總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力?？纯催@些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇一
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是一個(gè)香甜美味的果實(shí)；書(shū)，是我們一位知識(shí)淵博的好老師；書(shū)，是一處你想去就去的故地。
前幾天，我一回家，就從書(shū)柜中找出我最喜歡的一本書(shū)《荒野求生》。我便坐在沙發(fā)上，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“凱凱，今天作業(yè)多不多？”媽媽從廚房走來(lái)。聽(tīng)到這句話，我不管三七二十一，應(yīng)了一聲“不多”，又津津有味地看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我看入了迷，就不打擾我了。
當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)了，我知趣地放下書(shū)去吃飯，吃完飯已經(jīng)8點(diǎn)半了。
“該做作業(yè)了，做完再去看書(shū)”“好”我回答了媽媽，就去做作業(yè)。可是，我的腦子里還是想著《荒野求生》的劇情，緹堪尼掉入冰窟窿，能否被貝克解救？是否會(huì)被凍死？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題環(huán)繞著我的腦袋，根本不能一心一意做作業(yè)，我想起了偷看書(shū)的念頭，于是，我趁媽媽不注意，踮起腳尖，邁著輕飄飄啊的步伐走出房間，偷偷地拿起書(shū)，溜進(jìn)房間，坐在椅子上繼續(xù)看書(shū)。
當(dāng)我把這本書(shū)看完，咽了一口含著智慧唾沫時(shí)，才發(fā)覺(jué)媽媽早已站在我身旁，她的眼中燃燒著熊熊火焰，“已經(jīng)九點(diǎn)了，”媽媽板著面孔說(shuō)，“還在看書(shū)。”我非常害怕，媽媽就給我來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
即使遭遇了暴風(fēng)雨，我也心甘情愿，書(shū)仍像磁石一樣吸引著我，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)如何在荒野中求生。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭侨绱?。
像白云拂過(guò)藍(lán)天，像風(fēng)拂過(guò)湖面，每當(dāng)我整理書(shū)包，放進(jìn)一本課外書(shū)，都會(huì)想起那天的讀書(shū)生活。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇二
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。班里像炸開(kāi)了鍋。一會(huì)兒，風(fēng)，席卷而來(lái)。樹(shù)葉一個(gè)個(gè)翻起了白眼兒，好久都轉(zhuǎn)不回來(lái)。樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃，真擔(dān)心樹(shù)枝什么時(shí)候會(huì)突然掉下來(lái)。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來(lái)。教室里忽明忽暗，不時(shí)傳出陣陣驚呼。霎時(shí)，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)白茫茫的一片。雨就像一個(gè)狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。
同學(xué)們正看得起勁，突然，燈沒(méi)了光線，加上門乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會(huì)怕起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)孕挠杏嗉?。雨點(diǎn)兒打在地上，升騰起的水霧如夢(mèng)似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽(tīng)著，沉醉了。
漸漸的，雨小了，風(fēng)弱了。我終于從這場(chǎng)白日夢(mèng)中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽(yáng)光叫醒了我。太陽(yáng)照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時(shí)光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)在閃耀。我抬起頭來(lái)一看，耳目一新，天空里的每一點(diǎn)兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍(lán)的，很淺很淺的藍(lán)。
我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經(jīng)意地看見(jiàn)了那棵翻著白眼的小樹(shù)。它還是固執(zhí)地扭著脖子，不肯翻回來(lái)，可能是剛才的暴風(fēng)雨太猛烈了些吧！
這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹(shù)任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹(shù)是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹(shù)呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)??！過(guò)了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹(shù)沒(méi)有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹(shù)讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇三
暴風(fēng)雨來(lái)了！大雨像一片巨大的瀑布，從那西北方向遮天蓋地卷了過(guò)來(lái)。雷聲震得人耳朵“嗡嗡”直響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的光芒像利劍一樣劃破天空，照亮了在暴風(fēng)雨中搖擺的莊稼，照出了雨中吃力地邁著腳步的行人。一剎那間，電光又消失了。天地又合在了一起，周圍只有大雨滂沱的嘈雜和震耳欲聾的雷聲。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇四
今天我們要升國(guó)旗，我最期待報(bào)行為規(guī)范示范班級(jí)了，因?yàn)橼w老師說(shuō)過(guò)，如果得到行為規(guī)范示范班級(jí)的話就可以看電影。
開(kāi)始了，先升國(guó)旗，接著老師講話，終于等到報(bào)行為規(guī)范示范班級(jí)了?！耙唬?）班……二（9）班……三（7）班……四（2）班……”
主持人說(shuō)到這兒的時(shí)候，我屛住呼吸?！拔澹?）班，”我想：才第一個(gè)，下面還有呢！“五（6）班，”我想：才第二個(gè)，估計(jì)我們還在后面呢！“五（8）班，六……班”啊，沒(méi)有我們班！我惋惜道?！拔夜烙?jì)‘暴風(fēng)雨’要來(lái)了，我們沒(méi)有得到行為規(guī)范示范班級(jí)，趙老師一定生氣了?！标惷缜那牡貙?duì)我說(shuō)著。
“這次行為規(guī)范示范班級(jí)怎么沒(méi)有我們班！你們自己要好好想想。”我們就像頑皮的猴子被主人狠狠訓(xùn)了一樣，一句話都不敢說(shuō)。
“暴風(fēng)雨”過(guò)后，我陷入沉思。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇五
這幾天每天都下雨，今天終于見(jiàn)了太陽(yáng)，向窗外一看，萬(wàn)里無(wú)云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶外，哇！原來(lái)外面的空氣真是新鮮??！我?guī)Ш眯那榈搅伺笥鸭摇?BR> 我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點(diǎn)小雨么，我怕什么！??！有本事再來(lái)個(gè)更猛烈的?。?！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時(shí)我才知道，我剛才來(lái)的時(shí)候正是雨最大的時(shí)候，如果我在朋友家再呆一會(huì)，就不會(huì)淋這場(chǎng)雨了。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇六
小草在大自然中只是渺小的一員，但它的生命卻是不平凡的。
在我們的印象中，小草永遠(yuǎn)以一身碧綠如翡翠的禮服出現(xiàn)在我們的眼前。當(dāng)小草從冰冷的土壤里冒出來(lái)時(shí)，就意味著初春已經(jīng)到來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地望著初醒的大地。它們像心靈手巧的紡織能手，用自己耀眼奪目的碧綠色，織成一張張綠油油的地毯，裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)吹過(guò)，小草歡快地跳起了舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，宛如一位位亭亭玉立的`少女。凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了。但是，它的根部卻深深地扎在了泥土里，為來(lái)年蓄勢(shì)勃發(fā)囤積力量。
小草深入土層，遍布整個(gè)世界?？伤惨邮艽笞匀粚?duì)它的考驗(yàn)。暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)夾著暴雨砸下來(lái)，盆栽早已被搬進(jìn)屋里，花朵也垂下頭躲到葉子下。只有小草，無(wú)遮無(wú)掩，抬頭挺胸迎接暴風(fēng)雨。碩大的雨點(diǎn)打在小草身上，風(fēng)吼著猛吹過(guò)來(lái)，但小草不屈服于暴風(fēng)雨。雖然它們現(xiàn)在彎腰垂地，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，它們又重新站了起來(lái)，煥發(fā)生機(jī)。大自然給予了小草多么頑強(qiáng)的生命力！
看似平凡的一生，卻又是那么的不平凡。小草頑強(qiáng)的生命力令人嘆服！
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇七
夜晚，“轟隆隆”打雷了，雨也“嘩啦啦”地隨著雷聲下了起來(lái)。張阿姨家沉睡的嬰兒被打雷聲驚醒，張阿姨沒(méi)辦法，只好給嬰兒唱童謠，誰(shuí)知，嬰兒哭得更厲害了。在張阿姨的懷抱下，好不容易才讓嬰兒入睡。樹(shù)枝上的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”響，池塘里，荷葉上的青蛙“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“好大的雨呀，好大的雨呀！”小貓“喵喵”叫著，身上的毛被傾盆大雨淋得濕漉漉的，小狗“汪汪”叫著，，眼睛被耳朵給遮住了，什么也看不見(jiàn)。我獨(dú)自一人在家，透過(guò)窗子，看著漆黑的夜晚仿佛看見(jiàn)了陌生人正在向我家走來(lái)，我嚇得躲進(jìn)了被子里，慢慢地，我就睡著了。
第二天早上，天氣睛朗，昨天的恐怖也漸漸地忘記了。太陽(yáng)公公已爬上山頂，昨晚的雨滴。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇八
不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺，剛才還是艷陽(yáng)高照，可現(xiàn)在烏云滾滾，黑壓壓的不滿了天空。天空越來(lái)越低，一會(huì)兒，風(fēng)里卷著稀稀疏疏的大雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。
我站在窗前，耳邊呼呼的風(fēng)聲，像一頭發(fā)怒的巨獸；暴風(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪，大樹(shù)葉經(jīng)不住狂風(fēng)拼命地拉扯，樹(shù)枝使勁地?fù)u擺起來(lái)，樹(shù)葉猶如迷失了方向的蝴蝶四下里亂撞亂飛。紙屑、塑料袋······也隨風(fēng)飛到了天上，空中滿眼是飛舞的東西。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，原來(lái)是廣告牌從天而降，仿佛一個(gè)巨人從樓房上跳下來(lái)。天上的烏云越來(lái)越黑，像無(wú)數(shù)黑魔在空中奔騰。路上的行人、汽車全都是匆匆的`，像趕集一樣。汽車的喇叭聲，摩托車的嘟嘟聲和呼呼的風(fēng)聲交織成一支交響曲。轉(zhuǎn)眼間，馬路就寬廣了起來(lái)，人影、車子全沒(méi)了。突然，從空中播下一條火蛇，“轟隆隆”，“轟隆隆”······雷聲經(jīng)跟著來(lái)了，雨滴越來(lái)越大。這時(shí)，風(fēng)小了，雨直直地往下落，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，成了一道好看的風(fēng)景。雨下得大，停得也快，大雨下了半個(gè)小時(shí)左右，就停了，空氣中十分涼爽清新。
雨后的小草更綠了，草尖綴著晶瑩剔透的水珠；樹(shù)葉像洗了澡似的，碧青碧青的，蔥綠欲滴，隨著微風(fēng)輕輕搖曳。
大地有了綠色作背景，變得更加潔凈美麗。我想，也許真是因?yàn)楸╋L(fēng)雨，才有了這樣出其不意的美景吧。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇九
1. 老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
3. 活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
4. 你的生活自理能力有所增強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
6. 思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè);大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
7. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
8. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!
9. 真懷念以前那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認(rèn)真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只要你努力，我相信你不比別人差。
10. 你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
11. 娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè)于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進(jìn)步。
12. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
13. 你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
15. 人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十
驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時(shí)總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實(shí)在熱得沒(méi)法才進(jìn)房間。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雷陣雨，可是雨總也沒(méi)下，而電力緊張卻是無(wú)法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門口無(wú)聲地喘著氣，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。不論走到那里，我都覺(jué)得熱，希望吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓我舒服一點(diǎn)。
天更加陰沉了。雨“啪”、“啪”地打在地上，開(kāi)始地上直冒煙，不一會(huì)兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響，我連忙關(guān)上了窗戶。
“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動(dòng)山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽呀!”
過(guò)了不久，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快啊!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十一
我們班的大隊(duì)委，你辛苦了!看著你，你總是微笑面對(duì)生活，一副樂(lè)觀的神情，好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠(chéng)信是你為人處世的原則，進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫(xiě)得浮躁，而感到遺憾。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，語(yǔ)文成績(jī)有些滑坡，需注意學(xué)習(xí)方法，積淀文本知識(shí)。今后多向施靜、王晶等優(yōu)秀生看齊，更要規(guī)范自己的言行，不要被左右影響。相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)躍居前茅的!
你的性格開(kāi)朗樂(lè)觀，有自己獨(dú)特的思想;你的為人真誠(chéng)善良，再加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。你是老師的知音，善解人意，關(guān)愛(ài)別人，總是時(shí)時(shí)處處為他人著想，你的進(jìn)步是有目共睹的——要不，慈溪市的實(shí)驗(yàn)操作賽獎(jiǎng)狀不會(huì)與你握手了。平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，以“樂(lè)學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)揮出最佳的水平，像你國(guó)旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。
不要埋怨老師常常潑你的冷水，雖然你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個(gè)性，但是你不能自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，希望你今后還是少上網(wǎng)，不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來(lái)。多看廣泛閱讀，那里有取之不盡，用之不竭的知識(shí)啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里，你能刻苦學(xué)習(xí)，將會(huì)出類拔萃。但是前提：樹(shù)立刻苦鉆研，積極探索的學(xué)風(fēng)，在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己，老師相信你會(huì)帶給大家一個(gè)驚喜的。
在老師的眼里，你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩，聰明、文靜而隨和，與人為善，與同學(xué)相處如同兄妹?？茨闫綍r(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，工作也干得很出色的。這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競(jìng)，自吐霜中一段香?！币允╈o為楷模，在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪，勇往直前。相信你會(huì)給師長(zhǎng)一份滿意的答案，女孩子并不遜色于男孩啊，甚至可以超越他們，努力請(qǐng)從現(xiàn)在起!
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，積極活動(dòng)。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng)，熱情友好的笑容?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定，不夠務(wù)實(shí)，過(guò)于停留于表面，不能挖掘深層，目標(biāo)不夠明確，上課經(jīng)常思想走神，如果你課上多思考，課后多復(fù)習(xí)、多看書(shū)、多請(qǐng)教，老師相信，你今后會(huì)有很大的進(jìn)步。沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現(xiàn)狀，你將成“失之毫厘，謬之千里”的遺憾孩子，你的天賦還是不錯(cuò)了。明天又有明天事，努力請(qǐng)從今日起!好嗎，萍萍，自己得確立奮進(jìn)的方向或說(shuō)敢于超越的同學(xué)。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時(shí)間，老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字有些清秀兒漂亮了。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。大多?shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。將“滯留狀態(tài)”改為“開(kāi)創(chuàng)拓展”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己美好的明天!
純真可愛(ài)的你，思維敏捷，行動(dòng)快速，伶牙俐齒，富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中，你不是干部，卻勝似干部，因?yàn)槟憧紤]問(wèn)題很全面，敏銳的目光總能捕捉班級(jí)的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績(jī)，老師為你鼓掌，為你祝賀，這與你平時(shí)的努力分不開(kāi)，一份付出，一份回報(bào)。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你是一個(gè)追求完美的女孩，生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現(xiàn)出色，是老師的得力助手，美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容，與同學(xué)坦誠(chéng)相處，友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品，求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有提升起來(lái)，因此，師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干，老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
本次期末考不理想，有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚(yáng)起頭，為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路，好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之?！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫模憧偸悄貫榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)，卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的'心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影，老師借此平臺(tái)對(duì)你說(shuō)一聲：“瑜夢(mèng)，你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬，期待你繼續(xù)努力，讓自己的天空最美。
在老師眼里，你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于思考，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S，有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝，為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書(shū)，積淀知識(shí)，從小練就過(guò)硬的本領(lǐng)，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情，真令我感動(dòng)。記住，老師也時(shí)刻關(guān)注著你，關(guān)注你的進(jìn)步，本次的語(yǔ)文考試，雖習(xí)作進(jìn)步較大，但你的基礎(chǔ)分扣得太慘，還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！睂?duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十二
遭受友情和分?jǐn)?shù)雙重打擊的我呆站在無(wú)頂棚的公交車站旁，任由冰涼的雨水浸濕單薄的外套。這是入夏第一場(chǎng)雨，好巧不巧地讓我正好遇上了。抬頭，天空灰蒙蒙的.，沒(méi)有其它色彩，正如我滿是陰云的心情。
一輛滿載著人得公交車徐徐開(kāi)來(lái)，我緊緊衣角，拖著疲憊不堪還滴著水的身體走進(jìn)擁擠的公交車。車?yán)镩_(kāi)著暖氣，驅(qū)走了身上的寒氣，卻無(wú)法使冰涼如墮入冰窟的心靈變得溫暖一點(diǎn)。
可是過(guò)了幾站，上車的人越來(lái)越多，卻不見(jiàn)人下車，我被擠在人堆之中，叫苦不迭。突然，一個(gè)大姐姐把我拉到她的座位上，柔聲道：“小朋友，你先坐吧。”
又坐了大約七八站，我下了車，撐開(kāi)橙色的傘，融入雨中的瑟瑟，一抬頭，不是陰霾籠罩，而是一片陽(yáng)光溫和的色澤，擋住風(fēng)雨，灑下一片溫暖宜人。
這不是真正的太陽(yáng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是最美的陽(yáng)光，融化冰雪，暈開(kāi)燦爛的橙色，照亮心扉。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十三
1.你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
3.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
4.尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
5.你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
6.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
7.你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
8.每當(dāng)老師讀到你那一充滿靈性的作文都會(huì)深深地為之震撼，你是一個(gè)有靈氣的女孩，老師常這樣說(shuō)，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨(dú)特視角，你對(duì)一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣，朝著自己的目標(biāo)潛心探索，老師相信你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
9.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心。
10.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
11.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信、路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
13.在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，也許前途將不可限量。
14.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
15.你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
16.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
17.你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
18.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
19.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
20.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓(xùn)時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!
21.這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
22.怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
23.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!
25.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
26.常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
27.你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績(jī)贏來(lái)了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動(dòng)搖，早日成為參天大樹(shù)。
28.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
29.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
30.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十四
回到自己久違的“天地”，發(fā)現(xiàn)擺設(shè)似乎沒(méi)什么改變，只是沒(méi)了我，好像不再那么零亂，地板上也好像因?yàn)樯倭宋叶蓛袅瞬簧伲蝗?，感到一陣心酸，“家里什么時(shí)候這么清靜？”我不禁問(wèn)自己。
窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，涼風(fēng)吹拂，很美，很美，心情仿佛也輕松了一些。
有種莫名的沖動(dòng)，我拿起了電話，終于，從電話那頭，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音――她是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，大家一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，大家說(shuō)好，誰(shuí)也不會(huì)忘記誰(shuí)。她聽(tīng)到我的聲音，很是興奮，她也是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而“困”在了家中。聽(tīng)到她的聲音，似乎興奮得很，還告訴我這兩天上學(xué)的趣事……我聽(tīng)了，心中有一絲絲的不是滋味，是的，從小學(xué)到中學(xué)，人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，充滿挑戰(zhàn)、歡樂(lè)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，在一個(gè)新的環(huán)境，的確沒(méi)有理由悶悶不樂(lè)。忽然，我大哭了起來(lái)，把心中的苦悶，不習(xí)慣全部說(shuō)了出來(lái)……是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，她說(shuō)她不知道應(yīng)如何安慰我，她說(shuō)時(shí)間久了就會(huì)習(xí)慣住宿，希望我每天快快樂(lè)樂(lè)……我把心中所有的委屈都說(shuō)了出來(lái)，一下子釋然多了，我內(nèi)心深處那塊“住宿”的心病，似乎也不藥而愈了。
晚上，媽媽與我像朋友一樣的聊天，這將是我人生中寶貴的一課。我向媽媽訴苦：“住宿不習(xí)慣，吃飯、洗澡要排隊(duì)，還要限制時(shí)間，沒(méi)有了往日的自由，覺(jué)得憂郁茫然……”不知不覺(jué)，眼淚悄然落下。媽媽跟我談了許多，從生活中的一點(diǎn)一滴到往后人生漫漫長(zhǎng)路，談了自己親身經(jīng)歷，告訴我，會(huì)有這么一段過(guò)渡期的。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“穎穎一直是個(gè)樂(lè)觀的孩子，應(yīng)該比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，一開(kāi)始抹眼淚也是正常的，畢竟離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，不可以再我行我素，這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，如何處理同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)生活，改掉以前‘老掉牙’的壞毛病，我相信你可以克服困難的……”媽媽慈祥的目光，親切的話語(yǔ)給了我莫大鼓勵(lì)。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十五
1.這學(xué)期，恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò)，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
2.陳冰倩 在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，不過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)，你是個(gè)認(rèn)真的人。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)提高上去!
3.陳海鵬 在老師心目中，你是個(gè)聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但上進(jìn)心不是很強(qiáng)。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!多看點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)作文的態(tài)度可好好端正一下。
4.周一品 老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，多看看課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作水平。勤奮是對(duì)抗落后最強(qiáng)的對(duì)手!
5.戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!
6.吳馨悅 平時(shí)在校遵守紀(jì)律，對(duì)待學(xué)習(xí)，有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。的確，你的努力換來(lái)了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望，一往直前，相信你一定會(huì)成為出色的人。
8.胡雨晴 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真。這學(xué)期，你進(jìn)步明顯，老師真為你開(kāi)心。
9.鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步!
10.黃宗瑞 你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，上課喜歡做小動(dòng)作，講悄悄話。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈努力， 取得不斷進(jìn)步。
11.袁西閩 在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。特別喜歡你看書(shū)的專注，這讓你懂得了很多的知識(shí)。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。
12.占甜甜 你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!
13.胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
14.范雅菲 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，思維敏捷，接受能力強(qiáng)。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
15.史欣怡 你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇一
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是一個(gè)香甜美味的果實(shí)；書(shū)，是我們一位知識(shí)淵博的好老師；書(shū)，是一處你想去就去的故地。
前幾天，我一回家，就從書(shū)柜中找出我最喜歡的一本書(shū)《荒野求生》。我便坐在沙發(fā)上，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“凱凱，今天作業(yè)多不多？”媽媽從廚房走來(lái)。聽(tīng)到這句話，我不管三七二十一，應(yīng)了一聲“不多”，又津津有味地看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我看入了迷，就不打擾我了。
當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)了，我知趣地放下書(shū)去吃飯，吃完飯已經(jīng)8點(diǎn)半了。
“該做作業(yè)了，做完再去看書(shū)”“好”我回答了媽媽，就去做作業(yè)。可是，我的腦子里還是想著《荒野求生》的劇情，緹堪尼掉入冰窟窿，能否被貝克解救？是否會(huì)被凍死？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題環(huán)繞著我的腦袋，根本不能一心一意做作業(yè)，我想起了偷看書(shū)的念頭，于是，我趁媽媽不注意，踮起腳尖，邁著輕飄飄啊的步伐走出房間，偷偷地拿起書(shū)，溜進(jìn)房間，坐在椅子上繼續(xù)看書(shū)。
當(dāng)我把這本書(shū)看完，咽了一口含著智慧唾沫時(shí)，才發(fā)覺(jué)媽媽早已站在我身旁，她的眼中燃燒著熊熊火焰，“已經(jīng)九點(diǎn)了，”媽媽板著面孔說(shuō)，“還在看書(shū)。”我非常害怕，媽媽就給我來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
即使遭遇了暴風(fēng)雨，我也心甘情愿，書(shū)仍像磁石一樣吸引著我，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)如何在荒野中求生。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭侨绱?。
像白云拂過(guò)藍(lán)天，像風(fēng)拂過(guò)湖面，每當(dāng)我整理書(shū)包，放進(jìn)一本課外書(shū)，都會(huì)想起那天的讀書(shū)生活。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇二
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。班里像炸開(kāi)了鍋。一會(huì)兒，風(fēng)，席卷而來(lái)。樹(shù)葉一個(gè)個(gè)翻起了白眼兒，好久都轉(zhuǎn)不回來(lái)。樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃，真擔(dān)心樹(shù)枝什么時(shí)候會(huì)突然掉下來(lái)。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來(lái)。教室里忽明忽暗，不時(shí)傳出陣陣驚呼。霎時(shí)，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)白茫茫的一片。雨就像一個(gè)狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。
同學(xué)們正看得起勁，突然，燈沒(méi)了光線，加上門乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會(huì)怕起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)孕挠杏嗉?。雨點(diǎn)兒打在地上，升騰起的水霧如夢(mèng)似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽(tīng)著，沉醉了。
漸漸的，雨小了，風(fēng)弱了。我終于從這場(chǎng)白日夢(mèng)中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽(yáng)光叫醒了我。太陽(yáng)照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時(shí)光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)在閃耀。我抬起頭來(lái)一看，耳目一新，天空里的每一點(diǎn)兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍(lán)的，很淺很淺的藍(lán)。
我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經(jīng)意地看見(jiàn)了那棵翻著白眼的小樹(shù)。它還是固執(zhí)地扭著脖子，不肯翻回來(lái)，可能是剛才的暴風(fēng)雨太猛烈了些吧！
這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹(shù)任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹(shù)是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹(shù)呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)??！過(guò)了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹(shù)沒(méi)有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹(shù)讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇三
暴風(fēng)雨來(lái)了！大雨像一片巨大的瀑布，從那西北方向遮天蓋地卷了過(guò)來(lái)。雷聲震得人耳朵“嗡嗡”直響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的光芒像利劍一樣劃破天空，照亮了在暴風(fēng)雨中搖擺的莊稼，照出了雨中吃力地邁著腳步的行人。一剎那間，電光又消失了。天地又合在了一起，周圍只有大雨滂沱的嘈雜和震耳欲聾的雷聲。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇四
今天我們要升國(guó)旗，我最期待報(bào)行為規(guī)范示范班級(jí)了，因?yàn)橼w老師說(shuō)過(guò)，如果得到行為規(guī)范示范班級(jí)的話就可以看電影。
開(kāi)始了，先升國(guó)旗，接著老師講話，終于等到報(bào)行為規(guī)范示范班級(jí)了?！耙唬?）班……二（9）班……三（7）班……四（2）班……”
主持人說(shuō)到這兒的時(shí)候，我屛住呼吸?！拔澹?）班，”我想：才第一個(gè)，下面還有呢！“五（6）班，”我想：才第二個(gè)，估計(jì)我們還在后面呢！“五（8）班，六……班”啊，沒(méi)有我們班！我惋惜道?！拔夜烙?jì)‘暴風(fēng)雨’要來(lái)了，我們沒(méi)有得到行為規(guī)范示范班級(jí)，趙老師一定生氣了?！标惷缜那牡貙?duì)我說(shuō)著。
“這次行為規(guī)范示范班級(jí)怎么沒(méi)有我們班！你們自己要好好想想。”我們就像頑皮的猴子被主人狠狠訓(xùn)了一樣，一句話都不敢說(shuō)。
“暴風(fēng)雨”過(guò)后，我陷入沉思。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇五
這幾天每天都下雨，今天終于見(jiàn)了太陽(yáng)，向窗外一看，萬(wàn)里無(wú)云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶外，哇！原來(lái)外面的空氣真是新鮮??！我?guī)Ш眯那榈搅伺笥鸭摇?BR> 我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點(diǎn)小雨么，我怕什么！??！有本事再來(lái)個(gè)更猛烈的?。?！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時(shí)我才知道，我剛才來(lái)的時(shí)候正是雨最大的時(shí)候，如果我在朋友家再呆一會(huì)，就不會(huì)淋這場(chǎng)雨了。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇六
小草在大自然中只是渺小的一員，但它的生命卻是不平凡的。
在我們的印象中，小草永遠(yuǎn)以一身碧綠如翡翠的禮服出現(xiàn)在我們的眼前。當(dāng)小草從冰冷的土壤里冒出來(lái)時(shí)，就意味著初春已經(jīng)到來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地望著初醒的大地。它們像心靈手巧的紡織能手，用自己耀眼奪目的碧綠色，織成一張張綠油油的地毯，裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)吹過(guò)，小草歡快地跳起了舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，宛如一位位亭亭玉立的`少女。凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了。但是，它的根部卻深深地扎在了泥土里，為來(lái)年蓄勢(shì)勃發(fā)囤積力量。
小草深入土層，遍布整個(gè)世界?？伤惨邮艽笞匀粚?duì)它的考驗(yàn)。暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)夾著暴雨砸下來(lái)，盆栽早已被搬進(jìn)屋里，花朵也垂下頭躲到葉子下。只有小草，無(wú)遮無(wú)掩，抬頭挺胸迎接暴風(fēng)雨。碩大的雨點(diǎn)打在小草身上，風(fēng)吼著猛吹過(guò)來(lái)，但小草不屈服于暴風(fēng)雨。雖然它們現(xiàn)在彎腰垂地，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，它們又重新站了起來(lái)，煥發(fā)生機(jī)。大自然給予了小草多么頑強(qiáng)的生命力！
看似平凡的一生，卻又是那么的不平凡。小草頑強(qiáng)的生命力令人嘆服！
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇七
夜晚，“轟隆隆”打雷了，雨也“嘩啦啦”地隨著雷聲下了起來(lái)。張阿姨家沉睡的嬰兒被打雷聲驚醒，張阿姨沒(méi)辦法，只好給嬰兒唱童謠，誰(shuí)知，嬰兒哭得更厲害了。在張阿姨的懷抱下，好不容易才讓嬰兒入睡。樹(shù)枝上的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”響，池塘里，荷葉上的青蛙“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“好大的雨呀，好大的雨呀！”小貓“喵喵”叫著，身上的毛被傾盆大雨淋得濕漉漉的，小狗“汪汪”叫著，，眼睛被耳朵給遮住了，什么也看不見(jiàn)。我獨(dú)自一人在家，透過(guò)窗子，看著漆黑的夜晚仿佛看見(jiàn)了陌生人正在向我家走來(lái)，我嚇得躲進(jìn)了被子里，慢慢地，我就睡著了。
第二天早上，天氣睛朗，昨天的恐怖也漸漸地忘記了。太陽(yáng)公公已爬上山頂，昨晚的雨滴。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇八
不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺，剛才還是艷陽(yáng)高照，可現(xiàn)在烏云滾滾，黑壓壓的不滿了天空。天空越來(lái)越低，一會(huì)兒，風(fēng)里卷著稀稀疏疏的大雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。
我站在窗前，耳邊呼呼的風(fēng)聲，像一頭發(fā)怒的巨獸；暴風(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪，大樹(shù)葉經(jīng)不住狂風(fēng)拼命地拉扯，樹(shù)枝使勁地?fù)u擺起來(lái)，樹(shù)葉猶如迷失了方向的蝴蝶四下里亂撞亂飛。紙屑、塑料袋······也隨風(fēng)飛到了天上，空中滿眼是飛舞的東西。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，原來(lái)是廣告牌從天而降，仿佛一個(gè)巨人從樓房上跳下來(lái)。天上的烏云越來(lái)越黑，像無(wú)數(shù)黑魔在空中奔騰。路上的行人、汽車全都是匆匆的`，像趕集一樣。汽車的喇叭聲，摩托車的嘟嘟聲和呼呼的風(fēng)聲交織成一支交響曲。轉(zhuǎn)眼間，馬路就寬廣了起來(lái)，人影、車子全沒(méi)了。突然，從空中播下一條火蛇，“轟隆隆”，“轟隆隆”······雷聲經(jīng)跟著來(lái)了，雨滴越來(lái)越大。這時(shí)，風(fēng)小了，雨直直地往下落，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，成了一道好看的風(fēng)景。雨下得大，停得也快，大雨下了半個(gè)小時(shí)左右，就停了，空氣中十分涼爽清新。
雨后的小草更綠了，草尖綴著晶瑩剔透的水珠；樹(shù)葉像洗了澡似的，碧青碧青的，蔥綠欲滴，隨著微風(fēng)輕輕搖曳。
大地有了綠色作背景，變得更加潔凈美麗。我想，也許真是因?yàn)楸╋L(fēng)雨，才有了這樣出其不意的美景吧。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇九
1. 老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是五年( )班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。
3. 活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
4. 你的生活自理能力有所增強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
6. 思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè);大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
7. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
8. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!
9. 真懷念以前那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認(rèn)真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只要你努力，我相信你不比別人差。
10. 你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
11. 娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè)于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進(jìn)步。
12. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
13. 你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
15. 人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十
驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時(shí)總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實(shí)在熱得沒(méi)法才進(jìn)房間。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雷陣雨，可是雨總也沒(méi)下，而電力緊張卻是無(wú)法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門口無(wú)聲地喘著氣，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。不論走到那里，我都覺(jué)得熱，希望吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓我舒服一點(diǎn)。
天更加陰沉了。雨“啪”、“啪”地打在地上，開(kāi)始地上直冒煙，不一會(huì)兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響，我連忙關(guān)上了窗戶。
“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動(dòng)山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽呀!”
過(guò)了不久，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快啊!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十一
我們班的大隊(duì)委，你辛苦了!看著你，你總是微笑面對(duì)生活，一副樂(lè)觀的神情，好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠(chéng)信是你為人處世的原則，進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫(xiě)得浮躁，而感到遺憾。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，語(yǔ)文成績(jī)有些滑坡，需注意學(xué)習(xí)方法，積淀文本知識(shí)。今后多向施靜、王晶等優(yōu)秀生看齊，更要規(guī)范自己的言行，不要被左右影響。相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)躍居前茅的!
你的性格開(kāi)朗樂(lè)觀，有自己獨(dú)特的思想;你的為人真誠(chéng)善良，再加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。你是老師的知音，善解人意，關(guān)愛(ài)別人，總是時(shí)時(shí)處處為他人著想，你的進(jìn)步是有目共睹的——要不，慈溪市的實(shí)驗(yàn)操作賽獎(jiǎng)狀不會(huì)與你握手了。平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，以“樂(lè)學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)揮出最佳的水平，像你國(guó)旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。
不要埋怨老師常常潑你的冷水，雖然你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個(gè)性，但是你不能自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，希望你今后還是少上網(wǎng)，不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來(lái)。多看廣泛閱讀，那里有取之不盡，用之不竭的知識(shí)啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里，你能刻苦學(xué)習(xí)，將會(huì)出類拔萃。但是前提：樹(shù)立刻苦鉆研，積極探索的學(xué)風(fēng)，在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己，老師相信你會(huì)帶給大家一個(gè)驚喜的。
在老師的眼里，你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩，聰明、文靜而隨和，與人為善，與同學(xué)相處如同兄妹?？茨闫綍r(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，工作也干得很出色的。這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競(jìng)，自吐霜中一段香?！币允╈o為楷模，在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪，勇往直前。相信你會(huì)給師長(zhǎng)一份滿意的答案，女孩子并不遜色于男孩啊，甚至可以超越他們，努力請(qǐng)從現(xiàn)在起!
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，積極活動(dòng)。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng)，熱情友好的笑容?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定，不夠務(wù)實(shí)，過(guò)于停留于表面，不能挖掘深層，目標(biāo)不夠明確，上課經(jīng)常思想走神，如果你課上多思考，課后多復(fù)習(xí)、多看書(shū)、多請(qǐng)教，老師相信，你今后會(huì)有很大的進(jìn)步。沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現(xiàn)狀，你將成“失之毫厘，謬之千里”的遺憾孩子，你的天賦還是不錯(cuò)了。明天又有明天事，努力請(qǐng)從今日起!好嗎，萍萍，自己得確立奮進(jìn)的方向或說(shuō)敢于超越的同學(xué)。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時(shí)間，老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字有些清秀兒漂亮了。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。大多?shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。將“滯留狀態(tài)”改為“開(kāi)創(chuàng)拓展”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己美好的明天!
純真可愛(ài)的你，思維敏捷，行動(dòng)快速，伶牙俐齒，富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中，你不是干部，卻勝似干部，因?yàn)槟憧紤]問(wèn)題很全面，敏銳的目光總能捕捉班級(jí)的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績(jī)，老師為你鼓掌，為你祝賀，這與你平時(shí)的努力分不開(kāi)，一份付出，一份回報(bào)。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你是一個(gè)追求完美的女孩，生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現(xiàn)出色，是老師的得力助手，美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容，與同學(xué)坦誠(chéng)相處，友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品，求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有提升起來(lái)，因此，師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干，老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
本次期末考不理想，有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚(yáng)起頭，為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路，好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之?！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫模憧偸悄貫榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)，卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的'心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影，老師借此平臺(tái)對(duì)你說(shuō)一聲：“瑜夢(mèng)，你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬，期待你繼續(xù)努力，讓自己的天空最美。
在老師眼里，你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于思考，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S，有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝，為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書(shū)，積淀知識(shí)，從小練就過(guò)硬的本領(lǐng)，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情，真令我感動(dòng)。記住，老師也時(shí)刻關(guān)注著你，關(guān)注你的進(jìn)步，本次的語(yǔ)文考試，雖習(xí)作進(jìn)步較大，但你的基礎(chǔ)分扣得太慘，還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！睂?duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十二
遭受友情和分?jǐn)?shù)雙重打擊的我呆站在無(wú)頂棚的公交車站旁，任由冰涼的雨水浸濕單薄的外套。這是入夏第一場(chǎng)雨，好巧不巧地讓我正好遇上了。抬頭，天空灰蒙蒙的.，沒(méi)有其它色彩，正如我滿是陰云的心情。
一輛滿載著人得公交車徐徐開(kāi)來(lái)，我緊緊衣角，拖著疲憊不堪還滴著水的身體走進(jìn)擁擠的公交車。車?yán)镩_(kāi)著暖氣，驅(qū)走了身上的寒氣，卻無(wú)法使冰涼如墮入冰窟的心靈變得溫暖一點(diǎn)。
可是過(guò)了幾站，上車的人越來(lái)越多，卻不見(jiàn)人下車，我被擠在人堆之中，叫苦不迭。突然，一個(gè)大姐姐把我拉到她的座位上，柔聲道：“小朋友，你先坐吧。”
又坐了大約七八站，我下了車，撐開(kāi)橙色的傘，融入雨中的瑟瑟，一抬頭，不是陰霾籠罩，而是一片陽(yáng)光溫和的色澤，擋住風(fēng)雨，灑下一片溫暖宜人。
這不是真正的太陽(yáng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是最美的陽(yáng)光，融化冰雪，暈開(kāi)燦爛的橙色，照亮心扉。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十三
1.你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
3.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
4.尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
5.你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
6.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
7.你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
8.每當(dāng)老師讀到你那一充滿靈性的作文都會(huì)深深地為之震撼，你是一個(gè)有靈氣的女孩，老師常這樣說(shuō)，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨(dú)特視角，你對(duì)一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣，朝著自己的目標(biāo)潛心探索，老師相信你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
9.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心。
10.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
11.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信、路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
13.在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，也許前途將不可限量。
14.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
15.你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
16.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
17.你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
18.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
19.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
20.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓(xùn)時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!
21.這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
22.怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
23.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!
25.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
26.常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
27.你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績(jī)贏來(lái)了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動(dòng)搖，早日成為參天大樹(shù)。
28.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
29.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
30.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十四
回到自己久違的“天地”，發(fā)現(xiàn)擺設(shè)似乎沒(méi)什么改變，只是沒(méi)了我，好像不再那么零亂，地板上也好像因?yàn)樯倭宋叶蓛袅瞬簧伲蝗?，感到一陣心酸，“家里什么時(shí)候這么清靜？”我不禁問(wèn)自己。
窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，涼風(fēng)吹拂，很美，很美，心情仿佛也輕松了一些。
有種莫名的沖動(dòng)，我拿起了電話，終于，從電話那頭，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音――她是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，大家一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，大家說(shuō)好，誰(shuí)也不會(huì)忘記誰(shuí)。她聽(tīng)到我的聲音，很是興奮，她也是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而“困”在了家中。聽(tīng)到她的聲音，似乎興奮得很，還告訴我這兩天上學(xué)的趣事……我聽(tīng)了，心中有一絲絲的不是滋味，是的，從小學(xué)到中學(xué)，人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，充滿挑戰(zhàn)、歡樂(lè)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，在一個(gè)新的環(huán)境，的確沒(méi)有理由悶悶不樂(lè)。忽然，我大哭了起來(lái)，把心中的苦悶，不習(xí)慣全部說(shuō)了出來(lái)……是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，她說(shuō)她不知道應(yīng)如何安慰我，她說(shuō)時(shí)間久了就會(huì)習(xí)慣住宿，希望我每天快快樂(lè)樂(lè)……我把心中所有的委屈都說(shuō)了出來(lái)，一下子釋然多了，我內(nèi)心深處那塊“住宿”的心病，似乎也不藥而愈了。
晚上，媽媽與我像朋友一樣的聊天，這將是我人生中寶貴的一課。我向媽媽訴苦：“住宿不習(xí)慣，吃飯、洗澡要排隊(duì)，還要限制時(shí)間，沒(méi)有了往日的自由，覺(jué)得憂郁茫然……”不知不覺(jué)，眼淚悄然落下。媽媽跟我談了許多，從生活中的一點(diǎn)一滴到往后人生漫漫長(zhǎng)路，談了自己親身經(jīng)歷，告訴我，會(huì)有這么一段過(guò)渡期的。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“穎穎一直是個(gè)樂(lè)觀的孩子，應(yīng)該比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，一開(kāi)始抹眼淚也是正常的，畢竟離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，不可以再我行我素，這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，如何處理同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)生活，改掉以前‘老掉牙’的壞毛病，我相信你可以克服困難的……”媽媽慈祥的目光，親切的話語(yǔ)給了我莫大鼓勵(lì)。
暴風(fēng)雨五年級(jí)學(xué)生篇十五
1.這學(xué)期，恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò)，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
2.陳冰倩 在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，不過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)，你是個(gè)認(rèn)真的人。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)提高上去!
3.陳海鵬 在老師心目中，你是個(gè)聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但上進(jìn)心不是很強(qiáng)。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!多看點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)作文的態(tài)度可好好端正一下。
4.周一品 老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，多看看課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作水平。勤奮是對(duì)抗落后最強(qiáng)的對(duì)手!
5.戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!
6.吳馨悅 平時(shí)在校遵守紀(jì)律，對(duì)待學(xué)習(xí)，有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。的確，你的努力換來(lái)了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望，一往直前，相信你一定會(huì)成為出色的人。
8.胡雨晴 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真。這學(xué)期，你進(jìn)步明顯，老師真為你開(kāi)心。
9.鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步!
10.黃宗瑞 你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，上課喜歡做小動(dòng)作，講悄悄話。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈努力， 取得不斷進(jìn)步。
11.袁西閩 在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。特別喜歡你看書(shū)的專注，這讓你懂得了很多的知識(shí)。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。
12.占甜甜 你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!
13.胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
14.范雅菲 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，思維敏捷，接受能力強(qiáng)。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
15.史欣怡 你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué)。