總結(jié)可以讓我們更有目標地向前邁進，不斷提升自己的能力。如何有效地管理自己的情緒是每個人追求內(nèi)心平靜的課題。在閱讀過程中遇到困難時，試試以下的閱讀技巧，或許會有幫助。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇一
“叮鈴鈴！”悅耳的上課鈴響了，同學們逃命似的奔進教室坐好。老師悄無聲息地走進教室，手中還拿著一個手提包，神神秘秘的，同學們的注意力全被那個手提包吸引了，有人忍不住問：“老師，這里面裝的是什么呀？”老師輕輕地笑了一下，從包里摸出一個瓶子，又順手掏出一個雞蛋。一個瓶子、一個雞蛋，會發(fā)生什么新鮮事呢？這實在太有趣了，就讓我們拭目以待吧。
“瓶子吃雞蛋”老師默默地在黑板上寫下5個大字。
“什么？”同學們驚訝地瞪大了眼睛一臉好奇地看著老師，我也控制不住好奇心，眼睛里充滿了疑問。老師說：“早上匆忙，瓶子還沒吃早餐呢，誰能幫瓶子剝個雞蛋？”
“雞蛋剝得真好，一點也沒破損，下面大家一起來看瓶子吃雞蛋吧！”老師滿滿自信地說。
只見老師把瓶子湊近耳朵傾聽，然后告訴我們說，瓶子它想先喝杯熱水，暖暖肚子再吃雞蛋?？粗蠋熖鹛鸬男θ莺吞谷蛔匀舻纳袂樽屓瞬坏貌恍?，我們將信將疑地看著老師表演：老師舉起熱水瓶子往瓶子里倒水，剛倒?jié)M瓶子又把水全部倒了出來，還沒等我們多問，老師迅速地將雞蛋放在瓶口，神奇地是雞蛋真的一點點下滑，瓶子里好似有一股神奇的力量正把雞蛋往里面吸。
“瓶子在“吃”雞蛋呢！”有同學驚呼起來。
瓶子竟然把雞蛋吞了進去！
我們被眼前的一幕驚呆了，忽然有同學喊道：“瓶子能把雞蛋吃進去，它能不能把雞雖吐出來呢？”同學們紛紛起哄，把注意力轉(zhuǎn)移到了新話題上，老師面露難色：“剛吃下去，就要讓它“吐出來”，你們不安好心啊?！?BR> 同學們洋洋得意起來，以為這下難倒老師了，哪知老師笑了笑接著說：“那就讓我的瓶子為大家表演一下吐雞蛋吧！”
老師把瓶子倒過來搖了搖，白百胖胖的大雞蛋卡在瓶頸處，根本出不來。老師又對我們說：“讓我的瓶子洗個熱水澡吧，它舒服了，就乖乖聽話了?！崩蠋熌闷馃崴?，往瓶子外壁澆，奇跡再次發(fā)生，只見雞蛋輕而易舉地被瓶子“吐了出來”。
啊，這到底是什么科學道理，同學們情不自禁地沖上講臺，把老師圍得團團轉(zhuǎn)，老師說這跟大氣壓強有關(guān)，下課去請教科學老師吧。今天簡直是神奇的一天！讓我們見證了瓶子“吞吐”雞蛋的過程，同學們大呼過癮。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二
你們聽說過雞蛋會浮在水面上嗎？它的做法很簡單，要準備的東西也不多。需要有一個生雞蛋，一個干凈玻璃杯，一包食鹽，一根攪拌棒或者一雙筷子也可以。
首先，我在干凈的玻璃杯里接了一杯水，把生雞蛋小心翼翼地放進水里，水一下子變成了放大鏡，雞蛋傾刻就變胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一動不動地睡大覺，看起來就像剛吃飽的小豬寶寶似的。
然后，我拿起一包食鹽慢慢地倒進水里，食鹽的量少，沉到了杯底，不一會兒就消失得無影無蹤。我用筷子輕輕地攪拌了幾下，雞蛋過了一會兒浮了上來，沉沉浮浮的，我的目光緊盯著它的`方向，心中吶喊著：快上來，快呀！可是它仿佛聽不到我的心聲，又沉下來了。
我?guī)е苫笕ゾW(wǎng)上查找資料。哦！原來是這樣，因為雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來。這真是一個有趣的實驗呀！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇三
今天，老師邁著輕快的步伐走進教室，并興高采烈地對同學們說：“同學們，今天我們來做一項小實驗，這個實驗的名字叫――讓雞蛋浮起來?！痹狙湃笩o聲的教室頓時沸騰了起來。
老師拿出提前準備好的材料：一個開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個沉睡的寶寶一樣，在杯底靜靜地午睡。接著，老師慢慢地往杯子中加入了一點鹽，飄落在水中的鹽好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水，我走到前面拿起筷子順時針攪拌了一會兒，雞蛋在杯底紋絲不動，我有些失望。就這樣一邊加鹽，一邊繼續(xù)攪拌，重復了好久……過了一會兒，雞蛋寶寶被我攪拌得像個醉漢一樣，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡覺的床了，然后我繼續(xù)攪拌。最后，雞蛋寶寶被我攪拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。
同學們都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實驗的原理：鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。
今天，我們上了一節(jié)開心的作文課，老師不僅帶我們做了有趣的小實驗，還教會了我們科學知識。真是大飽眼福??！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇四
這天，我接到通知，全班要舉行一次雞蛋撞地球的比賽。這使我非常開心。
第二天下午，我把我的成品帶來了。同學們看見我的七層防御，感到很新奇，一個個都來看我的杰作。我想，瞧就瞧吧。沒想到他們竟想試試我的防御如何，一個力氣大的同學，操起我的.大衣雞蛋，猛地往地上一摔，雞蛋碎了。我愣愣的站在那里，半晌沒回過神來。
回到家，我把事一五一十地和媽媽說了。她一聽，火冒三丈，罵道：“虧我還大清早的給你找這找那，你倒好，把這個給人家玩，還玩碎了，你……（此處省略三萬字）”我一句也沒說，任她說我沒腦，沒啥。最后，她讓我“一邊涼快去”，我才在墻角嗚嗚地哭出了聲。
她卻把握拖到小房間，開始打我。我覺得痛極了，連發(fā)出呻吟的力氣也沒有了。我使出吃奶的勁，大聲哀號。她卻不留情，一直打到我皮開肉綻，才罷手。我覺得，這正反映了一句話：最毒婦人心。
我還是像往常一樣坐在飯桌前。今天的晚飯很豐盛，我卻沒有食欲。我看著面前的番薯泡飯，覺得黃艷艷的番薯真像一泡蛋黃，這使我想起了那顆可憐的雞蛋。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇五
今天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一本百科全書，忽然有一句話讓我凝神注視，上面寫著“把生雞蛋放在清水里，雞蛋會下沉。如果放在鹽水里，就會浮起來。這個實驗的名字叫“鹽水浮雞蛋”。這么有趣的實驗我想試試。
我準備了實驗材料：一個鐵勺，一個生雞蛋、一杯食鹽、一個玻璃杯、一杯清水。
我先拿出閃閃發(fā)光的玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水。接著，把雞蛋小心翼翼地放入清水中，你看!雞蛋沉入水中一動不動，像個可愛的小寶寶，安靜地睡著。然后，我灑了五勺鹽，那些鹽如同雪花一樣，飄落在小寶寶的身上。再用勺子攪拌，小寶寶像生了氣似的浮了起來!我興高采烈地叫起來：“啊!雞蛋浮起來了?！?BR> 你們知道這是為什么嗎?因為水中的鹽分超過百分之三，雞蛋就會浮起來。因為鹽水的密度比清水，密度越大，浮力就越大。
通過這次真實水浮雞蛋的實驗，我知道了如何解決問題的方法，最重要的是做實驗的過程，提高了自己的動手能力。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇六
你知道嗎?雞蛋竟然可以浮在鹽水中，不會沉在水底，一動不動。而清水卻不行，如果你不相信，那就跟我一起來做實驗吧!
準備兩個同樣大小的杯子，一些鹽和兩個生雞蛋。首先把兩個杯子倒入相同的水量，接著把其中一個雞蛋放入一杯水中，你會發(fā)現(xiàn)雞蛋是直接沉在水底的。
然后把鹽加入第二杯水中，攪拌均勻，輕輕把雞蛋放入水中，你會發(fā)現(xiàn)，雞蛋浮在了水面，就算你用手把雞蛋硬壓下去，雞蛋也會被彈起來，并且，你的手可以感覺到，好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎?當然就是密度啦!
由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水，所以才會出現(xiàn)這種情況的!大家知道了嗎?
科學實驗很有趣，如果你動動手，會有很多神奇的事情發(fā)生哦!發(fā)現(xiàn)生活的奇妙，從小實驗開始吧!
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇七
今天，老師讓我們用白醋泡一顆生雞蛋，我一回家就忙碌了起來。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一個透明懷子里，然后把一顆生雞蛋泡在白醋里，生雞蛋準備下白醋去游泳了，“撲通”一聲生雞蛋在白醋里歡快地游泳，生雞蛋像是被氣泡包圍了，一會兒沉下去，一會兒漂上來。
過了一段時間，生雞蛋脫下了衣服，就像熟雞蛋一樣，白白的皮膚，軟軟的身體，我還以為爸爸早已經(jīng)把殼給剝了呢，但仔細一看，硬硬的殼已經(jīng)變成了紅色的小沫了呢!雞蛋也裂開了一道縫隙。
但這是為什么呢?讓我來揭曉答案吧，因為蛋殼硬的主要成分是碳酸鈣，而白醋酸根離子與鈣離子結(jié)合生成的酸鈣，碳酸根離子會變成二氧化碳鈣質(zhì)與酸進行反應(yīng)消耗后，蛋殼就只剩下了蛋白質(zhì)等成分了，所以雞蛋就變軟了。
通過這個試驗，我明白了白醋和雞蛋的化學反應(yīng)。
指導老師:馬鳳梧。
本文作者：朔州市實驗小學三(6)班王卿源。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇八
今天，由我來介紹一個非常有趣的小實驗，名字叫“白醋王子和雞蛋公主相遇了?！睂嶒灢牧嫌校簝蓚€玻璃杯，一杯里裝了三分之二的自來水，一杯里裝了三分之二的白醋，再準備兩個生的雞蛋。
先，把兩個生雞蛋放進兩個玻璃杯里，放了白醋玻璃杯里的生雞蛋慢慢冒出了許許多多的氣泡。第二步，靜靜的等著，大概等8-10分鐘左右，白醋里的雞蛋浮起來了，有時會下去，但還是會上來的，水里的雞蛋還是在底下。
第三步，等28分鐘，白醋里的雞蛋像長了毛。第四步，等了大約1時44分鐘左右，白醋上面就會有一點兒白泡沫，應(yīng)該是第一步，的氣泡。第五步，等了大約13時25分鐘，水面上大部分是泡沫。最后，第六步，過一天(24小時)后，把兩個雞蛋拿出來。
這個實驗的結(jié)果：放水的雞蛋沒有變化，放白醋的雞蛋非常q彈。不會破碎。
白醋里面含有醋酸，而雞蛋殼表面有一種叫“碳酸鈣”的成分，他們會發(fā)生變化。這就是為什么白醋中的雞蛋殼會冒泡的原因。
這個實驗真好玩呀!
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇九
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎？我可以肯定的告訴你：能！
我興致勃勃地準備實驗材料：一包鹽、一盆水、一個雞蛋。你確定這三種材料就可以做實驗了嗎？這也太少了吧！媽媽帶著滿臉疑惑的表情問我。
放心，肯定可以。我自信滿滿地回答。
實驗材料準備好了，現(xiàn)在，要開始做實驗了，我的心情真是無比激動。我先來了一個小試牛刀，讓媽媽試一下，我說：現(xiàn)在，請把雞蛋放進水里。媽媽按照我的指示去做，結(jié)果雞蛋直接掉進了水里，沉到了水底，媽媽覺得奇怪了，就問：你不是說雞蛋能浮在水面上的嗎？怎么變成沉在水底了呢？別急，好戲還在后頭！
接著我把一點點魔法粉，就是鹽，撒入水中，把雞蛋放入水中，可是，雞蛋就像一個喝醉酒的懶漢，又沉到了水底。我想：怎么又沉下去了？于是，我重新開始了實驗。這次，我把整包鹽都放進水里，然后將鹽攪拌均勻，神奇的事情發(fā)生了，水好像有了一雙隱形的力大無窮的手，把雞蛋托起來了。
媽媽！實驗成功了！
媽媽連忙跑過來，看了看水里的雞蛋，問我：你知道其中的原理嗎？當然知道，我回答，因為鹽水的密度比水的大，浮力也變大，所以雞蛋能浮在水面上。
做實驗既可以體驗其中的樂趣，又能明白其中的道理，真是兩全其美！
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那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十
你知道嗎？雞蛋也會浮起來！哈哈，你一定不知道，別著急，聽我慢慢告訴你。
首先要準備材料：一個透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進去，雞蛋像是一個圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？別著急，下面我就會讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當我再松手時，他又浮落起來。
我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什么會浮起來呢？
老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會增大，浮力也會增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會浮起來了。
哈哈，現(xiàn)在你知道雞蛋為什么會浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項小實驗雞蛋浮起來了“??！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個試驗吧！”媽媽說。
盼星星，盼月亮終于盼來了下午，我先從冰箱里拿出一個雞蛋和一包鹽，又拿出一個大盆子，將清水倒入盤子里，我先放了一個勺鹽，又把雞蛋放進去，雞蛋像一個正在睡覺的小寶寶，一動不動，我又放了兩三勺鹽，它動了一下，我失望了。媽媽走過來對我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點一點，我來了一點信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點一點的上升，最后又翻了個身。
我問了一下媽媽，為什么，媽媽說：“因為鹽的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會浮起來啦?！?BR> 那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十一
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那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十二
雞蛋放進清水里會沉下去，要怎么讓它浮起來呢？讓我們來做一個實驗吧！
實驗的材料和工具有：生雞蛋、兩個透明瓶子、清水、食鹽、色素、量杯、吸管。
開始做實驗了。首先，在透明瓶子里加入100毫升水，小心翼翼地把雞蛋放進清水里。此刻，我們看到雞蛋像喝醉了酒的漢子似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到了杯底，一動不動地睡大覺了。
接著，把雞蛋取出，往杯里加入30克食鹽，用吸管攪拌至食鹽溶解后，再次將雞蛋放入透明瓶子中，我們看到雞蛋先是稍微往水里沉了沉，隨后立刻浮出水面。
咦？這是為什么呢？帶著疑問我們繼續(xù)做實驗。我在另一個透明瓶子里倒入50毫升清水，滴入四滴藍色的色素，攪拌一下。然后，將藍色的色素水沿著吸管緩慢地倒入浮著雞蛋的鹽水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然懸浮在色素水和鹽水的交界線上。
為什么會這樣呢？我百思不得其解，只好求助于百度。原來，雞蛋的密度比清水的密度大，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就在清水會下沉，在鹽水中上浮。而色素水的密度比鹽水小，也比雞蛋小，所以色素水就浮在鹽水和雞蛋上面，雞蛋則停留在色素水和鹽水的交界處。
怎么樣，你是不是也對這個實驗很感興趣呢？那你不妨也試試吧！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十三
實驗材料：一個雞蛋、一根筷子、一瓶水、一個大大的玻璃杯子。
開始做實驗，首先（），先將一瓶水倒入杯子中。接著我把雞蛋輕輕的放入水中，“撲通”一聲雞蛋沉入了水底。然后我開始放鹽了，在我放鹽的時候鹽就像雪花一樣灑入杯底。我開始不斷的攪拌，使鹽溶解在水里。
攪拌了好一會，卻發(fā)現(xiàn)，雞蛋就像是沉睡中的寶寶一樣，一直不浮起來，媽媽說：“可能是鹽太少了”，于是又放了兩大勺鹽，我又攪了好幾分鐘，可是雞蛋還是沒有浮起來，這一刻讓我很緊張，便又放了三勺鹽，攪了一會它紋絲不動，這讓我更緊張了，心里想著雞蛋是不是不會浮起來了。懷著忐忑的心情我又放了最后一勺鹽，攪了攪也沒浮起來，就在我要放棄的時候，突然，雞蛋寶寶像睡醒了一樣晃晃悠悠地浮了起來。最后，我露出了勝利的微笑，便大喊著：“我成功了，雞蛋終于浮起來啦！”
雞蛋為什么會浮起來呢？我百思不得其解，后來爸爸告訴我：“這是因為有鹽的水比沒有鹽的水浮力大，所以雞蛋就會浮起來?！?BR> 那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十四
今天早上，蘇小姐做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋里拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子和一瓶自來水；然后拿出一盒白色的東西問大家：“這是什么？”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道：“是鹽！”蘇老師笑著說：“好??！”然后蘇小姐擰開瓶蓋，慢慢把瓶子里的水全部倒進杯子里，然后輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了，雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放一勺鹽，攪拌10次。雞蛋稍微飄一點，跟著水流轉(zhuǎn)一圈，躺回杯底。于是，蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下，水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮，但仍然沒有完全漂浮起來。然后蘇老師加了4勺鹽，攪拌了50下，奇跡出現(xiàn)了：――個雞蛋漂起來！我們?nèi)喔吲d地歡呼。
通過這個實驗，我更明白了，清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會浮起來。難怪它們即使不會在死海游泳也不會沉。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十五
今天我在課堂上學到了一個小實驗。實驗材料有：一個雞蛋，一個杯子，還有一包鹽，一根筷子和一杯水。
實驗開始了，我先把雞蛋放在裝滿水的杯子里。雞蛋像會潛水一樣，潛到了水底。這時雞蛋在杯底跳了兩下像在水中跳舞的舞蹈家。這個時候，我旁邊的一位同學把鹽倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中間，我再拿出嘗了嘗，有一點咸。鹽巴落下的過程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三個同學拿起筷子放在杯子中，順時針旋轉(zhuǎn)。我們聽到了“乒乒乓乓”的聲音，雞蛋被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，在繞著圓圈跳著?！斑硗邸?，我們小組驚訝地叫道：“雞蛋浮起來了”。我覺得有點奇怪，雞蛋為什么只在半空中呢？是不是我們放的鹽太少了，我再把鹽放到杯子中，同學拿筷子，迅速地轉(zhuǎn)了兩下。雞蛋終于浮到水面上了。雞蛋好像一位正在潛泳的小孩游到水上呼吸新鮮空氣。
實驗成功了，這時鄭老師解釋：“因為鹽水的濃度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會往上浮?！睂嶒灣晒Ρ砻鲌F結(jié)力量大。我以后還要跟著小伙伴們，一起做有趣的小實驗。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十六
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個雞蛋，我連做作業(yè)都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里，媽媽說：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說：“你在干什么?！蔽艺f：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天?！卑职终f：“太累了，我睡一覺不要把我吵醒了?！边^了一會兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過一會爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了，結(jié)果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實驗在課堂告訴了老師，老師和同學都笑我。
我知道，一個雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長大以后要報答爸爸媽媽。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十七
“咦！”媽媽神神秘秘地端來一盆雞蛋，她是要蒸雞蛋給我吃嗎？哦，原來是要來做實驗呀！
實驗道具很簡單，只需要一個裝滿水的瓶子，一個雞蛋和一支攪拌棒，還要一包食用鹽。
媽媽先把一個雞蛋放入有水的瓶子，雞蛋像喝醉酒似的，搖搖晃晃地沉入水底“睡大覺”了。接著媽媽再往瓶子里加多幾勺鹽，鹽像雪花一樣飄飄灑灑落在瓶底。然后用攪拌棒攪拌一下，雞蛋就又搖搖晃晃地“起床”了。
我也迫不及待地想要試一試了，我照著媽媽的做法也做了一次，可我試了，雞蛋卻不浮上來，這是為什么呢？可能是我加的鹽太少了吧？于是我再往瓶里加了一勺鹽，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子?？偱乱徽Ｑ鄣墓Ψ?，就錯過了雞蛋浮起來的那瞬間。這次，雞蛋終于浮上來了，我高興得手舞足蹈。
可是為什么呢？我百思不得其解，趕緊向媽媽請教。原來是因為：清水浮力小，鹽水浮力大，當雞蛋的重力小于它的浮力時，自然就浮起來了。
通過這次實驗，我知道了，科學無處不在，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十八
星期五下午的語文探究課上，王老師帶領(lǐng)全班同學一起做實驗，檢驗雞蛋會不會在水中浮起來。全班同學都很好奇，想一探究竟。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只見王老師先端出一盆水放在講臺上，拿出一枚雞蛋靠近水面，輕輕地松手。全班同學屏住呼吸大氣不敢出，雞蛋卻緩緩沉入水中，大家大失所望。緊接著王老師拿出一包鹽，剪開袋口一把倒下去，水變得混濁。王老師拿著筷子攪拌，水漸漸變清了，鹽在水中溶解了。我們半信半疑，雞蛋會浮起來嗎？然后我們大吃一驚，雞蛋真的慢慢浮起來了。同學們個個目瞪口呆，百思不得其解。
最后，王老師告訴我們：鹽水的密度比雞蛋的密度大，浮力變大，所以雞蛋能浮起來。在自然界中死海就是這個原理，人在死海中沉不下去。
這次的實驗使我受益匪淺，科學的世界充滿奧妙。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十九
今天，科學老師讓我們做了一個實驗名字叫——水中懸蛋。
實驗先要準備的東西有：玻璃杯兩個、水、食鹽、藍墨水、一根筷子、一個雞蛋。首先，在玻璃杯里倒入三分之一的清水再加上食鹽，注意一直到不能融化為止。然后，再拿出第二個玻璃杯，接滿水，放入一兩滴藍墨水，用筷子把水攪拌成藍色，沿著邊倒入杯子我又小心地把杯子中的藍水慢慢的倒入第一個裝鹽水的杯子里，最后玻璃杯里的水下面是白色的鹽水，上面是藍色的水，到了最重要的時刻了，也就是放雞蛋，我輕巧而緩慢的把一個雞蛋放入水中，雞蛋沉入藍水中，卻浮在鹽水上，懸停在兩層水的分界白色的像是天空，藍色的像是大地，雞蛋站在藍色的地面上看著天空。
這是為什么呢？因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋會浮在鹽水上。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十
哈哈哈，有趣的課又來了！
今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學什么。老師說：今天我們來做實驗。話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
實驗開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。
原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節(jié)課可真有趣??！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十一
“雞蛋怎樣讓它摔不碎呢？”老師問我們，我們大家絞盡腦汁地想辦法。這是什么情況呢？還要從半小時前說起。
老師讓我們做個實驗，眾所周知：雞蛋一碰就碎。如何讓雞蛋摔不碎？可以用什么辦法呢？
老師讓我們玩“石頭剪刀布”來選出代表去敲雞蛋，我是代表，按老師的吩咐去輕輕地敲雞蛋，雞蛋碎了。老師說：“大家想一想，怎樣使雞蛋從兩米高空落下來不碎呢？”有的說在地上放條毛巾，有的說把雞蛋放鉛筆袋里，有的說裹在毛巾里。我們商量了一下，選擇把雞蛋裹在毛巾里，在外面套上袋子，我們?nèi)纪饬?。在老師的協(xié)助下，終于完成了這項工作，我們把它高高舉起，一撒手，它自然的下落，“咚”的一聲，雞蛋摔到了地上，我們四個人全試了一下。最后到了激動人心的時刻了，我們拿開報紙解開袋子，慢慢的毛巾，“就差一點了，千萬別碎！”“沒碎！”我們激動的喊了起來，有人說：“這雞蛋命也太苦了吧！”
這個有趣的小實驗真有意思。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十二
今天上作文課的時候，玉兒老師拿出了一杯清水，一個雞蛋、一根筷子、一包鹽?！坝駜豪蠋?，您今天要做什么呀？”同學們好奇地問?！敖裉煳覀円鲆粋€小實驗——讓雞蛋在水里浮起來?！庇駜豪蠋熣f道?！半u蛋真的可以浮起來嗎？”同學們議論紛紛，疑惑不解。
實驗開始了。玉兒老師先拿出一顆雞蛋，然后小心翼翼地把它放入裝了大半杯水的杯子中。剛放進去的雞蛋像一個懶娃娃一樣沉在水里，一動不動地睡著覺。接著，玉兒老師往杯子里倒了少許的食鹽，之后就拿起一旁的筷子在水里攪拌起來。直到鹽和水完全融合，老師才停下來。這時的雞蛋像一位剛跳完舞的舞者，它跳累了，就躺在水底睡著一樣。過了一會兒，老師又往水里加入了足夠多的鹽，接著用筷子繼續(xù)攪拌。只見杯子里的水越來越濃，直到完全變成跟牛奶一樣純白的水。最后，老師又用筷子攪了攪?！半u蛋浮起來了！”有一個同學驚訝地大叫。老師舉起了裝雞蛋的杯子，讓同學們都能看到浮在水面的雞蛋，然后就讓同學們試著做一做這個實驗。
同學們的實驗結(jié)果和老師的一模一樣，正當大家十分迷惑不解的時候，玉兒老師告訴了我們這個實驗的原理：當水和鹽融合在一起時，水的密度會變大，浮力也會跟著變大，所以雞蛋就浮起來了。
這個小實驗可真有趣，它讓我明白了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，我們要用一生去探索。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十三
優(yōu)秀作文推薦！今天上午，我在家里做了一個雞蛋在水里跳舞的實驗。
我請來了水杯、水姑娘、鹽小弟、筷子大叔和雞蛋公主。首先，水姑娘迫不及待的進入了水杯里面，在杯子里跳起來了圓圈舞。雞蛋公主看到了，喊起來：我也要去杯子里跳舞，我最喜歡跳舞了。接著，雞蛋公主就跳進了水里，可是她卻沉到了水底，紋絲不動，根本跳不起來。然后，鹽小弟沖了出來，大喊著：該我出場了！就跳進了水里，筷子大叔迅速地攪拌起來，不一會就看不到鹽小弟的身影了?？呻u蛋公主還是跳不起來，躺著水底悶悶不樂的。這時候，更多的鹽小弟紛紛跳進水里，筷子大叔也不敢停止工作，一直等到所有的鹽小弟都消失在水里。最后，奇跡發(fā)生了，雞蛋公主在水里慢慢的浮了起來。盡管雞蛋公主浮起來，可還是不會跳舞，筷子大叔就按了按她的腦袋，雞蛋公主蹲了下去，筷子大叔一走，她又浮了起來。就這樣，筷子大叔幫助雞蛋公主在水里沉沉浮浮，翩翩起舞，美麗極了。
通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)，鹽的數(shù)量越多，雞蛋露出來水面的就越多，到頭來，就躺著了水面上。原來，是鹽的力氣把雞蛋托著，需要按才能下去。
但是為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來？清水為什么不能？我一定要好好學習，探索新知，明白更多的科學道理。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十四
我做了一項小實驗，叫做”會飄浮在水中的雞蛋?！?BR> 但是為什么雞蛋會浮起來呢？我好奇極了。于是我查了百科書，原因是：一般新鮮的雞蛋是會往下沉的，但是不新鮮雞蛋會浮起來，不過新鮮雞蛋也可以浮起來，在清水里加上鹽，就會形成死水，一般人在死海里是可以浮起來的，所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來。
生活中處處都有科學呀！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇一
“叮鈴鈴！”悅耳的上課鈴響了，同學們逃命似的奔進教室坐好。老師悄無聲息地走進教室，手中還拿著一個手提包，神神秘秘的，同學們的注意力全被那個手提包吸引了，有人忍不住問：“老師，這里面裝的是什么呀？”老師輕輕地笑了一下，從包里摸出一個瓶子，又順手掏出一個雞蛋。一個瓶子、一個雞蛋，會發(fā)生什么新鮮事呢？這實在太有趣了，就讓我們拭目以待吧。
“瓶子吃雞蛋”老師默默地在黑板上寫下5個大字。
“什么？”同學們驚訝地瞪大了眼睛一臉好奇地看著老師，我也控制不住好奇心，眼睛里充滿了疑問。老師說：“早上匆忙，瓶子還沒吃早餐呢，誰能幫瓶子剝個雞蛋？”
“雞蛋剝得真好，一點也沒破損，下面大家一起來看瓶子吃雞蛋吧！”老師滿滿自信地說。
只見老師把瓶子湊近耳朵傾聽，然后告訴我們說，瓶子它想先喝杯熱水，暖暖肚子再吃雞蛋?？粗蠋熖鹛鸬男θ莺吞谷蛔匀舻纳袂樽屓瞬坏貌恍?，我們將信將疑地看著老師表演：老師舉起熱水瓶子往瓶子里倒水，剛倒?jié)M瓶子又把水全部倒了出來，還沒等我們多問，老師迅速地將雞蛋放在瓶口，神奇地是雞蛋真的一點點下滑，瓶子里好似有一股神奇的力量正把雞蛋往里面吸。
“瓶子在“吃”雞蛋呢！”有同學驚呼起來。
瓶子竟然把雞蛋吞了進去！
我們被眼前的一幕驚呆了，忽然有同學喊道：“瓶子能把雞蛋吃進去，它能不能把雞雖吐出來呢？”同學們紛紛起哄，把注意力轉(zhuǎn)移到了新話題上，老師面露難色：“剛吃下去，就要讓它“吐出來”，你們不安好心啊?！?BR> 同學們洋洋得意起來，以為這下難倒老師了，哪知老師笑了笑接著說：“那就讓我的瓶子為大家表演一下吐雞蛋吧！”
老師把瓶子倒過來搖了搖，白百胖胖的大雞蛋卡在瓶頸處，根本出不來。老師又對我們說：“讓我的瓶子洗個熱水澡吧，它舒服了，就乖乖聽話了?！崩蠋熌闷馃崴?，往瓶子外壁澆，奇跡再次發(fā)生，只見雞蛋輕而易舉地被瓶子“吐了出來”。
啊，這到底是什么科學道理，同學們情不自禁地沖上講臺，把老師圍得團團轉(zhuǎn)，老師說這跟大氣壓強有關(guān)，下課去請教科學老師吧。今天簡直是神奇的一天！讓我們見證了瓶子“吞吐”雞蛋的過程，同學們大呼過癮。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二
你們聽說過雞蛋會浮在水面上嗎？它的做法很簡單，要準備的東西也不多。需要有一個生雞蛋，一個干凈玻璃杯，一包食鹽，一根攪拌棒或者一雙筷子也可以。
首先，我在干凈的玻璃杯里接了一杯水，把生雞蛋小心翼翼地放進水里，水一下子變成了放大鏡，雞蛋傾刻就變胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一動不動地睡大覺，看起來就像剛吃飽的小豬寶寶似的。
然后，我拿起一包食鹽慢慢地倒進水里，食鹽的量少，沉到了杯底，不一會兒就消失得無影無蹤。我用筷子輕輕地攪拌了幾下，雞蛋過了一會兒浮了上來，沉沉浮浮的，我的目光緊盯著它的`方向，心中吶喊著：快上來，快呀！可是它仿佛聽不到我的心聲，又沉下來了。
我?guī)е苫笕ゾW(wǎng)上查找資料。哦！原來是這樣，因為雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來。這真是一個有趣的實驗呀！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇三
今天，老師邁著輕快的步伐走進教室，并興高采烈地對同學們說：“同學們，今天我們來做一項小實驗，這個實驗的名字叫――讓雞蛋浮起來?！痹狙湃笩o聲的教室頓時沸騰了起來。
老師拿出提前準備好的材料：一個開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個沉睡的寶寶一樣，在杯底靜靜地午睡。接著，老師慢慢地往杯子中加入了一點鹽，飄落在水中的鹽好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水，我走到前面拿起筷子順時針攪拌了一會兒，雞蛋在杯底紋絲不動，我有些失望。就這樣一邊加鹽，一邊繼續(xù)攪拌，重復了好久……過了一會兒，雞蛋寶寶被我攪拌得像個醉漢一樣，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡覺的床了，然后我繼續(xù)攪拌。最后，雞蛋寶寶被我攪拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。
同學們都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實驗的原理：鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。
今天，我們上了一節(jié)開心的作文課，老師不僅帶我們做了有趣的小實驗，還教會了我們科學知識。真是大飽眼福??！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇四
這天，我接到通知，全班要舉行一次雞蛋撞地球的比賽。這使我非常開心。
第二天下午，我把我的成品帶來了。同學們看見我的七層防御，感到很新奇，一個個都來看我的杰作。我想，瞧就瞧吧。沒想到他們竟想試試我的防御如何，一個力氣大的同學，操起我的.大衣雞蛋，猛地往地上一摔，雞蛋碎了。我愣愣的站在那里，半晌沒回過神來。
回到家，我把事一五一十地和媽媽說了。她一聽，火冒三丈，罵道：“虧我還大清早的給你找這找那，你倒好，把這個給人家玩，還玩碎了，你……（此處省略三萬字）”我一句也沒說，任她說我沒腦，沒啥。最后，她讓我“一邊涼快去”，我才在墻角嗚嗚地哭出了聲。
她卻把握拖到小房間，開始打我。我覺得痛極了，連發(fā)出呻吟的力氣也沒有了。我使出吃奶的勁，大聲哀號。她卻不留情，一直打到我皮開肉綻，才罷手。我覺得，這正反映了一句話：最毒婦人心。
我還是像往常一樣坐在飯桌前。今天的晚飯很豐盛，我卻沒有食欲。我看著面前的番薯泡飯，覺得黃艷艷的番薯真像一泡蛋黃，這使我想起了那顆可憐的雞蛋。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇五
今天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一本百科全書，忽然有一句話讓我凝神注視，上面寫著“把生雞蛋放在清水里，雞蛋會下沉。如果放在鹽水里，就會浮起來。這個實驗的名字叫“鹽水浮雞蛋”。這么有趣的實驗我想試試。
我準備了實驗材料：一個鐵勺，一個生雞蛋、一杯食鹽、一個玻璃杯、一杯清水。
我先拿出閃閃發(fā)光的玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水。接著，把雞蛋小心翼翼地放入清水中，你看!雞蛋沉入水中一動不動，像個可愛的小寶寶，安靜地睡著。然后，我灑了五勺鹽，那些鹽如同雪花一樣，飄落在小寶寶的身上。再用勺子攪拌，小寶寶像生了氣似的浮了起來!我興高采烈地叫起來：“啊!雞蛋浮起來了?！?BR> 你們知道這是為什么嗎?因為水中的鹽分超過百分之三，雞蛋就會浮起來。因為鹽水的密度比清水，密度越大，浮力就越大。
通過這次真實水浮雞蛋的實驗，我知道了如何解決問題的方法，最重要的是做實驗的過程，提高了自己的動手能力。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇六
你知道嗎?雞蛋竟然可以浮在鹽水中，不會沉在水底，一動不動。而清水卻不行，如果你不相信，那就跟我一起來做實驗吧!
準備兩個同樣大小的杯子，一些鹽和兩個生雞蛋。首先把兩個杯子倒入相同的水量，接著把其中一個雞蛋放入一杯水中，你會發(fā)現(xiàn)雞蛋是直接沉在水底的。
然后把鹽加入第二杯水中，攪拌均勻，輕輕把雞蛋放入水中，你會發(fā)現(xiàn)，雞蛋浮在了水面，就算你用手把雞蛋硬壓下去，雞蛋也會被彈起來，并且，你的手可以感覺到，好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎?當然就是密度啦!
由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水，所以才會出現(xiàn)這種情況的!大家知道了嗎?
科學實驗很有趣，如果你動動手，會有很多神奇的事情發(fā)生哦!發(fā)現(xiàn)生活的奇妙，從小實驗開始吧!
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇七
今天，老師讓我們用白醋泡一顆生雞蛋，我一回家就忙碌了起來。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一個透明懷子里，然后把一顆生雞蛋泡在白醋里，生雞蛋準備下白醋去游泳了，“撲通”一聲生雞蛋在白醋里歡快地游泳，生雞蛋像是被氣泡包圍了，一會兒沉下去，一會兒漂上來。
過了一段時間，生雞蛋脫下了衣服，就像熟雞蛋一樣，白白的皮膚，軟軟的身體，我還以為爸爸早已經(jīng)把殼給剝了呢，但仔細一看，硬硬的殼已經(jīng)變成了紅色的小沫了呢!雞蛋也裂開了一道縫隙。
但這是為什么呢?讓我來揭曉答案吧，因為蛋殼硬的主要成分是碳酸鈣，而白醋酸根離子與鈣離子結(jié)合生成的酸鈣，碳酸根離子會變成二氧化碳鈣質(zhì)與酸進行反應(yīng)消耗后，蛋殼就只剩下了蛋白質(zhì)等成分了，所以雞蛋就變軟了。
通過這個試驗，我明白了白醋和雞蛋的化學反應(yīng)。
指導老師:馬鳳梧。
本文作者：朔州市實驗小學三(6)班王卿源。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇八
今天，由我來介紹一個非常有趣的小實驗，名字叫“白醋王子和雞蛋公主相遇了?！睂嶒灢牧嫌校簝蓚€玻璃杯，一杯里裝了三分之二的自來水，一杯里裝了三分之二的白醋，再準備兩個生的雞蛋。
先，把兩個生雞蛋放進兩個玻璃杯里，放了白醋玻璃杯里的生雞蛋慢慢冒出了許許多多的氣泡。第二步，靜靜的等著，大概等8-10分鐘左右，白醋里的雞蛋浮起來了，有時會下去，但還是會上來的，水里的雞蛋還是在底下。
第三步，等28分鐘，白醋里的雞蛋像長了毛。第四步，等了大約1時44分鐘左右，白醋上面就會有一點兒白泡沫，應(yīng)該是第一步，的氣泡。第五步，等了大約13時25分鐘，水面上大部分是泡沫。最后，第六步，過一天(24小時)后，把兩個雞蛋拿出來。
這個實驗的結(jié)果：放水的雞蛋沒有變化，放白醋的雞蛋非常q彈。不會破碎。
白醋里面含有醋酸，而雞蛋殼表面有一種叫“碳酸鈣”的成分，他們會發(fā)生變化。這就是為什么白醋中的雞蛋殼會冒泡的原因。
這個實驗真好玩呀!
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇九
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎？我可以肯定的告訴你：能！
我興致勃勃地準備實驗材料：一包鹽、一盆水、一個雞蛋。你確定這三種材料就可以做實驗了嗎？這也太少了吧！媽媽帶著滿臉疑惑的表情問我。
放心，肯定可以。我自信滿滿地回答。
實驗材料準備好了，現(xiàn)在，要開始做實驗了，我的心情真是無比激動。我先來了一個小試牛刀，讓媽媽試一下，我說：現(xiàn)在，請把雞蛋放進水里。媽媽按照我的指示去做，結(jié)果雞蛋直接掉進了水里，沉到了水底，媽媽覺得奇怪了，就問：你不是說雞蛋能浮在水面上的嗎？怎么變成沉在水底了呢？別急，好戲還在后頭！
接著我把一點點魔法粉，就是鹽，撒入水中，把雞蛋放入水中，可是，雞蛋就像一個喝醉酒的懶漢，又沉到了水底。我想：怎么又沉下去了？于是，我重新開始了實驗。這次，我把整包鹽都放進水里，然后將鹽攪拌均勻，神奇的事情發(fā)生了，水好像有了一雙隱形的力大無窮的手，把雞蛋托起來了。
媽媽！實驗成功了！
媽媽連忙跑過來，看了看水里的雞蛋，問我：你知道其中的原理嗎？當然知道，我回答，因為鹽水的密度比水的大，浮力也變大，所以雞蛋能浮在水面上。
做實驗既可以體驗其中的樂趣，又能明白其中的道理，真是兩全其美！
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那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十
你知道嗎？雞蛋也會浮起來！哈哈，你一定不知道，別著急，聽我慢慢告訴你。
首先要準備材料：一個透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進去，雞蛋像是一個圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？別著急，下面我就會讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當我再松手時，他又浮落起來。
我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什么會浮起來呢？
老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會增大，浮力也會增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會浮起來了。
哈哈，現(xiàn)在你知道雞蛋為什么會浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項小實驗雞蛋浮起來了“??！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個試驗吧！”媽媽說。
盼星星，盼月亮終于盼來了下午，我先從冰箱里拿出一個雞蛋和一包鹽，又拿出一個大盆子，將清水倒入盤子里，我先放了一個勺鹽，又把雞蛋放進去，雞蛋像一個正在睡覺的小寶寶，一動不動，我又放了兩三勺鹽，它動了一下，我失望了。媽媽走過來對我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點一點，我來了一點信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點一點的上升，最后又翻了個身。
我問了一下媽媽，為什么，媽媽說：“因為鹽的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會浮起來啦?！?BR> 那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十一
天空是小鳥的樂園；大海是魚兒的樂園；森林是老虎的樂園……而我的樂園則是小小的“狗窩”。你們會在樂園里干什么呢？我就豐富了，它不僅是睡覺的場所，還是我快樂的“帆船”，每當被媽媽“風雨襲擊”后，我都會躲進那溫暖的小...
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那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十二
雞蛋放進清水里會沉下去，要怎么讓它浮起來呢？讓我們來做一個實驗吧！
實驗的材料和工具有：生雞蛋、兩個透明瓶子、清水、食鹽、色素、量杯、吸管。
開始做實驗了。首先，在透明瓶子里加入100毫升水，小心翼翼地把雞蛋放進清水里。此刻，我們看到雞蛋像喝醉了酒的漢子似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到了杯底，一動不動地睡大覺了。
接著，把雞蛋取出，往杯里加入30克食鹽，用吸管攪拌至食鹽溶解后，再次將雞蛋放入透明瓶子中，我們看到雞蛋先是稍微往水里沉了沉，隨后立刻浮出水面。
咦？這是為什么呢？帶著疑問我們繼續(xù)做實驗。我在另一個透明瓶子里倒入50毫升清水，滴入四滴藍色的色素，攪拌一下。然后，將藍色的色素水沿著吸管緩慢地倒入浮著雞蛋的鹽水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然懸浮在色素水和鹽水的交界線上。
為什么會這樣呢？我百思不得其解，只好求助于百度。原來，雞蛋的密度比清水的密度大，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就在清水會下沉，在鹽水中上浮。而色素水的密度比鹽水小，也比雞蛋小，所以色素水就浮在鹽水和雞蛋上面，雞蛋則停留在色素水和鹽水的交界處。
怎么樣，你是不是也對這個實驗很感興趣呢？那你不妨也試試吧！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十三
實驗材料：一個雞蛋、一根筷子、一瓶水、一個大大的玻璃杯子。
開始做實驗，首先（），先將一瓶水倒入杯子中。接著我把雞蛋輕輕的放入水中，“撲通”一聲雞蛋沉入了水底。然后我開始放鹽了，在我放鹽的時候鹽就像雪花一樣灑入杯底。我開始不斷的攪拌，使鹽溶解在水里。
攪拌了好一會，卻發(fā)現(xiàn)，雞蛋就像是沉睡中的寶寶一樣，一直不浮起來，媽媽說：“可能是鹽太少了”，于是又放了兩大勺鹽，我又攪了好幾分鐘，可是雞蛋還是沒有浮起來，這一刻讓我很緊張，便又放了三勺鹽，攪了一會它紋絲不動，這讓我更緊張了，心里想著雞蛋是不是不會浮起來了。懷著忐忑的心情我又放了最后一勺鹽，攪了攪也沒浮起來，就在我要放棄的時候，突然，雞蛋寶寶像睡醒了一樣晃晃悠悠地浮了起來。最后，我露出了勝利的微笑，便大喊著：“我成功了，雞蛋終于浮起來啦！”
雞蛋為什么會浮起來呢？我百思不得其解，后來爸爸告訴我：“這是因為有鹽的水比沒有鹽的水浮力大，所以雞蛋就會浮起來?！?BR> 那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十四
今天早上，蘇小姐做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋里拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子和一瓶自來水；然后拿出一盒白色的東西問大家：“這是什么？”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道：“是鹽！”蘇老師笑著說：“好??！”然后蘇小姐擰開瓶蓋，慢慢把瓶子里的水全部倒進杯子里，然后輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了，雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放一勺鹽，攪拌10次。雞蛋稍微飄一點，跟著水流轉(zhuǎn)一圈，躺回杯底。于是，蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下，水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮，但仍然沒有完全漂浮起來。然后蘇老師加了4勺鹽，攪拌了50下，奇跡出現(xiàn)了：――個雞蛋漂起來！我們?nèi)喔吲d地歡呼。
通過這個實驗，我更明白了，清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會浮起來。難怪它們即使不會在死海游泳也不會沉。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十五
今天我在課堂上學到了一個小實驗。實驗材料有：一個雞蛋，一個杯子，還有一包鹽，一根筷子和一杯水。
實驗開始了，我先把雞蛋放在裝滿水的杯子里。雞蛋像會潛水一樣，潛到了水底。這時雞蛋在杯底跳了兩下像在水中跳舞的舞蹈家。這個時候，我旁邊的一位同學把鹽倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中間，我再拿出嘗了嘗，有一點咸。鹽巴落下的過程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三個同學拿起筷子放在杯子中，順時針旋轉(zhuǎn)。我們聽到了“乒乒乓乓”的聲音，雞蛋被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，在繞著圓圈跳著?！斑硗邸?，我們小組驚訝地叫道：“雞蛋浮起來了”。我覺得有點奇怪，雞蛋為什么只在半空中呢？是不是我們放的鹽太少了，我再把鹽放到杯子中，同學拿筷子，迅速地轉(zhuǎn)了兩下。雞蛋終于浮到水面上了。雞蛋好像一位正在潛泳的小孩游到水上呼吸新鮮空氣。
實驗成功了，這時鄭老師解釋：“因為鹽水的濃度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會往上浮?！睂嶒灣晒Ρ砻鲌F結(jié)力量大。我以后還要跟著小伙伴們，一起做有趣的小實驗。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十六
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個雞蛋，我連做作業(yè)都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里，媽媽說：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說：“你在干什么?！蔽艺f：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天?！卑职终f：“太累了，我睡一覺不要把我吵醒了?！边^了一會兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過一會爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了，結(jié)果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實驗在課堂告訴了老師，老師和同學都笑我。
我知道，一個雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長大以后要報答爸爸媽媽。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十七
“咦！”媽媽神神秘秘地端來一盆雞蛋，她是要蒸雞蛋給我吃嗎？哦，原來是要來做實驗呀！
實驗道具很簡單，只需要一個裝滿水的瓶子，一個雞蛋和一支攪拌棒，還要一包食用鹽。
媽媽先把一個雞蛋放入有水的瓶子，雞蛋像喝醉酒似的，搖搖晃晃地沉入水底“睡大覺”了。接著媽媽再往瓶子里加多幾勺鹽，鹽像雪花一樣飄飄灑灑落在瓶底。然后用攪拌棒攪拌一下，雞蛋就又搖搖晃晃地“起床”了。
我也迫不及待地想要試一試了，我照著媽媽的做法也做了一次，可我試了，雞蛋卻不浮上來，這是為什么呢？可能是我加的鹽太少了吧？于是我再往瓶里加了一勺鹽，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子?？偱乱徽Ｑ鄣墓Ψ?，就錯過了雞蛋浮起來的那瞬間。這次，雞蛋終于浮上來了，我高興得手舞足蹈。
可是為什么呢？我百思不得其解，趕緊向媽媽請教。原來是因為：清水浮力小，鹽水浮力大，當雞蛋的重力小于它的浮力時，自然就浮起來了。
通過這次實驗，我知道了，科學無處不在，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十八
星期五下午的語文探究課上，王老師帶領(lǐng)全班同學一起做實驗，檢驗雞蛋會不會在水中浮起來。全班同學都很好奇，想一探究竟。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只見王老師先端出一盆水放在講臺上，拿出一枚雞蛋靠近水面，輕輕地松手。全班同學屏住呼吸大氣不敢出，雞蛋卻緩緩沉入水中，大家大失所望。緊接著王老師拿出一包鹽，剪開袋口一把倒下去，水變得混濁。王老師拿著筷子攪拌，水漸漸變清了，鹽在水中溶解了。我們半信半疑，雞蛋會浮起來嗎？然后我們大吃一驚，雞蛋真的慢慢浮起來了。同學們個個目瞪口呆，百思不得其解。
最后，王老師告訴我們：鹽水的密度比雞蛋的密度大，浮力變大，所以雞蛋能浮起來。在自然界中死海就是這個原理，人在死海中沉不下去。
這次的實驗使我受益匪淺，科學的世界充滿奧妙。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇十九
今天，科學老師讓我們做了一個實驗名字叫——水中懸蛋。
實驗先要準備的東西有：玻璃杯兩個、水、食鹽、藍墨水、一根筷子、一個雞蛋。首先，在玻璃杯里倒入三分之一的清水再加上食鹽，注意一直到不能融化為止。然后，再拿出第二個玻璃杯，接滿水，放入一兩滴藍墨水，用筷子把水攪拌成藍色，沿著邊倒入杯子我又小心地把杯子中的藍水慢慢的倒入第一個裝鹽水的杯子里，最后玻璃杯里的水下面是白色的鹽水，上面是藍色的水，到了最重要的時刻了，也就是放雞蛋，我輕巧而緩慢的把一個雞蛋放入水中，雞蛋沉入藍水中，卻浮在鹽水上，懸停在兩層水的分界白色的像是天空，藍色的像是大地，雞蛋站在藍色的地面上看著天空。
這是為什么呢？因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋會浮在鹽水上。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十
哈哈哈，有趣的課又來了！
今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學什么。老師說：今天我們來做實驗。話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
實驗開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。
原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節(jié)課可真有趣??！
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十一
“雞蛋怎樣讓它摔不碎呢？”老師問我們，我們大家絞盡腦汁地想辦法。這是什么情況呢？還要從半小時前說起。
老師讓我們做個實驗，眾所周知：雞蛋一碰就碎。如何讓雞蛋摔不碎？可以用什么辦法呢？
老師讓我們玩“石頭剪刀布”來選出代表去敲雞蛋，我是代表，按老師的吩咐去輕輕地敲雞蛋，雞蛋碎了。老師說：“大家想一想，怎樣使雞蛋從兩米高空落下來不碎呢？”有的說在地上放條毛巾，有的說把雞蛋放鉛筆袋里，有的說裹在毛巾里。我們商量了一下，選擇把雞蛋裹在毛巾里，在外面套上袋子，我們?nèi)纪饬?。在老師的協(xié)助下，終于完成了這項工作，我們把它高高舉起，一撒手，它自然的下落，“咚”的一聲，雞蛋摔到了地上，我們四個人全試了一下。最后到了激動人心的時刻了，我們拿開報紙解開袋子，慢慢的毛巾，“就差一點了，千萬別碎！”“沒碎！”我們激動的喊了起來，有人說：“這雞蛋命也太苦了吧！”
這個有趣的小實驗真有意思。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十二
今天上作文課的時候，玉兒老師拿出了一杯清水，一個雞蛋、一根筷子、一包鹽?！坝駜豪蠋?，您今天要做什么呀？”同學們好奇地問?！敖裉煳覀円鲆粋€小實驗——讓雞蛋在水里浮起來?！庇駜豪蠋熣f道?！半u蛋真的可以浮起來嗎？”同學們議論紛紛，疑惑不解。
實驗開始了。玉兒老師先拿出一顆雞蛋，然后小心翼翼地把它放入裝了大半杯水的杯子中。剛放進去的雞蛋像一個懶娃娃一樣沉在水里，一動不動地睡著覺。接著，玉兒老師往杯子里倒了少許的食鹽，之后就拿起一旁的筷子在水里攪拌起來。直到鹽和水完全融合，老師才停下來。這時的雞蛋像一位剛跳完舞的舞者，它跳累了，就躺在水底睡著一樣。過了一會兒，老師又往水里加入了足夠多的鹽，接著用筷子繼續(xù)攪拌。只見杯子里的水越來越濃，直到完全變成跟牛奶一樣純白的水。最后，老師又用筷子攪了攪?！半u蛋浮起來了！”有一個同學驚訝地大叫。老師舉起了裝雞蛋的杯子，讓同學們都能看到浮在水面的雞蛋，然后就讓同學們試著做一做這個實驗。
同學們的實驗結(jié)果和老師的一模一樣，正當大家十分迷惑不解的時候，玉兒老師告訴了我們這個實驗的原理：當水和鹽融合在一起時，水的密度會變大，浮力也會跟著變大，所以雞蛋就浮起來了。
這個小實驗可真有趣，它讓我明白了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，我們要用一生去探索。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十三
優(yōu)秀作文推薦！今天上午，我在家里做了一個雞蛋在水里跳舞的實驗。
我請來了水杯、水姑娘、鹽小弟、筷子大叔和雞蛋公主。首先，水姑娘迫不及待的進入了水杯里面，在杯子里跳起來了圓圈舞。雞蛋公主看到了，喊起來：我也要去杯子里跳舞，我最喜歡跳舞了。接著，雞蛋公主就跳進了水里，可是她卻沉到了水底，紋絲不動，根本跳不起來。然后，鹽小弟沖了出來，大喊著：該我出場了！就跳進了水里，筷子大叔迅速地攪拌起來，不一會就看不到鹽小弟的身影了?？呻u蛋公主還是跳不起來，躺著水底悶悶不樂的。這時候，更多的鹽小弟紛紛跳進水里，筷子大叔也不敢停止工作，一直等到所有的鹽小弟都消失在水里。最后，奇跡發(fā)生了，雞蛋公主在水里慢慢的浮了起來。盡管雞蛋公主浮起來，可還是不會跳舞，筷子大叔就按了按她的腦袋，雞蛋公主蹲了下去，筷子大叔一走，她又浮了起來。就這樣，筷子大叔幫助雞蛋公主在水里沉沉浮浮，翩翩起舞，美麗極了。
通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)，鹽的數(shù)量越多，雞蛋露出來水面的就越多，到頭來，就躺著了水面上。原來，是鹽的力氣把雞蛋托著，需要按才能下去。
但是為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來？清水為什么不能？我一定要好好學習，探索新知，明白更多的科學道理。
那顆雞蛋三年級三年級雞蛋的小實驗篇二十四
我做了一項小實驗，叫做”會飄浮在水中的雞蛋?！?BR> 但是為什么雞蛋會浮起來呢？我好奇極了。于是我查了百科書，原因是：一般新鮮的雞蛋是會往下沉的，但是不新鮮雞蛋會浮起來，不過新鮮雞蛋也可以浮起來，在清水里加上鹽，就會形成死水，一般人在死海里是可以浮起來的，所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來。
生活中處處都有科學呀！