毛中特實踐報告毛中特實踐報告(模板18篇)

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    在職場中,具備良好的報告寫作能力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關重要。寫報告時要注意用詞準確,避免出現歧義或模棱兩可的表達,以確保信息傳遞的準確性。范文中的報告范圍廣泛,涵蓋了經濟、科技、教育等不同領域的研究成果。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇一
    本次社會實踐(調查)以馬克思主義、***思想和中國特點社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,以“貫徹落實科學發(fā)展觀,構建社會主義***社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構建社會主義***社會》基本內容為中心,展開暑期社會實踐(調查),加強和完善《***思想和中國特點社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
    二、目的意義。
    社會實踐(調查)是高校思想政治理論課《***思想和中國特點社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體利用。
    通過社會實踐(調查),使學生了解社會、熟悉國情,加深對***思想和中國特點社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的線路方針政策的熟悉,堅定在中國共*產*黨領導下走中國特點社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才華、關注民情、服務基層、奉獻社會,進步熟悉題目、分析題目和解決題目的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學們成為中國特點社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠***人。
    三、實施進程。
    1、本學期理論課結束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目,組織情勢和具體要求。
    2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交換。
    3、本次調查報告的搜集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。
    四、組織情勢。
    本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校同一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校同一組織的社會實踐(調查)有兩種情勢:
    一是學校組織的校級學生實踐團隊。
    二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。
    以上各種情勢的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
    五、具體要求。
    1、全員參與。全校級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。
    2、就近就地進行。除學校和各院系同一組織的社會實踐活動之外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合故鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相干實際情況進行調查。
    3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所把握的思想政治理論知識和專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。
    4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相干證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插進自己的實踐圖片,相干證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。
    5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交換。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導。
    6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡可能做到內容詳實,圍繞一個中心題目展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。
    (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插進能夠反映自己實踐活動的.照片,格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)。
    (2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
    (3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語等。
    (4)理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯周密、語言流暢、論據確實、論證公道。
    (5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發(fā)現該報告判零分,不給予補考機會。
    8、對未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,按曠考處理并參加下一屆重修。
    六、參考選題。
    本次社會實踐(調查)主要圍繞“貫徹落實科學發(fā)展觀,構建社會主義***社會”進行,參考選題以下:
    1、科學發(fā)展觀與我的故鄉(xiāng)建設。
    2、對你居住地人們對科學發(fā)展觀理論學習和熟悉情況的調查。
    3、當地實施科學發(fā)展觀的具體舉措。
    4、對你居住地農村或企業(yè)實踐科學發(fā)展觀存在的題目的調查。
    5、對你居住地企業(yè)職工收進情況進行調查。
    6、對你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調查。
    7、當地如何發(fā)展本身上風,轉變經濟發(fā)展方式,推動區(qū)域經濟的調和發(fā)展。
    8、當地如何落實黨的農村政策?存在的題目有哪些?
    9、調查分析新農村建設中存在的題目。
    10、當地農民收進與農業(yè)生產結構調劑的相干性分析。
    11、農村社會保障現狀調研。
    12、城市最低生活保障調研。
    13、新情勢下當地低收進群眾生活保障題目的調研。
    14、當地政府在正確處理先富起來和共同富裕的關系中采取了哪些基本措施?
    15、家電下鄉(xiāng)情況調研。
    16、當地在構建社會主義***社會中有哪些重大舉措?
    17、調查分析某個村鎮(zhèn)(社區(qū))構建***村鎮(zhèn)(社區(qū))的經驗與存在的題目。
    18、當地經濟與社會發(fā)展有哪些“特點”變化。
    19、當地農村留守兒童題目調研。
    20、調查所在地區(qū)社會治安狀態(tài)存在的突出題目及其成因?
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇二
    此次調研旨在了解我家的家庭經濟情況,從而進一步反映出當地經濟狀況發(fā)展,在此次社會實踐調查當中,本人采訪了主要的采訪對象——我的家人。隨著時間的推移,二十一年來,我親眼目睹了社會的飛速發(fā)展,特別是使我們的家庭生活發(fā)生了翻天覆地的變化,當然這與我們的社會主義制度,經濟政策密不可分,為了了解經濟發(fā)展給家庭生活帶來的變化,故對我家的經濟狀況做了調查研究。
    我的調查對象有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,詢問了在衣食住行方面,我們的改善,據調查:
    60年代,棉衣是七拼八湊的,靠紅薯秧,玉米桿,粗糧為生,住的是小土房,基本為步行或馬拉車;80年代用化纖布縫制衣服,棉鞋,有了各種雜糧,有時能吃上葷菜,住的磚瓦房,家里有輛自行車;各種各樣材質和樣式的衣服出現了,家里有了自行車,摩托車;,有了更加時髦的衣服,能吃到各種零食了,家里有了冰箱,彩電;,吃飯更加注重營養(yǎng)了,家里有了太陽能;,家里有了電腦,電動車。在我小的時候,只有過年過節(jié)才舍得買新衣服,有新衣服穿,現在,有時間就可以去市里買衣服,衣服比以前多了,也貴了,同樣的價錢買不了比以前質量好的衣服了。著裝上的花費往往反映出一個家庭的消費水平。在“食”的方面,從最初的“添飽肚子”到現在的“食不厭精”。在“行”的方面,從“自行車王國”進入“汽車社會”,是我市居民生活水平提高的一個顯著標志。
    調查去年和今年我家的各類消費支出占收入的比重如下圖表:
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    其他方面有所提高,特別是現在孩子的教育支出越來越多,這也體現了國家對教育方面的重視。隨著生活水平的提高,家里在穿衣方面也有所改善,衣著的變化使我們的生活更加多姿多彩。
    吃是人類生存的第一需要,在收入水平較低時,其在消費支出中必然占有重要地位。隨著收入的增加,在食物需求基本滿足的情況下,消費的重心才會開始向穿、用等其他方面轉移。恩格爾系數所反映的就是食品支出占家庭或個人消費總支出的比例。
    中國已經進入到住房的需求大幅度增長的時期。特別是隨著城市化的快速推進,對住房的需求會進一步加大。毫無疑問,城市化率的發(fā)展直接帶動的是房地產業(yè)的發(fā)展,有大量的人口要進入到城市,城市居民的居住條件也要改善,還有大量的房屋自然折舊。從這些情況考慮,未來住房的需求潛力是非常大的。但由于我家住在農村,所以住房方面的消費偏低。
    隨著科學技術的進步和社會生產力的發(fā)展,知識更新的速度越來越快,經濟的發(fā)展要求人們不斷提高自身的文化素質,人們對知識需求日益增強,教育消費已成為人們消費中經常性的較長期的重點。從“九五”后期開始,通信、信息消費成為我國居民新的消費熱點,目前,中國是全球最大的手機市場。今后五年,中國信息產業(yè)還將繼續(xù)保持20%以上的增長速度,而且還將進一步成為消費的熱點。所以,在圖標中其他里,包括教育支出和手機話費充值等,這些消費都是必不可少的。
    總體上來說,我個人覺得我家的消費支出還是比較合理的,沒有鋪張浪費的存在,幾乎所有的消費都是生活中所必須的。
    從中也可以發(fā)現隨著生產的發(fā)展和社會的進步,人們的消費水平逐步提高,消費結構不斷地從低層次的消費結構向高層次的消費結構轉化。消費結構不斷優(yōu)化。
    表現為:生存消費的比重逐步縮小,享受消費和發(fā)展消費的比重相應增大;物質消費的比重逐步縮小,精神消費的比重相應增大;非耐用消費品消費的比重逐步縮小,耐用消費品消費和服務消費的比重相應增大;自給性消費的比重逐步縮小,商品性消費的比重相應增大。
    消費結構的進步還突出表現在食物消費在全部消費支出中的比重逐步縮小,即恩格爾系數的降低。
    特別的,改革開放30年來,農村家庭收入狀況發(fā)生了巨大變化,改革開放就是解放生產力,改革開放30年來,農村經濟開始從單一農業(yè)經濟迅速向多種經濟發(fā)展轉移,推動了農村經濟全面快速發(fā)展。家庭收入增加的另一原因就是農村合作醫(yī)療的普及:作為生長在農村的自己,從小便知道了農村人看病的真正難處。城里人得病有醫(yī)療報銷,可是農村人往往因為沒有任何醫(yī)療保障制度,因此,在小病的時候一般是不舍得花錢去看而導致最后病情惡化轉成比較嚴重的病情,待到病情嚴重的時候必須去醫(yī)院看的時候,醫(yī)院幾萬的醫(yī)療費用令農村大多數農民望而止步,因此,在農村只要一提及看病,大多數農民都表示很無奈。但是隨著中國改革開放政策的實施,中國的經濟水平迅速發(fā)展,黨中央和國務院在近年來在全國推出了農村合作醫(yī)療優(yōu)惠政策,使全國農民朋友興奮異常,農民看病終于可以有醫(yī)療保障制度了。
    同時,經濟發(fā)展也面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。二十年來改革開放固然取得高成就,
    但是起點低,取得經濟高增長是較容易的,如同跳橫桿一樣,當經濟達到一定高度時,再取得高速增長談何容易??肆诸D使美國經濟處于自二戰(zhàn)以來最景氣的時期。如果我國經濟達到一定高度,而問題沒有解決的話,再增長談何容易。?經濟快速增長在很大程度上是以環(huán)境的破壞、資源的浪費為代價的,如果要保持環(huán)境,合理利用資源,再要增長談何容易。發(fā)展經濟學告訴我們,一個國家要保持生存,解決溫飽時,環(huán)境一定程度破壞可以容忍,但從長遠的目光看,從承擔的.責任看,不能再破壞環(huán)境。保護環(huán)境、資源,有的行業(yè)要禁止或限制,有的資源在沒有高技術條件下不許。
    我國對外開放不斷加快,逐漸與世界接軌,但我國對外開放與世界經濟不融合是有限的,假如我國真正成為世界貿易組成的一員,則我們面對的不再是技術含量低,小規(guī)模的港澳臺資本,而是資本雄厚,高科技支撐,管理者道,有強大競爭力的歐、美、日的跨國公司的競爭,這時的挑戰(zhàn)將是巨大的。
    從我家的經濟指標上來看,改革開放真的給家里帶來了巨大的變化。使中國一步步走向富強,迎來中國歷史上的空前盛世。經濟繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。十一屆三中全會以來30年,是我們黨團結和帶領全國各族人民,解放思想、實事求是,同心同德、銳意進取,進行建設有中國特色社會主義的歷史性創(chuàng)造性活動的30年。我們探索和開辟了建設有中國特色社會主義事業(yè)的新道路,使我國社會主義制度煥發(fā)出新的生機和活力,工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國家政權更加鞏固。我們確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展這一社會主義初級階段的基本經濟制度,實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。社會主義市場經濟體制正在建立,市場在資源配置中的基礎性作用顯著增強,新的宏觀調控體系框架初步形成。農村和城市的各項改革取得重大進展。經濟增長方式正在由粗放型向集約型轉變。我們實行對外開放的領域和規(guī)模不斷擴大,已形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。進出口貿易、國家外匯儲備大幅度上升。利用外資為我國建設開辟了廣闊的資金來源。我國經濟大踏步地走上世界經濟舞臺。
    改革開放不僅使中國的經濟實力和綜合國力不斷增強,人民的生活水平和國民福利得到了實質性的提高,而且也使中國日益融入世界經濟和主流文明之中。具體而言,是經濟實現了持續(xù)快速增長,綜合國力進一步提高。民生得到顯著改善,人民生活總體上進入了小康水平。以收入和住房這兩大最能反映生活水平的項目為例,從1978年到,我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和人均住房面積都有大幅提高。初步建立了一個適應經濟發(fā)展的市場經濟體制,是市場而不是政府,在資源配置中起著決定性作用。目前,中國基本成為一個市場經濟國家的共識開始形成。很多國家包括一些發(fā)達國家,相繼承認樂中國的市場經濟地位。這表明,我國市場經濟的基本框架已經基本確立。
    總之,從此次調查結果來看,改革開放30年以來,家庭收入狀況在急劇增加,整體生活水平在不斷提高,這反映了我國社會主義制度的優(yōu)越性,體現了社會主義實現共同富裕的本質屬性和價值目標,體現了我國構建社會主義和諧社會的發(fā)展理念,我堅信,在黨和人民的共同努力下必將實現共產主義的偉大目標,人民的生活水平也會越來越好。我家的生活水平也會越來越好。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇三
    調查時間:暑期。
    調查地點:武漢市居民區(qū)。
    調查內容:居民的幸福感。
    調查方式:問卷。
    調查對象:武漢市居民。
    前言:
    幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受,影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業(yè),健康狀況,居住環(huán)境,政治環(huán)境,醫(yī)療環(huán)境,家庭環(huán)境,文明程度等等。
    一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的.居民進行了幸福感調查。作為暑期社會實踐。本次調查發(fā)放問卷及采訪人數共200人。
    本次調查采用的問卷如下(選項后的數據為該選項的選擇情況):
    尊敬的女士/先生:
    您好!感謝您在百忙之中抽出時間來接受這次問卷調查。我是武漢工程大學的一名在校大學生。需要對我市居民幸福感進行一項調查,希望您能夠抽出一點點時間,協(xié)助我完成這份問卷。感謝您的參與、合作!
    1.您和你的家人目前的住房條件怎么樣?
    a.我家住房條件非常好2%。
    b.我家住房條件比較好14%。
    c.我家住房條件一般63%。
    d.我家住房條件比較差13%e.我家住房條件非常差5%。
    2.您和家人的關系怎么樣?
    a.非常融洽33%。
    b.比較融洽51%。
    c.一般,有些小矛盾14%。
    d.關系比較緊張1%e.關系非常緊張0%。
    3.您和鄰居之間的關系怎樣?
    a.經常來往35%。
    b.偶爾來往38%。
    c.很少來往,只是見面打打招呼23%。
    d.互不往來,和鄰居都不熟悉2%。
    4.您和同事之間的關系怎樣?
    a.非常融洽16%。
    b.比較融洽69%。
    c.一般,有些小矛盾13%。
    d關系比較緊張1%e.關系非常緊張0%。
    5.您對自己目前的收入滿意嗎?
    a.非常滿意1%。
    b.比較滿意22%。
    c.說不清19%。
    d.比較不滿意37%e.非常不滿意19%。
    毛概調查報告。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇四
    1、調查報告字數在2000字以上;。
    2、調查報告務必用,為方便長期保存,杜絕用圓珠筆(油筆);。
    3、報告裝訂時候應加封皮,上面應寫清楚:題目、姓名、班級、學號、指導教師、日期;
    4、撰寫報告應筆劃工整,字跡清晰,頁面字跡潦草凌亂按零分處理。
    5、撰寫開題報應嚴格按照格式標準完成,報告格式不達標者不能獲得本門課實踐課程成績。(格式標準見二)。
    6、報告完成后在開學時由各班學習委員收齊后按學號排序,并在開學第一周的周四下午(16:00——18:00)聯(lián)系任課教師上交報告,過期按自動放棄實踐學分處理。
    如下:
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇五
    網絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網絡可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑。網上收發(fā)電子郵件方便、快捷,icq新奇、及時,聊天室輕松愉快,bbs的討論自由、廣泛,大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網站專門提供各種類型的交友服務,大學生可以根據個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學生沉迷網絡這個虛擬的世界,與現實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
    由于上網占用了大學生大量學習和思考的時間,很多人荒廢了自己的學業(yè),整天沉迷于網絡游戲和網絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現象層出不窮。在調查的樣本中,由27%認為上網影響到了自己的學業(yè)。
    長時間的面對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調、內分泌紊亂、神經系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調查大學生每天上網時間在2~4小時,有27%的被調查大學生每天上網4小時以上。
    調查背景。
    當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,如沒有形成完整的穩(wěn)定的消費觀念,普遍還存在儲蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費問題等。
    調查對象。
    大一到大四學生。
    調查方法。
    采用網絡問卷調查方式。
    報告正文。
    論大學生消費現狀。
    摘要:
    針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網絡問卷調查,其中對每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。
    關鍵字:大學生、消費、物價、消費來源。
    正文:
    本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。
    根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在120以上的只有2.4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。
    首先,我們發(fā)現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質和人格培養(yǎng)的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特、清崎曾經說過:理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。
    消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到2850元,而年消費最低的只有210元。大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數的,僅2.4%的被調查者每月生活費在120以上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉,學習方面的花銷也會適當減少。
    研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居于2540的人數最多,吃飯消費占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點??傮w來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看出)。花費在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代大學生的學習心態(tài)不是很積極,學習欲望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明學生越來越重視學校中的人際關系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。
    多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇六
    摘要:隨著改革開放的進一步深化,我國的經濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。大學生人數大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。
    重視大學生消費的新變化,引導大學生樹立正確消費觀,不僅有益于大學生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。我們小組主要是利用課余時間,通過問卷調查的方式得出該報告。
    關鍵字:大學生消費觀念特點。
    當代大學生不僅消費能力在提高,而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學習消費外,當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。
    以下是這次調查的調查結果及對此情況的分析:消費差距比較大,出現兩極分化。城市農村學生的消費水平差距還是存在。
    大學生消費的特點。
    大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。
    消費觀念復雜,感性消費占優(yōu)勢。
    大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學生中有40%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。
    學生對品牌的忠誠度很高。
    大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
    消費傾向多樣化。
    世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許,大部分學生會去旅游,去ktv、酒吧消費,或是購買電腦,手機等,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。
    大學生消費的結構和層次分析。
    大學生的錢從哪里來,到哪里去?通過調查發(fā)現,在生活費來源方面,有75%的同學依靠父母,13%的同學通過打工補貼日常開銷,還有一部分來自貸款或獎學金等。由此可見,同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個大頭加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞臺上。
    對于大學生的消費去向問題,調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓并不含在其中。
    因此,大學生消費結構呈現出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中,由此也鮮明的體現了大學生消費的層次性。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇七
    毛中特是中國文化的重要組成部分,它將馬列主義基本原理與中國革命實踐相結合,有著深遠的歷史和現實意義。在我的日常工作學習中,我常常感受到毛中特的重要性和實用性,更深刻地理解了其思想精髓。在此,我想分享一些自己的體會和思考,以期對大家有所啟發(fā)和幫助。
    一、建立正確的世界觀和人生觀。
    毛中特不僅是一種理論體系,更是一種完整的思想體系,其中自然包括了世界觀和人生觀。正確的世界觀和人生觀是個人成長和進步的基礎,也是全面貫徹毛中特的開展方式。毛中特要求我們要從宏觀和微觀兩個角度去看待問題,要全面、準確地把握事物的本質和變化規(guī)律。只有這樣,我們才能夠清晰地認識到我們所面臨的環(huán)境和我們的處境,才能夠制定出更加有針對性的解決方案。
    二、注重實踐創(chuàng)新,勇于嘗試和突破。
    毛中特的發(fā)展和壯大都源于實踐,因此它更強調實踐創(chuàng)新和實踐突破。個人在工作和學習中,常常面臨著新的問題和挑戰(zhàn),而解決這些問題、克服這些挑戰(zhàn)都需要我們勇于嘗試和突破。只有不斷地試錯、總結、反思和改進,才能夠找到更好的解決途徑,才能夠不斷地提高自己的思維和執(zhí)行能力。這也是毛中特實踐所需要具備的重要品質和能力。
    三、加強組織協(xié)同,形成更強的合力。
    在毛中特實踐中,組織協(xié)同和合力是非常重要的,一個人的力量是很難撼動整個社會的。因此,我們必須注重建立協(xié)作機制,增強組織的戰(zhàn)斗力,形成更強大的合力。只有這樣,我們才能夠實現企業(yè)、組織和社會的協(xié)調發(fā)展,才能夠實現個人和團隊的共同成長和跨越式發(fā)展。
    四、堅持不懈的學習和實踐,不斷提升自我素質。
    毛中特的實踐需要一個長期、深入的過程,這就意味著我們必須具有堅持性和不屈不撓的精神。個人在工作和學習中,要不斷地學習、實踐和反思,不斷提升自己的素質和能力。只有把握住毛中特思想的核心要義,才能夠在工作、學習和生活中的更好地運用和展示。
    五、始終牢記自己的目標和責任,努力實現理想。
    每個人的發(fā)展都是為著一個大一些的目標而奮斗的。在毛中特實踐中,必須要始終牢記自己的目標和責任,努力實現自己的理想。只要我們把握住了自己的目標,踐行個人的責任,不斷地奮斗和拼搏,就一定能夠在毛中特實踐中大放異彩,成就自己的輝煌將來。
    總之,在毛中特實踐中,我們要始終堅定理想和信念,注重實踐創(chuàng)新和組織合力,不斷學習和提升自我素質,發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長,全面貫徹毛中特思想,努力實現個人和社會的共同進步和發(fā)展。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇八
    漫長的寒假開始了,想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網的勢不可擋,我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是,從20xx年的1月21日到2月21日,我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐,現將此次實踐活動的有關情況報告如下:
    (一)實踐概況。
    我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據他們的購買意向進行相對應的手機銷售。
    (二)實踐詳情。
    1、流程。
    其實我的工作比較簡單,主要是對具有購買意向的人介紹相關的功能以及最新的產品,引導顧客挑選自己喜歡的手機?;旧希紫葐査麄儯骸笆裁磧r位的,手機帶不帶系統(tǒng),翻蓋還是直板”,確定這些,再向顧客介紹相應的不同款式的手機。
    專業(yè)技能。
    首先作為產品的推銷員要了解商品的基本知識?;就緩綖?種:第一種,閱讀商品的宣傳單,了解商品的基本特性以及商品的一些基本數據,其中包括:手機屏幕的大小,電容還是電阻,系統(tǒng)是什么的,cpu多大,內存多大,電池多少毫安的,像素多高等等;第二種,通過上網查詢以及了解網上對該品牌的該項目的口碑如何;第三種,多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的,就好比老師常說的“理論是理論,最終還是要應用到實際中去。”
    我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事,他們并沒有因為我是實習生而刁難我,排擠我,反而在一些顧客刁難我時挺身相助,幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小,可她們身上那股吃苦精神,敬業(yè)精神卻令我深深佩服,我雖是一名接受高等教育的大學生,但社會閱歷,待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁,保持笑臉相對,我自認現在的我還做不到這一點!但我也明白,社會競爭的殘酷迫使她們去忍受別人所不能忍受的,從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式,并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力,無論職業(yè)貴賤,他們都有我們值得學習的地方,那就是:能力,耐力!
    實踐了一個月,對于銷售手機的這塊,我也有了些想法。首先,大多數回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此,在寒假期間,尤其是不少學生需要買手機的時候,應當做適當的促銷活動。比如,最簡單的,是適當的降低部分商品的價格(在沒有虧損的基礎上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費,這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,擁有好的品質的同時,我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知,服務態(tài)度會影響消費者的購買力,根據觀察,我發(fā)現笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴肅或者漫不經心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇九
    家具是每個家庭必備的。而買家具的市場,品牌也有很多,大家有印象的有曲美qm、聯(lián)邦、全友、紅蘋果。而我將在全友家私實習銷售。
    一名銷售首先是對于這個品牌的了解,全友家私是中國品牌,一家大型民用家具企業(yè)。全友家私有限公司創(chuàng)建于1986年,經過二十余年的勵精圖治,已發(fā)展成為中國研、產、銷一體化大型民用家具龍頭企業(yè)。全友家私作為中國規(guī)模最大的家具制造企業(yè),公司擁有共計占地數千余畝的超大工業(yè)園區(qū),30多個專業(yè)分廠、20多個駐外銷售服務機構、3000多家專賣店。公司打造了一支由中、意、德、丹麥等國200多名頂尖設計師組成的跨國研發(fā)團隊,在中國成都、深圳、意大利米蘭設立了3個研發(fā)中心,主要研發(fā)、生產板式套房家具、沙發(fā)、餐桌椅、床墊、軟床等系列產品,涵蓋50多個系列、6000多個產品款式,其中,板式、沙發(fā)兩種產品被授予“中國名牌產品”稱號,是中國家具行業(yè)榮獲兩個名牌稱號的家具企業(yè),是中國家具制造業(yè)為顧客提供“一站式家居服務”的典范,贏得了“綠色全友,應有盡有”的美譽,為顧客實現溫馨家居夢想提供了最大化的滿足。公司產品連續(xù)多年暢銷全國,并遠銷歐美、東南亞多個國家和地區(qū),產品銷量在全國同行業(yè)中連續(xù)多年遙遙領先。全友以“成為世界級家居用品開發(fā)制造商與服務提供商”為企業(yè)愿景、以“提供優(yōu)質家居產品和服務,創(chuàng)造美好家居生活”為企業(yè)使命、貫徹“客戶是水,全友是魚;員工是水,全友是魚;社會是水,全友是魚”的企業(yè)文化,通過持續(xù)的制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,以國際化視野,竭誠為廣大客戶提供高品質、多樣化的家居產品和服務,引領舒適、環(huán)保、健康的家居生活方式。
    剛來到全友家私家具專賣店實習時,我很緊張和興奮,畢竟是剛踏入社會什么都不懂,對社會上的一切都充滿著好奇??墒强吹狡渌聜兌际且晕⑿次业臅r候,我也就不緊張了。剛開始時,領班是讓我對這些家具進行了解,看著一張張介紹書我的頭都大了,可是沒有辦法,如果不記下這些家具的好處,那拿什么來向顧客介紹呢?我就在旁邊一件件家具進行對比和記憶。一直連記了兩天,之后才開始銷售,開始就和另外一位同事搭檔,有顧客上門了,她就一一向顧客介紹,而我就在旁邊學習,有什么不懂的就虛心向她請教。在工作時少說話多做事,經常做衛(wèi)生,那個同事需要幫助,都樂于幫助他人,與同事們打好關系。慢慢的和同事之間混熟了,對家具的了解也更家深厚了,自己也已經能夠獨自進行銷售了,對家具的講解,對于顧客的提問也能應付自如了。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十
    本次網上調查共獲得答卷55份,下面將對問卷的調查結果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結論并提出可行建議。
    網絡道德問題現在已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也可以看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。網絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,大學生也應該嚴守道德紅線,對自己在網上的行為負責。
    結論與討論網絡的正面影響:
    為大學生提供了一種學習的新渠道。在國內高等教育資源短缺的情況下,網上授課已經成為一種新穎的教育模式。學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,還可以和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術和經驗。另外,在現如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經不是一件一勞永逸的事,而網絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。一個人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,而網絡在此過程中起的作用不言而喻。
    豐富了大學生的社會生活。隨著網絡技術的不斷發(fā)展,網絡的應用已經滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前,可以通過網絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學之后,可以通過網絡結交朋友、認識新同學,閑暇時可以通過網購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間,還可以通過網絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,可以通過網絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網站,選擇合適的學校繼續(xù)深造可以說,大學生的社會生活已經離不開網絡。
    有助于拓寬大學生的思維和視野。網絡的包容性使不同生活背景,不同生活經歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學會從不同的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。網絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。
    滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網絡自由開放的特點使他們紛紛借助網絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。
    網絡的負面影響:
    網絡上的信息量太過龐大,過多的信息造成了信息污染。尼葛洛龐帝說:信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。網絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數不斷增長。一方面,大量的信息使人應接不暇,大學生為了追求所謂的學識廣博,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,形成一種快餐化文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經常會出現,這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
    網絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網絡可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑。網上收發(fā)電子郵件方便、快捷,icq新奇、及時,聊天室輕松愉快,bbs的討論自由、廣泛,大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網站專門提供各種類型的交友服務,大學生可以根據個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學生沉迷網絡這個虛擬的世界,與現實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
    由于上網占用了大學生大量學習和思考的時間,很多人荒廢了自己的學業(yè),整天沉迷于網絡游戲和網絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現象層出不窮。在調查的樣本中,由27%認為上網影響到了自己的學業(yè)。
    長時間的面對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調、內分泌紊亂、神經系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調查大學生每天上網時間在2~4小時,有27%的被調查大學生每天上網4小時以上。
    調查背景。
    當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,如沒有形成完整的穩(wěn)定的消費觀念,普遍還存在儲蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費問題等。
    調查對象。
    大一到大四學生。
    調查方法。
    采用網絡問卷調查方式。
    報告正文。
    論大學生消費現狀。
    摘要:
    針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網絡問卷調查,其中對每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。
    關鍵字:大學生、消費、物價、消費來源。
    正文:
    本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。
    根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在120以上的只有2.4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。
    首先,我們發(fā)現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質和人格培養(yǎng)的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯??墒?,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特、清崎曾經說過:理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。
    消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到2850元,而年消費最低的只有210元。大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數的,僅2.4%的被調查者每月生活費在120以上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉,學習方面的花銷也會適當減少。
    研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居于2540的人數最多,吃飯消費占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點??傮w來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看出)?;ㄙM在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代大學生的學習心態(tài)不是很積極,學習欲望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明學生越來越重視學校中的人際關系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。
    多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十一
    本次社會實踐(調查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,以“貫徹落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
    二、目的意義。
    社會實踐(調查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。
    通過社會實踐(調查),使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    三、實施過程。
    2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
    3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。
    四、組織形式。
    本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校統(tǒng)一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統(tǒng)一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:
    一是學校組織的`校級學生實踐團隊。
    二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。
    以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
    五、具體要求。
    1、全員參與。全校級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。
    2、就近就地進行。除了學校和各院系統(tǒng)一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關實際情況進行調查。
    3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。
    4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插入自己的實踐圖片,相關證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。
    5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導。
    6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第1-2周提交指導教師(任課教師)。
    (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)。
    (2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
    (3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語等。
    (4)理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。
    (5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發(fā)現該報告判零分,不給予補考機會。
    8、對于未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,按曠考處理并參加下一屆重修。
    六、參考選題。
    本次社會實踐(調查)主要圍繞“貫徹落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會”進行,參考選題如下:
    1、科學發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設。
    2、對你居住地人們對科學發(fā)展觀理論學習和認識情況的調查。
    3、當地實施科學發(fā)展觀的具體舉措。
    4、對你居住地農村或企業(yè)實踐科學發(fā)展觀存在的問題的調查。
    5、對你居住地企業(yè)職工收入情況進行調查。
    6、對你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調查。
    7、當地如何發(fā)展自身優(yōu)勢,轉變經濟發(fā)展方式,推動區(qū)域經濟的協(xié)調發(fā)展。
    8、當地如何落實黨的農村政策?存在的問題有哪些?
    9、調查分析新農村建設中存在的問題。
    10、當地農民收入與農業(yè)生產結構調整的相關性分析。
    11、農村社會保障現狀調研。
    12、城市最低生活保障調研。
    13、新形勢下當地低收入群眾生活保障問題的調研。
    14、當地政府在正確處理先富起來和共同富裕的關系中采取了哪些基本措施?
    15、家電下鄉(xiāng)情況調研。
    16、當地在構建社會主義和諧社會中有哪些重大舉措?
    17、調查分析某個村鎮(zhèn)(社區(qū))構建和諧村鎮(zhèn)(社區(qū))的經驗與存在的問題。
    18、當地經濟與社會發(fā)展有哪些“特色”變化。
    19、當地農村留守兒童問題調研。
    20、調查所在地區(qū)社會治安狀況存在的突出問題及其成因?
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十二
    2014年的夏天,經過了短短十天的社會實踐,“xx小分隊”對我來說不僅僅是簡單的五個字,它變成了一種象征,代表我,代表我們暑期社會實踐團隊“xx小分隊”的一切付出,代表我們?yōu)榇俗龀龅呐?,代表無數個為我們小分隊做出貢獻的無私的人們。
    這個六月,我們組成了在山東師范大學a區(qū)管理科學與工程學院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實踐隊伍——“沂蒙小分隊”,它由8名可愛的小隊員組成。一開始的我們彼此都不大熟悉,但是后來的實踐之路讓我們惺惺相惜。
    暑期社會實踐不是每個人都能經歷的,但我覺得實踐的過程是每個大學生都需要經歷的。在這個路上,我們不再在是個簡單的孩子,我們是在鍛煉,在跌跌撞撞、且歌且行中成長的大人。
    青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的.采訪做著準備,但我們是快樂的。這個暑假,我們一起流汗、一起歡笑,一起相互鼓勵,一起在委屈與收獲中成長,這個暑假,我們一起度過。
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
    這個不一樣的暑假,我們8個小隊員一起度過。感謝我的親愛的隊員們,謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學校領導老師、政府人員,謝謝你們一路對我們的幫助和關愛。一路走來,謝謝有你們。
    這個青春,這個暑假,我們一起度過。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十三
    市場進行了這次問卷調查,從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費者的行為特征有了初步的了解。
    護膚類化妝品為主流在接受調查的大多數讀者中,高達87%的人主要使用護膚類化妝品,而對于彩妝類化妝品的使用者僅占2.7%,兩類均使用者為10.3%.結果同時調查顯示:除了有48%的人每天使用一次化妝品外,有41%的人一天要使用幾次。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品,其普及率很高。在使用頻率方面,男士和女士有比較明顯的差異,48.5%的女士選擇“一天幾次“,44.1%選擇“每天一次“,而有18.1%的男士選擇“一天幾次“,59.7%選擇“每天一次“.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,但是其使用頻率的絕對值并不是很低,這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,是值得商家開拓的一個市場。
    44.6%的被調查者認為,目前的男性化妝品品種不夠豐富,22.1%的被調查者認為購買不方便,20.1%的被調查者認為質量不夠好,21.1%的被調查者認為功能不全,13.4%的被調查者對服務不滿意??梢姡壳叭菔袌錾系哪行曰瘖y品在品種、質量、功能、購買的方便性等方面存在明顯的不足,這也說明泉州的男性化妝品市場具有較大的發(fā)展?jié)摿?,是商家不能錯過的一塊大蛋糕。
    超市為最大銷售渠道從化妝品上看,有96.4%的人是自己購買,有3.6%的人是接受親友饋贈。在購買化妝品的人中,有45.3%是從超市購得,42.7%選擇化妝品專賣店,12.7%是在一般化妝品店購買的,而僅有4%來自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色:較多的人是在超市中購買化妝品的,這是泉州的超市特別發(fā)達的緣故?;瘖y品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護膚的專業(yè)知識,能夠為消費者提供詳細的產品介紹和咨詢,而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品。
    目前,在泉州美容院的作用的是提供美容服務,而非銷售化妝品。在使用化妝品的人當中,有54.7%的人認為應該用完再買,但也有不少人(25.7%)認為只要好就可以買,隨意購買和偶爾購買的人只占到了其中的16%.百元價位最受據這次調查統(tǒng)計結果,泉州人的化妝品月平均消費額在50-100元之間的占38.5%,100-200元的占15.9%,200-400元的占4.7%,超過400元的僅有0.3%.可以看出,泉州的消費者中化妝品月消費額在50元以內的比較多(占40.5%),月消費在400元以上者大多為“白領“女性或其他高收入者。
    在護膚品價格的調查中,42%的被調查者可以接受的價格在20元到50元之間,29%的被調查者可以接受的價格在50元到100元之間,13.7%的被調查者能接受100到200之間的價格,接受200元以上的護膚品的被調查者只有2.7%.由此可見,價格在100元以下的護膚品更受泉州消費者的青睞。
    中青年是消費主力軍在此次調查中,我們發(fā)現化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間,其比例高達84.6%,20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調查還顯示,年齡在30歲以下的消費者,化妝品月消費在50-100元之間的較多,占40.3%;年齡在30-40歲的消費者中,可接受的月平均消費在50元以下的有40.7%;而50-100元的消費水平占了37%,二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費則較低,每月愿意用于化妝品消費的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習慣和消費觀念有很大關系。
    由來自蘭州大學法學院、經濟學院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省臨洮縣洮陽鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。我們在洮陽鎮(zhèn)黨委和洮陽鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下,按照計劃,順利開展了社會實踐活動。...
    實踐辛苦得超過我的想象,不過我覺得自己的自主實踐很充實。在中秋假期前我就已經實踐了三天,那三天還比較空,而且除了聽課和班隊課時,我也很少在教室里露面。熟悉學校環(huán)境、辦公室老師、學生們之余,我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。
    大學的第一個暑假悄然而至,時間一刻不喘地把甩在身后,新春的第一個晨曦開拓了豬年的新氣象。踏著爆竹聲聲,為響應黨和祖國的號召,共同創(chuàng)建社會主義和諧社會,進一步落實科學發(fā)展觀和全面建設小康社會,我們大學生作為社會的下一個接...
    大學生社會實踐報告范本一、實踐目的這次實踐是我們畢業(yè)前的一次綜合性實踐。本次實踐為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的...
    大四下學期開學,我在安徽x有限公司外貿部實踐。經過為期一個月的實踐,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作還是比理論要復雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。
    時間過得飛快,轉眼間為期半年的頂崗實踐任務就要結束了,我順利地完成了大三的第一學期的任務頂崗實踐。小時候,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十四
    通過對四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途)的地質地貌特征的實地觀察,使我們對課本上的地學知識有了從理論到實際的認識。更加深入的鞏固了我們的地學知識,也讓我們認識到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規(guī)劃和管理的學習和實踐打下基礎。
    實習時間。
    20xx年11月4日。
    實習地點。
    四川省雅安市雨城區(qū)——飛仙關——蘆山縣沿途地區(qū)和雨城區(qū)——碧峰峽鎮(zhèn)——上里古鎮(zhèn)——白馬泉地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國道至蘆山縣沿途地區(qū):茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門溶洞、龍門鄉(xiāng)紅星村,以及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途地區(qū):太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)四、實習內容1、地區(qū)概況雅安市位于川藏、川滇公路交會處,距成都120公里,是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶、漢文化與民族文化結合過渡地帶、現代中心城市與原始自然生態(tài)區(qū)的結合過渡地帶,是古南方絲綢之路的門戶和必經之路,曾為西康省省會。它是四川省歷史文化名城和新興的旅游城,有“雨城”之稱。北為阿壩藏族羌族自治州,西與南為甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州,東面有成都、眉山、樂山3市,市域呈南北較長,東西較狹的不規(guī)則圖形。概括起來講,雅安東鄰成都、西連甘孜、南界涼山、北接阿壩,素有“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”之稱。[1]雅安市位于川西地槽區(qū)和川東地臺之間,地殼運動劇烈。從震旦紀以來,歷次構造運動為雅安地區(qū)遺留下北東向、北西向、南北向等多種走向的褶曲和斷裂。在水平運動和垂直運動的作用下,產生拉伸、壓縮、剪切、彎曲、扭轉等種類俱2全的巖石變形,構成歹字形、人字形、山字形等類型多樣的構造體系。
    地下水資源白馬泉白馬泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中侵透水流出,其中含有大量氣體,液體與氣體產生的震蕩發(fā)出“嗒嗒”之聲,猶如駿馬奔馳的聲音,故人們將此泉水稱之為“白馬泉”。由于水在巖層中滲透時,礦物質對水有過濾作用,溶解有益物質,大量的溪溝對地下水有補給作用,同時由于巖層中的多層裂隙作用,控制著水量,地溫相對于大氣溫度來說,相對穩(wěn)定,冬天時低溫高于氣溫,夏天時,低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來滋味很好,而且溫度合適,冬溫夏涼。因為巖層對水體的作用,使水溫保持在十幾度,冬天比人體溫度高,夏天比人體溫度低,所以喝起來很爽口,并且也不會因為干旱而枯竭。地下水是一種寶貴的自然資源,是水資源的一個重要組成部分。
    地下水相比于地表水有很多優(yōu)越之處,地下水的分布范圍廣,其流量一般不受季節(jié)的變化的影響,在干旱地區(qū)、干旱年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過程中,由于巖層過濾,水質都比較純凈不易受污染,但當地下水被污染后,比地表水更難于凈化。地下水并不是“取之不盡,用之不竭”的,而是一種數量有限的資源。隨著人口數量的不斷增長及生產力的發(fā)展,人們對地下水的需求增加,首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區(qū),大量而集中的開采地下水,很快引起區(qū)域性水位下降,出現地下水資源枯竭的現實威脅時,人們才會意識到地下水是一種數量有限的珍貴資源,必須查明數量,有計劃的開發(fā)利用。白馬泉被科學的利用于旅游開發(fā),是對地質資源的有效利用開發(fā),不僅保護了白馬泉的水資源,還增加了當地的經濟收入。
    地質構造與地貌。
    單面山:豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構造,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖,易分化形成土壤。其順向坡長而緩,地質條件穩(wěn)定,水系發(fā)達,土壤較為肥沃,適合農業(yè)開發(fā)利用。其逆坡土壤不穩(wěn)定,易發(fā)生垮塌,其附件既不適合農業(yè)生產,亦不利于城建規(guī)劃。在巖層中可以看見地下水出露,水流從逆坡流向順坡,5故在順坡的底部容易找到地下水。
    偏強,在雨水的作用下,鈣質物逐漸與土壤混合,致使土壤堿性增強,影響作物生長,使得該地區(qū)極不利于農業(yè)耕作。而因其地形限制,使得土地的合理規(guī)劃也存在巨大困難。
    地塹:隴西河太平橋地區(qū)兩條大致平行的相向傾斜的正斷層,中間部分巖塊下降,形成地塹。隴西河太平橋地區(qū),巖層趨于水平,此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出,該處巖層傾角較小,地質條件穩(wěn)定,此處可以建造高速公路橋。穩(wěn)定的地塹構造,也使得當地居民可以得到安定的生產生活環(huán)境,當地農田布設緊湊,具有穩(wěn)定的農業(yè)耕作環(huán)境。太平橋地區(qū)四周高,中間低,使得農田、居民點的排水問題存在一定的難度,我們可以清楚的看到農田的周圍有很多的排水溝,水利設施比較健全,農業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃的現狀都很好。
    筆架山:上里古鎮(zhèn)二仙橋站在上里古鎮(zhèn)二仙橋上,可以看到不遠處有很多個并不太高的小山,其形成是由于軟硬巖層相間產生的差別風化,軟巖層更容易被風化,而應巖層殘留下來6形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰,看起來像筆架,因此被稱作“筆架山”。該地區(qū)是白堊紀貫口組地層,多磚紅泥巖及鈣質粉砂巖。這個區(qū)域的地質環(huán)境較好,位于一二級階地之上,有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形,適于高灌低排,農業(yè)生產很是便利。此地為與單面山的裂傾坡,本不適宜耕作及居住,但仍能看到許多居民點為于山腳??傮w來說,是由于山體有大量的植物覆蓋,對水土的流失有一定的保護作用,使得巖石不至于裸露在外,而且裂傾坡的坡度并不很大,相對比較緩。故居民點修建在山下能較好的調節(jié)室內環(huán)境,筆架山可以阻擋強烈的太陽光,減緩風的對流運動。于是,形成了非常有利于人們居住的“風水寶地”。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十五
    又是一年春來到,正是游子返鄉(xiāng)時。在我國,有這樣的一個特殊的群體,他們在城市的角落中游走,做著城市中最臟,最苦,最累的工作,正值返鄉(xiāng)團圓之際,大連理工大學赴大連辛寨子實踐團開展了“校內宣傳號召返鄉(xiāng)列車與農民工共享座位”、“實地走訪調研農民工”、“歸鄉(xiāng)農民工家庭走訪”系列活動,努力發(fā)現農民工返鄉(xiāng)中的問題,實實在在為農民工做一點事情。
    學校放假前夕,實踐團的同學們在校內搭設帳篷,在校內人流高峰期采用發(fā)傳單,向大家科普農民工團體票相關的知識。大家滿懷激情地在印制“愿意共享座位”的條幅上簽上了自己的名字,不少同學表示自己愿意在列車上與農民工兄弟共享座位,本次活動受到了同學們的一致好評。
    調研結束時,實踐隊員送上提前準備的手套,并合影留念。
    根據回收的調查問卷可以看出,農民工的返鄉(xiāng)的方式基本都是依靠火車,而他們的購票方式89。7%是通過親自去火車站售票廳排隊購票,我們發(fā)現大家都對于網絡購票的方便快捷表示認可,但是他們由于自身接觸電腦知識很少,而且由于工作原因無法提前確定返鄉(xiāng)具體時間,網絡購票對于他們來說還是很難的一件事情。此外,我們發(fā)現被調查的農民工中53。8%的人對于這一年的收入表示滿意,并且82。1%的農民工為家人準備了春節(jié)禮物,被調查的農民工都表示春節(jié)過后會再次出來打工。
    春節(jié)過后,實踐隊員根據自身情況,走訪了農民工家庭,傾聽農民工兄弟在返鄉(xiāng)的路上發(fā)生的故事,聽他們講訴就返鄉(xiāng)有什么看法。居住在遼寧大石橋市,在外地打工的農民工李大哥告訴我們,回家的路再難,春節(jié)都會回來,不怕路途遠,最怕的是自己一年沒有掙到錢,只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的家人。
    實踐系列活動在隊員們的奔走與傾聽中結束了,與農民工兄弟的接觸給了我們很多的溫暖與感觸。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入,盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園,但是他們還是用心去愛這個城市,希望社會各界攜手努力,為農民工兄弟提供更加公平的待遇與溫暖的呵護,我們相信,明天他們的生活會更美好。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十六
    1、鍛煉社會實踐能力,積累社會工作經驗;。
    2、了解社會,深入基層,提高為人們服務意識。
    3、用實踐充實這個寶貴的寒假時間。
    輔助居委會工作人員,配合他們的日常工作,幫助他們提前完成任務,主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)人民宣傳法律意識等。
    首先,居委會的事務看上去是簡單的,瑣碎的,但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,更能輕松熟練地處理社區(qū)相關簡單事務。其次,通過接待來訪居委會的人們,我在舉止、言語上更有禮貌了,通過跟一些要求比較多的人溝通,我的說話技巧得到提高。再者,通過實踐,我更了解了政府關于最基層的政策,讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務”,讓我對我們黨和政府更有信心,相信人民的生活水平會更高,我們鎮(zhèn)會更和諧!
    居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作,為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
    通過做居委會那些看似小實則大的事情,我覺得自己能夠為人民、為社會盡自己小小的一份力,心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事,讓我盡量從他人的角度考慮事情。
    居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴苛,有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責怪了我,我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕,有錯就改,虛心接受前輩們的指導和意見。不過他們私底下對我非常友善,經常幫助我鼓勵我,因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。
    “千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十七
    會計專業(yè)作為應用性強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。會計實踐報告總結。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。
    懷著一種美好的憧憬,我來到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月,占地面積xx平方米,現有員工xx余人,固定資產xx多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種育果袋及其他產品的能力。
    公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
    初來乍到,我緊張地有點說不出話來。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教?!笨此破降?,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了。這時候經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實踐開始了。
    毛中特實踐報告毛中特實踐報告篇十八
    “毛中特實踐”指的是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的實踐活動。在我的學習中,我深深感受到這一實踐對我的思想和行為的影響。今天,我想分享一下自己在“毛中特實踐”中的個人心得體會。
    第二段:擁護先鋒隊精神。
    毛中特實踐教育我們要擁護先鋒隊精神,意味著我們在實踐中應該立足于追求真理、堅持正確、勇于創(chuàng)新、勇于探索,實現自己使命的同時,也要帶領和服務群眾、不斷開拓進取、勇攀科技高峰。在我的實踐中,我會積極主動地為群眾排憂解難,盡自己所能,將自己的力量轉化為推進社會發(fā)展的力量。
    第三段:發(fā)揚愛國主義精神。
    毛中特實踐教育我們要發(fā)揚愛國主義精神,意味著我們在實踐中應該樹立愛國意識,堅持中華民族偉大復興的偉大目標,走中國特色社會主義道路,在國家利益與個人利益之間選擇犧牲個人利益。在我的實踐中,我會積極參與志愿活動,為祖國繁榮富強盡自己的一份力量。
    第四段:強化個人品德建設。
    毛中特實踐教育我們要強化個人品德建設,意味著我們在實踐中應該樹立良好的道德品質,修德、學德、守德、用德。在我的實踐中,我會自覺遵紀守法,正直誠信,互助友善,弘揚文明風尚,為良好的社會文明奉獻自己的一份力量。
    第五段:結語。
    通過毛中特實踐,我認識到了很多的人生道理,也明白了成為一名合格的公民所應該具備的品質。我將在今后的實踐中,不斷積累經驗,樹立正確的世界觀和人生觀,發(fā)揚中國特色社會主義精神,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。