一個好的方案需要經過多次推敲和修改，才能變得更加完善。在制定方案時，我們需要預留一定的余地以應對未知的情況。在這篇方案范文中，可以看到作者對問題的分析和解決思路，以及具體的行動步驟。
校園的評選方案參考篇一
一、活動主題：
數(shù)計學院第x屆數(shù)計杯大學生演講比賽。
二、活動背景：
由于對所學專業(yè)性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的：
使不了解專業(yè)性質，前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現(xiàn)數(shù)學的魅力，展示數(shù)學的前景，提升同學們的能力。
四、活動主辦方：
數(shù)學與計算科學學院分團委。
五、活動宗旨：
提升學生能力，暢談專業(yè)未來。
六、活動對象：
數(shù)計學院全體學生。
七、活動地點：
xx樓xxxx室。
八、活動時間：
九、指導老師：
xx老師。
十、資金預算：
1)活動宣傳費用。
2)活動獎品費用。
十一、具體實施辦法：
1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎項設置：一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
5)獎品設置：頒發(fā)證書及獎品。
6)進程安排：
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織。
(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
十二、比賽規(guī)則：
1)選手在規(guī)定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:。
以個人對專業(yè)的認識，前景展望，個人發(fā)展方向，或對數(shù)學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態(tài)度認真，語言表達生動形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演講比賽最終解釋權歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。
數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
202x年x月x日。
校園的評選方案參考篇二
鼓勵學生全面發(fā)展，啟發(fā)學生德育。增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校在同學中開展評選“班級之星”“校園之星”活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！
關注每一個學生的'成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
第一階段：班級之星評選。
1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢。
2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。
第二階段：校園之星評選每學期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星。
第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票。
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說。可進行投票。
第三階段：獎勵每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵。
1、在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌。
2、學期內得五星以上或被評為校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定a級，
3、某生一學期內被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優(yōu)秀干部。
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優(yōu)秀的、學生推薦上來。
2、要實事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫完整、真實。
校園的評選方案參考篇三
為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實保證德育的地位，加強對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的教育辦法，讓每一個學生都能不斷成長，每天都向自己理想的彼岸邁進一步，在成長的過程中逐步學會做人、學會思考、學會自信、學會自省、學會合作、學會學習。
我校在籍學生。
1、勤奮學習之星。
2、助人為樂之星。
3、誠實守信之星。
4、管理服務之星。
5、體育才藝之星。
凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《沙洲中學日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
1、勤奮學習之星：學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績或取得較大進步。
2、助人為樂之星：積極參加社會公益活動，能主動幫助學習、生活有困難的同學。
4、管理服務之星：主動管理班級日常事務，樂于為同學和集體服務。
5、體育才藝之星：積極參加學校及市級以上組織的各項體育、文藝活動和比賽，在體育、文藝類活動中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。
1、申報人提供200字以內的事跡材料和相關證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明復印件以供考評。
2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關材料報校團委，每種類別的校園之星推薦人選為2人。
3、校團委根據(jù)各年級上報的推薦材料，經評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經評審小組，最終評選出各年級的校園之星。
4、“校園之星”評選結果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學校網站向全校公示，于適當時間表彰。
5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。
2、以評選活動為契機，各年級、班級加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
3、嚴格把關，保證質量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動中，提供材料充分、質量好、效率高的班級獎勵學期德育百分成績10分。
校園的評選方案參考篇四
尋找身邊的榜樣”——醫(yī)學院“學院之星”評選活動是一項學生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動，也是一項學生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動。它從一個全新的角度，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步幫助大學生的成長成才。
報名時間。
20xx年3月29日——4月9日。
評選對象。
醫(yī)學院大一、大二學生。
報名方式。
報名分班級推薦和自主報名兩種形式，兩種報名形式都需在報名表中填寫個人信息。以班級為單位交至學生會辦公室。
初評、公示（4月12日至4月16日）。
對所有報名人員進行資格審查，審查合格的將組織集中面試。最終確定每項有5名左右同學獲得該星的提名，并在學院內進行公示，無異議的進入公開投票。
公開投票(4月19日至4月23日)。
主辦方將制作宣傳展板對獲提名同學進行宣傳。投票采用網絡投票等形式。統(tǒng)計投票結果后，最終結果將在頒獎典禮上揭曉。
評選項目和要求。
崇德之星。
1、具有人道主義精神和互助友愛精神。
2、具有強烈的正義感和責任感，能做到誠實守信，至孝至愛。
3、尊重師長，團結同學，在老師、同學間享有較好口碑。
1、學習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎知識和基本技能。
2、擁有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，具有優(yōu)秀的學習方法，學習成績達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實作答、無作弊行為，無不及格課程。
自強之星。
1、勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，且有較強的自我管理、自我約束能力。
2、學習態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約、誠實可信的品質。
3、在校期間經常參加各類勤工儉學或兼職活動，為家庭減輕負擔，受到老師、同學和社會的'公認和好評。
創(chuàng)新之星。
1、積極參與各級各類學術科技活動和競賽，崇尚科學、追求真知，有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
2、有技術成果或發(fā)明創(chuàng)造，曾在校級及以上學科競賽和科技創(chuàng)新競賽中取得突出成績，其科研課題獲校級或以上獎次的個人。
3、積極參與各級各類學術科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者。
1、秉承志愿服務理念，弘揚奉獻精神，熱心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務及其他各種社會公益活動。
2、在各種志愿服務和其他社會公益活動中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務時間長并能產生積極影響。
3、在志愿服務工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認可與贊譽。
運動之星。
1、熱愛體育運動，對體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進取。
2、擁有強健的體魄，堅強的意志，永不服輸?shù)木瘛?BR> 3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。
抗疫之星。
1、思想政治素質好，具有堅定正確的政治方向。
2、社會責任感強，積極踐行志愿精神，在新冠肺炎疫情發(fā)生以來，積極響應學校倡議，充分發(fā)揚醫(yī)學生精神，志愿參與疫情防控工作，在防控一線、物資募捐、防護教育、網絡宣傳、服務醫(yī)務人員等方面開展志愿服務，表現(xiàn)突出，得到社會各界和群眾的認可和好評。
3、學習態(tài)度端正，認真完成疫情期間的各項學習任務。
團隊之星。
1、團隊人數(shù)在10人以上，每位隊員均有強烈的團隊意識，班級除外。
2、團隊具有明確且挑戰(zhàn)性的共同建設目標，實行目標管理和民主管理，團隊凝聚力強，人際關系和諧，無受紀律處分的成員。
3、積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動方面做出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生團體。
校園的評選方案參考篇五
為了促進我市“文明大行動”的深入開展，宣傳和表彰在我市經濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻、取得突出業(yè)績、體現(xiàn)時代精神風貌的杰出青年人物典型，樹立當代xxx人的光輝形象，并以此為標榜，激勵廣大市民扎實工作、服務社會，為構建“四宜”xxx而奮斗。市團委、市工商聯(lián)、xxx晚報社、xxx網擬聯(lián)合舉辦xxx市“十佳青年企業(yè)家”網絡評選活動。
一、活動組織機構。
主辦單位：共青團xxx市委員會、xxx市工商業(yè)聯(lián)合會、xxx晚報社。
承辦單位：xxx報業(yè)網絡傳媒有限公司（xxx網）媒體支持：xxx晚報、xxx網。
二、活動組織領導。
本次評選活動由市團委、市工商業(yè)聯(lián)合會、xxx晚報社共同主辦。主辦單位將聯(lián)合有關部門成立“xxx市“十佳青年企業(yè)家”網絡評選活動”評選委員會。評選委員會下設評選辦公室，具體負責評選活動的日常工作。
活動組委會名單：領導小組：組長：成員：
三、活動時間。
20xx年3月5日至5月4日。
公平、公正、公開。
參加評選的基本標準是：堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，擁護黨的路線方針政策；堅定走中國特色社會主義道路，貫徹落實科學發(fā)展觀；做到愛國、敬業(yè)、誠信、守法、貢獻；大力弘揚社會正氣，積極參與公民道德建設實踐，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)時代精神；具有良好的群眾基礎和社會形象。
xxx市“十佳青年企業(yè)家”的基本條件是：
1、候選人為全市的經濟建設或者為xxx的發(fā)展作出了較大貢獻，年齡在45周歲以下；
3、候選人所領導的企業(yè)、行業(yè)帶動力強，財稅貢獻大，企業(yè)規(guī)模及效益在全市同行業(yè)中名列前茅，產品的品牌創(chuàng)造成果得到社會公認，在市內、省內具有較高的知名度和影響力。
4、候選人不僅為社會創(chuàng)造財富，更以自身行為感動社會或企業(yè)員工，樹立良好的榜樣作用，富有社會責任感，具有廣泛的社會影響力，在社會上擁有良好的聲譽。
1、推薦申報階段。
本次活動采取主管部門推薦申報、行業(yè)推薦、市民推薦、社會知名人士推薦和有突出貢獻者自薦等方式產生獲選人。
時間：20xx年3月5日至20xx年3月25日。
申報方式：各行業(yè)領導、社會知名人士、廣大市民將自己身邊認為符合評選條件的人為其填寫xxx晚報上刊發(fā)（或xxx網下載）的統(tǒng)一格式的“xxx市“十佳青年企業(yè)家”候選人推薦申報表”，并將報名表郵寄至：xxx市南沙路69號xxx晚報大廈403室。或直接通過網絡提交，電子郵箱：hkwbnet@。
2、初步審核及篩選。
時間：20xx年3月26日至20xx年3月31日。
由評選組委會辦公室對所有申報參選者材料進行審核，將符合要求的參選人提交組委會討論，根據(jù)此次評選的基本條件篩選出30名合格的候選人名單，并在媒體上公示。
材料報送要求：參選對象各自提交一篇600字以上的評選文字材料和1寸近期工作彩照一張。如曾獲得獎項，需向評選組委會提交獲獎證書復印件及有關資料圖片（照片）資料等。
為保證評選對象真正符合所要求的標準，活動中嚴把評選對象的推薦關和初審關，把真實性、典型性放在第一位。在推薦過程中，嚴格按照“堅持標準、嚴格程序、確保質量”的要求，仔細篩選。在審核過程中組委會主管部門將對候選人進行調查摸底，反復核實，對申報材料嚴格把關，并做到基層推薦、主管部門審批、網上公示、反復核實的原則，把群眾公認、最具有教育借鑒意義的`典型人物評選出來。
3、候選對象的公示及投票。
時間：20xx年4月1日至20xx年4月20日。
由本次評選活動組委會將在協(xié)辦媒體及活動指定網站上公布候。
選對象名單及主要事跡（榮譽）、評選活動的程序、評選標準與規(guī)則；xxx晚報及活動指定網站xxx網將展示候選對象的圖片文字介紹；并將設立網絡專題介紹候選對象事跡和開通網上投票。
4、評選的票數(shù)統(tǒng)計并公布。
時間：20xx年4月21日至20xx年4月30日。
此次活動評選組委會統(tǒng)計、審核，公證處公證有效票數(shù)，并同時在xxx晚報、xxx網及本次活動的相關支持媒體上進行報道公布。
為做到活動的公平、公正，評選過程、結果采取司法公證形式確定，全程接受社會監(jiān)督。
5、頒獎表彰。
時間：20xx年5月4日左右。
在活動指定地點召開表彰大會，對獲獎的十大人物頒發(fā)榮譽證書。市新聞媒體發(fā)布表彰新聞與獲獎公告，xxx網、xxx晚報等媒體將進行專題系列報道。
本次所有參加評選的人員圖片、文字信息將上傳到本次大賽的指定網站xxx網。
校園的評選方案參考篇六
為從小提高學生的勞動能力，增強學生珍惜他人勞動成果的意識，引導廣大學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學校決定利用學生的暑假時間開展“勞動之星”的評選活動，評選標準如下：
1、樹立正確的勞動觀點，勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將一事無成。
2、能尊重勞動者，尊重他人的勞動成果。
3、假期中每天完成學校規(guī)定的.兩項勞動任務，按時填寫勞動記錄表。
4、勞動過程中不偷懶、不取巧，告別衣來伸手飯來張口的生活習慣。
5、掌握勞動技能和方法，完成的勞動能夠獲得家長或長輩的認可。
6、勤儉節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢、體貼父母，能夠幫助家長做力所能及的事情。
7、積極參加所在社區(qū)或主動參與社會公益勞動。
8、拍攝勞動視頻或照片參與班級的評選與評價。
二、活動時間：
20xx年7月12日——20xx年8月31日。
三、評選名額。
每班民主選出兩名學生參加學校的校級評選。
20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。
校園的評選方案參考篇七
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織;拉近彼此的關系，增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操;領略自然風光，感受天然之美;傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
四、活動時間：
五、活動地點：
東湖落雁島(武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁)。
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員。
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動。
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備：10月15日。
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜。
10月16日至10月17日。
各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部(負責人：程依)。
新聞部：負責統(tǒng)一分配活動資金(活動資金保管：付紫林)。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯(lián)絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人：王軍猛)。
10月18日。
組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管(負責人：王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場(負責人：張濤)。
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人：雷業(yè)新)。
中期開展：10月19日。
7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢。
外聯(lián)部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架(負責人：王軍猛)。
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人：許瑞生)。
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人：雷業(yè)新)組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品(負責人：汪斕熙)。
8：00上車出發(fā)，前往落雁島9：00整到達落雁島并合影留念。
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人：張濤)。
活動總結。
九、活動創(chuàng)新點：
1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗;同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人cs等。
校園的評選方案參考篇八
為了更加公正、客觀、準確評價學生，促進學生全面協(xié)調發(fā)展，我校將從20xx年繼續(xù)開展“校園之星”評選活動。評定方法如下：
1、思想品德好。愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，遵守《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有高尚的思想品質和良好的道德情操。自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序，積極參加社會實踐和學校組織的各項活動；尊敬師長，團結同學，樂于助人。
2、學習好。明確目的，態(tài)度端正，勤奮好學，具有良好的學習習慣和科學的學習方法；在全面提高素質的基礎上，較好的掌握了各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。
3、身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課內外文體和科技活動，有良好的生活和衛(wèi)生情況、健康的心理素質，社會適應能力較強，身體健康，《學生體質健康標準》達到良好以上等級。殘疾學生（須持相關證明），能參加力所能及的體育鍛煉。
1、符合“全面發(fā)展星”有關“思想品德好、學習好、身體好、普通話好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。
2、熱愛學生干部工作，堅持原則，關心集體，熱心為同學服務。熱心社會工作，責任心強，積極參加勞動和社會實踐活動，有較強的組織、綜合協(xié)調和表達能力。
3、工作積極主動，認真負責，富有成效。在各項活動中起模范帶頭作用，能要求自己，以身作則，成績突出。
4、所在班、團支部在任期間無違規(guī)、違紀事件。
1、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿超短裙、吊帶背心等。
2、進（出）校園下車，騎車按學校指定路線騎行，并按指定地點擺放整齊。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。。
4、上、下課起立向老師致敬，下課時請老師先行。
5、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫（?。┪耆栊跃b號，發(fā)生矛盾時多做自我批評。
6、要講普通話，使用禮貌用語，態(tài)度和藹。
1、學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮學習，具有良好的學習習慣和科學的學習方法。
2、珍惜時光，惜時如金，合理安排課余生活。
3、專心聽講，勤于思考，按時獨立完成作業(yè)。
4、勇于提出學習上的問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
5、熟練運用普通話，規(guī)范使用漢字。
6、各學科總評成績達良好水平（或某一高考學科成績突出），體育鍛煉成績達標。
1、堅持體育鍛煉，積極參加學校、班級組織的活動，有良好的生活和衛(wèi)生習慣，心理和身體健康。
2、認真做好課間操（早操）、眼保健操，不缺勤。
3、殘疾學生（須持有相關證明），能積極參加力所能及的體育鍛煉。
4、能主動協(xié)助體育老師做好體育課、運動會、體育節(jié)等活動的組織、策劃、裁判等工作。
5、凡是在校運會、體育節(jié)各單項第一名者；縣各類體育競賽單項前二名，團體前二名者；上饒市級各類體育競賽個人前三名，團體前六名者優(yōu)先評定。
1、積極參加學校和班級組織的書畫藝術活動、勞動和社會實踐活動。
2、負責的班刊在校級評比中獲兩次二等獎以上。
3、凡參加縣書畫、藝術競賽個人第一名（一等獎以上），上饒市個人第三名（二等獎以上），省級競賽三等獎以上者優(yōu)先評定。
1、熱愛文學，參加文學社團，積極從事文學創(chuàng)作。
2、語文總評成績達良好水平。
3、能熟練運用普通話，規(guī)范使用漢字。
1、勤奮學習，積極參加學校和班級組織的文體活動，能夠獨立承擔（集體演出任務），師生反映良好。
2、積極參加學校組織的興趣小組（音樂、舞蹈、器樂等）活動，不遲到、曠課，認真完成鋪導老師布置的學習任務。
3、穿戴整潔，樸素大方，著裝符合中學生標準。
5、凡參加縣文藝匯演二等獎以上獲得者，上饒市以上及文藝匯演三等獎以者優(yōu)先評定。
1、尊敬師長，尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
2、主動承擔收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務勞動。
3、外出和到家時向父母打招呼，未經家長同意，不在外住宿。
4、尊敬體貼父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。
5、對父母有意見、有禮貌地提出，不耍脾氣，不亂花錢。
1、有正確的人生觀，思想進步，信念堅定。
2、利益面前不動心，一學期撿到東西交公累積價值人民幣50元以上。
3、尊敬師長，團結同學，能主動幫助他人。
1、學習目的明確，勤奮好學，能夠積極參加學校和班級組織的科技活動。
2、勤于思考，善于創(chuàng)新，能夠將所學知識運用到生活和實踐中，有較強的實踐動手能力。
3、主動承擔學校布置的研究性學習任務，并能夠順利地實現(xiàn)研究性學習目標。
4、能夠進行“小設計、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動，師生反應良好。
5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽（如計算機、實驗操作競賽等）三等獎以上者優(yōu)先評定。
1、遵守校規(guī)校紀，熱愛集體，團結同學。
2、樂于助人，關心他人的困難，并盡力給予幫助。
3、積極參加班級活動，勇當班主任助手。
4、關心愛護同學，鼓勵、安慰班級“學困生”
1、各班評選名額不限，學生對照“星”級標準提出申請，在班會課上作理由陳述，全班同學投票表決，報政教處審核，學校同意予以表彰。
2、學生有違紀行為取消“星”級評比資格。
校園的評選方案參考篇九
策劃方案即對某個未來的活動或者事件進行策劃，今天小編特意為大家準備了校園服裝展策劃方案，希望能幫到您，具體如下：
長沙學院第一屆校園服裝展銷會是由長沙學院法學與公共事業(yè)管理系會展管理方向學生自主創(chuàng)辦的大型校園服裝展銷會。此次展銷會是經長沙學院校團委審核批準，由法學與公共管理系主辦，會展協(xié)會承辦的大型校園展銷會。校園展銷會為商家搭建了一個全新的營銷平臺，另一方面，大學生用品市場前景廣闊，潛力巨大，校園展銷會強有力地刺激了在校大學生的購買欲望，促進大學生的購物消費。
名稱：長沙學院第一屆校園服裝展銷會
時間：20xx-12月（12周）
地點：維智食堂至匯澤公寓林蔭大道
辦展機構：長沙學院會展協(xié)會
主辦單位：長沙學院法學和公共管理系
承辦單位：長沙學院會展協(xié)會
協(xié)辦單位 :法學和公共管理系團總支學生會
范圍：
大學生對于年輕活力的活動熱情高漲，每一個人都希望親身參與進來。服裝展覽是一項豐富校園精彩生活的活動，讓在校學子在課業(yè)之余，放松身心.活動形式獨特，緊跟時代氣息，貼合大學生年輕的心理，參與度強。
「深圳服交會」(szic)自20xx年首度舉辦，由最初的1萬5千平方米展覽面積，190個參展商，4萬人次專業(yè)觀眾，發(fā)展到第十屆的8萬平方米展覽面積，800家展商以及10萬余人次的專業(yè)觀眾。目前我國的服裝展時機與經驗日益成熟，在廣東上海等地每年都有幾場大型的服裝展銷會其收益也是可觀的，在舉辦展銷會的同時服裝品牌進一步打入市場，使得我國服裝產業(yè)不斷發(fā)展并逐步走向世界。
長沙學院作為一個高等學府，人員流動率高，并且主要人群為15-25歲青少年，總體消費人群所占比例較大，且消費群體數(shù)量不斷上升，發(fā)展?jié)摿θ找嬖龃?，這個年齡段的消費群，主要是學生和剛走上社會工作不久的人，經濟大都不獨立或不完全獨立。這群人對服裝的追求標準主要是在流行和新穎性上，是更換服裝最快的一群，他們對品牌有一定的認知，但大多無力購買名牌服裝。但他們是品牌服裝的潛在消費群。
流程設計
（背景音樂：開場）
1）學校領導、贊助商代表，媒體代表等致祝福詞，剪彩等（限時十分鐘）
2）社團表演：吉他協(xié)會、街舞協(xié)會、武術協(xié)會、校園歌手等助興，全面展示校園風采。
3）負責人到場，氣球上寫下祝福，然后放飛 。會展協(xié)會會長宣布校園服裝展銷會正式開始。
1）設置學生管理服務平臺；（秩序維護、意外事故幫助、展位維護、意見征集反饋及茶水提供處）（總管理處、核心處）
2）將展位區(qū)分為四大區(qū)域，每區(qū)設工作人員負責查詢，其他工作人員相應協(xié)助。
3）為主贊助商提供一個免費展位提供其宣傳其產品及服務。
4）倉庫管理及相應人員安排。
5）設立一個展位用來與顧客進行交流，收集顧客的反饋信息，也可以用來做心愿墻，讓顧客寄托心愿送祝福。
1）開幕式前
開幕式前兩個星期，在各食堂處擺點宣傳服飾展信息及發(fā)放宣傳冊；
在各寢室園區(qū)張貼大幅噴繪海報，擴大服飾展銷會影響力；
萬人簽名（以 為題），倡導多辦展，辦好展，全心全意服務廣大同學。
3）在服務臺處設抽獎臺，購買達一定金額的同學可抽獎并獲得相應禮品
4）對參展商和參展觀眾分別進行問卷調查，進行信息反饋
5）給交易額達到50的顧客一張由贊助商提供的優(yōu)惠劵，交易額在100以上的顧客除了優(yōu)惠劵外還附贈一次抽獎機會（中獎幾率90%）。
1）合影留念
2）宣布圓滿成功，主持人宣布閉幕。
1、外部宣傳的一般方式
1）網絡宣傳：
a．長沙學院貼吧發(fā)布信息
b. 校園網發(fā)布展會信息 （新聞網、短信平臺、各系部、班級qq群）
2）平面宣傳：
a. 噴繪，懸掛于學校門口、匯澤園區(qū)和維智園區(qū)。（3米*3米）
c． 橫幅若干（二食堂門前，老體育館拐口，科技樓，現(xiàn)場等）
1.若宣傳信息不能在校園網自動彈出的頁面，則爭取到在網頁第一頁面發(fā)布展會信息。
2、外部推廣的特殊方式
1）租用滑輪在學校發(fā)放會冊，租用雙人自行車懸掛宣傳廣告
2）由專人向各宿舍發(fā)放會冊、傳單（每寢三張傳單兩本會冊，展會前期當
天在學校人流密集處滾動發(fā)放）
3、現(xiàn)場推廣的策略
1）橫幅若干，位于（二食堂門前、老體育館拐口、科技樓、現(xiàn)場等）
2）現(xiàn)場展位指示圖，及展會活動流程圖噴繪（下方注明贊助單位）
3）媒體報道：學校內部校園廣播（包括租用的音響，校廣播站）輪流播放展會信息，以及校園網，長沙學院校報跟蹤報道，并積極爭取省內知名媒體報道。
4）開幕式，邀請領導發(fā)言，邀請各個協(xié)會進行節(jié)目表演
1、展位設計圖示
2、場地設計方案
場地分為主席臺及a1.a2.b1.b2.c1.c2.d1.d2.e1.e2.g1.g2.h.社團展示區(qū)十三四個展區(qū)，其中除社團展示區(qū)含四個展位外，其他每個展區(qū)包括2個展位，具體安排如下：
a1區(qū)：咨詢臺抽獎處
a2區(qū)：服務臺（靠近主席臺一側），贊助商使用臺
b1區(qū)：其他區(qū)
b2區(qū)：
c1區(qū)：區(qū)
c2區(qū)：區(qū)
d1區(qū)：區(qū)
d2區(qū)：區(qū)
e1區(qū)：區(qū)
e2區(qū)：服務臺（靠近主席臺一側），贊助商使用臺
f1區(qū)：待定
f2區(qū)：待定
g1區(qū)：待定
g2區(qū)：待定
h區(qū)：待定
注：展位設計課根據(jù)參展單位再做調整。
收益類別收益金額占總額的百分比
展位租賃費7200
贊助費1000
其他
總收益
項目支出費用占總額的百分比
前期宣傳1000
招商招展50
場地安排50
現(xiàn)場費用100
其他行政費用500
1）此次校園服裝展是長沙學院第一屆校園服裝展銷會，活動獲得了校級領導的大力支持。展銷會舉辦地點為維智林蔭大道是本校人流量最密集的區(qū)域，地段優(yōu)良，交通便利。
2）長沙學院在校學生約一萬四千人，市場廣闊，學生購買力較強，消費潛力巨大。本屆辦展時間在20xx年11月29日-20xx年11月30日，是秋冬換季、購置新衣的好時期，經過前期的大力宣傳，同學們對這次的服裝展銷會期望巨大。
3）在非展銷會期間，我校對校內的商業(yè)活動有嚴格的限制，工作日內不得舉辦商業(yè)活動。在雙休日進行展銷活動的展位價格是800/個/天。此次校園服裝展銷會的展位費為500/個/天，800/個/兩天。
4）本次展銷會是由長沙學院會展協(xié)會承辦，策劃人員是長沙學院會展管理專業(yè)的在校學生，并由專門的專業(yè)老師進行指導。
5）在本次服裝展銷會中承辦方將提供以下免費服務：
a 展臺搭建及展臺拆撤
b 公共面積清掃服務
c 展銷產品的安全保衛(wèi)服務
附：進校一條龍服務指我們幫參展商走完學校商業(yè)活動所需的所有程序，不需參展商勞心勞力，保證過程合法，在展覽過程在學校方面若有意外情況我們負責解決，前提是參展商要提供手續(xù)所需證件，且在展覽過程中遵守行業(yè)規(guī)則，遵守雙方合約中所有要求。
青春，時尚，個性，創(chuàng)新。
1.豐富校園文化生活，烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，展現(xiàn)我院女生的活力和風采，倡導女生生活新概念。
2.豐富同學們的課余生活，增強同學們的自我動手意識和創(chuàng)新能力。
3.加強各院系交流與合作，促進校學生會與各系的共同發(fā)展，同時擴大校學生會女生部在我校的影響力。
策劃主辦：平頂山學院學生會女生部
協(xié)辦：平頂山學院各系學生會女生部
全校全體學生
平頂山學院新校區(qū)
·可以是自行設計衣服，也可以是展示搭配服裝
·可以個人為單位參賽，也可自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
1。響應團委發(fā)出的“節(jié)能減排，珍惜資源”的號召。各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2。要求作品形象健康，生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3。參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想等。
4。為每套系列作品準備半分鐘解說詞（100字內）。
·展出創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀服裝
·展示贊助商提供服裝
·服裝秀分五個類型分別展出：
a．活力休閑類
b。靚麗時尚類
c。傳統(tǒng)民族風
d。經典晚禮服
e。創(chuàng)意服裝類
4月上旬、中旬為宣傳時間
4月中旬創(chuàng)意服裝賽。
5月中旬大型服裝展
·活動地點：教室
·17：00 女生部成員到達比賽場地布置會場。
·18：00 參賽選手到達賽場，按簽到順序排號，決定與賽順序。（提前化好妝容，更換好創(chuàng)意服裝）
·18：30 評委到場
·19：00 比賽正式開始。
選手按順序帶自備模特著裝上臺進行展示，并說明其設計主題、靈感、適宜人群等，
·20：30 比賽結束，評委評出十個優(yōu)秀作品入展第二期的春季服裝秀。
·活動地點：扇形廣場
·模特提供：校禮儀隊成員
·8：00校學生會成員到達扇形廣場搭t形展示臺，布置舞臺
·12：10 所有模特，創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀選手和節(jié)目演員到達扇形廣場，化妝，更換服裝（最好先自行化好妝）
·16：00服裝秀開始。上開場節(jié)目（由文藝部提供）
·主持人上臺作開場白。
·贊助商上臺發(fā)言。宣布服裝展正式開始。
·由男女主持著晚禮服帶領經典禮服組上臺依次展示。
·禮服組展示完畢，插入文藝部提供的`文藝節(jié)目。
·活力休閑組上臺展示
·配合贊助商進行中場游戲，調動現(xiàn)場氣氛，為模特提供較充裕的換裝時間
·靚麗時尚組上臺展示
·插入文藝節(jié)目
·傳統(tǒng)民族風上臺展示
·插入文藝節(jié)目
·創(chuàng)意服裝類上臺展示
·18：00春季服裝秀結束
（1）此次活動強調思想性、積極性，注意活動的創(chuàng)新性。擴大參與，加強互動性，豐富欣賞性。
（2）此次大賽把安全問題放在第一位。并須保持好活動場地的衛(wèi)生。
（3）各院系必須積極配合參與，各院系出3名以上參賽選手，
（4）校學生會各部門需緊密合作，以使此次比賽順利進行。
以院系為單位報上校學生會女生部
可獨家贊助，可多家聯(lián)合贊助，可實物贊助
我們將為您提供一下的宣傳方案：
（1）您的企業(yè)將獲得本次服裝展的獨家冠名權，既平頂山學院“xxx”春季服裝展。
（2）可為您的企業(yè)提供場地舉辦一次講座，還可以邀請學校內的學生與企業(yè)進行面對面的交流。
（3）可在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動，為期一周。我們將為您提供外展所需要的場地和桌椅。（此需商議場地使用費用）
（4）可為您的企業(yè)制造大型宣傳板（或由您的企業(yè)提供），放置于我校人流最多處（為期一周）以及服裝展展出場地周圍。
（5）我們將提供人員為您的企業(yè)在校園內以及在服裝展展出現(xiàn)場發(fā)放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業(yè)或產品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。
活動現(xiàn)場宣傳
（6）由您的企業(yè)提供的以企業(yè)名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在服裝展現(xiàn)場。
（7）在活動現(xiàn)場，您享有一定的裝飾權，包括巨型海報的張貼，展架的擺放。舞臺背景中可以出現(xiàn)您的企業(yè)的標志。
（8）服裝展展出當日可向過往的同學發(fā)放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業(yè)代表在服裝展上作簡短的發(fā)言，介紹企業(yè)文化和展示企業(yè)形象。
（9）如您還能提供服裝的贊助，我們將在服裝展中展出。
（10）在服裝展結束時對資助企業(yè)表達我方衷心的感謝。
（11）如你方可以提供文化衫，我們的工作人員可以穿著你方的文化衫進行各項宣傳工作。
您同樣將得到我們?yōu)槟脑O計的宣傳方案：
（1）在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動（為期兩天），為您提供外展所需要的場地和桌椅。（此需商議場地使用費用）
（2）贊助單位提供的大型宣傳板將放置于我校人流密集處一周。
（3）在活動現(xiàn)場擺放您企業(yè)的介紹資料，如廣告、海報等。
（4）我們將提供人員為您的企業(yè)發(fā)放海報等宣傳資料
（5）在服裝展結束時，表示我方衷心的感謝。
如您提供的贊助為展出服裝，我們將在服裝展中展出。
如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發(fā)放，贊助商可為活動提供實物贊助，作為協(xié)辦單位。
條幅，幕布，服裝，道具，獎品，，更衣棚租借，評委茶水費，請柬，獎狀，其他（氣球等）。
活動資金來源：外聯(lián)部外出尋找贊助商，女生部協(xié)助，
以上是本次活動的活動計劃及贊助方案，希望您能在百忙中抽出時間閱讀，我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作，我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案，達到您的滿意的宣傳效果，我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝！
并祝您的企業(yè)蒸蒸日上！
校園的評選方案參考篇十
一、指導思想堅持“學習《食品安全法》和其他食品安全法律、法規(guī)知識，提高學校自我管理水平，培養(yǎng)學生的自我保護能力，避免群體性食物中毒事故的食品安全”工作方針。深化學校食品安全工作責任制，落實“制度保證，創(chuàng)新工作方法，重在預防”的工作措施。創(chuàng)建“平安和諧校園”，辦人民滿意教育。
二、工作目標。
1、認真貫徹落實教育系統(tǒng)食品安全會議精神，按要求落實下發(fā)的食品安全管理文件。
2、建立以校長為第一責任人的食品安全責任制，層層簽訂食品安全責任書。
3、成立健全的食品安全管理機構，提高學校食品安全自我管理水平，加強日常的檢查和監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、加大經費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
5、加強食品安全宣傳和教育工作，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹天津市有關學校食品衛(wèi)生安全工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與食品安全宣傳教育，在校園內形成全員重視、人人講衛(wèi)生安全的良好氛圍。
3、加大食堂食品衛(wèi)生安全設施投入，改善食堂飲食環(huán)境，降低食品安全風險。
4、開展學校食品衛(wèi)生安全專項檢查，按上級食安辦的統(tǒng)一要求，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食、飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領導，明確職責切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實。建立預防應急機制，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。
2、加大宣傳，營造氛圍大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、將食品安全知識納入健康教育課的教育內容，充分利用升國旗、班會、講座、宣傳欄等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、很抓落實要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。
一是重點抓好學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，嚴把進貨渠道關，落實索證、索票臺賬制度。
二是加強食品衛(wèi)生安全日常管理，加強各校的內部檢查，嚴查過期、質差食品及原料，一旦發(fā)現(xiàn)，速交衛(wèi)生監(jiān)督部門處罰。
三是學校內部要有自我管理的各項制度，并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛(wèi)生安全管理，讓學生吃上放心的飯菜，嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
四是要是要加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。學校要組織食堂人負定期進行健康體檢，要制止無健康證的臨時工在食堂做工。
4、加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
校園的評選方案參考篇十一
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）。
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）。
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置。
（1）競賽環(huán)節(jié)。
二等獎：2個，電話卡50元×8400元。
三等獎：3個，雨傘14元×12168元。
（2）娛樂環(huán)節(jié)。
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元500元。
以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎。
活動內容及程序。
1、體育關：本關以時間長短評分。
跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背（以往返時間的長短進行計分）三人四足（以時間的長短進行計分）。
雙人接力蹲跳（以時間的長短進行計分）。
火車賽跑（以時間的長短進行計分）。
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數(shù)評分。
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………。
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）。
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）。
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）。
計分）。
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）。
4、活動程序：如圖。
體育關，智力關，趣味關三關，競技最后以三關的總分設置獎品。
七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1]體育關。
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）無間道~三人四足（以時間的.長短進行計分）雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）。
火車賽跑（以時間的長短進行計分）。
推山牛（以往返時間的長短進行計分）。
[2]娛樂關。
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）。
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）。
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）。
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高）。
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）。
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）。
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3]智力關。
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
校園的評選方案參考篇十二
一、評選標準：
1、 在品德修養(yǎng)上，應知榮明恥，具有熱愛祖國、服務人民、辛勤勞動、崇尚科學的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀守法，遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。
2、 在學習生活上，應具有正確的學習目的和良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動上，應積極參加藝術訓練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質和審美情趣。
二、評選內容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的.形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。
重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動，學生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。（4月28日）
3、 根據(jù)評選標準和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。
4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見等）交到大隊部，5月16日拍照。
校園的評選方案參考篇十三
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業(yè)碩果，展望精彩未來。
二、活動時間：
__。
三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香。
四、活動人員：電力0815全體成員。
五、活動負責人：陳晨、任穎。
六、活動目的：增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。
七、活動進程。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動項目：
游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：
30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：
00準時到指定地點集合。
八、前期準備工作。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到_元/人，采取四舍五入。
注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
校園的評選方案參考篇十四
為了認真貫徹、落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，提高學生綜合素質，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)展創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生健康的成長。我校將從本學期開始開展評選“校園之星”活動。通過“校園之星”的評選，樹立典型，弘揚正氣，以激勵廣大學生奮發(fā)向上，全面發(fā)展?，F(xiàn)結合學校實際，就評星工作提出如下意見。
成立領導小組：以黨總支副書記為組長，政教處、團委、班主任為成員的領導小組，加強對該工作的領導和督促，確保此項工作公平、公正、公開的實施。
（一）班級之星（以下5個項目中，各班在本班學生中評選出1個符合要求且表現(xiàn)最好的同學，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）。
1、誠實守信星：作業(yè)不抄襲、考試無作弊、為人誠實、無欺騙行為的；
5、希望進步星：在學習、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進步的都可以申請。
6、自強不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學習，以良好的心態(tài)待人處事。
（二）校級之星：各年級依據(jù)本年級班級的評星情況，在評選過程中對各個方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個方面表現(xiàn)特別突出的同學，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產生）。
1、程序：候選人產生過程要規(guī)范，一般先經學生個人申請或小組、班級、老師推薦，經全班師生共同評議后推薦上報學校政教處，經政教處對上報的候選人嚴格把關核實后，由學校評星領導組審批確認。
2、要求：各年級、班級一定要嚴格按照評選條件，充分調動學生在評星活動中的積極性，以學生為主體，規(guī)范、民主、公正、公開地開展評選工作。
1、班級上報，“班級之星”誕生，在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示，同時學校利用校園廣播站進行宣傳。
2、“校級之星”的先進事跡附照片張貼在學校宣傳欄上，以資鼓勵。并利用學校的晨會進行表揚。
3、評選結果寫入學生學籍檔案。校園之星原則上每學年評選兩次，評上的學生除學校總結表彰外，還將事跡在學校宣傳欄、廣播站、網站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
校園的評選方案參考篇十五
一、指導思想：
為樹立學習榜樣，表揚在學習方面表現(xiàn)突出的學生，調動學生學習熱情，增強學習能動性，營造積極向上的學風、班風，構建和諧健康的校園，特開展“學習之星”“進步之星”評選活動。
二、領導小組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
三、評選對象：
六—九年級學生。
1.學習態(tài)度端正，學習積極主動，勤學好問。
2.上課專心聽講，認真做好筆記，積極思維，舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.按時保質保量完成作業(yè)，字跡工整，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4.主動幫助學習有困難的學生，在學習中起模范帶頭作用。
5.積極參加各類學習活動和學科競賽，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出。
6.較好掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績名列年級前茅或者學習成績在原有基礎上有很大程度提高。
1.采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或學生個人申請，經年級組審核討論后，確立年級組“學習之星”。
2.“學習之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種，比例分別為10%、
30%、60%，每個年級評選10名左右。
“進步之星”由班級推薦，每班2名學生。
六、上交要求：
1.年級組長在線編輯“學習之星”“進步之星”名單。
2.年級組長匯總“學習之星”照片及感言。
3.截止時間：1月18日（九年級可延后）。
七、表彰及獎勵。
1.學校頒發(fā)“學習之星”“進步之星”榮譽證書，發(fā)放學習獎品。
2.學校微信平臺推送“學習之星”“進步之星”名單及感言。
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校園的評選方案參考篇十六
一、指導思想：
為深入推進素質教育，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，鼓勵學生全面發(fā)展，樹立先進的學生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學生的良好形象，在學生中進一步形成“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好風氣，圍繞“爭當校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵全體學生“志存高遠、奮勇爭先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學習熱情，促進學生素質的全面提高，充分展示學校的教育教學成果，營造積極向上、團結友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進的校園文化氛圍。經學校支部、行政研究決定在全體學生中開展第三屆“校園之星”評選活動，現(xiàn)將方案制度如下：
二、活動口號：
三、活動理念：
賞識關注激勵——以賞識的情感關注與激勵每位學生。
四、評選類別：
“校園之星”分別設立勤儉節(jié)約之星、好學上進之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星、文明禮儀之星、服務管理之星、尊師敬長之星、勵志進取之星、互助友愛之星、自律自強之星，共10個類別，每個類別將在全校范圍內評選2名學生，共計20名學生。
五、評選條件。
（一）必要條件：
1、模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，學年內無違反校紀班規(guī)的行為。
2、思想品德好，身體素質好，行為習慣好，同學關系好。
3、學習態(tài)度端正，學習成績良好或進步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績達標（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學可以適當降低標準）。
（二）相應條件：指在具備上述必要條件的基礎上，還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應方面取得優(yōu)異成績，能起榜樣引領作用，方能參加評選。
六、評選程序。
（1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進行評選；
（2）各年級組長負責以年級根據(jù)評選類別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學前將推薦名單、學生照片及簡介或事跡材料（電子文檔）報政教處。
2、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料，將60名學生名單制成表于5月20日（周一）在學生中開展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學的風采進行宣傳展示。
4、第二次評選是由家長和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數(shù)，全校共評出30名“校園之星”。
5、支部、行政會召開專門會議，審定評選出的20名“校園之星”。
6、對評選出的“校園之星”進行公示，無異議后確認。
7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術節(jié)上，學校對獲得文昌一小“校園之星”稱號學生進行將紅榜表揚，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。
校園的評選方案參考篇十七
高一、高二年級各班(建議民主)推選一名到各年級組，最后由各年級初選13名候選人(高一6名，高二7名)，在這13名候選人中，通過匯報演講，學校將評選出10名“校園文明之星”。
1．品德優(yōu)良，遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，無任何違紀行為。
2．積極上進，學習努力，成績良好。
3．樂觀開朗，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，比如：“校園文明督查隊”、“國旗班”、“團委會、學生會”、“演講比賽”、“知識競賽”、“文藝匯演”等集體活動，受到表彰者優(yōu)先。
4．獲得班委、團支部、班主任和年級組集體認可。
1．各班初選時間：5月15日前。
2．年級推選時間：5月18日前。
3．匯報演講時間：5月23日左右。
1．授予個人榮譽證書。
2．學校公開表彰。
校園的評選方案參考篇一
一、活動主題：
數(shù)計學院第x屆數(shù)計杯大學生演講比賽。
二、活動背景：
由于對所學專業(yè)性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的：
使不了解專業(yè)性質，前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現(xiàn)數(shù)學的魅力，展示數(shù)學的前景，提升同學們的能力。
四、活動主辦方：
數(shù)學與計算科學學院分團委。
五、活動宗旨：
提升學生能力，暢談專業(yè)未來。
六、活動對象：
數(shù)計學院全體學生。
七、活動地點：
xx樓xxxx室。
八、活動時間：
九、指導老師：
xx老師。
十、資金預算：
1)活動宣傳費用。
2)活動獎品費用。
十一、具體實施辦法：
1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎項設置：一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
5)獎品設置：頒發(fā)證書及獎品。
6)進程安排：
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織。
(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
十二、比賽規(guī)則：
1)選手在規(guī)定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:。
以個人對專業(yè)的認識，前景展望，個人發(fā)展方向，或對數(shù)學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態(tài)度認真，語言表達生動形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演講比賽最終解釋權歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。
數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
202x年x月x日。
校園的評選方案參考篇二
鼓勵學生全面發(fā)展，啟發(fā)學生德育。增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校在同學中開展評選“班級之星”“校園之星”活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！
關注每一個學生的'成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
第一階段：班級之星評選。
1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢。
2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。
第二階段：校園之星評選每學期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星。
第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票。
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說。可進行投票。
第三階段：獎勵每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵。
1、在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌。
2、學期內得五星以上或被評為校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定a級，
3、某生一學期內被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優(yōu)秀干部。
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優(yōu)秀的、學生推薦上來。
2、要實事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫完整、真實。
校園的評選方案參考篇三
為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實保證德育的地位，加強對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的教育辦法，讓每一個學生都能不斷成長，每天都向自己理想的彼岸邁進一步，在成長的過程中逐步學會做人、學會思考、學會自信、學會自省、學會合作、學會學習。
我校在籍學生。
1、勤奮學習之星。
2、助人為樂之星。
3、誠實守信之星。
4、管理服務之星。
5、體育才藝之星。
凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《沙洲中學日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
1、勤奮學習之星：學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績或取得較大進步。
2、助人為樂之星：積極參加社會公益活動，能主動幫助學習、生活有困難的同學。
4、管理服務之星：主動管理班級日常事務，樂于為同學和集體服務。
5、體育才藝之星：積極參加學校及市級以上組織的各項體育、文藝活動和比賽，在體育、文藝類活動中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。
1、申報人提供200字以內的事跡材料和相關證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明復印件以供考評。
2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關材料報校團委，每種類別的校園之星推薦人選為2人。
3、校團委根據(jù)各年級上報的推薦材料，經評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經評審小組，最終評選出各年級的校園之星。
4、“校園之星”評選結果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學校網站向全校公示，于適當時間表彰。
5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。
2、以評選活動為契機，各年級、班級加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
3、嚴格把關，保證質量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動中，提供材料充分、質量好、效率高的班級獎勵學期德育百分成績10分。
校園的評選方案參考篇四
尋找身邊的榜樣”——醫(yī)學院“學院之星”評選活動是一項學生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動，也是一項學生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動。它從一個全新的角度，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步幫助大學生的成長成才。
報名時間。
20xx年3月29日——4月9日。
評選對象。
醫(yī)學院大一、大二學生。
報名方式。
報名分班級推薦和自主報名兩種形式，兩種報名形式都需在報名表中填寫個人信息。以班級為單位交至學生會辦公室。
初評、公示（4月12日至4月16日）。
對所有報名人員進行資格審查，審查合格的將組織集中面試。最終確定每項有5名左右同學獲得該星的提名，并在學院內進行公示，無異議的進入公開投票。
公開投票(4月19日至4月23日)。
主辦方將制作宣傳展板對獲提名同學進行宣傳。投票采用網絡投票等形式。統(tǒng)計投票結果后，最終結果將在頒獎典禮上揭曉。
評選項目和要求。
崇德之星。
1、具有人道主義精神和互助友愛精神。
2、具有強烈的正義感和責任感，能做到誠實守信，至孝至愛。
3、尊重師長，團結同學，在老師、同學間享有較好口碑。
1、學習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎知識和基本技能。
2、擁有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，具有優(yōu)秀的學習方法，學習成績達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實作答、無作弊行為，無不及格課程。
自強之星。
1、勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，且有較強的自我管理、自我約束能力。
2、學習態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約、誠實可信的品質。
3、在校期間經常參加各類勤工儉學或兼職活動，為家庭減輕負擔，受到老師、同學和社會的'公認和好評。
創(chuàng)新之星。
1、積極參與各級各類學術科技活動和競賽，崇尚科學、追求真知，有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
2、有技術成果或發(fā)明創(chuàng)造，曾在校級及以上學科競賽和科技創(chuàng)新競賽中取得突出成績，其科研課題獲校級或以上獎次的個人。
3、積極參與各級各類學術科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者。
1、秉承志愿服務理念，弘揚奉獻精神，熱心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務及其他各種社會公益活動。
2、在各種志愿服務和其他社會公益活動中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務時間長并能產生積極影響。
3、在志愿服務工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認可與贊譽。
運動之星。
1、熱愛體育運動，對體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進取。
2、擁有強健的體魄，堅強的意志，永不服輸?shù)木瘛?BR> 3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。
抗疫之星。
1、思想政治素質好，具有堅定正確的政治方向。
2、社會責任感強，積極踐行志愿精神，在新冠肺炎疫情發(fā)生以來，積極響應學校倡議，充分發(fā)揚醫(yī)學生精神，志愿參與疫情防控工作，在防控一線、物資募捐、防護教育、網絡宣傳、服務醫(yī)務人員等方面開展志愿服務，表現(xiàn)突出，得到社會各界和群眾的認可和好評。
3、學習態(tài)度端正，認真完成疫情期間的各項學習任務。
團隊之星。
1、團隊人數(shù)在10人以上，每位隊員均有強烈的團隊意識，班級除外。
2、團隊具有明確且挑戰(zhàn)性的共同建設目標，實行目標管理和民主管理，團隊凝聚力強，人際關系和諧，無受紀律處分的成員。
3、積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動方面做出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生團體。
校園的評選方案參考篇五
為了促進我市“文明大行動”的深入開展，宣傳和表彰在我市經濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻、取得突出業(yè)績、體現(xiàn)時代精神風貌的杰出青年人物典型，樹立當代xxx人的光輝形象，并以此為標榜，激勵廣大市民扎實工作、服務社會，為構建“四宜”xxx而奮斗。市團委、市工商聯(lián)、xxx晚報社、xxx網擬聯(lián)合舉辦xxx市“十佳青年企業(yè)家”網絡評選活動。
一、活動組織機構。
主辦單位：共青團xxx市委員會、xxx市工商業(yè)聯(lián)合會、xxx晚報社。
承辦單位：xxx報業(yè)網絡傳媒有限公司（xxx網）媒體支持：xxx晚報、xxx網。
二、活動組織領導。
本次評選活動由市團委、市工商業(yè)聯(lián)合會、xxx晚報社共同主辦。主辦單位將聯(lián)合有關部門成立“xxx市“十佳青年企業(yè)家”網絡評選活動”評選委員會。評選委員會下設評選辦公室，具體負責評選活動的日常工作。
活動組委會名單：領導小組：組長：成員：
三、活動時間。
20xx年3月5日至5月4日。
公平、公正、公開。
參加評選的基本標準是：堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，擁護黨的路線方針政策；堅定走中國特色社會主義道路，貫徹落實科學發(fā)展觀；做到愛國、敬業(yè)、誠信、守法、貢獻；大力弘揚社會正氣，積極參與公民道德建設實踐，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)時代精神；具有良好的群眾基礎和社會形象。
xxx市“十佳青年企業(yè)家”的基本條件是：
1、候選人為全市的經濟建設或者為xxx的發(fā)展作出了較大貢獻，年齡在45周歲以下；
3、候選人所領導的企業(yè)、行業(yè)帶動力強，財稅貢獻大，企業(yè)規(guī)模及效益在全市同行業(yè)中名列前茅，產品的品牌創(chuàng)造成果得到社會公認，在市內、省內具有較高的知名度和影響力。
4、候選人不僅為社會創(chuàng)造財富，更以自身行為感動社會或企業(yè)員工，樹立良好的榜樣作用，富有社會責任感，具有廣泛的社會影響力，在社會上擁有良好的聲譽。
1、推薦申報階段。
本次活動采取主管部門推薦申報、行業(yè)推薦、市民推薦、社會知名人士推薦和有突出貢獻者自薦等方式產生獲選人。
時間：20xx年3月5日至20xx年3月25日。
申報方式：各行業(yè)領導、社會知名人士、廣大市民將自己身邊認為符合評選條件的人為其填寫xxx晚報上刊發(fā)（或xxx網下載）的統(tǒng)一格式的“xxx市“十佳青年企業(yè)家”候選人推薦申報表”，并將報名表郵寄至：xxx市南沙路69號xxx晚報大廈403室。或直接通過網絡提交，電子郵箱：hkwbnet@。
2、初步審核及篩選。
時間：20xx年3月26日至20xx年3月31日。
由評選組委會辦公室對所有申報參選者材料進行審核，將符合要求的參選人提交組委會討論，根據(jù)此次評選的基本條件篩選出30名合格的候選人名單，并在媒體上公示。
材料報送要求：參選對象各自提交一篇600字以上的評選文字材料和1寸近期工作彩照一張。如曾獲得獎項，需向評選組委會提交獲獎證書復印件及有關資料圖片（照片）資料等。
為保證評選對象真正符合所要求的標準，活動中嚴把評選對象的推薦關和初審關，把真實性、典型性放在第一位。在推薦過程中，嚴格按照“堅持標準、嚴格程序、確保質量”的要求，仔細篩選。在審核過程中組委會主管部門將對候選人進行調查摸底，反復核實，對申報材料嚴格把關，并做到基層推薦、主管部門審批、網上公示、反復核實的原則，把群眾公認、最具有教育借鑒意義的`典型人物評選出來。
3、候選對象的公示及投票。
時間：20xx年4月1日至20xx年4月20日。
由本次評選活動組委會將在協(xié)辦媒體及活動指定網站上公布候。
選對象名單及主要事跡（榮譽）、評選活動的程序、評選標準與規(guī)則；xxx晚報及活動指定網站xxx網將展示候選對象的圖片文字介紹；并將設立網絡專題介紹候選對象事跡和開通網上投票。
4、評選的票數(shù)統(tǒng)計并公布。
時間：20xx年4月21日至20xx年4月30日。
此次活動評選組委會統(tǒng)計、審核，公證處公證有效票數(shù)，并同時在xxx晚報、xxx網及本次活動的相關支持媒體上進行報道公布。
為做到活動的公平、公正，評選過程、結果采取司法公證形式確定，全程接受社會監(jiān)督。
5、頒獎表彰。
時間：20xx年5月4日左右。
在活動指定地點召開表彰大會，對獲獎的十大人物頒發(fā)榮譽證書。市新聞媒體發(fā)布表彰新聞與獲獎公告，xxx網、xxx晚報等媒體將進行專題系列報道。
本次所有參加評選的人員圖片、文字信息將上傳到本次大賽的指定網站xxx網。
校園的評選方案參考篇六
為從小提高學生的勞動能力，增強學生珍惜他人勞動成果的意識，引導廣大學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學校決定利用學生的暑假時間開展“勞動之星”的評選活動，評選標準如下：
1、樹立正確的勞動觀點，勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將一事無成。
2、能尊重勞動者，尊重他人的勞動成果。
3、假期中每天完成學校規(guī)定的.兩項勞動任務，按時填寫勞動記錄表。
4、勞動過程中不偷懶、不取巧，告別衣來伸手飯來張口的生活習慣。
5、掌握勞動技能和方法，完成的勞動能夠獲得家長或長輩的認可。
6、勤儉節(jié)約，不互相攀比、不亂花錢、體貼父母，能夠幫助家長做力所能及的事情。
7、積極參加所在社區(qū)或主動參與社會公益勞動。
8、拍攝勞動視頻或照片參與班級的評選與評價。
二、活動時間：
20xx年7月12日——20xx年8月31日。
三、評選名額。
每班民主選出兩名學生參加學校的校級評選。
20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。
校園的評選方案參考篇七
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織;拉近彼此的關系，增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操;領略自然風光，感受天然之美;傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
四、活動時間：
五、活動地點：
東湖落雁島(武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁)。
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員。
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動。
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備：10月15日。
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜。
10月16日至10月17日。
各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部(負責人：程依)。
新聞部：負責統(tǒng)一分配活動資金(活動資金保管：付紫林)。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯(lián)絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人：王軍猛)。
10月18日。
組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管(負責人：王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場(負責人：張濤)。
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人：雷業(yè)新)。
中期開展：10月19日。
7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢。
外聯(lián)部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架(負責人：王軍猛)。
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人：許瑞生)。
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人：雷業(yè)新)組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品(負責人：汪斕熙)。
8：00上車出發(fā)，前往落雁島9：00整到達落雁島并合影留念。
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人：張濤)。
活動總結。
九、活動創(chuàng)新點：
1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗;同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人cs等。
校園的評選方案參考篇八
為了更加公正、客觀、準確評價學生，促進學生全面協(xié)調發(fā)展，我校將從20xx年繼續(xù)開展“校園之星”評選活動。評定方法如下：
1、思想品德好。愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，遵守《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有高尚的思想品質和良好的道德情操。自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序，積極參加社會實踐和學校組織的各項活動；尊敬師長，團結同學，樂于助人。
2、學習好。明確目的，態(tài)度端正，勤奮好學，具有良好的學習習慣和科學的學習方法；在全面提高素質的基礎上，較好的掌握了各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。
3、身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課內外文體和科技活動，有良好的生活和衛(wèi)生情況、健康的心理素質，社會適應能力較強，身體健康，《學生體質健康標準》達到良好以上等級。殘疾學生（須持相關證明），能參加力所能及的體育鍛煉。
1、符合“全面發(fā)展星”有關“思想品德好、學習好、身體好、普通話好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。
2、熱愛學生干部工作，堅持原則，關心集體，熱心為同學服務。熱心社會工作，責任心強，積極參加勞動和社會實踐活動，有較強的組織、綜合協(xié)調和表達能力。
3、工作積極主動，認真負責，富有成效。在各項活動中起模范帶頭作用，能要求自己，以身作則，成績突出。
4、所在班、團支部在任期間無違規(guī)、違紀事件。
1、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿超短裙、吊帶背心等。
2、進（出）校園下車，騎車按學校指定路線騎行，并按指定地點擺放整齊。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。。
4、上、下課起立向老師致敬，下課時請老師先行。
5、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫（?。┪耆栊跃b號，發(fā)生矛盾時多做自我批評。
6、要講普通話，使用禮貌用語，態(tài)度和藹。
1、學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮學習，具有良好的學習習慣和科學的學習方法。
2、珍惜時光，惜時如金，合理安排課余生活。
3、專心聽講，勤于思考，按時獨立完成作業(yè)。
4、勇于提出學習上的問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
5、熟練運用普通話，規(guī)范使用漢字。
6、各學科總評成績達良好水平（或某一高考學科成績突出），體育鍛煉成績達標。
1、堅持體育鍛煉，積極參加學校、班級組織的活動，有良好的生活和衛(wèi)生習慣，心理和身體健康。
2、認真做好課間操（早操）、眼保健操，不缺勤。
3、殘疾學生（須持有相關證明），能積極參加力所能及的體育鍛煉。
4、能主動協(xié)助體育老師做好體育課、運動會、體育節(jié)等活動的組織、策劃、裁判等工作。
5、凡是在校運會、體育節(jié)各單項第一名者；縣各類體育競賽單項前二名，團體前二名者；上饒市級各類體育競賽個人前三名，團體前六名者優(yōu)先評定。
1、積極參加學校和班級組織的書畫藝術活動、勞動和社會實踐活動。
2、負責的班刊在校級評比中獲兩次二等獎以上。
3、凡參加縣書畫、藝術競賽個人第一名（一等獎以上），上饒市個人第三名（二等獎以上），省級競賽三等獎以上者優(yōu)先評定。
1、熱愛文學，參加文學社團，積極從事文學創(chuàng)作。
2、語文總評成績達良好水平。
3、能熟練運用普通話，規(guī)范使用漢字。
1、勤奮學習，積極參加學校和班級組織的文體活動，能夠獨立承擔（集體演出任務），師生反映良好。
2、積極參加學校組織的興趣小組（音樂、舞蹈、器樂等）活動，不遲到、曠課，認真完成鋪導老師布置的學習任務。
3、穿戴整潔，樸素大方，著裝符合中學生標準。
5、凡參加縣文藝匯演二等獎以上獲得者，上饒市以上及文藝匯演三等獎以者優(yōu)先評定。
1、尊敬師長，尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
2、主動承擔收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務勞動。
3、外出和到家時向父母打招呼，未經家長同意，不在外住宿。
4、尊敬體貼父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。
5、對父母有意見、有禮貌地提出，不耍脾氣，不亂花錢。
1、有正確的人生觀，思想進步，信念堅定。
2、利益面前不動心，一學期撿到東西交公累積價值人民幣50元以上。
3、尊敬師長，團結同學，能主動幫助他人。
1、學習目的明確，勤奮好學，能夠積極參加學校和班級組織的科技活動。
2、勤于思考，善于創(chuàng)新，能夠將所學知識運用到生活和實踐中，有較強的實踐動手能力。
3、主動承擔學校布置的研究性學習任務，并能夠順利地實現(xiàn)研究性學習目標。
4、能夠進行“小設計、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動，師生反應良好。
5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽（如計算機、實驗操作競賽等）三等獎以上者優(yōu)先評定。
1、遵守校規(guī)校紀，熱愛集體，團結同學。
2、樂于助人，關心他人的困難，并盡力給予幫助。
3、積極參加班級活動，勇當班主任助手。
4、關心愛護同學，鼓勵、安慰班級“學困生”
1、各班評選名額不限，學生對照“星”級標準提出申請，在班會課上作理由陳述，全班同學投票表決，報政教處審核，學校同意予以表彰。
2、學生有違紀行為取消“星”級評比資格。
校園的評選方案參考篇九
策劃方案即對某個未來的活動或者事件進行策劃，今天小編特意為大家準備了校園服裝展策劃方案，希望能幫到您，具體如下：
長沙學院第一屆校園服裝展銷會是由長沙學院法學與公共事業(yè)管理系會展管理方向學生自主創(chuàng)辦的大型校園服裝展銷會。此次展銷會是經長沙學院校團委審核批準，由法學與公共管理系主辦，會展協(xié)會承辦的大型校園展銷會。校園展銷會為商家搭建了一個全新的營銷平臺，另一方面，大學生用品市場前景廣闊，潛力巨大，校園展銷會強有力地刺激了在校大學生的購買欲望，促進大學生的購物消費。
名稱：長沙學院第一屆校園服裝展銷會
時間：20xx-12月（12周）
地點：維智食堂至匯澤公寓林蔭大道
辦展機構：長沙學院會展協(xié)會
主辦單位：長沙學院法學和公共管理系
承辦單位：長沙學院會展協(xié)會
協(xié)辦單位 :法學和公共管理系團總支學生會
范圍：
大學生對于年輕活力的活動熱情高漲，每一個人都希望親身參與進來。服裝展覽是一項豐富校園精彩生活的活動，讓在校學子在課業(yè)之余，放松身心.活動形式獨特，緊跟時代氣息，貼合大學生年輕的心理，參與度強。
「深圳服交會」(szic)自20xx年首度舉辦，由最初的1萬5千平方米展覽面積，190個參展商，4萬人次專業(yè)觀眾，發(fā)展到第十屆的8萬平方米展覽面積，800家展商以及10萬余人次的專業(yè)觀眾。目前我國的服裝展時機與經驗日益成熟，在廣東上海等地每年都有幾場大型的服裝展銷會其收益也是可觀的，在舉辦展銷會的同時服裝品牌進一步打入市場，使得我國服裝產業(yè)不斷發(fā)展并逐步走向世界。
長沙學院作為一個高等學府，人員流動率高，并且主要人群為15-25歲青少年，總體消費人群所占比例較大，且消費群體數(shù)量不斷上升，發(fā)展?jié)摿θ找嬖龃?，這個年齡段的消費群，主要是學生和剛走上社會工作不久的人，經濟大都不獨立或不完全獨立。這群人對服裝的追求標準主要是在流行和新穎性上，是更換服裝最快的一群，他們對品牌有一定的認知，但大多無力購買名牌服裝。但他們是品牌服裝的潛在消費群。
流程設計
（背景音樂：開場）
1）學校領導、贊助商代表，媒體代表等致祝福詞，剪彩等（限時十分鐘）
2）社團表演：吉他協(xié)會、街舞協(xié)會、武術協(xié)會、校園歌手等助興，全面展示校園風采。
3）負責人到場，氣球上寫下祝福，然后放飛 。會展協(xié)會會長宣布校園服裝展銷會正式開始。
1）設置學生管理服務平臺；（秩序維護、意外事故幫助、展位維護、意見征集反饋及茶水提供處）（總管理處、核心處）
2）將展位區(qū)分為四大區(qū)域，每區(qū)設工作人員負責查詢，其他工作人員相應協(xié)助。
3）為主贊助商提供一個免費展位提供其宣傳其產品及服務。
4）倉庫管理及相應人員安排。
5）設立一個展位用來與顧客進行交流，收集顧客的反饋信息，也可以用來做心愿墻，讓顧客寄托心愿送祝福。
1）開幕式前
開幕式前兩個星期，在各食堂處擺點宣傳服飾展信息及發(fā)放宣傳冊；
在各寢室園區(qū)張貼大幅噴繪海報，擴大服飾展銷會影響力；
萬人簽名（以 為題），倡導多辦展，辦好展，全心全意服務廣大同學。
3）在服務臺處設抽獎臺，購買達一定金額的同學可抽獎并獲得相應禮品
4）對參展商和參展觀眾分別進行問卷調查，進行信息反饋
5）給交易額達到50的顧客一張由贊助商提供的優(yōu)惠劵，交易額在100以上的顧客除了優(yōu)惠劵外還附贈一次抽獎機會（中獎幾率90%）。
1）合影留念
2）宣布圓滿成功，主持人宣布閉幕。
1、外部宣傳的一般方式
1）網絡宣傳：
a．長沙學院貼吧發(fā)布信息
b. 校園網發(fā)布展會信息 （新聞網、短信平臺、各系部、班級qq群）
2）平面宣傳：
a. 噴繪，懸掛于學校門口、匯澤園區(qū)和維智園區(qū)。（3米*3米）
c． 橫幅若干（二食堂門前，老體育館拐口，科技樓，現(xiàn)場等）
1.若宣傳信息不能在校園網自動彈出的頁面，則爭取到在網頁第一頁面發(fā)布展會信息。
2、外部推廣的特殊方式
1）租用滑輪在學校發(fā)放會冊，租用雙人自行車懸掛宣傳廣告
2）由專人向各宿舍發(fā)放會冊、傳單（每寢三張傳單兩本會冊，展會前期當
天在學校人流密集處滾動發(fā)放）
3、現(xiàn)場推廣的策略
1）橫幅若干，位于（二食堂門前、老體育館拐口、科技樓、現(xiàn)場等）
2）現(xiàn)場展位指示圖，及展會活動流程圖噴繪（下方注明贊助單位）
3）媒體報道：學校內部校園廣播（包括租用的音響，校廣播站）輪流播放展會信息，以及校園網，長沙學院校報跟蹤報道，并積極爭取省內知名媒體報道。
4）開幕式，邀請領導發(fā)言，邀請各個協(xié)會進行節(jié)目表演
1、展位設計圖示
2、場地設計方案
場地分為主席臺及a1.a2.b1.b2.c1.c2.d1.d2.e1.e2.g1.g2.h.社團展示區(qū)十三四個展區(qū)，其中除社團展示區(qū)含四個展位外，其他每個展區(qū)包括2個展位，具體安排如下：
a1區(qū)：咨詢臺抽獎處
a2區(qū)：服務臺（靠近主席臺一側），贊助商使用臺
b1區(qū)：其他區(qū)
b2區(qū)：
c1區(qū)：區(qū)
c2區(qū)：區(qū)
d1區(qū)：區(qū)
d2區(qū)：區(qū)
e1區(qū)：區(qū)
e2區(qū)：服務臺（靠近主席臺一側），贊助商使用臺
f1區(qū)：待定
f2區(qū)：待定
g1區(qū)：待定
g2區(qū)：待定
h區(qū)：待定
注：展位設計課根據(jù)參展單位再做調整。
收益類別收益金額占總額的百分比
展位租賃費7200
贊助費1000
其他
總收益
項目支出費用占總額的百分比
前期宣傳1000
招商招展50
場地安排50
現(xiàn)場費用100
其他行政費用500
1）此次校園服裝展是長沙學院第一屆校園服裝展銷會，活動獲得了校級領導的大力支持。展銷會舉辦地點為維智林蔭大道是本校人流量最密集的區(qū)域，地段優(yōu)良，交通便利。
2）長沙學院在校學生約一萬四千人，市場廣闊，學生購買力較強，消費潛力巨大。本屆辦展時間在20xx年11月29日-20xx年11月30日，是秋冬換季、購置新衣的好時期，經過前期的大力宣傳，同學們對這次的服裝展銷會期望巨大。
3）在非展銷會期間，我校對校內的商業(yè)活動有嚴格的限制，工作日內不得舉辦商業(yè)活動。在雙休日進行展銷活動的展位價格是800/個/天。此次校園服裝展銷會的展位費為500/個/天，800/個/兩天。
4）本次展銷會是由長沙學院會展協(xié)會承辦，策劃人員是長沙學院會展管理專業(yè)的在校學生，并由專門的專業(yè)老師進行指導。
5）在本次服裝展銷會中承辦方將提供以下免費服務：
a 展臺搭建及展臺拆撤
b 公共面積清掃服務
c 展銷產品的安全保衛(wèi)服務
附：進校一條龍服務指我們幫參展商走完學校商業(yè)活動所需的所有程序，不需參展商勞心勞力，保證過程合法，在展覽過程在學校方面若有意外情況我們負責解決，前提是參展商要提供手續(xù)所需證件，且在展覽過程中遵守行業(yè)規(guī)則，遵守雙方合約中所有要求。
青春，時尚，個性，創(chuàng)新。
1.豐富校園文化生活，烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，展現(xiàn)我院女生的活力和風采，倡導女生生活新概念。
2.豐富同學們的課余生活，增強同學們的自我動手意識和創(chuàng)新能力。
3.加強各院系交流與合作，促進校學生會與各系的共同發(fā)展，同時擴大校學生會女生部在我校的影響力。
策劃主辦：平頂山學院學生會女生部
協(xié)辦：平頂山學院各系學生會女生部
全校全體學生
平頂山學院新校區(qū)
·可以是自行設計衣服，也可以是展示搭配服裝
·可以個人為單位參賽，也可自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
1。響應團委發(fā)出的“節(jié)能減排，珍惜資源”的號召。各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2。要求作品形象健康，生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3。參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想等。
4。為每套系列作品準備半分鐘解說詞（100字內）。
·展出創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀服裝
·展示贊助商提供服裝
·服裝秀分五個類型分別展出：
a．活力休閑類
b。靚麗時尚類
c。傳統(tǒng)民族風
d。經典晚禮服
e。創(chuàng)意服裝類
4月上旬、中旬為宣傳時間
4月中旬創(chuàng)意服裝賽。
5月中旬大型服裝展
·活動地點：教室
·17：00 女生部成員到達比賽場地布置會場。
·18：00 參賽選手到達賽場，按簽到順序排號，決定與賽順序。（提前化好妝容，更換好創(chuàng)意服裝）
·18：30 評委到場
·19：00 比賽正式開始。
選手按順序帶自備模特著裝上臺進行展示，并說明其設計主題、靈感、適宜人群等，
·20：30 比賽結束，評委評出十個優(yōu)秀作品入展第二期的春季服裝秀。
·活動地點：扇形廣場
·模特提供：校禮儀隊成員
·8：00校學生會成員到達扇形廣場搭t形展示臺，布置舞臺
·12：10 所有模特，創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀選手和節(jié)目演員到達扇形廣場，化妝，更換服裝（最好先自行化好妝）
·16：00服裝秀開始。上開場節(jié)目（由文藝部提供）
·主持人上臺作開場白。
·贊助商上臺發(fā)言。宣布服裝展正式開始。
·由男女主持著晚禮服帶領經典禮服組上臺依次展示。
·禮服組展示完畢，插入文藝部提供的`文藝節(jié)目。
·活力休閑組上臺展示
·配合贊助商進行中場游戲，調動現(xiàn)場氣氛，為模特提供較充裕的換裝時間
·靚麗時尚組上臺展示
·插入文藝節(jié)目
·傳統(tǒng)民族風上臺展示
·插入文藝節(jié)目
·創(chuàng)意服裝類上臺展示
·18：00春季服裝秀結束
（1）此次活動強調思想性、積極性，注意活動的創(chuàng)新性。擴大參與，加強互動性，豐富欣賞性。
（2）此次大賽把安全問題放在第一位。并須保持好活動場地的衛(wèi)生。
（3）各院系必須積極配合參與，各院系出3名以上參賽選手，
（4）校學生會各部門需緊密合作，以使此次比賽順利進行。
以院系為單位報上校學生會女生部
可獨家贊助，可多家聯(lián)合贊助，可實物贊助
我們將為您提供一下的宣傳方案：
（1）您的企業(yè)將獲得本次服裝展的獨家冠名權，既平頂山學院“xxx”春季服裝展。
（2）可為您的企業(yè)提供場地舉辦一次講座，還可以邀請學校內的學生與企業(yè)進行面對面的交流。
（3）可在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動，為期一周。我們將為您提供外展所需要的場地和桌椅。（此需商議場地使用費用）
（4）可為您的企業(yè)制造大型宣傳板（或由您的企業(yè)提供），放置于我校人流最多處（為期一周）以及服裝展展出場地周圍。
（5）我們將提供人員為您的企業(yè)在校園內以及在服裝展展出現(xiàn)場發(fā)放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業(yè)或產品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。
活動現(xiàn)場宣傳
（6）由您的企業(yè)提供的以企業(yè)名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在服裝展現(xiàn)場。
（7）在活動現(xiàn)場，您享有一定的裝飾權，包括巨型海報的張貼，展架的擺放。舞臺背景中可以出現(xiàn)您的企業(yè)的標志。
（8）服裝展展出當日可向過往的同學發(fā)放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業(yè)代表在服裝展上作簡短的發(fā)言，介紹企業(yè)文化和展示企業(yè)形象。
（9）如您還能提供服裝的贊助，我們將在服裝展中展出。
（10）在服裝展結束時對資助企業(yè)表達我方衷心的感謝。
（11）如你方可以提供文化衫，我們的工作人員可以穿著你方的文化衫進行各項宣傳工作。
您同樣將得到我們?yōu)槟脑O計的宣傳方案：
（1）在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動（為期兩天），為您提供外展所需要的場地和桌椅。（此需商議場地使用費用）
（2）贊助單位提供的大型宣傳板將放置于我校人流密集處一周。
（3）在活動現(xiàn)場擺放您企業(yè)的介紹資料，如廣告、海報等。
（4）我們將提供人員為您的企業(yè)發(fā)放海報等宣傳資料
（5）在服裝展結束時，表示我方衷心的感謝。
如您提供的贊助為展出服裝，我們將在服裝展中展出。
如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發(fā)放，贊助商可為活動提供實物贊助，作為協(xié)辦單位。
條幅，幕布，服裝，道具，獎品，，更衣棚租借，評委茶水費，請柬，獎狀，其他（氣球等）。
活動資金來源：外聯(lián)部外出尋找贊助商，女生部協(xié)助，
以上是本次活動的活動計劃及贊助方案，希望您能在百忙中抽出時間閱讀，我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作，我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案，達到您的滿意的宣傳效果，我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝！
并祝您的企業(yè)蒸蒸日上！
校園的評選方案參考篇十
一、指導思想堅持“學習《食品安全法》和其他食品安全法律、法規(guī)知識，提高學校自我管理水平，培養(yǎng)學生的自我保護能力，避免群體性食物中毒事故的食品安全”工作方針。深化學校食品安全工作責任制，落實“制度保證，創(chuàng)新工作方法，重在預防”的工作措施。創(chuàng)建“平安和諧校園”，辦人民滿意教育。
二、工作目標。
1、認真貫徹落實教育系統(tǒng)食品安全會議精神，按要求落實下發(fā)的食品安全管理文件。
2、建立以校長為第一責任人的食品安全責任制，層層簽訂食品安全責任書。
3、成立健全的食品安全管理機構，提高學校食品安全自我管理水平，加強日常的檢查和監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、加大經費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
5、加強食品安全宣傳和教育工作，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹天津市有關學校食品衛(wèi)生安全工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與食品安全宣傳教育，在校園內形成全員重視、人人講衛(wèi)生安全的良好氛圍。
3、加大食堂食品衛(wèi)生安全設施投入，改善食堂飲食環(huán)境，降低食品安全風險。
4、開展學校食品衛(wèi)生安全專項檢查，按上級食安辦的統(tǒng)一要求，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食、飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領導，明確職責切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實。建立預防應急機制，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。
2、加大宣傳，營造氛圍大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、將食品安全知識納入健康教育課的教育內容，充分利用升國旗、班會、講座、宣傳欄等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、很抓落實要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。
一是重點抓好學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，嚴把進貨渠道關，落實索證、索票臺賬制度。
二是加強食品衛(wèi)生安全日常管理，加強各校的內部檢查，嚴查過期、質差食品及原料，一旦發(fā)現(xiàn)，速交衛(wèi)生監(jiān)督部門處罰。
三是學校內部要有自我管理的各項制度，并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛(wèi)生安全管理，讓學生吃上放心的飯菜，嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
四是要是要加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。學校要組織食堂人負定期進行健康體檢，要制止無健康證的臨時工在食堂做工。
4、加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
校園的評選方案參考篇十一
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）。
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）。
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置。
（1）競賽環(huán)節(jié)。
二等獎：2個，電話卡50元×8400元。
三等獎：3個，雨傘14元×12168元。
（2）娛樂環(huán)節(jié)。
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元500元。
以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎。
活動內容及程序。
1、體育關：本關以時間長短評分。
跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背（以往返時間的長短進行計分）三人四足（以時間的長短進行計分）。
雙人接力蹲跳（以時間的長短進行計分）。
火車賽跑（以時間的長短進行計分）。
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數(shù)評分。
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………。
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）。
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）。
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）。
計分）。
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）。
4、活動程序：如圖。
體育關，智力關，趣味關三關，競技最后以三關的總分設置獎品。
七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1]體育關。
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）無間道~三人四足（以時間的.長短進行計分）雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）。
火車賽跑（以時間的長短進行計分）。
推山牛（以往返時間的長短進行計分）。
[2]娛樂關。
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）。
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）。
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）。
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高）。
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）。
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）。
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3]智力關。
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
校園的評選方案參考篇十二
一、評選標準：
1、 在品德修養(yǎng)上，應知榮明恥，具有熱愛祖國、服務人民、辛勤勞動、崇尚科學的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀守法，遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。
2、 在學習生活上，應具有正確的學習目的和良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動上，應積極參加藝術訓練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質和審美情趣。
二、評選內容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的.形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。
重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動，學生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。（4月28日）
3、 根據(jù)評選標準和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。
4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見等）交到大隊部，5月16日拍照。
校園的評選方案參考篇十三
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業(yè)碩果，展望精彩未來。
二、活動時間：
__。
三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香。
四、活動人員：電力0815全體成員。
五、活動負責人：陳晨、任穎。
六、活動目的：增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。
七、活動進程。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動項目：
游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：
30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：
00準時到指定地點集合。
八、前期準備工作。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到_元/人，采取四舍五入。
注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
校園的評選方案參考篇十四
為了認真貫徹、落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，提高學生綜合素質，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)展創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生健康的成長。我校將從本學期開始開展評選“校園之星”活動。通過“校園之星”的評選，樹立典型，弘揚正氣，以激勵廣大學生奮發(fā)向上，全面發(fā)展?，F(xiàn)結合學校實際，就評星工作提出如下意見。
成立領導小組：以黨總支副書記為組長，政教處、團委、班主任為成員的領導小組，加強對該工作的領導和督促，確保此項工作公平、公正、公開的實施。
（一）班級之星（以下5個項目中，各班在本班學生中評選出1個符合要求且表現(xiàn)最好的同學，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）。
1、誠實守信星：作業(yè)不抄襲、考試無作弊、為人誠實、無欺騙行為的；
5、希望進步星：在學習、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進步的都可以申請。
6、自強不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學習，以良好的心態(tài)待人處事。
（二）校級之星：各年級依據(jù)本年級班級的評星情況，在評選過程中對各個方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個方面表現(xiàn)特別突出的同學，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產生）。
1、程序：候選人產生過程要規(guī)范，一般先經學生個人申請或小組、班級、老師推薦，經全班師生共同評議后推薦上報學校政教處，經政教處對上報的候選人嚴格把關核實后，由學校評星領導組審批確認。
2、要求：各年級、班級一定要嚴格按照評選條件，充分調動學生在評星活動中的積極性，以學生為主體，規(guī)范、民主、公正、公開地開展評選工作。
1、班級上報，“班級之星”誕生，在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示，同時學校利用校園廣播站進行宣傳。
2、“校級之星”的先進事跡附照片張貼在學校宣傳欄上，以資鼓勵。并利用學校的晨會進行表揚。
3、評選結果寫入學生學籍檔案。校園之星原則上每學年評選兩次，評上的學生除學校總結表彰外，還將事跡在學校宣傳欄、廣播站、網站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
校園的評選方案參考篇十五
一、指導思想：
為樹立學習榜樣，表揚在學習方面表現(xiàn)突出的學生，調動學生學習熱情，增強學習能動性，營造積極向上的學風、班風，構建和諧健康的校園，特開展“學習之星”“進步之星”評選活動。
二、領導小組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
三、評選對象：
六—九年級學生。
1.學習態(tài)度端正，學習積極主動，勤學好問。
2.上課專心聽講，認真做好筆記，積極思維，舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.按時保質保量完成作業(yè)，字跡工整，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4.主動幫助學習有困難的學生，在學習中起模范帶頭作用。
5.積極參加各類學習活動和學科競賽，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出。
6.較好掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績名列年級前茅或者學習成績在原有基礎上有很大程度提高。
1.采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或學生個人申請，經年級組審核討論后，確立年級組“學習之星”。
2.“學習之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種，比例分別為10%、
30%、60%，每個年級評選10名左右。
“進步之星”由班級推薦，每班2名學生。
六、上交要求：
1.年級組長在線編輯“學習之星”“進步之星”名單。
2.年級組長匯總“學習之星”照片及感言。
3.截止時間：1月18日（九年級可延后）。
七、表彰及獎勵。
1.學校頒發(fā)“學習之星”“進步之星”榮譽證書，發(fā)放學習獎品。
2.學校微信平臺推送“學習之星”“進步之星”名單及感言。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園的評選方案參考篇十六
一、指導思想：
為深入推進素質教育，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，鼓勵學生全面發(fā)展，樹立先進的學生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學生的良好形象，在學生中進一步形成“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好風氣，圍繞“爭當校園之星，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵全體學生“志存高遠、奮勇爭先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學習熱情，促進學生素質的全面提高，充分展示學校的教育教學成果，營造積極向上、團結友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進的校園文化氛圍。經學校支部、行政研究決定在全體學生中開展第三屆“校園之星”評選活動，現(xiàn)將方案制度如下：
二、活動口號：
三、活動理念：
賞識關注激勵——以賞識的情感關注與激勵每位學生。
四、評選類別：
“校園之星”分別設立勤儉節(jié)約之星、好學上進之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星、文明禮儀之星、服務管理之星、尊師敬長之星、勵志進取之星、互助友愛之星、自律自強之星，共10個類別，每個類別將在全校范圍內評選2名學生，共計20名學生。
五、評選條件。
（一）必要條件：
1、模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，學年內無違反校紀班規(guī)的行為。
2、思想品德好，身體素質好，行為習慣好，同學關系好。
3、學習態(tài)度端正，學習成績良好或進步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績達標（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學可以適當降低標準）。
（二）相應條件：指在具備上述必要條件的基礎上，還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應方面取得優(yōu)異成績，能起榜樣引領作用，方能參加評選。
六、評選程序。
（1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進行評選；
（2）各年級組長負責以年級根據(jù)評選類別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學前將推薦名單、學生照片及簡介或事跡材料（電子文檔）報政教處。
2、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料，將60名學生名單制成表于5月20日（周一）在學生中開展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學的風采進行宣傳展示。
4、第二次評選是由家長和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數(shù)，全校共評出30名“校園之星”。
5、支部、行政會召開專門會議，審定評選出的20名“校園之星”。
6、對評選出的“校園之星”進行公示，無異議后確認。
7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術節(jié)上，學校對獲得文昌一小“校園之星”稱號學生進行將紅榜表揚，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。
校園的評選方案參考篇十七
高一、高二年級各班(建議民主)推選一名到各年級組，最后由各年級初選13名候選人(高一6名，高二7名)，在這13名候選人中，通過匯報演講，學校將評選出10名“校園文明之星”。
1．品德優(yōu)良，遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，無任何違紀行為。
2．積極上進，學習努力，成績良好。
3．樂觀開朗，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，比如：“校園文明督查隊”、“國旗班”、“團委會、學生會”、“演講比賽”、“知識競賽”、“文藝匯演”等集體活動，受到表彰者優(yōu)先。
4．獲得班委、團支部、班主任和年級組集體認可。
1．各班初選時間：5月15日前。
2．年級推選時間：5月18日前。
3．匯報演講時間：5月23日左右。
1．授予個人榮譽證書。
2．學校公開表彰。