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開初三家長會心得篇一
初三數(shù)學家長會是一次很重要的活動，它可以讓家長了解孩子在數(shù)學學習上的表現(xiàn)，了解孩子的學習狀況和問題，從而更好地幫助孩子提高數(shù)學成績。我有幸參加了這次會議，深受啟發(fā)，想與大家分享一下我的心得和體會。
第二段：會議內(nèi)容介紹。
在家長會上，學校數(shù)學老師向我們介紹了學校的數(shù)學教育課程和教學方法。老師告訴我們，數(shù)學學習主要是通過不斷的練習和實踐來提高，而不是死記硬背和機械式的應試，家長要重視孩子的數(shù)學學習，及時幫助他們解決難點和疑惑。此外，老師還介紹了數(shù)學學習的重點和難點，指導家長如何幫助孩子提高數(shù)學基礎和應對數(shù)學考試。
在會議中，家長們均非常重視孩子的數(shù)學學習，有些家長也提到了自己孩子在數(shù)學方面遇到的問題和困難，希望得到老師的指導。在老師的指導下，家長們深入了解數(shù)學教育，了解孩子的數(shù)學學習情況，更好地為孩子提供幫助。
第四段：嘗試解決問題。
通過家長會，我也了解到許多孩子在數(shù)學學習上遇到的難點，我認為應該從以下方面著手解決：一是定期幫助孩子復習課程，在不斷復習基礎知識的同時，提高孩子的應用能力和解題能力；二是關注孩子的學習興趣，讓孩子在學習數(shù)學中找到快樂和成就感；三是鼓勵孩子進行多種形式的數(shù)學學習，比如參加數(shù)學競賽和實際應用活動等。
第五段：總結。
通過初三數(shù)學家長會，我得到了對于孩子數(shù)學學習的更深刻認識，更重要的是了解了許多家長的經(jīng)驗和教育方式。我相信，在家長和學校的合作下，孩子的數(shù)學學習一定會取得更好的成績和進步。作為父母，我們更應該時刻關注孩子的數(shù)學學習，幫助孩子攻克難點，為孩子的未來和發(fā)展鋪平道路。
開初三家長會心得篇二
初三是一個決定學生未來高中階段走向的關鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學生在學校的表現(xiàn)和近況，學校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。
第二段：家長會中獲得的關于學生學業(yè)情況的信息。
首先，家長會為我提供了一個了解孩子學習情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學習表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習寫作；數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)孩子在應用題上存在困難，建議多做題并學會運用相關知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。
第三段：通過家長會與其他家長分享和合作的收獲。
除了了解自己孩子的學習情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學習方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學到了許多有關如何幫助孩子提高學習成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學習計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學習時間和合理的安排對孩子的學習有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。
第四段：家長會對改善家庭教育方式和家庭環(huán)境的啟示。
在家長會中，我也明白了學習并不僅僅是學校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調(diào)了家庭對孩子學習的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學習情況的溝通，缺乏對孩子的學習的監(jiān)督和指導。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學習氛圍和條件。
第五段：總結并展望未來。
通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關如何幫助孩子提高學習成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關注孩子的學習情況，積極參與學校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。
開初三家長會心得篇三
近期我參加了孩子所在學校的初三年級家長會，這是我第一次親身參加這樣的會議。會上校長、教師還有家長們針對孩子的學習成績、心理健康以及如何支持孩子進入高中階段進行了熱烈的探討。在與家長們的交流中，我很受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：家長會學習期望。
一開始就有一位家長提出，每次家長會我們都在關注“成績差、考試較差”這一類問題，而這樣的焦點忽略了每個學生的特點，可能導致對孩子的忽視或誤導。學校也提到了這一點，并并呼吁家長們不要只關注孩子的成績，更要注重孩子的學習習慣、思考能力和創(chuàng)造性思維等。同時，校方也提醒家長，總是讓孩子背一些模板，盲目強調(diào)升學率，這不是一個好的方法，我們需要引導孩子發(fā)展個人特長，讓他們自信和快樂地成長。
第三段：家校合作。
在家長會上，學校老師也強調(diào)了家校合作的重要性。家長在孩子的教育過程中扮演著重要的角色，孩子的成長也需要家長的全程支持。在家校合作方面，學校也提出了具體的建議。比如，學校建議家長與孩子一同制定學習計劃，理性對待孩子學習成果，不要強迫孩子，讓他們自己去想和解決問題，同時也要建立教師、家長和學生之間的良好溝通，共同探討孩子的學習成長問題，共同推動孩子的發(fā)展。
第四段：關注孩子心理健康。
除了學習成績，家長會還提到了孩子心理方面的問題。學校表示會設立心理輔導員，可以針對學生的性格、學習習慣、心理健康等，進行個性化的指導與咨詢。同時，學校也希望家長能夠關心孩子的心理健康，鼓勵孩子積極參加體育活動和文藝活動，平衡學習與身心發(fā)展。在我的印象中，初三學生可能會承受更多的學習和人際壓力，針對這些問題，家長和學校需要共同關心和關注，并制定相應的解決方案。
第五段：總結。
通過這次家長會，我發(fā)現(xiàn)家長、學校和孩子之間的關系十分密切。教育是家庭與學校相互協(xié)作的結果。家長和學校應該打造平等、互相尊重的關系，創(chuàng)造良好的教育氛圍，幫助孩子尋找適合自己的發(fā)展道路，在接下來的升學難關中，孩子能獲得合適的發(fā)展空間和機會，讓他們走向更加輝煌的人生。
開初三家長會心得篇四
通過學校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)?？吹贸鰜?，新城中學有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務多為借口，為自己的不學習、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W習，共同進步，給孩子做個好榜樣。
要讓孩子學會獨立、自主、保護孩子的.上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
開初三家長會心得篇五
近年來，初三沖刺家長會成為了學校與家庭聯(lián)系的橋梁和溝通的紐帶。這場會議匯集了學生、教師和家長三方的智慧和經(jīng)驗，為學生的中考備戰(zhàn)提供了寶貴的機會。作為一位家長，我參加了學校組織的初三沖刺家長會并且很受啟發(fā)。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，我深刻意識到家校合作的重要性。初三沖刺是學校與家庭共同努力的結果。通過這次家長會，我了解到學校和教師們在教育中所付出的辛勤努力。他們除了傳授知識外，還注重學生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，學校還提供了真實的考題，通過分析學生的試卷，教師們得出了許多寶貴的建議。這一切都需要家長的積極配合和支持。通過與學校密切合作，在孩子中考備戰(zhàn)的道路上，我們就能形成合力，讓孩子取得好成績。
其次，我認識到家庭與班級的關聯(lián)性。初三沖刺家長會使我們更加了解孩子在班級中的學習狀態(tài)和生活情況。在會上，老師們詳細介紹了孩子在班級中的表現(xiàn)，提出了許多有針對性的建議。在這個過程中，我認識到班級對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。我們作為家長可以積極與班級老師交流，了解孩子的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學習。
再次，我意識到家長在情感方面的引導和關注。初三是一個特殊的階段，孩子面臨著日益增長的學習壓力和心理壓力。家長作為最親密的人，應給予孩子充分的關心和支持。在家長會中，老師們強調(diào)了家庭對孩子情感的支持和引導的必要性。他們建議我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，并鼓勵他們積極面對困難。作為父母，我們應給予孩子足夠的信心和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
最后，我明白了時間管理和自主學習的重要性。學校和老師們通過家長會切實提醒我們，初三沖刺時期，合理規(guī)劃時間和培養(yǎng)自主學習能力對于孩子的成績提高至關重要。在會上，老師們提供了許多有效的學習方法和時間管理技巧。作為家長，我們要幫助孩子樹立正確的學習觀念，培養(yǎng)他們自主學習的能力。此外，我們還可以合理安排孩子的學習和休息時間，為他們提供更好的學習環(huán)境。
初三沖刺家長會是一次家校合作的契機，也是一次為孩子提供全方位支持的機會。通過這次會議，我明白了家校合作的重要性，了解了家庭與班級的關聯(lián)性，認識到了家長在情感方面的引導和關注，清楚了時間管理和自主學習的重要性。作為家長，我將積極配合學校的工作，與孩子和教師形成緊密的合作，共同為孩子的中考備戰(zhàn)加油助力。
開初三家長會心得篇六
蘇州初三家長會是每年一度的重要活動，為了讓家長了解孩子的學習進展和成長情況，學校和家長會共同舉辦了這次盛會。作為家長，我積極參加了這次家長會，并且從中受益匪淺。下面我將分享一下我在家長會上的心得體會。
第二段：學習與溝通。
在家長會上，學校安排了老師為我們介紹了學校的教學模式和課程設置。通過老師的詳細講解，我了解到學校非常注重學生的個性發(fā)展，尊重每個學生的興趣和特長。家長會也提供了一個良好的交流平臺，在與老師的對話中，我了解到了我孩子的學習情況，同時也了解到了我在家庭教育方面需要改進的地方。通過與其他家長的互動，我還學到了一些其他家庭教育的好方法和經(jīng)驗。
第三段：心理輔導和關懷。
在家長會上，學校還邀請了心理老師為我們介紹了初三學生成長過程中可能遇到的心理問題，并提供了一些輔導方法。通過了解這些知識，我更加了解到孩子在初三這個階段面臨的種種壓力和困惑，同時也明白如何更好地幫助他們，關心他們的內(nèi)心世界。在家長會結束后，我在家里與孩子進行了一次深入的心理溝通，盡量為他排解煩惱，給予他精神上的支持和鼓勵。
第四段：職業(yè)規(guī)劃與教育展望。
在家長會的其中一個環(huán)節(jié)，學校還邀請了職業(yè)規(guī)劃專家為我們解讀了當前職業(yè)市場的趨勢和未來發(fā)展方向。通過這次講座，我了解到學校非常重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，注重與企業(yè)的合作，為學生提供更廣闊的就業(yè)機會。這讓我對孩子的未來充滿了希望和信心，同時也明白了在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第五段：感悟與展望。
通過參加蘇州初三家長會，我深刻地認識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，了解他的需求和困惑，給予他更多關心和鼓勵。同時，我也會積極關注孩子的興趣發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力為他們的未來奠定更加堅實的基礎。
總結：
蘇州初三家長會是一次非常有意義的活動，讓我對孩子的學習情況和內(nèi)心世界有了更深入的了解。通過與老師和其他家長的交流，我得到了很多有益的建議和經(jīng)驗，也讓我明白了自己在家庭教育中的不足之處。我相信，在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，并給予他們更多的關心和鼓勵，努力為他們的成長和發(fā)展提供更好的支持。
開初三家長會心得篇七
近日，我參加了孩子所在初中的作文家長會。這次會議迎來了許多參會家長，會上學校教師詳細講解了初三作文訓練的目的、難點和重要性，以及家長在孩子作文學習中的應盡的責任和擔當。這次會議讓我收獲頗豐，我深感受益匪淺。接下來，我將分享我的心得和體會。
第一段：重視初三作文訓練的意義。
作文是語文教學的一個重要組成部分，而初三的作文學習顯得尤為重要。首先，初三作文可以幫助學生掌握語文知識，鍛煉語文運用能力，比如增強語言表達能力、加強詞匯積累、提高思維形成和邏輯推理能力等。其次，學習作文可以提高學生的綜合素質(zhì)，如注重綜合素質(zhì)的提高，增強參與的能力，培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神。因此，家長應該重視初三作文訓練，認識到其重要性。
第二段：了解初三作文訓練的難點。
作文訓練有許多難點。學生在初三階段的作文訓練主要包括寫作方式、寫作手法、寫作結構等內(nèi)容。這些在初三階段都被視為理論瓶頸。此外，初三階段除了困難內(nèi)容，還會在心態(tài)上產(chǎn)生一定的問題。很多學生要么太緊張，要么太放輕松，不夠認真，導致作文文章的不出彩和硬傷越來越多。因此，家長要了解初三作文訓練的難點，從而幫助孩子更好的學習作文。
第三段：發(fā)揮家長應有的作用。
在孩子的作文訓練過程中，家長有很重要的作用。家長應該指導孩子學習作文，解決學習上的問題和疑惑，了解作文訓練的難點和特點，協(xié)助子女制定作文訓練計劃和方法準確評價和鼓勵孩子。同樣重要的是，家長要注重營造好的學習氛圍，做好支持和幫助孩子完成作業(yè)，鼓勵和贊美，為孩子打氣加油。這樣的家長支持可以讓孩子在作文學習過程中倍加努力和自信。
第四段：家長與學校合作。
作文學習既需要學校對孩子的培養(yǎng)，也需要家長和學校密切配合。家長和學?？梢远ㄆ谡匍_家長會，及時溝通信息，以便做到最好效果。此外，學校應建立初三作文交流平臺，讓家長了解到孩子的作文情況和成長。建議學校對作文教學實施課堂教學、作業(yè)訓練、考試評估等互動機制，讓家長看到孩子作文的實際成果，真正地給家長們帶來信心和決心。
第五段：結語。
通過這次初三作文的家長會，讓我得到了許多有價值的體驗和思考。深知要想孩子的作文學習有有效的提升，需要家長發(fā)揮應有的作用，和學校的配合協(xié)作。當然，家長需要對各種質(zhì)疑、問題和困惑有所掌握和研究，才能真正做出好的問題解決。總之，只要家長在作文學習中有所參與和積極支持，孩子的作文分數(shù)自然會得到穩(wěn)定的提升。
開初三家長會心得篇八
初三一?？荚嚭?，學校組織了一次家長會，讓家長了解孩子的學習情況，并與班主任和科任教師交流。在家長會上，我對孩子的表現(xiàn)感到非常滿意，也從中得到了一些心得體會。
首先，我覺得家長會是一個非常重要的機會，可以讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，以及他們的學習狀況。在會上，老師給我們展示了孩子的考試成績和學習情況，我發(fā)現(xiàn)孩子在數(shù)學和語文上取得了很好的成績，而在英語和科學方面還需要加強。通過這次家長會，我明確了孩子的優(yōu)勢和劣勢，為后面的學習規(guī)劃做出了參考。
其次，家長會也給了我一個了解孩子學習環(huán)境和學習習慣的機會。班主任和科任教師向我們介紹了孩子在學習上的動態(tài)，包括孩子的學習態(tài)度、學習時間的分配以及是否能夠合理利用課余時間等。從老師的介紹中，我了解到孩子在學習上的表現(xiàn)一直都很好，每天都能按時完成作業(yè)，并且積極參加各種學習活動。這讓我放心了很多，也意識到了孩子的努力和付出。
另外，家長會還給我提供了一個與老師面對面交流的機會。在會上，我給班主任和科任教師提出了一些關于孩子學習的問題，并得到了詳細的解答和建議。老師們給了我很多指導性的意見，比如如何幫助孩子提高英語成績、如何培養(yǎng)孩子的自學能力等等。這些意見對我來說非常有啟發(fā)，我會結合實際情況，盡量幫助孩子提高學習成績。
此外，家長會還讓我意識到了家長在孩子學習中的重要作用。老師們強調(diào)了家庭教育對孩子學習的影響，并提出了一些建議，比如多與孩子交流，關注他們的學習動態(tài)等。我意識到，在孩子的學習路上，家長的陪伴和支持是非常重要的。我決定加強與孩子的溝通，鼓勵他們積極參與學習，共同努力提高。
通過這次家長會，我對孩子的學習情況有了更全面的了解，也知道了自己作為家長應該怎樣給予孩子更好的支持和幫助。我深深感受到了家長會的重要性和價值，將更加重視孩子的學習，與學校保持緊密的聯(lián)系。同時，我也鼓勵其他家長積極參加家長會，與老師共同關注孩子的成長，共同為孩子的未來努力。
開初三家長會心得篇九
近日，我參加了孩子所在學校的初三作文家長會。在這次會議上，我不僅聽了其他家長的分享，也收獲了不少經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的心得和感受。
第一段：了解教育政策，動力來自于家長。
在家長會上，學校老師詳細介紹了今年教育政策的變化和初三學生備戰(zhàn)高考需要注意的問題。從教育部門的角度出發(fā)，老師解釋了以往教育政策的不足和變化的重要性，進一步具體了解國家要求，家長也會更有動力，幫助孩子認識到高考的重要性和必要性。
第二段：了解孩子的情況，明確目標方向和重點。
參加家長會的家長們還順便了解了自家孩子的學習情況，如學習成績、學習習慣、心理狀態(tài)等。充分了解孩子的情況，幫助家長們更好地制定適合孩子的學習計劃和指導方向。同時，家長們也能把孩子學習中存在的問題羅列出來，清晰地了解學習目標和學習重點，以便制訂更加明晰和有效的教育計劃。
第三段：家長與老師互相溝通指導，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
在這次家長會議中，孩子的班級主任詳細講述了孩子家庭教育的重要性和關注點。他們強調(diào)，孩子教育不是家長一個人的事情，需要家庭、學校、老師的共同參與，建立更好的、全方位的教育環(huán)境。家長和老師互相溝通、交流，建立學習檔案、學習報告，共同指導和照顧孩子，創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境，幫助孩子更好的完成高中和高考備考任務。
第四段：建立家教工作檔案，根據(jù)實際情況制定計劃。
家長會議結束后，學校還提供了一個家庭教育檔案，家長和孩子可以按照實際情況自行制定并記錄家庭教育計劃、行為評估、成績統(tǒng)計、教育資源等，同時把這些做成紀念冊，實現(xiàn)在教育管理和家庭教育方面的有序，逐漸推進家庭教育的專業(yè)化。
第五段：總結體會，積極正面向前看。
這次家長會議，讓我感到意義深遠。我首先意識到了教育政策的變化和家長的責任。其次，在了解了自己孩子情況的基礎上，制定了適合自己孩子的學習計劃和指導方向。另外，在家庭教育檔案的支持下，實現(xiàn)了家庭教育管理的有序化。我們有更明確和充滿信心的教育目標，更加健康和專業(yè)的教育環(huán)境，讓我對孩子高中及未來的道路充滿期待和寶貴的信心。
總之，這次家長會議讓我們家長更加明確了教育的方向和目標，更加定位自己的家庭教育工作，讓家庭教育覆蓋到孩子的一草一木，更全面、更專業(yè)。我們對孩子的未來，充滿了信心和期待。
開初三家長會心得篇十
近期，由于疫情的影響，學校紛紛采取線上教學模式，也意味著我們的家長會也不可避免地轉移到線上舉行。作為一位家長，我參加了孩子就讀的初三線上家長會，并提前做好了準備，以期獲得更多對孩子學習和成長的了解。
相對于傳統(tǒng)的線下家長會，線上家長會讓家長們無需外出，節(jié)省了大量的時間和精力。通過微信群、視頻會議等工具，家長會變得更加便捷。只需要用手機或電腦，我們就能與老師實時交流，了解孩子們的學習情況。這種形式的家長會最大的好處就是消除了時空的限制，不論是工作繁忙的家長還是遠在他鄉(xiāng)的家長，都能夠方便地參與進來。
雖然線上家長會沒有與老師近距離的面對面交流，但老師們利用各種工具也提供了與家長互動的機會。在線上家長會當中，老師們不僅能夠向我們展示孩子們的學習成績和表現(xiàn)，還可以發(fā)問、提供學習建議等。而對于家長們來說，他們也能夠通過文字、語音、視頻等方式隨時提問和反饋。這樣的互動性不僅有助于家長們更好地了解孩子的學習情況，并且有助于建立起家校之間更加緊密的聯(lián)系。
盡管線上家長會給家長們帶來了便捷和互動的好處，但也不可避免地出現(xiàn)了一些問題。首先，網(wǎng)絡的不穩(wěn)定性是一個常見的問題，有時會導致音視頻傳輸不流暢，影響家長與老師的交流。其次，由于時間和帶寬的限制，不同的家長很難同時參與到一個視頻會議中，這給家長之間的溝通和交流帶來了困難。為了解決這些問題，我們需要提前檢查網(wǎng)絡連接，保證視頻會議的順利進行；同時學校也可以提供更多的時間選擇，以讓更多的家長能夠參與進來。
通過初三線上家長會，我們不僅與老師深入交流，了解了孩子們的學習和成長情況，還收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和建議。在接下來的學習中，我們將會更加關注孩子的學習動態(tài)，為他們提供更好的學習支持和幫助。同時，我們也期待學校和老師們能夠進一步完善線上家長會的形式和組織，提供更好的家?；悠脚_，以滿足家長們對孩子教育的需求。
總結：初三線上家長會給我們帶來了不同于傳統(tǒng)形式的便捷和互動，雖然存在一些問題，但通過積極的積極配合和解決方案，我們相信這種線上家長會模式定將更加完善和成熟。最終，我們希望通過家校共同的努力，為孩子們的學習和成長打下一個堅實的基礎。
開初三家長會心得篇十一
化學初三家長會是一次意義深遠的會議，旨在與家長共同探討并解答學生在化學學科中所面臨的問題。在本次會議中，我們回顧了孩子們在過去幾個月所學的內(nèi)容，并與老師討論了更好的學習方法和提高成績的途徑。通過這次會議，我們深刻認識到家校合作對于學生成長的重要性。
段落二：家長會的啟示。
家長會中，老師們強調(diào)了化學學科中的實踐性和理論性相結合的教學方法。他們鼓勵學生積極參與實驗，通過動手操作深化理解。同時，老師們也強調(diào)了學科知識的準確性和實用性。因此，我們要幫助孩子建立扎實的基礎知識，并培養(yǎng)他們的實驗能力和解決問題的能力。此外，在學習成績方面，老師們認為要找到每個學生的擅長點并進行針對性培養(yǎng)，不僅幫助他們獲得好成績，還要激發(fā)他們對化學學科的興趣。
段落三：與老師溝通的重要性。
在家長會上，我們與老師們進行了深入的交流。我們向老師們咨詢了一些關于學生學習的問題，并得到了寶貴的建議。通過與老師的溝通，我們能夠更好地了解孩子在化學學科中的學習情況，并為他們制定合理的學習計劃。同時，家長會也讓我們與老師建立了深厚的互信關系，使得我們可以更加放心地將孩子的教育交給老師。
段落四：家長的作用與責任。
在會議上，我們被提醒家長的作用與責任是不能忽視的。家長要關注孩子的學習進展，關心他們遇到的困難，并及時與老師溝通解決。我們需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提供充足的學習資源，并鼓勵孩子在學習中付出努力。除了學業(yè)上的支持，我們還需培養(yǎng)孩子的品德道德，教育他們追求真理正確的價值觀。
段落五：展望未來學習。
這次家長會為我們展望了孩子的未來學習之路。我們認識到，化學學科的學習并不僅僅是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展未來職業(yè)道路所必需的知識。因此，我們要鼓勵孩子保持對化學學科的興趣，培養(yǎng)他們的科學思維和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：
通過本次家長會，我們對化學學科的教學方法和學生的學習情況有了更清晰的認識。家校合作是孩子學業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，我們應該積極參與并關心他們的學習，配合學校的教學工作，為孩子們的未來奠定堅實基礎。同時，我們也要對學生保持正確的期望和引導，培養(yǎng)他們對化學學科的熱愛，激發(fā)他們追求科學事業(yè)的夢想。
開初三家長會心得篇十二
初三家長會是一個非常重要的活動，這次會議是針對即將中考的學生的，也是家長們與老師們溝通交流的機會。在此次會議上，我作為一位家長也有了許多的心得體會和感悟。下面我將分享一下我在初三家長會上所聽到的一些觀點，以及我自己的想法和感受。
二、學生學習方面的反饋。
在這次會議中，老師們向家長們反饋了學生的學習情況，對學生的優(yōu)點和不足點進行了詳細的分析和說明。通過老師的反饋，我意識到考試成績并不是衡量學生綜合能力的唯一標準，學生在學習方面還需要多方面的發(fā)展，而不僅僅是追求高分和升學率。這也啟示我要更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，給孩子提供多樣化的學習機會，讓孩子在學習中找到自己的興趣點和長處。
三、對學生的心理健康關注。
老師們也對學生的心理健康給予了很大的關注，提醒家長們要跟孩子保持溝通，關注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子在學習和生活中遇到的問題。我感到這非常重要，因為初三是一個緊張而充滿挑戰(zhàn)的時期，孩子面臨學業(yè)壓力和身心變化，需要父母提供幫助和支持。
四、家長扮演的角色。
作為家長，我也意識到自己在孩子的教育和成長中扮演著非常重要的角色，我需要積極參與孩子的學習和生活，給予他們支持和幫助。在會議中，老師們也提到了家長要培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，讓孩子自立自強，讓孩子在學習中學會獨立思考和解決問題，并提醒家長要對孩子的學習過程和方法進行指導和幫助。
五、總結。
通過這次初三家長會，我不僅僅了解了學生的學習情況和學校的教育方針，也深刻認識到了作為家長要對孩子的教育和成長負起更重要的責任。同時，我也感到了學生們面臨的壓力和挑戰(zhàn)，我會盡自己的能力給予孩子更多的支持和幫助，讓他們健康成長，取得更多的成績和進步。
開初三家長會心得篇十三
兒子的期末考試已經(jīng)結束，本應放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補課一周，估計到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學和歷史是學校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。
數(shù)學：最后一題被扣9分，兒子進入初三以來，每次數(shù)學都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。
語文：作文扣8分，基礎扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習較少，手生了，導致丟分?；A部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語：聽力扣1分，兒子不應該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，輕視所至。
物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最后一題老失分。
化學：因為是市里出的題，相當容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。
政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。
歷史：兒子歷史學得不錯，但就因為歷史學得多導致想得復雜了，結合上次考試的失分，都是因為想得太深了以致被扣分。
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因為這次考試相對容易，估計年級排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學生和家長一起開的，具體情況如下：
先由政治老師發(fā)言，一方面給同學們鼓勁，一方面講了講政治的學習要求。
一、建立自信心，增強自信心，學校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴，比中考要嚴3到5分。
二、培養(yǎng)學習興趣，探索學科奧妙，尋找學習快樂。其中：
1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對性要強，首選觀點很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點在前，行動在后。
4、答題總體上高標準嚴要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律邏輯，用排比段。
正確對待競爭和合作關系，處理好分享和共享關系。
四、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著，這次考班級第一的s同學介紹了學習經(jīng)驗，s同學說這次考得主要原因是因為上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓，改變學習狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內(nèi)容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應該開始做中考壓軸題了。s同學的家長也介紹了經(jīng)驗，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學生有厭學傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學老師主要談了談數(shù)學學習的情況。數(shù)學考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準備好小結本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關系的不做或少做。
這幾天我一直在思考，總結兒子的期末考試并結合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標，估計年級前50名能達到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因為數(shù)學是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分數(shù)剛剛達到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學習狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：
1、數(shù)學的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試拉總分的也是這個，壓軸題是中考數(shù)學里占8到10分，如果不把這個補起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，因為要填機讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。
2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強記敘文的練習。
3、物理的表述題和綜合題，兒子從學物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關系，今后就多加強這方面的練習，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。
4、政治、歷史、化學、英語也有短板存在，但因為任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應該不會出太大的偏差。
在期末考試成績知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學，基本上都是三年從沒進過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進入初三后，同學們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學的共同點是家長都是中學老師，可能學習方法上比別的同學要好一些，實驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學習方法了。
兒子在分析上初中以來的學習情況后認為：初一、二成績和名次不錯是因為期中期末考試都是市里出題，相對容易，文科科目多，所占權重較大，同學們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了。現(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。
我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學習時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學原因外，是否是學習的絕對時間不如別的同學？兒子說每晚十點半睡覺，他們同學沒人相信，我考慮下一步是否要延長學習時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當初三學生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。
開初三家長會心得篇一
初三數(shù)學家長會是一次很重要的活動，它可以讓家長了解孩子在數(shù)學學習上的表現(xiàn)，了解孩子的學習狀況和問題，從而更好地幫助孩子提高數(shù)學成績。我有幸參加了這次會議，深受啟發(fā)，想與大家分享一下我的心得和體會。
第二段：會議內(nèi)容介紹。
在家長會上，學校數(shù)學老師向我們介紹了學校的數(shù)學教育課程和教學方法。老師告訴我們，數(shù)學學習主要是通過不斷的練習和實踐來提高，而不是死記硬背和機械式的應試，家長要重視孩子的數(shù)學學習，及時幫助他們解決難點和疑惑。此外，老師還介紹了數(shù)學學習的重點和難點，指導家長如何幫助孩子提高數(shù)學基礎和應對數(shù)學考試。
在會議中，家長們均非常重視孩子的數(shù)學學習，有些家長也提到了自己孩子在數(shù)學方面遇到的問題和困難，希望得到老師的指導。在老師的指導下，家長們深入了解數(shù)學教育，了解孩子的數(shù)學學習情況，更好地為孩子提供幫助。
第四段：嘗試解決問題。
通過家長會，我也了解到許多孩子在數(shù)學學習上遇到的難點，我認為應該從以下方面著手解決：一是定期幫助孩子復習課程，在不斷復習基礎知識的同時，提高孩子的應用能力和解題能力；二是關注孩子的學習興趣，讓孩子在學習數(shù)學中找到快樂和成就感；三是鼓勵孩子進行多種形式的數(shù)學學習，比如參加數(shù)學競賽和實際應用活動等。
第五段：總結。
通過初三數(shù)學家長會，我得到了對于孩子數(shù)學學習的更深刻認識，更重要的是了解了許多家長的經(jīng)驗和教育方式。我相信，在家長和學校的合作下，孩子的數(shù)學學習一定會取得更好的成績和進步。作為父母，我們更應該時刻關注孩子的數(shù)學學習，幫助孩子攻克難點，為孩子的未來和發(fā)展鋪平道路。
開初三家長會心得篇二
初三是一個決定學生未來高中階段走向的關鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學生在學校的表現(xiàn)和近況，學校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。
第二段：家長會中獲得的關于學生學業(yè)情況的信息。
首先，家長會為我提供了一個了解孩子學習情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學習表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習寫作；數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)孩子在應用題上存在困難，建議多做題并學會運用相關知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。
第三段：通過家長會與其他家長分享和合作的收獲。
除了了解自己孩子的學習情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學習方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學到了許多有關如何幫助孩子提高學習成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學習計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學習時間和合理的安排對孩子的學習有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。
第四段：家長會對改善家庭教育方式和家庭環(huán)境的啟示。
在家長會中，我也明白了學習并不僅僅是學校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調(diào)了家庭對孩子學習的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學習情況的溝通，缺乏對孩子的學習的監(jiān)督和指導。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學習氛圍和條件。
第五段：總結并展望未來。
通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關如何幫助孩子提高學習成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關注孩子的學習情況，積極參與學校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。
開初三家長會心得篇三
近期我參加了孩子所在學校的初三年級家長會，這是我第一次親身參加這樣的會議。會上校長、教師還有家長們針對孩子的學習成績、心理健康以及如何支持孩子進入高中階段進行了熱烈的探討。在與家長們的交流中，我很受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：家長會學習期望。
一開始就有一位家長提出，每次家長會我們都在關注“成績差、考試較差”這一類問題，而這樣的焦點忽略了每個學生的特點，可能導致對孩子的忽視或誤導。學校也提到了這一點，并并呼吁家長們不要只關注孩子的成績，更要注重孩子的學習習慣、思考能力和創(chuàng)造性思維等。同時，校方也提醒家長，總是讓孩子背一些模板，盲目強調(diào)升學率，這不是一個好的方法，我們需要引導孩子發(fā)展個人特長，讓他們自信和快樂地成長。
第三段：家校合作。
在家長會上，學校老師也強調(diào)了家校合作的重要性。家長在孩子的教育過程中扮演著重要的角色，孩子的成長也需要家長的全程支持。在家校合作方面，學校也提出了具體的建議。比如，學校建議家長與孩子一同制定學習計劃，理性對待孩子學習成果，不要強迫孩子，讓他們自己去想和解決問題，同時也要建立教師、家長和學生之間的良好溝通，共同探討孩子的學習成長問題，共同推動孩子的發(fā)展。
第四段：關注孩子心理健康。
除了學習成績，家長會還提到了孩子心理方面的問題。學校表示會設立心理輔導員，可以針對學生的性格、學習習慣、心理健康等，進行個性化的指導與咨詢。同時，學校也希望家長能夠關心孩子的心理健康，鼓勵孩子積極參加體育活動和文藝活動，平衡學習與身心發(fā)展。在我的印象中，初三學生可能會承受更多的學習和人際壓力，針對這些問題，家長和學校需要共同關心和關注，并制定相應的解決方案。
第五段：總結。
通過這次家長會，我發(fā)現(xiàn)家長、學校和孩子之間的關系十分密切。教育是家庭與學校相互協(xié)作的結果。家長和學校應該打造平等、互相尊重的關系，創(chuàng)造良好的教育氛圍，幫助孩子尋找適合自己的發(fā)展道路，在接下來的升學難關中，孩子能獲得合適的發(fā)展空間和機會，讓他們走向更加輝煌的人生。
開初三家長會心得篇四
通過學校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)?？吹贸鰜?，新城中學有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務多為借口，為自己的不學習、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W習，共同進步，給孩子做個好榜樣。
要讓孩子學會獨立、自主、保護孩子的.上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
開初三家長會心得篇五
近年來，初三沖刺家長會成為了學校與家庭聯(lián)系的橋梁和溝通的紐帶。這場會議匯集了學生、教師和家長三方的智慧和經(jīng)驗，為學生的中考備戰(zhàn)提供了寶貴的機會。作為一位家長，我參加了學校組織的初三沖刺家長會并且很受啟發(fā)。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，我深刻意識到家校合作的重要性。初三沖刺是學校與家庭共同努力的結果。通過這次家長會，我了解到學校和教師們在教育中所付出的辛勤努力。他們除了傳授知識外，還注重學生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，學校還提供了真實的考題，通過分析學生的試卷，教師們得出了許多寶貴的建議。這一切都需要家長的積極配合和支持。通過與學校密切合作，在孩子中考備戰(zhàn)的道路上，我們就能形成合力，讓孩子取得好成績。
其次，我認識到家庭與班級的關聯(lián)性。初三沖刺家長會使我們更加了解孩子在班級中的學習狀態(tài)和生活情況。在會上，老師們詳細介紹了孩子在班級中的表現(xiàn)，提出了許多有針對性的建議。在這個過程中，我認識到班級對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。我們作為家長可以積極與班級老師交流，了解孩子的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學習。
再次，我意識到家長在情感方面的引導和關注。初三是一個特殊的階段，孩子面臨著日益增長的學習壓力和心理壓力。家長作為最親密的人，應給予孩子充分的關心和支持。在家長會中，老師們強調(diào)了家庭對孩子情感的支持和引導的必要性。他們建議我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，并鼓勵他們積極面對困難。作為父母，我們應給予孩子足夠的信心和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
最后，我明白了時間管理和自主學習的重要性。學校和老師們通過家長會切實提醒我們，初三沖刺時期，合理規(guī)劃時間和培養(yǎng)自主學習能力對于孩子的成績提高至關重要。在會上，老師們提供了許多有效的學習方法和時間管理技巧。作為家長，我們要幫助孩子樹立正確的學習觀念，培養(yǎng)他們自主學習的能力。此外，我們還可以合理安排孩子的學習和休息時間，為他們提供更好的學習環(huán)境。
初三沖刺家長會是一次家校合作的契機，也是一次為孩子提供全方位支持的機會。通過這次會議，我明白了家校合作的重要性，了解了家庭與班級的關聯(lián)性，認識到了家長在情感方面的引導和關注，清楚了時間管理和自主學習的重要性。作為家長，我將積極配合學校的工作，與孩子和教師形成緊密的合作，共同為孩子的中考備戰(zhàn)加油助力。
開初三家長會心得篇六
蘇州初三家長會是每年一度的重要活動，為了讓家長了解孩子的學習進展和成長情況，學校和家長會共同舉辦了這次盛會。作為家長，我積極參加了這次家長會，并且從中受益匪淺。下面我將分享一下我在家長會上的心得體會。
第二段：學習與溝通。
在家長會上，學校安排了老師為我們介紹了學校的教學模式和課程設置。通過老師的詳細講解，我了解到學校非常注重學生的個性發(fā)展，尊重每個學生的興趣和特長。家長會也提供了一個良好的交流平臺，在與老師的對話中，我了解到了我孩子的學習情況，同時也了解到了我在家庭教育方面需要改進的地方。通過與其他家長的互動，我還學到了一些其他家庭教育的好方法和經(jīng)驗。
第三段：心理輔導和關懷。
在家長會上，學校還邀請了心理老師為我們介紹了初三學生成長過程中可能遇到的心理問題，并提供了一些輔導方法。通過了解這些知識，我更加了解到孩子在初三這個階段面臨的種種壓力和困惑，同時也明白如何更好地幫助他們，關心他們的內(nèi)心世界。在家長會結束后，我在家里與孩子進行了一次深入的心理溝通，盡量為他排解煩惱，給予他精神上的支持和鼓勵。
第四段：職業(yè)規(guī)劃與教育展望。
在家長會的其中一個環(huán)節(jié)，學校還邀請了職業(yè)規(guī)劃專家為我們解讀了當前職業(yè)市場的趨勢和未來發(fā)展方向。通過這次講座，我了解到學校非常重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，注重與企業(yè)的合作，為學生提供更廣闊的就業(yè)機會。這讓我對孩子的未來充滿了希望和信心，同時也明白了在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第五段：感悟與展望。
通過參加蘇州初三家長會，我深刻地認識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，了解他的需求和困惑，給予他更多關心和鼓勵。同時，我也會積極關注孩子的興趣發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力為他們的未來奠定更加堅實的基礎。
總結：
蘇州初三家長會是一次非常有意義的活動，讓我對孩子的學習情況和內(nèi)心世界有了更深入的了解。通過與老師和其他家長的交流，我得到了很多有益的建議和經(jīng)驗，也讓我明白了自己在家庭教育中的不足之處。我相信，在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，并給予他們更多的關心和鼓勵，努力為他們的成長和發(fā)展提供更好的支持。
開初三家長會心得篇七
近日，我參加了孩子所在初中的作文家長會。這次會議迎來了許多參會家長，會上學校教師詳細講解了初三作文訓練的目的、難點和重要性，以及家長在孩子作文學習中的應盡的責任和擔當。這次會議讓我收獲頗豐，我深感受益匪淺。接下來，我將分享我的心得和體會。
第一段：重視初三作文訓練的意義。
作文是語文教學的一個重要組成部分，而初三的作文學習顯得尤為重要。首先，初三作文可以幫助學生掌握語文知識，鍛煉語文運用能力，比如增強語言表達能力、加強詞匯積累、提高思維形成和邏輯推理能力等。其次，學習作文可以提高學生的綜合素質(zhì)，如注重綜合素質(zhì)的提高，增強參與的能力，培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神。因此，家長應該重視初三作文訓練，認識到其重要性。
第二段：了解初三作文訓練的難點。
作文訓練有許多難點。學生在初三階段的作文訓練主要包括寫作方式、寫作手法、寫作結構等內(nèi)容。這些在初三階段都被視為理論瓶頸。此外，初三階段除了困難內(nèi)容，還會在心態(tài)上產(chǎn)生一定的問題。很多學生要么太緊張，要么太放輕松，不夠認真，導致作文文章的不出彩和硬傷越來越多。因此，家長要了解初三作文訓練的難點，從而幫助孩子更好的學習作文。
第三段：發(fā)揮家長應有的作用。
在孩子的作文訓練過程中，家長有很重要的作用。家長應該指導孩子學習作文，解決學習上的問題和疑惑，了解作文訓練的難點和特點，協(xié)助子女制定作文訓練計劃和方法準確評價和鼓勵孩子。同樣重要的是，家長要注重營造好的學習氛圍，做好支持和幫助孩子完成作業(yè)，鼓勵和贊美，為孩子打氣加油。這樣的家長支持可以讓孩子在作文學習過程中倍加努力和自信。
第四段：家長與學校合作。
作文學習既需要學校對孩子的培養(yǎng)，也需要家長和學校密切配合。家長和學?？梢远ㄆ谡匍_家長會，及時溝通信息，以便做到最好效果。此外，學校應建立初三作文交流平臺，讓家長了解到孩子的作文情況和成長。建議學校對作文教學實施課堂教學、作業(yè)訓練、考試評估等互動機制，讓家長看到孩子作文的實際成果，真正地給家長們帶來信心和決心。
第五段：結語。
通過這次初三作文的家長會，讓我得到了許多有價值的體驗和思考。深知要想孩子的作文學習有有效的提升，需要家長發(fā)揮應有的作用，和學校的配合協(xié)作。當然，家長需要對各種質(zhì)疑、問題和困惑有所掌握和研究，才能真正做出好的問題解決。總之，只要家長在作文學習中有所參與和積極支持，孩子的作文分數(shù)自然會得到穩(wěn)定的提升。
開初三家長會心得篇八
初三一?？荚嚭?，學校組織了一次家長會，讓家長了解孩子的學習情況，并與班主任和科任教師交流。在家長會上，我對孩子的表現(xiàn)感到非常滿意，也從中得到了一些心得體會。
首先，我覺得家長會是一個非常重要的機會，可以讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，以及他們的學習狀況。在會上，老師給我們展示了孩子的考試成績和學習情況，我發(fā)現(xiàn)孩子在數(shù)學和語文上取得了很好的成績，而在英語和科學方面還需要加強。通過這次家長會，我明確了孩子的優(yōu)勢和劣勢，為后面的學習規(guī)劃做出了參考。
其次，家長會也給了我一個了解孩子學習環(huán)境和學習習慣的機會。班主任和科任教師向我們介紹了孩子在學習上的動態(tài)，包括孩子的學習態(tài)度、學習時間的分配以及是否能夠合理利用課余時間等。從老師的介紹中，我了解到孩子在學習上的表現(xiàn)一直都很好，每天都能按時完成作業(yè)，并且積極參加各種學習活動。這讓我放心了很多，也意識到了孩子的努力和付出。
另外，家長會還給我提供了一個與老師面對面交流的機會。在會上，我給班主任和科任教師提出了一些關于孩子學習的問題，并得到了詳細的解答和建議。老師們給了我很多指導性的意見，比如如何幫助孩子提高英語成績、如何培養(yǎng)孩子的自學能力等等。這些意見對我來說非常有啟發(fā)，我會結合實際情況，盡量幫助孩子提高學習成績。
此外，家長會還讓我意識到了家長在孩子學習中的重要作用。老師們強調(diào)了家庭教育對孩子學習的影響，并提出了一些建議，比如多與孩子交流，關注他們的學習動態(tài)等。我意識到，在孩子的學習路上，家長的陪伴和支持是非常重要的。我決定加強與孩子的溝通，鼓勵他們積極參與學習，共同努力提高。
通過這次家長會，我對孩子的學習情況有了更全面的了解，也知道了自己作為家長應該怎樣給予孩子更好的支持和幫助。我深深感受到了家長會的重要性和價值，將更加重視孩子的學習，與學校保持緊密的聯(lián)系。同時，我也鼓勵其他家長積極參加家長會，與老師共同關注孩子的成長，共同為孩子的未來努力。
開初三家長會心得篇九
近日，我參加了孩子所在學校的初三作文家長會。在這次會議上，我不僅聽了其他家長的分享，也收獲了不少經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的心得和感受。
第一段：了解教育政策，動力來自于家長。
在家長會上，學校老師詳細介紹了今年教育政策的變化和初三學生備戰(zhàn)高考需要注意的問題。從教育部門的角度出發(fā)，老師解釋了以往教育政策的不足和變化的重要性，進一步具體了解國家要求，家長也會更有動力，幫助孩子認識到高考的重要性和必要性。
第二段：了解孩子的情況，明確目標方向和重點。
參加家長會的家長們還順便了解了自家孩子的學習情況，如學習成績、學習習慣、心理狀態(tài)等。充分了解孩子的情況，幫助家長們更好地制定適合孩子的學習計劃和指導方向。同時，家長們也能把孩子學習中存在的問題羅列出來，清晰地了解學習目標和學習重點，以便制訂更加明晰和有效的教育計劃。
第三段：家長與老師互相溝通指導，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
在這次家長會議中，孩子的班級主任詳細講述了孩子家庭教育的重要性和關注點。他們強調(diào)，孩子教育不是家長一個人的事情，需要家庭、學校、老師的共同參與，建立更好的、全方位的教育環(huán)境。家長和老師互相溝通、交流，建立學習檔案、學習報告，共同指導和照顧孩子，創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境，幫助孩子更好的完成高中和高考備考任務。
第四段：建立家教工作檔案，根據(jù)實際情況制定計劃。
家長會議結束后，學校還提供了一個家庭教育檔案，家長和孩子可以按照實際情況自行制定并記錄家庭教育計劃、行為評估、成績統(tǒng)計、教育資源等，同時把這些做成紀念冊，實現(xiàn)在教育管理和家庭教育方面的有序，逐漸推進家庭教育的專業(yè)化。
第五段：總結體會，積極正面向前看。
這次家長會議，讓我感到意義深遠。我首先意識到了教育政策的變化和家長的責任。其次，在了解了自己孩子情況的基礎上，制定了適合自己孩子的學習計劃和指導方向。另外，在家庭教育檔案的支持下，實現(xiàn)了家庭教育管理的有序化。我們有更明確和充滿信心的教育目標，更加健康和專業(yè)的教育環(huán)境，讓我對孩子高中及未來的道路充滿期待和寶貴的信心。
總之，這次家長會議讓我們家長更加明確了教育的方向和目標，更加定位自己的家庭教育工作，讓家庭教育覆蓋到孩子的一草一木，更全面、更專業(yè)。我們對孩子的未來，充滿了信心和期待。
開初三家長會心得篇十
近期，由于疫情的影響，學校紛紛采取線上教學模式，也意味著我們的家長會也不可避免地轉移到線上舉行。作為一位家長，我參加了孩子就讀的初三線上家長會，并提前做好了準備，以期獲得更多對孩子學習和成長的了解。
相對于傳統(tǒng)的線下家長會，線上家長會讓家長們無需外出，節(jié)省了大量的時間和精力。通過微信群、視頻會議等工具，家長會變得更加便捷。只需要用手機或電腦，我們就能與老師實時交流，了解孩子們的學習情況。這種形式的家長會最大的好處就是消除了時空的限制，不論是工作繁忙的家長還是遠在他鄉(xiāng)的家長，都能夠方便地參與進來。
雖然線上家長會沒有與老師近距離的面對面交流，但老師們利用各種工具也提供了與家長互動的機會。在線上家長會當中，老師們不僅能夠向我們展示孩子們的學習成績和表現(xiàn)，還可以發(fā)問、提供學習建議等。而對于家長們來說，他們也能夠通過文字、語音、視頻等方式隨時提問和反饋。這樣的互動性不僅有助于家長們更好地了解孩子的學習情況，并且有助于建立起家校之間更加緊密的聯(lián)系。
盡管線上家長會給家長們帶來了便捷和互動的好處，但也不可避免地出現(xiàn)了一些問題。首先，網(wǎng)絡的不穩(wěn)定性是一個常見的問題，有時會導致音視頻傳輸不流暢，影響家長與老師的交流。其次，由于時間和帶寬的限制，不同的家長很難同時參與到一個視頻會議中，這給家長之間的溝通和交流帶來了困難。為了解決這些問題，我們需要提前檢查網(wǎng)絡連接，保證視頻會議的順利進行；同時學校也可以提供更多的時間選擇，以讓更多的家長能夠參與進來。
通過初三線上家長會，我們不僅與老師深入交流，了解了孩子們的學習和成長情況，還收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和建議。在接下來的學習中，我們將會更加關注孩子的學習動態(tài)，為他們提供更好的學習支持和幫助。同時，我們也期待學校和老師們能夠進一步完善線上家長會的形式和組織，提供更好的家?；悠脚_，以滿足家長們對孩子教育的需求。
總結：初三線上家長會給我們帶來了不同于傳統(tǒng)形式的便捷和互動，雖然存在一些問題，但通過積極的積極配合和解決方案，我們相信這種線上家長會模式定將更加完善和成熟。最終，我們希望通過家校共同的努力，為孩子們的學習和成長打下一個堅實的基礎。
開初三家長會心得篇十一
化學初三家長會是一次意義深遠的會議，旨在與家長共同探討并解答學生在化學學科中所面臨的問題。在本次會議中，我們回顧了孩子們在過去幾個月所學的內(nèi)容，并與老師討論了更好的學習方法和提高成績的途徑。通過這次會議，我們深刻認識到家校合作對于學生成長的重要性。
段落二：家長會的啟示。
家長會中，老師們強調(diào)了化學學科中的實踐性和理論性相結合的教學方法。他們鼓勵學生積極參與實驗，通過動手操作深化理解。同時，老師們也強調(diào)了學科知識的準確性和實用性。因此，我們要幫助孩子建立扎實的基礎知識，并培養(yǎng)他們的實驗能力和解決問題的能力。此外，在學習成績方面，老師們認為要找到每個學生的擅長點并進行針對性培養(yǎng)，不僅幫助他們獲得好成績，還要激發(fā)他們對化學學科的興趣。
段落三：與老師溝通的重要性。
在家長會上，我們與老師們進行了深入的交流。我們向老師們咨詢了一些關于學生學習的問題，并得到了寶貴的建議。通過與老師的溝通，我們能夠更好地了解孩子在化學學科中的學習情況，并為他們制定合理的學習計劃。同時，家長會也讓我們與老師建立了深厚的互信關系，使得我們可以更加放心地將孩子的教育交給老師。
段落四：家長的作用與責任。
在會議上，我們被提醒家長的作用與責任是不能忽視的。家長要關注孩子的學習進展，關心他們遇到的困難，并及時與老師溝通解決。我們需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提供充足的學習資源，并鼓勵孩子在學習中付出努力。除了學業(yè)上的支持，我們還需培養(yǎng)孩子的品德道德，教育他們追求真理正確的價值觀。
段落五：展望未來學習。
這次家長會為我們展望了孩子的未來學習之路。我們認識到，化學學科的學習并不僅僅是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展未來職業(yè)道路所必需的知識。因此，我們要鼓勵孩子保持對化學學科的興趣，培養(yǎng)他們的科學思維和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：
通過本次家長會，我們對化學學科的教學方法和學生的學習情況有了更清晰的認識。家校合作是孩子學業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，我們應該積極參與并關心他們的學習，配合學校的教學工作，為孩子們的未來奠定堅實基礎。同時，我們也要對學生保持正確的期望和引導，培養(yǎng)他們對化學學科的熱愛，激發(fā)他們追求科學事業(yè)的夢想。
開初三家長會心得篇十二
初三家長會是一個非常重要的活動，這次會議是針對即將中考的學生的，也是家長們與老師們溝通交流的機會。在此次會議上，我作為一位家長也有了許多的心得體會和感悟。下面我將分享一下我在初三家長會上所聽到的一些觀點，以及我自己的想法和感受。
二、學生學習方面的反饋。
在這次會議中，老師們向家長們反饋了學生的學習情況，對學生的優(yōu)點和不足點進行了詳細的分析和說明。通過老師的反饋，我意識到考試成績并不是衡量學生綜合能力的唯一標準，學生在學習方面還需要多方面的發(fā)展，而不僅僅是追求高分和升學率。這也啟示我要更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，給孩子提供多樣化的學習機會，讓孩子在學習中找到自己的興趣點和長處。
三、對學生的心理健康關注。
老師們也對學生的心理健康給予了很大的關注，提醒家長們要跟孩子保持溝通，關注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子在學習和生活中遇到的問題。我感到這非常重要，因為初三是一個緊張而充滿挑戰(zhàn)的時期，孩子面臨學業(yè)壓力和身心變化，需要父母提供幫助和支持。
四、家長扮演的角色。
作為家長，我也意識到自己在孩子的教育和成長中扮演著非常重要的角色，我需要積極參與孩子的學習和生活，給予他們支持和幫助。在會議中，老師們也提到了家長要培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，讓孩子自立自強，讓孩子在學習中學會獨立思考和解決問題，并提醒家長要對孩子的學習過程和方法進行指導和幫助。
五、總結。
通過這次初三家長會，我不僅僅了解了學生的學習情況和學校的教育方針，也深刻認識到了作為家長要對孩子的教育和成長負起更重要的責任。同時，我也感到了學生們面臨的壓力和挑戰(zhàn)，我會盡自己的能力給予孩子更多的支持和幫助，讓他們健康成長，取得更多的成績和進步。
開初三家長會心得篇十三
兒子的期末考試已經(jīng)結束，本應放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補課一周，估計到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學和歷史是學校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。
數(shù)學：最后一題被扣9分，兒子進入初三以來，每次數(shù)學都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。
語文：作文扣8分，基礎扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習較少，手生了，導致丟分?；A部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語：聽力扣1分，兒子不應該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，輕視所至。
物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最后一題老失分。
化學：因為是市里出的題，相當容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。
政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。
歷史：兒子歷史學得不錯，但就因為歷史學得多導致想得復雜了，結合上次考試的失分，都是因為想得太深了以致被扣分。
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因為這次考試相對容易，估計年級排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學生和家長一起開的，具體情況如下：
先由政治老師發(fā)言，一方面給同學們鼓勁，一方面講了講政治的學習要求。
一、建立自信心，增強自信心，學校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴，比中考要嚴3到5分。
二、培養(yǎng)學習興趣，探索學科奧妙，尋找學習快樂。其中：
1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對性要強，首選觀點很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點在前，行動在后。
4、答題總體上高標準嚴要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律邏輯，用排比段。
正確對待競爭和合作關系，處理好分享和共享關系。
四、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著，這次考班級第一的s同學介紹了學習經(jīng)驗，s同學說這次考得主要原因是因為上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓，改變學習狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內(nèi)容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應該開始做中考壓軸題了。s同學的家長也介紹了經(jīng)驗，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學生有厭學傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學老師主要談了談數(shù)學學習的情況。數(shù)學考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準備好小結本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關系的不做或少做。
這幾天我一直在思考，總結兒子的期末考試并結合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標，估計年級前50名能達到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因為數(shù)學是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分數(shù)剛剛達到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學習狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：
1、數(shù)學的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試拉總分的也是這個，壓軸題是中考數(shù)學里占8到10分，如果不把這個補起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，因為要填機讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。
2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強記敘文的練習。
3、物理的表述題和綜合題，兒子從學物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關系，今后就多加強這方面的練習，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。
4、政治、歷史、化學、英語也有短板存在，但因為任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應該不會出太大的偏差。
在期末考試成績知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學，基本上都是三年從沒進過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進入初三后，同學們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學的共同點是家長都是中學老師，可能學習方法上比別的同學要好一些，實驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學習方法了。
兒子在分析上初中以來的學習情況后認為：初一、二成績和名次不錯是因為期中期末考試都是市里出題，相對容易，文科科目多，所占權重較大，同學們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了。現(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。
我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學習時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學原因外，是否是學習的絕對時間不如別的同學？兒子說每晚十點半睡覺，他們同學沒人相信，我考慮下一步是否要延長學習時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當初三學生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。