游美國小學(xué)生范文(17篇)

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    自然界是一個獨特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。在寫總結(jié)時,我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括。接下來是一些總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作靈感。
    游美國小學(xué)生篇一
    印象當中,情人節(jié)都是戀愛中的青年男女過的,沒想到,在這里,連美國小學(xué)生也過情人節(jié)。
    早早的,就收到學(xué)校的通知,情人節(jié)要到了,大家可以在學(xué)校商店買糖果,投到學(xué)校辦公室的箱子里,情人節(jié)那天party上發(fā)放。老師也另外有紙條,一張寫有全班姓名的紙,情人節(jié)那天,同學(xué)們可以帶糖果到學(xué)校和大家分享。
    給勵準備的是三袋“旺旺仙貝”,小朋友可能都喜歡吃的,專門在華人超市買的,一美金一袋。
    早上送勵時,就見有的家長[微博]拎著糖果袋,下午接勵時,出來的小朋友都是每個手上拿著糖果紙袋。
    放學(xué)后,會在學(xué)校邊上的park玩差不多一個小時,和另一個四年級的哥哥,10歲的peter,去年10月剛從河南鄭州來,難得看到有從國內(nèi)來的中國學(xué)生。
    現(xiàn)在才知道為什么,老師會發(fā)一張有全部姓名的紙,原來小朋友都要送情人節(jié)的卡片的,to...from.。。我們第一次過,也不知道要這樣,以為把東西帶去分享就行。一些小朋友把棒棒糖用膠帶粘在卡片上,有的卡片上也有孔可以插東西,有的小朋友用袋袋裝糖果,里面也放卡片的。
    游美國小學(xué)生篇二
    今年的1月3日到香港迪斯尼玩。那天天色不錯,我們轉(zhuǎn)了4班地鐵才到了迪斯尼樂園。我們乘的地鐵的最后一班是迪斯尼的專線,比別的地鐵要好,那座位是沙發(fā)非常舒適。
    到了迪斯尼我們都興奮不已,蹦啊跳,特別開心。里面的燈光閃爍不停,像小星星在眨眼睛。里面的壯觀景象讓我迷離,有飛碟式的,有小飛象,有一個個杯子闖來闖去……真是太好玩了。
    我們晚上8點的時候看了睡美人公主的城堡上方的煙火,就像一道道美麗的彩虹。這美麗的“彩虹”忽隱忽現(xiàn),比得上春節(jié)時的煙火。像一束束美麗的鮮花,像各種顏色的小精靈飛上寧靜的夜空……這種迷人的煙火我是第一次看到。
    壯觀的煙火結(jié)束了,我們就大玩一場,小飛象一會高一會低,起伏有點大,我們是自己調(diào)節(jié)高低的非常爽。我們還玩了杯子的那個,我們也是自己調(diào)速度的,很好玩,就像我們自己在空中飛來飛去的,頭都有點暈了,但是這個挺好玩。
    快九點了,就是說迪斯尼樂園要關(guān)門了,我們的心跳得更快了,希望時間倒流,頓時,燈光還是格外的燦爛,我們只好回去了。
    我們的這次迪斯尼游玩給我其樂無窮,我想下次到上海的迪斯尼時還是那么開心。
    游美國小學(xué)生篇三
    我,是一個平凡不過的女孩,平時也沒有人會注意到我??墒?,平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級,時時刻刻想著為班級服務(wù),但班級的每一個崗位都有同學(xué)擔任,我想做卻總是插不上手。
    一次偶然的機會,中隊宣傳委員得了水痘,要休息一段時間,所以在校班課上,班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員,而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落,就有好幾個同學(xué)舉起了手。我一看,他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉(zhuǎn)念一想,這可是個發(fā)揮自我的難得好機會,怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手,頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘,一些同學(xué)開始輕聲議論起來,“她肯定比不過!”“就她?不自量力。”這時,班長走到我面前,輕聲地問道:“小婷,你能行嗎?”聽了班長的話,我霍地站了起來,對著全班同學(xué)大聲說道:“我能行,因為我會努力?!?BR>    只見班長遲疑了一下,說:“好吧,那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師,您最美》的抒情文,明天中午當眾朗讀,然后由全班同學(xué)投票決定,誰的票數(shù)最多,誰就當選。”放學(xué)回到家,我顧不上吃晚飯,拿出作業(yè),認真、快速地做起來。做完后,我便開始認真地寫這篇抒情文,一遍又一遍,終于,寫出了一份令我滿意的稿子。
    令人激動的時刻來到了,班長宣布選舉開始,我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后,全班便開始了投票。結(jié)果我以一票的微弱優(yōu)勢當選為臨時中隊宣傳委員,并且負責這期黑板報的編排。幾天后,我以自己最大努力出的這期黑板報,不僅得到了老師的贊揚,而且還得到了同學(xué)們的認可。
    “世上無難事,只怕有心人”這句話告訴我了一個最簡單的道理。通過這件事,也讓我對自己充滿了信心。在今后的學(xué)習和生活中,我一定會努力做好每件事。
    游美國小學(xué)生篇四
    在一個陽光明媚的星期二,我吃完午飯,休息時隨手拿起一本書名為《我在美國做媽媽》的書,里面講了主人公蔡美兒有兩個被人稱為“音樂神童小姐妹”的女兒。講了大女兒索菲婭怎樣成為鋼琴小神童故事,又講了小女兒路易莎本來彈鋼琴,又要練小提琴,快要成為小提琴神童時,又因為種種原因放棄了小提琴,愛上了網(wǎng)球。
    看完了這體書,我感嘆道,原來成功人士的'背后,有著那么痛苦的經(jīng)歷啊。愛迪生有句名言:天才,就是一分的靈感加上九十九分的汗水??磥磉@本書后,這九十九分汗水是多么不容易?。?BR>    更多讀后感作文進入讀后感大全:
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    游美國小學(xué)生篇五
    在一個陽光明媚的星期二,我吃完午飯,休息時隨手拿起一本書名為《我在美國做媽媽》的書,里面講了主人公蔡美兒有兩個被人稱為“音樂神童小姐妹”的女兒。講了大女兒索菲婭怎樣成為鋼琴小神童故事,又講了小女兒路易莎本來彈鋼琴,又要練小提琴,快要成為小提琴神童時,又因為種種原因放棄了小提琴,愛上了網(wǎng)球。
    看完了這體書,我感嘆道,原來成功人士的背后,有著那么痛苦的經(jīng)歷啊。愛迪生有句名言:天才,就是一分的靈感加上九十九分的汗水??磥磉@本書后,這九十九分汗水是多么不容易??!
    游美國小學(xué)生篇六
    今天的班會上,和孩子們一起討論了我們道聽途說的消息,他們很向往美國課堂上,可以隨意選擇自己喜歡的姿勢聽課。于是和孩子們分享了《零距離美國課堂》一書中的一小部分,結(jié)果孩子們說:沒想到美國的學(xué)校教育這么嚴格啊,難怪他們可以躺著上課,而我不可以。
    讓我們一起來看看美國學(xué)校的班規(guī)紀律,不得不佩服他們:
    在小學(xué)階段,美國小學(xué)生言行得到規(guī)范、嚴格、有計劃的訓(xùn)練,將為他們長大后良好的言行打下很好的基礎(chǔ)。因此,美國小學(xué)從學(xué)生進入校門的一刻起就一直在老師的眼皮底下沒有中國學(xué)校的課間休息的'概念,學(xué)生基本上沒有互相打鬧、喧嘩搗蛋的機會,也就大大減少了由學(xué)生相互打鬧引起的大小意外事故。
    在教室的學(xué)習過程中,孩子們不會一直坐在固定的位置上,教師經(jīng)常處于流動狀態(tài),尤其是老師給學(xué)生讀數(shù)或者類似學(xué)生獨立閱讀的課堂活動,學(xué)生在地板上坐著躺著都行。但是,只要是在學(xué)校里,一定要低聲講話,不允許大聲喧嘩、奔跑,只有課外玩耍時間在室外操場上才可以喊一喊、瘋一瘋、跑一跑,那還是有老師在一旁看管著呢。在這樣的環(huán)境里,孩子們慢慢學(xué)會互相尊重、互相禮讓、分享、互相包容、合作,也學(xué)會了尊重權(quán)威--老師就是這個教室里的“國王”或“皇后”。
    美國學(xué)?!鞍踩谝弧薄C绹鴮W(xué)生開玩笑、講笑話是常事,但敏感的詞匯不能有,若果學(xué)生半真半假說要殺誰,或是自己不想活了,聽到的老師一定是要匯報的,惡作劇的學(xué)生自然也是受到嚴厲懲罰。美國學(xué)校有嚴格的紀律要求,如學(xué)生違紀違規(guī),家長“應(yīng)邀”到校與老師甚至校長會面開家長會,這類家長會后的“暴風雨”也一定是難免的。
    1、聽從指揮命令。這時美國幾乎所有學(xué)校、所有年級的班規(guī)紀律上都有的第一條。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說“ok”
    (3)現(xiàn)在就行動。
    2、接受批評。所有人都愛聽好話,不樂意聽批評意見,但如果不接受批評,受到批評就哭鬧成為個性習慣,就會被看成是行為異常,所以要從小訓(xùn)練。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說“ok”
    (3)不要爭辯。
    (4)想一想是否有道理。
    3、接受拒絕。
    別說是小孩,大人被拒絕是都心情不好,但是該去追問“為什么”嗎?
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說“ok”
    (3)保持鎮(zhèn)靜/冷靜。
    (4)如果不理解,過后再問。
    4、提出請求。是盛氣凌人、霸道十足的樣子,還是死乞白賴,撒潑打滾的樣子?
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說話語氣委婉。
    (3)先說請,再說你想要什么。
    (4)被允許的話說“謝謝”
    (5)被拒絕的話,記住上述第三條。
    5、同別人打招呼。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說話語氣委婉。
    (3)說“hi”“你好”
    6、道歉。知道自己說錯了畫或者做錯了事,真誠的道歉會使自己卸下心理包袱,又能溫暖他人的心里。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說話語氣委婉。
    (3)告訴對方你為什么道歉。
    (4)不要為自己找借口。
    (5)告訴對方以后你會怎樣做。
    7、與別人交談。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說話語氣委婉。
    (3)問問題。
    (4)傾聽,讓別人發(fā)言。
    8、接受贊揚。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)說話語氣委婉。
    (3)真誠說謝謝。
    9、自我介紹。
    如何做:(1)目視對方。
    (2)微笑。
    (3)說話語氣委婉。
    (4)清楚說出你的名字。
    (5)握手(眼睛還要看對方)。
    (6)說見到你很高興。
    游美國小學(xué)生篇七
     一年級的孩子們已經(jīng)認識了很多小動物:海貍、章魚、藍鯨、大猩猩、浣熊等等。louis老師讓每個小組都要做一個動物主題的宣傳畫,在班級里展示,同時還要拿到別的班級去講,看誰得到的掌聲最響。小組討論中,孩子們紛紛開動腦筋,提出自己想選的動物以及選擇理由。
     在美國小學(xué)課堂上,每次演講之前,老師都會帶著孩子們做好充足的準備,一方面,通過小組討論選出演講話題,并確定主題;另一方面,還要分析演講對象是什么樣的人,什么才是觀眾最感興趣和有意義的內(nèi)容,這個過程鍛煉了孩子們創(chuàng)造性思考、換位思考、資源利用、統(tǒng)籌規(guī)劃等能力。
     ——演講中:內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及道具
     經(jīng)過一周的準備,孩子們歡欣雀躍地開始了行動,當他們走進別的班級時還是有點緊張,小組長terry安慰組員說:“他們比我們還小呢,不用害怕!”
     “i want to tellyou……”steven在演講時,既有開場白,也有禮貌地用“thankyou”做結(jié)尾,按照小組共同完成的宣傳畫講得有條有理,還與小組中的其他人一同做了肢體語言謎語,讓大家猜猜,講的小動物是什么。
     演講演示是為了清晰地表達和交流,為寫作打下很好的基礎(chǔ),要有重點主次,并且有開場白和結(jié)束語,同時用豐富多樣的輔助道具配合演講,比如ppt、圖片、小演出、小笑話和謎語等多種形式,讓演講更加生動形象。
     評判標準:表情、語調(diào)、肢體語言,一個也不少
     louis老師在白板上列出了得分情況一覽表,包括聲音、語調(diào)、表情、自信、是否在規(guī)定時間完成等項目,請評審和孩子們共同來評判演講者的表現(xiàn)。
     steven的`小組在演講中表現(xiàn)出色,既體現(xiàn)了團隊合作的默契,又有十足的創(chuàng)意,當老師宣布他們得了第一名的時候,現(xiàn)場爆發(fā)出熱烈的掌聲,小組成員齊聲地說“thankyou”,一張張小臉都樂開了花。
     在美國小學(xué)課堂上,老師會專門培訓(xùn)孩子的演講演示技巧,既有對形象儀表方面的要求,還要提醒小演說者注意語音語調(diào)、停頓節(jié)奏,聲音要高昂有自信和感染力,讓觀眾聽清,同時注意不要超出演講的時間,在演講的過程中適當運用肢體語言、輔助道具,并與聽眾互動,讓演講進行得有聲有色,受人歡迎。
     美國小學(xué)老師培養(yǎng)孩子演講演示能力分為以下五個步驟:
     step1:讓孩子坐在位置上,回答問題,能用英語說就ok!
     step2:鼓勵孩子站起來說,只需把事情講清楚,以增強孩子的自信心。
     step3:小組成員一起上臺,自信地站好,眼睛看觀眾,鍛煉膽量,并熟悉上臺的感覺。
     step4:與小朋友一起站在臺前講話,每人說一句,一點不害怕,才能更有信心。
     step5:獨自站在臺前,自信從容、流利表達,并與觀眾互動。
    游美國小學(xué)生篇八
    美國私立學(xué)院每年平均學(xué)費大概為2.8萬~3萬美元。
    美國公立大學(xué)每年平均需要耗費學(xué)費為0.9萬~1.4萬美元。
    美國著名私立大學(xué)每年平均大概學(xué)費為3萬美元。
    2、在美國所需住宿費以及生活費用。
    美國每年平均所需的生活費1萬~1.5萬美元。
    美國留學(xué)的生活費用由于個人原因會有一些差異和不同。以上就是“留學(xué)美國本科一年要花多少錢”的介紹,希望可以給大家?guī)韼椭?BR>    1.美國留學(xué)本科費用。
    2.美國留學(xué)讀本科費用。
    5.美國留學(xué)一年費用。
    6.美國留學(xué)一年費用。
    7.美國留學(xué)技巧。
    8.美國留學(xué)安全常識。
    9.美國留學(xué)費用。
    10.美國留學(xué)預(yù)科費用。
    游美國小學(xué)生篇九
    小豪是在中國上小學(xué)五年級時隨父母來美國的,下個學(xué)期就要升初中了。聽他講起在美國上學(xué)的故事,覺得很新鮮,于是想和大家一起分享――上學(xué)特別“累”?開學(xué)了,發(fā)書了,全都免費??墒悄玫绞?,全是別人用過的舊書。打開一看,扉頁上留下的曾用人姓名至少有10個,好在書本保管得很好,有的與新書差不多。隨書下發(fā)的還有一張“協(xié)議”式的說明,上面寫著此書的價格,并說損壞或丟失須原價賠償。然后簽字。這些書每本都像大號字典,很沉,幾本書放在書包里根本背不動。同學(xué)們都用帶輪的行李包拉著走。更糟糕的是上課跟老師不跟教室,每上一節(jié)課就得換地方,都得拉著書包滿校園跑。其實文化課并不累,累的是體育課。除了星期三,每天都有體育課,1/3時間在室外活動,籃球、排球、橄欖球……那些美國孩子壯得像牛,“玩”起來不要命,我怎么也搶不過他們,常常不是被他們撞倒,就是自己累得爬不起來。學(xué)會了做生意英語不好,我最怕算術(shù)應(yīng)用題,不過真正理解了,計算不成問題。好在老師非常重視實踐。有一次我的數(shù)學(xué)應(yīng)用題又沒考好,老師說如果我能把在飯館里吃飯的'賬算清楚就給我加分。于是放學(xué)后我請求爸爸帶我到餐館用餐。從每樣菜多少錢,到加百分之幾的稅和小費,一筆筆算清。老師很滿意,真給我加了分。老師鼓勵我們學(xué)用結(jié)合。每個月老師會根據(jù)我們的成績發(fā)“獎金”,最好的學(xué)生每月800“美元”,最少的100“美元”左右。老師給我們開“支票”,我們拿“支票”到“銀行”兌換“現(xiàn)金”(支票和現(xiàn)金都是老師自己制作的,只能在學(xué)校內(nèi)部用)。然后每月舉行一次交易會或拍賣會。學(xué)生們從家里把不需要的用品和玩具等帶到學(xué)校里來賣,也有自己做的小食品。價格要適中,貴了沒人買,便宜了同學(xué)們會懷疑質(zhì)量有問題。老師發(fā)的“獎金”這時全都派上了用場。不過真功夫還是在校外。學(xué)校里來了一批巧克力糖果。老師讓我們進行推銷實踐,帶樣品找顧客,下定單,收貨款,一個月后送貨上門。學(xué)校根據(jù)推銷的多少給予打分評級,算成績。我求爺爺告奶奶才找到5個客戶,還好得了個b。對于這一點爸媽好像有意見,在他們看來這似乎有些不務(wù)正業(yè),總是一再告訴我只有學(xué)好文化課,才最最重要??墒窃趯W(xué)校里,光學(xué)習好不行,美國孩子根本看不起。在他們眼里,腦子靈,樣樣行,才算“酷”。向家長講解作業(yè)?按學(xué)校要求,放學(xué)回到家,我要主動向家長匯報學(xué)習成果,把自己學(xué)到的東西講解給家長聽。遇到家長“糊涂”時,還得解釋好幾遍。按規(guī)定只有家長真正懂了,在我的作業(yè)上簽了字,才算了事,否則第二天到校我交不了差。小時候,晚上是爸媽給我講故事,如今在這里,每晚我必須給他們讀故事,這些故事書都是從學(xué)校圖書館里借的。我不光要讀,還要解釋,每篇都得由他們簽字,老師才認可。不過,最不容易過的一道關(guān)是學(xué)校圖書館里的管理員。還書前由她對書中內(nèi)容提問考核,她根據(jù)我的理解打分,成績交給班主任,一個學(xué)期累計算總分。然后再借我新書。家長會分別開到美國后第一次開家長會,是我?guī)О职秩サ?。去了以后發(fā)現(xiàn),教室里除了老師,沒有別人。我以為弄錯了。老師笑著讓我們進去,然后與爸爸面對面談起了我。后來我才知道,在這里家長會是分別開的。老師與每個家長大約談10到20分鐘不等。難怪通知上說家長會總共要開兩天。當然,每年也有一次家長會是所有家長一起出席的,那是學(xué)區(qū)里開的,主要是向家長解釋期終考試如何進行。表揚為主在學(xué)校,每當我們作業(yè)做得不太好,甚至做錯了什么,老師總會說“that’sok,but……”意思是說,“沒什么關(guān)系,不過……”老師總是盡量鼓勵我們,給我們信心。而我們每做出一點成績,老師就大加表揚,激勵我們繼續(xù)努力。去年11月,我怎么也不會想到自己竟然被評上班里每月一名的“超級明星”,因為我的英語不是很好??墒抢蠋熣f這是因為我的學(xué)習進步非常快,其他各方面表現(xiàn)也都很好。發(fā)獎那天,校長、班主任請我們獲獎?wù)吖策M早餐,并請來攝影師與我們合影留念。受到了鼓勵,我越來越努力了,今年5月我又獲得了學(xué)區(qū)的學(xué)習進步成就獎。在班里,我的膽子也越來越大。不過與表現(xiàn)欲極強的美國同學(xué)比,還顯“底氣”不足。因為爸爸總是告訴我,要謙虛謹慎,尤其是做錯了什么一定要善于批評與自我批評??墒悄切┟绹⒆涌偸窍矚g表揚與自我表揚,在我看來他們特別自信。聽了小豪的故事,我問他如果他現(xiàn)在回國上學(xué),會覺得如何?他想了想說:“我擔心文化課會跟不上,因為我知道我以前的那些同學(xué)為考高分,讀書個個都很玩命。但其他方面會比他們強?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    游美國小學(xué)生篇十
    這本書記錄了三毛婚后定居西撒哈拉沙漠的生活,是她所有作品中,輕松好看,讀起來一點也不吃力的一部,也是影響最大的一部。適合小學(xué)高年級的學(xué)生閱讀。
    12、《最西游作文》。
    袁艷人民郵電出版社。
    這本書是通過師徒四人讓孩子學(xué)作文的,讀過的,差點都笑破肚皮。有的班級,人手一本。
    13、《向著明亮那方》。
    【日】金子美玲著新星出版社。
    金子美玲有著傳奇的一生,短短一生寫下了500多首詩歌,被大量傳播,并選入日本的小學(xué)課本。對于買錯了詩歌,或者并沒有讀到過真正好的“兒童詩”的學(xué)生來說,可以買下來慢慢看。
    14、《夏洛的網(wǎng)》。
    【美】懷特上海譯文出版社。
    《夏洛的網(wǎng)》是一再被推薦的兒童文學(xué)作品,口碑好。這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,可見他受歡迎的程度。故事好們看,溫暖催淚,有改編的電影。
    15、《窺視印度》。
    【日】妹尾河童生活.讀書.新知三聯(lián)書店。
    妹尾河童本是舞臺設(shè)計師,他特別精細的畫他“窺視”到的東西,像一個孩童一樣好奇,語言也很輕松好玩,心態(tài)很可愛,專業(yè)技能很可敬。他到了異邦,看到什么都覺得有趣,但又不是走馬觀花的那種,看看他是怎么發(fā)現(xiàn),怎么記錄的吧。
    16、《湯姆歷險記》。
    【美】馬克吐溫作家出版社。
    這本書是美國幽默大師馬克吐溫專為兒童寫的小說,湯姆是典型的美國小孩,討厭啰嗦,討厭教條和書本,喜歡冒險,于是就出去冒險……他遇到很多事情,最后獲得了寶藏。此書常被推薦,適合小學(xué)高年級學(xué)生閱讀,尤其是男生。
    17、《三毛流浪記》。
    張樂平譯林出版社。
    這本漫畫影響了好幾代人,曾經(jīng)以為,現(xiàn)在的小孩不喜歡看苦兮兮的故事,其實不是這樣的,雖說買得起書的孩子不至于是流浪兒,但對孤苦無助者的同情,不管是在哪個時代都是有共鳴的。
    18、《麥兜.微小小說》。
    謝立文編著麥家碧插畫接力出版社。
    “麥兜麥嘜”這兩個快樂的小豬,是香港一對夫婦創(chuàng)造的形象,兩個小豬雖然笨笨,但卻有很多普通人的夢想,遇到失敗,也能自嘲和解脫。這個些列有漫畫和動畫電影。可以為孩子們提供喜羊羊之外的選擇。
    19、《絕對小孩》。
    朱德庸現(xiàn)代出版社有限公司。
    幾個絕對小孩,談吐絕對犀利,讓人一邊笑,一邊汗。朱德庸是臺灣很著名的漫畫家,作品很多,這本書是全圖,文字部分都是對話,適合小學(xué)各年級的孩子。
    20、《傻瓜城的故事及其他》。
    【美】辛格上海譯文出版社。
    原名《給孩子們的故事》,作者是諾貝爾文學(xué)獎得出,此書是專門為小孩子專門寫的,收錄了辛格幾乎所有為孩子們創(chuàng)作的故事,故事大多是提供正能量的。適合小學(xué)高年級孩子讀。
    游美國小學(xué)生篇十一
    美國留學(xué)金融工程是以數(shù)學(xué)工具來建立金融市場模型和解決金融問題的一門學(xué)科,是綜合運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機編程技術(shù)來解決金融問題的熱門領(lǐng)域。廣義的金融工程是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術(shù),它不僅包括金融產(chǎn)品設(shè)計,還包括金融產(chǎn)品定價、交易策略設(shè)計、金融風險管理等各個方面。
    美國金融工程以其項目質(zhì)量高,投資周期短、回報快,就業(yè)前景好,畢業(yè)生有機會進入投資銀行、基金公司風險管理部門等金融服務(wù)性行業(yè),或其他相關(guān)行業(yè)從事定量和技術(shù)性工作,從而吸引了大批申請者,而且絕大部分項目屬于stem,畢業(yè)后在美國opt可以延長24個月,為留美就業(yè)創(chuàng)造了更多的機會和條件。
    游美國小學(xué)生篇十二
    20xx年的夏季,美國白蛾來襲擊濟南了。這是我第一次見到美國白蛾。它們就像一群小妖怪,好可恨!好可恨!
    美國白蛾這群小妖怪危害極大,多的都成災(zāi)了。幾乎每棵樹上面都有幾百幾千只美國白蛾,它們把樹上的葉子蠶食一光,樹光禿禿的`,就像是火柴棒。如果你這時候出門,你一定要打著傘才能出門,以防它們掉到你身上,會咬一個大包,讓你很癢癢。
    我的學(xué)校里全都是小白蛾。我還踩死了幾只,真惡心。在農(nóng)村的果樹上也有許多美國白蛾,它們把我們吃的水果全都弄爛了,所以,我們一定把它們消滅掉。
    美國白蛾是從美國傳播到濟南的。它們繁殖能力很強,繁殖速度很快,所以讓我們防不勝防。美國白蛾的卵是綠色的,是圓球形的。長大了,像是毛毛蟲一樣的東西,背上有很長很長的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特別硬,但擋不住螞蟻的進攻。有一種白蛾翅膀上有黑點點,那是雄的;沒點的是雌的。
    清除美國白蛾是現(xiàn)在泉城人民的心愿。園林綠化部門物叔叔為了保住大樹的生命,他們開始把一些被白蛾吃過的樹枝砍伐下來。解放軍叔叔也來幫助滅蛾了。他們開著“裝甲車”,穿著防化衣,戴著口罩和帽子,拿著噴藥槍,隊伍名稱叫“防化團滅蛾隊”。他們往樹上噴一種化學(xué)農(nóng)藥。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬過的葉子打下來,讓白蛾無處可藏。
    我們已經(jīng)控制了美國白蛾,我們一定要把這群小妖怪就地殲滅掉,讓他們有來無回。
    ……。
    游美國小學(xué)生篇十三
    有人跟我說,美國學(xué)校的環(huán)境非常好,就像生態(tài)公園一樣,操場很大,教室很干凈;也有人跟我說,當美國小學(xué)生非常幸福,他們的課堂一點兒都不枯燥,發(fā)言也可以不用起立,自由活動很多,學(xué)校的活動也很多。他們有一群非常好的同學(xué),非常和諧,幾乎不會發(fā)生爭吵。
    這個暑假,我去美國的學(xué)校里體驗了五天美國小學(xué)生的五年級生活,那兒的生活真的特別美好,而且十分難忘,現(xiàn)在,就由我來講述一下吧!
    當我第一眼看到那個學(xué)校,我就覺得美國小學(xué)生確實非常幸福,墻刷得很白很白,甚至沒有一點污漬,沒有鞋印,沒有亂涂亂畫的痕跡,屋頂是紅色的,把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了;路不是特別的寬,但非常軟,就算跌了一跤也不會有事;大面積的草坪,小草都是生機勃勃的,隨著風輕輕搖曳著;風輕云淡,雖然陽光很大,可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
    就像別人說的,他們的課外活動真的特別多,在我們來到的這五天里,就有一個夏日專題活動——玩水!我的同桌是一位美國女孩兒,她告訴我,水是每一個夏天必玩的。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡,而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭,有一片綠草地,很大很大,跟一般學(xué)校的`操場差不多。就在那兒,老師們會給學(xué)生搭一個水上滑滑梯,這是一個非常有意思的項目,跟游樂場里的差不多,就是體積稍微小了點兒,可是大家還是玩的不亦樂乎,每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯,還有水槍戰(zhàn)呢!大家人手一只水槍,跟別人玩“打仗”,可是誰也不會罵誰,也不會和射他的人發(fā)生沖突。
    在美國的學(xué)校里,老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件,不是老師不愿意處理,而是因為幾乎沒有學(xué)生會犯這樣的錯誤,要是犯了,老師也絕對不會翻臉,只是告訴學(xué)生,為什么要批評他??缮衿娴氖?,學(xué)生對老師的話十分的在意,基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學(xué)相處的很和睦,男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧,玩耍的話,只把它當作一場普普通通的游戲,不會太過于在乎輸贏。
    在美國學(xué)校的這幾天,我看到了許多,也學(xué)會了不少,相處之道,待人之禮,我在老師和同學(xué)的一舉一動之中,懂得了好多好多。
    游美國小學(xué)生篇十四
    如果問我最想去哪里?毫無疑問我最想去哈佛大學(xué),看看那里的花草,看看那里的學(xué)生,聽聽哈佛大學(xué)非常大,甚至有人把它比做另外一個世界,在那里有像媽媽一樣地老師呵護著學(xué)生,有像親兄弟姐妹般地學(xué)生,有數(shù)不盡地書帶我們遨游知識地國度。我想瞧瞧美國前任總統(tǒng)-克林頓,他上過的教室,用過的桌椅,興許還能發(fā)現(xiàn)他留下的字跡呢,。還想步入他去的講演室,試試站在講臺前,體會一下緊握話筒望臺下看的心情,閉目遐想他當時講演時慷慨昂揚的神態(tài)。我在游覽每一間教室,看著學(xué)生認真的學(xué)習的背影,或同學(xué)之間互相幫助,講講題,一塊思考,等等。去美國哈佛大學(xué)的學(xué)習、生活是我現(xiàn)在學(xué)習奮斗的動力。
    我還想去巴厘島走走,坐在那白如雪的沙灘上,享受著陽光的沐浴,海風的吹拂,浪兒的啪打聲,那可真叫幸福無比!那里的風光美如畫,白天陽光明媚,萬里無云,空氣清新,如果坐上小船上,隨著波浪搖擺,那又是一番愜意的感受了。太陽落山時,遠處的火燒云,像撒歡的馬兒撇開四蹄;像小狗進食貪婪的模樣;像連綿不斷的山立在天中。夜晚來臨時,黑漆漆的天空,掛著的月亮如玉盤鑲嵌在空中,顯得美麗極了,再加上多多繁星襯托,讓夏夜的美景中多添的幾分神秘。巴厘島-我朝思暮想的地方,我現(xiàn)在只能讓夢女神把我?guī)У桨屠鍗u一睹風采。
    我也想去埃及,穿過茫茫無跡的沙漠來到埃及,來到沙漠中金子塔跟前,呀!多么雄偉壯觀的建筑呀,我不由為這杰作而感概古人的偉大,我站在金字塔前拍照留念,給同學(xué)們帶去我和金字塔的合影,想像著同學(xué)們眼里流入出那羨慕的眼神。唉!現(xiàn)在不行,只能再網(wǎng)上看有關(guān)它的介紹。我會通過自己的努力早日實現(xiàn)我朝夕期盼的夢想。
    游美國小學(xué)生篇十五
    教我們班的老外是一個名叫peter的美國青年,他才17歲,早語言村里最年輕的一個,高高的個子,黃黃的頭發(fā),藍藍的眼睛,是絕對純正的美國血統(tǒng)。
    peter有個特殊的愛好,就是愛穿拖鞋。上課穿,下課穿,甚至去余姚河姆渡和鎮(zhèn)海招寶山游玩也穿。更好笑的是那天舉行足球賽,他竟穿著拖鞋上陣了。后來他大概覺得拖鞋礙事,就干脆把拖鞋甩在一邊,光著兩只大腳板,滿場子亂跑,惹得我們這些小球迷一個個笑得東倒西歪。(小學(xué)生網(wǎng))。
    peter特爾別愛打籃球。別看他是個大男孩,打球卻非常勇猛。常常左沖右突,前躲后閃,不一會兒,便能沖出重圍,穩(wěn)穩(wěn)地站在籃球架下。只需輕輕一擲,球便人網(wǎng)了。
    狂歡會上,peter特別受歡迎。在羅馬大廳的露天舞池里,高大的peter身后跟了一大圈小不點兒。他們一個個用手搭住前面同學(xué)的肩,一邊唱一邊跳。長長的隊伍在偌大一個舞池里繞來繞去,非常壯觀。
    時間過得真快,為期半個月的英語語言村就要結(jié)束了,我們也要跟這位美國大朋友說“bye-bye”了。臨走時,peter最后一個上車,當他隔著車窗與我們揮手作別時,我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了?!鞍。琾eter,親愛的朋友,別難過,我們還會再見的。”我在心里默默地說著。
    游美國小學(xué)生篇十六
    勾起我對美國向往的是美國三位杰出的總統(tǒng)—華盛頓、林肯、羅斯福。
    華盛頓被譽為美國之父,是他引領(lǐng)美國走向獨立富強。林肯發(fā)表了《獨立宣言》,黑人獲得解放,從此消除了種族歧視。羅斯福是坐在輪椅上轉(zhuǎn)動世界的總統(tǒng),他使美國在金融風暴中屹立不倒,正是這三位讓世人矚目的總統(tǒng),讓我開始關(guān)注美國。
    教育是國家之本。美國對教育非常重視,就連總統(tǒng)的專車也要對校車禮讓三分,不僅這樣,總統(tǒng)還要下車主動與學(xué)生打招呼,目送校車。在課堂中,老師教導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家政治,還讓小學(xué)生寫文章自由議論國事。為什么美國獲諾貝爾獎最多?為什么美國的發(fā)明創(chuàng)造舉世界一流?這無不歸功于美國人大膽而又豐富的想象。美國人的想象力何以如此大膽豐富?是因為從上學(xué)開始,老師就十分注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力,他們經(jīng)常和學(xué)生一起在思維的王國里自由暢想。愛因斯坦說:“因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著知識的進步?!?BR>    美國享有“國際警察”之稱,這與他們強大的軍事裝備密不可分?,F(xiàn)在,美國在“水、陸、空”三軍建設(shè)方面仍位居世界第一。二戰(zhàn)期間,美國作為成員國,在反法西斯戰(zhàn)爭中建立了卓越的功勛?,F(xiàn)在,美國也派兵幫助伊拉克、阿富汗進行維和戰(zhàn)爭。
    美國雄霸于世界,與它們政治體制分不開。美國實行的是兩黨制。兩黨競選,輪流執(zhí)政,有利于治理國家。就拿2008年奧巴馬當選總統(tǒng)來說。奧巴馬是民主黨,在與共和黨的競爭中,奧巴馬四處宣講他的治國方針,美國人民從中看到了國家的希望,使他最終成為了總統(tǒng)。2010年中旬,共和黨向民主黨發(fā)起挑戰(zhàn),獲得勝利。從中不難看出,兩黨互相監(jiān)督,只要一黨犯錯,另一黨馬上進行攻擊,這樣會促使執(zhí)政黨改正錯誤,為人民謀利。
    美國還有很多優(yōu)點,值得我們中國學(xué)習。
    我相信:發(fā)揚優(yōu)點,取長補短是我們中華民族的精神,只要我們勇于學(xué)習先進國家的優(yōu)點,就一定能使我們的國家強大!
    游美國小學(xué)生篇十七
    三年級下半學(xué)期的天,我偶然聽同學(xué)說:“咱們?nèi)昙壍膶W(xué)生很快要升入四年級了,再過幾天可以提前報名參加四年級的美國游學(xué)活動了。個年級只有幾個名額,競爭十分激烈哦!”我聽了興奮地蹦三尺高,太棒了!終于有機會可以出國了。我們家還沒人出過國,如果這次報名成功了,我就會成為我們家出國第人了。我定要好好把握,抓住機會,為家族增光,加油!
    果然如同學(xué)所說的樣,在次課堂上,老師向我們公布了美國游學(xué)報名活動。那天,我真希望趕緊放學(xué)回家,可是“時間老人”好像永遠都停留在個地方,移動地很慢很慢!放學(xué)鈴聲終于響了,我整理好書包,馬上沖出了校門口。到家,我就大聲的喊到:“老媽,老媽,我要報名參加四年級的美國游學(xué)活動!”媽媽說:“為什么呀?”我回答:“因為我們家沒有個人出過國,我要實現(xiàn)我們家出國的夢想?。 眿寢屟b得很淡定,淡淡的回了聲:“哦!”我纏著媽媽個勁的給她拍馬屁,說了好多:“媽媽我愛您!”、“您最美!”之類的好話。最后,媽媽撐不住笑了,她開心的`點頭答應(yīng)了。
    很幸運,我被美國游學(xué)組錄取了。于是就這樣,我為了美國游學(xué)而逐夢的旅程開始了。從那以后,我就更加努力的學(xué)習英語。之前,我直在少年宮學(xué)習英語,自以為英語水平還好,可自從報名美國游學(xué)活動之后,和錄取的同學(xué)交流則感覺自己英語水平還有太多的不足。我開始更加珍惜英語課的學(xué)習機會,不僅在學(xué)校英語課很用功,而且在少年宮的英語課我也更加努力了,經(jīng)常得到英語老師的表揚。我平時在家空閑的時候也會努力的練習英語。有次,我弟弟跑到我房間來玩,弟弟對我說:“姐姐,我要喝水?!蔽也恍⌒木谷徊挥勺灾鞯幕亓司溆⒄Z:“water?”結(jié)果,我弟弟傻傻的愣在那兒。
    在我寫這篇作文的時候,美國游學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束了。和預(yù)想的樣,我在美國游學(xué)的日子很順利、很開心,而且學(xué)到了很多知識。游學(xué)的第天,我和美國朋友交流還會偶爾借助于手機翻譯軟件,之后的日子完全是憑自己口語交流?,F(xiàn)在回想,在去美國游學(xué)的逐夢路上發(fā)生的這些事,依然是記憶猶新,那么的有趣!