讀后感是一種對閱讀過程的反思和思考，對我們的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。寫讀后感時(shí)要注意避免主觀臆斷和片面評價(jià)，要客觀全面地展示所讀書籍的價(jià)值和意義。以下是一些讀者分享的讀后感寫作，通過這些范文我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧。
文明美德伴我成長讀后感想篇一
我最近讀了一本書《文明美德伴我成長》，讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說《文明古國，禮儀之邦》，那肯定是講禮儀咯，恭喜你答對啦。
這課讓我得到的知識(shí)最多，不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明，還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊，就是因?yàn)橹袊嵌Y儀之邦，國人都是講禮儀的人，整個(gè)文化背景如此，自然年輕人也要講禮儀，講文明。以前祖先都講禮貌，熱心幫助人們，所以才出現(xiàn)了孔子，孟子等講禮貌的人。
這本書讓我印象最深的是《文明古國，禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事，還有漢字的由來，百家爭鳴等。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起傳承文明，實(shí)踐美德。這本書讀完了，我也從中得到了許多道理；要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣，才能完善自己，使自己越來越接近完美。此書主要講了：傳承文明，伴我成長。讓我們在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
文明美德伴我成長讀后感想篇二
在這個(gè)春假里，我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長》這本書，仔細(xì)閱讀后，讓我感到獲益匪淺。
這本書一共有十五課，每一課都是有多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這本書文字生動(dòng)、易懂，插圖簡潔、貼切；既有介紹性的文字，又有誦來瑯瑯上口的'小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近生活的好事例……真的令我回味。
現(xiàn)在我還是小學(xué)生，最重要的是無論在學(xué)習(xí)、生活上還是在道德、修養(yǎng)上都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正如書中的一句陳鶴琴的名言：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。看看書中講述的一個(gè)個(gè)古今中外、不同時(shí)期講文明、懂美德的偉人故事：如從小擁有良好習(xí)慣的毛澤東、富蘭克林、葉圣陶、愛迪生；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的老舍、鄧小平、江澤民；精忠報(bào)國的兩彈一星功勛錢學(xué)森；寬厚待人的舜帝；一言既出，駟馬難追的子貢……正因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)都是從小就養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和美德習(xí)慣，才成就了他們的未來成為了世界的偉人。所以我從現(xiàn)在開始也要漸漸地養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，如小學(xué)生的十個(gè)好習(xí)慣，坐如鐘、立如松、行如風(fēng)、臥如弓的姿勢習(xí)慣等，盡快改正平時(shí)的一些壞習(xí)慣。
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，因此我們不能忘記毛澤東主席教導(dǎo)我們的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的名言，努力使自己成為文明優(yōu)雅、有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代人，只有愛學(xué)習(xí)，才不至于：黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲，少壯不努力、老大徒傷悲。文明美德要從我自己做起、從我身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果書中的道理我都學(xué)會(huì)并做到了，他將伴隨我成長，能使我受益一生。
今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們就讓我們一起手拉手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德，爭做一位講文明、講禮貌、懂美德的好孩子。
文明美德伴我成長讀后感想篇三
文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經(jīng)過這個(gè)寒假后，我深有體會(huì)。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領(lǐng)你走在社會(huì)的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動(dòng)上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個(gè)城市乃至整個(gè)國家的公共文明水平。你想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會(huì)有良好的公共文明嗎，不會(huì)！你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話，你能不痛心疾首嗎？難道我們就這樣缺乏文明嗎？。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉，可以滋潤和慰藉我們的心靈！
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧！
文明美德伴我成長讀后感想篇四
中國，有著五千年的歷史，在古代文明美德是每個(gè)古人都必學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。如今，每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒?，文明美德雖然每個(gè)人都會(huì)說，但又有幾個(gè)人做到了呢？以前的我天真的以為所謂的“文明。美德”，只不過是不亂丟垃圾，不破壞花草樹木之類的。
可自從我看了《文明美德伴我成長》我才真正明白什么叫“文明美德”，看著這本書，不知不覺地腦海里閃現(xiàn)了許多畫面：小孩子在扔垃圾時(shí)最喜歡做的事是什么？那就是，從遠(yuǎn)方將紙投向垃圾桶，若投進(jìn)去還好，不投進(jìn)去那張紙將永久睡在地面上，而投紙的人早走了。再如，許多人用電子產(chǎn)品，如果電池沒電了，又有幾個(gè)人會(huì)將電池扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里，我敢說，10個(gè)人可能有1個(gè)就不錯(cuò)了。雖然這些事看起來是小事可如果中國13億人每天扔一張紙，那么地球?qū)?huì)變成怎樣？你們知道嗎？我通過查閱資料才知道，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤蔣永久失去利用價(jià)值，一粒紐扣般大小的電池可以使600噸的水受到污染，這相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池是其中之一，電池里包含了汞、鉛等多種物質(zhì)。若將舊電池混入生活垃圾一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透到土壤之中。污染地下水，進(jìn)入進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。鉛、汞等有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，蔣損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，甚至可能致癌，因此我們一定要將電池投放到相應(yīng)的位置，將生活垃圾分類，減少對壞境的污染。因?yàn)槟切〇|西具有致癌物質(zhì)，在文明美德伴我成長這一書里也講到了相關(guān)的內(nèi)容，里面說的是一位65歲的英國老太太和她14的孫女來中國旅游，由于她們被天安門廣場壯麗的景象吸引了，所以拍了許多照片，可后來電池沒電了，他們想交到回收處，人們卻都不知道。她們即將要回國了，臨行前，她和賓館的服務(wù)員說起此事，對方卻說“將它扔進(jìn)垃圾箱不就行了。”這回老太太吃驚了“如果隨便扔掉，會(huì)對環(huán)境照成污染。最后，老太太將廢電池帶回了英國，就是一副廢電池，就讓老太太如此在乎，由此我們可以看出這位老太太是真正具有文明美德的。可是我們中國人呢？連個(gè)廢電池回收站都沒有。由此，我想起了一件事，外國基本上是通用英語的國家，可只有“不亂丟垃圾”之類的話是用中文寫的，因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)是中國人所為，我認(rèn)為要使國家富強(qiáng)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有社會(huì)公德。書中的每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)大道理，我相信，只要通過大家共同的努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，傳承文明，踐行美德，那么，我們的國家將越來越富強(qiáng)，越來越美麗。
文明美德伴我成長讀后感想篇五
文章的內(nèi)容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發(fā)現(xiàn)了31個(gè)孩子們50年前的習(xí)作。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。但只有一本，也就是一個(gè)盲童的練習(xí)本無人索要。不久，內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信，說：“那個(gè)盲孩子就是我，我夢想成真了?！?BR> 布倫基特曾在文中說了一句話：“只要不讓年輕時(shí)的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒有站起來，重新開始新一輪的努力。
“小夢想成就大未來?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧，用夢想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺(tái)。
文明美德伴我成長讀后感想篇六
最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。
來和我一起聽聽這本書里兩個(gè)人的語言英國科學(xué)家霍金說過：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績提上去，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要讓父母擔(dān)心?，F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩！
文明美德伴我成長讀后感想篇七
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧?！贝蟛f：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了?！?BR> 或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。
我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。
文明美德伴我成長讀后感想篇八
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買漁船，四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債是要不回來了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會(huì)還！”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚??！多么令人意想不到啊！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對他說：“你失去了三個(gè)兒子，這債是兒子的.，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動(dòng)啊！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。
文明美德伴我成長讀后感想篇九
最令我印象深刻的是書中那個(gè)故事《天堂里，你還是老師》。
一場地震突襲了這個(gè)原本平靜的校園。當(dāng)時(shí)，張家春老師正在二(1)班做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，張老師立刻反應(yīng)過來，他當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置，但他放棄了自己的生命，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀架起生命的橋梁，用自己的生命給學(xué)生上了最后一課。
在生死關(guān)頭，一位老師居然以自己的生命作為學(xué)生們的逃生之路，這是我在這本書中所讀到的，這也是一種美德，一種舍生忘死的美德，在我將來的人生道路上，我會(huì)學(xué)習(xí)這種美德的。
笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界，這句話用在希爾頓飯店是沒有人有異議的。希爾頓飯店生意如此之好，其實(shí)秘訣很簡單，那就是微笑對待客人，希爾頓曾經(jīng)說過：“假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館，也不愿住進(jìn)設(shè)備一流而缺少微笑的旅館?！彼哉f，我們應(yīng)該微笑面對每一天，一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能每天心情舒暢。微笑待人，開心的也是自己。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。這句話我聽過很多遍了，但看了這本書后，我才真正知道，這句話的作者竟然是毛澤東爺爺，我感受到了一代偉人毛澤東爺爺對青少年的激勵(lì)和期望。
讀了這本書，我學(xué)到了很多的美德，也學(xué)會(huì)了許多道理，開始覺得枯燥無味，但越讀越有味，最后就喜歡上了這本書，感謝老師介紹了這本書，使我在人生的道路上走得更加順利。(指導(dǎo)老師：陳然然)。
文明美德伴我成長讀后感想篇十
我在嚴(yán)寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書，讓我更加了解古今中外的燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動(dòng)。
有一天我翻開書本，在書上看見了十個(gè)大紅字：楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹，成了林場指揮長，但在林場拒絕零一分錢工資。當(dāng)別人給他很多錢是，他卻說：“我是上山種樹的，要那么多錢干什么！”
有一次，他在修理樹杈時(shí)，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，誰知半年后，他又拄著拐杖，走進(jìn)了大亮山。
經(jīng)過22年的努力，大亮山被楊善洲裝點(diǎn)得如同瓊樓玉宇，有人算過，他創(chuàng)造的資產(chǎn)最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢也不拿，創(chuàng)造了5.6萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時(shí)也要號召我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
文明美德伴我成長讀后感想篇十一
1988年，75位諾貝獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，會(huì)議期間，有人問一位老科學(xué)家：“你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”
“是在幼兒園。”
“您在幼兒園里學(xué)到了什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然?！?BR> 陳鶴琴曾說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！焙昧?xí)慣，也是文明的一種養(yǎng)成。同樣，在攀登知識(shí)高峰的道路上，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)使我們終身受益無窮。
所謂習(xí)慣，就是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我們在學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手，收到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)的道路上，總不可能會(huì)一帆風(fēng)順，由于知識(shí)的擴(kuò)展以及深度的增加，所以，就更需要我們養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，持之以恒的好習(xí)慣。
只要從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，你就是文明小使者！
文明美德伴我成長讀后感想篇十二
這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延，它也教會(huì)了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時(shí)候，也是文明誕生的時(shí)候，文明的建立是一個(gè)漫長而艱辛的過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發(fā)現(xiàn)了距今3800―3500年前的二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代，但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會(huì)出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明美德伴我成長讀后感想篇十三
閱讀了《文明美德伴我成長》讓我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長江孕育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。
本書主要講了：中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾經(jīng)引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝。
所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德，要從平常做起，要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事，不做壞事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
文明美德伴我成長讀后感想篇十四
我閱讀了《文明美德伴我成長》后，知道了文明禮儀對我們小學(xué)生是十分重要的，我們中華民族是世界四大文明古國之一，有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，素以文明古都、禮儀之邦著稱。
任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。就說交通方面吧，只看看過馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，美國人也絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說:斑馬線不是起跑線，無須爭分奪秒!
再說誠信吧，這個(gè)詞語人們很熟悉，誠信是最大的美德，社會(huì)上誠信的人很多，但由于利益的驅(qū)使，也有許多不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣，害人害己。俗話說得好:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為我們小學(xué)生，要從小事做起，講文明懂禮貌。在這方面，我做的還不夠好。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說:昊宇，快向叔叔阿姨問好呀!我支支吾吾地叫了一聲叔叔阿姨好，便繼續(xù)干我自己的事情。之后，我被媽媽訓(xùn)得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。
只有人人都有教養(yǎng)，做到真正的品德高尚，心靈美好，我們的國家才能昌盛，民族才有尊嚴(yán)，人民才能安定團(tuán)結(jié)。
文明美德伴我成長讀后感想篇十五
寒假中，我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》，從中了解到：靠著團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心，我們建立了自己的國家；靠著艱苦奮斗、自力更生，我們度過了建國初期的艱苦歲月；靠著解放思想、改革開放，我們實(shí)現(xiàn)了國富民強(qiáng)的新勝利。
我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范，被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的舜，有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立于世界民族之林。
我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那么，我們應(yīng)該如何做呢？其實(shí)，文明美德無處不在。大到精忠報(bào)國、舍己救人、舍生取義，小到在公交車上讓座、見面主動(dòng)向老師長輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我說：“文明只差一步，進(jìn)一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)上前幫它送回“家”。
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長愛幼，從我做起，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，認(rèn)真做好生活中每一件事，真誠對待身邊的每一個(gè)人，盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護(hù)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它，它就會(huì)在我們的心中扎根成長。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長！
文明美德伴我成長讀后感想篇十六
我認(rèn)真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長》這本書，書中圖文并茂地講述了我們中國的歷史文化和古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的故事，讓我愛不釋手。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。書中故事里人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我，要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。爭做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子。書中一篇故事給我印象最深：29分的捐款。文中的德蘭修女告訴我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。
以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個(gè)學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒跳好，她們就讓我敗。她們敗時(shí)，卻強(qiáng)說不敗，還說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時(shí)，我是多么的傷心?，F(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。
如果我們每一個(gè)人都能成為一個(gè)講文明、懂美德的人，世界將變得多么美好！這就要求我們都要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓千百年來的文明禮儀之風(fēng)從我們這兒繼續(xù)傳承下去！
文明美德伴我成長讀后感想篇十七
當(dāng)我認(rèn)真讀完《文明美德、伴我成長》小學(xué)生讀本后,內(nèi)心感到非常得自豪。中華民族悠悠5000多年的歷史，不僅有燦爛的歷史文化，也形成了高尚的'道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱之為“文明古國、禮儀之邦”。
讀本從古人的四大發(fā)明到神舟七號載人飛船成功登月，從歷史名人到08年抗震小英雄，通過歷史古人、當(dāng)代偉人、著名學(xué)者、外國科學(xué)家、普通老百姓的具體事例，圖文并茂、形象生動(dòng)地告訴我們勤勞勇敢、寬厚待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、講習(xí)禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼便是一種美德。一天在奶奶家吃完晚飯，我和媽媽乘公共汽車回家，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易等到一個(gè)座位，剛要坐下來，這時(shí)我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在旁邊，手里還提著一大包東西，看上去非常吃力，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一位懂事的好孩子！”。媽媽也給了我一個(gè)微笑，一路上我雖然站著，但是心里卻美滋滋的，像喝了蜜茶一樣。通過這件小事我懂得了幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大家想過沒有，僅僅成績好，行么?回答是：不行！我們首先要學(xué)會(huì)做人，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，孝敬父母，尊敬師長、尊重每一個(gè)人。對待自己、對待家人、對待朋友，對待他人，對待社會(huì)，都要以“小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣”來要求自己，讓我們大家從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明美德繼續(xù)傳揚(yáng)！
文明美德伴我成長讀后感想篇一
我最近讀了一本書《文明美德伴我成長》，讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說《文明古國，禮儀之邦》，那肯定是講禮儀咯，恭喜你答對啦。
這課讓我得到的知識(shí)最多，不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明，還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊，就是因?yàn)橹袊嵌Y儀之邦，國人都是講禮儀的人，整個(gè)文化背景如此，自然年輕人也要講禮儀，講文明。以前祖先都講禮貌，熱心幫助人們，所以才出現(xiàn)了孔子，孟子等講禮貌的人。
這本書讓我印象最深的是《文明古國，禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事，還有漢字的由來，百家爭鳴等。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起傳承文明，實(shí)踐美德。這本書讀完了，我也從中得到了許多道理；要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣，才能完善自己，使自己越來越接近完美。此書主要講了：傳承文明，伴我成長。讓我們在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
文明美德伴我成長讀后感想篇二
在這個(gè)春假里，我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長》這本書，仔細(xì)閱讀后，讓我感到獲益匪淺。
這本書一共有十五課，每一課都是有多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這本書文字生動(dòng)、易懂，插圖簡潔、貼切；既有介紹性的文字，又有誦來瑯瑯上口的'小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近生活的好事例……真的令我回味。
現(xiàn)在我還是小學(xué)生，最重要的是無論在學(xué)習(xí)、生活上還是在道德、修養(yǎng)上都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正如書中的一句陳鶴琴的名言：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。看看書中講述的一個(gè)個(gè)古今中外、不同時(shí)期講文明、懂美德的偉人故事：如從小擁有良好習(xí)慣的毛澤東、富蘭克林、葉圣陶、愛迪生；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的老舍、鄧小平、江澤民；精忠報(bào)國的兩彈一星功勛錢學(xué)森；寬厚待人的舜帝；一言既出，駟馬難追的子貢……正因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)都是從小就養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和美德習(xí)慣，才成就了他們的未來成為了世界的偉人。所以我從現(xiàn)在開始也要漸漸地養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，如小學(xué)生的十個(gè)好習(xí)慣，坐如鐘、立如松、行如風(fēng)、臥如弓的姿勢習(xí)慣等，盡快改正平時(shí)的一些壞習(xí)慣。
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，因此我們不能忘記毛澤東主席教導(dǎo)我們的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的名言，努力使自己成為文明優(yōu)雅、有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代人，只有愛學(xué)習(xí)，才不至于：黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲，少壯不努力、老大徒傷悲。文明美德要從我自己做起、從我身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果書中的道理我都學(xué)會(huì)并做到了，他將伴隨我成長，能使我受益一生。
今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們就讓我們一起手拉手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德，爭做一位講文明、講禮貌、懂美德的好孩子。
文明美德伴我成長讀后感想篇三
文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經(jīng)過這個(gè)寒假后，我深有體會(huì)。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領(lǐng)你走在社會(huì)的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動(dòng)上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個(gè)城市乃至整個(gè)國家的公共文明水平。你想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會(huì)有良好的公共文明嗎，不會(huì)！你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話，你能不痛心疾首嗎？難道我們就這樣缺乏文明嗎？。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉，可以滋潤和慰藉我們的心靈！
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧！
文明美德伴我成長讀后感想篇四
中國，有著五千年的歷史，在古代文明美德是每個(gè)古人都必學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。如今，每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒?，文明美德雖然每個(gè)人都會(huì)說，但又有幾個(gè)人做到了呢？以前的我天真的以為所謂的“文明。美德”，只不過是不亂丟垃圾，不破壞花草樹木之類的。
可自從我看了《文明美德伴我成長》我才真正明白什么叫“文明美德”，看著這本書，不知不覺地腦海里閃現(xiàn)了許多畫面：小孩子在扔垃圾時(shí)最喜歡做的事是什么？那就是，從遠(yuǎn)方將紙投向垃圾桶，若投進(jìn)去還好，不投進(jìn)去那張紙將永久睡在地面上，而投紙的人早走了。再如，許多人用電子產(chǎn)品，如果電池沒電了，又有幾個(gè)人會(huì)將電池扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里，我敢說，10個(gè)人可能有1個(gè)就不錯(cuò)了。雖然這些事看起來是小事可如果中國13億人每天扔一張紙，那么地球?qū)?huì)變成怎樣？你們知道嗎？我通過查閱資料才知道，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤蔣永久失去利用價(jià)值，一粒紐扣般大小的電池可以使600噸的水受到污染，這相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池是其中之一，電池里包含了汞、鉛等多種物質(zhì)。若將舊電池混入生活垃圾一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透到土壤之中。污染地下水，進(jìn)入進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。鉛、汞等有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，蔣損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，甚至可能致癌，因此我們一定要將電池投放到相應(yīng)的位置，將生活垃圾分類，減少對壞境的污染。因?yàn)槟切〇|西具有致癌物質(zhì)，在文明美德伴我成長這一書里也講到了相關(guān)的內(nèi)容，里面說的是一位65歲的英國老太太和她14的孫女來中國旅游，由于她們被天安門廣場壯麗的景象吸引了，所以拍了許多照片，可后來電池沒電了，他們想交到回收處，人們卻都不知道。她們即將要回國了，臨行前，她和賓館的服務(wù)員說起此事，對方卻說“將它扔進(jìn)垃圾箱不就行了。”這回老太太吃驚了“如果隨便扔掉，會(huì)對環(huán)境照成污染。最后，老太太將廢電池帶回了英國，就是一副廢電池，就讓老太太如此在乎，由此我們可以看出這位老太太是真正具有文明美德的。可是我們中國人呢？連個(gè)廢電池回收站都沒有。由此，我想起了一件事，外國基本上是通用英語的國家，可只有“不亂丟垃圾”之類的話是用中文寫的，因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)是中國人所為，我認(rèn)為要使國家富強(qiáng)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有社會(huì)公德。書中的每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)大道理，我相信，只要通過大家共同的努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，傳承文明，踐行美德，那么，我們的國家將越來越富強(qiáng)，越來越美麗。
文明美德伴我成長讀后感想篇五
文章的內(nèi)容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發(fā)現(xiàn)了31個(gè)孩子們50年前的習(xí)作。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。但只有一本，也就是一個(gè)盲童的練習(xí)本無人索要。不久，內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信，說：“那個(gè)盲孩子就是我，我夢想成真了?！?BR> 布倫基特曾在文中說了一句話：“只要不讓年輕時(shí)的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒有站起來，重新開始新一輪的努力。
“小夢想成就大未來?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧，用夢想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺(tái)。
文明美德伴我成長讀后感想篇六
最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。
來和我一起聽聽這本書里兩個(gè)人的語言英國科學(xué)家霍金說過：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績提上去，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要讓父母擔(dān)心?，F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩！
文明美德伴我成長讀后感想篇七
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧?！贝蟛f：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了?！?BR> 或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。
我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。
文明美德伴我成長讀后感想篇八
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買漁船，四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債是要不回來了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會(huì)還！”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚??！多么令人意想不到啊！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對他說：“你失去了三個(gè)兒子，這債是兒子的.，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動(dòng)啊！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。
文明美德伴我成長讀后感想篇九
最令我印象深刻的是書中那個(gè)故事《天堂里，你還是老師》。
一場地震突襲了這個(gè)原本平靜的校園。當(dāng)時(shí)，張家春老師正在二(1)班做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，張老師立刻反應(yīng)過來，他當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置，但他放棄了自己的生命，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀架起生命的橋梁，用自己的生命給學(xué)生上了最后一課。
在生死關(guān)頭，一位老師居然以自己的生命作為學(xué)生們的逃生之路，這是我在這本書中所讀到的，這也是一種美德，一種舍生忘死的美德，在我將來的人生道路上，我會(huì)學(xué)習(xí)這種美德的。
笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界，這句話用在希爾頓飯店是沒有人有異議的。希爾頓飯店生意如此之好，其實(shí)秘訣很簡單，那就是微笑對待客人，希爾頓曾經(jīng)說過：“假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館，也不愿住進(jìn)設(shè)備一流而缺少微笑的旅館?！彼哉f，我們應(yīng)該微笑面對每一天，一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能每天心情舒暢。微笑待人，開心的也是自己。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。這句話我聽過很多遍了，但看了這本書后，我才真正知道，這句話的作者竟然是毛澤東爺爺，我感受到了一代偉人毛澤東爺爺對青少年的激勵(lì)和期望。
讀了這本書，我學(xué)到了很多的美德，也學(xué)會(huì)了許多道理，開始覺得枯燥無味，但越讀越有味，最后就喜歡上了這本書，感謝老師介紹了這本書，使我在人生的道路上走得更加順利。(指導(dǎo)老師：陳然然)。
文明美德伴我成長讀后感想篇十
我在嚴(yán)寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書，讓我更加了解古今中外的燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動(dòng)。
有一天我翻開書本，在書上看見了十個(gè)大紅字：楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹，成了林場指揮長，但在林場拒絕零一分錢工資。當(dāng)別人給他很多錢是，他卻說：“我是上山種樹的，要那么多錢干什么！”
有一次，他在修理樹杈時(shí)，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，誰知半年后，他又拄著拐杖，走進(jìn)了大亮山。
經(jīng)過22年的努力，大亮山被楊善洲裝點(diǎn)得如同瓊樓玉宇，有人算過，他創(chuàng)造的資產(chǎn)最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢也不拿，創(chuàng)造了5.6萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時(shí)也要號召我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
文明美德伴我成長讀后感想篇十一
1988年，75位諾貝獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，會(huì)議期間，有人問一位老科學(xué)家：“你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”
“是在幼兒園。”
“您在幼兒園里學(xué)到了什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然?！?BR> 陳鶴琴曾說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！焙昧?xí)慣，也是文明的一種養(yǎng)成。同樣，在攀登知識(shí)高峰的道路上，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)使我們終身受益無窮。
所謂習(xí)慣，就是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我們在學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手，收到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)的道路上，總不可能會(huì)一帆風(fēng)順，由于知識(shí)的擴(kuò)展以及深度的增加，所以，就更需要我們養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，持之以恒的好習(xí)慣。
只要從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，你就是文明小使者！
文明美德伴我成長讀后感想篇十二
這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延，它也教會(huì)了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時(shí)候，也是文明誕生的時(shí)候，文明的建立是一個(gè)漫長而艱辛的過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發(fā)現(xiàn)了距今3800―3500年前的二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代，但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會(huì)出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明美德伴我成長讀后感想篇十三
閱讀了《文明美德伴我成長》讓我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長江孕育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。
本書主要講了：中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾經(jīng)引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝。
所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德，要從平常做起，要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事，不做壞事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
文明美德伴我成長讀后感想篇十四
我閱讀了《文明美德伴我成長》后，知道了文明禮儀對我們小學(xué)生是十分重要的，我們中華民族是世界四大文明古國之一，有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，素以文明古都、禮儀之邦著稱。
任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。就說交通方面吧，只看看過馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，美國人也絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說:斑馬線不是起跑線，無須爭分奪秒!
再說誠信吧，這個(gè)詞語人們很熟悉，誠信是最大的美德，社會(huì)上誠信的人很多，但由于利益的驅(qū)使，也有許多不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣，害人害己。俗話說得好:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為我們小學(xué)生，要從小事做起，講文明懂禮貌。在這方面，我做的還不夠好。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說:昊宇，快向叔叔阿姨問好呀!我支支吾吾地叫了一聲叔叔阿姨好，便繼續(xù)干我自己的事情。之后，我被媽媽訓(xùn)得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。
只有人人都有教養(yǎng)，做到真正的品德高尚，心靈美好，我們的國家才能昌盛，民族才有尊嚴(yán)，人民才能安定團(tuán)結(jié)。
文明美德伴我成長讀后感想篇十五
寒假中，我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》，從中了解到：靠著團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心，我們建立了自己的國家；靠著艱苦奮斗、自力更生，我們度過了建國初期的艱苦歲月；靠著解放思想、改革開放，我們實(shí)現(xiàn)了國富民強(qiáng)的新勝利。
我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范，被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的舜，有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立于世界民族之林。
我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那么，我們應(yīng)該如何做呢？其實(shí)，文明美德無處不在。大到精忠報(bào)國、舍己救人、舍生取義，小到在公交車上讓座、見面主動(dòng)向老師長輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我說：“文明只差一步，進(jìn)一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)上前幫它送回“家”。
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長愛幼，從我做起，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，認(rèn)真做好生活中每一件事，真誠對待身邊的每一個(gè)人，盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護(hù)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它，它就會(huì)在我們的心中扎根成長。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長！
文明美德伴我成長讀后感想篇十六
我認(rèn)真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長》這本書，書中圖文并茂地講述了我們中國的歷史文化和古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的故事，讓我愛不釋手。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。書中故事里人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我，要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。爭做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子。書中一篇故事給我印象最深：29分的捐款。文中的德蘭修女告訴我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。
以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個(gè)學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒跳好，她們就讓我敗。她們敗時(shí)，卻強(qiáng)說不敗，還說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時(shí)，我是多么的傷心?，F(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。
如果我們每一個(gè)人都能成為一個(gè)講文明、懂美德的人，世界將變得多么美好！這就要求我們都要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓千百年來的文明禮儀之風(fēng)從我們這兒繼續(xù)傳承下去！
文明美德伴我成長讀后感想篇十七
當(dāng)我認(rèn)真讀完《文明美德、伴我成長》小學(xué)生讀本后,內(nèi)心感到非常得自豪。中華民族悠悠5000多年的歷史，不僅有燦爛的歷史文化，也形成了高尚的'道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱之為“文明古國、禮儀之邦”。
讀本從古人的四大發(fā)明到神舟七號載人飛船成功登月，從歷史名人到08年抗震小英雄，通過歷史古人、當(dāng)代偉人、著名學(xué)者、外國科學(xué)家、普通老百姓的具體事例，圖文并茂、形象生動(dòng)地告訴我們勤勞勇敢、寬厚待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、講習(xí)禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼便是一種美德。一天在奶奶家吃完晚飯，我和媽媽乘公共汽車回家，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易等到一個(gè)座位，剛要坐下來，這時(shí)我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在旁邊，手里還提著一大包東西，看上去非常吃力，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一位懂事的好孩子！”。媽媽也給了我一個(gè)微笑，一路上我雖然站著，但是心里卻美滋滋的，像喝了蜜茶一樣。通過這件小事我懂得了幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大家想過沒有，僅僅成績好，行么?回答是：不行！我們首先要學(xué)會(huì)做人，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，孝敬父母，尊敬師長、尊重每一個(gè)人。對待自己、對待家人、對待朋友，對待他人，對待社會(huì)，都要以“小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣”來要求自己，讓我們大家從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明美德繼續(xù)傳揚(yáng)！