想要重整旗鼓，那就先來(lái)一份總結(jié)吧！首先要明確總結(jié)的目的和意義。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
生活需要挫折小學(xué)篇一
那年我七歲了，不知不覺(jué)中迷上了鋼琴，便下定了決心，決定自己學(xué)彈琴。一開(kāi)始，簡(jiǎn)單的音符，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)障礙?？蓪W(xué)著學(xué)著，曲子越來(lái)越難；練琴的時(shí)間變得越來(lái)越長(zhǎng)；手指越來(lái)越僵，娛樂(lè)的時(shí)間沒(méi)了，自由的時(shí)間沒(méi)了，我開(kāi)始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時(shí)間，我便編造各種借口以便不用練琴，哪怕那些借口完全不符合情況。后來(lái)，在老師那兒處處碰壁，我只好心不甘情不愿地彈起琴來(lái)。一遍又一遍，我啃下了一塊又一塊的'硬骨頭，漸漸地，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌，美妙的感覺(jué)讓我如癡如醉。我開(kāi)始對(duì)彈琴有了新的看法，那是一種破繭而出的美麗與熱烈，又像從前那樣熱愛(ài)上了鋼琴。這一切，都是挫折的功勞。
愛(ài)因斯坦想必大家都知道，不知大家可否聽(tīng)過(guò)他小時(shí)候三個(gè)小板凳的故事。有一次，老師讓全班同學(xué)回家做一張小板凳。第二天，愛(ài)因斯坦帶來(lái)了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃，看上去十分粗糙。在嘲笑聲中，他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳，說(shuō)道：“這是我第一次和第二次制作的，而剛交上去的是第三個(gè)雖然不能讓人滿意，但是比起這兩個(gè)要強(qiáng)得多。”
同學(xué)們，看到了吧，沒(méi)有挫折作為鋪墊，不可能迎來(lái)成功。
生活需要挫折小學(xué)篇二
“人生路上甜苦和苦憂，愿與你分擔(dān)所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(zhǎng)，需要挫折嗎？
有了挫折，你就會(huì)有一股猛勁，一定要打破砂鍋——問(wèn)到底，不要輕易向困難低頭，勇于與困難做斗爭(zhēng)，形成一種不服輸?shù)暮眯愿?，有了挫折，你就不?huì)把得意洋洋的尾巴翹上天，他會(huì)阻止你這樣做，告訴你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；有了挫折，你會(huì)體驗(yàn)到人生中的酸甜苦辣咸，并且在這過(guò)程中，你將成長(zhǎng)不少。
勇于與困難做斗爭(zhēng)的例子在我們身邊有很多，比如說(shuō)偉大的音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍不放棄堅(jiān)持創(chuàng)作。他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》轟動(dòng)了音樂(lè)界，并使人類在音樂(lè)上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“困難就像彈簧一樣，你需要不斷吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)，努力地鉆。你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。女兒，這就需要你鼓起勇氣，不怕困難，并且迎難而上。相信，你戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)不斷進(jìn)步?！?BR> 在生活中，挫折總是陪伴著我們，我們需要戰(zhàn)勝它，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
生活需要挫折小學(xué)篇三
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
生活需要挫折小學(xué)篇四
——題記。
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè)圣”
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之后，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人們積極向上的力量！
生活需要挫折小學(xué)篇五
挫折是什么？沮喪說(shuō)，挫折時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折時(shí)被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折時(shí)充滿坎坷的道路，而我卻說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活中需要挫折。
回憶過(guò)去，我小的時(shí)候，由于一次考試考的很不好，所以我連續(xù)很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來(lái)第一次考的這么不好，當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)后，我就坐在屋里哭，母親看見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次努力，爭(zhēng)取考好，這一次的失敗不算什么，你應(yīng)該勇敢的克服它?！蔽衣?tīng)后，很有感悟，便又開(kāi)始了我以往的快樂(lè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jī)，母親夸贊了我，我也很高興。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。
面對(duì)耳聾你，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀新生，終于給世界帶來(lái)了燈得光明。
生活需要挫折小學(xué)篇六
每一個(gè)人，都渴望成功；每一個(gè)人，都期待勝利；每一個(gè)人，都渴望陽(yáng)光；每一個(gè)人，都向往燦爛但卻沒(méi)有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè)”，很少想到過(guò)付出，要經(jīng)歷，要面對(duì)在許許多多的勵(lì)志片中，主角，都是經(jīng)歷了很多的挫折，最終，干出了一番屬于自己的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對(duì)人物頗有贊美。確實(shí)，這讓人感動(dòng)，而道路常常一帆風(fēng)順的人，都沒(méi)有好結(jié)果，像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn)，生活需要挫折。
然而，他并不退縮，而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn)，從不退縮千辛萬(wàn)苦之后，終于，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來(lái)了光明。相信，他一定是自豪的，但你有沒(méi)有想過(guò)，假如，他在第一次試驗(yàn)中就成功了，他，會(huì)有那么大的榮耀嗎？他會(huì)感到無(wú)比的自豪嗎？他的名字，會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎？如果那樣，人們只會(huì)認(rèn)為，那是一個(gè)天才，但是，因?yàn)樗麣v經(jīng)了無(wú)數(shù)的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，而且親切，而不遙遠(yuǎn)。可見(jiàn)，生活，需要挫折。
貝多芬，是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱為偉大的“樂(lè)圣”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，最重要的是什么？是耳朵那！而他，正是少了這最重要的因素命運(yùn)，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的巖漿，潑在他的身上，進(jìn)行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。
但是，他恰恰沒(méi)有這么干，憑著對(duì)鋼琴音響的記憶，依舊的，他進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作，置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中，寫(xiě)出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《c小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品，命運(yùn)，相信也會(huì)為之一驚吧！還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》，《田園》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒(méi)有人，敢發(fā)出質(zhì)疑，他發(fā)出了的大氣的吼聲：“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨！”這，讓多少人驚嘆；這，讓多少人落淚，讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見(jiàn)，生活需要挫折。
是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無(wú)能的逃避，是挫折，產(chǎn)生困難，是困難，萌生努力，是努力推動(dòng)奮進(jìn)，是奮進(jìn)，使之進(jìn)步，是進(jìn)步，得到成功，是成功，幫助你譜寫(xiě)燦爛的人生吶是挫折，是挫折，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，珍惜它吧！
生活需要挫折小學(xué)篇七
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母，是啊，只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對(duì)挫折，我們不能逃避，而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，去破解它，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說(shuō)過(guò)：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會(huì)成為美好的回憶，學(xué)習(xí)如此，生活如此。
換言之，每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒(méi)有挫折的路，沒(méi)有挫折的生活，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒(méi)有挫折，人人都是成功人士，又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣，那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避，反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心，只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗，28年來(lái)，他對(duì)生的渴求，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折，28年后，他當(dāng)然獲救，因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒(méi)有挫折，就沒(méi)有精彩的生活。
生活需要挫折小學(xué)篇八
有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意?！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗?！惫陋?dú)說(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草?！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門(mén)。”不同的人對(duì)挫折有不同的見(jiàn)解，而我卻認(rèn)為，挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定；挫折是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……。
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
生活需要挫折小學(xué)篇九
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫(xiě)！現(xiàn)在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意：那個(gè)老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣?。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧？！
廣州市第一一五中學(xué)初三??焦。
生活需要挫折小學(xué)篇十
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗?？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折小學(xué)篇十一
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧，讓他出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒(méi)有的話，水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣?！?BR> 正如《林中小溪》所說(shuō)，戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受??！在我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢，或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧！為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢！那次的考試我的確考的不理想，但是卻獲得了比一次好成績(jī)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間，讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩；珍惜生活，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生！
“玉不琢，不成器?！敝挥薪?jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì)只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
生活需要挫折小學(xué)篇十二
頹廢者說(shuō)：“挫折是一座高聳入云的山脈，翻過(guò)一座仍有一座，不斷將你的希望耗盡，喪失拼搏的意志?！?BR> 膽怯者說(shuō)：“挫折是是你最恐懼的事物，他來(lái)自你內(nèi)心的最深處，它讓你感受恐懼的折磨，變得怯懦。”
自卑者說(shuō)：“挫折是現(xiàn)實(shí)將你殘酷地將你擊倒時(shí)的的奚落與嘲諷，告訴你自己的弱小與無(wú)能，從此丟棄了自信?！?BR> 但是，戰(zhàn)勝了挫折的成功者卻說(shuō)：“。
“挫折只是波濤洶涌的大海中成群的礁石，而自己就是海水，如果你自己不去奮勇的撞擊，怎能激起成功的浪花！”
縱觀歷史，那個(gè)成功者沒(méi)有遭遇過(guò)挫折？但在他們之中哪一個(gè)不是努力的翻過(guò)了一座座大山、越過(guò)了一條條大河。
臥薪嘗膽的故事就是一個(gè)很好的例子。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王的地位和權(quán)勢(shì)，失去了控制諸侯的能力，幾個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)展開(kāi)了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)天下大亂，四處都是烽火連天，吳國(guó)和越國(guó)也是其中之一。當(dāng)時(shí)的吳國(guó)和越國(guó)之間距離很近，經(jīng)常發(fā)生摩擦，在吳王對(duì)越國(guó)發(fā)起的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳王闔閭戰(zhàn)死，他的兒子夫差上位，打敗了越國(guó)替父報(bào)仇，越王勾踐也被生擒。越王被抓后，為了東山再起，向吳王稱臣，在越國(guó)做些奴役才做的差事，飽受凌辱，終于取得了吳王的信任，回到了越國(guó)。勾踐回到越國(guó)后，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)誓要讓越國(guó)振興起來(lái)。他親自到田里耕作，吃簡(jiǎn)單的飯食，穿粗布麻衣，還把席子換成了干草，還每一天都嘗一點(diǎn)膽汁，每天問(wèn)自己：“勾踐，你忘記戰(zhàn)敗的恥辱了嗎？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，越國(guó)過(guò)強(qiáng)大起來(lái)，勾踐抓住夫差在中原會(huì)盟諸侯內(nèi)部空虛的機(jī)會(huì)，襲擊吳國(guó)、夫差急忙趕回，戰(zhàn)敗后自殺。
被稱為“戲劇之王”的莎士比亞，曾為了謀生，為了追求他所愛(ài)的戲劇事業(yè)，獨(dú)自一人來(lái)到了倫敦。初到倫敦時(shí)，他舉目無(wú)親，四處碰壁。后來(lái)總算進(jìn)了一家印刷場(chǎng)工作。在剩余時(shí)間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦戲院找工作。這一切并沒(méi)有讓他喪失信心，他認(rèn)為：環(huán)境越惡劣，越能鍛煉人的一直和聰明才干。無(wú)論在順境還是在逆境中，他都一如既往的去追求自己的事業(yè)最終獲得了輝煌的成績(jī)。
生活需要挫折小學(xué)篇十三
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō)，。
今天的天氣陰沉沉的，烏云滿天，似乎要下起大雨了！試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我連忙一看，只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數(shù)字——78分！那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識(shí)到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績(jī)，還有臉去見(jiàn)父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績(jī)比我差的同學(xué)，這次考得都比我好呀！
下課后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我：竟然考那么差的成績(jī)！同學(xué)的悄悄話更被我敏感地認(rèn)為，是在諷刺我只考了78分。
正當(dāng)我一蹶不振時(shí)，突然，我意識(shí)到，這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢！沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向……沒(méi)錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折；可以說(shuō)，挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的成績(jī)。一句古詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”而如今的我，卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會(huì)使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯！
有句俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器?！辈唤?jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。，人生能才更有意義。
生活需要挫折小學(xué)篇十四
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的，所以，我們的人生必定會(huì)有挫折，而我們也正需要挫折，學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。
僅有經(jīng)歷挫折，才能吸取經(jīng)驗(yàn)，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前，曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐，但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的本事，他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于應(yīng)對(duì)，在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨，士兵們沒(méi)有延誤期限，他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn)，那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以，挫折有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。
所以，，我們需要挫折，我們要正確對(duì)待挫折，讓自我更堅(jiān)強(qiáng)，成就更好的事業(yè)。
生活需要挫折小學(xué)篇十五
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，！
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的.咽喉"的吶喊，終成一代"樂(lè)圣"；
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲，
終于給世界帶來(lái)了燈的光明；
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
是的——！
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。
生活需要挫折小學(xué)篇十六
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖.
題記。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，。
生活需要挫折小學(xué)篇十七
是的，人人都想成功但是人生不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們迎接光明之前，必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬；當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸之前，必定在大風(fēng)中挑戰(zhàn)兇猛的巨浪；當(dāng)我們成功之前，必定經(jīng)歷種種挫折。著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。”經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能成為強(qiáng)者，才能從容淡定地面對(duì)不斷襲來(lái)的挫折，才能擁有完整的人生。
愛(ài)因斯坦，這個(gè)名字響徹大江南北，他所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是人類中偉大的科學(xué)家，是科學(xué)界一大巔峰?？墒沁@個(gè)大人物也曾失敗過(guò)：相對(duì)論之前并沒(méi)有被人們認(rèn)可，愛(ài)因斯坦在孤獨(dú)而黑暗的角落里努力地鉆研著，質(zhì)疑的聲音一次次攻打他內(nèi)心的堡壘，但他堅(jiān)持地守護(hù)著他的觀點(diǎn)，他的信念。在一次次的失敗，一次次的奮斗中，他成功了。相對(duì)論也得到了眾人的認(rèn)可。
如果說(shuō)愛(ài)因斯坦受到的挫折不夠大，那么張海迪這個(gè)名噪中華的女人。在她的.生命中，挫折一直伴隨著她：5歲時(shí)她患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺(jué)，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有畏懼，反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，利用鏡子讀書(shū)，成功地上完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)并攻讀了碩士研究生的課程。后來(lái)她投身于文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等感人肺腑的優(yōu)秀作品。她利用不完整的身體，譜寫(xiě)出一篇篇完美的樂(lè)章。我們這些四肢健全的人可能也達(dá)不到她的高度。在面對(duì)突如其來(lái)的挫折時(shí)，張海迪選擇了拼搏，也是因?yàn)檫@個(gè)選擇讓她化挫折為力量，讓她成長(zhǎng)，讓她戰(zhàn)勝困難，讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么，金錢(qián)、勇氣、理想還是愛(ài)？如果讓我來(lái)回答：“！”
生活需要挫折小學(xué)篇十八
人人都有夢(mèng)想，追夢(mèng)途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒(méi)有挫折，也就失去了芬芳的色彩。
那天，管老師發(fā)了一張數(shù)獨(dú)紙，說(shuō)：“這是今天社團(tuán)活動(dòng)的作業(yè)，現(xiàn)在有二十五分鐘，開(kāi)始吧！”我拿到紙一看，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定一會(huì)兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫(xiě)好了，但檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字重復(fù)了，于是便擦掉重寫(xiě)。這時(shí)我看見(jiàn)華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯(cuò)，便又一次擦掉重寫(xiě)了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，我的最后一點(diǎn)耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無(wú)名火，氣得我要把這張紙撕掉的`想法都有。就在這時(shí)，我看到了書(shū)桌上的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。
那時(shí)，她們?nèi)藢?xiě)了很多小詩(shī)，當(dāng)她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)著名的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞時(shí)，苦苦等來(lái)的是一句令人心碎的話語(yǔ)——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒(méi)有因此放棄自己的理想，反而更加堅(jiān)定要在文學(xué)的道路上闖出一條路來(lái)，干出一番事業(yè)來(lái)的意志。
于是，她們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f(shuō)，她們只是想證明文學(xué)不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒(méi)成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開(kāi)了通往文學(xué)的大門(mén)，更是英國(guó)歷史上第一個(gè)以姐妹身份共同登上文學(xué)舞臺(tái)的三姐妹。她們?nèi)忝梅謩e撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動(dòng)了整個(gè)英國(guó)文學(xué)界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學(xué)的舞臺(tái)，而且文學(xué)完全可以成為婦女的事業(yè)。
想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時(shí)幾年時(shí)間都沒(méi)有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢？我一定要努力下去，沒(méi)有挫折的人生是不精彩的，當(dāng)我重新再做一次的時(shí)候，我竟然一舉成功了！我心火怒放。雖然超時(shí)了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會(huì)更加甜美！
有了挫折生活才更加美好、充實(shí)。
生活需要挫折小學(xué)篇十九
生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō)，，挫折成就生活。
經(jīng)歷挫折讓我們認(rèn)識(shí)自己。挫折是一面鏡子，當(dāng)人們面對(duì)它時(shí)，便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫，亦或是勇敢、鎮(zhèn)定，都會(huì)無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來(lái)。遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們透過(guò)電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。
經(jīng)歷挫折讓我們變得強(qiáng)大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的人都不會(huì)留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽(yáng)光才存在的，而傷痕，是對(duì)過(guò)去的時(shí)間永久的紀(jì)念。正因?yàn)橛嘘幱昂蛡墼?，才讓我們又能鼓足勇氣面?duì)接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過(guò)是曇花一現(xiàn)的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的嬌艷，卻散發(fā)著攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數(shù)挫折翅依然長(zhǎng)青的靈魂，令天地間每一個(gè)生靈震撼。
經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)現(xiàn)彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見(jiàn)：司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著《史記》，名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于發(fā)明了電燈，造福世界。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué)，飛身救球……這些數(shù)不勝數(shù)的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。
生活中總是充滿挫折。但是，挫折過(guò)后，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。
生活需要挫折小學(xué)篇一
那年我七歲了，不知不覺(jué)中迷上了鋼琴，便下定了決心，決定自己學(xué)彈琴。一開(kāi)始，簡(jiǎn)單的音符，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)障礙?？蓪W(xué)著學(xué)著，曲子越來(lái)越難；練琴的時(shí)間變得越來(lái)越長(zhǎng)；手指越來(lái)越僵，娛樂(lè)的時(shí)間沒(méi)了，自由的時(shí)間沒(méi)了，我開(kāi)始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時(shí)間，我便編造各種借口以便不用練琴，哪怕那些借口完全不符合情況。后來(lái)，在老師那兒處處碰壁，我只好心不甘情不愿地彈起琴來(lái)。一遍又一遍，我啃下了一塊又一塊的'硬骨頭，漸漸地，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌，美妙的感覺(jué)讓我如癡如醉。我開(kāi)始對(duì)彈琴有了新的看法，那是一種破繭而出的美麗與熱烈，又像從前那樣熱愛(ài)上了鋼琴。這一切，都是挫折的功勞。
愛(ài)因斯坦想必大家都知道，不知大家可否聽(tīng)過(guò)他小時(shí)候三個(gè)小板凳的故事。有一次，老師讓全班同學(xué)回家做一張小板凳。第二天，愛(ài)因斯坦帶來(lái)了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃，看上去十分粗糙。在嘲笑聲中，他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳，說(shuō)道：“這是我第一次和第二次制作的，而剛交上去的是第三個(gè)雖然不能讓人滿意，但是比起這兩個(gè)要強(qiáng)得多。”
同學(xué)們，看到了吧，沒(méi)有挫折作為鋪墊，不可能迎來(lái)成功。
生活需要挫折小學(xué)篇二
“人生路上甜苦和苦憂，愿與你分擔(dān)所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(zhǎng)，需要挫折嗎？
有了挫折，你就會(huì)有一股猛勁，一定要打破砂鍋——問(wèn)到底，不要輕易向困難低頭，勇于與困難做斗爭(zhēng)，形成一種不服輸?shù)暮眯愿?，有了挫折，你就不?huì)把得意洋洋的尾巴翹上天，他會(huì)阻止你這樣做，告訴你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；有了挫折，你會(huì)體驗(yàn)到人生中的酸甜苦辣咸，并且在這過(guò)程中，你將成長(zhǎng)不少。
勇于與困難做斗爭(zhēng)的例子在我們身邊有很多，比如說(shuō)偉大的音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍不放棄堅(jiān)持創(chuàng)作。他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》轟動(dòng)了音樂(lè)界，并使人類在音樂(lè)上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“困難就像彈簧一樣，你需要不斷吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)，努力地鉆。你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。女兒，這就需要你鼓起勇氣，不怕困難，并且迎難而上。相信，你戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)不斷進(jìn)步?！?BR> 在生活中，挫折總是陪伴著我們，我們需要戰(zhàn)勝它，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
生活需要挫折小學(xué)篇三
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
生活需要挫折小學(xué)篇四
——題記。
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè)圣”
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之后，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人們積極向上的力量！
生活需要挫折小學(xué)篇五
挫折是什么？沮喪說(shuō)，挫折時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折時(shí)被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折時(shí)充滿坎坷的道路，而我卻說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活中需要挫折。
回憶過(guò)去，我小的時(shí)候，由于一次考試考的很不好，所以我連續(xù)很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來(lái)第一次考的這么不好，當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)后，我就坐在屋里哭，母親看見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次努力，爭(zhēng)取考好，這一次的失敗不算什么，你應(yīng)該勇敢的克服它?！蔽衣?tīng)后，很有感悟，便又開(kāi)始了我以往的快樂(lè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jī)，母親夸贊了我，我也很高興。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。
面對(duì)耳聾你，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀新生，終于給世界帶來(lái)了燈得光明。
生活需要挫折小學(xué)篇六
每一個(gè)人，都渴望成功；每一個(gè)人，都期待勝利；每一個(gè)人，都渴望陽(yáng)光；每一個(gè)人，都向往燦爛但卻沒(méi)有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè)”，很少想到過(guò)付出，要經(jīng)歷，要面對(duì)在許許多多的勵(lì)志片中，主角，都是經(jīng)歷了很多的挫折，最終，干出了一番屬于自己的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對(duì)人物頗有贊美。確實(shí)，這讓人感動(dòng)，而道路常常一帆風(fēng)順的人，都沒(méi)有好結(jié)果，像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn)，生活需要挫折。
然而，他并不退縮，而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn)，從不退縮千辛萬(wàn)苦之后，終于，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來(lái)了光明。相信，他一定是自豪的，但你有沒(méi)有想過(guò)，假如，他在第一次試驗(yàn)中就成功了，他，會(huì)有那么大的榮耀嗎？他會(huì)感到無(wú)比的自豪嗎？他的名字，會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎？如果那樣，人們只會(huì)認(rèn)為，那是一個(gè)天才，但是，因?yàn)樗麣v經(jīng)了無(wú)數(shù)的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，而且親切，而不遙遠(yuǎn)。可見(jiàn)，生活，需要挫折。
貝多芬，是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱為偉大的“樂(lè)圣”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，最重要的是什么？是耳朵那！而他，正是少了這最重要的因素命運(yùn)，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的巖漿，潑在他的身上，進(jìn)行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。
但是，他恰恰沒(méi)有這么干，憑著對(duì)鋼琴音響的記憶，依舊的，他進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作，置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中，寫(xiě)出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《c小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品，命運(yùn)，相信也會(huì)為之一驚吧！還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》，《田園》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒(méi)有人，敢發(fā)出質(zhì)疑，他發(fā)出了的大氣的吼聲：“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨！”這，讓多少人驚嘆；這，讓多少人落淚，讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見(jiàn)，生活需要挫折。
是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無(wú)能的逃避，是挫折，產(chǎn)生困難，是困難，萌生努力，是努力推動(dòng)奮進(jìn)，是奮進(jìn)，使之進(jìn)步，是進(jìn)步，得到成功，是成功，幫助你譜寫(xiě)燦爛的人生吶是挫折，是挫折，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，珍惜它吧！
生活需要挫折小學(xué)篇七
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母，是啊，只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對(duì)挫折，我們不能逃避，而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，去破解它，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說(shuō)過(guò)：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會(huì)成為美好的回憶，學(xué)習(xí)如此，生活如此。
換言之，每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒(méi)有挫折的路，沒(méi)有挫折的生活，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒(méi)有挫折，人人都是成功人士，又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣，那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避，反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心，只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗，28年來(lái)，他對(duì)生的渴求，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折，28年后，他當(dāng)然獲救，因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒(méi)有挫折，就沒(méi)有精彩的生活。
生活需要挫折小學(xué)篇八
有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意?！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗?！惫陋?dú)說(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草?！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門(mén)。”不同的人對(duì)挫折有不同的見(jiàn)解，而我卻認(rèn)為，挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定；挫折是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……。
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
生活需要挫折小學(xué)篇九
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫(xiě)！現(xiàn)在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意：那個(gè)老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣?。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧？！
廣州市第一一五中學(xué)初三??焦。
生活需要挫折小學(xué)篇十
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗?？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折小學(xué)篇十一
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧，讓他出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒(méi)有的話，水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣?！?BR> 正如《林中小溪》所說(shuō)，戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受??！在我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢，或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧！為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢！那次的考試我的確考的不理想，但是卻獲得了比一次好成績(jī)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間，讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩；珍惜生活，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生！
“玉不琢，不成器?！敝挥薪?jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì)只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
生活需要挫折小學(xué)篇十二
頹廢者說(shuō)：“挫折是一座高聳入云的山脈，翻過(guò)一座仍有一座，不斷將你的希望耗盡，喪失拼搏的意志?！?BR> 膽怯者說(shuō)：“挫折是是你最恐懼的事物，他來(lái)自你內(nèi)心的最深處，它讓你感受恐懼的折磨，變得怯懦。”
自卑者說(shuō)：“挫折是現(xiàn)實(shí)將你殘酷地將你擊倒時(shí)的的奚落與嘲諷，告訴你自己的弱小與無(wú)能，從此丟棄了自信?！?BR> 但是，戰(zhàn)勝了挫折的成功者卻說(shuō)：“。
“挫折只是波濤洶涌的大海中成群的礁石，而自己就是海水，如果你自己不去奮勇的撞擊，怎能激起成功的浪花！”
縱觀歷史，那個(gè)成功者沒(méi)有遭遇過(guò)挫折？但在他們之中哪一個(gè)不是努力的翻過(guò)了一座座大山、越過(guò)了一條條大河。
臥薪嘗膽的故事就是一個(gè)很好的例子。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王的地位和權(quán)勢(shì)，失去了控制諸侯的能力，幾個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)展開(kāi)了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)天下大亂，四處都是烽火連天，吳國(guó)和越國(guó)也是其中之一。當(dāng)時(shí)的吳國(guó)和越國(guó)之間距離很近，經(jīng)常發(fā)生摩擦，在吳王對(duì)越國(guó)發(fā)起的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳王闔閭戰(zhàn)死，他的兒子夫差上位，打敗了越國(guó)替父報(bào)仇，越王勾踐也被生擒。越王被抓后，為了東山再起，向吳王稱臣，在越國(guó)做些奴役才做的差事，飽受凌辱，終于取得了吳王的信任，回到了越國(guó)。勾踐回到越國(guó)后，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)誓要讓越國(guó)振興起來(lái)。他親自到田里耕作，吃簡(jiǎn)單的飯食，穿粗布麻衣，還把席子換成了干草，還每一天都嘗一點(diǎn)膽汁，每天問(wèn)自己：“勾踐，你忘記戰(zhàn)敗的恥辱了嗎？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，越國(guó)過(guò)強(qiáng)大起來(lái)，勾踐抓住夫差在中原會(huì)盟諸侯內(nèi)部空虛的機(jī)會(huì)，襲擊吳國(guó)、夫差急忙趕回，戰(zhàn)敗后自殺。
被稱為“戲劇之王”的莎士比亞，曾為了謀生，為了追求他所愛(ài)的戲劇事業(yè)，獨(dú)自一人來(lái)到了倫敦。初到倫敦時(shí)，他舉目無(wú)親，四處碰壁。后來(lái)總算進(jìn)了一家印刷場(chǎng)工作。在剩余時(shí)間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦戲院找工作。這一切并沒(méi)有讓他喪失信心，他認(rèn)為：環(huán)境越惡劣，越能鍛煉人的一直和聰明才干。無(wú)論在順境還是在逆境中，他都一如既往的去追求自己的事業(yè)最終獲得了輝煌的成績(jī)。
生活需要挫折小學(xué)篇十三
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō)，。
今天的天氣陰沉沉的，烏云滿天，似乎要下起大雨了！試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我連忙一看，只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數(shù)字——78分！那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識(shí)到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績(jī)，還有臉去見(jiàn)父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績(jī)比我差的同學(xué)，這次考得都比我好呀！
下課后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我：竟然考那么差的成績(jī)！同學(xué)的悄悄話更被我敏感地認(rèn)為，是在諷刺我只考了78分。
正當(dāng)我一蹶不振時(shí)，突然，我意識(shí)到，這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢！沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向……沒(méi)錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折；可以說(shuō)，挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的成績(jī)。一句古詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”而如今的我，卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會(huì)使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯！
有句俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器?！辈唤?jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。，人生能才更有意義。
生活需要挫折小學(xué)篇十四
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的，所以，我們的人生必定會(huì)有挫折，而我們也正需要挫折，學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。
僅有經(jīng)歷挫折，才能吸取經(jīng)驗(yàn)，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前，曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐，但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的本事，他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于應(yīng)對(duì)，在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨，士兵們沒(méi)有延誤期限，他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn)，那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以，挫折有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。
所以，，我們需要挫折，我們要正確對(duì)待挫折，讓自我更堅(jiān)強(qiáng)，成就更好的事業(yè)。
生活需要挫折小學(xué)篇十五
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，！
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的.咽喉"的吶喊，終成一代"樂(lè)圣"；
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲，
終于給世界帶來(lái)了燈的光明；
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，！
是的——！
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。
生活需要挫折小學(xué)篇十六
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖.
題記。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，。
生活需要挫折小學(xué)篇十七
是的，人人都想成功但是人生不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們迎接光明之前，必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬；當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸之前，必定在大風(fēng)中挑戰(zhàn)兇猛的巨浪；當(dāng)我們成功之前，必定經(jīng)歷種種挫折。著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。”經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能成為強(qiáng)者，才能從容淡定地面對(duì)不斷襲來(lái)的挫折，才能擁有完整的人生。
愛(ài)因斯坦，這個(gè)名字響徹大江南北，他所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是人類中偉大的科學(xué)家，是科學(xué)界一大巔峰?？墒沁@個(gè)大人物也曾失敗過(guò)：相對(duì)論之前并沒(méi)有被人們認(rèn)可，愛(ài)因斯坦在孤獨(dú)而黑暗的角落里努力地鉆研著，質(zhì)疑的聲音一次次攻打他內(nèi)心的堡壘，但他堅(jiān)持地守護(hù)著他的觀點(diǎn)，他的信念。在一次次的失敗，一次次的奮斗中，他成功了。相對(duì)論也得到了眾人的認(rèn)可。
如果說(shuō)愛(ài)因斯坦受到的挫折不夠大，那么張海迪這個(gè)名噪中華的女人。在她的.生命中，挫折一直伴隨著她：5歲時(shí)她患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺(jué)，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有畏懼，反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，利用鏡子讀書(shū)，成功地上完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)并攻讀了碩士研究生的課程。后來(lái)她投身于文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等感人肺腑的優(yōu)秀作品。她利用不完整的身體，譜寫(xiě)出一篇篇完美的樂(lè)章。我們這些四肢健全的人可能也達(dá)不到她的高度。在面對(duì)突如其來(lái)的挫折時(shí)，張海迪選擇了拼搏，也是因?yàn)檫@個(gè)選擇讓她化挫折為力量，讓她成長(zhǎng)，讓她戰(zhàn)勝困難，讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么，金錢(qián)、勇氣、理想還是愛(ài)？如果讓我來(lái)回答：“！”
生活需要挫折小學(xué)篇十八
人人都有夢(mèng)想，追夢(mèng)途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒(méi)有挫折，也就失去了芬芳的色彩。
那天，管老師發(fā)了一張數(shù)獨(dú)紙，說(shuō)：“這是今天社團(tuán)活動(dòng)的作業(yè)，現(xiàn)在有二十五分鐘，開(kāi)始吧！”我拿到紙一看，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定一會(huì)兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫(xiě)好了，但檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字重復(fù)了，于是便擦掉重寫(xiě)。這時(shí)我看見(jiàn)華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯(cuò)，便又一次擦掉重寫(xiě)了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，我的最后一點(diǎn)耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無(wú)名火，氣得我要把這張紙撕掉的`想法都有。就在這時(shí)，我看到了書(shū)桌上的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。
那時(shí)，她們?nèi)藢?xiě)了很多小詩(shī)，當(dāng)她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)著名的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞時(shí)，苦苦等來(lái)的是一句令人心碎的話語(yǔ)——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒(méi)有因此放棄自己的理想，反而更加堅(jiān)定要在文學(xué)的道路上闖出一條路來(lái)，干出一番事業(yè)來(lái)的意志。
于是，她們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f(shuō)，她們只是想證明文學(xué)不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒(méi)成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開(kāi)了通往文學(xué)的大門(mén)，更是英國(guó)歷史上第一個(gè)以姐妹身份共同登上文學(xué)舞臺(tái)的三姐妹。她們?nèi)忝梅謩e撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動(dòng)了整個(gè)英國(guó)文學(xué)界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學(xué)的舞臺(tái)，而且文學(xué)完全可以成為婦女的事業(yè)。
想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時(shí)幾年時(shí)間都沒(méi)有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢？我一定要努力下去，沒(méi)有挫折的人生是不精彩的，當(dāng)我重新再做一次的時(shí)候，我竟然一舉成功了！我心火怒放。雖然超時(shí)了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會(huì)更加甜美！
有了挫折生活才更加美好、充實(shí)。
生活需要挫折小學(xué)篇十九
生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō)，，挫折成就生活。
經(jīng)歷挫折讓我們認(rèn)識(shí)自己。挫折是一面鏡子，當(dāng)人們面對(duì)它時(shí)，便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫，亦或是勇敢、鎮(zhèn)定，都會(huì)無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來(lái)。遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們透過(guò)電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。
經(jīng)歷挫折讓我們變得強(qiáng)大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的人都不會(huì)留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽(yáng)光才存在的，而傷痕，是對(duì)過(guò)去的時(shí)間永久的紀(jì)念。正因?yàn)橛嘘幱昂蛡墼?，才讓我們又能鼓足勇氣面?duì)接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過(guò)是曇花一現(xiàn)的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的嬌艷，卻散發(fā)著攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數(shù)挫折翅依然長(zhǎng)青的靈魂，令天地間每一個(gè)生靈震撼。
經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)現(xiàn)彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見(jiàn)：司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著《史記》，名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于發(fā)明了電燈，造福世界。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué)，飛身救球……這些數(shù)不勝數(shù)的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。
生活中總是充滿挫折。但是，挫折過(guò)后，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。