經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高一感恩節(jié)篇篇一
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河奔向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了什么，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包含最所無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。
此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母親其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì)用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵，重新攀登。
不知大家是否看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
昨天是個(gè)平凡的日子，更是個(gè)神圣的日子，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最衷心的祝福：母親，祝您節(jié)日快樂(lè)!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，敬你!
高一感恩節(jié)篇篇二
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書(shū)的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書(shū)的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林，樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹(shù)，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛(ài)好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母，父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛(ài)好，我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？墒牵@就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩?現(xiàn)在我還沒(méi)有能力去感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白，這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛(ài)”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛(ài)。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛(ài)與被愛(ài)的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛(ài)吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們!”
從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母。幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)篇篇四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯，做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈，放在案板上，用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?！眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀，果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊，一塊塊有模有樣，我暗自高興。接下來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我拿了兩枚雞蛋磕到碗里，攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒，我問(wèn)媽媽：“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō)：“要先放油，等油熱了就可以炒了?！?BR> 我拿起油瓶，小心翼翼的往鍋里倒油，因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上，我的手一直在哪里哆嗦，我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，油一點(diǎn)也沒(méi)倒出來(lái)。
媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀，否則油鍋就太熱了。”
我飛快的把油倒進(jìn)了鍋，不一會(huì)兒，油就熱了，媽媽催我：“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液，還是怕油星濺出來(lái)，媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“沒(méi)事的，你快點(diǎn)，別把雞蛋撒了?！?BR> 我的手一直搖晃著，蛋液撒到了鍋沿上，媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙，最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音，我不知所措，媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō)：“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了，媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里，刺啦啦的聲音更大，我眼疾手快，快速翻動(dòng)，心理比吃了蜜還要甜，媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽，我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō)：“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤(pán)子里，真漂亮，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái)，我受不了了，咽了一口唾沫，趕緊把菜端到桌子上，拿起筷子就吃了一大口，哇!那味道真美，比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜，不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦，真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)篇篇五
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中，小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸，到了外面了呢?軟弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，難道你不覺(jué)得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè)：父母過(guò)分的溺愛(ài)?，F(xiàn)在，大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠，含著怕化了，捧著怕掉了，表面上，是一種愛(ài)，其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養(yǎng)桃花心木，他并沒(méi)有天天來(lái)澆水，導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很好奇，就來(lái)問(wèn)他：“你是不是沒(méi)時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源，如果一直依賴我的話，我死了，它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)獨(dú)立?？涩F(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒(méi)了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了，便惡性循環(huán)，家長(zhǎng)不服從，就哭天喊地的，即使服從了，也從不懂感恩，因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母，是父母賜予了我們生命;我們感謝老師，是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人，是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇六
你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開(kāi)你。
你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見(jiàn)我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開(kāi)了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了?？墒牵以趺锤市姆艞?，于是自己開(kāi)始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開(kāi)車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。
于是，初見(jiàn)你時(shí)，我是那般狼狽。
自從第一次遇到你，你似乎就從未離開(kāi)過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。
步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。而我覺(jué)得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn)，愛(ài)上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。
我的朋友，你可聽(tīng)到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇七
我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛(ài)是一片深情的大海，她浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)、希冀。
父愛(ài)是一根古老的藤，他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛(ài)是一本書(shū)，寫(xiě)滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了，小時(shí)候您把我扛在肩上，希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了，您對(duì)我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué)，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托;我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱，來(lái)世還做您的兒子，今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛(ài)里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛(ài)：父愛(ài)是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光，母愛(ài)是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛(ài)是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐，母愛(ài)是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛(ài)是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛(ài)是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛(ài)是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛(ài)是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛(ài)是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍，母愛(ài)是家書(shū)里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛(ài)是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿，母愛(ài)是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛(ài)是孩兒成家時(shí)衷心的祝福，母愛(ài)是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛(ài)是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛(ài)是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛(ài)是兒生命之河至深的泉源，母愛(ài)是兒直面人生最好的老師;父愛(ài)是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛(ài)是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛(ài);我，感佩這艱辛負(fù)重的母愛(ài);我，感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài);我，感恩這無(wú)與倫比的母愛(ài)。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂(lè)!無(wú)論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹(shù)立了正確的道德觀和價(jià)值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開(kāi)。
就到這里了，希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)篇篇八
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。
感恩于命運(yùn)——。
人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！彪S著歌聲的傳來(lái)，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo)，教給我們很多很多知識(shí)，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí)，老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼，細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我知道了：媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)愛(ài);媽媽的委屈，爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞，爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家，爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí)，都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意，升華了我們對(duì)愛(ài)的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知，我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲，我把他們的期望當(dāng)作嬉戲，我把他們的告誡當(dāng)作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男?，將以行?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負(fù)老師的心血，認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞……”
高一感恩節(jié)篇篇九
在地里知識(shí)中，我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水，濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭，將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人，帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中，與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng)，這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問(wèn)，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒(méi)什么大不了，可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí)，老師也是叫人回答問(wèn)題。但這次，老師提的問(wèn)題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒(méi)答出來(lái)，我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒(méi)什么關(guān)系吧。可老師批評(píng)了我，我很生氣，覺(jué)得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒(méi)心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒(méi)有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)?？傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的，我們只要進(jìn)行換位思考，就會(huì)明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上，寫(xiě)好作業(yè)，看一看鐘表?！鞍?離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?！?。
“我們的女兒，長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
高一感恩節(jié)篇篇十
感恩節(jié)的晚上，我跑去文具店，買了一大堆信封、郵票、卡片，打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫(xiě)封短信，順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信，可是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封，統(tǒng)計(jì)了一下，如果真要寫(xiě)的話，我要寫(xiě)超過(guò)120封的信，我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，我除了好好學(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo)，我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持，我除了還之一個(gè)自信的微笑，堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽(tīng)到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”，但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情，我們除了不盡感激，卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在，我終于開(kāi)懷：做好自已，堅(jiān)強(qiáng)的'活下去，這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的，只要心懷感激，把別人對(duì)我們的恩情，對(duì)我們的愛(ài)再放在需要幫助的人身上，便是真正的感恩;只要心懷感激，在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā)，老師的教誨和朋友的不離不棄，勇敢地站起來(lái)，便是真正的感恩;只要心懷感激，在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情，便是真正的感恩。
感恩節(jié)，只是作為一個(gè)節(jié)日，在一年365天中，我們每一天都應(yīng)該感恩，每一天都應(yīng)該心懷感激。于是，我釋然了，感謝信不一定要感恩節(jié)才寫(xiě)，謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō)，對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō)，每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺(jué)中，手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn)，我向窗外望去，到處都是一片寂靜，我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷?xiě)信，沉思而花掉一整晚的時(shí)間。因?yàn)?，學(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要，成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間，而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn)，讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)篇篇十一
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇?土地要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂(lè)，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)篇篇十二
每當(dāng)我看到干凈的馬路，我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)個(gè)病人，我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我，是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我，是我們敬愛(ài)的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié)，在這一天里，我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝，或贈(zèng)送禮物。那一天，許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，有的送些水果給老師，有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶，可是他們并沒(méi)有忘記老師，還送給老師一些祝福的話，讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的.父母說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯，而且不管刮風(fēng)下雨，每天送我上學(xué)，是您養(yǎng)育了我，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)謝謝你們這么年，一直打掃城市的衛(wèi)生，如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生，那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝你們這么多年，為我們治病，使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說(shuō)聲謝謝，感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通，遇到不認(rèn)識(shí)路的人，告訴他這么走，您是我們可愛(ài)可敬的人。
高一感恩節(jié)篇篇十三
讓我們感恩吧!
著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生，在《成功經(jīng)理人》講座上，談到這樣一件事：每年大年初一，他和妻子都要去寺廟燒香，但余博士是個(gè)很有意思的人，他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他，為什么不進(jìn)去?他說(shuō)，我是個(gè)奸商，做盡了壞事，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道，在這之前，余博士經(jīng)歷了一件事情：他去德國(guó)，在一座教堂前，看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn)：“尊敬的女士，你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō)：“親愛(ài)的先生，我從事著齷齪的行業(yè)，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了，我只好在這里禱告，向上帝感恩?！痹瓉?lái)這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大?？纯磭?guó)人，那些貪官污吏，做了多少壞事，還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟，乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人，她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn)：“你乞求什么?”他妻子就說(shuō)：“何來(lái)乞求，我在那里贖罪?！逼鋵?shí)，他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的，世界沒(méi)有什么神靈可以乞求，有的只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧，而不是乞求。這里還有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人上山拜佛，跪在菩薩前，這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里，他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚，就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō)：“我是菩薩?！蹦侨烁婀至?，說(shuō)：“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō)：“是的，我在求己?！?BR> 如果你還有興趣的話，這里還有個(gè)笑話，說(shuō)有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上，一路闖紅燈，結(jié)果出車禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩，他就問(wèn)：“我把你的護(hù)身符貼在身上，你怎么還讓我出車禍?”菩薩說(shuō)：“你開(kāi)得太快了，我追不上你?！?BR> 凡喜歡乞求的人，大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下，人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩是一種積極的生活心態(tài)，在這種心理暗示下，我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極，才會(huì)熱愛(ài)生活。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)余世維博士的話：“就是一個(gè)殘疾人，也要向上帝感恩。斷了一條腿，你就應(yīng)想：感謝上帝，沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”
高一感恩節(jié)篇篇十四
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛(ài)著我的!
高一感恩節(jié)篇篇十五
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美!
春天值得我們感謝，“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳觯x(chóng)兒飛，月兒美……。
夏天值得我們感謝，“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏，唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來(lái)的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)篇篇十六
一切其實(shí)都是那么平坦?！庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時(shí)的，我就會(huì)打濕枕頭，因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí)：學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽，我被選中了，突然間肩上的擔(dān)子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧?？荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我考了個(gè)倒數(shù)第一，心情一下子落魄到了極點(diǎn)，心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了，“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問(wèn)同位，“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽(tīng)!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開(kāi)教室門(mén)，語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽(yáng)光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼，雖然那一節(jié)課老師沒(méi)有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了，我晃晃悠悠的來(lái)到家，把一路的寒風(fēng)藏在了心底，要進(jìn)大門(mén)了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái)，奶奶見(jiàn)我如此失落而無(wú)助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話，我似乎聽(tīng)出了什么。
第二天，又是一節(jié)語(yǔ)文課，不過(guò)這次要寫(xiě)作文，一時(shí)間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫(xiě)下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí)，她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑，給與我鼓勵(lì)，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮，可是我不懼，我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。
謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒(méi)見(jiàn)了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2：感恩老師】。
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?！泵佬g(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書(shū)》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)篇篇十七
他們——雖然沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒(méi)有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛(ài)和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂(lè)。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!”
高一感恩節(jié)篇篇一
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河奔向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了什么，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包含最所無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。
此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母親其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì)用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵，重新攀登。
不知大家是否看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
昨天是個(gè)平凡的日子，更是個(gè)神圣的日子，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最衷心的祝福：母親，祝您節(jié)日快樂(lè)!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，敬你!
高一感恩節(jié)篇篇二
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書(shū)的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書(shū)的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林，樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹(shù)，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我們演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢?我們又對(duì)父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛(ài)好。卻從未關(guān)心過(guò)我們的父母，父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛(ài)好，我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？墒牵@就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過(guò)!經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬(wàn)頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩?現(xiàn)在我還沒(méi)有能力去感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等我們多少年?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說(shuō)話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕;父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡(jiǎn)單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說(shuō)著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白，這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛(ài)”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛(ài)。但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著愛(ài)與被愛(ài)的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，大聲地對(duì)父母說(shuō)出我們的愛(ài)吧!讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們!”
從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母。幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
高一感恩節(jié)篇篇四
今天我決定跟媽媽學(xué)習(xí)做飯，做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
我挑了一個(gè)最大的西紅柿和一個(gè)青椒放到水籠頭上洗干凈，放在案板上，用菜刀切了起來(lái)。
“你切得太大了?！眿寢屨f(shuō)。然后她拿著我的手切了一刀，果然輕松多了。我把西紅柿都剁成了合適大小的塊塊，一塊塊有模有樣，我暗自高興。接下來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我拿了兩枚雞蛋磕到碗里，攪拌起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒，我問(wèn)媽媽：“可以炒了嗎?”媽媽不緊不慢的說(shuō)：“要先放油，等油熱了就可以炒了?！?BR> 我拿起油瓶，小心翼翼的往鍋里倒油，因?yàn)楹ε掠蜑R到臉上，我的手一直在哪里哆嗦，我看著鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，油一點(diǎn)也沒(méi)倒出來(lái)。
媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀，否則油鍋就太熱了。”
我飛快的把油倒進(jìn)了鍋，不一會(huì)兒，油就熱了，媽媽催我：“趕緊到雞蛋!”
我端著金黃色的蛋液，還是怕油星濺出來(lái)，媽媽這次有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“沒(méi)事的，你快點(diǎn)，別把雞蛋撒了?！?BR> 我的手一直搖晃著，蛋液撒到了鍋沿上，媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫忙，最后才算把蛋液全部倒進(jìn)油鍋里。油鍋立刻發(fā)出刺刺拉拉的聲音，我不知所措，媽媽一邊遞給我鏟子一邊說(shuō)：“快點(diǎn)把雞蛋翻過(guò)來(lái)!馬上就要糊了!”我發(fā)現(xiàn)那一面已經(jīng)有黑點(diǎn)了。似乎糊了，媽媽趕緊把西紅柿和青椒倒進(jìn)鍋里，刺啦啦的聲音更大，我眼疾手快，快速翻動(dòng)，心理比吃了蜜還要甜，媽媽又最后往鍋里放了點(diǎn)鹽，我又翻動(dòng)幾下。
媽媽說(shuō)：“可以關(guān)火了!”我立即執(zhí)行。
我們把做好的西紅柿炒雞蛋鏟倒盤(pán)子里，真漂亮，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，還有一陣清香朝我的鼻子飄來(lái)，我受不了了，咽了一口唾沫，趕緊把菜端到桌子上，拿起筷子就吃了一大口，哇!那味道真美，比媽媽平時(shí)做的要好吃多了。
這次做菜，不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我體會(huì)到了媽媽做菜的辛苦，真是一舉兩得啊!
高一感恩節(jié)篇篇五
現(xiàn)在在這個(gè)社會(huì)中，小孩們?cè)诩依锓Q王稱霸，到了外面了呢?軟弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，難道你不覺(jué)得奇怪嗎?到底是什么原因造成的?原因只有一個(gè)：父母過(guò)分的溺愛(ài)?，F(xiàn)在，大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠，含著怕化了，捧著怕掉了，表面上，是一種愛(ài)，其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養(yǎng)桃花心木，他并沒(méi)有天天來(lái)澆水，導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很好奇，就來(lái)問(wèn)他：“你是不是沒(méi)時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去尋找水源，如果一直依賴我的話，我死了，它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)獨(dú)立?？涩F(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒(méi)了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了，便惡性循環(huán)，家長(zhǎng)不服從，就哭天喊地的，即使服從了，也從不懂感恩，因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我們感謝父母，是父母賜予了我們生命;我們感謝老師，是老師無(wú)私的將知識(shí)傳送給我們;我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人，是他們給我們了良好的榜樣!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇六
你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開(kāi)你。
你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見(jiàn)我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。
那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。
那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開(kāi)了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了?？墒牵以趺锤市姆艞?，于是自己開(kāi)始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開(kāi)車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。
于是，初見(jiàn)你時(shí)，我是那般狼狽。
自從第一次遇到你，你似乎就從未離開(kāi)過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。
步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。而我覺(jué)得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。
在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。
十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn)，愛(ài)上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。
我的朋友，你可聽(tīng)到我對(duì)你的感恩之聲?
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛(ài)傳承。
高一感恩節(jié)篇篇七
我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛(ài)是一片深情的大海，她浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)、希冀。
父愛(ài)是一根古老的藤，他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛(ài)是一本書(shū)，寫(xiě)滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟!您忠誠(chéng)、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了，小時(shí)候您把我扛在肩上，希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了，您對(duì)我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想;我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué)，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托;我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠(chéng)摯地祈禱，來(lái)世還做您的兒子，今生來(lái)世永遠(yuǎn)沐浴在您們的關(guān)愛(ài)里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛(ài)：父愛(ài)是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光，母愛(ài)是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌;父愛(ài)是恨鐵不成鋼憂傷的無(wú)耐，母愛(ài)是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛(ài)是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛(ài)是為兒治病時(shí)疲憊的身影;父愛(ài)是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛(ài)是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛(ài)是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍，母愛(ài)是家書(shū)里諄諄的萬(wàn)千叮嚀;父愛(ài)是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿，母愛(ài)是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛(ài)是孩兒成家時(shí)衷心的祝福，母愛(ài)是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容;父愛(ài)是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛(ài)是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛(ài)是兒生命之河至深的泉源，母愛(ài)是兒直面人生最好的老師;父愛(ài)是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛(ài)是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛(ài);我，感佩這艱辛負(fù)重的母愛(ài);我，感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài);我，感恩這無(wú)與倫比的母愛(ài)。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂(lè)!無(wú)論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹(shù)立了正確的道德觀和價(jià)值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國(guó)乃至全世界盛開(kāi)。
就到這里了，希望大家喜歡。
高一感恩節(jié)篇篇八
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。
感恩于命運(yùn)——。
人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！彪S著歌聲的傳來(lái)，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo)，教給我們很多很多知識(shí)，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí)，老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼，細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我知道了：媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)愛(ài);媽媽的委屈，爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞，爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋€(gè)家，爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí)，都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意，升華了我們對(duì)愛(ài)的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知，我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲，我把他們的期望當(dāng)作嬉戲，我把他們的告誡當(dāng)作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男?，將以行?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負(fù)老師的心血，認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞……”
高一感恩節(jié)篇篇九
在地里知識(shí)中，我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水，濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭，將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人，帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中，與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng)，這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問(wèn)，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒(méi)什么大不了，可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí)，老師也是叫人回答問(wèn)題。但這次，老師提的問(wèn)題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒(méi)答出來(lái)，我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒(méi)什么關(guān)系吧。可老師批評(píng)了我，我很生氣，覺(jué)得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒(méi)心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒(méi)有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)?？傊蠋熓遣粫?huì)傷害我的，我們只要進(jìn)行換位思考，就會(huì)明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們走向成功。
【范文2】。
感恩節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的'真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上，寫(xiě)好作業(yè)，看一看鐘表?！鞍?離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)?！?。
“我們的女兒，長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
高一感恩節(jié)篇篇十
感恩節(jié)的晚上，我跑去文具店，買了一大堆信封、郵票、卡片，打算通宵給以前的老師、同學(xué)寫(xiě)封短信，順便談?wù)劕F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。本來(lái)想著不會(huì)超過(guò)15封信，可是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)早已超過(guò)30封，統(tǒng)計(jì)了一下，如果真要寫(xiě)的話，我要寫(xiě)超過(guò)120封的信，我的天……。
對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，我除了好好學(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)還能做什么呢?
對(duì)于老師的教導(dǎo)，我除了真摯地說(shuō)一聲“謝謝”還能做什么呢?
對(duì)于朋友的鼓勵(lì)與支持，我除了還之一個(gè)自信的微笑，堅(jiān)定的眼神之外還能做什么呢?
總聽(tīng)到有人說(shuō)“我能……”“我為了……”，但我們真的能做到嗎?面對(duì)別人對(duì)我們種種的恩情，我們除了不盡感激，卻不能真正地回報(bào)他們點(diǎn)什么。
直到現(xiàn)在，我終于開(kāi)懷：做好自已，堅(jiān)強(qiáng)的'活下去，這便是對(duì)有恩于我們的人最好的.報(bào)答。個(gè)人之力是渺小的，只要心懷感激，把別人對(duì)我們的恩情，對(duì)我們的愛(ài)再放在需要幫助的人身上，便是真正的感恩;只要心懷感激，在遇到困難與挫折的時(shí)候想起父母雙鬢的白發(fā)，老師的教誨和朋友的不離不棄，勇敢地站起來(lái)，便是真正的感恩;只要心懷感激，在我們心中閃出某種不好的念頭時(shí)想起那種種的恩情，便是真正的感恩。
感恩節(jié)，只是作為一個(gè)節(jié)日，在一年365天中，我們每一天都應(yīng)該感恩，每一天都應(yīng)該心懷感激。于是，我釋然了，感謝信不一定要感恩節(jié)才寫(xiě)，謝謝的話也不應(yīng)該感恩節(jié)才說(shuō)，對(duì)于真正懂得感恩的人來(lái)說(shuō)，每一天都是感恩節(jié)。
不知不覺(jué)中，手機(jī)中的時(shí)間指向凌晨?jī)牲c(diǎn)，我向窗外望去，到處都是一片寂靜，我一點(diǎn)都不后悔因?yàn)閷?xiě)信，沉思而花掉一整晚的時(shí)間。因?yàn)?，學(xué)會(huì)感恩比成績(jī)更重要，成績(jī)的保質(zhì)期只是一段時(shí)間，而學(xué)會(huì)感恩的保質(zhì)期卻是一輩子。
感謝命運(yùn)，讓我在感恩節(jié)之夜成熟了……。
高一感恩節(jié)篇篇十一
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇?土地要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!
真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂(lè)，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
高一感恩節(jié)篇篇十二
每當(dāng)我看到干凈的馬路，我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)個(gè)病人，我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我，是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我，是我們敬愛(ài)的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié)，在這一天里，我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝，或贈(zèng)送禮物。那一天，許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，有的送些水果給老師，有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶，可是他們并沒(méi)有忘記老師，還送給老師一些祝福的話，讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的.父母說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯，而且不管刮風(fēng)下雨，每天送我上學(xué)，是您養(yǎng)育了我，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)謝謝你們這么年，一直打掃城市的衛(wèi)生，如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生，那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝你們這么多年，為我們治病，使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說(shuō)聲謝謝，感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通，遇到不認(rèn)識(shí)路的人，告訴他這么走，您是我們可愛(ài)可敬的人。
高一感恩節(jié)篇篇十三
讓我們感恩吧!
著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生，在《成功經(jīng)理人》講座上，談到這樣一件事：每年大年初一，他和妻子都要去寺廟燒香，但余博士是個(gè)很有意思的人，他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他，為什么不進(jìn)去?他說(shuō)，我是個(gè)奸商，做盡了壞事，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道，在這之前，余博士經(jīng)歷了一件事情：他去德國(guó)，在一座教堂前，看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn)：“尊敬的女士，你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢?”那女士說(shuō)：“親愛(ài)的先生，我從事著齷齪的行業(yè)，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了，我只好在這里禱告，向上帝感恩?！痹瓉?lái)這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大?？纯磭?guó)人，那些貪官污吏，做了多少壞事，還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟，乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人，她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn)：“你乞求什么?”他妻子就說(shuō)：“何來(lái)乞求，我在那里贖罪?！逼鋵?shí)，他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的，世界沒(méi)有什么神靈可以乞求，有的只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧，而不是乞求。這里還有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人上山拜佛，跪在菩薩前，這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里，他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚，就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō)：“我是菩薩?！蹦侨烁婀至?，說(shuō)：“你怎么給自己跪下了?”女子說(shuō)：“是的，我在求己?！?BR> 如果你還有興趣的話，這里還有個(gè)笑話，說(shuō)有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上，一路闖紅燈，結(jié)果出車禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩，他就問(wèn)：“我把你的護(hù)身符貼在身上，你怎么還讓我出車禍?”菩薩說(shuō)：“你開(kāi)得太快了，我追不上你?！?BR> 凡喜歡乞求的人，大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下，人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩是一種積極的生活心態(tài)，在這種心理暗示下，我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極，才會(huì)熱愛(ài)生活。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)余世維博士的話：“就是一個(gè)殘疾人，也要向上帝感恩。斷了一條腿，你就應(yīng)想：感謝上帝，沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”
高一感恩節(jié)篇篇十四
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的`人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒。
現(xiàn)在讀中學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛(ài)著我的!
高一感恩節(jié)篇篇十五
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她?讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美!
春天值得我們感謝，“thanks春!”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳觯x(chóng)兒飛，月兒美……。
夏天值得我們感謝，“thanks夏!”
她來(lái)了隨著清涼的`節(jié)奏，唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她?讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋!”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他?讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界!
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬!”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來(lái)的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活!!!”
高一感恩節(jié)篇篇十六
一切其實(shí)都是那么平坦?！庇浀媚棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無(wú)。
或許你不會(huì)相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時(shí)的，我就會(huì)打濕枕頭，因?yàn)槲蚁雼寢?。我很清楚地記得那年我上小學(xué)五年級(jí)：學(xué)校里組織了一次作文競(jìng)賽，我被選中了，突然間肩上的擔(dān)子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。也許一切都太順利了吧?？荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我考了個(gè)倒數(shù)第一，心情一下子落魄到了極點(diǎn)，心頭充滿了對(duì)語(yǔ)文老師的愧疚。
“叮鈴鈴”上課了，“上什么課啊?”我無(wú)精打采的問(wèn)同位，“語(yǔ)文”“什么”我有一種恐懼感。聽(tīng)!“咯、咯...”的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的“砰砰...”與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開(kāi)教室門(mén)，語(yǔ)文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語(yǔ)文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽(yáng)光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的'耀眼，雖然那一節(jié)課老師沒(méi)有提作文競(jìng)賽的事。
終于放學(xué)了，我晃晃悠悠的來(lái)到家，把一路的寒風(fēng)藏在了心底，要進(jìn)大門(mén)了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說(shuō)了出來(lái)，奶奶見(jiàn)我如此失落而無(wú)助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?”奶奶話里有話，我似乎聽(tīng)出了什么。
第二天，又是一節(jié)語(yǔ)文課，不過(guò)這次要寫(xiě)作文，一時(shí)間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說(shuō)的話。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫(xiě)下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語(yǔ)文課時(shí)，她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑，給與我鼓勵(lì)，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長(zhǎng)的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮，可是我不懼，我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。
謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒(méi)見(jiàn)了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【范文2：感恩老師】。
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?！泵佬g(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書(shū)》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
高一感恩節(jié)篇篇十七
他們——雖然沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下的做人道理;他們——雖然沒(méi)有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛(ài)和最溫暖的關(guān)心。
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂(lè)。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!”