讀后感既是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的回顧，也是對(duì)自己的書(shū)寫能力和思辨能力的鍛煉。如何寫一篇較為完美的讀后感？這是一個(gè)需要細(xì)心思考和深入閱讀的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷葉與紅蓮的讀后感篇一
今天我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛(ài)。
這篇散文詩(shī)是冰心在觀察荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，用散文詩(shī)的形式來(lái)贊美了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
我們平時(shí)對(duì)母親的態(tài)度和作者對(duì)母親的'態(tài)度是不一樣的，我們平時(shí)干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說(shuō)母親，可對(duì)作者來(lái)說(shuō)，而是有耐心地聽(tīng)著，我們的態(tài)度是不正確的，不管怎么說(shuō)，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽(tīng)，母親說(shuō)的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。
母愛(ài)在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛(ài)，母親們寧愿犧牲自己也不愿?jìng)Φ胶⒆?，像《荷葉母親》里說(shuō)的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛(ài)的偉大之處。
我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛(ài)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過(guò)多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！
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荷葉與紅蓮的讀后感篇二
母愛(ài)！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o(wú)私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報(bào)您——母親！
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對(duì)九年前看到的蓮花記憶猶新，說(shuō)明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛(ài)。
文章描述看紅蓮的三個(gè)場(chǎng)景十分感人。這三個(gè)場(chǎng)景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來(lái)。這也是這首散文詩(shī)令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫(huà)，真是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。寫紅蓮由菡萏到盛開(kāi)，主人翁紅蓮首次登場(chǎng)，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰(shuí)都開(kāi)朗不起來(lái)。煩悶一詞，極為妥帖?！皬拇皟?nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無(wú)依無(wú)靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開(kāi)滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨之后就來(lái)，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當(dāng)然“無(wú)法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了！作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢(shì)并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動(dòng)了”。作家也“深深地受了感動(dòng)”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的'積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無(wú)生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代；第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng)；蓮花開(kāi)放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然；雷雨交加，“對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去”，人類的母愛(ài)與植物的母愛(ài)彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無(wú)斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來(lái)，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。
荷葉與紅蓮的讀后感篇三
今天，我讀了冰心奶奶寫的《荷葉》一文，深受感動(dòng)，于是便想起了母親。
毋庸置疑，母親是這世界上最愛(ài)我的人。在第一聲啼哭誕生之后，我便來(lái)到這個(gè)世界，是母親給予了我生命，而后又無(wú)微不至地照顧我，關(guān)愛(ài)我，體貼我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點(diǎn)打得左右斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風(fēng)擋雨，無(wú)私的母愛(ài)從這一刻體現(xiàn)出來(lái)。而世界上的母親又何嘗不是這樣呢？她們甘愿犧牲自己的生命，來(lái)?yè)Q子女的生命，只要自己的子女平安無(wú)事，就算是死也值了。
我看過(guò)一篇報(bào)道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過(guò)去接住了從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過(guò)來(lái)接住陽(yáng)臺(tái)上扔下來(lái)的物品，幾次試幾次都沒(méi)有接到，而自己的兒子卻接到了，看來(lái)那位母親在看見(jiàn)兒子摔下來(lái)時(shí)，沒(méi)想到旁邊的車會(huì)撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一舉動(dòng)又體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，無(wú)私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
荷葉與紅蓮的讀后感篇四
讀《荷葉與紅蓮》有感今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。”第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊！簡(jiǎn)直比媽媽都好！可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。謝謝您，媽媽！媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！謝謝您，外婆??！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的'，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
荷葉與紅蓮的讀后感篇五
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮？不就是普普通通的荷花嗎？有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢？“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論？母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨?！蔽铱戳丝赐膺叄L(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢？我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧！”便沖出了家門。背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子！”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親！我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘？”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的.那把傘，遮住了心中的那片烏云！
荷葉與紅蓮的讀后感篇六
母愛(ài)，就像我們心中的一盞明燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。
《荷葉母親》是我上課時(shí)讀到的一篇文章。它是冰心奶奶的作品寫了冰心奶奶因看到荷葉幫紅蓮擋雨的情景，聯(lián)想到了母愛(ài)。那勇敢慈愛(ài)的荷葉就像一位偉大的母親，那被雨點(diǎn)打得左搖右擺的紅蓮就像一個(gè)遇到困難的孩子。
在兒時(shí)，我們都最依靠母親。做什么事情都要有母親的陪伴，仿佛母親就是我們的守護(hù)神。請(qǐng)容我轉(zhuǎn)述一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他獨(dú)自一人出來(lái)玩。到了傍晚，該回家了，他卻迷路了。天公不作美，不一會(huì)兒又下起雨來(lái)，路變得泥濘不堪。小男孩又冷又餓，他絕望了。但是，就在這時(shí)，他想起了母親。想起了心中那盞不滅的明燈。他重新振作起來(lái)，在泥濘的路上艱難地前進(jìn)，努力尋找回家的路。走了不久，就看前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。那個(gè)人就是他母親，是母愛(ài)救了他啊!
在世界的每一個(gè)角落，在每個(gè)人心里，都存在著這盞永不熄滅的燈。它把我們心里的黑暗全部驅(qū)走，只留下光明和溫暖。救如同《游子吟》里說(shuō)的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。兒子得愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親的恩情?我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。
母愛(ài)，是一盞明燈，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。這盞明燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
荷葉與紅蓮的讀后感篇七
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話出自冰心奶奶的《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我不就是那朵紅蓮嗎？我不會(huì)忘記，去年初冬的一天，早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng)7：05分了，我怕遲到受老師批評(píng)，就去上學(xué)了。當(dāng)我正要走出大門的.時(shí)候，媽媽，把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷？要不要去給你拿一件毛衣？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷?！苯又謫?wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干？”我說(shuō)：“不用了，我不餓?！笨晌疑陨灶潉?dòng)的手，出賣了我。于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻葖寢屢晦D(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。正在我“饑寒交迫”的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“聰聰，聰聰?！蔽伊⒖袒仡^一看，媽媽站在走廊里。初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
荷葉與紅蓮的讀后感篇八
《荷葉與紅蓮》一文：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話出自 冰心奶奶的 《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我 不就 是那朵紅蓮 嗎? 我不會(huì)忘記，去年初冬的一天， 早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng) 7 ： 05 分了，我怕遲到受 老師 批評(píng)，就去上學(xué)了。
當(dāng)我正要走出大門的時(shí)候，媽媽 ， 把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷?要不要去給你拿一件毛衣?”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷?！苯又?您 又問(wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干?”我說(shuō)：“不用了，我不餓。”可我稍稍顫動(dòng)的手，出賣了我。
于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻?媽媽 一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。
正在我 “ 饑寒交迫 ” 的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“ 聰聰，聰聰 ?！蔽伊⒖袒仡^一看， 媽媽 站在走廊里。
初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的.毛衣。
那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。
湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物?！钡诙煸绯?，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡(jiǎn)直比媽媽都好!可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。
而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。
其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您，媽媽!
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。
媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)!謝謝您，外婆!!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。
一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。
讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢?“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。
我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。
除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨?！蔽铱戳丝赐膺?，風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢?我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧!”便沖出了家門。
背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子!”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親!我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘?”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。
正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!
荷葉與紅蓮的讀后感篇九
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——??！母親??！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的`生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫助時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫助我們?！皼](méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”
荷葉與紅蓮的讀后感篇十
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物?！钡诙煸绯浚?dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神?。『?jiǎn)直比媽媽都好！可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。謝謝您，媽媽！
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！謝謝您，外婆??！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十一
以下是小編整理的關(guān)于荷葉與紅蓮讀后感，歡迎閱讀參考。
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。
湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。
”第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡(jiǎn)直比媽媽都好!可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。
而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。
其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您，媽媽!
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的'母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。
媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)!謝謝您，外婆!!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。
一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。
讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢?“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。
我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。
除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨。”我看了看外邊，風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢?我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧!”便沖出了家門。
背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子!”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親!我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘?”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。
正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話出自 冰心奶奶的 《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我 不就 是那朵紅蓮 嗎? 我不會(huì)忘記，去年初冬的一天， 早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng) 7 ： 05 分了，我怕遲到受 老師 批評(píng)，就去上學(xué)了。
當(dāng)我正要走出大門的時(shí)候，媽媽 ， 把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷?要不要去給你拿一件毛衣?”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷。”接著 您 又問(wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干?”我說(shuō)：“不用了，我不餓?！笨晌疑陨灶潉?dòng)的手，出賣了我。
于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。
你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻?媽媽 一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。
正在我 “ 饑寒交迫 ” 的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“ 聰聰，聰聰 。
”我立刻回頭一看， 媽媽 站在走廊里。
初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。
那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十二
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。
文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——??！母親??！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫忙時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫忙我們?！皼](méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！?BR> 在人生的過(guò)程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來(lái)保護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。母親，請(qǐng)您相信，“紅蓮”總有一天會(huì)綻放，會(huì)給您最好的回報(bào)。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十三
母親是萬(wàn)物之源，是世界走向光明的根本動(dòng)力。
《荷葉母親》是借風(fēng)景寫人，捧物送情的文章。文章將母愛(ài)與“雨打紅蓮”、“荷葉護(hù)蓮”相提并論，烘托出母愛(ài)的偉大。
文章寫道“雨滴不停地敲打，只有在勇敢而富有同情心的功課上，才會(huì)聚集一些微弱的水滴?！痹谀笎?ài)的保護(hù)下，生活中的困難和挫折就像脆弱的水滴。“媽媽！你是荷葉，我是紅蓮，心里的雨滴來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我通暢天空下的樹(shù)蔭？”這句話是文中的中心句，描述了母愛(ài)的.偉大。無(wú)論孩子在人生的道路上遇到風(fēng)風(fēng)雨雨或困難挫折，母親永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
愿所有母親健康！
荷葉與紅蓮的讀后感篇十四
母愛(ài)就像我們心中的燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。
《荷葉母親》是我在課堂上讀到的一篇文章。這是冰心奶奶的作品，冰心奶奶用荷葉看到紅蓮擋雨的樣子，讓人聯(lián)想到母愛(ài)。勇敢仁愛(ài)的荷葉像偉大的母親，雨滴中的紅蓮像遇到困難的孩子。
小時(shí)候我們都最依賴母親。不管做什么事，都要有媽媽的陪伴。好像母親是我們的守護(hù)神。讓我告訴你一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩獨(dú)自出來(lái)玩到了晚上要回家，他卻迷路了。天空不美，不久又下雨，路很泥濘。小男孩又冷又餓，絕望了。但是就在這個(gè)時(shí)候，他想起了媽媽。想起了心中不滅的燈火。他重新振作起來(lái)，費(fèi)力地在泥路上前進(jìn)，努力尋找回家的路。離開(kāi)后不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，隱約聽(tīng)到有人叫他的名字。那個(gè)人就是他的母親，母愛(ài)救了他！
世界上每個(gè)角落都有每個(gè)人心中永不熄滅的燈火。它把我們心中的黑暗都趕走，只剩下光和溫暖。救亡如《游子吟》里所說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春輝?！薄皟鹤邮艿綈?ài)，如何報(bào)答母親的恩惠？我們應(yīng)該珍惜母親給我們的廣闊母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。
母愛(ài)是驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明的燈火。這盞燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十五
《》正文開(kāi)始每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀;臨睡前掩緊的.被角。
母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十六
說(shuō)到荷葉，紅蓮你會(huì)聯(lián)想到什么？是它們出淤泥而不染的品質(zhì)，還是它們給你帶來(lái)的一絲寧?kù)o的幽香。你曾想母愛(ài)嗎？當(dāng)你靜下心來(lái)讀過(guò)冰心的《荷葉母親》后，想必你會(huì)和我一樣，好似受到了一陣清涼雨兒的洗禮，想去回味它其中蘊(yùn)含的醇香而清新的情。
淡淡的語(yǔ)調(diào)把我?guī)肓四莻€(gè)濃陰的天氣里。雨，傾盆?；ǎ瑩u動(dòng)。葉，靜靜的。讓我與她感同身受。那繁密的雨點(diǎn)促使著那慈愛(ài)的荷葉去保護(hù)蓮花?！坝陝?shì)并不減退，蓮花卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠”。讀到這時(shí)，你是否和我一樣聞到了那蓮花的清香。
文中沒(méi)有一處描寫母親的外貌和神態(tài)，但當(dāng)你讀完整篇文章時(shí)，卻可以深深的感受到心中的溫暖，這便是借景抒情的魅力所在吧！
你我的母親同樣都是荷葉，你我同樣都是紅蓮。長(zhǎng)大后你我也會(huì)變成荷葉，去面對(duì)心中的雨點(diǎn)。只要明白這一點(diǎn)，相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)槟呛扇~的清香永遠(yuǎn)不會(huì)變。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十七
這篇散文詩(shī)是冰心在觀察荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，用散文詩(shī)的形式來(lái)贊美了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
我們平時(shí)對(duì)母親的態(tài)度和作者對(duì)母親的態(tài)度是不一樣的，我們平時(shí)干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說(shuō)母親，可對(duì)作者來(lái)說(shuō)，而是有耐心地聽(tīng)著，我們的態(tài)度是不正確的，不管怎么說(shuō)，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽(tīng)，母親說(shuō)的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。
母愛(ài)在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛(ài)，母親們寧愿犧牲自己也不愿?jìng)Φ胶⒆?，像《荷葉母親》里說(shuō)的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛(ài)的偉大之處。
我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛(ài)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過(guò)多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！
荷葉與紅蓮的讀后感篇十八
名作家的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，通過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影；出門前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀；臨睡前掩緊的.被角。母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十九
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文,讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場(chǎng)面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。
母親是偉大，但母愛(ài)更是偉大、無(wú)私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我生命；是媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒帶成如今的少年；是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書(shū)，學(xué)知識(shí)……總之，媽媽對(duì)我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說(shuō)不完。
結(jié)尾寫道：“母親！您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？”是??！除了母親，誰(shuí)還會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來(lái)幫忙我。每一天晚上，我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒(méi)睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。
假如，我這天生病了，媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒，問(wèn)我：“吃什么東西？要喝什么？”一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一齊放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì)吐，媽媽又是擔(dān)心的要命。
荷葉與紅蓮的讀后感篇一
今天我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛(ài)。
這篇散文詩(shī)是冰心在觀察荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，用散文詩(shī)的形式來(lái)贊美了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
我們平時(shí)對(duì)母親的態(tài)度和作者對(duì)母親的'態(tài)度是不一樣的，我們平時(shí)干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說(shuō)母親，可對(duì)作者來(lái)說(shuō)，而是有耐心地聽(tīng)著，我們的態(tài)度是不正確的，不管怎么說(shuō)，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽(tīng)，母親說(shuō)的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。
母愛(ài)在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛(ài)，母親們寧愿犧牲自己也不愿?jìng)Φ胶⒆?，像《荷葉母親》里說(shuō)的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛(ài)的偉大之處。
我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛(ài)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過(guò)多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！
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荷葉與紅蓮的讀后感篇二
母愛(ài)！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o(wú)私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報(bào)您——母親！
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對(duì)九年前看到的蓮花記憶猶新，說(shuō)明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛(ài)。
文章描述看紅蓮的三個(gè)場(chǎng)景十分感人。這三個(gè)場(chǎng)景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來(lái)。這也是這首散文詩(shī)令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫(huà)，真是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。寫紅蓮由菡萏到盛開(kāi)，主人翁紅蓮首次登場(chǎng)，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰(shuí)都開(kāi)朗不起來(lái)。煩悶一詞，極為妥帖?！皬拇皟?nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無(wú)依無(wú)靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開(kāi)滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨之后就來(lái)，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當(dāng)然“無(wú)法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了！作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢(shì)并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動(dòng)了”。作家也“深深地受了感動(dòng)”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的'積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無(wú)生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代；第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng)；蓮花開(kāi)放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然；雷雨交加，“對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去”，人類的母愛(ài)與植物的母愛(ài)彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無(wú)斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來(lái)，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。
荷葉與紅蓮的讀后感篇三
今天，我讀了冰心奶奶寫的《荷葉》一文，深受感動(dòng)，于是便想起了母親。
毋庸置疑，母親是這世界上最愛(ài)我的人。在第一聲啼哭誕生之后，我便來(lái)到這個(gè)世界，是母親給予了我生命，而后又無(wú)微不至地照顧我，關(guān)愛(ài)我，體貼我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點(diǎn)打得左右斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風(fēng)擋雨，無(wú)私的母愛(ài)從這一刻體現(xiàn)出來(lái)。而世界上的母親又何嘗不是這樣呢？她們甘愿犧牲自己的生命，來(lái)?yè)Q子女的生命，只要自己的子女平安無(wú)事，就算是死也值了。
我看過(guò)一篇報(bào)道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過(guò)去接住了從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過(guò)來(lái)接住陽(yáng)臺(tái)上扔下來(lái)的物品，幾次試幾次都沒(méi)有接到，而自己的兒子卻接到了，看來(lái)那位母親在看見(jiàn)兒子摔下來(lái)時(shí)，沒(méi)想到旁邊的車會(huì)撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一舉動(dòng)又體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，無(wú)私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
荷葉與紅蓮的讀后感篇四
讀《荷葉與紅蓮》有感今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。”第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊！簡(jiǎn)直比媽媽都好！可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。謝謝您，媽媽！媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！謝謝您，外婆??！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的'，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
荷葉與紅蓮的讀后感篇五
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮？不就是普普通通的荷花嗎？有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢？“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論？母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨?！蔽铱戳丝赐膺叄L(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢？我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧！”便沖出了家門。背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子！”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親！我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘？”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的.那把傘，遮住了心中的那片烏云！
荷葉與紅蓮的讀后感篇六
母愛(ài)，就像我們心中的一盞明燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。
《荷葉母親》是我上課時(shí)讀到的一篇文章。它是冰心奶奶的作品寫了冰心奶奶因看到荷葉幫紅蓮擋雨的情景，聯(lián)想到了母愛(ài)。那勇敢慈愛(ài)的荷葉就像一位偉大的母親，那被雨點(diǎn)打得左搖右擺的紅蓮就像一個(gè)遇到困難的孩子。
在兒時(shí)，我們都最依靠母親。做什么事情都要有母親的陪伴，仿佛母親就是我們的守護(hù)神。請(qǐng)容我轉(zhuǎn)述一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他獨(dú)自一人出來(lái)玩。到了傍晚，該回家了，他卻迷路了。天公不作美，不一會(huì)兒又下起雨來(lái)，路變得泥濘不堪。小男孩又冷又餓，他絕望了。但是，就在這時(shí)，他想起了母親。想起了心中那盞不滅的明燈。他重新振作起來(lái)，在泥濘的路上艱難地前進(jìn)，努力尋找回家的路。走了不久，就看前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。那個(gè)人就是他母親，是母愛(ài)救了他啊!
在世界的每一個(gè)角落，在每個(gè)人心里，都存在著這盞永不熄滅的燈。它把我們心里的黑暗全部驅(qū)走，只留下光明和溫暖。救如同《游子吟》里說(shuō)的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。兒子得愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親的恩情?我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。
母愛(ài)，是一盞明燈，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。這盞明燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
荷葉與紅蓮的讀后感篇七
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話出自冰心奶奶的《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我不就是那朵紅蓮嗎？我不會(huì)忘記，去年初冬的一天，早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng)7：05分了，我怕遲到受老師批評(píng)，就去上學(xué)了。當(dāng)我正要走出大門的.時(shí)候，媽媽，把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷？要不要去給你拿一件毛衣？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷?！苯又謫?wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干？”我說(shuō)：“不用了，我不餓?！笨晌疑陨灶潉?dòng)的手，出賣了我。于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻葖寢屢晦D(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。正在我“饑寒交迫”的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“聰聰，聰聰?！蔽伊⒖袒仡^一看，媽媽站在走廊里。初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
荷葉與紅蓮的讀后感篇八
《荷葉與紅蓮》一文：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話出自 冰心奶奶的 《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我 不就 是那朵紅蓮 嗎? 我不會(huì)忘記，去年初冬的一天， 早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng) 7 ： 05 分了，我怕遲到受 老師 批評(píng)，就去上學(xué)了。
當(dāng)我正要走出大門的時(shí)候，媽媽 ， 把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷?要不要去給你拿一件毛衣?”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷?！苯又?您 又問(wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干?”我說(shuō)：“不用了，我不餓。”可我稍稍顫動(dòng)的手，出賣了我。
于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻?媽媽 一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。
正在我 “ 饑寒交迫 ” 的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“ 聰聰，聰聰 ?！蔽伊⒖袒仡^一看， 媽媽 站在走廊里。
初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的.毛衣。
那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。
湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物?！钡诙煸绯?，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡(jiǎn)直比媽媽都好!可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。
而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。
其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您，媽媽!
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。
媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)!謝謝您，外婆!!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。
一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。
讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢?“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。
我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。
除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨?！蔽铱戳丝赐膺?，風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢?我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧!”便沖出了家門。
背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子!”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親!我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘?”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。
正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!
荷葉與紅蓮的讀后感篇九
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——??！母親??！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的`生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫助時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫助我們?！皼](méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”
荷葉與紅蓮的讀后感篇十
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物?！钡诙煸绯浚?dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神?。『?jiǎn)直比媽媽都好！可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。謝謝您，媽媽！
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！謝謝您，外婆??！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十一
以下是小編整理的關(guān)于荷葉與紅蓮讀后感，歡迎閱讀參考。
今天我重讀語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。
湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽(tīng)話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。
”第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡(jiǎn)直比媽媽都好!可后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。
而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。
其實(shí)我收下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您，媽媽!
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說(shuō)外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的'母愛(ài)如涓涓泉水，連綿不斷。
媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時(shí)時(shí)刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛(ài)屋及烏這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)!謝謝您，外婆!!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽、外婆對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)蔭下的小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開(kāi)始，我看到這個(gè)題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮?不就是普普通通的荷花嗎?有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動(dòng)。
一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，雷聲過(guò)后，大雨也就毫無(wú)顧忌地落了下來(lái)，而且越來(lái)越大。
讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會(huì)不會(huì)因此而倒下呢?“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點(diǎn)打得左右搖擺，我可緊張了起來(lái)。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)大荷葉傾側(cè)下來(lái)，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點(diǎn)。
我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。
除了母親的那份偉大的母愛(ài)，世界上還有什么能夠與它相提并論?母愛(ài)，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，我背上書(shū)包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天要下雨。”我看了看外邊，風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢?我扔下了一句：“不會(huì)下雨的，再見(jiàn)吧!”便沖出了家門。
背后傳來(lái)了母親的聲音：“唉，這孩子!”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，這時(shí)，我才有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無(wú)神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)地看了看，是母親!我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么不帶雨傘?”我無(wú)話可說(shuō)，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己地孩子。
正是這偉大的母愛(ài)，撐起了我心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句話出自 冰心奶奶的 《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時(shí)恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對(duì)“我”的愛(ài)。
讀到這里，我對(duì)母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我 不就 是那朵紅蓮 嗎? 我不會(huì)忘記，去年初冬的一天， 早上我起床晚了，怕耽誤時(shí)間就匆匆地把衣服穿好了，還沒(méi)來(lái)得急吃早飯就已經(jīng) 7 ： 05 分了，我怕遲到受 老師 批評(píng)，就去上學(xué)了。
當(dāng)我正要走出大門的時(shí)候，媽媽 ， 把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷?要不要去給你拿一件毛衣?”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“不冷。”接著 您 又問(wèn)：“你早上什么都沒(méi)吃，要不要帶一包餅干?”我說(shuō)：“不用了，我不餓?！笨晌疑陨灶潉?dòng)的手，出賣了我。
于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。
你站在這兒，我一會(huì)就回來(lái)?！笨傻?媽媽 一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在上第一節(jié)課的時(shí)候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。
正在我 “ 饑寒交迫 ” 的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音——“ 聰聰，聰聰 。
”我立刻回頭一看， 媽媽 站在走廊里。
初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒(méi)拿別的，只提著幾個(gè)熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。
那一瞬間，我的心里寫滿了感動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該用什么來(lái)回報(bào)荷葉對(duì)紅蓮的愛(ài)呢?唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我是紅蓮，可總有一天我也會(huì)成為荷葉。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十二
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。
文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——??！母親??！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫忙時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫忙我們?！皼](méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！?BR> 在人生的過(guò)程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來(lái)保護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。母親，請(qǐng)您相信，“紅蓮”總有一天會(huì)綻放，會(huì)給您最好的回報(bào)。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十三
母親是萬(wàn)物之源，是世界走向光明的根本動(dòng)力。
《荷葉母親》是借風(fēng)景寫人，捧物送情的文章。文章將母愛(ài)與“雨打紅蓮”、“荷葉護(hù)蓮”相提并論，烘托出母愛(ài)的偉大。
文章寫道“雨滴不停地敲打，只有在勇敢而富有同情心的功課上，才會(huì)聚集一些微弱的水滴?！痹谀笎?ài)的保護(hù)下，生活中的困難和挫折就像脆弱的水滴。“媽媽！你是荷葉，我是紅蓮，心里的雨滴來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我通暢天空下的樹(shù)蔭？”這句話是文中的中心句，描述了母愛(ài)的.偉大。無(wú)論孩子在人生的道路上遇到風(fēng)風(fēng)雨雨或困難挫折，母親永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
愿所有母親健康！
荷葉與紅蓮的讀后感篇十四
母愛(ài)就像我們心中的燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。
《荷葉母親》是我在課堂上讀到的一篇文章。這是冰心奶奶的作品，冰心奶奶用荷葉看到紅蓮擋雨的樣子，讓人聯(lián)想到母愛(ài)。勇敢仁愛(ài)的荷葉像偉大的母親，雨滴中的紅蓮像遇到困難的孩子。
小時(shí)候我們都最依賴母親。不管做什么事，都要有媽媽的陪伴。好像母親是我們的守護(hù)神。讓我告訴你一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩獨(dú)自出來(lái)玩到了晚上要回家，他卻迷路了。天空不美，不久又下雨，路很泥濘。小男孩又冷又餓，絕望了。但是就在這個(gè)時(shí)候，他想起了媽媽。想起了心中不滅的燈火。他重新振作起來(lái)，費(fèi)力地在泥路上前進(jìn)，努力尋找回家的路。離開(kāi)后不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，隱約聽(tīng)到有人叫他的名字。那個(gè)人就是他的母親，母愛(ài)救了他！
世界上每個(gè)角落都有每個(gè)人心中永不熄滅的燈火。它把我們心中的黑暗都趕走，只剩下光和溫暖。救亡如《游子吟》里所說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春輝?！薄皟鹤邮艿綈?ài)，如何報(bào)答母親的恩惠？我們應(yīng)該珍惜母親給我們的廣闊母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。
母愛(ài)是驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明的燈火。這盞燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十五
《》正文開(kāi)始每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀;臨睡前掩緊的.被角。
母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十六
說(shuō)到荷葉，紅蓮你會(huì)聯(lián)想到什么？是它們出淤泥而不染的品質(zhì)，還是它們給你帶來(lái)的一絲寧?kù)o的幽香。你曾想母愛(ài)嗎？當(dāng)你靜下心來(lái)讀過(guò)冰心的《荷葉母親》后，想必你會(huì)和我一樣，好似受到了一陣清涼雨兒的洗禮，想去回味它其中蘊(yùn)含的醇香而清新的情。
淡淡的語(yǔ)調(diào)把我?guī)肓四莻€(gè)濃陰的天氣里。雨，傾盆?；ǎ瑩u動(dòng)。葉，靜靜的。讓我與她感同身受。那繁密的雨點(diǎn)促使著那慈愛(ài)的荷葉去保護(hù)蓮花?！坝陝?shì)并不減退，蓮花卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠”。讀到這時(shí)，你是否和我一樣聞到了那蓮花的清香。
文中沒(méi)有一處描寫母親的外貌和神態(tài)，但當(dāng)你讀完整篇文章時(shí)，卻可以深深的感受到心中的溫暖，這便是借景抒情的魅力所在吧！
你我的母親同樣都是荷葉，你我同樣都是紅蓮。長(zhǎng)大后你我也會(huì)變成荷葉，去面對(duì)心中的雨點(diǎn)。只要明白這一點(diǎn)，相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)槟呛扇~的清香永遠(yuǎn)不會(huì)變。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十七
這篇散文詩(shī)是冰心在觀察荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，用散文詩(shī)的形式來(lái)贊美了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
我們平時(shí)對(duì)母親的態(tài)度和作者對(duì)母親的態(tài)度是不一樣的，我們平時(shí)干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說(shuō)母親，可對(duì)作者來(lái)說(shuō)，而是有耐心地聽(tīng)著，我們的態(tài)度是不正確的，不管怎么說(shuō)，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽(tīng)，母親說(shuō)的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。
母愛(ài)在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛(ài)，母親們寧愿犧牲自己也不愿?jìng)Φ胶⒆?，像《荷葉母親》里說(shuō)的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛(ài)的偉大之處。
我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛(ài)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過(guò)多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！
荷葉與紅蓮的讀后感篇十八
名作家的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，通過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影；出門前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀；臨睡前掩緊的.被角。母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉與紅蓮的讀后感篇十九
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文,讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場(chǎng)面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。
母親是偉大，但母愛(ài)更是偉大、無(wú)私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我生命；是媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒帶成如今的少年；是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書(shū)，學(xué)知識(shí)……總之，媽媽對(duì)我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說(shuō)不完。
結(jié)尾寫道：“母親！您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？”是??！除了母親，誰(shuí)還會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來(lái)幫忙我。每一天晚上，我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒(méi)睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。
假如，我這天生病了，媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒，問(wèn)我：“吃什么東西？要喝什么？”一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一齊放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì)吐，媽媽又是擔(dān)心的要命。