感悟是在我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)一些事物或情感的深思熟慮和領(lǐng)悟。如何在總結(jié)中體現(xiàn)自己的獨(dú)特思考與觀點(diǎn)呢？閱讀以下這些感悟范文，或許會(huì)給你帶來一些新的思考。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇一
星期天，媽媽下班對(duì)我說：“今天帶你到我們廠的電影院去看電影好嗎？”我高興得一蹦三尺高，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。吃過晚飯，我們?cè)缭绲貋淼脚d達(dá)鋼簾線廠電影院。影院里人頭攢動(dòng)，不少的員工早已入座等候。
媽媽告訴我，今天放映的電影叫《戰(zhàn)狼2》，是由著名的明星吳京主演，他扮演的是主角“冷峰”，這部片子是武打片。我聽了很激動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡武打功夫片。周圍人越來越多，全都坐滿了等待電影的觀眾。
影片終，在祖國的幫助下，冷鋒以高超的武功和過人的膽識(shí)，解救出祖國的僑民，我那揪著的心終于放松了。當(dāng)卡車穿過正在交戰(zhàn)的區(qū)域時(shí)，冷峰視死如歸地站在卡車上，揮動(dòng)著祖國的五星紅旗，兩支交戰(zhàn)的部隊(duì)看到中國的國旗，立刻?；?，讓出一條路來。在這里，我看到了祖國在世界的崇高地位。
看完后，我的心久久不能平靜，我為祖國的強(qiáng)大而驕傲，我為我是中國人而自豪！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二
《戰(zhàn)狼》是一部中國優(yōu)秀的愛國主義電影，該片通過講述中國軍人在保衛(wèi)國家利益過程中的英勇事跡，展現(xiàn)了現(xiàn)代中國軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力和愛國熱情。觀看這部電影，我深深被影片中展現(xiàn)的戰(zhàn)士們的勇敢精神與堅(jiān)定信念所感動(dòng)，同時(shí)我也從中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：愛國情懷的喚醒。
《戰(zhàn)狼》通過生動(dòng)的旁白和真實(shí)的場(chǎng)景，展現(xiàn)了中國軍人為保衛(wèi)國家利益而奮斗的場(chǎng)景。他們?cè)跒?zāi)難面前毫不猶豫地挺身而出，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和人民的幸福。這樣的場(chǎng)景讓我深深地意識(shí)到，作為一名中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家，時(shí)刻準(zhǔn)備為國家的利益付出一切。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
影片中的中國軍人在執(zhí)行任務(wù)過程中展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義精神。無論面對(duì)何種困難，他們總能互相扶持、團(tuán)結(jié)一致，最終戰(zhàn)勝困難。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展和繁榮的重要因素。只有我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為國家的利益而奮斗，我們的國家才能更加強(qiáng)大。
第四段：愛國責(zé)任的意義。
影片中的戰(zhàn)士們不僅僅在執(zhí)行任務(wù)時(shí)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的決心和意志，他們還展現(xiàn)了對(duì)于國家和人民的責(zé)任感。無論是在國內(nèi)還是國外，他們時(shí)刻都保持著高度的警惕和對(duì)國家利益的堅(jiān)守。這使我深深感悟到，作為一名中國人，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：激勵(lì)與奮進(jìn)的力量。
影片中的戰(zhàn)士們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔和永不言棄的精神。無論是面對(duì)困境還是敵人的威脅，他們始終保持著積極樂觀的態(tài)度，并且從未放棄希望。這給予了我無比的激勵(lì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能展現(xiàn)出真正的力量與毅力。不論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是為國家做貢獻(xiàn)中，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄。
總結(jié)：
通過觀看《戰(zhàn)狼》這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了愛國精神的重要性。我們應(yīng)該熱愛自己的國家，為國家的利益和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作、愛國責(zé)任和激勵(lì)奮進(jìn)的力量也是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的重要條件。只有我們團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在未來的日子里，我將時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇三
其實(shí)作為一個(gè)女生，我一向?qū)τ矟h片提不起什么興趣。但《戰(zhàn)狼》的宣傳活動(dòng)中邀請(qǐng)了著名的張召忠將軍，讓我對(duì)此片產(chǎn)生幾分好奇。加之此片上映之后好評(píng)如潮，終于讓我狠下心，摸摸兜里僅剩的幾張軟妹幣，走進(jìn)了電影院。
看到這里我有點(diǎn)無語，從頭到尾都是好萊塢似的樣板戲，所有戲碼似乎都是前人用過無數(shù)次的?？戳艘环昼娔隳苤廊昼娭v啥，看了五分鐘前半個(gè)鐘頭都明白了……姐買票進(jìn)來不是為了看這個(gè)的!你在逗我么!還姐電影票錢!然而，就在我?guī)缀跻┳叩臅r(shí)候，亮點(diǎn)來了。
主角進(jìn)入了隊(duì)伍之后就趕上了軍事演習(xí)，對(duì)手是小哥以前所在的部隊(duì)。達(dá)成【“擊斃”boss-1】【擊斃狼-一群】目標(biāo)之后，有驚無險(xiǎn)的演習(xí)就要結(jié)束了，接下來就是大伙放松嘮家常的戲碼，還有戰(zhàn)友顯擺老婆孩子之類的劇情等等……就在此時(shí)意外發(fā)生了。
逃掉的大boss請(qǐng)來了出身于海豹部隊(duì)、上過戰(zhàn)場(chǎng)的外國雇傭兵頭子，帶著雇傭兵出現(xiàn)在了演習(xí)場(chǎng)上，準(zhǔn)備秒殺主角小哥。接下來就是各種驚心動(dòng)魄的肉搏，幾個(gè)英勇的特種兵犧牲。
而主角則遭遇了與他父親當(dāng)年相同的狀況:對(duì)手利用重傷的戰(zhàn)友設(shè)下陷阱，試圖引主角冷鋒入彀。我不太懂軍事術(shù)語，總之是眼看戰(zhàn)友身受重傷還不能去救，誰去救誰死。這個(gè)情況在我看來基本無解，按照電影最后的交代，當(dāng)年冷鋒的父親也只能是給了自己戰(zhàn)友一個(gè)痛快。
然而主角冷鋒卻成功解救了戰(zhàn)友，并獨(dú)自追擊對(duì)手直到邊境線，在邊境線上與對(duì)手展開一場(chǎng)驚醒動(dòng)魄的肉搏。然而主角光環(huán)卻沒能幫助冷鋒取勝，對(duì)手身強(qiáng)力壯而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。當(dāng)敵人最終擊敗冷鋒并把刀架在他的脖子上時(shí)，銀幕前的我不禁抽了一口冷氣。
就在這時(shí)，對(duì)手看見了冷鋒貼在胳膊上的國旗，國旗上寫著“ifightforchina”。
對(duì)手不能理解這種價(jià)值觀，因?yàn)樗菫殄X而戰(zhàn)的，因此他把冷鋒胳膊上的國旗扯下來，扔到了地上。而這個(gè)動(dòng)作最終變成了作死:冷鋒終于爆發(fā)了，他強(qiáng)忍著劇痛一刀結(jié)果了對(duì)手。至此，電影的主線基本結(jié)束。接下來搶回血液樣本什么的橋段，不過就是給電影一個(gè)happyending而已。
整個(gè)電影讓我最感動(dòng)的并不是那句“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，而是特種兵肩膀國旗上寫的那句“ifightforchina”。我為了中國而戰(zhàn)。相信對(duì)于真正的軍人來說，無論從軍有著什么現(xiàn)實(shí)目的，在每個(gè)軍人的心底，都深深地明白，一切的付出，追根究底都是為了保護(hù)這個(gè)國家。為了摯愛的祖國，再苦再累甚至付出生命也是值得的。犧牲一個(gè)我，成全千萬家。這是每一個(gè)軍人的心聲。
當(dāng)那個(gè)有個(gè)漂亮女兒的兵哥哥殉國的時(shí)候，我在電影院哭得泣不成聲。因?yàn)槲仪宄刂?，這是真的，當(dāng)我們享受人生的時(shí)候，在我們看不見的地方，有人為了我們能享受人生付出了生命的代價(jià)。他們也許連名字都沒有留下，他們也許很年輕，他們也有父母親人。但是為了更多人的幸福，他們犧牲了自己。他們，是為了中國，為了中國人都能過著和平安寧的日子。他們深深地愛著這個(gè)國家，并且愿意為這個(gè)國家奉獻(xiàn)自己的生命。我敬佩他們。
冷鋒的父親給戰(zhàn)友一個(gè)痛快，作為軍人來說他的選擇沒錯(cuò)，他做得已經(jīng)很好了。但作為中國軍人，他做得還不夠好。他的兒子，電影的主角冷鋒給出了另外一個(gè)答案:他突破絕境，救出戰(zhàn)友。
我為中國而戰(zhàn)!為了這個(gè)偉大的目標(biāo)，誰也無法阻擋戰(zhàn)士前進(jìn)的腳步。毒品販子不能，雇傭兵頭子也不能，惡魔擋在面前，戰(zhàn)士就會(huì)殺死惡魔，哪怕天神攔在戰(zhàn)士的道路上，戰(zhàn)士照樣會(huì)斬下天神。
戰(zhàn)士熱血可以流盡，生命之花可以掉落，但中國前進(jìn)的腳步絕不會(huì)停下。誰擋在中國面前，戰(zhàn)士就會(huì)奮起戰(zhàn)斗，直到碾過去。
我要給《戰(zhàn)狼》這部片子一個(gè)大大的贊。雖然劇情老套，我也吐槽了那么多，但是我必須承認(rèn)我確實(shí)被感動(dòng)到了，“ifightforchina”，那種對(duì)國家的熱愛讓我感同身受。雖然我不是軍人，也沒機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，但是我愿意盡我自己的一份微薄的力量，讓這個(gè)國家變得更好，讓身邊的人生活得更加幸福。
相信大多數(shù)從電影院走出來的小伙伴們一定跟我想的一樣。我們站立的地方叫中國，這是我們的家，縱使家還沒建得多么完美多么富麗堂皇，但是我們依然愛她，并且打心底里希望她越來越強(qiáng)大。我們?cè)敢庳暙I(xiàn)自己的力量去建設(shè)她，去守護(hù)她，并且愿意維護(hù)她的聲譽(yù)，容不得一點(diǎn)對(duì)她的污蔑。我們愛祖國，并且因?yàn)檫@份愛而驕傲。我們也有理由相信，祖國也同樣愛我們。我堅(jiān)信每一份犧牲都會(huì)被銘記，我更確定，我們?yōu)檫@個(gè)國家的每一份付出都會(huì)有回報(bào)。
“ifightforchina”，我們?yōu)榱俗鎳鴬^斗，至死不渝。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇四
近期，我觀看了一部非常精彩的電影——《戰(zhàn)狼2》。這部電影的主人公叫冷鋒，是一名特種兵。他為了保護(hù)戰(zhàn)友的親人不被強(qiáng)迫拆遷人員欺負(fù)，打死了強(qiáng)拆人員的頭目，被判入獄三年。
三年后，他為了尋找女朋友的下落，來到了非洲。之后，他經(jīng)歷了非洲的戰(zhàn)亂，大街上，商店里，到處是爆炸，到處是槍林彈雨。他保護(hù)著一個(gè)非洲小孩和一名中國商人，終于來到了撤離區(qū)。本來可以安全撤離的他，卻沒有忘記軍人的使命，不顧個(gè)人安危，孤身一人返回戰(zhàn)亂區(qū)，去救陳博士和幾十名同胞，他和敵人生死搏斗，最終取得勝利。
看了這部電影，我心里很激動(dòng)!佩服冷鋒的義氣、勇敢!因?yàn)槔滗h無論身在什么處境，無論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。當(dāng)冷鋒用身體當(dāng)旗桿，豎起了我們中華人民共和國國旗。那時(shí)，我熱淚盈眶，愛國將士們表現(xiàn)出的不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，多么值得我們敬佩。
《戰(zhàn)狼1》我記住了“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”我感慨于這樣的情懷，但我更有感于《戰(zhàn)狼2》中的這句“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄!請(qǐng)記住，在你背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國?！蔽覀兊淖鎳且粋€(gè)有自信，有責(zé)任感的國家，是一個(gè)和平的有影響力的國家，生于中國何其有幸。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇五
犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。這是2000多年前中國古典軍國主義最真實(shí)的寫照，而今的“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！辈粌H是我國新一代革命軍人內(nèi)心的共鳴，也能夠喚醒每一個(gè)中華兒女深藏內(nèi)心的愛國主義熱情。今天的愛國一詞現(xiàn)在已經(jīng)變得不那么純粹了，有些人看到主旋律，愛國等字眼就反感，其實(shí)這正是現(xiàn)實(shí)里自卑的表現(xiàn)?！稇?zhàn)狼2》在創(chuàng)造票房奇跡的同時(shí)，也說明了愛國主義作為一種主流意識(shí)的回歸和民族自信心的恢復(fù)。
冷鋒和另外兩個(gè)戰(zhàn)友護(hù)送死掉戰(zhàn)友的骨灰回戰(zhàn)友的故鄉(xiāng)。但如所見到的一些事情一樣，烈士在前方為國拋頭顱灑熱血，有人卻蠅營茍利算計(jì)烈士的財(cái)產(chǎn)。烈士尸骨未寒，烈士家的房子卻被人強(qiáng)拆。被強(qiáng)拆不算，還威脅烈士的家人的生命。當(dāng)偉大遭遇卑劣與絕對(duì)的強(qiáng)權(quán)該怎么辦?要么忍氣吞聲，要么奮起反抗，呈一時(shí)之快。冷鋒選擇了后者，被迫離開摯愛的部隊(duì)，《戰(zhàn)狼2》故事由此正式開始。
看膩了美國隊(duì)長拯救蒼生，終于，屬于我們的“拯救者”，黑頭發(fā)黃皮膚的中國人也能夠以保護(hù)者的姿態(tài)站在銀幕的中心。影片中冷鋒高舉國旗通過交戰(zhàn)區(qū)的一幕令人激動(dòng)不已，艦隊(duì)隊(duì)長下令開火的的一幕令人潸然淚下。孤身千里救人，獨(dú)闖敵占醫(yī)院，無一不是個(gè)人英雄主義體現(xiàn)。
值得一提的是那個(gè)于謙飾演的零售店老板錢必達(dá)是個(gè)金錢至上坑害同胞的奸商，一出場(chǎng)便說自己己經(jīng)脫離了中國國籍，而后在撤僑行動(dòng)中卻對(duì)自己脫離國籍一事只口不提。在激戰(zhàn)中卻說：“去中國大使館，他們會(huì)收留我們的?！边@又是何其的諷刺，然而這又從側(cè)面體現(xiàn)出祖國何其的的強(qiáng)大。
盡管在當(dāng)今世界和平與發(fā)展是主旋律，但依舊存在著霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治?？植乐髁x，局部戰(zhàn)爭(zhēng)，地區(qū)沖突，新干涉主義等問題愈加激烈。如今海外的華僑華人已經(jīng)達(dá)到了3000多萬，他們有的是海貿(mào)商人前朝遺民的后代，但更多的是近代移民高潮時(shí)期被販賣出洋的“契約華工”他們大都加入了當(dāng)?shù)貒匀皇茄S子孫。經(jīng)歷了近代屈辱歷史的他們大都希望有一個(gè)強(qiáng)大的祖國做后盾，不管是蘭芳共和國稱臣納貢，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)華僑華人集資捐款都是海外炎黃子孫為有一個(gè)強(qiáng)大祖國做的不懈努力。在風(fēng)云激變的今天，如何最大程度的維護(hù)在外華僑華人的利益，是新時(shí)期中國面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。無論是海外撤僑還是維和醫(yī)療，無不彰顯著我國日益強(qiáng)大的綜合國力和逐漸壯大的海軍力量。中國以一種新的姿態(tài)重新屹立圖民族之林。今天，在海外的華人僑胞他們終于可以自豪的說：“我是一個(gè)炎黃子孫，我來自中國?！?BR> 犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!!
前幾天，媽媽帶我去看了最近超火的電影——《戰(zhàn)狼2》。這部電影主要講了戰(zhàn)狼特種部隊(duì)隊(duì)員冷鋒因?yàn)榭床粦T惡霸欺負(fù)犧牲戰(zhàn)友的家屬，出手打傷了惡霸而被抓了起來。出獄后，他得到了女友去非洲執(zhí)行任務(wù)而殉職的消息，于是他帶著擊中女友的子彈去了非洲，想找到線索為女友報(bào)仇。非洲發(fā)生了內(nèi)亂，冷鋒護(hù)著自己的非洲干兒子去了中國大使館，踏上了來救援的海軍軍艦，可是想到一家工廠里還有華人，在軍隊(duì)中培養(yǎng)出的使命感讓他毅然返回，踏上了困難重重的救援之路。冷鋒憑借一身功夫和軍人的職責(zé)，在華人投資廠里救出了中國同胞和非洲友人，也為女友報(bào)了仇。
電影末尾，出現(xiàn)了一本中國護(hù)照，上面寫著：中華人民共和國公民，當(dāng)你在海外遇到困難，不要放棄，請(qǐng)記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
是啊!我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!她曾經(jīng)受盡苦難和屈辱，她的子女被侵略者稱為“東亞病夫”，可正如電影里冷鋒說的：“那是過去!”在中國一代代人不斷努力下，現(xiàn)在的她容光煥發(fā)，有精銳的部隊(duì)，有精良的設(shè)備，有先進(jìn)的科技……她健步奔跑在偉大的復(fù)興之路上，她要更好地庇護(hù)她的子民。
有一種速度，叫中國救援。
新西蘭島發(fā)生地震距離震中最近的凱伊庫瞬間成為孤城得到消息后中國領(lǐng)事館第一時(shí)間租下了所有可用的直升機(jī)將中國公民安全撤離。那一天漫天都是中國飛機(jī)那一天中國人在全世界人民羨慕與無奈的眼神中第一時(shí)間離開災(zāi)區(qū)。
有一種情懷，叫祖國帶你回家。
利比亞局勢(shì)動(dòng)蕩為了保護(hù)在外僑胞我國調(diào)動(dòng)了182架民航飛機(jī)、5艘貨輪、4架軍機(jī)租用20余艘次外籍郵輪把3萬多名中國人安全撤回這次撤僑可謂空前!
有一種聲音，叫中國人來這邊。
初，也門內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，當(dāng)時(shí)美英德法等國關(guān)閉使館，要求本國公民自行撤離，而中國，卻派出中國海軍，把中國公民安全接回家。面對(duì)著隨時(shí)可能襲來的轟炸，一句：“中國人來這邊”，一艘飄揚(yáng)著五星紅旗的中國軍艦，讓多少中國人留下了熱淚!
寫到這里，我想起了一句話：我的眼中飽含熱淚，只因我對(duì)這土地愛得深沉。我們愛著祖國，祖國又何嘗不是我們最強(qiáng)大的后盾!我愛我的祖國!
這個(gè)暑假，由吳京自編自導(dǎo)的電影《戰(zhàn)狼2》新鮮出爐別提有多火!我們一家人，也抽空大飽了眼福。
這部片子主要講了：戰(zhàn)狼中隊(duì)的成員冷鋒，莫名其妙的卷入了一場(chǎng)非洲的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)。為了解救身處在非洲的華僑同胞，冷鋒奮不顧身地前去救援。在解救的過程當(dāng)中，他遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：遇到反派紅巾黨的阻撓、遇到自己人的懷疑、甚至中了無藥可救的病毒!但是，冷鋒靠著敏捷的身手、機(jī)智的頭腦和頑強(qiáng)的生命力和意志力，成功解救了身在非洲，命吊在刀尖上的華僑同胞們。有一個(gè)鏡頭使我十分感動(dòng)：在通過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，他們?cè)獾搅思t巾黨的阻撓。冷鋒將國旗用手掛在了手臂上。紅巾黨看到了五星紅旗，無一不低頭讓路。
看完了整部片子，我感到激情澎湃。
在以前，日本侵略我國，在我國領(lǐng)土上燒殺搶掠，無惡不作，給人民帶來了深痛的苦難。但是，在如此艱難的時(shí)刻，我們的英雄——共產(chǎn)黨仍堅(jiān)持不懈地與外來入侵人員進(jìn)行殊死搏斗。今天的和平，全是他們用鮮血和生命換來的!
片尾的時(shí)候，出現(xiàn)了一本護(hù)照，上面寫著：“中華人民共和國公民：當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn)，不要放棄!要知道，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!”我們國家以前被侵略，被歧視，但現(xiàn)在不一樣了!我為身在這樣強(qiáng)大的祖國而驕傲!
什么是感情?心理學(xué)說，它是有情緒長期積累的一種復(fù)雜的綜合情緒，大家都知道前段時(shí)間的戰(zhàn)狼2，這部電影讓我義憤填膺，熱血沸騰，熊熊的烈火點(diǎn)燃了我的愛國心。
這部電影主要講了非洲紅巾軍叛亂，首領(lǐng)卻被歐洲雇傭軍殺害，我國的特種戰(zhàn)狼部隊(duì)的冷鋒為了給妻子復(fù)仇，也為了非洲華僑的生命安全，與紅巾軍血戰(zhàn)血拼的事件。其中有許多令人深思的片段，讓我印象深刻：由于非洲的戰(zhàn)亂，非洲的普通百姓家破人亡，國不成國，家不成家。對(duì)他們來說，像我們這樣幸福美滿的家庭，是他們一輩子所追求，所向往的。沒有國，哪有家?沒有強(qiáng)國，哪有美滿的家?這讓我有了深深的自豪，自豪自己是一個(gè)中國人。
當(dāng)雇傭軍首領(lǐng)不聽從紅巾軍首領(lǐng)的命令，甚至殺了他，并肆意殘殺普通群眾，鄙視中國人和黑人時(shí)，一把火燃起了我的憤怒“你也不看看現(xiàn)在。”對(duì)啊!就像冷鋒說的那樣，中國已經(jīng)從落后走向了進(jìn)步，誰也不能輕易觸碰我們的底線，今天的中國已經(jīng)今非昔比，已不再是那個(gè)低頭彎腰的中國了。
當(dāng)冷鋒在廢墟下用手機(jī)拍下了雇傭軍和紅巾軍對(duì)非洲普通工人和小孩的殘殺證據(jù)，當(dāng)海軍指揮官看到冷鋒傳來的證據(jù)時(shí)，軍艦上所有的人都沉默了，男軍官熱淚盈眶，女軍官淚流滿面，大家都被激怒了，當(dāng)上層的指令一發(fā)布，一顆顆威力巨大的導(dǎo)彈飛向了戰(zhàn)地，讓紅巾軍和雇傭軍損失慘重，原來的幾乎不能扭轉(zhuǎn)的局面在這一刻翻盤了，這讓我熱血沸騰，感受到了祖國強(qiáng)大的軍事實(shí)力。這讓我無比自豪。
在電影最后的片段中，冷鋒舉起了國旗，丟掉了所有槍械經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，原本草木皆兵的非洲軍人放下了手中的武器，讓出了一條路，讓車輛通行。這讓原本以為又要打仗而緊張的我松了一口氣，同時(shí)，感慨萬千：這就是對(duì)一個(gè)國家的尊重，對(duì)一個(gè)國家的人民的尊重。祖國的強(qiáng)大，昌盛，對(duì)于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打?！睕]錯(cuò)，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，適者生存，只有讓自己強(qiáng)大起來才能立足于這個(gè)世界。
身為一個(gè)國家的人民，國家強(qiáng)大了，我們就能挺直腰板，驕傲地對(duì)世界說：“我有一個(gè)美麗，強(qiáng)大的祖國!我驕傲，我自豪!”
很久沒有這么期待所謂的國產(chǎn)大片，但是從知道戰(zhàn)狼要上了，內(nèi)心就有了一定要看首映的熱情。吳京、軍旅、當(dāng)然還有那最吸引我的：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?？赡苁巧习喽嗄旰?，內(nèi)心或許還有些許的軍旅情節(jié)，男兒熱血。進(jìn)了影院比較忐忑，因?yàn)榕逻€是想以前一樣，乘興而去，敗興而歸。但是看到主要演員出場(chǎng)后，感覺應(yīng)該不會(huì)太坑。對(duì)我印象最深的兩段情景，一個(gè)是小隊(duì)長死了，戰(zhàn)狼換實(shí)彈準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，旅長的那番戰(zhàn)前動(dòng)員，那句：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅，配上小隊(duì)長的遺體隨戰(zhàn)機(jī)升起，戰(zhàn)狼們那堅(jiān)毅、悲傷、決絕的表情，外表剛毅，內(nèi)心比較感性的我真的有點(diǎn)熱淚盈眶。第二段就是最后的高潮，吳京那句：你丫來中國就別想回去。和最后上刺刀，殺!一個(gè)人站在邊境，對(duì)著敵人喊，來啊!我想如果真的是士兵，那時(shí)也應(yīng)該忘了自己吧。最后，直升飛機(jī)到了，在吳京背后。當(dāng)時(shí)內(nèi)心想，這才應(yīng)該是強(qiáng)國應(yīng)有的氣質(zhì)吧。強(qiáng)國之風(fēng)當(dāng)如是。
或許現(xiàn)在的國家可能不會(huì)那么完美、理想。但作為普通人，真真的是愛著這這美麗的土地，愛著敬著那些還有祖國情懷，為了我們愛著的土地奉獻(xiàn)一切的軍人。
我喜歡這種軍人，這種氣質(zhì)，這種一往無前，為了自己身后土地拋頭顱、灑熱血的氣概。
犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇六
《戰(zhàn)狼ii》上映后，爸爸就帶著我走進(jìn)了影院去觀看這部電影。這部電影主要講了原中國戰(zhàn)狼特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士冷鋒單獨(dú)去非洲華資工廠撤僑，在途中曾多次與紅巾軍(叛軍)交戰(zhàn)，最后在中國軍艦的幫助下打敗了叛軍。
電影的內(nèi)容十分吸引人。在叛軍找陳博士(他發(fā)現(xiàn)了“拉曼拉”病毒的藥)時(shí)，一名援非醫(yī)生rachel挺身而出，頂替陳博士，雖然后來被識(shí)破，但是她的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
電影中的主人公冷鋒與叛軍交戰(zhàn)時(shí)，無論身在什么處境，無論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。冷鋒讓我想到了自己上的乒乓球課，每次我們都會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，剛開始，每次到最后的跑步我都難以堅(jiān)持，跑不到幾圈就特別累，而我總是咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持，最后總是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我跑上十五圈也不覺得特別累了。
最激動(dòng)人心的在最后，回國車輛前方是交戰(zhàn)區(qū)，車過不去，冷鋒就將五星紅旗套在自己的胳膊上，正在交戰(zhàn)的士兵看到了，都喊“it’schinese”,將他們放行，這個(gè)地方讓我感到了作為一個(gè)中國人的驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國!
在此，我想對(duì)大家說：人一定要勇敢，一定要有堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)，請(qǐng)相信，堅(jiān)持就會(huì)勝利!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇七
《戰(zhàn)狼2》可謂是一部各方面都全面超越第一部的動(dòng)作類型片。穩(wěn)扎穩(wěn)打的劇作、鮮明的人物、飽滿的情緒、具有創(chuàng)造力的動(dòng)作場(chǎng)面、出色的敘事節(jié)奏，再加上主創(chuàng)們更加搏命的精神，可以稱得上一部相當(dāng)國際化的電影作品。
吳京在這部電影中的進(jìn)步也是明顯的。作為編劇之一的他很好地打開了故事的格局，以“撤僑”作為故事背景展現(xiàn)了中非兩國軍民的群像，簡(jiǎn)單的故事里藏有層次感，人物塑造也是各個(gè)豐滿。作為演員的他從頭打到尾的同時(shí)，也沒有忘記如何把冷鋒這個(gè)人物詮釋得更為立體;而作為導(dǎo)演的他不但挑戰(zhàn)了很多相當(dāng)高難度的動(dòng)作場(chǎng)面，還用嫻熟的視聽語言、出色的調(diào)度以及張弛有度的節(jié)奏，秒殺了一眾大陸的動(dòng)作片導(dǎo)演。
說《戰(zhàn)狼2》是吳京用生命換來的作品真的一點(diǎn)也不夸張。
光看故事介紹，《戰(zhàn)狼2》很容易讓人想起安東尼福奎阿2003年執(zhí)導(dǎo)的軍事動(dòng)作片《太陽之淚》。同樣是牛逼的大兵帶著一個(gè)女醫(yī)生以及一群無辜群眾撤離戰(zhàn)區(qū)的故事，但《太陽之淚》既沒有動(dòng)作片的爽快感也沒有對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深度展現(xiàn)，人物也是相當(dāng)?shù)?。相比而言《?zhàn)狼2》則更簡(jiǎn)單直接，連場(chǎng)精彩絕倫的動(dòng)作戲穿插著非洲動(dòng)蕩的局勢(shì)，前三分之一絕命逃亡尋求出路，中間三分之一救人躲避追殺，最后部分堅(jiān)守陣地等待救援，冷鋒貫穿始終的復(fù)仇線更是增加了故事的維度。
《戰(zhàn)狼2》的故事線非常清晰，冷鋒因?yàn)楸┐蛞粋€(gè)惡霸被剝奪了軍籍，甚至被關(guān)入軍事監(jiān)獄，在服刑期間，他的戀人龍小云執(zhí)行任務(wù)時(shí)意外失蹤，一顆刻有花紋的子彈成為了找到戀人的唯一線索。
暑假期間，《戰(zhàn)狼2》上映了。我看完以后不禁想：《戰(zhàn)狼1》都講了些什么呢?
真巧，軍訓(xùn)第一天，老師便帶著我們看了《戰(zhàn)狼1》。
這是一部熱血沸騰的電影。電影講了一名叫冷峰的軍人，因?yàn)橐淮螆?zhí)行任務(wù)時(shí)不聽上級(jí)指揮強(qiáng)行打死罪犯而受罰，又因得到賞識(shí)加入了“戰(zhàn)狼”特種兵部隊(duì)。在茂密的森林中，他經(jīng)歷了隊(duì)友的死亡，在雷區(qū)中穿行，與敵人肉搏，憑著軍人的勇氣、毅力和智慧，守住了國家邊疆，為犧牲的隊(duì)友報(bào)了仇。
軍人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的形象，但更多時(shí)候，他們之間無言的守護(hù)、壯烈的犧牲更讓人動(dòng)容。影片前半段冷峰在“戰(zhàn)狼”中的分隊(duì)長在一次實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)將他的軍帽摘下，里面夾著他兩歲小女兒的照片，對(duì)冷峰說：“我閨女，漂亮吧?”他臉上洋溢著自豪、幸福的笑容，然而內(nèi)心該有多么苦澀呀!作為一個(gè)父親，他本應(yīng)該陪伴幼女度過快樂的童年，呵護(hù)她長大;作為一名軍人，他必須為祖國浴血奮戰(zhàn)。這同為他的責(zé)任，而他選擇了后者。然而這場(chǎng)演習(xí)竟假戲真做，這位軍人為掩護(hù)同伴犧牲了。臨死前，他的嘴角溢出鮮血，傷口皮開肉綻、血流不止，雙眼緊盯前方，他的軍帽，里面夾著一張照片，上面是一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，那是他的女兒。
古往今來，多少軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，撇下孤兒寡女;多少烈士忠魂埋骨他鄉(xiāng)，留下相依為命的年邁父母。我們現(xiàn)在的和平生活，是由多少戰(zhàn)士的尸骨堆積起來的呀!然而和平并不是永遠(yuǎn)的，當(dāng)惡勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，他們依舊會(huì)挺身而出，依舊會(huì)懷著如鋼鐵般的意志和和火一般的心。
今天，他們用血肉之軀守護(hù)我們的家園，守護(hù)祖國的花朵;明天，我們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的守護(hù)者們、祖國的英雄們。正如《戰(zhàn)狼》中所說：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!”少年若強(qiáng)，中國則強(qiáng)!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇八
這天，我和哥哥、媽媽一起去美好易居城看《戰(zhàn)狼2》。
這部電影講的是：主角冷鋒原來是戰(zhàn)狼中隊(duì)的一名特種兵，卻因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，離開了戰(zhàn)狼中隊(duì)。之后，他來到了非州當(dāng)了一名商人，卻意外被卷進(jìn)了非州的叛亂。本可以安全撤離的他，因無法忘記軍人的使命，不丟下身陷囹圄的同胞和難民們，以身犯險(xiǎn)沖回淪陷區(qū)，帶領(lǐng)所有被困民向鄰國大逃亡。
這部電影讓我有很多感觸，特別是冷鋒說過的一句話“一日是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼!”這句話說出了冷鋒他的堅(jiān)定，他當(dāng)軍人的`堅(jiān)定!
軍人，是一個(gè)神圣的名字。全世界的人都對(duì)軍人有不同的看法，有人說，軍人一點(diǎn)用都沒時(shí)有用吧，不就是學(xué)學(xué)武功，打打槍嗎?有些人認(rèn)為，軍人有用，可也就打仗的時(shí)候有用吧?？晌艺J(rèn)為，軍人是無私的，他們要在太陽下、大雨中、大雪里去訓(xùn)練，吃的不好，睡的不好，就為了讓我們這些平民幸福。
冷鋒也是這樣，為了救同胞和難民，不管自己的生死。我覺得軍人是精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、稱贊!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇九
什么是感情?心理學(xué)說，它是有情緒長期積累的一種復(fù)雜的綜合情緒，大家都知道前段時(shí)間的戰(zhàn)狼2，這部電影讓我義憤填膺，熱血沸騰，熊熊的烈火點(diǎn)燃了我的愛國心。
這部電影主要講了非洲紅巾軍叛亂，首領(lǐng)卻被歐洲雇傭軍殺害，我國的特種戰(zhàn)狼部隊(duì)的冷鋒為了給妻子復(fù)仇，也為了非洲華僑的生命安全，與紅巾軍血戰(zhàn)血拼的事件。其中有許多令人深思的片段，讓我印象深刻：由于非洲的戰(zhàn)亂，非洲的普通百姓家破人亡，國不成國，家不成家。對(duì)他們來說，像我們這樣幸福美滿的家庭，是他們一輩子所追求，所向往的。沒有國，哪有家?沒有強(qiáng)國，哪有美滿的家?這讓我有了深深的自豪，自豪自己是一個(gè)中國人。
當(dāng)雇傭軍首領(lǐng)不聽從紅巾軍首領(lǐng)的命令，甚至殺了他，并肆意殘殺普通群眾，鄙視中國人和黑人時(shí)，一把火燃起了我的憤怒“你也不看看現(xiàn)在?！睂?duì)啊!就像冷鋒說的那樣，中國已經(jīng)從落后走向了進(jìn)步，誰也不能輕易觸碰我們的底線，今天的中國已經(jīng)今非昔比，已不再是那個(gè)低頭彎腰的中國了。
當(dāng)冷鋒在廢墟下用手機(jī)拍下了雇傭軍和紅巾軍對(duì)非洲普通工人和小孩的殘殺證據(jù)，當(dāng)海軍指揮官看到冷鋒傳來的證據(jù)時(shí)，軍艦上所有的人都沉默了，男軍官熱淚盈眶，女軍官淚流滿面，大家都被激怒了，當(dāng)上層的指令一發(fā)布，一顆顆威力巨大的導(dǎo)彈飛向了戰(zhàn)地，讓紅巾軍和雇傭軍損失慘重，原來的幾乎不能扭轉(zhuǎn)的局面在這一刻翻盤了，這讓我熱血沸騰，感受到了祖國強(qiáng)大的軍事實(shí)力。這讓我無比自豪。
在電影最后的片段中，冷鋒舉起了國旗，丟掉了所有槍械經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，原本草木皆兵的非洲軍人放下了手中的武器，讓出了一條路，讓車輛通行。這讓原本以為又要打仗而緊張的我松了一口氣，同時(shí)，感慨萬千：這就是對(duì)一個(gè)國家的尊重，對(duì)一個(gè)國家的人民的尊重。祖國的強(qiáng)大，昌盛，對(duì)于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打?！睕]錯(cuò)，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，適者生存，只有讓自己強(qiáng)大起來才能立足于這個(gè)世界。
身為一個(gè)國家的人民，國家強(qiáng)大了，我們就能挺直腰板，驕傲地對(duì)世界說：“我有一個(gè)美麗，強(qiáng)大的祖國!我驕傲，我自豪!”
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十
在當(dāng)代中國，國家形象的建立已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。電影作為一種表達(dá)形式，在傳達(dá)愛國主題、弘揚(yáng)民族精神等方面發(fā)揮著重要作用。電影《戰(zhàn)狼》憑借其強(qiáng)烈的愛國情懷和精彩刺激的情節(jié)，贏得了廣大觀眾的喜愛。通過觀看此片，我深感愛國電影的力量和影響力，也從中汲取了許多感悟和體會(huì)。
第二段：愛國主題的情感激發(fā)。
《戰(zhàn)狼》這部電影通過緊湊的劇情和精心設(shè)計(jì)的角色描寫，強(qiáng)烈地激發(fā)了觀眾的愛國情感。影片中，男主角冷鋒用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)真正的戰(zhàn)狼形象，他在面臨困難和危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，將國家和民族利益放在首位。他的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定決心深深地觸動(dòng)了每個(gè)觀眾的內(nèi)心，使我們產(chǎn)生了巨大的共鳴。這種情感的激發(fā)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國的深厚感情和責(zé)任。
《戰(zhàn)狼》中的愛國情節(jié)并非單純展現(xiàn)，而是通過劇情和人物塑造，向觀眾傳遞了深刻的愛國主義思想。不僅在情節(jié)中體現(xiàn)了國家利益高于個(gè)人利益的原則，也展現(xiàn)了中國人民在困境中堅(jiān)持自己的信念和底線。觀看電影后，我深刻領(lǐng)悟到了愛國精神的偉大和崇高，體會(huì)到了擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神對(duì)個(gè)人和國家發(fā)展的重要性。作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該以個(gè)人行動(dòng)為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第四段：愛國主題對(duì)社會(huì)的積極影響。
影片中的愛國主題不僅在個(gè)人層面引起共鳴，同時(shí)也啟發(fā)了整個(gè)社會(huì)對(duì)于愛國情懷的思考。電影中的愛國形象和故事激勵(lì)人們向這樣的榜樣學(xué)習(xí)，也引導(dǎo)著更多人以積極向上的態(tài)度對(duì)待國家和社會(huì)。觀看影片后，我周圍的人們也表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的愛國情感，踴躍參與各種關(guān)于祖國和社會(huì)的公益活動(dòng)，自發(fā)組織愛國講座和座談會(huì)。電影的播放不僅在娛樂方面取得了巨大成功，更讓社會(huì)文化得到了積極的提升。
第五段：結(jié)語。
通過觀看《戰(zhàn)狼》，我深深地感受到了愛國電影的力量和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。愛國電影不僅能喚起我對(duì)祖國的熱愛，也能引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)更加關(guān)注國家和社會(huì)問題，從而持續(xù)迸發(fā)出巨大的力量。作為一個(gè)普通人，我愿意發(fā)揮自己微薄的作用，積極投身到社會(huì)建設(shè)和愛國事業(yè)中，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過觀影和思考，我相信每個(gè)人都可以從愛國電影中獲取到對(duì)自己的成長和個(gè)人價(jià)值觀的啟示，從而更好地面對(duì)和迎接祖國發(fā)展的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十一
正所謂，明月出天山，蒼茫云海間。在茫茫的西北邊疆土地上，停留在目光深處的似乎只剩下蒼茫戈壁和漫天風(fēng)沙，似乎只彌留了幾座高聳入云令人望而生畏的雪峰。而在觀看了《航拍中國新x》之后，卻明白了，何為：萬木長毫開麗境，一池濃墨壯河山。
隨著自天空之上俯瞰而下的鏡頭，目光在那一個(gè)個(gè)瞬間流轉(zhuǎn)，新x這個(gè)塞外江南的風(fēng)姿漸漸展現(xiàn)了出來。雖不是親身所及，可那美景，確實(shí)讓人身臨其境。
也許，新x美在她的勇敢奔放。新x是世界上離海洋最遠(yuǎn)的地方，她未曾擁有浩瀚無邊的海洋，可金黃的沙漠之上卻有著比海更壯闊的綿延：塔克拉瑪干沙漠、古爾班通古特沙漠浩浩沙丘，積蓄的是祖國北疆那種勇敢而不退縮的磅礴氣魄。自高空望去，那抹絕望與希冀交錯(cuò)的黃色，在腦海中深深地鐫刻。
也許，新x美在她的澄澈明朗。那五彩斑斕而蘊(yùn)藏著詭秘水怪傳說的喀納斯湖，那波光瀲滟的博斯騰湖和天池，想必蒼穹之上的云翳也因之而駐足了吧。哦，還有那廣袤無垠的大草原，綠浪滾滾，承載著牧民們的辛勞。
也許，新x美在她的風(fēng)姿迷離。壁畫連綿的高昌古鎮(zhèn)，神鷹獵隼沖霄漢的魔鬼城，還有那蘊(yùn)藏著古文明的樓蘭古國一處處，一景景，無不展示著新x的獨(dú)特的風(fēng)姿。
難忘，她的瓜果飄香；難忘，她的蕩氣回腸，而那，卻更難忘。
記住了她的芬芳，記住了她的明朗，更記住這片遼闊土地為我們帶來的力量，記憶中，守住了每一片繁花似錦，守住了每一寸沃土芬芳，更守住了西北邊陲那天鏡浮空的模樣。
166萬平方公里的遼闊，166萬平方公里的不羈與明媚，一寸寸土地，一丈丈江山，回蕩著的是幅員遼闊的祖國永不磨滅的歷史和輝煌。這部紀(jì)錄片當(dāng)中，我讀懂了來自祖國邊疆的魅力與感動(dòng)，更讀懂了讓祖國的每一寸土地瀲滟于世的光榮。新x是我們一抹充滿綺麗的顏色，激勵(lì)著我們心懷感激地面對(duì)祖國大地遼闊的江山。新x的幀幀流影，讓我們學(xué)會(huì)繼往開來，學(xué)會(huì)為了祖國的萬古流芳而努力的決心。展翅吧，我們是雛鷹，我們定要一同努力，共繪祖國明麗的風(fēng)景！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十二
由管虎、郭帆、路陽共同執(zhí)導(dǎo)的電影《金剛川》正在全國熱映中，首周末票房突破3.5億，觀影人次近千萬，而在影片取得票房和口碑成績(jī)背后，是全劇組常駐5000人不遺余力的日夜奮戰(zhàn)，最終在短時(shí)間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠之作。
影片拍攝過程共集結(jié)演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人。最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)?！督饎偞ā返膭?chuàng)作歷程，為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
影片引起觀眾極高的觀影熱情，時(shí)值抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日和重陽佳節(jié)，各地志愿軍老戰(zhàn)士、老一輩觀眾也前往影院觀影，回望烽煙歲月、感懷當(dāng)下和平。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，觀眾動(dòng)容分享觀影感受：“影片的對(duì)英雄故事的悲壯呈現(xiàn)令人潸然淚下?！薄笆勘鴤冇醚鈮局藰虻漠嬅嬲鸷承钠歉幌笳饕饬x，中國脊梁讓人哭得酣暢?！?BR> 數(shù)千人奮戰(zhàn)共鑄精誠之作全年齡觀影感動(dòng)熱映。
以抗美援朝為題材的電影《金剛川》正在熱映之中，而它非凡的創(chuàng)作歷程，同樣令人震撼。三位導(dǎo)演在短時(shí)間，以最高效率集結(jié)三組人馬分別拍攝，伴隨著海量溝通商討，成就一部統(tǒng)一風(fēng)格作品，其背后聚集的是演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人的完美配合。
最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)，管虎、郭帆、路陽以精誠之心，完成了這部得以體現(xiàn)中國電影制作流程與水準(zhǔn)的作品，也為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)值中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日，《金剛川》不僅是一份來自電影人的行業(yè)答卷，更是一種身處和平、緬懷先烈的集體致敬。觀眾熱情觀影，亦在影片對(duì)志愿軍群像的深度刻畫中，尋味到跨越歷史的情感共鳴。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，網(wǎng)友紛紛回憶動(dòng)容時(shí)刻：志愿軍一心保家衛(wèi)國、無畏槍林彈雨堅(jiān)守金剛橋;張飛演繹人性轉(zhuǎn)折，唱起“萬古流芳莽撞人”慷慨迎敵;關(guān)班長外剛內(nèi)柔、把更安全的炮位留給戰(zhàn)友。一幕幕動(dòng)人畫面令觀眾當(dāng)場(chǎng)落淚，久久不能平靜。
影片不但吸引青少年觀眾走進(jìn)歷史，深受感召，亦在重陽佳節(jié)到來之際，收獲了來自志愿軍老戰(zhàn)士、銀發(fā)老人觀眾們的激動(dòng)贊譽(yù)，他們紛紛寫下留言致敬英烈：“我們勝利了!”“英雄不死，我愛中國。”
實(shí)力群像詮釋英雄無畏創(chuàng)新視角聚焦歷史個(gè)體。
影片由張譯、吳京、李九霄、魏晨領(lǐng)銜主演，鄧超特別出演，共赴烽煙戰(zhàn)場(chǎng)，詮釋志愿軍無畏氣節(jié)。表演上，每位演員都出色地完成了自己的部分，在人物設(shè)定方面，電影用中國人耳熟能詳?shù)摹疤覉@結(jié)義三兄弟”的姓氏，來為聯(lián)手抗敵的三位主角命名，“張譯飾演的張飛呈現(xiàn)出飽滿的人物弧光，從優(yōu)柔寡斷的謹(jǐn)慎形象，到一腔孤勇，血戰(zhàn)敵軍的無畏，實(shí)現(xiàn)了與‘張飛’的精神合體?！?BR> 影迷解讀出令人動(dòng)容的歷史輝映。這群身處前線的戰(zhàn)士們，同樣有著年輕人的朝氣與執(zhí)拗：關(guān)磊和張飛互相揶揄，卻處處關(guān)心對(duì)方;高連長與劉浩的“方言爭(zhēng)執(zhí)”更是前線多年相處的默契所在。
《金剛川》集結(jié)了管虎、郭帆、路陽三位優(yōu)秀導(dǎo)演，從同一故事的三個(gè)立面入手，全景式描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，一段鮮為人知卻又感人至深的往事。這樣一種精巧新穎的敘事布局，令觀眾十分驚喜：“三位導(dǎo)演對(duì)鏡頭的運(yùn)用真的是爐火純青，不但沒有互斥，反而產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！?BR> 也有影評(píng)人分享專業(yè)觀感：“前兩章的記憶起到蓄勢(shì)的作用，隨后的第三單元?jiǎng)t在情緒上全面調(diào)動(dòng)與拔高，是國產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片里比較少見的嘗試?！奔日宫F(xiàn)為國獻(xiàn)身、青春無悔的頑強(qiáng)斗志，又傳遞出和平穩(wěn)定的炙熱祈盼，正是《金剛川》所秉承的歷史思考。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十三
時(shí)間過得真快，又要迎來新一年的開學(xué)季了，大家即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)模式了，開始新的征程，大家看完開學(xué)第一課有什么感想呢?下面是小編給大家整理的開學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)(七篇)，歡迎大家來閱讀。
暑假像風(fēng)吹過湖面一樣，蕩起漣漪消失不見了，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開始。觀看《開學(xué)第一課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過去展望未來，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《開學(xué)第一課》，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在九月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《開學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國對(duì)我們新一代的愛。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國情感，樹立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，如果我們不愛這個(gè)國家，誰愛。我們要一直努力奮斗，為祖國偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國少年!
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月一號(hào)的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《開學(xué)第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來說，觀看開學(xué)第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的開學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的開學(xué)第一課的主題是_?？赐觊_學(xué)第一課，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名中小學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名中小學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名中小學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名中小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名中小學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們要堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
時(shí)間匆匆而過，其速度實(shí)在是最讓人為之感嘆，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了。又是一年開學(xué)季，同學(xué)們?cè)摶匦Ｉ险n學(xué)習(xí)了。九月一日是全國中小學(xué)生統(tǒng)一的開學(xué)日子，與此同時(shí)，這一天晚上，也是央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》播出的時(shí)候。說起《開學(xué)第一課》，其意義非凡，每一年都有不同的主題呈現(xiàn)給觀眾，節(jié)目里正能量滿滿，向我們?cè)忈尦稣_的人生價(jià)值及觀念。
2022年的《開學(xué)第一課》，全新的主題，讓人百感交集，感慨萬千。作為新時(shí)代的青少年，我們是幸福無比的，不過這種幸福確實(shí)來之不易。所以，我們也要好好地珍惜自己的青春，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，全面提升自己的能力及素養(yǎng)，打好自身基礎(chǔ)，將來為社會(huì)為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為其效勞，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。
觀看2022年《開學(xué)第一課》，我們可以感受到人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，擁有一個(gè)正確的目標(biāo)以及前進(jìn)的方向。在追求自己的理想人生中，不斷地勇往直前，不畏困苦，努力奮斗，收獲想要的未來。除此之外，我們每個(gè)人的人生價(jià)值都需要自己好好地去創(chuàng)造，去拼搏。盡管人生路上遭遇坎坷，年輕的我們也不需要慌亂，要時(shí)刻堅(jiān)定自己，腳踏實(shí)地干實(shí)事，走好每一步的道路。相信努力奮斗的我們一定會(huì)收獲成功，實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的道路并不遙遠(yuǎn)，只要有恒心以及毅力，美好的未來定會(huì)向我們招手。
2022年是一個(gè)特殊的年份，正好是共青團(tuán)成立100周年，因而也賦予2022年非凡的意義。如今的幸福生活離不開黨的正確帶領(lǐng)還有共青團(tuán)的協(xié)助，因而，我們每個(gè)人都要好好珍惜現(xiàn)在的生活。與此同時(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命感，做好祖國未來的接班人，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，新時(shí)代的明天需要我們繼續(xù)創(chuàng)造，新的篇章需要不斷更新，未來將會(huì)更加美好。
時(shí)間的步伐總是沉默的，我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的金秋九月，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開學(xué)，我們又可以觀看《開學(xué)第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)，平時(shí)我們?cè)谡n堂上感到無聊，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。
9月1日晚8時(shí)，中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》在觀眾的期待下準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主題是“__”。回首往事，今年是今年是《開學(xué)第一課》播出的第十五個(gè)年頭。《開學(xué)第一課》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目，通過時(shí)事熱點(diǎn)和真實(shí)感受，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值觀，對(duì)現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的教育意義。
看著這熟悉的畫面，我回想起了每年開學(xué)第一課節(jié)目記錄了祖國的一些輝煌事件，看完后我感到驕傲，祖國的發(fā)展離不開我們黨，離不開千千萬萬人民的共同努力。因此，作為中小學(xué)生，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長的同時(shí)弘揚(yáng)黨的愛國主義精神，這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
此時(shí)此刻，我心中只有一股洶涌的熱血，它時(shí)刻提醒我，無論何時(shí)何地，我都要學(xué)會(huì)以堅(jiān)定的態(tài)度為祖國的利益著想，保護(hù)祖國的每一寸土地，貫徹祖國和黨的路線，緊跟其后，始終保持一顆純凈的心，勇往直前。
觀看了今年的開學(xué)第一課后，這讓我明白，我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，成為我們偉大黨的堅(jiān)強(qiáng)后繼者，為祖國的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，在慌亂中如何找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，九月的時(shí)候迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情。注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)都安排了一個(gè)公益節(jié)目那就是《開學(xué)第一課》了。
《開學(xué)第一課》給我們帶來了精彩的舞臺(tái)，讓我們感覺印象深刻，使我們沉浸在這個(gè)節(jié)目。作為一位中學(xué)生，觀看了開學(xué)第一課的時(shí)間也有幾年了，幾乎每一年的開學(xué)第一課都有在家中觀看，也是我很喜歡的一個(gè)大型公益教育節(jié)目。它也已經(jīng)播出那么久了，陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，同時(shí)也深刻體會(huì)到。開學(xué)第一課給我們帶來了深深刻的教育和目標(biāo)。
身為祖國新一代的傳承人，只有通過各個(gè)領(lǐng)域的人才建設(shè)，共同發(fā)展，我們的祖國才能越來越強(qiáng)大，在國際中才能不斷拉近各個(gè)國家的距離，給我們的人民帶來更加美好的生活，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們得明確自己的目標(biāo)，以祖國發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向，只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國通往勝利的道路還很長，我們一定要肩負(fù)起新中國未來新一代少年的使命，加油學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間《開學(xué)第一課》的到來，在家度過漫長的暑假后，我們又迎來了開學(xué)的開學(xué)季。正所謂新學(xué)期，新面貌，我們都應(yīng)該收拾好自己的心情，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，繼續(xù)為我們的未來努力。同時(shí)，每個(gè)學(xué)期，我們的老朋友《開學(xué)第一課》節(jié)目將在全國范圍內(nèi)與我們的中小學(xué)生舉行隆重的會(huì)面!說起《開學(xué)第一課》，作為檔有著_年歷史的老節(jié)目，多年來，一直堅(jiān)持“教育”的宗旨，教育著全國的青少年，這是一個(gè)意義非凡的教育節(jié)目，它值得我們?nèi)珖總€(gè)學(xué)生仔細(xì)觀看，仔細(xì)感受節(jié)目的價(jià)值和內(nèi)涵。
今年的開學(xué)第一課主題是:，在了解過《開學(xué)第一課》的朋友會(huì)知道這個(gè)項(xiàng)目有特定的教育目的，它旨在傳達(dá)積極健康的積極能量概念，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。每期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們有一個(gè)深刻的感受，收獲很多。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)黨和祖國有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和感受。
觀看這期的《開學(xué)第一課》，回顧一年來中國共產(chǎn)黨的風(fēng)風(fēng)雨雨，年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國共產(chǎn)黨就像盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學(xué)第一課》，我們也應(yīng)該懂得如何感謝黨和祖國，并采取行動(dòng)，作為青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，熱愛黨和祖國，成為有用的人，在未來為黨、祖國和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以展示我們最大的價(jià)值。
《開學(xué)第一課》，其是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了九月，我們也迎來了一個(gè)心得學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始。與此同時(shí)，也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來。它就是《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，適合每個(gè)人觀看!不僅僅局限于學(xué)生，看完開學(xué)第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想，當(dāng)然我也是不例外。通過觀看了《開學(xué)第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了，對(duì)事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說呢?因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無聞的無私的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2022年是一個(gè)十分有意義的一年!因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年，香港回歸祖國25周年的重要一年，具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《開學(xué)第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集，身為一個(gè)中國人處在一個(gè)幸福的時(shí)代，衣食無憂的年代，這是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感謝我們的祖國給了我們這一切。
通過《開學(xué)第一課》，我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡，他們的奮斗拼搏愛國的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話!我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的發(fā)展離不開我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十四
“榜樣”們用實(shí)際行動(dòng)完美闡釋著什么是共產(chǎn)黨員的初心和使命。默默無聞，無私奉獻(xiàn)，這樣的共產(chǎn)黨員真的好美!當(dāng)他們?yōu)閲?、為人民繪制出一幅壯麗的山河圖時(shí)，他們也成了我們眼中最靚麗的風(fēng)景。下面小編整理20xx《榜樣4》觀后感。
心得體會(huì)。
在我們的生活中，人們常把有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率作用的人，贊譽(yù)為“榜樣”。他們的言行、他們的成績(jī)，都是令人矚目，且值得傳揚(yáng)的。作為中國共產(chǎn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是科研技術(shù)人才，只有心系祖國、情系人民，才會(huì)有奉獻(xiàn)的決心，才會(huì)有“大愛”的胸懷。在一個(gè)人的生命中，在日常的工作、生活中，榜樣的力量是無窮的。只有走近榜樣，致敬榜樣，用榜樣的精神、意志來激勵(lì)自己，并為之而奮斗，才會(huì)走出成功，成就“大愛”!
看，生命定格在30歲的第一書記“扶貧之花”黃文秀，深深地“愛”著家鄉(xiāng)的人民。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。生命誠可貴，民生價(jià)更高。在脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”，還有森嚴(yán)堡壘、激流險(xiǎn)灘，必須知難而上，迎難而上。黃文秀同志正是這樣的勇士，為了踐行那不變的“初心使命”，她把自己青春融入貧困山區(qū)的泥土，用稚嫩的肩膀扛起了地方發(fā)展那沉甸甸的責(zé)任，在這條充滿坎坷與希望的路上走得那樣鏗鏘。在困難面前從來不低頭的“女漢子”，用行動(dòng)詮釋著““明知山有虎，偏向虎山行”的豪邁。
聽，“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢?”“本色英雄”張富清最質(zhì)樸的話語，其中卻蘊(yùn)含著對(duì)人民、對(duì)戰(zhàn)友無疆的“愛”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代屢建奇功，在和平年代深藏功名而初心依然、本色依然，豈一個(gè)難能可貴了得?我們要學(xué)習(xí)張富清“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”的崇高精神，像他那樣將一顆赤誠的紅心獻(xiàn)給黨和人民;但對(duì)于自己，不慕榮華，不慕權(quán)貴，不向組織索取“一根草”，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。張富清“深藏功名”塵封的是個(gè)人的享受，彰顯的是默默無聞的奉獻(xiàn)精神和崇高境界。學(xué)習(xí)張富清，奮斗新時(shí)代，是共產(chǎn)黨人無悔的選擇!
“英雄不問出處”“榜樣力量無窮”。還有“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“扶貧硬漢”隋耀達(dá)、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”嫦娥四號(hào)任務(wù)群體代表……他們都是黨和人民的好兒女、黨員干部的好榜樣，他們都有一顆“大愛”的心。我們學(xué)習(xí)榜樣，致敬榜樣，就要把榜樣身上體現(xiàn)出的政治信仰、精神元素滲透到自己的血液中，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中實(shí)現(xiàn)靈魂的嬗變，堅(jiān)定地向著中華民族偉大復(fù)興的方向前行，讓那對(duì)黨和人民的“愛”灑滿人間。
隨著反復(fù)學(xué)習(xí)，心中對(duì)榜樣的向往也越來越濃。榜樣的事跡是初心譜寫的詩句，雋永，感人肺腑，正如“扶貧之花”黃文秀，服務(wù)群眾，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，譜寫了一曲從平凡中造就偉大的青春詩篇。榜樣的歷程是初心釀造的美酒，回味悠長，歷久彌香，正如本色英雄張富清，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，用奉獻(xiàn)窖藏出香醇的佳釀。
還有唐真亞、李萌、隋耀達(dá)……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時(shí)刻為我們的人生與信仰“導(dǎo)航”。作為新時(shí)期的黨員干部，當(dāng)細(xì)細(xì)品鑒榜樣們用初心所造的“詩”與“酒”，追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和效仿，讓我們每一個(gè)人也能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的奮斗歷程中迸發(fā)出璀璨的光芒。
“南山老翠幾千尺，北斗寒芒第一星?！蔽覀円寻駱拥摹叭萘俊鞭D(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”。通過觀看《榜樣4》，我深深地被觸動(dòng)了。專題片里的榜樣是看得見的偉大品格，詮釋著共產(chǎn)黨人孜孜不倦的精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。榜樣身上散發(fā)出的鮮紅底色、擔(dān)當(dāng)精神、為民情懷，成為了我們不折不扣的“北斗導(dǎo)航”，不僅充實(shí)著我們的“思想當(dāng)量”，更為黨員干部提供著“精神導(dǎo)航”。
“北斗仰之千古事，泰山所集一毫芒。”我們要把榜樣的“能量”轉(zhuǎn)化為“信仰的增量”。我們學(xué)習(xí)榜樣，就要做到見賢思齊，通過深入學(xué)習(xí)榜樣來提升思想境界，從而實(shí)現(xiàn)不斷增強(qiáng)信仰的強(qiáng)度。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，找準(zhǔn)信仰的增長點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣，細(xì)學(xué)篤行，樹立正確的價(jià)值觀，從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰。只有我們信仰得到了不斷提高，我們才能在工作崗位上做到更加愛崗敬業(yè)，樹立更為高尚的道德情操，從而不斷增強(qiáng)工作中的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)。以榜樣為能量來源，用先進(jìn)激勵(lì)自己，就能更好地不忘初心、牢記使命，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難。
“北斗錯(cuò)落垂寒光，愿公提起掃八荒?！蔽覀円寻駱拥摹傲α俊鞭D(zhuǎn)化為“實(shí)干的動(dòng)量”。榜樣是一個(gè)民族的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。我們要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能，并以此推動(dòng)我們堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前行。我們要通過不斷汲取榜樣的精神營養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴“動(dòng)量”。
忠誠于心，約定，恪守一輩子?！笆郎锨l路，心中只一條;任憑千帆過，始終跟黨走。”入黨70余年的本色英雄張富清，向我們?cè)忈屩裁唇凶鰧?duì)黨的“絕對(duì)忠誠”。“我入黨時(shí)宣過誓，為黨和人民我愿意犧牲一切?！倍嗝春?jiǎn)單的一句誓言，但是他卻用了自己的一輩子來恪守，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，從援疆一線到恩施攻堅(jiān)，一路走來，它作為人民的公仆，履行著自己的錚錚誓言。可想而知，在每一段艱難的時(shí)間里，就是這份忠誠、這個(gè)約定，他一次次熬過。同樣如此的還有嫦娥四號(hào)參研參試人員群體?！叭f人同操一桿槍，跟著組織干大事”，今年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器自主著陸月球背面，這是人類首次降落。這一成果是嫦娥四號(hào)參研隊(duì)伍汗水的結(jié)晶，試問一下，在這個(gè)艱難的任務(wù)面前，是什么讓這個(gè)隊(duì)伍堅(jiān)持下來?是對(duì)黨的絕對(duì)忠誠!正是每個(gè)成員內(nèi)心的忠誠，他們齊奮斗，為著共同的目標(biāo)。我們就是要用自己一輩子的忠誠之心來恪守自己加入中國共產(chǎn)黨的約定!
奉獻(xiàn)于民，約定，傾盡一生情。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我;她用扶貧工作成效詮釋自己的赤子之心，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命……她就是“扶貧之花”黃文秀。她放棄大城市，毅然回到基層;她將百坭村人民的吃住穿行記在心間，時(shí)刻關(guān)心;她顧大家舍小家，沒有時(shí)間考慮個(gè)人，沒有時(shí)間照顧父母，她把所有時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)的偉業(yè)，就在生命的最后一刻，她關(guān)心的還是村里的百姓。她走了，但是她的精神永遠(yuǎn)都在，她是我們永恒的榜樣。而對(duì)于“選擇了投遞就要干一輩子”的大湖鴻雁唐真亞，他也一樣將奉獻(xiàn)于民牢記于心。水上郵路20xx年，他用自己的雙手一槳一槳?jiǎng)澇?0萬公里，4米長的小木船，承載了漁民們“柴米油鹽”大生活。這是一條愛心郵路、一條雷鋒郵路……為民奉獻(xiàn)，就是要用自己一生的真情實(shí)現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨的這個(gè)約定!
擔(dān)當(dāng)于行，約定，爭(zhēng)創(chuàng)千萬事。30年前，他是村里的第一個(gè)萬元戶，如今，他成了一名“吃虧”書記。20xx年的時(shí)間，李連成將西辛莊村從臟亂差的上訪村變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的示范村。如何做到?是他的擔(dān)當(dāng)、更是他的“吃虧”。從傳授大棚菜種植技術(shù)，到為村民貸款作擔(dān)保;從貼錢幫扶貧困群眾，到帶頭安家在條件最差的汪塘之中，李連成掏空的是自己的腰包，收獲的卻是群眾的一顆顆滿滿的真心。同樣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪€有“環(huán)衛(wèi)天使”李萌。她的擔(dān)當(dāng)是“寧愿一人臟，換來萬家凈”的工作態(tài)度。她說“職務(wù)不分貴賤，行業(yè)不分尊卑”，所以她選擇了環(huán)衛(wèi)，選擇了別人都不愿意選擇的崗位，在這個(gè)崗位上，她盡心盡責(zé)、埋頭苦干。她是我們的楷模榜樣。作為一名黨員，我們就要以擔(dān)當(dāng)作為的姿態(tài)來踐行自己的約定!
親愛的黨員干部們，請(qǐng)記住，我們都有一個(gè)約定，這個(gè)約定叫做“我志愿加入中國共產(chǎn)黨!”所以，我愿意為了這個(gè)約定恪守一輩子、傾盡一生情、爭(zhēng)創(chuàng)千萬事!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十五
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢(shì)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)谇嗌倌戤?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會(huì)的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅(jiān)持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于社會(huì)全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對(duì)自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時(shí)候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們?cè)谇嗌倌曛袀鞑タ茖W(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄?jiǎng)e人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十六
這是一座承載著希望的橋，這是一座炸不斷的橋，這是一座戰(zhàn)士們用血肉之軀搭成的橋，這是一座先輩們用犧牲、用鮮血換來的橋。
1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，志愿軍要進(jìn)入金城準(zhǔn)備最后一役，一場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”就此展開。要進(jìn)金城，必過金剛川。金剛川是金城前線附近的一條河流，金剛川上有一座大橋和一座人行橋，河對(duì)岸正在進(jìn)行最后一役“金城戰(zhàn)役”，志愿軍戰(zhàn)士必須在指定時(shí)間內(nèi)冒著敵機(jī)的狂轟濫炸通過金剛川。這座連接金城的長橋既是戰(zhàn)士們通往金城的希望所在，也是金城戰(zhàn)役乃至整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。
影片開頭，從班長劉浩視角看整個(gè)戰(zhàn)役。隨著時(shí)間推移，過橋任務(wù)愈加艱巨，美軍派出戰(zhàn)機(jī)幾乎是晝夜不歇地轟炸金剛川上志愿軍架起的橋梁，甚至為了阻止志愿軍搶修橋梁，美軍連周邊的樹林都?xì)Я?。那一句“俺能聞見那股焦糊味兒”，從?cè)面說明那段時(shí)間美軍的轟炸有多么頻繁和喪心病狂。在資源火力有限的情況下，因?yàn)樾迾蜻^橋死傷的人數(shù)陡增，但為了給大部隊(duì)及時(shí)輸送物資，為了戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利，志愿軍戰(zhàn)士們以“通過那座橋”為共同目標(biāo)，將生死置之度外，持續(xù)戰(zhàn)斗著。正如劇中人物所說：“那個(gè)時(shí)候，我們沒有一個(gè)是怕死的?！薄拔ㄒ幌氲氖?，就是怎么通過那座橋?！?BR> 也正因?yàn)橛羞@樣前赴后繼，不怕犧牲的志愿軍戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)斗裝備差距懸殊的情況下，我軍才能打贏了這場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”。細(xì)剖整部劇情，除了從班長劉浩視角敘述外，還從美方空軍飛行員和高射炮兵的視角來敘述這場(chǎng)戰(zhàn)役。
這幾個(gè)視角里面，最讓我感動(dòng)的是張譯和吳京飾演的負(fù)責(zé)追逐美軍轟炸機(jī)的高射炮兵的視角的故事。他們?cè)诒Ｐl(wèi)戰(zhàn)役中，起著關(guān)鍵作用，在面對(duì)美軍的轟炸，他們及時(shí)反擊，為造橋、修橋提供安全環(huán)境。那個(gè)原本有些憨憨的張譯飾演的高射炮兵，在看到自己的師傅——吳京飾演的高射炮兵，以及身邊的戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)個(gè)犧牲后，毅然拖著傷痕累累的身體，點(diǎn)亮了火焰，拼盡最后的力氣，打出了最后幾發(fā)高射炮，在自己生命的最后時(shí)刻也掩護(hù)了自己的戰(zhàn)友。
原本鄙視這個(gè)高射炮兵的美國空軍，在看到他倒下后，剛說出他出局的話，就看到河流里戰(zhàn)士們用血肉之軀砌成的人橋，他忍不住說出一句：“原來你并不孤單，你還有他們。”連他也被這種堅(jiān)韌不拔、甘為他人犧牲的精神打動(dòng)。
中華民族，一個(gè)屹立于世界五千多年而不倒的民族，這個(gè)民族能夠走到今天，正是那些敢于為國為民犧牲的先輩們用汗水血水乃至生命換來的。有國才有家，天下興亡匹夫有責(zé)。在平日里，大家都是各司其職，做著自己的本分工作，過著自己的小日子，但是，大難當(dāng)頭，國難當(dāng)前，不同的人卻可以在很短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同戰(zhàn)斗。就像面對(duì)這次疫情，我們也是空前團(tuán)結(jié)一樣。
事實(shí)上，這座人橋并不是一座普通的橋，他是希望之橋。就像劇中外國人驚訝說道：“這座橋?yàn)槭裁丛趺凑ㄒ膊粫?huì)斷?”他的疑惑在看到戰(zhàn)士們搭的人橋時(shí)得到了解答，他也被這種甘為他人犧牲的偉大民族精神所打動(dòng)，這是自私的他們所沒有的。
事實(shí)上，希望之橋亦是信念之橋，它代表了中華人民族的精神。星星之火可以燎原，每個(gè)甘于獻(xiàn)身于革命事業(yè)的小人物都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而這些小人物，因?yàn)樗鶕碛械牟黄椒驳木?，終將不普通。也許，你也是這個(gè)國家最渺小最普通的一個(gè)人，像是一粒塵埃，不被他人看到，但是，你要相信，正是因?yàn)檫@些平凡的小人物，他們兢兢業(yè)業(yè)，為國家不同行業(yè)持續(xù)做著貢獻(xiàn)，我們這座希望之橋才會(huì)至今依舊如此牢固。
如果有空，去看看《金剛川》吧!相信你會(huì)明白我給你說這番話。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十七
包含戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影從未在中國的電影市場(chǎng)缺席。中國親身經(jīng)歷了二十世紀(jì)漫長的、烽火連天的崢嶸歲月。從過往的《金陵十三釵》、《無問西東》，到今年的《八佰》，每一個(gè)中國人的青春和人生都被風(fēng)煙時(shí)代、被殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應(yīng)紀(jì)念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡(jiǎn)明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊(duì)修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊(duì)，從志愿軍渡河部隊(duì)、工兵部隊(duì)、高炮部隊(duì)多個(gè)視角，講述一場(chǎng)被美軍不斷炸毀橋梁和中國人民志愿軍不斷修復(fù)橋梁的抗?fàn)幤孥E。
這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國人民志愿軍最終收復(fù)了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進(jìn)約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導(dǎo)致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導(dǎo)演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們?cè)凇督鹆晔O》中感受“榮辱”，我們?cè)凇稛o問西東》中感受“理想”，我們?cè)凇栋税邸分懈惺堋爸艺\”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場(chǎng)上聞著血肉的焦味，他們?cè)诮鸪菓?zhàn)役中不斷修復(fù)被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運(yùn)輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實(shí)的歷史都沒有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的幾個(gè)小時(shí)前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個(gè)犧牲都有價(jià)值，每一個(gè)青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十八
公開課是一種開放的教育形式，它為學(xué)生和教師之間的互動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái)。參加公開課不僅能夠增加知識(shí)，豐富視野，還能夠開拓思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。最近，我參加了一堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課，讓我受益匪淺。以下是我從這堂課中得到的三點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，公開課教育的核心在于激發(fā)探索思維。在這堂公開課中，老師從創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)意思維的重要性等多個(gè)方面展開了講解。其中，最深刻的體會(huì)是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)是開放的思維方式。我們常常會(huì)為一些看似固定的問題而束手無策，而在這堂公開課中，老師通過豐富的案例和啟示，讓我們明白創(chuàng)意思維的核心就是對(duì)問題的重新定義和思考。這種對(duì)不同角度、不同解決思路的探索，激發(fā)了我們的思維，讓我們能夠更加開放地看待問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
其次，公開課能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這堂公開課中，老師通過小組活動(dòng)和互動(dòng)討論等形式，使我們和其他同學(xué)們進(jìn)行了廣泛的交流和合作。這樣的合作過程中，我們幫助彼此理解問題，拓寬思路，并共同尋找問題的解決方案。這不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與他人合作，我們不僅能夠從他人的角度看問題，還能夠?qū)W習(xí)到他人的見解和思維方式，使自己的思維更加全面和立體。
最后，公開課有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在這堂公開課中，老師提倡我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中融入創(chuàng)新思維，提供了多種培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的途徑和方法。例如，在課堂中，老師鼓勵(lì)我們多做思維導(dǎo)圖、閱讀創(chuàng)意思維相關(guān)的書籍等，這都能夠幫助我們更好地了解、掌握和運(yùn)用創(chuàng)新思維。此外，還通過實(shí)際案例的分享，讓我們學(xué)習(xí)到創(chuàng)新者的故事和成功經(jīng)驗(yàn)。這些教育方式和方法，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們嘗試創(chuàng)新的欲望，并提高了我們的實(shí)踐能力。
總之，公開課不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和合作精神。在這堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課中，我受益匪淺。通過探索思維、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的思路，也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)熱情。未來，我將繼續(xù)參加各種公開課，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十九
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動(dòng)”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強(qiáng)城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠(yuǎn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點(diǎn)多面廣，牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍不注意也會(huì)引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進(jìn)胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗(yàn)的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動(dòng)方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實(shí)到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實(shí)現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊(yùn)的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實(shí)現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個(gè)問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗(yàn)相關(guān)部門的能力水平?！凹?xì)節(jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯(cuò)綜復(fù)雜、利益盤根錯(cuò)節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護(hù)并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度?？梢哉f，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個(gè)問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變?cè)瓉頍o序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個(gè)“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動(dòng)自管會(huì)、小巷管家等群眾力量，鼓勵(lì)老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細(xì)微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時(shí)間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實(shí)事的舉動(dòng)。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新變化，讓每個(gè)人都不因居住在偏遠(yuǎn)的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實(shí)際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評(píng)出的10條最美街巷的標(biāo)準(zhǔn)，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合自身實(shí)際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認(rèn)可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺落實(shí)到行動(dòng)上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對(duì)的形勢(shì)紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時(shí)代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身。
和社會(huì)的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時(shí)代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群ti性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十一
公開課，作為一種教學(xué)模式的創(chuàng)新和實(shí)踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開課，深受啟發(fā)。通過參與公開課，我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，公開課的多元化教學(xué)模式給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生的角色被較被動(dòng)地接收和接受知識(shí)。而公開課中，教師常常采用多種多樣的教學(xué)手段，如小組合作、討論、實(shí)踐等，讓學(xué)生成為更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。在公開課中，我看到了同學(xué)們踴躍發(fā)言和參與活動(dòng)的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考，這讓我深感教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
其次，公開課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過觀察公開課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的品格和價(jià)值觀的塑造。在公開課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識(shí)，還通過情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開課上，教師們講解了網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。公開課不僅注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
再次，公開課展示了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開課的教師都是來自各個(gè)地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過激烈的選拔才能獲得展示自己教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。在公開課上，我看到了教師們?cè)诮虒W(xué)環(huán)節(jié)中輕松自如的表達(dá)和掌控能力，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)使得教學(xué)更有深度和高度。在公開課中，教師們不僅精心準(zhǔn)備每一個(gè)環(huán)節(jié)，還與學(xué)生互動(dòng)頻繁，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)的提高對(duì)于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的深刻思考和對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開課也讓我認(rèn)識(shí)到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的人才。然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學(xué)模式的多樣化。公開課作為一種教學(xué)實(shí)踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛和肯定，同時(shí)也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開課，不能解決所有的問題，但它無疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對(duì)教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開課觀后感悟讓我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過參與公開課，我認(rèn)識(shí)到了多元化教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時(shí)，公開課也讓我對(duì)教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過教育改革和公開課的實(shí)踐，能夠推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇一
星期天，媽媽下班對(duì)我說：“今天帶你到我們廠的電影院去看電影好嗎？”我高興得一蹦三尺高，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。吃過晚飯，我們?cè)缭绲貋淼脚d達(dá)鋼簾線廠電影院。影院里人頭攢動(dòng)，不少的員工早已入座等候。
媽媽告訴我，今天放映的電影叫《戰(zhàn)狼2》，是由著名的明星吳京主演，他扮演的是主角“冷峰”，這部片子是武打片。我聽了很激動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡武打功夫片。周圍人越來越多，全都坐滿了等待電影的觀眾。
影片終，在祖國的幫助下，冷鋒以高超的武功和過人的膽識(shí)，解救出祖國的僑民，我那揪著的心終于放松了。當(dāng)卡車穿過正在交戰(zhàn)的區(qū)域時(shí)，冷峰視死如歸地站在卡車上，揮動(dòng)著祖國的五星紅旗，兩支交戰(zhàn)的部隊(duì)看到中國的國旗，立刻?；?，讓出一條路來。在這里，我看到了祖國在世界的崇高地位。
看完后，我的心久久不能平靜，我為祖國的強(qiáng)大而驕傲，我為我是中國人而自豪！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二
《戰(zhàn)狼》是一部中國優(yōu)秀的愛國主義電影，該片通過講述中國軍人在保衛(wèi)國家利益過程中的英勇事跡，展現(xiàn)了現(xiàn)代中國軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力和愛國熱情。觀看這部電影，我深深被影片中展現(xiàn)的戰(zhàn)士們的勇敢精神與堅(jiān)定信念所感動(dòng)，同時(shí)我也從中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：愛國情懷的喚醒。
《戰(zhàn)狼》通過生動(dòng)的旁白和真實(shí)的場(chǎng)景，展現(xiàn)了中國軍人為保衛(wèi)國家利益而奮斗的場(chǎng)景。他們?cè)跒?zāi)難面前毫不猶豫地挺身而出，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和人民的幸福。這樣的場(chǎng)景讓我深深地意識(shí)到，作為一名中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家，時(shí)刻準(zhǔn)備為國家的利益付出一切。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
影片中的中國軍人在執(zhí)行任務(wù)過程中展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義精神。無論面對(duì)何種困難，他們總能互相扶持、團(tuán)結(jié)一致，最終戰(zhàn)勝困難。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展和繁榮的重要因素。只有我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為國家的利益而奮斗，我們的國家才能更加強(qiáng)大。
第四段：愛國責(zé)任的意義。
影片中的戰(zhàn)士們不僅僅在執(zhí)行任務(wù)時(shí)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的決心和意志，他們還展現(xiàn)了對(duì)于國家和人民的責(zé)任感。無論是在國內(nèi)還是國外，他們時(shí)刻都保持著高度的警惕和對(duì)國家利益的堅(jiān)守。這使我深深感悟到，作為一名中國人，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：激勵(lì)與奮進(jìn)的力量。
影片中的戰(zhàn)士們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔和永不言棄的精神。無論是面對(duì)困境還是敵人的威脅，他們始終保持著積極樂觀的態(tài)度，并且從未放棄希望。這給予了我無比的激勵(lì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能展現(xiàn)出真正的力量與毅力。不論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是為國家做貢獻(xiàn)中，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄。
總結(jié)：
通過觀看《戰(zhàn)狼》這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了愛國精神的重要性。我們應(yīng)該熱愛自己的國家，為國家的利益和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作、愛國責(zé)任和激勵(lì)奮進(jìn)的力量也是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的重要條件。只有我們團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在未來的日子里，我將時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇三
其實(shí)作為一個(gè)女生，我一向?qū)τ矟h片提不起什么興趣。但《戰(zhàn)狼》的宣傳活動(dòng)中邀請(qǐng)了著名的張召忠將軍，讓我對(duì)此片產(chǎn)生幾分好奇。加之此片上映之后好評(píng)如潮，終于讓我狠下心，摸摸兜里僅剩的幾張軟妹幣，走進(jìn)了電影院。
看到這里我有點(diǎn)無語，從頭到尾都是好萊塢似的樣板戲，所有戲碼似乎都是前人用過無數(shù)次的?？戳艘环昼娔隳苤廊昼娭v啥，看了五分鐘前半個(gè)鐘頭都明白了……姐買票進(jìn)來不是為了看這個(gè)的!你在逗我么!還姐電影票錢!然而，就在我?guī)缀跻┳叩臅r(shí)候，亮點(diǎn)來了。
主角進(jìn)入了隊(duì)伍之后就趕上了軍事演習(xí)，對(duì)手是小哥以前所在的部隊(duì)。達(dá)成【“擊斃”boss-1】【擊斃狼-一群】目標(biāo)之后，有驚無險(xiǎn)的演習(xí)就要結(jié)束了，接下來就是大伙放松嘮家常的戲碼，還有戰(zhàn)友顯擺老婆孩子之類的劇情等等……就在此時(shí)意外發(fā)生了。
逃掉的大boss請(qǐng)來了出身于海豹部隊(duì)、上過戰(zhàn)場(chǎng)的外國雇傭兵頭子，帶著雇傭兵出現(xiàn)在了演習(xí)場(chǎng)上，準(zhǔn)備秒殺主角小哥。接下來就是各種驚心動(dòng)魄的肉搏，幾個(gè)英勇的特種兵犧牲。
而主角則遭遇了與他父親當(dāng)年相同的狀況:對(duì)手利用重傷的戰(zhàn)友設(shè)下陷阱，試圖引主角冷鋒入彀。我不太懂軍事術(shù)語，總之是眼看戰(zhàn)友身受重傷還不能去救，誰去救誰死。這個(gè)情況在我看來基本無解，按照電影最后的交代，當(dāng)年冷鋒的父親也只能是給了自己戰(zhàn)友一個(gè)痛快。
然而主角冷鋒卻成功解救了戰(zhàn)友，并獨(dú)自追擊對(duì)手直到邊境線，在邊境線上與對(duì)手展開一場(chǎng)驚醒動(dòng)魄的肉搏。然而主角光環(huán)卻沒能幫助冷鋒取勝，對(duì)手身強(qiáng)力壯而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。當(dāng)敵人最終擊敗冷鋒并把刀架在他的脖子上時(shí)，銀幕前的我不禁抽了一口冷氣。
就在這時(shí)，對(duì)手看見了冷鋒貼在胳膊上的國旗，國旗上寫著“ifightforchina”。
對(duì)手不能理解這種價(jià)值觀，因?yàn)樗菫殄X而戰(zhàn)的，因此他把冷鋒胳膊上的國旗扯下來，扔到了地上。而這個(gè)動(dòng)作最終變成了作死:冷鋒終于爆發(fā)了，他強(qiáng)忍著劇痛一刀結(jié)果了對(duì)手。至此，電影的主線基本結(jié)束。接下來搶回血液樣本什么的橋段，不過就是給電影一個(gè)happyending而已。
整個(gè)電影讓我最感動(dòng)的并不是那句“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，而是特種兵肩膀國旗上寫的那句“ifightforchina”。我為了中國而戰(zhàn)。相信對(duì)于真正的軍人來說，無論從軍有著什么現(xiàn)實(shí)目的，在每個(gè)軍人的心底，都深深地明白，一切的付出，追根究底都是為了保護(hù)這個(gè)國家。為了摯愛的祖國，再苦再累甚至付出生命也是值得的。犧牲一個(gè)我，成全千萬家。這是每一個(gè)軍人的心聲。
當(dāng)那個(gè)有個(gè)漂亮女兒的兵哥哥殉國的時(shí)候，我在電影院哭得泣不成聲。因?yàn)槲仪宄刂?，這是真的，當(dāng)我們享受人生的時(shí)候，在我們看不見的地方，有人為了我們能享受人生付出了生命的代價(jià)。他們也許連名字都沒有留下，他們也許很年輕，他們也有父母親人。但是為了更多人的幸福，他們犧牲了自己。他們，是為了中國，為了中國人都能過著和平安寧的日子。他們深深地愛著這個(gè)國家，并且愿意為這個(gè)國家奉獻(xiàn)自己的生命。我敬佩他們。
冷鋒的父親給戰(zhàn)友一個(gè)痛快，作為軍人來說他的選擇沒錯(cuò)，他做得已經(jīng)很好了。但作為中國軍人，他做得還不夠好。他的兒子，電影的主角冷鋒給出了另外一個(gè)答案:他突破絕境，救出戰(zhàn)友。
我為中國而戰(zhàn)!為了這個(gè)偉大的目標(biāo)，誰也無法阻擋戰(zhàn)士前進(jìn)的腳步。毒品販子不能，雇傭兵頭子也不能，惡魔擋在面前，戰(zhàn)士就會(huì)殺死惡魔，哪怕天神攔在戰(zhàn)士的道路上，戰(zhàn)士照樣會(huì)斬下天神。
戰(zhàn)士熱血可以流盡，生命之花可以掉落，但中國前進(jìn)的腳步絕不會(huì)停下。誰擋在中國面前，戰(zhàn)士就會(huì)奮起戰(zhàn)斗，直到碾過去。
我要給《戰(zhàn)狼》這部片子一個(gè)大大的贊。雖然劇情老套，我也吐槽了那么多，但是我必須承認(rèn)我確實(shí)被感動(dòng)到了，“ifightforchina”，那種對(duì)國家的熱愛讓我感同身受。雖然我不是軍人，也沒機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，但是我愿意盡我自己的一份微薄的力量，讓這個(gè)國家變得更好，讓身邊的人生活得更加幸福。
相信大多數(shù)從電影院走出來的小伙伴們一定跟我想的一樣。我們站立的地方叫中國，這是我們的家，縱使家還沒建得多么完美多么富麗堂皇，但是我們依然愛她，并且打心底里希望她越來越強(qiáng)大。我們?cè)敢庳暙I(xiàn)自己的力量去建設(shè)她，去守護(hù)她，并且愿意維護(hù)她的聲譽(yù)，容不得一點(diǎn)對(duì)她的污蔑。我們愛祖國，并且因?yàn)檫@份愛而驕傲。我們也有理由相信，祖國也同樣愛我們。我堅(jiān)信每一份犧牲都會(huì)被銘記，我更確定，我們?yōu)檫@個(gè)國家的每一份付出都會(huì)有回報(bào)。
“ifightforchina”，我們?yōu)榱俗鎳鴬^斗，至死不渝。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇四
近期，我觀看了一部非常精彩的電影——《戰(zhàn)狼2》。這部電影的主人公叫冷鋒，是一名特種兵。他為了保護(hù)戰(zhàn)友的親人不被強(qiáng)迫拆遷人員欺負(fù)，打死了強(qiáng)拆人員的頭目，被判入獄三年。
三年后，他為了尋找女朋友的下落，來到了非洲。之后，他經(jīng)歷了非洲的戰(zhàn)亂，大街上，商店里，到處是爆炸，到處是槍林彈雨。他保護(hù)著一個(gè)非洲小孩和一名中國商人，終于來到了撤離區(qū)。本來可以安全撤離的他，卻沒有忘記軍人的使命，不顧個(gè)人安危，孤身一人返回戰(zhàn)亂區(qū)，去救陳博士和幾十名同胞，他和敵人生死搏斗，最終取得勝利。
看了這部電影，我心里很激動(dòng)!佩服冷鋒的義氣、勇敢!因?yàn)槔滗h無論身在什么處境，無論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。當(dāng)冷鋒用身體當(dāng)旗桿，豎起了我們中華人民共和國國旗。那時(shí)，我熱淚盈眶，愛國將士們表現(xiàn)出的不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，多么值得我們敬佩。
《戰(zhàn)狼1》我記住了“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”我感慨于這樣的情懷，但我更有感于《戰(zhàn)狼2》中的這句“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄!請(qǐng)記住，在你背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國?！蔽覀兊淖鎳且粋€(gè)有自信，有責(zé)任感的國家，是一個(gè)和平的有影響力的國家，生于中國何其有幸。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇五
犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。這是2000多年前中國古典軍國主義最真實(shí)的寫照，而今的“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！辈粌H是我國新一代革命軍人內(nèi)心的共鳴，也能夠喚醒每一個(gè)中華兒女深藏內(nèi)心的愛國主義熱情。今天的愛國一詞現(xiàn)在已經(jīng)變得不那么純粹了，有些人看到主旋律，愛國等字眼就反感，其實(shí)這正是現(xiàn)實(shí)里自卑的表現(xiàn)?！稇?zhàn)狼2》在創(chuàng)造票房奇跡的同時(shí)，也說明了愛國主義作為一種主流意識(shí)的回歸和民族自信心的恢復(fù)。
冷鋒和另外兩個(gè)戰(zhàn)友護(hù)送死掉戰(zhàn)友的骨灰回戰(zhàn)友的故鄉(xiāng)。但如所見到的一些事情一樣，烈士在前方為國拋頭顱灑熱血，有人卻蠅營茍利算計(jì)烈士的財(cái)產(chǎn)。烈士尸骨未寒，烈士家的房子卻被人強(qiáng)拆。被強(qiáng)拆不算，還威脅烈士的家人的生命。當(dāng)偉大遭遇卑劣與絕對(duì)的強(qiáng)權(quán)該怎么辦?要么忍氣吞聲，要么奮起反抗，呈一時(shí)之快。冷鋒選擇了后者，被迫離開摯愛的部隊(duì)，《戰(zhàn)狼2》故事由此正式開始。
看膩了美國隊(duì)長拯救蒼生，終于，屬于我們的“拯救者”，黑頭發(fā)黃皮膚的中國人也能夠以保護(hù)者的姿態(tài)站在銀幕的中心。影片中冷鋒高舉國旗通過交戰(zhàn)區(qū)的一幕令人激動(dòng)不已，艦隊(duì)隊(duì)長下令開火的的一幕令人潸然淚下。孤身千里救人，獨(dú)闖敵占醫(yī)院，無一不是個(gè)人英雄主義體現(xiàn)。
值得一提的是那個(gè)于謙飾演的零售店老板錢必達(dá)是個(gè)金錢至上坑害同胞的奸商，一出場(chǎng)便說自己己經(jīng)脫離了中國國籍，而后在撤僑行動(dòng)中卻對(duì)自己脫離國籍一事只口不提。在激戰(zhàn)中卻說：“去中國大使館，他們會(huì)收留我們的?！边@又是何其的諷刺，然而這又從側(cè)面體現(xiàn)出祖國何其的的強(qiáng)大。
盡管在當(dāng)今世界和平與發(fā)展是主旋律，但依舊存在著霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治?？植乐髁x，局部戰(zhàn)爭(zhēng)，地區(qū)沖突，新干涉主義等問題愈加激烈。如今海外的華僑華人已經(jīng)達(dá)到了3000多萬，他們有的是海貿(mào)商人前朝遺民的后代，但更多的是近代移民高潮時(shí)期被販賣出洋的“契約華工”他們大都加入了當(dāng)?shù)貒匀皇茄S子孫。經(jīng)歷了近代屈辱歷史的他們大都希望有一個(gè)強(qiáng)大的祖國做后盾，不管是蘭芳共和國稱臣納貢，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)華僑華人集資捐款都是海外炎黃子孫為有一個(gè)強(qiáng)大祖國做的不懈努力。在風(fēng)云激變的今天，如何最大程度的維護(hù)在外華僑華人的利益，是新時(shí)期中國面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。無論是海外撤僑還是維和醫(yī)療，無不彰顯著我國日益強(qiáng)大的綜合國力和逐漸壯大的海軍力量。中國以一種新的姿態(tài)重新屹立圖民族之林。今天，在海外的華人僑胞他們終于可以自豪的說：“我是一個(gè)炎黃子孫，我來自中國?！?BR> 犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!!
前幾天，媽媽帶我去看了最近超火的電影——《戰(zhàn)狼2》。這部電影主要講了戰(zhàn)狼特種部隊(duì)隊(duì)員冷鋒因?yàn)榭床粦T惡霸欺負(fù)犧牲戰(zhàn)友的家屬，出手打傷了惡霸而被抓了起來。出獄后，他得到了女友去非洲執(zhí)行任務(wù)而殉職的消息，于是他帶著擊中女友的子彈去了非洲，想找到線索為女友報(bào)仇。非洲發(fā)生了內(nèi)亂，冷鋒護(hù)著自己的非洲干兒子去了中國大使館，踏上了來救援的海軍軍艦，可是想到一家工廠里還有華人，在軍隊(duì)中培養(yǎng)出的使命感讓他毅然返回，踏上了困難重重的救援之路。冷鋒憑借一身功夫和軍人的職責(zé)，在華人投資廠里救出了中國同胞和非洲友人，也為女友報(bào)了仇。
電影末尾，出現(xiàn)了一本中國護(hù)照，上面寫著：中華人民共和國公民，當(dāng)你在海外遇到困難，不要放棄，請(qǐng)記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
是啊!我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!她曾經(jīng)受盡苦難和屈辱，她的子女被侵略者稱為“東亞病夫”，可正如電影里冷鋒說的：“那是過去!”在中國一代代人不斷努力下，現(xiàn)在的她容光煥發(fā)，有精銳的部隊(duì)，有精良的設(shè)備，有先進(jìn)的科技……她健步奔跑在偉大的復(fù)興之路上，她要更好地庇護(hù)她的子民。
有一種速度，叫中國救援。
新西蘭島發(fā)生地震距離震中最近的凱伊庫瞬間成為孤城得到消息后中國領(lǐng)事館第一時(shí)間租下了所有可用的直升機(jī)將中國公民安全撤離。那一天漫天都是中國飛機(jī)那一天中國人在全世界人民羨慕與無奈的眼神中第一時(shí)間離開災(zāi)區(qū)。
有一種情懷，叫祖國帶你回家。
利比亞局勢(shì)動(dòng)蕩為了保護(hù)在外僑胞我國調(diào)動(dòng)了182架民航飛機(jī)、5艘貨輪、4架軍機(jī)租用20余艘次外籍郵輪把3萬多名中國人安全撤回這次撤僑可謂空前!
有一種聲音，叫中國人來這邊。
初，也門內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，當(dāng)時(shí)美英德法等國關(guān)閉使館，要求本國公民自行撤離，而中國，卻派出中國海軍，把中國公民安全接回家。面對(duì)著隨時(shí)可能襲來的轟炸，一句：“中國人來這邊”，一艘飄揚(yáng)著五星紅旗的中國軍艦，讓多少中國人留下了熱淚!
寫到這里，我想起了一句話：我的眼中飽含熱淚，只因我對(duì)這土地愛得深沉。我們愛著祖國，祖國又何嘗不是我們最強(qiáng)大的后盾!我愛我的祖國!
這個(gè)暑假，由吳京自編自導(dǎo)的電影《戰(zhàn)狼2》新鮮出爐別提有多火!我們一家人，也抽空大飽了眼福。
這部片子主要講了：戰(zhàn)狼中隊(duì)的成員冷鋒，莫名其妙的卷入了一場(chǎng)非洲的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)。為了解救身處在非洲的華僑同胞，冷鋒奮不顧身地前去救援。在解救的過程當(dāng)中，他遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：遇到反派紅巾黨的阻撓、遇到自己人的懷疑、甚至中了無藥可救的病毒!但是，冷鋒靠著敏捷的身手、機(jī)智的頭腦和頑強(qiáng)的生命力和意志力，成功解救了身在非洲，命吊在刀尖上的華僑同胞們。有一個(gè)鏡頭使我十分感動(dòng)：在通過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，他們?cè)獾搅思t巾黨的阻撓。冷鋒將國旗用手掛在了手臂上。紅巾黨看到了五星紅旗，無一不低頭讓路。
看完了整部片子，我感到激情澎湃。
在以前，日本侵略我國，在我國領(lǐng)土上燒殺搶掠，無惡不作，給人民帶來了深痛的苦難。但是，在如此艱難的時(shí)刻，我們的英雄——共產(chǎn)黨仍堅(jiān)持不懈地與外來入侵人員進(jìn)行殊死搏斗。今天的和平，全是他們用鮮血和生命換來的!
片尾的時(shí)候，出現(xiàn)了一本護(hù)照，上面寫著：“中華人民共和國公民：當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn)，不要放棄!要知道，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!”我們國家以前被侵略，被歧視，但現(xiàn)在不一樣了!我為身在這樣強(qiáng)大的祖國而驕傲!
什么是感情?心理學(xué)說，它是有情緒長期積累的一種復(fù)雜的綜合情緒，大家都知道前段時(shí)間的戰(zhàn)狼2，這部電影讓我義憤填膺，熱血沸騰，熊熊的烈火點(diǎn)燃了我的愛國心。
這部電影主要講了非洲紅巾軍叛亂，首領(lǐng)卻被歐洲雇傭軍殺害，我國的特種戰(zhàn)狼部隊(duì)的冷鋒為了給妻子復(fù)仇，也為了非洲華僑的生命安全，與紅巾軍血戰(zhàn)血拼的事件。其中有許多令人深思的片段，讓我印象深刻：由于非洲的戰(zhàn)亂，非洲的普通百姓家破人亡，國不成國，家不成家。對(duì)他們來說，像我們這樣幸福美滿的家庭，是他們一輩子所追求，所向往的。沒有國，哪有家?沒有強(qiáng)國，哪有美滿的家?這讓我有了深深的自豪，自豪自己是一個(gè)中國人。
當(dāng)雇傭軍首領(lǐng)不聽從紅巾軍首領(lǐng)的命令，甚至殺了他，并肆意殘殺普通群眾，鄙視中國人和黑人時(shí)，一把火燃起了我的憤怒“你也不看看現(xiàn)在。”對(duì)啊!就像冷鋒說的那樣，中國已經(jīng)從落后走向了進(jìn)步，誰也不能輕易觸碰我們的底線，今天的中國已經(jīng)今非昔比，已不再是那個(gè)低頭彎腰的中國了。
當(dāng)冷鋒在廢墟下用手機(jī)拍下了雇傭軍和紅巾軍對(duì)非洲普通工人和小孩的殘殺證據(jù)，當(dāng)海軍指揮官看到冷鋒傳來的證據(jù)時(shí)，軍艦上所有的人都沉默了，男軍官熱淚盈眶，女軍官淚流滿面，大家都被激怒了，當(dāng)上層的指令一發(fā)布，一顆顆威力巨大的導(dǎo)彈飛向了戰(zhàn)地，讓紅巾軍和雇傭軍損失慘重，原來的幾乎不能扭轉(zhuǎn)的局面在這一刻翻盤了，這讓我熱血沸騰，感受到了祖國強(qiáng)大的軍事實(shí)力。這讓我無比自豪。
在電影最后的片段中，冷鋒舉起了國旗，丟掉了所有槍械經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，原本草木皆兵的非洲軍人放下了手中的武器，讓出了一條路，讓車輛通行。這讓原本以為又要打仗而緊張的我松了一口氣，同時(shí)，感慨萬千：這就是對(duì)一個(gè)國家的尊重，對(duì)一個(gè)國家的人民的尊重。祖國的強(qiáng)大，昌盛，對(duì)于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打?！睕]錯(cuò)，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，適者生存，只有讓自己強(qiáng)大起來才能立足于這個(gè)世界。
身為一個(gè)國家的人民，國家強(qiáng)大了，我們就能挺直腰板，驕傲地對(duì)世界說：“我有一個(gè)美麗，強(qiáng)大的祖國!我驕傲，我自豪!”
很久沒有這么期待所謂的國產(chǎn)大片，但是從知道戰(zhàn)狼要上了，內(nèi)心就有了一定要看首映的熱情。吳京、軍旅、當(dāng)然還有那最吸引我的：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?？赡苁巧习喽嗄旰?，內(nèi)心或許還有些許的軍旅情節(jié)，男兒熱血。進(jìn)了影院比較忐忑，因?yàn)榕逻€是想以前一樣，乘興而去，敗興而歸。但是看到主要演員出場(chǎng)后，感覺應(yīng)該不會(huì)太坑。對(duì)我印象最深的兩段情景，一個(gè)是小隊(duì)長死了，戰(zhàn)狼換實(shí)彈準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，旅長的那番戰(zhàn)前動(dòng)員，那句：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅，配上小隊(duì)長的遺體隨戰(zhàn)機(jī)升起，戰(zhàn)狼們那堅(jiān)毅、悲傷、決絕的表情，外表剛毅，內(nèi)心比較感性的我真的有點(diǎn)熱淚盈眶。第二段就是最后的高潮，吳京那句：你丫來中國就別想回去。和最后上刺刀，殺!一個(gè)人站在邊境，對(duì)著敵人喊，來啊!我想如果真的是士兵，那時(shí)也應(yīng)該忘了自己吧。最后，直升飛機(jī)到了，在吳京背后。當(dāng)時(shí)內(nèi)心想，這才應(yīng)該是強(qiáng)國應(yīng)有的氣質(zhì)吧。強(qiáng)國之風(fēng)當(dāng)如是。
或許現(xiàn)在的國家可能不會(huì)那么完美、理想。但作為普通人，真真的是愛著這這美麗的土地，愛著敬著那些還有祖國情懷，為了我們愛著的土地奉獻(xiàn)一切的軍人。
我喜歡這種軍人，這種氣質(zhì)，這種一往無前，為了自己身后土地拋頭顱、灑熱血的氣概。
犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇六
《戰(zhàn)狼ii》上映后，爸爸就帶著我走進(jìn)了影院去觀看這部電影。這部電影主要講了原中國戰(zhàn)狼特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士冷鋒單獨(dú)去非洲華資工廠撤僑，在途中曾多次與紅巾軍(叛軍)交戰(zhàn)，最后在中國軍艦的幫助下打敗了叛軍。
電影的內(nèi)容十分吸引人。在叛軍找陳博士(他發(fā)現(xiàn)了“拉曼拉”病毒的藥)時(shí)，一名援非醫(yī)生rachel挺身而出，頂替陳博士，雖然后來被識(shí)破，但是她的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
電影中的主人公冷鋒與叛軍交戰(zhàn)時(shí)，無論身在什么處境，無論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。冷鋒讓我想到了自己上的乒乓球課，每次我們都會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，剛開始，每次到最后的跑步我都難以堅(jiān)持，跑不到幾圈就特別累，而我總是咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持，最后總是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我跑上十五圈也不覺得特別累了。
最激動(dòng)人心的在最后，回國車輛前方是交戰(zhàn)區(qū)，車過不去，冷鋒就將五星紅旗套在自己的胳膊上，正在交戰(zhàn)的士兵看到了，都喊“it’schinese”,將他們放行，這個(gè)地方讓我感到了作為一個(gè)中國人的驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國!
在此，我想對(duì)大家說：人一定要勇敢，一定要有堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)，請(qǐng)相信，堅(jiān)持就會(huì)勝利!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇七
《戰(zhàn)狼2》可謂是一部各方面都全面超越第一部的動(dòng)作類型片。穩(wěn)扎穩(wěn)打的劇作、鮮明的人物、飽滿的情緒、具有創(chuàng)造力的動(dòng)作場(chǎng)面、出色的敘事節(jié)奏，再加上主創(chuàng)們更加搏命的精神，可以稱得上一部相當(dāng)國際化的電影作品。
吳京在這部電影中的進(jìn)步也是明顯的。作為編劇之一的他很好地打開了故事的格局，以“撤僑”作為故事背景展現(xiàn)了中非兩國軍民的群像，簡(jiǎn)單的故事里藏有層次感，人物塑造也是各個(gè)豐滿。作為演員的他從頭打到尾的同時(shí)，也沒有忘記如何把冷鋒這個(gè)人物詮釋得更為立體;而作為導(dǎo)演的他不但挑戰(zhàn)了很多相當(dāng)高難度的動(dòng)作場(chǎng)面，還用嫻熟的視聽語言、出色的調(diào)度以及張弛有度的節(jié)奏，秒殺了一眾大陸的動(dòng)作片導(dǎo)演。
說《戰(zhàn)狼2》是吳京用生命換來的作品真的一點(diǎn)也不夸張。
光看故事介紹，《戰(zhàn)狼2》很容易讓人想起安東尼福奎阿2003年執(zhí)導(dǎo)的軍事動(dòng)作片《太陽之淚》。同樣是牛逼的大兵帶著一個(gè)女醫(yī)生以及一群無辜群眾撤離戰(zhàn)區(qū)的故事，但《太陽之淚》既沒有動(dòng)作片的爽快感也沒有對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深度展現(xiàn)，人物也是相當(dāng)?shù)?。相比而言《?zhàn)狼2》則更簡(jiǎn)單直接，連場(chǎng)精彩絕倫的動(dòng)作戲穿插著非洲動(dòng)蕩的局勢(shì)，前三分之一絕命逃亡尋求出路，中間三分之一救人躲避追殺，最后部分堅(jiān)守陣地等待救援，冷鋒貫穿始終的復(fù)仇線更是增加了故事的維度。
《戰(zhàn)狼2》的故事線非常清晰，冷鋒因?yàn)楸┐蛞粋€(gè)惡霸被剝奪了軍籍，甚至被關(guān)入軍事監(jiān)獄，在服刑期間，他的戀人龍小云執(zhí)行任務(wù)時(shí)意外失蹤，一顆刻有花紋的子彈成為了找到戀人的唯一線索。
暑假期間，《戰(zhàn)狼2》上映了。我看完以后不禁想：《戰(zhàn)狼1》都講了些什么呢?
真巧，軍訓(xùn)第一天，老師便帶著我們看了《戰(zhàn)狼1》。
這是一部熱血沸騰的電影。電影講了一名叫冷峰的軍人，因?yàn)橐淮螆?zhí)行任務(wù)時(shí)不聽上級(jí)指揮強(qiáng)行打死罪犯而受罰，又因得到賞識(shí)加入了“戰(zhàn)狼”特種兵部隊(duì)。在茂密的森林中，他經(jīng)歷了隊(duì)友的死亡，在雷區(qū)中穿行，與敵人肉搏，憑著軍人的勇氣、毅力和智慧，守住了國家邊疆，為犧牲的隊(duì)友報(bào)了仇。
軍人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的形象，但更多時(shí)候，他們之間無言的守護(hù)、壯烈的犧牲更讓人動(dòng)容。影片前半段冷峰在“戰(zhàn)狼”中的分隊(duì)長在一次實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)將他的軍帽摘下，里面夾著他兩歲小女兒的照片，對(duì)冷峰說：“我閨女，漂亮吧?”他臉上洋溢著自豪、幸福的笑容，然而內(nèi)心該有多么苦澀呀!作為一個(gè)父親，他本應(yīng)該陪伴幼女度過快樂的童年，呵護(hù)她長大;作為一名軍人，他必須為祖國浴血奮戰(zhàn)。這同為他的責(zé)任，而他選擇了后者。然而這場(chǎng)演習(xí)竟假戲真做，這位軍人為掩護(hù)同伴犧牲了。臨死前，他的嘴角溢出鮮血，傷口皮開肉綻、血流不止，雙眼緊盯前方，他的軍帽，里面夾著一張照片，上面是一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，那是他的女兒。
古往今來，多少軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，撇下孤兒寡女;多少烈士忠魂埋骨他鄉(xiāng)，留下相依為命的年邁父母。我們現(xiàn)在的和平生活，是由多少戰(zhàn)士的尸骨堆積起來的呀!然而和平并不是永遠(yuǎn)的，當(dāng)惡勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，他們依舊會(huì)挺身而出，依舊會(huì)懷著如鋼鐵般的意志和和火一般的心。
今天，他們用血肉之軀守護(hù)我們的家園，守護(hù)祖國的花朵;明天，我們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的守護(hù)者們、祖國的英雄們。正如《戰(zhàn)狼》中所說：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!”少年若強(qiáng)，中國則強(qiáng)!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇八
這天，我和哥哥、媽媽一起去美好易居城看《戰(zhàn)狼2》。
這部電影講的是：主角冷鋒原來是戰(zhàn)狼中隊(duì)的一名特種兵，卻因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，離開了戰(zhàn)狼中隊(duì)。之后，他來到了非州當(dāng)了一名商人，卻意外被卷進(jìn)了非州的叛亂。本可以安全撤離的他，因無法忘記軍人的使命，不丟下身陷囹圄的同胞和難民們，以身犯險(xiǎn)沖回淪陷區(qū)，帶領(lǐng)所有被困民向鄰國大逃亡。
這部電影讓我有很多感觸，特別是冷鋒說過的一句話“一日是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼!”這句話說出了冷鋒他的堅(jiān)定，他當(dāng)軍人的`堅(jiān)定!
軍人，是一個(gè)神圣的名字。全世界的人都對(duì)軍人有不同的看法，有人說，軍人一點(diǎn)用都沒時(shí)有用吧，不就是學(xué)學(xué)武功，打打槍嗎?有些人認(rèn)為，軍人有用，可也就打仗的時(shí)候有用吧?？晌艺J(rèn)為，軍人是無私的，他們要在太陽下、大雨中、大雪里去訓(xùn)練，吃的不好，睡的不好，就為了讓我們這些平民幸福。
冷鋒也是這樣，為了救同胞和難民，不管自己的生死。我覺得軍人是精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、稱贊!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇九
什么是感情?心理學(xué)說，它是有情緒長期積累的一種復(fù)雜的綜合情緒，大家都知道前段時(shí)間的戰(zhàn)狼2，這部電影讓我義憤填膺，熱血沸騰，熊熊的烈火點(diǎn)燃了我的愛國心。
這部電影主要講了非洲紅巾軍叛亂，首領(lǐng)卻被歐洲雇傭軍殺害，我國的特種戰(zhàn)狼部隊(duì)的冷鋒為了給妻子復(fù)仇，也為了非洲華僑的生命安全，與紅巾軍血戰(zhàn)血拼的事件。其中有許多令人深思的片段，讓我印象深刻：由于非洲的戰(zhàn)亂，非洲的普通百姓家破人亡，國不成國，家不成家。對(duì)他們來說，像我們這樣幸福美滿的家庭，是他們一輩子所追求，所向往的。沒有國，哪有家?沒有強(qiáng)國，哪有美滿的家?這讓我有了深深的自豪，自豪自己是一個(gè)中國人。
當(dāng)雇傭軍首領(lǐng)不聽從紅巾軍首領(lǐng)的命令，甚至殺了他，并肆意殘殺普通群眾，鄙視中國人和黑人時(shí)，一把火燃起了我的憤怒“你也不看看現(xiàn)在?！睂?duì)啊!就像冷鋒說的那樣，中國已經(jīng)從落后走向了進(jìn)步，誰也不能輕易觸碰我們的底線，今天的中國已經(jīng)今非昔比，已不再是那個(gè)低頭彎腰的中國了。
當(dāng)冷鋒在廢墟下用手機(jī)拍下了雇傭軍和紅巾軍對(duì)非洲普通工人和小孩的殘殺證據(jù)，當(dāng)海軍指揮官看到冷鋒傳來的證據(jù)時(shí)，軍艦上所有的人都沉默了，男軍官熱淚盈眶，女軍官淚流滿面，大家都被激怒了，當(dāng)上層的指令一發(fā)布，一顆顆威力巨大的導(dǎo)彈飛向了戰(zhàn)地，讓紅巾軍和雇傭軍損失慘重，原來的幾乎不能扭轉(zhuǎn)的局面在這一刻翻盤了，這讓我熱血沸騰，感受到了祖國強(qiáng)大的軍事實(shí)力。這讓我無比自豪。
在電影最后的片段中，冷鋒舉起了國旗，丟掉了所有槍械經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，原本草木皆兵的非洲軍人放下了手中的武器，讓出了一條路，讓車輛通行。這讓原本以為又要打仗而緊張的我松了一口氣，同時(shí)，感慨萬千：這就是對(duì)一個(gè)國家的尊重，對(duì)一個(gè)國家的人民的尊重。祖國的強(qiáng)大，昌盛，對(duì)于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打?！睕]錯(cuò)，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，適者生存，只有讓自己強(qiáng)大起來才能立足于這個(gè)世界。
身為一個(gè)國家的人民，國家強(qiáng)大了，我們就能挺直腰板，驕傲地對(duì)世界說：“我有一個(gè)美麗，強(qiáng)大的祖國!我驕傲，我自豪!”
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十
在當(dāng)代中國，國家形象的建立已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。電影作為一種表達(dá)形式，在傳達(dá)愛國主題、弘揚(yáng)民族精神等方面發(fā)揮著重要作用。電影《戰(zhàn)狼》憑借其強(qiáng)烈的愛國情懷和精彩刺激的情節(jié)，贏得了廣大觀眾的喜愛。通過觀看此片，我深感愛國電影的力量和影響力，也從中汲取了許多感悟和體會(huì)。
第二段：愛國主題的情感激發(fā)。
《戰(zhàn)狼》這部電影通過緊湊的劇情和精心設(shè)計(jì)的角色描寫，強(qiáng)烈地激發(fā)了觀眾的愛國情感。影片中，男主角冷鋒用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)真正的戰(zhàn)狼形象，他在面臨困難和危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，將國家和民族利益放在首位。他的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定決心深深地觸動(dòng)了每個(gè)觀眾的內(nèi)心，使我們產(chǎn)生了巨大的共鳴。這種情感的激發(fā)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國的深厚感情和責(zé)任。
《戰(zhàn)狼》中的愛國情節(jié)并非單純展現(xiàn)，而是通過劇情和人物塑造，向觀眾傳遞了深刻的愛國主義思想。不僅在情節(jié)中體現(xiàn)了國家利益高于個(gè)人利益的原則，也展現(xiàn)了中國人民在困境中堅(jiān)持自己的信念和底線。觀看電影后，我深刻領(lǐng)悟到了愛國精神的偉大和崇高，體會(huì)到了擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神對(duì)個(gè)人和國家發(fā)展的重要性。作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該以個(gè)人行動(dòng)為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第四段：愛國主題對(duì)社會(huì)的積極影響。
影片中的愛國主題不僅在個(gè)人層面引起共鳴，同時(shí)也啟發(fā)了整個(gè)社會(huì)對(duì)于愛國情懷的思考。電影中的愛國形象和故事激勵(lì)人們向這樣的榜樣學(xué)習(xí)，也引導(dǎo)著更多人以積極向上的態(tài)度對(duì)待國家和社會(huì)。觀看影片后，我周圍的人們也表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的愛國情感，踴躍參與各種關(guān)于祖國和社會(huì)的公益活動(dòng)，自發(fā)組織愛國講座和座談會(huì)。電影的播放不僅在娛樂方面取得了巨大成功，更讓社會(huì)文化得到了積極的提升。
第五段：結(jié)語。
通過觀看《戰(zhàn)狼》，我深深地感受到了愛國電影的力量和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。愛國電影不僅能喚起我對(duì)祖國的熱愛，也能引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)更加關(guān)注國家和社會(huì)問題，從而持續(xù)迸發(fā)出巨大的力量。作為一個(gè)普通人，我愿意發(fā)揮自己微薄的作用，積極投身到社會(huì)建設(shè)和愛國事業(yè)中，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過觀影和思考，我相信每個(gè)人都可以從愛國電影中獲取到對(duì)自己的成長和個(gè)人價(jià)值觀的啟示，從而更好地面對(duì)和迎接祖國發(fā)展的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十一
正所謂，明月出天山，蒼茫云海間。在茫茫的西北邊疆土地上，停留在目光深處的似乎只剩下蒼茫戈壁和漫天風(fēng)沙，似乎只彌留了幾座高聳入云令人望而生畏的雪峰。而在觀看了《航拍中國新x》之后，卻明白了，何為：萬木長毫開麗境，一池濃墨壯河山。
隨著自天空之上俯瞰而下的鏡頭，目光在那一個(gè)個(gè)瞬間流轉(zhuǎn)，新x這個(gè)塞外江南的風(fēng)姿漸漸展現(xiàn)了出來。雖不是親身所及，可那美景，確實(shí)讓人身臨其境。
也許，新x美在她的勇敢奔放。新x是世界上離海洋最遠(yuǎn)的地方，她未曾擁有浩瀚無邊的海洋，可金黃的沙漠之上卻有著比海更壯闊的綿延：塔克拉瑪干沙漠、古爾班通古特沙漠浩浩沙丘，積蓄的是祖國北疆那種勇敢而不退縮的磅礴氣魄。自高空望去，那抹絕望與希冀交錯(cuò)的黃色，在腦海中深深地鐫刻。
也許，新x美在她的澄澈明朗。那五彩斑斕而蘊(yùn)藏著詭秘水怪傳說的喀納斯湖，那波光瀲滟的博斯騰湖和天池，想必蒼穹之上的云翳也因之而駐足了吧。哦，還有那廣袤無垠的大草原，綠浪滾滾，承載著牧民們的辛勞。
也許，新x美在她的風(fēng)姿迷離。壁畫連綿的高昌古鎮(zhèn)，神鷹獵隼沖霄漢的魔鬼城，還有那蘊(yùn)藏著古文明的樓蘭古國一處處，一景景，無不展示著新x的獨(dú)特的風(fēng)姿。
難忘，她的瓜果飄香；難忘，她的蕩氣回腸，而那，卻更難忘。
記住了她的芬芳，記住了她的明朗，更記住這片遼闊土地為我們帶來的力量，記憶中，守住了每一片繁花似錦，守住了每一寸沃土芬芳，更守住了西北邊陲那天鏡浮空的模樣。
166萬平方公里的遼闊，166萬平方公里的不羈與明媚，一寸寸土地，一丈丈江山，回蕩著的是幅員遼闊的祖國永不磨滅的歷史和輝煌。這部紀(jì)錄片當(dāng)中，我讀懂了來自祖國邊疆的魅力與感動(dòng)，更讀懂了讓祖國的每一寸土地瀲滟于世的光榮。新x是我們一抹充滿綺麗的顏色，激勵(lì)著我們心懷感激地面對(duì)祖國大地遼闊的江山。新x的幀幀流影，讓我們學(xué)會(huì)繼往開來，學(xué)會(huì)為了祖國的萬古流芳而努力的決心。展翅吧，我們是雛鷹，我們定要一同努力，共繪祖國明麗的風(fēng)景！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十二
由管虎、郭帆、路陽共同執(zhí)導(dǎo)的電影《金剛川》正在全國熱映中，首周末票房突破3.5億，觀影人次近千萬，而在影片取得票房和口碑成績(jī)背后，是全劇組常駐5000人不遺余力的日夜奮戰(zhàn)，最終在短時(shí)間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠之作。
影片拍攝過程共集結(jié)演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人。最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)?！督饎偞ā返膭?chuàng)作歷程，為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
影片引起觀眾極高的觀影熱情，時(shí)值抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日和重陽佳節(jié)，各地志愿軍老戰(zhàn)士、老一輩觀眾也前往影院觀影，回望烽煙歲月、感懷當(dāng)下和平。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，觀眾動(dòng)容分享觀影感受：“影片的對(duì)英雄故事的悲壯呈現(xiàn)令人潸然淚下?！薄笆勘鴤冇醚鈮局藰虻漠嬅嬲鸷承钠歉幌笳饕饬x，中國脊梁讓人哭得酣暢?！?BR> 數(shù)千人奮戰(zhàn)共鑄精誠之作全年齡觀影感動(dòng)熱映。
以抗美援朝為題材的電影《金剛川》正在熱映之中，而它非凡的創(chuàng)作歷程，同樣令人震撼。三位導(dǎo)演在短時(shí)間，以最高效率集結(jié)三組人馬分別拍攝，伴隨著海量溝通商討，成就一部統(tǒng)一風(fēng)格作品，其背后聚集的是演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人的完美配合。
最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)，管虎、郭帆、路陽以精誠之心，完成了這部得以體現(xiàn)中國電影制作流程與水準(zhǔn)的作品，也為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)值中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日，《金剛川》不僅是一份來自電影人的行業(yè)答卷，更是一種身處和平、緬懷先烈的集體致敬。觀眾熱情觀影，亦在影片對(duì)志愿軍群像的深度刻畫中，尋味到跨越歷史的情感共鳴。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，網(wǎng)友紛紛回憶動(dòng)容時(shí)刻：志愿軍一心保家衛(wèi)國、無畏槍林彈雨堅(jiān)守金剛橋;張飛演繹人性轉(zhuǎn)折，唱起“萬古流芳莽撞人”慷慨迎敵;關(guān)班長外剛內(nèi)柔、把更安全的炮位留給戰(zhàn)友。一幕幕動(dòng)人畫面令觀眾當(dāng)場(chǎng)落淚，久久不能平靜。
影片不但吸引青少年觀眾走進(jìn)歷史，深受感召，亦在重陽佳節(jié)到來之際，收獲了來自志愿軍老戰(zhàn)士、銀發(fā)老人觀眾們的激動(dòng)贊譽(yù)，他們紛紛寫下留言致敬英烈：“我們勝利了!”“英雄不死，我愛中國。”
實(shí)力群像詮釋英雄無畏創(chuàng)新視角聚焦歷史個(gè)體。
影片由張譯、吳京、李九霄、魏晨領(lǐng)銜主演，鄧超特別出演，共赴烽煙戰(zhàn)場(chǎng)，詮釋志愿軍無畏氣節(jié)。表演上，每位演員都出色地完成了自己的部分，在人物設(shè)定方面，電影用中國人耳熟能詳?shù)摹疤覉@結(jié)義三兄弟”的姓氏，來為聯(lián)手抗敵的三位主角命名，“張譯飾演的張飛呈現(xiàn)出飽滿的人物弧光，從優(yōu)柔寡斷的謹(jǐn)慎形象，到一腔孤勇，血戰(zhàn)敵軍的無畏，實(shí)現(xiàn)了與‘張飛’的精神合體?！?BR> 影迷解讀出令人動(dòng)容的歷史輝映。這群身處前線的戰(zhàn)士們，同樣有著年輕人的朝氣與執(zhí)拗：關(guān)磊和張飛互相揶揄，卻處處關(guān)心對(duì)方;高連長與劉浩的“方言爭(zhēng)執(zhí)”更是前線多年相處的默契所在。
《金剛川》集結(jié)了管虎、郭帆、路陽三位優(yōu)秀導(dǎo)演，從同一故事的三個(gè)立面入手，全景式描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，一段鮮為人知卻又感人至深的往事。這樣一種精巧新穎的敘事布局，令觀眾十分驚喜：“三位導(dǎo)演對(duì)鏡頭的運(yùn)用真的是爐火純青，不但沒有互斥，反而產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！?BR> 也有影評(píng)人分享專業(yè)觀感：“前兩章的記憶起到蓄勢(shì)的作用，隨后的第三單元?jiǎng)t在情緒上全面調(diào)動(dòng)與拔高，是國產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片里比較少見的嘗試?！奔日宫F(xiàn)為國獻(xiàn)身、青春無悔的頑強(qiáng)斗志，又傳遞出和平穩(wěn)定的炙熱祈盼，正是《金剛川》所秉承的歷史思考。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十三
時(shí)間過得真快，又要迎來新一年的開學(xué)季了，大家即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)模式了，開始新的征程，大家看完開學(xué)第一課有什么感想呢?下面是小編給大家整理的開學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)(七篇)，歡迎大家來閱讀。
暑假像風(fēng)吹過湖面一樣，蕩起漣漪消失不見了，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開始。觀看《開學(xué)第一課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過去展望未來，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《開學(xué)第一課》，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在九月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《開學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國對(duì)我們新一代的愛。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國情感，樹立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，如果我們不愛這個(gè)國家，誰愛。我們要一直努力奮斗，為祖國偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國少年!
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月一號(hào)的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《開學(xué)第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來說，觀看開學(xué)第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的開學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的開學(xué)第一課的主題是_?？赐觊_學(xué)第一課，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名中小學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名中小學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名中小學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名中小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名中小學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們要堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
時(shí)間匆匆而過，其速度實(shí)在是最讓人為之感嘆，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了。又是一年開學(xué)季，同學(xué)們?cè)摶匦Ｉ险n學(xué)習(xí)了。九月一日是全國中小學(xué)生統(tǒng)一的開學(xué)日子，與此同時(shí)，這一天晚上，也是央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》播出的時(shí)候。說起《開學(xué)第一課》，其意義非凡，每一年都有不同的主題呈現(xiàn)給觀眾，節(jié)目里正能量滿滿，向我們?cè)忈尦稣_的人生價(jià)值及觀念。
2022年的《開學(xué)第一課》，全新的主題，讓人百感交集，感慨萬千。作為新時(shí)代的青少年，我們是幸福無比的，不過這種幸福確實(shí)來之不易。所以，我們也要好好地珍惜自己的青春，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，全面提升自己的能力及素養(yǎng)，打好自身基礎(chǔ)，將來為社會(huì)為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為其效勞，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。
觀看2022年《開學(xué)第一課》，我們可以感受到人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，擁有一個(gè)正確的目標(biāo)以及前進(jìn)的方向。在追求自己的理想人生中，不斷地勇往直前，不畏困苦，努力奮斗，收獲想要的未來。除此之外，我們每個(gè)人的人生價(jià)值都需要自己好好地去創(chuàng)造，去拼搏。盡管人生路上遭遇坎坷，年輕的我們也不需要慌亂，要時(shí)刻堅(jiān)定自己，腳踏實(shí)地干實(shí)事，走好每一步的道路。相信努力奮斗的我們一定會(huì)收獲成功，實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的道路并不遙遠(yuǎn)，只要有恒心以及毅力，美好的未來定會(huì)向我們招手。
2022年是一個(gè)特殊的年份，正好是共青團(tuán)成立100周年，因而也賦予2022年非凡的意義。如今的幸福生活離不開黨的正確帶領(lǐng)還有共青團(tuán)的協(xié)助，因而，我們每個(gè)人都要好好珍惜現(xiàn)在的生活。與此同時(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命感，做好祖國未來的接班人，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，新時(shí)代的明天需要我們繼續(xù)創(chuàng)造，新的篇章需要不斷更新，未來將會(huì)更加美好。
時(shí)間的步伐總是沉默的，我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的金秋九月，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開學(xué)，我們又可以觀看《開學(xué)第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)，平時(shí)我們?cè)谡n堂上感到無聊，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。
9月1日晚8時(shí)，中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》在觀眾的期待下準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主題是“__”。回首往事，今年是今年是《開學(xué)第一課》播出的第十五個(gè)年頭。《開學(xué)第一課》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目，通過時(shí)事熱點(diǎn)和真實(shí)感受，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值觀，對(duì)現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的教育意義。
看著這熟悉的畫面，我回想起了每年開學(xué)第一課節(jié)目記錄了祖國的一些輝煌事件，看完后我感到驕傲，祖國的發(fā)展離不開我們黨，離不開千千萬萬人民的共同努力。因此，作為中小學(xué)生，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長的同時(shí)弘揚(yáng)黨的愛國主義精神，這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
此時(shí)此刻，我心中只有一股洶涌的熱血，它時(shí)刻提醒我，無論何時(shí)何地，我都要學(xué)會(huì)以堅(jiān)定的態(tài)度為祖國的利益著想，保護(hù)祖國的每一寸土地，貫徹祖國和黨的路線，緊跟其后，始終保持一顆純凈的心，勇往直前。
觀看了今年的開學(xué)第一課后，這讓我明白，我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，成為我們偉大黨的堅(jiān)強(qiáng)后繼者，為祖國的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，在慌亂中如何找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，九月的時(shí)候迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情。注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)都安排了一個(gè)公益節(jié)目那就是《開學(xué)第一課》了。
《開學(xué)第一課》給我們帶來了精彩的舞臺(tái)，讓我們感覺印象深刻，使我們沉浸在這個(gè)節(jié)目。作為一位中學(xué)生，觀看了開學(xué)第一課的時(shí)間也有幾年了，幾乎每一年的開學(xué)第一課都有在家中觀看，也是我很喜歡的一個(gè)大型公益教育節(jié)目。它也已經(jīng)播出那么久了，陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，同時(shí)也深刻體會(huì)到。開學(xué)第一課給我們帶來了深深刻的教育和目標(biāo)。
身為祖國新一代的傳承人，只有通過各個(gè)領(lǐng)域的人才建設(shè)，共同發(fā)展，我們的祖國才能越來越強(qiáng)大，在國際中才能不斷拉近各個(gè)國家的距離，給我們的人民帶來更加美好的生活，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們得明確自己的目標(biāo)，以祖國發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向，只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國通往勝利的道路還很長，我們一定要肩負(fù)起新中國未來新一代少年的使命，加油學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間《開學(xué)第一課》的到來，在家度過漫長的暑假后，我們又迎來了開學(xué)的開學(xué)季。正所謂新學(xué)期，新面貌，我們都應(yīng)該收拾好自己的心情，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，繼續(xù)為我們的未來努力。同時(shí)，每個(gè)學(xué)期，我們的老朋友《開學(xué)第一課》節(jié)目將在全國范圍內(nèi)與我們的中小學(xué)生舉行隆重的會(huì)面!說起《開學(xué)第一課》，作為檔有著_年歷史的老節(jié)目，多年來，一直堅(jiān)持“教育”的宗旨，教育著全國的青少年，這是一個(gè)意義非凡的教育節(jié)目，它值得我們?nèi)珖總€(gè)學(xué)生仔細(xì)觀看，仔細(xì)感受節(jié)目的價(jià)值和內(nèi)涵。
今年的開學(xué)第一課主題是:，在了解過《開學(xué)第一課》的朋友會(huì)知道這個(gè)項(xiàng)目有特定的教育目的，它旨在傳達(dá)積極健康的積極能量概念，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。每期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們有一個(gè)深刻的感受，收獲很多。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)黨和祖國有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和感受。
觀看這期的《開學(xué)第一課》，回顧一年來中國共產(chǎn)黨的風(fēng)風(fēng)雨雨，年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國共產(chǎn)黨就像盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學(xué)第一課》，我們也應(yīng)該懂得如何感謝黨和祖國，并采取行動(dòng)，作為青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，熱愛黨和祖國，成為有用的人，在未來為黨、祖國和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以展示我們最大的價(jià)值。
《開學(xué)第一課》，其是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了九月，我們也迎來了一個(gè)心得學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始。與此同時(shí)，也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來。它就是《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，適合每個(gè)人觀看!不僅僅局限于學(xué)生，看完開學(xué)第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想，當(dāng)然我也是不例外。通過觀看了《開學(xué)第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了，對(duì)事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說呢?因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無聞的無私的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2022年是一個(gè)十分有意義的一年!因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年，香港回歸祖國25周年的重要一年，具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《開學(xué)第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集，身為一個(gè)中國人處在一個(gè)幸福的時(shí)代，衣食無憂的年代，這是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感謝我們的祖國給了我們這一切。
通過《開學(xué)第一課》，我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡，他們的奮斗拼搏愛國的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話!我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的發(fā)展離不開我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十四
“榜樣”們用實(shí)際行動(dòng)完美闡釋著什么是共產(chǎn)黨員的初心和使命。默默無聞，無私奉獻(xiàn)，這樣的共產(chǎn)黨員真的好美!當(dāng)他們?yōu)閲?、為人民繪制出一幅壯麗的山河圖時(shí)，他們也成了我們眼中最靚麗的風(fēng)景。下面小編整理20xx《榜樣4》觀后感。
心得體會(huì)。
在我們的生活中，人們常把有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率作用的人，贊譽(yù)為“榜樣”。他們的言行、他們的成績(jī)，都是令人矚目，且值得傳揚(yáng)的。作為中國共產(chǎn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是科研技術(shù)人才，只有心系祖國、情系人民，才會(huì)有奉獻(xiàn)的決心，才會(huì)有“大愛”的胸懷。在一個(gè)人的生命中，在日常的工作、生活中，榜樣的力量是無窮的。只有走近榜樣，致敬榜樣，用榜樣的精神、意志來激勵(lì)自己，并為之而奮斗，才會(huì)走出成功，成就“大愛”!
看，生命定格在30歲的第一書記“扶貧之花”黃文秀，深深地“愛”著家鄉(xiāng)的人民。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。生命誠可貴，民生價(jià)更高。在脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”，還有森嚴(yán)堡壘、激流險(xiǎn)灘，必須知難而上，迎難而上。黃文秀同志正是這樣的勇士，為了踐行那不變的“初心使命”，她把自己青春融入貧困山區(qū)的泥土，用稚嫩的肩膀扛起了地方發(fā)展那沉甸甸的責(zé)任，在這條充滿坎坷與希望的路上走得那樣鏗鏘。在困難面前從來不低頭的“女漢子”，用行動(dòng)詮釋著““明知山有虎，偏向虎山行”的豪邁。
聽，“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢?”“本色英雄”張富清最質(zhì)樸的話語，其中卻蘊(yùn)含著對(duì)人民、對(duì)戰(zhàn)友無疆的“愛”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代屢建奇功，在和平年代深藏功名而初心依然、本色依然，豈一個(gè)難能可貴了得?我們要學(xué)習(xí)張富清“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”的崇高精神，像他那樣將一顆赤誠的紅心獻(xiàn)給黨和人民;但對(duì)于自己，不慕榮華，不慕權(quán)貴，不向組織索取“一根草”，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。張富清“深藏功名”塵封的是個(gè)人的享受，彰顯的是默默無聞的奉獻(xiàn)精神和崇高境界。學(xué)習(xí)張富清，奮斗新時(shí)代，是共產(chǎn)黨人無悔的選擇!
“英雄不問出處”“榜樣力量無窮”。還有“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“扶貧硬漢”隋耀達(dá)、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”嫦娥四號(hào)任務(wù)群體代表……他們都是黨和人民的好兒女、黨員干部的好榜樣，他們都有一顆“大愛”的心。我們學(xué)習(xí)榜樣，致敬榜樣，就要把榜樣身上體現(xiàn)出的政治信仰、精神元素滲透到自己的血液中，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中實(shí)現(xiàn)靈魂的嬗變，堅(jiān)定地向著中華民族偉大復(fù)興的方向前行，讓那對(duì)黨和人民的“愛”灑滿人間。
隨著反復(fù)學(xué)習(xí)，心中對(duì)榜樣的向往也越來越濃。榜樣的事跡是初心譜寫的詩句，雋永，感人肺腑，正如“扶貧之花”黃文秀，服務(wù)群眾，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，譜寫了一曲從平凡中造就偉大的青春詩篇。榜樣的歷程是初心釀造的美酒，回味悠長，歷久彌香，正如本色英雄張富清，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，用奉獻(xiàn)窖藏出香醇的佳釀。
還有唐真亞、李萌、隋耀達(dá)……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時(shí)刻為我們的人生與信仰“導(dǎo)航”。作為新時(shí)期的黨員干部，當(dāng)細(xì)細(xì)品鑒榜樣們用初心所造的“詩”與“酒”，追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和效仿，讓我們每一個(gè)人也能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的奮斗歷程中迸發(fā)出璀璨的光芒。
“南山老翠幾千尺，北斗寒芒第一星?！蔽覀円寻駱拥摹叭萘俊鞭D(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”。通過觀看《榜樣4》，我深深地被觸動(dòng)了。專題片里的榜樣是看得見的偉大品格，詮釋著共產(chǎn)黨人孜孜不倦的精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。榜樣身上散發(fā)出的鮮紅底色、擔(dān)當(dāng)精神、為民情懷，成為了我們不折不扣的“北斗導(dǎo)航”，不僅充實(shí)著我們的“思想當(dāng)量”，更為黨員干部提供著“精神導(dǎo)航”。
“北斗仰之千古事，泰山所集一毫芒。”我們要把榜樣的“能量”轉(zhuǎn)化為“信仰的增量”。我們學(xué)習(xí)榜樣，就要做到見賢思齊，通過深入學(xué)習(xí)榜樣來提升思想境界，從而實(shí)現(xiàn)不斷增強(qiáng)信仰的強(qiáng)度。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，找準(zhǔn)信仰的增長點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣，細(xì)學(xué)篤行，樹立正確的價(jià)值觀，從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰。只有我們信仰得到了不斷提高，我們才能在工作崗位上做到更加愛崗敬業(yè)，樹立更為高尚的道德情操，從而不斷增強(qiáng)工作中的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)。以榜樣為能量來源，用先進(jìn)激勵(lì)自己，就能更好地不忘初心、牢記使命，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難。
“北斗錯(cuò)落垂寒光，愿公提起掃八荒?！蔽覀円寻駱拥摹傲α俊鞭D(zhuǎn)化為“實(shí)干的動(dòng)量”。榜樣是一個(gè)民族的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。我們要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能，并以此推動(dòng)我們堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前行。我們要通過不斷汲取榜樣的精神營養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴“動(dòng)量”。
忠誠于心，約定，恪守一輩子?！笆郎锨l路，心中只一條;任憑千帆過，始終跟黨走。”入黨70余年的本色英雄張富清，向我們?cè)忈屩裁唇凶鰧?duì)黨的“絕對(duì)忠誠”。“我入黨時(shí)宣過誓，為黨和人民我愿意犧牲一切?！倍嗝春?jiǎn)單的一句誓言，但是他卻用了自己的一輩子來恪守，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，從援疆一線到恩施攻堅(jiān)，一路走來，它作為人民的公仆，履行著自己的錚錚誓言。可想而知，在每一段艱難的時(shí)間里，就是這份忠誠、這個(gè)約定，他一次次熬過。同樣如此的還有嫦娥四號(hào)參研參試人員群體?！叭f人同操一桿槍，跟著組織干大事”，今年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器自主著陸月球背面，這是人類首次降落。這一成果是嫦娥四號(hào)參研隊(duì)伍汗水的結(jié)晶，試問一下，在這個(gè)艱難的任務(wù)面前，是什么讓這個(gè)隊(duì)伍堅(jiān)持下來?是對(duì)黨的絕對(duì)忠誠!正是每個(gè)成員內(nèi)心的忠誠，他們齊奮斗，為著共同的目標(biāo)。我們就是要用自己一輩子的忠誠之心來恪守自己加入中國共產(chǎn)黨的約定!
奉獻(xiàn)于民，約定，傾盡一生情。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我;她用扶貧工作成效詮釋自己的赤子之心，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命……她就是“扶貧之花”黃文秀。她放棄大城市，毅然回到基層;她將百坭村人民的吃住穿行記在心間，時(shí)刻關(guān)心;她顧大家舍小家，沒有時(shí)間考慮個(gè)人，沒有時(shí)間照顧父母，她把所有時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)的偉業(yè)，就在生命的最后一刻，她關(guān)心的還是村里的百姓。她走了，但是她的精神永遠(yuǎn)都在，她是我們永恒的榜樣。而對(duì)于“選擇了投遞就要干一輩子”的大湖鴻雁唐真亞，他也一樣將奉獻(xiàn)于民牢記于心。水上郵路20xx年，他用自己的雙手一槳一槳?jiǎng)澇?0萬公里，4米長的小木船，承載了漁民們“柴米油鹽”大生活。這是一條愛心郵路、一條雷鋒郵路……為民奉獻(xiàn)，就是要用自己一生的真情實(shí)現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨的這個(gè)約定!
擔(dān)當(dāng)于行，約定，爭(zhēng)創(chuàng)千萬事。30年前，他是村里的第一個(gè)萬元戶，如今，他成了一名“吃虧”書記。20xx年的時(shí)間，李連成將西辛莊村從臟亂差的上訪村變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的示范村。如何做到?是他的擔(dān)當(dāng)、更是他的“吃虧”。從傳授大棚菜種植技術(shù)，到為村民貸款作擔(dān)保;從貼錢幫扶貧困群眾，到帶頭安家在條件最差的汪塘之中，李連成掏空的是自己的腰包，收獲的卻是群眾的一顆顆滿滿的真心。同樣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪€有“環(huán)衛(wèi)天使”李萌。她的擔(dān)當(dāng)是“寧愿一人臟，換來萬家凈”的工作態(tài)度。她說“職務(wù)不分貴賤，行業(yè)不分尊卑”，所以她選擇了環(huán)衛(wèi)，選擇了別人都不愿意選擇的崗位，在這個(gè)崗位上，她盡心盡責(zé)、埋頭苦干。她是我們的楷模榜樣。作為一名黨員，我們就要以擔(dān)當(dāng)作為的姿態(tài)來踐行自己的約定!
親愛的黨員干部們，請(qǐng)記住，我們都有一個(gè)約定，這個(gè)約定叫做“我志愿加入中國共產(chǎn)黨!”所以，我愿意為了這個(gè)約定恪守一輩子、傾盡一生情、爭(zhēng)創(chuàng)千萬事!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十五
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢(shì)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)谇嗌倌戤?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會(huì)的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅(jiān)持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于社會(huì)全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對(duì)自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時(shí)候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們?cè)谇嗌倌曛袀鞑タ茖W(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄?jiǎng)e人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十六
這是一座承載著希望的橋，這是一座炸不斷的橋，這是一座戰(zhàn)士們用血肉之軀搭成的橋，這是一座先輩們用犧牲、用鮮血換來的橋。
1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，志愿軍要進(jìn)入金城準(zhǔn)備最后一役，一場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”就此展開。要進(jìn)金城，必過金剛川。金剛川是金城前線附近的一條河流，金剛川上有一座大橋和一座人行橋，河對(duì)岸正在進(jìn)行最后一役“金城戰(zhàn)役”，志愿軍戰(zhàn)士必須在指定時(shí)間內(nèi)冒著敵機(jī)的狂轟濫炸通過金剛川。這座連接金城的長橋既是戰(zhàn)士們通往金城的希望所在，也是金城戰(zhàn)役乃至整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。
影片開頭，從班長劉浩視角看整個(gè)戰(zhàn)役。隨著時(shí)間推移，過橋任務(wù)愈加艱巨，美軍派出戰(zhàn)機(jī)幾乎是晝夜不歇地轟炸金剛川上志愿軍架起的橋梁，甚至為了阻止志愿軍搶修橋梁，美軍連周邊的樹林都?xì)Я?。那一句“俺能聞見那股焦糊味兒”，從?cè)面說明那段時(shí)間美軍的轟炸有多么頻繁和喪心病狂。在資源火力有限的情況下，因?yàn)樾迾蜻^橋死傷的人數(shù)陡增，但為了給大部隊(duì)及時(shí)輸送物資，為了戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利，志愿軍戰(zhàn)士們以“通過那座橋”為共同目標(biāo)，將生死置之度外，持續(xù)戰(zhàn)斗著。正如劇中人物所說：“那個(gè)時(shí)候，我們沒有一個(gè)是怕死的?！薄拔ㄒ幌氲氖?，就是怎么通過那座橋?！?BR> 也正因?yàn)橛羞@樣前赴后繼，不怕犧牲的志愿軍戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)斗裝備差距懸殊的情況下，我軍才能打贏了這場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”。細(xì)剖整部劇情，除了從班長劉浩視角敘述外，還從美方空軍飛行員和高射炮兵的視角來敘述這場(chǎng)戰(zhàn)役。
這幾個(gè)視角里面，最讓我感動(dòng)的是張譯和吳京飾演的負(fù)責(zé)追逐美軍轟炸機(jī)的高射炮兵的視角的故事。他們?cè)诒Ｐl(wèi)戰(zhàn)役中，起著關(guān)鍵作用，在面對(duì)美軍的轟炸，他們及時(shí)反擊，為造橋、修橋提供安全環(huán)境。那個(gè)原本有些憨憨的張譯飾演的高射炮兵，在看到自己的師傅——吳京飾演的高射炮兵，以及身邊的戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)個(gè)犧牲后，毅然拖著傷痕累累的身體，點(diǎn)亮了火焰，拼盡最后的力氣，打出了最后幾發(fā)高射炮，在自己生命的最后時(shí)刻也掩護(hù)了自己的戰(zhàn)友。
原本鄙視這個(gè)高射炮兵的美國空軍，在看到他倒下后，剛說出他出局的話，就看到河流里戰(zhàn)士們用血肉之軀砌成的人橋，他忍不住說出一句：“原來你并不孤單，你還有他們。”連他也被這種堅(jiān)韌不拔、甘為他人犧牲的精神打動(dòng)。
中華民族，一個(gè)屹立于世界五千多年而不倒的民族，這個(gè)民族能夠走到今天，正是那些敢于為國為民犧牲的先輩們用汗水血水乃至生命換來的。有國才有家，天下興亡匹夫有責(zé)。在平日里，大家都是各司其職，做著自己的本分工作，過著自己的小日子，但是，大難當(dāng)頭，國難當(dāng)前，不同的人卻可以在很短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同戰(zhàn)斗。就像面對(duì)這次疫情，我們也是空前團(tuán)結(jié)一樣。
事實(shí)上，這座人橋并不是一座普通的橋，他是希望之橋。就像劇中外國人驚訝說道：“這座橋?yàn)槭裁丛趺凑ㄒ膊粫?huì)斷?”他的疑惑在看到戰(zhàn)士們搭的人橋時(shí)得到了解答，他也被這種甘為他人犧牲的偉大民族精神所打動(dòng)，這是自私的他們所沒有的。
事實(shí)上，希望之橋亦是信念之橋，它代表了中華人民族的精神。星星之火可以燎原，每個(gè)甘于獻(xiàn)身于革命事業(yè)的小人物都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而這些小人物，因?yàn)樗鶕碛械牟黄椒驳木?，終將不普通。也許，你也是這個(gè)國家最渺小最普通的一個(gè)人，像是一粒塵埃，不被他人看到，但是，你要相信，正是因?yàn)檫@些平凡的小人物，他們兢兢業(yè)業(yè)，為國家不同行業(yè)持續(xù)做著貢獻(xiàn)，我們這座希望之橋才會(huì)至今依舊如此牢固。
如果有空，去看看《金剛川》吧!相信你會(huì)明白我給你說這番話。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十七
包含戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影從未在中國的電影市場(chǎng)缺席。中國親身經(jīng)歷了二十世紀(jì)漫長的、烽火連天的崢嶸歲月。從過往的《金陵十三釵》、《無問西東》，到今年的《八佰》，每一個(gè)中國人的青春和人生都被風(fēng)煙時(shí)代、被殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應(yīng)紀(jì)念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡(jiǎn)明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊(duì)修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊(duì)，從志愿軍渡河部隊(duì)、工兵部隊(duì)、高炮部隊(duì)多個(gè)視角，講述一場(chǎng)被美軍不斷炸毀橋梁和中國人民志愿軍不斷修復(fù)橋梁的抗?fàn)幤孥E。
這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國人民志愿軍最終收復(fù)了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進(jìn)約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導(dǎo)致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導(dǎo)演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們?cè)凇督鹆晔O》中感受“榮辱”，我們?cè)凇稛o問西東》中感受“理想”，我們?cè)凇栋税邸分懈惺堋爸艺\”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場(chǎng)上聞著血肉的焦味，他們?cè)诮鸪菓?zhàn)役中不斷修復(fù)被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運(yùn)輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實(shí)的歷史都沒有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的幾個(gè)小時(shí)前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個(gè)犧牲都有價(jià)值，每一個(gè)青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十八
公開課是一種開放的教育形式，它為學(xué)生和教師之間的互動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái)。參加公開課不僅能夠增加知識(shí)，豐富視野，還能夠開拓思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。最近，我參加了一堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課，讓我受益匪淺。以下是我從這堂課中得到的三點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，公開課教育的核心在于激發(fā)探索思維。在這堂公開課中，老師從創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)意思維的重要性等多個(gè)方面展開了講解。其中，最深刻的體會(huì)是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)是開放的思維方式。我們常常會(huì)為一些看似固定的問題而束手無策，而在這堂公開課中，老師通過豐富的案例和啟示，讓我們明白創(chuàng)意思維的核心就是對(duì)問題的重新定義和思考。這種對(duì)不同角度、不同解決思路的探索，激發(fā)了我們的思維，讓我們能夠更加開放地看待問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
其次，公開課能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這堂公開課中，老師通過小組活動(dòng)和互動(dòng)討論等形式，使我們和其他同學(xué)們進(jìn)行了廣泛的交流和合作。這樣的合作過程中，我們幫助彼此理解問題，拓寬思路，并共同尋找問題的解決方案。這不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與他人合作，我們不僅能夠從他人的角度看問題，還能夠?qū)W習(xí)到他人的見解和思維方式，使自己的思維更加全面和立體。
最后，公開課有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在這堂公開課中，老師提倡我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中融入創(chuàng)新思維，提供了多種培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的途徑和方法。例如，在課堂中，老師鼓勵(lì)我們多做思維導(dǎo)圖、閱讀創(chuàng)意思維相關(guān)的書籍等，這都能夠幫助我們更好地了解、掌握和運(yùn)用創(chuàng)新思維。此外，還通過實(shí)際案例的分享，讓我們學(xué)習(xí)到創(chuàng)新者的故事和成功經(jīng)驗(yàn)。這些教育方式和方法，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們嘗試創(chuàng)新的欲望，并提高了我們的實(shí)踐能力。
總之，公開課不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和合作精神。在這堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課中，我受益匪淺。通過探索思維、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的思路，也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)熱情。未來，我將繼續(xù)參加各種公開課，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十九
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動(dòng)”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強(qiáng)城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠(yuǎn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點(diǎn)多面廣，牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍不注意也會(huì)引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進(jìn)胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗(yàn)的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動(dòng)方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實(shí)到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實(shí)現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊(yùn)的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實(shí)現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個(gè)問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗(yàn)相關(guān)部門的能力水平?！凹?xì)節(jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯(cuò)綜復(fù)雜、利益盤根錯(cuò)節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護(hù)并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度?？梢哉f，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個(gè)問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變?cè)瓉頍o序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個(gè)“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動(dòng)自管會(huì)、小巷管家等群眾力量，鼓勵(lì)老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細(xì)微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時(shí)間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實(shí)事的舉動(dòng)。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新變化，讓每個(gè)人都不因居住在偏遠(yuǎn)的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實(shí)際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評(píng)出的10條最美街巷的標(biāo)準(zhǔn)，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合自身實(shí)際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認(rèn)可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺落實(shí)到行動(dòng)上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對(duì)的形勢(shì)紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時(shí)代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身。
和社會(huì)的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時(shí)代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群ti性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十一
公開課，作為一種教學(xué)模式的創(chuàng)新和實(shí)踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開課，深受啟發(fā)。通過參與公開課，我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，公開課的多元化教學(xué)模式給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生的角色被較被動(dòng)地接收和接受知識(shí)。而公開課中，教師常常采用多種多樣的教學(xué)手段，如小組合作、討論、實(shí)踐等，讓學(xué)生成為更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。在公開課中，我看到了同學(xué)們踴躍發(fā)言和參與活動(dòng)的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考，這讓我深感教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
其次，公開課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過觀察公開課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的品格和價(jià)值觀的塑造。在公開課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識(shí)，還通過情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開課上，教師們講解了網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。公開課不僅注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
再次，公開課展示了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開課的教師都是來自各個(gè)地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過激烈的選拔才能獲得展示自己教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。在公開課上，我看到了教師們?cè)诮虒W(xué)環(huán)節(jié)中輕松自如的表達(dá)和掌控能力，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)使得教學(xué)更有深度和高度。在公開課中，教師們不僅精心準(zhǔn)備每一個(gè)環(huán)節(jié)，還與學(xué)生互動(dòng)頻繁，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)的提高對(duì)于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的深刻思考和對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開課也讓我認(rèn)識(shí)到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的人才。然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學(xué)模式的多樣化。公開課作為一種教學(xué)實(shí)踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛和肯定，同時(shí)也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開課，不能解決所有的問題，但它無疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對(duì)教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開課觀后感悟讓我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過參與公開課，我認(rèn)識(shí)到了多元化教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時(shí)，公開課也讓我對(duì)教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過教育改革和公開課的實(shí)踐，能夠推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。