如何充分利用假期時間,讓自己更加充實和充滿意義?總結(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。以下是一些具體事例和詳細分析,希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
新學期的我五年級篇一
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是五年級的學生了,馬上要進行小考了。所以,在這里,我要給自己制定一個新學期計劃:
1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業(yè)的錯題要及時改正,不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后,做完作業(yè),做一些課外知識的.題目,提高課外知識。
6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。
新學期的我五年級篇二
我想,大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊??!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
新學期的我五年級篇三
2、假如你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!
3、老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。
4、在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發(fā)言,朝著德智體全面發(fā)展,不斷邁進。
5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。
新學期的我五年級篇四
一個令人愉快的寒假過去了,我們又踏上了一個新的學習階段,迎來了一個春暖花開的季節(jié)春天。回到那個充滿歡聲笑語的校園,一切的事物總還是那么熟悉。
對于上一學期,也是我一至五年年級最糟糕的一學期,我也希望一些毛病能夠有所改正。
我在上一學期開始擔任中隊長這個職責,上一學期的不滿,也使我令自己很失望,在這學期當班隊委都還是一個大問題,在寒假里我也仔細想了想,不管中隊長、班長這些都是在班里的一些代號,當不當這些都不重要,只要學習好,一心為班里服務(wù),為學校做出貢獻就行了。反正順其自然吧!
是在這一學期開始,的確我也有這樣的打算:課前好好預習,把預習該做的都做好,前一天晚上,要把學習用具放好,不要像上一學期,總是丟三落四。上課要認真聽講,積極發(fā)言,發(fā)言聲音洪亮,能讓老師聽清楚,班里、學校搞活動,也要踴躍參加,要愛勞動,不亂人垃圾,做一個文明的小學生。
讀書對我來說,仍是一個缺點。不過我現(xiàn)在也已經(jīng)開始讀了,在文中找到了許多優(yōu)美的詞句,不過關(guān)鍵的也是要能運用在寫的作文中。
上面是我的新學期打算,我會用自己的實際行動來證明一切,我對自己很有信心!
新學期的我五年級篇五
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在
學習
上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和
同學
講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的`學期計劃:
1:學習態(tài)度:學習態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發(fā)言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:
英語
方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語
成績
迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
5:
其他
方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
新學期的我五年級篇六
今天,我開始正式上課了,我成了二年級的學生了,老師給我們布置了一份決心書,寫的好的話要上交給同學學習的。
我要做到以下幾點:
一、管住自己的小手,不要亂動;
二、上課不和同桌說話;
三、上課認真聽講,豎起耳朵,認真聽老師的話,不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業(yè),每天讀課外書和認真彈鋼琴;
五、寫作業(yè)的時候,不要駝背,注意姿勢,把字寫端正,不能一邊寫字一邊喝水。
每天以上都做到了,才可以出來玩,每次考試考到90分以上,媽媽下半年帶我去海南玩。否則,哪里都不能去,在家里罰勞動。
新的一年,新的一學期,我又長大了一歲,為了新的學期有一個好的發(fā)展程度,我寫了一份兒決心書:
1.每天要保質(zhì)保量的完成作業(yè),不能急急躁躁的完成作業(yè),也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。不會的題要仔細思考,不能偷懶直接翻看參考書,直到不會了才能翻看參考書。養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣,不能寫完作業(yè)一扔就出去玩了。
2.每天除了上網(wǎng)查資料及周五、六、七這三天寫博客以外,其余時間不得動電腦一下。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,課前預習、課后復習都要百分之百的做好,不得偷懶。
以上是我新學期的決心書,我一定會做到的,加油!?。?BR> 尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
福豬辭舊歲,金鼠迎春來。跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的一學期。我首先向全校教職員工、全體同學道一聲:新年好!
新的學期開始了,我們又回到了向往已久的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學期在等待著我們?nèi)肀?,去挑?zhàn)。把心收回來,做好充分的準備,用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我表示我們的決心如下:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的`一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。。
讓我們從現(xiàn)在開始,讓瑯瑯的書聲回蕩在可愛的校園,讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場,讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來,讓敲擊的鍵盤連接五洲四海。
老師們,同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
最后,
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
為了深入貫徹國家有關(guān)法律和上級各有關(guān)部門關(guān)于進一步加強學生暑假安全工作的通知精神,確保學生的安全。敬請各位家長在暑假期間督促好子女遵紀守法,注意安全,保護學生的身心健康成長,特制定本承諾書。
學生在家應(yīng)做到:
1、不準私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等,防止溺水事故發(fā)生。
2、禁止駕駛機動車輛,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
3、不準玩火、不準私自上山野炊,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花、爆竹。 4、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
5、不準參與非法組織活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧-事,不吸食毒品。
6、嚴禁未成年人參加農(nóng)村封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看“黃色”書刊、音像,不擺闊氣亂花錢。
7、嚴禁學生進入網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳活動。
8、不準隨便吃零食、野果,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
9、不準未經(jīng)家長同意私自外出、外宿和遠游,防止被不法分子綁架、拐騙和走失。 10、不要進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓,拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。
11、保持個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通風,防止疾病感染,避免感染甲型h1n1流感。
家長是未成年子女的法定監(jiān)護人,擔負著教育子女成長的義務(wù),為了保證學生能過一個健康、安全、文明、愉快的暑假,希望您積極配合學校,認真履行監(jiān)護人的職責,督促子女做好安全防范工作。
我們特向家長提出以下八點建議:
家做個好孩子,在社會做個好公民。
二、督促子女合理安排暑假生活,幫助學生制訂好暑假計劃及每天作息時間表,要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動,并做到自己的事情自己做,讓暑假成為子女進行有效勞動實踐,養(yǎng)成良好勞動習慣的好機會。
三、督促子女認真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界,擴大視野,要積極鼓勵學生參加各種活動,如社會實踐,節(jié)約用電等,增長知識,提高獨立生存能力。
四、一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣,禁止進入“網(wǎng)吧,游戲機房,歌舞廳,臺球房”等娛樂性場所,不到一些非法集會場參加活動,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害;不吸煙,不喝酒,不參與幫派及色情,暴-力事件,做一個講文明,有道德的好少年。
五、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌,無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩。
六、加強防火,防觸電,防食物中毒的安全教育.教育孩子不在野外用火,不玩火,不亂拉電線,用好家電,不參加任何有危險的活動。
七、嚴禁孩子私自或結(jié)伴到溪,池,塘,河,海,水庫附近游玩和游泳。學游泳必須在家長,監(jiān)護人或其他專門保護人員的陪同下進行.禁止到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)游玩。
八、督促子女加強身體鍛煉,注意個人,環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不吃腐爛,變質(zhì)的飯菜和“三無”食品,勤洗手,常曬被,保通風,不帶孩子在人流集中的場合活動,防止甲型h1n1流感的傳染和蔓延。
請您密切配合學校,切實依法行使監(jiān)護人的責任,履行家庭教育職責,為我們的學生——你的孩子能安全,健康成長而共同盡心盡力。
本承諾書一式二份,學校和學生監(jiān)護人各執(zhí)一份。
新學期的我五年級篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間輕松愉快的暑假生活即將結(jié)束,向我們迎來頓時緊張忙碌的五年級第一個新學期,為了在這學期好好表現(xiàn),我決定要克服上學期的不足,所以我要做到以下幾點要求:
1,上課的時候不亂說話,不搞小動作,上課積極舉手發(fā)言,不懂得題下可要及時問老師,直到學會為止,坐姿也要端正。
2,在班里要積極勞動,并且在勞動時不怕臟,不怕累,多為班級做貢獻,也要多為老師做一些力所能及的事情。
3,放學回家寫作業(yè)時,遇到不會的題時,不要盲目的去問家長,要自己靜下心來思考,實在不會的情況下,.再讓家長給一些提示,并用所學過的知識來解決問題。
4,在校園內(nèi)要講究衛(wèi)生,不隨地扔東西,不隨地吐痰,要愛護學校的花草樹木,不打架,不斗毆,做一名講究衛(wèi)生得好同學。
我相信,這幾點要求是我學習的動力,還是我學習的目標,我要在新學期里有一個新的起色,要好好學習,天天向上,更要珍惜時間,多勞動,多學習,多看書,多做題,把充分時間利用到學習上,做一名德智體美的好孩子。我會做到的!
新學期的我五年級篇八
本班學生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學要求:
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
4、學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。
6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
7、課內(nèi)習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
三、教學措施:
1、讀寫結(jié)合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。
2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。
3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。
4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。
5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。
6、指導、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。
7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優(yōu)參賽。
8、開展作文興趣小組活動。
四、 進度安排:
第一單元:
寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象
目的要求:觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,等等,把它的特點寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。
第二單元
寫作內(nèi)容:學習修改習作。
目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。
目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。
目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?BR> 第五單元
寫作內(nèi)容:我身邊的小能人
目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的'小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。
目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。
本班學生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學要求:
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
4、學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。
6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
7、課內(nèi)習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
三、教學措施:
1、讀寫結(jié)合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。
2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。
3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。
4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。
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5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。
6、指導、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。
7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優(yōu)參賽。
8、開展作文興趣小組活動。
四、 進度安排:
第一單元:
寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象
寫作內(nèi)容:學習修改習作。
目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。
目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。
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目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?BR> 第五單元
寫作內(nèi)容:我身邊的小能人
目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。
目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。
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新學期的我五年級篇九
新的學期已經(jīng)開始,接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。
同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
作為五年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:
1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
新學期的我五年級篇十
今天是周末,我做完了全部的家庭作業(yè)。為了使前幾天期中考試的那根快要繃斷的弦松懈下來,媽媽終于在我的軟磨硬泡下敗北,領(lǐng)著我參觀了春天中的大同公園。
春天的公園可真美呀!此時雖然太陽已偏西,時至下午,可公園里的樹木仿佛才剛剛醒來,睡眼惺忪地準備打理梳妝,慵懶地伸著懶腰。一陣溫暖的春風拂面而過,瞬間將樹木打扮到位。頓時,它高興起來,向我們招起來綠茵茵的可愛的小手,仿佛在歡迎我們光臨公園。
春臨大地,萬物復蘇,美麗的小花兒在沉睡了一個冬天后也蘇醒過來。它們好像增加了不少斗志,爭先恐后地比賽長個兒、開花。瞧,它們頭上頂著的可愛綠色小帽兒便是它們的勞動成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽傘似的替它們遮擋毒辣的陽光,頂在頭上還略顯滑稽,讓人倍感喜愛。
仰天望去,便會發(fā)現(xiàn)春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓?zhí)S著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只調(diào)皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩,感覺愜意極了。
我們就這樣到處觀賞游玩,品味著春天獨有的特色,直到夕陽親吻著西山的時候,我們才不得不戀戀不舍地回家去。春天給人的記憶如此美好、如此難忘,其原因我想可能是可以使人身心舒暢,能使人滋生出太多的豐富又美好的而又寶貴的想象吧!
新學期的我五年級篇十一
短暫的寒假已經(jīng)成為過去,腳步早已悄悄的邁進了新學期的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,有新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?;蚴菦]有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。
我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè),學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、同學之間團結(jié)互助。
11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、學習目標:
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持。
日記。
三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關(guān)系。
二、行為習慣目標。
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常。
我的打算:
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結(jié)同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續(xù)寫作練習,在《本站》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的目標:
德智勞體美全面提高。
新年伊始,我們又進入了新的學期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標,應(yīng)該建立新的學期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學習方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上,應(yīng)當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的。
規(guī)章制度。
只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心要有一顆寬容善良的心。
新學期的我五年級篇十二
本學期以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生基本情況。
本班有學生40人,男生28名,女生12名,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標長期目標:
以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結(jié),奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。
四、常規(guī)管理。
紀律文明方面。
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面。
1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。
新學期的我五年級篇十三
盼望著,盼望著,新學期的腳步近了,漫長的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級的學生了,心里好興奮呀!在新的學期里,我們要如何迎接新的學習與生活呢?下面就看看我的暢想吧。
一、學習暢想曲。
上課時,我一定要認真聽講,不懂的就要問,爭取每堂課都不要留下疑問。認真完成老師布置的作業(yè),書寫要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。
二、閱讀暢想曲。
我要多讀書,多積累,這樣寫作文時才能有東西可寫。一定堅持讀完每一本書,決不能半途而廢。每讀完一本書就要思考書的主要內(nèi)容和意義,同時寫一篇。
讀后感。
三、博客暢想曲。
第六屆“書香班級”活動快要結(jié)束了,我要積極投入到活動中來,經(jīng)常訪問博友的博客,及時評論,學習優(yōu)秀博文的寫作方法和優(yōu)美詞句,寫出更多更好的博文。每寫完一篇。
文章。
要做到小城說雨老師說的“三分寫七分改”的要求這樣才能做到十全十美哦。
四、生活暢想曲。
我要聽父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,做一個爸爸媽媽喜歡的好孩子。
看完后是不是感覺我的新學期暢想還挺豐富的呢?總之,新學期我要做一個老師的好幫手,同學們的好伙伴,父母的好孩子。
我相信:我能行!
新學期的我五年級篇十四
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂的小鳥,或是一條游得自在的小魚呢?親愛的同學們,無論你想做什么都好,但無論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個腳印的走下去,做下去……今天在這里老師要讓大家記住的一句話就是:立足現(xiàn)在,放眼未來。
漫漫征程始于足下,五年級整個學年將是同學們整個小學學習階段最重要的一個環(huán)節(jié),無論從知識的廣度,還是深度,都對大家提出了前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),老師希望同學們積極的迎接他,視挑戰(zhàn)為鍛煉,這是證實自己能力的最好的機會,在充滿危險的海浪中自由馳騁,體會那份有可能失敗的刺激,享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。只有歷經(jīng)風浪我們才知己長短,只有歷經(jīng)風浪我們才有可能變得比風浪更強大。讓我們一起做一個勇于接受挑戰(zhàn)的人而一起努力吧!老師愿意與大家一同并肩迎接挑戰(zhàn),同學們,你們準備好了嗎? 勇往直前,知難而進,立足現(xiàn)在,放眼未來?。?!
五年
級全體老師
新學期寄語
新學期,給你一個筆記本,詳細記錄下對你的贊揚;給你一本書,為你展示外面世界的模樣;給你一個榜樣,讓你感受到正直的力量。其余的',交給你,包括規(guī)則。
新學期,給你一張預習卡片,去收集資料、感受直觀的神奇;新學期,給你充足的時間,去獨立思考、展開辯論;新學期,給你一本讀書筆記,記錄下閱讀帶來的美麗心情。其余的,還給你,包括作業(yè)與復習。
親愛的學生們,新學期,傾老師之所能,授你以漁,期待走到更廣闊天地的那天,你們依然從容如昔。
新學期的我五年級篇一
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是五年級的學生了,馬上要進行小考了。所以,在這里,我要給自己制定一個新學期計劃:
1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業(yè)的錯題要及時改正,不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后,做完作業(yè),做一些課外知識的.題目,提高課外知識。
6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。
新學期的我五年級篇二
我想,大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊??!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
新學期的我五年級篇三
2、假如你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!
3、老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。
4、在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發(fā)言,朝著德智體全面發(fā)展,不斷邁進。
5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。
新學期的我五年級篇四
一個令人愉快的寒假過去了,我們又踏上了一個新的學習階段,迎來了一個春暖花開的季節(jié)春天。回到那個充滿歡聲笑語的校園,一切的事物總還是那么熟悉。
對于上一學期,也是我一至五年年級最糟糕的一學期,我也希望一些毛病能夠有所改正。
我在上一學期開始擔任中隊長這個職責,上一學期的不滿,也使我令自己很失望,在這學期當班隊委都還是一個大問題,在寒假里我也仔細想了想,不管中隊長、班長這些都是在班里的一些代號,當不當這些都不重要,只要學習好,一心為班里服務(wù),為學校做出貢獻就行了。反正順其自然吧!
是在這一學期開始,的確我也有這樣的打算:課前好好預習,把預習該做的都做好,前一天晚上,要把學習用具放好,不要像上一學期,總是丟三落四。上課要認真聽講,積極發(fā)言,發(fā)言聲音洪亮,能讓老師聽清楚,班里、學校搞活動,也要踴躍參加,要愛勞動,不亂人垃圾,做一個文明的小學生。
讀書對我來說,仍是一個缺點。不過我現(xiàn)在也已經(jīng)開始讀了,在文中找到了許多優(yōu)美的詞句,不過關(guān)鍵的也是要能運用在寫的作文中。
上面是我的新學期打算,我會用自己的實際行動來證明一切,我對自己很有信心!
新學期的我五年級篇五
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在
學習
上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和
同學
講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的`學期計劃:
1:學習態(tài)度:學習態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發(fā)言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:
英語
方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語
成績
迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
5:
其他
方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
新學期的我五年級篇六
今天,我開始正式上課了,我成了二年級的學生了,老師給我們布置了一份決心書,寫的好的話要上交給同學學習的。
我要做到以下幾點:
一、管住自己的小手,不要亂動;
二、上課不和同桌說話;
三、上課認真聽講,豎起耳朵,認真聽老師的話,不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業(yè),每天讀課外書和認真彈鋼琴;
五、寫作業(yè)的時候,不要駝背,注意姿勢,把字寫端正,不能一邊寫字一邊喝水。
每天以上都做到了,才可以出來玩,每次考試考到90分以上,媽媽下半年帶我去海南玩。否則,哪里都不能去,在家里罰勞動。
新的一年,新的一學期,我又長大了一歲,為了新的學期有一個好的發(fā)展程度,我寫了一份兒決心書:
1.每天要保質(zhì)保量的完成作業(yè),不能急急躁躁的完成作業(yè),也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。不會的題要仔細思考,不能偷懶直接翻看參考書,直到不會了才能翻看參考書。養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣,不能寫完作業(yè)一扔就出去玩了。
2.每天除了上網(wǎng)查資料及周五、六、七這三天寫博客以外,其余時間不得動電腦一下。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,課前預習、課后復習都要百分之百的做好,不得偷懶。
以上是我新學期的決心書,我一定會做到的,加油!?。?BR> 尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
福豬辭舊歲,金鼠迎春來。跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的一學期。我首先向全校教職員工、全體同學道一聲:新年好!
新的學期開始了,我們又回到了向往已久的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學期在等待著我們?nèi)肀?,去挑?zhàn)。把心收回來,做好充分的準備,用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我表示我們的決心如下:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的`一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。。
讓我們從現(xiàn)在開始,讓瑯瑯的書聲回蕩在可愛的校園,讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場,讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來,讓敲擊的鍵盤連接五洲四海。
老師們,同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
最后,
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
為了深入貫徹國家有關(guān)法律和上級各有關(guān)部門關(guān)于進一步加強學生暑假安全工作的通知精神,確保學生的安全。敬請各位家長在暑假期間督促好子女遵紀守法,注意安全,保護學生的身心健康成長,特制定本承諾書。
學生在家應(yīng)做到:
1、不準私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等,防止溺水事故發(fā)生。
2、禁止駕駛機動車輛,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
3、不準玩火、不準私自上山野炊,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花、爆竹。 4、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
5、不準參與非法組織活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧-事,不吸食毒品。
6、嚴禁未成年人參加農(nóng)村封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看“黃色”書刊、音像,不擺闊氣亂花錢。
7、嚴禁學生進入網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳活動。
8、不準隨便吃零食、野果,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
9、不準未經(jīng)家長同意私自外出、外宿和遠游,防止被不法分子綁架、拐騙和走失。 10、不要進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓,拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。
11、保持個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通風,防止疾病感染,避免感染甲型h1n1流感。
家長是未成年子女的法定監(jiān)護人,擔負著教育子女成長的義務(wù),為了保證學生能過一個健康、安全、文明、愉快的暑假,希望您積極配合學校,認真履行監(jiān)護人的職責,督促子女做好安全防范工作。
我們特向家長提出以下八點建議:
家做個好孩子,在社會做個好公民。
二、督促子女合理安排暑假生活,幫助學生制訂好暑假計劃及每天作息時間表,要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動,并做到自己的事情自己做,讓暑假成為子女進行有效勞動實踐,養(yǎng)成良好勞動習慣的好機會。
三、督促子女認真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界,擴大視野,要積極鼓勵學生參加各種活動,如社會實踐,節(jié)約用電等,增長知識,提高獨立生存能力。
四、一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣,禁止進入“網(wǎng)吧,游戲機房,歌舞廳,臺球房”等娛樂性場所,不到一些非法集會場參加活動,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害;不吸煙,不喝酒,不參與幫派及色情,暴-力事件,做一個講文明,有道德的好少年。
五、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌,無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩。
六、加強防火,防觸電,防食物中毒的安全教育.教育孩子不在野外用火,不玩火,不亂拉電線,用好家電,不參加任何有危險的活動。
七、嚴禁孩子私自或結(jié)伴到溪,池,塘,河,海,水庫附近游玩和游泳。學游泳必須在家長,監(jiān)護人或其他專門保護人員的陪同下進行.禁止到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)游玩。
八、督促子女加強身體鍛煉,注意個人,環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不吃腐爛,變質(zhì)的飯菜和“三無”食品,勤洗手,常曬被,保通風,不帶孩子在人流集中的場合活動,防止甲型h1n1流感的傳染和蔓延。
請您密切配合學校,切實依法行使監(jiān)護人的責任,履行家庭教育職責,為我們的學生——你的孩子能安全,健康成長而共同盡心盡力。
本承諾書一式二份,學校和學生監(jiān)護人各執(zhí)一份。
新學期的我五年級篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間輕松愉快的暑假生活即將結(jié)束,向我們迎來頓時緊張忙碌的五年級第一個新學期,為了在這學期好好表現(xiàn),我決定要克服上學期的不足,所以我要做到以下幾點要求:
1,上課的時候不亂說話,不搞小動作,上課積極舉手發(fā)言,不懂得題下可要及時問老師,直到學會為止,坐姿也要端正。
2,在班里要積極勞動,并且在勞動時不怕臟,不怕累,多為班級做貢獻,也要多為老師做一些力所能及的事情。
3,放學回家寫作業(yè)時,遇到不會的題時,不要盲目的去問家長,要自己靜下心來思考,實在不會的情況下,.再讓家長給一些提示,并用所學過的知識來解決問題。
4,在校園內(nèi)要講究衛(wèi)生,不隨地扔東西,不隨地吐痰,要愛護學校的花草樹木,不打架,不斗毆,做一名講究衛(wèi)生得好同學。
我相信,這幾點要求是我學習的動力,還是我學習的目標,我要在新學期里有一個新的起色,要好好學習,天天向上,更要珍惜時間,多勞動,多學習,多看書,多做題,把充分時間利用到學習上,做一名德智體美的好孩子。我會做到的!
新學期的我五年級篇八
本班學生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學要求:
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
4、學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。
6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
7、課內(nèi)習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
三、教學措施:
1、讀寫結(jié)合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。
2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。
3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。
4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。
5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。
6、指導、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。
7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優(yōu)參賽。
8、開展作文興趣小組活動。
四、 進度安排:
第一單元:
寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象
目的要求:觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,等等,把它的特點寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。
第二單元
寫作內(nèi)容:學習修改習作。
目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。
目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。
目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?BR> 第五單元
寫作內(nèi)容:我身邊的小能人
目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的'小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。
目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。
本班學生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學要求:
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
4、學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。
6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
7、課內(nèi)習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。
三、教學措施:
1、讀寫結(jié)合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。
2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。
3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。
4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。
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5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。
6、指導、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據(jù)老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。
7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優(yōu)參賽。
8、開展作文興趣小組活動。
四、 進度安排:
第一單元:
寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象
寫作內(nèi)容:學習修改習作。
目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。
目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。
—2—
目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?BR> 第五單元
寫作內(nèi)容:我身邊的小能人
目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。
目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。
—3—
新學期的我五年級篇九
新的學期已經(jīng)開始,接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。
同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
作為五年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:
1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
新學期的我五年級篇十
今天是周末,我做完了全部的家庭作業(yè)。為了使前幾天期中考試的那根快要繃斷的弦松懈下來,媽媽終于在我的軟磨硬泡下敗北,領(lǐng)著我參觀了春天中的大同公園。
春天的公園可真美呀!此時雖然太陽已偏西,時至下午,可公園里的樹木仿佛才剛剛醒來,睡眼惺忪地準備打理梳妝,慵懶地伸著懶腰。一陣溫暖的春風拂面而過,瞬間將樹木打扮到位。頓時,它高興起來,向我們招起來綠茵茵的可愛的小手,仿佛在歡迎我們光臨公園。
春臨大地,萬物復蘇,美麗的小花兒在沉睡了一個冬天后也蘇醒過來。它們好像增加了不少斗志,爭先恐后地比賽長個兒、開花。瞧,它們頭上頂著的可愛綠色小帽兒便是它們的勞動成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽傘似的替它們遮擋毒辣的陽光,頂在頭上還略顯滑稽,讓人倍感喜愛。
仰天望去,便會發(fā)現(xiàn)春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓?zhí)S著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只調(diào)皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩,感覺愜意極了。
我們就這樣到處觀賞游玩,品味著春天獨有的特色,直到夕陽親吻著西山的時候,我們才不得不戀戀不舍地回家去。春天給人的記憶如此美好、如此難忘,其原因我想可能是可以使人身心舒暢,能使人滋生出太多的豐富又美好的而又寶貴的想象吧!
新學期的我五年級篇十一
短暫的寒假已經(jīng)成為過去,腳步早已悄悄的邁進了新學期的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,有新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?;蚴菦]有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。
我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè),學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、同學之間團結(jié)互助。
11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、學習目標:
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持。
日記。
三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關(guān)系。
二、行為習慣目標。
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常。
我的打算:
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結(jié)同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續(xù)寫作練習,在《本站》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的目標:
德智勞體美全面提高。
新年伊始,我們又進入了新的學期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標,應(yīng)該建立新的學期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學習方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上,應(yīng)當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的。
規(guī)章制度。
只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心要有一顆寬容善良的心。
新學期的我五年級篇十二
本學期以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生基本情況。
本班有學生40人,男生28名,女生12名,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標長期目標:
以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結(jié),奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。
四、常規(guī)管理。
紀律文明方面。
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面。
1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。
新學期的我五年級篇十三
盼望著,盼望著,新學期的腳步近了,漫長的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級的學生了,心里好興奮呀!在新的學期里,我們要如何迎接新的學習與生活呢?下面就看看我的暢想吧。
一、學習暢想曲。
上課時,我一定要認真聽講,不懂的就要問,爭取每堂課都不要留下疑問。認真完成老師布置的作業(yè),書寫要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。
二、閱讀暢想曲。
我要多讀書,多積累,這樣寫作文時才能有東西可寫。一定堅持讀完每一本書,決不能半途而廢。每讀完一本書就要思考書的主要內(nèi)容和意義,同時寫一篇。
讀后感。
三、博客暢想曲。
第六屆“書香班級”活動快要結(jié)束了,我要積極投入到活動中來,經(jīng)常訪問博友的博客,及時評論,學習優(yōu)秀博文的寫作方法和優(yōu)美詞句,寫出更多更好的博文。每寫完一篇。
文章。
要做到小城說雨老師說的“三分寫七分改”的要求這樣才能做到十全十美哦。
四、生活暢想曲。
我要聽父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,做一個爸爸媽媽喜歡的好孩子。
看完后是不是感覺我的新學期暢想還挺豐富的呢?總之,新學期我要做一個老師的好幫手,同學們的好伙伴,父母的好孩子。
我相信:我能行!
新學期的我五年級篇十四
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂的小鳥,或是一條游得自在的小魚呢?親愛的同學們,無論你想做什么都好,但無論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個腳印的走下去,做下去……今天在這里老師要讓大家記住的一句話就是:立足現(xiàn)在,放眼未來。
漫漫征程始于足下,五年級整個學年將是同學們整個小學學習階段最重要的一個環(huán)節(jié),無論從知識的廣度,還是深度,都對大家提出了前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),老師希望同學們積極的迎接他,視挑戰(zhàn)為鍛煉,這是證實自己能力的最好的機會,在充滿危險的海浪中自由馳騁,體會那份有可能失敗的刺激,享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。只有歷經(jīng)風浪我們才知己長短,只有歷經(jīng)風浪我們才有可能變得比風浪更強大。讓我們一起做一個勇于接受挑戰(zhàn)的人而一起努力吧!老師愿意與大家一同并肩迎接挑戰(zhàn),同學們,你們準備好了嗎? 勇往直前,知難而進,立足現(xiàn)在,放眼未來?。?!
五年
級全體老師
新學期寄語
新學期,給你一個筆記本,詳細記錄下對你的贊揚;給你一本書,為你展示外面世界的模樣;給你一個榜樣,讓你感受到正直的力量。其余的',交給你,包括規(guī)則。
新學期,給你一張預習卡片,去收集資料、感受直觀的神奇;新學期,給你充足的時間,去獨立思考、展開辯論;新學期,給你一本讀書筆記,記錄下閱讀帶來的美麗心情。其余的,還給你,包括作業(yè)與復習。
親愛的學生們,新學期,傾老師之所能,授你以漁,期待走到更廣闊天地的那天,你們依然從容如昔。