管理,做好相關學生的餐飲等保障工作。對于校內宿舍進行封閉管理的,要做好送餐、洗浴等保障工作;沒有獨立衛(wèi)生間的,要在疾控部門指導下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。
    在全員核酸檢測方面,工作指引指出,在市縣統(tǒng)籌安排下,街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))協(xié)同高校組織在校人員按要求開展核酸檢測、抗原檢測,具體范圍、頻次、方式由市縣疫情防控部門組織專家研究確定。堅持“應檢盡檢、不漏一人”,針對不方便上下樓人群要做好上門檢測服務,做到規(guī)范、安全、全覆蓋。原則上“校內檢測、減少交叉”,精細劃分核酸檢測場地,現場要維護良好秩序,保持安全距離,做好個人防護。
    在強化消殺工作方面,工作指引指出,按照市縣縣疾控部門和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要求,做好校園應急封閉管理期間預防性消毒工作。建立和撤銷封控區(qū)時,應由有專業(yè)資質的消殺單位實施整體專業(yè)消殺;對宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點部位和場所,要加大日常消殺力度。對進出校園的快遞,要在實施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。
    保證衣食住行、強化醫(yī)療服務保障。
    工作指引強調,各校要做好市縣商務部門調配供應的蔬菜等新鮮食材對接運輸工作。實行人性化的餐飲品種供應,滿足特殊人群的合理就餐需求。調集服務力量,確保封控區(qū)送餐到戶、管控區(qū)送餐到區(qū)。完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程,建立登記臺賬,做到每一環(huán)節(jié)責任到人,確保防疫物資及時、足量發(fā)放到在校人員手中。
    在符合校內防控要求前提下,實現管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購必要的日常生活用品。做好在校園內無住所教職工、其他在校人員校園應急封閉管理期間的住宿保障工作。細化水、電、暖、浴等基礎條件保障。設立24小時校內服務保障熱線,及時回應解決在校人員合理訴求。
    會同市縣衛(wèi)生健康部門和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),啟動校園應急封閉管理期間人員就醫(yī)保障機制,穩(wěn)妥做好校園內老、幼、病、殘、孕等特殊人群的醫(yī)療服務保障工作,對于必須外出就醫(yī)的要協(xié)同屬地做好緊急轉運安排。
    做好線上教學安排、加強就業(yè)實習保障。
    工作指引明確,各校要根據課程性質,及時調整課程安排,暫停線下授課,鼓勵教師采用多種形式,靈活開展線上教學、線上考試,盡量保證正常教學進展。在校居住的學生暫停校外實習。加強在線教學質量監(jiān)控和督導,確保在線授課質量。
    各校要根據校園風險區(qū)域劃分情況,按屬地疾控部門指導意見,穩(wěn)妥有序安排實驗室科研活動,嚴格人員閉環(huán)管理措施。鼓勵采用線上方式推進相關研究,原則上封控區(qū)、管控區(qū)暫?,F場實驗活動,對于必須開展的科研項目,堅持”一事一議”,經學校商屬地疾控部門研判同意后方可開展??蒲谢顒右⑷珕T安全責任制。
    各校要深入了解因校園應急封閉管理給畢業(yè)生就業(yè)實習帶來的各方面問題,積極研究保障對策,按照“一人一策”要求,通過組織線上招聘、網絡面試、遠程實習等方式,多措并舉給予學生幫助支持,緩解畢業(yè)生焦慮情緒。
    加強人文關懷和心理疏導。
    工作指引指出,各校要堅持以人為本,強化對在校人員的關心關愛,定期發(fā)放慰問物資等。通過各種渠道及時收集、回應、解決在校人員的合理訴求,重點加強對封控區(qū)人員關心關愛和支持幫扶。
    充分發(fā)揮心理中心專業(yè)部門作用,通過開通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式,積極開展心理健康教育和心理援助指導。建立心理問題篩查和危機干預機制,開展覆蓋全員的心理狀況摸排,加強對重點人群的心理支持和干預,全方位做好心理疏導工作。
    強化校門管控、維護日常秩序。
    工作指引強調,各校校門實施嚴格應急封閉管理,做好應急處置保障人員、車輛的統(tǒng)一管理,進出校園均需嚴格審批。所有人員未經學校審批同意,禁止出入校園。
    組建平安志愿者隊伍,制定每日分班次安全巡查工作計劃,協(xié)同保安維護校園安全秩序,協(xié)助應對突發(fā)事件。對未按要求落實個人防護措施的`人員,及時進行勸導,確保防疫工作有序開展。
    加強校區(qū)工作統(tǒng)籌。
    工作指引明確,涉及多校區(qū)的高校,每個校區(qū)都應設立疫情防控工作專班,統(tǒng)籌好各校區(qū)、校外宿舍、家屬區(qū)等疫情防控工作。在學校防控工作專班統(tǒng)籌下,各校區(qū)相對獨立運行。某一校區(qū)進行應急封閉管理后,要做好不同校區(qū)間隔斷管理工作,校區(qū)之間班車暫停運行,師生不跨校區(qū)流動。校區(qū)之間要加強物資統(tǒng)籌調配和工作力量支持。
    提前謀劃解封準備、總結復盤完善預案。
    工作指引指出,在校園疫情趨于穩(wěn)定后,各校應在屬地疾控部門指導下,結合不同風險等級區(qū)域實際情況,提前制定詳細分區(qū)域的解封方案,為解封后恢復校園正常秩序奠定基礎。屬地疾控部門根據校園疫情風險情況研提解除校園應急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議,報屬地防控工作專班同意后向省教育專班報備,學校做好信息發(fā)布并啟動解封工作。
    解封后,各校應全面復盤總結應急處置工作經驗,對校園疫情中暴露出的問題和不足,認真研究整改。對形成的有效經驗和工作機制認真進行梳理,不斷提高學校治理能力和治理水平,從容、專業(yè)、規(guī)范應對處置各類應急突發(fā)事件。
    應急封閉管理工作方案篇十三
    為進一步落實中央、省、市、區(qū)有關決策部署和工作要求,保障廣大教職工、學生、幼兒的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據《婁底市婁星區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部關于做好全區(qū)中小學校(幼兒園)20xx年春季開學工作的通知》、《婁底市婁星區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部關于做好開學疫情防控工作的指令》及相關文件精神,中學初中三年級4月7日開學,其他年級4月13日開學;小學各年級4月20日開學;幼兒園4月27日開學。結合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案:
    成立石井鎮(zhèn)中小學校(幼兒園)開學疫情防控專班,由黨委書記周俊華同志任顧問,黨委副書記、鎮(zhèn)長張梁毅同志任總指揮,各班子成員任副指揮長。下設開學疫情防控專班辦公室,由顏紅桃同志兼任辦公室主任,辦公地點設鎮(zhèn)黨政辦。開學疫情防控專班下設七個工作組,各工作組組成人員和工作職責如下:
    (一)開學疫情防控組。
    組長:顏紅桃。
    成員:衛(wèi)生院、石井中學、百畝中學、轄區(qū)內支部書記。
    工作職責:統(tǒng)籌監(jiān)督指導轄區(qū)學校開學、疫情防控管理,督促各學校落實疫情防控措施,開展健康教育,做好學校疫情應急處置和醫(yī)療救治等工作。
    (二)校園環(huán)境整治組。
    組長:劉巍偉。
    成員:市場監(jiān)管所、衛(wèi)計辦、愛衛(wèi)辦。
    工作職責:強化開學后食堂食品安全日常監(jiān)管;負責全面整治校園周邊五小門店及攤販攤點等場所的管控,優(yōu)化校園環(huán)境。
    (三)物資保障組。
    組長:劉巍偉。
    成員:財政所、中學、小學、幼兒園。
    工作職責:做好測溫槍、酒精、消毒液、口罩等防控物資的采購、調配與經費保障。
    (四)督查問責組。
    組長:周兵。
    成員:紀委、督查室、作風辦。
    工作職責:負責對開學疫情防控工作落實情況進行督促檢查,對在疫情防控工作中履職不力、失職失責、不配合不執(zhí)行的單位和人員實行責任追究。
    (五)安全穩(wěn)定組。
    組長:黃建平。
    成員:派出所、綜治辦。
    工作職責:負責依法處置防控涉教突發(fā)群體性的事件,維護校園和社會穩(wěn)定;加強學?,F場秩序維護,防止車輛人員在校門口堵塞、聚集。
    (六)宣傳、綜合協(xié)調組。
    組長:彭婧。
    成員:黨政辦。
    工作職責:負責對涉教輿情的監(jiān)測、管控和正面宣傳引導。積極開展學校疫情防控政策、法規(guī)和知識宣傳。做好專班的日常工作;收集各組的工作動態(tài),協(xié)調解決各組的重要問題,及時向總指揮報告有關情況。
    (七)心理關愛組。
    組長:劉青全。
    成員:學區(qū)、婦聯(lián)、團委、關工委。
    工作職責:負責對師生開展心理疏導、心理干預等心理服務,維護師生心理健康,促進校園和諧穩(wěn)定。特別關心關愛滯留在外地的師生、留守兒童、貧困學生等特殊群體。
    開學疫情防控工作專班實行總指揮負責制,各工作組在總指揮的領導下開展工作。各工作組各司其職、各負其責,在組長的領導下及時準確落實具體工作任務;組建微信聯(lián)絡群,各組明確一名聯(lián)絡員,如有問題及時溝通協(xié)調;如學校發(fā)生緊急情況和突發(fā)事件,各組相關人員必須在60分鐘內趕赴現場處置,確保專班高效運轉,開學疫情防控工作有力、有序、有效推進。
    (一)加強返校師生健康管控。學校建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制,實行“日報告、零報告”制度。全面摸排,精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況。特別加強對五類重點人員摸排和管控,做好校內家屬樓人員的健康摸排和管控工作,做到底數清、情況明、數據準。
    (二)成立工作專班,制定“兩案十制”。成立工作專班,明確相關責任人的具體職責,指定專人作為學校疫表聯(lián)系報告人。要結合學校實際制訂和完善本校開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、清潔通風消毒制度、隔離制度、傳染病防控健康教育制度、值班值守制度。
    (三)做好教學準備。要在落實市教育局《關于做好延遲開學期間線上教學工作的通知》要求,根據本校實際制訂疫情期間專門的教育教學計劃,做好線上教學與課堂教學銜接。開學前一個星期,做好課程安排、教學計劃、班級工作計劃,對不能按時返崗的教師及時安排其他教師補足,保障開足開齊課程。
    (四)做好防疫物資儲備。學要加強與屬地衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管等部門的聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持和指導。各學校要在衛(wèi)健、疾控部門支持下,根據學校規(guī)模配備1名校醫(yī)或屬地政府指定醫(yī)務人員包干學校,并于開學前一個星期到位。要在衛(wèi)生(保?。┦?、校門附近設置相對一定數量的獨立的臨時觀察室(區(qū))。要為每個班配備1臺紅外線測溫儀和10支水銀體溫計;要按最少10天的需求量提前儲備醫(yī)用口罩、洗手液、75%酒精、84消毒液、一次性橡膠手套等基本防控物資。按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等公共區(qū)域的水龍頭數量及充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
    (五)開展防疫消毒和環(huán)境整治。開學前三天,要對校園開展徹底、全面的衛(wèi)生大掃除,并嚴格按照《婁星區(qū)幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控工作指南》《婁星區(qū)中小學校新型冠狀病毒肺炎防控工作指南》要求,對教室、食堂、宿舍、校車、校內住宅區(qū)、廁所、隔離室(區(qū))等重點場所,以及課座椅、公共教學用具、門把手、電梯等重點部位進行預防性消毒。開學前一天,學校應全面檢查防疫消毒情況,確保校園內消毒全覆蓋、全到位。
    (六)強化校園安全管理。學校要嚴格落實“五個一律”要求(未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理),嚴格校門管理和校內住宅區(qū)人員管理,外來人員和車輛嚴格按規(guī)定進行體溫檢測、消毒、登記。要加強食品安全管理,防止無關人員進入食堂,開學前一個星期,對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
    (七)開展安全排查整治,加強教育培訓。學校要組織對校舍及建筑設施、校車、消防、設施設備、飲水、食品衛(wèi)生等安全開展全方位排查,發(fā)現隱患及時整治。加強校內重要場所、重要設施、重要部位監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角。對全體教職員工開展疫情防控方案、制度、應急處置預案等知識技能培訓,開展實地應急演練,熟悉各項要求,提高應急處置能力。要通過網絡對學生家長進行健康教育宣傳。
    (一)體溫檢測。
    學生到校當天,門口有專門測量體溫的工作人員,對進入學校的'每一位師生進行體溫檢測,同時禁止家長及外來人員入內,體溫合格的師生必須佩戴口罩方可入內。
    (二)開學第一課。
    當學生到教室后,班主任會再次對學生進行體溫檢測,填寫健康卡,學生到教室后,班主任會對學生進行傳染病預防的健康教育課,讓學生知道此次延期開學的原因,講解傳染病的起因,預防及感染癥狀,感染后的措施。
    (三)安全教育。
    班主任在學生未全部到齊前,要不間斷對學生進行教育,如盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或坐私家車上學,去公用場所必須佩戴口罩,用消毒水洗手等在校注意事項。讓學生提高安全意識,杜絕傳染病的傳播。
    (四)學校衛(wèi)生。
    學校將保持教學區(qū)域環(huán)境整潔,教室定時通風換氣,每天對樓梯扶手進行清潔和消毒。
    (五)傳染病上報。
    開學后學校做好缺勤、早退、請假記錄,班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風熱追蹤記錄表。上報教育部門我校師生情況,如發(fā)現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒工作。
    (一)檢測學生健康狀況。
    班主任每日兩次測量體溫,做好缺勤,早退,請假的記錄,監(jiān)測學生健康狀態(tài),填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學,同時在教室、宿舍等人員密集場所設置手持式電子體溫儀,對學生進行監(jiān)測。
    (二)傳染病防控。
    門衛(wèi)禁止外來人員入內,但凡進入學校的人員必須檢測體溫并登記。學校將每天向教育局上報學校師生狀況,對出現可疑癥狀的學生,將立即向當地衛(wèi)生部門報告,配合做好排查后后續(xù)相關工作,在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好防護。
    (三)心理健康。
    學校成立心理健康小組,教師關注學生心理健康狀況,如果學生有恐慌心理問題,可到學校心理咨詢室向心理老師尋求幫助。
    (四)就餐就寢。
    由于傳染病的發(fā)生,餐廳屬于公共場所,為減少隱患的發(fā)生,學生將分批進入食堂就餐,避免扎堆就餐,減少學生交談,同時師生自帶碗筷,學校將免費提供的洗潔精供學生使用。當學生就餐完畢回到宿舍后,宿舍將實行專人負責制,保持宿舍的清潔,定期消毒通風,并做好記錄,同時控制進出人流,減少不必要的外出,避免接觸不相關人員,外出必須佩帶口罩。
    (五)學校衛(wèi)生。
    學校會保持教學區(qū)域環(huán)境整潔,定時通風換氣,對教室、宿舍、食堂、教師辦公室、洗手間等公共活動區(qū)域,進行通風、清潔、消毒、并配備洗手液,保證學生能及時洗手消毒。同時學校會及時核查、補充傳染病防控物資,如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾袋等,確保物資充足。
    (六)加強學生身體鍛煉。
    據國家傳染病專家指出,傳染病的患者多為老年人,和身體的抵抗力有很大關聯(lián),因此,我校將引導師生加強體育鍛煉,并堅持做好課間操,適量活動,體育課堅強學生體能鍛煉,增強體質,保持身體健康。
    (七)食堂衛(wèi)生。
    食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,餐具必須消毒,保證學生的飲食衛(wèi)生。食堂工作人員均帶帽子、口罩、手套,食堂采購人員或供貨人員應避免手直接接觸肉禽類鮮材料,摘除手套后及時洗手。食堂操作間不定期檢查,必須保證衛(wèi)生的整潔,檢查衛(wèi)生條件不合格將對餐廳進行懲處。
    (一)加強組織領導。各學校要進步提高政治站位,把學校疫情防控和開學工作作為當前一項重要政治任務來抓。成立學校疫情防控和開學工作領導小組,按照校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的原則,確保防控措施落到實處,確保平安開學、順利開學,堅決防止疫情向校園輸入擴散。
    (二)建立工作機制。各學校要制訂和完善學校開學方案等“兩案十制”,確保學校疫情防控標準化、規(guī)范化、制度化。成立健康信息排查、教育教學管理、校園安全管理、供餐就餐管理、物資保障、應急處置等工作專班,指定疫情聯(lián)系報告人,把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工。
    (三)實施網格化管理。各學校在日常工作中實施網格化管理,落實每個網格責任人。以學校為單位建立總網格,以年級為單位建設一級網格,以班級為單位建立二級網格,校長為總網格長,蹲點年級的行政人員為一級網格長,班主任為二級網格長,對師生報名、入校、入學、教學、就餐、放學等方面進行合理管控,最大限度減少人員交叉聚集。
    (四)嚴格校園秩序管理,以“六不兩嚴”落實封閉管理。即:無通知要求師生不得返校;無填報《健康登記表》不能返校;無保安測溫措施,不開通校門;無關車輛人員不得進入校區(qū);疫控期間,不組織跨學校、跨年級、跨班級集體聚集活動;不參與、不承接校外社會交流和培訓活動。嚴格落實進出人員身份核驗、實名登記和晨午檢制度;嚴格實行校園封閉管理,學校以班級為單位定區(qū)域開展教育教學活動,一律不得舉辦各類大型聚集性活動,確保校園安全穩(wěn)定。
    (五)壓實工作責任。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任,一手抓疫情防控,一手抓教育教學,切實做到守土有責、守土盡責。要嚴格建立各年級、各班級、各崗位的工作責任制和責任追究制,把疫情防控工作各個環(huán)節(jié)抓細抓實。要加強與所在地衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、公安交警等職能部門的聯(lián)系,爭取技術支持與指導。
    (六)強化宣傳引導。持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,多渠道開展健康宣傳教育,普及防控知識,引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布,切實加強輿情管控,不信謠、不傳謠、不造謠,營造良好輿論氛圍。加強對學生和教職員工的關心關懷,做好心理輔導工作。
    應急封閉管理工作方案篇十四
    1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。
    2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯),伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼,補貼金額由學校根據食堂盈余情況研究決定。
    3、學生伙食按現行價格,必須保證每天一葷兩素一湯。
    二、食堂人員管理職責。
    1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購,1人記帳),核算報帳員1名,其他人員參與監(jiān)督管理,另設司務長1名,負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。
    2、采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關規(guī)定實行定點采購,記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。
    3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價,并及時做好帳目、報表,上報學?;锸愁I導委員會。
    4、食堂工作人員集體管理,必須保證師生飯菜質量,要精打細算,嚴防鋪張浪費,積極提高服務水平。
    5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。
    三、管理監(jiān)控措施。
    1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監(jiān)管。學?;镂瘯蓡T組成:校長室成員1名,中層1名,工會委員1名,普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。
    2、學?;镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議,進一步明確獎懲辦法。
    3、學?;镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒洜I管理進行抽查,并作好相關記錄,及時在教師會議上進行公布。
    4、學?;镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議,及時反饋給學校和食堂,促進學校食堂管理質量的提升。
    5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。
    6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布,由學?;镂瘯O(jiān)督執(zhí)行。
    7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。
    8、對學校日常招待和會餐費用,食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。
    四、執(zhí)行辦法。
    1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。
    2、本方案解釋權在校長室。
    應急封閉管理工作方案篇十五
    負責溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況;負責摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況;負責做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調工作;負責做好封控值守工作;做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對接工作。
    我局所負責的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號樓,別墅,風情街街面。為確保實現全面封控無漏洞,建議增加圍欄進行封鎖。風情街后出口封閉;別墅區(qū)東南出口封閉。(詳見分布示意圖)。
    組長:格日勒敖登黨組書記、局長。
    副組長:馬常林黨組成員、副局長。
    胡布欽黨組成員、副局長。
    成員:
    所有人員需保持24小時暢通,根據工作需要隨時保證第一時間落實指揮部工作任務。
    設立信息聯(lián)絡組、后勤保障組、動員宣傳組、緊急救助組。
    信息聯(lián)絡組:承擔封控期間的登記信息匯總上報、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。(德木其格、趙娜負責)。
    后勤保障組:負責封控期間小區(qū)有出入不便的.居民的物資采購供應保障工作。(阿古拉、孫麗麗負責)。
    動員宣傳組:負責向小區(qū)居民宣傳封控政策,獲得群眾配合。(全體人員參與)。
    緊急救助組:負責封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對接醫(yī)院工作。(鋼托拉嘎、齊日麥負責)。
    封控值守組:負責封控期間的小區(qū)值守工作。(全體人員參與)。
    確定小區(qū)出現陽性或確診病例后,小區(qū)居民全部居家隔離,嚴格做到里不出,外不進,每家每戶入戶門和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁。
    1、嚴格進出通道管控。小區(qū)實行封閉式管理期間,只保留一個進出通道,實行24小時值守。
    2、嚴格車輛管理。進入居民住宅小區(qū)的車輛實行通行證制度,外來車輛一律不得進入,本小區(qū)車輛進出要嚴格落實登記制,車內人員一律按規(guī)定接受信息登記,定期做好車輛消毒。
    3、加強人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進出,工作車輛要登記、消殺。
    應急封閉管理工作方案篇十六
    為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學期開學工作方案》和貴州省普通高校、中小學、幼兒園《春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學生20春季學期順利開學、平安開學,全力構筑阻斷疫情進入校園的一道道防線。最大減少人員流動,堅決阻斷疫情擴散,切實保證師生員工生命安全和身體健康,接合學校實際情況,疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
    自2月10日起,校園實行封閉式管理。一切學生、教職工未經學校批準,一律不準返校,非本校學生、教職工人員一律不準進校門。我校教職工進校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進,保衛(wèi)科登記并且報楊校長同意后方可進入校園。進校前必需進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.3℃不得進校。除工作需要外,校園內不準隨意走動。
    開學前一切人員和車輛未經批準禁止進出校園,進出校園一律做到進口必攔,身份必查,體溫必測,信息必登。教職工進校門統(tǒng)一由后門進,正大門一律關閉。
    開學時,關閉后門,開放正大門。我校學生、教職工進校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進。進校前必需配合相關部門在校大門進行體溫檢測健康后班主任認領本班學生登記后方可進入校園。
    開學后,一切學生、教職工30天內不得出校園,特殊情況需要有關部門同意方可放行。
    楊校長關于校務會成員、保安等值班人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護到位,一律佩戴口罩,并且配備體溫測量儀,每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。
    疫情防控特殊時期,在做好防疫各項工作的同時,保衛(wèi)科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作,堅持每日巡查。在開學前后,關于用水、電情況進行檢查,確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。
    每日校務會值班人員協(xié)同保安加強校內巡查,早、中、晚、放學時有序關于學生錯時疏導。晚上22:30準時封閉的教學樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒,未經楊校長批準不得打開,發(fā)現異常情況即時報告值班領導并且處治。
    校園實行封閉管理期間,后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品(口罩、消毒液、體溫檢測儀等)配備即時足量。
    嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業(yè)務的外來人員,須事先聯(lián)系好學校有關部門,并且經有關聯(lián)系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進入校園。
    本通知暫定執(zhí)行至疫情解除,如有變化另行通知。
    應急封閉管理工作方案篇十七
    為進一步加強我校新冠疫情防控工作,建立科學、高效、可操作的疫情防控機制,提升工勤人員疫情防控工作能力,保證學校順利開學以及教育教學秩序順利進行,依據上級部門相關要求,結合我校實際,制定學校工勤人員疫情防控培訓方案。
    一、成立領導小組。
    組長:__。
    副組長:__。
    成員:__。
    防疫培訓專員:__。
    二、培訓時間。
    根據上級主管部門和專職部門要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進行。
    三、培訓形式。
    采取專題培訓和實戰(zhàn)培訓相結合的培訓方式,不采取集中課堂式教學培訓。
    四、培訓內容。
    1.政策法規(guī)方面:國家、省市、教育局、衛(wèi)健委、防疫部門對疫情相關要求等。
    學習“三案十八制”相關內容:開學前防控工作方案、疫情防控工作應急預案、復工復學疫情防控工作預案、疫情排查制度、錯年級、錯時段上下學制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度、疫情報告制度、師生防護制度、外來人員監(jiān)測登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風換氣制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。
    安保人員:明確工作流程;工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范;接待外來人員及車輛相關要求;校園封閉管理;學生開學后溫度檢測方法等。
    (1)對辦公場所、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池、門把手等重點部位要按要求通風、消毒。
    通風換氣:如室外空氣質量好,保持工作場所通風不少于2次,每次不少于30分鐘。
    消毒:每日學生離校后,應對工作場所及衛(wèi)生間等地點進行消毒。
    (2)提供手清潔條件,保障流動水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設施及用品的好用和夠用。衛(wèi)生間配備足量水龍頭,張貼七步洗手法示意圖,教室內配備酒精免洗洗手液。
    (3)要工作器材每日進行消毒。
    3.個人防護:每天體溫檢測;工作、上下班、居家的自我防護等。
    (1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后及時洗手。
    (2)入室工作。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,加強通風,注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離,必要時佩戴口罩??人院痛驀娞鐣r使用紙巾或用手肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播,打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
    (3)參加會議。佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒。開會人員盡量保持適度間隔。減少集中開會,控制會議時間,會議時間過長時,開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品開水浸泡消毒。
    (4)就餐。采用帶餐、送餐方式,避免人員密集。營養(yǎng)配餐,清淡適口。
    (5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校,進家門前把外套脫掉,掛于窗口外通風?;氐郊抑姓艨谡趾笫紫认词窒?。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。
    (6)接待來訪。認真履行工作職責,疫情防控期間,嚴格管理流動人員進入校園,禁止無關外來人員進入校園;來訪者進入學校接待室前要進行體溫檢測并經過校內人員允許,若體溫超過37.3℃或有異常情況或未經校內人員,不予接待。接待后消毒。車輛來訪,需對駕乘人員進行體溫檢測并經校內人員允許方可入校。
    五、相關要求。
    1.強化責任意識,提高疫情防控培訓工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線,要深化細化消毒、人員管控內容,嚴禁走過場,應付了事。
    2.強化工作措施,確保疫情防控工作落到實處。專業(yè)人員要積極跟蹤指導相關消毒、衛(wèi)生清理、人員及車輛管控工作,積極落實上級及學校相關規(guī)定的落實工作,有條不紊推進培訓工作。
    3.強化責任追究,對培訓工作重視不夠,對培訓內容落實不力人員依規(guī)追究責任。