科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
萬圣節(jié)隨筆篇一
昨天又收到稿費(fèi)了，很開心。
雖然再怎么說愛寫作，有稿費(fèi)肯定也是增加動(dòng)力的因素之一。
這幾天有好多的東西要寫，可是一個(gè)是忙碌，一個(gè)也是懈怠，竟也是沒有來記錄。
閑下來的時(shí)候，便隨手翻開中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道，看到一些仍在努力堅(jiān)持的`小作者，有些慚愧，他們是那般自律，一篇篇記錄著自己的生活，文筆寫的越來越好，真的值得好好學(xué)習(xí)。
我想著這些天想寫的素材，很多竟也沒了當(dāng)時(shí)的靈感與激情。想到有人說過，應(yīng)該有隨手帶個(gè)小筆記本的習(xí)慣，這樣很方便地記錄下靈感想法的點(diǎn)滴。
寫作熱情要保持，細(xì)節(jié)處也可以得到進(jìn)步，勤寫苦練，加油。
萬圣節(jié)隨筆篇二
萬圣節(jié)的活動(dòng)原來是非常簡單的，而且大部分是在教堂里進(jìn)行。但在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋天，卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。下面就是小編精心收集整理的萬圣節(jié)狂歡夜隨筆。
作文。
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)?，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)——“提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋?！?BR> 我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅?。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)即將要到來的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下，決定刻個(gè)簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
這件事雖然過去一段時(shí)間了，可是只要一想起來，我就會(huì)感覺身邊有“鬼”在慢慢地接近我，身上長出了雞皮疙瘩，那感覺真恐怖!
那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節(jié)。我們到了世界之窗后，跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺得挺好玩的，可是就在我轉(zhuǎn)身的那一霎間，我哥哥拿著一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺得渾身發(fā)抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖，決定帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)五星級(jí)的超級(jí)大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個(gè)道士在武術(shù)館里，中間擺著一個(gè)很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來打人的腳的，忽然，正面來了一個(gè)妖怪，我趕緊把爸爸推到前面……等我再睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)走到外面了，突然，又一個(gè)扮“猴子”的人朝我吼一聲，我“哇”一聲大叫，差點(diǎn)把我嚇暈了!
現(xiàn)在想起來，我的心還是怦怦地跳著，但又一想，這都是人扮演的，只是萬圣節(jié)大家玩樂一下罷了，我的心才放松下來，這件事讓我至今難忘。
萬圣節(jié)要到了，我們班早早的就準(zhǔn)備好了要在萬圣節(jié)那天準(zhǔn)備一次化妝晚會(huì)。
我在萬圣節(jié)的前幾天就開始準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備的恐怖面具是一個(gè)鬼臉，為了搭配我的面具，我還特意讓爸爸給我做了一個(gè)同樣鬼臉的南瓜燈，當(dāng)然啦，我還準(zhǔn)備了一套黑色的衣服，這樣我們的萬圣節(jié)裝扮就齊全啦。
等到萬圣節(jié)的晚上，我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點(diǎn)上，我們把教室的燈關(guān)上，于是，一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上，我們班的萬圣節(jié)晚會(huì)開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是南瓜燈和面具的展示，一個(gè)個(gè)小模特們一一展示手里的南瓜燈和自己精心準(zhǔn)備的面具，最重要的環(huán)節(jié)是“不給糖果就搗亂”，我們提著南瓜燈來到老師的辦公室，叫著“不給糖果就搗亂”，我們老師好像預(yù)料到了我們的到來，很快就給了我們一大把的糖果。
今年的萬圣節(jié)真是有趣呀，希望明年的萬圣節(jié)快點(diǎn)到來。
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
今天可真開心啊!
萬圣節(jié)隨筆篇三
紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身，還歡迎市民到場參觀，到會(huì)者不限年齡、性別，不分階級(jí)、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售，以迎合大眾所需;與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務(wù)求令更多人投入這西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，如在電影的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節(jié)巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員發(fā)起，據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng)，而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演，同時(shí)，巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當(dāng)你踏進(jìn)村子里，很快便會(huì)被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會(huì)在格林威治村舉行，各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界起步，一直游行至第二十三街為止，全程大概多個(gè)小時(shí)。
無論是來自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區(qū)的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡單樂器，即時(shí)演奏本土的獨(dú)特音樂，融合無疆界的風(fēng)土文化。可能我以前從未參加過萬圣節(jié)的活動(dòng)，更莫說這么精彩的巡游，所以特別覺得有新鮮感。
早于十月中，曼哈頓市已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應(yīng)節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少途人駐足觀看，而超級(jí)市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當(dāng)然嘛，也有主婦烹煮南瓜作菜肴或糕餅，完全依足節(jié)慶傳統(tǒng)。
萬圣節(jié)隨筆篇四
狂歡萬圣節(jié)是關(guān)于萬圣節(jié)的。
作文。
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日現(xiàn)在我們中國也在過萬圣節(jié)也是狂歡的節(jié)日同學(xué)們都會(huì)有怎么樣的狂歡呢一起分享吧。下面就是小編精心收集整理的5篇難忘的萬圣節(jié)作文隨筆范文歡迎借鑒參考!
每年的萬圣節(jié)(halloween)是每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭?，F(xiàn)在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具，小商販也會(huì)出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“。
chick-or-cheat!”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!!!只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗!!
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆)，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇!簡直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫€不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了!就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走?！彼腥硕颊f是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了?？善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂!”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈!敲了三戶人家的門，終于有人主動(dòng)請客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝，說了n次謝謝后，道聲：“拜拜!”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧?！蔽业倪@句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦?”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí)，所以，這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們在房間里玩。我們一會(huì)兒玩席夢茹的古箏，一會(huì)兒玩席夢茹的點(diǎn)讀機(jī)，開心極了。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇!
萬圣節(jié)(allhallow'sday)是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個(gè)氣球，門一開壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會(huì)掉下來，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋?！?BR> 雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個(gè)游戲.(一張紙.100個(gè)問題首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。
好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了萬圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天萬圣節(jié)!!!
今天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次“萬圣節(jié)”活動(dòng)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解，我們學(xué)校一共開展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是咬蘋果不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
跟他們比起來，我覺我更可怕。一張畸形的面具，長長的棕色頭發(fā)，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，簡直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的不給糖就搗亂)”。從中飯吃過后，同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了，只等著一聲令下，游戲開始。我看了看同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發(fā)抖。
我很榮幸能參加不給糖就搗亂)”的游戲，我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮，四年級(jí)，對于我們來說是小意思。估計(jì)，還沒等我們進(jìn)門就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班，他們班的同學(xué)，有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們在他們班的黑板上亂畫，用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“。
口號(hào)。
”“小魔”們便一起高聲吶喊起來這個(gè)場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了許多糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí)，看到了一群“大魔”，一個(gè)個(gè)拿著鐮刀，到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖，是他們來討糖的。那聲勢，那場面，那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒搶到糖，而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息：“怎么這個(gè)班級(jí)，膽子那么大。我們自愧不如呀”外面搶劫結(jié)束了，理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖，可是剛到門外，一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過，我顧不得什么，蹲下身來，往死里擠，只怕找到一顆糖也好。糖呀，糖呀快來到我身邊吧上天總是公平的，總算找到了幾顆糖。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)隨筆篇五
萬圣節(jié)已經(jīng)過去幾天了，萬圣節(jié)的影子一直還在。巫婆，僵尸，吸血鬼，幽靈，吊死鬼…都是恐怖的象征。
其實(shí)，和這些相比，沒有什么可恐怖的，恐怖的是卸了濃妝的女人。
聽說萬圣節(jié)的裝扮稀奇古怪，前向最熱的當(dāng)屬著紅軍裝狂歡的紅男綠女的照片，我就弄不明白，昔日萬眾敬仰的紅軍裝，竟然變成了魔鬼裝，不知道他們這樣高調(diào)出場，是為了嚇別人，還是為了糊弄自己。
似乎和一有關(guān)的節(jié)日很多，除了一月一號(hào)是元旦，其他譬如十一月一號(hào)是萬圣節(jié)，十一月十一日又變成了光棍節(jié)。它們來得很遲，卻火得很熱。
不知道這樣，是為了終將逝去的青春和傳統(tǒng)，還是無法抵御的狂歡和麻醉。不管你是帶著面具，還是素面朝天;不管你攜帶南瓜，還是提著地瓜。不是無樂不做，就是無樂可作。
萬圣節(jié)隨筆篇六
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，現(xiàn)在我們中國也在過，萬圣節(jié)也是狂歡的節(jié)日，同學(xué)們都會(huì)有怎么樣的狂歡呢，一起分享吧。下面就是小編精心收集整理的最新5篇萬圣節(jié)的隨筆。
作文。
范文，歡迎借鑒參考!
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!一年瞬即逝，遙想去年萬圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟n多人搗亂……哈哈，多么快樂，可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。
萬圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂的事情呀。
去年的萬圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說：噢，今天萬圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他，不管怎樣，還得找找萬圣節(jié)的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉著我們說了會(huì)萬圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會(huì)害怕，我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。
一會(huì)就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來啦，來啦?！蹦莻€(gè)小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考?，誰知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里，聽著我們的萬圣之旅，他說等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，qq號(hào)還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬圣節(jié)之旅。今夜萬圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)是一個(gè)讓人激動(dòng)的節(jié)日，這些小朋友都會(huì)說“不給糖就搗蛋”這一類，現(xiàn)在就由我來說說萬圣節(jié)的來歷吧!
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
今年的萬圣節(jié)讓我學(xué)到了不少，也玩到了不少，這一次的萬圣節(jié)過的很有意義!
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了?！拔覀兛烊ヒ枪?”排頭的小幽靈等不及了?！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了?？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠?！薄扳弮?，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?！薄鞍⒁?，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道?！昂?，咱們一起去?！?BR> 他們一起踏上了去貧困孩子家的路……。
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬圣節(jié)，陽光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會(huì)，你去不去?”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應(yīng)吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好!咱倆不見不散?！被丶液螅南耄壕蹠?huì)?一定很好玩，還是關(guān)于萬圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。
呵呵，這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩?！安缓谩?“僵尸”朝我走來，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)隨筆篇七
每每遇上老朋友和新朋友，他們的話題總會(huì)從我朋友圈里，每天一早絮絮叨叨的《晨語》和連篇累牘發(fā)在文學(xué)公眾號(hào)上里的文章說起。
他們中的很多人能對我的好幾則《晨語》記憶猶新，甚至能倒背如流。能信手拈來而且精準(zhǔn)無誤地復(fù)述我寫在某篇隨筆和散文中的段落和句子。
我竟然全然不知他們或她們，長期深藏不露地“潛伏”，“隱身”在我的關(guān)注人群中。
我被他們“嬉戲”為“高產(chǎn)作家”，“文思泉涌”，一準(zhǔn)是哪個(gè)“做鞋”的會(huì)員。跟在他們話題后面，我會(huì)連聲愧疚，誰讓你們非加我微信不可，后悔了吧?讓你們勞神每天打開微信朋友圈，看到的是一堆“老張”的冗長而且啰哩啰嗦的文字。
有的朋友也只是沒話找話，權(quán)當(dāng)一個(gè)多日不見之后的開場白罷了。
話匣子即開，我會(huì)一股腦地將陳芝麻帶谷子的往事往外倒騰。
真要說的話，我最初的那點(diǎn)寫作苗頭，或者說叫“發(fā)奮”，還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，被小城“紅旗小學(xué)”的一位女語文老師給“激怒”出來的。
這是我刻骨銘心，并且堅(jiān)信不疑他的真實(shí)性和場景性的一次極為深刻的記憶片段。
那堂語文課上，我被老師叫到黑板跟前默寫詞語，幾組詞語我只寫出一兩個(gè)。當(dāng)著全班同學(xué)，女老師顯然慍怒了，我至今想不通，她那天怎么會(huì)那樣大為光火。一陣大發(fā)雷霆過后，我被她揪住頭發(fā)，將一位僅僅是三年級(jí)小學(xué)生的小腦瓜，狠狠地往黑板上撞去，“咚咚咚”起碼有三下。
全班人有沒有被我的這三下撞傻我不記得了，反正我是被撞懵了。在講臺(tái)上一聲沒吭，回到家里，躲在自己的小房間里，哭了好長時(shí)間，一直沒敢告訴自己爸媽。
擱在今天，對學(xué)生來說，那應(yīng)該算是被“體罰”了吧?那些年好像即普遍也正常。
那被撞的三下，說心里不恨那位女老師是假話，再小也會(huì)有自尊和虛榮。也會(huì)有被激怒的時(shí)候。不夸張的說，那位老師那張因?yàn)椴淮笈冃蔚哪槻勘砬?，至今還常常一驚一乍出現(xiàn)在我的噩夢里。
靜心一想，還多虧那位女老師的那三下“撞頭”，從此，我便奮發(fā)學(xué)起語文來，奮發(fā)的原因首先是怕再次被老師當(dāng)眾奚落，羞辱。再一個(gè)原因，是“不吃饅頭爭口氣”，跟自己較勁，非要學(xué)出個(gè)樣子來，證明給別人看。
較著較著，漸漸喜歡上了語文，竟然悄悄愛上了除了那位女教師以外的所有語文課。
語文課上，更偏愛上了作文，從初中起，我的作文。開始偶爾會(huì)被老師在班上范讀。從那時(shí)起的每一堂語文課和作文課，我都那么投入的聽課，筆記，回到家里，花時(shí)間最長的也是在語文和作文上。我期待著，下一堂語文課，我能被老師再次叫起，范讀課文，當(dāng)然，更盼望老師能拿著我的作文本，給全班同學(xué)范讀并講評(píng)。
語文上課鈴聲一響，我會(huì)牢牢盯著語文老師的每一個(gè)細(xì)微的表情和動(dòng)作，如果那堂課上，他想評(píng)點(diǎn)哪位同學(xué)的作文了，他的眼神一般會(huì)不由自主地掃過你，他敏捷的手指，會(huì)在那一摞作文本里快速地抽出一本來，我也能在最短的時(shí)間里，判斷他手上的那本是不是我的作文本。
初中開始，我在語文課上，一般是屬于幸運(yùn)而且數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生，作文被范讀和點(diǎn)評(píng)的機(jī)率也是最大的一位。
那個(gè)年代，我開始如饑似渴地鉆進(jìn)所有跟作文相關(guān)的課外輔導(dǎo)讀物里，什么如何修辭，如何遣詞造句，如何描寫景物和人物，如何寫好作文之類的書籍，被我看了個(gè)遍。我的幾本筆記本上，工工整整，一筆一畫摘錄的是我所讀過的文學(xué)名著里一些精彩段落和文學(xué)描述。
到了初二下半學(xué)期，換了一位語文老師，是一位上課時(shí)，目空一切，始終高昂著頭，沖著教室天花板講課的丁老師。
丁老師一來，除了偶爾會(huì)點(diǎn)評(píng)到我的作文，點(diǎn)評(píng)最多的要數(shù)我們班的班長，一位長得很高挑，靚麗，的女同學(xué)的作文。逢到班級(jí)作文測驗(yàn)和考試，也當(dāng)然是那位女班長的作文高人一頭，名列前茅了。當(dāng)然，那個(gè)學(xué)期，也是我最落寞的一學(xué)期。
讀高中時(shí)，我們整個(gè)一個(gè)初中班被“肢解”成兩部分，一部分去了市一中，一部分分到了第四中學(xué)。不幸的是，我和女班長又分在同一個(gè)班上。所幸的是，語文老師是一位很有女人味的女老師。
女老師姓陸，身子看上去很是單薄，走道擔(dān)心她會(huì)被一陣大風(fēng)給吹走。陸老師平時(shí)話極少，課堂上也只是提綱要領(lǐng)地解讀下課文，多半時(shí)間會(huì)留給同學(xué)們做作業(yè)或做作文。
這位很優(yōu)雅很淑女的陸老師，也很偏愛我的作文，我在語文課上，又可以咸魚翻身了。
直到今天，當(dāng)年的初中同學(xué)都長成老頭老太了，每回同學(xué)聚會(huì)，都還是會(huì)聊起在學(xué)校那會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片，也都會(huì)扯到我曾經(jīng)在班上的“作文”上來。我也常會(huì)拿那位女班長開開玩笑，揶揄她一陣，她說，她怎么就記不住你說的這些了。我去年同學(xué)聚會(huì)后寫過一篇散文《老同學(xué)》，同學(xué)們把它轉(zhuǎn)到微信朋友圈后，引起一陣不小的波瀾，居然喚起了所有人對初中場景的記憶，尤其那位女班長，說我太厲害了，居然能將所有的場景和人物還原得那么逼真和精準(zhǔn)。
離開學(xué)校，走向工作崗位，一有時(shí)間，我還是熱衷于寫作。寫作也一直伴隨著我的前半生而且也都派上了用場。
到了這把年紀(jì)，還是常常懷念我們曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代，懷念教過我們那幾位語文老師。我不會(huì)再生那位小學(xué)語文女老師的氣了，相反，我倒打心眼里感激起她來。要不是她當(dāng)初的的“激怒”和“羞辱”，我也不會(huì)被刺激到一直發(fā)奮到今天。
雖說至今在“作文”方面，也沒有什么太大的成就，但“作文”已經(jīng)成了我生活中形影不離，白頭偕老的精神伴侶。
再?zèng)]有人逼著我們寫作文，交作文，考作文了。今天的每一篇文章，都是出自自己的興致和嗜好，習(xí)慣和專長了。
傳到下一代，對遺傳基因中“數(shù)學(xué)是死穴”的張家人來說，兒女們居然也和他們的父親一樣，像躲避“瘟疫”一般，懼怕“數(shù)學(xué)”，倒是也偏好起作文來。女兒常常偶爾寫出的文字，兒子在班上交出的作文，都常常被周圍人和老師們點(diǎn)贊不已，說是“青出于藍(lán)已經(jīng)勝出藍(lán)了”。
從小城走出來，我還會(huì)常?；氐叫〕侨?，因?yàn)槟抢锏摹督鹕健肥俏易畛醯奈膶W(xué)園地，后來，我到了省城，找回了我《青春》的回憶，在《雨花》又找回了我奮斗的足跡。
“作文”越來越像是我的一位老伴兒，我們的后半生，不光可以“同居”，還可以“同舞”，“同歌”，“同飲”?！巴瑯贰薄?。。。。。
作者：張波。
公眾號(hào)：張波純文學(xué)雜志。
萬圣節(jié)隨筆篇八
每年10月31日，西方的萬圣節(jié)，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節(jié)，但和我們清明節(jié)完全不同，那是最“恐怖”的一天。
洋人早就開始布置，家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎;有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。
群鬼中點(diǎn)綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動(dòng)物造型。有的家還不停地播放錄音，散布凄厲的惡鬼叫聲。
天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結(jié)隊(duì)挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。
本文不附照片。記得我在國內(nèi)當(dāng)編輯部主任時(shí)，編輯們送審的照片——準(zhǔn)備為稿件配發(fā)的，只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。
國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團(tuán)隊(duì)精神的民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死?！八馈弊衷诩坠俏睦锏摹爱嫛狈?，是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如尸體橫陳，“匕”有雙腿后跪的側(cè)影。
但在加拿大過萬圣節(jié)守夜，我忽然想到，國人能不能適當(dāng)借鑒西洋，即便不一定非要習(xí)慣死亡，也把死看得淡一些?萬圣節(jié)這天，孩子們，包括華人孩子，都?xì)g天喜地——他們不知什么叫死，也就不怕鬼。
萬圣節(jié)隨筆篇九
今天是20xx年11月1日萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)恐怖的鬼面具，第三名是一個(gè)南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員點(diǎn)了名，報(bào)了名的都一一被點(diǎn)到，一共十個(gè)人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個(gè)裹起來，裹成一個(gè)木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時(shí)候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進(jìn)去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因?yàn)檫@樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧!
第二關(guān)是擺三個(gè)盤子，中間是空的，兩邊都有五個(gè)乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進(jìn)中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進(jìn)去了，我只吹進(jìn)去一個(gè)，另外四個(gè)都掉在盤子外了。這樣我和另外一個(gè)小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場，我很幸運(yùn)的贏了，是第二名，得兩分。
第三關(guān)是爸爸媽媽把報(bào)紙捏成球狀，由自家孩子扔進(jìn)一個(gè)掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時(shí)間誰扔進(jìn)的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個(gè)并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這么幸運(yùn)了，得了第二得兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。
第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個(gè)家長兩個(gè)大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時(shí)間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長，有好多都不會(huì)吹泡泡，這里面我媽媽最會(huì)吹泡泡，吹得又大又快。耶!第一名!三分!
到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具，開開心心的回家了。真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)隨筆篇十
昨天就是萬圣節(jié)了，而我今天才說話，似乎稍微晚了一些。但我覺得我的這些話實(shí)在是必須說的，于是毅然決然，寫下了這些話。
這是一個(gè)歡樂的節(jié)日，每逢這個(gè)節(jié)日，大地上便充滿了歡笑。盡管充滿了西方傳統(tǒng)神秘的氣息，但孩子們?nèi)匀荒軌蚺d致勃勃的去討要糖果，南瓜燈點(diǎn)燃著，大家戴著各種好玩的魔鬼面具，在和睦的氣氛里開著玩笑。人們歡樂的度過了這美好的一天或者一夜，一切的一切都是那么的美好。
當(dāng)然，以上這一切都是不屬于中國的。在中國這片神奇的土地上，四處都充滿著矛盾:一邊有人高喊過萬圣節(jié)就是迎合帝國主義和平演變的陰謀，過萬圣節(jié)就是當(dāng)漢奸;甚至有人趁此機(jī)會(huì)高呼耶穌是混蛋，還是早日皈依佛教的好。而另一邊正做著極度艱難的心里掙扎，暗地里搞著一點(diǎn)兒慶祝的小動(dòng)作。一切都是如此，那一夜甚至比往常還要安靜。一個(gè)本來歡樂的時(shí)間卻成為了兩股勢力爭權(quán)奪利的戰(zhàn)場。
這是不值得奇怪的。在中國這個(gè)實(shí)用主義橫行的國度，一切不實(shí)用的東西都是無恥的。就好比孩子們討要糖果的環(huán)節(jié)，在中國人這個(gè)“太近人情”的群體眼里，簡直是不可思議的：怎么好意思呢?就如同當(dāng)年第一次看足球賽的李鴻章似的，發(fā)出“何不讓他們的仆人去踢，著了風(fēng)寒可如何是好”的疑問。
更加關(guān)鍵的一點(diǎn)是，說得難聽一點(diǎn)，地球人主要的缺點(diǎn)幾乎都在經(jīng)歷了無數(shù)年封建統(tǒng)治的中國老百姓身上被突出體現(xiàn)。他們擁有過度的排外心理，幾千年先入為主的概念已在他們心中根深蒂固。他們已經(jīng)無法接受外國的浪漫文化的改變，這與他們心目中的理想生活——就是男耕女織的最簡樸日子嚴(yán)重的產(chǎn)生了沖突。再加上改革開放以來的無數(shù)文化差異，終究造就了中國這個(gè)什么文化都沒有，既沒有傳統(tǒng)文化，也沒有西方文化的大陸。
說到這里，終于知道那么多人為什么呼吁“有能力就移民吧”：現(xiàn)在的中國人實(shí)在無法容忍人們過上多好的日子，太多人以為拿鈔票當(dāng)燒火棍就是貴族生活。在西方即使不會(huì)太富有，但至少能享受到好一些的氣氛，能享受到一種成熟文化所帶來的好處。而在中國呢?什么都沒有，哪怕是歡樂的氣氛都沒有，我們在中國什么時(shí)候能不過這種日子?答曰：21世紀(jì)肯定不可能。
歸根結(jié)底，就得出一個(gè)結(jié)論：什么時(shí)候能讓歡樂、快樂、溫馨的氣氛涵蓋到全國;什么時(shí)候能讓老百姓的萬圣節(jié)過得舒心、快樂、溫馨，中國成為第一大強(qiáng)國的日子就可蹺足而待了。這并不僅僅是一個(gè)節(jié)日的問題，而是整個(gè)文化體系乃至國民文化體系的問題。
萬圣節(jié)隨筆篇十一
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。
社會(huì)對節(jié)日的活動(dòng)也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì)買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會(huì)遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì)令其暴光，讓公眾指責(zé)。
萬圣節(jié)的服裝，也是萬人萬相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f圣節(jié)服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個(gè)手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬圣節(jié)是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì)，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì)自己主辦小型晚會(huì);而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節(jié)快樂則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
萬圣節(jié)隨筆篇十二
大年廿九，我在家里寫春聯(lián)。我準(zhǔn)備好紅紙及書法工具，認(rèn)真地寫下了一副春聯(lián)：“歲風(fēng)平安日，年年如意春?！边€寫了一個(gè)大大的“?！弊帧Ｎ液蛬寢屢黄鸢汛郝?lián)貼在門上，哇，好喜慶啊!媽媽還夸我寫得棒呢，我邊欣賞著，心里美滋滋的。
晚上，我們在外婆家吃年夜飯。外婆準(zhǔn)備了一桌的好菜，一家人圍坐在餐桌前，有說有笑?！皡?呯!”響亮的鞭炮聲響起，我連忙趴到窗臺(tái)上看。哇，鞭炮的顏色五彩繽紛。只見一個(gè)圓圓的鞭炮在天空中炸開來，外圈是紅的，里圈是綠的，最中心是紫的?！皡?”又一個(gè)鞭炮在天空炸開，它們金光閃閃，像一顆顆流星從天空劃落下來……鞭炮聲此起彼伏，響徹云霄。
看著看著，我不禁吟起了王安石的一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?BR>
萬圣節(jié)隨筆篇一
昨天又收到稿費(fèi)了，很開心。
雖然再怎么說愛寫作，有稿費(fèi)肯定也是增加動(dòng)力的因素之一。
這幾天有好多的東西要寫，可是一個(gè)是忙碌，一個(gè)也是懈怠，竟也是沒有來記錄。
閑下來的時(shí)候，便隨手翻開中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道，看到一些仍在努力堅(jiān)持的`小作者，有些慚愧，他們是那般自律，一篇篇記錄著自己的生活，文筆寫的越來越好，真的值得好好學(xué)習(xí)。
我想著這些天想寫的素材，很多竟也沒了當(dāng)時(shí)的靈感與激情。想到有人說過，應(yīng)該有隨手帶個(gè)小筆記本的習(xí)慣，這樣很方便地記錄下靈感想法的點(diǎn)滴。
寫作熱情要保持，細(xì)節(jié)處也可以得到進(jìn)步，勤寫苦練，加油。
萬圣節(jié)隨筆篇二
萬圣節(jié)的活動(dòng)原來是非常簡單的，而且大部分是在教堂里進(jìn)行。但在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋天，卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。下面就是小編精心收集整理的萬圣節(jié)狂歡夜隨筆。
作文。
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)?，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)——“提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋?！?BR> 我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅?。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)即將要到來的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下，決定刻個(gè)簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
這件事雖然過去一段時(shí)間了，可是只要一想起來，我就會(huì)感覺身邊有“鬼”在慢慢地接近我，身上長出了雞皮疙瘩，那感覺真恐怖!
那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節(jié)。我們到了世界之窗后，跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺得挺好玩的，可是就在我轉(zhuǎn)身的那一霎間，我哥哥拿著一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺得渾身發(fā)抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖，決定帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)五星級(jí)的超級(jí)大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個(gè)道士在武術(shù)館里，中間擺著一個(gè)很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來打人的腳的，忽然，正面來了一個(gè)妖怪，我趕緊把爸爸推到前面……等我再睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)走到外面了，突然，又一個(gè)扮“猴子”的人朝我吼一聲，我“哇”一聲大叫，差點(diǎn)把我嚇暈了!
現(xiàn)在想起來，我的心還是怦怦地跳著，但又一想，這都是人扮演的，只是萬圣節(jié)大家玩樂一下罷了，我的心才放松下來，這件事讓我至今難忘。
萬圣節(jié)要到了，我們班早早的就準(zhǔn)備好了要在萬圣節(jié)那天準(zhǔn)備一次化妝晚會(huì)。
我在萬圣節(jié)的前幾天就開始準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備的恐怖面具是一個(gè)鬼臉，為了搭配我的面具，我還特意讓爸爸給我做了一個(gè)同樣鬼臉的南瓜燈，當(dāng)然啦，我還準(zhǔn)備了一套黑色的衣服，這樣我們的萬圣節(jié)裝扮就齊全啦。
等到萬圣節(jié)的晚上，我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點(diǎn)上，我們把教室的燈關(guān)上，于是，一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上，我們班的萬圣節(jié)晚會(huì)開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是南瓜燈和面具的展示，一個(gè)個(gè)小模特們一一展示手里的南瓜燈和自己精心準(zhǔn)備的面具，最重要的環(huán)節(jié)是“不給糖果就搗亂”，我們提著南瓜燈來到老師的辦公室，叫著“不給糖果就搗亂”，我們老師好像預(yù)料到了我們的到來，很快就給了我們一大把的糖果。
今年的萬圣節(jié)真是有趣呀，希望明年的萬圣節(jié)快點(diǎn)到來。
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
今天可真開心啊!
萬圣節(jié)隨筆篇三
紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身，還歡迎市民到場參觀，到會(huì)者不限年齡、性別，不分階級(jí)、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售，以迎合大眾所需;與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務(wù)求令更多人投入這西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，如在電影的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節(jié)巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員發(fā)起，據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng)，而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演，同時(shí)，巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當(dāng)你踏進(jìn)村子里，很快便會(huì)被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會(huì)在格林威治村舉行，各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界起步，一直游行至第二十三街為止，全程大概多個(gè)小時(shí)。
無論是來自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區(qū)的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡單樂器，即時(shí)演奏本土的獨(dú)特音樂，融合無疆界的風(fēng)土文化。可能我以前從未參加過萬圣節(jié)的活動(dòng)，更莫說這么精彩的巡游，所以特別覺得有新鮮感。
早于十月中，曼哈頓市已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應(yīng)節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少途人駐足觀看，而超級(jí)市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當(dāng)然嘛，也有主婦烹煮南瓜作菜肴或糕餅，完全依足節(jié)慶傳統(tǒng)。
萬圣節(jié)隨筆篇四
狂歡萬圣節(jié)是關(guān)于萬圣節(jié)的。
作文。
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日現(xiàn)在我們中國也在過萬圣節(jié)也是狂歡的節(jié)日同學(xué)們都會(huì)有怎么樣的狂歡呢一起分享吧。下面就是小編精心收集整理的5篇難忘的萬圣節(jié)作文隨筆范文歡迎借鑒參考!
每年的萬圣節(jié)(halloween)是每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭?，F(xiàn)在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具，小商販也會(huì)出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“。
chick-or-cheat!”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!!!只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗!!
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆)，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇!簡直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫€不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了!就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走?！彼腥硕颊f是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了?？善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂!”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈!敲了三戶人家的門，終于有人主動(dòng)請客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝，說了n次謝謝后，道聲：“拜拜!”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧?！蔽业倪@句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦?”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí)，所以，這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們在房間里玩。我們一會(huì)兒玩席夢茹的古箏，一會(huì)兒玩席夢茹的點(diǎn)讀機(jī)，開心極了。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇!
萬圣節(jié)(allhallow'sday)是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個(gè)氣球，門一開壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會(huì)掉下來，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋?！?BR> 雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個(gè)游戲.(一張紙.100個(gè)問題首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。
好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了萬圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天萬圣節(jié)!!!
今天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次“萬圣節(jié)”活動(dòng)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解，我們學(xué)校一共開展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是咬蘋果不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
跟他們比起來，我覺我更可怕。一張畸形的面具，長長的棕色頭發(fā)，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，簡直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的不給糖就搗亂)”。從中飯吃過后，同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了，只等著一聲令下，游戲開始。我看了看同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發(fā)抖。
我很榮幸能參加不給糖就搗亂)”的游戲，我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮，四年級(jí)，對于我們來說是小意思。估計(jì)，還沒等我們進(jìn)門就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班，他們班的同學(xué)，有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們在他們班的黑板上亂畫，用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“。
口號(hào)。
”“小魔”們便一起高聲吶喊起來這個(gè)場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了許多糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí)，看到了一群“大魔”，一個(gè)個(gè)拿著鐮刀，到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖，是他們來討糖的。那聲勢，那場面，那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒搶到糖，而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息：“怎么這個(gè)班級(jí)，膽子那么大。我們自愧不如呀”外面搶劫結(jié)束了，理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖，可是剛到門外，一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過，我顧不得什么，蹲下身來，往死里擠，只怕找到一顆糖也好。糖呀，糖呀快來到我身邊吧上天總是公平的，總算找到了幾顆糖。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)隨筆篇五
萬圣節(jié)已經(jīng)過去幾天了，萬圣節(jié)的影子一直還在。巫婆，僵尸，吸血鬼，幽靈，吊死鬼…都是恐怖的象征。
其實(shí)，和這些相比，沒有什么可恐怖的，恐怖的是卸了濃妝的女人。
聽說萬圣節(jié)的裝扮稀奇古怪，前向最熱的當(dāng)屬著紅軍裝狂歡的紅男綠女的照片，我就弄不明白，昔日萬眾敬仰的紅軍裝，竟然變成了魔鬼裝，不知道他們這樣高調(diào)出場，是為了嚇別人，還是為了糊弄自己。
似乎和一有關(guān)的節(jié)日很多，除了一月一號(hào)是元旦，其他譬如十一月一號(hào)是萬圣節(jié)，十一月十一日又變成了光棍節(jié)。它們來得很遲，卻火得很熱。
不知道這樣，是為了終將逝去的青春和傳統(tǒng)，還是無法抵御的狂歡和麻醉。不管你是帶著面具，還是素面朝天;不管你攜帶南瓜，還是提著地瓜。不是無樂不做，就是無樂可作。
萬圣節(jié)隨筆篇六
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，現(xiàn)在我們中國也在過，萬圣節(jié)也是狂歡的節(jié)日，同學(xué)們都會(huì)有怎么樣的狂歡呢，一起分享吧。下面就是小編精心收集整理的最新5篇萬圣節(jié)的隨筆。
作文。
范文，歡迎借鑒參考!
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!一年瞬即逝，遙想去年萬圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟n多人搗亂……哈哈，多么快樂，可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。
萬圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂的事情呀。
去年的萬圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說：噢，今天萬圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他，不管怎樣，還得找找萬圣節(jié)的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉著我們說了會(huì)萬圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會(huì)害怕，我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。
一會(huì)就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來啦，來啦?！蹦莻€(gè)小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考?，誰知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里，聽著我們的萬圣之旅，他說等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，qq號(hào)還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬圣節(jié)之旅。今夜萬圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)是一個(gè)讓人激動(dòng)的節(jié)日，這些小朋友都會(huì)說“不給糖就搗蛋”這一類，現(xiàn)在就由我來說說萬圣節(jié)的來歷吧!
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
今年的萬圣節(jié)讓我學(xué)到了不少，也玩到了不少，這一次的萬圣節(jié)過的很有意義!
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了?！拔覀兛烊ヒ枪?”排頭的小幽靈等不及了?！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了?？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠?！薄扳弮?，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?！薄鞍⒁?，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道?！昂?，咱們一起去?！?BR> 他們一起踏上了去貧困孩子家的路……。
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬圣節(jié)，陽光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會(huì)，你去不去?”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應(yīng)吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好!咱倆不見不散?！被丶液螅南耄壕蹠?huì)?一定很好玩，還是關(guān)于萬圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。
呵呵，這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩?！安缓谩?“僵尸”朝我走來，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)隨筆篇七
每每遇上老朋友和新朋友，他們的話題總會(huì)從我朋友圈里，每天一早絮絮叨叨的《晨語》和連篇累牘發(fā)在文學(xué)公眾號(hào)上里的文章說起。
他們中的很多人能對我的好幾則《晨語》記憶猶新，甚至能倒背如流。能信手拈來而且精準(zhǔn)無誤地復(fù)述我寫在某篇隨筆和散文中的段落和句子。
我竟然全然不知他們或她們，長期深藏不露地“潛伏”，“隱身”在我的關(guān)注人群中。
我被他們“嬉戲”為“高產(chǎn)作家”，“文思泉涌”，一準(zhǔn)是哪個(gè)“做鞋”的會(huì)員。跟在他們話題后面，我會(huì)連聲愧疚，誰讓你們非加我微信不可，后悔了吧?讓你們勞神每天打開微信朋友圈，看到的是一堆“老張”的冗長而且啰哩啰嗦的文字。
有的朋友也只是沒話找話，權(quán)當(dāng)一個(gè)多日不見之后的開場白罷了。
話匣子即開，我會(huì)一股腦地將陳芝麻帶谷子的往事往外倒騰。
真要說的話，我最初的那點(diǎn)寫作苗頭，或者說叫“發(fā)奮”，還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，被小城“紅旗小學(xué)”的一位女語文老師給“激怒”出來的。
這是我刻骨銘心，并且堅(jiān)信不疑他的真實(shí)性和場景性的一次極為深刻的記憶片段。
那堂語文課上，我被老師叫到黑板跟前默寫詞語，幾組詞語我只寫出一兩個(gè)。當(dāng)著全班同學(xué)，女老師顯然慍怒了，我至今想不通，她那天怎么會(huì)那樣大為光火。一陣大發(fā)雷霆過后，我被她揪住頭發(fā)，將一位僅僅是三年級(jí)小學(xué)生的小腦瓜，狠狠地往黑板上撞去，“咚咚咚”起碼有三下。
全班人有沒有被我的這三下撞傻我不記得了，反正我是被撞懵了。在講臺(tái)上一聲沒吭，回到家里，躲在自己的小房間里，哭了好長時(shí)間，一直沒敢告訴自己爸媽。
擱在今天，對學(xué)生來說，那應(yīng)該算是被“體罰”了吧?那些年好像即普遍也正常。
那被撞的三下，說心里不恨那位女老師是假話，再小也會(huì)有自尊和虛榮。也會(huì)有被激怒的時(shí)候。不夸張的說，那位老師那張因?yàn)椴淮笈冃蔚哪槻勘砬?，至今還常常一驚一乍出現(xiàn)在我的噩夢里。
靜心一想，還多虧那位女老師的那三下“撞頭”，從此，我便奮發(fā)學(xué)起語文來，奮發(fā)的原因首先是怕再次被老師當(dāng)眾奚落，羞辱。再一個(gè)原因，是“不吃饅頭爭口氣”，跟自己較勁，非要學(xué)出個(gè)樣子來，證明給別人看。
較著較著，漸漸喜歡上了語文，竟然悄悄愛上了除了那位女教師以外的所有語文課。
語文課上，更偏愛上了作文，從初中起，我的作文。開始偶爾會(huì)被老師在班上范讀。從那時(shí)起的每一堂語文課和作文課，我都那么投入的聽課，筆記，回到家里，花時(shí)間最長的也是在語文和作文上。我期待著，下一堂語文課，我能被老師再次叫起，范讀課文，當(dāng)然，更盼望老師能拿著我的作文本，給全班同學(xué)范讀并講評(píng)。
語文上課鈴聲一響，我會(huì)牢牢盯著語文老師的每一個(gè)細(xì)微的表情和動(dòng)作，如果那堂課上，他想評(píng)點(diǎn)哪位同學(xué)的作文了，他的眼神一般會(huì)不由自主地掃過你，他敏捷的手指，會(huì)在那一摞作文本里快速地抽出一本來，我也能在最短的時(shí)間里，判斷他手上的那本是不是我的作文本。
初中開始，我在語文課上，一般是屬于幸運(yùn)而且數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生，作文被范讀和點(diǎn)評(píng)的機(jī)率也是最大的一位。
那個(gè)年代，我開始如饑似渴地鉆進(jìn)所有跟作文相關(guān)的課外輔導(dǎo)讀物里，什么如何修辭，如何遣詞造句，如何描寫景物和人物，如何寫好作文之類的書籍，被我看了個(gè)遍。我的幾本筆記本上，工工整整，一筆一畫摘錄的是我所讀過的文學(xué)名著里一些精彩段落和文學(xué)描述。
到了初二下半學(xué)期，換了一位語文老師，是一位上課時(shí)，目空一切，始終高昂著頭，沖著教室天花板講課的丁老師。
丁老師一來，除了偶爾會(huì)點(diǎn)評(píng)到我的作文，點(diǎn)評(píng)最多的要數(shù)我們班的班長，一位長得很高挑，靚麗，的女同學(xué)的作文。逢到班級(jí)作文測驗(yàn)和考試，也當(dāng)然是那位女班長的作文高人一頭，名列前茅了。當(dāng)然，那個(gè)學(xué)期，也是我最落寞的一學(xué)期。
讀高中時(shí)，我們整個(gè)一個(gè)初中班被“肢解”成兩部分，一部分去了市一中，一部分分到了第四中學(xué)。不幸的是，我和女班長又分在同一個(gè)班上。所幸的是，語文老師是一位很有女人味的女老師。
女老師姓陸，身子看上去很是單薄，走道擔(dān)心她會(huì)被一陣大風(fēng)給吹走。陸老師平時(shí)話極少，課堂上也只是提綱要領(lǐng)地解讀下課文，多半時(shí)間會(huì)留給同學(xué)們做作業(yè)或做作文。
這位很優(yōu)雅很淑女的陸老師，也很偏愛我的作文，我在語文課上，又可以咸魚翻身了。
直到今天，當(dāng)年的初中同學(xué)都長成老頭老太了，每回同學(xué)聚會(huì)，都還是會(huì)聊起在學(xué)校那會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片，也都會(huì)扯到我曾經(jīng)在班上的“作文”上來。我也常會(huì)拿那位女班長開開玩笑，揶揄她一陣，她說，她怎么就記不住你說的這些了。我去年同學(xué)聚會(huì)后寫過一篇散文《老同學(xué)》，同學(xué)們把它轉(zhuǎn)到微信朋友圈后，引起一陣不小的波瀾，居然喚起了所有人對初中場景的記憶，尤其那位女班長，說我太厲害了，居然能將所有的場景和人物還原得那么逼真和精準(zhǔn)。
離開學(xué)校，走向工作崗位，一有時(shí)間，我還是熱衷于寫作。寫作也一直伴隨著我的前半生而且也都派上了用場。
到了這把年紀(jì)，還是常常懷念我們曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代，懷念教過我們那幾位語文老師。我不會(huì)再生那位小學(xué)語文女老師的氣了，相反，我倒打心眼里感激起她來。要不是她當(dāng)初的的“激怒”和“羞辱”，我也不會(huì)被刺激到一直發(fā)奮到今天。
雖說至今在“作文”方面，也沒有什么太大的成就，但“作文”已經(jīng)成了我生活中形影不離，白頭偕老的精神伴侶。
再?zèng)]有人逼著我們寫作文，交作文，考作文了。今天的每一篇文章，都是出自自己的興致和嗜好，習(xí)慣和專長了。
傳到下一代，對遺傳基因中“數(shù)學(xué)是死穴”的張家人來說，兒女們居然也和他們的父親一樣，像躲避“瘟疫”一般，懼怕“數(shù)學(xué)”，倒是也偏好起作文來。女兒常常偶爾寫出的文字，兒子在班上交出的作文，都常常被周圍人和老師們點(diǎn)贊不已，說是“青出于藍(lán)已經(jīng)勝出藍(lán)了”。
從小城走出來，我還會(huì)常?；氐叫〕侨?，因?yàn)槟抢锏摹督鹕健肥俏易畛醯奈膶W(xué)園地，后來，我到了省城，找回了我《青春》的回憶，在《雨花》又找回了我奮斗的足跡。
“作文”越來越像是我的一位老伴兒，我們的后半生，不光可以“同居”，還可以“同舞”，“同歌”，“同飲”?！巴瑯贰薄?。。。。。
作者：張波。
公眾號(hào)：張波純文學(xué)雜志。
萬圣節(jié)隨筆篇八
每年10月31日，西方的萬圣節(jié)，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節(jié)，但和我們清明節(jié)完全不同，那是最“恐怖”的一天。
洋人早就開始布置，家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎;有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。
群鬼中點(diǎn)綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動(dòng)物造型。有的家還不停地播放錄音，散布凄厲的惡鬼叫聲。
天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結(jié)隊(duì)挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。
本文不附照片。記得我在國內(nèi)當(dāng)編輯部主任時(shí)，編輯們送審的照片——準(zhǔn)備為稿件配發(fā)的，只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。
國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團(tuán)隊(duì)精神的民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死?！八馈弊衷诩坠俏睦锏摹爱嫛狈?，是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如尸體橫陳，“匕”有雙腿后跪的側(cè)影。
但在加拿大過萬圣節(jié)守夜，我忽然想到，國人能不能適當(dāng)借鑒西洋，即便不一定非要習(xí)慣死亡，也把死看得淡一些?萬圣節(jié)這天，孩子們，包括華人孩子，都?xì)g天喜地——他們不知什么叫死，也就不怕鬼。
萬圣節(jié)隨筆篇九
今天是20xx年11月1日萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)恐怖的鬼面具，第三名是一個(gè)南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員點(diǎn)了名，報(bào)了名的都一一被點(diǎn)到，一共十個(gè)人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個(gè)裹起來，裹成一個(gè)木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時(shí)候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進(jìn)去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因?yàn)檫@樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧!
第二關(guān)是擺三個(gè)盤子，中間是空的，兩邊都有五個(gè)乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進(jìn)中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進(jìn)去了，我只吹進(jìn)去一個(gè)，另外四個(gè)都掉在盤子外了。這樣我和另外一個(gè)小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場，我很幸運(yùn)的贏了，是第二名，得兩分。
第三關(guān)是爸爸媽媽把報(bào)紙捏成球狀，由自家孩子扔進(jìn)一個(gè)掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時(shí)間誰扔進(jìn)的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個(gè)并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這么幸運(yùn)了，得了第二得兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。
第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個(gè)家長兩個(gè)大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時(shí)間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長，有好多都不會(huì)吹泡泡，這里面我媽媽最會(huì)吹泡泡，吹得又大又快。耶!第一名!三分!
到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具，開開心心的回家了。真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)隨筆篇十
昨天就是萬圣節(jié)了，而我今天才說話，似乎稍微晚了一些。但我覺得我的這些話實(shí)在是必須說的，于是毅然決然，寫下了這些話。
這是一個(gè)歡樂的節(jié)日，每逢這個(gè)節(jié)日，大地上便充滿了歡笑。盡管充滿了西方傳統(tǒng)神秘的氣息，但孩子們?nèi)匀荒軌蚺d致勃勃的去討要糖果，南瓜燈點(diǎn)燃著，大家戴著各種好玩的魔鬼面具，在和睦的氣氛里開著玩笑。人們歡樂的度過了這美好的一天或者一夜，一切的一切都是那么的美好。
當(dāng)然，以上這一切都是不屬于中國的。在中國這片神奇的土地上，四處都充滿著矛盾:一邊有人高喊過萬圣節(jié)就是迎合帝國主義和平演變的陰謀，過萬圣節(jié)就是當(dāng)漢奸;甚至有人趁此機(jī)會(huì)高呼耶穌是混蛋，還是早日皈依佛教的好。而另一邊正做著極度艱難的心里掙扎，暗地里搞著一點(diǎn)兒慶祝的小動(dòng)作。一切都是如此，那一夜甚至比往常還要安靜。一個(gè)本來歡樂的時(shí)間卻成為了兩股勢力爭權(quán)奪利的戰(zhàn)場。
這是不值得奇怪的。在中國這個(gè)實(shí)用主義橫行的國度，一切不實(shí)用的東西都是無恥的。就好比孩子們討要糖果的環(huán)節(jié)，在中國人這個(gè)“太近人情”的群體眼里，簡直是不可思議的：怎么好意思呢?就如同當(dāng)年第一次看足球賽的李鴻章似的，發(fā)出“何不讓他們的仆人去踢，著了風(fēng)寒可如何是好”的疑問。
更加關(guān)鍵的一點(diǎn)是，說得難聽一點(diǎn)，地球人主要的缺點(diǎn)幾乎都在經(jīng)歷了無數(shù)年封建統(tǒng)治的中國老百姓身上被突出體現(xiàn)。他們擁有過度的排外心理，幾千年先入為主的概念已在他們心中根深蒂固。他們已經(jīng)無法接受外國的浪漫文化的改變，這與他們心目中的理想生活——就是男耕女織的最簡樸日子嚴(yán)重的產(chǎn)生了沖突。再加上改革開放以來的無數(shù)文化差異，終究造就了中國這個(gè)什么文化都沒有，既沒有傳統(tǒng)文化，也沒有西方文化的大陸。
說到這里，終于知道那么多人為什么呼吁“有能力就移民吧”：現(xiàn)在的中國人實(shí)在無法容忍人們過上多好的日子，太多人以為拿鈔票當(dāng)燒火棍就是貴族生活。在西方即使不會(huì)太富有，但至少能享受到好一些的氣氛，能享受到一種成熟文化所帶來的好處。而在中國呢?什么都沒有，哪怕是歡樂的氣氛都沒有，我們在中國什么時(shí)候能不過這種日子?答曰：21世紀(jì)肯定不可能。
歸根結(jié)底，就得出一個(gè)結(jié)論：什么時(shí)候能讓歡樂、快樂、溫馨的氣氛涵蓋到全國;什么時(shí)候能讓老百姓的萬圣節(jié)過得舒心、快樂、溫馨，中國成為第一大強(qiáng)國的日子就可蹺足而待了。這并不僅僅是一個(gè)節(jié)日的問題，而是整個(gè)文化體系乃至國民文化體系的問題。
萬圣節(jié)隨筆篇十一
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。
社會(huì)對節(jié)日的活動(dòng)也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì)買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會(huì)遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì)令其暴光，讓公眾指責(zé)。
萬圣節(jié)的服裝，也是萬人萬相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f圣節(jié)服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個(gè)手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬圣節(jié)是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì)，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì)自己主辦小型晚會(huì);而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節(jié)快樂則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
萬圣節(jié)隨筆篇十二
大年廿九，我在家里寫春聯(lián)。我準(zhǔn)備好紅紙及書法工具，認(rèn)真地寫下了一副春聯(lián)：“歲風(fēng)平安日，年年如意春?！边€寫了一個(gè)大大的“?！弊帧Ｎ液蛬寢屢黄鸢汛郝?lián)貼在門上，哇，好喜慶啊!媽媽還夸我寫得棒呢，我邊欣賞著，心里美滋滋的。
晚上，我們在外婆家吃年夜飯。外婆準(zhǔn)備了一桌的好菜，一家人圍坐在餐桌前，有說有笑?！皡?呯!”響亮的鞭炮聲響起，我連忙趴到窗臺(tái)上看。哇，鞭炮的顏色五彩繽紛。只見一個(gè)圓圓的鞭炮在天空中炸開來，外圈是紅的，里圈是綠的，最中心是紫的?！皡?”又一個(gè)鞭炮在天空炸開，它們金光閃閃，像一顆顆流星從天空劃落下來……鞭炮聲此起彼伏，響徹云霄。
看著看著，我不禁吟起了王安石的一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?BR>