總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標與方向，助力我們更好地前行。如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢？下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 我的創(chuàng)作道路篇一
吃過早飯后，我背著書包高高興興地去上學，到了學校，我們正要上語文課時，班主任進來了，這給我們帶了一個好消息，那就是所有同學到六樓去聽"孝親尊師"講座。
講座的主講老師是長治市可欣教育學校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進我們城南小學了。
講座馬上就要開始了，可欣老師讓我們先站起來，端身正立，肅整衣冠，懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮后，全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊回蕩，我的心情也隨著歌聲此起彼伏。
在講座中，鞏可欣老師用生動的事例，用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事：
可欣老師有一個朋友，而這個朋友是一個大老板。有一天，可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧！”可欣老師剛說完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽了，因為我就是一個典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的?！笨尚览蠋熤v完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子，而我們在這個時候異口同聲地回答說不是！“你們說的很對，真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬?！笨尚览蠋煹任覀兓卮鸷缶驼f了這樣一句話。接著，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒，我好不容易平靜下來的心又開始泛濫，因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻，感動的再次無法控制自己的淚水！
鞏可欣老師講完“什么是孝”之后，又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中，我明白其實自己認真地學習，取得好的成績，不僅是為自己以后鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養(yǎng)，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會徒增父母的壓力！
這一次，我聽了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什么是孝，什么是百善孝為先，也懂得了要尊敬師長，團結(jié)同學，尊老愛幼！通過這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！
我的創(chuàng)作道路篇二
在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學鈴聲的打響，課依然不堪重負，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點放松休息的時間。
終于，期待已久的考試結(jié)束了，功夫不負有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，這時，我們是不是應該對自己的好成績給予一些獎勵，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學習時所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學習擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。
當我們在籃球場上打球時，我們通常會有這樣一個習慣：如果你在對方的籃下打入一球，那么你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球，你將越來越想得到控球機會，進入更多的球，你就會成為場上十分耀眼的一名球員，會越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當?shù)莫剟?，會使你更加快樂?BR> 通過我們付出的汗水和努力后，必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲，就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個良好的循環(huán)。
我的創(chuàng)作道路篇三
每個人都有一個天使守護自己到永遠，我的好朋友蘭夕便是我的快樂天使。
一、雪地里的快樂。
深冬的清晨，小雪初霽后的明媚陽光輕輕灑下，映得樹梢屋頂?shù)姆e雪泛起點點晶亮的光，仿佛童話世界一般。我和蘭夕不忍心只當個觀看者，便也跑出來玩。“接招——?。」碧m夕站在不遠處扔過來一個雪球，剛好砸中我的帽子，年少的心容易脆弱，但也很容易被快樂感染。我團了一個又一個的雪球反擊她，笑聲震碎了一個一個的雪球，掉落在地上聚成小小的一團，慢慢融化。
二、學習中的悲傷。
三、跑道上的勇氣。
陽光灑在跑道上，映出點點光斑，烈日下的我拼命地跑著，一圈兩圈，我始終保持第一位，突然我摔倒了。膝蓋和胳膊都被擦破了皮，滲出鮮紅的血，我當時就像泄了氣的皮球，真想退出比賽。蘭夕帶頭喊：“加油，別放棄！”這聲音在我耳邊一次次響起，我又有了勇氣，忍痛站起身接著跑，沖向終點。成績公布，我竟然進了前五名！蘭夕和我激動的擁抱在一起。
夕陽的余暉灑在我們的身上，把我們的影子拉得老長老長?；ㄏ泔h逸，一路灑下快樂的歌：“天很藍……風吹著白襯衫，快樂也像漲滿的帆……”有你陪著我真的就很滿足了，真的。
我的創(chuàng)作道路篇四
風風雨雨，坎坎坷坷，造就一個成功人生：舒舒服服，逍逍遙遙，則會創(chuàng)造一個腐敗的人生。在如光逝去的12年中，總是經(jīng)歷許多風雨，但人生的小船則堅定地在海面上向著遠大的目標航行。
曾幾何時，聽著小詩，動我心弦。
曾幾何時，讀著古文，魂牽夢繞。
曾幾何時，誦著范文，自愧不如。
一顆種子飄然而來，卻在我心中扎下深根，作家的夢啊，多少人走這條路。
不怕，坎坷路，通向成功。
不怕，有競爭，才成大器。
不怕，失敗是成功的墊腳石。
不論多少人，也滅不了燃燒的自信，就像森林中的蒼天大樹，紅蓮中的傲氣白蓮，都是競爭的象征。
努力，也許下一秒，你就是森林中的大樹。
努力，也許下一分，你就是與眾不同的白蓮。
努力，也許下一刻，就是你人生的輝煌。
36行，既然你已選擇了其中一行，那么你就應該一心一意，認認真真地投入。
冥冥之中，你已對工作嘔心瀝血。
冥冥之中，你已踏上了一條不歸之路。
冥冥之中，成功的大門已為你敞開。
12年的努力，12年的勤奮啊，一步，一步地成就明天的輝煌，至于其他人，由他去吧，我只要專心地走好自己的路。
我的創(chuàng)作道路篇五
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。
下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：
1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔。回家后，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。
我的創(chuàng)作道路篇六
人生，充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。
這每一個選擇都決定你人生最后的結(jié)果?？赡芙Y(jié)果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。其實，結(jié)果的好壞沒那么重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收獲的一定是成長。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結(jié)出為什么失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手?？墒?，到后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，所有的事情，不能一味的依賴別人。
以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣?！蔽铱偸切πΓ瑳]怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動于衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾?！蔽乙辉俚耐涎?，媽媽仍然是當做不知道。
終于有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。
又是幾天過去了，我開始學洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個地方，我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道，在我這個年齡，應該學會的就是自立。學會了自立，也就等于又成長了一部。
我的創(chuàng)作道路篇七
在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜。
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。
說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗。
我的創(chuàng)作道路篇八
不知不覺，我們已經(jīng)升入了初中，在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進新班級的門口時，我們面對著嚴肅的老師與陌生的同學時都感到緊張，可是自從遇見了她我們都一個個活潑起來。
她是我們的英語老師，在課余時間我們都親切的稱她為波波，我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個男生非常調(diào)皮，總是與她開玩笑，她從來都不生氣，有時還接上一句呢。英語課上我們永遠是輕松的，但是我們班的同學有時會把她氣哭，但是她從來都不怪我們，我們經(jīng)常與她一起吃飯，她還總是我們的宿舍跟我們玩，讓我們覺得很溫暖。我們兩個班的同學都很喜歡她，把她當大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了，就在那一個清明節(jié)，正在我們學校舉行拔河比賽時、玩的開心時、放假時，她告訴我們她要走了，不過會回來看我們的，但是我們都哭了，跟她擁抱不舍得她離開。一年已經(jīng)過去了，可她沒有回來，我們也有了新的英語老師，曾經(jīng)我們還抵觸過那個新老師。
在人生的道路上，有許多坎坷和辛酸，但是我們總要邁過去堅持下來，那一刻我明白了人生的哲理與真諦！
我的創(chuàng)作道路篇九
我從一年級開始，我們的班主任李老師就號召全班同學做小制作。我在班上做過，也在家里和奶奶一起做過。奶奶還給我沒了紙、布等材料。我做過布娃娃、小書箱、鼓和鼓棒、拖鞋、房子等。我的.老師還將我做的布娃娃、書箱放在大廳進行了展覽。我看了好高興，好開心呀！李老師又給我校園繪畫比賽二等獎的獎狀給我。我好高興?。∥乙院筮€要學得更好。我的小創(chuàng)作作文150字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
我的創(chuàng)作道路篇十
以前，我的路，留在現(xiàn)實的夢想中;現(xiàn)在，我的路，刻在創(chuàng)網(wǎng)的回憶中。
————-題記。
我的路，呵呵，其實也不算是路，頂多也就是我的一段小小的旅程，一些小小的夢罷了。而在這些無數(shù)的小小中，卻包含著一個大大的相逢。
在上初中之前，我媽就給我訂了創(chuàng)新作文，看到上面的網(wǎng)迷們發(fā)的文章，那，怎一個羨字了得。后來，鄰居給小孩買了臺電腦，那小孩天天泡在創(chuàng)網(wǎng)上，把我讒的，和著了魔似的，天天在他家呆著。再后來，我們家買了電腦，呵呵，我的癡迷程度可想而知。
說起我第一次爬上創(chuàng)網(wǎng)的時候，呵呵，差點兒讓我和創(chuàng)網(wǎng)失之交臂。
上了創(chuàng)網(wǎng)，我沒有先注冊，我先爬上創(chuàng)網(wǎng)拜讀了幾位大蝦的高作，這遠遠超出我的寫作能力，甚至超出我的想象范圍，我想退縮。
到了最后，還是我不顧后果的壞毛病救了我，那天，我迷迷糊糊的一覺醒來，心想：“管他呢，先注冊再說!”這樣，我上了創(chuàng)網(wǎng)。
在我正式成為創(chuàng)網(wǎng)的一員之后，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)網(wǎng)比沒有我先前想得那么復雜。于是，我在創(chuàng)網(wǎng)的庇佑中，安于自己的無名，安于自己的水平，寫寫能表達自己的內(nèi)心的作文，我心里感到很充實，我像個幽魂，在創(chuàng)網(wǎng)的角落里游蕩。
每次發(fā)完作文時，我總抱著一點點僥幸，或許這次能評個精華吧，呵呵，但每次我都會重復這樣的夢想。我只能最新作文看到我曇花一現(xiàn)的作文，呵呵，當然，沒有那瞬間的美麗。所以，我每天在創(chuàng)網(wǎng)上的唯一就是，寫我的普通文章。唯一能給我?guī)硪稽c信心的就是創(chuàng)網(wǎng)的朋友們的評論，我把他們小心的收集起來，來鋪墊我的路。我知道，我要有很高的`知名度是不可能的，我只能在角落里寫一些給我自己看的作文，很認真。
我會一直認真下去的，相信我。
因為，這是，我的路，我選的路，無悔之路，創(chuàng)網(wǎng)之路。
我的創(chuàng)作道路篇十一
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子?！甭牭搅税职值目洫?，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
我的創(chuàng)作道路篇十二
在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。
記得有一次，我的同學想星期天一起去公園玩，我高興的答應了。可是我答應以后就后悔了，因為我沒有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學校要捐款，你給我十元錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會就回家了，我一進家門就喊到：：：“媽我回來了?！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個事，”我來到媽媽的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實，那把誠實趕走了，怎么去做一個合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。
在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個人的成長，不單是媽媽，還有老師，同學，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會忘記你們給我的愛護。
我的創(chuàng)作道路篇十三
我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以后，就開始了我的人生道路。“好高興!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。
“啊!”又是一個美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己。可能是我太美麗了，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來。這時候的我就是一個花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個烏黑發(fā)亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號佳人。
這時，一只手把我了起來，哈哈!終于輪到我發(fā)揮自己的作用了。正巧，這一節(jié)是美術(shù)課，小主人可喜歡美術(shù)課了，不一會兒，我就畫出了美麗的圖案。接下來可要認真修改了，哎呀，不好，我的小帽子臟了，愛干凈的我渾身臟兮兮的，不過小主人的.臉上露出了微笑，看來是老師表揚了小主人呢!只要小主人高興，這一點點奉獻不算什么。
又有一節(jié)課，原來是數(shù)學課，這下我可遇到了大麻煩，好痛呀!我的腳嚴重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現(xiàn)過一次。更過分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過度，把我的花衣服也撕破了。語文課，書法課，美術(shù)課，數(shù)學課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來越短。
現(xiàn)在的我越來越不起眼，原先我個子高高的很風光，現(xiàn)在卻成了小矮子。小主人還有個壞習慣，愛啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。
終于有一天，我老了，小主人嫌我沒用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來，把我弄得臟乎乎的。無奈的我只有默默祈禱。
我的創(chuàng)作道路篇十四
我有一個夢。
我有一個美好的夢，我的夢就是我希望在里，奶奶的身體能好起來的，和以前一樣健康，充滿活力。從小，我就和奶奶生活在一起，在奶奶的細心呵護下，我在不知不覺中長大，可奶奶的頭發(fā)也在不知不覺中變白了，臉上的皺紋也多了起來。在過去的這一年里，奶奶經(jīng)常生病，看著奶奶生病時還要照顧上學的我，真的很心疼。假如我有一支馬良的神筆，我一定要給奶奶畫一個健康的身體，讓奶奶遠離病痛的折磨，讓笑容永遠停留在奶奶慈祥的臉上，讓奶奶一直牽著我的手，送我上學，接我放學，讓奶奶為我的表現(xiàn)而驕傲！
我有一個夢。
尋尋覓覓中追尋，坎坎坷坷中，越來越堅信，我，有一個夢。題記。
沒有夢想的生命是不完整，人生好比一片諾大的森林，沒有夢想的指引，人就會陷入這茫茫之中，在其中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如螻蟻般不知所去的方向；沒有夢想的生命是不充實的，人生好比一個新裝修過的房間，沒有理想的裝飾，就會變得越發(fā)空蕩和蒼白，身在其中，就會陷入沒有充實感的孤獨；沒有夢想的生命是無意義的，人生好比一本厚重的哲理書，沒有理想作點睛之筆，縱使書中哲學滿篇，卻無一中心可言，也只是空談，雜亂無章。而我有一個夢，遙遠而又充滿期待。
曾經(jīng)的我向往做一名旅行家。一個背包，一個相機，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無憂無慮的把風景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國他鄉(xiāng)新學來的民謠小調(diào)，窗邊的暖風襲來，午后的陽光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無盡頭的，未知的遠方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂趣。
驅(qū)車經(jīng)過不同的國度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂的真諦。那時你會發(fā)覺，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會經(jīng)歷什么，不知會在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領悟其本身的價值。
人生和旅行一樣，是一場青春與激情的奔忙，不知會遇見怎么樣的狂風暴雨，遇見怎樣的燦爛陽光，但我們卻依然要向前探索，依然要冒險去跋涉，因為不知前方如何，所以經(jīng)歷才會更加深刻。我們擁有夢想，無論優(yōu)劣，無論是否足夠閃亮，只要為自己希望去努力奮斗，就值得受到他人的尊敬。
我們雖然渺小，但夢想足夠強大和神圣。我們對夢想的追求可能經(jīng)常會被他人看成幼稚，但就是在這樣年少的歲月里，振翅才會更有力量。在學習中，我們會受到老師的批評，會受到考試成績的重擊；在生活中，我們可能會因為瑣事而愈發(fā)憂愁，心事如雨；在我們這樣的年紀，我們會感慨這樣的青春，嘆息這樣的夢想是否終究成為奢望。其實，一切都沒有絕對可能，廢鐵最終也會百煉成鋼，鳳凰浴火重生生命更加輝煌，金子最終會發(fā)光，珍珠終究會透出光澤，有夢想，就有希望。背起行囊去旅行吧，別懼怕前方的路是否崎嶇，總有一條路你無法去涉足，堅定地邁向一條路，你會發(fā)現(xiàn)，路上灑滿夢想給予的陽光。
我有一個夢。
夢飛藍天。
因為。
每只鷹飛翔的盡頭都是藍天。
我在蒼穹中自由翱翔。
成為天邊一道褐色的彩虹。
我有一個夢。
夢上白云。
因為。
每一只天鵝都是天使的一次微笑。
我在白云上詮釋優(yōu)美。
成為最美麗的一朵笑容。
我有一個夢。
夢飛花園。
因為。
每只蝴蝶都是一朵花的輪回。
我在花叢中自由飛舞。
成為最美麗的一朵薔薇。
我有一個夢。
夢游大海。
因為。
每一條魚都是浪花的重生。
我在大海中盡情暢游。
成為最靈活的一道身影。
我有一個夢。
每個人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，并帶著這個動力成長。
我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現(xiàn)這個夢想。我?guī)е@個夢想成長，帶著這個夢想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會認真仔細地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的.更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。
有些同學的夢想也和我相同，可是他們實現(xiàn)夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個繪畫比賽，但是我沒能得獎?？僧斘铱吹侥切┇@獎的畫時，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒有放棄，因為這是我的夢想，唯一的夢想，我不能因為這點失敗而放棄我這個遠大的夢想。
在實現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
我有一個夢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我有一個夢》。
自兒時記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時披上被單演起傳說中的仙女。此時憶我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來實現(xiàn)我心中美好的夢想。
做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢，也是我以后的夢。我認為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會把一個不懂事的學生培養(yǎng)成一個懂禮貌、明事理的學生；假如我是老師，我會把一個貪玩的學生培養(yǎng)成一個有上進心、勤學好問的學生。如果把學生比作祖國的花朵，那么老師就是一個辛勤的園丁，為祖國的花朵澆水，讓他們茁壯成長，成為祖國的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學事業(yè)奉獻出我的青春，我的生命！
風靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢定會開花，我們的人生定會燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個夢。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。。有一個夢想，深深扎根于我的心中，那就是長大后，我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
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我的創(chuàng)作道路篇十五
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路?！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，就是我的學習之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉?！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠?，一直住在鄉(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，從教我蹣跚學步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
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我的創(chuàng)作道路篇十六
我的學術(shù)道路這本書介紹了作者張芝聯(lián)的學術(shù)道路，下面小編為大家整理推薦了我的學術(shù)道路國學，歡迎大家前來參閱。
《我的學術(shù)道路》內(nèi)容提要
本書是張芝聯(lián)先生重新編定的一本貫穿自己學術(shù)道路的論文集，從1939年作者21歲時發(fā)表的《歷史理論引論》起，直至2005年為《世界文明史》寫的總序，學術(shù)道路歷時85年，領域涉及史學史、思想史、經(jīng)濟史、中國史、世界史、人權(quán)問題、現(xiàn)代化等。
《我的`學術(shù)道路》作者簡介
張芝聯(lián)(1918～2008)，浙江鄞縣人，我國著名歷史學家、北京大學歷史學系教授。出生書香世家，自幼博聞強志。早年受教于張歆海、呂思勉、童書業(yè)、張爾田、聶崇歧等諸大家，在世界史方面造詣深厚，更是公認的法國史專家，曾被法國政府授予法蘭西共和國榮譽軍團騎士勛章。
《我的學術(shù)道路》本書目錄
我的學術(shù)道路(代序)
歷史理論引論
什么是古典主義?——讀柏拉圖《理想國》后言
傳記文學
歷史與文學
《資治通鑒》纂修始末
關(guān)于曹操和黃巾起義的關(guān)系的一個理論問題
評王充《論衡》
19世紀末至20世紀初中國史學的特點
資產(chǎn)階級歷史主義的形成及其特征
歷史學與社會學
第二次世界大戰(zhàn)以來的西歐史學
西方史學發(fā)展的新趨向
西方研究史學史的方法對我們的啟示
牢固地建立史學理論這門學科
當代中國史學的成就與困惑
21世紀中國史學理論研究的新趨向
戰(zhàn)爭與和平隨想錄
古老的歐洲能否應付當代世界的挑戰(zhàn)
一字之差——旅歐散記
為什么要學習世界近代史?——《外國歷史常識·近代部分》序言
把文科各門學科真正建立起來——以法國史為例
關(guān)于編寫世界通史新教材的幾點意見
致北京大學領導同志書——談教學改革
教師在高等學校的地位和作用
無恒產(chǎn)而有恒心者唯士為能——贈青年史學工作者
堅守陣地，必有所獲——紀念《歷史研究》創(chuàng)刊四十周年
人權(quán)研究應成為當前重點課題之一——在北京外國問題研究會成立大會上的講話
張壽鏞著《約園著作選輯》前言
五十五年前的一次嘗試
《中英通使二百周年學術(shù)討論會論文集》前言
《世界歷史地圖集》前言
《世界文明通史》序言
鄧正來《國家與社會》評審書
評彭慕蘭、王國斌、弗蘭克對中、歐
發(fā)展道路的看法
《世界文明史》總序
張芝聯(lián)教授簡歷
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我的創(chuàng)作道路篇十七
我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。
在成長的道路上，會經(jīng)歷許許多多開心和有意義的事情，但是，讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。
記得有一次在家無事，我提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸媽媽都積極的參加了。
比賽開始了，爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上，我則像個小老師一樣來回踱步，思考了一會兒，我對媽媽說：“請聽題，船在哪里最安全？”媽媽想了一下，說她知道了，“船在沙灘上最安全?！?BR> “答對了！”我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，先別吹，還是聽題吧！”
“有句話不管問誰，最后一個字都是‘沒’這句話。請回答？”
只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停的嘟囔著：“會不會是題目出錯了？”
我得意的說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？”
“這個嘛……”
“爸爸，我來告訴你吧！答案是：‘你睡了沒？’”
呵呵呵……哈哈哈……。
最終，媽媽贏了這輪游戲。我說：“爸爸，你剛才不是很有把握的嗎？”
爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不過是讓讓你媽媽罷了。”
和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情，但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。
我的創(chuàng)作道路篇十八
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。
下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：
1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔?；丶液螅抑桓嬖V了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。
吃過早飯后，我背著書包高高興興地去上學，到了學校，我們正要上語文課時，班主任進來了，這給我們帶了一個好消息，那就是所有同學到六樓去聽"孝親尊師"講座。
講座的主講老師是長治市可欣教育學校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進我們城南小學了。
講座馬上就要開始了，可欣老師讓我們先站起來，端身正立，肅整衣冠，懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮后，全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊回蕩，我的心情也隨著歌聲此起彼伏。
在講座中，鞏可欣老師用生動的事例，用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事：
可欣老師有一個朋友，而這個朋友是一個大老板。有一天，可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧！”可欣老師剛說完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽了，因為我就是一個典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的?！笨尚览蠋熤v完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子，而我們在這個時候異口同聲地回答說不是！“你們說的很對，真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬?！笨尚览蠋煹任覀兓卮鸷缶驼f了這樣一句話。接著，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒，我好不容易平靜下來的心又開始泛濫，因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻，感動的再次無法控制自己的淚水！
鞏可欣老師講完“什么是孝”之后，又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中，我明白其實自己認真地學習，取得好的成績，不僅是為自己以后鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養(yǎng)，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會徒增父母的壓力！
這一次，我聽了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什么是孝，什么是百善孝為先，也懂得了要尊敬師長，團結(jié)同學，尊老愛幼！通過這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！
我的創(chuàng)作道路篇二
在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學鈴聲的打響，課依然不堪重負，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點放松休息的時間。
終于，期待已久的考試結(jié)束了，功夫不負有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，這時，我們是不是應該對自己的好成績給予一些獎勵，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學習時所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學習擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。
當我們在籃球場上打球時，我們通常會有這樣一個習慣：如果你在對方的籃下打入一球，那么你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球，你將越來越想得到控球機會，進入更多的球，你就會成為場上十分耀眼的一名球員，會越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當?shù)莫剟?，會使你更加快樂?BR> 通過我們付出的汗水和努力后，必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲，就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個良好的循環(huán)。
我的創(chuàng)作道路篇三
每個人都有一個天使守護自己到永遠，我的好朋友蘭夕便是我的快樂天使。
一、雪地里的快樂。
深冬的清晨，小雪初霽后的明媚陽光輕輕灑下，映得樹梢屋頂?shù)姆e雪泛起點點晶亮的光，仿佛童話世界一般。我和蘭夕不忍心只當個觀看者，便也跑出來玩。“接招——?。」碧m夕站在不遠處扔過來一個雪球，剛好砸中我的帽子，年少的心容易脆弱，但也很容易被快樂感染。我團了一個又一個的雪球反擊她，笑聲震碎了一個一個的雪球，掉落在地上聚成小小的一團，慢慢融化。
二、學習中的悲傷。
三、跑道上的勇氣。
陽光灑在跑道上，映出點點光斑，烈日下的我拼命地跑著，一圈兩圈，我始終保持第一位，突然我摔倒了。膝蓋和胳膊都被擦破了皮，滲出鮮紅的血，我當時就像泄了氣的皮球，真想退出比賽。蘭夕帶頭喊：“加油，別放棄！”這聲音在我耳邊一次次響起，我又有了勇氣，忍痛站起身接著跑，沖向終點。成績公布，我竟然進了前五名！蘭夕和我激動的擁抱在一起。
夕陽的余暉灑在我們的身上，把我們的影子拉得老長老長?；ㄏ泔h逸，一路灑下快樂的歌：“天很藍……風吹著白襯衫，快樂也像漲滿的帆……”有你陪著我真的就很滿足了，真的。
我的創(chuàng)作道路篇四
風風雨雨，坎坎坷坷，造就一個成功人生：舒舒服服，逍逍遙遙，則會創(chuàng)造一個腐敗的人生。在如光逝去的12年中，總是經(jīng)歷許多風雨，但人生的小船則堅定地在海面上向著遠大的目標航行。
曾幾何時，聽著小詩，動我心弦。
曾幾何時，讀著古文，魂牽夢繞。
曾幾何時，誦著范文，自愧不如。
一顆種子飄然而來，卻在我心中扎下深根，作家的夢啊，多少人走這條路。
不怕，坎坷路，通向成功。
不怕，有競爭，才成大器。
不怕，失敗是成功的墊腳石。
不論多少人，也滅不了燃燒的自信，就像森林中的蒼天大樹，紅蓮中的傲氣白蓮，都是競爭的象征。
努力，也許下一秒，你就是森林中的大樹。
努力，也許下一分，你就是與眾不同的白蓮。
努力，也許下一刻，就是你人生的輝煌。
36行，既然你已選擇了其中一行，那么你就應該一心一意，認認真真地投入。
冥冥之中，你已對工作嘔心瀝血。
冥冥之中，你已踏上了一條不歸之路。
冥冥之中，成功的大門已為你敞開。
12年的努力，12年的勤奮啊，一步，一步地成就明天的輝煌，至于其他人，由他去吧，我只要專心地走好自己的路。
我的創(chuàng)作道路篇五
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。
下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：
1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔。回家后，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。
我的創(chuàng)作道路篇六
人生，充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。
這每一個選擇都決定你人生最后的結(jié)果?？赡芙Y(jié)果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。其實，結(jié)果的好壞沒那么重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收獲的一定是成長。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結(jié)出為什么失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手?？墒?，到后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，所有的事情，不能一味的依賴別人。
以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣?！蔽铱偸切πΓ瑳]怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動于衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾?！蔽乙辉俚耐涎?，媽媽仍然是當做不知道。
終于有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。
又是幾天過去了，我開始學洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個地方，我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道，在我這個年齡，應該學會的就是自立。學會了自立，也就等于又成長了一部。
我的創(chuàng)作道路篇七
在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜。
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。
說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗。
我的創(chuàng)作道路篇八
不知不覺，我們已經(jīng)升入了初中，在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進新班級的門口時，我們面對著嚴肅的老師與陌生的同學時都感到緊張，可是自從遇見了她我們都一個個活潑起來。
她是我們的英語老師，在課余時間我們都親切的稱她為波波，我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個男生非常調(diào)皮，總是與她開玩笑，她從來都不生氣，有時還接上一句呢。英語課上我們永遠是輕松的，但是我們班的同學有時會把她氣哭，但是她從來都不怪我們，我們經(jīng)常與她一起吃飯，她還總是我們的宿舍跟我們玩，讓我們覺得很溫暖。我們兩個班的同學都很喜歡她，把她當大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了，就在那一個清明節(jié)，正在我們學校舉行拔河比賽時、玩的開心時、放假時，她告訴我們她要走了，不過會回來看我們的，但是我們都哭了，跟她擁抱不舍得她離開。一年已經(jīng)過去了，可她沒有回來，我們也有了新的英語老師，曾經(jīng)我們還抵觸過那個新老師。
在人生的道路上，有許多坎坷和辛酸，但是我們總要邁過去堅持下來，那一刻我明白了人生的哲理與真諦！
我的創(chuàng)作道路篇九
我從一年級開始，我們的班主任李老師就號召全班同學做小制作。我在班上做過，也在家里和奶奶一起做過。奶奶還給我沒了紙、布等材料。我做過布娃娃、小書箱、鼓和鼓棒、拖鞋、房子等。我的.老師還將我做的布娃娃、書箱放在大廳進行了展覽。我看了好高興，好開心呀！李老師又給我校園繪畫比賽二等獎的獎狀給我。我好高興?。∥乙院筮€要學得更好。我的小創(chuàng)作作文150字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
我的創(chuàng)作道路篇十
以前，我的路，留在現(xiàn)實的夢想中;現(xiàn)在，我的路，刻在創(chuàng)網(wǎng)的回憶中。
————-題記。
我的路，呵呵，其實也不算是路，頂多也就是我的一段小小的旅程，一些小小的夢罷了。而在這些無數(shù)的小小中，卻包含著一個大大的相逢。
在上初中之前，我媽就給我訂了創(chuàng)新作文，看到上面的網(wǎng)迷們發(fā)的文章，那，怎一個羨字了得。后來，鄰居給小孩買了臺電腦，那小孩天天泡在創(chuàng)網(wǎng)上，把我讒的，和著了魔似的，天天在他家呆著。再后來，我們家買了電腦，呵呵，我的癡迷程度可想而知。
說起我第一次爬上創(chuàng)網(wǎng)的時候，呵呵，差點兒讓我和創(chuàng)網(wǎng)失之交臂。
上了創(chuàng)網(wǎng)，我沒有先注冊，我先爬上創(chuàng)網(wǎng)拜讀了幾位大蝦的高作，這遠遠超出我的寫作能力，甚至超出我的想象范圍，我想退縮。
到了最后，還是我不顧后果的壞毛病救了我，那天，我迷迷糊糊的一覺醒來，心想：“管他呢，先注冊再說!”這樣，我上了創(chuàng)網(wǎng)。
在我正式成為創(chuàng)網(wǎng)的一員之后，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)網(wǎng)比沒有我先前想得那么復雜。于是，我在創(chuàng)網(wǎng)的庇佑中，安于自己的無名，安于自己的水平，寫寫能表達自己的內(nèi)心的作文，我心里感到很充實，我像個幽魂，在創(chuàng)網(wǎng)的角落里游蕩。
每次發(fā)完作文時，我總抱著一點點僥幸，或許這次能評個精華吧，呵呵，但每次我都會重復這樣的夢想。我只能最新作文看到我曇花一現(xiàn)的作文，呵呵，當然，沒有那瞬間的美麗。所以，我每天在創(chuàng)網(wǎng)上的唯一就是，寫我的普通文章。唯一能給我?guī)硪稽c信心的就是創(chuàng)網(wǎng)的朋友們的評論，我把他們小心的收集起來，來鋪墊我的路。我知道，我要有很高的`知名度是不可能的，我只能在角落里寫一些給我自己看的作文，很認真。
我會一直認真下去的，相信我。
因為，這是，我的路，我選的路，無悔之路，創(chuàng)網(wǎng)之路。
我的創(chuàng)作道路篇十一
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子?！甭牭搅税职值目洫?，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
我的創(chuàng)作道路篇十二
在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。
記得有一次，我的同學想星期天一起去公園玩，我高興的答應了。可是我答應以后就后悔了，因為我沒有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學校要捐款，你給我十元錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會就回家了，我一進家門就喊到：：：“媽我回來了?！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個事，”我來到媽媽的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實，那把誠實趕走了，怎么去做一個合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。
在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個人的成長，不單是媽媽，還有老師，同學，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會忘記你們給我的愛護。
我的創(chuàng)作道路篇十三
我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以后，就開始了我的人生道路。“好高興!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。
“啊!”又是一個美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己。可能是我太美麗了，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來。這時候的我就是一個花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個烏黑發(fā)亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號佳人。
這時，一只手把我了起來，哈哈!終于輪到我發(fā)揮自己的作用了。正巧，這一節(jié)是美術(shù)課，小主人可喜歡美術(shù)課了，不一會兒，我就畫出了美麗的圖案。接下來可要認真修改了，哎呀，不好，我的小帽子臟了，愛干凈的我渾身臟兮兮的，不過小主人的.臉上露出了微笑，看來是老師表揚了小主人呢!只要小主人高興，這一點點奉獻不算什么。
又有一節(jié)課，原來是數(shù)學課，這下我可遇到了大麻煩，好痛呀!我的腳嚴重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現(xiàn)過一次。更過分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過度，把我的花衣服也撕破了。語文課，書法課，美術(shù)課，數(shù)學課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來越短。
現(xiàn)在的我越來越不起眼，原先我個子高高的很風光，現(xiàn)在卻成了小矮子。小主人還有個壞習慣，愛啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。
終于有一天，我老了，小主人嫌我沒用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來，把我弄得臟乎乎的。無奈的我只有默默祈禱。
我的創(chuàng)作道路篇十四
我有一個夢。
我有一個美好的夢，我的夢就是我希望在里，奶奶的身體能好起來的，和以前一樣健康，充滿活力。從小，我就和奶奶生活在一起，在奶奶的細心呵護下，我在不知不覺中長大，可奶奶的頭發(fā)也在不知不覺中變白了，臉上的皺紋也多了起來。在過去的這一年里，奶奶經(jīng)常生病，看著奶奶生病時還要照顧上學的我，真的很心疼。假如我有一支馬良的神筆，我一定要給奶奶畫一個健康的身體，讓奶奶遠離病痛的折磨，讓笑容永遠停留在奶奶慈祥的臉上，讓奶奶一直牽著我的手，送我上學，接我放學，讓奶奶為我的表現(xiàn)而驕傲！
我有一個夢。
尋尋覓覓中追尋，坎坎坷坷中，越來越堅信，我，有一個夢。題記。
沒有夢想的生命是不完整，人生好比一片諾大的森林，沒有夢想的指引，人就會陷入這茫茫之中，在其中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如螻蟻般不知所去的方向；沒有夢想的生命是不充實的，人生好比一個新裝修過的房間，沒有理想的裝飾，就會變得越發(fā)空蕩和蒼白，身在其中，就會陷入沒有充實感的孤獨；沒有夢想的生命是無意義的，人生好比一本厚重的哲理書，沒有理想作點睛之筆，縱使書中哲學滿篇，卻無一中心可言，也只是空談，雜亂無章。而我有一個夢，遙遠而又充滿期待。
曾經(jīng)的我向往做一名旅行家。一個背包，一個相機，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無憂無慮的把風景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國他鄉(xiāng)新學來的民謠小調(diào)，窗邊的暖風襲來，午后的陽光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無盡頭的，未知的遠方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂趣。
驅(qū)車經(jīng)過不同的國度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂的真諦。那時你會發(fā)覺，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會經(jīng)歷什么，不知會在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領悟其本身的價值。
人生和旅行一樣，是一場青春與激情的奔忙，不知會遇見怎么樣的狂風暴雨，遇見怎樣的燦爛陽光，但我們卻依然要向前探索，依然要冒險去跋涉，因為不知前方如何，所以經(jīng)歷才會更加深刻。我們擁有夢想，無論優(yōu)劣，無論是否足夠閃亮，只要為自己希望去努力奮斗，就值得受到他人的尊敬。
我們雖然渺小，但夢想足夠強大和神圣。我們對夢想的追求可能經(jīng)常會被他人看成幼稚，但就是在這樣年少的歲月里，振翅才會更有力量。在學習中，我們會受到老師的批評，會受到考試成績的重擊；在生活中，我們可能會因為瑣事而愈發(fā)憂愁，心事如雨；在我們這樣的年紀，我們會感慨這樣的青春，嘆息這樣的夢想是否終究成為奢望。其實，一切都沒有絕對可能，廢鐵最終也會百煉成鋼，鳳凰浴火重生生命更加輝煌，金子最終會發(fā)光，珍珠終究會透出光澤，有夢想，就有希望。背起行囊去旅行吧，別懼怕前方的路是否崎嶇，總有一條路你無法去涉足，堅定地邁向一條路，你會發(fā)現(xiàn)，路上灑滿夢想給予的陽光。
我有一個夢。
夢飛藍天。
因為。
每只鷹飛翔的盡頭都是藍天。
我在蒼穹中自由翱翔。
成為天邊一道褐色的彩虹。
我有一個夢。
夢上白云。
因為。
每一只天鵝都是天使的一次微笑。
我在白云上詮釋優(yōu)美。
成為最美麗的一朵笑容。
我有一個夢。
夢飛花園。
因為。
每只蝴蝶都是一朵花的輪回。
我在花叢中自由飛舞。
成為最美麗的一朵薔薇。
我有一個夢。
夢游大海。
因為。
每一條魚都是浪花的重生。
我在大海中盡情暢游。
成為最靈活的一道身影。
我有一個夢。
每個人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，并帶著這個動力成長。
我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現(xiàn)這個夢想。我?guī)е@個夢想成長，帶著這個夢想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會認真仔細地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的.更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。
有些同學的夢想也和我相同，可是他們實現(xiàn)夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個繪畫比賽，但是我沒能得獎?？僧斘铱吹侥切┇@獎的畫時，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒有放棄，因為這是我的夢想，唯一的夢想，我不能因為這點失敗而放棄我這個遠大的夢想。
在實現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
我有一個夢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我有一個夢》。
自兒時記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時披上被單演起傳說中的仙女。此時憶我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來實現(xiàn)我心中美好的夢想。
做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢，也是我以后的夢。我認為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會把一個不懂事的學生培養(yǎng)成一個懂禮貌、明事理的學生；假如我是老師，我會把一個貪玩的學生培養(yǎng)成一個有上進心、勤學好問的學生。如果把學生比作祖國的花朵，那么老師就是一個辛勤的園丁，為祖國的花朵澆水，讓他們茁壯成長，成為祖國的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學事業(yè)奉獻出我的青春，我的生命！
風靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢定會開花，我們的人生定會燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個夢。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。。有一個夢想，深深扎根于我的心中，那就是長大后，我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
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我的創(chuàng)作道路篇十五
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路?！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，就是我的學習之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉?！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠?，一直住在鄉(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學習，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在上就像汽車的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，從教我蹣跚學步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
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我的創(chuàng)作道路篇十六
我的學術(shù)道路這本書介紹了作者張芝聯(lián)的學術(shù)道路，下面小編為大家整理推薦了我的學術(shù)道路國學，歡迎大家前來參閱。
《我的學術(shù)道路》內(nèi)容提要
本書是張芝聯(lián)先生重新編定的一本貫穿自己學術(shù)道路的論文集，從1939年作者21歲時發(fā)表的《歷史理論引論》起，直至2005年為《世界文明史》寫的總序，學術(shù)道路歷時85年，領域涉及史學史、思想史、經(jīng)濟史、中國史、世界史、人權(quán)問題、現(xiàn)代化等。
《我的`學術(shù)道路》作者簡介
張芝聯(lián)(1918～2008)，浙江鄞縣人，我國著名歷史學家、北京大學歷史學系教授。出生書香世家，自幼博聞強志。早年受教于張歆海、呂思勉、童書業(yè)、張爾田、聶崇歧等諸大家，在世界史方面造詣深厚，更是公認的法國史專家，曾被法國政府授予法蘭西共和國榮譽軍團騎士勛章。
《我的學術(shù)道路》本書目錄
我的學術(shù)道路(代序)
歷史理論引論
什么是古典主義?——讀柏拉圖《理想國》后言
傳記文學
歷史與文學
《資治通鑒》纂修始末
關(guān)于曹操和黃巾起義的關(guān)系的一個理論問題
評王充《論衡》
19世紀末至20世紀初中國史學的特點
資產(chǎn)階級歷史主義的形成及其特征
歷史學與社會學
第二次世界大戰(zhàn)以來的西歐史學
西方史學發(fā)展的新趨向
西方研究史學史的方法對我們的啟示
牢固地建立史學理論這門學科
當代中國史學的成就與困惑
21世紀中國史學理論研究的新趨向
戰(zhàn)爭與和平隨想錄
古老的歐洲能否應付當代世界的挑戰(zhàn)
一字之差——旅歐散記
為什么要學習世界近代史?——《外國歷史常識·近代部分》序言
把文科各門學科真正建立起來——以法國史為例
關(guān)于編寫世界通史新教材的幾點意見
致北京大學領導同志書——談教學改革
教師在高等學校的地位和作用
無恒產(chǎn)而有恒心者唯士為能——贈青年史學工作者
堅守陣地，必有所獲——紀念《歷史研究》創(chuàng)刊四十周年
人權(quán)研究應成為當前重點課題之一——在北京外國問題研究會成立大會上的講話
張壽鏞著《約園著作選輯》前言
五十五年前的一次嘗試
《中英通使二百周年學術(shù)討論會論文集》前言
《世界歷史地圖集》前言
《世界文明通史》序言
鄧正來《國家與社會》評審書
評彭慕蘭、王國斌、弗蘭克對中、歐
發(fā)展道路的看法
《世界文明史》總序
張芝聯(lián)教授簡歷
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我的創(chuàng)作道路篇十七
我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。
在成長的道路上，會經(jīng)歷許許多多開心和有意義的事情，但是，讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。
記得有一次在家無事，我提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸媽媽都積極的參加了。
比賽開始了，爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上，我則像個小老師一樣來回踱步，思考了一會兒，我對媽媽說：“請聽題，船在哪里最安全？”媽媽想了一下，說她知道了，“船在沙灘上最安全?！?BR> “答對了！”我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，先別吹，還是聽題吧！”
“有句話不管問誰，最后一個字都是‘沒’這句話。請回答？”
只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停的嘟囔著：“會不會是題目出錯了？”
我得意的說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？”
“這個嘛……”
“爸爸，我來告訴你吧！答案是：‘你睡了沒？’”
呵呵呵……哈哈哈……。
最終，媽媽贏了這輪游戲。我說：“爸爸，你剛才不是很有把握的嗎？”
爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不過是讓讓你媽媽罷了。”
和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情，但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。
我的創(chuàng)作道路篇十八
人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分數(shù)最高的前五個人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了，老師讓我們兩個人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學們不信任我了。
下午，當老師宣布完對我的處理方案，有：
1、下學期必須靠真實分數(shù)拿到獎狀；
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉；
3、一學期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎狀而懊悔，也因同學們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔?；丶液螅抑桓嬖V了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了，一切獎狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因為在這件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因為那樣懊悔的總是自己。