學院慶祝的教師節(jié)活動方案(通用18篇)

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    方案的制定需要考慮問題的背景、目標、資源等因素,以確保實現(xiàn)預期效果。在方案實施的過程中,我們需要設(shè)立相應的目標和指標,以便及時追蹤和評估方案的進展。這些范文展示了不同領(lǐng)域和問題的解決方案。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇一
    以慶祝第31個教師節(jié)為契機,展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果,彰顯我縣教育的良好形象,營造尊師重教的社會氛圍,激發(fā)全縣廣大教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任心和自豪感,禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師,凝聚教育正能量,傳遞教育好聲音。
    “忠誠履職,愛生樂教”
    (一)成立領(lǐng)導小組,負責活動的整體安排,統(tǒng)籌調(diào)度。
    顧問:z。
    組長:z。
    常務副組長:z。
    副組長:zz。
    成員:zz及各教育基層單位負責人。
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由羅水清兼任辦公室主任,袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員,負責具體工作的組織協(xié)調(diào)。
    各教育基層單位要成立相應的工作機構(gòu),負責本單位慶?;顒拥慕M織實施。
    (一)評選表彰一批先進典型(詳見附件一評選辦法)。
    1、評選、表彰類別。
    師德標兵(10名)、優(yōu)秀教學能手(20名)、優(yōu)秀教育管理工作者(10名)、優(yōu)秀班主任(10名)。
    2、評選條件。
    師德標兵:有強烈的責任感和事業(yè)心,努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則,為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),無私奉獻,受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。
    優(yōu)秀教學能手:忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教書育人職責,具有良好的職業(yè)道德。熱愛學生,關(guān)心學生的全面發(fā)展,為人師表,潛心鉆研教學,積極推進課堂教學改革,綜合素質(zhì)全面,教育教學質(zhì)量優(yōu)秀。
    優(yōu)秀教育管理工作者:全面貫徹黨的教育方針,善于做師生的思想政治工作,秉公用權(quán),清正廉潔,在學校教育教學管理、后勤服務、黨務、團隊工作等方面能夠出色的完成各項工作任務,成績顯著,深受上級組織和師生好評的`中層以上管理干部。
    優(yōu)秀班主任:在班主任工作崗位,為人師表,所帶班級具有文明健康的良好班風、勤奮、嚴謹?shù)膬?yōu)良學風。注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,注重與家長的溝通協(xié)調(diào),積極開展家訪,學生及家長滿意度高。
    (二)多形式宣傳教育發(fā)展成果。
    各學校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進事跡。
    (三)舉辦隆重的慶典活動。
    縣級:組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個教師節(jié)慶典暨頒獎儀式。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校級:各基層單位要圍繞活動主題舉辦隆重慶典活動。
    (四)舉辦教育系統(tǒng)廣場舞比賽。
    由教育系統(tǒng)工會牽頭,9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場舞比賽。
    (一)各單位要高度重視此次慶?;顒?,周密組織,精心策劃,充分展示本單位的工作成就和師生風貌,有效激勵廣大教師奉獻、樂業(yè)、進取。同時,積極爭取當?shù)攸h委、政府、村組的支持,營造尊師重教的良好氛圍。
    (二)各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著節(jié)儉、高效的原則,組織開展好本次活動。
    (三)按縣教育局活動領(lǐng)導小組要求,及時報送相關(guān)材料。8月20日前,各基層學校將推薦名單、人物事跡(含紙質(zhì)、電子檔),報局人事股審核(電子檔發(fā)至郵箱:z)。所有材料要求重點突出、內(nèi)容真實、文字精煉,典型材料1500字左右。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇二
    本班教室。
    1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師)負責人:各科課代表。
    3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員。
    4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員。
    5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表。
    1、確定方案。
    2、將學生分6個小組分頭準備。
    3、發(fā)邀請函。
    4、布置會場。
    5、師生娛樂。
    6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。
    班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇三
    從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
    幸福成長在二幼
    20xx年9月9日下午4:00
    1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
    1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
    2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
    3.二幼我幸福的家牌子
    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
    7.鮮花1束
    8.《追求者的足跡》130本
    開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
    (播放園歌)
    主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職員工們:大家下午好!
    走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
    在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
    主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
    頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
    主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
    登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
    主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
    下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
    頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
    (上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)
    3.為師德之星、服務之星頒獎
    主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念,以真愛幼兒、享受幸福為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準,結(jié)合學期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。
    有請副書記陳軍花為師德之星和服務之星致頒獎詞。
    頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們師德之星:王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務之星:張利民、白春芳。
    (上臺領(lǐng)獎,播放喜洋洋)
    主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務之星白春芳發(fā)表獲獎感言。
    4.給優(yōu)秀團隊頒獎
    主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了和諧團隊獎。
    下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團隊頒獎詞(領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂)
    頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團隊是:小班團隊、中班團隊、669團隊。
    (上臺領(lǐng)獎 播放喜洋洋音樂)
    喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高
    主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。
    在二幼有這樣四位教師,20xx年她們從北京幼師畢業(yè),來到了二幼,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。
    (播放專題片) 四位教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。
    主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
    (發(fā)禮物:喜洋洋音樂)
    主持人:一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
    李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》 播放一個小片《李書記》
    主持詞:今天我因二幼而驕傲,明天二幼因我而精彩?;叵肫饋?,二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學習型先進單位,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學前教育品牌邁進。李書記將多年的管理經(jīng)驗進行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,在李老師的.帶領(lǐng)下,二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗,介紹了我園獨特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅實足跡,激勵我們向著更高的目標奮進。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,李老師應邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果,我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學習。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂 小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)
    李老師贈書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民
    主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來了新的發(fā)展階段,提出了新的發(fā)展目標,全面實施品牌戰(zhàn)略,每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務團隊,他們已經(jīng)都準備好了,要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。
    主持詞:有請頭雁團隊上場。
    頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標。
    主持詞:頭雁是我園的精英力量,她們要領(lǐng)航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。
    飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標。
    主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅力量,他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。
    有情青春美麗的雛雁上場。
    雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》,說出自己的目標。
    主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標,雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的未來屬于你們!
    后勤團隊是二幼一切工作的保障,他們今天也要站在舞臺上一展風采。
    后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標。
    主持詞:咱們后勤有力量,咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新,要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。
    老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓(陳軍花)
    主持詞:打造雁陣團隊,促進教師梯隊成長,實施品牌戰(zhàn)略,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學前教育品牌,我相信,我們有實力;我相信,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)
    集體表演:我相信!(6個人前面表演),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。
    主持詞:夢想的天空無比的湛藍,每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們?nèi)ジ淖?,讓我們一起揚起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發(fā)展!
    音樂繼續(xù)播放到結(jié)束
    活動結(jié)束,共進晚餐。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇四
    在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    全校師生
    大操場
    (學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
    (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦
    2、校長致辭
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
    4、齊聲感謝師恩
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇五
    十四載春風化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。xx年9月10日將迎來我國第二十六個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的`祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?;顒?。具體方案如下:
    1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝?!?。
    2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻歌,表達學生對老師的節(jié)日祝福。
    3、由院學生會生活部負責,協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
    4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。
    5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,并邀請教師參加。
    6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。
    7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇六
    突出“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的節(jié)日主題,在校園內(nèi)營造慶祝第34個教師節(jié)的熱烈氛圍。教師節(jié)前后,對校園網(wǎng)主頁進行改版設(shè)計,加入與慶祝教師節(jié)、弘揚高尚師德相關(guān)的系列元素;在校園電子顯示屏顯示與慶祝教師節(jié)、弘揚高尚師德相關(guān)的口號、標語等;各二級學院(系、部)可根據(jù)自身實際環(huán)境和需要展出與慶祝教師節(jié)相關(guān)的展板、橫幅、宣傳海報等。充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、校園櫥窗等媒介,大力宣傳國家、自治區(qū)黨委政府在推動全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革方面出臺的新思路、新政策、新舉措,讓廣大教師切身感受到新變化、新成效、新期待,振奮信心、凝聚共識,營造尊師重教的良好氛圍。(負責部門:宣傳部、教師工作部、人事處、校團委、各二級學院(系、部))。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇七
    金風送爽,丹桂飄香,我們將迎來第36個教師節(jié)。在這崇高的節(jié)日里,學校團委號召全校團員青年開展“三個一”活動,給辛勤耕耘和默默奉獻的老師送去誠摯的祝福,感謝老師的辛勤教誨。
    一、活動主題。
    感謝恩師、構(gòu)建和諧。
    二、活動時間。
    9月5日―9月10日。
    三、活動內(nèi)容。
    1、一份祝福,親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡,送上廣大學子對辛勤工作在各個崗位上的教職員工的衷心祝福。
    2、一件實事,以團總支為單位組建志愿者小分隊,為教職員工提供志愿服務。
    四、有關(guān)要求。
    各院系團總支、學生會應高度重視,精心組織,號召廣大團員青年積極參與教師節(jié)的慶?;顒樱局昂啙嵭路f,形式多樣,務求實效”的原則將“三個一”活動落到實處,表達廣大學生對教職員工的感謝和祝福,并以此激勵廣大學生認真學習,以優(yōu)良的成績報答教師的辛勤教誨,以優(yōu)良的學風和良好的精神面貌迎接教育部本科教學水平評估。
    共青團孝感學院委員會。
    二xx年九月一日。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇八
    金風送爽,丹桂飄香,我們將迎來第21個教師節(jié)。在這崇高的節(jié)日里,學校團委號召全校團員青年開展“三個一”活動,給辛勤耕耘和默默奉獻的'老師送去誠摯的祝福,感謝老師的辛勤教誨。
    一、活動主題。
    感謝恩師構(gòu)建和諧。
    二、活動時間。
    9月5日—9月10日。
    三、活動內(nèi)容。
    1、一期板報,以團支部為單位辦一期板報慶祝第21個教師節(jié)。
    2、一份祝福,親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡,送上廣大學子對辛勤工作在各個崗位上的教職員工的衷心祝福。
    3、一件實事,以團總支為單位組建志愿者小分隊,為教職員工提供志愿服務。
    四、有關(guān)要求。
    各院系團總支、學生會應高度重視,精心組織,號召廣大團員青年積極參與教師節(jié)的慶?;顒樱局昂啙嵭路f,形式多樣,務求實效”的原則將“三個一”活動落到實處,表達廣大學生對教職員工的感謝和祝福,并以此激勵廣大學生認真學習,以優(yōu)良的成績報答教師的辛勤教誨,以優(yōu)良的學風和良好的精神面貌迎接教育部本科教學水平評估。
    共青團孝感學院委員會。
    二〇xx年九月一日。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇九
    充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。
    全校師生。
    9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
    1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
    2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,9月8日新聞時間段評分。
    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。
    3、開展贊美和祝福老師手抄報比賽,要求高一、高二各班參與,表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學校統(tǒng)一卡紙)。
    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。
    4、開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)。
    5、營造尊師風尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
    1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
    2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
    3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。
    說明:以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十
    作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是希望在節(jié)日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的'辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    “感謝師恩,訴說心聲”。
    我國第xx個教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。
    各系教學樓各辦公室。
    各系全體老師。
    卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。
    x月x日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十一
    促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
    增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達學校對全體教職員工節(jié)日的`關(guān)懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。
    營造陽光溫馨團隊。
    工會、辦公室。
    組長:
    副組長:
    成員:
    時間:9月10日下午3點30分。
    地點:學校下操場。
    參賽人員:全體教職工共34人。
    (一)活動開幕式。
    1、工會主席主持,吳校長做賀詞。
    2、裁判員宣布比賽規(guī)則。
    3、宣布比賽開始。
    (二)歡樂相聚趣味游戲。
    項目一:《企鵝漫步》。
    需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。
    項目二:《旋舞》。
    每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。
    項目三:《大西瓜、小西瓜》。
    同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。
    項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》。
    比賽規(guī)則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
    活動期間組織人員分配。
    負責《企鵝漫步》。
    負責《旋舞》。
    負責《大西瓜、小西瓜》。
    負責《男子1500米》。
    負責《女子800米》。
    統(tǒng)計員。
    安全保衛(wèi)。
    攝影。
    辦公室。
    后勤保障。
    1、本次活動按參賽總?cè)藬?shù)30%設(shè)立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。
    2、道具經(jīng)費預算。
    道具數(shù)量經(jīng)費(元)。
    皮球3個45。
    哨子5個15。
    飲料、礦泉水2箱200。
    小計260。
    合計:3460元。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十二
    初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
    二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
    負責人:各年級主任。
    2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵。
    3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。
    4、表彰骨干教師等。負責人:李昌。
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
    每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會:
    9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉。
    五、詩歌朗誦。
    每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
    負責人:邰麗娟。
    六、新教師拜師會。
    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌。
    七、退休教師座談會。
    9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室。
    八、教師卡拉ok比賽。
    9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
    負責人:徐井云。
    九、教師舞會。
    9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十三
    一、活動主題:
    濃濃尊師意,款款愛生情。
    二、活動目的:
    在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    三、活動內(nèi)容:
    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)。
    2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
    3、愛心氣球串祝福。
    4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
    5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    6、鮮花、愛心卡片示學生關(guān)懷。
    7、辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
    三、總結(jié)。
    在這次活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十四
    積極響應教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶?;顒?,引導全體教職工繼續(xù)深入學習抗震救災中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設(shè),激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,在學校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期,團結(jié)一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發(fā)展作出應有的貢獻。
    愛生尊師。
    1、愛生尊師主題班會。
    各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶祝活動。慶?;顒訁⒓尤藛T除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關(guān)愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
    2、弘揚和表彰先進。
    通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和業(yè)務骨干的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業(yè)務水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。
    3、開展師德論壇。
    組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,圍繞學校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結(jié)合實際工作,就“全面關(guān)愛學生,弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
    4、社區(qū)座談會。
    邀請長期以來一直關(guān)心學校發(fā)展、與學校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發(fā)展。
    5、節(jié)日聚餐會。
    所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
    教師節(jié)前夕(具體時間見學校每周安排通知欄)。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十五
    為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
    (低年級):做個尊師好少年
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會
    9月2日:在教師指導下,學生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實行動
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
    (中年級)一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
    (高年級)美文頌老師:
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
    1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
    5、利用國旗下的講話,由學生向老師表達感恩之情
    卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
    中心小學大隊部
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十六
    金秋9月,一個收獲的季節(jié),一個應該感恩的季節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié),今年是第30個教師節(jié),為連系師生情,也為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)校黨委研究決定,在教師節(jié)來臨期間,全校舉行一系列的教師節(jié)慶?;顒樱饕顒影才湃缦拢?BR>    1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報,營造良好的節(jié)日氛圍,并由校學生會組織檢查完成情況,評出優(yōu)秀板報材料,加入班級的綜合量化。
    2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,評出一,二,三及優(yōu)秀獎,并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進行表彰獎勵。
    3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結(jié)合自身工作實際,表達自己對教師職業(yè)的感受、理解和期冀。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛。
    4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情,增強師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。
    以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排,望各班級積極落實,營造良好的節(jié)日氛圍,引導廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十七
    通過活動慶祝第39個教師節(jié),讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學生在活動中學會主動關(guān)心身邊的師長,通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養(yǎng)學生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。
    謝師恩送祝福。
    9月8日9月10日。
    1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
    2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第39個教師節(jié)的活動倡議,提出活動要求:
    a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話。
    b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡。
    c、寫一篇感謝老師的征文。
    d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
    少先隊大隊干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節(jié)日快樂。
    由校領(lǐng)導和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的'祝福。
    利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為老師提供服務,用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務卡,活動結(jié)束后將尊師感恩服務卡上交大隊部,大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。
    下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。
    5:00統(tǒng)一在學校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。
    學院慶祝的教師節(jié)活動方案篇十八
    教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學校對老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個快樂的節(jié)日,根據(jù)上級要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。
    構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。
    慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。
    離退休教師。
    離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。
    退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。
    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校要從領(lǐng)導分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。
    2、學校于9月10日前完成禮品采購(總務處采購)。