最新疫情防控知識培訓教案(通用16篇)

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    教案是教師授課的重要工具,能夠提高課堂教學效率。教師編寫教案時,可以參考相關的教材和教學參考資料,靈活運用各種教學資源。以下是一份經(jīng)過實際教學檢驗的教案,希望對大家的教學工作有所啟發(fā)和幫助。
    疫情防控知識培訓教案篇一
    生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。倫教中學高度重視疫情防控工作,堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署及省、市、區(qū)相關要求,全力做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。作為學?!耙话咽帧?,彭安生校長堅守崗位、靠前指揮。以彭安生校長為核心的倫中疫情防控領導組,周密統(tǒng)籌、明確責任、領導學校防控工作。學校黨員積極響應,成立防控疫情黨員先鋒隊,隨叫隨到。學校每日對全校師生進行日報篩查、及時上報情況和數(shù)據(jù)?,F(xiàn)階段學校的網(wǎng)絡教育教學工作、防疫物資清查、校園清潔消毒、滅四害等準備工作已經(jīng)有條不紊地開展,以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,全力以赴做好開學準備工作。
    在彭校長敏銳的覺察能力指引下,我校在防控疫情方面做到了早行動細規(guī)劃,走在前列,1月23日就開始了在教師微信群排查工作和宣傳工作,25日就制定了第一稿的防控方案,規(guī)劃布置防控工作,之后隨著形勢的變化,又出臺第二稿的防控方案和應急預案。
    除值班行政外,2月4日全體行政回校上班。一是對校門的防控等安全工作進行檢查,二是開展愛國衛(wèi)生運動,對校園進行消毒。彭安生校長、葉麗芬副書記、陳靜莉副校長、陳顯禮主任、陳毓泓副主任等同志在胡衛(wèi)校醫(yī)的指導下,帶頭為各年級教師辦公室消毒。保潔人員郭彩娣阿姨等所有清潔工作人員對校園公共環(huán)境逐一進行噴灑消毒水等基本消毒工作,做到全方位無死角。
    結(jié)合上級領導對學校新冠病毒的防控要求。學校出臺了相應的措施,堅持嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控,嚴格排查篩除風險,為迎接開學做好一切準備。
    學校在疫病爆發(fā)初期已經(jīng)通過微信、班級群、家長群等不同方式發(fā)出倡議書,防控指引、宣傳等,要求全體師生和家長學習新冠病毒的防控知識。健康監(jiān)測匯報采取定時定人的方式,對不同類別的師生員工進行嚴密的篩查并進行數(shù)據(jù)的收集和反饋,每日準時提交,及時通報。在學校防控工作領導組的指導下,感謝全體班主任大力支持配合,進行了大量的工作,宣傳教育、事項提醒、數(shù)據(jù)匯總,各班班群每日必有反饋,每位學生必有數(shù)據(jù)。對于已經(jīng)畢業(yè)的倫中學生,學校也密切追蹤關注他們的健康情況。
    其次,我校通過互聯(lián)網(wǎng)為師生建立教學和輔導的雙向交流渠道,“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學”。構建了互聯(lián)網(wǎng)+家+學+教的網(wǎng)絡教與學的模式,以高三為標桿,教師們都相繼開始對線上教與學進行深度學習、思考、鉆研和實操,同時全體教師及時使用企業(yè)微信,結(jié)合不同的軟件平臺和相關教學資源,盡可能做到及時輔導學生寒假作業(yè),解疑答難。高三級假期開展學習的相關做法,提前部署、措施到位、任務清晰、檢查方便,得到家長和學生了不少的好評,并有媒體在微信公眾號上進行了大篇幅的介紹和報道。高一高二年級根據(jù)本年級的學生情況和特點,在教學課程中心的指導下,已開展了線上教研活動,制定計劃,學習軟件平臺,做好線上與學生的互動交流學習的新嘗試的準備。
    在后勤工作方面,新冠病毒肆虐以來,我校胡衛(wèi)校醫(yī)以高度負責的精神、高度專業(yè)的布置對我校防控工作進行了大量的指導。在疫病防控的前期,胡校醫(yī)已經(jīng)四處尋找渠道去配置我校的消毒物資、疫病逐漸爆發(fā)的時候在線上幫助老師們甄別消息可信度、科普居家衛(wèi)生措施等。在消毒物資到位的情況下她還回到學校對保安、清潔工人進行衛(wèi)生消毒和體溫檢測等工作的指導。
    在疫情的一級響應仍未消除期間,倫教中學堅決把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為最重要的政治任務和當前最主要的工作來抓,在上級防控指揮部的統(tǒng)一領導下,力爭把工作做細做實,切實阻斷疫情向?qū)W校蔓延的渠道,為打贏這樣“戰(zhàn)疫”作出應有的貢獻。
    疫情防控知識培訓教案篇二
    新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。疫情當前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,各行各業(yè)的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。
    在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護生命。作為小學生,我們應該學習英雄的精神,努力學習知識,不斷增強本領,成為國家的有用之才!
    小學高年級學生。
    1.通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。
    2.激發(fā)學生向英雄學習的熱情,引導學生悟懂英雄精神。
    3.讓學生明確自身的責任和努力的方向。
    師:孩子們,一場突如其來的'疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié),經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期,經(jīng)歷了一種特殊的學習方式――居家網(wǎng)課。特殊時期,特殊學習,讓我們一起進入今天的特殊班會課,這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。
    (1)釋義英雄。
    師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,全國動員,全民參與,團結(jié)一致,各省之間展現(xiàn)出非凡的團結(jié)行動力。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標準。各國應借鑒中國疫情防控經(jīng)驗?!?BR>    師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)。
    師:英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。
    (2)話英雄。
    (出示圖片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)。
    師:在這次抗疫戰(zhàn)爭中,有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,無數(shù)的醫(yī)務人員,主動請纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!
    (3)尋英雄。
    師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻的英雄,讓我們一起來尋找吧。
    (出示圖片:交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……)。
    師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻,凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄,他們是我們學習的榜樣。
    師:孩子們,祖國守護了我們,我們要報效祖國!希望你們向英雄學習,把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結(jié)束。
    為了做好我鎮(zhèn)初三畢業(yè)班復學后新冠肺炎疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,根據(jù)學校要求,開學第一天給同學們上好“健康第一課”,進行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解,不斷加強學生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學校實際情況,4月20日(復課當日)上午9:30,聯(lián)合象湖中學開展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。
    本次講座由我院嚴志潮醫(yī)生主講,講座內(nèi)容主要圍繞對新冠肺炎預防知識做了詳細講解,就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范,對開學后教室衛(wèi)生的管理、學生課間活動、開學后學生心理疏導工作等流程做了介紹,幫助初三學子從“宅家模式”,順利切換至闊別三個月之久的“校園模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應考、順利度過接下來的初中時光。
    講座現(xiàn)場有備方能無患。守護校園安全是學校的頭等大事,關系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中,師生們認真聽講,大家充分認識到疫情防控的重要性,并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施,為做好開學復課工作奠定了扎實的基礎。講座后,中學陳正金校長表示,學校與衛(wèi)生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作,實現(xiàn)全面培訓、全員覆蓋,切實增強師生的責任感和緊迫感,確保全校師生通過講座達到“知防疫、會操作、能操作”的講座效果。
    接下來學校將全面落實各項防控措施,推動初三年級安全有序、規(guī)范開學,確保校園“一方凈土”,構建起群防群控嚴密防線,持續(xù)強化安全責任意識,嚴格落實各項開學籌備工作,切實保證師生的生命安全。
    疫情防控知識培訓教案篇三
    近期新冠肺炎疫情在多地散發(fā),再次警示我們防控工作不能有絲毫松懈,各項措施要不折不扣落實到位,特別是甘肅、陜西、內(nèi)蒙古等與我區(qū)交往密切地區(qū)出現(xiàn)疫情,對我區(qū)疫情防控工作帶來了巨大壓力。為堅決打好本輪疫情阻擊戰(zhàn),確保學生的身體健康和生命安全。希望我們老師、家長、學生共同配合積極做好常態(tài)化疫情防控工作。
    1.每天監(jiān)測自己和孩子的健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)燒等可疑癥狀,要立即報備學校和社區(qū),及時就醫(yī),待身體無恙方可返回學校。
    2.減少聚集,不帶孩子去人員密集場所,盡量實行家庭、學?!包c對點”出行。
    3.繼續(xù)堅持佩戴口罩、勤洗手、常清潔用公筷的良好衛(wèi)生習慣,注意保持一米社交距離。
    4.盡量避免網(wǎng)購或海外代購進口服飾和冷鏈食品。疫情防控期間,接收快遞一定要做好防護措施,快遞進家門前一定要再次消毒處理!
    5.非必要不離原。確需外出的學生及共同居住者要嚴格落實“雙報備”和“兩核酸”制度,嚴禁隱瞞行程,瞞報或不報;返回需要集中隔離或居家檢測的學生及共同居住者,請配合社區(qū)做好居家監(jiān)測,不要私自外出或到校上課。
    6.規(guī)律自己的作息時間,保證充足的睡眠,加強運動鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    疫情防控知識培訓教案篇四
    隨著校園安全事件的不斷發(fā)生,學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識,體會個體生命成長的不容易,真正認識到生命的價值,是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節(jié)有關“生命”的主題班會。
    1、掌握基本的校園安全常識,增強學生安全防范意識。
    2、懂得敬畏生命,激發(fā)學生對個體生命進行思考。
    多媒體課件、每位學生小時候的照片、搜集相關材料。
    (一)組織課堂。
    學生聽音樂進教室,營造寬松的環(huán)境。
    (二)出示題目《敬畏生命》:
    師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發(fā)言。師小結(jié):敬畏:敬重害怕,是對生命一種深層次的尊重。
    (三)講講照片背后的故事。
    師:為什么我們需要對生命心存敬畏?學生討論發(fā)言。在此基礎上,引導學生具體感受:算算從出生到現(xiàn)在,花了父母多少錢?講講照片背后的故事,體會自己生命成長過程中父母的付出。
    (四)生命之脆弱:講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?
    師結(jié):在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同學們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
    (五)防患于未然:
    學生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患?
    分四個方面:上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。
    小結(jié):齊誦安全歌:
    (1)上下樓梯歌:上下樓梯靠右走,不滑欄桿不推搡,走廊轉(zhuǎn)角藏危險,追逐打鬧出意外,遵守規(guī)則除隱患,安全時刻記心間。
    (2)宿舍安全歌:宿舍規(guī)則嚴遵守,電器蠟燭不能用,火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎,夢醒時刻要當心,熄燈鈴后安靜睡,充足睡眠精神好。
    (3)體育運動歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進,避免碰撞受傷害,不循規(guī)則圖樂趣,出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告,及時處理效果好。有疾病、早報告,適量運動少跑跳。
    (4、飲食安全歌:病從口入要記牢,購買食品要注意;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢,重三餐不偏食,零食少吃身體好。句成千詞上萬,安全大事重泰山,學會保護與防范,安全人生最燦爛,安全人生最、燦、爛。
    (六)生命中的風雨彩虹:
    學生根據(jù)自己的觀點,展開辯論。
    (七)寫寫本節(jié)課的收獲。
    (八)班主任寄語:敬畏生命,健康成長!
    疫情防控知識培訓教案篇五
    秋天是收獲的季節(jié),也是最有希望的季節(jié),經(jīng)過全市人民的共同努力,此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗,相信在金燦燦的秋季里,我們會迎來最終的勝利。
    為更好地做好疫情防控工作,七里河小學借助網(wǎng)絡平臺開展全校教職工的疫情防控培訓學習活動,此次活動是國務院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導培訓,主講人為首都醫(yī)科大學全科醫(yī)學和繼續(xù)教育學院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
    七里河小學全體教職工積極參加本次活動,七小教師希望用科學的防疫手段為七小學子筑牢疫情防控的堅實壁壘,讓所有學生健康茁壯成長。
    本次培訓活動學校積極組織,發(fā)動全校教職員工參與,首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置,讓所有教師積極參與其中,其次對學校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學習。
    此次培訓加強了七里河小學教職工的疫情防控專業(yè)知識,從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā),按照防控相關要求與操作規(guī)范,深入淺出地講解了相關要點,使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到:懂原理、知方法、會操作,積極筑牢防控壁壘,從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
    七里河小學積極壓緊壓實各方責任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
    疫情防控知識培訓教案篇六
    1.讓幼兒借助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。
    2.通過小組討論,老師的講解使幼兒掌握正確的預防知識,注重個人衛(wèi)生。
    3.提高幼兒的防范意識、安全意識。
    課件。
    (一)導入。
    孩子們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性,很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么,這個搶占“春節(jié)”風頭,在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么?我們又該如何預防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下。
    (二)學習新型冠狀病毒的有關知識。
    1、什么是冠狀病毒。
    (1)幼兒看視頻《病毒的前世今生》。
    (2)聽老師介紹。
    冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。
    除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外,已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers冠狀病毒。
    但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快,潛伏期可達14天,但致死率低,還未表現(xiàn)出sars那么可怕的特性,因此,大家不必為此感到恐慌。
    2、感染后的癥狀。
    (1)發(fā)熱。
    (2)乏力。
    (3)以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。
    3、新冠狀病毒傳播的3個主要途徑。
    (1)直接傳播:病人噴嚏咳嗽說話的飛沫,讓另外一個人吸入,導致感染。
    (2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入感染。
    (3)接觸性傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸后感染。
    (三)預防病毒,我們這樣做。
    1、注意保持室內(nèi)空氣流通,盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。
    2、勤洗手,正確地洗手,注意手衛(wèi)生。
    吃東西前,玩玩具后,咳嗽或打噴嚏后,擤鼻涕之后,上廁所后,接觸動物或處理動物糞便后,外出回來等都要洗手。
    (1)洗手步驟:
    第一步:掌心相對,手指并攏相互搓擦。
    第二步:手心與手背沿指縫相互槎擦,交互進行。
    第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。
    第四步:雙手指相扣,互搓。
    第五步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進行。
    第六步:將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進行。
    第七步:螺旋式擦洗手腕,交替進行。
    (2)播放《洗手歌》,幼兒邊做動作邊唱歌。
    3、正確佩戴口罩。
    如果要外出,應佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類:醫(yī)用外科口罩;醫(yī)用防護口罩(n95口罩);普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細菌,n95口罩可以阻擋95%的細菌,而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌,因此我們應該選擇前兩種口罩。
    戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合。
    (1)播放視頻,學習正確戴口罩的方法。
    a.醫(yī)用外科口罩佩戴方法。
    a.將口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在雙耳后(深色朝外,有金屬條的一邊朝上);
    c.調(diào)整系帶的松緊度。
    b.醫(yī)用防護口罩(n95)佩戴方法。
    b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下;
    c.再將上方系帶拉至頭頂中部;
    d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內(nèi)按鼻夾,并分別向兩側(cè)移動和按壓,根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。
    注意:戴口罩前應洗手,在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面,減少口罩被污染的可能??谡譂窳艘皶r更換,不可戴反,更不能兩面輪流戴。
    (2)脫卸口罩的正確流程。
    脫口罩時,不要接觸口罩前面(污染面,即非臉部接觸面);
    雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶,同時摘下;也可先摘下一邊,再摘下另一邊;
    用手捏住口罩耳帶,疊好,放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。
    (3)比一比,誰口罩戴得又快又正確。
    4、避免食物傳播。
    (1)保持清潔,熟食品交替處理的過程中注意洗手。
    (2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開。
    (3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。
    (4)不吃過期變質(zhì)食品。
    1、防疫兒歌讀一讀。
    小寶貝,要聽好。
    冠狀病毒很糟糕。
    潛伏久,傳播快。
    人人叫它小妖怪。
    多在家,少出門。
    不湊熱鬧不串門。
    戴口罩,不亂跑。
    安心在家乖寶寶。
    多吃蔬菜和水果。
    增強免疫身體好。
    勤洗手,親消毒。
    我們一起抗病毒。
    2、新冠肺炎病毒雖然傳染速度快,但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,加強身體鍛煉,充足休息,消除恐懼心理,祝孩子們都有一個健康的身體。
    疫情防控知識培訓教案篇七
    1.通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力,釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。
    2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰?演一演他們的事跡。
    3.想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護?
    1.如何做到自我防護。
    2.釋放壓力積極面對疫情。
    演一演英雄事跡,想一想小朋友的責任是什么?
    幼兒:做拍手游戲。
    教師:關注幼兒情緒。
    (一)導入:
    小朋友們,面對新型冠狀肺炎疫情,你害怕嗎?
    指名回答。
    教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播,人人戴口罩不串門不聚會等。
    (二)互動交流:。
    同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。
    教師指名上臺講一講。
    小朋友們,大家通過互相交流、訴說,現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢?
    指名大聲回答。
    教師小結(jié):只要我們做好自我防護,比如:勤洗手戴口罩不聚會按照老師的要求去做,聽家長的話就一定能做好自我防護,遠離疫情。
    (三)展開交流:
    在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰?說一說他的事跡。
    指名說。
    誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間?
    指名上臺演一演。
    幼兒評價。
    提問:作為小朋友怎樣做好自我防護呢?
    指名說。
    幼兒記筆記。
    齊讀記錄內(nèi)容。
    (四)教師總結(jié):。
    (五)幼兒反思:作為小朋友心中的責任是學習。
    (六)拓展。
    疫情防控知識培訓教案篇八
    1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
    2、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。
    3、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙?;颊咴诩一蛲獬鰰r佩戴口罩,以免傳染他人。
    4、均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。
    5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風,如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應增加通風換氣的次數(shù),。學校教室、宿舍等人員集中的場所每天應開窗通風數(shù)次(冬天要避免穿堂風),保持室內(nèi)空氣新鮮,注意保暖。
    6.多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。
    7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。
    8.避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
    9、防控呼吸道傳染病,關鍵要做到四早,即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    家庭及辦公室的預防流感。
    1、建議做到每天清潔消毒。
    2、確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生,每天清潔消毒,以1:99(即把1份漂白水混合99份清水)的稀釋漂白水徹底拭抹室內(nèi)家具、物品。
    3、盡量打開窗戶,讓空氣流通。
    4、確保個人清潔衛(wèi)生,骯臟衣物及時清洗,垃圾及時處理。
    疫情防控知識培訓教案篇九
    4月29日上午,我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應急處置演練,為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學生復學復課做好準備,自治區(qū)疾病預防控制中心營養(yǎng)與學校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學院院長李文勇作講話部署,學院黨委副書記莫海燕主持會議,副院長韋紅教,紀委書記麻新桃,總會計師譚雄,及各部門負責人、全體輔導員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學習。
    隨后,學工處邱文成副處長組織舉行了疫情應急處置演練,演練通過網(wǎng)絡直播以及錄播形式合并進行,直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應急處置操作和發(fā)生疫情后的應急處置流程。
    院長李文勇對學院應急演練進行總結(jié):要進一步完善開學工作和應急方案,抓好關鍵細節(jié)和責任落實;建立“學院-系部-班級-寢室”四級防控體系,健全聯(lián)動機制,明確分工,增強底線意識和大局意識,“外防輸入,內(nèi)防輸出”;全院師生應按照學院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應繼續(xù)加強防疫基礎知識學習,掌握好學院防疫工作方案和應急處置方案內(nèi)容;自覺服從學院教學的'統(tǒng)一組織安排;嚴格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學生返校后的心理疏導工作;抓實特殊時期輿情的嚴格管理。同時,對學院相關部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出,生命健康高于一切,做好校園疫情防控和開學工作是學院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考,要落細落實學院疫情防控工作各項措施,確保師生健康安全和返校教育教學工作平穩(wěn)有序。
    黨委副書記莫海燕表示,做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學院各項工作的試金石,是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責,全體教職工務必提高認識,強化責任,全院上下聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,人人負責、人人盡責,形成抗疫工作強大合力,共筑師生健康的強大屏障,確保開學平穩(wěn)有序。各系各部門應落實好“開學第一課”工作要求,結(jié)合學院下發(fā)的相關疫情防控宣傳材料,組織好本部門師生開展好疫情防控教育,確保人人學習到位掌握到位。相信在大家的共同努力下,學院的疫情防控和教育教學工作一定能夠取得“雙勝利”。
    疫情防控知識培訓教案篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    當前,抗擊疫情正處于關鍵時期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個人都是都不孤島,此時我們更應該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑與病魔較量。那你知道知識總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于疫情防控常態(tài)化培訓知識總結(jié),希望對你有所幫助。
    近段時間,新冠狀肺炎肆虐,我們既要防控,又要組織學生學習。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課?,F(xiàn)將本班英語學科授課及學習情況總結(jié)如下:。
    一、課前準備:
    1、提前一天備課,準備課堂練習題,制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務能力過硬的優(yōu)秀教師,所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習為主。
    2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學生直播時間、上課內(nèi)容、預習內(nèi)容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學生的報到情況,對于沒有及時報到的學生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
    二、課堂及課后情況:
    今天的英語直播課準時報到32人,2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播,請假說明觀看回放,4人未參加,情況不太好。課堂上我利用連麥,在線回復的形式在檢查知識掌握情況的同時,觀察學生上課在線率,大部分學生都能及時回復。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結(jié)短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學不能像平時課堂那么隨時提問,隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè),需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
    三、存在問題:。
    網(wǎng)上直播學習可以讓學生接受更多優(yōu)秀教師的教導,對部分優(yōu)秀且自律的學生是好事。但同時也存在著問題。
    1、課前督促學生在線上課費時費力,且有個別學生不論采取何種方法,總是不上課。疫情過后,這類學生必然學習退步很大。
    2、課堂上不能與學生面對面互動,部分學生掛機現(xiàn)象嚴重。
    3、作業(yè)反饋總是有學生遲交,甚至第二天才上交,個別學生不上交的情況。作業(yè)批改之后,對于要求改正的置之不理。
    四、后續(xù)措施:。
    1、對不按時上課的學生,多次聯(lián)系家長,力求家長重視起來,督促其按時上課。
    2、備課要做到目標簡要明確,著重于知識落實,對重要的知識點不僅要總結(jié)背誦,還要利用課堂時間讓學生在練習中掌握。
    3、課后作業(yè)量少且精,要做到適宜大部分學生能力,對不能完成的學生,根據(jù)其能力大小,酌情減少作業(yè),盡量讓每個學生都有收獲。
    在余下的線上教學中,我將服從學校及上級的安排,認真做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課。
    為認真貫徹落實中央、省、市、縣會議精神,進一步抓好當前疫情防控常態(tài)化工作。鎮(zhèn)高度重視,快速反應,落實常態(tài)化疫情防控工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
    領導重視。
    鎮(zhèn)高度重視,快速反應,及時召開黨政聯(lián)席會,防疫專題會,啟動問責機制,鎮(zhèn)主要負責人第一時間深入村(居)開展疫情防控工作督查。
    防控方式。
    全鎮(zhèn)把境外擬回國人員信息摸排和遠端防控、邊境口岸及重點地區(qū)返(來)舒人員管理作為常態(tài)化疫情防控工作來抓,對各村、社區(qū)嚴格要求,要求所有村(居)深入摸排,力求做到“一人不漏”對摸排到的信息第一時間上報,對境外及重點地區(qū)已返舒來舒人員及時上報,納入健康管理。
    摸排情況。
    截至目前,鎮(zhèn)已摸排上半年擬返舒來舒人員29人。對北京返(來)舒人員已摸排62人,已納入管理。
    存在問題。
    一是鎮(zhèn)由于是縣委縣政府駐地,人口多,工作量大,全鎮(zhèn)人口近20萬人,人員流動量大,境外務工、上學、旅游等情況十分多。摸排難度大,由于社區(qū)工作人沒有執(zhí)法權,有很多居民對社區(qū)上門宣傳和采集信息不配合,二是社區(qū)干部防護工具簡單,幾乎所有干部上門只有一個薄薄的口罩,也易形成交叉感染。
    整改措施。
    一、建議境外返舒來舒人員由出入境管理部門嚴格監(jiān)控管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極做好配合和服務,二、鎮(zhèn)將加大宣傳力度,強化屬地、部門、單位、個人及家庭四方責任,落實“四早”措施,充分發(fā)揮社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理的作用,全面摸排高中風險地區(qū)來舒人員和密切接觸者,嚴格落實核酸檢測和隔離措施;三、在所有小區(qū)出入口張貼安康碼,要求人員掃碼進入;爭取公安配合,加大上門摸排力度;嚴格摸排,精準掌握,責任到人,確保各項防控措施落實落細,落地見效;四、組織防疫物資,對一線干部加強身體防護;五、強化督查,由鎮(zhèn)防控指揮部制定督查方案,對各村(居)常態(tài)化疫情防控工作各項措施落實情況開展督查,并及時通報,對因工作不到位、防控措施不力,造成疫情反彈,要依法依規(guī)追究領導責任和直接責任人責任。
    為全面抓實安全風險防范和疫情防控常態(tài)化工作,確?!吧辽稀踩谝弧?,我院堅決貫徹落實黨中央國務院和省、州、縣關于做好疫情防控工作有關要求,嚴格按照上級部門的專題部署,我院高度重視,毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項工作,堅決防止疫情輸入傳播蔓延,持續(xù)鞏固疫情防控成果,把全體院民生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭。現(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下:
    一、壓實工作責任,履職必嚴、失職必究。
    把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上來,嚴格落實主要領導負總責、分管領導直接負責、各部門分工負責的防控工作責任制;按照“依法依規(guī)、完善機制、合理應對、依靠科學、有力有效、實事求是”的原則,進一步完善疫情防控常態(tài)化方案,強化防控措施,責任到人、工作到崗、履職必嚴、失職必究;以對院民安全負責的態(tài)度,不抱有絲毫僥幸心理,不躲躲閃閃,直面問題、狠抓落實,不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實,絕不搞形式主義。
    二、筑牢疫情監(jiān)測“三道防線”
    我院嚴格實行門衛(wèi)出入登記制度,所有工作人員上下班必須佩戴口罩,并配合門衛(wèi)測體溫、消毒,其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫,值班人員24小時檢查他們的身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員,將其盡快帶到醫(yī)療機構就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求,禁止陌生人入院,與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
    三、強化物資儲備、切實滿足常態(tài)化防控需求。
    建立疫情防控常態(tài)化物資保障機制,按照疫情需求對儲備物資進行整理登記,積極采購短缺物資,將各種物資分區(qū)、分類放置,隨時處于備用狀態(tài),為應對突發(fā)事件提供強有力的保障。
    四、加強健康宣傳教育,鼓勵院民放松心態(tài)面對疫情。
    充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳標語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓等形式,加強政策措施宣傳解讀,廣泛宣傳疫情防護知識,提高院民自我保護意識和能力。加強公共場所清潔衛(wèi)生,普及健康知識,引導院民勤洗手、戴口罩,做好個人防護;做好院民心理慰藉工作,幫助他們積極做好自身防護,對自己負責、對社會負責,鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我,以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準備。
    疫情并未結(jié)束,抗疫仍在繼續(xù),我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求,結(jié)合工作實際繼續(xù)細化院內(nèi)疫情防控各項舉措,嚴格進出管理制度,持續(xù)做好院內(nèi)管控,確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
    為及時監(jiān)測、防控及撲滅紅火蟻、桔小實蠅、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情,保護我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全,根據(jù)全國重大植物疫情防控工作的總體部署和農(nóng)業(yè)部《關于加強紅火蟻等重大疫情防控工作的通知》具體要求,結(jié)合地區(qū)實際情況,特制定本方案。
    一、工作目標。
    加強植物、植物產(chǎn)品的產(chǎn)地、調(diào)運和市場檢疫,防止外來檢疫性有害生物入侵;開展重大檢疫性有害生物定點監(jiān)測和普查,摸清疫情發(fā)生區(qū)現(xiàn)狀,為科學防控撲提供依據(jù);采取綜合防控技術措施,基本控制和撲滅疫情發(fā)生危害,將為害降低到最低限度,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保障廣大人民身體健康和生命安全。
    二、重點工作。
    (一)開展宣傳培訓。一是開展宣傳。要采取以電視、廣播、明白紙為主的宣傳工具,切實做好農(nóng)業(yè)植檢法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)檢疫重要性的宣傳工作,提高社會關注度,增強疫情防控工作緊迫感和責任感,形成全社會防控農(nóng)業(yè)植物檢疫性有害生物的良好氛圍。二是組織培訓。切實加強農(nóng)業(yè)檢疫人員的法制和技術培訓,提高自身監(jiān)測與防控水平,同時,要加強對進口、調(diào)運的企業(yè)及科研教學單位相關人員開展檢疫培訓,樹立檢疫的思想意識,提升全社會依法檢疫水平。
    (二)實施疫情普查。一是重點對象。主要普查以紅火蟻、葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、三葉斑潛蠅、黃瓜綠斑駁病毒和梨樹枯梢病為主的六種重點檢疫性有害生物;同時,兼顧水稻水象甲、瓜實蠅等其他檢疫性有害生物。二是普查方法。針對疫情普點,要應用gps定位系統(tǒng),開展定位監(jiān)測與普查,標注調(diào)查地區(qū)和疫情“新老”發(fā)生區(qū)范圍,并且,對各發(fā)生地區(qū)有關農(nóng)戶、基地、企業(yè)進行摸底調(diào)查,登記造冊,為疫情防控提供依據(jù)。
    (三)加強定點監(jiān)測。根據(jù)本市農(nóng)作物種植布局,結(jié)合歷年監(jiān)測現(xiàn)狀,今年將采用gps定位系統(tǒng),全市設立50個固定綜合監(jiān)測點、535個單項疫情監(jiān)測點,并以葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、紅火蟻等6大病蟲為主,實施疫情定點定期監(jiān)測,以便發(fā)現(xiàn)與截獲疫情,有利于及時采取綜合防控技術措施,促進農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)。
    (四)開展疫情防控。在查清疫情分布范圍的基礎上,要及時采取封鎖、防治、檢疫和檢查等綜合防控措施,有效控制疫情的擴散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜專項治理三年規(guī)劃》要求,加強對葡萄根瘤蚜疫情發(fā)生區(qū)的封鎖、檢疫和防治,建設好防控和鏟除示范區(qū),力爭在年底基本鏟除現(xiàn)有發(fā)生區(qū)。二是桔小實蠅防控。針對本轄區(qū)發(fā)生的桔小實蠅疫情,制定、細化其防控行動方案,抓住有利時機,切實采取增設誘捕器誘殺、農(nóng)業(yè)防治、化學防治等綜合防治技術措施,同時,加強技術指導,形成群防群控良好局面,控制擴散蔓延,降低危害程度。三是三葉斑潛蠅防控。根據(jù)三葉斑潛蠅疫情發(fā)生動態(tài),掌握防治適期,有效組織發(fā)生區(qū)農(nóng)戶、園藝場,采取以藥劑防治為主要技術措施,全面封鎖疫情擴散,確保全市蔬菜和花卉生產(chǎn)安全。四是新發(fā)現(xiàn)疫情防控。按照《植物檢疫條例》和《市突發(fā)重大植物疫情應急處置預案》的有關規(guī)定,新發(fā)現(xiàn)的農(nóng)業(yè)檢疫性有害生物的地區(qū),應迅速上報,立即采取封鎖、控制和撲滅等斷然措施,徹底鏟除疫情發(fā)生和危害。
    (五)加強檢疫監(jiān)管。一是疫情發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫機構應嚴格加強封鎖、監(jiān)管、產(chǎn)地檢疫和調(diào)運檢疫,加強執(zhí)法檢查,防止疫情人為擴散。二是未發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。沒有發(fā)生疫情的區(qū)縣,要加大對生產(chǎn)和市場銷售種子、水果、蔬菜、花卉等植物及其產(chǎn)品的抽檢力度,發(fā)現(xiàn)疫情和違法違規(guī)行為的,要依法處理,防止疫情擴散,以免造成再次發(fā)生危害,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
    (六)建設阻截系統(tǒng)。按照農(nóng)業(yè)部開展重大植物疫情阻截帶和市農(nóng)委開展重大植物有害生物監(jiān)測體系建設的總要求,全面啟動并開展檢疫性有害生物阻截帶和監(jiān)測體系建設工作。年全市啟動市有害生物監(jiān)測網(wǎng)絡建設,重點建設“市有害生物預警控制中心”、區(qū)縣級有害生物預警與控制區(qū)域站,50個以及監(jiān)測點,有效地開展阻截監(jiān)測,控制外來疫情入侵,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
    三、職責分工。
    (一)市農(nóng)業(yè)植物檢疫機構:主要負責制定全市重大疫情監(jiān)控方案,具體組織實施植物疫情的監(jiān)測、防控和撲滅工作,并負責開展技術指導、培訓與檢疫執(zhí)法工作,及時匯總分析監(jiān)測結(jié)果和防控進展,按時向上級部門上報監(jiān)控結(jié)果。
    (二)區(qū)縣農(nóng)業(yè)植物檢疫機構:依據(jù)本方案的要求,結(jié)合各地實際情況,及時制定工作方案,明確責任,全面負責各自轄區(qū)內(nèi)植物疫情監(jiān)測、防控技術、宣傳指導和檢疫執(zhí)法等工作。
    四、工作步驟。
    根據(jù)六種重大植物有害生物的特點,重點開展調(diào)查、監(jiān)測、防控和執(zhí)法檢查等工作。主要分為三個階段:
    (一)組織發(fā)動階段。一是制定方案。制定本市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)測和防控方案,各地結(jié)合本轄區(qū)實際情況,細化本地工作方案。二是部署工作。召開全市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)控工作會議,全面部署疫情監(jiān)控撲工作。三是組織宣傳。重點開展法律法規(guī)的宣傳工作,同時,加強對開展植檢重要性的宣傳,做到家喻戶曉。
    (二)監(jiān)測防控階段。一是開展監(jiān)測。重點對葡萄根瘤蚜等六大有害生物實施全面普查和定點監(jiān)測,摸清疫情發(fā)生動態(tài)。二是組織防控。對發(fā)生疫情的區(qū)域開展綜合防控和撲滅的行政、技術措施,有效控制和撲滅疫情發(fā)生危害。三是聯(lián)合監(jiān)控。牽頭負責全國葡萄根瘤蚜聯(lián)合監(jiān)測和防控協(xié)作組工作。四是開展阻截。全面啟動重大疫情阻截帶建設工作,組織開展監(jiān)控阻截。五是組織培訓。開展農(nóng)業(yè)專職檢疫員和企事業(yè)負責人、農(nóng)民技術培訓。
    (三)總結(jié)階段。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫部門認真總結(jié)全年疫情監(jiān)控工作,形成書面總結(jié)材料,及時上報市農(nóng)業(yè)植物檢疫部門。二是總結(jié)工作。并召開全市性農(nóng)業(yè)植檢監(jiān)控工作總結(jié)會,重點總結(jié)各地疫情監(jiān)控的主要做法、成效、經(jīng)驗以及存在的薄弱環(huán)節(jié),為下年度有效開展工作奠定基礎。
    五、工作要求。
    (一)加強組織領導,明確工作職責。要樹立公共植保理念,農(nóng)業(yè)行政部門切實加強組織領導、協(xié)調(diào)指導和檢查督促,按屬地管理分級實施的原則,建立重大疫情防控責任制,制定本區(qū)域調(diào)查監(jiān)測和防控方案,落實有效防控措施,按時間節(jié)點和進度有序推進疫情調(diào)查、監(jiān)測和防控工作。
    (二)加強部門合作,實施聯(lián)合監(jiān)控。各級農(nóng)業(yè)植物檢疫部門既要主動加強與農(nóng)業(yè)內(nèi)部的植保、執(zhí)法、蔬菜、栽培和種子等部門的協(xié)作,共同開展疫情監(jiān)控撲工作,同時,還要加強與林業(yè)、出入境檢疫、環(huán)保、愛衛(wèi)會、交通運輸、貿(mào)易、工商、公安等部門合作,共同推進調(diào)查、監(jiān)測與防控工作。
    (三)加強信息交流,反饋監(jiān)控動態(tài)。各級植物檢疫機構要切實做好疫情監(jiān)控檔案記錄,及時加強監(jiān)控信息交流和反饋,每月25日前上報本月監(jiān)控動態(tài),月日前和月日前分別上報半年、全年疫情監(jiān)控的工作報告。同時,發(fā)現(xiàn)疫情,立即上報,并采取相應處置措施。
    (四)健全長效機制,推進疫情監(jiān)控。各地要結(jié)合農(nóng)業(yè)部“沿海重大植物有害生物疫情阻截帶”和市農(nóng)委“重大植物有害生物預警監(jiān)測體系”建設的總體規(guī)劃,逐步建立和健全農(nóng)業(yè)植檢隊伍,完善疫情監(jiān)控的責任、上報、過錯追究等相關制度,落實疫情監(jiān)控撲的專項經(jīng)費,進一步健全疫情監(jiān)控長效管理機制,全面推進重大疫情監(jiān)控工作。
    在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
    1、全面發(fā)動興熱潮。
    連日來,區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮x主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道x街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
    2、新聞宣傳領方向。
    一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日報客戶端、x等媒體,及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效x多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。
    二是內(nèi)宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間,在__tv1、fm__x、網(wǎng)絡直播平臺全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。
    三是輿情嚴格管控。實施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊和區(qū)網(wǎng)絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲,目前,公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app,微信公眾號等媒介,共發(fā)現(xiàn)相關信息__余條。其中涉及__的信息共__余條,有關肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網(wǎng)絡輿情中心共篩查信息__余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回復,累計報區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
    3、社會宣傳聚能量。
    一是著眼廣覆蓋,增強傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實行分眾化、對象化傳播,發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬多份,懸掛橫幅__多條,設置檢查督導牌、宣傳版面__多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應急廣播作用,每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內(nèi)容x次。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》,目前,已發(fā)布x期,通報了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息,轉(zhuǎn)播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書》,引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
    4、文藝宣傳奏強音。
    以“文藝六百工程”為載體,讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音?!侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟?、接地氣的文學曲藝作品,讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
    存在問題:
    一是新聞記者采訪防護設備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。
    二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,廣電臺維修人員少,不能迅速巡查維修。
    下一步,將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
    一是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡、新媒體平臺等及時轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。
    二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。
    三是正確引導處置網(wǎng)上輿情。密切關注輿情動態(tài),及時搜集有關信息,回應網(wǎng)民關切,引導輿論方向。聯(lián)合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造清朗網(wǎng)絡輿論環(huán)境。
    四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式,廣電臺提供技術服務,各鎮(zhèn)街參考x鎮(zhèn)的做法(x已經(jīng)安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。
    疫情防控知識培訓教案篇十一
    8月6日下午,學校召開疫情防控工作專題會議,對疫情防控工作進行部署。全體校領導,全校副處級以上干部參加會議。校黨委書記張曉永主持會議。
    會上,校長楊軍傳達了山西省疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)的相關文件精神及全省教育系統(tǒng)第二十二次疫情防控視頻調(diào)度會議精神。楊軍強調(diào),在學校疫情防控工作中,各級領導干部、各級黨委主要負責人要做到“底數(shù)清”,全面準確掌握所轄人、財、物防疫情況及應急預案內(nèi)容;要做好必要的物資儲備,確保有備無患;要嚴格管控校門,加強對出入校園人員的健康監(jiān)測;要做好應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療;要落實好聯(lián)防聯(lián)控機制,細致周密做好疫情防控各項工作,確保做到百密而無一疏。
    就做好下一步疫情防控工作,校黨委書記張曉永提出五點要求。
    一要提高站位,把思想和行動統(tǒng)一到省委和學校決策部署上來,全力以赴抓好學校疫情防控工作,不能有絲毫松懈。
    二要明確責任,嚴格落實責任清單,責任到人,時間倒排,切實筑牢校園疫情防線。
    三要認真履責,疫情防控需要全校聯(lián)動,齊心協(xié)力,各單位負責人要知責明責、履責盡責,切實把責任扛起來,把工作落下去。
    四要定期查責,明確防疫工作的具體責任,按照“四不兩直”的檢查要求進行自查自糾。
    五要做好演練,提早預判疫情防控可能出現(xiàn)的各種情況、各種風險,有針對性地制定預案、進行演練,確保第一時間迅速反應、處置到位。
    張曉永強調(diào),疫情防控,事關學校大局,事關師生健康,責任重于泰山。大家務必在思想上再深化、措施上再嚴密、責任上再壓實,堅決筑牢疫情防線,確保學校各項工作運行平穩(wěn)。
    校醫(yī)院院長陳樂琴匯報了學校疫情防控工作情況。會議以網(wǎng)絡視頻會形式召開,校領導及相關職能部門主要負責同志在主會場參會,各二級單位負責同志在分會場參加會議。
    疫情防控知識培訓教案篇十二
    為全面抓實安全風險防范和疫情防控常態(tài)化工作,確?!吧辽?、安全第一”,我院堅決貫徹落實黨中央國務院和省、州、縣關于做好疫情防控工作有關要求,嚴格按照上級部門的專題部署,我院高度重視,毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項工作,堅決防止疫情輸入傳播蔓延,持續(xù)鞏固疫情防控成果,把全體院民生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭?,F(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下:
    一、壓實工作責任,履職必嚴、失職必究。
    把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上來,嚴格落實主要領導負總責、分管領導直接負責、各部門分工負責的防控工作責任制;按照“依法依規(guī)、完善機制、合理應對、依靠科學、有力有效、實事求是”的原則,進一步完善疫情防控常態(tài)化方案,強化防控措施,責任到人、工作到崗、履職必嚴、失職必究;以對院民安全負責的態(tài)度,不抱有絲毫僥幸心理,不躲躲閃閃,直面問題、狠抓落實,不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實,絕不搞形式主義。
    二、筑牢疫情監(jiān)測“三道防線”
    我院嚴格實行門衛(wèi)出入登記制度,所有工作人員上下班必須佩戴口罩,并配合門衛(wèi)測體溫、消毒,其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫,值班人員24小時檢查他們的身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員,將其盡快帶到醫(yī)療機構就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求,禁止陌生人入院,與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
    三、強化物資儲備、切實滿足常態(tài)化防控需求。
    建立疫情防控常態(tài)化物資保障機制,按照疫情需求對儲備物資進行整理登記,積極采購短缺物資,將各種物資分區(qū)、分類放置,隨時處于備用狀態(tài),為應對突發(fā)事件提供強有力的保障。
    四、加強健康宣傳教育,鼓勵院民放松心態(tài)面對疫情。
    充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳標語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓等形式,加強政策措施宣傳解讀,廣泛宣傳疫情防護知識,提高院民自我保護意識和能力。加強公共場所清潔衛(wèi)生,普及健康知識,引導院民勤洗手、戴口罩,做好個人防護;做好院民心理慰藉工作,幫助他們積極做好自身防護,對自己負責、對社會負責,鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我,以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準備。
    疫情并未結(jié)束,抗疫仍在繼續(xù),我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求,結(jié)合工作實際繼續(xù)細化院內(nèi)疫情防控各項舉措,嚴格進出管理制度,持續(xù)做好院內(nèi)管控,確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
    __縣敬老院。
    20__年x月x日。
    疫情防控知識培訓教案篇十三
    (1)通過咳嗽或打噴嚏在空氣傳播。
    (2)沒有安全防護情況下與被感染的人密切接觸。
    (3)觸摸被污染的物體表面,然后用臟手觸碰嘴巴、鼻子或眼睛等。
    (4)接觸到可疑的被感染的動物。
    2、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等癥狀的處理方式。
    (1)出現(xiàn)上述癥狀不一定感染冠狀病毒,應及時到正規(guī)醫(yī)療機構就診,詳細告知個人癥狀和近期活動情況。
    (2)如果發(fā)病前14天內(nèi)曾前往高風險地區(qū),應到當?shù)刂付ǖ尼t(yī)療機構就診、排查,也可聯(lián)系本地疾控中心進行咨詢。
    3、新型冠狀病毒感染的預防辦法。
    (1)保持手衛(wèi)生。用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
    (2)保持室內(nèi)空氣的流通,到公眾場所和人多集中的地方時請佩戴口罩。
    (3)咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或曲肘遮掩口鼻。
    (4)醫(yī)院就診或陪護就醫(yī)時,一定要佩戴好合適的口罩。
    (5)做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。
    (6)避免在未加防護的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物。
    疫情防控知識培訓教案篇十四
    自疫情以來,___學校黨政領導高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務,切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則,實施“三、三、四”防控機制,取得良好效果。
    一、成立三級防控組織機構,強化擔當盡責。
    一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。
    組長:___董事長、夏明忠校長,副組長:___書記、___副校長;成員:___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責:1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。
    具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。
    三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級學院院長任副組長,各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是:1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組:由輔導員擔任組長,負責學生日常健康狀況的監(jiān)測,學生突發(fā)事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組,如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。
    通過成立“三級網(wǎng)絡防控機構”,建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡,強化工作職責,落實工作任務,明確工作目標,全面系統(tǒng)的落實學校防控工作,實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
    二、實施防控工作“三對接”,強化精準落實。
    一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接,開展疫情摸排,傳達防控舉措,宣傳防控知識,關心關愛關懷、學業(yè)指導以及心理健康教育與疏導等工作。
    二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接,開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經(jīng)驗、業(yè)務研討、心理疏導、人文關懷等工作。
    三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接,開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業(yè)務交流、思想引導、心理疏導等工作。
    通過學生、教師、教職工防控“三對接”,實現(xiàn)了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時段開展業(yè)務學習、業(yè)務指導,加強溝通、凝心聚力,團結(jié)一心,全力抗疫。
    三、制定四大工作方案,強化制度建設。
    一是制定完善《關于春季開學工作方案》。成立組織機構,配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一,堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學,物資保障不到位不開學,防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導,科學防控,堅定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
    二是制定完善《關于春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡平臺建設;擬定教學時間調(diào)整計劃;加強畢業(yè)論文指導、學位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補考時間;調(diào)整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。
    三是制定《關于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則,杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度,嚴禁帶病上學上課;加強健康教育,將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況,加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應急管理,妥善處理突發(fā)事件等。
    疫情防控知識培訓教案篇十五
    1、科學戴口罩。
    佩戴口罩,是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法,既保護自己,又保護他人。應根據(jù)不同疫情風險等級和所處環(huán)境選擇適宜防護級別的口罩,如處于人員密集場所、乘坐廂式電梯和公共交通工具等時,需配戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。
    2、勤洗手。
    洗手是預防傳染病最簡便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播,也會經(jīng)手接觸傳播,如果不能及時正確洗手,手上的病毒、細菌可以通過手觸摸口、眼、鼻進入人體。通過洗手可以簡單有效地切斷這一途徑,保持個人手部的清潔衛(wèi)生可以有效降低患呼吸道傳染病的風險。
    3、少去人群密集的公共場所。
    公共場所人員多,流動量大,感染風險未知,且人與人之間難以保持1米距離,一旦有病毒感染者,在沒有有效防護的情況下,很容易造成人與人之間的傳播,空氣流動性差的公共場所病毒傳播的風險更大。
    4、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風。
    室內(nèi)環(huán)境密閉,容易造成病菌滋生繁殖,增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內(nèi)致病微生物和其他污染物。此外,陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應開窗通風,每次通風時間不短于15分鐘。寒冷季節(jié)開窗通風要注意保暖,避免受涼。
    5、遵守1米線社交距離。
    呼吸道傳染病大多通過飛沫近距離傳播,為預防呼吸道傳染病,在排隊、付款、交談、運動、參觀時要保持1米以上安全社交距離。
    6、注意呼吸道禮儀。
    咳嗽打噴嚏時,用紙巾捂住口鼻,無紙巾時用手肘代替,注意紙巾不要亂丟。
    疫情防控知識培訓教案篇十六
    近期我國多個省市地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒染的肺炎疫情,形式十分嚴峻,全國上下,萬眾一心抗疫情。根據(jù)國家、省、市和縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我們某鄉(xiāng)中心學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作如下總結(jié)。
    一、提高認識,加強領導,高度重視疫情防控。我校充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、安全辦公室、政教處、教務處、幼兒園負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,做到未雨綢繆,密切關注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,引導師生科學理性認識,依法依規(guī)有序管控。
    二、加大宣傳力度,落實疫情防控措施。
    時值寒假,我們通過微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放《某鄉(xiāng)中心學校防治新型冠狀病毒致家長的一封信》,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,進行假期生活提示,指導學生和家長居家或外出時做好防控。假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
    《某鄉(xiāng)中心學校防控新型冠狀病毒工作致家長一封信》,收到了非常好的效果,達到了近5000的瀏覽量,家長們紛紛點贊!
    三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,每天及時上報告師生健康情況,對師生外出情況進行詳細的登記。
    四、防控疫情,從我做起。我們學校在黨支部的正確領導下,認真落實防控措施,確保取得疫情防控的勝利。首先是強化師德師風建設。及時傳達教育局文件,禁止教師“三亂”發(fā)生,要求包保負責人與包保人經(jīng)常視頻(非常時期不能入戶),號召廣大教師自覺遵守師德,不觸碰高壓線。并通過疫情前的家訪、家長會等形式,倡議家長不讓孩子參加補課。