通過(guò)讀后感，我們可以與其他讀者進(jìn)行交流和分享，互相啟發(fā)和借鑒。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合其他評(píng)價(jià)和評(píng)論來(lái)豐富自己的觀點(diǎn)和論證。接下來(lái)是一些著名作家的讀后感，讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
機(jī)器人故事的讀后感篇一
加斯頓上周訂購(gòu)的迷你式飛行器今天送到了，可利用接收當(dāng)?shù)貏?dòng)力裝置發(fā)出的電波能量飛行。欣喜若狂的加斯頓立馬駕駛著向埃維爾國(guó)家公園飛去。
接近公園的沼澤地區(qū)中心時(shí)，飛行器指示燈突然閃爍了三下熄滅了，隨之猛沖而下。加斯頓突然想起，昨晚電視里通知過(guò)今天這個(gè)地段有短暫的停電。
幸運(yùn)的是，飛行器掉在沼澤地里的樹枝上，救了加斯頓一命。當(dāng)他試圖抬起左腿時(shí)，一陣鉆心股的疼痛，使他差點(diǎn)又昏厥過(guò)去。
這是一個(gè)孤島，會(huì)有人來(lái)嗎？就在加斯頓干渴難受時(shí)，一陣馬達(dá)聲進(jìn)入他的耳朵，一架飛行裝置滑過(guò)水面向他而來(lái)，方向盤后面坐著一個(gè)人形機(jī)器人。
“歡迎，”加斯頓的聲音微弱得像吃醉了酒，“你是做什么買賣的？”“我是多功能的流動(dòng)售貨機(jī)雷克斯。”機(jī)器人回答說(shuō)，“先生，您要什么？香煙、灌腸，還是檸檬汽水？”“我不需要灌腸?！奔铀诡D說(shuō)，“我跌斷了腿，需要急救。”“很遺憾不能幫您。我只能做我職責(zé)范圍內(nèi)的事情，否則就會(huì)觸犯機(jī)器人法典?！崩卓怂拐f(shuō)完就要離開。
加斯頓情急之下，趕緊對(duì)機(jī)器人說(shuō)要購(gòu)買熱灌腸和檸檬汽水。
加斯頓喝下一瓶汽水后，又心生一計(jì)，他說(shuō)打算買下雷克斯現(xiàn)有的全部存貨，并讓它送往朋友馬丁·費(fèi)恩那里。
機(jī)器人記下了馬丁的地址，又問(wèn)：“也許您想附張便函在禮物里面？”“那當(dāng)然?！奔铀诡D說(shuō)，“你記下來(lái)并交給馬丁，就說(shuō)我的迷你式飛行器在埃維爾圍家公園墜落了……”
“只要道德委員會(huì)同意以上內(nèi)容，我就把它和禮物一齊送去?！崩卓怂拐f(shuō)，這個(gè)道德委員會(huì)是個(gè)非正式的機(jī)構(gòu)，它指導(dǎo)機(jī)器人，使它們不至于受騙傳送重大甚至機(jī)密的消息。機(jī)器人飛走了后，疼痛難忍的'加斯頓暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病房里。一個(gè)男子見(jiàn)他醒了說(shuō)，他是公園林區(qū)管理員，收到雷克斯發(fā)送的消息后，他們就趕到現(xiàn)場(chǎng)了。
原來(lái)，聰明的雷克斯見(jiàn)加斯頓提交的信息無(wú)法通過(guò)道德委員會(huì)審核，于是反其道而行之，把加斯頓所犯的用飛行器碎片污染環(huán)境等罪行通知了聯(lián)邦當(dāng)局，最后讓他得救。
加斯頓正向雷克斯道謝，門外傳來(lái)了敲門聲。進(jìn)來(lái)了兩個(gè)機(jī)器人，他們一上來(lái)就用手銬銬住雷克斯，罪名是受了非程序化的主動(dòng)精神影響，這被認(rèn)為是一種嚴(yán)重的故障，能導(dǎo)致意志獨(dú)立化。
“不！”加斯頓嚷著，“你所做的一切都是為了我！他們卻要?dú)⒛悖 ?BR> 雷克斯卻安慰加斯頓，說(shuō)死亡對(duì)人來(lái)說(shuō)是最嚴(yán)重的傷害，但對(duì)于機(jī)器人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是在倉(cāng)庫(kù)里短暫休息一下而已?！霸僖?jiàn)，加斯頓先生……”
機(jī)器人故事的讀后感篇二
“這……這，是哪里?”當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在那里忙碌地把一堆堆生活垃圾壓縮成為小方塊時(shí)，堆到那高如山峰的垃圾山時(shí)，我心寒并奇怪：這，是哪個(gè)地方?竟如此荒涼?沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一個(gè)生物……不，有一個(gè)生物，它，是一只小小的蟑螂。在了無(wú)生機(jī)、除了垃圾還是垃圾的星球上，蟑螂的出現(xiàn)，更使我絕望地感受到，這個(gè)星球，似乎沒(méi)有生命的存在。
當(dāng)我看見(jiàn)機(jī)器人用激光把一個(gè)大鐵砣切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一株弱小的綠苗-----這個(gè)星球上最后的一絲綠意，正怯生生地探出頭來(lái)。我欣喜若狂。我暗暗地想：“這個(gè)星球還有救!”
但，當(dāng)我看見(jiàn)有一張《紐約時(shí)報(bào)》掉在地上，上面寫著：“地球危機(jī)!”，并寫著廣告“全人類!來(lái)到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現(xiàn)實(shí)!”時(shí)，我不敢相信這是真的!但我很快明白，這，是真的!我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時(shí)也為我們?nèi)祟惗笸髧@息：“人類已經(jīng)把大自然毀了，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)!把大自然重新變得生機(jī)盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”
當(dāng)我看見(jiàn)“宇宙船”艦長(zhǎng)捧著綠苗的雙手顫抖著，我的喜悅不知從何說(shuō)起!
在結(jié)尾，這個(gè)場(chǎng)面永遠(yuǎn)的留在了洞里的壁畫上,然后，外面的時(shí)間流逝的越來(lái)越快，慢慢的，變成了我們現(xiàn)在的地球景色。
看完了這部影片，我陷入了沉思。
伊娃被回收回太空船上，已經(jīng)愛(ài)上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來(lái)到了太空船上。在這個(gè)太空船上，瓦力發(fā)現(xiàn)很多跟他一樣的機(jī)器人，他們同有不同但相對(duì)單一的指令。還發(fā)現(xiàn)了人類，已經(jīng)普遍因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)少導(dǎo)致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲，包括瓦力認(rèn)識(shí)了清潔機(jī)器人奧雷，和兩個(gè)不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復(fù)意識(shí)的伊娃，發(fā)現(xiàn)伊娃被帶到了一個(gè)回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機(jī)器人。只不過(guò)，伊娃的胸前此時(shí)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株綠色植物而發(fā)著綠光，這使得瓦力能清晰辨認(rèn)意中人伊娃。
而人類，也在地球上開始了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程。
其中有一句話船長(zhǎng)說(shuō)的非常好：我們不止要活著，我們還要生活!
這，也許就是活著的意義吧。
其中有兩段機(jī)器人的臺(tái)詞很感人，一段是瓦力追隨要被收回的伊娃時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喊，以及瓦力要喚醒伊娃時(shí)那溫柔的低語(yǔ)，“伊娃……伊娃……”各種聲調(diào)，高的低的平的詢問(wèn)的驚奇的可憐的悲傷的，這些給了我們充分多的想象空間，讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨(dú)與無(wú)助以及他熱切的盼望;另一端來(lái)自瓦力被重新修復(fù)，但是記憶喪失，伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字，終歸瓦力被記憶重拾，認(rèn)出了可愛(ài)的伊娃。
呵呵，機(jī)器人的愛(ài)情，竟然不輸于人類的戲劇，同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰，久久不能平靜。本人就是因?yàn)橐种撇蛔∵@股沖動(dòng)，敲打鍵盤來(lái)抒緩對(duì)這段愛(ài)情的崇拜。
希望大家有空看看，耐心點(diǎn)兒，這里面臺(tái)詞并不多，但是有著豐富的肢體動(dòng)作，經(jīng)典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié)，高興的和傷懷的以及令人捧腹的動(dòng)作相互摻雜，絕對(duì)值得一看。
機(jī)器人故事的讀后感篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、各位來(lái)賓：大家早上好！我是金實(shí)小學(xué)的徐瑞柏，今天我來(lái)講一講《我和機(jī)器人的故事》。
那么，這次演講的主題是要求我們講：“創(chuàng)新在我身邊”。可能有的同學(xué)就會(huì)想：哎喲，這機(jī)器人和創(chuàng)新有啥關(guān)系喲？其實(shí)上，機(jī)器人的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史?？赡苣銈冇謺?huì)想：這跟我有啥關(guān)系呀？我好像用不到創(chuàng)新呢！也沒(méi)什么可以創(chuàng)新的呀！其實(shí)不然，創(chuàng)新與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
比如說(shuō)：我和我的同學(xué)在我們學(xué)校的興趣小組學(xué)習(xí)機(jī)器人，有一次，我們?cè)诰庉嫵绦颉⒖刂茩C(jī)器人去完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，要求讓機(jī)器人接觸一個(gè)圓柱形物體一段時(shí)間，但不能讓這個(gè)物體滾出指定的范圍！老師就告訴我們，這一段程序要控制好，不能撞得太猛！我和同伴就想到一個(gè)創(chuàng)新的方法：先用機(jī)械手臂控制住那個(gè)物體，再去推那個(gè)物體，結(jié)束時(shí)再松開機(jī)械手臂。后來(lái)我們用這個(gè)方法實(shí)驗(yàn)了幾次，效果果然很好。無(wú)意中，我們就小小地創(chuàng)新了一下。這時(shí)我明白：只要你善于觀察、善于思考，生活中就隨時(shí)都可以創(chuàng)新！
對(duì)于創(chuàng)新，大家還要注意一件事：就是，千萬(wàn)不要放過(guò)你頭腦里的靈感一現(xiàn)，大膽去嘗試。
記得去年七月份，我們代表學(xué)校去參加機(jī)器人比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夂?、?chǎng)地等原因，導(dǎo)致我們?cè)诒荣愡^(guò)程中戰(zhàn)術(shù)方案無(wú)法順利實(shí)施。怎么辦？這時(shí)我和同伴急中生智。于是，重新選擇了一條路線，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。賽后老師表?yè)P(yáng)了我們的大膽創(chuàng)新行為，讓我們對(duì)創(chuàng)新又有了新的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)中國(guó)的提案，從起，設(shè)立了“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，大家知道是哪一天嗎？就是前幾天的4月26日。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的其中一個(gè)目的就是鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新。所以，社會(huì)在進(jìn)步，我們?cè)谧拿恳晃欢紤?yīng)該用發(fā)現(xiàn)的眼睛不斷創(chuàng)新，正所謂：世界上從來(lái)不缺少機(jī)會(huì)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！創(chuàng)新能讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，就像小樹吸取陽(yáng)光雨露一樣，老師們不僅讓我們收獲知識(shí)，同時(shí)還讓我們收獲創(chuàng)新的方法和勇氣，讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。
感謝各位尊敬的老師！謝謝大家！我的演講完畢。
機(jī)器人故事的讀后感篇四
“好?！苯芸撕土硗庖粋€(gè)機(jī)器人說(shuō)。
他們大步走著，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正一步步逼近他們。??！是機(jī)器警犬！它似乎發(fā)現(xiàn)了小機(jī)器人，眼睛閃爍著紅光。要知道，機(jī)器警犬是機(jī)器人家族中最兇猛、最殘暴，也是最靈敏的，它的威名在機(jī)器人界那是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，連人類都怕他三分，垃圾場(chǎng)里的`一個(gè)伙伴就嘗試過(guò)被咬的滋味，那簡(jiǎn)直像做噩夢(mèng)一樣恐怖?，F(xiàn)在。該輪到機(jī)器人三劍客挨咬了?！敖芸?！軍師！快跑!”是最靈敏的“順風(fēng)耳”。他發(fā)現(xiàn)了狗，搖著那兩位朋友的肩膀，“快跑！”瞬時(shí)，他們像腳底抹了油似的，呲溜一下跑了，警犬在后面窮追不舍，還不時(shí)汪汪大叫，小機(jī)器人們的那顆機(jī)芯差點(diǎn)嚇得短路了，趕緊躲到了垃圾桶里面，他們透過(guò)小縫，看見(jiàn)那只狗在人群里不知方向，像是在尋找他們。杰克悄悄地說(shuō)：“還好我們逃的快，不然就成廢鐵了！”
機(jī)器人故事的讀后感篇五
魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳?wèn)：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！?BR> 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。
二、曲突徒薪。
有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒(méi)有作任何表不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。
救人。
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
四、用人之道。
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
五、鸚鵡。
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
機(jī)器人故事的讀后感篇六
我父親萊克爾博士一直從事機(jī)器人的研發(fā)工作。他常常告訴我，人類也應(yīng)該尊重機(jī)器人。在這個(gè)年代，機(jī)器人成為了人類的左右手。父親總說(shuō)：“它們的大腦也是由眾多神經(jīng)組成，雖然有時(shí)候不能像人類的思維那樣活躍，但他們不是一堆金屬?！?BR> 我從小就被父母遺棄，是萊克爾博士收養(yǎng)了我，給了我最好的生活環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)數(shù)學(xué)天才。每到周末，父親就會(huì)帶我修理破損的機(jī)器人。父親說(shuō)，難道有一點(diǎn)瑕疵，就要拋棄它們嗎。我理解父親的用意。
最近，電視上常常報(bào)道說(shuō)有一些機(jī)器人在受到傷害后，便從雇主家失蹤了?；厥照镜难b運(yùn)車每天都要拖回很多舊機(jī)器人，然后把它們?nèi)舆M(jìn)煉爐里。
這天放學(xué)后，好友麥可騎著他的那輛空中自行車將我拖到了荒郊野外，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密……”我們來(lái)到了一幢廢棄的舊倉(cāng)庫(kù)前面，麥可示意我不要出聲。我們“啪”地打開門，只見(jiàn)一群機(jī)器人拼命往墻角退去?！皠e告訴他們，我們?cè)谶@兒?！逼渲幸粋€(gè)機(jī)器人見(jiàn)麥可持手機(jī)往外撥電話，臉上露出驚恐的`神色。
我和麥可嚇了一跳，機(jī)器人竟然在向我們哀求，它們應(yīng)該沒(méi)有感情啊。
他們都是帶傷或者零件損壞的機(jī)器人。“我們都不想進(jìn)回收站，回到那里意味著生命就要終止！我們也想終老而逝，也就是身上的能源消耗殆盡的時(shí)候?！蔽覀兂聊恕?BR> 這時(shí)，回收站的裝運(yùn)車呼嘯而來(lái)，從車上跳下許多警察，一批批的機(jī)器人只好走進(jìn)車?yán)?，“去回收站，救出它們。”我騎上空中自行車嚷道，麥可也趕緊跳上車。
那些機(jī)器人排好了隊(duì)，正等著進(jìn)煉爐?？苫厥照镜目刂剖也荒茈S便進(jìn)入，唯一的辦法是穿過(guò)煉爐旁的閘門進(jìn)去。麥可攔住了我，“煉爐里有射線，你不要命了。”
“時(shí)間來(lái)不及了?！蔽?jiàn)^力甩開了麥可的手，沖向了閘門。射線灼傷了我的皮膚，疼痛差點(diǎn)讓我叫出聲來(lái)，但我還是沖進(jìn)了控制室，順利地將煉爐的大門關(guān)上了。
外面?zhèn)鱽?lái)了機(jī)器人的歡呼聲，警察跑了進(jìn)來(lái)，包圍了我。在我的要求下，回收站負(fù)責(zé)人跟父親通了電話，最后同意將這批機(jī)器人送到父親管轄下的一個(gè)工作站。
我不禁長(zhǎng)吁了一口氣，隨后神情黯然：我受傷的手臂告訴我，我也是一個(gè)機(jī)器人，是父親研制出來(lái)的一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的機(jī)器人。
“這有什么關(guān)系呢？”麥可說(shuō)，“絲毫改變不了你是我的好朋友！”我笑著擁著他的肩膀，朝門口走去。
機(jī)器人故事的讀后感篇七
暑假里，爸爸給我買了很多本課外書。其中一本叫《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》的書名深深地吸引了我，我迫不及待地看了起來(lái)。
《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱紅、邱曾廷博士等，故事主要講了一位名叫邱紅的同學(xué)，她的爸爸是有名的邱曾廷博士，是專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。邱紅長(zhǎng)得很漂亮，同學(xué)們都稱她為“美女同學(xué)”，他們都為有這樣的一位同學(xué)感到驕傲。邱紅因?yàn)槁曇籼鹈喇?dāng)上了廣播員，惜城非常喜歡邱紅，每當(dāng)校園廣播響起時(shí)，惜城就站在操場(chǎng)上，對(duì)著那發(fā)出仙女一般聲音的大喇叭發(fā)呆。有一次惜城聽廣播時(shí)下起了雨，但他好像沒(méi)感覺(jué)到身上淋濕了，還站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)?；氐浇淌?，邱紅見(jiàn)惜城臉上和頭發(fā)上都是水，便拿出紙巾給惜城擦雨水，同學(xué)們看了都很羨慕。在一次地震中，邱紅為了救人被水泥板砸中，大家這才知道她是機(jī)器人，但同學(xué)們沒(méi)有因此不和她做朋友。
是?。≠?zèng)人玫瑰，手有余香。邱紅為了救人，犧牲自己，同學(xué)們?cè)趺磿?huì)嫌棄她呢？我認(rèn)為，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們都要向邱紅一樣互相關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)。
有一次上美術(shù)課，同桌張洋沒(méi)有帶水彩筆，我看見(jiàn)他著急的樣子，就拿出我備用的一只水彩筆給了他，對(duì)他說(shuō)：“你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧?！睆堁筮B忙跟我說(shuō)：“謝謝你！”。下課了，張洋把水彩筆還給我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮?BR> 幫助別人，快樂(lè)自己。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的人間！
機(jī)器人故事的讀后感篇八
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的媽媽是機(jī)器人讀后感，希望能夠幫助到大家。
昨天，我讀完了《我的媽媽是機(jī)器人》這篇文章。它是講了一個(gè)叫瓔珞的女孩，13歲，她的媽媽卻是一個(gè)機(jī)器人。最后，這個(gè)機(jī)器人媽媽的驅(qū)動(dòng)器不見(jiàn)了，瓔珞也就失去了她。可是，“星之花”研究院（機(jī)器人媽媽的發(fā)明點(diǎn)）的院長(zhǎng)——星嵐（瓔珞的哥哥）將機(jī)器人媽媽的“本體”作為生日禮物送給瓔珞，瓔珞也就從此恢復(fù)了快樂(lè)。
這篇文章是一個(gè)上初二的姐姐寫的，她叫尹詩(shī)的。她說(shuō)，她很喜歡胡思亂想，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張沒(méi)有整塊時(shí)間，就一天一頁(yè)的寫，跟日記似的——這樣，[我的媽媽是機(jī)器人]就完成了。
從這里，我看出瓔珞傷心時(shí)的樣子。那種失去媽媽的心情是可以理解的。我仿佛看見(jiàn)了瓔珞默默呼喊媽媽的.情景。
最后，星嵐把機(jī)器人媽媽的本體（真人）作為瓔珞的生日禮物送給瓔珞，瓔珞開心極了。這也是令我映像最深的地方。瓔珞也是正傷心呢，想起了今天——5月29日，是她生日。結(jié)果，瓔珞的媽媽的本體送給她一個(gè)叫“洢之盒”的盒子，而星嵐，則把瓔珞的媽媽的本體作為禮物送給瓔珞。瓔珞開心極了！
讀完這個(gè)故事，我明白了：無(wú)論遇到任何困難，都要有勇氣和信心，而且要堅(jiān)持，這樣便能得到最好的禮物。
機(jī)器人故事的讀后感篇九
3165年4月，地球被水星人攻擊，李欲博士為了保護(hù)地球，發(fā)明了一個(gè)小型戰(zhàn)斗機(jī)器人他是英勇善戰(zhàn)，機(jī)智靈活的小貢拉。
李欲博士說(shuō)：“小貢拉是地球最后的希望?！?BR> 小貢拉坐飛船飛了3個(gè)小時(shí)到了火星，看見(jiàn)了水星人攻擊火星人，它看見(jiàn)敵人急忙拿出槍射擊，把水星人打退了一大半后面的水星人拿著激光槍，小貢拉急忙拿出十萬(wàn)伏電子槍，然后把水星人打退了，就這樣小貢拉和火星人交上了朋友，李欲博士給小貢拉發(fā)了個(gè)信號(hào)，讓小貢拉趕快去水星，小貢拉和火星人告別。
小貢拉坐飛船十三個(gè)小時(shí)，到了水星，然后用自己的心――x原子彈把水星給炸毀了，自己卻變成了美麗的流星。
雖然地球好了，但是小貢拉為地球做出了貢獻(xiàn)，犧牲了。
機(jī)器人故事的讀后感篇十
“讀一本好書就好像和一位高尚的人說(shuō)話”這句名言是歌德說(shuō)的。暑假里的一天早晨，我興致勃勃地拉開窗簾，陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照滿了書房的每一個(gè)角落。我從書架上拿下一本藍(lán)色的書，名字叫《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》，作者是伍美珍。這是爸爸給我買的，我把它翻開來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱紅和邱曾廷博士等，故事主要講了晨曦中走來(lái)的同學(xué)，名字叫邱紅，爸爸是邱曾廷博士，是一位科學(xué)家，專門研究機(jī)器人的。惜城卻非常喜歡她，男生和女生都稱邱紅為“美女同學(xué)”，同學(xué)們都為有這一位美女同學(xué)感到驕傲和自豪?？墒瞧渌嗉?jí)只能望而生畏，望洋興嘆。第二天惜城向老師說(shuō)自己要和邱紅做同桌，但老師一口回絕了惜城，那是因?yàn)橄С潜惹窦t矮了許多。接著邱紅當(dāng)了廣播員，那聲音就像電視里的主播。又甜又柔的嗓子，還有溫柔的普通話，讓人聽了如此入迷。尤其是惜城，就站在操場(chǎng)上癡癡地看向發(fā)出那仙女一般聲音的――大喇叭。下雨了也不回去，如同雕塑一般。預(yù)備鈴響起的前幾分鐘后，邱紅和惜城同時(shí)到達(dá)教室門外，邱紅見(jiàn)惜城臉上和頭發(fā)上都是水，便拿出紙巾給惜城擦雨水，同學(xué)投來(lái)羨慕的.目光?？墒窃谝淮蔚卣鹬校窦t為了救人卻被水泥板砸中，最后大家才知道邱紅是機(jī)器人。
你這個(gè)故事告訴我們，在平日的生活中，我們都要向秋紅一樣互相關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)，這樣才能交到更多的朋友。
想想我自己，也有助人為樂(lè)的精神。有一次同學(xué)生生病吐了，我忍著難聞的氣味，把嘔吐物掃掉了，又把地拖干凈。后來(lái)老師知道了還表?yè)P(yáng)了我，同時(shí)也得到同學(xué)們的認(rèn)可，自己心里有一種說(shuō)不出的成就感。我想以后還要幫助更多需要幫助的，幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。
助人為樂(lè)是一個(gè)良好的品德，我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)品德，這個(gè)品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。
機(jī)器人故事的讀后感篇十一
讀完這本書，書中的科學(xué)知識(shí)非常吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
科學(xué)在身邊無(wú)處不在。三年級(jí)語(yǔ)文課文《果園機(jī)器人》一文，講述了果園機(jī)器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農(nóng)夫?yàn)楣麍@機(jī)器人充電的力氣，從而達(dá)到高效率工作。
一天，我在家門口看見(jiàn)一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來(lái)，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎?過(guò)了一會(huì)兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因?yàn)槲浵価R心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對(duì)小黑點(diǎn)，我想：這個(gè)是什么?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查看，才知道這對(duì)小黑點(diǎn)是螞蟻的觸角，它可以用來(lái)傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。
科學(xué)給予了我不少樂(lè)趣，從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累自己的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。
這篇文章以總結(jié)性的語(yǔ)言開篇，簡(jiǎn)而得當(dāng)，結(jié)尾集中表達(dá)情感，首尾呼應(yīng)。文章語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)具體。
機(jī)器人故事的讀后感篇十二
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
機(jī)器人故事的讀后感篇十三
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒(méi)有考一百分，小剛考了一百分，我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)，小明說(shuō)：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來(lái)我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒(méi)有考一百分，就躲在了門后邊。
機(jī)器人故事的讀后感篇十四
一進(jìn)入五年級(jí)，我就發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了精彩的東西，處處都有一種魅力，尤其是讓我著迷的豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
一年一度的科技節(jié)到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ジ?jìng)選“機(jī)器人先行”的名額。由于人數(shù)有限，老師隨機(jī)選了兩個(gè)人?！拔?！我！”許多學(xué)生想試一試。他們?cè)诶蠋熋媲按蠛按蠼?，舉起雙手。只有我和董兩個(gè)人直截了當(dāng)?shù)嘏e起了手，老師叫住了我們倆。其他同學(xué)投來(lái)羨慕的目光。第一次看著這些復(fù)雜的按鈕和標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我沒(méi)有感到緊張，而是按照老師的要求一步一步的操作，成功的完成了任務(wù)，從此愛(ài)上了機(jī)器人。
在校本班里，我試著問(wèn)老師：“我可以報(bào)名去機(jī)器人俱樂(lè)部嗎？”老師沒(méi)有回答我。理科課上，我繼續(xù)問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題。老師受不了我即將到來(lái)的婚禮，終于在周一下午收到了好消息——請(qǐng)曹彰在周二加入機(jī)器人協(xié)會(huì)。
到了俱樂(lè)部，看到各種各樣的機(jī)器，比如射擊，吸吮方塊，在預(yù)定的軌道上行走……眼花繚亂。當(dāng)董來(lái)的時(shí)候，老師讓他教我怎么拼四驅(qū)。我看到他熟練地拆下外殼，用螺絲刀拆下電機(jī)和螺絲。一輛完美的汽車變成了一堆復(fù)雜的零件。看看這些破碎的.部分，再看看結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的玩具車。玩具車背后有很多復(fù)雜的過(guò)程。我跟著我的“超細(xì)產(chǎn)品”。
自從來(lái)到這個(gè)俱樂(lè)部，我就暗暗告訴自己：當(dāng)你把目標(biāo)定好，要做好，要成功，就要努力，否則一切都是空的。
機(jī)器人故事的讀后感篇十五
“這……這，是哪里?”當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在那里忙碌地把一堆堆
生活
垃圾壓縮成為小方塊時(shí)，堆到那高如山峰的垃圾山時(shí)，我心寒并奇怪：這，是哪個(gè)地方?竟如此荒涼?沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一個(gè)生物……不，有一個(gè)生物，它，是一只小小的蟑螂。在了無(wú)生機(jī)、除了垃圾還是垃圾的星球上，蟑螂的出現(xiàn)，更使我絕望地感受到，這個(gè)星球，似乎沒(méi)有生命的存在。
當(dāng)我看見(jiàn)機(jī)器人用激光把一個(gè)大鐵砣切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一株弱小的綠苗-----這個(gè)星球上最后的一絲綠意，正怯生生地探出頭來(lái)。我欣喜若狂。我暗暗地想：“這個(gè)星球還有救!”
但，當(dāng)我看見(jiàn)有一張《紐約時(shí)報(bào)》掉在地上，上面寫著：“地球危機(jī)!”，并寫著廣告“全人類!來(lái)到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現(xiàn)實(shí)!”時(shí)，我不敢相信這是真的!但我很快明白，這，是真的!我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時(shí)也為我們?nèi)祟惗笸髧@息：“人類已經(jīng)把大自然毀了，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)!把大自然重新變得生機(jī)盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”
當(dāng)我看見(jiàn)“宇宙船”艦長(zhǎng)捧著綠苗的雙手顫抖著，我的喜悅不知從何說(shuō)起!
在結(jié)尾，這個(gè)場(chǎng)面永遠(yuǎn)的留在了洞里的壁畫上,然后，外面的時(shí)間流逝的越來(lái)越快，慢慢的，變成了我們現(xiàn)在的地球景色。
看完了這部影片，我陷入了沉思。
機(jī)器人尚且知道孤獨(dú)
伊娃被回收回太空船上，已經(jīng)愛(ài)上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來(lái)到了太空船上。在這個(gè)太空船上，瓦力發(fā)現(xiàn)很多跟他一樣的機(jī)器人，他們同有不同但相對(duì)單一的指令。還發(fā)現(xiàn)了人類，已經(jīng)普遍因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)少導(dǎo)致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲，包括瓦力認(rèn)識(shí)了清潔機(jī)器人奧雷，和兩個(gè)不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復(fù)意識(shí)的伊娃，發(fā)現(xiàn)伊娃被帶到了一個(gè)回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機(jī)器人。只不過(guò)，伊娃的胸前此時(shí)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株綠色
植物
而發(fā)著綠光，這使得瓦力能清晰辨認(rèn)意中人伊娃。
而人類，也在地球上開始了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程
其中有一句話船長(zhǎng)說(shuō)的非常好：我們不止要活著，我們還要生活!
這，也許就是活著的意義吧。
其中有兩段機(jī)器人的臺(tái)詞很感人，一段是瓦力追隨要被收回的`伊娃時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喊，以及瓦力要喚醒伊娃時(shí)那溫柔的低語(yǔ)，“伊娃……伊娃……”各種聲調(diào)，高的低的平的詢問(wèn)的驚奇的可憐的悲傷的，這些給了我們充分多的
想象
空間，讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨(dú)與無(wú)助以及他熱切的盼望;另一端來(lái)自瓦力被重新修復(fù)，但是記憶喪失，伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字，終歸瓦力被記憶重拾，認(rèn)出了可愛(ài)的伊娃。
呵呵，機(jī)器人的愛(ài)情，竟然不輸于人類的戲劇，同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰，久久不能平靜。本人就是因?yàn)橐种撇蛔∵@股沖動(dòng)，敲打鍵盤來(lái)抒緩對(duì)這段愛(ài)情的崇拜。
希望大家有空看看，耐心點(diǎn)兒，這里面臺(tái)詞并不多，但是有著豐富的肢體動(dòng)作，經(jīng)典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié)，高興的和傷懷的以及令人捧腹的動(dòng)作相互摻雜，絕對(duì)值得一看。
機(jī)器人故事的讀后感篇一
加斯頓上周訂購(gòu)的迷你式飛行器今天送到了，可利用接收當(dāng)?shù)貏?dòng)力裝置發(fā)出的電波能量飛行。欣喜若狂的加斯頓立馬駕駛著向埃維爾國(guó)家公園飛去。
接近公園的沼澤地區(qū)中心時(shí)，飛行器指示燈突然閃爍了三下熄滅了，隨之猛沖而下。加斯頓突然想起，昨晚電視里通知過(guò)今天這個(gè)地段有短暫的停電。
幸運(yùn)的是，飛行器掉在沼澤地里的樹枝上，救了加斯頓一命。當(dāng)他試圖抬起左腿時(shí)，一陣鉆心股的疼痛，使他差點(diǎn)又昏厥過(guò)去。
這是一個(gè)孤島，會(huì)有人來(lái)嗎？就在加斯頓干渴難受時(shí)，一陣馬達(dá)聲進(jìn)入他的耳朵，一架飛行裝置滑過(guò)水面向他而來(lái)，方向盤后面坐著一個(gè)人形機(jī)器人。
“歡迎，”加斯頓的聲音微弱得像吃醉了酒，“你是做什么買賣的？”“我是多功能的流動(dòng)售貨機(jī)雷克斯。”機(jī)器人回答說(shuō)，“先生，您要什么？香煙、灌腸，還是檸檬汽水？”“我不需要灌腸?！奔铀诡D說(shuō)，“我跌斷了腿，需要急救。”“很遺憾不能幫您。我只能做我職責(zé)范圍內(nèi)的事情，否則就會(huì)觸犯機(jī)器人法典?！崩卓怂拐f(shuō)完就要離開。
加斯頓情急之下，趕緊對(duì)機(jī)器人說(shuō)要購(gòu)買熱灌腸和檸檬汽水。
加斯頓喝下一瓶汽水后，又心生一計(jì)，他說(shuō)打算買下雷克斯現(xiàn)有的全部存貨，并讓它送往朋友馬丁·費(fèi)恩那里。
機(jī)器人記下了馬丁的地址，又問(wèn)：“也許您想附張便函在禮物里面？”“那當(dāng)然?！奔铀诡D說(shuō)，“你記下來(lái)并交給馬丁，就說(shuō)我的迷你式飛行器在埃維爾圍家公園墜落了……”
“只要道德委員會(huì)同意以上內(nèi)容，我就把它和禮物一齊送去?！崩卓怂拐f(shuō)，這個(gè)道德委員會(huì)是個(gè)非正式的機(jī)構(gòu)，它指導(dǎo)機(jī)器人，使它們不至于受騙傳送重大甚至機(jī)密的消息。機(jī)器人飛走了后，疼痛難忍的'加斯頓暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病房里。一個(gè)男子見(jiàn)他醒了說(shuō)，他是公園林區(qū)管理員，收到雷克斯發(fā)送的消息后，他們就趕到現(xiàn)場(chǎng)了。
原來(lái)，聰明的雷克斯見(jiàn)加斯頓提交的信息無(wú)法通過(guò)道德委員會(huì)審核，于是反其道而行之，把加斯頓所犯的用飛行器碎片污染環(huán)境等罪行通知了聯(lián)邦當(dāng)局，最后讓他得救。
加斯頓正向雷克斯道謝，門外傳來(lái)了敲門聲。進(jìn)來(lái)了兩個(gè)機(jī)器人，他們一上來(lái)就用手銬銬住雷克斯，罪名是受了非程序化的主動(dòng)精神影響，這被認(rèn)為是一種嚴(yán)重的故障，能導(dǎo)致意志獨(dú)立化。
“不！”加斯頓嚷著，“你所做的一切都是為了我！他們卻要?dú)⒛悖 ?BR> 雷克斯卻安慰加斯頓，說(shuō)死亡對(duì)人來(lái)說(shuō)是最嚴(yán)重的傷害，但對(duì)于機(jī)器人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是在倉(cāng)庫(kù)里短暫休息一下而已?！霸僖?jiàn)，加斯頓先生……”
機(jī)器人故事的讀后感篇二
“這……這，是哪里?”當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在那里忙碌地把一堆堆生活垃圾壓縮成為小方塊時(shí)，堆到那高如山峰的垃圾山時(shí)，我心寒并奇怪：這，是哪個(gè)地方?竟如此荒涼?沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一個(gè)生物……不，有一個(gè)生物，它，是一只小小的蟑螂。在了無(wú)生機(jī)、除了垃圾還是垃圾的星球上，蟑螂的出現(xiàn)，更使我絕望地感受到，這個(gè)星球，似乎沒(méi)有生命的存在。
當(dāng)我看見(jiàn)機(jī)器人用激光把一個(gè)大鐵砣切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一株弱小的綠苗-----這個(gè)星球上最后的一絲綠意，正怯生生地探出頭來(lái)。我欣喜若狂。我暗暗地想：“這個(gè)星球還有救!”
但，當(dāng)我看見(jiàn)有一張《紐約時(shí)報(bào)》掉在地上，上面寫著：“地球危機(jī)!”，并寫著廣告“全人類!來(lái)到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現(xiàn)實(shí)!”時(shí)，我不敢相信這是真的!但我很快明白，這，是真的!我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時(shí)也為我們?nèi)祟惗笸髧@息：“人類已經(jīng)把大自然毀了，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)!把大自然重新變得生機(jī)盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”
當(dāng)我看見(jiàn)“宇宙船”艦長(zhǎng)捧著綠苗的雙手顫抖著，我的喜悅不知從何說(shuō)起!
在結(jié)尾，這個(gè)場(chǎng)面永遠(yuǎn)的留在了洞里的壁畫上,然后，外面的時(shí)間流逝的越來(lái)越快，慢慢的，變成了我們現(xiàn)在的地球景色。
看完了這部影片，我陷入了沉思。
伊娃被回收回太空船上，已經(jīng)愛(ài)上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來(lái)到了太空船上。在這個(gè)太空船上，瓦力發(fā)現(xiàn)很多跟他一樣的機(jī)器人，他們同有不同但相對(duì)單一的指令。還發(fā)現(xiàn)了人類，已經(jīng)普遍因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)少導(dǎo)致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲，包括瓦力認(rèn)識(shí)了清潔機(jī)器人奧雷，和兩個(gè)不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復(fù)意識(shí)的伊娃，發(fā)現(xiàn)伊娃被帶到了一個(gè)回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機(jī)器人。只不過(guò)，伊娃的胸前此時(shí)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株綠色植物而發(fā)著綠光，這使得瓦力能清晰辨認(rèn)意中人伊娃。
而人類，也在地球上開始了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程。
其中有一句話船長(zhǎng)說(shuō)的非常好：我們不止要活著，我們還要生活!
這，也許就是活著的意義吧。
其中有兩段機(jī)器人的臺(tái)詞很感人，一段是瓦力追隨要被收回的伊娃時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喊，以及瓦力要喚醒伊娃時(shí)那溫柔的低語(yǔ)，“伊娃……伊娃……”各種聲調(diào)，高的低的平的詢問(wèn)的驚奇的可憐的悲傷的，這些給了我們充分多的想象空間，讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨(dú)與無(wú)助以及他熱切的盼望;另一端來(lái)自瓦力被重新修復(fù)，但是記憶喪失，伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字，終歸瓦力被記憶重拾，認(rèn)出了可愛(ài)的伊娃。
呵呵，機(jī)器人的愛(ài)情，竟然不輸于人類的戲劇，同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰，久久不能平靜。本人就是因?yàn)橐种撇蛔∵@股沖動(dòng)，敲打鍵盤來(lái)抒緩對(duì)這段愛(ài)情的崇拜。
希望大家有空看看，耐心點(diǎn)兒，這里面臺(tái)詞并不多，但是有著豐富的肢體動(dòng)作，經(jīng)典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié)，高興的和傷懷的以及令人捧腹的動(dòng)作相互摻雜，絕對(duì)值得一看。
機(jī)器人故事的讀后感篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、各位來(lái)賓：大家早上好！我是金實(shí)小學(xué)的徐瑞柏，今天我來(lái)講一講《我和機(jī)器人的故事》。
那么，這次演講的主題是要求我們講：“創(chuàng)新在我身邊”。可能有的同學(xué)就會(huì)想：哎喲，這機(jī)器人和創(chuàng)新有啥關(guān)系喲？其實(shí)上，機(jī)器人的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史?？赡苣銈冇謺?huì)想：這跟我有啥關(guān)系呀？我好像用不到創(chuàng)新呢！也沒(méi)什么可以創(chuàng)新的呀！其實(shí)不然，創(chuàng)新與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
比如說(shuō)：我和我的同學(xué)在我們學(xué)校的興趣小組學(xué)習(xí)機(jī)器人，有一次，我們?cè)诰庉嫵绦颉⒖刂茩C(jī)器人去完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，要求讓機(jī)器人接觸一個(gè)圓柱形物體一段時(shí)間，但不能讓這個(gè)物體滾出指定的范圍！老師就告訴我們，這一段程序要控制好，不能撞得太猛！我和同伴就想到一個(gè)創(chuàng)新的方法：先用機(jī)械手臂控制住那個(gè)物體，再去推那個(gè)物體，結(jié)束時(shí)再松開機(jī)械手臂。后來(lái)我們用這個(gè)方法實(shí)驗(yàn)了幾次，效果果然很好。無(wú)意中，我們就小小地創(chuàng)新了一下。這時(shí)我明白：只要你善于觀察、善于思考，生活中就隨時(shí)都可以創(chuàng)新！
對(duì)于創(chuàng)新，大家還要注意一件事：就是，千萬(wàn)不要放過(guò)你頭腦里的靈感一現(xiàn)，大膽去嘗試。
記得去年七月份，我們代表學(xué)校去參加機(jī)器人比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夂?、?chǎng)地等原因，導(dǎo)致我們?cè)诒荣愡^(guò)程中戰(zhàn)術(shù)方案無(wú)法順利實(shí)施。怎么辦？這時(shí)我和同伴急中生智。于是，重新選擇了一條路線，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。賽后老師表?yè)P(yáng)了我們的大膽創(chuàng)新行為，讓我們對(duì)創(chuàng)新又有了新的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)中國(guó)的提案，從起，設(shè)立了“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，大家知道是哪一天嗎？就是前幾天的4月26日。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的其中一個(gè)目的就是鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新。所以，社會(huì)在進(jìn)步，我們?cè)谧拿恳晃欢紤?yīng)該用發(fā)現(xiàn)的眼睛不斷創(chuàng)新，正所謂：世界上從來(lái)不缺少機(jī)會(huì)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！創(chuàng)新能讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，就像小樹吸取陽(yáng)光雨露一樣，老師們不僅讓我們收獲知識(shí)，同時(shí)還讓我們收獲創(chuàng)新的方法和勇氣，讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。
感謝各位尊敬的老師！謝謝大家！我的演講完畢。
機(jī)器人故事的讀后感篇四
“好?！苯芸撕土硗庖粋€(gè)機(jī)器人說(shuō)。
他們大步走著，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正一步步逼近他們。??！是機(jī)器警犬！它似乎發(fā)現(xiàn)了小機(jī)器人，眼睛閃爍著紅光。要知道，機(jī)器警犬是機(jī)器人家族中最兇猛、最殘暴，也是最靈敏的，它的威名在機(jī)器人界那是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，連人類都怕他三分，垃圾場(chǎng)里的`一個(gè)伙伴就嘗試過(guò)被咬的滋味，那簡(jiǎn)直像做噩夢(mèng)一樣恐怖?，F(xiàn)在。該輪到機(jī)器人三劍客挨咬了?！敖芸?！軍師！快跑!”是最靈敏的“順風(fēng)耳”。他發(fā)現(xiàn)了狗，搖著那兩位朋友的肩膀，“快跑！”瞬時(shí)，他們像腳底抹了油似的，呲溜一下跑了，警犬在后面窮追不舍，還不時(shí)汪汪大叫，小機(jī)器人們的那顆機(jī)芯差點(diǎn)嚇得短路了，趕緊躲到了垃圾桶里面，他們透過(guò)小縫，看見(jiàn)那只狗在人群里不知方向，像是在尋找他們。杰克悄悄地說(shuō)：“還好我們逃的快，不然就成廢鐵了！”
機(jī)器人故事的讀后感篇五
魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳?wèn)：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！?BR> 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。
二、曲突徒薪。
有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒(méi)有作任何表不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。
救人。
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
四、用人之道。
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
五、鸚鵡。
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
機(jī)器人故事的讀后感篇六
我父親萊克爾博士一直從事機(jī)器人的研發(fā)工作。他常常告訴我，人類也應(yīng)該尊重機(jī)器人。在這個(gè)年代，機(jī)器人成為了人類的左右手。父親總說(shuō)：“它們的大腦也是由眾多神經(jīng)組成，雖然有時(shí)候不能像人類的思維那樣活躍，但他們不是一堆金屬?！?BR> 我從小就被父母遺棄，是萊克爾博士收養(yǎng)了我，給了我最好的生活環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)數(shù)學(xué)天才。每到周末，父親就會(huì)帶我修理破損的機(jī)器人。父親說(shuō)，難道有一點(diǎn)瑕疵，就要拋棄它們嗎。我理解父親的用意。
最近，電視上常常報(bào)道說(shuō)有一些機(jī)器人在受到傷害后，便從雇主家失蹤了?；厥照镜难b運(yùn)車每天都要拖回很多舊機(jī)器人，然后把它們?nèi)舆M(jìn)煉爐里。
這天放學(xué)后，好友麥可騎著他的那輛空中自行車將我拖到了荒郊野外，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密……”我們來(lái)到了一幢廢棄的舊倉(cāng)庫(kù)前面，麥可示意我不要出聲。我們“啪”地打開門，只見(jiàn)一群機(jī)器人拼命往墻角退去?！皠e告訴他們，我們?cè)谶@兒?！逼渲幸粋€(gè)機(jī)器人見(jiàn)麥可持手機(jī)往外撥電話，臉上露出驚恐的`神色。
我和麥可嚇了一跳，機(jī)器人竟然在向我們哀求，它們應(yīng)該沒(méi)有感情啊。
他們都是帶傷或者零件損壞的機(jī)器人。“我們都不想進(jìn)回收站，回到那里意味著生命就要終止！我們也想終老而逝，也就是身上的能源消耗殆盡的時(shí)候?！蔽覀兂聊恕?BR> 這時(shí)，回收站的裝運(yùn)車呼嘯而來(lái)，從車上跳下許多警察，一批批的機(jī)器人只好走進(jìn)車?yán)?，“去回收站，救出它們。”我騎上空中自行車嚷道，麥可也趕緊跳上車。
那些機(jī)器人排好了隊(duì)，正等著進(jìn)煉爐?？苫厥照镜目刂剖也荒茈S便進(jìn)入，唯一的辦法是穿過(guò)煉爐旁的閘門進(jìn)去。麥可攔住了我，“煉爐里有射線，你不要命了。”
“時(shí)間來(lái)不及了?！蔽?jiàn)^力甩開了麥可的手，沖向了閘門。射線灼傷了我的皮膚，疼痛差點(diǎn)讓我叫出聲來(lái)，但我還是沖進(jìn)了控制室，順利地將煉爐的大門關(guān)上了。
外面?zhèn)鱽?lái)了機(jī)器人的歡呼聲，警察跑了進(jìn)來(lái)，包圍了我。在我的要求下，回收站負(fù)責(zé)人跟父親通了電話，最后同意將這批機(jī)器人送到父親管轄下的一個(gè)工作站。
我不禁長(zhǎng)吁了一口氣，隨后神情黯然：我受傷的手臂告訴我，我也是一個(gè)機(jī)器人，是父親研制出來(lái)的一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的機(jī)器人。
“這有什么關(guān)系呢？”麥可說(shuō)，“絲毫改變不了你是我的好朋友！”我笑著擁著他的肩膀，朝門口走去。
機(jī)器人故事的讀后感篇七
暑假里，爸爸給我買了很多本課外書。其中一本叫《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》的書名深深地吸引了我，我迫不及待地看了起來(lái)。
《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱紅、邱曾廷博士等，故事主要講了一位名叫邱紅的同學(xué)，她的爸爸是有名的邱曾廷博士，是專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。邱紅長(zhǎng)得很漂亮，同學(xué)們都稱她為“美女同學(xué)”，他們都為有這樣的一位同學(xué)感到驕傲。邱紅因?yàn)槁曇籼鹈喇?dāng)上了廣播員，惜城非常喜歡邱紅，每當(dāng)校園廣播響起時(shí)，惜城就站在操場(chǎng)上，對(duì)著那發(fā)出仙女一般聲音的大喇叭發(fā)呆。有一次惜城聽廣播時(shí)下起了雨，但他好像沒(méi)感覺(jué)到身上淋濕了，還站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)?；氐浇淌?，邱紅見(jiàn)惜城臉上和頭發(fā)上都是水，便拿出紙巾給惜城擦雨水，同學(xué)們看了都很羨慕。在一次地震中，邱紅為了救人被水泥板砸中，大家這才知道她是機(jī)器人，但同學(xué)們沒(méi)有因此不和她做朋友。
是?。≠?zèng)人玫瑰，手有余香。邱紅為了救人，犧牲自己，同學(xué)們?cè)趺磿?huì)嫌棄她呢？我認(rèn)為，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們都要向邱紅一樣互相關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)。
有一次上美術(shù)課，同桌張洋沒(méi)有帶水彩筆，我看見(jiàn)他著急的樣子，就拿出我備用的一只水彩筆給了他，對(duì)他說(shuō)：“你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧?！睆堁筮B忙跟我說(shuō)：“謝謝你！”。下課了，張洋把水彩筆還給我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮?BR> 幫助別人，快樂(lè)自己。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的人間！
機(jī)器人故事的讀后感篇八
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的媽媽是機(jī)器人讀后感，希望能夠幫助到大家。
昨天，我讀完了《我的媽媽是機(jī)器人》這篇文章。它是講了一個(gè)叫瓔珞的女孩，13歲，她的媽媽卻是一個(gè)機(jī)器人。最后，這個(gè)機(jī)器人媽媽的驅(qū)動(dòng)器不見(jiàn)了，瓔珞也就失去了她。可是，“星之花”研究院（機(jī)器人媽媽的發(fā)明點(diǎn)）的院長(zhǎng)——星嵐（瓔珞的哥哥）將機(jī)器人媽媽的“本體”作為生日禮物送給瓔珞，瓔珞也就從此恢復(fù)了快樂(lè)。
這篇文章是一個(gè)上初二的姐姐寫的，她叫尹詩(shī)的。她說(shuō)，她很喜歡胡思亂想，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張沒(méi)有整塊時(shí)間，就一天一頁(yè)的寫，跟日記似的——這樣，[我的媽媽是機(jī)器人]就完成了。
從這里，我看出瓔珞傷心時(shí)的樣子。那種失去媽媽的心情是可以理解的。我仿佛看見(jiàn)了瓔珞默默呼喊媽媽的.情景。
最后，星嵐把機(jī)器人媽媽的本體（真人）作為瓔珞的生日禮物送給瓔珞，瓔珞開心極了。這也是令我映像最深的地方。瓔珞也是正傷心呢，想起了今天——5月29日，是她生日。結(jié)果，瓔珞的媽媽的本體送給她一個(gè)叫“洢之盒”的盒子，而星嵐，則把瓔珞的媽媽的本體作為禮物送給瓔珞。瓔珞開心極了！
讀完這個(gè)故事，我明白了：無(wú)論遇到任何困難，都要有勇氣和信心，而且要堅(jiān)持，這樣便能得到最好的禮物。
機(jī)器人故事的讀后感篇九
3165年4月，地球被水星人攻擊，李欲博士為了保護(hù)地球，發(fā)明了一個(gè)小型戰(zhàn)斗機(jī)器人他是英勇善戰(zhàn)，機(jī)智靈活的小貢拉。
李欲博士說(shuō)：“小貢拉是地球最后的希望?！?BR> 小貢拉坐飛船飛了3個(gè)小時(shí)到了火星，看見(jiàn)了水星人攻擊火星人，它看見(jiàn)敵人急忙拿出槍射擊，把水星人打退了一大半后面的水星人拿著激光槍，小貢拉急忙拿出十萬(wàn)伏電子槍，然后把水星人打退了，就這樣小貢拉和火星人交上了朋友，李欲博士給小貢拉發(fā)了個(gè)信號(hào)，讓小貢拉趕快去水星，小貢拉和火星人告別。
小貢拉坐飛船十三個(gè)小時(shí)，到了水星，然后用自己的心――x原子彈把水星給炸毀了，自己卻變成了美麗的流星。
雖然地球好了，但是小貢拉為地球做出了貢獻(xiàn)，犧牲了。
機(jī)器人故事的讀后感篇十
“讀一本好書就好像和一位高尚的人說(shuō)話”這句名言是歌德說(shuō)的。暑假里的一天早晨，我興致勃勃地拉開窗簾，陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照滿了書房的每一個(gè)角落。我從書架上拿下一本藍(lán)色的書，名字叫《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》，作者是伍美珍。這是爸爸給我買的，我把它翻開來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
《瘋狂愛(ài)上機(jī)器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱紅和邱曾廷博士等，故事主要講了晨曦中走來(lái)的同學(xué)，名字叫邱紅，爸爸是邱曾廷博士，是一位科學(xué)家，專門研究機(jī)器人的。惜城卻非常喜歡她，男生和女生都稱邱紅為“美女同學(xué)”，同學(xué)們都為有這一位美女同學(xué)感到驕傲和自豪?？墒瞧渌嗉?jí)只能望而生畏，望洋興嘆。第二天惜城向老師說(shuō)自己要和邱紅做同桌，但老師一口回絕了惜城，那是因?yàn)橄С潜惹窦t矮了許多。接著邱紅當(dāng)了廣播員，那聲音就像電視里的主播。又甜又柔的嗓子，還有溫柔的普通話，讓人聽了如此入迷。尤其是惜城，就站在操場(chǎng)上癡癡地看向發(fā)出那仙女一般聲音的――大喇叭。下雨了也不回去，如同雕塑一般。預(yù)備鈴響起的前幾分鐘后，邱紅和惜城同時(shí)到達(dá)教室門外，邱紅見(jiàn)惜城臉上和頭發(fā)上都是水，便拿出紙巾給惜城擦雨水，同學(xué)投來(lái)羨慕的.目光?？墒窃谝淮蔚卣鹬校窦t為了救人卻被水泥板砸中，最后大家才知道邱紅是機(jī)器人。
你這個(gè)故事告訴我們，在平日的生活中，我們都要向秋紅一樣互相關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)，這樣才能交到更多的朋友。
想想我自己，也有助人為樂(lè)的精神。有一次同學(xué)生生病吐了，我忍著難聞的氣味，把嘔吐物掃掉了，又把地拖干凈。后來(lái)老師知道了還表?yè)P(yáng)了我，同時(shí)也得到同學(xué)們的認(rèn)可，自己心里有一種說(shuō)不出的成就感。我想以后還要幫助更多需要幫助的，幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。
助人為樂(lè)是一個(gè)良好的品德，我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)品德，這個(gè)品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。
機(jī)器人故事的讀后感篇十一
讀完這本書，書中的科學(xué)知識(shí)非常吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
科學(xué)在身邊無(wú)處不在。三年級(jí)語(yǔ)文課文《果園機(jī)器人》一文，講述了果園機(jī)器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農(nóng)夫?yàn)楣麍@機(jī)器人充電的力氣，從而達(dá)到高效率工作。
一天，我在家門口看見(jiàn)一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來(lái)，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎?過(guò)了一會(huì)兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因?yàn)槲浵価R心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對(duì)小黑點(diǎn)，我想：這個(gè)是什么?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查看，才知道這對(duì)小黑點(diǎn)是螞蟻的觸角，它可以用來(lái)傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。
科學(xué)給予了我不少樂(lè)趣，從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累自己的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。
這篇文章以總結(jié)性的語(yǔ)言開篇，簡(jiǎn)而得當(dāng)，結(jié)尾集中表達(dá)情感，首尾呼應(yīng)。文章語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)具體。
機(jī)器人故事的讀后感篇十二
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
機(jī)器人故事的讀后感篇十三
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒(méi)有考一百分，小剛考了一百分，我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)，小明說(shuō)：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來(lái)我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒(méi)有考一百分，就躲在了門后邊。
機(jī)器人故事的讀后感篇十四
一進(jìn)入五年級(jí)，我就發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了精彩的東西，處處都有一種魅力，尤其是讓我著迷的豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
一年一度的科技節(jié)到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ジ?jìng)選“機(jī)器人先行”的名額。由于人數(shù)有限，老師隨機(jī)選了兩個(gè)人?！拔?！我！”許多學(xué)生想試一試。他們?cè)诶蠋熋媲按蠛按蠼?，舉起雙手。只有我和董兩個(gè)人直截了當(dāng)?shù)嘏e起了手，老師叫住了我們倆。其他同學(xué)投來(lái)羨慕的目光。第一次看著這些復(fù)雜的按鈕和標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我沒(méi)有感到緊張，而是按照老師的要求一步一步的操作，成功的完成了任務(wù)，從此愛(ài)上了機(jī)器人。
在校本班里，我試著問(wèn)老師：“我可以報(bào)名去機(jī)器人俱樂(lè)部嗎？”老師沒(méi)有回答我。理科課上，我繼續(xù)問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題。老師受不了我即將到來(lái)的婚禮，終于在周一下午收到了好消息——請(qǐng)曹彰在周二加入機(jī)器人協(xié)會(huì)。
到了俱樂(lè)部，看到各種各樣的機(jī)器，比如射擊，吸吮方塊，在預(yù)定的軌道上行走……眼花繚亂。當(dāng)董來(lái)的時(shí)候，老師讓他教我怎么拼四驅(qū)。我看到他熟練地拆下外殼，用螺絲刀拆下電機(jī)和螺絲。一輛完美的汽車變成了一堆復(fù)雜的零件。看看這些破碎的.部分，再看看結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的玩具車。玩具車背后有很多復(fù)雜的過(guò)程。我跟著我的“超細(xì)產(chǎn)品”。
自從來(lái)到這個(gè)俱樂(lè)部，我就暗暗告訴自己：當(dāng)你把目標(biāo)定好，要做好，要成功，就要努力，否則一切都是空的。
機(jī)器人故事的讀后感篇十五
“這……這，是哪里?”當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在那里忙碌地把一堆堆
生活
垃圾壓縮成為小方塊時(shí)，堆到那高如山峰的垃圾山時(shí)，我心寒并奇怪：這，是哪個(gè)地方?竟如此荒涼?沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一個(gè)生物……不，有一個(gè)生物，它，是一只小小的蟑螂。在了無(wú)生機(jī)、除了垃圾還是垃圾的星球上，蟑螂的出現(xiàn)，更使我絕望地感受到，這個(gè)星球，似乎沒(méi)有生命的存在。
當(dāng)我看見(jiàn)機(jī)器人用激光把一個(gè)大鐵砣切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一株弱小的綠苗-----這個(gè)星球上最后的一絲綠意，正怯生生地探出頭來(lái)。我欣喜若狂。我暗暗地想：“這個(gè)星球還有救!”
但，當(dāng)我看見(jiàn)有一張《紐約時(shí)報(bào)》掉在地上，上面寫著：“地球危機(jī)!”，并寫著廣告“全人類!來(lái)到宇宙船上吧!讓你逃避恐怖的現(xiàn)實(shí)!”時(shí)，我不敢相信這是真的!但我很快明白，這，是真的!我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，殘酷地扼殺了樹木、花兒……大自然的環(huán)境!我同時(shí)也為我們?nèi)祟惗笸髧@息：“人類已經(jīng)把大自然毀了，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)!把大自然重新變得生機(jī)盎然!但人類卻讓地球自生自滅!”
當(dāng)我看見(jiàn)“宇宙船”艦長(zhǎng)捧著綠苗的雙手顫抖著，我的喜悅不知從何說(shuō)起!
在結(jié)尾，這個(gè)場(chǎng)面永遠(yuǎn)的留在了洞里的壁畫上,然后，外面的時(shí)間流逝的越來(lái)越快，慢慢的，變成了我們現(xiàn)在的地球景色。
看完了這部影片，我陷入了沉思。
機(jī)器人尚且知道孤獨(dú)
伊娃被回收回太空船上，已經(jīng)愛(ài)上伊娃的瓦力也毅然追隨伊娃來(lái)到了太空船上。在這個(gè)太空船上，瓦力發(fā)現(xiàn)很多跟他一樣的機(jī)器人，他們同有不同但相對(duì)單一的指令。還發(fā)現(xiàn)了人類，已經(jīng)普遍因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)少導(dǎo)致骨骼中鈣的流失而肥胖。這其中發(fā)生很多有趣的小插曲，包括瓦力認(rèn)識(shí)了清潔機(jī)器人奧雷，和兩個(gè)不知名的人類。瓦力繼續(xù)追隨尚未恢復(fù)意識(shí)的伊娃，發(fā)現(xiàn)伊娃被帶到了一個(gè)回收艙里。那里有很多跟伊娃外形一樣的機(jī)器人。只不過(guò)，伊娃的胸前此時(shí)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株綠色
植物
而發(fā)著綠光，這使得瓦力能清晰辨認(rèn)意中人伊娃。
而人類，也在地球上開始了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程
其中有一句話船長(zhǎng)說(shuō)的非常好：我們不止要活著，我們還要生活!
這，也許就是活著的意義吧。
其中有兩段機(jī)器人的臺(tái)詞很感人，一段是瓦力追隨要被收回的`伊娃時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喊，以及瓦力要喚醒伊娃時(shí)那溫柔的低語(yǔ)，“伊娃……伊娃……”各種聲調(diào)，高的低的平的詢問(wèn)的驚奇的可憐的悲傷的，這些給了我們充分多的
想象
空間，讓我們真切得感受到了瓦力的孤獨(dú)與無(wú)助以及他熱切的盼望;另一端來(lái)自瓦力被重新修復(fù)，但是記憶喪失，伊娃痛徹心扉得呼喊瓦力的名字，終歸瓦力被記憶重拾，認(rèn)出了可愛(ài)的伊娃。
呵呵，機(jī)器人的愛(ài)情，竟然不輸于人類的戲劇，同樣讓人看了以后畫面在腦中翻騰，久久不能平靜。本人就是因?yàn)橐种撇蛔∵@股沖動(dòng)，敲打鍵盤來(lái)抒緩對(duì)這段愛(ài)情的崇拜。
希望大家有空看看，耐心點(diǎn)兒，這里面臺(tái)詞并不多，但是有著豐富的肢體動(dòng)作，經(jīng)典浪漫的背景以及曲折的故事情節(jié)，高興的和傷懷的以及令人捧腹的動(dòng)作相互摻雜，絕對(duì)值得一看。