總結是對過去的經驗和教訓的總結，有助于今后的改進和發(fā)展?？偨Y應該包含個人對過去經歷的感悟和改進方向的建議?？偨Y是對過去的一個回顧和總結，以下是一些經典的總結范文，供大家參考和借鑒。
有趣的數(shù)字四年級篇一
在放假時，我做了許許多多的趣事，其中，有一件趣事讓我記憶猶新。
在放假的某一天，我、爸爸、媽媽和吳伯伯一起吃過早飯，就帶著釣魚的工具去鄉(xiāng)下釣魚。來到湖邊，我仿佛看到了一片仙境。山青水秀，綠樹環(huán)繞，鳥語花香，真是讓我贊嘆不已。
觀賞完風景之后，我們就開始釣魚了。首先先揉好魚料，接著再把魚料包在鉤子上，就可以開釣了。我蹲在岸上，靜靜地望著慢慢擴大的波紋直發(fā)呆，因為我知道釣魚是一件特別需要耐心的事，而且很久才釣得一條，所以我對我們很沒信心。突然，我見魚漂沉了下去，我爸爸釣到了第一條魚，我興奮地跳了起來，趕緊拿著魚網去網這條魚，走近一看，哇，是條超級肥大的羅非魚。這么大一條魚，爸爸才用了不到2分鐘就釣得了，可見爸爸釣魚的功夫可不是吹的。剛接好老爸的魚，媽媽那邊又釣得了一條，吳伯伯也釣得了一條，真是讓我忙得團團轉。就這樣，他們越釣越過癮，越釣越多。收完魚，閑著沒事的我小心翼翼走在用磚頭排成一列的小路上，生怕掉進水里。偶爾又拿漁兜去撈魚，雖然不得大魚，但也得了很多很小的魚。
不知不覺，我們釣到了晚上7點，我不禁期待著想看我們的勞動成果。我慢慢拉起魚網感到很重很重，就像里面有一塊大石頭一樣，我使出吃奶的勁，才把魚網拉起來，哇！我們才釣了3個小時，就釣到這么多又肥又大的魚，一稱才知道這些魚總共十幾斤重，就這樣，我們提著一大桶的魚滿載而歸。
這一天是個十分有趣的一天。
有趣的數(shù)字四年級篇二
這次活動真有趣，看活動開始了．大家都全神慣注的看著老師那雙能說會道的．老師說：＂一口咬掉牛尾巴是什么字？＂我們都在認真的思考．我轉過頭看了看周圍的同學，有的皺著眉頭，有的托著腮，突然，張藝萱舉手說：＂一口咬掉牛尾巴是午字．＂同學們都拍手說：＂好！
好！
＂老師也笑了！
但老師又說：＂牛尾巴長在頭上嗎？＂我也想：是??！
牛尾巴怎么長在頭上啊！
有趣的數(shù)字四年級篇三
媽媽希望我的作文能有所提高，能學會運用優(yōu)美詞匯，這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時，就在作文班給我報了名。
第二天，我就參加了作文班。當我到那兒時，看見老師已經早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學們圍坐在他的身旁，聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌，挺有意思！
金老師剛開始點名時，看看班上的同學是否都到齊了，老師很負責任。沒有到的同學他都給家長打電話詢問，怕孩子在上學的路上有什么意外。由于我是新來的學生，金老師對我相當關心，每次講到學習難點的時候，他總是不停地問我有沒有聽懂，然后再重復一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學習技巧、怎么樣學會做人的道理。
聽他講的課讓我懂得了以后在學習方面要努力，要做一個認真的好學生，要做一個懂事的好孩子，也要做一個真正的男子漢！
有趣的數(shù)字四年級篇四
蘇東坡毫不泄氣，勸勉道：
十年寒窗，進過九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番二次，今天一定要中!
“一、二、三……十”數(shù)字一順一倒，真是妙趣橫生。
古時曾有人在家門口貼了一副與眾不同的對聯(lián)：
上聯(lián)：二二三三四四五。
下聯(lián)：六六七七八八九。
橫批是：二四七三。
這是一副特殊的對聯(lián)，它是由數(shù)字組成的，而且是一副隱字聯(lián)，上聯(lián)缺“一”、下聯(lián)少“十”，利用數(shù)字諧音連起來是“缺衣少食”，而橫批則是：“兒(2)死(4)妻(7)散(3)”。
杭州六和塔的一幅對聯(lián)：“一掌敬天，五指三長二短;六和播地，七層四面八方?！彼褂昧艘恢涟说臄?shù)字，把靜態(tài)的事物寫得多姿多彩，充分顯示出古塔的.雄偉壯觀。
有人游覽桂林獨秀峰，在涼亭休息，指著這個六角亭對同伴出了個一聯(lián)：“獨角尖尖，四面八方六角”，其中有一游客對了下聯(lián)：“兩拳拱拱，五指二短三長”，對得也較工整自然。
現(xiàn)收集一些數(shù)字聯(lián)，讓我們一起欣賞：
冰冷酒一點兩點三點先生講命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
丁香花百頭千頭萬頭童子看橡一二三四五六七八九十。
萬瓦千磚，百匠造成十佛寺;。
一舟二櫓，三人搖過四仙橋。
水冷金寒火神廟大興土木一舟二櫓三人遙過四通橋。
南腔北調中軍官什么東西萬瓦千磚百日造成十字廟。
北斗七星，水底連天十四點;。
南樓孤雁，月中帶影一雙飛，
取二川，排八陣，六出七擒，五丈原明燈四十九盞，一心只為酬三愿。
平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變卦土木金爻，水面偏能用火攻。
雙鏡懸臺，一女梳妝三對面;。
孤燈掛壁，兩人作揖四低頭。
有三分水二分竹添一分明月一個美女對月人間天上兩嬋娟。
從五步樓十步閣望百步大江五百羅漢渡江岸邊波心千佛子。
五百羅漢渡江，岸畔波心千佛子;。
一個美人映月，人間天上兩嬋娟。
一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八分九分十信嬌。
十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人占。
七里山塘，行到半塘三里半;。
九溪蠻洞，經過中間五溪中。
鶴算八旬逢八月，祝萬壽八千為春，八千為秋，八元進，八愷登，八音從律，八風縹緲奏丹墀。
七鴨游湖，數(shù)數(shù)三雙一只;。
尺蛇出洞，量量九寸十分。
洛水元龜初獻瑞，陰數(shù)九，陽數(shù)九，九九八十一數(shù)，數(shù)通乎道，道合元始天尊，一誠有感;。
岐山丹鳳兩呈祥，雄鳴六，雌鳴六，六六三十六聲，聲聞于天，天生嘉靖皇帝，萬壽無疆。
花甲重開外加三七歲月六合插地七層四面八方。
古稀雙慶內多一個春秋一掌擎天五指三長兩短。
課演六爻內卦三爻外卦三爻七鴨浮江數(shù)數(shù)三雙多一只。
棒長八尺隨身四尺離身四尺尺蛇人谷量量九寸零十分。
對聯(lián)，中國傳統(tǒng)文化中這朵奇葩，正是因為她有著極其豐富的文化內涵，精妙的應對形式，才使人們百讀不厭，也才使對聯(lián)這種文學形式源遠流長。而對聯(lián)中嵌人數(shù)字，則更能產生妙趣橫生、耐人尋味的藝術效果。
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有趣的數(shù)字四年級篇五
在我的好朋友中，要數(shù)張智涵最有趣。
雖然他長得胖，但玩“槍戰(zhàn)”游戲的時候，動作卻一點也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室后面空的位置，把眼睛瞇成一條縫，露出兩顆大門牙，兩支手做出機關槍的造型對著我們同學“橫掃”，嘴里也隨著他的動作一起說：“×××，玩槍戰(zhàn)！”
說到張智涵的愛好，還要數(shù)踢足球了。聽他說，在小區(qū)里，他是個大前鋒。上個學期，他參加了學校的足球隊，踢的時候勇往直前，（在校隊里的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊。我對踢足球不怎么感興趣，但看到他踢得那么帶勁，我心里也癢癢地。
巴塞得滿滿的，然后就見他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接著又是一口……因為他吃的`快，所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。
對于這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰要是倒飯，那是不可能的。特別是對于老愛欺負他的宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會讓他吃完。其實，他對誰都一樣，連我這個好朋友有時候想倒掉不愛吃的食物，他也會堅決“舉報”呢，不過我可不記他的仇。因為他對人真誠，而且，我一看到他有趣生動的表情，就忍不住想笑了。
有趣的數(shù)字四年級篇六
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室，在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“o”字型，猜猜看為什么？別著急！
嘴巴還沒合上呢！
原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇！
酷斃了！
課堂上，老師先教了上課的規(guī)則，由于大家的表現(xiàn)極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之后，老師就開始教大家怎么制作網頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學，學完了之后馬上開始自己操作一番，“太棒了！good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞?！拔页晒α?！
我終于做出來屬于自己的網頁了！”下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂！
有趣的數(shù)字四年級篇七
一個晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場買了一只小烏龜。
它長著綠綠的頭，但這綠綠的并沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會眨幾下。很小很小的那兩個黑洞洞就是它的兩個鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽光的洗禮下休息，它一動不動，我輕輕地措它的殼，它還是不動。我從嘴里拋出兩個字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進去。我嘴里又吐出幾個字：你不但懶，而且很膽小，好沒用！我想：要是把你和其它動物比，你肯定最膽??！我把菜葉送到兔子嘴邊的話，人家高興還來不及呢！
有一次我調皮，把它身子翻過來，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過來了。時間不過是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地擺動四肢，在缸里自由自在，無憂無慮地游動，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽了我的描述，你是不是也很想見見它呢？
有趣的數(shù)字四年級篇八
星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。
老師讓同學們，按照出生、月份、先后的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿著一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎著一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的說：“我叫王?燃，這個名字是爸爸媽媽商量著給我起的。燃取“冉”這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的?！?BR> 接著發(fā)言的是李勇飛同學，他害羞似的說：“我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空?！闭f到這里，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的說：“我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，準備明天去搏擊長空?！疤昧?！”教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。
不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神說：“我叫孟?，是爸爸給我起的，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一只鳳凰，高高在上?！?”的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什么事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我?guī)砹撕眠\。說完后，我想：家長給孩子取名時都寄托著一種希望，一種祝福。
活動在愉快的進行著，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是??！父母為我們每個子女，都取了蘊含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄托在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重托，做一個“名副其實”的人。
有趣的數(shù)字四年級篇九
后來，我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn)，每當有人把毽子踢給我時，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說，這個方法還真有效！我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來，真好！
在我們踢得不亦樂乎的時候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的站隊了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
有趣的數(shù)字四年級篇十
1月17號，我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。
在大巴車上，我遇到了一個特別有意思的朋友，她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。
到達冬令營基地，兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間，吃過美味可口的午飯，有趣的游戲就開始了！今天的游戲項目可多了！有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。
我最喜歡的要數(shù)“趾壓板”和“野外燒烤”了。
老師先把我們分成三個隊，每個隊伍都發(fā)一些趾壓板，等到大家都將趾壓板拼好后，老師會說：“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來！”接著，老師會說他（她）要收走幾只腳，比如老師說三只，那么我們就要抬起三只腳。不過，如果抬起的腳著了地，那么就會被淘汰。游戲結束時，哪組剩下的人最多，哪組就贏了。最后，我們組得了第二名，大家開心極了。
晚上，我們吃了燒烤。首先，我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時，桌長便會數(shù)好小組的人數(shù)，取好燒烤，并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數(shù)烤魷魚了。
每當兔子姐姐（或者喵喵姐姐）說：“魷魚串烤好了！誰要吃？”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手，有的放下手中的東西，舉起手。大家異口同聲地說：“我要，我要！”那場面，可真是可愛極了。
晚上，我對邵卓維道了聲“晚安”，便進入了夢鄉(xiāng)。
我真希望明天快點到來，因為一定會有更多有趣的游戲等待著我們。
有趣的數(shù)字四年級篇十一
“哇！我做的畫真好看呀！”“吳思遠的小螃蟹和真的一樣呢！”“這是我做的豆貼畫嗎？”你想知道我們在干什么嗎？我們正在制做豆貼畫呢！
這個星期，梅子老師說要制作豆貼畫，我心里歡天喜地，開心極了。我早已準備好了材料，有鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、小鑷子、水彩筆、各種各樣的豆子。就等著大顯身手了！
終于到了這一天，老師先教會我們制作過程，又調出一些畫來供我們參考。我制做的是一朵花兒，我先把花的輪廓畫好，再選豆子，花的葉子我用綠豆來放，可這些豆子一點也不聽話，就像一個個調皮的小孩子，時不時溜到地上，讓我手足無措。然后我又用紅豆來做花瓣，紅豆不僅好看，而且像一個個乖孩子，很聽話。接著我再用黃豆來填滿花蕊。最后我再用黑米做好根，這樣一來，我的小花就大功告成了，同學們作畫時都很小心翼翼，不一會兒就都完成了。但是在制作的過程中總有人向老師求助：有的要豆子，有的要乳膠，有的要袋子。而我是自己獨立完成的哦！
全都做好后，我們就把豆貼畫放在書架上曬干，我發(fā)現(xiàn)同學們的畫都很好看。有小螃蟹，有小汽車，有小熊貓……一個個做的都栩栩如生，仿佛要從畫里出來的似的。
通過這節(jié)有趣的情景課，我悟出了一個道理：做任何事情一定要細心和小心，在遇到困難時，一定要勇往直前，不退縮。
有趣的數(shù)字四年級篇十二
1、上聯(lián)：春風入喜財入戶；下聯(lián)：歲月更新福滿門。橫批：新春大吉。
2、上聯(lián)：綠竹別其三分景；下聯(lián)：紅梅正報萬家春。橫批：春回大地。
3、上聯(lián)：家添富貴人增壽；下聯(lián)：福到平安喜迎門。橫批：門迎百福。
4、上聯(lián)：民安國泰逢盛世；下聯(lián)：風調雨順頌華年。橫批：民泰國安。
5、上聯(lián)：迎新春江山錦繡；下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。橫批：春意盎然。
6、上聯(lián)：春歸大地人間暖；下聯(lián)：福降神州喜臨門。橫批：萬事如意。
7、上聯(lián)：事事順意大吉祥；下聯(lián)：家家順心永安康。橫批：四季興隆。
8、上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴；下聯(lián)：接財接福接平安。橫批：吉祥如意。
9、上聯(lián)：好生意天幫地助；下聯(lián)：大財源川流云集。橫批：一本萬利。
10、上聯(lián)：一年四季春常在；下聯(lián)：萬紫千紅永開花。橫批：喜迎新春。
有趣的數(shù)字四年級篇十三
今天，郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫。我們一看到這張漫畫，就高興的哈哈大笑。為什么呢？請聽我慢慢道來。
這幅畫的題目叫“后廣告時代”，上面畫著一條大街，街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌。可是，上面的字都非常奇怪。說的是一個個成語吧，可是字都有些不對，有的只錯了一個字，有的甚至錯了兩個字，這張畫一共錯了20多個字。在一家眼鏡店的門前，老板為了吸引顧客光臨，把“博大精深”改成了“鏡深”，就成了“博大鏡深?！辈粌H把成語改寫了，而且還宣揚了他的“博大”品牌，真是個聰明人，這家老板可太有水平了！在一車行上掛了一個“出騎制勝”的招牌，意思是只要騎這個車行的車，就一定在比賽中取得勝利。本來應該是“出奇制勝”，被車行的經理改成了“出騎制勝”。這樣，也吸引了不少人的眼球。一個禮品店里的老板把“百里挑一”寫成了“百禮挑一”，說明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好，不僅說明這種禮物最好，而且還說明這個店里的禮物非常多，也一定有不少人到這里來選購禮物。
可是，這樣的改法，哎，就像畫的上面：一位孩子的爸爸看見了這樣不文明的行為，大驚失色，想：這樣不文明的行為會使我家孩子在學習這些成語的時候，錯誤地用成了這條街上寫著的這些“成語”。他怕這些成語給孩子的學習帶來巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛，對孩子說“兒子，這叫‘誤導’，別看，快跟我走！”兒子聽到了，點了點頭。爸爸拉起孩子的手，捂住孩子的眼，飛快的走掉了。
我們不要學習這種行為，這種行為“誤導”了我們。我想：亂改成語這種行為在我們長大了以后絕對不要學習，它會給小朋友帶來“誤導”。人人都寫規(guī)范漢字，讓社會環(huán)境變得健康文明！我也想呼吁商家老板在做廣告時不要利用這種小聰明出奇制勝。
學會觀察，學會寫作，小學四年級的學生在這個復雜的社會用眼睛所看到的不僅僅是錯別字，更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內心感受寫得如此鮮明，可見文筆功底深厚，語言流暢。
有趣的數(shù)字四年級篇十四
我家養(yǎng)了一些紅螺，它們長得跟其他螺大不一樣，而且，非常奇特呢！
它們剛出生時，身體非常小，比一粒米還小，身上的殼幾乎是透明的.，就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細的找它們，還真看不到呢。長大了一點，紅螺變得像一顆紅豆一樣大，全身和殼都是橘紅色的，非常鮮艷。殼里還有一個透明的氣泡一樣的物體，透過它向里看，你就會發(fā)現(xiàn)一個連續(xù)不斷跳動的東西，那應該就是紅螺的心臟吧。它的兩只觸角也變得清晰可見，就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后，紅螺的身體不再變大了，但它的身體變成了暗紅色，螺殼上的斑紋開始發(fā)黑，有些殼上還長出了霉菌和苔蘚，觸角的擺動也不像以前那么靈活了，慢慢變老了，它的觸角也縮短了一些，殼也變成了暗紅色，上面一塊白一塊黑的，甚至還有一塊綠的。
仔細看，紅螺的嘴巴很小，長在它的吸盤前面，是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦！它吃東西比較挑剔，必須要用新鮮的嫩葉子給它，它才會心滿意足地吃。吃葉子時，它先以s形路線緩緩爬到葉子上，再用觸角緩緩地碰一下葉子，似乎正在檢驗葉子是否新鮮似的，然后，它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢，四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半，比蠶寶寶還要慢！它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網一樣，因為不管莖有多細，只要是莖，紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下，然后慢慢地爬到對方那里翹起前面的頭，都想使自己努力爬到對方的殼上，但一般都是相互爬不上去的，然后只能怏怏離開。不過有一次，其中一只強壯的紅螺還真的爬到了對方的殼上，它趴在其他紅螺身上，擺動著觸角，耀武揚威了起來?？墒撬駳饬藳]有多長時間，就從殼上爬了下來，離開了它的英雄之地，這是怎么回事呢？原來它一直趴在殼上，根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣??！
有趣的數(shù)字四年級篇十五
今天下午，我們上了一節(jié)生動有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語中做著游戲，好開心啊！
一開始，老師邀請了一位同學上講臺來做游戲，只見那位同學滿臉通紅地走上了講臺，看上去十分地激動。當老師讓他把眼睛閉上的時候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯了題的樣子。只見老師在他手心上放了一枚硬幣，那個同學用自己的小手摸了摸，感覺圓溜溜硬幫幫的，會是一元的硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當他猜對了，睜開眼睛的時候，他顯得開心極了！非常神氣的走回了自己的座位。
接著，老師又請了兩位同學上講臺做游戲。老師給了一位同學一枚一元的硬幣，又給了另一位同學一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。
接下來的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時間一秒一秒的過去了，怎么還沒聽到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過了好一會兒，大家終于聽到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說“是一元硬幣”。
哈哈，這節(jié)課我們玩得開心、寫得開心，真可謂一箭雙雕?。?BR> 有趣的數(shù)字四年級篇十六
我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽，如果我媽媽不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我媽媽技術不僅高超，而且還超過一群人呢！
今天，我到媽媽的店里去玩，大家都忙著做自己的事情。媽媽對我說：”劉凌軒，幫我那瓶果粒橙?！拔野压３冉o了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙，把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動被正在抬菜的小張阿姨看見了。
這時1號桌的兩位客人要喝飲料——雪碧，我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣，使勁地搖了搖，拿到1號桌的臺桌上，兩位客人正在開開心心的聊天。小張阿姨要打開飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對小張阿姨叫道：”不要打開飲料！“可是，一切都已經晚了。小張阿姨已經把雪碧打開了。
那雪碧就像香檳一樣噴涌而出，弄得小張阿姨身上白花花的，她好似一個大雪人似的。客人和服務員們哄堂大笑，店中笑聲如雷！
這件事有趣吧！如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話，我一定會再次用日記告訴你們的。
有趣的數(shù)字四年級篇十七
“哈哈哈”，“哈哈哈”，一陣又一陣的笑聲，伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧，我們上了一節(jié)有趣的語文課！
今天下午本來是兩節(jié)枯燥乏味的.作文課，但是，由于爸爸精密的策劃，第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課！班里同學立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸嚴肅地說：“班里都一群爺爺了，一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲，時間也一分一秒的過去了?！昂昧?，停!”爸爸一聲令下，班里頓時安靜下來，就連一根針掉了也能聽見，“大家看，我們這一次口語交際的主題是以誠待人，以誠待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如：有一位陌生人敲門，怎么辦才能讓他既站在外面，又對主人沒有意見呢？誰愿意上來演一演？”哇，全班120個學生，差不多80多個同學爭先恐后地舉了手，爸爸挑王淑雅當在家里的小朋友，讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時，大家都異口同聲：“余阿姨！”余霈的臉刷的紅了?！把莩觥遍_始了?！斑诉诉?！開門?！庇圉f。“哪位??？”王淑雅問?！拔沂悄銒寢尩耐?，我找她有一件事?！庇圉f?！芭?，請進！”王淑雅有禮貌地說?！熬瓦@樣，結束了？”爸爸問。她們兩個不約而同地點了點頭?！昂?，那么讓我們來評一評王淑雅和余霈演的？你來說一說，朱含。”“我覺得王淑雅沒禮貌。阿姨已經來了，王淑雅不給阿姨倒水，不讓阿姨坐下歇一歇?！蔽抑甘之嬆_。周一帆接著說：“王淑雅她沒有安全意識感！”“好，你們兩個下去吧，誰還愿意上來演一演？朱含，你和徐小慧?！卑职贮c著我們兩個說，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚。”“誰呀？”我問?！拔沂悄銒寢尩耐?，找你媽媽有件事?！毙煨』坌χf?！罢堖M!”我打開了門，又坐在椅子上?！澳銒寢屧诩覇?？”“不在，她去逛街了?！薄澳茸谏嘲l(fā)上等一等，我給媽媽打電話！”“演完了，好，我們評一評她們兩個演的如何?！迸硇↓堈驹诎宓噬?，舉起雙手，說：“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語?！蔽衣犃诵叩媚槹l(fā)燙。“徐小慧演的不好，朱含讓她進門的時候她沒有說謝謝?！蓖跏缪乓槐菊浀卣f?！爸旌?，我給你提醒一點，當長輩進來了，你還坐在椅子上，不給長輩讓位，這一點不好。而且，你也和剛才王淑雅一樣，沒有一點安全意識感！”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能給我點面子啊，不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們：“同學們，我們都得有防范意識。當我們一個人在家時，有一個陌生人來敲門，你可以從“貓眼”里看，也可以去聽聲音，還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說，我的父母沒在家，他們不讓我給陌生人開門，我給我的父母帶電話，讓他們回來見您。如果是很熟的人的話，可以問他們幾個關于父母的問題，千萬不能輕易的開門。行了，你們兩個下去吧，得加油，引以為戒。同學們課下還可以自由演一演?！?BR> “哪兩位學生愿意演一演丟紙這個場面？”爸爸話音一落，同學們有的站在地上舉手；有的站在椅子上舉手；有的恨不得爬上桌子上舉手；有的伸著頭手舉得高高的，爸爸走到哪，同學們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊：“老師，我！老師，我！”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪，朱自豪演丟紙的，孫晨演撿紙的?！卑职忠娭熳院篮蛯O晨舉手姿勢很規(guī)范，就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺，在臺上扔了一大張廢紙，孫晨看到了，有禮貌地笑著對朱自豪說：“大哥哥，你怎么能隨便丟紙呢？”說著就毫不猶豫地撿起了那張廢紙?！澳愎艿弥鴨?？”朱自豪兇巴巴反問。”孫晨沒有生氣，耐心地說：“大哥哥，地球的干凈和骯臟，都掌握在我們手里，以后，你不能再隨便丟紙了，要把它扔到垃圾桶里?！比缓?，孫晨就把那張廢紙丟進垃圾桶里。朱自豪如夢初醒：“謝謝你的提醒！”“不客氣！”孫晨高興地說?！澳銈儍蓚€下去吧。他們兩個演得可以說是十全十美，掌聲送給他們。”爸爸熱情地說。
同學們還想接著演，可是，下課鈴響了，也為我們的語文課，畫上了一個完美的句號！
有趣的數(shù)字四年級篇十八
下聯(lián)：草原花兒毯。
上聯(lián)：品泉喝白水。
下聯(lián)：望嵐聽山風。
上聯(lián)：古文故人做。
下聯(lián)：禾火秋風起。
上聯(lián)：假期有夢難圓。
下聯(lián)：真隙無聊易長。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人歸。
上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風清霧靄池。
上聯(lián)：蘭亭狂草王。
下聯(lián)：松江鼎彝范。
上聯(lián)：巴蜀丹青張。
下聯(lián)：松苑癡樂鬼。
上聯(lián)：九泉楷圣張。
下聯(lián)：殘墨千秋香。
上聯(lián)：閑人免進賢人進。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂風無影。
下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
上聯(lián)：百舸爭流萬山過。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
下聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
上聯(lián)：至者莫來智者來。
下聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚。
上聯(lián)：冰花點點化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結成霜。
上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單。
下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進進士進萬民箴言。
上聯(lián)：天上下雪，雪既化。
下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無邊爾朝陽。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春。
上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
上聯(lián)：雪里江山美。
下聯(lián)：花間歲月新。
橫批：紅梅報春。
上聯(lián)：四海皆春春不老。
下聯(lián)：九州同樂樂無窮。
橫批：普天同慶。
上聯(lián)：風流人物數(shù)當代。
下聯(lián)：大好春光看今朝。
橫批：人杰地靈。
上聯(lián)：稻花鋼花科技花萬花競艷。
下聯(lián)：農業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。
橫批：日新月異。
上聯(lián)：日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一。
下聯(lián)：揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓。
橫批：春回華夏。
上聯(lián)：歌樂山下悟道。
下聯(lián)：渣滓洞中參禪。
上聯(lián)：看洞中依然舊景。
下聯(lián)：望窗外已是新春。
橫批：苦盡甜來。
上聯(lián)：兩個天窗——出氣。
下聯(lián)：一扇風門——伸頭。
橫批：樂在其中。
上聯(lián)：洞中才數(shù)月。
下聯(lián)：世上已千年。
橫批：扭轉乾坤。
上聯(lián)：大地播春光山青水綠。
下聯(lián)：神州增秀色萬紫千紅。
橫批：春滿人間。
上聯(lián)：問如畫江山九州壯錦誰鋪就。
下聯(lián)：聽由衷贊語萬里春風黨引來。
上聯(lián)：滾滾春潮千帆競發(fā)。
下聯(lián)：融融春色萬木爭榮。
橫批：乘風破浪。
上聯(lián)：滿園春色關不住。
下聯(lián)：一枝紅杏出墻來。
橫批：大地春回。
上聯(lián)：春風送暖百花艷。
下聯(lián)：特色興邦萬戶歌。
橫批：春來喜氣。
上聯(lián)：時雨一犁遍地禾苗爭茁壯喜迎丙戌千家富。
下聯(lián)：春風幾度滿園桃李斗芳菲極目江山萬木榮。
橫批：春風化雨。
上聯(lián)：天增歲月人增壽。
下聯(lián)：春滿乾坤福滿門。
上聯(lián)：人旺財旺家家旺。
下聯(lián)：福添壽添歲歲添。
上聯(lián)：家居綠水青山畔。
下聯(lián)：身在瓊樓玉宇中。
上聯(lián)：聞雞起舞春光回大地。
下聯(lián)：躍馬爭春喜氣到人間。
上聯(lián)：春滿書香門第。
下聯(lián)：福系金粉世家。
有趣的數(shù)字四年級篇十九
傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門口，看見天邊出現(xiàn)了很多顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫的，一會兒半紅半白的，還有一些見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一只小老鼠，那是一只可愛又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。
看！遠處又來了一對正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著“我一定要吃了你，因為我餓了！你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著，嬉鬧著，不見了。
多好看的火燒云??！可惜很快就過去了，要是能夠多停會兒那該有多好??！直到晚上睡覺，我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切，快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒云！
有趣的數(shù)字四年級篇二十
今天，就是一年一度的顛倒節(jié)。
早上起來，吃了牛奶，喝了面包，我就被狗栓上了繩子去溜達了。在外面，我發(fā)現(xiàn)我們都是用手走路的，真難受。突然，我嚇了一跳，我們竟然在天空飄著，太陽和云都在地面！大驚失色，想逃跑，可是，我脖子上有一條繩子，被狗拉著，只好乖乖服從狗的命令。
狗又帶我來到了籃球場，“警察”說：“汪，狗不能進去！”我生氣了，張口咬了“他”一口，“逃”進了籃球場。狗把我放在動物休息區(qū)，自己買票看籃球去了。好無聊呀！我又偷偷的“逃”了出去，來到了大街上，看見大街上“狗山狗?！惫诽嗔?，一只狗看見了我，大叫：“有只狗，“它”會咬人的，快打電話！”不久，一輛警車開了過來，下來的狗拿著網來追我，我拼命的逃，總算回到家里，躺在狗窩里蒙頭大睡。
今天顛倒的節(jié)日真快樂，但，我明白了一個道理：要按自然規(guī)律辦事，不能所有事物全都顛倒。
有趣的數(shù)字四年級篇二十一
早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點起的/.起來后洗了一會衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點.他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的.我氣得沒辦法就起來了.
等我一看表才5點5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯表了.
沒辦法只好睡了個回籠覺了.
哎!爸爸老是這么粗心!
有趣的數(shù)字四年級篇一
在放假時，我做了許許多多的趣事，其中，有一件趣事讓我記憶猶新。
在放假的某一天，我、爸爸、媽媽和吳伯伯一起吃過早飯，就帶著釣魚的工具去鄉(xiāng)下釣魚。來到湖邊，我仿佛看到了一片仙境。山青水秀，綠樹環(huán)繞，鳥語花香，真是讓我贊嘆不已。
觀賞完風景之后，我們就開始釣魚了。首先先揉好魚料，接著再把魚料包在鉤子上，就可以開釣了。我蹲在岸上，靜靜地望著慢慢擴大的波紋直發(fā)呆，因為我知道釣魚是一件特別需要耐心的事，而且很久才釣得一條，所以我對我們很沒信心。突然，我見魚漂沉了下去，我爸爸釣到了第一條魚，我興奮地跳了起來，趕緊拿著魚網去網這條魚，走近一看，哇，是條超級肥大的羅非魚。這么大一條魚，爸爸才用了不到2分鐘就釣得了，可見爸爸釣魚的功夫可不是吹的。剛接好老爸的魚，媽媽那邊又釣得了一條，吳伯伯也釣得了一條，真是讓我忙得團團轉。就這樣，他們越釣越過癮，越釣越多。收完魚，閑著沒事的我小心翼翼走在用磚頭排成一列的小路上，生怕掉進水里。偶爾又拿漁兜去撈魚，雖然不得大魚，但也得了很多很小的魚。
不知不覺，我們釣到了晚上7點，我不禁期待著想看我們的勞動成果。我慢慢拉起魚網感到很重很重，就像里面有一塊大石頭一樣，我使出吃奶的勁，才把魚網拉起來，哇！我們才釣了3個小時，就釣到這么多又肥又大的魚，一稱才知道這些魚總共十幾斤重，就這樣，我們提著一大桶的魚滿載而歸。
這一天是個十分有趣的一天。
有趣的數(shù)字四年級篇二
這次活動真有趣，看活動開始了．大家都全神慣注的看著老師那雙能說會道的．老師說：＂一口咬掉牛尾巴是什么字？＂我們都在認真的思考．我轉過頭看了看周圍的同學，有的皺著眉頭，有的托著腮，突然，張藝萱舉手說：＂一口咬掉牛尾巴是午字．＂同學們都拍手說：＂好！
好！
＂老師也笑了！
但老師又說：＂牛尾巴長在頭上嗎？＂我也想：是??！
牛尾巴怎么長在頭上啊！
有趣的數(shù)字四年級篇三
媽媽希望我的作文能有所提高，能學會運用優(yōu)美詞匯，這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時，就在作文班給我報了名。
第二天，我就參加了作文班。當我到那兒時，看見老師已經早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學們圍坐在他的身旁，聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌，挺有意思！
金老師剛開始點名時，看看班上的同學是否都到齊了，老師很負責任。沒有到的同學他都給家長打電話詢問，怕孩子在上學的路上有什么意外。由于我是新來的學生，金老師對我相當關心，每次講到學習難點的時候，他總是不停地問我有沒有聽懂，然后再重復一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學習技巧、怎么樣學會做人的道理。
聽他講的課讓我懂得了以后在學習方面要努力，要做一個認真的好學生，要做一個懂事的好孩子，也要做一個真正的男子漢！
有趣的數(shù)字四年級篇四
蘇東坡毫不泄氣，勸勉道：
十年寒窗，進過九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番二次，今天一定要中!
“一、二、三……十”數(shù)字一順一倒，真是妙趣橫生。
古時曾有人在家門口貼了一副與眾不同的對聯(lián)：
上聯(lián)：二二三三四四五。
下聯(lián)：六六七七八八九。
橫批是：二四七三。
這是一副特殊的對聯(lián)，它是由數(shù)字組成的，而且是一副隱字聯(lián)，上聯(lián)缺“一”、下聯(lián)少“十”，利用數(shù)字諧音連起來是“缺衣少食”，而橫批則是：“兒(2)死(4)妻(7)散(3)”。
杭州六和塔的一幅對聯(lián)：“一掌敬天，五指三長二短;六和播地，七層四面八方?！彼褂昧艘恢涟说臄?shù)字，把靜態(tài)的事物寫得多姿多彩，充分顯示出古塔的.雄偉壯觀。
有人游覽桂林獨秀峰，在涼亭休息，指著這個六角亭對同伴出了個一聯(lián)：“獨角尖尖，四面八方六角”，其中有一游客對了下聯(lián)：“兩拳拱拱，五指二短三長”，對得也較工整自然。
現(xiàn)收集一些數(shù)字聯(lián)，讓我們一起欣賞：
冰冷酒一點兩點三點先生講命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
丁香花百頭千頭萬頭童子看橡一二三四五六七八九十。
萬瓦千磚，百匠造成十佛寺;。
一舟二櫓，三人搖過四仙橋。
水冷金寒火神廟大興土木一舟二櫓三人遙過四通橋。
南腔北調中軍官什么東西萬瓦千磚百日造成十字廟。
北斗七星，水底連天十四點;。
南樓孤雁，月中帶影一雙飛，
取二川，排八陣，六出七擒，五丈原明燈四十九盞，一心只為酬三愿。
平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變卦土木金爻，水面偏能用火攻。
雙鏡懸臺，一女梳妝三對面;。
孤燈掛壁，兩人作揖四低頭。
有三分水二分竹添一分明月一個美女對月人間天上兩嬋娟。
從五步樓十步閣望百步大江五百羅漢渡江岸邊波心千佛子。
五百羅漢渡江，岸畔波心千佛子;。
一個美人映月，人間天上兩嬋娟。
一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八分九分十信嬌。
十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人占。
七里山塘，行到半塘三里半;。
九溪蠻洞，經過中間五溪中。
鶴算八旬逢八月，祝萬壽八千為春，八千為秋，八元進，八愷登，八音從律，八風縹緲奏丹墀。
七鴨游湖，數(shù)數(shù)三雙一只;。
尺蛇出洞，量量九寸十分。
洛水元龜初獻瑞，陰數(shù)九，陽數(shù)九，九九八十一數(shù)，數(shù)通乎道，道合元始天尊，一誠有感;。
岐山丹鳳兩呈祥，雄鳴六，雌鳴六，六六三十六聲，聲聞于天，天生嘉靖皇帝，萬壽無疆。
花甲重開外加三七歲月六合插地七層四面八方。
古稀雙慶內多一個春秋一掌擎天五指三長兩短。
課演六爻內卦三爻外卦三爻七鴨浮江數(shù)數(shù)三雙多一只。
棒長八尺隨身四尺離身四尺尺蛇人谷量量九寸零十分。
對聯(lián)，中國傳統(tǒng)文化中這朵奇葩，正是因為她有著極其豐富的文化內涵，精妙的應對形式，才使人們百讀不厭，也才使對聯(lián)這種文學形式源遠流長。而對聯(lián)中嵌人數(shù)字，則更能產生妙趣橫生、耐人尋味的藝術效果。
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有趣的數(shù)字四年級篇五
在我的好朋友中，要數(shù)張智涵最有趣。
雖然他長得胖，但玩“槍戰(zhàn)”游戲的時候，動作卻一點也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室后面空的位置，把眼睛瞇成一條縫，露出兩顆大門牙，兩支手做出機關槍的造型對著我們同學“橫掃”，嘴里也隨著他的動作一起說：“×××，玩槍戰(zhàn)！”
說到張智涵的愛好，還要數(shù)踢足球了。聽他說，在小區(qū)里，他是個大前鋒。上個學期，他參加了學校的足球隊，踢的時候勇往直前，（在校隊里的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊。我對踢足球不怎么感興趣，但看到他踢得那么帶勁，我心里也癢癢地。
巴塞得滿滿的，然后就見他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接著又是一口……因為他吃的`快，所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。
對于這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰要是倒飯，那是不可能的。特別是對于老愛欺負他的宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會讓他吃完。其實，他對誰都一樣，連我這個好朋友有時候想倒掉不愛吃的食物，他也會堅決“舉報”呢，不過我可不記他的仇。因為他對人真誠，而且，我一看到他有趣生動的表情，就忍不住想笑了。
有趣的數(shù)字四年級篇六
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室，在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“o”字型，猜猜看為什么？別著急！
嘴巴還沒合上呢！
原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇！
酷斃了！
課堂上，老師先教了上課的規(guī)則，由于大家的表現(xiàn)極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之后，老師就開始教大家怎么制作網頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學，學完了之后馬上開始自己操作一番，“太棒了！good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞?！拔页晒α?！
我終于做出來屬于自己的網頁了！”下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂！
有趣的數(shù)字四年級篇七
一個晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場買了一只小烏龜。
它長著綠綠的頭，但這綠綠的并沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會眨幾下。很小很小的那兩個黑洞洞就是它的兩個鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽光的洗禮下休息，它一動不動，我輕輕地措它的殼，它還是不動。我從嘴里拋出兩個字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進去。我嘴里又吐出幾個字：你不但懶，而且很膽小，好沒用！我想：要是把你和其它動物比，你肯定最膽??！我把菜葉送到兔子嘴邊的話，人家高興還來不及呢！
有一次我調皮，把它身子翻過來，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過來了。時間不過是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地擺動四肢，在缸里自由自在，無憂無慮地游動，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽了我的描述，你是不是也很想見見它呢？
有趣的數(shù)字四年級篇八
星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。
老師讓同學們，按照出生、月份、先后的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿著一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎著一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的說：“我叫王?燃，這個名字是爸爸媽媽商量著給我起的。燃取“冉”這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的?！?BR> 接著發(fā)言的是李勇飛同學，他害羞似的說：“我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空?！闭f到這里，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的說：“我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，準備明天去搏擊長空?！疤昧?！”教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。
不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神說：“我叫孟?，是爸爸給我起的，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一只鳳凰，高高在上?！?”的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什么事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我?guī)砹撕眠\。說完后，我想：家長給孩子取名時都寄托著一種希望，一種祝福。
活動在愉快的進行著，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是??！父母為我們每個子女，都取了蘊含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄托在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重托，做一個“名副其實”的人。
有趣的數(shù)字四年級篇九
后來，我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn)，每當有人把毽子踢給我時，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說，這個方法還真有效！我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來，真好！
在我們踢得不亦樂乎的時候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的站隊了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
有趣的數(shù)字四年級篇十
1月17號，我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。
在大巴車上，我遇到了一個特別有意思的朋友，她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。
到達冬令營基地，兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間，吃過美味可口的午飯，有趣的游戲就開始了！今天的游戲項目可多了！有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。
我最喜歡的要數(shù)“趾壓板”和“野外燒烤”了。
老師先把我們分成三個隊，每個隊伍都發(fā)一些趾壓板，等到大家都將趾壓板拼好后，老師會說：“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來！”接著，老師會說他（她）要收走幾只腳，比如老師說三只，那么我們就要抬起三只腳。不過，如果抬起的腳著了地，那么就會被淘汰。游戲結束時，哪組剩下的人最多，哪組就贏了。最后，我們組得了第二名，大家開心極了。
晚上，我們吃了燒烤。首先，我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時，桌長便會數(shù)好小組的人數(shù)，取好燒烤，并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數(shù)烤魷魚了。
每當兔子姐姐（或者喵喵姐姐）說：“魷魚串烤好了！誰要吃？”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手，有的放下手中的東西，舉起手。大家異口同聲地說：“我要，我要！”那場面，可真是可愛極了。
晚上，我對邵卓維道了聲“晚安”，便進入了夢鄉(xiāng)。
我真希望明天快點到來，因為一定會有更多有趣的游戲等待著我們。
有趣的數(shù)字四年級篇十一
“哇！我做的畫真好看呀！”“吳思遠的小螃蟹和真的一樣呢！”“這是我做的豆貼畫嗎？”你想知道我們在干什么嗎？我們正在制做豆貼畫呢！
這個星期，梅子老師說要制作豆貼畫，我心里歡天喜地，開心極了。我早已準備好了材料，有鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、小鑷子、水彩筆、各種各樣的豆子。就等著大顯身手了！
終于到了這一天，老師先教會我們制作過程，又調出一些畫來供我們參考。我制做的是一朵花兒，我先把花的輪廓畫好，再選豆子，花的葉子我用綠豆來放，可這些豆子一點也不聽話，就像一個個調皮的小孩子，時不時溜到地上，讓我手足無措。然后我又用紅豆來做花瓣，紅豆不僅好看，而且像一個個乖孩子，很聽話。接著我再用黃豆來填滿花蕊。最后我再用黑米做好根，這樣一來，我的小花就大功告成了，同學們作畫時都很小心翼翼，不一會兒就都完成了。但是在制作的過程中總有人向老師求助：有的要豆子，有的要乳膠，有的要袋子。而我是自己獨立完成的哦！
全都做好后，我們就把豆貼畫放在書架上曬干，我發(fā)現(xiàn)同學們的畫都很好看。有小螃蟹，有小汽車，有小熊貓……一個個做的都栩栩如生，仿佛要從畫里出來的似的。
通過這節(jié)有趣的情景課，我悟出了一個道理：做任何事情一定要細心和小心，在遇到困難時，一定要勇往直前，不退縮。
有趣的數(shù)字四年級篇十二
1、上聯(lián)：春風入喜財入戶；下聯(lián)：歲月更新福滿門。橫批：新春大吉。
2、上聯(lián)：綠竹別其三分景；下聯(lián)：紅梅正報萬家春。橫批：春回大地。
3、上聯(lián)：家添富貴人增壽；下聯(lián)：福到平安喜迎門。橫批：門迎百福。
4、上聯(lián)：民安國泰逢盛世；下聯(lián)：風調雨順頌華年。橫批：民泰國安。
5、上聯(lián)：迎新春江山錦繡；下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。橫批：春意盎然。
6、上聯(lián)：春歸大地人間暖；下聯(lián)：福降神州喜臨門。橫批：萬事如意。
7、上聯(lián)：事事順意大吉祥；下聯(lián)：家家順心永安康。橫批：四季興隆。
8、上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴；下聯(lián)：接財接福接平安。橫批：吉祥如意。
9、上聯(lián)：好生意天幫地助；下聯(lián)：大財源川流云集。橫批：一本萬利。
10、上聯(lián)：一年四季春常在；下聯(lián)：萬紫千紅永開花。橫批：喜迎新春。
有趣的數(shù)字四年級篇十三
今天，郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫。我們一看到這張漫畫，就高興的哈哈大笑。為什么呢？請聽我慢慢道來。
這幅畫的題目叫“后廣告時代”，上面畫著一條大街，街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌。可是，上面的字都非常奇怪。說的是一個個成語吧，可是字都有些不對，有的只錯了一個字，有的甚至錯了兩個字，這張畫一共錯了20多個字。在一家眼鏡店的門前，老板為了吸引顧客光臨，把“博大精深”改成了“鏡深”，就成了“博大鏡深?！辈粌H把成語改寫了，而且還宣揚了他的“博大”品牌，真是個聰明人，這家老板可太有水平了！在一車行上掛了一個“出騎制勝”的招牌，意思是只要騎這個車行的車，就一定在比賽中取得勝利。本來應該是“出奇制勝”，被車行的經理改成了“出騎制勝”。這樣，也吸引了不少人的眼球。一個禮品店里的老板把“百里挑一”寫成了“百禮挑一”，說明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好，不僅說明這種禮物最好，而且還說明這個店里的禮物非常多，也一定有不少人到這里來選購禮物。
可是，這樣的改法，哎，就像畫的上面：一位孩子的爸爸看見了這樣不文明的行為，大驚失色，想：這樣不文明的行為會使我家孩子在學習這些成語的時候，錯誤地用成了這條街上寫著的這些“成語”。他怕這些成語給孩子的學習帶來巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛，對孩子說“兒子，這叫‘誤導’，別看，快跟我走！”兒子聽到了，點了點頭。爸爸拉起孩子的手，捂住孩子的眼，飛快的走掉了。
我們不要學習這種行為，這種行為“誤導”了我們。我想：亂改成語這種行為在我們長大了以后絕對不要學習，它會給小朋友帶來“誤導”。人人都寫規(guī)范漢字，讓社會環(huán)境變得健康文明！我也想呼吁商家老板在做廣告時不要利用這種小聰明出奇制勝。
學會觀察，學會寫作，小學四年級的學生在這個復雜的社會用眼睛所看到的不僅僅是錯別字，更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內心感受寫得如此鮮明，可見文筆功底深厚，語言流暢。
有趣的數(shù)字四年級篇十四
我家養(yǎng)了一些紅螺，它們長得跟其他螺大不一樣，而且，非常奇特呢！
它們剛出生時，身體非常小，比一粒米還小，身上的殼幾乎是透明的.，就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細的找它們，還真看不到呢。長大了一點，紅螺變得像一顆紅豆一樣大，全身和殼都是橘紅色的，非常鮮艷。殼里還有一個透明的氣泡一樣的物體，透過它向里看，你就會發(fā)現(xiàn)一個連續(xù)不斷跳動的東西，那應該就是紅螺的心臟吧。它的兩只觸角也變得清晰可見，就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后，紅螺的身體不再變大了，但它的身體變成了暗紅色，螺殼上的斑紋開始發(fā)黑，有些殼上還長出了霉菌和苔蘚，觸角的擺動也不像以前那么靈活了，慢慢變老了，它的觸角也縮短了一些，殼也變成了暗紅色，上面一塊白一塊黑的，甚至還有一塊綠的。
仔細看，紅螺的嘴巴很小，長在它的吸盤前面，是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦！它吃東西比較挑剔，必須要用新鮮的嫩葉子給它，它才會心滿意足地吃。吃葉子時，它先以s形路線緩緩爬到葉子上，再用觸角緩緩地碰一下葉子，似乎正在檢驗葉子是否新鮮似的，然后，它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢，四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半，比蠶寶寶還要慢！它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網一樣，因為不管莖有多細，只要是莖，紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下，然后慢慢地爬到對方那里翹起前面的頭，都想使自己努力爬到對方的殼上，但一般都是相互爬不上去的，然后只能怏怏離開。不過有一次，其中一只強壯的紅螺還真的爬到了對方的殼上，它趴在其他紅螺身上，擺動著觸角，耀武揚威了起來?？墒撬駳饬藳]有多長時間，就從殼上爬了下來，離開了它的英雄之地，這是怎么回事呢？原來它一直趴在殼上，根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣??！
有趣的數(shù)字四年級篇十五
今天下午，我們上了一節(jié)生動有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語中做著游戲，好開心啊！
一開始，老師邀請了一位同學上講臺來做游戲，只見那位同學滿臉通紅地走上了講臺，看上去十分地激動。當老師讓他把眼睛閉上的時候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯了題的樣子。只見老師在他手心上放了一枚硬幣，那個同學用自己的小手摸了摸，感覺圓溜溜硬幫幫的，會是一元的硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當他猜對了，睜開眼睛的時候，他顯得開心極了！非常神氣的走回了自己的座位。
接著，老師又請了兩位同學上講臺做游戲。老師給了一位同學一枚一元的硬幣，又給了另一位同學一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。
接下來的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時間一秒一秒的過去了，怎么還沒聽到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過了好一會兒，大家終于聽到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說“是一元硬幣”。
哈哈，這節(jié)課我們玩得開心、寫得開心，真可謂一箭雙雕?。?BR> 有趣的數(shù)字四年級篇十六
我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽，如果我媽媽不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我媽媽技術不僅高超，而且還超過一群人呢！
今天，我到媽媽的店里去玩，大家都忙著做自己的事情。媽媽對我說：”劉凌軒，幫我那瓶果粒橙?！拔野压３冉o了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙，把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動被正在抬菜的小張阿姨看見了。
這時1號桌的兩位客人要喝飲料——雪碧，我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣，使勁地搖了搖，拿到1號桌的臺桌上，兩位客人正在開開心心的聊天。小張阿姨要打開飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對小張阿姨叫道：”不要打開飲料！“可是，一切都已經晚了。小張阿姨已經把雪碧打開了。
那雪碧就像香檳一樣噴涌而出，弄得小張阿姨身上白花花的，她好似一個大雪人似的。客人和服務員們哄堂大笑，店中笑聲如雷！
這件事有趣吧！如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話，我一定會再次用日記告訴你們的。
有趣的數(shù)字四年級篇十七
“哈哈哈”，“哈哈哈”，一陣又一陣的笑聲，伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧，我們上了一節(jié)有趣的語文課！
今天下午本來是兩節(jié)枯燥乏味的.作文課，但是，由于爸爸精密的策劃，第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課！班里同學立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸嚴肅地說：“班里都一群爺爺了，一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲，時間也一分一秒的過去了?！昂昧?，停!”爸爸一聲令下，班里頓時安靜下來，就連一根針掉了也能聽見，“大家看，我們這一次口語交際的主題是以誠待人，以誠待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如：有一位陌生人敲門，怎么辦才能讓他既站在外面，又對主人沒有意見呢？誰愿意上來演一演？”哇，全班120個學生，差不多80多個同學爭先恐后地舉了手，爸爸挑王淑雅當在家里的小朋友，讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時，大家都異口同聲：“余阿姨！”余霈的臉刷的紅了?！把莩觥遍_始了?！斑诉诉?！開門?！庇圉f。“哪位??？”王淑雅問?！拔沂悄銒寢尩耐?，我找她有一件事?！庇圉f?！芭?，請進！”王淑雅有禮貌地說?！熬瓦@樣，結束了？”爸爸問。她們兩個不約而同地點了點頭?！昂?，那么讓我們來評一評王淑雅和余霈演的？你來說一說，朱含。”“我覺得王淑雅沒禮貌。阿姨已經來了，王淑雅不給阿姨倒水，不讓阿姨坐下歇一歇?！蔽抑甘之嬆_。周一帆接著說：“王淑雅她沒有安全意識感！”“好，你們兩個下去吧，誰還愿意上來演一演？朱含，你和徐小慧?！卑职贮c著我們兩個說，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚。”“誰呀？”我問?！拔沂悄銒寢尩耐?，找你媽媽有件事?！毙煨』坌χf?！罢堖M!”我打開了門，又坐在椅子上?！澳銒寢屧诩覇?？”“不在，她去逛街了?！薄澳茸谏嘲l(fā)上等一等，我給媽媽打電話！”“演完了，好，我們評一評她們兩個演的如何?！迸硇↓堈驹诎宓噬?，舉起雙手，說：“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語?！蔽衣犃诵叩媚槹l(fā)燙。“徐小慧演的不好，朱含讓她進門的時候她沒有說謝謝?！蓖跏缪乓槐菊浀卣f?！爸旌?，我給你提醒一點，當長輩進來了，你還坐在椅子上，不給長輩讓位，這一點不好。而且，你也和剛才王淑雅一樣，沒有一點安全意識感！”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能給我點面子啊，不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們：“同學們，我們都得有防范意識。當我們一個人在家時，有一個陌生人來敲門，你可以從“貓眼”里看，也可以去聽聲音，還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說，我的父母沒在家，他們不讓我給陌生人開門，我給我的父母帶電話，讓他們回來見您。如果是很熟的人的話，可以問他們幾個關于父母的問題，千萬不能輕易的開門。行了，你們兩個下去吧，得加油，引以為戒。同學們課下還可以自由演一演?！?BR> “哪兩位學生愿意演一演丟紙這個場面？”爸爸話音一落，同學們有的站在地上舉手；有的站在椅子上舉手；有的恨不得爬上桌子上舉手；有的伸著頭手舉得高高的，爸爸走到哪，同學們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊：“老師，我！老師，我！”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪，朱自豪演丟紙的，孫晨演撿紙的?！卑职忠娭熳院篮蛯O晨舉手姿勢很規(guī)范，就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺，在臺上扔了一大張廢紙，孫晨看到了，有禮貌地笑著對朱自豪說：“大哥哥，你怎么能隨便丟紙呢？”說著就毫不猶豫地撿起了那張廢紙?！澳愎艿弥鴨?？”朱自豪兇巴巴反問。”孫晨沒有生氣，耐心地說：“大哥哥，地球的干凈和骯臟，都掌握在我們手里，以后，你不能再隨便丟紙了，要把它扔到垃圾桶里?！比缓?，孫晨就把那張廢紙丟進垃圾桶里。朱自豪如夢初醒：“謝謝你的提醒！”“不客氣！”孫晨高興地說?！澳銈儍蓚€下去吧。他們兩個演得可以說是十全十美，掌聲送給他們。”爸爸熱情地說。
同學們還想接著演，可是，下課鈴響了，也為我們的語文課，畫上了一個完美的句號！
有趣的數(shù)字四年級篇十八
下聯(lián)：草原花兒毯。
上聯(lián)：品泉喝白水。
下聯(lián)：望嵐聽山風。
上聯(lián)：古文故人做。
下聯(lián)：禾火秋風起。
上聯(lián)：假期有夢難圓。
下聯(lián)：真隙無聊易長。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人歸。
上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風清霧靄池。
上聯(lián)：蘭亭狂草王。
下聯(lián)：松江鼎彝范。
上聯(lián)：巴蜀丹青張。
下聯(lián)：松苑癡樂鬼。
上聯(lián)：九泉楷圣張。
下聯(lián)：殘墨千秋香。
上聯(lián)：閑人免進賢人進。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂風無影。
下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
上聯(lián)：百舸爭流萬山過。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
下聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
上聯(lián)：至者莫來智者來。
下聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚。
上聯(lián)：冰花點點化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結成霜。
上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單。
下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進進士進萬民箴言。
上聯(lián)：天上下雪，雪既化。
下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無邊爾朝陽。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春。
上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
上聯(lián)：雪里江山美。
下聯(lián)：花間歲月新。
橫批：紅梅報春。
上聯(lián)：四海皆春春不老。
下聯(lián)：九州同樂樂無窮。
橫批：普天同慶。
上聯(lián)：風流人物數(shù)當代。
下聯(lián)：大好春光看今朝。
橫批：人杰地靈。
上聯(lián)：稻花鋼花科技花萬花競艷。
下聯(lián)：農業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。
橫批：日新月異。
上聯(lián)：日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一。
下聯(lián)：揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓。
橫批：春回華夏。
上聯(lián)：歌樂山下悟道。
下聯(lián)：渣滓洞中參禪。
上聯(lián)：看洞中依然舊景。
下聯(lián)：望窗外已是新春。
橫批：苦盡甜來。
上聯(lián)：兩個天窗——出氣。
下聯(lián)：一扇風門——伸頭。
橫批：樂在其中。
上聯(lián)：洞中才數(shù)月。
下聯(lián)：世上已千年。
橫批：扭轉乾坤。
上聯(lián)：大地播春光山青水綠。
下聯(lián)：神州增秀色萬紫千紅。
橫批：春滿人間。
上聯(lián)：問如畫江山九州壯錦誰鋪就。
下聯(lián)：聽由衷贊語萬里春風黨引來。
上聯(lián)：滾滾春潮千帆競發(fā)。
下聯(lián)：融融春色萬木爭榮。
橫批：乘風破浪。
上聯(lián)：滿園春色關不住。
下聯(lián)：一枝紅杏出墻來。
橫批：大地春回。
上聯(lián)：春風送暖百花艷。
下聯(lián)：特色興邦萬戶歌。
橫批：春來喜氣。
上聯(lián)：時雨一犁遍地禾苗爭茁壯喜迎丙戌千家富。
下聯(lián)：春風幾度滿園桃李斗芳菲極目江山萬木榮。
橫批：春風化雨。
上聯(lián)：天增歲月人增壽。
下聯(lián)：春滿乾坤福滿門。
上聯(lián)：人旺財旺家家旺。
下聯(lián)：福添壽添歲歲添。
上聯(lián)：家居綠水青山畔。
下聯(lián)：身在瓊樓玉宇中。
上聯(lián)：聞雞起舞春光回大地。
下聯(lián)：躍馬爭春喜氣到人間。
上聯(lián)：春滿書香門第。
下聯(lián)：福系金粉世家。
有趣的數(shù)字四年級篇十九
傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門口，看見天邊出現(xiàn)了很多顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫的，一會兒半紅半白的，還有一些見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一只小老鼠，那是一只可愛又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。
看！遠處又來了一對正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著“我一定要吃了你，因為我餓了！你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著，嬉鬧著，不見了。
多好看的火燒云??！可惜很快就過去了，要是能夠多停會兒那該有多好??！直到晚上睡覺，我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切，快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒云！
有趣的數(shù)字四年級篇二十
今天，就是一年一度的顛倒節(jié)。
早上起來，吃了牛奶，喝了面包，我就被狗栓上了繩子去溜達了。在外面，我發(fā)現(xiàn)我們都是用手走路的，真難受。突然，我嚇了一跳，我們竟然在天空飄著，太陽和云都在地面！大驚失色，想逃跑，可是，我脖子上有一條繩子，被狗拉著，只好乖乖服從狗的命令。
狗又帶我來到了籃球場，“警察”說：“汪，狗不能進去！”我生氣了，張口咬了“他”一口，“逃”進了籃球場。狗把我放在動物休息區(qū)，自己買票看籃球去了。好無聊呀！我又偷偷的“逃”了出去，來到了大街上，看見大街上“狗山狗?！惫诽嗔?，一只狗看見了我，大叫：“有只狗，“它”會咬人的，快打電話！”不久，一輛警車開了過來，下來的狗拿著網來追我，我拼命的逃，總算回到家里，躺在狗窩里蒙頭大睡。
今天顛倒的節(jié)日真快樂，但，我明白了一個道理：要按自然規(guī)律辦事，不能所有事物全都顛倒。
有趣的數(shù)字四年級篇二十一
早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點起的/.起來后洗了一會衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點.他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的.我氣得沒辦法就起來了.
等我一看表才5點5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯表了.
沒辦法只好睡了個回籠覺了.
哎!爸爸老是這么粗心!