通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整自身的學(xué)習(xí)和工作方向。寫總結(jié)時(shí)要具備批判性思維，客觀分析事物的利弊及原因，提出具體的改進(jìn)辦法。如果你對(duì)寫總結(jié)不太確定，可以參考以下這些總結(jié)范文，或許能夠給你一些思路。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇一
在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇二
作為六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。利用各種各樣的節(jié)日來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。
每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨中隊(duì)。
1、偏愛后進(jìn)生。
在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊(duì)中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊(duì)員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
一學(xué)期下來，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩?？吹竭@一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇四
今年我擔(dān)任六年級(jí)四班的班主任，同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級(jí)管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。因此，我始終堅(jiān)信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
開學(xué)初的合班，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是，我從愛護(hù)校園從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一花一木，愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。
三、同心同力，讓少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣。現(xiàn)在，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評(píng)。
3、開展了中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換，做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀大方，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì)；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng)；學(xué)唱《國(guó)家》，學(xué)做《國(guó)家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵(lì)，需要贊美。因此，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)年擔(dān)任二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員。這一學(xué)年我以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，心理比較脆弱，好勝心強(qiáng)，好表現(xiàn)，情緒化比較嚴(yán)重。興致高時(shí)，在某些方面會(huì)表現(xiàn)得很出色，興致低落時(shí)，常常半天也答不上一句話來。需要經(jīng)常性的鼓勵(lì)來激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性。
因此，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間、午間經(jīng)常和學(xué)生在一起。聽他們說生活中的小事，他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞，有時(shí)和他們一起跳繩、背兒歌。拉近了師生間的距離，學(xué)生有了困難、疑問也樂于向老師訴說，尋求幫助。在班級(jí)中開展豐富多彩的賞識(shí)教育活動(dòng)，開展評(píng)選諸如文明小天使、勤勞小蜜蜂、小小書畫家、快樂小黃鶯、活潑百靈鳥等活動(dòng)，去欣賞學(xué)生的成功與進(jìn)步，喚起學(xué)生美好的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生往積極的活動(dòng)上行走。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生注意力不穩(wěn)定，很難專注于某一件事，做事比較浮躁，缺乏意志力等行為上的弱點(diǎn)，我在班級(jí)中逐步推行并完善一日自評(píng)、自我獎(jiǎng)勵(lì)制度。每天放學(xué)前，讓學(xué)生在自己找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來，以鼓勵(lì)他們?cè)谧袷丶o(jì)律、認(rèn)真作業(yè)、勤動(dòng)腦筋、樂于助人等方面的進(jìn)步。一開始的日日自評(píng)，天天獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說起到了較好的自我鞭策的作用，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
日積月累，看到自己那么多的小紅花，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，而家長(zhǎng)也可以看到孩子的進(jìn)步或不足，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)或督促孩子，有時(shí)還通過家校聯(lián)系本上的留言與家長(zhǎng)對(duì)話，使老師、家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子各方面的情況，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細(xì)管。班級(jí)勞動(dòng)分工具體明確，健全班會(huì)組織，班中開展值日班長(zhǎng)輪崗制，以此帶動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的`管理能力。班級(jí)實(shí)行分級(jí)管理，充分發(fā)揮小干部特別是組長(zhǎng)的作用，落實(shí)人員檢查，及時(shí)制止、匯報(bào)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)的習(xí)慣。開始逐漸形成團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)的班級(jí)氛圍。平日里關(guān)心潛能生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我知道每一個(gè)孩子都有自尊心，渴望得到表?yè)P(yáng)、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和進(jìn)步，我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自己添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓他們展示自己。慢慢地，一部分學(xué)生的字寫得端正起來了，課堂上開小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫助他們進(jìn)步，還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結(jié)成幫助對(duì)子，讓結(jié)對(duì)的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
低年級(jí)學(xué)生較樂于參加各種集體活動(dòng)，我抓住這些時(shí)機(jī)，注意培養(yǎng)隊(duì)員的集體主義意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助的精神，增強(qiáng)集體凝聚力。一學(xué)年來在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī)。上學(xué)期校運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)體總分第二名，廣播操比賽三等獎(jiǎng)。本學(xué)期獲教室布置比賽三等獎(jiǎng)，在中心本部舉行的年級(jí)接力賽中獲第一名。古詩(shī)誦讀比賽中筆試獲團(tuán)體第二名，誦詩(shī)比賽中，選派的三位選手分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期每一周的八項(xiàng)競(jìng)賽和衛(wèi)生專項(xiàng)檢查我們中隊(duì)都榜上有名。
作為輔導(dǎo)員，能始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng)、發(fā)展為已任，盡心盡力做好每一天的工作。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇六
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳;單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇七
今年我擔(dān)任六年級(jí)四班的班主任，同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級(jí)管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。因此，我始終堅(jiān)信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
開學(xué)初的合班，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是，我從愛護(hù)校園從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一花一木，愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。
三、同心同力，讓少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?，F(xiàn)在，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評(píng)。
3、開展了中隊(duì)。
黑板報(bào)。
班級(jí)文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換，做到內(nèi)容豐富新穎主題突出每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活版面美觀大方，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì)；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng)；學(xué)唱《國(guó)家》，學(xué)做《國(guó)家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵(lì)，需要贊美。因此，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨中隊(duì)。
1、偏愛后進(jìn)生。
在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊(duì)中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊(duì)員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
一學(xué)期下來，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩?？吹竭@一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。
作為六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。利用各種各樣的節(jié)日來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。
每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇八
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗。
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識(shí)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇九
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開展，并取得一定的成效。
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來，陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心義賣”活動(dòng)。今年，全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“?！弊肢I(xiàn)愛心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1：制作“?！弊?。
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”制作愛心“?！弊帧＝拥缴霞?jí)任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開會(huì)議，組織中層干部、美術(shù)等?？评蠋熯M(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛心活動(dòng)。
經(jīng)過兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究，從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成。看：有的用環(huán)保材料；毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“?！弊郑挥械脑谑止に嚿舷鹿Ψ?，采用雕、剪、貼等形式來表達(dá)“?！弊?；有的在書法、繪畫等形式上制作“?！弊?。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛心。
最后來自東風(fēng)西路小學(xué)三年（4）中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小伙伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣“福”字。
20xx年2月8日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中，精選了1500“?！弊謪⒓恿x賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊(duì)員們一起義賣“福”字。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3：幸福過年。
繼“福”字作品拍賣成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表，于2月6日下午，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出，與觀眾朋友一起幸福過年。
愛心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。20xx年12月29日下午，由夏健君副校長(zhǎng)率隊(duì)來到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì)，慰問長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵，并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談，向支隊(duì)贈(zèng)送慰問品。
在座談會(huì)中，解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻(xiàn)愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十
在這一學(xué)期中，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三（5）中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果。總結(jié)如下：
升入三年級(jí)，我們調(diào)整改選了隊(duì)干部，使隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。
小主人責(zé)任崗履職到位。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點(diǎn)；評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報(bào)等作品。
每天的`評(píng)分，每周的總結(jié)，每月的評(píng)獎(jiǎng)，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極；部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心，缺乏責(zé)任感；隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三（5）中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體！
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，2011年已經(jīng)離我們?nèi)チ?，新的一年已悄悄走進(jìn)了我們的生活?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：
班級(jí)建設(shè)的重要性在每一個(gè)班主任心里是不言而喻的。在開學(xué)初，我和學(xué)生在共同商討的基礎(chǔ)上，明確了本學(xué)期班級(jí)的奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)，制定了新的《班級(jí)公約》，召開了班干部會(huì)議，明確了每個(gè)班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級(jí)的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。通過一學(xué)期的努力，在班風(fēng)、班紀(jì)和班干部建設(shè)上取得了一定的進(jìn)步，曾被學(xué)校多次評(píng)為“文明班級(jí)”。
1、積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得，每月評(píng)選“閱讀之星”，組織學(xué)生參與到《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動(dòng)中，將班級(jí)讀書活動(dòng)搞得有聲有色。
3、積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過學(xué)生們的共同努力，我們獲得了拔河比賽的第二名、個(gè)人單項(xiàng)兩個(gè)第一、一個(gè)第二;團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
4、全班動(dòng)員，齊心協(xié)力投入到“我愛老班”班主任成長(zhǎng)節(jié)的活動(dòng)中。最終我們班獲得“全校年級(jí)常規(guī)評(píng)比”優(yōu)勝班級(jí)，我撰寫的中隊(duì)活動(dòng)方案獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會(huì)的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子積極練唱年級(jí)曲目。
總之，這一學(xué)期的生活是忙碌是多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂!
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開展，并取得一定的成效。
一、東風(fēng)西路小學(xué)舉行“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來，陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心義賣”活動(dòng)。今年，全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“福”字獻(xiàn)愛心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1：制作“?！弊?。
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”制作愛心“?！弊?。接到上級(jí)任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開會(huì)議，組織中層干部、美術(shù)等專科老師進(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛心活動(dòng)。
經(jīng)過兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究，從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成?？矗河械挠铆h(huán)保材料；毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“?！弊?；有的在手工藝上下功夫，采用雕、剪、貼等形式來表達(dá)“?！弊?；有的在書法、繪畫等形式上制作“?！弊?。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛心。
最后來自東風(fēng)西路小學(xué)三年（4）中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小伙伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣“福”字。
20xx年2月8日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中，精選了1500“?！弊謪⒓恿x賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊(duì)員們一起義賣“?！弊?。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3：幸福過年。
繼“?！弊肿髌放馁u成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表，于2月6日下午，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的.一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出，與觀眾朋友一起幸福過年。
愛心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
二、開展少先隊(duì)員為消防部隊(duì)的叔叔送溫暖活動(dòng)。
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。20xx年12月29日下午，由夏健君副校長(zhǎng)率隊(duì)來到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì)，慰問長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵，并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談，向支隊(duì)贈(zèng)送慰問品。
在座談會(huì)中，解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻(xiàn)愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記__的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
上半年，中隊(duì)在城管局、大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以打造優(yōu)美、和諧、宜居的城市市容環(huán)境為目標(biāo)，以“長(zhǎng)效管理提升年”為抓手，以創(chuàng)建東門大街“省市容管理示范路”為載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的一系列要求，在轄區(qū)各條道路上，全面推行精細(xì)化管理；積極倡導(dǎo)全體人員“立足本職，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀”，號(hào)召全體人員明是非，知榮恥，從我做起；通過參加“春訓(xùn)班”活動(dòng)后，提高了隊(duì)員們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任心，也推動(dòng)了執(zhí)法管理工作向成熟發(fā)展，中隊(duì)各項(xiàng)工作正在向預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行，運(yùn)作正常、發(fā)展良好，效果明顯。
半年來，全中隊(duì)共糾正門前出攤（超出門窗占道經(jīng)營(yíng)）3656起、沿街亂晾曬858處；清除亂涂寫、亂張貼656處；清理破損門頭廣告招牌、燈箱、小黑板665個(gè)；拆除過街條幅2566條；清理亂堆放120處；整治廢舊收購(gòu)點(diǎn)9處；糾正違章停車450余輛；清除廢棄電線桿8根；出新電話亭、報(bào)亭20余處；發(fā)送市局、大隊(duì)各類通知1000多份，批評(píng)教育1500多人次。
一月份至六月份，中隊(duì)共立案查處各類案件740起，處罰金額271336元(占大隊(duì)處罰總額60.9%)：一般程序處理152起，占案件總數(shù)的20.5％，處罰金額244116元，占罰款總數(shù)的90％；簡(jiǎn)易程序處理545起，占案件總數(shù)的73.6％，處罰金額27220元，占罰款總數(shù)的10％；強(qiáng)拆43起，占案件總數(shù)的5.8%。其中占道經(jīng)營(yíng)案件106起，共罰款13100元；店外占道作業(yè)案件1起，共罰款100元；車輪帶泥污染路面案件3起，共罰款1500元；鐵輪車上路行駛案件1起，共罰款500元；傾倒垃圾案件4起，共罰款2400元；亂設(shè)廣告案件13起，共罰款10500元；亂堆放案件1起，共罰款1000元；損壞樹木案件1起，共罰款4300元；亂搭建案件6起，共罰款13800元；污染環(huán)境案件1起，罰款200元；占用城市道路案件3起，共罰款20500元；未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證案件5起，共罰款30300元；拖車案件172起，共罰款10000元；違法建設(shè)案件5起，共罰款51800元。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度，全面完善執(zhí)法風(fēng)貌。
1.從嚴(yán)治隊(duì)，加大執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。
中隊(duì)肩負(fù)一線執(zhí)法工作，執(zhí)法范圍廣、責(zé)任重、要求高。這就要求必須有一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。針對(duì)中隊(duì)執(zhí)法人員人數(shù)多，年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點(diǎn)，中隊(duì)以軍事化來要求每一名執(zhí)法隊(duì)員，以準(zhǔn)軍事化的隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)來打造執(zhí)法隊(duì)伍，以此規(guī)范化隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格組織紀(jì)律和培養(yǎng)過硬作風(fēng)一直是中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)與管理的基本要求。今年上半年中隊(duì)為鍛煉隊(duì)員意志，增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)服從意識(shí)，提高隊(duì)員業(yè)務(wù)能力，每個(gè)月自行組織中隊(duì)進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練和兩次政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政處罰法》、《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《隊(duì)員守則》、《隊(duì)員行為規(guī)范》、《八項(xiàng)紀(jì)律》、《六條禁令》等一系列法律法規(guī)制度，并要求每一位隊(duì)員嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
2.全心為民，提升行風(fēng)評(píng)議績(jī)效。
中隊(duì)一直以效能為軸線，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。一方面以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為城管行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化“以人為本”的管理理念，提高城管隊(duì)伍的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。一是加強(qiáng)思想教育。開展了嚴(yán)格、規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育和思想、紀(jì)律整訓(xùn)活動(dòng)，使隊(duì)員的精神面貌大為改觀，政治思想水平顯著提高，行政執(zhí)法水平明顯提升，全心全意為人民服務(wù)的理念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。積極完善和落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制，建立了行風(fēng)建設(shè)考核制度，成立督察考核組，加強(qiáng)中隊(duì)督察監(jiān)督，促進(jìn)依法行政，做到事事有人做，做事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲。
上半年，我們及時(shí)處理市民來電舉報(bào)1000余次，做到件件有記錄、件件有回復(fù)，回復(fù)率達(dá)100%。收到人民來信舉報(bào)和效能投訴中心、市優(yōu)化辦轉(zhuǎn)辦案件5起，切實(shí)做到了每件事都有結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)了事無(wú)具細(xì)都關(guān)民的承諾。
3.抓黨建促隊(duì)伍規(guī)范化，全面建設(shè)政治合格的執(zhí)法隊(duì)伍。
為了充分發(fā)揮黨支部的作用，結(jié)合執(zhí)法隊(duì)員的特點(diǎn)，大隊(duì)咸涌副大隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)定期的深入執(zhí)法一線和不定期的召開隊(duì)務(wù)會(huì)，關(guān)心隊(duì)員的工作，詢問隊(duì)員的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。旨在幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想信念，讓隊(duì)員真正以隊(duì)為家。為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，中隊(duì)十分重視和關(guān)心支部的建設(shè)，在實(shí)踐中探索出了一條“黨建促隊(duì)伍規(guī)范化”的工作路子。主要是做好了三篇文章，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在“帶”上作文章，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。二是加強(qiáng)教育，在“引”上作文章，發(fā)揮黨員的模范作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，在“管”上作文章，以制度管人，以規(guī)范約束人。在中隊(duì)，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的黨員大有人在；特別是二中隊(duì)成立以來，為推行長(zhǎng)效管理機(jī)制涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀黨員如：何金洪、周永俊、楊振雷，他們身上折射出的基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力帶動(dòng)了中隊(duì)的各個(gè)方面，增強(qiáng)隊(duì)伍生機(jī)與活力，發(fā)揮了黨員的作用。
縣旅游局“十一”黃金周旅游安全工作小結(jié)。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中隊(duì)，打造一流的執(zhí)法隊(duì)伍。
總結(jié)。
半年來，中隊(duì)積極參加上級(jí)組織開展地一切活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處注重去展示我中隊(duì)團(tuán)結(jié)積極向上的精神風(fēng)貌。在局組織的城管執(zhí)法隊(duì)員“春訓(xùn)班”活動(dòng)中，我中隊(duì)每位參訓(xùn)隊(duì)員都做到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，無(wú)一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，從學(xué)習(xí)、軍姿到內(nèi)務(wù)，我中隊(duì)所在的小組都表現(xiàn)突出。
三、全面推行精細(xì)化管理，營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境。
1.落實(shí)承包責(zé)任制，開展“立體式”管理。
為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境，根據(jù)朱局長(zhǎng)關(guān)于“全市主要路段長(zhǎng)效管理”的工作指示，中隊(duì)加強(qiáng)路段精細(xì)化管理，在中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)全面推行路段承包責(zé)任制。為提高路段責(zé)任人的工作主觀能動(dòng)性，管理一、二組組長(zhǎng)楊振雷、陳軍華對(duì)轄區(qū)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底，然后將存在的常規(guī)問題和需引起重視的問題一一列在紙上，并制作成卡片《責(zé)任路段工作手冊(cè)》發(fā)到每位路段責(zé)任隊(duì)員手上。不僅如此，他們還分別帶領(lǐng)各自隊(duì)員在其所在責(zé)任路段“走一遍”，從下面道板開挖、占道經(jīng)營(yíng)到上面戶外廣告、樓頂違建等違章情況“手把手”指導(dǎo)他們進(jìn)行管理，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)“立體式”管理路段，為長(zhǎng)效精細(xì)化管理奠定良好的基礎(chǔ)，目前各路段精細(xì)化管理已逐步進(jìn)入正軌。
2.創(chuàng)建示范路段，開展“無(wú)縫銜接”式管理。
為推進(jìn)管理精細(xì)化水平的提升，以“示范路”建立典范，根據(jù)省建設(shè)廳《關(guān)于創(chuàng)建市容管理示范路活動(dòng)的通知》[蘇建城（xx）250號(hào)]文件精神，中隊(duì)集中力量對(duì)東門大街創(chuàng)建路段進(jìn)行專項(xiàng)整治，通過中隊(duì)人員不厭其煩，不計(jì)其數(shù)的.上門宣傳做工作，用嚴(yán)格執(zhí)法做保障，為東門大街創(chuàng)建成功做了大量工作，如（1）在東門大街、橫街共劃停車泊位134個(gè)，同時(shí)設(shè)置停車場(chǎng)9處（沿河?xùn)|路北側(cè)、中行東、華羅庚公園北、農(nóng)行、九九賓館、如家酒店、農(nóng)村信用合作聯(lián)社東側(cè)、華天、農(nóng)工商超市西側(cè)）。另外，在北門大街也設(shè)置了部分臨時(shí)停車泊位，協(xié)同交警大隊(duì)及時(shí)對(duì)交通標(biāo)志（輔助標(biāo)志）設(shè)置到位，切實(shí)解決東門大街、橫街部分停車難、亂停車現(xiàn)象；（2）隊(duì)員自己動(dòng)手將櫥窗和玻璃外墻的宣傳廣告一一清除，共清理了200余戶店面亂張貼，拆除大型廣告張貼10多處，面積數(shù)千平方米；（3）統(tǒng)一規(guī)范的門牌號(hào)碼，組織工人共計(jì)安裝143個(gè)門牌號(hào)碼，其中有118個(gè)小型門牌號(hào)碼，25個(gè)大型門牌號(hào)碼；（4）采用疏導(dǎo)結(jié)合的方式，在小區(qū)內(nèi)等不易影響市容的地方安置了6個(gè)便民攤點(diǎn)；在重點(diǎn)地段實(shí)行定人定崗管理，取締東門大街、橫街沿街所有流動(dòng)攤點(diǎn)，尤其是五角場(chǎng)夜宵市場(chǎng)；（5）組織工人清除建筑物陽(yáng)臺(tái)和窗戶上亂堆放和拆除破舊門窗防護(hù)欄和違法建設(shè)，共整改了100余戶陽(yáng)臺(tái)，清除亂堆放面積達(dá)數(shù)千平方米、拆除20多處破舊防護(hù)欄和20多處違法建設(shè)；（6）組織工人移除北新橋兩側(cè)的六根廢棄電線桿以及電線桿之間的廢棄電線；（7）對(duì)東門大街、橫街沿街6個(gè)報(bào)亭、8個(gè)電話亭要求經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行出新。整治過后，櫥窗亮了，立面美了，明顯的整治效果得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為鞏固和保障整治成果，中隊(duì)女子步行組加強(qiáng)對(duì)東門大街長(zhǎng)效管理，通過上、下午班顛倒管理和全天班配合管理，女隊(duì)員們采用徒步巡查執(zhí)法方式，在東門大街落實(shí)“無(wú)縫銜接”式管理。
3.落實(shí)長(zhǎng)效管理，打造優(yōu)美步行街。
為貫徹落實(shí)市委市政府“重大項(xiàng)目突破年，生態(tài)環(huán)境攻堅(jiān)年，機(jī)關(guān)效能提升年”活動(dòng)，更好的為市民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的步行街購(gòu)物環(huán)境，根據(jù)大隊(duì)工作精神，中隊(duì)對(duì)司馬坊步行街和金沙廣場(chǎng)進(jìn)行了全面整治。如（1）加強(qiáng)車輛管理，在步行街兩側(cè)設(shè)置科學(xué)合理的停車場(chǎng)，實(shí)行定人定崗無(wú)間隙管理，杜絕車輛進(jìn)入步行街，引導(dǎo)車輛在停車場(chǎng)有序停放；（2）取締步行街占道經(jīng)營(yíng)和超出門窗展示商品行為，通過協(xié)商由步行街物管處制作統(tǒng)一工具，在中山路設(shè)置一處疏導(dǎo)點(diǎn)，安排11個(gè)攤點(diǎn)，實(shí)行自我保潔經(jīng)營(yíng)；（3）鏟除60余處玻璃櫥柜和外墻面亂張貼和30余處小廣告，面積達(dá)450平方米，并及時(shí)進(jìn)行了清洗；（4）拆除兩處影響市容的越街桿線；（5）通過與步行街物管處協(xié)商，由物管處出資2萬(wàn)余元統(tǒng)一出新步行街圍欄，并安排人員專門清掃，全天保潔。通過整治，步行街面貌渙然一新，隨后中隊(duì)落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，通過定人定崗管理，確保為市民提供一個(gè)優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境。
4.保障各項(xiàng)任務(wù)，全體人員齊上陣。
從新年的第一天起，中隊(duì)就接連不斷地迎接著各級(jí)保障任務(wù)，元旦、春節(jié)、清明、五一、端午和各項(xiàng)活動(dòng)保障任務(wù)等。為了較好地完成每次任務(wù)，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、周密布署，中隊(duì)的全體人員放棄輪休，全身心地投入到各級(jí)保障任務(wù)之中。遇到突急任務(wù)，緊急啟動(dòng)中隊(duì)?wèi)?yīng)急預(yù)案，以確保線路實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”，以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)來完成保障任務(wù)，為政府和廣大市民交一份滿意的答卷。同時(shí)通過線路保障工作，帶動(dòng)和強(qiáng)化環(huán)境綜合整治。
五、加強(qiáng)信息宣傳的正面報(bào)道，展示城管人的良好形象。
1.加強(qiáng)信息宣傳的正面報(bào)道。
“如何展示我們城管人的良好形象，讓市民多了解我們?！币恢币詠恚嘘?duì)十分重視信息宣傳報(bào)道，一方面緊緊圍繞當(dāng)前的工作重點(diǎn)通過信息向大隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，尤其中隊(duì)自主創(chuàng)辦《中隊(duì)之窗》，及時(shí)報(bào)道中隊(duì)的工作動(dòng)態(tài)、當(dāng)榮之事；另一方面與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，溝通交流，及時(shí)向他們提供我中隊(duì)開展的各項(xiàng)有意義活動(dòng)的信息，向市民展示我們城管人的良好形象，如中隊(duì)疏導(dǎo)點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、東門大街便民修車鋪、東門大街創(chuàng)建“省市容管理示范路”和東門大街劃置臨時(shí)停車泊位等先后被金壇電視臺(tái)直播、金壇日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)等報(bào)道，我們的行動(dòng)，為城管人爭(zhēng)了光。
2.將“服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”貫徹到我們的行動(dòng)中。
中隊(duì)利用隊(duì)務(wù)會(huì)向全體人員宣讀展示社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容，并打印出來，送到每一位隊(duì)員手中，使中隊(duì)全體人員自覺爭(zhēng)做當(dāng)榮之事，真正做到人民的城管，為人民服務(wù)。上半年，中隊(duì)隊(duì)員、協(xié)管員積極參加義務(wù)掃雪活動(dòng)，兩次拾金不昧，見義勇為等受到市民好評(píng)。
六、存在的問題和下一步的打算。
下幾個(gè)方面去努力。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隊(duì)伍整體素質(zhì)還未完全適應(yīng)城市管理的需要，工作的主動(dòng)性不夠，主人翁意識(shí)缺乏。
2.進(jìn)一步提高辦事率。
對(duì)城管工作形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，違規(guī)管理率不高，有的制度，動(dòng)真不頂真。個(gè)別人員混日子思想較為嚴(yán)重，進(jìn)取精神不強(qiáng)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)內(nèi)部的考核。
中隊(duì)內(nèi)部的督查考核工作還不到位，造成了長(zhǎng)效管理的措施不到位，致使有的重要地段出現(xiàn)整治回潮現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步創(chuàng)新亮點(diǎn)、特色工作，做實(shí)做細(xì)已有的特色工作。
中隊(duì)創(chuàng)造了許多特色、亮點(diǎn)工作，但仍缺乏精細(xì)、缺乏火候，有的還難以真正打響，有的是墻內(nèi)開花墻外香。
5.進(jìn)一步加大宣傳工作深入程度，擴(kuò)大宣傳面。
市民對(duì)城管工作的理解度、支持度還需提高，尤其是對(duì)利益關(guān)系人的宣傳還不到位。
縣旅游局“十一”黃金周旅游安全工作小結(jié)
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸能夠站在那里競(jìng)選副中隊(duì)長(zhǎng)。
記得戴爾卡耐基以前說過：“一個(gè)人只要有勇氣站在臺(tái)上競(jìng)選某個(gè)職務(wù)，他就務(wù)必能夠勝任這個(gè)職務(wù)。有的同學(xué)或許沒有勇氣站上臺(tái)來競(jìng)選，又有的同學(xué)或許沒潛力勝任這個(gè)職務(wù)，但是我既有勇氣來競(jìng)選，又有潛力來?yè)?dān)任。既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要生長(zhǎng)成為棟梁；既然是班干部，我就要成為最出色的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)大家走向更加完美的明天！
在過去的四年中，相信大家都看到了，我熱愛班級(jí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真對(duì)待老師的每項(xiàng)工作和作業(yè)，課前預(yù)習(xí)好，課后復(fù)習(xí)好，做到是德智體勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。做為在班上名列前茅的我，曾獲得過禮貌禮儀之星和三好學(xué)生的稱號(hào)呢！同時(shí)我還有很強(qiáng)的組織潛力，相信務(wù)必能把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得更好。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加努力，做得更好，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，帶領(lǐng)班級(jí)走向更好的明天。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與別人還有務(wù)必的差距，我會(huì)靜下心來尋找差距，并且更加努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是不論誰(shuí)當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)都是在為同學(xué)服務(wù)，為班爭(zhēng)光，為班級(jí)帶來榮譽(yù)，把班級(jí)帶領(lǐng)到更完美的明天……但是，我更期望那個(gè)人會(huì)是我。請(qǐng)大家支持我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
一個(gè)學(xué)期以來，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對(duì)低年級(jí)的孩子來說力量更大，我對(duì)隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員，把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員，隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺(tái)不做危險(xiǎn)游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、h1n1流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
1、5月1日“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，開展“我勞動(dòng)，我光榮”的主題教育活動(dòng)。
2、5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對(duì)您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動(dòng)。
3、6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，有游園會(huì)、“六一”晚會(huì)。
4、中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。
5、設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級(jí)。
6、參加“向祖國(guó)敬禮——廣播操比賽”
8、孝敬教育活動(dòng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。取得一些成績(jī)，如：“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗(yàn)三等獎(jiǎng)”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗。
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識(shí)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)。
黑板報(bào)。
出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了。“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念?！皠趧?dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
半年來，在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股對(duì)的大力協(xié)作下，我中隊(duì)較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合全市上下正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“兩個(gè)共同”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種政策、法律、法規(guī)，積極參加局里的集體學(xué)習(xí)，同時(shí)利用工作之余，中隊(duì)工作人員進(jìn)行自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，并寫好筆記。
一、年初在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了環(huán)境監(jiān)察各中隊(duì)73家排污單位排污申報(bào)審核、匯總、上報(bào)和公示工作，每季度對(duì)排污費(fèi)的征收情況進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，現(xiàn)已上報(bào)一、二季度。
二、制定了《20xx年臨夏市整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施》，并請(qǐng)求市政府以臨市府辦發(fā)20xx36號(hào)文件進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。每月按時(shí)向12369環(huán)境監(jiān)察網(wǎng)上報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)報(bào)表，完成了環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6期。
三、根據(jù)州環(huán)保局臨州環(huán)發(fā)20xx15號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作的通知》精神，于20xx年3月5日至3月13日在全市范圍內(nèi)開展了危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)環(huán)境污染隱患專項(xiàng)執(zhí)法檢查，對(duì)全市加油站安全情況逐一走訪。并上報(bào)了《關(guān)于開展危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)監(jiān)督、檢查情況的報(bào)告》和《臨夏市開展危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作總結(jié)》，編制了《臨夏市危險(xiǎn)化學(xué)品花名冊(cè)》。
四、在全市范圍內(nèi)開展了重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查，并編制了《臨夏市重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查工作方案》。
五、配合其他中隊(duì)在我市開展了資源開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查，并制定上報(bào)了《臨夏市開展資源開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查實(shí)施方案》。
六、根據(jù)州局文件精神，對(duì)全市的鋼材生產(chǎn)和加工企業(yè)環(huán)境違法問題進(jìn)行了排查，并向州局上報(bào)了排查情況報(bào)告。
七、按照臨夏市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)《實(shí)施方案》，我中隊(duì)協(xié)同國(guó)土部門對(duì)大夏河和牛津河臨夏市段流域內(nèi)的11家采砂企業(yè)進(jìn)行了兩次“回頭看”專項(xiàng)檢查。并對(duì)持有開采證的四家采砂企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的環(huán)境違法行為限期改正通知書，現(xiàn)督促2家采砂企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
八、根據(jù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合“突擊月”活動(dòng)，協(xié)同四中隊(duì)對(duì)全市部分大中型餐飲單位和農(nóng)家樂茶園進(jìn)行了餐飲行業(yè)污染防治專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
九、對(duì)臨夏市轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)開展了摸排調(diào)查，對(duì)未辦理環(huán)評(píng)的22家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的通知，目前已督促5家企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
十、配合各股隊(duì)完成了環(huán)境監(jiān)察、信訪及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作，做好了環(huán)境稽查的各種記錄，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了各項(xiàng)工作的完成情況。
十一、存在的不足和今后工作打算：
對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的不夠深入、不夠全面，不能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)保工作的要求。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并熟練的運(yùn)用在各項(xiàng)工作中。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
少先隊(duì)員(全稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員)，指凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。今天本站小編給大家找來了小學(xué)生中隊(duì)。
希望能夠幫助到大家。
隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)開展了各項(xiàng)有意義的隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍。
火車跑得快全靠機(jī)頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要想取得好的成績(jī)，辦出自己的特色，使全體少先隊(duì)員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進(jìn)行“中隊(duì)干部競(jìng)選”，通過學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊(duì)干部。接著召開了中隊(duì)干部會(huì)議，明確干部的職責(zé)，并在班級(jí)中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作，例如：中隊(duì)長(zhǎng)是全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊(duì)角及班級(jí)布置等事項(xiàng)，兩個(gè)衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊(duì)干部明確自己在班級(jí)所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對(duì)中隊(duì)干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來，各中隊(duì)干部都能很好地履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)小組長(zhǎng)和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會(huì)輕松很多，小組長(zhǎng)和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺(tái)寫上對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和充滿期待的話語(yǔ)，或給家長(zhǎng)提出建議，家長(zhǎng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系或直接家訪。期中檢測(cè)后，我中隊(duì)開了一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備充分，這次家長(zhǎng)會(huì)取得了良好的效果。
三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級(jí)工作的關(guān)鍵。
俗話說一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級(jí)的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐枌W(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評(píng)為"文明班"，期末考試各科成績(jī)較好，受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。
寒期是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要階段，為了使少先隊(duì)員度過一個(gè)愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會(huì)教育資源，依托學(xué)校和社會(huì)教育力量，大力開展少先隊(duì)員主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富少先隊(duì)員假期生活，增強(qiáng)他們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。按照局團(tuán)委的要求，我校以“我們的節(jié)日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、春節(jié)將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊(duì)員代表來到馬礦社區(qū)，開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊(duì)員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團(tuán)委和區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級(jí)里的班干部也是老師的小助手。
三、“歡樂中國(guó)年”系列活動(dòng)。
1、快樂新春“四個(gè)一”行動(dòng)。
a給鄰居——一個(gè)祝福。
春節(jié)時(shí)同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠?、叔叔、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動(dòng)清掃樓道，貼福字，真是“?！睗M樓道，情滿樓道。
b、給父母——一個(gè)驚喜。
假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個(gè)小小行動(dòng)中，溫暖了父母，感恩我們?cè)谛袆?dòng)。
c、給師長(zhǎng)——一聲問候。
新年來臨，同學(xué)們給自己的老師、長(zhǎng)輩打一個(gè)電話、向他們道一聲問候，送一個(gè)祝福!
d讓自己——學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。
利用假期，有的同學(xué)學(xué)會(huì)了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜索活動(dòng)。
a問年俗。向父母長(zhǎng)輩請(qǐng)教，了解每一項(xiàng)年俗活動(dòng)所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。
手抄報(bào)。
812張。
3、開展“紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢”活動(dòng)，每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿，走親訪友時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩們?cè)诤灻旧虾炏聣簹q言，在長(zhǎng)輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學(xué)們閱讀書報(bào)、雜志，寫。
讀書筆記。
摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍保證充足的時(shí)間在書的海洋里自由自在暢游共讀好書4923本。
5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計(jì)1870件。開學(xué)進(jìn)行展覽和評(píng)比。
四、假期典型好人好事。
假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然沒有驚天動(dòng)地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。
六三班付云龍為失明兒童捐款10元。
四四班鄭佳鑫到紅十字會(huì)捐款10元。
五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。
五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國(guó)十佳的稱號(hào)。
六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。
二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場(chǎng)的迎新年演出。
二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧。
春聯(lián)。
歡晚會(huì)”拉丁舞榮獲表演金獎(jiǎng)。
二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動(dòng)送回去，受到家人的好評(píng)。
三二班張熙媛、李嚴(yán)在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會(huì)中，擔(dān)當(dāng)主持人。
三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。
寒假活動(dòng)的開展，能使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動(dòng)成果。
時(shí)間過得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
放寒假前，我對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。寒假里，全體隊(duì)員平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
在寒假中，隊(duì)員們?cè)谛菹⒂瓮嬷嗖煌鼘W(xué)習(xí)，絕大多數(shù)隊(duì)員能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等?！白x好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。
春節(jié)期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動(dòng)……這些都讓孩子們的寒假生活充實(shí)而又愉快，使孩子們的身心健康地成長(zhǎng)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
總之，寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期來，我們二年級(jí)中隊(duì)根據(jù)學(xué)校指示的精神，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)常規(guī)，結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對(duì)存在的問題，有計(jì)劃有步驟地逐個(gè)解決。通過一系列工作，加強(qiáng)了隊(duì)員遵紀(jì)守法觀念，強(qiáng)化了隊(duì)員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊(duì)員文明行為，使各項(xiàng)工作步入正軌，主要做法如下：
學(xué)期一開始，我便嚴(yán)格要求隊(duì)員自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)《禮儀常規(guī)》，《小學(xué)生課堂常規(guī)》，《安全常規(guī)》，《小學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認(rèn)真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時(shí)完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)給予嚴(yán)厲的教育，從而使大部分隊(duì)員基本都能遵守紀(jì)律。
一個(gè)良好的集體，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)員來?yè)?dān)任隊(duì)干。當(dāng)隊(duì)干選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)隊(duì)干的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)隊(duì)員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊(duì)員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊(duì)員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。
學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主要任務(wù)，教育隊(duì)員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我既要引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況，反映隊(duì)員對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)隊(duì)員的要求，調(diào)整隊(duì)員的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免隊(duì)員負(fù)擔(dān)太重，影響隊(duì)員其他方面的發(fā)展。同時(shí)，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高他們的成績(jī)。
主要開展了感謝父母，感謝老師同學(xué)的感恩教育、爭(zhēng)當(dāng)文明之星比賽，《五心》主題班會(huì)，制作感恩卡制作比賽、《交通安全》的主題活動(dòng)，班會(huì)等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)大大豐富了隊(duì)員們的課余生活。
在我中隊(duì)，后進(jìn)生在班中為數(shù)多，無(wú)自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
本學(xué)期有許多收獲，但是也有些不足。在今后的日子里我們將更加努力把工作做好!
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇一
在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇二
作為六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。利用各種各樣的節(jié)日來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。
每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨中隊(duì)。
1、偏愛后進(jìn)生。
在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊(duì)中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊(duì)員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
一學(xué)期下來，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩?？吹竭@一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇四
今年我擔(dān)任六年級(jí)四班的班主任，同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級(jí)管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。因此，我始終堅(jiān)信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
開學(xué)初的合班，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是，我從愛護(hù)校園從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一花一木，愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。
三、同心同力，讓少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣。現(xiàn)在，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評(píng)。
3、開展了中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換，做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀大方，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì)；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng)；學(xué)唱《國(guó)家》，學(xué)做《國(guó)家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵(lì)，需要贊美。因此，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)年擔(dān)任二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員。這一學(xué)年我以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，心理比較脆弱，好勝心強(qiáng)，好表現(xiàn)，情緒化比較嚴(yán)重。興致高時(shí)，在某些方面會(huì)表現(xiàn)得很出色，興致低落時(shí)，常常半天也答不上一句話來。需要經(jīng)常性的鼓勵(lì)來激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性。
因此，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間、午間經(jīng)常和學(xué)生在一起。聽他們說生活中的小事，他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞，有時(shí)和他們一起跳繩、背兒歌。拉近了師生間的距離，學(xué)生有了困難、疑問也樂于向老師訴說，尋求幫助。在班級(jí)中開展豐富多彩的賞識(shí)教育活動(dòng)，開展評(píng)選諸如文明小天使、勤勞小蜜蜂、小小書畫家、快樂小黃鶯、活潑百靈鳥等活動(dòng)，去欣賞學(xué)生的成功與進(jìn)步，喚起學(xué)生美好的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生往積極的活動(dòng)上行走。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生注意力不穩(wěn)定，很難專注于某一件事，做事比較浮躁，缺乏意志力等行為上的弱點(diǎn)，我在班級(jí)中逐步推行并完善一日自評(píng)、自我獎(jiǎng)勵(lì)制度。每天放學(xué)前，讓學(xué)生在自己找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來，以鼓勵(lì)他們?cè)谧袷丶o(jì)律、認(rèn)真作業(yè)、勤動(dòng)腦筋、樂于助人等方面的進(jìn)步。一開始的日日自評(píng)，天天獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說起到了較好的自我鞭策的作用，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
日積月累，看到自己那么多的小紅花，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，而家長(zhǎng)也可以看到孩子的進(jìn)步或不足，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)或督促孩子，有時(shí)還通過家校聯(lián)系本上的留言與家長(zhǎng)對(duì)話，使老師、家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子各方面的情況，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細(xì)管。班級(jí)勞動(dòng)分工具體明確，健全班會(huì)組織，班中開展值日班長(zhǎng)輪崗制，以此帶動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的`管理能力。班級(jí)實(shí)行分級(jí)管理，充分發(fā)揮小干部特別是組長(zhǎng)的作用，落實(shí)人員檢查，及時(shí)制止、匯報(bào)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)的習(xí)慣。開始逐漸形成團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)的班級(jí)氛圍。平日里關(guān)心潛能生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我知道每一個(gè)孩子都有自尊心，渴望得到表?yè)P(yáng)、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和進(jìn)步，我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自己添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓他們展示自己。慢慢地，一部分學(xué)生的字寫得端正起來了，課堂上開小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫助他們進(jìn)步，還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結(jié)成幫助對(duì)子，讓結(jié)對(duì)的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
低年級(jí)學(xué)生較樂于參加各種集體活動(dòng)，我抓住這些時(shí)機(jī)，注意培養(yǎng)隊(duì)員的集體主義意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助的精神，增強(qiáng)集體凝聚力。一學(xué)年來在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī)。上學(xué)期校運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)體總分第二名，廣播操比賽三等獎(jiǎng)。本學(xué)期獲教室布置比賽三等獎(jiǎng)，在中心本部舉行的年級(jí)接力賽中獲第一名。古詩(shī)誦讀比賽中筆試獲團(tuán)體第二名，誦詩(shī)比賽中，選派的三位選手分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期每一周的八項(xiàng)競(jìng)賽和衛(wèi)生專項(xiàng)檢查我們中隊(duì)都榜上有名。
作為輔導(dǎo)員，能始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng)、發(fā)展為已任，盡心盡力做好每一天的工作。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇六
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳;單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇七
今年我擔(dān)任六年級(jí)四班的班主任，同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級(jí)管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。因此，我始終堅(jiān)信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
開學(xué)初的合班，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是，我從愛護(hù)校園從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一花一木，愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。
三、同心同力，讓少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?，F(xiàn)在，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評(píng)。
3、開展了中隊(duì)。
黑板報(bào)。
班級(jí)文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換，做到內(nèi)容豐富新穎主題突出每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活版面美觀大方，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì)；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng)；學(xué)唱《國(guó)家》，學(xué)做《國(guó)家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵(lì)，需要贊美。因此，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨中隊(duì)。
1、偏愛后進(jìn)生。
在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊(duì)中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊(duì)員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
一學(xué)期下來，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩?？吹竭@一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作。
作為六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。利用各種各樣的節(jié)日來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。
每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇八
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗。
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識(shí)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇九
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開展，并取得一定的成效。
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來，陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心義賣”活動(dòng)。今年，全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“?！弊肢I(xiàn)愛心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1：制作“?！弊?。
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”制作愛心“?！弊帧＝拥缴霞?jí)任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開會(huì)議，組織中層干部、美術(shù)等?？评蠋熯M(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛心活動(dòng)。
經(jīng)過兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究，從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成。看：有的用環(huán)保材料；毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“?！弊郑挥械脑谑止に嚿舷鹿Ψ?，采用雕、剪、貼等形式來表達(dá)“?！弊?；有的在書法、繪畫等形式上制作“?！弊?。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛心。
最后來自東風(fēng)西路小學(xué)三年（4）中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小伙伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣“福”字。
20xx年2月8日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中，精選了1500“?！弊謪⒓恿x賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊(duì)員們一起義賣“福”字。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3：幸福過年。
繼“福”字作品拍賣成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表，于2月6日下午，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出，與觀眾朋友一起幸福過年。
愛心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。20xx年12月29日下午，由夏健君副校長(zhǎng)率隊(duì)來到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì)，慰問長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵，并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談，向支隊(duì)贈(zèng)送慰問品。
在座談會(huì)中，解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻(xiàn)愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十
在這一學(xué)期中，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三（5）中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果。總結(jié)如下：
升入三年級(jí)，我們調(diào)整改選了隊(duì)干部，使隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。
小主人責(zé)任崗履職到位。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點(diǎn)；評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報(bào)等作品。
每天的`評(píng)分，每周的總結(jié)，每月的評(píng)獎(jiǎng)，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極；部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心，缺乏責(zé)任感；隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三（5）中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體！
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，2011年已經(jīng)離我們?nèi)チ?，新的一年已悄悄走進(jìn)了我們的生活?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：
班級(jí)建設(shè)的重要性在每一個(gè)班主任心里是不言而喻的。在開學(xué)初，我和學(xué)生在共同商討的基礎(chǔ)上，明確了本學(xué)期班級(jí)的奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)，制定了新的《班級(jí)公約》，召開了班干部會(huì)議，明確了每個(gè)班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級(jí)的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。通過一學(xué)期的努力，在班風(fēng)、班紀(jì)和班干部建設(shè)上取得了一定的進(jìn)步，曾被學(xué)校多次評(píng)為“文明班級(jí)”。
1、積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得，每月評(píng)選“閱讀之星”，組織學(xué)生參與到《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動(dòng)中，將班級(jí)讀書活動(dòng)搞得有聲有色。
3、積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過學(xué)生們的共同努力，我們獲得了拔河比賽的第二名、個(gè)人單項(xiàng)兩個(gè)第一、一個(gè)第二;團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
4、全班動(dòng)員，齊心協(xié)力投入到“我愛老班”班主任成長(zhǎng)節(jié)的活動(dòng)中。最終我們班獲得“全校年級(jí)常規(guī)評(píng)比”優(yōu)勝班級(jí)，我撰寫的中隊(duì)活動(dòng)方案獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會(huì)的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子積極練唱年級(jí)曲目。
總之，這一學(xué)期的生活是忙碌是多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂!
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開展，并取得一定的成效。
一、東風(fēng)西路小學(xué)舉行“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來，陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心義賣”活動(dòng)。今年，全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“福”字獻(xiàn)愛心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1：制作“?！弊?。
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”制作愛心“?！弊?。接到上級(jí)任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開會(huì)議，組織中層干部、美術(shù)等專科老師進(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛心活動(dòng)。
經(jīng)過兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究，從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成?？矗河械挠铆h(huán)保材料；毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“?！弊?；有的在手工藝上下功夫，采用雕、剪、貼等形式來表達(dá)“?！弊?；有的在書法、繪畫等形式上制作“?！弊?。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛心。
最后來自東風(fēng)西路小學(xué)三年（4）中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的愛心去幫助自己的小伙伴，讓愛傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣“福”字。
20xx年2月8日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿著喜氣洋洋，87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中，精選了1500“?！弊謪⒓恿x賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩位主持人來到我們的檔口，和少先隊(duì)員們一起義賣“?！弊?。大批的愛心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣，義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3：幸福過年。
繼“?！弊肿髌放馁u成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表，于2月6日下午，馬不停蹄地來到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片，為觀眾送上新的.一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出，與觀眾朋友一起幸福過年。
愛心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
二、開展少先隊(duì)員為消防部隊(duì)的叔叔送溫暖活動(dòng)。
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。20xx年12月29日下午，由夏健君副校長(zhǎng)率隊(duì)來到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì)，慰問長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵，并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談，向支隊(duì)贈(zèng)送慰問品。
在座談會(huì)中，解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻(xiàn)愛心，一句問候，一份真情，一顆愛心。雖然沒有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記__的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
上半年，中隊(duì)在城管局、大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以打造優(yōu)美、和諧、宜居的城市市容環(huán)境為目標(biāo)，以“長(zhǎng)效管理提升年”為抓手，以創(chuàng)建東門大街“省市容管理示范路”為載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的一系列要求，在轄區(qū)各條道路上，全面推行精細(xì)化管理；積極倡導(dǎo)全體人員“立足本職，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀”，號(hào)召全體人員明是非，知榮恥，從我做起；通過參加“春訓(xùn)班”活動(dòng)后，提高了隊(duì)員們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任心，也推動(dòng)了執(zhí)法管理工作向成熟發(fā)展，中隊(duì)各項(xiàng)工作正在向預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行，運(yùn)作正常、發(fā)展良好，效果明顯。
半年來，全中隊(duì)共糾正門前出攤（超出門窗占道經(jīng)營(yíng)）3656起、沿街亂晾曬858處；清除亂涂寫、亂張貼656處；清理破損門頭廣告招牌、燈箱、小黑板665個(gè)；拆除過街條幅2566條；清理亂堆放120處；整治廢舊收購(gòu)點(diǎn)9處；糾正違章停車450余輛；清除廢棄電線桿8根；出新電話亭、報(bào)亭20余處；發(fā)送市局、大隊(duì)各類通知1000多份，批評(píng)教育1500多人次。
一月份至六月份，中隊(duì)共立案查處各類案件740起，處罰金額271336元(占大隊(duì)處罰總額60.9%)：一般程序處理152起，占案件總數(shù)的20.5％，處罰金額244116元，占罰款總數(shù)的90％；簡(jiǎn)易程序處理545起，占案件總數(shù)的73.6％，處罰金額27220元，占罰款總數(shù)的10％；強(qiáng)拆43起，占案件總數(shù)的5.8%。其中占道經(jīng)營(yíng)案件106起，共罰款13100元；店外占道作業(yè)案件1起，共罰款100元；車輪帶泥污染路面案件3起，共罰款1500元；鐵輪車上路行駛案件1起，共罰款500元；傾倒垃圾案件4起，共罰款2400元；亂設(shè)廣告案件13起，共罰款10500元；亂堆放案件1起，共罰款1000元；損壞樹木案件1起，共罰款4300元；亂搭建案件6起，共罰款13800元；污染環(huán)境案件1起，罰款200元；占用城市道路案件3起，共罰款20500元；未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證案件5起，共罰款30300元；拖車案件172起，共罰款10000元；違法建設(shè)案件5起，共罰款51800元。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度，全面完善執(zhí)法風(fēng)貌。
1.從嚴(yán)治隊(duì)，加大執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。
中隊(duì)肩負(fù)一線執(zhí)法工作，執(zhí)法范圍廣、責(zé)任重、要求高。這就要求必須有一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。針對(duì)中隊(duì)執(zhí)法人員人數(shù)多，年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點(diǎn)，中隊(duì)以軍事化來要求每一名執(zhí)法隊(duì)員，以準(zhǔn)軍事化的隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)來打造執(zhí)法隊(duì)伍，以此規(guī)范化隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格組織紀(jì)律和培養(yǎng)過硬作風(fēng)一直是中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)與管理的基本要求。今年上半年中隊(duì)為鍛煉隊(duì)員意志，增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)服從意識(shí)，提高隊(duì)員業(yè)務(wù)能力，每個(gè)月自行組織中隊(duì)進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練和兩次政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政處罰法》、《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《隊(duì)員守則》、《隊(duì)員行為規(guī)范》、《八項(xiàng)紀(jì)律》、《六條禁令》等一系列法律法規(guī)制度，并要求每一位隊(duì)員嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
2.全心為民，提升行風(fēng)評(píng)議績(jī)效。
中隊(duì)一直以效能為軸線，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。一方面以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為城管行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化“以人為本”的管理理念，提高城管隊(duì)伍的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。一是加強(qiáng)思想教育。開展了嚴(yán)格、規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育和思想、紀(jì)律整訓(xùn)活動(dòng)，使隊(duì)員的精神面貌大為改觀，政治思想水平顯著提高，行政執(zhí)法水平明顯提升，全心全意為人民服務(wù)的理念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。積極完善和落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制，建立了行風(fēng)建設(shè)考核制度，成立督察考核組，加強(qiáng)中隊(duì)督察監(jiān)督，促進(jìn)依法行政，做到事事有人做，做事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲。
上半年，我們及時(shí)處理市民來電舉報(bào)1000余次，做到件件有記錄、件件有回復(fù)，回復(fù)率達(dá)100%。收到人民來信舉報(bào)和效能投訴中心、市優(yōu)化辦轉(zhuǎn)辦案件5起，切實(shí)做到了每件事都有結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)了事無(wú)具細(xì)都關(guān)民的承諾。
3.抓黨建促隊(duì)伍規(guī)范化，全面建設(shè)政治合格的執(zhí)法隊(duì)伍。
為了充分發(fā)揮黨支部的作用，結(jié)合執(zhí)法隊(duì)員的特點(diǎn)，大隊(duì)咸涌副大隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)定期的深入執(zhí)法一線和不定期的召開隊(duì)務(wù)會(huì)，關(guān)心隊(duì)員的工作，詢問隊(duì)員的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。旨在幫助隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想信念，讓隊(duì)員真正以隊(duì)為家。為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，中隊(duì)十分重視和關(guān)心支部的建設(shè)，在實(shí)踐中探索出了一條“黨建促隊(duì)伍規(guī)范化”的工作路子。主要是做好了三篇文章，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在“帶”上作文章，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。二是加強(qiáng)教育，在“引”上作文章，發(fā)揮黨員的模范作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，在“管”上作文章，以制度管人，以規(guī)范約束人。在中隊(duì)，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的黨員大有人在；特別是二中隊(duì)成立以來，為推行長(zhǎng)效管理機(jī)制涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀黨員如：何金洪、周永俊、楊振雷，他們身上折射出的基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力帶動(dòng)了中隊(duì)的各個(gè)方面，增強(qiáng)隊(duì)伍生機(jī)與活力，發(fā)揮了黨員的作用。
縣旅游局“十一”黃金周旅游安全工作小結(jié)。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中隊(duì)，打造一流的執(zhí)法隊(duì)伍。
總結(jié)。
半年來，中隊(duì)積極參加上級(jí)組織開展地一切活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處注重去展示我中隊(duì)團(tuán)結(jié)積極向上的精神風(fēng)貌。在局組織的城管執(zhí)法隊(duì)員“春訓(xùn)班”活動(dòng)中，我中隊(duì)每位參訓(xùn)隊(duì)員都做到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，無(wú)一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，從學(xué)習(xí)、軍姿到內(nèi)務(wù)，我中隊(duì)所在的小組都表現(xiàn)突出。
三、全面推行精細(xì)化管理，營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境。
1.落實(shí)承包責(zé)任制，開展“立體式”管理。
為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境，根據(jù)朱局長(zhǎng)關(guān)于“全市主要路段長(zhǎng)效管理”的工作指示，中隊(duì)加強(qiáng)路段精細(xì)化管理，在中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)全面推行路段承包責(zé)任制。為提高路段責(zé)任人的工作主觀能動(dòng)性，管理一、二組組長(zhǎng)楊振雷、陳軍華對(duì)轄區(qū)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底，然后將存在的常規(guī)問題和需引起重視的問題一一列在紙上，并制作成卡片《責(zé)任路段工作手冊(cè)》發(fā)到每位路段責(zé)任隊(duì)員手上。不僅如此，他們還分別帶領(lǐng)各自隊(duì)員在其所在責(zé)任路段“走一遍”，從下面道板開挖、占道經(jīng)營(yíng)到上面戶外廣告、樓頂違建等違章情況“手把手”指導(dǎo)他們進(jìn)行管理，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)“立體式”管理路段，為長(zhǎng)效精細(xì)化管理奠定良好的基礎(chǔ)，目前各路段精細(xì)化管理已逐步進(jìn)入正軌。
2.創(chuàng)建示范路段，開展“無(wú)縫銜接”式管理。
為推進(jìn)管理精細(xì)化水平的提升，以“示范路”建立典范，根據(jù)省建設(shè)廳《關(guān)于創(chuàng)建市容管理示范路活動(dòng)的通知》[蘇建城（xx）250號(hào)]文件精神，中隊(duì)集中力量對(duì)東門大街創(chuàng)建路段進(jìn)行專項(xiàng)整治，通過中隊(duì)人員不厭其煩，不計(jì)其數(shù)的.上門宣傳做工作，用嚴(yán)格執(zhí)法做保障，為東門大街創(chuàng)建成功做了大量工作，如（1）在東門大街、橫街共劃停車泊位134個(gè)，同時(shí)設(shè)置停車場(chǎng)9處（沿河?xùn)|路北側(cè)、中行東、華羅庚公園北、農(nóng)行、九九賓館、如家酒店、農(nóng)村信用合作聯(lián)社東側(cè)、華天、農(nóng)工商超市西側(cè)）。另外，在北門大街也設(shè)置了部分臨時(shí)停車泊位，協(xié)同交警大隊(duì)及時(shí)對(duì)交通標(biāo)志（輔助標(biāo)志）設(shè)置到位，切實(shí)解決東門大街、橫街部分停車難、亂停車現(xiàn)象；（2）隊(duì)員自己動(dòng)手將櫥窗和玻璃外墻的宣傳廣告一一清除，共清理了200余戶店面亂張貼，拆除大型廣告張貼10多處，面積數(shù)千平方米；（3）統(tǒng)一規(guī)范的門牌號(hào)碼，組織工人共計(jì)安裝143個(gè)門牌號(hào)碼，其中有118個(gè)小型門牌號(hào)碼，25個(gè)大型門牌號(hào)碼；（4）采用疏導(dǎo)結(jié)合的方式，在小區(qū)內(nèi)等不易影響市容的地方安置了6個(gè)便民攤點(diǎn)；在重點(diǎn)地段實(shí)行定人定崗管理，取締東門大街、橫街沿街所有流動(dòng)攤點(diǎn)，尤其是五角場(chǎng)夜宵市場(chǎng)；（5）組織工人清除建筑物陽(yáng)臺(tái)和窗戶上亂堆放和拆除破舊門窗防護(hù)欄和違法建設(shè)，共整改了100余戶陽(yáng)臺(tái)，清除亂堆放面積達(dá)數(shù)千平方米、拆除20多處破舊防護(hù)欄和20多處違法建設(shè)；（6）組織工人移除北新橋兩側(cè)的六根廢棄電線桿以及電線桿之間的廢棄電線；（7）對(duì)東門大街、橫街沿街6個(gè)報(bào)亭、8個(gè)電話亭要求經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行出新。整治過后，櫥窗亮了，立面美了，明顯的整治效果得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為鞏固和保障整治成果，中隊(duì)女子步行組加強(qiáng)對(duì)東門大街長(zhǎng)效管理，通過上、下午班顛倒管理和全天班配合管理，女隊(duì)員們采用徒步巡查執(zhí)法方式，在東門大街落實(shí)“無(wú)縫銜接”式管理。
3.落實(shí)長(zhǎng)效管理，打造優(yōu)美步行街。
為貫徹落實(shí)市委市政府“重大項(xiàng)目突破年，生態(tài)環(huán)境攻堅(jiān)年，機(jī)關(guān)效能提升年”活動(dòng)，更好的為市民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的步行街購(gòu)物環(huán)境，根據(jù)大隊(duì)工作精神，中隊(duì)對(duì)司馬坊步行街和金沙廣場(chǎng)進(jìn)行了全面整治。如（1）加強(qiáng)車輛管理，在步行街兩側(cè)設(shè)置科學(xué)合理的停車場(chǎng)，實(shí)行定人定崗無(wú)間隙管理，杜絕車輛進(jìn)入步行街，引導(dǎo)車輛在停車場(chǎng)有序停放；（2）取締步行街占道經(jīng)營(yíng)和超出門窗展示商品行為，通過協(xié)商由步行街物管處制作統(tǒng)一工具，在中山路設(shè)置一處疏導(dǎo)點(diǎn)，安排11個(gè)攤點(diǎn)，實(shí)行自我保潔經(jīng)營(yíng)；（3）鏟除60余處玻璃櫥柜和外墻面亂張貼和30余處小廣告，面積達(dá)450平方米，并及時(shí)進(jìn)行了清洗；（4）拆除兩處影響市容的越街桿線；（5）通過與步行街物管處協(xié)商，由物管處出資2萬(wàn)余元統(tǒng)一出新步行街圍欄，并安排人員專門清掃，全天保潔。通過整治，步行街面貌渙然一新，隨后中隊(duì)落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，通過定人定崗管理，確保為市民提供一個(gè)優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境。
4.保障各項(xiàng)任務(wù)，全體人員齊上陣。
從新年的第一天起，中隊(duì)就接連不斷地迎接著各級(jí)保障任務(wù)，元旦、春節(jié)、清明、五一、端午和各項(xiàng)活動(dòng)保障任務(wù)等。為了較好地完成每次任務(wù)，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、周密布署，中隊(duì)的全體人員放棄輪休，全身心地投入到各級(jí)保障任務(wù)之中。遇到突急任務(wù)，緊急啟動(dòng)中隊(duì)?wèi)?yīng)急預(yù)案，以確保線路實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”，以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)來完成保障任務(wù)，為政府和廣大市民交一份滿意的答卷。同時(shí)通過線路保障工作，帶動(dòng)和強(qiáng)化環(huán)境綜合整治。
五、加強(qiáng)信息宣傳的正面報(bào)道，展示城管人的良好形象。
1.加強(qiáng)信息宣傳的正面報(bào)道。
“如何展示我們城管人的良好形象，讓市民多了解我們?！币恢币詠恚嘘?duì)十分重視信息宣傳報(bào)道，一方面緊緊圍繞當(dāng)前的工作重點(diǎn)通過信息向大隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，尤其中隊(duì)自主創(chuàng)辦《中隊(duì)之窗》，及時(shí)報(bào)道中隊(duì)的工作動(dòng)態(tài)、當(dāng)榮之事；另一方面與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，溝通交流，及時(shí)向他們提供我中隊(duì)開展的各項(xiàng)有意義活動(dòng)的信息，向市民展示我們城管人的良好形象，如中隊(duì)疏導(dǎo)點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、東門大街便民修車鋪、東門大街創(chuàng)建“省市容管理示范路”和東門大街劃置臨時(shí)停車泊位等先后被金壇電視臺(tái)直播、金壇日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)等報(bào)道，我們的行動(dòng)，為城管人爭(zhēng)了光。
2.將“服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”貫徹到我們的行動(dòng)中。
中隊(duì)利用隊(duì)務(wù)會(huì)向全體人員宣讀展示社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容，并打印出來，送到每一位隊(duì)員手中，使中隊(duì)全體人員自覺爭(zhēng)做當(dāng)榮之事，真正做到人民的城管，為人民服務(wù)。上半年，中隊(duì)隊(duì)員、協(xié)管員積極參加義務(wù)掃雪活動(dòng)，兩次拾金不昧，見義勇為等受到市民好評(píng)。
六、存在的問題和下一步的打算。
下幾個(gè)方面去努力。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隊(duì)伍整體素質(zhì)還未完全適應(yīng)城市管理的需要，工作的主動(dòng)性不夠，主人翁意識(shí)缺乏。
2.進(jìn)一步提高辦事率。
對(duì)城管工作形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，違規(guī)管理率不高，有的制度，動(dòng)真不頂真。個(gè)別人員混日子思想較為嚴(yán)重，進(jìn)取精神不強(qiáng)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)內(nèi)部的考核。
中隊(duì)內(nèi)部的督查考核工作還不到位，造成了長(zhǎng)效管理的措施不到位，致使有的重要地段出現(xiàn)整治回潮現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步創(chuàng)新亮點(diǎn)、特色工作，做實(shí)做細(xì)已有的特色工作。
中隊(duì)創(chuàng)造了許多特色、亮點(diǎn)工作，但仍缺乏精細(xì)、缺乏火候，有的還難以真正打響，有的是墻內(nèi)開花墻外香。
5.進(jìn)一步加大宣傳工作深入程度，擴(kuò)大宣傳面。
市民對(duì)城管工作的理解度、支持度還需提高，尤其是對(duì)利益關(guān)系人的宣傳還不到位。
縣旅游局“十一”黃金周旅游安全工作小結(jié)
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸能夠站在那里競(jìng)選副中隊(duì)長(zhǎng)。
記得戴爾卡耐基以前說過：“一個(gè)人只要有勇氣站在臺(tái)上競(jìng)選某個(gè)職務(wù)，他就務(wù)必能夠勝任這個(gè)職務(wù)。有的同學(xué)或許沒有勇氣站上臺(tái)來競(jìng)選，又有的同學(xué)或許沒潛力勝任這個(gè)職務(wù)，但是我既有勇氣來競(jìng)選，又有潛力來?yè)?dān)任。既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要生長(zhǎng)成為棟梁；既然是班干部，我就要成為最出色的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)大家走向更加完美的明天！
在過去的四年中，相信大家都看到了，我熱愛班級(jí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真對(duì)待老師的每項(xiàng)工作和作業(yè)，課前預(yù)習(xí)好，課后復(fù)習(xí)好，做到是德智體勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。做為在班上名列前茅的我，曾獲得過禮貌禮儀之星和三好學(xué)生的稱號(hào)呢！同時(shí)我還有很強(qiáng)的組織潛力，相信務(wù)必能把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得更好。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加努力，做得更好，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，帶領(lǐng)班級(jí)走向更好的明天。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與別人還有務(wù)必的差距，我會(huì)靜下心來尋找差距，并且更加努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是不論誰(shuí)當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng)都是在為同學(xué)服務(wù)，為班爭(zhēng)光，為班級(jí)帶來榮譽(yù)，把班級(jí)帶領(lǐng)到更完美的明天……但是，我更期望那個(gè)人會(huì)是我。請(qǐng)大家支持我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
一個(gè)學(xué)期以來，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對(duì)低年級(jí)的孩子來說力量更大，我對(duì)隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員，把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員，隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺(tái)不做危險(xiǎn)游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、h1n1流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
1、5月1日“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，開展“我勞動(dòng)，我光榮”的主題教育活動(dòng)。
2、5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對(duì)您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動(dòng)。
3、6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，有游園會(huì)、“六一”晚會(huì)。
4、中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。
5、設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級(jí)。
6、參加“向祖國(guó)敬禮——廣播操比賽”
8、孝敬教育活動(dòng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。取得一些成績(jī)，如：“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗(yàn)三等獎(jiǎng)”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗。
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識(shí)。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)。
黑板報(bào)。
出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績(jī)提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了。“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念?！皠趧?dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三（2）班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。
一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
每個(gè)周末，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了“編劇”、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù)，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
半年來，在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股對(duì)的大力協(xié)作下，我中隊(duì)較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合全市上下正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“兩個(gè)共同”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種政策、法律、法規(guī)，積極參加局里的集體學(xué)習(xí)，同時(shí)利用工作之余，中隊(duì)工作人員進(jìn)行自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，并寫好筆記。
一、年初在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了環(huán)境監(jiān)察各中隊(duì)73家排污單位排污申報(bào)審核、匯總、上報(bào)和公示工作，每季度對(duì)排污費(fèi)的征收情況進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，現(xiàn)已上報(bào)一、二季度。
二、制定了《20xx年臨夏市整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施》，并請(qǐng)求市政府以臨市府辦發(fā)20xx36號(hào)文件進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。每月按時(shí)向12369環(huán)境監(jiān)察網(wǎng)上報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)報(bào)表，完成了環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6期。
三、根據(jù)州環(huán)保局臨州環(huán)發(fā)20xx15號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作的通知》精神，于20xx年3月5日至3月13日在全市范圍內(nèi)開展了危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)環(huán)境污染隱患專項(xiàng)執(zhí)法檢查，對(duì)全市加油站安全情況逐一走訪。并上報(bào)了《關(guān)于開展危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)監(jiān)督、檢查情況的報(bào)告》和《臨夏市開展危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作總結(jié)》，編制了《臨夏市危險(xiǎn)化學(xué)品花名冊(cè)》。
四、在全市范圍內(nèi)開展了重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查，并編制了《臨夏市重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查工作方案》。
五、配合其他中隊(duì)在我市開展了資源開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查，并制定上報(bào)了《臨夏市開展資源開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查實(shí)施方案》。
六、根據(jù)州局文件精神，對(duì)全市的鋼材生產(chǎn)和加工企業(yè)環(huán)境違法問題進(jìn)行了排查，并向州局上報(bào)了排查情況報(bào)告。
七、按照臨夏市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)《實(shí)施方案》，我中隊(duì)協(xié)同國(guó)土部門對(duì)大夏河和牛津河臨夏市段流域內(nèi)的11家采砂企業(yè)進(jìn)行了兩次“回頭看”專項(xiàng)檢查。并對(duì)持有開采證的四家采砂企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的環(huán)境違法行為限期改正通知書，現(xiàn)督促2家采砂企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
八、根據(jù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合“突擊月”活動(dòng)，協(xié)同四中隊(duì)對(duì)全市部分大中型餐飲單位和農(nóng)家樂茶園進(jìn)行了餐飲行業(yè)污染防治專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
九、對(duì)臨夏市轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)開展了摸排調(diào)查，對(duì)未辦理環(huán)評(píng)的22家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的通知，目前已督促5家企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
十、配合各股隊(duì)完成了環(huán)境監(jiān)察、信訪及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作，做好了環(huán)境稽查的各種記錄，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了各項(xiàng)工作的完成情況。
十一、存在的不足和今后工作打算：
對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的不夠深入、不夠全面，不能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)保工作的要求。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并熟練的運(yùn)用在各項(xiàng)工作中。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
少先隊(duì)員(全稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員)，指凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。今天本站小編給大家找來了小學(xué)生中隊(duì)。
希望能夠幫助到大家。
隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)開展了各項(xiàng)有意義的隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍。
火車跑得快全靠機(jī)頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要想取得好的成績(jī)，辦出自己的特色，使全體少先隊(duì)員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進(jìn)行“中隊(duì)干部競(jìng)選”，通過學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊(duì)干部。接著召開了中隊(duì)干部會(huì)議，明確干部的職責(zé)，并在班級(jí)中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作，例如：中隊(duì)長(zhǎng)是全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊(duì)角及班級(jí)布置等事項(xiàng)，兩個(gè)衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊(duì)干部明確自己在班級(jí)所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對(duì)中隊(duì)干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來，各中隊(duì)干部都能很好地履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)小組長(zhǎng)和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會(huì)輕松很多，小組長(zhǎng)和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺(tái)寫上對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和充滿期待的話語(yǔ)，或給家長(zhǎng)提出建議，家長(zhǎng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系或直接家訪。期中檢測(cè)后，我中隊(duì)開了一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備充分，這次家長(zhǎng)會(huì)取得了良好的效果。
三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級(jí)工作的關(guān)鍵。
俗話說一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級(jí)的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐枌W(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評(píng)為"文明班"，期末考試各科成績(jī)較好，受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。
寒期是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要階段，為了使少先隊(duì)員度過一個(gè)愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會(huì)教育資源，依托學(xué)校和社會(huì)教育力量，大力開展少先隊(duì)員主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富少先隊(duì)員假期生活，增強(qiáng)他們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。按照局團(tuán)委的要求，我校以“我們的節(jié)日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、春節(jié)將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊(duì)員代表來到馬礦社區(qū)，開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊(duì)員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團(tuán)委和區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福，來我校慰問貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級(jí)里的班干部也是老師的小助手。
三、“歡樂中國(guó)年”系列活動(dòng)。
1、快樂新春“四個(gè)一”行動(dòng)。
a給鄰居——一個(gè)祝福。
春節(jié)時(shí)同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠?、叔叔、阿姨送上一句祝福的話，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動(dòng)清掃樓道，貼福字，真是“?！睗M樓道，情滿樓道。
b、給父母——一個(gè)驚喜。
假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個(gè)小小行動(dòng)中，溫暖了父母，感恩我們?cè)谛袆?dòng)。
c、給師長(zhǎng)——一聲問候。
新年來臨，同學(xué)們給自己的老師、長(zhǎng)輩打一個(gè)電話、向他們道一聲問候，送一個(gè)祝福!
d讓自己——學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。
利用假期，有的同學(xué)學(xué)會(huì)了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜索活動(dòng)。
a問年俗。向父母長(zhǎng)輩請(qǐng)教，了解每一項(xiàng)年俗活動(dòng)所代表的意義，聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。
手抄報(bào)。
812張。
3、開展“紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢”活動(dòng)，每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿，走親訪友時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩們?cè)诤灻旧虾炏聣簹q言，在長(zhǎng)輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學(xué)們閱讀書報(bào)、雜志，寫。
讀書筆記。
摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍保證充足的時(shí)間在書的海洋里自由自在暢游共讀好書4923本。
5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計(jì)1870件。開學(xué)進(jìn)行展覽和評(píng)比。
四、假期典型好人好事。
假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然沒有驚天動(dòng)地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。
六三班付云龍為失明兒童捐款10元。
四四班鄭佳鑫到紅十字會(huì)捐款10元。
五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。
五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國(guó)十佳的稱號(hào)。
六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。
二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場(chǎng)的迎新年演出。
二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧。
春聯(lián)。
歡晚會(huì)”拉丁舞榮獲表演金獎(jiǎng)。
二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動(dòng)送回去，受到家人的好評(píng)。
三二班張熙媛、李嚴(yán)在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會(huì)中，擔(dān)當(dāng)主持人。
三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。
寒假活動(dòng)的開展，能使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動(dòng)成果。
時(shí)間過得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
放寒假前，我對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。寒假里，全體隊(duì)員平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
在寒假中，隊(duì)員們?cè)谛菹⒂瓮嬷嗖煌鼘W(xué)習(xí)，絕大多數(shù)隊(duì)員能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等?！白x好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。
春節(jié)期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動(dòng)……這些都讓孩子們的寒假生活充實(shí)而又愉快，使孩子們的身心健康地成長(zhǎng)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
總之，寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。
小學(xué)中隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期來，我們二年級(jí)中隊(duì)根據(jù)學(xué)校指示的精神，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)常規(guī)，結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對(duì)存在的問題，有計(jì)劃有步驟地逐個(gè)解決。通過一系列工作，加強(qiáng)了隊(duì)員遵紀(jì)守法觀念，強(qiáng)化了隊(duì)員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊(duì)員文明行為，使各項(xiàng)工作步入正軌，主要做法如下：
學(xué)期一開始，我便嚴(yán)格要求隊(duì)員自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)《禮儀常規(guī)》，《小學(xué)生課堂常規(guī)》，《安全常規(guī)》，《小學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認(rèn)真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時(shí)完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)給予嚴(yán)厲的教育，從而使大部分隊(duì)員基本都能遵守紀(jì)律。
一個(gè)良好的集體，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)員來?yè)?dān)任隊(duì)干。當(dāng)隊(duì)干選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)隊(duì)干的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)隊(duì)員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊(duì)員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊(duì)員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。
學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主要任務(wù)，教育隊(duì)員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我既要引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況，反映隊(duì)員對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)隊(duì)員的要求，調(diào)整隊(duì)員的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免隊(duì)員負(fù)擔(dān)太重，影響隊(duì)員其他方面的發(fā)展。同時(shí)，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高他們的成績(jī)。
主要開展了感謝父母，感謝老師同學(xué)的感恩教育、爭(zhēng)當(dāng)文明之星比賽，《五心》主題班會(huì)，制作感恩卡制作比賽、《交通安全》的主題活動(dòng)，班會(huì)等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)大大豐富了隊(duì)員們的課余生活。
在我中隊(duì)，后進(jìn)生在班中為數(shù)多，無(wú)自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
本學(xué)期有許多收獲，但是也有些不足。在今后的日子里我們將更加努力把工作做好!