經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
高一感恩節(jié)篇篇一
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河奔向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含著什么,包含了什么,我想,縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包含最所無(wú)知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。
此時(shí)此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時(shí)明白,這種母親其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí),將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃,也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會(huì)用她的身軀攔住,并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵,重新攀登。
不知大家是否看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
昨天是個(gè)平凡的日子,更是個(gè)神圣的日子,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最衷心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!
高一感恩節(jié)篇篇二
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心,童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭,它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書(shū)的氣息,充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情,一本書(shū)的幫助,都給了我們無(wú)數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林,樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上,手牽著手,成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈,照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁,修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹(shù),庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空,為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛(ài)而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來(lái)的,只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩,我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息,我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x,我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛(ài)好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛(ài)好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像隨處可見(jiàn)的鵝卵石??墒牵@就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路,少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō),感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我還沒(méi)有能力去感恩,長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大,還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí),感恩并不難。只要我們能夠理解父母,當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí),我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí),能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí),我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩??晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話,做著最不應(yīng)該做的事情,傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白,這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人是父母。但是,我們總不喜歡把“愛(ài)”掛在嘴邊,我們羞于表達(dá)心中的愛(ài)。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛(ài)與被愛(ài)的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們,今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛(ài)吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”
從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂得知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩父母。幸??鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)篇篇四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯,做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈,放在案板上,用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?!眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀,果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊,一塊塊有模有樣,我暗自高興。接下來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,我拿了兩枚雞蛋磕到碗里,攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒,我問(wèn)媽媽:“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō):“要先放油,等油熱了就可以炒了?!?BR> 我拿起油瓶,小心翼翼的往鍋里倒油,因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上,我的手一直在哪里哆嗦,我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,油一點(diǎn)也沒(méi)倒出來(lái)。
媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你快點(diǎn)呀,否則油鍋就太熱了。”
我飛快的把油倒進(jìn)了鍋,不一會(huì)兒,油就熱了,媽媽催我:“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液,還是怕油星濺出來(lái),媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō):“沒(méi)事的,你快點(diǎn),別把雞蛋撒了?!?BR> 我的手一直搖晃著,蛋液撒到了鍋沿上,媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙,最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音,我不知所措,媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō):“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了,媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里,刺啦啦的聲音更大,我眼疾手快,快速翻動(dòng),心理比吃了蜜還要甜,媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽,我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō):“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤(pán)子里,真漂亮,金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿,還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái),我受不了了,咽了一口唾沫,趕緊把菜端到桌子上,拿起筷子就吃了一大口,哇!那味道真美,比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜,不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng),還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦,真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)篇篇五
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中,小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸,到了外面了呢?軟弱,膽小,乖得像綿羊,這樣的反差,難道你不覺(jué)得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè):父母過(guò)分的溺愛(ài)?,F(xiàn)在,大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠,含著怕化了,捧著怕掉了,表面上,是一種愛(ài),其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人養(yǎng)桃花心木,他并沒(méi)有天天來(lái)澆水,導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天,一個(gè)人很好奇,就來(lái)問(wèn)他:“你是不是沒(méi)時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水,有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源,如果一直依賴我的話,我死了,它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后,那人死了,可那片桃花心木呢,依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)會(huì)獨(dú)立??涩F(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,想要什么就有什么,沒(méi)了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了,便惡性循環(huán),家長(zhǎng)不服從,就哭天喊地的,即使服從了,也從不懂感恩,因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母,是父母賜予了我們生命;我們感謝老師,是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人,是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇六
你的出現(xiàn)是那么的頻繁,那么的突然,總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn),由于我的倔強(qiáng),讓我在心里暗暗下誓:一定要甩開(kāi)你。
你的名字叫挫折,一個(gè)在我們第一次遇見(jiàn)我就銘記的名字,一個(gè)帶著些許涼意的名字,孰不知,你是如此狂熱,你是那么熱衷于與人接觸,以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí),我還是個(gè)小娃娃,但也就是在那個(gè)時(shí)候,我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車,瘦小的我坐在車座上,腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初,父親在后面扶著后座,把持著車的整體平衡,而我則坐在上面操縱著車把,腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬,臉上掛著得意的笑容,偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì),父親偷偷地松開(kāi)了手,他試著讓我自己騎,而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地,一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次,只是摔得我胳膊破了,頭也流血了,父親也不再教我了??墒牵以趺锤市姆艞?,于是自己開(kāi)始了練習(xí),終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了,我成功了。如今,我還可以雙手離開(kāi)車把,依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò),就是在那個(gè)時(shí)候,我知道了是你在搗鬼。
于是,初見(jiàn)你時(shí),我是那般狼狽。
自從第一次遇到你,你似乎就從未離開(kāi)過(guò),你也不會(huì)知道,我是多么討厭你。
步入校園后,生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程,人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué),男生的悟性更高,學(xué)起來(lái)更快,更好。而我覺(jué)得我就是個(gè)例外,我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每天給自己找許多試卷去做,生活都被數(shù)學(xué)充斥了,吃飯時(shí)背公式,走路時(shí)背定理,甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理,但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里,我是那樣討厭你,但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè),我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里,我是千般無(wú)奈,又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了,我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了,也彼此熟識(shí)了。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn),愛(ài)上了你的突然出現(xiàn),我再次暗暗下誓:此生對(duì)你,不離不棄,心存感恩。
我的朋友,你可聽(tīng)到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇七
我感恩父母,因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人,父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛(ài)是一片深情的大海,她浩瀚無(wú)際,貯藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)、希冀。
父愛(ài)是一根古老的藤,他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛(ài)是一本書(shū),寫(xiě)滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了,小時(shí)候您把我扛在肩上,希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨,您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué),您用溫暖的大手,按著我的肩頭,傳遞給我的囑托;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱,來(lái)世還做您的兒子,今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛(ài)里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親,在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛(ài):父愛(ài)是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光,母愛(ài)是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛(ài)是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐,母愛(ài)是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛(ài)是雪夜里尋兒急切的奔波,母愛(ài)是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛(ài)是兒狼吞虎咽盡情的滿足,母愛(ài)是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛(ài)是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍,母愛(ài)是家書(shū)里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛(ài)是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿,母愛(ài)是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛(ài)是孩兒成家時(shí)衷心的祝福,母愛(ài)是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛(ài)是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定,母愛(ài)是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛(ài)是兒生命之河至深的泉源,母愛(ài)是兒直面人生最好的老師;父愛(ài)是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母愛(ài)是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我放慢生活的腳步,反省我自己,我,感知這偉岸如山的父愛(ài);我,感佩這艱辛負(fù)重的母愛(ài);我,感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài);我,感恩這無(wú)與倫比的母愛(ài)。祝福天下的父母少些勞累,多些健康,少些憂愁,多些快樂(lè)!無(wú)論生活多么難,多么苦,只要你擁有一顆孝心,一顆感恩的心,你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心,好好地孝敬自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí),展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍,為我們樹(shù)立了正確的道德觀和價(jià)值觀,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開(kāi)。
就到這里了,希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)篇篇八
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
感恩于命運(yùn)——。
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!彪S著歌聲的傳來(lái),我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天,學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo),教給我們很多很多知識(shí),但讓我難以忘懷的是“我感恩,我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí),老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼,細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài),讓我知道了:媽媽的慈愛(ài),爸爸的嚴(yán)愛(ài);媽媽的委屈,爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家,爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí),都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō):“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意,升華了我們對(duì)愛(ài)的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知,我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲,我把他們的期望當(dāng)作嬉戲,我把他們的告誡當(dāng)作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的思維,讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男?,將以行?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負(fù)老師的心血,認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞……”
高一感恩節(jié)篇篇九
在地里知識(shí)中,我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水,濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光,照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭,將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人,帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子,總之,老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中,與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng),這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課,老師提問(wèn),老師看我好像知道答,就叫了我回答,我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒(méi)什么大不了,可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí),老師也是叫人回答問(wèn)題。但這次,老師提的問(wèn)題很難。我根本答不出,可老師好像偏要找我回答。我沒(méi)答出來(lái),我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒(méi)什么關(guān)系吧。可老師批評(píng)了我,我很生氣,覺(jué)得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒(méi)心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生,只是我沒(méi)有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的,而在往日就不喜歡老師,自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白,我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng),我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)??傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的,我們只要進(jìn)行換位思考,就會(huì)明白老師為什么這樣做,我們才能明白其中的道理。
所以,我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理,讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ),有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情,有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上,寫(xiě)好作業(yè),看一看鐘表?!鞍?離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?!?。
“我們的女兒,長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”
高一感恩節(jié)篇篇十
感恩節(jié)的晚上,我跑去文具店,買了一大堆信封、郵票、卡片,打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫(xiě)封短信,順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信,可是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封,統(tǒng)計(jì)了一下,如果真要寫(xiě)的話,我要寫(xiě)超過(guò)120封的信,我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我除了好好學(xué)習(xí),做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo),我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持,我除了還之一個(gè)自信的微笑,堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽(tīng)到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”,但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情,我們除了不盡感激,卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在,我終于開(kāi)懷:做好自已,堅(jiān)強(qiáng)的'活下去,這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的,只要心懷感激,把別人對(duì)我們的恩情,對(duì)我們的愛(ài)再放在需要幫助的人身上,便是真正的感恩;只要心懷感激,在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā),老師的教誨和朋友的不離不棄,勇敢地站起來(lái),便是真正的感恩;只要心懷感激,在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情,便是真正的感恩。
感恩節(jié),只是作為一個(gè)節(jié)日,在一年365天中,我們每一天都應(yīng)該感恩,每一天都應(yīng)該心懷感激。于是,我釋然了,感謝信不一定要感恩節(jié)才寫(xiě),謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō),對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō),每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺(jué)中,手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn),我向窗外望去,到處都是一片寂靜,我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷?xiě)信,沉思而花掉一整晚的時(shí)間。因?yàn)?,學(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要,成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間,而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn),讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)篇篇十一
小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇?土地要感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩,就意味著你得到了快樂(lè),失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)篇篇十二
每當(dāng)我看到干凈的馬路,我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)個(gè)病人,我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我,是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我,是我們敬愛(ài)的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié),在這一天里,我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝,或贈(zèng)送禮物。那一天,許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師,有的送些水果給老師,有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶,可是他們并沒(méi)有忘記老師,還送給老師一些祝福的話,讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的.父母說(shuō)聲謝謝,謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯,而且不管刮風(fēng)下雨,每天送我上學(xué),是您養(yǎng)育了我,我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)謝謝你們這么年,一直打掃城市的衛(wèi)生,如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生,那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝你們這么多年,為我們治病,使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說(shuō)聲謝謝,感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通,遇到不認(rèn)識(shí)路的人,告訴他這么走,您是我們可愛(ài)可敬的人。
高一感恩節(jié)篇篇十三
讓我們感恩吧!
著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個(gè)很有意思的人,他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他,為什么不進(jìn)去?他說(shuō),我是個(gè)奸商,做盡了壞事,沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國(guó),在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn):“尊敬的女士,你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō):“親愛(ài)的先生,我從事著齷齪的行業(yè),沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩?!痹瓉?lái)這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大??纯磭?guó)人,那些貪官污吏,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn):“你乞求什么?”他妻子就說(shuō):“何來(lái)乞求,我在那里贖罪?!逼鋵?shí),他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒(méi)有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人上山拜佛,跪在菩薩前,這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里,他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚,就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō):“我是菩薩?!蹦侨烁婀至?,說(shuō):“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō):“是的,我在求己?!?BR> 如果你還有興趣的話,這里還有個(gè)笑話,說(shuō)有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上,一路闖紅燈,結(jié)果出車禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩,他就問(wèn):“我把你的護(hù)身符貼在身上,你怎么還讓我出車禍?”菩薩說(shuō):“你開(kāi)得太快了,我追不上你?!?BR> 凡喜歡乞求的人,大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下,人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極,才會(huì)熱愛(ài)生活。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)余世維博士的話:“就是一個(gè)殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應(yīng)想:感謝上帝,沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”
高一感恩節(jié)篇篇十四
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印?;氐郊?,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛(ài)著我的!
高一感恩節(jié)篇篇十五
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅,和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她,她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了,點(diǎn)綴在綠地中,那么優(yōu)雅,那么綺麗,那么華美!
春天值得我們感謝,“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏,唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚,雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他,他和著瓜果的清甜,和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了,他們不畏烈日,將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳觯x(chóng)兒飛,月兒美……。
夏天值得我們感謝,“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏,唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象,天高氣爽迷霧冰霜,黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她,她和著大雁的舞步,和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了,他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了,一會(huì)兒“一”,一會(huì)兒“人”,的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝,“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏,唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他,他和著梅花的芳香,和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息,望著天和地的白,等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了,天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝,“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝,這一切都是生活帶來(lái)的,生活更值得我們感謝,“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)篇篇十六
一切其實(shí)都是那么平坦?!庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空,我靜靜的躺在床上,睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話,那年爸媽在外工作,把我留在了奶奶身邊,不時(shí)的,我就會(huì)打濕枕頭,因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí):學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽,我被選中了,突然間肩上的擔(dān)子重了很多,那幾天,我一直都在看作文選,自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧??荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚,我考了個(gè)倒數(shù)第一,心情一下子落魄到了極點(diǎn),心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了,“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問(wèn)同位,“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽(tīng)!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安,心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開(kāi)教室門(mén),語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮,可有些凌亂,年輕漂亮,可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯,從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭,在陽(yáng)光的映照下,那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼,雖然那一節(jié)課老師沒(méi)有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了,我晃晃悠悠的來(lái)到家,把一路的寒風(fēng)藏在了心底,要進(jìn)大門(mén)了,我停了停車,特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái),奶奶見(jiàn)我如此失落而無(wú)助,不由得生疼,手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了,怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō):“看見(jiàn)了沒(méi)。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話,我似乎聽(tīng)出了什么。
第二天,又是一節(jié)語(yǔ)文課,不過(guò)這次要寫(xiě)作文,一時(shí)間,我的腦海中一片茫然,所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡,我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是,我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫(xiě)下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣,這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí),她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑,給與我鼓勵(lì),我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上,我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮,可是我不懼,我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話,記得奶奶的老花鏡。
謝謝您,我的奶奶,是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒(méi)見(jiàn)了,您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了,我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2:感恩老師】。
人們都是說(shuō):“老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤(rùn)著干旱的甘田??晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū),一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí),黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè),怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?!泵佬g(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書(shū)》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū),讀懂了許許多多的知識(shí),我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)篇篇十七
他們——雖然沒(méi)有豐富的知識(shí),卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒(méi)有那無(wú)微不至,卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲,卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛(ài)和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上,我認(rèn)識(shí)了很多伙伴,我現(xiàn)在很快樂(lè)。11月26日,是感恩節(jié)。在這里,我要大聲地喊出,聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落:
“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”
高一感恩節(jié)篇篇一
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河奔向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含著什么,包含了什么,我想,縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包含最所無(wú)知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。
此時(shí)此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時(shí)明白,這種母親其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí),將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃,也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會(huì)用她的身軀攔住,并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵,重新攀登。
不知大家是否看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
昨天是個(gè)平凡的日子,更是個(gè)神圣的日子,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最衷心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!
高一感恩節(jié)篇篇二
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心,童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭,它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書(shū)的氣息,充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情,一本書(shū)的幫助,都給了我們無(wú)數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林,樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上,手牽著手,成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈,照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁,修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹(shù),庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空,為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛(ài)而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來(lái)的,只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩,我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息,我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x,我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛(ài)好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛(ài)好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像隨處可見(jiàn)的鵝卵石??墒牵@就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路,少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō),感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我還沒(méi)有能力去感恩,長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大,還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí),感恩并不難。只要我們能夠理解父母,當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí),我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí),能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí),我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩??晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話,做著最不應(yīng)該做的事情,傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白,這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人是父母。但是,我們總不喜歡把“愛(ài)”掛在嘴邊,我們羞于表達(dá)心中的愛(ài)。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛(ài)與被愛(ài)的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們,今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛(ài)吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”
從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂得知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩父母。幸??鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)篇篇四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯,做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈,放在案板上,用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?!眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀,果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊,一塊塊有模有樣,我暗自高興。接下來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,我拿了兩枚雞蛋磕到碗里,攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒,我問(wèn)媽媽:“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō):“要先放油,等油熱了就可以炒了?!?BR> 我拿起油瓶,小心翼翼的往鍋里倒油,因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上,我的手一直在哪里哆嗦,我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,油一點(diǎn)也沒(méi)倒出來(lái)。
媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你快點(diǎn)呀,否則油鍋就太熱了。”
我飛快的把油倒進(jìn)了鍋,不一會(huì)兒,油就熱了,媽媽催我:“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液,還是怕油星濺出來(lái),媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō):“沒(méi)事的,你快點(diǎn),別把雞蛋撒了?!?BR> 我的手一直搖晃著,蛋液撒到了鍋沿上,媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙,最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音,我不知所措,媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō):“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了,媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里,刺啦啦的聲音更大,我眼疾手快,快速翻動(dòng),心理比吃了蜜還要甜,媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽,我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō):“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤(pán)子里,真漂亮,金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿,還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái),我受不了了,咽了一口唾沫,趕緊把菜端到桌子上,拿起筷子就吃了一大口,哇!那味道真美,比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜,不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng),還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦,真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)篇篇五
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中,小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸,到了外面了呢?軟弱,膽小,乖得像綿羊,這樣的反差,難道你不覺(jué)得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè):父母過(guò)分的溺愛(ài)?,F(xiàn)在,大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠,含著怕化了,捧著怕掉了,表面上,是一種愛(ài),其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人養(yǎng)桃花心木,他并沒(méi)有天天來(lái)澆水,導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天,一個(gè)人很好奇,就來(lái)問(wèn)他:“你是不是沒(méi)時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水,有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源,如果一直依賴我的話,我死了,它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后,那人死了,可那片桃花心木呢,依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)會(huì)獨(dú)立??涩F(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,想要什么就有什么,沒(méi)了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了,便惡性循環(huán),家長(zhǎng)不服從,就哭天喊地的,即使服從了,也從不懂感恩,因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母,是父母賜予了我們生命;我們感謝老師,是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人,是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇六
你的出現(xiàn)是那么的頻繁,那么的突然,總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn),由于我的倔強(qiáng),讓我在心里暗暗下誓:一定要甩開(kāi)你。
你的名字叫挫折,一個(gè)在我們第一次遇見(jiàn)我就銘記的名字,一個(gè)帶著些許涼意的名字,孰不知,你是如此狂熱,你是那么熱衷于與人接觸,以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí),我還是個(gè)小娃娃,但也就是在那個(gè)時(shí)候,我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車,瘦小的我坐在車座上,腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初,父親在后面扶著后座,把持著車的整體平衡,而我則坐在上面操縱著車把,腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬,臉上掛著得意的笑容,偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì),父親偷偷地松開(kāi)了手,他試著讓我自己騎,而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地,一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次,只是摔得我胳膊破了,頭也流血了,父親也不再教我了??墒牵以趺锤市姆艞?,于是自己開(kāi)始了練習(xí),終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了,我成功了。如今,我還可以雙手離開(kāi)車把,依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò),就是在那個(gè)時(shí)候,我知道了是你在搗鬼。
于是,初見(jiàn)你時(shí),我是那般狼狽。
自從第一次遇到你,你似乎就從未離開(kāi)過(guò),你也不會(huì)知道,我是多么討厭你。
步入校園后,生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程,人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué),男生的悟性更高,學(xué)起來(lái)更快,更好。而我覺(jué)得我就是個(gè)例外,我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每天給自己找許多試卷去做,生活都被數(shù)學(xué)充斥了,吃飯時(shí)背公式,走路時(shí)背定理,甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理,但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里,我是那樣討厭你,但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè),我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里,我是千般無(wú)奈,又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了,我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了,也彼此熟識(shí)了。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn),愛(ài)上了你的突然出現(xiàn),我再次暗暗下誓:此生對(duì)你,不離不棄,心存感恩。
我的朋友,你可聽(tīng)到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇七
我感恩父母,因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人,父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛(ài)是一片深情的大海,她浩瀚無(wú)際,貯藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)、希冀。
父愛(ài)是一根古老的藤,他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛(ài)是一本書(shū),寫(xiě)滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了,小時(shí)候您把我扛在肩上,希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨,您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué),您用溫暖的大手,按著我的肩頭,傳遞給我的囑托;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱,來(lái)世還做您的兒子,今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛(ài)里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親,在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛(ài):父愛(ài)是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光,母愛(ài)是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛(ài)是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐,母愛(ài)是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛(ài)是雪夜里尋兒急切的奔波,母愛(ài)是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛(ài)是兒狼吞虎咽盡情的滿足,母愛(ài)是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛(ài)是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍,母愛(ài)是家書(shū)里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛(ài)是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿,母愛(ài)是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛(ài)是孩兒成家時(shí)衷心的祝福,母愛(ài)是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛(ài)是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定,母愛(ài)是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛(ài)是兒生命之河至深的泉源,母愛(ài)是兒直面人生最好的老師;父愛(ài)是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母愛(ài)是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我放慢生活的腳步,反省我自己,我,感知這偉岸如山的父愛(ài);我,感佩這艱辛負(fù)重的母愛(ài);我,感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài);我,感恩這無(wú)與倫比的母愛(ài)。祝福天下的父母少些勞累,多些健康,少些憂愁,多些快樂(lè)!無(wú)論生活多么難,多么苦,只要你擁有一顆孝心,一顆感恩的心,你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心,好好地孝敬自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí),展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍,為我們樹(shù)立了正確的道德觀和價(jià)值觀,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開(kāi)。
就到這里了,希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)篇篇八
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
感恩于命運(yùn)——。
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!彪S著歌聲的傳來(lái),我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天,學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo),教給我們很多很多知識(shí),但讓我難以忘懷的是“我感恩,我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí),老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼,細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài),讓我知道了:媽媽的慈愛(ài),爸爸的嚴(yán)愛(ài);媽媽的委屈,爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家,爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí),都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō):“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意,升華了我們對(duì)愛(ài)的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知,我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲,我把他們的期望當(dāng)作嬉戲,我把他們的告誡當(dāng)作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的思維,讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男?,將以行?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負(fù)老師的心血,認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞……”
高一感恩節(jié)篇篇九
在地里知識(shí)中,我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水,濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光,照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭,將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人,帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子,總之,老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中,與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng),這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課,老師提問(wèn),老師看我好像知道答,就叫了我回答,我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒(méi)什么大不了,可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí),老師也是叫人回答問(wèn)題。但這次,老師提的問(wèn)題很難。我根本答不出,可老師好像偏要找我回答。我沒(méi)答出來(lái),我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒(méi)什么關(guān)系吧。可老師批評(píng)了我,我很生氣,覺(jué)得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒(méi)心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生,只是我沒(méi)有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的,而在往日就不喜歡老師,自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白,我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng),我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)??傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的,我們只要進(jìn)行換位思考,就會(huì)明白老師為什么這樣做,我們才能明白其中的道理。
所以,我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理,讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ),有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情,有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上,寫(xiě)好作業(yè),看一看鐘表?!鞍?離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?!?。
“我們的女兒,長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”
高一感恩節(jié)篇篇十
感恩節(jié)的晚上,我跑去文具店,買了一大堆信封、郵票、卡片,打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫(xiě)封短信,順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信,可是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封,統(tǒng)計(jì)了一下,如果真要寫(xiě)的話,我要寫(xiě)超過(guò)120封的信,我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我除了好好學(xué)習(xí),做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo),我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持,我除了還之一個(gè)自信的微笑,堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽(tīng)到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”,但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情,我們除了不盡感激,卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在,我終于開(kāi)懷:做好自已,堅(jiān)強(qiáng)的'活下去,這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的,只要心懷感激,把別人對(duì)我們的恩情,對(duì)我們的愛(ài)再放在需要幫助的人身上,便是真正的感恩;只要心懷感激,在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā),老師的教誨和朋友的不離不棄,勇敢地站起來(lái),便是真正的感恩;只要心懷感激,在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情,便是真正的感恩。
感恩節(jié),只是作為一個(gè)節(jié)日,在一年365天中,我們每一天都應(yīng)該感恩,每一天都應(yīng)該心懷感激。于是,我釋然了,感謝信不一定要感恩節(jié)才寫(xiě),謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō),對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō),每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺(jué)中,手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn),我向窗外望去,到處都是一片寂靜,我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷?xiě)信,沉思而花掉一整晚的時(shí)間。因?yàn)?,學(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要,成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間,而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn),讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)篇篇十一
小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇?土地要感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩,就意味著你得到了快樂(lè),失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)篇篇十二
每當(dāng)我看到干凈的馬路,我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)個(gè)病人,我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我,是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我,是我們敬愛(ài)的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié),在這一天里,我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝,或贈(zèng)送禮物。那一天,許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師,有的送些水果給老師,有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶,可是他們并沒(méi)有忘記老師,還送給老師一些祝福的話,讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的.父母說(shuō)聲謝謝,謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯,而且不管刮風(fēng)下雨,每天送我上學(xué),是您養(yǎng)育了我,我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)謝謝你們這么年,一直打掃城市的衛(wèi)生,如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生,那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝你們這么多年,為我們治病,使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說(shuō)聲謝謝,感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通,遇到不認(rèn)識(shí)路的人,告訴他這么走,您是我們可愛(ài)可敬的人。
高一感恩節(jié)篇篇十三
讓我們感恩吧!
著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個(gè)很有意思的人,他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他,為什么不進(jìn)去?他說(shuō),我是個(gè)奸商,做盡了壞事,沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國(guó),在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn):“尊敬的女士,你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō):“親愛(ài)的先生,我從事著齷齪的行業(yè),沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩?!痹瓉?lái)這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大??纯磭?guó)人,那些貪官污吏,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn):“你乞求什么?”他妻子就說(shuō):“何來(lái)乞求,我在那里贖罪?!逼鋵?shí),他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒(méi)有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人上山拜佛,跪在菩薩前,這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里,他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚,就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō):“我是菩薩?!蹦侨烁婀至?,說(shuō):“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō):“是的,我在求己?!?BR> 如果你還有興趣的話,這里還有個(gè)笑話,說(shuō)有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上,一路闖紅燈,結(jié)果出車禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩,他就問(wèn):“我把你的護(hù)身符貼在身上,你怎么還讓我出車禍?”菩薩說(shuō):“你開(kāi)得太快了,我追不上你?!?BR> 凡喜歡乞求的人,大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下,人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極,才會(huì)熱愛(ài)生活。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)余世維博士的話:“就是一個(gè)殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應(yīng)想:感謝上帝,沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”
高一感恩節(jié)篇篇十四
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印?;氐郊?,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛(ài)著我的!
高一感恩節(jié)篇篇十五
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅,和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她,她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了,點(diǎn)綴在綠地中,那么優(yōu)雅,那么綺麗,那么華美!
春天值得我們感謝,“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏,唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚,雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他,他和著瓜果的清甜,和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了,他們不畏烈日,將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳觯x(chóng)兒飛,月兒美……。
夏天值得我們感謝,“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏,唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象,天高氣爽迷霧冰霜,黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她,她和著大雁的舞步,和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了,他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了,一會(huì)兒“一”,一會(huì)兒“人”,的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝,“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏,唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他,他和著梅花的芳香,和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息,望著天和地的白,等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了,天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝,“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝,這一切都是生活帶來(lái)的,生活更值得我們感謝,“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)篇篇十六
一切其實(shí)都是那么平坦?!庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空,我靜靜的躺在床上,睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話,那年爸媽在外工作,把我留在了奶奶身邊,不時(shí)的,我就會(huì)打濕枕頭,因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí):學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽,我被選中了,突然間肩上的擔(dān)子重了很多,那幾天,我一直都在看作文選,自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧??荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚,我考了個(gè)倒數(shù)第一,心情一下子落魄到了極點(diǎn),心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了,“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問(wèn)同位,“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽(tīng)!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安,心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開(kāi)教室門(mén),語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮,可有些凌亂,年輕漂亮,可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯,從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭,在陽(yáng)光的映照下,那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼,雖然那一節(jié)課老師沒(méi)有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了,我晃晃悠悠的來(lái)到家,把一路的寒風(fēng)藏在了心底,要進(jìn)大門(mén)了,我停了停車,特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái),奶奶見(jiàn)我如此失落而無(wú)助,不由得生疼,手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了,怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō):“看見(jiàn)了沒(méi)。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話,我似乎聽(tīng)出了什么。
第二天,又是一節(jié)語(yǔ)文課,不過(guò)這次要寫(xiě)作文,一時(shí)間,我的腦海中一片茫然,所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡,我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是,我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫(xiě)下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣,這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí),她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑,給與我鼓勵(lì),我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上,我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮,可是我不懼,我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話,記得奶奶的老花鏡。
謝謝您,我的奶奶,是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒(méi)見(jiàn)了,您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了,我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2:感恩老師】。
人們都是說(shuō):“老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤(rùn)著干旱的甘田??晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū),一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí),黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè),怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?!泵佬g(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書(shū)》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū),讀懂了許許多多的知識(shí),我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)篇篇十七
他們——雖然沒(méi)有豐富的知識(shí),卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒(méi)有那無(wú)微不至,卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲,卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛(ài)和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上,我認(rèn)識(shí)了很多伙伴,我現(xiàn)在很快樂(lè)。11月26日,是感恩節(jié)。在這里,我要大聲地喊出,聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落:
“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”