演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。演講稿的主體部分要有條理，可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織。演講稿的語(yǔ)言要避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯，盡量以通俗易懂的方式表達(dá)思想。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇一
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的.題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的校園》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏?！迸阃瑴绾炅恋母杪?，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》!
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干";這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。
我們的校園——初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的.環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學(xué)樓頂上"xx中學(xué)"四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來(lái)，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上"大雅之堂"。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所"其貌不洋"的初級(jí)中學(xué)，建校20xx年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來(lái)初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!
初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你!!
謝謝大家。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
"悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。"陪同滅宏亮的歌聲，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的'的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю?，曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)€錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。
于是，在無(wú)數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的'學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。
課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況，詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng)，我愛(ài)我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
他們是最寬容和最無(wú)私的！難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎？難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎？在這里，我要向所有老師說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道，但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€(gè)無(wú)限的世界；是您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您！
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛(ài)我們的老師，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語(yǔ)，一筆一劃，幫助我們的`同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自四2班的周某某。今天，我為大家演講的題目是《我愛(ài)我們的學(xué)?！贰?BR> 如果有人問(wèn)我，你愛(ài)自己的學(xué)校嗎？我會(huì)自豪的說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校”
我愛(ài)學(xué)校的美麗。
走進(jìn)教學(xué)樓，干凈的樓道和潔白無(wú)暇的.墻面令人心情愉快。走上樓去，一間間寬敞明亮的教室，擺放著一排排整齊的桌椅，讓每個(gè)學(xué)生感到舒適開(kāi)心，一盞盞明亮的電燈，為同學(xué)們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒滿校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著難以形容的愜意，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
我愛(ài)學(xué)校里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)。
老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，敲開(kāi)我們智慧的窗欞，在我們心田播下希望的種子，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師是指路的明燈，給我們的人生指明了正確方向。同學(xué)們是我真摯的朋友，他們樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以助人為樂(lè)，熱愛(ài)集體為榮。他們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，讓我感受到校園的溫馨。
我愛(ài)學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。
同學(xué)們每天早晨來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)間同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。老師為了教好每堂課，批改好每道作業(yè)題，常常工作到深夜，有時(shí)還要耐心、細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)。課后大家各自玩著自己喜歡的游戲，十分開(kāi)心。整個(gè)校園洋溢著團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氣氛。
讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；讓我們?cè)谟淇斓呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的“家”。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年xx月xx日晚上，作為一名xx小學(xué)的新生家長(zhǎng)，我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，感慨萬(wàn)分。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富，陳校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況也和我們分享如何成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)提出的研究、關(guān)愛(ài)學(xué)生；快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)等以學(xué)生為主的快樂(lè)教育理念贏得了在座家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)楊老師介紹了年輕的一年級(jí)教師隊(duì)伍，讓我們感受到xxxx路教師團(tuán)隊(duì)的青春活力。美術(shù)老師和體育老師采用了圖文及實(shí)物展示的方式介紹了一年級(jí)學(xué)生需要攜帶的學(xué)習(xí)工具，讓我們體會(huì)到老師們的'細(xì)心教學(xué)。
最后，我們回到各自的班級(jí)中，重點(diǎn)聆聽(tīng)了班主任施老師的“好習(xí)慣、好人生”精彩講座。施老師針對(duì)一年級(jí)新生從教育理論到實(shí)踐操作都做了詳細(xì)的介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多家庭教育知識(shí)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)的自理能力和責(zé)任心，需要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示?？吹?03班教室的精心布置，我感受了老師們的對(duì)孩子的用心和辛勞；看到家長(zhǎng)會(huì)演示稿上每條中肯的建議，我感受了老師們的專業(yè)和責(zé)任心；看到整潔的校園充滿活力和生機(jī)，我慶幸自己的孩子能成為xxxx路大家庭的一員。我會(huì)告訴孩子要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校，要像愛(ài)自己親人一樣愛(ài)自己的老師。作為家長(zhǎng)，我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)共同做出努力，我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們?cè)诩摇⑿５墓餐逃?，?03班老師們的辛勤培育下，也一定會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才！
最后，祝愿xxxx路小學(xué)的辛勤園丁們工作順利，生活幸福，也祝全體同學(xué)們天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我今天我懷著無(wú)比激動(dòng)和莊重的心情，抱著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比虔誠(chéng)，走上這個(gè)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)的競(jìng)聘講臺(tái)，來(lái)續(xù)聘長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長(zhǎng)的職位。
是對(duì)教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬(wàn)山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神，驅(qū)動(dòng)著我勇敢地走向今天的講臺(tái)，來(lái)續(xù)聘這個(gè)雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信，自己有信心、有能力、有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來(lái)繼續(xù)承擔(dān)起這個(gè)神圣的使命！
首先，我有著較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。
回首二十余年來(lái)的教學(xué)生涯，我始終覺(jué)得自己象一棵生命力極為頑強(qiáng)的小草，深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的.執(zhí)著與追求，這一路走來(lái)，一路辛勞，也一路收獲！
20xx年，我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到長(zhǎng)鋪三小擔(dān)任校長(zhǎng)。自調(diào)任之日起，我深感責(zé)任之重大，身上的擔(dān)子之沉重，雖說(shuō)是城鎮(zhèn)學(xué)校，但因建校時(shí)間短，硬件設(shè)施落后等諸多因素，加之，以前修建學(xué)生公寓時(shí)欠下的120多萬(wàn)元欠款壓在頭上，因此一個(gè)嚴(yán)峻的課題擺在了我的面前。于是，我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃”，同時(shí)，三年來(lái)，我四處奔波，向省、市、縣相關(guān)單位爭(zhēng)取資金160余萬(wàn)元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏，更換了室內(nèi)室外電線，改造了廁所，粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓，規(guī)范了辦公室，添置了課桌椅700余套，學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今，學(xué)校在一天天壯大，由原來(lái)的1200多人增加到1600多人，整個(gè)校園煥然一新，給師生營(yíng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美，凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。
素質(zhì)教育是我校的一大亮點(diǎn)。為繼續(xù)擴(kuò)大教育成果，我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》。三年來(lái)，素質(zhì)教育成績(jī)顯著，我校有66名學(xué)生通過(guò)了古箏四級(jí)考試，8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎(jiǎng)，有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報(bào)》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表，我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎(jiǎng)，書(shū)法賽范樂(lè)同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)，我校科技創(chuàng)新大賽獲市二等獎(jiǎng)。
近幾年，我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，先后組織教師到外聽(tīng)課，學(xué)習(xí)外地的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)及新課程改革模式。同時(shí)，選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，進(jìn)行教學(xué)資源共享。通過(guò)全校師生共同努力，我校的教學(xué)業(yè)績(jī)碩果累累。小六會(huì)考多年來(lái)綜合成績(jī)名列全縣前茅，20xx年小六質(zhì)量檢測(cè)197名學(xué)生中，有145名學(xué)生升入縣重點(diǎn)中學(xué)，數(shù)學(xué)人平成績(jī)97分，居全縣第一名。
其次，我擁有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。幾年來(lái)，我以校為家，時(shí)刻謀劃著三小的發(fā)展，不計(jì)報(bào)酬，全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”，三年來(lái)無(wú)償為學(xué)校加班九十多天，為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產(chǎn)證，并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我知道自己的學(xué)識(shí)、能力可能難以成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是，從事基礎(chǔ)教育管理，我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長(zhǎng)鋪三小校長(zhǎng)職位，我將竭盡全力，不負(fù)重望。我初步的設(shè)想有如下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理。不斷地完善自身素質(zhì)，自覺(jué)增強(qiáng)自身的人格魅力，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。
二、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。用真情來(lái)感染人，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)人，把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟的命運(yùn)共同體。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取。一是要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大校園面積和辦學(xué)規(guī)模；二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗(yàn)收工作；三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，提倡特色辦學(xué)；四是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精煉，素質(zhì)合格的教師隊(duì)伍；五是努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生“六個(gè)要”目標(biāo)。總之，爭(zhēng)取通過(guò)一系列新思維、新舉措讓長(zhǎng)鋪三小的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：在回首過(guò)去，面向今天的時(shí)候，我們更加展望三小的明天，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上這一職位，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇九
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員和全體工作人員共同努力下開(kāi)得很成功，也很圓滿。這是一次團(tuán)結(jié)盛會(huì)、友誼盛會(huì)、創(chuàng)新盛會(huì)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備充分、組織周密、紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然、主題鮮明，充分體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)步”奧林匹克精神，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員堅(jiān)持原則、公正裁判；工作人員恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)；各班主任精心策劃、科學(xué)指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了優(yōu)秀成績(jī)；參賽項(xiàng)目同學(xué)表現(xiàn)也非常好，他們熱心為運(yùn)動(dòng)健兒們加油、吶喊，寫(xiě)稿子來(lái)宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)上許多動(dòng)人事跡。這充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，奮發(fā)進(jìn)取風(fēng)格，文明守紀(jì)品格。這些成績(jī)?nèi)〉锰N(yùn)涵著全體教師的辛勤汗水，他們?yōu)榛I備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)精心訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，默默無(wú)聞做了大量工作，他們認(rèn)真組織學(xué)生、精心安排每活動(dòng)細(xì)節(jié)，為使同學(xué)們度過(guò)有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)而費(fèi)盡了心思。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)更蘊(yùn)涵著全體運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)意志、堅(jiān)韌品格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活潑可愛(ài)性格，他們積極參與、出色發(fā)揮，努力為班級(jí)和學(xué)校增光添彩。
20xx年小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)2天緊張激烈角逐馬上就要?jiǎng)倮]幕了。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功和運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀！對(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的裁判員、運(yùn)動(dòng)員以及全體工作人員表示崇高敬意！
老師們、同學(xué)們，讓我們乘這次運(yùn)動(dòng)會(huì)東風(fēng)緊密團(tuán)結(jié)、攜手同行，為我校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階而努力奮斗！老師們，同學(xué)們：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為新起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮力爭(zhēng)先精神，全面貫徹落實(shí)黨教育方針，培養(yǎng)更多德、智、體、美等全面發(fā)展新型人才迎著朝陽(yáng)創(chuàng)一流，昂首闊步邁向更加輝煌的明天！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十
敬愛(ài)的老師丶親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋十月，清風(fēng)送爽，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我校將要隆重舉辦第19屆秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表，我此刻的心情格外激動(dòng)。我相信，這必將是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，友誼的盛會(huì)，更是一次展示自我丶頑強(qiáng)拼搏的盛會(huì)。我們要把這次體育盛會(huì)，作為鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員，向辛勤組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)和培養(yǎng)。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)體育精神，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才有著重要的意義。在這里，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)鄭重承諾：在這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī);遵守紀(jì)律，服從裁判;友誼第一，尊重對(duì)手;勝不驕，敗不餒;賽出水平，賽出風(fēng)格。為譜寫(xiě)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的新篇章而努力奮斗!
最后祝我校第18屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(6)班的。
在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了橫店中心小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員/向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上/飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上/勇往直前，不斷拼搏!
嘹亮的號(hào)角吹起來(lái)，鏗鏘的鼓聲/響起來(lái)，年輕的心靈在憧憬，青春的意氣在迸發(fā)!對(duì)待學(xué)習(xí)，我們無(wú)所畏懼;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更加斗志昂揚(yáng)，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：
遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽(tīng)從老師指揮，賽出水平，賽出風(fēng)格。
努力奮斗吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的品位學(xué)生。
目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家時(shí)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機(jī)；獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便打開(kāi)家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任；祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間如果出現(xiàn)意見(jiàn)不同、有點(diǎn)矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事，要理智地對(duì)待和處理問(wèn)題。
最后希望同學(xué)們都是遵紀(jì)守法的品位學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十二
大家好，我是xx中心學(xué)校的校長(zhǎng)xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長(zhǎng)生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長(zhǎng)的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，讓教師教得舒心。
20xx年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來(lái)到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的xx中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬(wàn)元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，20xx年嚴(yán)卓和xx合并，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的實(shí)力，使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。
在這個(gè)新的天地中，我感到壓力與動(dòng)力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí)，大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福學(xué)生”。
從“以人為本”教育理念出發(fā)，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅(jiān)持德育為先;能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！薄Ｅ?chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓老師舒心，讓社會(huì)滿意”的幸福學(xué)校。
“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異，針對(duì)不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書(shū)茶座，營(yíng)造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書(shū)心得，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長(zhǎng)的一塊沃土。
近年來(lái)，xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)-交流-互動(dòng)-釋疑，教師通過(guò)質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問(wèn)-評(píng)價(jià)，改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)校樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，先成人，后成才，注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生活得生動(dòng)、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價(jià)值感，使學(xué)生樂(lè)處其中，幸福在其中。
讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民主的管理體系，更需要有熱愛(ài)教育熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請(qǐng)相信，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長(zhǎng)歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫(xiě)xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
宣布了我的任職決定，對(duì)高中教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我如此重任，是對(duì)我的信任和鞭策，借此機(jī)會(huì)，我表示衷心地感謝!
得知任命消息，我顧慮重重、忐忑不安、心情凝重，我深知高中校長(zhǎng)的分量和責(zé)任，他的背后是市委、市政府、教育局的重托，是xx父老鄉(xiāng)親的期望，其工作直接影響著廣大教師、學(xué)生和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，關(guān)系著xx教育的形象。而且人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，我唯恐擔(dān)負(fù)不起如此重任，使xx教育蒙受損失。面對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教育人，我選擇了擔(dān)當(dāng)，站到了風(fēng)口浪尖上，站在了xx教育的最前沿，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是極大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
選擇了擔(dān)當(dāng)，就不辱使命。站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)全新的工作，我必須“刷新自我”，從零開(kāi)始，從做一名學(xué)生開(kāi)始，虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)有識(shí)之士和書(shū)本學(xué)習(xí)，盡快熟悉高中教育教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法，深入教育教學(xué)一線，傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆?，匯集集體智慧探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口，找到提高教育教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者開(kāi)始，盡最大努力，為廣大教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為教師和學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造相互尊重、理解、支持、簡(jiǎn)單和諧的人際環(huán)境，營(yíng)造既團(tuán)結(jié)合作又競(jìng)爭(zhēng)超越，既忙碌緊張又心情舒暢的工作氛圍;從做一名行動(dòng)者開(kāi)始，畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機(jī)，喪失斗志，我認(rèn)為，“行動(dòng)是最高綱領(lǐng)”，因此，我邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究、邊行動(dòng)，在行動(dòng)中探尋有效解決問(wèn)題的策略，在行動(dòng)中尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單而有效的方法，在行動(dòng)中嘗試、探索減負(fù)增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊(duì)伍開(kāi)始，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問(wèn)題解決了一切問(wèn)題迎刃而解，校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)是帶好班子，抓好隊(duì)伍，樹(shù)好風(fēng)氣，用共同愿景凝聚人心，用加快發(fā)展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建設(shè)一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的教師隊(duì)伍。
作為高中隊(duì)伍的一名新兵，我會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，潛下心來(lái)研究，橫下心來(lái)行動(dòng)，在各方面努力起到風(fēng)向標(biāo)和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團(tuán)結(jié)班子成員，緊緊依靠廣大教職員工，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越，用一流的管理和業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的信任和滿意?；貓?bào)所有關(guān)心、關(guān)注、溫暖我的人!
有市委、市政府、教育局的支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注，有班子和廣大教師的共同努力，有廣大家長(zhǎng)的配合協(xié)助，有一代又一代高中人積淀的優(yōu)秀文化，我對(duì)高中的未來(lái)充滿了信心。
再一次感謝組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)心、關(guān)注我本人和高中的工作。請(qǐng)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家現(xiàn)在好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)“金色童年放飛夢(mèng)想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長(zhǎng)，一貫支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)今年以來(lái)，在上級(jí)主管部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在有關(guān)村委的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校始終堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)，走科學(xué)發(fā)展之路，確立以人為本，和諧互助，持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念，培育：素質(zhì)全面、身心和諧、習(xí)慣良好的學(xué)生。辦學(xué)特色：跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站，并由小到大、由弱到強(qiáng)，由粗到精，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，贏得了社會(huì)的肯定，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長(zhǎng)的滿意。近幾年，學(xué)校先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位、“鄭州市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“鄭州市平安建設(shè)先進(jìn)單位”、“中牟縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。通過(guò)河南省一級(jí)食堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。本周一評(píng)選出了12位創(chuàng)客，我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦，鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎(jiǎng)，并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)。我校女子籃球隊(duì)獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊(duì)第五名的好成績(jī)。在縣“老師您好”演講比賽中，我校李芳媛、任中曉同學(xué)分別取得了第三名和第六名的好成績(jī)。李芳媛同學(xué)還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國(guó)學(xué)教育，落實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂工作，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了，能主動(dòng)撿拾的多了。罵人的少了，能主動(dòng)問(wèn)好的多了。校園成了一個(gè)文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會(huì)讓人感到幸福。
廣大少先隊(duì)員們、小朋友們?cè)谶@充滿歡樂(lè)的慶“六一”節(jié)日里，我更為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。在和諧的校園里，希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)造者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝福每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)習(xí)中的好少年，大自然中的好朋友。
弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，有意義的“六一”節(jié)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十四
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的成績(jī)并不是怎么好，但是我們已經(jīng)盡力了。我們應(yīng)該為有這么多的好運(yùn)動(dòng)員而自豪。
這些運(yùn)動(dòng)員們?nèi)蝿谌卧?、刻苦鍛煉、勇于奮斗、不怕吃苦的精神值得大家學(xué)習(xí)。
在百米跑中我看到了運(yùn)動(dòng)員奮勇向關(guān)的精神，在4乘1接力中我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神，在“春種秋收”中我看到了同學(xué)們認(rèn)真到忘我的精神。
結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，我們參加了，我們就是最棒的，沒(méi)參加的也不要緊，只要精神在，你敢是最棒的！
你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不屈的意志、不懈的奮斗是一種值得學(xué)習(xí)的精神，相信自己，你們是好樣的！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)。今天，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘，并期望通過(guò)這次競(jìng)聘，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。假如這次有幸競(jìng)聘成功，我將從以下七個(gè)方面開(kāi)展工作：
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校。在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過(guò)程中，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)；注重教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；堅(jiān)持抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹(shù)品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi)，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校。
校建設(shè)，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距；堅(jiān)持硬件為軟件服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施效益；加強(qiáng)監(jiān)管，確保資金的陽(yáng)光、透明；加強(qiáng)學(xué)校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。
不斷完善、修訂各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能，開(kāi)創(chuàng)樂(lè)教樂(lè)學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、新型、和諧的學(xué)校管理模式。
1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、民主化。一是明確目標(biāo)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是科學(xué)計(jì)劃；三是狠抓落實(shí)，實(shí)行教師崗位競(jìng)聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理。
2、創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度。教師評(píng)價(jià)制度要充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性、激勵(lì)性。以激勵(lì)為主，注重過(guò)程化管理，建立健全科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化、高效化，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型方向發(fā)展。
3、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以少先隊(duì)組織為平臺(tái)，利用集會(huì)、主題班會(huì)、周會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去。
4、大力開(kāi)展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使教職工自覺(jué)樹(shù)立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績(jī)、廉，進(jìn)行職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)選先；充分利用工會(huì)組織，關(guān)心教職工工作、生活，幫助職工解決家庭困難；利用節(jié)假日，看望慰問(wèn)退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。首先，校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，以勤奮的作風(fēng)去感染別人，以無(wú)私的奉獻(xiàn)去帶動(dòng)別人，以人格的.魅力去引領(lǐng)別人。
其次，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號(hào)召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、進(jìn)取”的班子集體。
2、推動(dòng)教師成長(zhǎng)。
充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的職能，大抓教師政治思想學(xué)習(xí)，打造一支思想覺(jué)悟高的教師隊(duì)伍。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動(dòng)力。教學(xué)改革要以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)教師課堂基本功活動(dòng)，以“分層教學(xué)”為抓手，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以“跨越式”教學(xué)為平臺(tái)，以校本教研為關(guān)鍵，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)高效課堂，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持利用各種培訓(xùn)平臺(tái)，積極開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
認(rèn)真貫徹國(guó)家教育法律法規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安全隱患的排查，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，安全教育做到經(jīng)?；?、制度化。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金，改善辦學(xué)條件；堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理公開(kāi)透明。本著求實(shí)、創(chuàng)新的原則，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，和大家相比，我可能還有許多缺點(diǎn)和不足，今天只是想讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我，幫助我，支持我。
請(qǐng)大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力，年輕的心態(tài)，在今后的工作中，我一定會(huì)勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè)。
最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康！工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我被組織聘任為開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，倍感榮幸。在這里，感謝組織對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的培養(yǎng)和信任。同時(shí)感謝在座的各位同事、朋友多年來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開(kāi)城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問(wèn)題，努力把開(kāi)城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長(zhǎng)，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長(zhǎng)，尊重廣大教師，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，多和各位校長(zhǎng)協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對(duì)得起組織的信任，對(duì)得起廣大教師的支持和關(guān)心。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
第三，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在新的工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有民族地區(qū)特色教育的教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無(wú)小事，事事是大事，這就要求校長(zhǎng)要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細(xì)化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實(shí)際，力戒形式主義，多做實(shí)際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五，做好校長(zhǎng)選聘工作。大家都知道，近期由于校長(zhǎng)選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動(dòng)”的貫徹落實(shí)、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評(píng)估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長(zhǎng)的選聘。校長(zhǎng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長(zhǎng)選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過(guò)硬的校長(zhǎng)隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)要完成這項(xiàng)工作，希望各位校長(zhǎng)能積極配合、大力支持，同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師積極參與競(jìng)聘，保質(zhì)保量的完成校長(zhǎng)選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”為座右銘，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要我們每個(gè)人都充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級(jí)組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
謝謝大家!
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
又具備這樣的條件，領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機(jī)會(huì)，才使我有信心站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗(yàn)。我之所以說(shuō)我具備條件，是基于以下三條理由：
我畢業(yè)于xxx學(xué)校，又進(jìn)修了xxx專業(yè)，參加工作數(shù)十年，我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，再到研究員、河南小學(xué)校長(zhǎng)，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個(gè)方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。3年的班主任工作使自己積累了教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)；4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；3年的校長(zhǎng)工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)；5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取了全國(guó)各界名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我進(jìn)行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)，我一直深入教學(xué)一線，我覺(jué)得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今天，更需有一流的教學(xué)來(lái)做支撐，作為龍頭學(xué)校才能無(wú)愧為“龍頭”的稱號(hào)。
先進(jìn)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，就一直沒(méi)有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想，而是以開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)全面貫徹國(guó)家教育方針，適應(yīng)課程改革的需要努力實(shí)施素質(zhì)教育，確立先進(jìn)的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的辦學(xué)思想，以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，鑄師魂，塑師德，練師能，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻(xiàn)，使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，探索規(guī)律，科學(xué)施教，全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識(shí)。
今天我站在這里，不是為了其位而競(jìng)，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競(jìng)，為此，我不會(huì)以龍頭學(xué)校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會(huì)坦坦蕩蕩做人，光明磊落辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛(ài)每一位教師，以一個(gè)堂堂正正的形象去感染教師，以一顆以校為家之心去愛(ài)護(hù)學(xué)校，以一個(gè)發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來(lái)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)在管理好學(xué)校的前提下，親自掛帥指導(dǎo)教學(xué)，以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué)，爭(zhēng)取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路，使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還您一份驚喜！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，把接下來(lái)的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長(zhǎng)的事跡。題目是：獻(xiàn)身教育終不悔，滿腔熱血寫(xiě)春秋。
四年前，在從教路上，我結(jié)識(shí)了他，張xx，一個(gè)快樂(lè)、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻(xiàn)，已深深地寫(xiě)在了每一個(gè)xx小學(xué)人的臉上，凝結(jié)成一個(gè)個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)定的夢(mèng)想放飛到了遠(yuǎn)方。
他就像一本深沉、厚重的書(shū)，耐讀、禁（一聲）品。他善良、寬容。他信奉“愛(ài)出則愛(ài)返、福往者福來(lái)”；他經(jīng)常陶醉于“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的幸福與感動(dòng)。他愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)鼓勵(lì)老師們讀書(shū)。他經(jīng)常勉勵(lì)我們：教書(shū)的人不讀書(shū)，是不可想象的。他的.夢(mèng)想是辦一個(gè)開(kāi)放式的圖書(shū)館，讓每一個(gè)孩子都在美麗的書(shū)香校園里快樂(lè)地讀書(shū)。
我女兒現(xiàn)在在二實(shí)小讀六年級(jí)，酷愛(ài)讀書(shū)，手不釋卷。但追根溯源，女兒的第一批啟蒙讀物，還得益于她張大大兩口子的及時(shí)贈(zèng)送。贈(zèng)與儀式非常輕描淡寫(xiě)，那天突然接到他的電話，開(kāi)門見(jiàn)山就是：“拿個(gè)尼龍袋子，帶著閨女到我這兒挑書(shū)來(lái)，張池上高中了，這些書(shū)看不著也放不下了，撿著好的挑走吧?！本瓦@樣，我領(lǐng)著女兒取來(lái)了滿滿一袋子的書(shū)。也正是這批書(shū)，把女兒帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，且流連忘返、樂(lè)此不疲。
前些天，捧讀洪應(yīng)明的大作，咬嚼菜根。讀到“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗”時(shí)，不禁啞然失笑：這說(shuō)的不正是張校長(zhǎng)嗎？我是xxxx年8月底由##小學(xué)班主任崗位調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的，此前從無(wú)教導(dǎo)處的工作經(jīng)驗(yàn)，許多工作摸不著頭緒。許多次，我抓著頭皮向他請(qǐng)示工作時(shí)，他都會(huì)放下手中工作耐心地指導(dǎo)。幾年來(lái)，他犧牲了多少自己的時(shí)間協(xié)助我的工作，我自己也記不清了，甚至記不清我是從什么時(shí)間熟悉了教導(dǎo)處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過(guò)。
至于滋味濃時(shí)，他更愿與我們分享。無(wú)論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅，還是老家?guī)?lái)的干果大杏核，他都成箱、成袋的給老師們帶來(lái)。理由很簡(jiǎn)單：“孩子不在家，你嫂子我倆實(shí)在吃不了，大家?guī)椭猿浴！?BR> 張校長(zhǎng)總是謙虛地說(shuō)，自己不懂什么管理。可是這種強(qiáng)大的人格魅力不賽過(guò)任何一種科學(xué)的管理嗎？老師們的表現(xiàn)說(shuō)明了一切。20xx年11月，教育局對(duì)我校進(jìn)行特色校建設(shè)評(píng)估前，他生病住院了。病得不輕，評(píng)估時(shí)都回不來(lái)。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病，紛紛給他發(fā)短信、打電話：“校長(zhǎng)，你放心，你不在，我們照樣準(zhǔn)備，絕不給學(xué)校丟臉?！?2月3日趙科長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)估組如期而至，我代表張校長(zhǎng)做了工作匯報(bào)并組織師生進(jìn)行了特色展示。當(dāng)年滿55周歲的谷老師滿臉陽(yáng)光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書(shū)表演時(shí)，評(píng)估組的老師們?cè)僖惨种撇蛔⌒闹械募?dòng)：“真沒(méi)想到，這么偏僻的一所小學(xué)校，老師們的干勁竟這么足，熱情這么高！谷老師的這股勁不正代表著xx小學(xué)精神嗎？”用谷老師自己的話說(shuō)：“人心都是肉長(zhǎng)的，張校長(zhǎng)對(duì)咱不錯(cuò)，咱也得對(duì)得住他！”
我說(shuō)他深沉、厚重，還因?yàn)樗麅?yōu)秀、成功、目光遠(yuǎn)大。從他那里，我們?cè)丛床粩嗟亓私饬藦埼拿暮庵心Ｊ?、楊東平的素質(zhì)教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學(xué)、清華、北大、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)，使我們有機(jī)會(huì)站在中國(guó)教育的前沿。說(shuō)出來(lái)怕您不信，在那間破舊的辦公室，我們每天學(xué)習(xí)、談?wù)?、研究、辯論著并在課堂上踐行著當(dāng)今國(guó)內(nèi)外許多先進(jìn)的教育思想及教育理念。
我說(shuō)他深沉、厚重，更因?yàn)樗叫撵o氣、腳踏實(shí)地，絕無(wú)浮躁氣。他的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。幾年來(lái)，他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎(jiǎng)或榮記三等功。并于xxxx年3月，被授予教育系統(tǒng)最高榮譽(yù)——“行業(yè)之星”稱號(hào)。他個(gè)人獲獎(jiǎng)很多，在此我無(wú)法一一列舉。
最后，我想用我愛(ài)人的一句話結(jié)束今天的演講：“你這次工作調(diào)動(dòng)，別的不用說(shuō)，就認(rèn)識(shí)了張大哥這一項(xiàng)，就值。”這也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。
xxx。
20xx.x.x。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇一
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的.題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的校園》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏?！迸阃瑴绾炅恋母杪?，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》!
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干";這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。
我們的校園——初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的.環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學(xué)樓頂上"xx中學(xué)"四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來(lái)，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上"大雅之堂"。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所"其貌不洋"的初級(jí)中學(xué)，建校20xx年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來(lái)初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!
初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你!!
謝謝大家。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
"悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。"陪同滅宏亮的歌聲，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的'的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю?，曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)€錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。
于是，在無(wú)數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的'學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。
課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況，詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng)，我愛(ài)我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
他們是最寬容和最無(wú)私的！難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎？難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎？在這里，我要向所有老師說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道，但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€(gè)無(wú)限的世界；是您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您！
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛(ài)我們的老師，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語(yǔ)，一筆一劃，幫助我們的`同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自四2班的周某某。今天，我為大家演講的題目是《我愛(ài)我們的學(xué)?！贰?BR> 如果有人問(wèn)我，你愛(ài)自己的學(xué)校嗎？我會(huì)自豪的說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校”
我愛(ài)學(xué)校的美麗。
走進(jìn)教學(xué)樓，干凈的樓道和潔白無(wú)暇的.墻面令人心情愉快。走上樓去，一間間寬敞明亮的教室，擺放著一排排整齊的桌椅，讓每個(gè)學(xué)生感到舒適開(kāi)心，一盞盞明亮的電燈，為同學(xué)們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒滿校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著難以形容的愜意，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
我愛(ài)學(xué)校里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)。
老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，敲開(kāi)我們智慧的窗欞，在我們心田播下希望的種子，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師是指路的明燈，給我們的人生指明了正確方向。同學(xué)們是我真摯的朋友，他們樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以助人為樂(lè)，熱愛(ài)集體為榮。他們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，讓我感受到校園的溫馨。
我愛(ài)學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。
同學(xué)們每天早晨來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)間同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。老師為了教好每堂課，批改好每道作業(yè)題，常常工作到深夜，有時(shí)還要耐心、細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)。課后大家各自玩著自己喜歡的游戲，十分開(kāi)心。整個(gè)校園洋溢著團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氣氛。
讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；讓我們?cè)谟淇斓呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的“家”。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年xx月xx日晚上，作為一名xx小學(xué)的新生家長(zhǎng)，我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，感慨萬(wàn)分。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富，陳校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況也和我們分享如何成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)提出的研究、關(guān)愛(ài)學(xué)生；快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)等以學(xué)生為主的快樂(lè)教育理念贏得了在座家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)楊老師介紹了年輕的一年級(jí)教師隊(duì)伍，讓我們感受到xxxx路教師團(tuán)隊(duì)的青春活力。美術(shù)老師和體育老師采用了圖文及實(shí)物展示的方式介紹了一年級(jí)學(xué)生需要攜帶的學(xué)習(xí)工具，讓我們體會(huì)到老師們的'細(xì)心教學(xué)。
最后，我們回到各自的班級(jí)中，重點(diǎn)聆聽(tīng)了班主任施老師的“好習(xí)慣、好人生”精彩講座。施老師針對(duì)一年級(jí)新生從教育理論到實(shí)踐操作都做了詳細(xì)的介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多家庭教育知識(shí)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)的自理能力和責(zé)任心，需要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示?？吹?03班教室的精心布置，我感受了老師們的對(duì)孩子的用心和辛勞；看到家長(zhǎng)會(huì)演示稿上每條中肯的建議，我感受了老師們的專業(yè)和責(zé)任心；看到整潔的校園充滿活力和生機(jī)，我慶幸自己的孩子能成為xxxx路大家庭的一員。我會(huì)告訴孩子要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校，要像愛(ài)自己親人一樣愛(ài)自己的老師。作為家長(zhǎng)，我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)共同做出努力，我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們?cè)诩摇⑿５墓餐逃?，?03班老師們的辛勤培育下，也一定會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才！
最后，祝愿xxxx路小學(xué)的辛勤園丁們工作順利，生活幸福，也祝全體同學(xué)們天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我今天我懷著無(wú)比激動(dòng)和莊重的心情，抱著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比虔誠(chéng)，走上這個(gè)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)的競(jìng)聘講臺(tái)，來(lái)續(xù)聘長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長(zhǎng)的職位。
是對(duì)教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬(wàn)山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神，驅(qū)動(dòng)著我勇敢地走向今天的講臺(tái)，來(lái)續(xù)聘這個(gè)雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信，自己有信心、有能力、有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來(lái)繼續(xù)承擔(dān)起這個(gè)神圣的使命！
首先，我有著較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。
回首二十余年來(lái)的教學(xué)生涯，我始終覺(jué)得自己象一棵生命力極為頑強(qiáng)的小草，深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的.執(zhí)著與追求，這一路走來(lái)，一路辛勞，也一路收獲！
20xx年，我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到長(zhǎng)鋪三小擔(dān)任校長(zhǎng)。自調(diào)任之日起，我深感責(zé)任之重大，身上的擔(dān)子之沉重，雖說(shuō)是城鎮(zhèn)學(xué)校，但因建校時(shí)間短，硬件設(shè)施落后等諸多因素，加之，以前修建學(xué)生公寓時(shí)欠下的120多萬(wàn)元欠款壓在頭上，因此一個(gè)嚴(yán)峻的課題擺在了我的面前。于是，我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃”，同時(shí)，三年來(lái)，我四處奔波，向省、市、縣相關(guān)單位爭(zhēng)取資金160余萬(wàn)元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏，更換了室內(nèi)室外電線，改造了廁所，粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓，規(guī)范了辦公室，添置了課桌椅700余套，學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今，學(xué)校在一天天壯大，由原來(lái)的1200多人增加到1600多人，整個(gè)校園煥然一新，給師生營(yíng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美，凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。
素質(zhì)教育是我校的一大亮點(diǎn)。為繼續(xù)擴(kuò)大教育成果，我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》。三年來(lái)，素質(zhì)教育成績(jī)顯著，我校有66名學(xué)生通過(guò)了古箏四級(jí)考試，8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎(jiǎng)，有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報(bào)》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表，我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎(jiǎng)，書(shū)法賽范樂(lè)同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)，我校科技創(chuàng)新大賽獲市二等獎(jiǎng)。
近幾年，我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，先后組織教師到外聽(tīng)課，學(xué)習(xí)外地的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)及新課程改革模式。同時(shí)，選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，進(jìn)行教學(xué)資源共享。通過(guò)全校師生共同努力，我校的教學(xué)業(yè)績(jī)碩果累累。小六會(huì)考多年來(lái)綜合成績(jī)名列全縣前茅，20xx年小六質(zhì)量檢測(cè)197名學(xué)生中，有145名學(xué)生升入縣重點(diǎn)中學(xué)，數(shù)學(xué)人平成績(jī)97分，居全縣第一名。
其次，我擁有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。幾年來(lái)，我以校為家，時(shí)刻謀劃著三小的發(fā)展，不計(jì)報(bào)酬，全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”，三年來(lái)無(wú)償為學(xué)校加班九十多天，為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產(chǎn)證，并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我知道自己的學(xué)識(shí)、能力可能難以成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是，從事基礎(chǔ)教育管理，我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長(zhǎng)鋪三小校長(zhǎng)職位，我將竭盡全力，不負(fù)重望。我初步的設(shè)想有如下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理。不斷地完善自身素質(zhì)，自覺(jué)增強(qiáng)自身的人格魅力，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。
二、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。用真情來(lái)感染人，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)人，把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟的命運(yùn)共同體。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取。一是要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大校園面積和辦學(xué)規(guī)模；二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗(yàn)收工作；三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，提倡特色辦學(xué)；四是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精煉，素質(zhì)合格的教師隊(duì)伍；五是努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生“六個(gè)要”目標(biāo)。總之，爭(zhēng)取通過(guò)一系列新思維、新舉措讓長(zhǎng)鋪三小的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：在回首過(guò)去，面向今天的時(shí)候，我們更加展望三小的明天，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上這一職位，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇九
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員和全體工作人員共同努力下開(kāi)得很成功，也很圓滿。這是一次團(tuán)結(jié)盛會(huì)、友誼盛會(huì)、創(chuàng)新盛會(huì)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備充分、組織周密、紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然、主題鮮明，充分體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)步”奧林匹克精神，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員堅(jiān)持原則、公正裁判；工作人員恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)；各班主任精心策劃、科學(xué)指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了優(yōu)秀成績(jī)；參賽項(xiàng)目同學(xué)表現(xiàn)也非常好，他們熱心為運(yùn)動(dòng)健兒們加油、吶喊，寫(xiě)稿子來(lái)宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)上許多動(dòng)人事跡。這充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，奮發(fā)進(jìn)取風(fēng)格，文明守紀(jì)品格。這些成績(jī)?nèi)〉锰N(yùn)涵著全體教師的辛勤汗水，他們?yōu)榛I備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)精心訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，默默無(wú)聞做了大量工作，他們認(rèn)真組織學(xué)生、精心安排每活動(dòng)細(xì)節(jié)，為使同學(xué)們度過(guò)有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)而費(fèi)盡了心思。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)更蘊(yùn)涵著全體運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)意志、堅(jiān)韌品格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活潑可愛(ài)性格，他們積極參與、出色發(fā)揮，努力為班級(jí)和學(xué)校增光添彩。
20xx年小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)2天緊張激烈角逐馬上就要?jiǎng)倮]幕了。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功和運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀！對(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的裁判員、運(yùn)動(dòng)員以及全體工作人員表示崇高敬意！
老師們、同學(xué)們，讓我們乘這次運(yùn)動(dòng)會(huì)東風(fēng)緊密團(tuán)結(jié)、攜手同行，為我校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階而努力奮斗！老師們，同學(xué)們：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為新起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮力爭(zhēng)先精神，全面貫徹落實(shí)黨教育方針，培養(yǎng)更多德、智、體、美等全面發(fā)展新型人才迎著朝陽(yáng)創(chuàng)一流，昂首闊步邁向更加輝煌的明天！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十
敬愛(ài)的老師丶親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋十月，清風(fēng)送爽，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我校將要隆重舉辦第19屆秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為運(yùn)動(dòng)員代表，我此刻的心情格外激動(dòng)。我相信，這必將是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，友誼的盛會(huì)，更是一次展示自我丶頑強(qiáng)拼搏的盛會(huì)。我們要把這次體育盛會(huì)，作為鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員，向辛勤組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)和培養(yǎng)。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)體育精神，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才有著重要的意義。在這里，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)鄭重承諾：在這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī);遵守紀(jì)律，服從裁判;友誼第一，尊重對(duì)手;勝不驕，敗不餒;賽出水平，賽出風(fēng)格。為譜寫(xiě)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的新篇章而努力奮斗!
最后祝我校第18屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(6)班的。
在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了橫店中心小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員/向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上/飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上/勇往直前，不斷拼搏!
嘹亮的號(hào)角吹起來(lái)，鏗鏘的鼓聲/響起來(lái)，年輕的心靈在憧憬，青春的意氣在迸發(fā)!對(duì)待學(xué)習(xí)，我們無(wú)所畏懼;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更加斗志昂揚(yáng)，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：
遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽(tīng)從老師指揮，賽出水平，賽出風(fēng)格。
努力奮斗吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的品位學(xué)生。
目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家時(shí)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機(jī)；獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便打開(kāi)家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任；祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間如果出現(xiàn)意見(jiàn)不同、有點(diǎn)矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事，要理智地對(duì)待和處理問(wèn)題。
最后希望同學(xué)們都是遵紀(jì)守法的品位學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十二
大家好，我是xx中心學(xué)校的校長(zhǎng)xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長(zhǎng)生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長(zhǎng)的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，讓教師教得舒心。
20xx年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來(lái)到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的xx中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬(wàn)元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，20xx年嚴(yán)卓和xx合并，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的實(shí)力，使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。
在這個(gè)新的天地中，我感到壓力與動(dòng)力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí)，大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福學(xué)生”。
從“以人為本”教育理念出發(fā)，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅(jiān)持德育為先;能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！薄Ｅ?chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓老師舒心，讓社會(huì)滿意”的幸福學(xué)校。
“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異，針對(duì)不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書(shū)茶座，營(yíng)造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書(shū)心得，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長(zhǎng)的一塊沃土。
近年來(lái)，xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)-交流-互動(dòng)-釋疑，教師通過(guò)質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問(wèn)-評(píng)價(jià)，改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)校樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，先成人，后成才，注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生活得生動(dòng)、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價(jià)值感，使學(xué)生樂(lè)處其中，幸福在其中。
讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民主的管理體系，更需要有熱愛(ài)教育熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請(qǐng)相信，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長(zhǎng)歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫(xiě)xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
宣布了我的任職決定，對(duì)高中教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我如此重任，是對(duì)我的信任和鞭策，借此機(jī)會(huì)，我表示衷心地感謝!
得知任命消息，我顧慮重重、忐忑不安、心情凝重，我深知高中校長(zhǎng)的分量和責(zé)任，他的背后是市委、市政府、教育局的重托，是xx父老鄉(xiāng)親的期望，其工作直接影響著廣大教師、學(xué)生和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，關(guān)系著xx教育的形象。而且人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，我唯恐擔(dān)負(fù)不起如此重任，使xx教育蒙受損失。面對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教育人，我選擇了擔(dān)當(dāng)，站到了風(fēng)口浪尖上，站在了xx教育的最前沿，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是極大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
選擇了擔(dān)當(dāng)，就不辱使命。站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)全新的工作，我必須“刷新自我”，從零開(kāi)始，從做一名學(xué)生開(kāi)始，虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)有識(shí)之士和書(shū)本學(xué)習(xí)，盡快熟悉高中教育教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法，深入教育教學(xué)一線，傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆?，匯集集體智慧探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口，找到提高教育教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者開(kāi)始，盡最大努力，為廣大教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為教師和學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造相互尊重、理解、支持、簡(jiǎn)單和諧的人際環(huán)境，營(yíng)造既團(tuán)結(jié)合作又競(jìng)爭(zhēng)超越，既忙碌緊張又心情舒暢的工作氛圍;從做一名行動(dòng)者開(kāi)始，畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機(jī)，喪失斗志，我認(rèn)為，“行動(dòng)是最高綱領(lǐng)”，因此，我邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究、邊行動(dòng)，在行動(dòng)中探尋有效解決問(wèn)題的策略，在行動(dòng)中尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單而有效的方法，在行動(dòng)中嘗試、探索減負(fù)增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊(duì)伍開(kāi)始，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問(wèn)題解決了一切問(wèn)題迎刃而解，校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)是帶好班子，抓好隊(duì)伍，樹(shù)好風(fēng)氣，用共同愿景凝聚人心，用加快發(fā)展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建設(shè)一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的教師隊(duì)伍。
作為高中隊(duì)伍的一名新兵，我會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，潛下心來(lái)研究，橫下心來(lái)行動(dòng)，在各方面努力起到風(fēng)向標(biāo)和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團(tuán)結(jié)班子成員，緊緊依靠廣大教職員工，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越，用一流的管理和業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的信任和滿意?；貓?bào)所有關(guān)心、關(guān)注、溫暖我的人!
有市委、市政府、教育局的支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注，有班子和廣大教師的共同努力，有廣大家長(zhǎng)的配合協(xié)助，有一代又一代高中人積淀的優(yōu)秀文化，我對(duì)高中的未來(lái)充滿了信心。
再一次感謝組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)心、關(guān)注我本人和高中的工作。請(qǐng)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家現(xiàn)在好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)“金色童年放飛夢(mèng)想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長(zhǎng)，一貫支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)今年以來(lái)，在上級(jí)主管部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在有關(guān)村委的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校始終堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)，走科學(xué)發(fā)展之路，確立以人為本，和諧互助，持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念，培育：素質(zhì)全面、身心和諧、習(xí)慣良好的學(xué)生。辦學(xué)特色：跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站，并由小到大、由弱到強(qiáng)，由粗到精，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，贏得了社會(huì)的肯定，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長(zhǎng)的滿意。近幾年，學(xué)校先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位、“鄭州市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“鄭州市平安建設(shè)先進(jìn)單位”、“中牟縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。通過(guò)河南省一級(jí)食堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。本周一評(píng)選出了12位創(chuàng)客，我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦，鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎(jiǎng)，并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)。我校女子籃球隊(duì)獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊(duì)第五名的好成績(jī)。在縣“老師您好”演講比賽中，我校李芳媛、任中曉同學(xué)分別取得了第三名和第六名的好成績(jī)。李芳媛同學(xué)還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國(guó)學(xué)教育，落實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂工作，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了，能主動(dòng)撿拾的多了。罵人的少了，能主動(dòng)問(wèn)好的多了。校園成了一個(gè)文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會(huì)讓人感到幸福。
廣大少先隊(duì)員們、小朋友們?cè)谶@充滿歡樂(lè)的慶“六一”節(jié)日里，我更為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。在和諧的校園里，希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)造者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝福每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)習(xí)中的好少年，大自然中的好朋友。
弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，有意義的“六一”節(jié)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十四
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的成績(jī)并不是怎么好，但是我們已經(jīng)盡力了。我們應(yīng)該為有這么多的好運(yùn)動(dòng)員而自豪。
這些運(yùn)動(dòng)員們?nèi)蝿谌卧?、刻苦鍛煉、勇于奮斗、不怕吃苦的精神值得大家學(xué)習(xí)。
在百米跑中我看到了運(yùn)動(dòng)員奮勇向關(guān)的精神，在4乘1接力中我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神，在“春種秋收”中我看到了同學(xué)們認(rèn)真到忘我的精神。
結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，我們參加了，我們就是最棒的，沒(méi)參加的也不要緊，只要精神在，你敢是最棒的！
你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不屈的意志、不懈的奮斗是一種值得學(xué)習(xí)的精神，相信自己，你們是好樣的！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)。今天，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘，并期望通過(guò)這次競(jìng)聘，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。假如這次有幸競(jìng)聘成功，我將從以下七個(gè)方面開(kāi)展工作：
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校。在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過(guò)程中，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)；注重教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；堅(jiān)持抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹(shù)品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi)，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校。
校建設(shè)，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距；堅(jiān)持硬件為軟件服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施效益；加強(qiáng)監(jiān)管，確保資金的陽(yáng)光、透明；加強(qiáng)學(xué)校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。
不斷完善、修訂各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能，開(kāi)創(chuàng)樂(lè)教樂(lè)學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、新型、和諧的學(xué)校管理模式。
1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、民主化。一是明確目標(biāo)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是科學(xué)計(jì)劃；三是狠抓落實(shí)，實(shí)行教師崗位競(jìng)聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理。
2、創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度。教師評(píng)價(jià)制度要充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性、激勵(lì)性。以激勵(lì)為主，注重過(guò)程化管理，建立健全科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化、高效化，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型方向發(fā)展。
3、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以少先隊(duì)組織為平臺(tái)，利用集會(huì)、主題班會(huì)、周會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去。
4、大力開(kāi)展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使教職工自覺(jué)樹(shù)立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績(jī)、廉，進(jìn)行職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)選先；充分利用工會(huì)組織，關(guān)心教職工工作、生活，幫助職工解決家庭困難；利用節(jié)假日，看望慰問(wèn)退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。首先，校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，以勤奮的作風(fēng)去感染別人，以無(wú)私的奉獻(xiàn)去帶動(dòng)別人，以人格的.魅力去引領(lǐng)別人。
其次，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號(hào)召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、進(jìn)取”的班子集體。
2、推動(dòng)教師成長(zhǎng)。
充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的職能，大抓教師政治思想學(xué)習(xí)，打造一支思想覺(jué)悟高的教師隊(duì)伍。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動(dòng)力。教學(xué)改革要以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)教師課堂基本功活動(dòng)，以“分層教學(xué)”為抓手，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以“跨越式”教學(xué)為平臺(tái)，以校本教研為關(guān)鍵，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)高效課堂，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持利用各種培訓(xùn)平臺(tái)，積極開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
認(rèn)真貫徹國(guó)家教育法律法規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安全隱患的排查，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，安全教育做到經(jīng)?；?、制度化。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金，改善辦學(xué)條件；堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理公開(kāi)透明。本著求實(shí)、創(chuàng)新的原則，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，和大家相比，我可能還有許多缺點(diǎn)和不足，今天只是想讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我，幫助我，支持我。
請(qǐng)大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力，年輕的心態(tài)，在今后的工作中，我一定會(huì)勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè)。
最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康！工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我被組織聘任為開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，倍感榮幸。在這里，感謝組織對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的培養(yǎng)和信任。同時(shí)感謝在座的各位同事、朋友多年來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開(kāi)城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問(wèn)題，努力把開(kāi)城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長(zhǎng)，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長(zhǎng)，尊重廣大教師，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，多和各位校長(zhǎng)協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對(duì)得起組織的信任，對(duì)得起廣大教師的支持和關(guān)心。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
第三，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在新的工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有民族地區(qū)特色教育的教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無(wú)小事，事事是大事，這就要求校長(zhǎng)要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細(xì)化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實(shí)際，力戒形式主義，多做實(shí)際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五，做好校長(zhǎng)選聘工作。大家都知道，近期由于校長(zhǎng)選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動(dòng)”的貫徹落實(shí)、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評(píng)估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長(zhǎng)的選聘。校長(zhǎng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長(zhǎng)選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過(guò)硬的校長(zhǎng)隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)要完成這項(xiàng)工作，希望各位校長(zhǎng)能積極配合、大力支持，同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師積極參與競(jìng)聘，保質(zhì)保量的完成校長(zhǎng)選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”為座右銘，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要我們每個(gè)人都充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級(jí)組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
謝謝大家!
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
又具備這樣的條件，領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機(jī)會(huì)，才使我有信心站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗(yàn)。我之所以說(shuō)我具備條件，是基于以下三條理由：
我畢業(yè)于xxx學(xué)校，又進(jìn)修了xxx專業(yè)，參加工作數(shù)十年，我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，再到研究員、河南小學(xué)校長(zhǎng)，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個(gè)方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。3年的班主任工作使自己積累了教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)；4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；3年的校長(zhǎng)工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)；5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取了全國(guó)各界名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我進(jìn)行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)，我一直深入教學(xué)一線，我覺(jué)得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今天，更需有一流的教學(xué)來(lái)做支撐，作為龍頭學(xué)校才能無(wú)愧為“龍頭”的稱號(hào)。
先進(jìn)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，就一直沒(méi)有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想，而是以開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)全面貫徹國(guó)家教育方針，適應(yīng)課程改革的需要努力實(shí)施素質(zhì)教育，確立先進(jìn)的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的辦學(xué)思想，以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，鑄師魂，塑師德，練師能，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻(xiàn)，使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，探索規(guī)律，科學(xué)施教，全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識(shí)。
今天我站在這里，不是為了其位而競(jìng)，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競(jìng)，為此，我不會(huì)以龍頭學(xué)校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會(huì)坦坦蕩蕩做人，光明磊落辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛(ài)每一位教師，以一個(gè)堂堂正正的形象去感染教師，以一顆以校為家之心去愛(ài)護(hù)學(xué)校，以一個(gè)發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來(lái)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)在管理好學(xué)校的前提下，親自掛帥指導(dǎo)教學(xué)，以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué)，爭(zhēng)取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路，使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還您一份驚喜！
小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，把接下來(lái)的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長(zhǎng)的事跡。題目是：獻(xiàn)身教育終不悔，滿腔熱血寫(xiě)春秋。
四年前，在從教路上，我結(jié)識(shí)了他，張xx，一個(gè)快樂(lè)、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻(xiàn)，已深深地寫(xiě)在了每一個(gè)xx小學(xué)人的臉上，凝結(jié)成一個(gè)個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)定的夢(mèng)想放飛到了遠(yuǎn)方。
他就像一本深沉、厚重的書(shū)，耐讀、禁（一聲）品。他善良、寬容。他信奉“愛(ài)出則愛(ài)返、福往者福來(lái)”；他經(jīng)常陶醉于“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的幸福與感動(dòng)。他愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)鼓勵(lì)老師們讀書(shū)。他經(jīng)常勉勵(lì)我們：教書(shū)的人不讀書(shū)，是不可想象的。他的.夢(mèng)想是辦一個(gè)開(kāi)放式的圖書(shū)館，讓每一個(gè)孩子都在美麗的書(shū)香校園里快樂(lè)地讀書(shū)。
我女兒現(xiàn)在在二實(shí)小讀六年級(jí)，酷愛(ài)讀書(shū)，手不釋卷。但追根溯源，女兒的第一批啟蒙讀物，還得益于她張大大兩口子的及時(shí)贈(zèng)送。贈(zèng)與儀式非常輕描淡寫(xiě)，那天突然接到他的電話，開(kāi)門見(jiàn)山就是：“拿個(gè)尼龍袋子，帶著閨女到我這兒挑書(shū)來(lái)，張池上高中了，這些書(shū)看不著也放不下了，撿著好的挑走吧?！本瓦@樣，我領(lǐng)著女兒取來(lái)了滿滿一袋子的書(shū)。也正是這批書(shū)，把女兒帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，且流連忘返、樂(lè)此不疲。
前些天，捧讀洪應(yīng)明的大作，咬嚼菜根。讀到“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗”時(shí)，不禁啞然失笑：這說(shuō)的不正是張校長(zhǎng)嗎？我是xxxx年8月底由##小學(xué)班主任崗位調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的，此前從無(wú)教導(dǎo)處的工作經(jīng)驗(yàn)，許多工作摸不著頭緒。許多次，我抓著頭皮向他請(qǐng)示工作時(shí)，他都會(huì)放下手中工作耐心地指導(dǎo)。幾年來(lái)，他犧牲了多少自己的時(shí)間協(xié)助我的工作，我自己也記不清了，甚至記不清我是從什么時(shí)間熟悉了教導(dǎo)處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過(guò)。
至于滋味濃時(shí)，他更愿與我們分享。無(wú)論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅，還是老家?guī)?lái)的干果大杏核，他都成箱、成袋的給老師們帶來(lái)。理由很簡(jiǎn)單：“孩子不在家，你嫂子我倆實(shí)在吃不了，大家?guī)椭猿浴！?BR> 張校長(zhǎng)總是謙虛地說(shuō)，自己不懂什么管理。可是這種強(qiáng)大的人格魅力不賽過(guò)任何一種科學(xué)的管理嗎？老師們的表現(xiàn)說(shuō)明了一切。20xx年11月，教育局對(duì)我校進(jìn)行特色校建設(shè)評(píng)估前，他生病住院了。病得不輕，評(píng)估時(shí)都回不來(lái)。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病，紛紛給他發(fā)短信、打電話：“校長(zhǎng)，你放心，你不在，我們照樣準(zhǔn)備，絕不給學(xué)校丟臉?！?2月3日趙科長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)估組如期而至，我代表張校長(zhǎng)做了工作匯報(bào)并組織師生進(jìn)行了特色展示。當(dāng)年滿55周歲的谷老師滿臉陽(yáng)光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書(shū)表演時(shí)，評(píng)估組的老師們?cè)僖惨种撇蛔⌒闹械募?dòng)：“真沒(méi)想到，這么偏僻的一所小學(xué)校，老師們的干勁竟這么足，熱情這么高！谷老師的這股勁不正代表著xx小學(xué)精神嗎？”用谷老師自己的話說(shuō)：“人心都是肉長(zhǎng)的，張校長(zhǎng)對(duì)咱不錯(cuò)，咱也得對(duì)得住他！”
我說(shuō)他深沉、厚重，還因?yàn)樗麅?yōu)秀、成功、目光遠(yuǎn)大。從他那里，我們?cè)丛床粩嗟亓私饬藦埼拿暮庵心Ｊ?、楊東平的素質(zhì)教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學(xué)、清華、北大、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)，使我們有機(jī)會(huì)站在中國(guó)教育的前沿。說(shuō)出來(lái)怕您不信，在那間破舊的辦公室，我們每天學(xué)習(xí)、談?wù)?、研究、辯論著并在課堂上踐行著當(dāng)今國(guó)內(nèi)外許多先進(jìn)的教育思想及教育理念。
我說(shuō)他深沉、厚重，更因?yàn)樗叫撵o氣、腳踏實(shí)地，絕無(wú)浮躁氣。他的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。幾年來(lái)，他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎(jiǎng)或榮記三等功。并于xxxx年3月，被授予教育系統(tǒng)最高榮譽(yù)——“行業(yè)之星”稱號(hào)。他個(gè)人獲獎(jiǎng)很多，在此我無(wú)法一一列舉。
最后，我想用我愛(ài)人的一句話結(jié)束今天的演講：“你這次工作調(diào)動(dòng)，別的不用說(shuō)，就認(rèn)識(shí)了張大哥這一項(xiàng)，就值。”這也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。
xxx。
20xx.x.x。