在讀后感中，我們可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受，體現(xiàn)個(gè)性與獨(dú)特性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要全身心地投入到作品中，用心去感受作者的筆觸和情感，去理解作品的內(nèi)涵和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，從個(gè)人的角度出發(fā)，思考作品給予我們的啟迪和思考。同時(shí)，我們還可以從多個(gè)角度去解讀作品，可以從情感、道德、價(jià)值觀等方面進(jìn)行分析和思考。最后，在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免流于表面和泛泛而談，而是要深入思考，用真實(shí)的情感和理性的思考去表達(dá)自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀者分享的優(yōu)秀讀后感，希望能為你提供一些寫(xiě)作啟示。
快樂(lè)星球讀后感篇一
最近我看了一套《快樂(lè)星球》的書(shū)，這套書(shū)很好看。這本書(shū)中的人物栩栩如生。艾克是快樂(lè)星球的小發(fā)明家，他最初認(rèn)為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的，但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后，漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂(lè)星球的開(kāi)心果、艾克的助手，到地球上幫助艾克找到了真正的友誼，不過(guò)，有時(shí)艾雪很愛(ài)激動(dòng)，有幾次差點(diǎn)把他們是快樂(lè)星球人的身份給暴露了。書(shū)里面還有一個(gè)特殊人物——dark（黑暗）星球008號(hào)，一個(gè)高智能全棲仿真機(jī)器人，他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師，屢次想加害于艾克、艾雪，但都沒(méi)得逞，這讓dark（黑暗）星球的首領(lǐng)很生氣，有幾次差點(diǎn)把008號(hào)給回收了，最后，快樂(lè)星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片，008號(hào)在地球上銷毀了dark（黑暗）星球的009號(hào)。
這本書(shū)的情節(jié)很生動(dòng)，想象力也很豐富，想出了兩個(gè)星球——熱愛(ài)和平的快樂(lè)星球和好戰(zhàn)的dark（黑暗）星球，它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)?？鞓?lè)星球人艾克、艾雪在地球小伙伴發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的故事：dark（黑暗）星球人008號(hào)（姬老師）在地球上想提取快樂(lè)星球人的基因和記憶，以方便他們攻占快樂(lè)星球，最后失敗了。
艾克有很多發(fā)明，比如：情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中，我最需要煙霧吸收儀，再加一個(gè)思維控制儀，嘿嘿，雙保險(xiǎn)，因?yàn)槲矣辛藷熿F吸收儀，就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了，要是煙霧吸收儀失效了，就可以用思維控制儀來(lái)控制他們的'思維，讓他們不要吸煙，不然嗆死我了！艾克的這些發(fā)明也是我喜歡《快樂(lè)星球》的一個(gè)原因。
快樂(lè)星球讀后感篇二
《快樂(lè)星球》之快樂(lè)到永遠(yuǎn)主要講述了原本怯懦、膽小的四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)自從結(jié)識(shí)了快樂(lè)星球上的多面體和蓮蓉包等人后，他的生活發(fā)生了巨大的變化。堅(jiān)信“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，樂(lè)樂(lè)心甘情愿地把自己的獎(jiǎng)品—一把小雨傘送給了素不相識(shí)的小姑娘、在校園里懸掛愛(ài)心鳥(niǎo)巢；以前喜歡去快樂(lè)星球?qū)で髱椭?，如今多面體等人主動(dòng)幫忙他卻不需要了……善良、勇敢、富有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)解決問(wèn)題的能力越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越受到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
《快樂(lè)到永遠(yuǎn)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)的小故事，告訴我們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理，讓我陪著樂(lè)樂(lè)在一個(gè)一個(gè)的故事里逐漸成長(zhǎng)。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的故事，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了道理。當(dāng)我遇到了和樂(lè)樂(lè)一樣的問(wèn)題時(shí)，知道該怎么去做才是對(duì)的。我要把“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”作為信念，將快樂(lè)進(jìn)行到底！
快樂(lè)星球讀后感篇三
這個(gè)月，我讀了《快樂(lè)星球之愛(ài)心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。
故事的內(nèi)容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來(lái)代課，她選丁凱樂(lè)為組長(zhǎng)，這讓樂(lè)樂(lè)煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂(lè)樂(lè)和金剛就鬧翻了。樂(lè)極其膽小，金剛找來(lái)“胖哥”打了他，樂(lè)樂(lè)就到快樂(lè)星球拿了幾塊“愛(ài)心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個(gè)人，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)，但也惹了不少的麻煩。
我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的附體嗎？記得有一次，我們答應(yīng)他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對(duì)，我說(shuō)東，他偏說(shuō)西，反正就是和我對(duì)著干。我真希望世界上真的有愛(ài)心巧克力，那樣，世界上的每個(gè)人都會(huì)很善良，世界就會(huì)變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會(huì)有，只能用自己的一顆心，來(lái)感動(dòng)別人！現(xiàn)在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學(xué)們都很喜歡他！
快樂(lè)星球讀后感篇四
前幾天里，我讀了外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的《快樂(lè)星球之難解的賬單》。
這個(gè)故事里主要講了：毛悅的爸爸是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，有一天，毛悅聽(tīng)他爸爸講：就應(yīng)該得到勞動(dòng)報(bào)酬。結(jié)果他一到班上宣傳后，班上很多同學(xué)回家后都天天開(kāi)始做家務(wù)，目的是想得到報(bào)酬。于是，每做完一件家務(wù)事還要定下一個(gè)賬單，準(zhǔn)備隨時(shí)把帳單給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)給報(bào)酬。
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該主動(dòng)幫爸爸、媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)事，減少爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單，然后讓爸爸、媽媽付錢(qián)，這樣不僅沒(méi)減少家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且還讓家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān)。
我以后也要多作家務(wù)事，還要?jiǎng)窀嫔磉叺耐瑢W(xué)多主動(dòng)做家務(wù)事，不要讓家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)太重。
快樂(lè)星球讀后感篇五
最近我看了一套《快樂(lè)星球》的書(shū)，這套書(shū)很好看。這本書(shū)中的人物栩栩如生。艾克是快樂(lè)星球的小發(fā)明家，他最初認(rèn)為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的，但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后，漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂(lè)星球的開(kāi)心果、艾克的助手，到地球上幫助艾克找到了真正的友誼，不過(guò)，有時(shí)艾雪很愛(ài)激動(dòng)，有幾次差點(diǎn)把他們是快樂(lè)星球人的身份給暴露了。書(shū)里面還有一個(gè)特殊人物――dark（黑暗）星球008號(hào)，一個(gè)高智能全棲仿真機(jī)器人，他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師，屢次想加害于艾克、艾雪，但都沒(méi)得逞，這讓dark（黑暗）星球的首領(lǐng)很生氣，有幾次差點(diǎn)把008號(hào)給回收了，最后，快樂(lè)星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片，008號(hào)在地球上銷毀了dark（黑暗）星球的009號(hào)。
這本書(shū)的情節(jié)很生動(dòng)，想象力也很豐富，想出了兩個(gè)星球――熱愛(ài)和平的快樂(lè)星球和好戰(zhàn)的dark（黑暗）星球，它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)?？鞓?lè)星球人艾克、艾雪在地球小伙伴發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的故事：dark（黑暗）星球人008號(hào)（姬老師）在地球上想提取快樂(lè)星球人的基因和記憶，以方便他們攻占快樂(lè)星球，最后失敗了。
艾克有很多發(fā)明，比如：情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中，我最需要煙霧吸收儀，再加一個(gè)思維控制儀，嘿嘿，雙保險(xiǎn)，因?yàn)槲矣辛藷熿F吸收儀，就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了，要是煙霧吸收儀失效了，就可以用思維控制儀來(lái)控制他們的思維，讓他們不要吸煙，不然嗆死我了！艾克的`這些發(fā)明也是我喜歡《快樂(lè)星球》的一個(gè)原因。
要是真能進(jìn)入快樂(lè)星球，那該多好呀！
快樂(lè)星球讀后感篇六
《快樂(lè)星球之絕地反擊》這本書(shū)是一本寫(xiě)冒險(xiǎn)故事的書(shū)，主要講一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴，分別來(lái)自地球的周曉航、周曉璐、萬(wàn)事通等人和來(lái)自快樂(lè)星球的大發(fā)明家棒棒、老頑童爺爺、防火墻等人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)太陽(yáng)石，與來(lái)自黑暗星球的首領(lǐng)、首領(lǐng)二代等強(qiáng)盜進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。反面人物一開(kāi)場(chǎng)時(shí)，首領(lǐng)和首領(lǐng)二代是一伙的，后來(lái)因盜取太陽(yáng)石，他們內(nèi)部產(chǎn)生矛盾，分道揚(yáng)鑣，一分為二，分成了兩個(gè)幫派。周曉航和伙伴們，帶著太陽(yáng)石，來(lái)到樓蘭古城，試圖蘇醒太陽(yáng)石，施放能量恢復(fù)快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)這一幫，秘密跟蹤周曉航他們，因徒步追趕周曉航他們的汽車，首領(lǐng)他們體力耗費(fèi)得一點(diǎn)不剩，累得脫力而死。
首領(lǐng)二代這一幫，得知首領(lǐng)他們失敗的消息后，使用計(jì)策擄掠快樂(lè)星球的居民作為人質(zhì)，強(qiáng)迫正義一方用太陽(yáng)石和周曉航來(lái)交換人質(zhì)。周曉航他們將計(jì)就計(jì)，他們制造了一個(gè)和周曉航一模一樣的機(jī)器人，并在機(jī)器人身上安裝了一個(gè)由棒棒發(fā)明的野心膨脹器。在交換之前，他們提前蘇醒了太陽(yáng)石，恢復(fù)了快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)二代中計(jì)了，用人質(zhì)得到了太陽(yáng)石和“周曉航”，他們迫不及待的趕回黑暗星球，準(zhǔn)備用太陽(yáng)石壯大黑暗星球，但是機(jī)器人周曉航身上的野心膨脹器啟動(dòng)了，使首領(lǐng)二代的野心變得很大，它讓太陽(yáng)石不斷吸收能量，結(jié)果，太陽(yáng)石爆炸了，黑暗星球的控制中心沒(méi)了，貪心的首領(lǐng)二代他們也化為灰燼。
最后，周曉航他們勝利了，他們?cè)诳鞓?lè)星球盡情游玩，宇宙和平了。從這本書(shū)中，讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利。書(shū)中的小伙伴，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)論在多么困難的情況下都堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，為了集體利益，勇于自我犧牲，為他人創(chuàng)造美好的生活。就像我們的革命前輩，他們?yōu)榱说挚雇鈬?guó)列強(qiáng)的侵略、贏取新中國(guó)的解放，甘愿拋頭顱、撒熱血，最終取得了革命的勝利。適逢“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”之際，謹(jǐn)于此編讀后感向其獻(xiàn)禮！
快樂(lè)星球讀后感篇七
少年的快樂(lè)，金銀銅鐵亦不變。
那是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，
一顆星星，一個(gè)星球。
那是人類的向往與追求，
卻帶著一張神秘的面紗.
這里，是未來(lái)的地球世界。
充滿了快樂(lè)的善良，
我們的成長(zhǎng)也和著它的陪伴。
在茫茫的宇宙中，
漂浮著無(wú)數(shù)星體；
在一顆閃亮的星球上，
生活著一群可愛(ài)的孩子。
蓮蓉包，活潑、好動(dòng)的“假小子”，
冰檸檬，美麗、善良的小天使。
他們，生活得快活、自在。
幽默智慧的化身，是他。
一個(gè)聰明的小老頭。
他悉心的引導(dǎo)下，
開(kāi)心學(xué)科學(xué)是永恒的課題。
他，丁凱樂(lè)，地球上的一名孩子，
他，是一名被老師家長(zhǎng)壓迫的孩子，
他，生活得很不快樂(lè)。
丁凱樂(lè)本來(lái)憂郁，
在玩電腦時(shí)無(wú)意中的.一瞬間，
在老頑童爺爺?shù)膸椭隆?BR> 改變了他的一生。
檢測(cè)結(jié)果另人很難想到，
也很出乎意料。
勇敢指數(shù)35，聰明指數(shù)85，
愛(ài)心指數(shù)90，快樂(lè)指數(shù)30。
他尋求快樂(lè)的欲望也另人吃驚，
會(huì)達(dá)到300%之極限。
如此尋求快樂(lè)，
從此，樂(lè)樂(lè)成為快樂(lè)星球的?？?，
經(jīng)過(guò)了一年的幫助，
第二份數(shù)據(jù)結(jié)果出來(lái)了，
勇敢指數(shù)85，聰明指數(shù)90；
愛(ài)心指數(shù)95，快樂(lè)指數(shù)80。
他找到了快樂(lè)，找到了真正的快樂(lè)；
隨著快樂(lè)的找到，
課題也隨之結(jié)束。
快樂(lè)星球讀后感篇八
我們按字典上的解釋，呆板地理解——快樂(lè)就是高興和舒服。但自從看了《快樂(lè)星球》，我似乎明白了什么是快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂(lè)星球上的.一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛(ài)心了。樂(lè)樂(lè)獲得了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。樂(lè)樂(lè)擁有了快樂(lè)。
一向悶悶不樂(lè)的樂(lè)樂(lè)竟然擁有了快樂(lè)，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。
看了《快樂(lè)星球1》，我明白了一個(gè)道理，給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。我們沒(méi)有感到快樂(lè)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，從不快樂(lè)變到快樂(lè)；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個(gè)人，就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方；我要發(fā)明一本書(shū)，人們翻開(kāi)它，就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一起情不自禁地幫助別人，體會(huì)快樂(lè)；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過(guò)的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來(lái)的人們明白幫助別人才是真正的快樂(lè)。
《快樂(lè)星球》這本書(shū)使我受益匪淺，懂得了什么是快樂(lè)。
快樂(lè)星球讀后感篇九
對(duì)于東方老師，我感覺(jué)他有錯(cuò)誤，就因?yàn)槟敲匆患?，就撤了丁凱樂(lè)的班長(zhǎng)職務(wù)，再說(shuō)了，人人免不了犯錯(cuò)誤，應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這樣，一定會(huì)比撤了他的班長(zhǎng)職務(wù)要好的多。其實(shí)我也是一個(gè)班長(zhǎng)，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也批評(píng)過(guò)我很多次，但正是因?yàn)槔蠋煹陌?，讓我信心百倍，現(xiàn)在我成了老師和同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)。但是東方老師確實(shí)是一個(gè)好老師，愛(ài)生如子，賞罰分明。這只是我個(gè)人對(duì)東方老師這個(gè)人物的看法，也不知道對(duì)不對(duì)，不過(guò)演東方老師的那個(gè)女演員滿漂亮的！
冰檸檬真的很可愛(ài)，讓你很喜歡。
多面體讓人很佩服，有那么多的發(fā)明，像：愛(ài)心巧克力。如果在現(xiàn)實(shí)生活中真的有該多好啊，我想那時(shí)侯我一定會(huì)拿給嚴(yán)厲的老師、爸爸還有媽媽吃的，哈哈！
我真的很希望，有一天，我可以到快樂(lè)星球去，因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)快樂(lè)的女孩！我渴望快樂(lè)！
最后，祝愿《快樂(lè)星球》第二部排的更好，更受小影迷的歡迎！
快樂(lè)星球讀后感篇十
（多面體實(shí)驗(yàn)室）。
第二天，我和金剛在上學(xué)路上碰面，他對(duì)我笑了笑，我會(huì)意，也對(duì)她回了一笑。
“回轉(zhuǎn)能量流已進(jìn)入物理基層，鏡面式防御無(wú)效?！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃酰?0秒鐘后即將消失?！币淮址霈F(xiàn)在大屏幕上，“怎么會(huì)呢？”老頑童爺爺自言自語(yǔ)道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來(lái)只有試一試這個(gè)程序了……”他按下了幾個(gè)大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個(gè)巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來(lái)了……這是什么？”剛進(jìn)門(mén)的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來(lái)到快樂(lè)星球的路上發(fā)現(xiàn)的?！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。
快樂(lè)星球讀后感篇十一
快樂(lè)星球上住著老頑童爺爺和一群聰明的孩子們，他們的使命是：盡力達(dá)成地球人的心愿，使人們感到快樂(lè)與幸福。瞧，艾克和艾雪乘坐著“紅孩兒1號(hào)”正飛往地球呢！真不巧，當(dāng)艾克和艾雪到達(dá)地球時(shí)，那里卻下著傾盆大雨。他們走著走著，碰到了藍(lán)貝貝，他正撐著傘在雨中艱難地走著。艾克和艾雪連忙跑過(guò)去說(shuō)道：“你好，我們是來(lái)自快樂(lè)星球的艾克和艾雪，請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？住在哪里？如果你有煩惱，就請(qǐng)告訴我們，我們可以幫助你?！彼{(lán)貝貝聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分，答道：“我叫藍(lán)貝貝，住在幸福街11號(hào)。我最煩下雨，下雨一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有?！薄澳俏覀儙湍惆l(fā)明一個(gè)收雨器吧?！卑讼肓讼胝f(shuō)，“明天我們還在這里相見(jiàn)，到時(shí)，把收雨器給你，不見(jiàn)不散！”藍(lán)貝貝聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。艾克和艾雪開(kāi)啟了返回快樂(lè)星球的通道，離開(kāi)了地球?；氐窖芯克?，他們?cè)诶项B童爺爺?shù)膸椭?，研制出了新式武器——收雨器?BR> 第二天，地球上又是風(fēng)雨交加。艾克和艾雪來(lái)到約定的地方與藍(lán)貝貝見(jiàn)面。艾雪把收雨器給了他，藍(lán)貝貝按照艾克說(shuō)的，按了一下“收”的開(kāi)關(guān)，大雨立刻被收了進(jìn)去?！巴?，真神啊！”藍(lán)貝貝情不自禁地說(shuō)。“那當(dāng)然啦！”說(shuō)著，艾克和艾雪就不見(jiàn)了。
從那以后，藍(lán)貝貝只要一遇上下雨，就用收雨器把雨收進(jìn)去。日子一長(zhǎng)，花草樹(shù)木都枯死了，連大地都快干裂了。這下，藍(lán)貝貝急了，他不停地呼喚著他的朋友。艾克和艾雪又一次來(lái)到了地球，他們讓藍(lán)貝貝把收雨器里的雨釋放出來(lái)。頓時(shí)，地球上下起了瓢潑大雨。突然，智慧老人出現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，自然界的規(guī)律是不能隨意破壞的，一旦改變，就可能發(fā)生災(zāi)難，今后要多多注意呀！”聽(tīng)了智慧老人的話，艾克、艾雪和藍(lán)貝貝羞愧地低下了頭。
快樂(lè)星球讀后感篇十二
《塵埃星球》讀后感1500字：我們都愛(ài)傷害最親近的人，因?yàn)槲覀兊哪芰σ矁H限傷害他們。然而事后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在做一件多么愚蠢的事情。
像馬路上車子駛過(guò)——留在空氣里的——塵埃。
像星球爆炸幾億年——留在宇宙里的——塵埃。
像你細(xì)細(xì)密密的愛(ài)——留在我心里最柔軟的地方的——塵埃。
哦，原來(lái)，她叫親情。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)做好了悲傷的打算，真的，落落好似我眼淚的克星。
很平凡的故事。
像“哥哥”一樣的夏圣軒，像“弟弟”一樣的夏政頤，互相填補(bǔ)著來(lái)自單親家庭的親情，永遠(yuǎn)差距2歲的年齡，6厘米的身高，永遠(yuǎn)的真摯的感情，更像是親情的友情。
但是，當(dāng)他們的家庭重組，當(dāng)“哥哥”真的變成了哥哥，“弟弟”真的變成了弟弟，友情真的變成親情，他們之間卻有了隔閡。一步的遠(yuǎn)近，沒(méi)人可以跨過(guò)，沒(méi)人可以接受。
于是，他們按照自己的速度，逆向走著，然后，距離越來(lái)越大。
那些年，歲月在他們心里留下了成熟的痕跡。
當(dāng)他們終于明白，為何要用彼此百分之一的黑否定掉百分之九十九的白，為何執(zhí)著著心里已經(jīng)倦怠的很快便消失的痛苦，為何，不試著，讓自己，再幸福一點(diǎn)點(diǎn)。
然后停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去，步履艱難卻堅(jiān)定的往對(duì)方的方向走去，不要緊，總有一天會(huì)相遇。
可是，要回頭哪那么容易，明明就要原諒了呀，夏政頤卻云淡風(fēng)輕的墜下崖去，人影消失，然后呢，將一切都留給人間的人，自己，抱著一份遺憾，離去了。
我有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)拿到新書(shū)，最先翻得就是結(jié)局。得知夏政頤會(huì)死，我并沒(méi)有太多驚訝，畢竟這是青春文學(xué)的一貫伎倆，好似生命的隕落就是永恒的催淚點(diǎn)。我每天都看幾章，最初的漫不經(jīng)心到后來(lái)的欲罷不能。那道來(lái)自青春的憂傷，讓我的心異常清明。到了后來(lái)，快看結(jié)束了，突然想起夏政頤會(huì)死，我居然完全接受不了，安安靜靜的盯著最后幾頁(yè)，這幾頁(yè)，煎熬了我整整一天——無(wú)法看下去，最后只得默默的流淚。
但是后來(lái)，我在《塵埃星球》的貼吧里看到這樣的一段解釋：“無(wú)論在什么時(shí)候，也要對(duì)身邊的人會(huì)有一顆感恩的心。這一點(diǎn)其實(shí)真的很難做好。然而我們時(shí)刻都要記得，說(shuō)不定自己還在發(fā)著小脾氣的時(shí)候，身邊的人已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去了，等到察覺(jué)過(guò)來(lái)，連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！?BR> 然后，我第一個(gè)想起的卻是我的媽媽，流淚。
處于敏感年齡的我，不再像小時(shí)候那樣聒噪，回到家后，與媽媽只是只言片語(yǔ)，可是媽媽卻一個(gè)人可以說(shuō)好久好久，久到我嫌煩甚至想笑。然后，再冷言冷語(yǔ)地攻擊她，媽媽常常說(shuō)不過(guò)我，嘴巴微張著，支支吾吾的。我卻越發(fā)來(lái)勁，仿佛從中可以獲得快感。她從不說(shuō)什么。
可是，我卻做了什么?為什么要傷害媽媽?
就像一只受了傷的刺猬，蜷縮在一個(gè)角落，其他人都冷冷的旁觀，只會(huì)說(shuō)，呀，好可憐，祝你好運(yùn)?？墒菂s總有她，來(lái)替你療傷，你滿身是刺，毫無(wú)意識(shí)地刺傷了她，她鮮血淋漓，卻微笑著讓你的傷口痊愈，毫無(wú)怨言。不要問(wèn)為什么，你難道不知道嗎?她愛(ài)你，是世界上最愛(ài)你的人。
我們都愛(ài)傷害最親近的人，因?yàn)槲覀兊哪芰σ矁H限傷害他們。然而事后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在做一件多么愚蠢的事情。
好好愛(ài)身邊的人，當(dāng)他還在你身邊的時(shí)候。失去的總是彌足珍貴，那是因?yàn)閺牟辉趽碛袝r(shí)心愛(ài)。
無(wú)名塵埃，不再無(wú)名。
因?yàn)?，有你在，我的媽媽?BR>
快樂(lè)星球讀后感篇一
最近我看了一套《快樂(lè)星球》的書(shū)，這套書(shū)很好看。這本書(shū)中的人物栩栩如生。艾克是快樂(lè)星球的小發(fā)明家，他最初認(rèn)為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的，但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后，漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂(lè)星球的開(kāi)心果、艾克的助手，到地球上幫助艾克找到了真正的友誼，不過(guò)，有時(shí)艾雪很愛(ài)激動(dòng)，有幾次差點(diǎn)把他們是快樂(lè)星球人的身份給暴露了。書(shū)里面還有一個(gè)特殊人物——dark（黑暗）星球008號(hào)，一個(gè)高智能全棲仿真機(jī)器人，他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師，屢次想加害于艾克、艾雪，但都沒(méi)得逞，這讓dark（黑暗）星球的首領(lǐng)很生氣，有幾次差點(diǎn)把008號(hào)給回收了，最后，快樂(lè)星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片，008號(hào)在地球上銷毀了dark（黑暗）星球的009號(hào)。
這本書(shū)的情節(jié)很生動(dòng)，想象力也很豐富，想出了兩個(gè)星球——熱愛(ài)和平的快樂(lè)星球和好戰(zhàn)的dark（黑暗）星球，它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)?？鞓?lè)星球人艾克、艾雪在地球小伙伴發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的故事：dark（黑暗）星球人008號(hào)（姬老師）在地球上想提取快樂(lè)星球人的基因和記憶，以方便他們攻占快樂(lè)星球，最后失敗了。
艾克有很多發(fā)明，比如：情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中，我最需要煙霧吸收儀，再加一個(gè)思維控制儀，嘿嘿，雙保險(xiǎn)，因?yàn)槲矣辛藷熿F吸收儀，就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了，要是煙霧吸收儀失效了，就可以用思維控制儀來(lái)控制他們的'思維，讓他們不要吸煙，不然嗆死我了！艾克的這些發(fā)明也是我喜歡《快樂(lè)星球》的一個(gè)原因。
快樂(lè)星球讀后感篇二
《快樂(lè)星球》之快樂(lè)到永遠(yuǎn)主要講述了原本怯懦、膽小的四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)自從結(jié)識(shí)了快樂(lè)星球上的多面體和蓮蓉包等人后，他的生活發(fā)生了巨大的變化。堅(jiān)信“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，樂(lè)樂(lè)心甘情愿地把自己的獎(jiǎng)品—一把小雨傘送給了素不相識(shí)的小姑娘、在校園里懸掛愛(ài)心鳥(niǎo)巢；以前喜歡去快樂(lè)星球?qū)で髱椭?，如今多面體等人主動(dòng)幫忙他卻不需要了……善良、勇敢、富有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)解決問(wèn)題的能力越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越受到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
《快樂(lè)到永遠(yuǎn)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)的小故事，告訴我們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理，讓我陪著樂(lè)樂(lè)在一個(gè)一個(gè)的故事里逐漸成長(zhǎng)。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的故事，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了道理。當(dāng)我遇到了和樂(lè)樂(lè)一樣的問(wèn)題時(shí)，知道該怎么去做才是對(duì)的。我要把“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”作為信念，將快樂(lè)進(jìn)行到底！
快樂(lè)星球讀后感篇三
這個(gè)月，我讀了《快樂(lè)星球之愛(ài)心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”，他總是用暴力服人，和我們班的徐宇輝一樣。
故事的內(nèi)容十分精彩。四（1）班的東方老師生病了，一位姓王的老師來(lái)代課，她選丁凱樂(lè)為組長(zhǎng)，這讓樂(lè)樂(lè)煩惱極了，人稱泰森的金剛在他那組，才第一天，樂(lè)樂(lè)和金剛就鬧翻了。樂(lè)極其膽小，金剛找來(lái)“胖哥”打了他，樂(lè)樂(lè)就到快樂(lè)星球拿了幾塊“愛(ài)心巧克力”給金剛吃，之后金剛像變了一個(gè)人，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)，但也惹了不少的麻煩。
我讀完后，深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的附體嗎？記得有一次，我們答應(yīng)他幫他拿勺子，他便生氣極了，在我座位上吃飯，還故意把飯菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后還處處和我作對(duì)，我說(shuō)東，他偏說(shuō)西，反正就是和我對(duì)著干。我真希望世界上真的有愛(ài)心巧克力，那樣，世界上的每個(gè)人都會(huì)很善良，世界就會(huì)變得更加美好，變得更加和諧！但是世界上不會(huì)有，只能用自己的一顆心，來(lái)感動(dòng)別人！現(xiàn)在，徐宇輝變了好多，十分溫柔，同學(xué)們都很喜歡他！
快樂(lè)星球讀后感篇四
前幾天里，我讀了外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的《快樂(lè)星球之難解的賬單》。
這個(gè)故事里主要講了：毛悅的爸爸是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，有一天，毛悅聽(tīng)他爸爸講：就應(yīng)該得到勞動(dòng)報(bào)酬。結(jié)果他一到班上宣傳后，班上很多同學(xué)回家后都天天開(kāi)始做家務(wù)，目的是想得到報(bào)酬。于是，每做完一件家務(wù)事還要定下一個(gè)賬單，準(zhǔn)備隨時(shí)把帳單給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)給報(bào)酬。
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該主動(dòng)幫爸爸、媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)事，減少爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。而不是每做一件家務(wù)事都要定賬單，然后讓爸爸、媽媽付錢(qián)，這樣不僅沒(méi)減少家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且還讓家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān)。
我以后也要多作家務(wù)事，還要?jiǎng)窀嫔磉叺耐瑢W(xué)多主動(dòng)做家務(wù)事，不要讓家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)太重。
快樂(lè)星球讀后感篇五
最近我看了一套《快樂(lè)星球》的書(shū)，這套書(shū)很好看。這本書(shū)中的人物栩栩如生。艾克是快樂(lè)星球的小發(fā)明家，他最初認(rèn)為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的，但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后，漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂(lè)星球的開(kāi)心果、艾克的助手，到地球上幫助艾克找到了真正的友誼，不過(guò)，有時(shí)艾雪很愛(ài)激動(dòng)，有幾次差點(diǎn)把他們是快樂(lè)星球人的身份給暴露了。書(shū)里面還有一個(gè)特殊人物――dark（黑暗）星球008號(hào)，一個(gè)高智能全棲仿真機(jī)器人，他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師，屢次想加害于艾克、艾雪，但都沒(méi)得逞，這讓dark（黑暗）星球的首領(lǐng)很生氣，有幾次差點(diǎn)把008號(hào)給回收了，最后，快樂(lè)星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片，008號(hào)在地球上銷毀了dark（黑暗）星球的009號(hào)。
這本書(shū)的情節(jié)很生動(dòng)，想象力也很豐富，想出了兩個(gè)星球――熱愛(ài)和平的快樂(lè)星球和好戰(zhàn)的dark（黑暗）星球，它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)?？鞓?lè)星球人艾克、艾雪在地球小伙伴發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的故事：dark（黑暗）星球人008號(hào)（姬老師）在地球上想提取快樂(lè)星球人的基因和記憶，以方便他們攻占快樂(lè)星球，最后失敗了。
艾克有很多發(fā)明，比如：情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中，我最需要煙霧吸收儀，再加一個(gè)思維控制儀，嘿嘿，雙保險(xiǎn)，因?yàn)槲矣辛藷熿F吸收儀，就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了，要是煙霧吸收儀失效了，就可以用思維控制儀來(lái)控制他們的思維，讓他們不要吸煙，不然嗆死我了！艾克的`這些發(fā)明也是我喜歡《快樂(lè)星球》的一個(gè)原因。
要是真能進(jìn)入快樂(lè)星球，那該多好呀！
快樂(lè)星球讀后感篇六
《快樂(lè)星球之絕地反擊》這本書(shū)是一本寫(xiě)冒險(xiǎn)故事的書(shū)，主要講一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴，分別來(lái)自地球的周曉航、周曉璐、萬(wàn)事通等人和來(lái)自快樂(lè)星球的大發(fā)明家棒棒、老頑童爺爺、防火墻等人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)太陽(yáng)石，與來(lái)自黑暗星球的首領(lǐng)、首領(lǐng)二代等強(qiáng)盜進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。反面人物一開(kāi)場(chǎng)時(shí)，首領(lǐng)和首領(lǐng)二代是一伙的，后來(lái)因盜取太陽(yáng)石，他們內(nèi)部產(chǎn)生矛盾，分道揚(yáng)鑣，一分為二，分成了兩個(gè)幫派。周曉航和伙伴們，帶著太陽(yáng)石，來(lái)到樓蘭古城，試圖蘇醒太陽(yáng)石，施放能量恢復(fù)快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)這一幫，秘密跟蹤周曉航他們，因徒步追趕周曉航他們的汽車，首領(lǐng)他們體力耗費(fèi)得一點(diǎn)不剩，累得脫力而死。
首領(lǐng)二代這一幫，得知首領(lǐng)他們失敗的消息后，使用計(jì)策擄掠快樂(lè)星球的居民作為人質(zhì)，強(qiáng)迫正義一方用太陽(yáng)石和周曉航來(lái)交換人質(zhì)。周曉航他們將計(jì)就計(jì)，他們制造了一個(gè)和周曉航一模一樣的機(jī)器人，并在機(jī)器人身上安裝了一個(gè)由棒棒發(fā)明的野心膨脹器。在交換之前，他們提前蘇醒了太陽(yáng)石，恢復(fù)了快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)二代中計(jì)了，用人質(zhì)得到了太陽(yáng)石和“周曉航”，他們迫不及待的趕回黑暗星球，準(zhǔn)備用太陽(yáng)石壯大黑暗星球，但是機(jī)器人周曉航身上的野心膨脹器啟動(dòng)了，使首領(lǐng)二代的野心變得很大，它讓太陽(yáng)石不斷吸收能量，結(jié)果，太陽(yáng)石爆炸了，黑暗星球的控制中心沒(méi)了，貪心的首領(lǐng)二代他們也化為灰燼。
最后，周曉航他們勝利了，他們?cè)诳鞓?lè)星球盡情游玩，宇宙和平了。從這本書(shū)中，讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利。書(shū)中的小伙伴，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)論在多么困難的情況下都堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，為了集體利益，勇于自我犧牲，為他人創(chuàng)造美好的生活。就像我們的革命前輩，他們?yōu)榱说挚雇鈬?guó)列強(qiáng)的侵略、贏取新中國(guó)的解放，甘愿拋頭顱、撒熱血，最終取得了革命的勝利。適逢“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”之際，謹(jǐn)于此編讀后感向其獻(xiàn)禮！
快樂(lè)星球讀后感篇七
少年的快樂(lè)，金銀銅鐵亦不變。
那是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，
一顆星星，一個(gè)星球。
那是人類的向往與追求，
卻帶著一張神秘的面紗.
這里，是未來(lái)的地球世界。
充滿了快樂(lè)的善良，
我們的成長(zhǎng)也和著它的陪伴。
在茫茫的宇宙中，
漂浮著無(wú)數(shù)星體；
在一顆閃亮的星球上，
生活著一群可愛(ài)的孩子。
蓮蓉包，活潑、好動(dòng)的“假小子”，
冰檸檬，美麗、善良的小天使。
他們，生活得快活、自在。
幽默智慧的化身，是他。
一個(gè)聰明的小老頭。
他悉心的引導(dǎo)下，
開(kāi)心學(xué)科學(xué)是永恒的課題。
他，丁凱樂(lè)，地球上的一名孩子，
他，是一名被老師家長(zhǎng)壓迫的孩子，
他，生活得很不快樂(lè)。
丁凱樂(lè)本來(lái)憂郁，
在玩電腦時(shí)無(wú)意中的.一瞬間，
在老頑童爺爺?shù)膸椭隆?BR> 改變了他的一生。
檢測(cè)結(jié)果另人很難想到，
也很出乎意料。
勇敢指數(shù)35，聰明指數(shù)85，
愛(ài)心指數(shù)90，快樂(lè)指數(shù)30。
他尋求快樂(lè)的欲望也另人吃驚，
會(huì)達(dá)到300%之極限。
如此尋求快樂(lè)，
從此，樂(lè)樂(lè)成為快樂(lè)星球的?？?，
經(jīng)過(guò)了一年的幫助，
第二份數(shù)據(jù)結(jié)果出來(lái)了，
勇敢指數(shù)85，聰明指數(shù)90；
愛(ài)心指數(shù)95，快樂(lè)指數(shù)80。
他找到了快樂(lè)，找到了真正的快樂(lè)；
隨著快樂(lè)的找到，
課題也隨之結(jié)束。
快樂(lè)星球讀后感篇八
我們按字典上的解釋，呆板地理解——快樂(lè)就是高興和舒服。但自從看了《快樂(lè)星球》，我似乎明白了什么是快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂(lè)星球上的.一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛(ài)心了。樂(lè)樂(lè)獲得了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。樂(lè)樂(lè)擁有了快樂(lè)。
一向悶悶不樂(lè)的樂(lè)樂(lè)竟然擁有了快樂(lè)，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。
看了《快樂(lè)星球1》，我明白了一個(gè)道理，給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。我們沒(méi)有感到快樂(lè)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，從不快樂(lè)變到快樂(lè)；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個(gè)人，就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方；我要發(fā)明一本書(shū)，人們翻開(kāi)它，就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一起情不自禁地幫助別人，體會(huì)快樂(lè)；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過(guò)的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來(lái)的人們明白幫助別人才是真正的快樂(lè)。
《快樂(lè)星球》這本書(shū)使我受益匪淺，懂得了什么是快樂(lè)。
快樂(lè)星球讀后感篇九
對(duì)于東方老師，我感覺(jué)他有錯(cuò)誤，就因?yàn)槟敲匆患?，就撤了丁凱樂(lè)的班長(zhǎng)職務(wù)，再說(shuō)了，人人免不了犯錯(cuò)誤，應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這樣，一定會(huì)比撤了他的班長(zhǎng)職務(wù)要好的多。其實(shí)我也是一個(gè)班長(zhǎng)，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也批評(píng)過(guò)我很多次，但正是因?yàn)槔蠋煹陌?，讓我信心百倍，現(xiàn)在我成了老師和同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)。但是東方老師確實(shí)是一個(gè)好老師，愛(ài)生如子，賞罰分明。這只是我個(gè)人對(duì)東方老師這個(gè)人物的看法，也不知道對(duì)不對(duì)，不過(guò)演東方老師的那個(gè)女演員滿漂亮的！
冰檸檬真的很可愛(ài)，讓你很喜歡。
多面體讓人很佩服，有那么多的發(fā)明，像：愛(ài)心巧克力。如果在現(xiàn)實(shí)生活中真的有該多好啊，我想那時(shí)侯我一定會(huì)拿給嚴(yán)厲的老師、爸爸還有媽媽吃的，哈哈！
我真的很希望，有一天，我可以到快樂(lè)星球去，因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)快樂(lè)的女孩！我渴望快樂(lè)！
最后，祝愿《快樂(lè)星球》第二部排的更好，更受小影迷的歡迎！
快樂(lè)星球讀后感篇十
（多面體實(shí)驗(yàn)室）。
第二天，我和金剛在上學(xué)路上碰面，他對(duì)我笑了笑，我會(huì)意，也對(duì)她回了一笑。
“回轉(zhuǎn)能量流已進(jìn)入物理基層，鏡面式防御無(wú)效?！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃酰?0秒鐘后即將消失?！币淮址霈F(xiàn)在大屏幕上，“怎么會(huì)呢？”老頑童爺爺自言自語(yǔ)道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來(lái)只有試一試這個(gè)程序了……”他按下了幾個(gè)大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個(gè)巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來(lái)了……這是什么？”剛進(jìn)門(mén)的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來(lái)到快樂(lè)星球的路上發(fā)現(xiàn)的?！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。
快樂(lè)星球讀后感篇十一
快樂(lè)星球上住著老頑童爺爺和一群聰明的孩子們，他們的使命是：盡力達(dá)成地球人的心愿，使人們感到快樂(lè)與幸福。瞧，艾克和艾雪乘坐著“紅孩兒1號(hào)”正飛往地球呢！真不巧，當(dāng)艾克和艾雪到達(dá)地球時(shí)，那里卻下著傾盆大雨。他們走著走著，碰到了藍(lán)貝貝，他正撐著傘在雨中艱難地走著。艾克和艾雪連忙跑過(guò)去說(shuō)道：“你好，我們是來(lái)自快樂(lè)星球的艾克和艾雪，請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？住在哪里？如果你有煩惱，就請(qǐng)告訴我們，我們可以幫助你?！彼{(lán)貝貝聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分，答道：“我叫藍(lán)貝貝，住在幸福街11號(hào)。我最煩下雨，下雨一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有?！薄澳俏覀儙湍惆l(fā)明一個(gè)收雨器吧?！卑讼肓讼胝f(shuō)，“明天我們還在這里相見(jiàn)，到時(shí)，把收雨器給你，不見(jiàn)不散！”藍(lán)貝貝聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。艾克和艾雪開(kāi)啟了返回快樂(lè)星球的通道，離開(kāi)了地球?；氐窖芯克?，他們?cè)诶项B童爺爺?shù)膸椭?，研制出了新式武器——收雨器?BR> 第二天，地球上又是風(fēng)雨交加。艾克和艾雪來(lái)到約定的地方與藍(lán)貝貝見(jiàn)面。艾雪把收雨器給了他，藍(lán)貝貝按照艾克說(shuō)的，按了一下“收”的開(kāi)關(guān)，大雨立刻被收了進(jìn)去?！巴?，真神啊！”藍(lán)貝貝情不自禁地說(shuō)。“那當(dāng)然啦！”說(shuō)著，艾克和艾雪就不見(jiàn)了。
從那以后，藍(lán)貝貝只要一遇上下雨，就用收雨器把雨收進(jìn)去。日子一長(zhǎng)，花草樹(shù)木都枯死了，連大地都快干裂了。這下，藍(lán)貝貝急了，他不停地呼喚著他的朋友。艾克和艾雪又一次來(lái)到了地球，他們讓藍(lán)貝貝把收雨器里的雨釋放出來(lái)。頓時(shí)，地球上下起了瓢潑大雨。突然，智慧老人出現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，自然界的規(guī)律是不能隨意破壞的，一旦改變，就可能發(fā)生災(zāi)難，今后要多多注意呀！”聽(tīng)了智慧老人的話，艾克、艾雪和藍(lán)貝貝羞愧地低下了頭。
快樂(lè)星球讀后感篇十二
《塵埃星球》讀后感1500字：我們都愛(ài)傷害最親近的人，因?yàn)槲覀兊哪芰σ矁H限傷害他們。然而事后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在做一件多么愚蠢的事情。
像馬路上車子駛過(guò)——留在空氣里的——塵埃。
像星球爆炸幾億年——留在宇宙里的——塵埃。
像你細(xì)細(xì)密密的愛(ài)——留在我心里最柔軟的地方的——塵埃。
哦，原來(lái)，她叫親情。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)做好了悲傷的打算，真的，落落好似我眼淚的克星。
很平凡的故事。
像“哥哥”一樣的夏圣軒，像“弟弟”一樣的夏政頤，互相填補(bǔ)著來(lái)自單親家庭的親情，永遠(yuǎn)差距2歲的年齡，6厘米的身高，永遠(yuǎn)的真摯的感情，更像是親情的友情。
但是，當(dāng)他們的家庭重組，當(dāng)“哥哥”真的變成了哥哥，“弟弟”真的變成了弟弟，友情真的變成親情，他們之間卻有了隔閡。一步的遠(yuǎn)近，沒(méi)人可以跨過(guò)，沒(méi)人可以接受。
于是，他們按照自己的速度，逆向走著，然后，距離越來(lái)越大。
那些年，歲月在他們心里留下了成熟的痕跡。
當(dāng)他們終于明白，為何要用彼此百分之一的黑否定掉百分之九十九的白，為何執(zhí)著著心里已經(jīng)倦怠的很快便消失的痛苦，為何，不試著，讓自己，再幸福一點(diǎn)點(diǎn)。
然后停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去，步履艱難卻堅(jiān)定的往對(duì)方的方向走去，不要緊，總有一天會(huì)相遇。
可是，要回頭哪那么容易，明明就要原諒了呀，夏政頤卻云淡風(fēng)輕的墜下崖去，人影消失，然后呢，將一切都留給人間的人，自己，抱著一份遺憾，離去了。
我有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)拿到新書(shū)，最先翻得就是結(jié)局。得知夏政頤會(huì)死，我并沒(méi)有太多驚訝，畢竟這是青春文學(xué)的一貫伎倆，好似生命的隕落就是永恒的催淚點(diǎn)。我每天都看幾章，最初的漫不經(jīng)心到后來(lái)的欲罷不能。那道來(lái)自青春的憂傷，讓我的心異常清明。到了后來(lái)，快看結(jié)束了，突然想起夏政頤會(huì)死，我居然完全接受不了，安安靜靜的盯著最后幾頁(yè)，這幾頁(yè)，煎熬了我整整一天——無(wú)法看下去，最后只得默默的流淚。
但是后來(lái)，我在《塵埃星球》的貼吧里看到這樣的一段解釋：“無(wú)論在什么時(shí)候，也要對(duì)身邊的人會(huì)有一顆感恩的心。這一點(diǎn)其實(shí)真的很難做好。然而我們時(shí)刻都要記得，說(shuō)不定自己還在發(fā)著小脾氣的時(shí)候，身邊的人已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去了，等到察覺(jué)過(guò)來(lái)，連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！?BR> 然后，我第一個(gè)想起的卻是我的媽媽，流淚。
處于敏感年齡的我，不再像小時(shí)候那樣聒噪，回到家后，與媽媽只是只言片語(yǔ)，可是媽媽卻一個(gè)人可以說(shuō)好久好久，久到我嫌煩甚至想笑。然后，再冷言冷語(yǔ)地攻擊她，媽媽常常說(shuō)不過(guò)我，嘴巴微張著，支支吾吾的。我卻越發(fā)來(lái)勁，仿佛從中可以獲得快感。她從不說(shuō)什么。
可是，我卻做了什么?為什么要傷害媽媽?
就像一只受了傷的刺猬，蜷縮在一個(gè)角落，其他人都冷冷的旁觀，只會(huì)說(shuō)，呀，好可憐，祝你好運(yùn)?？墒菂s總有她，來(lái)替你療傷，你滿身是刺，毫無(wú)意識(shí)地刺傷了她，她鮮血淋漓，卻微笑著讓你的傷口痊愈，毫無(wú)怨言。不要問(wèn)為什么，你難道不知道嗎?她愛(ài)你，是世界上最愛(ài)你的人。
我們都愛(ài)傷害最親近的人，因?yàn)槲覀兊哪芰σ矁H限傷害他們。然而事后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在做一件多么愚蠢的事情。
好好愛(ài)身邊的人，當(dāng)他還在你身邊的時(shí)候。失去的總是彌足珍貴，那是因?yàn)閺牟辉趽碛袝r(shí)心愛(ài)。
無(wú)名塵埃，不再無(wú)名。
因?yàn)?，有你在，我的媽媽?BR>