我不要鉆石范文(19篇)

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    總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    我不要鉆石篇一
    一次兩次的可以忍受,我想我不會次次都忍受的。你的那些目光,在我這里看起來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的尊敬。我不喜歡這樣的眼神,我就在這里坦白的告訴你。可是對你我不會有任何行為舉動。我希望早晚有一天你自己能夠發(fā)現(xiàn)!否則你除了虧不要怪我。
    其實(shí)我們一直都在這里茍延殘喘。你說我們做的什么貢獻(xiàn)呢。我這個(gè)社會和這個(gè)國家。我們總是習(xí)慣說自己是普通的一份子,普通的老百姓??墒呛芏鄷r(shí)候我們的愚蠢和人們承受的生命。
    增加一點(diǎn)兒素質(zhì)就那么難嗎?把垃圾準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)垃圾桶里有那么難嗎?體諒一下別人辛苦的工作。只不過是舉手之勞而已,有那么難嗎?為什么人的素質(zhì)。要低到這種地步,為什么人的.自覺性會燒到微乎其微。
    有時(shí)候我是真的想不明白。甚至我覺得,提出號召,也是根本就沒有用的。因?yàn)樗麄兏揪蜎]有聽進(jìn)心里去。根本就沒有付主導(dǎo)實(shí)踐行動當(dāng)中去。他們只是用那一套,虛偽的理論應(yīng)對別人虛偽的問答。我們都是那么虛偽的人。
    可是學(xué)會當(dāng)中要有一點(diǎn)充實(shí),踏實(shí),樸實(shí)了。如果一直這樣休息下去,我想。終究會葬送在我們自己手里。
    我不要鉆石篇二
    我是一個(gè)活潑開朗的不女孩,我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面,就讓我來給你講個(gè)故事吧!
    我趕緊拿著作業(yè)本,跑到自己的小房間,把門緊緊地關(guān)上,在窗簾后面躲起來。我心里急切地盼望著爸爸媽媽,你們快回來吧!時(shí)間一分一秒地過去了,我也更害怕了。于是我趴在床上,用被子裹起來,腦子里浮現(xiàn)出許多恐懼的場景。
    不知不覺又過了很長時(shí)間,門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間,朝貓眼望了望,那個(gè)清潔工人已經(jīng)走進(jìn)電梯了。我長長地松了口氣,心里舒服多了。原來是我自已嚇自己,想得太多了。
    這就是膽小的我,現(xiàn)在我長大了,漸漸會克服這種恐懼。
    我不要鉆石篇三
    他住著鑲金嵌玉的宮殿,吃著山珍海味的酒宴,守著裝滿珍寶的寶庫,但是,他卻象貪婪的強(qiáng)盜一樣,搜刮著人民的每一塊沾滿汗?jié)n的錢幣
    王宮附近,住著一個(gè)窮苦的少年,叫做班臺。因?yàn)樗邮蛛y看,人們叫他“丑孩子”。他從小失去了父母,兩個(gè)哥哥又不愿撫養(yǎng)他。所以,班臺白天在市場拍手唱著乞討歌,求得一點(diǎn)糌粑和食物;晚間回到一個(gè)破木棚里,蜷縮在草屑里睡上一宿。
    班臺的兩個(gè)哥哥,常常到深山砍伐樹木,然后背到市場出賣,日子漸漸富裕起來。班臺央求兩位哥哥,帶他一起到深山伐木。有一天,他們來到一片離城很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林,砍倒樹木,剁去枝丫。然后,兩個(gè)哥哥拿出自己攜帶的食物,坐在石頭上大嚼大喝,可憐的丑孩子什么吃的也沒有,在一旁氣憤地說:“哼,越是有錢的人,手頭越是吝嗇!總有一天,我要是當(dāng)了國王,就要把一切金銀珠寶,通通施舍給窮苦的百姓?!眱蓚€(gè)哥哥聽著,拍著肚子哈哈大笑,說:“弟弟,石頭里打不出酥油來,你還是啃啃自己的手指頭當(dāng)點(diǎn)心吧!”
    回到家里我興奮地告訴媽媽:“媽媽,在教室門口的一個(gè)角落里我見到了一只淡紫色的鋼筆?!眿寢屨f:“這支鋼筆雖然很漂亮,但這不是你的,你要怎么做呢?我想了想,就回房間思考。
    我不要鉆石篇四
    可是諾諾,你是否想過,一輩子究竟有多長,你要用多少個(gè)日日夜夜用淚水去換,用多少個(gè)日日夜夜守著窗口等待他歸來?他在大漠邊疆保家衛(wèi)國,他的心中裝著整個(gè)天下,而并不是你一個(gè)柔弱女子。
    你還記得你尚未出閣之時(shí),你我尚且是閨中密友,秉燭夜談,你提起那一個(gè)個(gè)尋花問柳的花心公子,記得那個(gè)時(shí)候你的表情是一臉的不屑。曾經(jīng)我和你一樣想的,那是因?yàn)槲覀冞€沒有離開閨房,沒有看透社會的深奧,在這個(gè)時(shí)代,我們生完女子只有愛自己對自己好,才有未來可談。
    無論什么時(shí)候愛別人終歸不能超出愛自己的那份,否則你們有足夠的`精力去顧及自己,早晚會累垮了自己的身體。
    或許我們還年輕,或許今日我的這番話有失偏頗,可是于你而言,我畢竟算是半個(gè)過來人。你我曾經(jīng)是最好的朋友,我不想看著你受委屈,不想看著你來日以淚洗面,不想看著你和幸福機(jī)緣巧合的擦肩而過。所以今日對你說出這番話,希望你不要介意。
    我不要鉆石篇五
    我非常膽小,竟被一只胖胖的毛毛蟲嚇得魂不附體。你想聽聽嗎,想聽你就往下看。
    在一個(gè)盛夏的.中午,我正在專心致志的聽課,突然刮起了大風(fēng),大風(fēng)過后,我低頭一看,原來我的語文書上了扒了一只肥頭大耳的毛毛蟲。它身穿綠衣裳,衣裳上有些黑斑,身上的毛是紫色的。一看它那模樣,我嚇得渾身發(fā)抖,眼睜得像個(gè)銅鈴,不由得尖叫起來:“老師快來,我這里有蟲子?!卑嗬镱D時(shí)亂作一團(tuán)。老師走過來,輕輕的拿起我的書,慢慢的伸向窗外,一抖,那只毛毛蟲就從書上滑落了下去。
    看著老師,我的臉憋得通紅。我心里想:我真膽小,竟被一只毛毛蟲嚇得半死,我一句話也說不出來,我為我的膽小而慚愧。
    指導(dǎo)教師:李衛(wèi)平。
    簡評:通過看圖,大膽展開了想象,語句較通順。
    投稿:-6-2716:05:42。
    我不要鉆石篇六
    我的心里一下子毛毛的,身體不由得哆嗦了一下,往遠(yuǎn)處一看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影在閃動,莫非是鬼出來活動了?我的`心一下子縮了起來,我拼命往前跑,似乎聽到背后也有腳步聲一步一步地跟著。我跑得快,背后的腳步聲也急促,我走得慢,背后的腳步聲也慢。
    怎么辦呀,我又沒有手機(jī),不能讓媽媽來接我,真是有點(diǎn)手足無措。就在這時(shí),媽媽來接我了。
    我不顧一切地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里嗚嗚地哭了起來,媽媽笑著對我說:“你呀,太膽小了!”現(xiàn)在我五年級了,但還沒有與我膽小怕黑的毛病完全斷根。
    我不要鉆石篇七
    今天,媽媽和爸爸要上夜班,叫我獨(dú)自呆在家里。
    到了晚上,我害怕極了,膽小的我不知道該怎么辦?我把所有的燈都打開,又拿了本書看,心想:這樣就不會害怕了??蓜偪戳艘粫饷娴娘L(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,是不是有人在敲門啊?我越想越害怕,嚇得滿頭是汗,于是我一下子鉆進(jìn)了被窩,把頭蒙了起來。不知不覺,我就睡著了。當(dāng)我眼睛睜開時(shí),天已經(jīng)天亮了,于是我把昨晚的事情講給爸爸聽。爸爸聽了哈哈大笑,說:“真是膽小鬼?!?BR>    看來我真得改掉膽小這個(gè)壞毛病。
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    我不要鉆石篇八
    我的學(xué)習(xí)成績挺好的,其它方面也還好,但有一個(gè)“致命”的缺點(diǎn):害怕黑暗。
    有一次,爸爸媽媽都出去了。天色漸漸暗了,我的心越揪越緊,非常的害怕。無奈之下,我只好打開電視機(jī)來緩解心情??墒俏以娇丛嚼В缓闷鹕硐蚍块g走去。突然,一個(gè)怪念頭浮現(xiàn)在我的腦子里。于是,我急忙轉(zhuǎn)身,又把電視機(jī)打開,心想,還是等爸爸媽媽來了以后與他們一起睡吧。我拼命不讓自己睡著,可是不久,我的雙眼打起架來,沒辦法我只好去房間睡覺。這是我第一次睡覺,可一躺在床上,我的睡意又沒了,心里充滿了恐懼。窗戶仿佛在什么時(shí)候突然打開,露出一張臉;桌上的乒乓球好像變成了凝視我的一個(gè)人頭……我只好把頭藏進(jìn)被窩,最后居然迷迷糊糊地睡覺了!
    唉,我真希望自己能快點(diǎn)改掉這個(gè)缺點(diǎn),省的讓我爸爸老說我長不大。
    我不要鉆石篇九
    是不是同樣的,在你看來他們。做出這些事情都是很容易的,可是你只是看到了表面的現(xiàn)象從來沒有看清他們背后付出的努力。
    現(xiàn)在終于有些明白了為什么他們口中的謠言都是傳的那么神奇。其實(shí)是挺根本就不是這樣的總他們嘴里說出來就變了味道,也失去了真實(shí)性。
    其實(shí)我一開始就能看到她們的真實(shí)想法的話,你就會明白,原來每一件事情都是有原因,可以追尋的。日就算是世界上再壞的人也有他。想用生命去保護(hù),去捍衛(wèi)的東西。
    所以這個(gè)世界上根本就沒有絕對無情的.人,每個(gè)人都是友情的,只是他們不輕易表露出來,不輕易讓人看到。或者說有的人因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生,用自己傷透了心,所以就徹底隱藏起來,或者就不想讓別人看到在受到傷害了。
    有些事情些人雖然我們不是這樣的,但是我們要嘗試的去理解。畢竟這個(gè)世界上并不是只有你一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。你喝過種各樣的人都是生活在這個(gè)共同體里面。你們始終都有權(quán)利,彼此相互幫助,相互理解,相互體諒。所以為什么一定要爭吵,一定要爭奪那么多東西呢。
    我不要鉆石篇十
    從我會說話到6歲,我從來沒有撒過謊,因?yàn)榘职终f過,如果我撒謊,就會挨打。我十分討厭被打的感覺。那年我7歲。那是一個(gè)星期三,我正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)眼睛不時(shí)瞟著計(jì)算器。用,不用,用,不用……最后,我提心吊膽地拿起計(jì)算器,飛快地算起來……算完后,我在草稿本上打起了密密麻麻的草稿,心想,一切都完成了,爸爸應(yīng)該不會懷疑了吧。按照慣例,我馬上拿作業(yè)去給爸爸檢查,爸爸檢查完了,問我那些草稿紙?jiān)谀?,我急忙進(jìn)屋去取出草稿紙,心里暗自得意:多虧我心思縝密,不然,我一定會挨打。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一句很好。我高興極了。大約過了10分鐘,我的那股高興勁過去了取而代之的是提心吊膽。不知為什么,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。我想去告訴爸爸事情的原委,可是我討厭被打……最后,我去了,沒有被打。爸爸告訴我,他沒有打我,是因?yàn)槲业恼\實(shí),他還說,聰明的人知錯(cuò)就改,而糊涂者見錯(cuò)就瞞,我選擇了前者,表示我還是一個(gè)好孩子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我不要鉆石篇十一
    每逢過年,小朋友都會收到大大小小的紅包,我也不例外。我收到的紅包有一千元的,一百元的,五十元的,二十元的,甚至有一元的,還有一元也沒有的。一千元的大家都會喜歡,而一元也許你會嫌少,而我卻不覺得,因?yàn)樗鼘ξ襾碚f有很深的含意。至于一元也沒有的就更有趣了,你想知道嗎?讓我慢慢講給你聽吧。
    年后,我們一家人和趙老師一起吃晚飯。在喝酒的時(shí)候,趙老師對我說:“石子彥,你得說點(diǎn)什么呀!”我心想,喝酒就喝酒唄,干嗎要說點(diǎn)什么?于是,我就說:“恭喜發(fā)財(cái),利士到來?!壁w老師詫異地看著我:“石子彥,你快趕上趙本山啦——凈說關(guān)鍵的呢!紅包是吧,好,我還真有個(gè)紅包?!蔽衣犕旮吲d壞了,心里想是一百元,還是五十元?正想著,只見趙老師從包里拿出一本書,對我說:“這就是我給你的紅包?!毖?是一本書畫家的散文集。我看了一看標(biāo)價(jià):二十八元,還沒到我的標(biāo)準(zhǔn)呢!趙老師說:“已經(jīng)超出了,是你不知道而已。你看,學(xué)會書法和繪畫,一幅作品能賣很多錢;學(xué)會寫作,成了作家,又能值多少錢?我的紅包是不是最大的紅包呢?”“哼!哪里是最大的紅包,分明是最大的賴皮!”嘴上雖然這么說,但我還是蠻喜歡這本書的。爸爸也幫著趙老師說話:“小傻瓜,你讀完這本書,你就有了知識,知識是最大的財(cái)富。”
    【例文2】。
    大年初二的晚上,“轟轟隆隆”,朵朵怒放的禮花映亮了新春的夜空;院子里炸響的鞭炮,“噼噼啪啪”就像跳著歡快的“踢踏舞”。在姥姥家的餐廳里,漫溢著美味佳肴的香味,全家人團(tuán)圓的笑聲此起彼伏。大人們邊吃邊聊,談興正濃,我在一邊也不甘寂寞,時(shí)不時(shí)加入他們的`神侃隊(duì)伍里。
    這時(shí),在一旁沒說話的姥爺拍拍手,開口了:“大家安靜!”(喲!要開會?!)全家頓時(shí)安靜下來,紛紛把目光轉(zhuǎn)向了姥爺。只聽姥爺干咳了兩聲,又喝了一口水(看來是要開會)。只聽姥爺說:“我們國家雖然經(jīng)歷了雪災(zāi),地震等等的災(zāi)禍和困難,但我們中國人很團(tuán)結(jié),我們都戰(zhàn)勝了它們?!薄鞍?,你要做政府報(bào)告怎么的?!誰給你封的官兒呀!”媽媽看著姥爺一本正經(jīng)的樣子直樂?!皠e插嘴,嚴(yán)肅點(diǎn)兒?!崩褷敼室饪囍樥f:“……我們還成功地舉辦了奧運(yùn)會……這些成績都是有目共睹的。啊!咳咳!大方面我就不再多說了。最后我要說的是,我們?nèi)乙残量嗔艘荒?,所以呢,現(xiàn)在我要——發(fā)紅包以示獎(jiǎng)勵(lì)?!?終于到了主題)。
    “噢!噢!”全家是群情激動?!鞍l(fā)獎(jiǎng)!比賽中我常得獎(jiǎng)。在家里姥爺發(fā)獎(jiǎng)卻是頭一次,新鮮!”我心里想著,看看其他的人,他們也是興致勃勃地看著姥爺。
    只見姥爺從兜里拿出許多紅包,大家立刻就圍了過去?!耙獡屖钦Φ?都坐好,都坐好!我叫一個(gè)過來一個(gè)?!崩褷斠廊粐?yán)肅。全家都笑呵呵的坐回去看著老爺子(大人們給姥爺?shù)淖鸱Q)。姥爺先點(diǎn)了大姨父的名:“這個(gè)給你,今年你最辛苦。老三家的(我爸)經(jīng)常出差,這幾家的事夠你操心的。拿著!”性格靦腆的大姨父不知是喝酒的緣故,還是有些不好意思,臉紅紅的上前接過紅包,還竟然說了一句工作中的話:“我要繼續(xù)努力,謝謝!”“啊!哈哈哈哈!”全家都被這句話逗樂啦!姥爺也不再裝嚴(yán)肅,“呵呵!”直笑。
    姥爺又指指老爸:“老三家的,今年雖然刮起了金融風(fēng)暴,但你的工作不錯(cuò),效益穩(wěn)定,這個(gè)獎(jiǎng)給你。”爸爸應(yīng)聲起身,學(xué)著大姨父的腔調(diào)說:“這都是老爺子——您領(lǐng)導(dǎo)得好,我要繼續(xù)努力工作!謝謝!”爸爸說完接過紅包,還鞠了一躬。這一下大家都樂翻了,我笑得躺倒在沙發(fā)上,大姨父用拳頭直捅爸爸,媽媽也笑著對爸爸說:“就你會搞怪!”
    接下來姥爺又給媽媽、姨媽發(fā)了紅包,甚至連姥姥都有一份兒。姥姥詫異又可笑的接過紅包說:“拿著我的錢給我發(fā)紅包?!這死老頭子!”(姥姥在家是財(cái)政部長)“嘿嘿嘿!”姥爺在笑。
    “怎么還不到我?!”我正想著,耳邊響起姥爺喚我乳名的聲音,我趕忙跑過去:“鶴子今年學(xué)習(xí)不錯(cuò),書畫也不錯(cuò),在家也不錯(cuò)?!崩褷斶B說了三個(gè)不錯(cuò),我心里美極了?!跋聦W(xué)期就要升初中了,你要更加刻苦。你的紅包最多,特別獎(jiǎng)!呵呵呵!”姥爺看著我,眼睛笑得瞇成了一條縫。
    我忽然想起了什么,連忙跑到書房。
    “好啦,今年的紅包發(fā)完了……”等我回到客廳,姥爺正在作總結(jié)?!袄褷?,姥爺,紅包還沒有發(fā)完!”我趕緊說?!斑€有誰?!”全家奇怪的看著我。
    “我代表全家給姥爺、姥姥發(fā)個(gè)紅包!”我說著把剛才去書房準(zhǔn)備的大紅包遞給了姥爺。這回輪到姥爺詫異了:“我也有?這么大?還是我孫女發(fā)的!”姥爺叫過姥姥一起打開紅包,抽出一張灑金宣,上面用朱紅寫著:“祝姥姥、姥爺身體健康!笑口常開!”
    “好!好啊!這才是特別獎(jiǎng)吶!哈哈哈!好孫女!”姥爺樂得胡子都在顫動,姥姥笑瞇瞇地摸著我的頭:“對!這才是特別獎(jiǎng)!”“哈哈!”“呵呵!”全家一片歡笑聲。
    我不要鉆石篇十二
    今天,我和奶奶睡覺正文:
    浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)三(3)吳敏菊。
    星期四下午,我放學(xué)回家。來到家里,我放下書包,拿出家校聯(lián)系本,翻到當(dāng)天的那一頁看看上面記一些什么作業(yè)。然后,我就拿出作業(yè)本開始做了起來。我做了半個(gè)多小時(shí),終于全部做好了。
    就在這一個(gè)時(shí)候,奶奶回來了。我說:“奶奶,您今天加不加班?”“加班!”我連忙跑到廚房拿了兩只碗盛了兩碗飯。然后,我一碗一碗用雙手捧著遞給奶奶和爸爸,還說:“奶奶、爸爸,請吃飯!”他們接過飯就吃了起來。我也趕緊為自己盛了一碗飯,就一起吃飯了。吃了一會兒,我就吃好了。我吃好不久,奶奶和爸爸也吃好了飯。我趕緊說:“爸爸,我來洗碗吧!”我收拾碗筷來到廚房。放到洗水槽里,我就開始洗起了碗筷。
    洗好了碗筷,我把它們?nèi)糠诺酵霗焕?。然后,我就跑上樓來到奶奶的房間睡覺去了。因?yàn)榻裉鞝敔斎ネ┼l(xiāng),奶奶一個(gè)人睡覺會害怕而睡不著覺,所以我去陪奶奶睡覺。
    指導(dǎo)老師:馮永康。
    我不要鉆石篇十三
    仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開,所以,請寬容別人,讓自己更快樂吧!
    通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。
    寬容是一種美德。俗話說:“宰相肚里能行船,將軍額頭跑得馬”,“退一步海闊天空,忍一忍風(fēng)平浪靜?!边@是君子的作風(fēng),是智者的行為。“海納百川,有容則大;壁立千仞,無欲則剛”說得就是這個(gè)道理。法國著名詩人雨果認(rèn)為:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”藺相如三讓廉頗是寬容,諸葛亮七縱孟獲是寬容,鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖更是寬容。這些寬容的胸懷被載入史冊,至今熠熠生輝,折射著人性的光芒。
    寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。失敗時(shí)多一份寬容,停止對自己的申訴,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己,保護(hù)自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對待人生。所以,請寬容別人,讓自己更快樂吧!
    我不要鉆石篇十四
    第一段:引言(1-2句)。
    我們生活在一個(gè)追求心得體會的時(shí)代。無論是學(xué)校教育還是社會經(jīng)驗(yàn),我們總是被要求總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出心得體會。然而,我作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,我有自己的理由為什么我不要心得體會。
    第二段:探討固定心得體會的弊端(3-5句)。
    將過往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為心得體會的方式,容易使人陷入固定思維的陷阱中。因?yàn)槊看谓?jīng)歷都是獨(dú)一無二的,嘗試用同樣的模式來解讀和總結(jié)不同的經(jīng)歷,會容易忽略掉其中的個(gè)體差異和復(fù)雜性。這樣的心得體會對于應(yīng)對未來的問題或變化并不總是適用,反而可能限制了我們的思考空間。
    第三段:強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異和多元性(3-5句)。
    每個(gè)人都是獨(dú)特的,我們的經(jīng)歷和感受都有所不同。固定的心得體會無法涵蓋各種不同的情況和個(gè)體特點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)利經(jīng)歷和感受自己的人生,而不是通過他人的心得體會來判斷自己的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)的完整性和意義(3-5句)。
    每一個(gè)經(jīng)歷都有其特殊的背景和原因,只有全面、深入地理解它們,我們才能從中獲得真正的意義和收獲。將經(jīng)歷簡單地總結(jié)為心得體會會忽略掉其中更多的細(xì)節(jié)和復(fù)雜性,從而減少了我們對于經(jīng)驗(yàn)本身的理解和珍惜。反而,通過保持對經(jīng)驗(yàn)的開放和提問,我們能夠充分挖掘和理解其中的內(nèi)涵和價(jià)值。
    第五段:個(gè)人觀點(diǎn)(3-5句)。
    在我看來,沒有固定的心得體會并不意味著我們不能從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)或成長。相反,我認(rèn)為我們應(yīng)該欣賞并體驗(yàn)每一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷,以豐富我們的人生。每一個(gè)經(jīng)歷都能夠讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提升自我意識和成長的機(jī)會。我不要心得體會,是因?yàn)槲蚁嘈琶恳粋€(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)特的,應(yīng)該被尊重和珍惜。
    結(jié)尾(1-2句)。
    在一個(gè)追求固定心得體會的社會中,我堅(jiān)持不要心得體會,并相信我們應(yīng)該以更開放的心態(tài)去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)獨(dú)特經(jīng)歷。
    我不要鉆石篇十五
    我來到家門口張望,他們正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來,爸爸手里拎著一個(gè)包。原來他們上街給我買衣服去了。媽媽把衣服拿出來,哇,好漂亮的一件皮大衣呀!媽媽問:“文晴,漂亮嗎?”我說:“太漂亮了!您買哪兒的?”媽媽滿面笑容地說:“這可是用水貂皮制作而成的,很貴的。”我一聽,便不想要這件衣服了。老師常教育我們,要保護(hù)野生動物,不要讓它們在地球上消失。
    我把我的想法告訴了媽媽。媽媽非擔(dān)沒有罵我,還夸我是個(gè)好孩子。第二天,媽媽和我一起把衣服退給了那家有名的服裝店。出了店門,我對媽媽說:“等我一下,我去去就來?!蔽一氐降昀?,找到老板,只見他那么高大,強(qiáng)壯,嚇得我都不敢和他說話了。那位老板看見了我,和藹地說:“小朋友,找我有事么?”我說:“叔叔,那件水貂皮的大衣是你們生產(chǎn)的嗎?”“是呀,這可都是水貂身上的'皮呀,名貴得很呢!”我說:“叔叔,我們應(yīng)該要愛護(hù)野生動物,對吧?”“對呀,怎么了?”“可是,你們用水貂皮做衣服,這是危害野生動物呀?!甭犃宋业脑?,那位叔叔不好意思了,連忙對我說:“小朋友,你說的對,我以后再也不做傷害野生動物的事了?!笨词虑檗k成了,我便高高興興地和媽媽回去了。
    同學(xué)們,讓我們愛護(hù)野生動物吧,永遠(yuǎn)也不做傷害它們的事情。
    我不要鉆石篇十六
    那是一個(gè)年輕農(nóng)村婦女,結(jié)婚沒兩年,生了個(gè)兒子,可惜得了場病,沒有躲過去,就撒手而去了,留下的孩子沒人照看,就由孩子的姑姑收養(yǎng)了,姑姑家也有自己的孩子,兩個(gè)孩子一起玩耍倒也相安無事,可是有一天,這孩子不小心吃飯的時(shí)候,打破了一個(gè)碗,姑姑生氣了,隨手就打了這孩子兩巴掌,孩子開始哭,這時(shí)候就出事了。
    據(jù)說姑姑突然怪叫了一聲,兩眼一翻摔倒了,再站起來的時(shí)候,說話的聲音和走路的姿勢就全變了,熟人一眼就認(rèn)出,那恍然就是孩子死了的親媽。
    一時(shí)間,村里哄動了,許多人都圍來看熱鬧,(我媽抱著我也在其中),姑姑就在屋里哭鬧,以孩子親媽的腔調(diào)埋怨姑姑打孩子。有些年長的長輩就開始勸解,證明孩子的姑姑其實(shí)一直對那孩子很好。勸了一會,姑姑不鬧了,開始和人們聊天,這時(shí)候很多過去的熟人都過來打招呼,過來問你知道我是誰嗎?姑姑就說怎么不知道啊你不是誰誰誰嗎咱倆過去老納鞋底子,等等。
    有的長輩擔(dān)心出問題,就勸她說,你看這邊也沒事了你還是趕緊回去吧,你的孩子我們保證給你照看好。姑姑就說那好那我就走了說著分開人群就向村外走,人們在后面跟著,走著走著,快走到孩子?jì)尩膲灥氐臅r(shí)候,姑姑突然就摔到了,眾人扶起來,她一臉茫然,說我怎么在這你們這是干啥呢,老人就告訴她,你別管我們干啥,以后千萬不能打孩子了。
    這是一個(gè)真實(shí)的事件。
    在農(nóng)村小孩子是經(jīng)常被進(jìn)行教育不要亂揀東西,但是小孩生性好動,很多時(shí)候會闖下大禍。
    有個(gè)孩子,大概是5歲左右吧,是三代單傳,家里當(dāng)作寶貝一樣,有一天是奶奶帶著他玩,可是奶奶老了,夏天的時(shí)候,中午就打瞌睡,孩子就跑到家門外去玩,家門外是一條大道,正好不久前出殯走過,路邊撒慢了紙錢,孩子看著好玩就隨手揀了幾張,拿回家去給奶奶看,奶奶看了很生氣,打了孩子一下,把紙錢搶來揉成一團(tuán)扔到了門外。就是這個(gè)動作惹下了禍。
    孩子晚上就開始發(fā)燒,說胡話,他家房里晾著一根衣架,孩子哭喊著說那上面坐著個(gè)奶奶,這下家里亂成一鍋粥,孩子跟受了很大的驚嚇一樣除了昏睡就是直著嗓子看著衣架哭。隔壁老人說莫不是中了什么邪請個(gè)人來看看吧.
    那時(shí)候是“”,家里人悄俏的拿上一藍(lán)雞蛋,跑到鄰村請來個(gè)老漢,老漢據(jù)說很神,但“”被批斗,自己以賣醬油為生。老漢當(dāng)晚趕了來,一進(jìn)門,就說屋里不干凈,問孩子這兩天的經(jīng)歷,大家一說,老漢就明白了。老漢說拿了人家錢人家找來了。
    老漢還始對著那個(gè)晾衣桿說話,最后老漢說,沒有辦法,這屋是個(gè)老太婆是被兒子虐待死的,怨氣太重,他也沒辦法。
    老漢說,趕緊送到寺廟里,只有那里,怨氣才不能侵入,要不孩子就完了。家人哭作一團(tuán),正好附近有個(gè)寺,因?yàn)楸患t衛(wèi)兵破壞,已經(jīng)只剩一個(gè)老和尚在看家了,孩子被送去,老和尚開始不收,家人好說歹求,和尚才說,這孩子只有出家,他才收下,家人只好答應(yīng)了。后來孩子在寺里住下來,果然相安無事,家人經(jīng)常送些米面,但孩子卻很奇怪的對家里人很冷漠,見了跟沒看見一樣,家里人畢竟就這一根獨(dú)苗,還是不斷的去看。
    幾個(gè)月后,等又一次去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)走了,老和尚也不行了臨死時(shí)對家人說孩子被他送去廣東跟高憎修行了,等孽障消除,還有機(jī)會再見,家里人哭作一團(tuán)。
    這事是小時(shí)候鄰村的事,我聽來的,現(xiàn)在也有將近20多年了,我估計(jì)那孩子也許現(xiàn)在是一位高僧了,只是不知道后來他有沒有回過家鄉(xiāng)看看他的家人。
    我不要鉆石篇十七
    心得體會在我們的生活中起著重要的作用,它們記錄了我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我們成長和進(jìn)步。然而,有時(shí)候過分追求心得體會也可能給我們帶來不好的影響。我想說的是,我不要心得體會。這并不表示我對學(xué)習(xí)和成長不感興趣,而是因?yàn)槲蚁嘈耪嬲膶W(xué)習(xí)和成長應(yīng)該是基于真實(shí)的體驗(yàn)和理解,而不僅僅是為了追求一個(gè)心得。
    第二段:體驗(yàn)真實(shí)生活。
    我相信通過體驗(yàn)真實(shí)生活,我們能夠更好地了解和理解事物。然而,當(dāng)我們過于關(guān)注自己的心得體會時(shí),很可能會失去對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。我們可能會陷入逐字逐句地記錄下每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)感受的困境中,而忽視了真實(shí)的體驗(yàn)和感受。舉個(gè)例子,如果我去參觀一座名勝古跡,而只顧著拍照和寫下心得,那我可能會錯(cuò)過欣賞景色的機(jī)會,錯(cuò)過與朋友們分享快樂的時(shí)刻。因此,我不想過分關(guān)注心得體會,而是更注重真實(shí)的體驗(yàn)。
    第三段:理解與思考。
    另一方面,我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是基于理解與思考的。當(dāng)我們只注重心得體會時(shí),我們可能只停留在表面,而沒有機(jī)會對所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考。如果我們只是為了寫下一篇心得而讀書,只是為了展示我們的成長而參加活動,那么我們沒有真正領(lǐng)會其中的價(jià)值和意義。相反,如果我們能夠以理解和思考為導(dǎo)向,我們就能夠更好地吸收和運(yùn)用所學(xué)的知識,實(shí)現(xiàn)真正的成長。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
    另外,過分追求心得體會也可能影響我們與他人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。如果我們只是關(guān)注自己的心得,只關(guān)心自己的想法和觀點(diǎn),那么我們就會忽視他人的想法和意見。團(tuán)隊(duì)合作是一種相互信任和相互理解的過程,在這個(gè)過程中,我們需要尊重他人的觀點(diǎn)和感受。如果我們只是為了追求一個(gè)心得而參與團(tuán)隊(duì)合作,那我們很可能會獨(dú)斷獨(dú)行,不顧他人的感受和需求。因此,我認(rèn)為注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力遠(yuǎn)比追求心得體會更為重要。
    第五段:總結(jié)觀點(diǎn)。
    在生活中,心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要組成部分。然而,我認(rèn)為過分追求心得體會很容易使我們失去對真實(shí)生活的關(guān)注,阻礙我們理解和思考的能力,影響我們與他人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。因此,我不要心得體會,而是更注重真實(shí)的體驗(yàn),理解與思考以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。通過這樣的方式,我相信我能夠獲得更真實(shí)、更深入的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
    我不要鉆石篇十八
    重慶云陽縣杏家灣小學(xué)(404500)。
    那年我接了一個(gè)新班。開學(xué)前了解該班的情況,老班主任第一個(gè)介紹了他:語文、數(shù)學(xué)、英語包括脾氣、性格、習(xí)慣都是最糟的,簡直一無是處,“又臭又硬”。
    第一節(jié)英語課,我見到了他,一個(gè)很漂亮的男孩,五官都很秀氣,一個(gè)人孤零零坐在最后,一眼看去似乎與別人并沒不同。好幾次讓他回答問題他都只字未答。從他的眼神可以看出我的頻繁提問加深了他對我的敵意。我想他一定猜出我對他的名字那么熟悉,已從各方面了解了他的許多“劣跡”。
    接下來我發(fā)現(xiàn)他上課從來不聽,所有作業(yè)都是抄的,測驗(yàn)成績總是全班最差,眼神總是冷冷的,從不正眼看我,什么都無所謂,粗話連篇,打鬧總有他的份,上課笑得最響最難聽的總是他。面對這么一個(gè)學(xué)生,我曾想一度放棄,因?yàn)閺乃谋憩F(xiàn)我覺得他自己都已放棄了。但我是一個(gè)自尊心好勝心都極強(qiáng)的人,班里有這么一個(gè)人在,我怎么都不舒服。課上我經(jīng)常不點(diǎn)名的批評,因?yàn)樗某煽儼l(fā)火。我有著恨鐵不成鋼的咬牙切齒的憤怒。但于事無補(bǔ),我發(fā)現(xiàn)他竟流露出你奈我何與隔岸觀火的得意。
    靜下心我對自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真地反思,也湊巧我看到了教育家陳鶴琴說的一句話:“無論什么人,受激勵(lì)而改過,是很容易的,受責(zé)備而改過,是比較不容易的。而學(xué)生尤其喜歡聽好話,而不喜歡聽惡言?!卑l(fā)火訓(xùn)斥對他也許根本起不了作用,讀了這么幾年書,他早就習(xí)以為常了,我想我必須找出新的對策,我不再老是批評他而開始觀察他,他不動,我不動。
    1“陽老師,去死吧!”
    和往常一樣我在教室里巡走,督促同學(xué)記單詞讀課文回答學(xué)生的疑問。突然他的周圍泛起了漣漪。怎么啦?我走過去,只見他死命的摁著書,一臉橫樣。我問邊上的同學(xué),一個(gè)女生說他在書寫著“陽老師去死吧”。我氣得臉發(fā)白,恨不得一巴掌打過去。我辛辛苦苦為他花費(fèi)了多少心思,他不領(lǐng)情還如此待我。這算怎么一回事啊!深呼吸之后,我冷靜下來,事出總有因吧。我問他:為什么這么恨老師?。克麢M著臉理都不理。我忍住怒火把他帶到辦公室問他,厲聲責(zé)問了好久他看都沒看我一眼。最后我只得出去洗手喝茶然后冷靜下來:你告訴老師,老師知道了錯(cuò)在哪里才能改啊。說了好一通好話,他終于開了金口:你為什么老是逼我默單詞背課文?我真是氣得噎住了,竟有這樣的學(xué)生,如此不識好人心。沒有辦法,我總不能和一個(gè)比我小十幾歲的孩子計(jì)較吧,他只是個(gè)孩子。
    我必須也只有寬容地冷靜地與他繼續(xù)交談,簡間的訓(xùn)斥只會適得其反,只會使事情越來越糟。我檢討自己:老師可能逼你太急了,逼得氣都喘不過來了,是嗎?好,以后我?guī)湍阋黄鸨场卧~背不出,你沒有辦法學(xué)其他的知識啊,這是最基礎(chǔ)的內(nèi)容……說了好一番話,他倔強(qiáng)的頭才低下來,然后在比較緩和、融洽的氣氛中我們繼續(xù)交談。從此之后他背單詞就是我的事了。我教了他幾種我發(fā)明的'識記單詞的方法,如拆字法、象形法、會意法等并和他一起找出每個(gè)單詞的識記方法。他默單詞有了很大進(jìn)步,初次嘗到了抬頭挺胸也可以笑看眾生的激昂。有時(shí)他想出一個(gè)巧妙的記法,我施以表?xiàng)?,我們都會很開心。
    2“fatherandmother,iloveyou!”
    冰凍三尺,非一日之寒。他變成這樣總有原因,且肯定不是一天變成的。據(jù)了解,原來他的父母分居但未離婚,他跟媽媽過好幾年了。一年級時(shí)很不錯(cuò)的。在那年家變時(shí)成績開始下滑,脾氣也慢慢變了。原來是這樣,我心里有了底。意氣用事,不分場合、不講方法的批評對他這樣的學(xué)生根本沒用。他成績下降及種種不良習(xí)氣滋長的原因主要是父母的不和,我在他的作業(yè)本中夾了一張紙條:愿意和老師說說你家的事嗎?連續(xù)幾次他都沒有回音,但上課我發(fā)現(xiàn)他開始正眼瞧我了。我就把他媽媽請來了解情況:家庭僅靠媽媽條件不是很好,爸爸常來看他,但他不理他的爸爸,他對媽媽還不錯(cuò),但反感媽媽逼他學(xué)習(xí)等等。于是我在辦公室沒人時(shí)把他硬拉了來。我對他說了許多他媽媽的辛苦,要他為媽媽好好學(xué)習(xí),并送給他一支鋼筆,那次他是流著淚走的。我以為我感動了他,可好了兩天他又依然如故。
    有一次,我寫了一個(gè)單詞給他看:family,我問他知道這個(gè)單詞的含義嗎?他搖搖頭。我真想生氣,他根本不認(rèn)識這個(gè)詞。我說這是“家”啊,farherandmother,iloveyou!爸爸媽媽,我愛你們。每個(gè)單詞取第一個(gè)字母就級成了family,意思就是一個(gè)家必須有爸爸媽媽有你才完整啊。你能把你的爸爸媽媽叫到一起也這樣和他們就這個(gè)單詞嗎?他對我看看,琢磨了半天終于點(diǎn)點(diǎn)頭。后來我知道他確實(shí)回家這么做了,再后來聽說他的爸爸回家了。
    3“讓我考個(gè)及格吧!”
    每次測驗(yàn),他總是墊底,然后在考卷上笨拙地描印上他媽媽的簽名,每次作業(yè)他都抄得好好地交上來,每次默詞他都一片空白交上來,我真是欲哭無淚。那次測驗(yàn)我在分發(fā)考卷,突然他的周圍一片騷動,有人在笑,有人在交頭接耳,我就走過去問怎么回事。大家都笑,最后一個(gè)女生告訴我說他在祈禱:讓我考個(gè)及格吧。我靈機(jī)一動說:你每天賣給我半小時(shí),我就給你一分,我包你及格。他脫口而出:真的?我忍著笑說:我是老師,騙你學(xué)生不成。大家都善意地笑了,他到底是個(gè)孩子。于是每天我都幫他補(bǔ)習(xí)前幾冊的內(nèi)容,上新課前先幫他認(rèn)識單詞讀新課文。對他這樣的學(xué)生,我必須耐心教。說真話,在輔導(dǎo)他的過程中真是鍛煉了我的耐心,我怕激怒他,使他又失去了這好不容易得來的上進(jìn)心。
    這樣一來,上課他也有機(jī)會起來讀課文或表演對話了。單元測驗(yàn)前我單獨(dú)幫他復(fù)習(xí),有時(shí)甚至故意做些手腳,他的成績有了起色。在接下來的日子里,他的學(xué)習(xí)變得主動積極多了,課后還會拿著作業(yè)或材料來請教。畢業(yè)前夕,有一次,我對他開玩笑說:老師是最要面子的人,我們班大多數(shù)學(xué)生成績都不錯(cuò),我希望大家都考好,那樣我多光榮??!你可別讓我失望,能為我掙些面子嗎?他不好意思地笑了。在我們大家的共同努力下,他的學(xué)習(xí)熱情逐漸提高,終于以較好的成績通過了畢業(yè)考試。我由衷地為他高興。
    我暗暗慶幸:我沒有輕易放棄,我的耐心與真心,叩開了他的心扉,并有了豐厚的回報(bào)。同時(shí)我暗暗叮嚀自己:在以后的工作中也永遠(yuǎn)不能輕言放棄,要以愛為先,讓愛的陽光灑到學(xué)生心田,祝愿我心愛的學(xué)生:人生之路會有許多冬天,希望這一季的陽光能讓他永遠(yuǎn)感到溫暖,和我一樣,千萬別輕言放棄!
    我不要鉆石篇十九
    ――到書中去找尋使命和信仰在現(xiàn)實(shí)生活中的力量。
    這本書的作者法齊婭?庫菲,是阿富汗歷史上第一位女議長,著名的婦女兒童權(quán)益活動家,曾在世界經(jīng)濟(jì)論壇上被授予“全球青年領(lǐng)袖”的殊榮。這位傳奇人物寫的這本《我不要你死于一事無成》,極具異域風(fēng)情和傳奇色彩,也是精彩極了。好東西應(yīng)該推薦給大家分享,不過說實(shí)話,我一開始倒完全是被這本書的書名所吸引,一時(shí)好奇,但默默看下去,卻越發(fā)震撼,越發(fā)心驚。
    倒不是怕自己死于一事無成。
    作為一枚擁有著陽光心態(tài)的鐵魂少年,亦或是青年中年,始終還是秉承著人固有一死,或輕如鴻毛,或死于無聊;或重如泰山,或死于加班的調(diào)侃心態(tài),多半還是不畏懼于死亡這種小事情的。不過這句是真調(diào)侃,就像漫長而短暫的活。凡人活都來不及,哪里想得到死?更何況看過書上最好的'句子,也便就是盧克萊修說的那句經(jīng)典的智慧之言了吧。
    “在你死后,萬物將隨你而來!”
    由此可見,活著才能說出如此霸氣的豪言壯語,所以毛毛雨啦,死亡并不可怕,可怕的是真的死于一事無成。
    戰(zhàn)爭、陰謀、暗殺、貪腐,一個(gè)亂世背景下的柔弱女人,用給女兒的17封告別信,來昭示信仰在黑暗中給予人的勇氣和力量,只為了將對理想的執(zhí)著追求之精神傳承于世。我不樂于去看政治,書中波瀾起伏顛沛流離的人生劇情,像極了在看虛幻小說,卻是真實(shí)地發(fā)生在地球上的某個(gè)角落。這些別人的人生經(jīng)歷,將活著,如何活著并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,如何活出人生意義,以及活著是有使命的這幾個(gè)觀點(diǎn),詮釋得淋漓盡致。
    活著,是有使命的,而每個(gè)人的使命大都不同,我比較欣賞女主人公的使命,是正義和力量的光彩。
    我們平常老百姓的生活沒有一次次的暗殺與迫害,不用為一次次躲過死亡的威脅而心懷幸運(yùn),不必為擔(dān)心女兒們孤獨(dú)立世的未來人生而一次次地寫等同于遺書的告別信,我們沒有生活在這樣艱難的境地。
    不寫遺書誠可貴,黨的恩情說不完!
    但,我們不應(yīng)拋卻抗?fàn)帯?BR>    亦不應(yīng)忘記使命,亦不應(yīng)迷失信仰。
    我相信每個(gè)人都渴望活得精彩,而不是死于一事無成!怎樣在平凡人生的每一天中去與抗?fàn)?,去深醒自己的使命,去?jiān)持自己的信仰,這才是我們要從書中汲取的力量。
    這本書很沉,如腐土中生長出綠色的陽光,值得一看。