最新派出所法學實踐報告 法學實踐報告(模板13篇)

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    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    派出所法學實踐報告篇一
    在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在校園所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合,透過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
    我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
    去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,個性要求我們認真對待實習。
    實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
    從第二天開始,我每一天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。午后11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
    在實習期間,我主要做了以下工作:
    1、整理卷宗。
    在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、職責的劃分等。在此過程中,透過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
    2、旁聽案件。
    市場經濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在那里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。透過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
    3、書寫法律文書。
    在實習的6周中,幫忙庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫被告辨稱,其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是經審理查明部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:你前邊寫的還能夠,但在經審理查明一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。的確。
    我在寫經審理查明部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,透過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的經審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。此刻很后悔在校園是沒能好好學習這門課,以至此刻不能完成實習中法官交給給我的工作?;匦@后我會努力補充文書寫作方面的知識,期望下次遇到類似狀況時能夠出色完成。
    4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。以前有一個案件,申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
    實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分難過。在校園時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到學無止境的真正含義。
    以上也許是我一個人的感覺,但是有一點參加實習的同學都就應有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發(fā)展和好處要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
    在實習過程中,我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
    雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是明白的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況,他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
    這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務素質外,在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
    在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
    透過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫忙下,實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的潛力也得到了鍛煉。
    同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。
    此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,透過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習帶給幫忙和指導的x縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!
    派出所法學實踐報告篇二
    我在石家莊益壽泉有限公司進行了為期3個月的實習,有幸得到了經驗豐富、業(yè)務水平高的律師的指導,使我從中受益匪淺。
    (一)對自己的專業(yè)知識加以溫習,這種看了《公司法》《勞動法》及法律文書的寫作,以便更好的投入到工作中。
    (二)對該公司的基本情況進行初步的了解,這樣就可以有針對性的實習,同時也可以加深自己對所學專業(yè)知識的鞏固。
    (三)主動和公司的主管及經理進行深入細致的溝通,了解自己的工作內容為以后更好的與同事合作相處打下基礎。
    (四)調整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。
    作為一名實習人員,我在該公司主要的工作內容如下:
    (一)協(xié)助該公司的律師處理一些因為合同糾紛引起的事件,同時由律師指導學會寫一些簡單的合同,制作編輯法律手冊幫助公司員工普及法律知識進而更好的維護自身的合法權益。
    (二)協(xié)助公司法律顧問處理一些資料,在其指導下懂得如何對公司的文件進行分類篩選并且整理重要的內容以便及時的查閱。
    (三)書寫簡單的法律文書,由于自己的專業(yè)知識水平及工作能力還沒有達到律師老師所要求的水平,所以法律顧問安排我書寫代理詞、答辯狀、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書。
    正是初次接觸工作所以難免覺得一切都很生疏,和自己在學校接觸的東西迥然不同,開始的時候覺得很困惑很無助,覺得自己學的東西竟是枉然,不過還好隨著工作的深入慢慢的接觸的多了就漸漸的懂得了,同事的耐心指導和幫助讓我慢慢的適應了這份簡單而復雜的工作。他們主動為我提供資料,給我講解使我對工作有了信心,認真的規(guī)劃嚴謹的思考讓我再提高工作效率的同時也提升了自己的辦事能力和工作技巧,從而得到了同事和的一致好評。但是工作中遇到問題是在所難免的,其中一些棘手的問題讓我記憶猶新。
    派出所法學實踐報告篇三
    xxxx年x月x號
    xxxx人民法院
    xxxx大學大一年級部分新生
    觀看法庭審判流程,感受現行法制精神
    一、學習和了解法庭審判方式,增強意識;提高運用法律維護自身權益。
    二、領會社會主義法律精神,樹立社會主義法制觀念,作一名知法、懂法、守法的大學生。
    六月六號,在輔導員xx的組織下,xxxx班全體同學早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎,酷熱難耐,但我們都滿懷著對神圣法庭的各種憧憬。
    終于,在中午12:30抵達了目的地。由于審判還未開始,我們在法院外小憩了一會兒。經過了半個小時的等待,我們通過安檢進入了法庭。一種神圣而莊嚴的感覺油然而生。入座后,法庭人員宣讀了法庭注意事項,并讓我們稍作等待。
    開庭后,經認真聽取明白這是一起經濟糾紛案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學習相關的法律條款,才能運用自如,如魚得水。實踐后,經查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式。
    講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準繩。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應當承擔法律責任,應當承擔什么樣的法律責任等,都應當以法律為標準作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題,就談不上什么法律思維。
    在社會生活中,人們有時會遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。一項法律規(guī)定,只要它沒有被修改或廢除,就是有效的,人們就有義務遵守或執(zhí)行。如果人們覺得某項法律規(guī)定不合理,可以向有關國家機關提出修改或廢除的建議,由有關國家機關修改或廢除該項法律規(guī)定,但往國家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執(zhí)行。
    講法律。思維思考與處理法律問題要以證據為根據。正確地分析與處理法律案件,要抓住兩個關鍵問題:
    一是查清案件事實,二是正確運用法律。只有收集到充分的證據,才能查清案件事實。一般來說,證據就是以法律規(guī)定的形式表現出來的、能夠證明案件真實情況的事實。法律上的證據不同于一般的事實。
    首先,證據要具有合法性,即證據的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次,證據要具有客觀性,即證據必須是客觀真實的,既不能捕風捉影,更不能主觀臆斷。再次,證據要具有關聯(lián)性,即證據只有與案件事實有實質性聯(lián)系,才能對案件事實具有證明作用。
    講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā)。程序問題在法律領域居于非常重要的地位。簡單地說,程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程,法律通過規(guī)定明確的程序來約束人們的行為。程序告訴人們實施某種法律行為時,應先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比,法律思維更為關注行為的程序問題。
    講法理。法律思維思考與處理法律問題要運用法律原理和精神。法律思維的任務不僅是獲得處理法律問題的結論,而且要為法律結論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應當用適當的理由來支持所獲得的結淪,而法律思維對理由的要求更有特殊之處。
    其一,理由必須是公開的,而不能是秘密的。其二,理由必須有法律上的依據。其三,理由必須具有法律上的說服力。就此而論,與其說法律思維的首要任務是尋求解決問題的結論,不如說是尋求據此作出結論的法律理由——那些認同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。
    培養(yǎng)法律思維方式的途徑:
    培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,而是需要付出艱苦的努力。大學生可以通過學習法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐等途徑,存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習慣。
    學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識,是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個對法律知識一無所知的人,不可能形成法律思維方式。法律知識通常包括法律、法規(guī)方面的知識和法律原理方面的知識,這兩部分法律知識對于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個問題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領會法律精神,養(yǎng)成法律思維,并運用法律思維思考和處理各種法律問題。
    掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構成法律思維的基本要素,法律思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。應當指出,法律工作者使用的法律方法相當復雜,有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補法律漏洞的方法、認定事實的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
    參與法律實踐。法律思維方式是一種在法律實踐中訓練、培養(yǎng)和應用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實踐,不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過參與各種法律活動,在法律實踐中運用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題,才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習慣。隨著社會主義法治國家建設進程的不斷推進,法律對社會生活的調整范圍將越來越廣泛,人們面臨的法律事務必然會越來越多。這既對培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對我影響很深,由記之。
    派出所法學實踐報告篇四
    我想感謝所有為我的實習提供幫助和指導的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導老師,感謝你們?yōu)槲夷軗碛羞@樣一個有意義的實習所做的努力。
    雖然名義上我的實習時間有近一個月的時間,但除去節(jié)假日和周末,我真正的實習僅有半個月。但就是這短短的半個月,卻讓我受益匪淺。我很幸運能夠來到貴法院實習。,每天都有很多事情要處理,加上在這的工作人員是我的一個學姐,交給了我很多知識,也給了我更多的學習機會。讓我從課本中走到現實,從抽象的理論到具體的實踐中,細致了解了案件公訴的程序及注意事項,掌握了一些法條的適應及適應范圍。讓我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己兩年多來本科學習的知識水平。
    十五天的實習匆匆而過,如今回味起來還有一種意猶未盡的感覺?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曋?,我發(fā)現自己在校園內學到的知識是那么的膚淺,匱乏,僅僅停留在表面,未曾深入去探究。以為考試成績高就對法學很了解,可一旦接觸到實際情況,才發(fā)現自己對法學的了解真的是太少了,還需要加倍的努力才行。那種僅是看課本,背法條的學習方法真的是不可取的,因為法學是一門實踐性很強的學科,不是整日埋頭于書本就能成為法學強人的。對于具體案件的處理,不能呆板的往上套法條,理論聯(lián)系實踐才是正確的方法。
    在實習過程中,我的最主要的工作是幫忙整理卷宗,打印當事人的陳述,或去幫忙給材料蓋章。整理卷宗時,我感受到了真正實實在在的案例,同時認識到了辦案人員的詢問程序與技巧,一份供述要當事人多次詢問才行,尤其對犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中需要包含很多內容,不止只有當事人的陳述,還有。。。。而且第一次看到一些法律專業(yè)文件,像拘傳通知書,批捕決定書等。拿著他們去蓋章時,手里拿著章,感覺到一種神圣感,一份沉甸甸的重量。
    實習中,我們還去法院旁聽了兩個案子,一個是合同詐騙罪,一個是搶劫罪和故意傷害罪。通過旁聽,我對法院審理案件的程序有了更深層次的理解,以前旁聽的都是民事案件,這次旁聽的是檢察院提起公訴的案件。親眼見證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的,在詢問犯罪嫌疑人時是如何的嚴肅,了解了其中的步驟,知道公訴人在其中的職能與職責。這兩次旁聽讓我更加認識到了法律的公正與威嚴。
    實習對于我們來說是一個實在難得的機會,因此從一開始,我就十分珍惜每一天。剛開始實習時,那的工作人員就告訴我們要遵守紀律,保守秘密,維護法律的威嚴。懷著一份敬仰的心情,我利用這次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,在遇到不懂的地方,虛心向學姐請教,學習法律,法規(guī)知識。在工作之余,我細細看了中國檢察報,了解到各地的情況。以前總感覺法律從業(yè)人員一定會是很嚴肅,不茍言笑的。但實習發(fā)現他們都很親切,而且經常說笑話,和我們開玩笑,一點盛氣凌人的架子都沒有,都很平易近人,我們都親切地稱姐,哥。
    “千里之行始于足下”,這短暫而充實的實習,是我人生中一段重要的經歷,是將來走上社會的一個重要步驟。這一段實踐所學到的知識和經驗大多是來自工作人員的虛心教導,這是我一生中寶貴的財富。通過實習我明白了我以后應以什么態(tài)度對待法學,以什么方法學習法學,明白了良好的人際關系是多么重要”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
    派出所法學實踐報告篇五
    20xx年x月至20xx年x月
    湖南省xx法院
    任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統(tǒng)學習法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實習開闊眼界,處理好校園教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合,以期到達提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
    我的專業(yè)方向是刑法學,本次實習,我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間,我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程,對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是:辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識。
    首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,之后通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
    其次,參加案件旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
    最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和決定潛力,要抓住合議的重點,準確地運用法律專業(yè)術語,從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關審判人員的推薦,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
    法律文書不僅僅格式要規(guī)范,資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了必須的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,必須要多進行實務鍛煉。
    (一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
    1.實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實際的法院工作跟想象的相差巨大。
    法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。
    2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
    但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要思考,每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
    每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到必須的寬??;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
    (二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。
    (三)要時刻注意加強學習。
    首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的潛力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
    派出所法學實踐報告篇六
    由來自蘭州大學法學院、經濟學院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省臨洮縣洮陽鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。我們在洮陽鎮(zhèn)黨委和洮陽鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下,按照計劃,順利開展了社會實踐活動。
    臨洮縣洮陽鎮(zhèn)距省城蘭州93公里,地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里,現轄30個行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通,洮陽中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出。洮陽鎮(zhèn)將自己定位為蘭州市的衛(wèi)星城和后花園,在規(guī)劃理念中提出碧水藍天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展城市經濟和城郊型經濟,調整產業(yè)結構,培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會服務等產業(yè)。
    在為期五天的活動中,我們分別走訪了洮陽鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽屲村。我們對這三個地理位置、經濟發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落,分別進行了鄉(xiāng)村支教、勞動、農戶走訪活動以及有關法律、經濟等方面問題的解答和知識普及。
    (一)、走進木廠村
    木廠村距離臨洮縣中心不遠,洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境,木廠村的經濟、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。
    木廠村共1891人,人均收入達到3000元/年。村子中田地較少,多為蔬菜供給地,經濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育,在村政府設置了農家書屋,農家書屋共1463冊圖書,總價值達2.5萬元。村里面對考上大學的學生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學生進行補習。
    14日下午,我們對木廠村的狀況進行了了解,并在村支書的帶領下大致參觀了木廠村村政府、五個社區(qū)(大隊)以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中,我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大,在經濟和政策方面給與鼓勵,這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產在木廠村的小作坊中占10%,一家制作單位負責人告訴我們,他們家的腐乳主要送往臨洮縣進行銷售,因為是祖?zhèn)鞯拿胤?,銷量和口碑不錯,但由于經濟及管理上的問題,所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴大生產。
    15日與16日上午,我們對村上的暑假補習班進行支教。班上的孩子都是小學二年級到初二的學生,他們陽光般的笑臉,讓人覺得樸實而快樂。這些孩子中只有兩個人去過蘭州市,而其他大多數孩子從沒有離開過洮陽鎮(zhèn)。所以我們并沒有在知識上進行支教?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,我們回答了孩子們的提問,并給他們講述了大學生活的點點滴滴。在課間休息的時候,我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋,那種童真感染著我,讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動空間。我們將學長學姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府,希望我們可以近一點綿薄之力。
    15日下午,我們分組走訪了農戶家。村上正在建廣場,因為農忙過了,所以村上很多老人都來幫忙,他們說這是他們的義務,所以只會象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個半月左右,每天大概要干將近八個半小時的工作,工資在20元到45元不等。工人們說,大多數農家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了,留守的多是老人和孩子。據了解,因為地少,自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余,外出打工掙得的錢一般都用于生活費,如果家里人生了大病,通常還要借錢治療,一年根本剩不下幾個錢。如果孩子考上大學,學費會成了他們最大的困擾。如果沒有上學,家里面就會攢錢給孩子結婚。一場婚禮中,男方家除去房子還要花將近四五萬元,而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢。在聊天中得知,一般村里的女孩子在法定結婚年齡之前就已經結婚。
    一位老大爺告訴我,給外打工的單位不僅會克扣工資,甚至有時還會拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會與雇傭單位達成口頭協(xié)議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司,我們一行人就匆匆趕了過去。史家的大兒子史詠平是洮陽鎮(zhèn)木廠村上的人,xx年去蘭州打工,在蘭州地質公司干建筑方面的工作,并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天,在替他人頂工時,不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發(fā)后前兩個月中一直向史詠平家中保密,兩個月后,聽說一直沒有聯(lián)絡的兒子躺在醫(yī)院時,史母立刻進了城。在得知史詠平的傷勢后,其妻子帶著僅一歲的女兒走了,只留下了一紙離婚協(xié)議。家里的地荒了很久,無人打理,而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后,決定上訴。農村人一般是不愿意打官司的,但面對數額巨大的醫(yī)療費和躺在床上的兒子,不識字的母親決定請律師打官司。然而,事情的結果仍舊難以讓人滿意。當我們一幫法學院的學生站在史家的院門口和他們揮手道別的時候,我覺得很痛心,很悲哀,很迷茫。
    派出所法學實踐報告篇七
    一個人要成為合格的法學大學生,不僅僅僅是意味著他所需要學習的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,同時也暗示著他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,大學是“一座與世隔絕的象牙塔”。
    在20xx年秋季學期至20xx年春季學期一年時間內,我學習了憲法學和法理學課程,個性期望將所學的知識運用到現實生活中,為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量,把法學知識傳授給家鄉(xiāng)的村民,讓他們能夠進行“自我管理、自我教育、自我服務”,讓村民在村民自治制度中實現“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
    xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會,xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部,這個村子由孫花園,孫廟和xx三個小組組成,總人口1034人,全部為農業(yè)人口。前幾年,當地村民主要經濟收入來源于種植業(yè)和外出勞務收入。
    近年來,xx煤化工集團的永煤集團的一個分礦坐落于本村,帶動了本村經濟發(fā)展,一部分人從事了餐飲業(yè),一部分人從事了服務業(yè),還有一部分人從事了運輸業(yè),整體提高了人均收入。交通方面,道路變得暢通便捷,有利于與外界聯(lián)系,將外界的新事物帶入本村,為本村的發(fā)展做鋪墊。
    xx村村民委員會由主任、副主任和委員三人組成,其中主任是萬光榮,副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織,但是本村民主政治建設程度比較低,村民參政意識比較薄弱,村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務”,更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
    20xx年7月20日至20xx年8月25日
    我于20xx年7月20日到8月25日在村委會進行實習活動,活動資料主要是:
    一、協(xié)助村委會領導班子調查了解村民生活狀況。如今的村委會是村民的自治組織,村委會只有通過調查工作,將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府,才有利于政府有關部門及時有效地了解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫忙與救濟。
    二、宣傳普及法律知識(個性是有關農村選舉的法律)。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為核心資料的四個民主中,民主選舉是最重要的環(huán)節(jié),是民眾意愿的表達,是村民自治的前提和關鍵,是基層事務得以開展的保障。農村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情,提高他們對自身事務的用心性。然而現實的農村換屆選舉中存在著一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務,更加不利于村務的治理。因此,村民就應大力學習法律知識,用法律手段維護自己的合法權益,讓村落更加民主長久大發(fā)展下去。
    在村委會實習期間,我在村委會領導的支持下,不僅僅辦了兩個宣傳欄普及法律知識,而且進村民家中普及法律知識,向他們講述關于婚姻法以及一般的民事類法律知識,讓他們樹立維護自己的合法權利意識。
    三、村委會助理.村委會助理,即協(xié)助村委干部做好村委會的各項工作,我的主要工作是負責策劃活動,資料管理和板報宣傳欄。我利用在校園和社會上積累的管理的工作經驗,對資料室進行了整體的規(guī)劃,把所有的資料進行了分門別類,貼上標簽,同時在筆記本上做好記錄,有戶口資源的,有土地資源的,有計劃生育的,有人口流動的,也有村委連屆干部的資料,我的成果得到了村委會領導的認可。其實,我最擅長策劃活動,在校園經常為各種活動寫策劃,包括社會實踐活動,學生會活動,社團活動以及班級出游活動等等。根據自己的特長,我為村委會寫了一個關于普法的策劃,在策劃中寫明了策劃的目的和背景,普法活動的事前準備,事中活動和事后工作,以及活動注意的細節(jié)。然后村委會領導號召大家按照我的策劃進行普法宣傳,我負責把握整個活動流程,活動很成功,我獲得了村民的一致好評,自己很高興。
    在xx村村委會實習了一個多月,感悟很多,但主要是關于家鄉(xiāng)的.民主政治建設和經濟發(fā)展模式。常言道:經濟基礎決定上層建筑,但是發(fā)展經濟必須要走綠色健康之路,走可持續(xù)發(fā)展之路。
    派出所法學實踐報告篇八
    在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在校園所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。
    我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
    去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,個性要求我們認真對待實習。
    實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
    從第二天開始,我每一天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。午后11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
    在實習期間,我主要做了以下工作:
    1、整理卷宗。
    在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、職責的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
    2、旁聽案件。
    市場經濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在那里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
    3、書寫法律文書。
    在實習的6周中,幫忙庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫被告辨稱,其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是經審理查明部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:你前邊寫的還能夠,但在經審理查明一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。的確。
    我在寫經審理查明部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的經審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。此刻很后悔在校園是沒能好好學習這門課,以至此刻不能完成實習中法官交給給我的工作?;匦@后我會努力補充文書寫作方面的知識,期望下次遇到類似狀況時能夠出色完成。
    4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。以前有一個案件,申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
    實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分難過。在校園時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到學無止境的真正含義。
    以上也許是我一個人的感覺,但是有一點參加實習的同學都就應有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發(fā)展和好處要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
    在實習過程中,我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
    雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是明白的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來能夠避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況,他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
    這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務素質外,在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
    在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
    通過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫忙下,實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的潛力也得到了鍛煉。
    同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。
    此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習帶給幫忙和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!
    派出所法學實踐報告篇九
    20__年__月至20__年__月
    二、實踐單位
    湖南省__法院
    三、實踐目的
    任何理論知識,終究都要透過實踐的檢驗。從考研起算,系統(tǒng)學習法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。透過參加實踐開闊眼界,處理好校園教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,透過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合,以期到達提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
    四、實踐資料
    我的專業(yè)方向是刑法學,本次實踐,我被安排在湖南省__法院刑事審判庭,主要的實踐科目是刑法和刑事訴訟法。實踐期間,我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程,對法律的實際運作有了更深的理解。在實踐中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是:辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識。
    首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,之后透過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
    其次,參加案件旁聽。在實踐期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
    最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和決定潛力,要抓住合議的重點,準確地運用法律專業(yè)術語,從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。透過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關審判人員的推薦,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
    法律文書不僅僅格式要規(guī)范,資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了必須的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,必須要多進行實務鍛煉。
    五、實踐之我見
    (一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
    實踐之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實踐,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實踐過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
    但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要思考,每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌,有的甚至透過數次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
    每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到必須的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實踐期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
    已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。
    (三)要時刻注意加強學習。
    首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的潛力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力,他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
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    派出所法學實踐報告篇十
    對于法律實踐工作有了進一步的認識,同時,實習期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實踐經驗的匱乏?,F在,我就實習期間的工作和感受做如下報告:
    首先,我想通過在我們學?;鶎尤嗣駲z察院的實習,獲得一次認識社會的機會。社會是法律學科的源頭,沒有社會就沒有法律,法律因社會的需求而產生,所以認識社會是一個法科學生能夠真正學好法律的必備條件。
    其次,我想通過此次在市中區(qū)人民檢察院的實習,來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點,包括案件的來源、數量,案件的性質等等。從而在此基礎上發(fā)現基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。
    最后,我想把在課堂上學到的理論知識運用到社會實踐當中,以達到學以致用的目的。法律是極其講求實踐的,所以實踐應是法律的出發(fā)點和歸宿。
    在檢察院實習,有法律實務方面,也有法律理論方面,由于我主要在批捕科實習,所以更多的是做一些法律實務方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連,從接到案件到做出決定,任何一個環(huán)節(jié)都必不可少,都非常重要。實習這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:
    第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監(jiān)督科的主要職責是審查公安機關提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準逮捕的決定。
    內江市市中區(qū)人口密度大,經濟發(fā)展不平衡,直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來看,這一個月來,我們科一共辦案三十八件,涉及人數達四十人之多,也就是說,平均每天我們科要收到一到兩個案件。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據,我們都必須逐一審查。
    有的案件復雜,卷宗材料厚達七八十頁,每天的工作量相對較大,通過這一個月高工作量的實習,我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率,特別是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以,學好這兩門學科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說,都具有重要的現實意義。
    第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作,公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機關這一監(jiān)督職能,對每一個犯罪嫌疑人,我們都要認真、仔細地訊問,核實公安機關制作的訊問筆錄是否真實、合法。
    實習這一個月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄,偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定,所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據是否真實,以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候,不必字字都記,記上主要犯罪事實即可。
    第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長主持的對案件進行研究的會議。首先,由案件承辦人簡單介紹案情,然后提出本案中存在的問題,由大家共同討論,得出結論。最后由檢察長做出是否批準逮捕的決定。
    這一環(huán)節(jié)尤為重要,特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認定時,可能會持不同的意見,同時,主觀行為也是認定犯罪嫌疑人是否構罪的重要證據,所以,在記錄的時候,一定要綜合大家的意見,然后把問題和結論都寫清楚。
    第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個月,寫得最多的法律文書是批準逮捕決定書,還有其他文書,如檢察意見書,補充偵查提綱,逮捕決定書等。
    批準逮捕決定書是人民檢察院對公安機關提請批準逮捕的犯罪嫌疑人,依法審查批準逮捕所制作的文書,這種文書一般都有固定的格式,是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對當事人具有絕對效力,所以在填寫的時候,不能有絲毫差錯,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。
    制作法律文書一定要有一顆細致的心,經過反復查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達公安機關。
    第五、登記案卡。從工作流程來看,這是工作的最后一項,即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網上,以備后查。這一項也要求細心,因為案卡要在互聯(lián)網上公布,一旦公布,就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據。
    在檢察院為期三個月的實習,使我對現實中的一些問題有了更深層次的認識。
    首先,學習法律的必要性。通過實習,我了解到整個社會對法律的需求是如此強烈,也了解到普通民眾法律意識的淡薄,很多案件是行為人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也是有一定的責任。
    所以,在全國開展普法教育,不能只是一個口號,要真正落到實處。作為一個法科生來說,在學好理論知識的同時,還要樹立起強烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質要求較高,一部良法在高素質的司法人員那里能夠體現立法者的本意,并且達到良好的社會效果。相反,則會與法律背道而馳。
    所以,在理論學習的基礎上,我們要不斷提高自己的綜合素質,為社會的公平與正義獻出自己的綿薄之力。
    其次,要樹立法律的權威,法律的生命在于執(zhí)行,檢察院作為國家司法機關,是公權力的行使者。既然法律賦予了其監(jiān)督權,就要敢于監(jiān)督,勇于監(jiān)督,做好法律的捍衛(wèi)者。為建設社會主義法治國家貢獻力量。
    再次,通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現大多數犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境,過早踏入社會,找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險,邁出犯罪的第一步。
    再有就是青少年犯罪現象較為突出,令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時,情不自禁的為整個社會嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關鍵時期,難免會受到社會上不良風氣的影響,周圍環(huán)境的好壞,在很大程度上會左右青少年的成長。所以,對降低青少年犯罪率,我們需要動員全社會的力量。
    最后,從具體工作來看:
    第一,要有認真負責的工作態(tài)度,無論是同事還是領導交辦的任務我們都要認真對待,力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細心,法律是一門技術性較強的學科,由于法學理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐時一定要細心,否則,將漏洞百出。
    第二,在工作中要注重溝通、協(xié)調。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關系,與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱會導致工作的被動,降低工作質量;所以,人與人之間相互溝通,協(xié)調,培養(yǎng)團隊精神將有利于提高工作效率,促進工作順利進展。
    第三,分清輕重緩急,有條理地做事。
    三個月的實習,在學到很多司法程序方面的知識以外,還學會了如何做人,如何處理人與人之間的關系。社會是一個復雜的群體,各種利益的驅使會使人性變得扭曲,我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。
    “千里之行,始于足下”,在這三個月短暫而又充實的實習,我認為這一個月對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。三個月的實習時間不可能學到更多的知識,但使我對把法學理論知識轉化為具體的司法實務過程有了更進一步的了解,這對我以后的學習和工作將有更大的意義和指導作用。
    在此,謝謝上海市浦東新區(qū)張江地區(qū)人民檢察院給我提供這個實習機會,還有謝謝這一個月來一直關照我的同事,科長以及檢察長。謝謝!
    20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實習這期間我學會了很多常識性和事務性的知識,增長了知識和經驗;和犯罪分子進行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈;更深刻的體會到法律程序的嚴格性和必然性。
    說起來也很丟人,學法律兩年了,不知道抓捕人還需要檢察院的批準,學了一大堆的法律條文,總覺的自己學了很多東西,其實一到工作的崗位上什么都不會,能判斷是什么罪行只是法律工作的步,還必須準備寫大堆的材料,逮捕意見書,逮捕登記卡,每月報表,逮捕書,檢察院認為要提請批捕公安局沒有提請批捕的要詢問批捕理由,檢察院認為不該提請批捕的公安局在押的要求說明批捕理由。
    實習天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早,上路,注冊,報道,檢查長問我要選擇什么科室的時候我說不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長認識了肖科長、張明住檢察長和張輝幾個志愿者。天的工作,科長讓我自己看著學,看看案卷,一整天下來所有沒有裝訂的沒裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現xx縣20xx年死了很多人,不是殺人就是故意傷害、不是盜竊就是賭博、案一個比一個離奇,一個比一個可笑,一個比一個沒道理,但我想大部分是真的,于是形成了檢查院有鬼的理論,晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。第二天的任務是整理檔案卷宗并進行裝訂,在學校時也學習過檔案整理,但著實不知道從哪里下手,都說檔案整理十個枯燥的事情,但“新官上任三把火”,檢察長說這個枯燥的機械性工作是我們法學專業(yè)的學生實習的必經科目.性質有點像后勤,說來似乎是很簡單的歸類,但每個卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書,審查逮捕登記卡,案件線索登記表,審查逮捕意見書、當事人身份證明、證據材料、筆錄、送達回證等文書,要按照規(guī)定順序放置,剔除不需要的文書。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序,打好頁碼,打好封皮,然后裝訂成冊簽字蓋章,填好檔案盒,將案件基本信息輸入電腦存檔,準備移送市人民檢察院。說起來很簡單,但是做起來,就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒有什么技術含量。但是邊整理邊看,我發(fā)現在這些提請的案件中有很多典型案例,大家犯案的動機千奇百怪,比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了;在整理卷宗過程中,我也對對刑事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。實習的第二天就在埋頭苦干悄然而逝,沒有特別的感悟,沒有動人的事跡,一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作,盡快進入角色,對我來說,是實習之初最重要的事情。就這個意義而言,第二天,很是成功。
    我剛去檢察院不久,由于控申科的志愿工作人員請假回家,反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人,每天大家都要輪流看守,又是年末各科的工作都很忙,所以我在實習過程中,有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴,一部分人要求檢察院公訴,很大部分人是找錯機關了,該找公安機關,法院,或民政部門的案件都被當事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭,大家都多一事不如少一事,對來訪案件能不受理就不受理,但我每次都會耐心的給他們說,實在不會的我就帶他們去長各科檢察長。
    在實習的過程中我從偵監(jiān)科學到審查逮捕程序要求大概為:審查偵查機關提請批準逮捕的案件,認為證據存有疑問的,可以復核有關證據,訊問犯罪嫌疑人,詢問證人。必要時可以派人參加偵查機關對重大案件的討論。審查下列案件應該訊問犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否構成犯罪,是否需要予以逮捕等關鍵問題有疑點的,主要包括:罪與非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的,有無逮捕必要需要確定的,犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前后矛盾或者違背常理的,據以定罪的證據存在重大矛盾的,犯罪嫌疑人系未成年人,偵查活動可能存在刑訊逼供,暴力取證的等違法行為的,犯罪嫌疑人要求訊問的,訊問犯罪嫌疑人時應該依法告知其享有的訴訟權利,認真聽取其供述辯解。未訊問的應當送達《聽取犯罪嫌疑人意見書》由犯罪嫌疑人填寫后及時收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時,發(fā)現應該逮捕而偵查機關未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關提請批準逮捕。如果偵查機關不提請批準逮捕的理由不能成立的,人民檢察院可以直接做出逮捕決定,送達公安機關執(zhí)行。對于不批準逮捕的案件,應當說明理由。
    這次實習,我學會了很多東西,好的不好的又有,把理論和時間結合了起來,也開始更深刻的思考一些現象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明,為百姓辦實事。
    派出所法學實踐報告篇十一
    本次實習主要有三個目的:
    (1)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。
    (2)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑,了解理論與實際的背離,現實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現實能力給一個準確的定位。
    (3)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對現實司法的理性和現實性思考。
    本次實習的單位是汕頭市中級人民法院,其成立于20世紀中葉,已經歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。法院具有規(guī)范而體系化的組織機構,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在技術處從事書記員的工作。技術處作為法院的一個內設機構,其主要負責的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。技術處辦案以調解為主,判決為輔,實行調判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調解、談話筆錄,送達法律文書等。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
    本次實習,我主要的工作內容包括五個方面,具體過程如下:
    1、整理卷宗,掃描案卷。
    整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的`。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。
    對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數學過關了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。
    填寫證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,根據之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質要求是比較高的,所以我應該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。第二,現實中,基層法院大多數書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經驗的基礎上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們取出來訂上。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應該是互補的。
    2、旁聽案件。
    市法院管轄的多爾繁雜,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對法院的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。
    3、寫一些法律文書。
    在實習期間,幫法官草擬了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但是還是免不了出現一些問題,真是映證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
    4、跟隨法官送達法律文書。
    派出所法學實踐報告篇十二
    20xx年x月-10月一個月的時間里,法學院組織我們11級法學專業(yè)同學進行了一次專業(yè)實習。作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習時間已結束,現就本次實習作出以下報告。
    專業(yè)實習是提高自身素質及知識,把理論與實踐相結合的一個過程。專業(yè)實習也是大學生活中所必備的課程,是我們大學生踏入社會的第一步。經過兩周的實習我的實踐能力得到很大提高,不僅鞏固了我的法律實踐能力,并且還大大增強了我的人際交往能力,豐富了社會經驗,開闊了眼界,受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件,通過具體的實踐活動,使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解,不再停留在理論上、紙上談兵,而是具體運用到案例上,聯(lián)系實際情況,荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合,才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。
    1、在實習態(tài)度上,我實習態(tài)度端正,尊敬單位領導,尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作認真負責,學習勤奮上進,對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。
    2、在實習紀律上,我嚴格按照一名法律專業(yè)學生的要求來鞭策自己,嚴格遵守國家法律法規(guī),認真遵守單位工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學規(guī)律的作息時間,保證工作效率。
    3、在實習能力上,通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟,我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
    在實習過程中,我先后參與了一些細致而具體的工作,比如旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實習老師庭外調查、對當事人進行訪談、協(xié)助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等,以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。
    通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化,交往與活動的社會能力得到進一步提高。
    在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗,但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
    首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時候案卷包含內容比較多和復雜,整理起來難度大、耗時長,這時就易產生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中,我社會經驗的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分,法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
    通過這次實習活動,我思考了一些問題,也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè),尤其是與法律相關的職業(yè),只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底,將理論和實際緊密的聯(lián)系起來,在實踐中總結經驗和教訓,才能從事好法律工作,成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學習和見習的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生,在以后的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,為我們社會的發(fā)展盡自己的一份力。
    總而言之,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中,我們應該更多的進行實踐,把所學的知識運用到實踐中去,這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中,我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
    派出所法學實踐報告篇十三
    我是一名法學專業(yè)大學生,這次的社會實踐,讓我過得非常充實,我了解并參與了民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學校所學的理論知識向社會實踐方面轉化,同時注意在此過程中做到將自己所學的理論與社會社會實踐社會實踐有機結合起來。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與社會實踐有機結合起來。
    一個月間,我嚴格要求自己,虛心向律師事務所工作人員求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規(guī),利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會社會實踐單位充分的肯定和較好的評價。
    在社會社會實踐中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    社會社會實踐期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自王律師的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次社會社會實踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。
    在短暫而充實的社會社會實踐過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和社會實踐的確有一段距離。法學是一門社會實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在社會實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與社會實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
    在社會社會實踐過程中,我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望。
    社會社會實踐期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多公司經濟案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。
    xxxx有限公司,經常會就疑難案件進行討論,有時候是很正式的全事務所討論形成結論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學專業(yè)知識拿到社會實踐操作領域來討論,又可以有更深入的理解。而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學習所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會社會實踐中最大的財富。在一個月的社會社會實踐期間,我基本上學會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié),在社會實踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。另有一點很值得一提的是,以前在學校學習時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過社會社會實踐我發(fā)現,這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般嚴重。
    都說大學生對社會的認識不夠,所學到的知識社會實踐性不強,這回的畢業(yè)社會社會實踐讓我對這些說法有了足夠的認識。在社會社會實踐的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識只有學好專業(yè)知識才能不斷的進步。這次社會社會實踐是我第一次真正面對案例,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了,難免有一些不舍和遺憾。