2023年社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)(通用13篇)

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    寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解,提高自己的思考能力。需要具備良好的寫作技巧,如有條理地組織論述、運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)等。閱讀他人的心得體會(huì)不僅能夠拓寬自己的思路,還可以幫助我們更深入地思考自己的經(jīng)歷。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇一
    20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有紀(jì)念意義的暑假。在這個(gè)暑假,我在xxxxxx市xx區(qū)的兒童福利院進(jìn)行了為期三天的暑期支教活動(dòng)。雖然只有短短的三天,卻讓我經(jīng)歷了許多以前從未經(jīng)歷過(guò)的東西,也結(jié)識(shí)了許多朋友、老師、同學(xué),假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一段難忘的回憶。
    在這所福利院中,我首先認(rèn)識(shí)的便是一位保安大爺,也首先學(xué)會(huì)了加強(qiáng)自己的責(zé)任感。他看管著這所福利院的正門,保護(hù)著孩子們和老師們的安全,每一次想要進(jìn)福利院的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)他的檢查,要讓他確認(rèn)是幾個(gè)人,是哪幾個(gè)人,在他確認(rèn)之后才可以放我們進(jìn)去。我想他應(yīng)該是記得這園里的每一個(gè)人,熟悉他們的每一副面孔,才能達(dá)到現(xiàn)在的“火眼金睛”。作為園里的老人,他用自己的全力來(lái)護(hù)著這些可愛(ài)的天使與精靈們。
    其次,給予我深刻印象和啟示的便是園里的大總管——王老師。在我心里,她就是一位集美貌與智慧于一身的神奇女子,在她這里,我學(xué)會(huì)了要真心待人,謙遜而行。和她聯(lián)系之后,我們?nèi)サ牡谝惶毂闶撬H自來(lái)迎接我們。她告訴我們?cè)趯?duì)待孩子們時(shí)的注意事項(xiàng),并且讓我們明白對(duì)孩子們應(yīng)該給予的是全方位的保護(hù),而不是我們來(lái)幾天玩玩兒就沒(méi)事兒了,來(lái)的每一天都應(yīng)該盡我們的責(zé)任照顧好孩子們,尤其不能隨便給孩子們拍照或合影轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,這樣是對(duì)孩子們極大的不負(fù)責(zé)。鑒于此,此次活動(dòng)我們不曾留下任何一個(gè)孩子的照片,只真心的希望他們能夠開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    其中一個(gè)場(chǎng)景更是讓我至今難忘。第一天我們?nèi)サ脑?,孩子們還沒(méi)有收拾好來(lái)到教室,王老師便先領(lǐng)著我們進(jìn)了教室,在叮囑我們的過(guò)程中,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘第一個(gè)來(lái)到了教室,她一進(jìn)來(lái)便撲向王老師的懷抱中,王老師也滿面笑意,溫柔地和小姑娘打招呼,回復(fù)她一個(gè)媽媽般溫暖的懷抱,像媽媽一樣蹲下來(lái)、摸著她的頭,并詢問(wèn)今天她吃早飯了嗎,今天的衣服好穿嗎、喜歡嗎等一系列問(wèn)題。接下來(lái)來(lái)了好多孩子,并且來(lái)帶班老師來(lái)了之后,王老師才走出去。在我們教孩子們一起寫作業(yè)的時(shí)候,王老師還會(huì)悄悄地來(lái)看看孩子們的學(xué)習(xí)情況,再悄悄地走出去。她是一個(gè)很有能力的人,卻從不趾高氣昂,反而處處謙遜而行,待人和善。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇二
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!當(dāng)我們的孩子在享受溫暖舒適的生活時(shí),您是否想起那些孤兒院的孩子們,他們得不到父母的疼愛(ài),卻如同含苞待放的花蕾,稚嫩的心卻在殘缺的人生里承受著正常孩子無(wú)法體會(huì)的艱辛。當(dāng)我們對(duì)生命滿懷感恩與敬畏的時(shí)候,我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩;讓小愛(ài)匯聚成大愛(ài),把乍暖還寒的初春升溫為意氣盎燃的春天!
    為此,我們向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議:開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng),展現(xiàn)我們xx小學(xué)一年178班全體同學(xué)關(guān)愛(ài)貧困兒童的責(zé)任感。希望您能伸出一雙援助之手,奉獻(xiàn)一片無(wú)私愛(ài)心!愛(ài)心的`價(jià)值,不在于大小,也許只是一句關(guān)懷、一個(gè)微笑、一點(diǎn)捐助,就能將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)孤殘兒童的心靈,就能增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心,就能讓這些脆弱的生命綻放如花般的絢麗。
    我班將組織部分家長(zhǎng)學(xué)生志愿者于20xx年3月16日慰問(wèn)xx兒童福利院。加入我們的行動(dòng)中吧!讓我們的行動(dòng),給他人帶去內(nèi)心的溫暖,為我們的孩子接受心靈的洗禮,為社會(huì)增添一縷愛(ài)的陽(yáng)光!
    xx小學(xué)x班家長(zhǎng)委員會(huì)。
    20xx年3月13日。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇三
    星期天一大早,我和妹妹帶上了很多好吃的,今天爸爸媽媽要帶我們?nèi)ビ嘁Ω@?,和那里的小朋友一起提前過(guò)六一。
    來(lái)到福利院,我看到已經(jīng)有很多小朋友和工作人員在布置場(chǎng)地,我和妹妹也加入了他們。很快,場(chǎng)地布置好了,這時(shí)候我看到福利院的哥哥姐姐們都出來(lái)了,他們有的十多歲了還只會(huì)傻笑;有的臉上一大片紅紅的胎記,看起來(lái)好可怕;有的腳是瘸的,不能正常走路。等到他們坐下來(lái)后我們和一起來(lái)福利院的其他小朋友一起進(jìn)行了節(jié)目表演。我和妹妹唱了一首我們精心準(zhǔn)備的《金色童年》,獲得了陣陣掌聲。活動(dòng)到一半的時(shí)候,我們把帶去的好吃的分享給福利院的小朋友,還一起吃了五層高的大蛋糕,這個(gè)六一過(guò)得真的很開(kāi)心。
    表演結(jié)束后,福利院的院長(zhǎng)阿姨帶著我們?nèi)巧峡戳四切](méi)有下樓的小朋友,樓上的小房間里,那些小朋友都躺著,偶爾抬頭直直地看著我們,坐都坐不起來(lái),媽媽說(shuō)那些是腦癱患兒。
    在回家的路上,我心想:福利院的孩子真可憐,對(duì)比自己,我感到自己真幸福,我有爸爸媽媽這么愛(ài)我。有機(jī)會(huì)我還要去福利院看望那些孤兒,給他們帶去更多的快樂(lè)!
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇四
    連續(xù)下了好幾天的雨今天終于停了,但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊(duì)的隊(duì)員們一同來(lái)到了富陽(yáng)瑞豐老年公寓,向老年公寓中的爺爺奶奶們進(jìn)行慰問(wèn)和表演節(jié)目。
    進(jìn)入老年公寓,我們看到的是一位位已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧,便禮貌微笑著向他們招手打招呼。
    接下來(lái),我們開(kāi)始為爺爺奶奶們表演節(jié)目了。我們拿出了我們富春七小的特色――笛子,排好隊(duì)伍,整整齊齊地吹起了《義勇軍進(jìn)行曲》,伴著笛聲激昂澎湃的節(jié)奏,爺爺奶奶們跟著拍起手了,滿臉的笑容,讓人看了真是溫暖呢。緊接著,我們又吹了一首《花好月圓夜》,人人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
    最后我們向爺爺奶奶們一位一位發(fā)送了慰問(wèn)品,并和爺爺奶奶們聊天,從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開(kāi)心了!
    這次的活動(dòng)非常的有意義,因?yàn)槲覀儭帮w虎小隊(duì)”使老年公寓的爺爺奶奶們?cè)谶@寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖!讓他們感受到了我們對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候;讓我們也懂得了作為一名小學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)敬老愛(ài)老,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇五
    昔人已到暮年,白發(fā)蒼蒼,但是就在今天,我們是第三班組織了一次敬老愛(ài)老的活動(dòng),讓我們這群朝氣蓬勃處于豆蔻年華的少年,為這些老人們做點(diǎn)什么。
    在眾多節(jié)目中映山紅的帶來(lái)勾起了在座所有人,對(duì)于當(dāng)年關(guān)于紅色的無(wú)限回憶,英雄烈士的兒女,不畏艱難的小紅軍,25000里的紅軍長(zhǎng)征,讓在座的很多爺爺奶奶們?cè)俅纬鹆水?dāng)年的歌曲。
    隨后關(guān)于紅星文化的問(wèn)題提問(wèn),在座的很多爺爺奶奶們都深有感觸,在座的一位奶奶家中的兄長(zhǎng)是紅軍,不幸的是在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。那一家人關(guān)于他生前的回憶,只有那么一張微微發(fā)黃的照片,奶奶說(shuō)到此時(shí)聲淚俱下,讓在場(chǎng)的所有人都為當(dāng)年那些浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士們所感到惋惜,我們這一代對(duì)于紅色的認(rèn)識(shí),沒(méi)有老一輩那樣深刻,但是這種精神這種感受還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    這次進(jìn)了活動(dòng)中,我們不僅開(kāi)拓了視野,也更加了解了老年人的真實(shí)感受,也知道每個(gè)人都有會(huì)老去,一天夕陽(yáng)退去的那一天,更多的是需要我們這些朝陽(yáng)去照顧,關(guān)愛(ài)那些老人們。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇六
    走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸,那里竟有三十幾個(gè)孩子,看見(jiàn)他們的時(shí)候我心里一驚,突然我感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎樣正常的,要么是肢體的、要么是心理的。他們沒(méi)有我想象當(dāng)中的那么正常,看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感,但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了,他們對(duì)于我們沒(méi)有恐懼感,對(duì)我們微笑。但他們的`一些動(dòng)作讓我感覺(jué)到了他們的一些內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望,他們抱著我們,牽著我們的手,他們的內(nèi)心是多么期望得到愛(ài)、得到別人關(guān)心,也許這兒的環(huán)境不錯(cuò),但他們更渴望有一個(gè)家,他們也期望有自己的家,有自己的爸爸媽媽,有自己的兄弟姐妹,哪怕家里很苦,透過(guò)與工作人員的了解才明白他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久,他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家,他們的內(nèi)心需要愛(ài),他們大多都是因?yàn)樯眢w的殘缺而被父母拋棄,命運(yùn)對(duì)他們有著太多的不公平但他們還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
    工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個(gè)“正常”孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),這不得不讓我們把大多數(shù)時(shí)間花在這幾個(gè)孩子身上,這讓我感覺(jué)到對(duì)其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時(shí)也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻,給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單期望透過(guò)我們所做的讓他們健康快樂(lè)。
    每一天中午,我們會(huì)和他們一齊吃飯,透過(guò)幾天的接觸,沒(méi)有看見(jiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)人哭過(guò),應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平他們還是很快樂(lè)的活著,他們的飯菜也沒(méi)有我想象中這么好,而他們都吃的很開(kāi)心,雖然都有一些殘缺,但他們的很多事情都是自己解決的,在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事,如:洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,但對(duì)于他們都很不容易,他們做到了,而且做得很好。
    在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn),他們與外面的孩子其實(shí)僅一墻之隔,但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點(diǎn)障礙的孩子他們一天無(wú)憂無(wú)慮的,他們也許不懂,他們親昵的叫著我們,我們也陪他們玩,看著他們開(kāi)心的笑我們打心眼兒里高興。最為個(gè)性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子,他們對(duì)陌生人極為強(qiáng)烈的排斥。
    另外我也發(fā)此刻這個(gè)大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理,一些正常的孩子會(huì)不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點(diǎn)的孩子往往會(huì)怕大點(diǎn)的孩子們,他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時(shí)我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”,“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時(shí)連自己姓什么都不明白。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死,他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的,因?yàn)樗麄円惺鼙静辉撚伤麄兂惺艿臇|西。
    我們?nèi)斓膶?shí)踐活動(dòng)并不能改變什么,我們只期望透過(guò)我們能給他們一點(diǎn)幫忙,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。
    他們承受著常人無(wú)法想象的壓力,面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn),他們應(yīng)對(duì)了本不該由他們應(yīng)對(duì)的東西,但他們用樂(lè)觀化解著一切生活的苦難,他們開(kāi)心、他們樂(lè)觀、他們勇敢的應(yīng)對(duì)了一切,和他們比起來(lái)我們擁有的太多,有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境,但我們還在抱怨我們沒(méi)有的太多的,我們總是怨天尤人,總是把所有的不滿推在別人身上,也許是我們得到了太多而不明白珍惜,不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的,我們很多事總期望別人幫我們解決好,依靠思想越來(lái)越嚴(yán)重,沒(méi)有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然,什么都聽(tīng)天由命,我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力,他們明白怎樣去應(yīng)對(duì)生活,他們明白樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)每一天,他們明白自己不認(rèn)輸,他們不會(huì)怨天尤人,他們不會(huì)放棄自己。
    在兒童福利院只待了短短的三天,但給了我太多的感觸,很多感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,只有一個(gè)小小的心愿,期望他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,有更多的人明白他們的存在,明白有這么一群可愛(ài)的孩子期望得到我們的愛(ài),也期望更多的人能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),對(duì)他們而言愛(ài)是最珍貴的,我們都幫忙他們一點(diǎn)點(diǎn)他們的世界就不會(huì)是黑色的,他們就不會(huì)在他們的世界感到無(wú)助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西,讓我了解到一顆愛(ài)心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會(huì)讓我終身受益,我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中應(yīng)對(duì)病人與應(yīng)對(duì)他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛(ài)心去對(duì)待。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇七
    7月24日至8月16日,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人,一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子,一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人.
    通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的'一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自己。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇八
    20xx年7月24日至8月16日,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人,一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子,一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人。
    通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
    社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇九
    寒假也到了,在這個(gè)假期我一定要過(guò)個(gè)充實(shí),滿意的假期。于是我跟隨小隊(duì)進(jìn)行了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于受挑找出自己的戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步得了解社會(huì),在實(shí)踐中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。
    我的社會(huì)實(shí)踐單位是xx兒童福利院。工作目的是為社會(huì)服務(wù),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),關(guān)愛(ài)哪些孩子們,工作內(nèi)容是給孩子們上課,指導(dǎo)他們上晚自習(xí),給他們安排各種活動(dòng)讓他們開(kāi)心,我的工作內(nèi)容還有一項(xiàng)對(duì)社會(huì),對(duì)福利院得孩子們和他們的老師進(jìn)行一次調(diào)研。
    我在這次實(shí)踐活動(dòng)中得到了大家的支持,盡能力滿足我們的需要。我們住在福利院,被褥床單被單等都是他們提供的,他們能做到這樣我已經(jīng)很滿足了。
    這次實(shí)踐,我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少,大家好像一家人一樣,大家能夠互幫互助,干什么都沒(méi)有任何怨言,大家表現(xiàn)的都那么積極,及時(shí)再苦再累,大家都能夠堅(jiān)持下來(lái)。
    社會(huì)實(shí)踐是為了我們更好的步入,社會(huì)而做貢獻(xiàn)的,這也是一中投入社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)和鍛煉自己的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐加深我也社會(huì)階層人的感情,拉開(kāi)了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路。社會(huì)實(shí)踐才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生得到了體現(xiàn),為了將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我,鍛煉了我。社會(huì)實(shí)踐成為了我們大學(xué)生鍛煉自己的大舞臺(tái),在這舞臺(tái)上我們可以盡情的發(fā)揮自己的才能,在這樣的舞臺(tái)上我們盡情的發(fā)展我們青春的姿態(tài)和敏捷的思維。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口。我們可以通過(guò)這個(gè)窗口幫助自己認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì),我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學(xué)生,終有一天我們會(huì)走向這真真的得大舞臺(tái),發(fā)展我們得抱負(fù)與智慧。
    雖然我們?cè)谶@里的時(shí)間不長(zhǎng),但是這里得孩子們都特別喜歡我們,我們也舍不得離開(kāi)這些孩子,這次實(shí)踐雖給我們太多太多的美好的記憶,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。用大家留個(gè)自己的精華來(lái)塑造美好的人生,來(lái)勾畫(huà)自己的藍(lán)圖??蓯?ài)的孩子們我永遠(yuǎn)與你們同在,幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇十
    暑假里的一天下午,我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒,助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙,覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒,和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?,所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。
    他把我們帶到小朋友們的地方,說(shuō)實(shí)話,剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到,雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
    一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我,手足無(wú)措,呆呆地站在門口,手足無(wú)措,手都不知道放在哪里,感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳,瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢,呆頭呆腦地說(shuō)了句:“小朋友好,嘿嘿!”天知道我有多傻。
    剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感,和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫,要我們給他們發(fā)小饅頭,可句是一袋小饅頭,頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手,從我手里小心的拿過(guò)去,沒(méi)拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
    我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩,你走過(guò)去,他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師,她說(shuō)他只知道笑和吃??匆?jiàn)人就笑,我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的,他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧??粗男Γ陀X(jué)得心疼,也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容,可他的笑容背后,會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信,愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差。可惜的是,他們解散后便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,找遍了我能去的地方,還是未看見(jiàn)他小小的身影,就連他們吃飯時(shí),我都沒(méi)有再看到他。
    有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘,她長(zhǎng)得都是滿臉微笑的模樣,看到的時(shí)候,她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶,煞是喜歡。我走過(guò)去,她伸出她肉嘟嘟小手,牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)我,笑得超開(kāi)心,舉起小碗,還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘,面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取,可面對(duì)其他的人群,還是縮在角落里,默默的看著,像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶,自己默默的,不喜歡大群人,做好自己的事。
    那四個(gè)月大的寶寶,我逗她,她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái),她就一直打飽嗝,喝多了牛奶。
    有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩,喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒,他就松手,繼續(xù)亂跑。
    有一個(gè)老喜歡裝老成的,一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗,他就扯著你,一直說(shuō)他喜歡狗,電視里演烏龜,他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛,長(zhǎng)大了是黑眼睛,說(shuō)實(shí)話我不知道。炯炯而談的樣子,只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球,哈哈。
    有一個(gè)真老成,他叫xx。當(dāng)其他人都向后望是,我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴xx寫他的名字,期初,他用手比劃,我點(diǎn)頭示意我懂了,他卻堅(jiān)持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓,我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼,看著他,不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué),喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了,我告訴他說(shuō)xx小青年。xx解釋說(shuō),我是xx,xx就長(zhǎng)我這樣,因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫xx。聽(tīng)后,他雙手緊按耳朵,嘴里哇哇叫著:“啊,太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額,45度角仰望天花板,仰天長(zhǎng)嘯,一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。xx唱歌,他的反應(yīng)更強(qiáng)烈,開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能,欲生不得的表情,再過(guò)兩秒,也許是本著“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”的心態(tài),直接跪下求她,還差點(diǎn)磕下頭:你別唱了,好不好?悲切之情,溢于言表,難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘,本來(lái)她死死的拉著xx,毫無(wú)掙脫之力,微笑的望著她,xx唱了一句,她就低下頭,緩緩松開(kāi)手。我得為xx說(shuō)句公道話,其實(shí)她唱得挺好的,只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候,對(duì)我們說(shuō):“姐姐,你們不要先走,等我吃完飯。”下午6點(diǎn),我們要準(zhǔn)備回去了。xx寫的時(shí)候,他說(shuō)了句,姐姐你好漂亮?。∽叱鲩T的時(shí)候,終于說(shuō)出了自己的心聲,直接告白:姐姐,我好喜歡你??!
    最逗的是裝老成的和老成的找我和xx要qq,電話和地址,還要寫的一模一樣。
    最感動(dòng)的是,我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。
    最心疼的是,他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫下時(shí)間。
    再見(jiàn),小天使們。我們明天還會(huì)來(lái)的。
    我不想說(shuō)他們是腦癱,他們依然真誠(chéng)善良而美好,他們不應(yīng)該被歧視,不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼6忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。
    每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài),而不是遺棄。他們的單純影響著我,也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線之隔,他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài),而被咬了一口的蘋果!
    以前,有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):感覺(jué)社會(huì)好冷漠,全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是:因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì),不好妄自評(píng)論,不懂其中的紛雜??墒钦芰恳廊皇菨M滿的,如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量,你也會(huì)是一個(gè)滿滿溫暖且正能量的人。劉同說(shuō):你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí),而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇,我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論,但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。
    “助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大,可卻未真正理解過(guò),最近才感受到。
    謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
    大家都是棒棒的,一起加油!
    世界以痛吻你,你要回報(bào)以歌!
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇十一
    為了充分鍛煉自己,磨練意志,更重要的是用志愿者行動(dòng)傳播愛(ài)心,讓志愿者精神永放光芒,讓我們的社會(huì)充滿愛(ài).我系青年志愿者于2017年5月31日舉辦了一次以“愛(ài)心傳遞”為文題的公益活動(dòng):去看望和幫桓臺(tái)兒童福利院的兒童們。
    為今后的再次活動(dòng)奠定了重要的基礎(chǔ),同時(shí)也能擴(kuò)大志愿者在學(xué)院中的影響力,能夠較好地促進(jìn)系志愿者的發(fā)展以及日后志愿者規(guī)模的擴(kuò)大。這次活動(dòng)將增進(jìn)我們學(xué)生和社會(huì)福利場(chǎng)所的聯(lián)系,也將增強(qiáng)志愿者對(duì)于公益事業(yè)的了解和行動(dòng)的落實(shí),最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂(lè),來(lái)增進(jìn)我們志愿者與福利院的交流和聯(lián)系。
    通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,提高了我們的`自身道德修養(yǎng),走進(jìn)福利院為兒童們送溫暖,送祝福,力所能及地幫助兒童,體現(xiàn)了大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品德,讓同學(xué)在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)。豐富了大學(xué)生的課余生活,通過(guò)這些有益的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,培養(yǎng)了我們的愛(ài)心,動(dòng)手能力,推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)營(yíng)造良好的文化氣氛。
    通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了和諧的社會(huì)環(huán)境,發(fā)揚(yáng)了當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人的精神。弘揚(yáng)中華民族互動(dòng)友愛(ài)的傳統(tǒng)美德,以我們年輕一代的激情,為這個(gè)社會(huì)盡我們的微薄之力。去幫助需要幫助的人,讓愛(ài)心的愉悅充實(shí)我們的大學(xué)生活。
    盡管活動(dòng)圓滿的完成了,但活動(dòng)安排還是存在著不足。比如說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行前的準(zhǔn)備工作(該帶的工具、用品等),時(shí)間的安排等等。但我相信通過(guò)我們的及時(shí)總結(jié)和一次次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積,以后的活動(dòng)我們將越辦越精彩!
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇十二
    我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的`東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人,一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子,母”的冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅,是被整個(gè)社會(huì)所譴責(zé)與唾棄的,更是值得我們每個(gè)人思考與反思的。
    每一個(gè)孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉,簡(jiǎn)單地,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對(duì)他們而言就是最大的關(guān)愛(ài)了。
    社會(huì)實(shí)踐福利院心得體會(huì)篇十三
    來(lái)到福利院。這里我感受到與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先xx市兒童社會(huì)福利院坐落在著名的xx河畔,xx月xx日。背靠風(fēng)景如畫(huà)的xx山,距離市中心僅1公里,所在城市市是中國(guó)南方交通樞紐之一,飛機(jī)、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來(lái),投入大量資金,相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復(fù)樓、職工生活樓。同時(shí)美化了環(huán)境,院內(nèi)草園草甸,綠樹(shù)環(huán)繞,鮮花爛漫,使兒童福利院的硬件設(shè)施和環(huán)境檔次達(dá)到全國(guó)先進(jìn)行列。
    市兒童社會(huì)福利院在服務(wù)設(shè)施上設(shè)有兒童公寓、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室、露天娛樂(lè)場(chǎng)、洗衣房、食堂和浴室等,根據(jù)兒童的需要。并配有專業(yè)特教老師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊(duì)伍。院現(xiàn)有孤兒xx余名,其中孤殘兒童xx多名。xx年以來(lái),院累計(jì)收養(yǎng)孤殘兒童xx多人次。
    積極開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)治療工作,努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件,一流的教育康復(fù)環(huán)境”同時(shí)我也期盼社會(huì)各界富有愛(ài)心的人士一如既往對(duì)我院給予關(guān)注,將肩負(fù)您們重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使市兒童社會(huì)福利院邁上一個(gè)新的臺(tái)階。全院xx余名員工本著“一切為了孩子”宗旨,堅(jiān)持對(duì)孩子實(shí)行“養(yǎng)、治、教、康”相結(jié)合的服務(wù)方針。
    但經(jīng)過(guò)和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動(dòng),這里逗留的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)。那么不一樣的環(huán)境下生活著,所走的道路對(duì)我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切,對(duì)我這次實(shí)習(xí)真是產(chǎn)生了久遠(yuǎn)和深刻的影響。
    對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。對(duì)自己的定位開(kāi)始由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)工作者”體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí),首先。堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念。因?yàn)樯咸熳约旱氖д`,而先天殘疾的孩子。因?yàn)橄轮珰垺①?、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我去珍惜自己的健全。至少,該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間,分給他一些。認(rèn)為,一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候,明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
    專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)。接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,其次。對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用的過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料。
    對(duì)專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識(shí)。與他交往過(guò)程中,再次。學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份,設(shè)身處地地考慮他處境;以社工的視角理解他問(wèn)題。那時(shí)侯我理解到社會(huì)工作傳遞給人的一種價(jià)值理念,一種溫暖的生活方式。