一個好的方案可以使工作變得更有條理，更容易衡量和評估。方案的編寫應該從整體到細節(jié)，將每一步都考慮到，以確保實施的順利進行。方案范例的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握方案制定的要點和流程。
活動方案小學愛生三走進篇一
今年x月x日是中國第xx個志愿者服務日。敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是少先隊活動的一項重要內(nèi)容。為繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務精神，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識。我校少先隊大隊部決定在3月12日開展少先隊員赴敬老院慰問活動。
充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
20xx年3月12日中午14：0015：50。
李集敬老院。
敬老院孤寡老人。
李集小學部分少先隊員代表。
1、給老人送水果。精神需求固然重要，但物質(zhì)方面的'幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。
2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環(huán)境，使老人們身心愉快，減少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓學生傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對學生也是一種教育。
5、開展各種小活動。聽老人故事，聽唱歌，同時也為老人表演一些小節(jié)目，與老人文化娛樂，愉悅心情。
1、由專人提前與敬老院榮院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾、戴校徽。
3、要求隊員自帶梳子、洗頭膏，指甲剪。
4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入養(yǎng)老院要主動向老人問好，不能追打喜鬧。
5、要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。
6、要求參加同學在活動之后，每人寫一篇關于此次活動的作文，優(yōu)秀者可在墻報欄上展覽。
活動方案小學愛生三走進篇二
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結合，與小老板培育工程結對幫扶活動結合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
活動方案小學愛生三走進篇三
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇四
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的.就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
活動分成三個環(huán)節(jié)：
第一部分：讀書節(jié)頒獎和兒童節(jié)禮物贈送。
時間安排問題，所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結束。
第二部分：才藝展示。
由于本次活動以游戲為主，因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同，僅在游戲活動過程中穿插幾個節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個，以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。
第三部分：趣味游戲。
游戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等，到時會相應調(diào)整。部分游戲由于場地原因，會和其他班級互動。
補充說明：本次兒童節(jié)活動會與其他班級互動，而且以趣味游戲為主，考慮到學校管理和場地安排等問題，所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過，下學期班級會計劃開展“親子互動活動"，并在迎新年活動中邀請家長觀摩。
活動方案小學愛生三走進篇五
1、討論制定年級活動及實施方案：周日制定出活動方案與落實措施。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。
3、討論制定出《師生交流信息表》。
二、制定具體措施與實施階段。
1、年級組。
（1）制定活動方案與落實措施，11月3日完成。11月3日召開全體教師會，重點安排布置“愛生周”活動。
（2）制定《師生交流信息表》，并印刷出來，于11月4日發(fā)給各老師。
（3）收交各班承包生名單。
（4）檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛，活動結束時年級將進行問卷調(diào)查。
（5）檢查作業(yè)：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“老師相信你一定會干得更好”、“加油”、“堅持下去，你會更加進步”、“繼續(xù)努力”等。
（6）收交備課組、班主任與任課教師的愛生周計劃。于11月4日晚上放學前交齊。
（7）年級進行與學生談話或采取問卷的方式進行調(diào)查談話情況，及時公布優(yōu)劣。
（9）總結評估：對于做得好的學科組、班主任、老師，年級上報學校，進行表彰。
（10）收交檢查《師生交流信息表》。
三、總結反思階段：
總結“愛生周”的`得失，為下一步師生交流打下良好的基礎。
2、班主任。
（1）把全體學生分包給所教任課老師，要求打印出詳細名單，與11月3日交到年級組，并負責分發(fā)到任課老師。
（2）11月4日召開主題班會，班主任安排布置愛生周活動，讓每一個學生都知道這件事。
（3）11月4日交“愛生周”計劃。
（4）負責把本班老師的《師生交流信息表》收齊，以班為單位交到年級組。此項工作11月12號完成。
3、備課組。
（1）集備時組內(nèi)討論如何構建和諧課堂、促進良好的師生關系。
（2）11月4日以學科組為單位交“愛生周”計劃。
（3）落實作業(yè)批改情況，要求實行鼓勵性作業(yè)講評。
4、教師個人。
（1）參與討論并制定組內(nèi)與本人的“愛生周”計劃。
（2）課堂上主動接近學生，走進學生的心靈，拉近師生距離。
（3）擠課外時間與所承包的學生談話。
活動方案小學愛生三走進篇六
小學這個名詞離我們已經(jīng)過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是本站小編為你整理的走進小學。
希望對你有用!
一、活動時間：5月30日(星期五)上午。
二、活動內(nèi)容：參觀蘇陳小學，了解小學生的生活。
三、活動目標：
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
2.積極向往小學生活，萌發(fā)要做一名小學生的自豪感。
四、參加人員：大班組全體幼兒及教師。
五、活動準備：
1.事先先聯(lián)系蘇陳小學的負責人談妥有關事項。
2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。
3.發(fā)放通知給家長。
4.提前給幼兒講解活動的規(guī)則與要求。
六、活動地點：蘇陳實驗小學。
七、活動過程安排：
1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學。
2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則：
(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。
(2)不能大聲說話，影響小學生學習。
(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校的環(huán)境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。
5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動。
1.表達與交流。
(1)你在小學里看到了什么?
(2)該怎樣做個小學生?
2.表達與創(chuàng)造。
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
一、主題名稱：《走進小學》。
二、主題來源。
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的?；顒又?，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
三、主題目標：
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇七
為引導學生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。
活動時間：3月28日----4月7日。
活動地點：校園。
活動內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。
二、召開主題會慶祝：
1、班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導學生了解壯鄉(xiāng)文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動準備：
活動方案小學愛生三走進篇八
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
材料準備。
實物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)。
教學過程。
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習動作技能。
(一)松散走、跑訓練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
活動方案小學愛生三走進篇九
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時間：1月22日（大年夜）17時――20時。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。
第三部分：最后一個節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?。
春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧！（老師：）。
茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。
活動方案小學愛生三走進篇十
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
活動方案小學愛生三走進篇十一
小學這個名詞離我們已經(jīng)過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是小編為你整理的走進小學活動方案，希望對你有用!
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、活動時間：5月30日(星期五 )上午
二、活動內(nèi)容：參觀蘇陳小學，了解小學生的生活。
三、活動目標：
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
2.積極向往小學生活，萌發(fā)要做一名小學生的自豪感。
四、參加人員：大班組全體幼兒及教師
五、活動準備：
1.事先先聯(lián)系蘇陳小學的.負責人談妥有關事項。
2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。
3.發(fā)放通知給家長。
4.提前給幼兒講解活動的規(guī)則與要求。
六、活動地點：蘇陳實驗小學
七、活動過程安排：
1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學。
2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則：
(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。
(2)不能大聲說話，影響小學生學習。
(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校的環(huán)境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。
5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動
1.表達與交流
(1)你在小學里看到了什么?
(2)該怎樣做個小學生?
2.表達與創(chuàng)造
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
一、主題名稱：《走進小學》
二、主題來源
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
三、主題目標：
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
活動方案小學愛生三走進篇十二
為了進一步深化師德建設，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關于三走進活動方案的相關資料，希望對您有幫助。
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結合，與小老板培育工程結對幫扶活動結合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
一、指導思想。
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
活動方案小學愛生三走進篇十三
弘揚民族文化，展示xx風采。
活動時間。
20xx年4月1日——4月30日。
重點活動內(nèi)容安排。
(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關單位配合)。
一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，提高各級領導干部民族政策水平，加強各族群眾對“三月三”活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū)，密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。
(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府配合)。
組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進學校民族團結進步教育發(fā)展。
(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關單位配合)。
重點打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團體與群眾業(yè)余團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依托xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動、民族歌舞表演和廣場聯(lián)歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現(xiàn)各族群眾良好的精神風貌。
(四)開展“民族文化旅游節(jié)”活動。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關單位配合)。
為拓展我市“壯族三月三”旅游市場，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進xx，組織發(fā)動各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動，活躍節(jié)日旅游市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網(wǎng)絡、微博、微信等平臺，發(fā)布旅游活動信息，營造良好的節(jié)日旅游氛圍。
(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委、政府和各有關單位配合)。
各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節(jié)日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。
活動的主要形式。
各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現(xiàn)場會、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下:。
(一)開展文化演出進廣場、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)村等活動，集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識并參與到“壯族三月三”活動中。
(二)開展傳統(tǒng)民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。
(三)開展民族團結進步創(chuàng)建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。
(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的led屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。
(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎知識。
(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
工作要求。
(一)加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發(fā)展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩(wěn)定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。
(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果，努力打造高質(zhì)量的品牌。
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活動方案小學愛生三走進篇十四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學習型、服務型支部建設，以領導干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務”實踐活動，著力解決當前影響和制約學校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關注學生”為主線，扎實開展“走進班組，服務教工；走進班級，服務學生；走進家庭，服務家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領導干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領導，提高科學決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領導聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風建設，中層干部要深入教學一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學?？茖W決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學習、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務活動。黨員干部要結合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設、課程改革、學校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風建設、學風建設中存在的問題，與班主任一起探索學生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學生家庭，與家庭一起做好學生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導工作；聯(lián)系一名學習、生活困難的學生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關注學生健康成長活動，通過結對子的方式，采取多種途徑幫助學生提高道德素質(zhì)、學習成績，最大限度的解決學生在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務意識強，服務態(tài)度好，服務水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學校黨支部要把“三走進三服務”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組將對各黨支部開展“三走進三服務”主題實踐活動情況進行指導、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學校黨支部、校委會、學校各處室要按通知要求，結合自身實際開展主題實踐活動，推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學黨總支。
活動方案小學愛生三走進篇十五
_品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，_是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。
秉持品牌追求極致的審慎態(tài)度，_追求精工品質(zhì)的制作工藝，不斷創(chuàng)新，已擁有多項工藝技術和設計專利，力求最大限度提升產(chǎn)品的獨特性與舒適性。內(nèi)弧工藝的運用，使戒壁如絲般順貼、舒適，如愛人般貼心，長時間_戴也不會留下印痕。_秉持對愛的堅持和責任，為消費者提供安心、持久的優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客享受愉悅的購物體驗和細膩的情感體驗。_集結強大的媒體資源和公關力量，建立了較高的品牌知名度和美譽度，成功地塑造了珍貴情感的珠寶品牌形象。名人明星親歷助陣、電影電視聯(lián)合推廣、新媒體的強勢出擊等，使品牌得到時尚界、媒體、專業(yè)人士的高度認可，并榮獲中國杰出營銷獎、中國品牌建設案例等諸多獎項，成為中國珠寶行業(yè)的翹楚。20__年即將到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20__年1月10日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
二、年會主題：
追求完美，創(chuàng)造卓越(_公司年度年終總結會以及公司新年的發(fā)展方向)。
1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升_的競爭力;。
2、對20_年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
四、參加人員：客戶群，領導;邀請業(yè)界領導;公司工作人員。
五、公司年會策劃方案之年會時間：
20__年1月10日下午14點30分至22點00分。
會議時間：14：30——18：00。
晚宴時間：18：30——22：00。
六、年會地點：_酒店宴會廳。
七、主辦單位：_公司。
八、年終大會議程安排。
14：00—15：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15：30—15：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。
15：45—16：00大會進行第三項，副總經(jīng)理宣讀20_年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16：00—17：30大會進行第四項，總經(jīng)理做總結性發(fā)言。
17：30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場.
2、晚宴安排。
18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。
18：00—19：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19：00—21：00娛樂時段：
九、活動內(nèi)容：
1、文藝節(jié)目(6—8個節(jié)目)。
要求：年會節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞。
2、游戲：
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;游戲規(guī)則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
3、抽獎。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數(shù)字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
十、菜單設計。
八方歡聚匯一城——精美江南八冷碟。
國安榮耀傳神州——松茸蟲草花遼參。
中超一球定乾坤——百花粒粒靚蝦球。
牛氣沖團壯山河——皇家莊園烤牛排。
壯志飛渡_金星——私房蘭度炒澳帶。
虎年京城美名揚——京味傳統(tǒng)燒羊肉。
瓊漿玉脂樂萬家——農(nóng)家白菜燉豆腐。
傲視群山竹報喜——蒜子支竹野豬肉。
金牌喜得笑開顏——金絲酥皮鵝肝卷。
縱橫四海吉星照——清蒸深海加吉魚。
綠茵常青蓋無雙——橄欖油炒蓋菜絲。
球場片片寄深情——特色香河牛肉餅。
好運連連香滿園——菠蘿什錦炒香米。
錦繡前程播佳音——棗香杞子燉雪蓮。
群星來年再奪魁——精美時令水果盤。
十一、公司年會策劃方案中關于年會準備及相關注意事項：
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于20_年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作。
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照人員安排，做好大會以及活動拍攝工作。
十二、年會籌辦任務。
1、會場總負責：主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、會議階段主持人：主持公司會議。
4、晚宴階段主持人：主持整場晚宴，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
5、會場布置。
會場內(nèi)：
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
2、舞臺兩側放置公司簡介海報，宣傳公司。
3、布草選擇搭配：根據(jù)公司特點和宴會的特色臺布全部選用粉色桌布為臺低，在其上面覆上白色的臺布，整套組合相得益彰，讓人看了身心舒暢，餐巾和臺布選擇同一款色系，既增強了美感又符合了主題。
餐具、酒具搭配：餐具選擇了光澤度較好陶瓷，陶瓷上鑲嵌有金色的竹葉，竹子四季常青象征著頑強的生命、青春永駐，配上晶瑩剔透的高腳杯，提升了整場宴會的檔次，使宴會顯得格外高雅。
餐巾折花：餐巾全部采用鉆石折花，既突出了公司的形象特點又彰顯了宴會的特色，裝飾美化了餐臺的氣氛。
4、大廳燈光設置：舞臺燈光由專業(yè)人員調(diào)制，用餐區(qū)的燈管則是設置成暖色調(diào)，讓顧客感到溫暖，不會有約束感，使整個氣氛顯得格外和諧、融洽、自然、輕松。
5、嘉賓接待、簽到：門口放置簽到桌，以記錄都有哪些客人到來。
6、音響、燈光：開始前半小時檢查音響、燈光等設備。
7、物品準備：主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內(nèi)放置指示牌;。
4，、設置迎賓員進行引領。
十三、前期的準備工作。
1、20_年_月_日至20__年_月_日。
2)活動請柬的設計寄發(fā)。
3)活動場所的設計落實布置。
4)活動節(jié)目的征集和申報。
5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。
6)物資采購。
2、活動現(xiàn)場工作20__年1月_日。
(1).活動全過程的接待(正式宴會開始前的準備工作之一，就是要安排席位。每個席位上放置好席位卡，每個席位卡上寫上不同鉆石的名字，突出公司特點，這樣既方便賓主入座、服務員上菜，也有利于宴會的統(tǒng)一管理。賓客入場時，宴會廳門口的領臺員要熱情上前引導入座。
宴會結束后，站在指定位置使用敬語，送客人。
(2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。
(3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。
(4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。
(5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。
(6).現(xiàn)場的清理和保管。
十四、善后處理。
(1)活動全部文字和圖片的整理。
(2)活動新聞報道的搜集整理。
(3)工作總結和效果評估以上工作中，工作有主辦單位落實。
活動方案小學愛生三走進篇十六
活動方案：小學“愛生三走進”
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的'創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇十七
按照省、市委組織部門的統(tǒng)一部署和區(qū)委關于開展“三級書記大走訪”活動的具體要求，從10月起，我區(qū)組織系統(tǒng)全面開展“三走進三服務”活動，廣大組工干部積極響應，立足實際，真正做到走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務富民強區(qū)、服務黨員干部、服務人民群眾，整個活動呈現(xiàn)了開局迅速、推進有序、效果初顯的良好局面。
一、活動開展情況。
（一）周密謀劃，廣泛動員。接到活動通知后，區(qū)委組織部迅速召開專題會議進行研究，及時制定了活動實施方案，并成立了由常委部長任組長，分管部長任副組長，各股室負責人為成員的活動領導小組，抽調(diào)精干人員組建了辦公室，下設綜合、宣傳、督查3個小組，負責活動的具體落實，部內(nèi)組工干部根據(jù)自身工作職責與分工不同，采取自己選與組織定相結合的方式，結合活動要求設立談心談話崗、調(diào)研宣傳崗和信訪接待崗。隨后，組織召開了**區(qū)組織系統(tǒng)“三走進三服務”活動動員大會，進行專題部署安排，會議要求全區(qū)組工干部以“三走進三服務”活動為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，具體做到“七講七不”，即要講政治、不盲目，講大局、不偏離，講奉獻、不患失，講務實、不弄虛，講創(chuàng)優(yōu)、不落后，講團結、不是非，講廉潔、不謀私。
（二）深入調(diào)研，匯聚民智。區(qū)委組織部針對全區(qū)組織工作實際情況，堅持“領導點題、股室領題、人人參與”的工作機制，堅持調(diào)研方式貼近實際工作、調(diào)研內(nèi)容貼近重點課題、調(diào)研成果貼近活動目的，制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題，由部領導班子成員帶領分管股室，按照“定、查、議、解”四個步驟，采取多種形式，組織開展以“切實轉(zhuǎn)變作風、打造過硬隊伍、服務富民強區(qū)”為主題的調(diào)研活動。區(qū)委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入聯(lián)系點城北鄉(xiāng)五星村進行調(diào)研，聯(lián)系點黨組織理清工作思路，幫助解決實際問題，并走訪慰問了當?shù)卮迕?，真正做到與群眾“零距離”接觸、“面對面”交心。區(qū)委組織部其他組工干部開展走訪不少于7天，廣泛收集了社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題?；顒悠陂g，全區(qū)組工干部共深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、66個村（社區(qū)），34家單位，走訪群眾612戶、召開座談會122場次、發(fā)放調(diào)查問卷5000多份，形成調(diào)研報告7篇，撰寫民情日記10篇，在推進組織工作創(chuàng)新、破解組織工作難題、提高組織工作科學化水平等方面取得了一批成果。
（三）切實幫扶，共建共進。我區(qū)采用多種方式，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，有效促進了全區(qū)基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒娱_展以來，區(qū)委組織部領導班子成員及各股室都建立了基層黨建聯(lián)系點，分別聯(lián)系1個村、1個社區(qū)和一個非公企業(yè)，聯(lián)系1名基層黨員。始終堅持以“三幫三扶”為抓手，在為民“解難題”上抓落實、在為民“辦實事”上下功夫。開展“三幫”，服務方式重創(chuàng)新：在重點困難上，由領導“面對面”帶頭幫；在長期困難上，由部機關黨支部“一幫一”掛鉤幫；在突發(fā)困難上，由黨員“多幫一”合力幫。推進“三扶”，服務內(nèi)涵重延伸：在主題實踐中“扶困”，在結對互助中“扶志”，在邊議邊改中“扶心”。以“五個一”活動為載體，即組織召開一次結對共建會議，幫助開展一系列黨員活動，結對幫扶一批困難黨員群眾，幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子，幫助完善一套民主管村制度，扎實開展幫扶工作。其中，區(qū)委組織部投入8萬余元為城北鄉(xiāng)五星村修建大塘、渠道和機耕路，降低了該村農(nóng)作灌溉成本，避免了干旱季節(jié)用水矛盾。兩節(jié)期間，部領導班子成員帶領工作人員對離退休老干部、幫扶聯(lián)系戶、困難黨員和老黨員分別進行了走訪慰問。共慰問黨員群眾18人，共投入幫扶資金18000元和價值30000余元的慰問品。
（四）暢通渠道，加強互動。深入推進組織部門信息公開、新聞發(fā)布等工作，讓群眾及時了解組織工作情況。開展“走進組織部”活動，邀請部分“兩代表一委員”和基層群眾走進組織部機關，了解組織工作職責，提出意見建議，初步實現(xiàn)了“以了解促理解，以理解促互動”的目的。注重在各項干部培訓活動中穿插形勢政策教育，在10月14日-16日舉辦的全區(qū)村黨組織書記培訓班上，區(qū)委組織部領導班子成員分別就胡錦濤“七一”重要講話精神，市、區(qū)第三次黨代會精神和區(qū)、鄉(xiāng)、村三級換屆工作情況進行了宣傳講解，并號召全體學員繼續(xù)認真學習黨的十七屆六中全會及省第九次黨代會精神，以科學的理論武裝自己，更好地投入到新農(nóng)村建設工作中去。開展“深入基層送黨課”活動，讓廣大黨員了解黨的先進理論，了解國家及省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標、思路和舉措，并借助此活動以講促學，以評促講，把組工干部推向書本，推向基層，提高調(diào)研能力和演講能力，全方位提升組工干部綜合素質(zhì)。目前，已組織“走進組織部”活動2次，開設部長信箱1個，收到各類意見和建議166條，其中有價值、有可行性的8條建議已錄入“金點子”登記簿中，為全區(qū)部分基層黨組織選送主題黨課共35場。
（五）接訪下訪，促進和諧。全區(qū)組工干部把接待上訪群眾作為組織部門掌握社情民意，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，建立開門接訪和帶案下訪制度，直接傾聽群眾的呼聲，主動化解基層矛盾。區(qū)委組織部對涉及組織工作的信訪案件進行了認真梳理，對近年來的信訪辦理情況進行了全面督查、回訪，同時還對部機關全體干部進行了信訪業(yè)務知識培訓，增強政策運用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公開接待日制度，制定部領導班子成員接訪排班表，確定每月兩天為公開接待日，切實推進接訪工作深入開展。截至目前，部主要領導先后批示信訪件68起，包案的兩起信訪疑難案件正在積極協(xié)調(diào)處理，共接待群眾37人次，受理事項20件，解決問題16件（4件正在辦理中），活動期間累計安排8名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職鍛煉。
（六）認真歸納，建章立制。為確?；顒尤〉脤嵭?，避免“一陣風、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，深入總結活動中的經(jīng)驗做法，積極探索建立“三走進三服務”活動長效機制，努力做到服務基層群眾經(jīng)?；⒅贫然?。區(qū)委組織部初步建立了定期走訪、駐點幫扶、結對共建、開門接訪以及組織部門開放日等制度；已建立部長接待日制度，提高了組織部門信訪工作質(zhì)量；已建立年輕組工干部掛職機制，確保每月至少有1名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職。
二、群眾反映問題和主要措施。
在走訪調(diào)研中，群眾反映最強烈的問題有：黨員隊伍結構不盡合理，黨員發(fā)展不平衡、文化水平不高，基層黨組織服務黨員、群眾能力不強等；街道社區(qū)黨建工作基礎還比較薄弱，社區(qū)服務職能單一，在調(diào)動各方力量，有效整合和充分利用社區(qū)資源，向廣大居民提供便捷、周到服務方面，部分社區(qū)還未取得實質(zhì)性進展；基層組織建設與私營經(jīng)濟發(fā)展還不能很好適應，非公企業(yè)黨建工作相對經(jīng)濟發(fā)展仍顯滯后，企業(yè)黨組織覆蓋面不大，發(fā)展黨員數(shù)量不多，后備力量仍顯不足。
為切實解決好這些問題，進一步提高我區(qū)組織工作科學發(fā)展、服務大局能力，區(qū)委組織部在深入調(diào)研、認真研究的基礎上，提出了具體應對措施：一是在黨員發(fā)展對象選擇和培訓內(nèi)容上著力。提升黨員隊伍整體素質(zhì)，注重從干部隊伍中發(fā)展，從致富能手中發(fā)展，從新型農(nóng)民“土專家”、“田秀才”中發(fā)展；優(yōu)化黨員年齡結構，主要在增強黨組織的吸引力，在入黨積極分子和黨員培訓內(nèi)容上，既認真學習《黨章》、時事政治，又因人施教，根據(jù)不同類別的黨員進行不同內(nèi)容的培訓，同時改變過去上黨課“滿堂灌”的方式，采取遠程教育、實地參觀、現(xiàn)身說法、上門服務多種方式進行培訓。二是建立村級黨員服務中心。在雙河鎮(zhèn)墩子灣村、木廠鎮(zhèn)北三十鋪村建成2個村級黨員服務中心，服務大廳面積均達到150平方米，并安裝了led電子屏，做到制度健全，功能齊全，配套完善。三是推行網(wǎng)格化管理，在清水河街道北苑社區(qū)試點的基礎上，在5個社區(qū)推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，把支部建在網(wǎng)格中，把黨小組建在樓宇上，形成黨組織建設網(wǎng)格化、管理網(wǎng)格化、服務網(wǎng)格化工作格局，創(chuàng)新了社會管理模式，實現(xiàn)了社區(qū)黨建與社區(qū)管理的無縫對接。四是探索建立黨建工作聯(lián)絡員制度，對于少數(shù)新型規(guī)模較大、效益較好、比較穩(wěn)定而沒有建立黨組織的企業(yè)，從機關事業(yè)單位選派黨建工作聯(lián)絡員，做好宣傳黨的政策、發(fā)展黨員以及幫助建立黨組織等工作。
活動方案小學愛生三走進篇十八
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
全校學生。
圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）。
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）。
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）。
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）。
1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：
活動方案小學愛生三走進篇十九
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學習型、服務型支部建設，以領導干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務”實踐活動，著力解決當前影響和制約學校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關注學生”為主線，扎實開展“走進班組，服務教工；走進班級，服務學生；走進家庭，服務家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領導干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領導，提高科學決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領導聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風建設，中層干部要深入教學一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學?？茖W決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學習、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務活動。黨員干部要結合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設、課程改革、學校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風建設、學風建設中存在的問題，與班主任一起探索學生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學生家庭，與家庭一起做好學生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導工作；聯(lián)系一名學習、生活困難的學生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關注學生健康成長活動，通過結對子的方式，采取多種途徑幫助學生提高道德素質(zhì)、學習成績，最大限度的`解決學生在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務意識強，服務態(tài)度好，服務水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學校黨支部要把“三走進三服務”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組將對各黨支部開展“三走進三服務”主題實踐活動情況進行指導、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學校黨支部、校委會、學校各處室要按通知要求，結合自身實際開展主題實踐活動，推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學黨總支。
xx-9-1。
活動方案小學愛生三走進篇二十
“三走進（走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)）三服務（服務學生、服務居民、服務職工）”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，精心組織。
學校成立了以徐xxx校長為組長，以范xx、瞿xx、吳xx、郭xx四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關于進一步做好暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐xxx校長在暑期結束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，207月28日，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學校校長徐xxx帶領下，走進十二位學生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)等學生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學優(yōu)生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金，鼓勵學生假期里珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與家庭教育的和諧，受到家長和學生的一致歡迎。xx教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩(wěn)定，波動較大的.學生，內(nèi)容主要是了解他們在家學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W期高三開學做好準備。
9月8日，學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學優(yōu)生為主，共對30名學優(yōu)生進行了學習經(jīng)驗交流，方法指導，目標規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學重點大學努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯(lián)系約380次，學生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學生電話聯(lián)系約xxx人次。
其他家訪活動。
此外，學校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務好。
學校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導學生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動，并組織我校青年學生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動，關愛空巢老人。
3、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生，實地了解了這些學生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金，并勉勵這些學生堅定志向，勤奮學習。
三、強化宣傳，擴大影響。
我校充分發(fā)揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、xx教育網(wǎng)、xx日報等網(wǎng)絡媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結上報特色亮點工作和成效，形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，xx教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕，7月29日，xx中學校長徐xxx率領學校行政領導奔赴南京，走訪了學校軍民共建友好單位dd中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，xx教育信息網(wǎng)“學校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在xx中學學校校長徐xxx帶領下，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)學生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學校為宗旨，結合學校實際，扎實推進“三走進三服務”活動，規(guī)范辦學行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風，扎實開展行風政風建設，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。
活動方案小學愛生三走進篇二十一
為認真貫徹落實省委組織部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室和省級機關工委《關于在機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“三走進三服務”主題實踐活動的意見》的文件精神，結合廳工作職能，確定把深入開展“三走進三服務三促進”（走進企業(yè)、服務發(fā)展、促進轉(zhuǎn)型升級，走進社區(qū)、服務群眾、促進社會和諧，走進農(nóng)村、服務村鎮(zhèn)、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌）活動，作為廳落實“三走進三服務”主題實踐活動的有效載體，按照黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標要求，辦一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合住房城鄉(xiāng)建設中心工作和年度目標任務，走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進農(nóng)村，服務科學發(fā)展、服務城鄉(xiāng)基層、服務人民群眾，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入各項具體的行政工作和服務之中，更好的發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為推進建設事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強有力的思想、政治和組織保障。
二、活動的重點內(nèi)容。
1、幫助企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。促進經(jīng)營管理從粗放型向集約化轉(zhuǎn)變，提高行業(yè)的利稅率和全員勞動生產(chǎn)率。按照扶高扶專扶優(yōu)扶強的原則，調(diào)整優(yōu)化建筑業(yè)企業(yè)結構，扶持發(fā)展一批經(jīng)營特色明顯、科技含量較高、市場前景廣闊的專業(yè)企業(yè)。出臺扶持基礎設施領域?qū)I(yè)企業(yè)的政策措施，引導推動大型優(yōu)勢企業(yè)向公路、鐵路、水利、隧道、軌道交通等專業(yè)領域發(fā)展。促進省企與央企相關專業(yè)企業(yè)的聯(lián)合，提升我省企業(yè)在基礎設施領域的專業(yè)施工能力。
2、進一步營造有利于企業(yè)健康發(fā)展的市場環(huán)境。突出抓好國有資金投資項目招投標監(jiān)管，大力推行遠程異地評標，實現(xiàn)全省市縣遠程異地評標全覆蓋。全面實施工程質(zhì)量報告制度和工程建設動態(tài)報告制度。深入推進建筑市場和工程現(xiàn)場管理聯(lián)動，繼續(xù)推進政府投資工程集中代建，強化重點項目及大型基礎設施項目質(zhì)量監(jiān)督。
3、服務建筑業(yè)做大做強做優(yōu)。深入建筑業(yè)企業(yè)，幫助轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式、調(diào)整結構、提升建造方式的標準化和專業(yè)化水平。培育壯大骨干企業(yè)，推動建筑業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量型、勞動密集型向科技型、速度型向效益型、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力。實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%以上，國家級優(yōu)質(zhì)工程獎數(shù)量繼續(xù)名列全國前茅的年度目標。
4、加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展。深入企業(yè)調(diào)研論證，制定出臺《加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展的意見》，對蘇北建筑企業(yè)在政策、技術、市場開拓、管理等方面給予全方位扶持幫助。推進企業(yè)南北掛鉤和區(qū)域戰(zhàn)略合作，組織蘇中、蘇南的優(yōu)勢企業(yè)與蘇北企業(yè)一對一掛鉤幫帶，與蘇北企業(yè)共同發(fā)展。實現(xiàn)蘇北五市建筑業(yè)增長速度超過全省平均水平2個百分點以上，使建筑業(yè)在農(nóng)民收入中的比重再提高3個百分點。
5、引導企業(yè)拓展中西部市場。加強對省外市場調(diào)研和與省外兄弟部門雙邊合作，選擇潛力較大的中西部市場召開優(yōu)勢企業(yè)推介會，提升優(yōu)勢企業(yè)知名度，擴大市場份額。特別是幫助企業(yè)突破單一房建施工的局限，加快進入中西部市場的基礎設施領域。
6、服務房地產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。在大力強化住房保障的基礎上，重點圍繞住房價格、需求結構和供應狀況，準確把握市場走勢，及時研判并提出有針對性的舉措和建議，促進房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。建立健全房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)監(jiān)管系統(tǒng)，全面落實房地產(chǎn)開發(fā)電子項目手冊制度，進一步規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，促進企業(yè)健康發(fā)展。
7、幫助企業(yè)培育人才隊伍。摸清企業(yè)人才結構和人才需求狀況，大力推進國家職業(yè)資格證書制度，加強技能人才特別是高技能人才和技能緊缺人才的培訓。舉辦建筑業(yè)企業(yè)家論壇和建筑業(yè)企業(yè)信息化建設論壇，交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，研究探索企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的措施辦法。著力推動農(nóng)民工安全生產(chǎn)和職業(yè)技能提升培訓，以及建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員培訓。繼續(xù)開展好建筑企業(yè)勞動競賽活動，推動建筑業(yè)技術資源的整合，加快科技進步和技術創(chuàng)新步伐。
8、幫助企業(yè)打造“凝聚力”工程。把幫助企業(yè)加強黨的建設、企業(yè)文化建設和學習型組織建設作為行業(yè)管理與服務的重要內(nèi)容，全面提升員工素質(zhì)，增強企業(yè)的凝聚力。扎實推進依托廳駐外辦事（聯(lián)絡）處和出省骨干企業(yè)成立出省企業(yè)區(qū)域黨組織（黨建工作指導站）工作，促進黨組織和黨的工作全覆蓋。
9、加快信息化建設提升為企業(yè)服務效能。建立網(wǎng)上政務大廳，力爭行政審批網(wǎng)上辦理率達到100%。繼續(xù)推行“綠色通道”“快速通道”服務模式，進一步創(chuàng)新工作模式，簡化審批手續(xù)，提升服務效能，推動權力陽光運行。
（二）走進社區(qū)、服務群眾、促進社會和諧。
1、全面實現(xiàn)低保和低收入住房困難家庭“應保盡?！?。深入基層和群眾，進一步做到底數(shù)清、思路清、措施實，指導幫助基層完成年度目標任務。全省建成廉租住房1.4萬套、新增建設經(jīng)濟適用住房10萬套，發(fā)放廉租住房租賃補貼4萬戶以上，對人均建筑面積15平方米及以下申請實物配租和租賃補貼的所有城市低保住房困難家庭，以及申請購買經(jīng)濟適用住房和廉租住房租賃補貼的低收入住房困難家庭實現(xiàn)“應保盡?！?。
2、認真解決新就業(yè)人員租房難問題。出臺《江蘇省公共租賃住房管理辦法》，幫助市縣加快發(fā)展公共租賃住房，實現(xiàn)新增公共租賃住房10萬間（套），累計供應量達到40萬間（套）以上的年度目標。
3、著力改善城市危舊房居民的居住條件。指導幫助各市完成城市危舊房（棚戶區(qū)）改造730萬平方米以上。基本完成重點片區(qū)危舊房（棚戶區(qū)）拆遷改造任務，使城市危舊房居民的住房條件得到明顯改善。
4、全面強化住宅工程質(zhì)量管理。深入住宅建設工程，推動實現(xiàn)全省住宅工程質(zhì)量分戶驗收100%全覆蓋。調(diào)研和修訂完善《江蘇省住宅工程質(zhì)量分戶驗收規(guī)程》、《民用建筑室內(nèi)裝修工程環(huán)境質(zhì)量驗收規(guī)程》，加大規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查力度，讓老百姓住上放心房。
5、大力推進城市園林綠化生態(tài)建設。加大便民型綠地建設，設市城市基本實現(xiàn)市民步行500米即可到達一塊公園綠地。全省城市新增綠地5000公頃，城市建成區(qū)綠地率達到38%，人均公園綠地面積達到12.3平方米。
6、規(guī)范城鎮(zhèn)拆遷，加強物業(yè)管理。深入開展城鎮(zhèn)拆遷專項治理活動，繼續(xù)推進規(guī)范化管理和“平安拆遷”創(chuàng)建活動，全面推行“拆遷六項制度”。舉辦行政裁決人員和拆遷實施單位法定代表人和主要管理人員研修班，提高拆遷工作人員的綜合業(yè)務素質(zhì)和水平。貫徹住房城鄉(xiāng)建設部《業(yè)主大會和業(yè)主委員會指導規(guī)則》，繼續(xù)探索推進“條塊結合，以塊為主，納入社區(qū)建設統(tǒng)一管理”的物業(yè)管理新體制。
7、服務城市基礎設施的建設和完善。加強實地調(diào)研和工作指導，以供水供氣、生活污水、垃圾處理和城市道路交通設施為重點，加強調(diào)研和指導，加快城市基礎設施建設和完善，提升城市功能。繼續(xù)推進工作。著力提升城鎮(zhèn)居民供水保障能力，全面完成蘇中蘇北地區(qū)區(qū)域供水規(guī)劃實施，加快推進自來水廠處理工藝和凈水設施改造，按照省政府規(guī)定時序?qū)崿F(xiàn)城市飲用水水質(zhì)全面達標。完成“川氣東送”沿線城市天然氣利用工程建設、城市道路和軌道交通、污水垃圾處理設施建設等年度目標任務。
8、提高城市管理現(xiàn)代化水平。幫助基層研究和解決城市管理中的困難與矛盾，提升管理水平。指導幫助市縣普及和提升數(shù)字化城市管理工作。全面落實市容環(huán)衛(wèi)責任區(qū)制度，著力加強城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理。組織開展“江蘇省優(yōu)秀管理城市”創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展市容管理示范路創(chuàng)建活動，全面推進“星級”行政執(zhí)法隊伍創(chuàng)建活動。
9、提升窗口行業(yè)服務質(zhì)量。加大對12319服務熱線和數(shù)字城管的普及與提升、安全生產(chǎn)等方面的指導力度，深化窗口行業(yè)服務競賽活動，熱情、快捷、高效的解決群眾日常生活中的難題，更好的聯(lián)系群眾、惠及群眾，保障群眾的日常需求。
10、認真做好群眾來信來訪處理工作。熱情耐心接待群眾來信來訪，按規(guī)定時限辦結，并定期通報，做到件件有回音、事事有著落。
1、推動村鎮(zhèn)基礎設施完善。深入村鎮(zhèn)，加強調(diào)研和指導，著力提升小城鎮(zhèn)特別是重點中心鎮(zhèn)的基礎設施水平，加強農(nóng)民建房管理和服務，因地制宜推進農(nóng)民集中居住。
3、加快城鄉(xiāng)垃圾無害化處理能力建設。加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式建設，探索解決農(nóng)村垃圾分類與減量問題。有序推進既有垃圾處理場無害化改造，加大無害化處理能力建設，新增垃圾無害化日處理能力3000噸，城市（含縣）垃圾無害化處理率達到85%。完成150個鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設。
4、推動村莊環(huán)境整治由點向面拓展。完成1000個村莊環(huán)境整治任務。其中省級村莊環(huán)境整治示范200個，創(chuàng)建省級“康居示范村”50個，以村莊建設適用技術集成示范引導節(jié)約型村莊建設和人居環(huán)境改善。
三、保障措施。
1、加強組織領導。深入開展“三走進三服務三促進”主題活動，是廳系統(tǒng)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，主題活動由廳領導班子統(tǒng)一領導，分管領導對分管范圍內(nèi)的活動負責，各處室（單位）的負責人，對各自的職權范圍負責，廳直屬機關黨委負責督促協(xié)調(diào)。各處室各單位，都要把深入開展“三走進三服務三促進”主題活動，納入工作的總體安排，根據(jù)廳的總體方案進行細化，與黨組織和黨員的公開承諾結合起來，切實抓緊抓好。黨員領導干部要率先垂范，帶頭開展活動，狠抓各項內(nèi)容和措施的落實，充分發(fā)揮表率作用。
2、進一步落實領導干部掛鉤聯(lián)系制度。強化領導干部帶頭參加和推進活動的責任，廳領導班子成員每人掛鉤一個縣（市）的建設系統(tǒng)一個主管局或一個鎮(zhèn)（企業(yè)、行業(yè)），結合工作分工定期到聯(lián)系點進行指導、幫帶、點評，積極幫助點上解決問題，以點帶面，以幫帶促。
3、建立黨建和業(yè)務雙聯(lián)系點制度。各處室（單位）要緊密聯(lián)系各自職能特點和工作實際，選擇一至兩家企業(yè)或其它基層單位作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點和重點調(diào)研幫扶對象。聯(lián)系點的確定要與已經(jīng)確定正在開展的工作相銜接，特別是與重點中心鎮(zhèn)的聯(lián)系點、與領導干部已有的掛鉤聯(lián)系點與廳社會治安綜合治理聯(lián)系點、與廳派駐科技副鎮(zhèn)長的鎮(zhèn)及其他干部交流掛職工作點、與廳在蘇北的扶貧點相結合，通過掛鉤聯(lián)系為基層和群眾排憂解難。各支部的黨建工作聯(lián)絡員，要發(fā)揮好協(xié)助和協(xié)調(diào)作用，加強對聯(lián)系點黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.指導、推動。
4、加強考核評議和宣傳表彰。開展主題實踐活動的情況，將作為處室、單位年終考核和評選先進黨支部和優(yōu)秀黨員的重要內(nèi)容，并將以適當方式征求基層和群眾意見。充分利用網(wǎng)絡、簡報、專欄、雜志等廳內(nèi)媒體，大力宣揚活動中的先進典型，及時總結、推廣好的經(jīng)驗做法，不斷形成濃厚的活動氛圍，更好的激發(fā)黨員和干部職工參加活動的熱情。
5、與業(yè)務工作相互促進。把開展主題活動與崗位職責緊密銜接，與各處室開展的各項業(yè)務工作相互動、與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相聯(lián)動，切實抓緊抓實，抓出成效。特別是要辦好一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的成效。
活動方案小學愛生三走進篇二十二
通過走進農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學生參觀體驗日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學校門口集合，13:25準時乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時間有調(diào)整，會及時通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項)。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學生統(tǒng)一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動準備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡溝通，確?；顒影磿r有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負責a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責b組。
3、牛全岱爸爸負責配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。
4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。
6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。
7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。
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活動方案小學愛生三走進篇一
今年x月x日是中國第xx個志愿者服務日。敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是少先隊活動的一項重要內(nèi)容。為繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務精神，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識。我校少先隊大隊部決定在3月12日開展少先隊員赴敬老院慰問活動。
充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
20xx年3月12日中午14：0015：50。
李集敬老院。
敬老院孤寡老人。
李集小學部分少先隊員代表。
1、給老人送水果。精神需求固然重要，但物質(zhì)方面的'幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。
2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環(huán)境，使老人們身心愉快，減少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓學生傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對學生也是一種教育。
5、開展各種小活動。聽老人故事，聽唱歌，同時也為老人表演一些小節(jié)目，與老人文化娛樂，愉悅心情。
1、由專人提前與敬老院榮院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾、戴校徽。
3、要求隊員自帶梳子、洗頭膏，指甲剪。
4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入養(yǎng)老院要主動向老人問好，不能追打喜鬧。
5、要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。
6、要求參加同學在活動之后，每人寫一篇關于此次活動的作文，優(yōu)秀者可在墻報欄上展覽。
活動方案小學愛生三走進篇二
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結合，與小老板培育工程結對幫扶活動結合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
活動方案小學愛生三走進篇三
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇四
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的.就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
活動分成三個環(huán)節(jié)：
第一部分：讀書節(jié)頒獎和兒童節(jié)禮物贈送。
時間安排問題，所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結束。
第二部分：才藝展示。
由于本次活動以游戲為主，因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同，僅在游戲活動過程中穿插幾個節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個，以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。
第三部分：趣味游戲。
游戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等，到時會相應調(diào)整。部分游戲由于場地原因，會和其他班級互動。
補充說明：本次兒童節(jié)活動會與其他班級互動，而且以趣味游戲為主，考慮到學校管理和場地安排等問題，所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過，下學期班級會計劃開展“親子互動活動"，并在迎新年活動中邀請家長觀摩。
活動方案小學愛生三走進篇五
1、討論制定年級活動及實施方案：周日制定出活動方案與落實措施。
2、周前會上公布學校及年級活動方案。
3、討論制定出《師生交流信息表》。
二、制定具體措施與實施階段。
1、年級組。
（1）制定活動方案與落實措施，11月3日完成。11月3日召開全體教師會，重點安排布置“愛生周”活動。
（2）制定《師生交流信息表》，并印刷出來，于11月4日發(fā)給各老師。
（3）收交各班承包生名單。
（4）檢查每日課堂教學情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛，活動結束時年級將進行問卷調(diào)查。
（5）檢查作業(yè)：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“老師相信你一定會干得更好”、“加油”、“堅持下去，你會更加進步”、“繼續(xù)努力”等。
（6）收交備課組、班主任與任課教師的愛生周計劃。于11月4日晚上放學前交齊。
（7）年級進行與學生談話或采取問卷的方式進行調(diào)查談話情況，及時公布優(yōu)劣。
（9）總結評估：對于做得好的學科組、班主任、老師，年級上報學校，進行表彰。
（10）收交檢查《師生交流信息表》。
三、總結反思階段：
總結“愛生周”的`得失，為下一步師生交流打下良好的基礎。
2、班主任。
（1）把全體學生分包給所教任課老師，要求打印出詳細名單，與11月3日交到年級組，并負責分發(fā)到任課老師。
（2）11月4日召開主題班會，班主任安排布置愛生周活動，讓每一個學生都知道這件事。
（3）11月4日交“愛生周”計劃。
（4）負責把本班老師的《師生交流信息表》收齊，以班為單位交到年級組。此項工作11月12號完成。
3、備課組。
（1）集備時組內(nèi)討論如何構建和諧課堂、促進良好的師生關系。
（2）11月4日以學科組為單位交“愛生周”計劃。
（3）落實作業(yè)批改情況，要求實行鼓勵性作業(yè)講評。
4、教師個人。
（1）參與討論并制定組內(nèi)與本人的“愛生周”計劃。
（2）課堂上主動接近學生，走進學生的心靈，拉近師生距離。
（3）擠課外時間與所承包的學生談話。
活動方案小學愛生三走進篇六
小學這個名詞離我們已經(jīng)過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是本站小編為你整理的走進小學。
希望對你有用!
一、活動時間：5月30日(星期五)上午。
二、活動內(nèi)容：參觀蘇陳小學，了解小學生的生活。
三、活動目標：
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
2.積極向往小學生活，萌發(fā)要做一名小學生的自豪感。
四、參加人員：大班組全體幼兒及教師。
五、活動準備：
1.事先先聯(lián)系蘇陳小學的負責人談妥有關事項。
2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。
3.發(fā)放通知給家長。
4.提前給幼兒講解活動的規(guī)則與要求。
六、活動地點：蘇陳實驗小學。
七、活動過程安排：
1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學。
2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則：
(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。
(2)不能大聲說話，影響小學生學習。
(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校的環(huán)境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。
5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動。
1.表達與交流。
(1)你在小學里看到了什么?
(2)該怎樣做個小學生?
2.表達與創(chuàng)造。
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
一、主題名稱：《走進小學》。
二、主題來源。
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的?；顒又?，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
三、主題目標：
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇七
為引導學生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。
活動時間：3月28日----4月7日。
活動地點：校園。
活動內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。
二、召開主題會慶祝：
1、班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導學生了解壯鄉(xiāng)文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動準備：
活動方案小學愛生三走進篇八
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
材料準備。
實物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)。
教學過程。
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習動作技能。
(一)松散走、跑訓練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
活動方案小學愛生三走進篇九
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時間：1月22日（大年夜）17時――20時。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。
第三部分：最后一個節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?。
春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧！（老師：）。
茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。
活動方案小學愛生三走進篇十
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
活動方案小學愛生三走進篇十一
小學這個名詞離我們已經(jīng)過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是小編為你整理的走進小學活動方案，希望對你有用!
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、活動時間：5月30日(星期五 )上午
二、活動內(nèi)容：參觀蘇陳小學，了解小學生的生活。
三、活動目標：
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
2.積極向往小學生活，萌發(fā)要做一名小學生的自豪感。
四、參加人員：大班組全體幼兒及教師
五、活動準備：
1.事先先聯(lián)系蘇陳小學的.負責人談妥有關事項。
2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。
3.發(fā)放通知給家長。
4.提前給幼兒講解活動的規(guī)則與要求。
六、活動地點：蘇陳實驗小學
七、活動過程安排：
1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學。
2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則：
(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。
(2)不能大聲說話，影響小學生學習。
(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校的環(huán)境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。
5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動
1.表達與交流
(1)你在小學里看到了什么?
(2)該怎樣做個小學生?
2.表達與創(chuàng)造
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
一、主題名稱：《走進小學》
二、主題來源
再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉(zhuǎn)折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。
同時在活動中，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識和自我服務等能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發(fā)幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。
三、主題目標：
1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。
2、培養(yǎng)幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。
3、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內(nèi)容。
4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。
活動方案小學愛生三走進篇十二
為了進一步深化師德建設，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關于三走進活動方案的相關資料，希望對您有幫助。
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
一、目標任務：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發(fā)展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。
二、參加活動對象：
黨務工作者、政工干部。
三、時間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結束。
四、活動內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。領導班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實際問題。
4、集中民智，服務發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實措施。
五、強化領導，務求實效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結合，與小老板培育工程結對幫扶活動結合起來，統(tǒng)籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。
一、指導思想。
按照“服務民生發(fā)展、促進社會和諧、轉(zhuǎn)變機關作風、加強組織建設”的目標要求，通過推進機關黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結對共建、機關黨員干部聯(lián)系服務群眾，依托機關的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務發(fā)展、服務民生、服務群眾工作，引導機關黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會矛盾，融洽黨群關系，促進改革發(fā)展，不斷提升為民、務實、清廉的作風。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。
(一)走進農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設。按照市委、市政府辦公室《關于20xx年市級領導聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結對幫扶美好鄉(xiāng)村建設中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點任務落實情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結合實際，開展組織建設、惠農(nóng)政策、法律常識、實用技術等宣傳或培訓。
3、送溫暖。定期組織對結對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實際問題。
4、送服務。幫助建強結對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關事項的協(xié)調(diào)服務工作。
(二)走進社區(qū)，推進和諧社會建設。按照市委辦公室《關于進一步深入開展“雙結雙促”活動推進和諧社區(qū)建設的意見》和市委組織部《關于深入開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作》的要求，主動做到“五個一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進社區(qū)建設出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價值的意見、建議。
3、認領一個項目。結合各自特點和特長，認領一個志愿服務項目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務活動。
4、做好一個表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動，積極構建和諧社區(qū)。
(三)走進企業(yè)，推動服務經(jīng)濟建設。按照市委組織部《關于開展機關干部服務企業(yè)活動的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務、建立關愛幫扶機制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關愛、建強企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實組織生活制度，定期開展活動，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動要求。
1、加強組織領導。要切實提高對“三走進三服務”活動的認識，各單位要明確一名人員具體負責，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標任務分解落實，責任到人，措施到位。
2、明確工作責任。各單位要將“三走進三服務”形成制度，主要領導要帶頭深入聯(lián)系點，出實招、辦實事。每個單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實事不少于2件;參與結對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實際困難。
3、強化督查推進。各單位要將“三走進三服務”活動作為加強作風建設的重要抓手，建立幫扶臺帳，半年、年終要報送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機制。各單位要堅持把“三走進三服務”活動與實際工作有機結合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機制，切實幫助解決實際問題，做到工作、活動兩手抓、兩促進。
活動方案小學愛生三走進篇十三
弘揚民族文化，展示xx風采。
活動時間。
20xx年4月1日——4月30日。
重點活動內(nèi)容安排。
(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關單位配合)。
一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，提高各級領導干部民族政策水平，加強各族群眾對“三月三”活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū)，密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。
(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府配合)。
組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進學校民族團結進步教育發(fā)展。
(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關單位配合)。
重點打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團體與群眾業(yè)余團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依托xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動、民族歌舞表演和廣場聯(lián)歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現(xiàn)各族群眾良好的精神風貌。
(四)開展“民族文化旅游節(jié)”活動。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關單位配合)。
為拓展我市“壯族三月三”旅游市場，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進xx，組織發(fā)動各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動，活躍節(jié)日旅游市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網(wǎng)絡、微博、微信等平臺，發(fā)布旅游活動信息，營造良好的節(jié)日旅游氛圍。
(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委、政府和各有關單位配合)。
各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節(jié)日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。
活動的主要形式。
各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現(xiàn)場會、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下:。
(一)開展文化演出進廣場、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)村等活動，集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識并參與到“壯族三月三”活動中。
(二)開展傳統(tǒng)民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。
(三)開展民族團結進步創(chuàng)建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。
(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的led屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。
(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎知識。
(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
工作要求。
(一)加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發(fā)展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩(wěn)定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。
(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果，努力打造高質(zhì)量的品牌。
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活動方案小學愛生三走進篇十四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學習型、服務型支部建設，以領導干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務”實踐活動，著力解決當前影響和制約學校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關注學生”為主線，扎實開展“走進班組，服務教工；走進班級，服務學生；走進家庭，服務家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領導干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領導，提高科學決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領導聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風建設，中層干部要深入教學一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學?？茖W決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學習、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務活動。黨員干部要結合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設、課程改革、學校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風建設、學風建設中存在的問題，與班主任一起探索學生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學生家庭，與家庭一起做好學生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導工作；聯(lián)系一名學習、生活困難的學生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關注學生健康成長活動，通過結對子的方式，采取多種途徑幫助學生提高道德素質(zhì)、學習成績，最大限度的解決學生在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務意識強，服務態(tài)度好，服務水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學校黨支部要把“三走進三服務”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組將對各黨支部開展“三走進三服務”主題實踐活動情況進行指導、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學校黨支部、校委會、學校各處室要按通知要求，結合自身實際開展主題實踐活動，推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學黨總支。
活動方案小學愛生三走進篇十五
_品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，_是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。
秉持品牌追求極致的審慎態(tài)度，_追求精工品質(zhì)的制作工藝，不斷創(chuàng)新，已擁有多項工藝技術和設計專利，力求最大限度提升產(chǎn)品的獨特性與舒適性。內(nèi)弧工藝的運用，使戒壁如絲般順貼、舒適，如愛人般貼心，長時間_戴也不會留下印痕。_秉持對愛的堅持和責任，為消費者提供安心、持久的優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客享受愉悅的購物體驗和細膩的情感體驗。_集結強大的媒體資源和公關力量，建立了較高的品牌知名度和美譽度，成功地塑造了珍貴情感的珠寶品牌形象。名人明星親歷助陣、電影電視聯(lián)合推廣、新媒體的強勢出擊等，使品牌得到時尚界、媒體、專業(yè)人士的高度認可，并榮獲中國杰出營銷獎、中國品牌建設案例等諸多獎項，成為中國珠寶行業(yè)的翹楚。20__年即將到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20__年1月10日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
二、年會主題：
追求完美，創(chuàng)造卓越(_公司年度年終總結會以及公司新年的發(fā)展方向)。
1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升_的競爭力;。
2、對20_年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
四、參加人員：客戶群，領導;邀請業(yè)界領導;公司工作人員。
五、公司年會策劃方案之年會時間：
20__年1月10日下午14點30分至22點00分。
會議時間：14：30——18：00。
晚宴時間：18：30——22：00。
六、年會地點：_酒店宴會廳。
七、主辦單位：_公司。
八、年終大會議程安排。
14：00—15：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15：30—15：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。
15：45—16：00大會進行第三項，副總經(jīng)理宣讀20_年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16：00—17：30大會進行第四項，總經(jīng)理做總結性發(fā)言。
17：30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場.
2、晚宴安排。
18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。
18：00—19：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19：00—21：00娛樂時段：
九、活動內(nèi)容：
1、文藝節(jié)目(6—8個節(jié)目)。
要求：年會節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞。
2、游戲：
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;游戲規(guī)則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
3、抽獎。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數(shù)字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
十、菜單設計。
八方歡聚匯一城——精美江南八冷碟。
國安榮耀傳神州——松茸蟲草花遼參。
中超一球定乾坤——百花粒粒靚蝦球。
牛氣沖團壯山河——皇家莊園烤牛排。
壯志飛渡_金星——私房蘭度炒澳帶。
虎年京城美名揚——京味傳統(tǒng)燒羊肉。
瓊漿玉脂樂萬家——農(nóng)家白菜燉豆腐。
傲視群山竹報喜——蒜子支竹野豬肉。
金牌喜得笑開顏——金絲酥皮鵝肝卷。
縱橫四海吉星照——清蒸深海加吉魚。
綠茵常青蓋無雙——橄欖油炒蓋菜絲。
球場片片寄深情——特色香河牛肉餅。
好運連連香滿園——菠蘿什錦炒香米。
錦繡前程播佳音——棗香杞子燉雪蓮。
群星來年再奪魁——精美時令水果盤。
十一、公司年會策劃方案中關于年會準備及相關注意事項：
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于20_年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作。
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照人員安排，做好大會以及活動拍攝工作。
十二、年會籌辦任務。
1、會場總負責：主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、會議階段主持人：主持公司會議。
4、晚宴階段主持人：主持整場晚宴，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
5、會場布置。
會場內(nèi)：
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
2、舞臺兩側放置公司簡介海報，宣傳公司。
3、布草選擇搭配：根據(jù)公司特點和宴會的特色臺布全部選用粉色桌布為臺低，在其上面覆上白色的臺布，整套組合相得益彰，讓人看了身心舒暢，餐巾和臺布選擇同一款色系，既增強了美感又符合了主題。
餐具、酒具搭配：餐具選擇了光澤度較好陶瓷，陶瓷上鑲嵌有金色的竹葉，竹子四季常青象征著頑強的生命、青春永駐，配上晶瑩剔透的高腳杯，提升了整場宴會的檔次，使宴會顯得格外高雅。
餐巾折花：餐巾全部采用鉆石折花，既突出了公司的形象特點又彰顯了宴會的特色，裝飾美化了餐臺的氣氛。
4、大廳燈光設置：舞臺燈光由專業(yè)人員調(diào)制，用餐區(qū)的燈管則是設置成暖色調(diào)，讓顧客感到溫暖，不會有約束感，使整個氣氛顯得格外和諧、融洽、自然、輕松。
5、嘉賓接待、簽到：門口放置簽到桌，以記錄都有哪些客人到來。
6、音響、燈光：開始前半小時檢查音響、燈光等設備。
7、物品準備：主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內(nèi)放置指示牌;。
4，、設置迎賓員進行引領。
十三、前期的準備工作。
1、20_年_月_日至20__年_月_日。
2)活動請柬的設計寄發(fā)。
3)活動場所的設計落實布置。
4)活動節(jié)目的征集和申報。
5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。
6)物資采購。
2、活動現(xiàn)場工作20__年1月_日。
(1).活動全過程的接待(正式宴會開始前的準備工作之一，就是要安排席位。每個席位上放置好席位卡，每個席位卡上寫上不同鉆石的名字，突出公司特點，這樣既方便賓主入座、服務員上菜，也有利于宴會的統(tǒng)一管理。賓客入場時，宴會廳門口的領臺員要熱情上前引導入座。
宴會結束后，站在指定位置使用敬語，送客人。
(2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。
(3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。
(4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。
(5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。
(6).現(xiàn)場的清理和保管。
十四、善后處理。
(1)活動全部文字和圖片的整理。
(2)活動新聞報道的搜集整理。
(3)工作總結和效果評估以上工作中，工作有主辦單位落實。
活動方案小學愛生三走進篇十六
活動方案：小學“愛生三走進”
為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的'創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。
組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
活動方案小學愛生三走進篇十七
按照省、市委組織部門的統(tǒng)一部署和區(qū)委關于開展“三級書記大走訪”活動的具體要求，從10月起，我區(qū)組織系統(tǒng)全面開展“三走進三服務”活動，廣大組工干部積極響應，立足實際，真正做到走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務富民強區(qū)、服務黨員干部、服務人民群眾，整個活動呈現(xiàn)了開局迅速、推進有序、效果初顯的良好局面。
一、活動開展情況。
（一）周密謀劃，廣泛動員。接到活動通知后，區(qū)委組織部迅速召開專題會議進行研究，及時制定了活動實施方案，并成立了由常委部長任組長，分管部長任副組長，各股室負責人為成員的活動領導小組，抽調(diào)精干人員組建了辦公室，下設綜合、宣傳、督查3個小組，負責活動的具體落實，部內(nèi)組工干部根據(jù)自身工作職責與分工不同，采取自己選與組織定相結合的方式，結合活動要求設立談心談話崗、調(diào)研宣傳崗和信訪接待崗。隨后，組織召開了**區(qū)組織系統(tǒng)“三走進三服務”活動動員大會，進行專題部署安排，會議要求全區(qū)組工干部以“三走進三服務”活動為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，具體做到“七講七不”，即要講政治、不盲目，講大局、不偏離，講奉獻、不患失，講務實、不弄虛，講創(chuàng)優(yōu)、不落后，講團結、不是非，講廉潔、不謀私。
（二）深入調(diào)研，匯聚民智。區(qū)委組織部針對全區(qū)組織工作實際情況，堅持“領導點題、股室領題、人人參與”的工作機制，堅持調(diào)研方式貼近實際工作、調(diào)研內(nèi)容貼近重點課題、調(diào)研成果貼近活動目的，制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題，由部領導班子成員帶領分管股室，按照“定、查、議、解”四個步驟，采取多種形式，組織開展以“切實轉(zhuǎn)變作風、打造過硬隊伍、服務富民強區(qū)”為主題的調(diào)研活動。區(qū)委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入聯(lián)系點城北鄉(xiāng)五星村進行調(diào)研，聯(lián)系點黨組織理清工作思路，幫助解決實際問題，并走訪慰問了當?shù)卮迕?，真正做到與群眾“零距離”接觸、“面對面”交心。區(qū)委組織部其他組工干部開展走訪不少于7天，廣泛收集了社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題?；顒悠陂g，全區(qū)組工干部共深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、66個村（社區(qū)），34家單位，走訪群眾612戶、召開座談會122場次、發(fā)放調(diào)查問卷5000多份，形成調(diào)研報告7篇，撰寫民情日記10篇，在推進組織工作創(chuàng)新、破解組織工作難題、提高組織工作科學化水平等方面取得了一批成果。
（三）切實幫扶，共建共進。我區(qū)采用多種方式，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，有效促進了全區(qū)基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒娱_展以來，區(qū)委組織部領導班子成員及各股室都建立了基層黨建聯(lián)系點，分別聯(lián)系1個村、1個社區(qū)和一個非公企業(yè)，聯(lián)系1名基層黨員。始終堅持以“三幫三扶”為抓手，在為民“解難題”上抓落實、在為民“辦實事”上下功夫。開展“三幫”，服務方式重創(chuàng)新：在重點困難上，由領導“面對面”帶頭幫；在長期困難上，由部機關黨支部“一幫一”掛鉤幫；在突發(fā)困難上，由黨員“多幫一”合力幫。推進“三扶”，服務內(nèi)涵重延伸：在主題實踐中“扶困”，在結對互助中“扶志”，在邊議邊改中“扶心”。以“五個一”活動為載體，即組織召開一次結對共建會議，幫助開展一系列黨員活動，結對幫扶一批困難黨員群眾，幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子，幫助完善一套民主管村制度，扎實開展幫扶工作。其中，區(qū)委組織部投入8萬余元為城北鄉(xiāng)五星村修建大塘、渠道和機耕路，降低了該村農(nóng)作灌溉成本，避免了干旱季節(jié)用水矛盾。兩節(jié)期間，部領導班子成員帶領工作人員對離退休老干部、幫扶聯(lián)系戶、困難黨員和老黨員分別進行了走訪慰問。共慰問黨員群眾18人，共投入幫扶資金18000元和價值30000余元的慰問品。
（四）暢通渠道，加強互動。深入推進組織部門信息公開、新聞發(fā)布等工作，讓群眾及時了解組織工作情況。開展“走進組織部”活動，邀請部分“兩代表一委員”和基層群眾走進組織部機關，了解組織工作職責，提出意見建議，初步實現(xiàn)了“以了解促理解，以理解促互動”的目的。注重在各項干部培訓活動中穿插形勢政策教育，在10月14日-16日舉辦的全區(qū)村黨組織書記培訓班上，區(qū)委組織部領導班子成員分別就胡錦濤“七一”重要講話精神，市、區(qū)第三次黨代會精神和區(qū)、鄉(xiāng)、村三級換屆工作情況進行了宣傳講解，并號召全體學員繼續(xù)認真學習黨的十七屆六中全會及省第九次黨代會精神，以科學的理論武裝自己，更好地投入到新農(nóng)村建設工作中去。開展“深入基層送黨課”活動，讓廣大黨員了解黨的先進理論，了解國家及省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標、思路和舉措，并借助此活動以講促學，以評促講，把組工干部推向書本，推向基層，提高調(diào)研能力和演講能力，全方位提升組工干部綜合素質(zhì)。目前，已組織“走進組織部”活動2次，開設部長信箱1個，收到各類意見和建議166條，其中有價值、有可行性的8條建議已錄入“金點子”登記簿中，為全區(qū)部分基層黨組織選送主題黨課共35場。
（五）接訪下訪，促進和諧。全區(qū)組工干部把接待上訪群眾作為組織部門掌握社情民意，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，建立開門接訪和帶案下訪制度，直接傾聽群眾的呼聲，主動化解基層矛盾。區(qū)委組織部對涉及組織工作的信訪案件進行了認真梳理，對近年來的信訪辦理情況進行了全面督查、回訪，同時還對部機關全體干部進行了信訪業(yè)務知識培訓，增強政策運用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公開接待日制度，制定部領導班子成員接訪排班表，確定每月兩天為公開接待日，切實推進接訪工作深入開展。截至目前，部主要領導先后批示信訪件68起，包案的兩起信訪疑難案件正在積極協(xié)調(diào)處理，共接待群眾37人次，受理事項20件，解決問題16件（4件正在辦理中），活動期間累計安排8名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職鍛煉。
（六）認真歸納，建章立制。為確?；顒尤〉脤嵭?，避免“一陣風、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，深入總結活動中的經(jīng)驗做法，積極探索建立“三走進三服務”活動長效機制，努力做到服務基層群眾經(jīng)?；⒅贫然?。區(qū)委組織部初步建立了定期走訪、駐點幫扶、結對共建、開門接訪以及組織部門開放日等制度；已建立部長接待日制度，提高了組織部門信訪工作質(zhì)量；已建立年輕組工干部掛職機制，確保每月至少有1名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職。
二、群眾反映問題和主要措施。
在走訪調(diào)研中，群眾反映最強烈的問題有：黨員隊伍結構不盡合理，黨員發(fā)展不平衡、文化水平不高，基層黨組織服務黨員、群眾能力不強等；街道社區(qū)黨建工作基礎還比較薄弱，社區(qū)服務職能單一，在調(diào)動各方力量，有效整合和充分利用社區(qū)資源，向廣大居民提供便捷、周到服務方面，部分社區(qū)還未取得實質(zhì)性進展；基層組織建設與私營經(jīng)濟發(fā)展還不能很好適應，非公企業(yè)黨建工作相對經(jīng)濟發(fā)展仍顯滯后，企業(yè)黨組織覆蓋面不大，發(fā)展黨員數(shù)量不多，后備力量仍顯不足。
為切實解決好這些問題，進一步提高我區(qū)組織工作科學發(fā)展、服務大局能力，區(qū)委組織部在深入調(diào)研、認真研究的基礎上，提出了具體應對措施：一是在黨員發(fā)展對象選擇和培訓內(nèi)容上著力。提升黨員隊伍整體素質(zhì)，注重從干部隊伍中發(fā)展，從致富能手中發(fā)展，從新型農(nóng)民“土專家”、“田秀才”中發(fā)展；優(yōu)化黨員年齡結構，主要在增強黨組織的吸引力，在入黨積極分子和黨員培訓內(nèi)容上，既認真學習《黨章》、時事政治，又因人施教，根據(jù)不同類別的黨員進行不同內(nèi)容的培訓，同時改變過去上黨課“滿堂灌”的方式，采取遠程教育、實地參觀、現(xiàn)身說法、上門服務多種方式進行培訓。二是建立村級黨員服務中心。在雙河鎮(zhèn)墩子灣村、木廠鎮(zhèn)北三十鋪村建成2個村級黨員服務中心，服務大廳面積均達到150平方米，并安裝了led電子屏，做到制度健全，功能齊全，配套完善。三是推行網(wǎng)格化管理，在清水河街道北苑社區(qū)試點的基礎上，在5個社區(qū)推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，把支部建在網(wǎng)格中，把黨小組建在樓宇上，形成黨組織建設網(wǎng)格化、管理網(wǎng)格化、服務網(wǎng)格化工作格局，創(chuàng)新了社會管理模式，實現(xiàn)了社區(qū)黨建與社區(qū)管理的無縫對接。四是探索建立黨建工作聯(lián)絡員制度，對于少數(shù)新型規(guī)模較大、效益較好、比較穩(wěn)定而沒有建立黨組織的企業(yè)，從機關事業(yè)單位選派黨建工作聯(lián)絡員，做好宣傳黨的政策、發(fā)展黨員以及幫助建立黨組織等工作。
活動方案小學愛生三走進篇十八
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
全校學生。
圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）。
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）。
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）。
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）。
1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：
活動方案小學愛生三走進篇十九
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學習型、服務型支部建設，以領導干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務”實踐活動，著力解決當前影響和制約學校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關注學生”為主線，扎實開展“走進班組，服務教工；走進班級，服務學生；走進家庭，服務家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領導干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領導，提高科學決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領導聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風建設，中層干部要深入教學一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學?？茖W決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學習、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務活動。黨員干部要結合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設、課程改革、學校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風建設、學風建設中存在的問題，與班主任一起探索學生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關注他們的身心健康，解決他們在思想、學習、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學生家庭，與家庭一起做好學生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導工作；聯(lián)系一名學習、生活困難的學生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關注學生健康成長活動，通過結對子的方式，采取多種途徑幫助學生提高道德素質(zhì)、學習成績，最大限度的`解決學生在思想、學習、生活中遇到的困難，促進學生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務意識強，服務態(tài)度好，服務水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學校黨支部要把“三走進三服務”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組將對各黨支部開展“三走進三服務”主題實踐活動情況進行指導、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學校黨支部、校委會、學校各處室要按通知要求，結合自身實際開展主題實踐活動，推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學黨總支。
xx-9-1。
活動方案小學愛生三走進篇二十
“三走進（走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)）三服務（服務學生、服務居民、服務職工）”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，精心組織。
學校成立了以徐xxx校長為組長，以范xx、瞿xx、吳xx、郭xx四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關于進一步做好暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐xxx校長在暑期結束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，207月28日，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學校校長徐xxx帶領下，走進十二位學生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)等學生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學優(yōu)生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金，鼓勵學生假期里珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與家庭教育的和諧，受到家長和學生的一致歡迎。xx教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩(wěn)定，波動較大的.學生，內(nèi)容主要是了解他們在家學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W期高三開學做好準備。
9月8日，學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學優(yōu)生為主，共對30名學優(yōu)生進行了學習經(jīng)驗交流，方法指導，目標規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學重點大學努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯(lián)系約380次，學生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學生電話聯(lián)系約xxx人次。
其他家訪活動。
此外，學校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務好。
學校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導學生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動，并組織我校青年學生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動，關愛空巢老人。
3、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生，實地了解了這些學生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金，并勉勵這些學生堅定志向，勤奮學習。
三、強化宣傳，擴大影響。
我校充分發(fā)揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、xx教育網(wǎng)、xx日報等網(wǎng)絡媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結上報特色亮點工作和成效，形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，xx教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕，7月29日，xx中學校長徐xxx率領學校行政領導奔赴南京，走訪了學校軍民共建友好單位dd中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，xx教育信息網(wǎng)“學校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在xx中學學校校長徐xxx帶領下，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)學生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學校為宗旨，結合學校實際，扎實推進“三走進三服務”活動，規(guī)范辦學行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風，扎實開展行風政風建設，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。
活動方案小學愛生三走進篇二十一
為認真貫徹落實省委組織部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室和省級機關工委《關于在機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“三走進三服務”主題實踐活動的意見》的文件精神，結合廳工作職能，確定把深入開展“三走進三服務三促進”（走進企業(yè)、服務發(fā)展、促進轉(zhuǎn)型升級，走進社區(qū)、服務群眾、促進社會和諧，走進農(nóng)村、服務村鎮(zhèn)、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌）活動，作為廳落實“三走進三服務”主題實踐活動的有效載體，按照黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標要求，辦一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合住房城鄉(xiāng)建設中心工作和年度目標任務，走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進農(nóng)村，服務科學發(fā)展、服務城鄉(xiāng)基層、服務人民群眾，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入各項具體的行政工作和服務之中，更好的發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為推進建設事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強有力的思想、政治和組織保障。
二、活動的重點內(nèi)容。
1、幫助企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。促進經(jīng)營管理從粗放型向集約化轉(zhuǎn)變，提高行業(yè)的利稅率和全員勞動生產(chǎn)率。按照扶高扶專扶優(yōu)扶強的原則，調(diào)整優(yōu)化建筑業(yè)企業(yè)結構，扶持發(fā)展一批經(jīng)營特色明顯、科技含量較高、市場前景廣闊的專業(yè)企業(yè)。出臺扶持基礎設施領域?qū)I(yè)企業(yè)的政策措施，引導推動大型優(yōu)勢企業(yè)向公路、鐵路、水利、隧道、軌道交通等專業(yè)領域發(fā)展。促進省企與央企相關專業(yè)企業(yè)的聯(lián)合，提升我省企業(yè)在基礎設施領域的專業(yè)施工能力。
2、進一步營造有利于企業(yè)健康發(fā)展的市場環(huán)境。突出抓好國有資金投資項目招投標監(jiān)管，大力推行遠程異地評標，實現(xiàn)全省市縣遠程異地評標全覆蓋。全面實施工程質(zhì)量報告制度和工程建設動態(tài)報告制度。深入推進建筑市場和工程現(xiàn)場管理聯(lián)動，繼續(xù)推進政府投資工程集中代建，強化重點項目及大型基礎設施項目質(zhì)量監(jiān)督。
3、服務建筑業(yè)做大做強做優(yōu)。深入建筑業(yè)企業(yè)，幫助轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式、調(diào)整結構、提升建造方式的標準化和專業(yè)化水平。培育壯大骨干企業(yè)，推動建筑業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量型、勞動密集型向科技型、速度型向效益型、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力。實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%以上，國家級優(yōu)質(zhì)工程獎數(shù)量繼續(xù)名列全國前茅的年度目標。
4、加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展。深入企業(yè)調(diào)研論證，制定出臺《加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展的意見》，對蘇北建筑企業(yè)在政策、技術、市場開拓、管理等方面給予全方位扶持幫助。推進企業(yè)南北掛鉤和區(qū)域戰(zhàn)略合作，組織蘇中、蘇南的優(yōu)勢企業(yè)與蘇北企業(yè)一對一掛鉤幫帶，與蘇北企業(yè)共同發(fā)展。實現(xiàn)蘇北五市建筑業(yè)增長速度超過全省平均水平2個百分點以上，使建筑業(yè)在農(nóng)民收入中的比重再提高3個百分點。
5、引導企業(yè)拓展中西部市場。加強對省外市場調(diào)研和與省外兄弟部門雙邊合作，選擇潛力較大的中西部市場召開優(yōu)勢企業(yè)推介會，提升優(yōu)勢企業(yè)知名度，擴大市場份額。特別是幫助企業(yè)突破單一房建施工的局限，加快進入中西部市場的基礎設施領域。
6、服務房地產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。在大力強化住房保障的基礎上，重點圍繞住房價格、需求結構和供應狀況，準確把握市場走勢，及時研判并提出有針對性的舉措和建議，促進房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。建立健全房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)監(jiān)管系統(tǒng)，全面落實房地產(chǎn)開發(fā)電子項目手冊制度，進一步規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，促進企業(yè)健康發(fā)展。
7、幫助企業(yè)培育人才隊伍。摸清企業(yè)人才結構和人才需求狀況，大力推進國家職業(yè)資格證書制度，加強技能人才特別是高技能人才和技能緊缺人才的培訓。舉辦建筑業(yè)企業(yè)家論壇和建筑業(yè)企業(yè)信息化建設論壇，交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，研究探索企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的措施辦法。著力推動農(nóng)民工安全生產(chǎn)和職業(yè)技能提升培訓，以及建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員培訓。繼續(xù)開展好建筑企業(yè)勞動競賽活動，推動建筑業(yè)技術資源的整合，加快科技進步和技術創(chuàng)新步伐。
8、幫助企業(yè)打造“凝聚力”工程。把幫助企業(yè)加強黨的建設、企業(yè)文化建設和學習型組織建設作為行業(yè)管理與服務的重要內(nèi)容，全面提升員工素質(zhì)，增強企業(yè)的凝聚力。扎實推進依托廳駐外辦事（聯(lián)絡）處和出省骨干企業(yè)成立出省企業(yè)區(qū)域黨組織（黨建工作指導站）工作，促進黨組織和黨的工作全覆蓋。
9、加快信息化建設提升為企業(yè)服務效能。建立網(wǎng)上政務大廳，力爭行政審批網(wǎng)上辦理率達到100%。繼續(xù)推行“綠色通道”“快速通道”服務模式，進一步創(chuàng)新工作模式，簡化審批手續(xù)，提升服務效能，推動權力陽光運行。
（二）走進社區(qū)、服務群眾、促進社會和諧。
1、全面實現(xiàn)低保和低收入住房困難家庭“應保盡?！?。深入基層和群眾，進一步做到底數(shù)清、思路清、措施實，指導幫助基層完成年度目標任務。全省建成廉租住房1.4萬套、新增建設經(jīng)濟適用住房10萬套，發(fā)放廉租住房租賃補貼4萬戶以上，對人均建筑面積15平方米及以下申請實物配租和租賃補貼的所有城市低保住房困難家庭，以及申請購買經(jīng)濟適用住房和廉租住房租賃補貼的低收入住房困難家庭實現(xiàn)“應保盡?！?。
2、認真解決新就業(yè)人員租房難問題。出臺《江蘇省公共租賃住房管理辦法》，幫助市縣加快發(fā)展公共租賃住房，實現(xiàn)新增公共租賃住房10萬間（套），累計供應量達到40萬間（套）以上的年度目標。
3、著力改善城市危舊房居民的居住條件。指導幫助各市完成城市危舊房（棚戶區(qū)）改造730萬平方米以上。基本完成重點片區(qū)危舊房（棚戶區(qū)）拆遷改造任務，使城市危舊房居民的住房條件得到明顯改善。
4、全面強化住宅工程質(zhì)量管理。深入住宅建設工程，推動實現(xiàn)全省住宅工程質(zhì)量分戶驗收100%全覆蓋。調(diào)研和修訂完善《江蘇省住宅工程質(zhì)量分戶驗收規(guī)程》、《民用建筑室內(nèi)裝修工程環(huán)境質(zhì)量驗收規(guī)程》，加大規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查力度，讓老百姓住上放心房。
5、大力推進城市園林綠化生態(tài)建設。加大便民型綠地建設，設市城市基本實現(xiàn)市民步行500米即可到達一塊公園綠地。全省城市新增綠地5000公頃，城市建成區(qū)綠地率達到38%，人均公園綠地面積達到12.3平方米。
6、規(guī)范城鎮(zhèn)拆遷，加強物業(yè)管理。深入開展城鎮(zhèn)拆遷專項治理活動，繼續(xù)推進規(guī)范化管理和“平安拆遷”創(chuàng)建活動，全面推行“拆遷六項制度”。舉辦行政裁決人員和拆遷實施單位法定代表人和主要管理人員研修班，提高拆遷工作人員的綜合業(yè)務素質(zhì)和水平。貫徹住房城鄉(xiāng)建設部《業(yè)主大會和業(yè)主委員會指導規(guī)則》，繼續(xù)探索推進“條塊結合，以塊為主，納入社區(qū)建設統(tǒng)一管理”的物業(yè)管理新體制。
7、服務城市基礎設施的建設和完善。加強實地調(diào)研和工作指導，以供水供氣、生活污水、垃圾處理和城市道路交通設施為重點，加強調(diào)研和指導，加快城市基礎設施建設和完善，提升城市功能。繼續(xù)推進工作。著力提升城鎮(zhèn)居民供水保障能力，全面完成蘇中蘇北地區(qū)區(qū)域供水規(guī)劃實施，加快推進自來水廠處理工藝和凈水設施改造，按照省政府規(guī)定時序?qū)崿F(xiàn)城市飲用水水質(zhì)全面達標。完成“川氣東送”沿線城市天然氣利用工程建設、城市道路和軌道交通、污水垃圾處理設施建設等年度目標任務。
8、提高城市管理現(xiàn)代化水平。幫助基層研究和解決城市管理中的困難與矛盾，提升管理水平。指導幫助市縣普及和提升數(shù)字化城市管理工作。全面落實市容環(huán)衛(wèi)責任區(qū)制度，著力加強城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理。組織開展“江蘇省優(yōu)秀管理城市”創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展市容管理示范路創(chuàng)建活動，全面推進“星級”行政執(zhí)法隊伍創(chuàng)建活動。
9、提升窗口行業(yè)服務質(zhì)量。加大對12319服務熱線和數(shù)字城管的普及與提升、安全生產(chǎn)等方面的指導力度，深化窗口行業(yè)服務競賽活動，熱情、快捷、高效的解決群眾日常生活中的難題，更好的聯(lián)系群眾、惠及群眾，保障群眾的日常需求。
10、認真做好群眾來信來訪處理工作。熱情耐心接待群眾來信來訪，按規(guī)定時限辦結，并定期通報，做到件件有回音、事事有著落。
1、推動村鎮(zhèn)基礎設施完善。深入村鎮(zhèn)，加強調(diào)研和指導，著力提升小城鎮(zhèn)特別是重點中心鎮(zhèn)的基礎設施水平，加強農(nóng)民建房管理和服務，因地制宜推進農(nóng)民集中居住。
3、加快城鄉(xiāng)垃圾無害化處理能力建設。加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式建設，探索解決農(nóng)村垃圾分類與減量問題。有序推進既有垃圾處理場無害化改造，加大無害化處理能力建設，新增垃圾無害化日處理能力3000噸，城市（含縣）垃圾無害化處理率達到85%。完成150個鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設。
4、推動村莊環(huán)境整治由點向面拓展。完成1000個村莊環(huán)境整治任務。其中省級村莊環(huán)境整治示范200個，創(chuàng)建省級“康居示范村”50個，以村莊建設適用技術集成示范引導節(jié)約型村莊建設和人居環(huán)境改善。
三、保障措施。
1、加強組織領導。深入開展“三走進三服務三促進”主題活動，是廳系統(tǒng)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，主題活動由廳領導班子統(tǒng)一領導，分管領導對分管范圍內(nèi)的活動負責，各處室（單位）的負責人，對各自的職權范圍負責，廳直屬機關黨委負責督促協(xié)調(diào)。各處室各單位，都要把深入開展“三走進三服務三促進”主題活動，納入工作的總體安排，根據(jù)廳的總體方案進行細化，與黨組織和黨員的公開承諾結合起來，切實抓緊抓好。黨員領導干部要率先垂范，帶頭開展活動，狠抓各項內(nèi)容和措施的落實，充分發(fā)揮表率作用。
2、進一步落實領導干部掛鉤聯(lián)系制度。強化領導干部帶頭參加和推進活動的責任，廳領導班子成員每人掛鉤一個縣（市）的建設系統(tǒng)一個主管局或一個鎮(zhèn)（企業(yè)、行業(yè)），結合工作分工定期到聯(lián)系點進行指導、幫帶、點評，積極幫助點上解決問題，以點帶面，以幫帶促。
3、建立黨建和業(yè)務雙聯(lián)系點制度。各處室（單位）要緊密聯(lián)系各自職能特點和工作實際，選擇一至兩家企業(yè)或其它基層單位作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點和重點調(diào)研幫扶對象。聯(lián)系點的確定要與已經(jīng)確定正在開展的工作相銜接，特別是與重點中心鎮(zhèn)的聯(lián)系點、與領導干部已有的掛鉤聯(lián)系點與廳社會治安綜合治理聯(lián)系點、與廳派駐科技副鎮(zhèn)長的鎮(zhèn)及其他干部交流掛職工作點、與廳在蘇北的扶貧點相結合，通過掛鉤聯(lián)系為基層和群眾排憂解難。各支部的黨建工作聯(lián)絡員，要發(fā)揮好協(xié)助和協(xié)調(diào)作用，加強對聯(lián)系點黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.指導、推動。
4、加強考核評議和宣傳表彰。開展主題實踐活動的情況，將作為處室、單位年終考核和評選先進黨支部和優(yōu)秀黨員的重要內(nèi)容，并將以適當方式征求基層和群眾意見。充分利用網(wǎng)絡、簡報、專欄、雜志等廳內(nèi)媒體，大力宣揚活動中的先進典型，及時總結、推廣好的經(jīng)驗做法，不斷形成濃厚的活動氛圍，更好的激發(fā)黨員和干部職工參加活動的熱情。
5、與業(yè)務工作相互促進。把開展主題活動與崗位職責緊密銜接，與各處室開展的各項業(yè)務工作相互動、與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相聯(lián)動，切實抓緊抓實，抓出成效。特別是要辦好一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的成效。
活動方案小學愛生三走進篇二十二
通過走進農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學生參觀體驗日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學校門口集合，13:25準時乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時間有調(diào)整，會及時通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項)。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學生統(tǒng)一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動準備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡溝通，確?；顒影磿r有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負責a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責b組。
3、牛全岱爸爸負責配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。
4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。
6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。
7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。
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