最新幼師的發(fā)言稿(通用18篇)

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    在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。編寫一份完美的總結需要先明確總結的目的和范圍。以下是一些經(jīng)典的總結范文,希望能為你的寫作提供參考。
    幼師的發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自五(二)班的xx同學,今天能參加這個陽光讀書會活動,我感到很榮幸。
    平時我比較喜歡看一些關于科學知識方面的書,今天我要給大家講的是一個關于古希臘著名的學者——阿基米德的小故事。
    古希臘有一位著名的學者名叫阿基米德,他的聰明和智慧得到全國人民的稱贊。
    有一天,國王認為打造金匠為自己打造的'新王冠不是純金的,因為他可以用較多的銀子換下同等重量的金子,而外表根本看不出來。國王把這件事告訴了阿基米德,要他求將這件事弄明白。
    阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍,是一樣重的,于是他也犯愁了。有一天,阿基米德在家里洗澡,浴缸里的水很滿,溢出來了??吹竭@個現(xiàn)象,阿基米德眼前一亮,想到:流出的水和我身體的體積不應該是一樣的嗎?我用這個方法不就可以測出王冠有沒有摻假了嗎?第二天,阿基米德當著大家的面做了一個實驗,他把王冠和同等重量的金塊同時浸到盛滿水的兩個同樣大小的容器中,結果,王冠排出來的水比金塊排出來的水多。
    阿基米德說:大家都看見了吧,很顯然,王冠在水中占的地方比金塊占的地方大,如果王冠是純金的,它們排出來的水應該是一樣多,也就是說它們的體積應該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多,說明王冠不是純金的。于是,打造匠不得不承認自己用銀子換下了同等重量的金子。
    就這樣,阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力,為今后的物理學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在生活中,我們也要學習阿基米德這種善于觀察生活中的小細節(jié),并且積極思考的精神,將生活中平凡的小事運用到需要解決的難題中,不但難題迎刃而解,也會讓我們的知識更為豐富。
    臧克家說:”讀過一本好書,像交了一個益友”。同學們,書,是伴隨著我們成長的最好朋友,讀書是一種熏陶,是一種享受,是一件快樂的事情。
    同學們,今天你讀書了嗎?如果沒有,請到書中來吧,書里的世界很精彩,書中的知識,會為你的理想插上翅膀,助你翱翔!
    謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我們在這里歡聚一堂,舉行“20xx年西寧市第五屆中等職業(yè)學校技能大賽”總結表彰會,我以獲獎學生代表的身份在此發(fā)言,倍感榮幸。在此請允許我向深切關懷著我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝?。ň瞎?BR>    想這每一個獎項的背后都凝聚著各位同學日夜苦戰(zhàn)、勤奮努力的汗水和老師家長們的辛勤付出。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是風華正茂的當代中職生,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做的更好。
    “天下英雄皆我輩”,曾經(jīng)的我們是應試教育的失敗者,社會對中職學生也有偏見。然而,今天我站在這里,用實際行動證明:我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我相信我們中職學生只要實現(xiàn)“厚德強能”的培養(yǎng)目標,我們一定能夠很好的立足于社會,并有所成就。
    同學們,技能改變命運,職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功,有夢想才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。
    最后感謝大賽的組織單位西寧市教育局,感謝你們給我們展示技能,展示風采的機會,讓我們在職業(yè)學校的舞臺上書寫青春,也祝愿職業(yè)學校技能大賽越辦越好,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇三
    晚上好,我是大班的班主任老師,感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會。我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可愛的寶貝。
    首先,我向大家講一下我的教學方針:通過這學期的學習,我們大班小朋友在語言方面,已經(jīng)熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學習興趣,讓他們學著拼讀他的音節(jié),為他們將來進入小學打好過硬的拼音關。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達能力。
    在數(shù)學方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能。這學期手算主要是100以內(nèi)的。另外,我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng),教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學著遵守一些制度,交通規(guī)則。
    在語言教學中,我們將在以后乃至下學期繼續(xù)加強各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復韻母的音節(jié)以及整體認讀音節(jié)的認識讀法。
    數(shù)學我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進退位將是我們下學期的教學重點。珠心算下學期幼兒則主要掌握如何進退位,通過下學期的在學習,相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計算。
    其次,我們在說說小朋友安全方面的事情。謝謝我們在坐的每位家長在這學期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學習,生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險。避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴厲。這我是可以理解的。在學校,你們是我的學生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點。我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家。相信這也是我們家長們所希望看到的。好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!
    接下來,我們的家長們可以上臺自由發(fā)言,講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議。
    就您的寶寶,還有您希望以后我對您的孩子在哪方面重點培養(yǎng),您可以發(fā)言說出來,也可以和我單獨談談,我們可以互相學習,我做的不到的地方,以后可以及時改正。
    幼師的發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫全晶晶,來自浙江寧波,現(xiàn)在是食品質(zhì)量與安全專業(yè)061班的團支部書記,由于自身的努力,加之黨和政府的關懷以及大學教師高度的責任心,使我獲得了20xx年度國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言,我內(nèi)心充滿了激動與自豪。
    國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本??茖W生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。對黨和政府的感激之情,此時此刻我縱有千言萬語,也不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學,對關心我們每一步成長的黨,國家,政府,學校領導和老師,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和援助!是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!
    有人說:大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書,懷著這樣一種信念,我走進了豐富多彩的大學生活。這里有濃濃的學習氣氛,有虎虎的運動生機,有豐富的社團生活,有真誠的同窗情誼,還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。大學生活給我展示了一個與眾不同的世界。
    剛進大學校門,一切都新鮮的,一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試,各類活動。在保證學習的基礎上,我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。三年下來,各方面收獲不小,先后榮獲一次“安徽省三好學生”的稱號,兩次“校三好學生”,一次“優(yōu)秀在校生”稱號,以及兩次“校一等獎學金”,兩次“校優(yōu)秀學生干部”,一次“校優(yōu)秀團員”、一次“校優(yōu)秀團干部”稱號,一次“校青年志愿者先進個人”稱號;通過自己的努力,我成績優(yōu)異,每年的綜合測評都是班級第一,智育成績也是名列前茅。在大二期間,我就以較高分通過了國家英語四、六級考試,并考取了全國計算機等級考試二級證書,安徽省計算機水平考試二級證書。在學習好本專業(yè)之余,還積極參加國家高級營養(yǎng)師和國際經(jīng)濟與貿(mào)易輔修專業(yè)的學習,并考取了相關證書。
    所謂“金無足赤,人無完人”,我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去。整日游目暢想,就會喪失其應有的光輝?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁M乙磺袕牧汩_始,帶著父母和老師的殷切期盼,扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養(yǎng),拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。
    最后,我祝愿同學們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學校發(fā)展得更好、更美、更強!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇五
    各位領導,老師,家長,招聘單位和親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是15級學前教育2班的小周,很榮幸能站在這里代表15級全體即將實習的同學發(fā)言,表達我們的感激和依戀。
    時光荏苒,歲月如梭,來到宛西中專有兩年半的時間了,我們從一個懵懂的新生到一名學有收獲的實習生。經(jīng)歷了苦惱,困惑,淚水,經(jīng)歷了成就,歡笑。所有的這些都成了我們溫馨的回憶。在此我代表全體同學,對辛勤培育我們的領導、老師表示衷心的感謝。謝謝您們,您們辛苦了!
    昨日的我們單純而又充滿稚氣,對身邊的一切都充滿好奇。兩年半的學習沉淀,我們將要變成今天的就業(yè)生,也許我們曾經(jīng)不止一次地盼望過實習早日到來,不止一次幻想過工作后的種種場景。但當這一天近在眼前時,我卻只剩下對學校時光的留戀。
    還記得第一次帶著灑脫的稚氣站在講臺上做自我介紹,第一次和同學并肩在校園的每條小道上,曾經(jīng)為一點小事爭吵的樣子。
    也記得參加軍訓時,因為累,我們哭過,朗誦比賽,健美操比賽,因為贏,我們笑過。舞蹈和鋼琴課,我們聽到自己手指發(fā)出的韻律,我們陶醉過。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前。由陌生到熟悉,由相識到相知。
    還記得學校組織的實習活動,我們在幼兒園體驗了幼兒教師的繁忙和歡樂,學會了如何處理一些突發(fā)事件,這些經(jīng)歷不僅提高了我們的分析和觀察能力,又讓我們把在校學習的.理論和技能展示在實際工作之中,大大提高了我們的綜合能力,使我們對未來的工作充滿了信心和期待。
    經(jīng)歷了歡笑和淚水,成功與失敗,我們堅信:我們會成為一名合格的幼兒教師,為家庭和社會做出自己的貢獻?!安煌跣?,牢記使命”請母校放心!在新的崗位上,我們一定虛心學習、踏實工作、不斷進步,銘記母校老師們的教誨,今日我們桃李芬芳,明日我們一定會成為社會棟梁。
    今天,即將走向社會的我們,不要眼高手低,一定要對今天來我校進行招聘的單位認真考察,并結合家長老師的參考,做出明智的抉擇。希望大家都能找到真正屬于自己的舞臺。
    從今天起,我們大家就要懷揣著自己對夢想的渴望各自翱翔,我們不僅肩負著家庭學校的期望,更擔負著自己的未來和人生!最后,我再次代表全體同學感謝我們的母校,感謝我們的領導、老師,也感謝各招聘機構,謝謝你們?yōu)槲覀兇罱苏故咀晕业钠脚_,我們不會辜負你們的期望!繼續(xù)努力吧,同學們!讓我們一起祝福宛西中專的未來與時俱進,祝福老師們工作順利,身體健康!
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
    幼師的發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位家長:
    首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們組織的中班最終一次家長開放日活動,也感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增加家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)。其次向你們匯報一下孩子在本學期所學的學問。
    1、重視孩子力量的培育:
    孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓練和生活,許多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有局部孩子能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:趙靖宇小朋友是這學期從中二班來到我們中一班的,在剛來我們班時,她很不情愿上幼兒園,可能時由于和其他小朋友不太熟識的原因,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜愛上幼兒園了,也能夠大膽回答下列問題,還很愛在教師面前表現(xiàn)自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告教師的通知。這就是我們注意對幼兒進展力量培育的效果,像這樣的例子還有許多,在這里我就不一一列舉了。
    2、重視孩子素養(yǎng)的全面進展和提高:
    我們對待班級幼兒進展賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進展表揚。用小紅花進展嘉獎,他們會很快樂的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,每周五我們還評比一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進展嘉獎。也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。
    我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!
    幼師的發(fā)言稿篇七
    尊敬的領導、各位老師:
    兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。
    說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
    自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認真的學習,忘我的工作,無私的奉獻。
    蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。
    雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
    每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
    其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責任感,要融愛心、細心、耐心、恒心、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。
    幼師的發(fā)言稿篇八
    尊敬的家長及各位老師:
    下午好!
    首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
    我于1994年畢業(yè)于麻城師范學校后,一直在小學任教,今年剛到園林,新的環(huán)境,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏一定的經(jīng)驗,在諸多方面存在疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學也如此,你們每一位都是我的前輩,是我的榜樣,我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法,學習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導和建議。我也必將在實際工作中切實領會你們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。
    “人間本無價,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠,同樣也會如同我在小學一樣:會點燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也堅信只要勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的.每一天,就能夠彌補自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    雖然來到園林只有短短的三個月,我卻因為舞動和快樂而幸福著;因為收獲和獲得而幸福著;因為愛與被愛而幸福著;因為感激與感動而幸福著!
    當我在到處尋找幸福在哪里時,驀然回首,我卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊,在園林幼兒園每一件平凡的小事中;在每一個孩子的笑臉中;在每一次辛勤的付出中;在每一點喜悅的收獲中......
    回顧過去,我激情滿懷;展望未來,我任重道遠。教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務,和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的另一種價值。最后祝愿各位領導及老師們身體健康,工作順利。謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇九
    尊敬的領導、各位老師:
    責任是樹,愛就是藤,愛融入在責任之中,如影相隨,“愛”是責任的體現(xiàn),“責任”又是愛的化身,“愛”與“責任”是師德的靈魂,也是幼兒教育永恒的話題。
    我常常在思考,我該給孩子們一個什么樣的愛?是熱烈的愛,或縱容的愛,還是冰冷的愛?當我們看到個別孩子喜歡用武力解決問題時,我們該怎么辦?要嚴厲的批評,還是輕描淡寫地說一句:下次不要這樣啦,就啦啦而之呢?當孩子拿著模糊的畫畫給我們看時,我們應該用怎樣的語言對孩子說,是用表揚還是敷衍的話語對孩子說呢?有哪個孩子不喜歡被老師重視的,有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的關愛呢?出于責任,讓我們用理性的愛來代替冷愛,溺愛,熱愛吧!讓我們用愛給孩子撐起一片廣闊的天空,讓我們用愛如爐火般去溫暖孩子的心靈,讓我們用愛如熾光燈般去點亮孩子的理想。平等交流,微笑贊美,分享欣賞……這一切才是教育的真諦,才是愛的真諦。
    因為責任,愛不再偏頗;因為責任,愛不再縱容;因為責任,愛不再冷酷!幼兒教師是平凡的,幼兒教師的責任又是重大的,“任重而道遠”,就是對幼兒教師工作的寫照。幼兒教育工作如履薄冰,時刻要把孩子們的安全放在首位!這是幼兒教師常掛在嘴邊的一句話。當我們看到一個孩子不小心摔倒,扭傷啦腳,是不是比他的家人還要著急?也許有人會覺得做教師責任太重,壓力太大,但是,沒關系,愛會讓幼兒教師的心胸變得寬廣,愛會緩解幼兒教師緊繃的神經(jīng)。左心房,右心房,合在一起就是一顆完整的心。在這顆心里,愛在左,責任在右,它們合在一起,就是幼兒教師同舟共濟的船槳!
    還記得那年我?guī)∫话?,我們班來啦一名特殊的孩子叫“白宜楊”。入園時,她雖然比班上其他幼兒大,但她的語言發(fā)育滯后,處于學習語言的模仿階段,說話分不清人稱、時間、空間,不能清楚的表達自己的意愿,不會與同伴交談、游戲,自我封閉,過分依戀成人,帶班教師不組織幼兒活動時,她揪著教師衣角寸步不離,教師在班上組織教學活動時,她要么,一聲不吭,要么,嘴里不停地說著她從電視里學到的廣告詞,教師稍不留神,她便會自由散漫地往戶外跑。戶外活動游戲時她不合群,遠離集體,獨來獨往,不管教師怎么說,她也不予理睬,我行我素。幼小的她既沒有安全意識,更沒有自我保護能力,一點自我控制能力也沒有,經(jīng)常對班上的幼兒進行出奇不備的攻擊,對班內(nèi)外環(huán)境布置及設施也經(jīng)常隨意去破壞。對于自己行為造成的不良后果沒有絲毫歉意。
    起初白宜楊這樣我行我素的行為,牽扯啦班上老師大量的精力,班里正常的教育教學活動受到啦嚴重的干擾,其他幼兒的學習、生活、安全也將無法保證,事故隱患時時存在,班上其他幼兒家長意見紛紛。面對著一邊是群體,一邊是極其特殊的個體,我感到啦任教以來從未有過的壓力和無助。怎么辦?按照以往慣例,我完全可以“該幼兒以不適應集體生活”為理由將他退回。但每當我將要做出這樣的決定時還是猶豫啦,我深知一個優(yōu)秀的幼教工作者應該是以“理解與寬容”去接納每一個幼兒,不使他們失去最佳的受教育時機。但是,接納就意味著加倍付出與奉獻。經(jīng)過啦激烈的思想斗爭,人民教師的責任感、使命感,促使我堅定信念,迎難而上,把奉獻與愛心熔鑄在平凡的崗位上,把辛勤與汗水揮撒在幼兒的心田。經(jīng)過一個學期的努力,白宜楊有啦巨大的進步,現(xiàn)在已經(jīng)成為班里深受大家喜愛的一員啦。
    現(xiàn)在的我,時刻牢記:我是一名幼兒教師,要對孩子負責,要平等的對待、欣賞每一位孩子,不能以貌取人,厚此薄彼,為每一位孩子創(chuàng)造平等發(fā)展的機會。讓孩子在和諧、溫馨、安全的環(huán)境中健康成長。我是一名幼兒教師,要對家長負責。要向家長一樣呵護孩子,又要培養(yǎng)孩子的各種能力和良好習慣。引導孩子探索世界的奧秘,讓家長放心吧孩子交到我的班上。我是一名幼兒教師,要對我的幼兒園負責。不但要毫無怨言、認真負責的做好幼兒園的各項工作,還要做個智慧型的.老師,把每天重復簡單的事做好,把平凡瑣碎的事做好。用平常心對待工作,讓自己快樂的工作。
    冰心老人有一段話:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!崩先苏f的多好啊,她把我們教師的工作,形象地比喻成在學生的人生之旅中撒播種子,成就花香彌漫的仙子,好美的一幅圖畫呀。是啊,我們選擇啦教師這個職業(yè),就等于選擇啦一種浪漫的生活。每天我們把愛與責任放在自己的左右心房,伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。我珍愛我從事的幼教事業(yè),我不敢說我為工作付出啦多少,我也沒有做出什么驚人的壯舉,但正是在這平凡和樸實中,督促著我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值觀。
    幼師的發(fā)言稿篇十
    首先,我向大家講一下我的教學方針:通過這學期的學習,我們大班小朋友在語言方面,已經(jīng)熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學習興趣,讓他們學著拼讀他的音節(jié),為他們將來進入小學打好過硬的拼音關。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達能力。
    在數(shù)學方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能。這學期手算主要是100以內(nèi)的(一位數(shù)+-一位數(shù))和(兩位數(shù)+-一位數(shù))小朋友以基本掌握,珠心算主要學的是100以內(nèi)的直加直減,上補,下補(上補,下補就是不可以直接加減,但并不需要進退位的一種算法。)。
    另外,我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng),教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學著遵守一些制度,交通規(guī)則。
    在語言教學中,我們將在以后乃至下學期繼續(xù)加強各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復韻母的音節(jié)以及整體認讀音節(jié)的認識讀法。
    數(shù)學我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進退位將是我們下學期的教學重點。珠心算下學期幼兒則主要掌握如何進退位,通過下學期的在學習,相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計算。
    其次,我們在說說小朋友安全方面的事情。謝謝我們在坐的'每位家長在這學期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學習,生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險。避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴厲。這我是可以理解的。在學校,你們是我的學生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點。我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家。相信這也是我們家長們所希望看到的。
    好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇十一
    今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝駱家祠幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
    祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
    你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結同學,好好學習,努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
    借此機會,我代表駱家祠幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對幼兒園的信任與合作,感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合,你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,共同關注孩子的.成長。
    感謝大大班所有的老師,你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!
    最最要感謝的是在座的小朋友們,是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年,在和你們一起走過的這幾百個日子里,我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w,成為好朋友了,看著你們即將走入小學的校門,我們?yōu)槟銈兏吲d,為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著駱家祠幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
    最后,祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!
    幼師的發(fā)言稿篇十二
    親愛的同學們:
    轉眼間,我已經(jīng)踏上這份工作一年多了,生活一直是豐富多彩的,苦的,累的,苦的,累的,但更多的是甜的,溫暖的,感動的和幸福的。
    當我和我的孩子在一起的時候,我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅信他們是純潔的天使,他們給了我無盡的歡樂和愛。
    教師以多種方式向孩子們表達他們的愛。同樣,孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次,我正在打掃衛(wèi)生,幾個孩子走過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好嗎?”那孩子撅著嘴跑掉了。
    我看到她臉上的笑容漸漸消失,我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情,沒過幾分鐘,她就跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我爽快地答應了,趕緊放下手上的活蹲下讓她親了一下。
    小家伙笑著跑開了,對他的小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我。”我忍不住笑了,原來孩子是那么容易遇見的,只要一個小小的表演,就能讓他們快樂很久。
    人們常說,每個孩子都是一本有趣的書,它不容易讀,只有那些愛他們的人才能讀它。有一次,我穿了一條裙子去買,我班的韓一飛小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼渌暮⒆泳奂谝黄?,四處張望?!袄蠋煹任议L大了,也想買這么漂亮的衣服?!薄昂谩薄:⒆觽冃α?。
    我認為我是世界上最幸福的人,因為我有這樣一群可愛的孩子陪著我,他們會在我開心的時候陪我笑;在我疲憊的時候他們會用年輕的雙手為我擦去臉上的汗水;當我失敗的時候,他們會用甜美的歌聲來換取我繼續(xù)努力的信心。
    謝謝你們,我可愛的孩子們,你們一直在我心里。我快樂,我是一名幼兒教師。
    幼師的發(fā)言稿篇十三
    每年的八月既美麗又憂傷,因為在這個收獲的季節(jié)里,我們要送親愛的孩子們遠航!
    我知道今天在場的有我們幼兒園的家長,也有我們的鄰居,中國有句古話,千金買房,萬金買鄰,父老鄉(xiāng)親們,或許您的孩子已經(jīng)長大,或許不久的將來您就要榮升為父母,但我們都有一個共同的角色就是爸爸媽媽,每個爸爸媽媽都愛自己的孩子,但一定要是“適宜的愛”,就像今年的學前教育宣傳月的我們所呼吁的“過度的保護,過高的期待,過多的干涉,只會讓孩子成為離幸福越來越遠的人,”同時這些過度的愛也會讓家長們對幼兒教師們有一種過度的要求,再加上網(wǎng)絡、媒體的個別負面報道,很多家長對幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫,甚至不理解、不包容,家長朋友們,其實每個行業(yè)都不完美,既然我們選擇了幼兒園首先就應該托付信任,不要讓個別的現(xiàn)象和對孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執(zhí)著而滾燙的心,其實能長久做幼兒教師的人真的是一群單純而善良的人,有些付出是任勞任怨,有些成長是歷盡艱辛,有些失誤是身不由己,有些誤會是情非得已,今天借著孩子們的畢業(yè)典禮,作為一名園長、作為一位母親我愿意為他們代言,幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人!
    家長朋友們,讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責任里,懷著敬畏童年、尊重生命的理想,分享他們的成長,期待生命的綻放,我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人,但讓他們成為一個健康的、快樂的、幸福的人是為人父母之責任!
    幼師的發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:
    大家好!
    人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的`社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
    這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。
    其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!
    最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
    幼師的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的xx:
    隨著社會的發(fā)展,幼兒園教育也隨即發(fā)展起來,家長對幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?我認為一名優(yōu)秀的幼兒教師,應具備積極向上,健康,快樂的工作狀態(tài)。
    不要看不起自己的工作。在我們的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,是對自己工作不健全的理解,如果你認為自己的工作是卑賤的,那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創(chuàng)造,沒有人能夠貶低你的價值。
    在一線工作中,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,所以我們要學會在自己的工作中找到成就感和滿足感,只有自己有了一個良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,對幼兒要具有細心,耐心,責任心,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,敢于知錯就改。
    我在工作中就遇到過這樣一件事,給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,就會被老師視為不講衛(wèi)生,是要被我批評的。
    有一次,我著急為小朋友發(fā)點心,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”我被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,這才向小朋友承認錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛(wèi)生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師。
    雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,踏踏實實工作,不懈努力。我相信:終有一天,我會成為一名幼兒喜歡,家長放心的幼兒教師。
    謝謝大家!
    幼師的發(fā)言稿篇十六
    你們就像一只只小鳥,展翅翱翔;。
    你們就像一只只幸福的小船,要在這里遠航,
    你們就像一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;。
    從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......
    孩子,你們長大了、進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸見證了你們的進步和成長,更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的'童年時光!
    轉眼間,你們就要上小學啦,老師希望你們在今后的學習生活中能與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!
    孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛著你們的園長、老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!
    幼師的發(fā)言稿篇十七
    各位家長、親愛的小朋友:
    你們好!開學啦!你們準備好了嗎?相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們快快長大。
    尊敬的各位家長,感謝你們一直以來對我們老師的`信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關心每一個孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園的每個階段。上學期,在各位家長們的熱心支持下,我們的博客順利地進行著,許多家長在互動中發(fā)表自己的見解,自己的經(jīng)驗,與老師一起對孩子的教育進行交流與探討,希望家長能繼續(xù)關注與支持我們的博客.讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
    我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
    最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的一學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
    幼師的發(fā)言稿篇十八
    轉眼間,我已經(jīng)踏上這份工作一年多了,生活一直是豐富多彩的,苦的,累的,苦的,累的,但更多的是甜的,溫暖的,感動的和幸福的。
    當我和我的孩子在一起的時候,我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅信他們是純潔的天使,他們給了我無盡的歡樂和愛。
    教師以多種方式向孩子們表達他們的愛。同樣,孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次,我正在打掃衛(wèi)生,幾個孩子走過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好嗎?”那孩子撅著嘴跑掉了。
    我看到她臉上的笑容漸漸消失,我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情,沒過幾分鐘,她就跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我爽快地答應了,趕緊放下手上的.活蹲下讓她親了一下。
    小家伙笑著跑開了,對他的小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我。”我忍不住笑了,原來孩子是那么容易遇見的,只要一個小小的表演,就能讓他們快樂很久。
    人們常說,每個孩子都是一本有趣的書,它不容易讀,只有那些愛他們的人才能讀它。有一次,我穿了一條裙子去買,我班的韓一飛小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼渌暮⒆泳奂谝黄穑奶帍埻??!袄蠋煹任议L大了,也想買這么漂亮的衣服?!薄昂谩?。孩子們笑了。
    我認為我是世界上最幸福的人,因為我有這樣一群可愛的孩子陪著我,他們會在我開心的時候陪我笑;在我疲憊的時候他們會用年輕的雙手為我擦去臉上的汗水;當我失敗的時候,他們會用甜美的歌聲來換取我繼續(xù)努力的信心。
    謝謝你們,我可愛的孩子們,你們一直在我心里。我快樂,我是一名幼兒教師。