演講稿是一份精心準備的文本，旨在向觀眾傳達演講者的想法和觀點。提前進行演練和排練，熟悉演講稿的內容和表達方式，以增強自信和流利度。推薦下面這些演講稿范文，它們充分展示了語言的魅力和表達的力量。
寫科學演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—ii”10億次巨型計算機研制工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。
1992年，“銀河—ii”10億次巨型計算機研制成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，中央軍委賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機現(xiàn)場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學，來不得半點虛偽!”這是他經常對自己，也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數(shù)計算機磁心存儲器》終于完成了?？粗窈竦氖指褰K于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準備開始新的研究。
然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發(fā)吧?！薄安恍?"“你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發(fā)吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅決。
他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹?？墒亲鳛橐幻麑W者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學的態(tài)度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態(tài)度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學為榮”，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)。
寫科學演講稿篇二
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《熱愛科學》。
什么是科學呢？古人道：“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?！编嚑敔斦f：“科學技術是第一生產力?！闭f到科學，同學們一定會想，我們只是一個小學生，科學離我們也太遠了吧。其實，科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片，迷人的電腦游戲，快速的`列車，還有不管多遠都能接通的長途電話等等，這些，都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。
科學給我們帶來的變化是巨大的，在努力學好各種文化課的同時，更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊，如：《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等等。
一個蘋果熟了，落到了地上，這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動手、勤思考，當靈光一閃時，立刻動手試一試。說不準，你就是未來的科學家、發(fā)明家呢！
同學們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報的主題也是“愛科學”，這個月同樣也是愛動手的學生大顯身手的好時機，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學校的科學辦公室，老師們將對同學們的優(yōu)秀作品進行評選，好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。
期待同學們的驚喜！
我的講話完畢，謝謝大家！
寫科學演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天我為大家演講的題目是《做熱愛科學的新一代》。
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
這就需要我們少年兒童熱愛科學，學習科學。這不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。我的演講完畢!
寫科學演講稿篇四
親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在網上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大!科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力?？茖W技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的主人，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧!
寫科學演講稿篇五
這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業(yè)，說得一點沒錯，我們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；我們傾心育人，無私奉獻，做人民的好公仆；我們和風細雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。
當你走進我們十中，你會發(fā)現(xiàn)學校的每一位領導，每一位教師都對教育事業(yè)執(zhí)著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。
一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，校長乃一校之魂。對于學校的發(fā)展，我校的領導有著自己獨特而清晰的發(fā)展思路。俗話說“觀念一變天地新”，校長的視野有多遠，學校發(fā)展的路就有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的發(fā)展趨勢和新時代的要求，我們校長以自身的實際，進行改革，實現(xiàn)了學校管理規(guī)范化、教育教學科研化，造就了一代代新人。
學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優(yōu)點，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。把每位教師的教學特點，工作態(tài)度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵老師們，讓老師們以他們?yōu)榘駱?，在工作中，生活中時時鞭策自己。
學校領導還從工作上關注教師專業(yè)成長，以服務為理念。堅信優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。為建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。
為了讓全體教師動起來，從根源抓起：從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動？從抓教師的學習開始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時必做。在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極為?？陡澹娴淖龅搅私處煏r時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經營的?？际墙處焸兂砷L的記錄，更成了教師們互相交流學習的平臺，拓寬了交流范圍。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。務實是學習科學發(fā)展觀的基礎，空談誤事，實干興業(yè)。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，務必要提高抓住課堂的45分鐘，組織老師們集體備課，共同研究；每星期二語文教師星期三英語數(shù)學老師會通過光盤聽名師講課，學習好的教學方法，常有新的教學理念；為了學到更新的東西，學校每年要組織教師外出聽課，每次聽課老師們都會滿載而歸，受益非且。學校在每年的開學初都有進行推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的機會。
沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。就讓我們繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情！
寫科學演講稿篇六
各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸能有這樣的機會參加今天的演講，我來自蕭縣污水處理廠，今天我演講的題目是《科學發(fā)展是我們共同的責任》。
“責任——是案頭堆積不老的傳說，是江河延綿跳動的脈搏，是微曦中噴薄而出的朝陽，是冰寒料峭山巖上怒放的花朵。”我非常喜歡這首關于責任的詩句，并一直用它來激勵自己的學習、工作與生活。當前，全黨上下掀起深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是引領時代前進的旗幟。作為污水處理廠職工隊伍中的一份子，作為奮斗在基層一線的一名青年，我深感自己在污水處理廠踐行科學發(fā)展觀活動中的`一份責任、一份擔當！
蕭縣污水處理廠的科學發(fā)展要用嚴格的制度執(zhí)行保證。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！奔偃鐩]有法治的約束，世界會變得瘋狂；如果一個企業(yè)、一個集體沒有制度的管理，一切會變得混亂無章。隨著全球經濟的迅速發(fā)展，幾十年來環(huán)境問題逐漸上升，為世界各國關心的主要問題。人們?yōu)楸＝洕^度使用資源，已經對全球的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。就我縣來說，我縣屬國家三河三湖的重點污染防治地區(qū)，加上個別行業(yè)的無序生產，嚴重污染了我們的河流和田野，這也與國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背道而馳。在國家的推動和縣委、縣政府得重視下，蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立，歷經五年建設，于20xx年8月30日正式投入運行。當年xx—xx月，共完成cod削減量79噸，被市環(huán)保局授予“全市污染減排先進單位”的稱號。污水處理行業(yè)是我國近幾年新興發(fā)展的朝陽工業(yè)。正因為是新興行業(yè)，廣大人民群眾對這個行業(yè)了解不多，也包括這些剛進廠的新職工。進廠之初，廠領導決定對我們進行崗前學習與培訓。我們在宿州市污水處理廠進行全面的學習和對口專業(yè)的培訓。通過學習，我們更加感覺到我們的責任、義務和從事這項事業(yè)的自豪感，也全面系統(tǒng)地掌握了污水處理理論、原理與信念，也更加增強了我們從事這項事業(yè)的自信心。現(xiàn)在我們各自在自己的崗位上以落實科學發(fā)展觀的思想為指導，堅持走全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展之路，在自己崗位兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。作為污水處理廠的員工，我們只有嚴格遵守操作規(guī)程，才能保證整個系統(tǒng)的正常運行；我們只有嚴格執(zhí)行國家污水排水標準，才能做到達標排放污水，才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑，制度就是工作質量的保證，是科學發(fā)展的保證。
質量是科學發(fā)展的生命。在物資財富日益豐富的今天，人們更加追求的是高質量的生活品質。生活中，我們的吃穿住用行都講質量，是為了保證生命的延續(xù)，沒有一個好身體就不會有一個好心情去充分享受工作、生活的樂趣，大到一個企業(yè)也是如此。一艘航船，沒有堅硬的鎧甲，就不會達到理想的彼岸。我們有信心一定會管理好一個讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質就是生命的質量。為保證縣城區(qū)域的污水收集率，我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎上，準備今年投資992萬元，新鋪設配套管網7.8公里，使全縣污水管網建設總里程達29.3公里，基本完成初步設計管網規(guī)模，整治污水管網收水口，逐步提高收水能力，力爭今年x月份日收水能力達1.8萬噸，年消減cod量1100噸。到那時，我們的河水就會變得更清。由此可見，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是我廠全體職工必須思考和面對的最現(xiàn)實課題。嚴控風險、效益優(yōu)先是質量效益型科學發(fā)展之路，是我們污水處理廠的必然選擇。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。污水處理廠的科學發(fā)展是我們每個污水處理廠員工共同的責任。深入貫徹科學發(fā)展觀，加快完善縣城基礎設施建設，保證污水處理廠正常運行，不斷改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境，提升蕭縣對外形象，促進經濟社會又好又快發(fā)展。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們是幸運的一代，欣逢科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想的提出，是我們污水處理事業(yè)難得的發(fā)展機遇。讓我們攜起手來，在發(fā)展中插上和諧的翅膀，讓青春在建設中揮灑飛揚，共同創(chuàng)造污水處理事業(yè)的更大輝煌！
謝謝大家！
寫科學演講稿篇七
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我要演講的題目是《科學》。
我從三年級開始就喜歡上了科學?？茖W不僅豐富了我的課余生活，而且開闊了我的眼界。讓我在不知不覺中學到了特別多的知識。
宇宙是無窮的，地球是行星。這些真是讓我了解到世界原來這么神奇！科學讓我感受到了快樂。
通過科學我還懂得了很多知識。也明白了很多科學原理。通過科學我知道了什么是太空，什么是宇宙。通過科學我知道了，不要迷信，要相信科學。這些知識讓我懂得了許多道理。更讓我感受到提升自我的快樂！
宇宙是無窮無盡的，里面有很多東西是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，科學是證明一切的最好的辦法。
同學們，讓我們走近科學的世界，去開闊視野，豐富生活，去不斷提高，去不斷進步吧！
寫科學演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
科技推動社會進步，科技促進人類發(fā)展。
科學，讓我們智慧，為人類造福！
近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖襲擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！
你們能想象嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為癡迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的“圓滿”，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！
拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！
而科學，才是我們戰(zhàn)勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！
我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔凈，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！
謝謝大家！
寫科學演講稿篇九
大家好！
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。以前肺結核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術的進步，它已經成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現(xiàn)在坐飛機兩三個小時就可以到達。
最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實世界呢？時光飛逝，斗轉星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產品都可以記錄海量的文字。
但是，科技并沒有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時?！叭⒓夹g”正快步走進我們的生活，它是未來科技發(fā)展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實。
“全息技術”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實的可觸摸操控的三維圖像。
一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！
未來，全息技術還會更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。
例如，在遠離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現(xiàn)在面前，你就可以對著空氣在光幕上進行信息處理。
科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進步努力奮斗吧！
寫科學演講稿篇十
大家好！
愛迪生是一位美國人，他也是舉世聞名的發(fā)明大王。提起他大家肯定都不陌生，但你們知道如此聰明的科學家，小時候卻被老師稱為“低能兒”嗎？從小愛迪生只能在家里受教育，但他并沒有停止對新事物的探索，相反，他對什么都感興趣，促使他去探索，所以一生才會有兩千多項發(fā)明，成為發(fā)明大王。有這樣一個故事：有一次，愛迪生在調試電話時，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。就這樣一個普通的發(fā)現(xiàn)，卻引起了他極大的興趣，他想制造一個留住聲音的機器——留聲機。它產生了這一構想后，著了魔一樣，整天呆在實驗室里，經過幾天的苦戰(zhàn)，愛迪生終于做到了。愛迪生發(fā)明的會說話的機器——留聲機，在當時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
我們應當以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕洑v中汲取教益，提高自身素質，有意識的培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的進步做出應有的貢獻！
寫科學演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。
可以這樣說，科技和我們息息相關。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗后，人們便賦予了計算機光榮的使命。
事實證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了科技邁入了一個新的平臺，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發(fā)展加速的動力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網，網羅了發(fā)展，網羅了生活。
科學技術是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動社會生產力發(fā)展的重要力量?？萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會財富成倍增長，引起社會形態(tài)的變化；在18世紀的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機技術的廣泛應用，才使工業(yè)革命進入了一個嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰(zhàn)后，正是由于以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經濟復蘇和社會主義國家經濟的大幅度增長，促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的.朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化?，F(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務，遠程教育等時尚的生活方式，甚至于網戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發(fā)展科學技術。鄧小平同志曾經指出，科學技術是第一生產力，從而確立了科學技術的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發(fā)展的資金投入，改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發(fā)達國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學目前存在的，就有他的合理之處。
為人類的生產生活提供了方便；從人類生活方面：各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼，，；當然，科學的進步不可避免的伴隨著負面影響，但有利的一面畢竟占著絕大部分。
從有了網絡，就有了上網的人；有了上網的人，便有人說上網的利弊。今天，作為一個大學生，我是如何看待大學生上網的呢？我覺得應當一分為二的看。
網絡最初是運用于企業(yè)的，用來查閱公司所需的資料，也用來洽談生意。這時的網絡尚未普及，可是，它的作用是積極的。此時的網絡除了尚不完善外，我想還沒有什么利弊之分。
其實，網絡本無利弊，利弊在于上網之人。學了馬哲，知道人應當發(fā)揮自身能動性，上網也是如此。有時，利與弊只一線相隔，單看上網之人是如何把握的，是如何發(fā)揮自身能動性的。
弊大：上面說道我們每個人的眼光都看的更高了更遠了，這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來治理疾病的，結果他們去盲目的投資去為了達到一些不可能實現(xiàn)的東西，結果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。科技的發(fā)展的同時帶給人們的是便利，同時也帶來了災難。利：我們可以去我們想要去的地方，人們在不斷的探索，在未來可能回連《太陽中心》學會被推翻。在科技發(fā)展進步的現(xiàn)在沒個人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西，每個新人對這個世隨著經濟的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過20%，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。
據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約占3%，年增長率達48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達8—10%。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算，已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。
由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體?！鞍咨廴尽币殉蔀楫斍拔：ξ覈鐣h(huán)境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
目前我國一次性餐具的年消費量約100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，使環(huán)境破壞。對自然的危害：
和我們使用的任何一種工業(yè)產品一樣，空調必然會給我們的環(huán)境帶來一定的負擔。幾年前，空調對自然的影響主要集中討論在制冷劑對地球臭氧層的破壞上，但是這些年，由于制冷劑更新行程的發(fā)展，這已經不是主要因素了。未來空調對自然的影響還是體現(xiàn)在能耗這個領域，空調能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量，己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負擔，這才是我們長期以來要解決的重大問題。
空調：降低了人對自然環(huán)境的適應能力，減小了免疫力。
記得有這么一句話：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災難。這個時候我們強調科技給人類帶來的痛苦與災難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因為對于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類。
結論：科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒個人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開發(fā)出來的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧！
寫科學演講稿篇十二
在21世紀里，科學將會成為人類生命科學不斷反映自然、社會等客觀規(guī)律的分科的知識體系，而且是國家和人類發(fā)展的強大力量。當我們還是孩子的時候，就聽老師講“科學”二字，那時候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因為手臟這樣肚里會有小蟲子，吃進肚子里要打針服藥。當我邁進小學門檻后，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略愛因斯坦錢學生那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的希望。如今，我是七年級的學生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號巨輪，航行在科學知識的海洋里。學習實驗與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.
翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無日的舊中國。
一百多年前，外國列強永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無數(shù)華夏兒女，七十多年前。
日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認我們永遠銘記;國家要強盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無邊的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的游著?？墒敲魈?，沒有了氧氣必須換個地方，這樣換來換去，整個海洋就會被我們污染了。到了這時候，就要尋找另一個海洋，就是我們尋找的新科學。只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學造福人類，科學造福未來。新中國成立后，國家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達，中華正在騰飛。我們作為祖國建設事業(yè)接班人，科學的未來就在我們身上，任重百道遠?！白屛覀冋驹诳茖W巨人們的肩上，揭開更多科學之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明?！?BR> 寫科學演講稿篇十三
有一次，牛頓請他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對朋友說：”朋友請稍等一下。說著，他急忙跑到實驗室里。朋友等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢!”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子里，自言自語地說："原來我吃過了?！庇旨泵ψ鍪氯チ??？茖W可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術，可是醫(yī)院離他家太遠，會耽誤病情，醫(yī)生決定在他們在家里動手術?？墒钱敃r還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術臺上，手術臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量后來愛迪生經過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。
我愛那些為我們付出的科學家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學，我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的'時候看電影嗎?總之科學是離不開生活的。是啊，如今科學已經到了一種不可取代的地步，一個國家，如果沒有科學就等于是一個荒廢的土地，就會被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學，理解科學，相信科學?？萍贾沃拿鳎萍紕?chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
寫科學演講稿篇十四
尊敬的領導和評委：
大家好！我很高興參加學校組織的比賽。我正在競爭一個理科教師的職位。下面我就客觀的說明一下我的求職能力，綜合討論一下我做好班主任的思路和具體措施。我將從以下幾個方面向領導和評委做一個簡短的說明：
雖然小學初中科學沒有物理化學那么受重視，但它是孩子們接觸科學的一扇門。它為孩子們打開了理解科學的大門，激發(fā)了孩子們探索我們周圍各種科學現(xiàn)象的欲望。激發(fā)學生熱愛科學，培養(yǎng)學生的.思維能力、想象力和研究能力。為他們初中學習物理化學、地理、生物的興趣打下了基礎。它還為我們培養(yǎng)和尋找未來的科學家。
1、有良好的師德。
我一直都是老老實實真誠做事的。工作愉快，和身邊的人相處融洽。無論是同事、家長還是學生。工作上，嚴格要求自己，多學習，不管別人對錯。遵循教育規(guī)律，促進學生發(fā)展。不侮辱體罰或變相體罰，深入學生內心。得到了周圍人的肯定。
2、有扎實的理論基礎。
“興趣是最好的老師。”我從小就對這些科學知識感興趣。在校學習期間，一直在學習相關科學學科的各種科學知識。我喜歡科學涉及到的各種物理、化學、生物地理知識，能很好的表達出來。我讀了很多關于科學的書，也為學生訂購了一些科學雜志。這些都給了我堅實的理論基礎。
3、豐富的實踐經驗。
工作期間，我兼職教了三年理科。上課時，我教學生一些科學現(xiàn)象，帶領他們做一些科學實驗，培養(yǎng)孩子的學習興趣和探索欲望。我被任命為學校第二次課堂活動實驗組的老師。這些實驗都是用簡單的科學知識做的實驗。實驗組的活動受到了許多學生的喜愛。在區(qū)內綜合學科青年工人競賽中獲得理科學科二等獎，在綜合學科專家競賽中獲得理科學科教學專家稱號。
如果我能成功競爭，我將在未來的科學教學中做以下工作：
1、繼續(xù)學習自然科學的知識，在教學過程中可以讓課堂受到學生的喜愛，給課堂增添色彩。
2、結合課本知識開展相關科技活動，培養(yǎng)學生探究、持續(xù)學習的學習習慣。培養(yǎng)學生的興趣和特長。
課本中有大量的地理、生物知識。如果學生看相關的電影，會更直觀的學習，開闊視野。教材中有許多優(yōu)秀的實驗，培養(yǎng)了學生的思維和實踐能力。激發(fā)學生探索的欲望。
3、培養(yǎng)學生克服困難的意志，讓學生對失敗有容忍度，有頑強的戰(zhàn)斗精神。
4、讓學生樹立正確的科學價值觀，樹立科學信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
5、通過各種科學探究活動，學習和應用科學客觀標準和準則，學習一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社會活動能力；語言表達能力；組織工作的能力；收集和處理數(shù)據的能力；動手實踐能力。
寫科學演講稿篇十五
xxx：
大家好！
科學發(fā)展觀的核心內涵是以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本觀點。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學來說，以人為本就是要以學生為本。教學應該以學生為中心，以學生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。一切為了學生，一切服務于學生，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點：
第一、人才具有自主、積極進取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。
第二、人才有較強的適應力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應能力。
第三、人才具有較強的學習能力，具有獨立獲取新知識和新技術的能力。
第四、人才具有豐富的個性，有特長，能適應多樣化和多彩的未來社會。根據未來人才的要求，對中小學教育提出了更高的要求。課堂教學是學校教學的主要陣地。教學改革首先要從課堂教學改革開始。因此，我們的課堂教學同樣要以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化改革。
1、擺正學生是課堂教學的主體地位。
以人為本，就是要以學生為本，把學生看成是學習活動的主體，積極培養(yǎng)學生成為學習的主體，使學生對自己的學習活動有具體的目標。強調學生是學習的主體，其意義在于強調學生是有獨立人格與意識，具有獨立實踐能力的人，而不是把學生看成接受和儲存知識的容器。學生在認識過程中，不僅通過自己的感知和實踐活動，在頭腦中加工、篩選，組合有關知識，形成有機的知識結構，而且在遷移作用下，運用有關知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強調學生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學生的自主教育能力，引導學生在認識客觀世界的同時認識自我，認識和調節(jié)自我與客觀世界的關系，促進自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當教師把學生看成是學習活動的主體，并且在教育教學活動中有意識地培養(yǎng)學生成為學習活動的主體時，教師才可能有效地實施教學的目的。學生的學習自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學活動中對學生的學習活動如何指導和調控。教師施教的目的，最終都要落實到學生身上，要讓學生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進步，教是為了學生的學。
2、強化教師是課堂教學的主導身份。
課堂就其本質講是以對話、交流、合作為基礎的知識構建活動，學生是知識構建的主體，教師是學生構建知識的幫助者、指導者、促進者，教學中教師的主導作用體現(xiàn)在以下幾個方面：教師一是作“船長”為學生導航。在學習新內容時，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關知識的充分了解，把本章或本篇的知識結構體系及其在整個學科中的地位、與其他章節(jié)的關系等告訴學生。二是作“導演”為學生示范。在教學重點與難點的突破時，教師作必要的示范與導引，讓學生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或學生再用幾分鐘的時間進行小結。三是跑“龍?zhí)住睘閷W生陪襯。對于學生比較熟悉的教學內容，將其交由學生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學生講完后，才將其中的重點、難點、遺漏知識和相關知識給以說明和補充。四是作“教練”給學生任務。提高學生的動手能力與實踐能力是教學活動的重要任務之一，要根據學生新的知識網絡和大綱的要求，精選典型習題，或鞏固概念、或強化知識、或訓練技巧、或提高能力。
3、明確發(fā)展是課堂教學的主要旋律。
課堂教學要緊跟認識的發(fā)展和“育人”的新情況、新要求。長期以來，在應試教育思想的指導下，出現(xiàn)重智輕德、重主導輕主體、重考試分數(shù)輕創(chuàng)造“火花”、重整體統(tǒng)一輕個性特長的教學思路。中學教師要敢于沖破種種束縛，樹立新的教育觀、質量觀、人才觀、教師觀和學生觀，一切從學校、教師、學生的實際出發(fā)，變師生關系為平等、對話、合作伙伴的新型關系。做到時空要讓學生走進，資源要讓學生共享，新知與問題要讓學生去發(fā)現(xiàn)，過程要讓學生去參與，教材要讓學生去講解。觀念一變天地寬。只要我們切實轉變教學觀念，勇于創(chuàng)新，敢于探索，把課堂教學的“著力點”真正放在學生的發(fā)展上，而不是急于放在“下載”高考題目上，努力發(fā)展學生的創(chuàng)新思維、挖掘學生的創(chuàng)新潛能，就一定能夠實現(xiàn)陶行知先生所說的“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的美好理想。
1、老師應把課堂支配權還給學生，給學生以創(chuàng)造發(fā)展的空間。
在課堂上不難發(fā)現(xiàn)：學生學習活動的自由度是與教師的組織管理能力成正比的。學生參與教學活動的密度越大，教師施教的藝術性、啟發(fā)性、反饋性就越高，教師所創(chuàng)造的民主、熱情、和諧的課堂氣氛，就能使學生在課堂上踴躍發(fā)言，善于動腦，把難點搞清，把重點消化，把技能技巧掌握。因此教師應把課堂時間還給學生。一堂課的時間是確定的，但如何分配則是因人而異的。傳統(tǒng)課堂教學在教學時間分配上存在著教師支配一切的單向性，學生缺乏自我選擇、自己學習和自主建構的機會，從而影響了教學的效率和質量。因此，我們要力求變革單一的“制度化”教學時間結構，嘗試把制度化學習時間和學生自主學習時間、教學時間的統(tǒng)一性與學生學習的自主性有機結合起來。讓學生真正學有所獲，就得留下學生可以自由支配的“空白時間”，使之動腦動手，發(fā)展認知能力。教師僅僅留給學生空白時間是不夠的，還得由教師精心策劃、具體組織、引導學生開展自主學習活動，使這段空白時間能夠發(fā)揮出應有的效益。
2、老師應交給學生認識世界的鑰匙，使學生能主動地探究世界。
打通書本世界、生活世界與網絡世界的界限，使課堂貼近生活，貼近信息，交給學生認識世界的鑰匙。書本世界是語言文字符號組成的世界，是人類文化科學知識的載體，是學生學習的重要內容，但如果割斷了它與生活的血肉聯(lián)系，或者學生還沒有接受它的經驗準備和學習動機，它是枯燥的。生活世界是豐富多彩、變動不居、日新月異的世界，生活之樹長青，它是一切文化、科技藝術哲學的源泉。網絡世界是現(xiàn)代網絡技術、微電子技術的高度發(fā)展，展示給人們的一個虛擬世界，具有超時空性，是一個前沿的、開放的，具有豐富信息量的虛擬的世界?，F(xiàn)代教學的任務是打通這三個世界的間隔與界限，在溝通中開啟學生的心智，開闊學生視野，使學生學會生活，學會做人，學會創(chuàng)新。
3、老師應給學生自主探究的時空，讓學生感受成功的喜悅。
傳統(tǒng)教學中，學生的學習具有客體性、受動性、依賴性?？茖W發(fā)展觀要求學生學習具有主體性、能動性、獨立性。課堂應開辟學生提出問題、質疑問題、辯駁論證的時空。允許學生插話、鼓勵學生發(fā)表不同意見、見解、甚至是稚嫩和錯誤的見解。從知識的單向傳遞到學生在教師指導下主動展開探索，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)與目標，以學生為本，以過程為本的教學觀和學習觀。新課標在所有學科的“教學理念”、“實施建議”中都提了實施“自主”、“探究”、“合作”的學習方式。探究是一種學習方式，是學生對教學內容及身邊感興趣的現(xiàn)象進行探索性研究，是一種經歷，親身感受體驗、學習與認知過程，在探索、挫折、成功、失敗的相互作用下，獲得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。因此，課堂教學安排要看是否激發(fā)起了學生的智慧活動，引發(fā)了學生專注于知識的探求與問題的求索的欲望和行為。要注重問題情境的創(chuàng)設，讓學生通過一系列問題的解決來進行學習，將知識點轉化為待探究的問題，讓學生在對問題的探究中得到發(fā)展。
1、課堂教學改革的靈魂是研究性學習。
研究性學習是以人為本的教育思想在課堂教學中的體現(xiàn)。進行研究性學習是對課堂教學進行根本性的改革，是使學生從書本的奴隸真正成為知識的主人，是課堂教學真正成為學生發(fā)展服務的根本所在。進行研究性學習是長期的根本的任務，不是一時的權宜之計，絕不是可有可無或時有時無，絕不能把研究性學習放在陪襯地位。更重要的是把研究性學習作為一種思想、一種精神貫徹在課堂教學改革的全過程，真正使學生學習主動性、創(chuàng)造意識和生命活力得到全面拓展，真正實現(xiàn)教育為人的發(fā)展服務的根本宗旨。用這樣一種新基礎教育理念進行新世紀基礎教育的新改革。一是讓學生從不知到知，進行探索。要讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的探索精神，培養(yǎng)學生的探索情趣和探索能力。二是從已知到未知，進行推理。用研究性的精神進行學習，不僅培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，而且培養(yǎng)學生如何獲取新知識的能力。三是從個別到一般，進行歸納。在教學中要體現(xiàn)研究性學習的精神，則應重在這個過程中培養(yǎng)學生的歸納能力。這個能力相對于記住現(xiàn)成的規(guī)律和公式來說，顯得更為重要。四是從原則到具體，進行發(fā)散思維。在用研究性的精神組織教學時，應十分重視從原則到具體的過程中，培養(yǎng)學生發(fā)散思維的能力。學會從實際出發(fā)，分析問題、解決問題的能力。
2、課堂教學改革的根本是提高教學實效。
課堂教學追求的目標是以盡可能少的時間投入和精力消耗，讓學生收到盡可能的實效。課堂教學應體現(xiàn)教學方法的優(yōu)化和教學手段的'現(xiàn)代化，實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質高效。應根據教學大綱的教學目的、要求和課本的編排體系，制定出章（單元）、節(jié)、課時的教學目標，這個目標應包括認知領域、情感領域（思想教育）、動作技能領域三個方面。教師要把教學目標深化于教、學、練的全過程。對于目標的展示，可以靈活多樣，可以一次性展示，也可以多次展示；展示時間可以放在課初、課中或課尾，要因教學內容和學生的實際而定。同時教學內容要層次分明，既符合知識的邏輯順序，又符合學生的認知規(guī)律，做到綱、目、主、次，一目了然。各層次間要緊湊協(xié)調，過渡自然，一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相連，從而使學生注意力集中，思維始終處于積極狀態(tài)，同教師的思維產生共鳴效應。傳授的知識要形成系統(tǒng)，使知識網絡化。知識只有形成系統(tǒng)才有深化記憶，轉化為能力。同時獲取知識是一個過程，學生的智能結構經歷著由低級到高級，由不完善到完善，由簡單到復雜的過程。這就要求教師用簡潔明了的文字、符號、圖表，把教學內容及各部分知識之間的內在聯(lián)系提綱挈領地體現(xiàn)出來，使新舊知識有機融合，將新知納入學生已有的知識體系，從而形成新的知識網絡。
3、課堂教學改革的途徑是選擇恰當教法。
教法的選擇應體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線的有機結合。教師主導作用即通過教師的認真編導、積極引導、不斷輔導，落實到重在導思、要在轉化、旨在發(fā)展、妙在開竅上，緊緊把握激發(fā)、疏導、深化、遷移四個環(huán)節(jié)。學生的主體地位應是作學習的主人，參與教學各個環(huán)節(jié)，使學生諸感官并用，使其體會到經受注意、思索、困惑、快感等心理過程，即享受獨創(chuàng)成功的快感，設法解決問題的困惑，追求解決問題的注意力。各種形式的訓練，是掌握知識的必要手段。因此，緊緊地把握教材思路，設計形式新穎、立意深刻、方案獨特、貫徹始終的訓練，并注意面向全體學生，就一定能達到效果。教法選擇體現(xiàn)教材思路、認知思路、教學思路的有機結合。教材思路是指教材的知識網絡，培養(yǎng)能力的途徑，內容的表達方式、層次，追求編者所用的識別、評價、轉換、重建、聯(lián)想等思考過程。學生的認知思路一般分為感知——訓練——內化——應用四個環(huán)節(jié)。教學思路的設計及教法的選擇應以教材思路為指導，認知思路為中心，既注重知識的傳授，更注意思維過程的訓練，組織一條清晰的“再生”科學知識的思路，促使學生以思維為核心的科學素質和認識能力得到全面提高。教法選擇應注意激發(fā)興趣，調動學生的學習積極性。學習興趣是學生探求知識的巨大動力，是激發(fā)創(chuàng)造的精神源泉，也是學生對某學科形成愛好并深入鉆研的重要條件。因此，教法的選擇、運用，必須有利于激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣、穩(wěn)定興趣、發(fā)展興趣。
總之，我們一定要以科學發(fā)展觀為指針，在教學中努力探索提高教學實效的途徑，堅持教育教學改革，提高課堂教學效率，使學生在有限的時間內學到更多的文化科學知識，培養(yǎng)更多的基本技能。
寫科學演講稿篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在。
網
上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大!科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗。
篇
心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。
新
中國。
成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。科學技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的主人，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
吧!
寫科學演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該用知識、用科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段。學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，我們最好在課余多閱讀一些適合我們學生看的科普書籍、報刊，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
寫科學演講稿篇十八
大家好！
這天科學課上，我們做了一個關于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據以前所學的知識進行了預測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。之后便準備好實驗器具，開始動手!
首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中;然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“務必是鹽太少了!”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。之后，我們在原有的基礎上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧?！钡?，經過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。最后，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了!成功了!”
我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”!
寫科學演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
居里夫人的美是不朽的。時光流逝，變的是她美麗的外表，不變的是他令人敬佩的執(zhí)著精神;風云變更，變的是她一去不復返的青春和生命，不變的是她美麗的人格。
沒有人的外表可以永垂不朽。只有心靈美的人，才會被世人所記住，變?yōu)榧言?，流傳至今?BR> 居里夫人就是這樣一個傳奇的女性。在文章《跨越百年的美麗》的第三自然段。主要寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)擂的過程。居里和她的丈夫，為了發(fā)現(xiàn)擂，在如此艱苦的環(huán)境下做實驗，整個過程之艱苦，時間之長遠。他們?yōu)榱诉@萬分之一的可能，甚至是不可能成功的實驗，都在如此的堅持。這正是居里夫人美的地方，她那堅持不懈，為科學執(zhí)著追求的精神，令我動容，令人敬佩!
同時，居里夫人還是一個淡泊名利的人。這個世界上，有多少人可以做到這一點呢?但是，居里夫人做到了，正是她這種可貴的品質，使她謙遜，不因為獲得大獎而驕傲自滿，她仍保持著她那份從容的態(tài)度和對科學勇于奮斗，仍然堅持研究的精神。
難怪著名的科學家愛因斯坦會說“在所有的世界著名人物中，瑪馬·居里是沒有被盛名寵壞的人?！?BR> 居里夫人經典演講稿材料7
1895年，居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧?！睆?953年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫字很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當這位婦女抬起頭時，記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章，于是驚訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?BR> 居里夫人有兩個女兒?！鞍盐罩橇Πl(fā)展的年齡優(yōu)勢”是居里夫人開發(fā)孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時候，居里夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練，引導孩子廣泛接觸陌生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學游泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一種帶藝術色彩的智力體操，教她們唱兒歌、講童話。再大一些，就讓孩子進行智力訓練，教她們識字、彈琴、搞手工制作等等，還教她們騎車、騎馬。
居里夫人對金錢十分淡薄，一心專注于科學事業(yè)，卻也沒有放任孩子不管，她將兩個女兒都培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才，她的女兒女婿們在后來也獲得了諾貝爾獎。
居里夫人經典演講稿材料8
今天我讀了《居里夫人小時候的故事傳說》。書中講了居里夫人是一位波蘭的著名科學家。她小時候有一天在她做功課時，她的姐姐和同學們在她面前唱歌、跳舞、做游戲，但她仍然沒有分散注意力。想想自己有時學習時也很不專心，我很慚愧。
我讀了這個故事傳說懂了一個道理，那就是做事要認認真真，不馬虎，專心才能成為有名望的人。
今后我要向居里夫人那樣專心致志的學習，也做一個有名望的人!
居里夫人經典演講稿材料9
《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳?沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
居里夫人經典演講稿材料10
1867年波蘭，一位偉大的科學家誕生了，她就是瑪麗。居里夫人。居里夫人的原名是瑪麗斯科洛多斯卡。
她從小就對數(shù)學科學感興趣，成績優(yōu)異。因為家庭經濟狀況，只能上完中學就工作。雖然環(huán)境艱難，但居里夫人還是在勤奮的自學，保持不變對科學的熱愛。在工作中，居里夫人認識了和她志同道合的皮埃爾。居里先生。于是，他們結婚了。終于，居里夫人擁有了自己的實驗室。雖然很簡陋，但是，她就靠這些簡陋的設備，發(fā)現(xiàn)了一種神秘的新元素——鐳。
居里夫人雖然發(fā)現(xiàn)了元素鐳，獲得了諾貝爾獎。但她還是繼續(xù)研究神秘的鐳。就這樣，她整整奮斗了好幾年。終于，她發(fā)現(xiàn)鐳還可以導用放射學救護傷員，并親自趕到前線，推動了放射學在醫(yī)學領域里的作用。這樣的研究是需要多么堅韌不拔的毅力啊!她既是聞名的學者，又是科學界的勞動者。
居里夫人使我明白了奮斗的意義，她還告訴我：“想要取得好成績，必須要付出努力，才能成功。
寫科學演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自393班的賈晴。今天，我國旗下講話的題目是《科學備考方能成功應考》。
學期將近尾聲，即將近來的是暑假前的最后一場戰(zhàn)斗——期末考試。
這對許多同學來說，包括對我自己來說都是十分頭痛的事，考前兩個星期的時候感覺考試將近，心里計劃著要開始復習，又思酌著太早復習完又會忘記，于是決定考前一個星期的時候再說，到了考前一個星期的時候又覺得好像沒多少復習的，就上課時復習吧，于是在上課的那45分鐘行動了，這時才發(fā)現(xiàn)要復習的東西多的嚇人，竟不知從何下手，時間一點一點的過去，直到考試那天，我們終只能搶著“這堂課考”的心情進入考場。不可否認的是，在這種狀態(tài)下，多多少少總會有幾科成績不盡人意，正是這種考試失利的痛楚，考前復習的重要性也就突顯出來了。
在我看來，考前學習分兩大塊，一塊是知識，一塊是心態(tài)。先說知識，考前的活抓基礎知識點是一個不錯的辦法，把書本看一遍當然很好，但是要在短時間內把一、二十本書全部認真看一遍，也是一項巨大的工程的了，既然如此，不如把老師發(fā)的資料上的重點、要點或相關資料書的基礎知識部分認真讀一遍，重新記憶平時漏掉的知識點，同時加深已知知識的印象，起到一個加深鞏固的作用，在做完第一步之后，你還可以選擇一本適合自己的教輔資料，它有兩個作用，第一個，借助其每一單元小結中的單元知識點框架圖來回顧知識點。當然，也可以用書的目錄來完成這一步，第二個作用，是在回顧完知識之后，選擇經典例題來幫自己找回做題的感覺，俗稱“練手”，同時也練了腦。當然，最后一步其實也是最基礎的一步，也是最不能省的一步，就是背誦，無論是古詩文還是物理化學公式，亦或是數(shù)學的定理，歷史的時間脈絡，都要確保記憶的'準確性，不要讓自己記錯，導致記了等于沒記。
在這之后要提到的第二個部分，是同樣重要的心態(tài)，它將決定前面說的第一部分內容的成效，對于考試，既要以一個緊張、嚴肅、認真的態(tài)度去對待又要用一份輕松、釋然的心情去面對它，看得太重，只會徒增壓力，反而阻礙自己的正常發(fā)揮，看得太輕，容易失去動力和積極性，無法發(fā)揮自己的真正實力，考前心態(tài)要自然，不能自傲也不可自卑，上了考場，咱拼的就是心態(tài)！
考試是檢驗自己近段時間學習情況的一種手段，我們更應該在意的是自己哪些知識存在漏洞和問題，并在今后的學習中彌補起來，這才是考試的意義吧！
以上都是我個人對于備考的一些看法和方式，每個人的學習方法都不一樣，找到一個適合自己的方法比毫無方式的學習要有效率得多。
最后，也祝各位同學們在期末考試考試中取得滿意的成績！
寫科學演講稿篇二十一
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著移動電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技小組，閱讀科技書籍，會使我們明白了許多道理。太陽能路燈，虛擬的'電腦游戲，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，是否激起了你探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船，等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們更應該以知識、以科學來擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，讓我們勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
寫科學演講稿篇二十二
今天，我們不僅是交流學習黨的最新理論的心得，更是為科學發(fā)展融入實踐而交流?？茖W發(fā)展，這不僅意味著發(fā)展的延續(xù)，也意味著發(fā)展有著新的變革；它不僅象征著一個結束，同時也象征著一個開始。因為，今天的發(fā)展，已賦予了全面協(xié)調可持續(xù)，是堅持以人為本的科學發(fā)展。
現(xiàn)在的世界大不一樣了。經濟全球化、工業(yè)信息化，我們的企業(yè)直面國際競爭，既要面對中國的資本不足、技術不強的現(xiàn)實，又要在國際產品和資源市場大分工下拼搏。同時，作為國有企業(yè)，在社會分配、社會就業(yè)穩(wěn)定方面承擔責任。這就要求我們：實現(xiàn)省屬企業(yè)科學發(fā)展，必須提高國資監(jiān)管水平。
我們不敢忘記，國有資產管理走過曲折的道路。曾經是國有資產全民所有，人人負責，無人問責，資產流失；曾經是政企不分，職責不明，重復投資，低效運轉。我們不敢忘記，在近期的市場經濟大潮中，一批企業(yè)被淘汰出局，巢東集團，由于投資不當，而走向出讓；飛彩集團等一些市里監(jiān)管的企業(yè)，由于監(jiān)管缺失，導致被兼并被收購；合鋼公司、國合公司等企業(yè)，因為管理混亂，無法生存被兼并重組。
我們學習科學發(fā)展觀，首先想到的是責任。我們受委托，監(jiān)管、經營龐大的國有資產，要為保值增值負責。還要想到企業(yè)在國際市場的競爭力，國際巨頭不斷進入中國，不發(fā)展，不做強，省屬企業(yè)就有可能沒有了昔日的輝煌。
我們學習科學發(fā)展觀，應當永遠不要墨守成規(guī)地去工作，永遠不要因為畏懼權威而不敢監(jiān)管；要面向市場，借鑒先進文明的成果；要面向企業(yè)，創(chuàng)新監(jiān)督管理的方式。
學習關鍵是學以致用。這次開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，為之一亮就是突出“實踐”兩個字。所以，第五支部在學習階段，就狠抓結合工作實踐，圍繞“提升國資監(jiān)管水平，促進省屬企業(yè)發(fā)展”這一主題，采取兩項舉措，提升學習、工作和服務三方面水平。
一個措施就是：協(xié)調各方面力量開展調研，體驗統(tǒng)籌兼顧的'方法，提升服務水平。針對當前各種不利因素對省屬企業(yè)生產經營的影響，支部把學習實踐活動，同推動企業(yè)加強經濟分析結合起來，有針對性地開展研究調研，做到一企一策。10月24日開始，支部同志會研究室、合肥工業(yè)大學管理學院和xx視野經濟研究所共同研究，專題分析銅陵有色集團公司、江汽集團生產經營中的困難和問題，探討健全體制機制方面的措施意見，努力提高調研實效。11月10日，又會同省財政廳的稅政、預算、教科文處負責同志，對叉車集團進行調查研究，共同探討對企業(yè)的支持方式。
另一個措施是：召開工作現(xiàn)場會，體驗全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，以提高人的主動性為出發(fā)點，
提升工作水平。為幫助省屬企業(yè)應對當前經營發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，我們經過認真研究，將年度企業(yè)經營預算布置會，與企業(yè)經驗交流現(xiàn)場會相結合，為省屬企業(yè)相互交流預算管理經驗提供平臺。支部黨員精心謀劃，精心操作，成功地于10月31日舉辦了此次活動。在經營預算編制上，我們將更加全面地謀劃，而不是孤立地做事，把經營預算編制同企業(yè)工資分配、投資規(guī)劃、改制重組等相關工作緊緊結合在一起。在今年的國有資本收益支出安排上，明確重點是：861重點項目、自主創(chuàng)新項目，所安排的項目全部是國資委相關處已審定的規(guī)劃項目，不另搞項目。既滿足了政策的總體要求，又立足為企業(yè)節(jié)約人力物力。堅決不搞跑步錢進，不搞關門審項目。
學習只是開始，實踐將會持續(xù)。
讓我們記住：監(jiān)管是職責?？茖W監(jiān)管，就是要提高國資監(jiān)管水平，做到嚴格依法監(jiān)管。
讓我們記?。罕O(jiān)管是服務?？茖W監(jiān)管，就是要促進省屬企業(yè)發(fā)展，做到管理服務統(tǒng)一。
從學習實踐科學發(fā)展觀的這一天起，我們繼續(xù)向前邁進，我們向一個能夠可持續(xù)發(fā)展的新時代邁進，向一個全球化、工業(yè)化、信息化的更美好社會邁進。
寫科學演講稿篇二十三
思路決定出路。在新的發(fā)展階段，能不能形成符合實際、符合科學發(fā)展觀要求的正確思路，是檢驗學習實踐活動的首要標準，是衡量解放思想成效的重要尺度，更是實現(xiàn)科學發(fā)展的重要前提。在全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，市委按照中央和省委的要求，結合**實際，提出開展“解放思想，開拓創(chuàng)新，大力實施外引內建、西進東出、城鄉(xiāng)一體發(fā)展戰(zhàn)略，走出一條以非公經濟、節(jié)水增收、勞務輸出為支撐的科學發(fā)展新路子”的主題實踐活動。我們感到，這一總要求是市委運用科學發(fā)展觀的新眼光審視市情的結果，是對**實際情況深入了解、長期調研思考的結果，是科學發(fā)展觀在**的具體化。對于**這樣一個欠發(fā)達地區(qū)來講，一個好的思路，必將能為我們打開一個好的局面，闖出一片新的天地，實現(xiàn)**科學發(fā)展的新跨越。下面，我就組織工作如何為“三大戰(zhàn)略”、“三大支撐”發(fā)揮保障作用談點認識。
服從黨的政治路線，服務黨的中心工作，歷來是組織工作的根本任務和生命線。緊扣市委解放思想、改革創(chuàng)新的步伐，緊緊圍繞市委提出的新目標、新要求來理清組織工作的思路，謀劃組織工作的布局，體現(xiàn)組織工作的價值，是我們組織工作義不容辭的責任。面對市委提出的新思路、新任務，組織部門首要的任務就是把組織資源轉化為發(fā)展資源,把政治優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,把干部活力轉化為發(fā)展動力,組織和發(fā)動全市202個黨委、4萬多名干部、3500多個基層組織、8萬多名共產黨員進一步解放思想、更新觀念，深刻領會“三大戰(zhàn)略”和“三大支撐”的基本內涵和精神實質，堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中凝聚力量，促使全市上下在思想認識上、工作部署上、實踐行動上與市委的總要求保持高度一致，上下左右擰成一股勁。通過充分發(fā)揮各級領導班子的政治核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產黨員的先鋒模范作用、廣大干部的落實推動作用，真正將全市200萬人民的思想和力量統(tǒng)一和凝聚起來,形成發(fā)展的強大合力，奮力開創(chuàng)**科學發(fā)展的新局面。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。實施“三大戰(zhàn)略”、構建“三大支撐”，關鍵要靠各級干部去組織、去落實、去推進。
要以正確的用人導向激發(fā)干部活力。好的用人導向，可以激發(fā)干勁、凝聚人心、推動工作。要通過樹立鮮明的用人導向，把各級干部的心思和精力全部引導到全神貫注干工作、一心一意謀發(fā)展上來。把科學發(fā)展觀作為選干部、用人才的重要標準，堅持用推動科學發(fā)展的成效識別干部，注重選拔那些踏實苦干、不事張揚、敬業(yè)奉獻的干部，那些敢于碰硬、一身正氣、堅持原則的干部，那些不講條件、置身基層、艱苦奮斗的干部，努力營造一種讓想干事的人有機會、讓能干事的人有舞臺、讓干成事的人有地位的大環(huán)境、大氛圍。要不斷深化干部人事制度改革，加大干部選任工作的制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，抓住干部選拔任用的推薦提名、考察考核、決定任用等關鍵環(huán)節(jié)，積極探索干部初始提名、差額選任干部、選任信息公開等制度，通過建立科學的干部選任機制，確保把德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾公認的干部選拔到領導崗位上來。
要切實加強各級領導班子建設。加強各級領導班子建設，對于推動科學發(fā)展至關重要。各級領導班子思想解放的程度、加快發(fā)展的意識、破解難題的能力和做群眾工作的水平如何，直接關系到一個地方的科學發(fā)展。特別是縣鄉(xiāng)黨政領導班子處在經濟社會發(fā)展的第一線和最前沿，在推動縣域經濟發(fā)展中的作用尤為突出，要作為領導班子建設的重中之重來抓，努力提高縣區(qū)黨政班子成員的整體素質，提高縣區(qū)黨委在新的運行體制下整體功能的發(fā)揮。要把那些能力上不突出、作風上不過硬、工作上不得力、對新任務新要求不適應的干部，及時從縣區(qū)黨政班子中調整出來，從市直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔最強、最優(yōu)秀的干部充實進去。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職隊伍建設，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職履職情況進行綜合分析，掌握一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，進行重點培養(yǎng)和儲備，每年拿出一些市直部門縣級領導崗位面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職定向選拔。對在石羊河流域重點治理工作中弄虛作假、推進工作不力或完不成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，一律不予選拔任用，是后備干部的要取消后備資格。要在機構編制、領導職數(shù)設置和領導力量配備上，注重向承擔“三大戰(zhàn)略”任務的重點領域傾斜，向特色優(yōu)勢產業(yè)延伸。
要建立充滿活力的干部激勵機制。干部能“進”不能“出”、能“上”不能“下”的問題，是長期以來影響干部隊伍素質提高和作風轉變的.根本原因。要堅持黨要管黨、從嚴治黨，對干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，通過建立選優(yōu)與治庸相結合、獎勵與懲戒相統(tǒng)一的干部激勵機制，激勵各級干部盡責履職、奮發(fā)進取。一方面，要充分發(fā)揮考核的“指揮棒”作用。進一步加大考核工作的改革創(chuàng)新力度，改進考核辦法，科學設置考核指標，使“三大戰(zhàn)略”、“三大支撐”的目標要求體現(xiàn)在考核指標中，使干部的工作實績體現(xiàn)在考核結果上，使考核結果體現(xiàn)在對干部的選拔任用、獎勵懲處上，從而發(fā)揮好考核工作激勵先進、鞭策后進、推動工作的作用；另一方面，要暢通干部“下”的渠道。對那些出工不出力、在位不履職、在崗不盡責的干部，采取調整崗位、免職待崗、降職使用、責令辭職等方式，堅決從領導崗位上調整下來。
**的發(fā)展不僅缺水、缺資源，更缺人才。實施“三大戰(zhàn)略”、構建“三大支撐”，必須下大氣力破解人才發(fā)展難題。
要著力培育一支高素質的技能型勞務隊伍。我市農村勞動力素質普遍較低，勞務輸轉基本以體力型、自發(fā)型為主，幾十萬勞務大軍只有數(shù)量缺少質量，只有勞力缺少效益，更談不上形成品牌優(yōu)勢。作為組織部門，要把提高勞務大軍的技能水平、增強就業(yè)能力作為黨管人才的重要內容來抓，把勞動者的技能培訓納入“新農村建設人才保障工程”，納入各級黨校和農村基層干部專修學校的教學計劃，依托市、縣區(qū)職業(yè)學（院）校、勞動就業(yè)培訓中心、民辦培訓機構等各類培訓力量，分行業(yè)、分領域開展全方位的技能培訓，以農村“兩后生”為重點，加強電子電工、建筑建材、商貿流通、家政服務等多方面的職業(yè)技能培訓，努力造就一支高素質的技能型勞務大軍。要充分發(fā)揮組織部門在人才工作上的牽頭抓總職能作用，進一步明晰勞務培訓相關部門的工作責任，當前要重點解決好勞務輸出工作中存在的培訓、輸出、管理、維權職責不明晰，運行相脫節(jié)的問題，形成組織領導、勞務培訓、技能鑒定、選送輸出和服務管理相統(tǒng)一的工作運行機制。
要不斷壯大非公經濟人才隊伍。大力實施“工業(yè)富市人才支撐計劃”，堅持每年為規(guī)模以上非公企業(yè)公開招聘100名高校畢業(yè)生，并完善管理機制，確保這支新增力量為我市非公企業(yè)發(fā)展助得一臂之力。堅持招商引資和招才引智并重，做到外引一個項目，就要引進一批人才，內建一個園區(qū)，就要形成一個人才高地。積極向省上爭取更多的選調生名額，分配到非公企業(yè)服務。堅持每年為規(guī)模以上非公企業(yè)選派一批黨政機關干部，既當黨建指導員，又幫助企業(yè)協(xié)調解決實際困難和問題。對非公企業(yè)高管、中層經理和專業(yè)技術人才，在堅持每年實施集中培訓的同時，積極向發(fā)達地區(qū)、大型現(xiàn)代企業(yè)、高等院校派赴學習考察和掛職鍛煉。進一步健全完善非公企業(yè)人才勞資管理和人事關系的代理工作機制，在技術職稱評定及名額分配上給予傾斜，打造非公企業(yè)吸引人才、留住人才的機制高地。
要努力造就促進節(jié)水增收的新型農村人才隊伍。農村各類人才是推動農業(yè)現(xiàn)代化、促進節(jié)水增收的重要支撐力量。組織部門要發(fā)揮綜合協(xié)調的作用，堅持每年選聘一批高校畢業(yè)生到村任職或開展進村（進社區(qū)）、“三支一扶”等工作，力爭每年有20xx名左右的高校畢業(yè)生到農村一線服務。每年選聘100名涉農專業(yè)的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村開展技術服務。全面啟動“村科技助理員行動”，把農民中的“土專家”、“田秀才”這支靠得住、用得上的技術力量組織起來，給他們給名份、發(fā)報酬、定職責，充分發(fā)揮他們在設施種養(yǎng)業(yè)、旱作農業(yè)等方面的推廣服務作用。要大力改革農口事業(yè)單位現(xiàn)有的分配制度，建立農口技術人員績效工資掛鉤機制，激勵機關單位專業(yè)技術人員到農村一線開展服務。要積極鼓勵和支持專業(yè)技術人員離崗領辦、承包設施農業(yè)、節(jié)水農業(yè)，到農村一線與農民群眾結成利益共同體，引領日光溫室等節(jié)水產業(yè)發(fā)展。
勞務輸轉、節(jié)水增收、城鄉(xiāng)一體化等工作關聯(lián)千家萬戶，要使這些工作落到實處、取得成效，必須依靠基層黨組織發(fā)動廣大群眾廣泛參與。這幾年的實踐證明，哪里的基層黨組織堅強有力、受群眾擁護，哪里的大事、難事也會變成小事、易事；反之，哪里的基層黨組織軟弱渙散、沒有威信，哪里的小事、易事也會釀成大事、難事。為此，我們要以更加緊迫的責任感，堅持不懈地抓好基層組織建設。
要在創(chuàng)新基層黨組織工作方式上下功夫。針對農村黨組織相對城市黨組織來說擁有資源少、發(fā)揮作用難的問題，在全市大力開展“四級聯(lián)動、百村整推”活動，建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機制；要針對黨組織設置模式滯后、作用發(fā)揮不夠的問題，大力推行在專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社、產業(yè)鏈上建立黨組織的新模式；要針對基層黨建工作與經濟發(fā)展貼得不緊的問題，把勞務輸轉、節(jié)水增收、城鄉(xiāng)一體化等作為基層黨建工作的重中之重來安排、來考核、來落實。
要在激發(fā)村干部積極性上下功夫。對村干部定權責、立規(guī)范，制定村班子、村干部年度考核辦法；建立村干部報酬待遇正常增長機制，加大從優(yōu)秀村黨支部書記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員力度。大張旗鼓地表彰獎勵在石羊河流域重點治理中做出突出貢獻的優(yōu)秀村黨支部書記，努力形成村干部工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障的機制。要注重在重點工作和基層一線選拔識別干部，把石羊河流域重點治理任務的完成情況與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部的任免獎懲相掛鉤，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的提拔晉升相掛鉤，與村干部享受政治生活待遇相掛鉤，加大獎懲力度，推動各項工作任務的完成。
要在發(fā)揮各級黨組織推動非公經濟快速發(fā)展上下功夫。目前我市非公經濟總量較小，絕大部分企業(yè)的規(guī)模、層次、質量、效益都不是很高。要推動我市非公經濟增加總量、提升質量，就黨建工作而言，一方面，要在我市規(guī)模以上企業(yè)已經全部建立黨組織的良好基礎上，進一步加大組建“兩新”黨組織的力度，擴大黨建工作覆蓋面，并且充分運用非公企業(yè)黨建這一平臺，協(xié)調相關部門，為非公企業(yè)發(fā)展疏通融資、技術、用地等綠色通道。另一方面，要引導非公企業(yè)黨組織自覺地把黨建工作有效融入生產經營、技術創(chuàng)新、職工隊伍建設之中，促進企業(yè)提速增效，推動企業(yè)健康發(fā)展。第三個方面，各級黨組織和黨員干部都要積極為我市招商引資和各類企業(yè)發(fā)展營造寬松環(huán)境、提供優(yōu)質服務。要在全市開展“優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務企業(yè)發(fā)展”主題實踐活動，引導機關干部增強服務意識，提高服務效能。要在抓好各級領導干部聯(lián)系重點企業(yè)聯(lián)系點制度的基礎上進一步建立部門黨組織聯(lián)系幫扶企業(yè)制度。切實營造更加有利于非公經濟快速發(fā)展的投資環(huán)境、人文環(huán)境和法治環(huán)境，真正把招商、愛商、護商、惠商的理念體現(xiàn)在各級黨組織、每個黨員干部的具體工作和實際行動上。
寫科學演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—ii”10億次巨型計算機研制工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。
1992年，“銀河—ii”10億次巨型計算機研制成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，中央軍委賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機現(xiàn)場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學，來不得半點虛偽!”這是他經常對自己，也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數(shù)計算機磁心存儲器》終于完成了?？粗窈竦氖指褰K于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準備開始新的研究。
然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發(fā)吧?！薄安恍?"“你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發(fā)吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅決。
他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹?？墒亲鳛橐幻麑W者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學的態(tài)度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態(tài)度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學為榮”，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)。
寫科學演講稿篇二
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《熱愛科學》。
什么是科學呢？古人道：“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?！编嚑敔斦f：“科學技術是第一生產力?！闭f到科學，同學們一定會想，我們只是一個小學生，科學離我們也太遠了吧。其實，科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片，迷人的電腦游戲，快速的`列車，還有不管多遠都能接通的長途電話等等，這些，都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。
科學給我們帶來的變化是巨大的，在努力學好各種文化課的同時，更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊，如：《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等等。
一個蘋果熟了，落到了地上，這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動手、勤思考，當靈光一閃時，立刻動手試一試。說不準，你就是未來的科學家、發(fā)明家呢！
同學們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報的主題也是“愛科學”，這個月同樣也是愛動手的學生大顯身手的好時機，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學校的科學辦公室，老師們將對同學們的優(yōu)秀作品進行評選，好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。
期待同學們的驚喜！
我的講話完畢，謝謝大家！
寫科學演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天我為大家演講的題目是《做熱愛科學的新一代》。
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
這就需要我們少年兒童熱愛科學，學習科學。這不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。我的演講完畢!
寫科學演講稿篇四
親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在網上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大!科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力?？茖W技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的主人，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧!
寫科學演講稿篇五
這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業(yè)，說得一點沒錯，我們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；我們傾心育人，無私奉獻，做人民的好公仆；我們和風細雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。
當你走進我們十中，你會發(fā)現(xiàn)學校的每一位領導，每一位教師都對教育事業(yè)執(zhí)著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。
一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，校長乃一校之魂。對于學校的發(fā)展，我校的領導有著自己獨特而清晰的發(fā)展思路。俗話說“觀念一變天地新”，校長的視野有多遠，學校發(fā)展的路就有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的發(fā)展趨勢和新時代的要求，我們校長以自身的實際，進行改革，實現(xiàn)了學校管理規(guī)范化、教育教學科研化，造就了一代代新人。
學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優(yōu)點，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。把每位教師的教學特點，工作態(tài)度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵老師們，讓老師們以他們?yōu)榘駱?，在工作中，生活中時時鞭策自己。
學校領導還從工作上關注教師專業(yè)成長，以服務為理念。堅信優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。為建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。
為了讓全體教師動起來，從根源抓起：從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動？從抓教師的學習開始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時必做。在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極為?？陡澹娴淖龅搅私處煏r時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經營的?？际墙處焸兂砷L的記錄，更成了教師們互相交流學習的平臺，拓寬了交流范圍。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。務實是學習科學發(fā)展觀的基礎，空談誤事，實干興業(yè)。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，務必要提高抓住課堂的45分鐘，組織老師們集體備課，共同研究；每星期二語文教師星期三英語數(shù)學老師會通過光盤聽名師講課，學習好的教學方法，常有新的教學理念；為了學到更新的東西，學校每年要組織教師外出聽課，每次聽課老師們都會滿載而歸，受益非且。學校在每年的開學初都有進行推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的機會。
沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。就讓我們繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情！
寫科學演講稿篇六
各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸能有這樣的機會參加今天的演講，我來自蕭縣污水處理廠，今天我演講的題目是《科學發(fā)展是我們共同的責任》。
“責任——是案頭堆積不老的傳說，是江河延綿跳動的脈搏，是微曦中噴薄而出的朝陽，是冰寒料峭山巖上怒放的花朵。”我非常喜歡這首關于責任的詩句，并一直用它來激勵自己的學習、工作與生活。當前，全黨上下掀起深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是引領時代前進的旗幟。作為污水處理廠職工隊伍中的一份子，作為奮斗在基層一線的一名青年，我深感自己在污水處理廠踐行科學發(fā)展觀活動中的`一份責任、一份擔當！
蕭縣污水處理廠的科學發(fā)展要用嚴格的制度執(zhí)行保證。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！奔偃鐩]有法治的約束，世界會變得瘋狂；如果一個企業(yè)、一個集體沒有制度的管理，一切會變得混亂無章。隨著全球經濟的迅速發(fā)展，幾十年來環(huán)境問題逐漸上升，為世界各國關心的主要問題。人們?yōu)楸＝洕^度使用資源，已經對全球的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。就我縣來說，我縣屬國家三河三湖的重點污染防治地區(qū)，加上個別行業(yè)的無序生產，嚴重污染了我們的河流和田野，這也與國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背道而馳。在國家的推動和縣委、縣政府得重視下，蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立，歷經五年建設，于20xx年8月30日正式投入運行。當年xx—xx月，共完成cod削減量79噸，被市環(huán)保局授予“全市污染減排先進單位”的稱號。污水處理行業(yè)是我國近幾年新興發(fā)展的朝陽工業(yè)。正因為是新興行業(yè)，廣大人民群眾對這個行業(yè)了解不多，也包括這些剛進廠的新職工。進廠之初，廠領導決定對我們進行崗前學習與培訓。我們在宿州市污水處理廠進行全面的學習和對口專業(yè)的培訓。通過學習，我們更加感覺到我們的責任、義務和從事這項事業(yè)的自豪感，也全面系統(tǒng)地掌握了污水處理理論、原理與信念，也更加增強了我們從事這項事業(yè)的自信心。現(xiàn)在我們各自在自己的崗位上以落實科學發(fā)展觀的思想為指導，堅持走全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展之路，在自己崗位兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。作為污水處理廠的員工，我們只有嚴格遵守操作規(guī)程，才能保證整個系統(tǒng)的正常運行；我們只有嚴格執(zhí)行國家污水排水標準，才能做到達標排放污水，才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑，制度就是工作質量的保證，是科學發(fā)展的保證。
質量是科學發(fā)展的生命。在物資財富日益豐富的今天，人們更加追求的是高質量的生活品質。生活中，我們的吃穿住用行都講質量，是為了保證生命的延續(xù)，沒有一個好身體就不會有一個好心情去充分享受工作、生活的樂趣，大到一個企業(yè)也是如此。一艘航船，沒有堅硬的鎧甲，就不會達到理想的彼岸。我們有信心一定會管理好一個讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質就是生命的質量。為保證縣城區(qū)域的污水收集率，我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎上，準備今年投資992萬元，新鋪設配套管網7.8公里，使全縣污水管網建設總里程達29.3公里，基本完成初步設計管網規(guī)模，整治污水管網收水口，逐步提高收水能力，力爭今年x月份日收水能力達1.8萬噸，年消減cod量1100噸。到那時，我們的河水就會變得更清。由此可見，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是我廠全體職工必須思考和面對的最現(xiàn)實課題。嚴控風險、效益優(yōu)先是質量效益型科學發(fā)展之路，是我們污水處理廠的必然選擇。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。污水處理廠的科學發(fā)展是我們每個污水處理廠員工共同的責任。深入貫徹科學發(fā)展觀，加快完善縣城基礎設施建設，保證污水處理廠正常運行，不斷改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境，提升蕭縣對外形象，促進經濟社會又好又快發(fā)展。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們是幸運的一代，欣逢科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想的提出，是我們污水處理事業(yè)難得的發(fā)展機遇。讓我們攜起手來，在發(fā)展中插上和諧的翅膀，讓青春在建設中揮灑飛揚，共同創(chuàng)造污水處理事業(yè)的更大輝煌！
謝謝大家！
寫科學演講稿篇七
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我要演講的題目是《科學》。
我從三年級開始就喜歡上了科學?？茖W不僅豐富了我的課余生活，而且開闊了我的眼界。讓我在不知不覺中學到了特別多的知識。
宇宙是無窮的，地球是行星。這些真是讓我了解到世界原來這么神奇！科學讓我感受到了快樂。
通過科學我還懂得了很多知識。也明白了很多科學原理。通過科學我知道了什么是太空，什么是宇宙。通過科學我知道了，不要迷信，要相信科學。這些知識讓我懂得了許多道理。更讓我感受到提升自我的快樂！
宇宙是無窮無盡的，里面有很多東西是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，科學是證明一切的最好的辦法。
同學們，讓我們走近科學的世界，去開闊視野，豐富生活，去不斷提高，去不斷進步吧！
寫科學演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
科技推動社會進步，科技促進人類發(fā)展。
科學，讓我們智慧，為人類造福！
近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖襲擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！
你們能想象嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為癡迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的“圓滿”，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！
拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！
而科學，才是我們戰(zhàn)勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！
我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔凈，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！
謝謝大家！
寫科學演講稿篇九
大家好！
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。以前肺結核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術的進步，它已經成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現(xiàn)在坐飛機兩三個小時就可以到達。
最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實世界呢？時光飛逝，斗轉星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產品都可以記錄海量的文字。
但是，科技并沒有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時?！叭⒓夹g”正快步走進我們的生活，它是未來科技發(fā)展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實。
“全息技術”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實的可觸摸操控的三維圖像。
一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！
未來，全息技術還會更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。
例如，在遠離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現(xiàn)在面前，你就可以對著空氣在光幕上進行信息處理。
科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進步努力奮斗吧！
寫科學演講稿篇十
大家好！
愛迪生是一位美國人，他也是舉世聞名的發(fā)明大王。提起他大家肯定都不陌生，但你們知道如此聰明的科學家，小時候卻被老師稱為“低能兒”嗎？從小愛迪生只能在家里受教育，但他并沒有停止對新事物的探索，相反，他對什么都感興趣，促使他去探索，所以一生才會有兩千多項發(fā)明，成為發(fā)明大王。有這樣一個故事：有一次，愛迪生在調試電話時，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。就這樣一個普通的發(fā)現(xiàn)，卻引起了他極大的興趣，他想制造一個留住聲音的機器——留聲機。它產生了這一構想后，著了魔一樣，整天呆在實驗室里，經過幾天的苦戰(zhàn)，愛迪生終于做到了。愛迪生發(fā)明的會說話的機器——留聲機，在當時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
我們應當以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕洑v中汲取教益，提高自身素質，有意識的培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的進步做出應有的貢獻！
寫科學演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。
可以這樣說，科技和我們息息相關。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗后，人們便賦予了計算機光榮的使命。
事實證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明了科技邁入了一個新的平臺，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發(fā)展加速的動力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網，網羅了發(fā)展，網羅了生活。
科學技術是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動社會生產力發(fā)展的重要力量?？萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會財富成倍增長，引起社會形態(tài)的變化；在18世紀的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機技術的廣泛應用，才使工業(yè)革命進入了一個嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰(zhàn)后，正是由于以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經濟復蘇和社會主義國家經濟的大幅度增長，促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的.朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化?，F(xiàn)在，更多的年輕人接受了電子商務，遠程教育等時尚的生活方式，甚至于網戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發(fā)展科學技術。鄧小平同志曾經指出，科學技術是第一生產力，從而確立了科學技術的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發(fā)展的資金投入，改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發(fā)達國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學目前存在的，就有他的合理之處。
為人類的生產生活提供了方便；從人類生活方面：各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼，，；當然，科學的進步不可避免的伴隨著負面影響，但有利的一面畢竟占著絕大部分。
從有了網絡，就有了上網的人；有了上網的人，便有人說上網的利弊。今天，作為一個大學生，我是如何看待大學生上網的呢？我覺得應當一分為二的看。
網絡最初是運用于企業(yè)的，用來查閱公司所需的資料，也用來洽談生意。這時的網絡尚未普及，可是，它的作用是積極的。此時的網絡除了尚不完善外，我想還沒有什么利弊之分。
其實，網絡本無利弊，利弊在于上網之人。學了馬哲，知道人應當發(fā)揮自身能動性，上網也是如此。有時，利與弊只一線相隔，單看上網之人是如何把握的，是如何發(fā)揮自身能動性的。
弊大：上面說道我們每個人的眼光都看的更高了更遠了，這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來治理疾病的，結果他們去盲目的投資去為了達到一些不可能實現(xiàn)的東西，結果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。科技的發(fā)展的同時帶給人們的是便利，同時也帶來了災難。利：我們可以去我們想要去的地方，人們在不斷的探索，在未來可能回連《太陽中心》學會被推翻。在科技發(fā)展進步的現(xiàn)在沒個人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西，每個新人對這個世隨著經濟的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過20%，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。
據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約占3%，年增長率達48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達8—10%。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算，已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。
由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體?！鞍咨廴尽币殉蔀楫斍拔：ξ覈鐣h(huán)境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
目前我國一次性餐具的年消費量約100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，使環(huán)境破壞。對自然的危害：
和我們使用的任何一種工業(yè)產品一樣，空調必然會給我們的環(huán)境帶來一定的負擔。幾年前，空調對自然的影響主要集中討論在制冷劑對地球臭氧層的破壞上，但是這些年，由于制冷劑更新行程的發(fā)展，這已經不是主要因素了。未來空調對自然的影響還是體現(xiàn)在能耗這個領域，空調能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量，己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負擔，這才是我們長期以來要解決的重大問題。
空調：降低了人對自然環(huán)境的適應能力，減小了免疫力。
記得有這么一句話：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災難。這個時候我們強調科技給人類帶來的痛苦與災難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因為對于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類。
結論：科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒個人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開發(fā)出來的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧！
寫科學演講稿篇十二
在21世紀里，科學將會成為人類生命科學不斷反映自然、社會等客觀規(guī)律的分科的知識體系，而且是國家和人類發(fā)展的強大力量。當我們還是孩子的時候，就聽老師講“科學”二字，那時候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因為手臟這樣肚里會有小蟲子，吃進肚子里要打針服藥。當我邁進小學門檻后，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略愛因斯坦錢學生那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的希望。如今，我是七年級的學生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號巨輪，航行在科學知識的海洋里。學習實驗與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.
翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無日的舊中國。
一百多年前，外國列強永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無數(shù)華夏兒女，七十多年前。
日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認我們永遠銘記;國家要強盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無邊的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的游著?？墒敲魈?，沒有了氧氣必須換個地方，這樣換來換去，整個海洋就會被我們污染了。到了這時候，就要尋找另一個海洋，就是我們尋找的新科學。只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學造福人類，科學造福未來。新中國成立后，國家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達，中華正在騰飛。我們作為祖國建設事業(yè)接班人，科學的未來就在我們身上，任重百道遠?！白屛覀冋驹诳茖W巨人們的肩上，揭開更多科學之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明?！?BR> 寫科學演講稿篇十三
有一次，牛頓請他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對朋友說：”朋友請稍等一下。說著，他急忙跑到實驗室里。朋友等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢!”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子里，自言自語地說："原來我吃過了?！庇旨泵ψ鍪氯チ??？茖W可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術，可是醫(yī)院離他家太遠，會耽誤病情，醫(yī)生決定在他們在家里動手術?？墒钱敃r還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術臺上，手術臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量后來愛迪生經過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。
我愛那些為我們付出的科學家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學，我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的'時候看電影嗎?總之科學是離不開生活的。是啊，如今科學已經到了一種不可取代的地步，一個國家，如果沒有科學就等于是一個荒廢的土地，就會被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學，理解科學，相信科學?？萍贾沃拿鳎萍紕?chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
寫科學演講稿篇十四
尊敬的領導和評委：
大家好！我很高興參加學校組織的比賽。我正在競爭一個理科教師的職位。下面我就客觀的說明一下我的求職能力，綜合討論一下我做好班主任的思路和具體措施。我將從以下幾個方面向領導和評委做一個簡短的說明：
雖然小學初中科學沒有物理化學那么受重視，但它是孩子們接觸科學的一扇門。它為孩子們打開了理解科學的大門，激發(fā)了孩子們探索我們周圍各種科學現(xiàn)象的欲望。激發(fā)學生熱愛科學，培養(yǎng)學生的.思維能力、想象力和研究能力。為他們初中學習物理化學、地理、生物的興趣打下了基礎。它還為我們培養(yǎng)和尋找未來的科學家。
1、有良好的師德。
我一直都是老老實實真誠做事的。工作愉快，和身邊的人相處融洽。無論是同事、家長還是學生。工作上，嚴格要求自己，多學習，不管別人對錯。遵循教育規(guī)律，促進學生發(fā)展。不侮辱體罰或變相體罰，深入學生內心。得到了周圍人的肯定。
2、有扎實的理論基礎。
“興趣是最好的老師。”我從小就對這些科學知識感興趣。在校學習期間，一直在學習相關科學學科的各種科學知識。我喜歡科學涉及到的各種物理、化學、生物地理知識，能很好的表達出來。我讀了很多關于科學的書，也為學生訂購了一些科學雜志。這些都給了我堅實的理論基礎。
3、豐富的實踐經驗。
工作期間，我兼職教了三年理科。上課時，我教學生一些科學現(xiàn)象，帶領他們做一些科學實驗，培養(yǎng)孩子的學習興趣和探索欲望。我被任命為學校第二次課堂活動實驗組的老師。這些實驗都是用簡單的科學知識做的實驗。實驗組的活動受到了許多學生的喜愛。在區(qū)內綜合學科青年工人競賽中獲得理科學科二等獎，在綜合學科專家競賽中獲得理科學科教學專家稱號。
如果我能成功競爭，我將在未來的科學教學中做以下工作：
1、繼續(xù)學習自然科學的知識，在教學過程中可以讓課堂受到學生的喜愛，給課堂增添色彩。
2、結合課本知識開展相關科技活動，培養(yǎng)學生探究、持續(xù)學習的學習習慣。培養(yǎng)學生的興趣和特長。
課本中有大量的地理、生物知識。如果學生看相關的電影，會更直觀的學習，開闊視野。教材中有許多優(yōu)秀的實驗，培養(yǎng)了學生的思維和實踐能力。激發(fā)學生探索的欲望。
3、培養(yǎng)學生克服困難的意志，讓學生對失敗有容忍度，有頑強的戰(zhàn)斗精神。
4、讓學生樹立正確的科學價值觀，樹立科學信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
5、通過各種科學探究活動，學習和應用科學客觀標準和準則，學習一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社會活動能力；語言表達能力；組織工作的能力；收集和處理數(shù)據的能力；動手實踐能力。
寫科學演講稿篇十五
xxx：
大家好！
科學發(fā)展觀的核心內涵是以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本觀點。以人為本，就是要滿足人的發(fā)展需要。就教學來說，以人為本就是要以學生為本。教學應該以學生為中心，以學生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。一切為了學生，一切服務于學生，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。按照科學發(fā)展的觀的要求，我們培養(yǎng)的人才具有以下特點：
第一、人才具有自主、積極進取和創(chuàng)新精神，敢于迎接挑戰(zhàn)。
第二、人才有較強的適應力，在急劇變化的未來世界中，具有高度的適應能力。
第三、人才具有較強的學習能力，具有獨立獲取新知識和新技術的能力。
第四、人才具有豐富的個性，有特長，能適應多樣化和多彩的未來社會。根據未來人才的要求，對中小學教育提出了更高的要求。課堂教學是學校教學的主要陣地。教學改革首先要從課堂教學改革開始。因此，我們的課堂教學同樣要以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化改革。
1、擺正學生是課堂教學的主體地位。
以人為本，就是要以學生為本，把學生看成是學習活動的主體，積極培養(yǎng)學生成為學習的主體，使學生對自己的學習活動有具體的目標。強調學生是學習的主體，其意義在于強調學生是有獨立人格與意識，具有獨立實踐能力的人，而不是把學生看成接受和儲存知識的容器。學生在認識過程中，不僅通過自己的感知和實踐活動，在頭腦中加工、篩選，組合有關知識，形成有機的知識結構，而且在遷移作用下，運用有關知識與掌握技能的過程中形成多種思維能力，操作能力，創(chuàng)新能力。強調學生是發(fā)展的主體，意味著高度重視學生的自主教育能力，引導學生在認識客觀世界的同時認識自我，認識和調節(jié)自我與客觀世界的關系，促進自我發(fā)展，做自我發(fā)展的主人。只有當教師把學生看成是學習活動的主體，并且在教育教學活動中有意識地培養(yǎng)學生成為學習活動的主體時，教師才可能有效地實施教學的目的。學生的學習自主性發(fā)揮得如何，主要取決于教師在教學活動中對學生的學習活動如何指導和調控。教師施教的目的，最終都要落實到學生身上，要讓學生在知識、能力、思想、身心諸方面獲得進步，教是為了學生的學。
2、強化教師是課堂教學的主導身份。
課堂就其本質講是以對話、交流、合作為基礎的知識構建活動，學生是知識構建的主體，教師是學生構建知識的幫助者、指導者、促進者，教學中教師的主導作用體現(xiàn)在以下幾個方面：教師一是作“船長”為學生導航。在學習新內容時，教師利用自己對專業(yè)知識的熟練掌握，對相關知識的充分了解，把本章或本篇的知識結構體系及其在整個學科中的地位、與其他章節(jié)的關系等告訴學生。二是作“導演”為學生示范。在教學重點與難點的突破時，教師作必要的示范與導引，讓學生不僅知其然，還要知其所以然，最后教師或學生再用幾分鐘的時間進行小結。三是跑“龍?zhí)住睘閷W生陪襯。對于學生比較熟悉的教學內容，將其交由學生來做，充分發(fā)揮他們的積極性。教師只是認真聽講，做好筆記，了解他們的接受程度，在學生講完后，才將其中的重點、難點、遺漏知識和相關知識給以說明和補充。四是作“教練”給學生任務。提高學生的動手能力與實踐能力是教學活動的重要任務之一，要根據學生新的知識網絡和大綱的要求，精選典型習題，或鞏固概念、或強化知識、或訓練技巧、或提高能力。
3、明確發(fā)展是課堂教學的主要旋律。
課堂教學要緊跟認識的發(fā)展和“育人”的新情況、新要求。長期以來，在應試教育思想的指導下，出現(xiàn)重智輕德、重主導輕主體、重考試分數(shù)輕創(chuàng)造“火花”、重整體統(tǒng)一輕個性特長的教學思路。中學教師要敢于沖破種種束縛，樹立新的教育觀、質量觀、人才觀、教師觀和學生觀，一切從學校、教師、學生的實際出發(fā)，變師生關系為平等、對話、合作伙伴的新型關系。做到時空要讓學生走進，資源要讓學生共享，新知與問題要讓學生去發(fā)現(xiàn)，過程要讓學生去參與，教材要讓學生去講解。觀念一變天地寬。只要我們切實轉變教學觀念，勇于創(chuàng)新，敢于探索，把課堂教學的“著力點”真正放在學生的發(fā)展上，而不是急于放在“下載”高考題目上，努力發(fā)展學生的創(chuàng)新思維、挖掘學生的創(chuàng)新潛能，就一定能夠實現(xiàn)陶行知先生所說的“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的美好理想。
1、老師應把課堂支配權還給學生，給學生以創(chuàng)造發(fā)展的空間。
在課堂上不難發(fā)現(xiàn)：學生學習活動的自由度是與教師的組織管理能力成正比的。學生參與教學活動的密度越大，教師施教的藝術性、啟發(fā)性、反饋性就越高，教師所創(chuàng)造的民主、熱情、和諧的課堂氣氛，就能使學生在課堂上踴躍發(fā)言，善于動腦，把難點搞清，把重點消化，把技能技巧掌握。因此教師應把課堂時間還給學生。一堂課的時間是確定的，但如何分配則是因人而異的。傳統(tǒng)課堂教學在教學時間分配上存在著教師支配一切的單向性，學生缺乏自我選擇、自己學習和自主建構的機會，從而影響了教學的效率和質量。因此，我們要力求變革單一的“制度化”教學時間結構，嘗試把制度化學習時間和學生自主學習時間、教學時間的統(tǒng)一性與學生學習的自主性有機結合起來。讓學生真正學有所獲，就得留下學生可以自由支配的“空白時間”，使之動腦動手，發(fā)展認知能力。教師僅僅留給學生空白時間是不夠的，還得由教師精心策劃、具體組織、引導學生開展自主學習活動，使這段空白時間能夠發(fā)揮出應有的效益。
2、老師應交給學生認識世界的鑰匙，使學生能主動地探究世界。
打通書本世界、生活世界與網絡世界的界限，使課堂貼近生活，貼近信息，交給學生認識世界的鑰匙。書本世界是語言文字符號組成的世界，是人類文化科學知識的載體，是學生學習的重要內容，但如果割斷了它與生活的血肉聯(lián)系，或者學生還沒有接受它的經驗準備和學習動機，它是枯燥的。生活世界是豐富多彩、變動不居、日新月異的世界，生活之樹長青，它是一切文化、科技藝術哲學的源泉。網絡世界是現(xiàn)代網絡技術、微電子技術的高度發(fā)展，展示給人們的一個虛擬世界，具有超時空性，是一個前沿的、開放的，具有豐富信息量的虛擬的世界?，F(xiàn)代教學的任務是打通這三個世界的間隔與界限，在溝通中開啟學生的心智，開闊學生視野，使學生學會生活，學會做人，學會創(chuàng)新。
3、老師應給學生自主探究的時空，讓學生感受成功的喜悅。
傳統(tǒng)教學中，學生的學習具有客體性、受動性、依賴性?？茖W發(fā)展觀要求學生學習具有主體性、能動性、獨立性。課堂應開辟學生提出問題、質疑問題、辯駁論證的時空。允許學生插話、鼓勵學生發(fā)表不同意見、見解、甚至是稚嫩和錯誤的見解。從知識的單向傳遞到學生在教師指導下主動展開探索，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)與目標，以學生為本，以過程為本的教學觀和學習觀。新課標在所有學科的“教學理念”、“實施建議”中都提了實施“自主”、“探究”、“合作”的學習方式。探究是一種學習方式，是學生對教學內容及身邊感興趣的現(xiàn)象進行探索性研究，是一種經歷，親身感受體驗、學習與認知過程，在探索、挫折、成功、失敗的相互作用下，獲得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。因此，課堂教學安排要看是否激發(fā)起了學生的智慧活動，引發(fā)了學生專注于知識的探求與問題的求索的欲望和行為。要注重問題情境的創(chuàng)設，讓學生通過一系列問題的解決來進行學習，將知識點轉化為待探究的問題，讓學生在對問題的探究中得到發(fā)展。
1、課堂教學改革的靈魂是研究性學習。
研究性學習是以人為本的教育思想在課堂教學中的體現(xiàn)。進行研究性學習是對課堂教學進行根本性的改革，是使學生從書本的奴隸真正成為知識的主人，是課堂教學真正成為學生發(fā)展服務的根本所在。進行研究性學習是長期的根本的任務，不是一時的權宜之計，絕不是可有可無或時有時無，絕不能把研究性學習放在陪襯地位。更重要的是把研究性學習作為一種思想、一種精神貫徹在課堂教學改革的全過程，真正使學生學習主動性、創(chuàng)造意識和生命活力得到全面拓展，真正實現(xiàn)教育為人的發(fā)展服務的根本宗旨。用這樣一種新基礎教育理念進行新世紀基礎教育的新改革。一是讓學生從不知到知，進行探索。要讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的探索精神，培養(yǎng)學生的探索情趣和探索能力。二是從已知到未知，進行推理。用研究性的精神進行學習，不僅培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，而且培養(yǎng)學生如何獲取新知識的能力。三是從個別到一般，進行歸納。在教學中要體現(xiàn)研究性學習的精神，則應重在這個過程中培養(yǎng)學生的歸納能力。這個能力相對于記住現(xiàn)成的規(guī)律和公式來說，顯得更為重要。四是從原則到具體，進行發(fā)散思維。在用研究性的精神組織教學時，應十分重視從原則到具體的過程中，培養(yǎng)學生發(fā)散思維的能力。學會從實際出發(fā)，分析問題、解決問題的能力。
2、課堂教學改革的根本是提高教學實效。
課堂教學追求的目標是以盡可能少的時間投入和精力消耗，讓學生收到盡可能的實效。課堂教學應體現(xiàn)教學方法的優(yōu)化和教學手段的'現(xiàn)代化，實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)質高效。應根據教學大綱的教學目的、要求和課本的編排體系，制定出章（單元）、節(jié)、課時的教學目標，這個目標應包括認知領域、情感領域（思想教育）、動作技能領域三個方面。教師要把教學目標深化于教、學、練的全過程。對于目標的展示，可以靈活多樣，可以一次性展示，也可以多次展示；展示時間可以放在課初、課中或課尾，要因教學內容和學生的實際而定。同時教學內容要層次分明，既符合知識的邏輯順序，又符合學生的認知規(guī)律，做到綱、目、主、次，一目了然。各層次間要緊湊協(xié)調，過渡自然，一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相連，從而使學生注意力集中，思維始終處于積極狀態(tài)，同教師的思維產生共鳴效應。傳授的知識要形成系統(tǒng)，使知識網絡化。知識只有形成系統(tǒng)才有深化記憶，轉化為能力。同時獲取知識是一個過程，學生的智能結構經歷著由低級到高級，由不完善到完善，由簡單到復雜的過程。這就要求教師用簡潔明了的文字、符號、圖表，把教學內容及各部分知識之間的內在聯(lián)系提綱挈領地體現(xiàn)出來，使新舊知識有機融合，將新知納入學生已有的知識體系，從而形成新的知識網絡。
3、課堂教學改革的途徑是選擇恰當教法。
教法的選擇應體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線的有機結合。教師主導作用即通過教師的認真編導、積極引導、不斷輔導，落實到重在導思、要在轉化、旨在發(fā)展、妙在開竅上，緊緊把握激發(fā)、疏導、深化、遷移四個環(huán)節(jié)。學生的主體地位應是作學習的主人，參與教學各個環(huán)節(jié)，使學生諸感官并用，使其體會到經受注意、思索、困惑、快感等心理過程，即享受獨創(chuàng)成功的快感，設法解決問題的困惑，追求解決問題的注意力。各種形式的訓練，是掌握知識的必要手段。因此，緊緊地把握教材思路，設計形式新穎、立意深刻、方案獨特、貫徹始終的訓練，并注意面向全體學生，就一定能達到效果。教法選擇體現(xiàn)教材思路、認知思路、教學思路的有機結合。教材思路是指教材的知識網絡，培養(yǎng)能力的途徑，內容的表達方式、層次，追求編者所用的識別、評價、轉換、重建、聯(lián)想等思考過程。學生的認知思路一般分為感知——訓練——內化——應用四個環(huán)節(jié)。教學思路的設計及教法的選擇應以教材思路為指導，認知思路為中心，既注重知識的傳授，更注意思維過程的訓練，組織一條清晰的“再生”科學知識的思路，促使學生以思維為核心的科學素質和認識能力得到全面提高。教法選擇應注意激發(fā)興趣，調動學生的學習積極性。學習興趣是學生探求知識的巨大動力，是激發(fā)創(chuàng)造的精神源泉，也是學生對某學科形成愛好并深入鉆研的重要條件。因此，教法的選擇、運用，必須有利于激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣、穩(wěn)定興趣、發(fā)展興趣。
總之，我們一定要以科學發(fā)展觀為指針，在教學中努力探索提高教學實效的途徑，堅持教育教學改革，提高課堂教學效率，使學生在有限的時間內學到更多的文化科學知識，培養(yǎng)更多的基本技能。
寫科學演講稿篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在。
網
上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大!科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗。
篇
心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。
新
中國。
成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。科學技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的主人，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
吧!
寫科學演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該用知識、用科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段。學習科學，讓我們從現(xiàn)在做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，我們最好在課余多閱讀一些適合我們學生看的科普書籍、報刊，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
寫科學演講稿篇十八
大家好！
這天科學課上，我們做了一個關于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據以前所學的知識進行了預測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。之后便準備好實驗器具，開始動手!
首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中;然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“務必是鹽太少了!”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。之后，我們在原有的基礎上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧?！钡?，經過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。最后，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了!成功了!”
我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”!
寫科學演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
居里夫人的美是不朽的。時光流逝，變的是她美麗的外表，不變的是他令人敬佩的執(zhí)著精神;風云變更，變的是她一去不復返的青春和生命，不變的是她美麗的人格。
沒有人的外表可以永垂不朽。只有心靈美的人，才會被世人所記住，變?yōu)榧言?，流傳至今?BR> 居里夫人就是這樣一個傳奇的女性。在文章《跨越百年的美麗》的第三自然段。主要寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)擂的過程。居里和她的丈夫，為了發(fā)現(xiàn)擂，在如此艱苦的環(huán)境下做實驗，整個過程之艱苦，時間之長遠。他們?yōu)榱诉@萬分之一的可能，甚至是不可能成功的實驗，都在如此的堅持。這正是居里夫人美的地方，她那堅持不懈，為科學執(zhí)著追求的精神，令我動容，令人敬佩!
同時，居里夫人還是一個淡泊名利的人。這個世界上，有多少人可以做到這一點呢?但是，居里夫人做到了，正是她這種可貴的品質，使她謙遜，不因為獲得大獎而驕傲自滿，她仍保持著她那份從容的態(tài)度和對科學勇于奮斗，仍然堅持研究的精神。
難怪著名的科學家愛因斯坦會說“在所有的世界著名人物中，瑪馬·居里是沒有被盛名寵壞的人?！?BR> 居里夫人經典演講稿材料7
1895年，居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧?！睆?953年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫字很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當這位婦女抬起頭時，記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章，于是驚訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?BR> 居里夫人有兩個女兒?！鞍盐罩橇Πl(fā)展的年齡優(yōu)勢”是居里夫人開發(fā)孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時候，居里夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練，引導孩子廣泛接觸陌生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學游泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一種帶藝術色彩的智力體操，教她們唱兒歌、講童話。再大一些，就讓孩子進行智力訓練，教她們識字、彈琴、搞手工制作等等，還教她們騎車、騎馬。
居里夫人對金錢十分淡薄，一心專注于科學事業(yè)，卻也沒有放任孩子不管，她將兩個女兒都培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才，她的女兒女婿們在后來也獲得了諾貝爾獎。
居里夫人經典演講稿材料8
今天我讀了《居里夫人小時候的故事傳說》。書中講了居里夫人是一位波蘭的著名科學家。她小時候有一天在她做功課時，她的姐姐和同學們在她面前唱歌、跳舞、做游戲，但她仍然沒有分散注意力。想想自己有時學習時也很不專心，我很慚愧。
我讀了這個故事傳說懂了一個道理，那就是做事要認認真真，不馬虎，專心才能成為有名望的人。
今后我要向居里夫人那樣專心致志的學習，也做一個有名望的人!
居里夫人經典演講稿材料9
《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳?沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
居里夫人經典演講稿材料10
1867年波蘭，一位偉大的科學家誕生了，她就是瑪麗。居里夫人。居里夫人的原名是瑪麗斯科洛多斯卡。
她從小就對數(shù)學科學感興趣，成績優(yōu)異。因為家庭經濟狀況，只能上完中學就工作。雖然環(huán)境艱難，但居里夫人還是在勤奮的自學，保持不變對科學的熱愛。在工作中，居里夫人認識了和她志同道合的皮埃爾。居里先生。于是，他們結婚了。終于，居里夫人擁有了自己的實驗室。雖然很簡陋，但是，她就靠這些簡陋的設備，發(fā)現(xiàn)了一種神秘的新元素——鐳。
居里夫人雖然發(fā)現(xiàn)了元素鐳，獲得了諾貝爾獎。但她還是繼續(xù)研究神秘的鐳。就這樣，她整整奮斗了好幾年。終于，她發(fā)現(xiàn)鐳還可以導用放射學救護傷員，并親自趕到前線，推動了放射學在醫(yī)學領域里的作用。這樣的研究是需要多么堅韌不拔的毅力啊!她既是聞名的學者，又是科學界的勞動者。
居里夫人使我明白了奮斗的意義，她還告訴我：“想要取得好成績，必須要付出努力，才能成功。
寫科學演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自393班的賈晴。今天，我國旗下講話的題目是《科學備考方能成功應考》。
學期將近尾聲，即將近來的是暑假前的最后一場戰(zhàn)斗——期末考試。
這對許多同學來說，包括對我自己來說都是十分頭痛的事，考前兩個星期的時候感覺考試將近，心里計劃著要開始復習，又思酌著太早復習完又會忘記，于是決定考前一個星期的時候再說，到了考前一個星期的時候又覺得好像沒多少復習的，就上課時復習吧，于是在上課的那45分鐘行動了，這時才發(fā)現(xiàn)要復習的東西多的嚇人，竟不知從何下手，時間一點一點的過去，直到考試那天，我們終只能搶著“這堂課考”的心情進入考場。不可否認的是，在這種狀態(tài)下，多多少少總會有幾科成績不盡人意，正是這種考試失利的痛楚，考前復習的重要性也就突顯出來了。
在我看來，考前學習分兩大塊，一塊是知識，一塊是心態(tài)。先說知識，考前的活抓基礎知識點是一個不錯的辦法，把書本看一遍當然很好，但是要在短時間內把一、二十本書全部認真看一遍，也是一項巨大的工程的了，既然如此，不如把老師發(fā)的資料上的重點、要點或相關資料書的基礎知識部分認真讀一遍，重新記憶平時漏掉的知識點，同時加深已知知識的印象，起到一個加深鞏固的作用，在做完第一步之后，你還可以選擇一本適合自己的教輔資料，它有兩個作用，第一個，借助其每一單元小結中的單元知識點框架圖來回顧知識點。當然，也可以用書的目錄來完成這一步，第二個作用，是在回顧完知識之后，選擇經典例題來幫自己找回做題的感覺，俗稱“練手”，同時也練了腦。當然，最后一步其實也是最基礎的一步，也是最不能省的一步，就是背誦，無論是古詩文還是物理化學公式，亦或是數(shù)學的定理，歷史的時間脈絡，都要確保記憶的'準確性，不要讓自己記錯，導致記了等于沒記。
在這之后要提到的第二個部分，是同樣重要的心態(tài)，它將決定前面說的第一部分內容的成效，對于考試，既要以一個緊張、嚴肅、認真的態(tài)度去對待又要用一份輕松、釋然的心情去面對它，看得太重，只會徒增壓力，反而阻礙自己的正常發(fā)揮，看得太輕，容易失去動力和積極性，無法發(fā)揮自己的真正實力，考前心態(tài)要自然，不能自傲也不可自卑，上了考場，咱拼的就是心態(tài)！
考試是檢驗自己近段時間學習情況的一種手段，我們更應該在意的是自己哪些知識存在漏洞和問題，并在今后的學習中彌補起來，這才是考試的意義吧！
以上都是我個人對于備考的一些看法和方式，每個人的學習方法都不一樣，找到一個適合自己的方法比毫無方式的學習要有效率得多。
最后，也祝各位同學們在期末考試考試中取得滿意的成績！
寫科學演講稿篇二十一
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著移動電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技小組，閱讀科技書籍，會使我們明白了許多道理。太陽能路燈，虛擬的'電腦游戲，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，是否激起了你探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船，等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們更應該以知識、以科學來擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，讓我們勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
寫科學演講稿篇二十二
今天，我們不僅是交流學習黨的最新理論的心得，更是為科學發(fā)展融入實踐而交流?？茖W發(fā)展，這不僅意味著發(fā)展的延續(xù)，也意味著發(fā)展有著新的變革；它不僅象征著一個結束，同時也象征著一個開始。因為，今天的發(fā)展，已賦予了全面協(xié)調可持續(xù)，是堅持以人為本的科學發(fā)展。
現(xiàn)在的世界大不一樣了。經濟全球化、工業(yè)信息化，我們的企業(yè)直面國際競爭，既要面對中國的資本不足、技術不強的現(xiàn)實，又要在國際產品和資源市場大分工下拼搏。同時，作為國有企業(yè)，在社會分配、社會就業(yè)穩(wěn)定方面承擔責任。這就要求我們：實現(xiàn)省屬企業(yè)科學發(fā)展，必須提高國資監(jiān)管水平。
我們不敢忘記，國有資產管理走過曲折的道路。曾經是國有資產全民所有，人人負責，無人問責，資產流失；曾經是政企不分，職責不明，重復投資，低效運轉。我們不敢忘記，在近期的市場經濟大潮中，一批企業(yè)被淘汰出局，巢東集團，由于投資不當，而走向出讓；飛彩集團等一些市里監(jiān)管的企業(yè)，由于監(jiān)管缺失，導致被兼并被收購；合鋼公司、國合公司等企業(yè)，因為管理混亂，無法生存被兼并重組。
我們學習科學發(fā)展觀，首先想到的是責任。我們受委托，監(jiān)管、經營龐大的國有資產，要為保值增值負責。還要想到企業(yè)在國際市場的競爭力，國際巨頭不斷進入中國，不發(fā)展，不做強，省屬企業(yè)就有可能沒有了昔日的輝煌。
我們學習科學發(fā)展觀，應當永遠不要墨守成規(guī)地去工作，永遠不要因為畏懼權威而不敢監(jiān)管；要面向市場，借鑒先進文明的成果；要面向企業(yè)，創(chuàng)新監(jiān)督管理的方式。
學習關鍵是學以致用。這次開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，為之一亮就是突出“實踐”兩個字。所以，第五支部在學習階段，就狠抓結合工作實踐，圍繞“提升國資監(jiān)管水平，促進省屬企業(yè)發(fā)展”這一主題，采取兩項舉措，提升學習、工作和服務三方面水平。
一個措施就是：協(xié)調各方面力量開展調研，體驗統(tǒng)籌兼顧的'方法，提升服務水平。針對當前各種不利因素對省屬企業(yè)生產經營的影響，支部把學習實踐活動，同推動企業(yè)加強經濟分析結合起來，有針對性地開展研究調研，做到一企一策。10月24日開始，支部同志會研究室、合肥工業(yè)大學管理學院和xx視野經濟研究所共同研究，專題分析銅陵有色集團公司、江汽集團生產經營中的困難和問題，探討健全體制機制方面的措施意見，努力提高調研實效。11月10日，又會同省財政廳的稅政、預算、教科文處負責同志，對叉車集團進行調查研究，共同探討對企業(yè)的支持方式。
另一個措施是：召開工作現(xiàn)場會，體驗全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，以提高人的主動性為出發(fā)點，
提升工作水平。為幫助省屬企業(yè)應對當前經營發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，我們經過認真研究，將年度企業(yè)經營預算布置會，與企業(yè)經驗交流現(xiàn)場會相結合，為省屬企業(yè)相互交流預算管理經驗提供平臺。支部黨員精心謀劃，精心操作，成功地于10月31日舉辦了此次活動。在經營預算編制上，我們將更加全面地謀劃，而不是孤立地做事，把經營預算編制同企業(yè)工資分配、投資規(guī)劃、改制重組等相關工作緊緊結合在一起。在今年的國有資本收益支出安排上，明確重點是：861重點項目、自主創(chuàng)新項目，所安排的項目全部是國資委相關處已審定的規(guī)劃項目，不另搞項目。既滿足了政策的總體要求，又立足為企業(yè)節(jié)約人力物力。堅決不搞跑步錢進，不搞關門審項目。
學習只是開始，實踐將會持續(xù)。
讓我們記住：監(jiān)管是職責?？茖W監(jiān)管，就是要提高國資監(jiān)管水平，做到嚴格依法監(jiān)管。
讓我們記?。罕O(jiān)管是服務?？茖W監(jiān)管，就是要促進省屬企業(yè)發(fā)展，做到管理服務統(tǒng)一。
從學習實踐科學發(fā)展觀的這一天起，我們繼續(xù)向前邁進，我們向一個能夠可持續(xù)發(fā)展的新時代邁進，向一個全球化、工業(yè)化、信息化的更美好社會邁進。
寫科學演講稿篇二十三
思路決定出路。在新的發(fā)展階段，能不能形成符合實際、符合科學發(fā)展觀要求的正確思路，是檢驗學習實踐活動的首要標準，是衡量解放思想成效的重要尺度，更是實現(xiàn)科學發(fā)展的重要前提。在全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，市委按照中央和省委的要求，結合**實際，提出開展“解放思想，開拓創(chuàng)新，大力實施外引內建、西進東出、城鄉(xiāng)一體發(fā)展戰(zhàn)略，走出一條以非公經濟、節(jié)水增收、勞務輸出為支撐的科學發(fā)展新路子”的主題實踐活動。我們感到，這一總要求是市委運用科學發(fā)展觀的新眼光審視市情的結果，是對**實際情況深入了解、長期調研思考的結果，是科學發(fā)展觀在**的具體化。對于**這樣一個欠發(fā)達地區(qū)來講，一個好的思路，必將能為我們打開一個好的局面，闖出一片新的天地，實現(xiàn)**科學發(fā)展的新跨越。下面，我就組織工作如何為“三大戰(zhàn)略”、“三大支撐”發(fā)揮保障作用談點認識。
服從黨的政治路線，服務黨的中心工作，歷來是組織工作的根本任務和生命線。緊扣市委解放思想、改革創(chuàng)新的步伐，緊緊圍繞市委提出的新目標、新要求來理清組織工作的思路，謀劃組織工作的布局，體現(xiàn)組織工作的價值，是我們組織工作義不容辭的責任。面對市委提出的新思路、新任務，組織部門首要的任務就是把組織資源轉化為發(fā)展資源,把政治優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,把干部活力轉化為發(fā)展動力,組織和發(fā)動全市202個黨委、4萬多名干部、3500多個基層組織、8萬多名共產黨員進一步解放思想、更新觀念，深刻領會“三大戰(zhàn)略”和“三大支撐”的基本內涵和精神實質，堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中凝聚力量，促使全市上下在思想認識上、工作部署上、實踐行動上與市委的總要求保持高度一致，上下左右擰成一股勁。通過充分發(fā)揮各級領導班子的政治核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產黨員的先鋒模范作用、廣大干部的落實推動作用，真正將全市200萬人民的思想和力量統(tǒng)一和凝聚起來,形成發(fā)展的強大合力，奮力開創(chuàng)**科學發(fā)展的新局面。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。實施“三大戰(zhàn)略”、構建“三大支撐”，關鍵要靠各級干部去組織、去落實、去推進。
要以正確的用人導向激發(fā)干部活力。好的用人導向，可以激發(fā)干勁、凝聚人心、推動工作。要通過樹立鮮明的用人導向，把各級干部的心思和精力全部引導到全神貫注干工作、一心一意謀發(fā)展上來。把科學發(fā)展觀作為選干部、用人才的重要標準，堅持用推動科學發(fā)展的成效識別干部，注重選拔那些踏實苦干、不事張揚、敬業(yè)奉獻的干部，那些敢于碰硬、一身正氣、堅持原則的干部，那些不講條件、置身基層、艱苦奮斗的干部，努力營造一種讓想干事的人有機會、讓能干事的人有舞臺、讓干成事的人有地位的大環(huán)境、大氛圍。要不斷深化干部人事制度改革，加大干部選任工作的制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，抓住干部選拔任用的推薦提名、考察考核、決定任用等關鍵環(huán)節(jié)，積極探索干部初始提名、差額選任干部、選任信息公開等制度，通過建立科學的干部選任機制，確保把德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾公認的干部選拔到領導崗位上來。
要切實加強各級領導班子建設。加強各級領導班子建設，對于推動科學發(fā)展至關重要。各級領導班子思想解放的程度、加快發(fā)展的意識、破解難題的能力和做群眾工作的水平如何，直接關系到一個地方的科學發(fā)展。特別是縣鄉(xiāng)黨政領導班子處在經濟社會發(fā)展的第一線和最前沿，在推動縣域經濟發(fā)展中的作用尤為突出，要作為領導班子建設的重中之重來抓，努力提高縣區(qū)黨政班子成員的整體素質，提高縣區(qū)黨委在新的運行體制下整體功能的發(fā)揮。要把那些能力上不突出、作風上不過硬、工作上不得力、對新任務新要求不適應的干部，及時從縣區(qū)黨政班子中調整出來，從市直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔最強、最優(yōu)秀的干部充實進去。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職隊伍建設，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職履職情況進行綜合分析，掌握一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，進行重點培養(yǎng)和儲備，每年拿出一些市直部門縣級領導崗位面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職定向選拔。對在石羊河流域重點治理工作中弄虛作假、推進工作不力或完不成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，一律不予選拔任用，是后備干部的要取消后備資格。要在機構編制、領導職數(shù)設置和領導力量配備上，注重向承擔“三大戰(zhàn)略”任務的重點領域傾斜，向特色優(yōu)勢產業(yè)延伸。
要建立充滿活力的干部激勵機制。干部能“進”不能“出”、能“上”不能“下”的問題，是長期以來影響干部隊伍素質提高和作風轉變的.根本原因。要堅持黨要管黨、從嚴治黨，對干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，通過建立選優(yōu)與治庸相結合、獎勵與懲戒相統(tǒng)一的干部激勵機制，激勵各級干部盡責履職、奮發(fā)進取。一方面，要充分發(fā)揮考核的“指揮棒”作用。進一步加大考核工作的改革創(chuàng)新力度，改進考核辦法，科學設置考核指標，使“三大戰(zhàn)略”、“三大支撐”的目標要求體現(xiàn)在考核指標中，使干部的工作實績體現(xiàn)在考核結果上，使考核結果體現(xiàn)在對干部的選拔任用、獎勵懲處上，從而發(fā)揮好考核工作激勵先進、鞭策后進、推動工作的作用；另一方面，要暢通干部“下”的渠道。對那些出工不出力、在位不履職、在崗不盡責的干部，采取調整崗位、免職待崗、降職使用、責令辭職等方式，堅決從領導崗位上調整下來。
**的發(fā)展不僅缺水、缺資源，更缺人才。實施“三大戰(zhàn)略”、構建“三大支撐”，必須下大氣力破解人才發(fā)展難題。
要著力培育一支高素質的技能型勞務隊伍。我市農村勞動力素質普遍較低，勞務輸轉基本以體力型、自發(fā)型為主，幾十萬勞務大軍只有數(shù)量缺少質量，只有勞力缺少效益，更談不上形成品牌優(yōu)勢。作為組織部門，要把提高勞務大軍的技能水平、增強就業(yè)能力作為黨管人才的重要內容來抓，把勞動者的技能培訓納入“新農村建設人才保障工程”，納入各級黨校和農村基層干部專修學校的教學計劃，依托市、縣區(qū)職業(yè)學（院）校、勞動就業(yè)培訓中心、民辦培訓機構等各類培訓力量，分行業(yè)、分領域開展全方位的技能培訓，以農村“兩后生”為重點，加強電子電工、建筑建材、商貿流通、家政服務等多方面的職業(yè)技能培訓，努力造就一支高素質的技能型勞務大軍。要充分發(fā)揮組織部門在人才工作上的牽頭抓總職能作用，進一步明晰勞務培訓相關部門的工作責任，當前要重點解決好勞務輸出工作中存在的培訓、輸出、管理、維權職責不明晰，運行相脫節(jié)的問題，形成組織領導、勞務培訓、技能鑒定、選送輸出和服務管理相統(tǒng)一的工作運行機制。
要不斷壯大非公經濟人才隊伍。大力實施“工業(yè)富市人才支撐計劃”，堅持每年為規(guī)模以上非公企業(yè)公開招聘100名高校畢業(yè)生，并完善管理機制，確保這支新增力量為我市非公企業(yè)發(fā)展助得一臂之力。堅持招商引資和招才引智并重，做到外引一個項目，就要引進一批人才，內建一個園區(qū)，就要形成一個人才高地。積極向省上爭取更多的選調生名額，分配到非公企業(yè)服務。堅持每年為規(guī)模以上非公企業(yè)選派一批黨政機關干部，既當黨建指導員，又幫助企業(yè)協(xié)調解決實際困難和問題。對非公企業(yè)高管、中層經理和專業(yè)技術人才，在堅持每年實施集中培訓的同時，積極向發(fā)達地區(qū)、大型現(xiàn)代企業(yè)、高等院校派赴學習考察和掛職鍛煉。進一步健全完善非公企業(yè)人才勞資管理和人事關系的代理工作機制，在技術職稱評定及名額分配上給予傾斜，打造非公企業(yè)吸引人才、留住人才的機制高地。
要努力造就促進節(jié)水增收的新型農村人才隊伍。農村各類人才是推動農業(yè)現(xiàn)代化、促進節(jié)水增收的重要支撐力量。組織部門要發(fā)揮綜合協(xié)調的作用，堅持每年選聘一批高校畢業(yè)生到村任職或開展進村（進社區(qū)）、“三支一扶”等工作，力爭每年有20xx名左右的高校畢業(yè)生到農村一線服務。每年選聘100名涉農專業(yè)的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村開展技術服務。全面啟動“村科技助理員行動”，把農民中的“土專家”、“田秀才”這支靠得住、用得上的技術力量組織起來，給他們給名份、發(fā)報酬、定職責，充分發(fā)揮他們在設施種養(yǎng)業(yè)、旱作農業(yè)等方面的推廣服務作用。要大力改革農口事業(yè)單位現(xiàn)有的分配制度，建立農口技術人員績效工資掛鉤機制，激勵機關單位專業(yè)技術人員到農村一線開展服務。要積極鼓勵和支持專業(yè)技術人員離崗領辦、承包設施農業(yè)、節(jié)水農業(yè)，到農村一線與農民群眾結成利益共同體，引領日光溫室等節(jié)水產業(yè)發(fā)展。
勞務輸轉、節(jié)水增收、城鄉(xiāng)一體化等工作關聯(lián)千家萬戶，要使這些工作落到實處、取得成效，必須依靠基層黨組織發(fā)動廣大群眾廣泛參與。這幾年的實踐證明，哪里的基層黨組織堅強有力、受群眾擁護，哪里的大事、難事也會變成小事、易事；反之，哪里的基層黨組織軟弱渙散、沒有威信，哪里的小事、易事也會釀成大事、難事。為此，我們要以更加緊迫的責任感，堅持不懈地抓好基層組織建設。
要在創(chuàng)新基層黨組織工作方式上下功夫。針對農村黨組織相對城市黨組織來說擁有資源少、發(fā)揮作用難的問題，在全市大力開展“四級聯(lián)動、百村整推”活動，建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機制；要針對黨組織設置模式滯后、作用發(fā)揮不夠的問題，大力推行在專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社、產業(yè)鏈上建立黨組織的新模式；要針對基層黨建工作與經濟發(fā)展貼得不緊的問題，把勞務輸轉、節(jié)水增收、城鄉(xiāng)一體化等作為基層黨建工作的重中之重來安排、來考核、來落實。
要在激發(fā)村干部積極性上下功夫。對村干部定權責、立規(guī)范，制定村班子、村干部年度考核辦法；建立村干部報酬待遇正常增長機制，加大從優(yōu)秀村黨支部書記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員力度。大張旗鼓地表彰獎勵在石羊河流域重點治理中做出突出貢獻的優(yōu)秀村黨支部書記，努力形成村干部工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障的機制。要注重在重點工作和基層一線選拔識別干部，把石羊河流域重點治理任務的完成情況與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部的任免獎懲相掛鉤，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的提拔晉升相掛鉤，與村干部享受政治生活待遇相掛鉤，加大獎懲力度，推動各項工作任務的完成。
要在發(fā)揮各級黨組織推動非公經濟快速發(fā)展上下功夫。目前我市非公經濟總量較小，絕大部分企業(yè)的規(guī)模、層次、質量、效益都不是很高。要推動我市非公經濟增加總量、提升質量，就黨建工作而言，一方面，要在我市規(guī)模以上企業(yè)已經全部建立黨組織的良好基礎上，進一步加大組建“兩新”黨組織的力度，擴大黨建工作覆蓋面，并且充分運用非公企業(yè)黨建這一平臺，協(xié)調相關部門，為非公企業(yè)發(fā)展疏通融資、技術、用地等綠色通道。另一方面，要引導非公企業(yè)黨組織自覺地把黨建工作有效融入生產經營、技術創(chuàng)新、職工隊伍建設之中，促進企業(yè)提速增效，推動企業(yè)健康發(fā)展。第三個方面，各級黨組織和黨員干部都要積極為我市招商引資和各類企業(yè)發(fā)展營造寬松環(huán)境、提供優(yōu)質服務。要在全市開展“優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務企業(yè)發(fā)展”主題實踐活動，引導機關干部增強服務意識，提高服務效能。要在抓好各級領導干部聯(lián)系重點企業(yè)聯(lián)系點制度的基礎上進一步建立部門黨組織聯(lián)系幫扶企業(yè)制度。切實營造更加有利于非公經濟快速發(fā)展的投資環(huán)境、人文環(huán)境和法治環(huán)境，真正把招商、愛商、護商、惠商的理念體現(xiàn)在各級黨組織、每個黨員干部的具體工作和實際行動上。