總結需要時間和耐心，不能草率行事，要保持思考和思維的全面性。在總結時，不僅要關注結果和過程，更要關注自身的成長和進步，跟蹤并記錄自己的發(fā)展軌跡。以下是一些優(yōu)秀總結的示范，希望對大家有所啟發(fā)。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇一
12月27日下午，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署會議召開。九江市副市長、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組組長彭敏出席會議并講話，市政協(xié)副主席、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組副組長鄧君安主持會議。
彭敏指出，全市農(nóng)村留守兒童12.39萬人，占全市農(nóng)村兒童的18%。大部分農(nóng)村留守兒童屬隔代監(jiān)護，心理上處于弱勢狀態(tài)，對生活心存焦慮;性格上沒有得到健康發(fā)展，存在孤僻、叛逆、暴躁、自制力不足等問題;學習上因監(jiān)護能力不足導致厭學、逃學甚至輟學;生活上因防范意識不足導致意外傷害等問題。各地各部門要提高認識、統(tǒng)一思想、多措并舉、綜合治理。要齊心協(xié)力共為，扎實開展專項行動;落實各方責任，建立健全工作機制;創(chuàng)新工作方式，強化問題綜合治理。要加強組織領導，密切協(xié)同配合，強化工作保障，嚴格激勵問責，營造良好氛圍，以頑強過硬的作風，進一步強化責任擔當，狠抓工作落實，為九江市農(nóng)村留守兒童的健康成長保駕護航，共同開創(chuàng)農(nóng)村留守兒童關愛保護工作新局面。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇二
齊建中指出，農(nóng)村留守兒童和其他兒童一樣，是祖國的`未來和希望，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，關系到未成年人健康成長、關系到家庭幸福和社會和諧、關系到全面建成小康社會大局。齊建中強調(diào)，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，既是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。各縣區(qū)和各有關部門要按照中央和省市的決策部署，以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞建立農(nóng)村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制，堅持問題導向，統(tǒng)籌推進、分類施策、精準保護，全力抓好各項工作，促進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要強化組織領導、責任落實、督導考核、宣傳引導，切實把這項工作抓緊抓實、做細做好。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇三
今天，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議舉行，對全市留守兒童關愛保護工作的現(xiàn)狀進行總結和分析，并全面部署下階段工作。副市長齊建中出席會議并講話。
齊建中指出，農(nóng)村留守兒童和其他兒童一樣，是祖國的未來和希望，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，關系到未成年人健康成長、關系到家庭幸福和社會和諧、關系到全面建成小康社會大局。齊建中強調(diào)，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，既是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。各縣區(qū)和各有關部門要按照中央和省市的決策部署，以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞建立農(nóng)村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制，堅持問題導向，統(tǒng)籌推進、分類施策、精準保護，全力抓好各項工作，促進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要強化組織領導、責任落實、督導考核、宣傳引導，切實把這項工作抓緊抓實、做細做好。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇四
任奎軍要求，各縣(市區(qū))、各有關部門要以留守兒童利益最大化為原則，著力解決監(jiān)護缺失問題，切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責任，大力引導社會力量參與，實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障，通過優(yōu)化調(diào)整財政支出結構，盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式，多渠道、制度化籌措農(nóng)村關愛保護資金，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來，關注、關愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關懷，留守兒童在學習、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題，其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出：父母對孩子的關愛一般有四個層次，第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當?shù)膼?，陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關愛，還有一些孤兒，孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的`愛，但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說，對于情感的需求有時甚至遠遠大于物質(zhì)需求，而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛，都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學習困難等心理障礙。
據(jù)了解，對于留守兒童的關愛，聊城市政府從未停止。從去年開始，聊城市就啟動實施了“牽手關愛行動”，按照“結對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動，目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入工作報告，將其列為20民生工程的重要內(nèi)容，并提出了明確要求。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇五
為進一步落實好朔州市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，1月16日下午，朔州市召開農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護專項行動會議。副市長田東出席并講話。
田東指出，各相關部門要深刻領會黨中央關于農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要指示精神和決策部署，提高認識，高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作在全市中起到的重要意義，部門與部門之間要齊心協(xié)力推動全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作全面落實。各成員單位要著力解決監(jiān)護缺失問題。落實家庭監(jiān)護責任，建立發(fā)現(xiàn)報告制度，加強家庭監(jiān)護的指導、監(jiān)督和干預。要按照《實施方案》和《全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組成員單位職責任務分工》，認真抓好本部門本系統(tǒng)職責任務的'落實，要結合本部門實際制定本部門方案、迅速召開部門會議、做好信息報送工作，確保全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護行動有序開展，并為建設和諧美麗生態(tài)朔州做出應有的貢獻。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇六
1月20日，保定市召開農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議。市委副書記、副市長許立群出席會議并講話。
許立群就做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，深入開展“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動提出了具體要求。他強調(diào)，各級各部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和使命感，強化擔當，主動作為，切實把關愛農(nóng)村留守兒童作為惠民工程、德政工程抓緊抓好;要突出家庭監(jiān)護主體責任落實，突出強化救助保護和安全保護，突出做好基本生活等關愛服務，突出強化基礎能力建設，扎實開展專項行動;要加強組織領導，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，明確責任分工，調(diào)配各方力量各方資源，形成齊抓共管、協(xié)同配合、整體推進的局面。要建立常態(tài)化、經(jīng)?；亩讲榭己藱C制，狠抓督促落實工作。要加強政策法規(guī)的宣傳解讀，開展形式多樣的宣傳教育活動，引導社會各方面力量積極參與農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。
會上，市民政局通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動做了總體部署。市教育局、公安局、婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了安排部署。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇七
2日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議召開。會議通報全省農(nóng)村留守兒童摸底排查工作基本情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動作部署。副省長、省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議總召集人黃琪玉出席會議并講話。
黃琪玉強調(diào)，各級各有關部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和緊迫感，加強領導，認真貫徹落實《福建省人政府關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的實施意見》，強化家庭、政府、學校的責任，建立強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、源頭預防等關愛保護機制，扎實開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動，力爭到20xx年底，將全省所有農(nóng)村留守兒童納入有效監(jiān)管范圍，杜絕農(nóng)村留守兒童無人監(jiān)護現(xiàn)象，有效遏制監(jiān)護人侵害農(nóng)村留守兒童權益的行為，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
任奎軍要求，各縣(市區(qū))、各有關部門要以留守兒童利益最大化為原則，著力解決監(jiān)護缺失問題，切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責任，大力引導社會力量參與，實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障，通過優(yōu)化調(diào)整財政支出結構，盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式，多渠道、制度化籌措農(nóng)村關愛保護資金，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來，關注、關愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關懷，留守兒童在學習、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題，其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出：父母對孩子的關愛一般有四個層次，第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當?shù)膼?，陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關愛，還有一些孤兒，孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的愛，但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說，對于情感的需求有時甚至遠遠大于物質(zhì)需求，而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛，都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學習困難等心理障礙。
據(jù)了解，對于留守兒童的關愛，聊城市政府從未停止。從去年開始，聊城市就啟動實施了“牽手關愛行動”，按照“結對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動，目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入20xx年。
工作報告。
將其列為20xx年民生工程的重要內(nèi)容并提出了明確要求。
5月17日，陜西省加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作電視電話會議召開，副省長馮新柱出席會議并講話。他強調(diào)，要建立健全協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)動社會力量，推動關愛保護工作有序開展。
馮新柱指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，不僅關系到未成年人健康成長，關系到家庭幸福與社會和諧，更關系到脫貧攻堅和全面建成小康社會的大局。要切實增強責任感和緊迫感，健全責任體系，嚴格落實家庭監(jiān)護的主體責任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會的督導責任及相關部門的救助保護責任，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善照料。要加大對農(nóng)民工的幫扶力度和對未成年人的救助保障力度，最大限度保證孩子“不失學”、“不留守”、“不流浪”。要逐步完善服務場地和設施，充實關愛保護工作力量，保障工作經(jīng)費投入，營造良好社會氛圍，夯實關愛保護工作基礎。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇八
1月18日，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨表彰會議召開。市委副書記王智慧要求深入貫徹全省會議精神，創(chuàng)新方法、完善機制，加強幫扶保障、提升關愛水平，進一步做好關愛保護農(nóng)村留守兒童工作。
王智慧對我市留守兒童關愛工作取得的成績給予肯定。他指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，事關未成年人健康成長、社會和諧穩(wěn)定和全市協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。各級各部門要提高認識、統(tǒng)一思想，突出重點、聚焦問題，著力建立留守兒童信息檔案，搭建留守兒童溝通、教育和活動的平臺，積極實施“人才回歸工程”，建立健全救助保護機制，吸引基層教師、婦聯(lián)干部和社會熱心人士等組建關愛服務隊伍，創(chuàng)新方法推動工作取得實效。強化組織領導，堅持齊抓共管，著力構建“黨委領導、政府負責、部門協(xié)同、家庭盡責、社會參與”的工作格局，為孩子們撐起一片藍天，讓他們安全成長、健康成長、快樂成長。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇九
12月26日,全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議暨"合力監(jiān)護、相伴成長"專項行動會議召開,會議主要貫徹落實全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議精神,通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查情況,并就開展全市農(nóng)村留守兒童"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動作了安排。副市長王燕出席會議并講話。
王燕指出,各縣區(qū)、各有關部門要切實增強工作的責任感和緊迫感,進一步加大工作力度,細化工作措施,全力抓好農(nóng)村留守兒童關愛保護各項工作任務落實,確保我市廣大農(nóng)村留守兒童得到及時、有效的關愛保護。各級政府必須擔負起領導責任,把農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入脫貧攻堅和全面建成小康社會的'大局中,充分發(fā)揮社區(qū)、社會組織、社會工作"三社聯(lián)動"優(yōu)勢,實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接,推動關愛保護工作全面落到實處。要周密安排部署,精心組織開展"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動,不斷完善農(nóng)村留守兒童救助保護機制,確保措施到位、責任到位,工作不走過場、不留隱患。要落實保障措施,切實為農(nóng)村留守兒童關愛保護工作提供有力保障。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十
通過認真調(diào)查研究，摸清本校留守兒童的基本情況，并為每個留守兒童建立了動態(tài)專門檔案。適時根據(jù)本校學生變動情況，及時補充或變更檔案的相關內(nèi)容。通過這種方式，有效建立起與學生家長、老師之間方便的溝通渠道，形成了以學生為中心的關愛聯(lián)系網(wǎng)絡。
針對留守兒童最缺乏的就是親情關愛，在日常工作中，把留守兒童當成自己的孩子，創(chuàng)新思路，積極控索，注重從平時生活細節(jié)、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。
（一）制定計劃，注重平時。經(jīng)過反復思考和積極探索，根據(jù)留守兒童不同情況，逐個進行分類、分組，制定幫扶計劃，將每個學生的學業(yè)情況、幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果逐一列成表格，按計劃實施。并在平時學習生活中，對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心。在留守兒童患病時，及時診治，悉心照料。比如：五、二班學生王某在上體育課時，腳不慎扭傷，辛文言老師聞訊后，及時將該學生帶至縣骨科醫(yī)院去看醫(yī)生，在他在床上靜養(yǎng)期間，每天堅持為他端飯送水，補習功課，讓他感覺到老師對他的關心、關愛。該學生傷愈出院后，學習更加用功，親切地稱她為“老師媽媽”。
（二）區(qū)別對待，因材施教。作為留守兒童每個家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況迥然不同，其情況千差萬別。我校在全面把握每個留守兒童基本情況的同時，針對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展欠缺的留守兒童，區(qū)別對待，制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。例如：六、一班留守兒童程某，其父母均在廣東打工，由其70多歲外公代為管理，平時喜歡穿著打扮，花錢大手大腳，成績時好時壞，其外公根本無法管理。我們在全面了解此生情況后，制定了針對此生教育引導方案：在周末帶他到建設工地去調(diào)查了解生活，讓他觀看紅色教育影片，讓他與父母通過電話了解打工的艱辛生活。通過循序漸進的教育，一次，我們發(fā)現(xiàn)他在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認識自我……”從此，該生改掉惡習，認真學習，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
（三）消除痼疾，促進健康。通過每周班隊活動時間定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學習生活氛圍。
建立教師關愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多“代理家長”。加強定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好留守兒童的思想工作。例如：學生劉某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，沒有人照顧。有一段時間他經(jīng)常逃學，上課時經(jīng)常睡覺。通過走訪了解，發(fā)現(xiàn)其由于精神空虛，缺乏關愛，結交了社會一些綴學少年。我們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即對其進行針對性的教育，讓其重新振作精神，免其走入歧途。
總之，關愛留守兒童是我們關注的熱點難點問題。今后，各校更會積極探索有效的管理方法，走進留守兒童，關心他們的.生活，關心他們的學習，讓他們真正感受到學校的溫暖。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十一
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省級政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省級政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
20xx年11月9日，農(nóng)村留守兒童關愛保護工作部際聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在京召開。會上，民政部有關負責同志通報了農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，對組織開展“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動作了說明。浙江、安徽、江西、重慶、陜西等省(市)政府有關負責同志介紹了經(jīng)驗和做法。教育部、公安部、全國婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了部署安排。關愛保護專項行動由民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委等8個部門聯(lián)合開展，主要包括落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶外登記責任、依法打擊遺棄行為等六項任務。會議主會場設在民政部并同步視頻傳播到各地。發(fā)展改革委社會司有關負責同志參加了會議。
近日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動電視電話會議召開。鶴崗市副市長、市公安局黨委書記、局長李政及相關單位人員在鶴崗市區(qū)政府一樓視頻會議室收聽收看了會議實況。
會議要求，要準確把握形勢，持續(xù)加大農(nóng)村留守兒童關愛保護工作推進力度，強化問題導向和底線思維，大力抓好“合力監(jiān)護，相伴成長”關愛保護專項行動實施工作。要圍繞中心任務，把任務逐級分解，責任落實到人，相關部門要認真抓好本部門本系統(tǒng)職責任務的落實，同時充分發(fā)揮社會組織在保護農(nóng)村留守兒童工作中的作用，扎實推進農(nóng)村留守兒童保護工作取得新突破。要深入整合資源，形成工作合力，強化組織領導，建立健全工作機制，形成政府保護與社會關愛相銜接，全力推進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十二
學校從學習方面對留守兒童進行分類、分組，落實到每一位任課教師，對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。生活上對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
1、建立留守兒童檔案。對各班的留守兒童進行登記，含家庭環(huán)境，家長去向和代管家長的情況等，定期開展有益于孩子們健康成長的文娛活動。
2、開展關愛留守兒童主題教育活動。學校開通親情電話，讓留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通，增進學生與家長的感情。
3、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
4、為留守兒童進行心理健康教育和輔導，打開留守兒童心靈之窗。
5、開展贈生日賀卡、寫生日感言、送生日祝?；顒?，讓留守兒童參加書法，手抄報等比賽活動，讓他們感受到集體的溫暖。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十三
為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，我校充分發(fā)揮學校及少先隊組織的優(yōu)勢，開展了一系列的工作。
我校教師將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成，在班級內(nèi)、少先隊中對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的`人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
通過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等形式加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關愛經(jīng)驗交流制度，不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施；經(jīng)常請來專家領導來校作指導，不斷提高留守兒童教教育治理水平。
每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結對，每位教師結對2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在有教師同學關愛的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
我校的留守兒童在全校學生中占很大比例，這些孩子大多數(shù)跟爺爺奶奶生活，爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺，生活處理能力低下。為了增強留守兒童的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，我們設計了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽。通過競賽，展示孩子基本勞動技能，培養(yǎng)孩子的勞動習慣，提高學生的自理能力，做一個全面發(fā)展的小學生。
不少留守兒童的臨時監(jiān)護人接送孩子不方便，大部分孩子中午在學校就餐，中午的這段時間除了讓孩子休息好，學校組織各班同學認真閱讀各種有益書籍，并爭取到xx流動“愛心書屋”的大力支持，大大充實了各班的圖書角。
紅領巾廣播臺開播“午間書場”欄目。每天中午11：40至12：00兩名播音員利用學校廣播，給全校師生讀名著，這學期讀完了《西游記》，并讀了《成長青春勵志篇》中的許多優(yōu)美文章。
在孩子們愛上讀書時，大隊部組織了一次“讀書演講”和“詩文誦讀”比賽，留守兒童們個個精心準備，在比賽中一展風采。活動的開展更進一步激發(fā)了孩子們讀書熱情。
每周五的“紅領巾廣播臺”開設習作平臺、美文欣賞、知心姐姐、生活小知識、歌曲點播等欄目，伴著輕柔的音樂，一篇篇優(yōu)美的文章不僅讓留守兒童們飽了耳福還懂得許多道理。
在今后的工作中，我們將不斷完善關愛“流動留守兒童”工程的工作機制，不斷總結出新，狠抓工作落實，把關愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入，為流動留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十四
認真貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，加快構建社會主義和諧社會，增強全社會關心關愛留守兒童健康成長的責任感和使命感，切實解決留守兒童在學習、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題，努力為留守兒童提供健康的成長環(huán)境，我局認真開展留守兒童關愛活動，現(xiàn)將有關工作總結如下：
我局十分重視對留守兒童的`幫扶工作。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進社區(qū)”的要求，我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關愛留守兒童領導小組。小組定期召開會議，制定相關的措施，安排相應的干部職工進行幫扶工作，確保特殊群體學生健康快樂地成長。
局每位干職工與兩名留守兒童結為幫扶對象，經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，擔當了“代理家長”的角色，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在集體關愛中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。目前，我局共結成幫扶對子23個。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我局按照要求做到“三個一”：即每半年開展一次家訪，幫助其家庭解決困難，指導委托監(jiān)護人加強和改進對留守兒童的教育管理；每三個月與留守兒童父母通一次電話，通報孩子的情況和教育管理孩子的方法，并征詢意見；每一個月與留守兒童開展一次活動，開展學習、生活、心理等方面的幫扶。關愛人員通過開展各項活動，加強留守兒童節(jié)假日管護，確保留守兒童安全快樂地度過節(jié)假日?；顒又?，我局共走訪留守兒童家庭16次，開展課外活動4次，為幫扶兒童提供書包等學習用具23套。
關心關愛留守學生，不單是學校與家長的事，應成為全社會的共同責任。為留守兒童創(chuàng)設良好的成長環(huán)境，是家庭、社會義不容辭的責任和義務，應提高認識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把健康成長落實到每一個孩子身上。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十五
為落實xx市教育局《關于開展xx市義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動的通知》（梅市教基[xx]41號）精神，對照縣教育局下發(fā)的《平遠縣開展義務教育階段學校“千名教師大家訪”活動方案》，結合壩頭學校的實際，對此項工作，學校領導精心組織，認真部署，做好留守兒童家訪工作，解決好新時期出現(xiàn)留守兒童教育問題，讓留守兒童在學校的正確引導下健康成長。
為使留守兒童家訪工作落到實處，不走過場，抓出成效，學校成立了關愛工程領導小組，由校長負總責，日常工作由團少部負責組織實施，具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍教師制訂。
10月19日上午，學校組織召開了一場行政擴大會議，會上校長傳達了上級通知精神及指示，要求各位領導組織召開各類會議，逐級向下傳達上級通知精神及指示，思想上要高度重視，行動上要周密安排。
為使家訪對象明確，清楚掌握家訪對象詳細情景，10月22日，團少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任，要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情景，以便下一步家訪工作安排。
四、安排家訪工作。
根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單，于10月23日至25日，團少部組織落實家訪大行動，要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段（根據(jù)農(nóng)村實際，留守兒童臨時監(jiān)護人在這時候應當在家），以班主任為主、落級領導為督、科任教師為輔，家訪留守學生，向臨時監(jiān)護人匯報該生的在校表現(xiàn)，認真聽取臨時監(jiān)護人的意見，詳細了解實際情景，并做好留守學生家訪登記表。
10月26日上午，團少部組織相關人員收集學生家訪登記表，并對登記表中反映的'問題進行了逐一梳理，發(fā)現(xiàn)留守學生存在有如下問題：
1、缺少關愛；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不協(xié)調(diào)；
4、家庭生活較艱辛。
團少部梳理問題上報學校后，10月26日午時，學校再次組織召開行政擴大會議，校長通報家訪情景后，針對留守學生的問題，大家認真討論，研究對策，最終初步構成留守兒童教育措施：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，構成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
2、實施教師結對幫扶留守兒童制度。
每班推薦1―2名留守學生與教師結對，每位教師結對1―2名學生，幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。
建立教師關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，學校要求在周一至周五的午間和午時課后，由結對教師在學生活動室或操場組織安排文體活動。
如：拔河比賽、球類活動、游戲活動等。
4、發(fā)動社會力量，共同關心留守兒童。
關愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，能夠發(fā)動村干部、相關政府人員、村委會成員以及退休教師一齊加入到“關愛行動”中來，擔當“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十六
會上，市民政局負責人介紹了前期我市留守兒童關愛保護工作的開展情況，并就開展關愛保護專項行動作了具體部署。
陳錦標指出，我市關愛農(nóng)村留守兒童保護工作起步較早，措施扎實，取得了一定的成效，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。他強調(diào)，要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的責任感和使命感，目前我市已建立了相關工作機制，摸清了全市農(nóng)村留守兒童情況底數(shù)，實現(xiàn)了“一人一檔”基本信息入庫，并通過平臺搭建等舉措，為留守兒童提供了精準服務。但我市農(nóng)村留守兒童量大面廣，各縣(市、區(qū))、各相關部門要充分認識加強該項工作的重要性和緊迫性，確保農(nóng)村留守兒童得到監(jiān)護照料和關愛保護。要明確責任，突出重點，推動農(nóng)村留守兒童關愛保護工作全面落實，要落實家庭、政府和社會的責任。要突出工作重點，各縣(市、區(qū))要結合當?shù)貙嶋H抓緊出臺配套政策，加強組織隊伍建設，完善三級關愛保護工作網(wǎng)絡，充實基層工作力量，落實應急保護機制，加強校園安全和校外安全管理，加強社會輿論引導，確保我市農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障。
11月24日，張家界市全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席現(xiàn)場會議在永定區(qū)天門小學召開。市政府副秘書長劉德祥，市民政局黨組書記、局長毛志剛及相關單位負責人參加會議。
會上，劉德祥指出：當前及今后一個時期，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作必須堅持“家庭盡責、政府主導、部門協(xié)同、全民關愛”的基本原則，一是要構建家庭監(jiān)護主體責任，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和村(居)民委員會的屬地責任，部門協(xié)同責任的“三位一體”的責任體系。二是要構建強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、重點時段排查、信息共享的“六層聯(lián)動”保護體系。三是要構建農(nóng)民工均等享受公共服務、農(nóng)民工子女就近入學、引導扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、倡導和諧的婚姻家庭關系等“四方關愛”防控體系。以保障農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益，促進未成年人健康成長，全面構建齊抓共管的關愛保護體系。
劉德祥強調(diào)，各級各有關部門要積極開展留守兒童關愛保護工作，一是要加強組織領導，各區(qū)縣政府要盡快制定具體關愛保護工作實施方案，強化關愛服務和救助保護的有效銜接，確保留守兒童得到妥善的照料關愛;二是要強化能力建設，充分發(fā)揮現(xiàn)有“留守兒童之家”等關愛服務陣地作用，充分發(fā)揮政府、市場、社會的作用，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作隊伍建設;三是要強化考核問責，將農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入市區(qū)縣政府的績效考核;四是要動員社會參與，各地要充分發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，調(diào)動社會組織、專業(yè)社工機構和各類志愿服務機構參與，要發(fā)揮工會、關工委等群團組織作用，積極動員廣大干部職工、離退休老同志，協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童的關愛與服務工作。
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
隋忠誠強調(diào)，民政部門要發(fā)揮好牽頭作用，充分利用聯(lián)席會議這個平臺，努力做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，聯(lián)席會議各成員單位要結合工作職能，按照確定的農(nóng)村留守兒童關愛保護職責任務分工，加強部門溝通配合，全力推進關愛保護工作。省民政廳要抓緊制定“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案，盡快動員部署，要建立專項行動領導機制和工作機制，研究落實專項行動的任務、要求、方法、步驟和措施，明確部門職責，加強協(xié)作配合，扎實做好專項行動的各項工作。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十七
關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛留守兒童的主題，結合本次“xx”慶?；顒?，現(xiàn)將關愛留守兒童暨滿愿活動工作總結如下：
我校要求以教室為單位開展“關愛留守兒童”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立主題組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守兒童知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守兒童從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
學校根據(jù)xx等節(jié)日契機，由xx小學與xx聯(lián)共同舉辦慶“xx”暨“關愛留守兒童”慰問活動。此次活動根據(jù)學校及教室摸底所了解到的留守兒童情況，并征集所有留守兒童心愿，鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委聯(lián)合發(fā)動并組織一些愛心人士開展了現(xiàn)場滿愿活動。這些愛心人士來自高臺四面八方，但是他們都有一個共同的愿望，就是讓更多的留守兒童能夠盡可能得到社會各界的關愛，讓每一個孩子們都能過上一個幸福祥和的節(jié)日。
最后，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)主席xx對活動做了總結發(fā)言，她對活動中涌現(xiàn)出的好的典范和經(jīng)驗進行廣泛宣傳，呼吁社會各界更多的愛心力量來關愛留守兒童，關注他們的心理健康，促進他們快樂成長。讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
每個教室建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：
1、掌握留守學生的基本情況。
2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。
3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。
4、矯正不良行為習慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導，缺少學者引領。教育質(zhì)量不高，效果不顯著。
2、學校、教師對心理健康教育的認識還有待提高。
在今后的工作中，我們將不斷完善關愛“流動留守兒童”工程的工作機制，總結經(jīng)驗，推陳出新，狠抓工作落實，把關愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入，為流動留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇一
12月27日下午，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動部署會議召開。九江市副市長、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組組長彭敏出席會議并講話，市政協(xié)副主席、市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組副組長鄧君安主持會議。
彭敏指出，全市農(nóng)村留守兒童12.39萬人，占全市農(nóng)村兒童的18%。大部分農(nóng)村留守兒童屬隔代監(jiān)護，心理上處于弱勢狀態(tài)，對生活心存焦慮;性格上沒有得到健康發(fā)展，存在孤僻、叛逆、暴躁、自制力不足等問題;學習上因監(jiān)護能力不足導致厭學、逃學甚至輟學;生活上因防范意識不足導致意外傷害等問題。各地各部門要提高認識、統(tǒng)一思想、多措并舉、綜合治理。要齊心協(xié)力共為，扎實開展專項行動;落實各方責任，建立健全工作機制;創(chuàng)新工作方式，強化問題綜合治理。要加強組織領導，密切協(xié)同配合，強化工作保障，嚴格激勵問責，營造良好氛圍，以頑強過硬的作風，進一步強化責任擔當，狠抓工作落實，為九江市農(nóng)村留守兒童的健康成長保駕護航，共同開創(chuàng)農(nóng)村留守兒童關愛保護工作新局面。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇二
齊建中指出，農(nóng)村留守兒童和其他兒童一樣，是祖國的`未來和希望，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，關系到未成年人健康成長、關系到家庭幸福和社會和諧、關系到全面建成小康社會大局。齊建中強調(diào)，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，既是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。各縣區(qū)和各有關部門要按照中央和省市的決策部署，以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞建立農(nóng)村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制，堅持問題導向，統(tǒng)籌推進、分類施策、精準保護，全力抓好各項工作，促進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要強化組織領導、責任落實、督導考核、宣傳引導，切實把這項工作抓緊抓實、做細做好。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇三
今天，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議舉行，對全市留守兒童關愛保護工作的現(xiàn)狀進行總結和分析，并全面部署下階段工作。副市長齊建中出席會議并講話。
齊建中指出，農(nóng)村留守兒童和其他兒童一樣，是祖國的未來和希望，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，關系到未成年人健康成長、關系到家庭幸福和社會和諧、關系到全面建成小康社會大局。齊建中強調(diào)，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，既是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。各縣區(qū)和各有關部門要按照中央和省市的決策部署，以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞建立農(nóng)村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制，堅持問題導向，統(tǒng)籌推進、分類施策、精準保護，全力抓好各項工作，促進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要強化組織領導、責任落實、督導考核、宣傳引導，切實把這項工作抓緊抓實、做細做好。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇四
任奎軍要求，各縣(市區(qū))、各有關部門要以留守兒童利益最大化為原則，著力解決監(jiān)護缺失問題，切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責任，大力引導社會力量參與，實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障，通過優(yōu)化調(diào)整財政支出結構，盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式，多渠道、制度化籌措農(nóng)村關愛保護資金，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來，關注、關愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關懷，留守兒童在學習、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題，其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出：父母對孩子的關愛一般有四個層次，第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當?shù)膼?，陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關愛，還有一些孤兒，孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的`愛，但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說，對于情感的需求有時甚至遠遠大于物質(zhì)需求，而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛，都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學習困難等心理障礙。
據(jù)了解，對于留守兒童的關愛，聊城市政府從未停止。從去年開始，聊城市就啟動實施了“牽手關愛行動”，按照“結對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動，目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入工作報告，將其列為20民生工程的重要內(nèi)容，并提出了明確要求。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇五
為進一步落實好朔州市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，1月16日下午，朔州市召開農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護專項行動會議。副市長田東出席并講話。
田東指出，各相關部門要深刻領會黨中央關于農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要指示精神和決策部署，提高認識，高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作在全市中起到的重要意義，部門與部門之間要齊心協(xié)力推動全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作全面落實。各成員單位要著力解決監(jiān)護缺失問題。落實家庭監(jiān)護責任，建立發(fā)現(xiàn)報告制度，加強家庭監(jiān)護的指導、監(jiān)督和干預。要按照《實施方案》和《全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作領導小組成員單位職責任務分工》，認真抓好本部門本系統(tǒng)職責任務的'落實，要結合本部門實際制定本部門方案、迅速召開部門會議、做好信息報送工作，確保全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護行動有序開展，并為建設和諧美麗生態(tài)朔州做出應有的貢獻。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇六
1月20日，保定市召開農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議。市委副書記、副市長許立群出席會議并講話。
許立群就做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，深入開展“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動提出了具體要求。他強調(diào)，各級各部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和使命感，強化擔當，主動作為，切實把關愛農(nóng)村留守兒童作為惠民工程、德政工程抓緊抓好;要突出家庭監(jiān)護主體責任落實，突出強化救助保護和安全保護，突出做好基本生活等關愛服務，突出強化基礎能力建設，扎實開展專項行動;要加強組織領導，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，明確責任分工，調(diào)配各方力量各方資源，形成齊抓共管、協(xié)同配合、整體推進的局面。要建立常態(tài)化、經(jīng)?；亩讲榭己藱C制，狠抓督促落實工作。要加強政策法規(guī)的宣傳解讀，開展形式多樣的宣傳教育活動，引導社會各方面力量積極參與農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。
會上，市民政局通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動做了總體部署。市教育局、公安局、婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了安排部署。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇七
2日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動動員部署視頻會議召開。會議通報全省農(nóng)村留守兒童摸底排查工作基本情況，并對組織開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動作部署。副省長、省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議總召集人黃琪玉出席會議并講話。
黃琪玉強調(diào)，各級各有關部門要高度重視農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，進一步增強責任感和緊迫感，加強領導，認真貫徹落實《福建省人政府關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的實施意見》，強化家庭、政府、學校的責任，建立強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、源頭預防等關愛保護機制，扎實開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動，力爭到20xx年底，將全省所有農(nóng)村留守兒童納入有效監(jiān)管范圍，杜絕農(nóng)村留守兒童無人監(jiān)護現(xiàn)象，有效遏制監(jiān)護人侵害農(nóng)村留守兒童權益的行為，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
任奎軍要求，各縣(市區(qū))、各有關部門要以留守兒童利益最大化為原則，著力解決監(jiān)護缺失問題，切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責任，大力引導社會力量參與，實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障，通過優(yōu)化調(diào)整財政支出結構，盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式，多渠道、制度化籌措農(nóng)村關愛保護資金，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來，關注、關愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關懷，留守兒童在學習、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題，其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出：父母對孩子的關愛一般有四個層次，第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當?shù)膼?，陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關愛，還有一些孤兒，孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的愛，但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說，對于情感的需求有時甚至遠遠大于物質(zhì)需求，而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛，都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學習困難等心理障礙。
據(jù)了解，對于留守兒童的關愛，聊城市政府從未停止。從去年開始，聊城市就啟動實施了“牽手關愛行動”，按照“結對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動，目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入20xx年。
工作報告。
將其列為20xx年民生工程的重要內(nèi)容并提出了明確要求。
5月17日，陜西省加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作電視電話會議召開，副省長馮新柱出席會議并講話。他強調(diào)，要建立健全協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)動社會力量，推動關愛保護工作有序開展。
馮新柱指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，不僅關系到未成年人健康成長，關系到家庭幸福與社會和諧，更關系到脫貧攻堅和全面建成小康社會的大局。要切實增強責任感和緊迫感，健全責任體系，嚴格落實家庭監(jiān)護的主體責任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會的督導責任及相關部門的救助保護責任，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善照料。要加大對農(nóng)民工的幫扶力度和對未成年人的救助保障力度，最大限度保證孩子“不失學”、“不留守”、“不流浪”。要逐步完善服務場地和設施，充實關愛保護工作力量，保障工作經(jīng)費投入，營造良好社會氛圍，夯實關愛保護工作基礎。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇八
1月18日，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作暨表彰會議召開。市委副書記王智慧要求深入貫徹全省會議精神，創(chuàng)新方法、完善機制，加強幫扶保障、提升關愛水平，進一步做好關愛保護農(nóng)村留守兒童工作。
王智慧對我市留守兒童關愛工作取得的成績給予肯定。他指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，事關未成年人健康成長、社會和諧穩(wěn)定和全市協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。各級各部門要提高認識、統(tǒng)一思想，突出重點、聚焦問題，著力建立留守兒童信息檔案，搭建留守兒童溝通、教育和活動的平臺，積極實施“人才回歸工程”，建立健全救助保護機制，吸引基層教師、婦聯(lián)干部和社會熱心人士等組建關愛服務隊伍，創(chuàng)新方法推動工作取得實效。強化組織領導，堅持齊抓共管，著力構建“黨委領導、政府負責、部門協(xié)同、家庭盡責、社會參與”的工作格局，為孩子們撐起一片藍天，讓他們安全成長、健康成長、快樂成長。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇九
12月26日,全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議暨"合力監(jiān)護、相伴成長"專項行動會議召開,會議主要貫徹落實全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議精神,通報了全市農(nóng)村留守兒童摸底排查情況,并就開展全市農(nóng)村留守兒童"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動作了安排。副市長王燕出席會議并講話。
王燕指出,各縣區(qū)、各有關部門要切實增強工作的責任感和緊迫感,進一步加大工作力度,細化工作措施,全力抓好農(nóng)村留守兒童關愛保護各項工作任務落實,確保我市廣大農(nóng)村留守兒童得到及時、有效的關愛保護。各級政府必須擔負起領導責任,把農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入脫貧攻堅和全面建成小康社會的'大局中,充分發(fā)揮社區(qū)、社會組織、社會工作"三社聯(lián)動"優(yōu)勢,實現(xiàn)政府保護與社會關愛優(yōu)勢互補、有效銜接,推動關愛保護工作全面落到實處。要周密安排部署,精心組織開展"合力監(jiān)護、相伴成長"關愛保護專項行動,不斷完善農(nóng)村留守兒童救助保護機制,確保措施到位、責任到位,工作不走過場、不留隱患。要落實保障措施,切實為農(nóng)村留守兒童關愛保護工作提供有力保障。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十
通過認真調(diào)查研究，摸清本校留守兒童的基本情況，并為每個留守兒童建立了動態(tài)專門檔案。適時根據(jù)本校學生變動情況，及時補充或變更檔案的相關內(nèi)容。通過這種方式，有效建立起與學生家長、老師之間方便的溝通渠道，形成了以學生為中心的關愛聯(lián)系網(wǎng)絡。
針對留守兒童最缺乏的就是親情關愛，在日常工作中，把留守兒童當成自己的孩子，創(chuàng)新思路，積極控索，注重從平時生活細節(jié)、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。
（一）制定計劃，注重平時。經(jīng)過反復思考和積極探索，根據(jù)留守兒童不同情況，逐個進行分類、分組，制定幫扶計劃，將每個學生的學業(yè)情況、幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果逐一列成表格，按計劃實施。并在平時學習生活中，對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心。在留守兒童患病時，及時診治，悉心照料。比如：五、二班學生王某在上體育課時，腳不慎扭傷，辛文言老師聞訊后，及時將該學生帶至縣骨科醫(yī)院去看醫(yī)生，在他在床上靜養(yǎng)期間，每天堅持為他端飯送水，補習功課，讓他感覺到老師對他的關心、關愛。該學生傷愈出院后，學習更加用功，親切地稱她為“老師媽媽”。
（二）區(qū)別對待，因材施教。作為留守兒童每個家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況迥然不同，其情況千差萬別。我校在全面把握每個留守兒童基本情況的同時，針對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展欠缺的留守兒童，區(qū)別對待，制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。例如：六、一班留守兒童程某，其父母均在廣東打工，由其70多歲外公代為管理，平時喜歡穿著打扮，花錢大手大腳，成績時好時壞，其外公根本無法管理。我們在全面了解此生情況后，制定了針對此生教育引導方案：在周末帶他到建設工地去調(diào)查了解生活，讓他觀看紅色教育影片，讓他與父母通過電話了解打工的艱辛生活。通過循序漸進的教育，一次，我們發(fā)現(xiàn)他在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認識自我……”從此，該生改掉惡習，認真學習，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
（三）消除痼疾，促進健康。通過每周班隊活動時間定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學習生活氛圍。
建立教師關愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多“代理家長”。加強定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好留守兒童的思想工作。例如：學生劉某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，沒有人照顧。有一段時間他經(jīng)常逃學，上課時經(jīng)常睡覺。通過走訪了解，發(fā)現(xiàn)其由于精神空虛，缺乏關愛，結交了社會一些綴學少年。我們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即對其進行針對性的教育，讓其重新振作精神，免其走入歧途。
總之，關愛留守兒童是我們關注的熱點難點問題。今后，各校更會積極探索有效的管理方法，走進留守兒童，關心他們的.生活，關心他們的學習，讓他們真正感受到學校的溫暖。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十一
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省級政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省級政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
20xx年11月9日，農(nóng)村留守兒童關愛保護工作部際聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在京召開。會上，民政部有關負責同志通報了農(nóng)村留守兒童摸底排查工作情況，對組織開展“合理監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動作了說明。浙江、安徽、江西、重慶、陜西等省(市)政府有關負責同志介紹了經(jīng)驗和做法。教育部、公安部、全國婦聯(lián)有關負責同志就本部門本系統(tǒng)工作做了部署安排。關愛保護專項行動由民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委等8個部門聯(lián)合開展，主要包括落實家庭監(jiān)護責任、落實強制報告責任、落實臨時監(jiān)護責任、落實控輟保學責任、落實戶外登記責任、依法打擊遺棄行為等六項任務。會議主會場設在民政部并同步視頻傳播到各地。發(fā)展改革委社會司有關負責同志參加了會議。
近日，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第二次全體會議暨“合力監(jiān)護，相伴成長”專項行動電視電話會議召開。鶴崗市副市長、市公安局黨委書記、局長李政及相關單位人員在鶴崗市區(qū)政府一樓視頻會議室收聽收看了會議實況。
會議要求，要準確把握形勢，持續(xù)加大農(nóng)村留守兒童關愛保護工作推進力度，強化問題導向和底線思維，大力抓好“合力監(jiān)護，相伴成長”關愛保護專項行動實施工作。要圍繞中心任務，把任務逐級分解，責任落實到人，相關部門要認真抓好本部門本系統(tǒng)職責任務的落實，同時充分發(fā)揮社會組織在保護農(nóng)村留守兒童工作中的作用，扎實推進農(nóng)村留守兒童保護工作取得新突破。要深入整合資源，形成工作合力，強化組織領導，建立健全工作機制，形成政府保護與社會關愛相銜接，全力推進農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，確保關愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十二
學校從學習方面對留守兒童進行分類、分組，落實到每一位任課教師，對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。生活上對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
1、建立留守兒童檔案。對各班的留守兒童進行登記，含家庭環(huán)境，家長去向和代管家長的情況等，定期開展有益于孩子們健康成長的文娛活動。
2、開展關愛留守兒童主題教育活動。學校開通親情電話，讓留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通，增進學生與家長的感情。
3、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
4、為留守兒童進行心理健康教育和輔導，打開留守兒童心靈之窗。
5、開展贈生日賀卡、寫生日感言、送生日祝?；顒?，讓留守兒童參加書法，手抄報等比賽活動，讓他們感受到集體的溫暖。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十三
為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，我校充分發(fā)揮學校及少先隊組織的優(yōu)勢，開展了一系列的工作。
我校教師將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成，在班級內(nèi)、少先隊中對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的`人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
通過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等形式加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關愛經(jīng)驗交流制度，不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施；經(jīng)常請來專家領導來校作指導，不斷提高留守兒童教教育治理水平。
每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結對，每位教師結對2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在有教師同學關愛的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
我校的留守兒童在全校學生中占很大比例，這些孩子大多數(shù)跟爺爺奶奶生活，爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺，生活處理能力低下。為了增強留守兒童的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，我們設計了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽。通過競賽，展示孩子基本勞動技能，培養(yǎng)孩子的勞動習慣，提高學生的自理能力，做一個全面發(fā)展的小學生。
不少留守兒童的臨時監(jiān)護人接送孩子不方便，大部分孩子中午在學校就餐，中午的這段時間除了讓孩子休息好，學校組織各班同學認真閱讀各種有益書籍，并爭取到xx流動“愛心書屋”的大力支持，大大充實了各班的圖書角。
紅領巾廣播臺開播“午間書場”欄目。每天中午11：40至12：00兩名播音員利用學校廣播，給全校師生讀名著，這學期讀完了《西游記》，并讀了《成長青春勵志篇》中的許多優(yōu)美文章。
在孩子們愛上讀書時，大隊部組織了一次“讀書演講”和“詩文誦讀”比賽，留守兒童們個個精心準備，在比賽中一展風采。活動的開展更進一步激發(fā)了孩子們讀書熱情。
每周五的“紅領巾廣播臺”開設習作平臺、美文欣賞、知心姐姐、生活小知識、歌曲點播等欄目，伴著輕柔的音樂，一篇篇優(yōu)美的文章不僅讓留守兒童們飽了耳福還懂得許多道理。
在今后的工作中，我們將不斷完善關愛“流動留守兒童”工程的工作機制，不斷總結出新，狠抓工作落實，把關愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入，為流動留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十四
認真貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，加快構建社會主義和諧社會，增強全社會關心關愛留守兒童健康成長的責任感和使命感，切實解決留守兒童在學習、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題，努力為留守兒童提供健康的成長環(huán)境，我局認真開展留守兒童關愛活動，現(xiàn)將有關工作總結如下：
我局十分重視對留守兒童的`幫扶工作。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進社區(qū)”的要求，我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關愛留守兒童領導小組。小組定期召開會議，制定相關的措施，安排相應的干部職工進行幫扶工作，確保特殊群體學生健康快樂地成長。
局每位干職工與兩名留守兒童結為幫扶對象，經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，擔當了“代理家長”的角色，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在集體關愛中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。目前，我局共結成幫扶對子23個。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我局按照要求做到“三個一”：即每半年開展一次家訪，幫助其家庭解決困難，指導委托監(jiān)護人加強和改進對留守兒童的教育管理；每三個月與留守兒童父母通一次電話，通報孩子的情況和教育管理孩子的方法，并征詢意見；每一個月與留守兒童開展一次活動，開展學習、生活、心理等方面的幫扶。關愛人員通過開展各項活動，加強留守兒童節(jié)假日管護，確保留守兒童安全快樂地度過節(jié)假日?；顒又?，我局共走訪留守兒童家庭16次，開展課外活動4次，為幫扶兒童提供書包等學習用具23套。
關心關愛留守學生，不單是學校與家長的事，應成為全社會的共同責任。為留守兒童創(chuàng)設良好的成長環(huán)境，是家庭、社會義不容辭的責任和義務，應提高認識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把健康成長落實到每一個孩子身上。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十五
為落實xx市教育局《關于開展xx市義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動的通知》（梅市教基[xx]41號）精神，對照縣教育局下發(fā)的《平遠縣開展義務教育階段學校“千名教師大家訪”活動方案》，結合壩頭學校的實際，對此項工作，學校領導精心組織，認真部署，做好留守兒童家訪工作，解決好新時期出現(xiàn)留守兒童教育問題，讓留守兒童在學校的正確引導下健康成長。
為使留守兒童家訪工作落到實處，不走過場，抓出成效，學校成立了關愛工程領導小組，由校長負總責，日常工作由團少部負責組織實施，具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍教師制訂。
10月19日上午，學校組織召開了一場行政擴大會議，會上校長傳達了上級通知精神及指示，要求各位領導組織召開各類會議，逐級向下傳達上級通知精神及指示，思想上要高度重視，行動上要周密安排。
為使家訪對象明確，清楚掌握家訪對象詳細情景，10月22日，團少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任，要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情景，以便下一步家訪工作安排。
四、安排家訪工作。
根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單，于10月23日至25日，團少部組織落實家訪大行動，要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段（根據(jù)農(nóng)村實際，留守兒童臨時監(jiān)護人在這時候應當在家），以班主任為主、落級領導為督、科任教師為輔，家訪留守學生，向臨時監(jiān)護人匯報該生的在校表現(xiàn)，認真聽取臨時監(jiān)護人的意見，詳細了解實際情景，并做好留守學生家訪登記表。
10月26日上午，團少部組織相關人員收集學生家訪登記表，并對登記表中反映的'問題進行了逐一梳理，發(fā)現(xiàn)留守學生存在有如下問題：
1、缺少關愛；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不協(xié)調(diào)；
4、家庭生活較艱辛。
團少部梳理問題上報學校后，10月26日午時，學校再次組織召開行政擴大會議，校長通報家訪情景后，針對留守學生的問題，大家認真討論，研究對策，最終初步構成留守兒童教育措施：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，構成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
2、實施教師結對幫扶留守兒童制度。
每班推薦1―2名留守學生與教師結對，每位教師結對1―2名學生，幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。
建立教師關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，學校要求在周一至周五的午間和午時課后，由結對教師在學生活動室或操場組織安排文體活動。
如：拔河比賽、球類活動、游戲活動等。
4、發(fā)動社會力量，共同關心留守兒童。
關愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，能夠發(fā)動村干部、相關政府人員、村委會成員以及退休教師一齊加入到“關愛行動”中來，擔當“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十六
會上，市民政局負責人介紹了前期我市留守兒童關愛保護工作的開展情況，并就開展關愛保護專項行動作了具體部署。
陳錦標指出，我市關愛農(nóng)村留守兒童保護工作起步較早，措施扎實，取得了一定的成效，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。他強調(diào)，要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的責任感和使命感，目前我市已建立了相關工作機制，摸清了全市農(nóng)村留守兒童情況底數(shù)，實現(xiàn)了“一人一檔”基本信息入庫，并通過平臺搭建等舉措，為留守兒童提供了精準服務。但我市農(nóng)村留守兒童量大面廣，各縣(市、區(qū))、各相關部門要充分認識加強該項工作的重要性和緊迫性，確保農(nóng)村留守兒童得到監(jiān)護照料和關愛保護。要明確責任，突出重點，推動農(nóng)村留守兒童關愛保護工作全面落實，要落實家庭、政府和社會的責任。要突出工作重點，各縣(市、區(qū))要結合當?shù)貙嶋H抓緊出臺配套政策，加強組織隊伍建設，完善三級關愛保護工作網(wǎng)絡，充實基層工作力量，落實應急保護機制，加強校園安全和校外安全管理，加強社會輿論引導，確保我市農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障。
11月24日，張家界市全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席現(xiàn)場會議在永定區(qū)天門小學召開。市政府副秘書長劉德祥，市民政局黨組書記、局長毛志剛及相關單位負責人參加會議。
會上，劉德祥指出：當前及今后一個時期，全市農(nóng)村留守兒童關愛保護工作必須堅持“家庭盡責、政府主導、部門協(xié)同、全民關愛”的基本原則，一是要構建家庭監(jiān)護主體責任，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和村(居)民委員會的屬地責任，部門協(xié)同責任的“三位一體”的責任體系。二是要構建強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、重點時段排查、信息共享的“六層聯(lián)動”保護體系。三是要構建農(nóng)民工均等享受公共服務、農(nóng)民工子女就近入學、引導扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、倡導和諧的婚姻家庭關系等“四方關愛”防控體系。以保障農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權益，促進未成年人健康成長，全面構建齊抓共管的關愛保護體系。
劉德祥強調(diào)，各級各有關部門要積極開展留守兒童關愛保護工作，一是要加強組織領導，各區(qū)縣政府要盡快制定具體關愛保護工作實施方案，強化關愛服務和救助保護的有效銜接，確保留守兒童得到妥善的照料關愛;二是要強化能力建設，充分發(fā)揮現(xiàn)有“留守兒童之家”等關愛服務陣地作用，充分發(fā)揮政府、市場、社會的作用，加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作隊伍建設;三是要強化考核問責，將農(nóng)村留守兒童關愛保護工作納入市區(qū)縣政府的績效考核;四是要動員社會參與，各地要充分發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，調(diào)動社會組織、專業(yè)社工機構和各類志愿服務機構參與，要發(fā)揮工會、關工委等群團組織作用，積極動員廣大干部職工、離退休老同志，協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童的關愛與服務工作。
為推動各地區(qū)各部門進一步貫徹落實國務院《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，促進各地區(qū)實現(xiàn)精準關愛保護，完善關愛服務體系，11月22日下午，全省農(nóng)村留守兒童關愛保護工作聯(lián)席會議第一次全體會議暨“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動視頻會議在省政府召開。副省長隋忠誠出席會議并講話。
會上，通報了我省農(nóng)村留守兒童摸底情況，總結了我省前一段農(nóng)村留守兒童關愛保護工作。目前，在圓滿完成排查摸底任務的基礎上，全省已經(jīng)初步構建起農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系，建立了救助保護工作機制，明確了責任主體和工作機制。此外，延邊州、農(nóng)安縣、伊通縣三地作經(jīng)驗交流發(fā)言。
隋忠誠指出，做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作是政府的一項重要職責，要充分認識加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委省政府的決策部署上來，統(tǒng)一到本次會議精神上來，切實增強做好關愛保護工作的責任感和緊迫感，要在落實家庭監(jiān)護責任、加強救助和安全保護、發(fā)揮整體合力、做好基本生活關愛服務、提升保障能力上下功夫。
隋忠誠強調(diào)，民政部門要發(fā)揮好牽頭作用，充分利用聯(lián)席會議這個平臺，努力做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，聯(lián)席會議各成員單位要結合工作職能，按照確定的農(nóng)村留守兒童關愛保護職責任務分工，加強部門溝通配合，全力推進關愛保護工作。省民政廳要抓緊制定“合力監(jiān)護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案，盡快動員部署，要建立專項行動領導機制和工作機制，研究落實專項行動的任務、要求、方法、步驟和措施，明確部門職責，加強協(xié)作配合，扎實做好專項行動的各項工作。
農(nóng)村留守兒童關愛保護工作會議總結篇十七
關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛留守兒童的主題，結合本次“xx”慶?；顒?，現(xiàn)將關愛留守兒童暨滿愿活動工作總結如下：
我校要求以教室為單位開展“關愛留守兒童”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立主題組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守兒童知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守兒童從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
學校根據(jù)xx等節(jié)日契機，由xx小學與xx聯(lián)共同舉辦慶“xx”暨“關愛留守兒童”慰問活動。此次活動根據(jù)學校及教室摸底所了解到的留守兒童情況，并征集所有留守兒童心愿，鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委聯(lián)合發(fā)動并組織一些愛心人士開展了現(xiàn)場滿愿活動。這些愛心人士來自高臺四面八方，但是他們都有一個共同的愿望，就是讓更多的留守兒童能夠盡可能得到社會各界的關愛，讓每一個孩子們都能過上一個幸福祥和的節(jié)日。
最后，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)主席xx對活動做了總結發(fā)言，她對活動中涌現(xiàn)出的好的典范和經(jīng)驗進行廣泛宣傳，呼吁社會各界更多的愛心力量來關愛留守兒童，關注他們的心理健康，促進他們快樂成長。讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
每個教室建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：
1、掌握留守學生的基本情況。
2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。
3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。
4、矯正不良行為習慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導，缺少學者引領。教育質(zhì)量不高，效果不顯著。
2、學校、教師對心理健康教育的認識還有待提高。
在今后的工作中，我們將不斷完善關愛“流動留守兒童”工程的工作機制，總結經(jīng)驗，推陳出新，狠抓工作落實，把關愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入，為流動留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。