難忘的小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的內(nèi)容準(zhǔn)備和表達(dá)能力。那么,如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目標(biāo)和主題,確保演講內(nèi)容緊密?chē)@主題展開(kāi)。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,收集和整理相關(guān)資料,選擇合適的論據(jù)和例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。此外,注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序,以及節(jié)奏的適當(dāng)把握,都是寫(xiě)好演講稿的關(guān)鍵要素。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。其中有一些是歷史上著名的演講,如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》、奧巴馬的《創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以借鑒其中的表達(dá)技巧和思想深度,提升自己的演講能力。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要辭別敬愛(ài)的教師、辭別親愛(ài)的同學(xué)、辭別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和撫慰,是那樣的令人不舍。
    往事樁樁件件,歷歷在目。
    到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得那里是多么神秘的地方啊。
    如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的'操場(chǎng),深情地看著我以往去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以往灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我以往讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我以往。
    忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味??!
    如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?BR>    此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇二
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要辭別多彩的童年,辭別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的`記憶停留在了母校。
    時(shí)間沒(méi)有沖淡我的記憶,還記得那次拔河比賽,它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最摯的愛(ài)。那天,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫(xiě)著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰紅得像西紅柿一樣,大家熱血沸騰,我明白了這一切都是老師的〞煽風(fēng)點(diǎn)火“鼓勵(lì)下造成的。當(dāng)播送通知去操場(chǎng)的時(shí)候,〞刷“的一聲大家一起向奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
    我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的沖動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。〞噓“哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我加油,班上的拉拉隊(duì)也一個(gè)勁的給我們助威,個(gè)個(gè)都喊破了喉嚨。我們心想,繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口??!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是〞皇天不負(fù)有心人“!我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們?cè)诩磳倮?,裁判竟然判我們犯?guī)。我們無(wú)言以對(duì),但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。??!難忘的小學(xué)生。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在校園中的生活,不僅僅是童年的一部分,也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑,使人沉醉其中,令人難忘。那些熟悉的場(chǎng)景,并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而淡忘,相反的,讓人永遠(yuǎn)記得永遠(yuǎn)銘刻在心上 。
    流逝匆匆的是時(shí)間,難以抹去的是記憶。一年級(jí)時(shí)的渴望,無(wú)知,在打磨于歷練中逐漸地長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了,畢業(yè)季很快來(lái)臨,可忘不了的那一幕幕景象,如電影一般在腦海中回放。
    記得那一次滿(mǎn)載而歸的田徑比賽,那一聲聲吶喊,那一聲聲雀躍的歡呼聲,那一滴滴因?yàn)殚_(kāi)心而留下的眼淚,那一句句相互鼓勵(lì)的話(huà)里,使我們團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)心,熱烈的呼喊聲, 讓校園增添了色彩,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)而驕傲。
    記得那次老師嚴(yán)厲的批評(píng),使我永遠(yuǎn)銘記在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失誤,變成了自嘲的小丑。一出出戲,讓我們懂得了做人的道理,懂得了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。那些許的是是非 非,卻敵不過(guò)真摯的友情 ,那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),讓我一次一次的從困窘,從氣餒中走出,學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。
    六年的師生情,六年的同學(xué)情,值得永遠(yuǎn)的回憶,永遠(yuǎn)的感激,給了我一個(gè)豐富多彩的小學(xué)與童年。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    不知不覺(jué)小學(xué)六年即將過(guò)去,在小學(xué)生活的六年歲月里,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也嘗到過(guò)失敗的滋味。閉上眼睛,仔細(xì)咀嚼過(guò)去,過(guò)去的一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,仿佛剛過(guò)去一般。
    記得剛要升入小學(xué)的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶著下,走進(jìn)了這個(gè)陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺(jué)就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級(jí),我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂(lè)學(xué)習(xí)六年的彼此,在無(wú)憂(yōu)的玩耍中也學(xué)會(huì)了知識(shí)。升到了二年級(jí),我們?cè)诰始姵实恼n堂上學(xué)到了更多的知識(shí)充實(shí)了自己稚嫩的知識(shí)面。到了三年級(jí),我們漸漸變得緊張了起來(lái),再也不能整天玩耍,而是把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。往常寥寥無(wú)幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來(lái),我們這才知道,自己已不知不覺(jué)中成為了中年級(jí)的`孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級(jí),雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點(diǎn)重,但是可敬的老師總會(huì)變著把戲給我們玩,“一起吃石榴〞“拔河〞讓我們體會(huì)到了成功的道理。在玩中學(xué),學(xué)中玩是我們的主題。時(shí)間娃娃把我們推到了五年級(jí),這可就是高年級(jí)啦,為了將來(lái)的成功,我們不得不痛苦余生的跟“玩〞說(shuō)再見(jiàn),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力,自己的成績(jī)一直排在班級(jí)前列。好歹對(duì)爸爸媽媽有了交代。最可怕的時(shí)代終將到來(lái),如今我已成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要迎來(lái)人生第一次大考“小升初〞從此,我根本上就“與世隔絕〞了,每天就是刻苦的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。不久,我就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和相處了六年的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)了。心中有一萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得,但我不是萬(wàn)物之神,不能阻擋時(shí)間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時(shí)光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課,做好每一次操,合作好每一次板報(bào)??傊?,心中有太多太多的話(huà)想說(shuō),想說(shuō)。
    同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧,待到我們各奔東西的時(shí)候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學(xué)們那燦爛無(wú)暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時(shí)光,好好努力,考取一所理想的中學(xué),回報(bào)母校的恩惠。為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    學(xué)校是一方樂(lè)土,讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍(lán)天,任我自由飛翔;是一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)醒后就不再天真。
    在五年的歡聲笑語(yǔ)中,我們長(zhǎng)大了,懂事了。我們從一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又大字不識(shí)幾個(gè)的幼稚園小朋友變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)生;變成一個(gè)個(gè)老師眼中的淘氣鬼;變成爺爺奶奶心中的乖孫子乖孫女 ;變成一個(gè)個(gè)1——4年級(jí)小朋友們眼中的大哥哥大姐姐。老師的敦敦教誨給我們滋養(yǎng),給我們知識(shí),讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)!
    一個(gè)個(gè)春夏秋冬如流水般稍縱即逝,一位位良師益友也即將和我分別,此時(shí),我不由得想起了朱自清的一篇散文《匆匆》,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時(shí)間匆匆的來(lái)也將匆匆的去,我以前為何不珍惜 我們的友情、師生情,我的小學(xué)生我真難忘!
    在這里我要說(shuō):“老師,您們辛苦了,謝謝您們!是您們的辛勤付出和揮灑的汗水使我們茁壯成長(zhǎng)!”五年的小學(xué)生活就這樣溜走了,她現(xiàn)在藏在何處呢?在這五年的小學(xué)生涯里,我們是多么幸福, 多么甜蜜!
    難忘的小學(xué)生演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我思念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
    在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁〞——老師精心的照料,用心的.灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
    在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回憶往事,仿佛催促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的典范。
    如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
    天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
    記得我六歲,就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。
    一年級(jí)的第二學(xué)期,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。
    在六年的小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
    記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了,我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。
    四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。
    光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。
    我已經(jīng)離開(kāi)了我那充滿(mǎn)回憶的教室,離開(kāi)了我那可愛(ài)的同學(xué)們,離開(kāi)了我敬愛(ài)的教師們,離開(kāi)了我那充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校。我來(lái)到充滿(mǎn)回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲,學(xué)校里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
    我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
    光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們辭別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我。
    六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的.隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
    現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。〞讓時(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!
    感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。在即將要離開(kāi)母校和同學(xué)的時(shí)刻,我們的心中都充滿(mǎn)了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉,那樣的親切。
    親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
    一天,在我傷心的時(shí)候夢(mèng)夢(mèng)和瑞祥在哪安慰我。親愛(ài)的朋友是你們,在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂(lè)時(shí),學(xué)會(huì)與他人分享;是你,讓我再傷心時(shí),得到友情的安慰。
    這個(gè)夏天,雨水淋漓,有人說(shuō),只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂(lè)……讓察覺(jué)不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)外面的吵鬧……自嘲。
    藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?BR>    難忘的小學(xué)生演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間,六年的小學(xué)時(shí)光揮之而去。在這既漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光里,每每憶起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來(lái)。
    酸
    哎,想起一、二年級(jí)時(shí),我總是拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來(lái),我恨自己的馬虎,恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻,我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是,正是因?yàn)樗岬奈兜赖木?,?huì)讓我再一次努力奮進(jìn)。
    甜
    友誼濃郁甘香,在這六年的時(shí)光里,我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談。大家在一起讀書(shū)、一起快樂(lè)……快樂(lè)時(shí),大家一起分享;困難時(shí),大家一起擔(dān)當(dāng);痛苦時(shí),大家一起承擔(dān),我想:幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時(shí),大家都會(huì)一同鼓掌慶祝歡呼;每當(dāng)朋友受傷時(shí),大家都會(huì)你一言我一句的來(lái)問(wèn)候,那種滋味……一個(gè)字——甜。
    苦
    有甜就有苦,這真是一對(duì)雙胞胎。每天,我們都與月亮相伴,作業(yè)像小山一樣高,一樣重,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易熬到周末,還要尊從“王母娘娘”的圣旨,去學(xué)這個(gè),去補(bǔ)哪個(gè),鍛煉這個(gè),提高那個(gè)。哎呦!我快累死了。真是一個(gè)字——苦。
    辣
    “你超線(xiàn)了!”“是你先超的……”想起來(lái)就好笑,以前和同桌畫(huà)“三八線(xiàn)”的習(xí)慣在熟悉不過(guò)了。瞧!我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
    在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
    在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
    如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
    天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
    似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
    在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
    如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
    天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    回憶起小學(xué)六年的生活,我最忘不了那歡樂(lè)的笑聲,那有趣的游戲,那激烈的競(jìng)爭(zhēng)……心里感覺(jué)暖暖的。
    小學(xué)二年級(jí)時(shí),我膽小、愛(ài)哭。有一天下課,我發(fā)現(xiàn)我的卡通鉛筆不見(jiàn)了,四處尋找后沒(méi)有著落,于是就哭了。雖然我的哭聲實(shí)在很小,幾乎聽(tīng)不見(jiàn),可不知道為什么,很多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有詢(xún)問(wèn)我的,有安慰我的,有撫摸我的……我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他們感動(dòng)了。
    時(shí)間流逝,我隨著成長(zhǎng)漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),可依然那么膽小。一年一度的騎馬節(jié)到了,大家一個(gè)個(gè)喜出望外的??粗渌瑢W(xué)騎在馬上,動(dòng)作那么瀟灑,心情那么歡樂(lè),我是又想騎又害怕。熊詩(shī)燕也如此。輪到我和詩(shī)燕了,潘老師讓我們上馬,我倆不約而同地說(shuō)了一聲:“我好怕!”潘老師讓詩(shī)燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛(ài)的馬,然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥,被大家稱(chēng)為“閃電”的馬。我坐在前面,潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來(lái),我依偎在潘老師的懷里,雖然口里一直喊著“停下來(lái),太嚇人了”,但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺(jué)。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。
    在學(xué)校里,我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
    老師像家人,傳授給我知識(shí)和道理,關(guān)心我的心情和身體,給予我無(wú)限的愛(ài)……多么和藹可親??!多么值得感激??!
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十五
    記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉,打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許許多多難忘的事,然而最難以忘懷的還是那六年的小學(xué)生活。
    6歲那年,開(kāi)學(xué)第一天,第一次走進(jìn)小學(xué)的教學(xué)樓,第一眼看到的就是老師和藹的面孔,您是那么親切,您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),也總有辦法讓我們熟記住每一個(gè)數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞。
    我難忘那一次演講比賽,記得在六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次《祖國(guó)在我心中》的演講比賽,我看著同學(xué)們富有激情的演講,主持人朗誦的語(yǔ)調(diào)不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意,也是那一刻我暗下決心要向他們學(xué)習(xí),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)更要積極參加活動(dòng)。
    使我最難忘,莫過(guò)于同學(xué)們的笑臉,相處了六年,小伙伴的笑永遠(yuǎn)是那么天真,那么純潔,那么各具特色,那么令人難忘,記得有一次,我的成績(jī)很不理想,同桌就面帶微笑更我說(shuō):“這次沒(méi)考好,會(huì)有下一次,要知道失敗乃成功之母?!蔽衣?tīng)了之后,不再那么傷心了反而認(rèn)真的查錯(cuò),快樂(lè)的笑,團(tuán)結(jié)的笑,充滿(mǎn)理想的笑,那是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
    六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些往事是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆永恒的珍珠,再見(jiàn)難忘的母校,是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,今天,我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀冏院?
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十六
    日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千,難忘小學(xué)生活,難忘老師深刻的教誨。還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi) 啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理。
    漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了,我自信匯成商學(xué)院的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),所以老師習(xí)慣先改我的 卷子,過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連出色都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,題目是加法 ,但卻讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的填空題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作啊!
    半晌,老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。
    難忘老師慈祥的臉龐,難忘老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ),難忘老師深刻的教誨,難忘小學(xué)生活。
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
    我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲歡樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
    在這離別之即,我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了教師多少心血,教師對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà),在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
    過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
    難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......
    難忘的小學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “怎能忘記石望中心小學(xué),我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
    緣分的牽系,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個(gè)歲月,春夏秋冬,多少個(gè)日子,我們都依然如舊!有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)收獲……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業(yè)之際了,我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開(kāi)了,我回味著在一起的酸甜苦辣!
    苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來(lái)!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對(duì),我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!
    辣:同學(xué)們啊,有的乖乖,有的調(diào)皮,真的令人捉摸不透!張老師說(shuō)我們這一班人那,各有各的樣,不過(guò)也好,各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊,到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,想有多火辣都行啊!
    甜:童真也甜甜,學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,男女之間什么都能說(shuō),有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的,就成群結(jié)隊(duì)去問(wèn)老師;那個(gè)同學(xué)有快樂(lè),我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了整個(gè)校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!
    看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語(yǔ)將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄,因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問(wèn)候了!
    童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!
    畢業(yè)之前,我會(huì)感謝教過(guò)我的好老師,因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí),是您們讓我知道,人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的好同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸?duì),是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我想深深地對(duì)你道一聲:謝謝你們!
    畢業(yè)之前,我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆](méi)有母校就沒(méi)有今日的我。
    啊,難忘的小學(xué)生活!