總結要突出亮點和閃光點,準確評估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認知。一個好的總結應該突出重點,展現(xiàn)自身的亮點和改進方向。這些范文或許可以幫助你更好地理解總結的核心要素和寫作技巧。
普法教育的活動總結篇一
按教育系統(tǒng)法制宣傳教育五年規(guī)劃的總體要求,全面貫徹實施廬江縣教育系統(tǒng)法制教育工作實施意見,圍繞“xxxx”、“xxxxx”,建設“xxxx”,不斷創(chuàng)新思路,務求工作實效,努力營造良好的法制環(huán)境。
要充分認識學校法制教育的重要性,做好法制宣傳教育工作,是維護社會穩(wěn)定,確保長治久安的重要保證,是發(fā)展教育民主,推進依法治校和教育法制建設的重要內容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的.高度,不斷提高認識,進一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動性,把各項工作落到實處。
1、不斷推進校務公開,提高教育執(zhí)法水平。必須加強校務公開制度的建設,推進校務公開,不斷增強教育行政和學校管理、重大事項的透明度,依《行政許可法》處理與社會、教師、學生的關系,正確對待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴。
2、不斷提高法制教育課效果,切實加強和改進青少年法制教育。不斷提高教育課的開設力度,切實保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果的“六落實”。進一步發(fā)揮法制副校長、輔導員的作用,每期安排一到二次法制講座,提高師生的法制素質,確保校園無學生違法犯罪事件。
3、加強培訓和管理,不斷提高教師依法施教水平。要通過培訓、學習、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認識,增強能力。重點宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環(huán)境保護法》《勞動法》《未成年人保護法》等,深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施,抓好教師的學法,建立和完善學校理論學習制度,努力形成領導班子個人自學,集中學習與專題學習結合的機制。
4、抓好時機,組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動。
為全面提高學校法制宣傳教育水平,學校從思想、人員、經費上予以保障。將此項工作列入全年的工作目標,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查。
本期不斷加強對法制宣傳教育的領導,做到校級領導分管,聘任法制副校長加強教育,分管副校長直抓,教導處具體抓,確保法制教育制度化、經?;?。
將法制教育與教師績效、崗職競聘、職務晉升掛鉤,實行法制問責制,一票否決。
普法教育的活動總結篇二
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現(xiàn)將本次活動情況總結如下:
普法教育的活動總結篇三
讓學生生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓學生們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由校長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。平時,經常性地召開法制領導小組會議,明確“法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質教育全面推進”,進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想,學校法制小組、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的'合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉化制度,充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用,每人切實負起責來,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”,即定人、定時、定內容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導,因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時,通過家長學校這一有效形式,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在學生法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際,增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。
加強了法制教育陣地建設。我們利用板報、班會、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地,加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有:由德育主任劉主任為全體師生做法制教育講座;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動,通過典型案例分析,對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國,禮儀之邦”的美稱,如今,“禮”依然為當今社會所需要,而且越來越被人們所重視、所提倡。為此,我校在抓好學生思想、學習工作的同時,還進行一系列的文明禮儀教育,通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具,引導學生都能使用禮貌用語?!罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語,并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性,使他們都能以誠待人,不斷完善自身各方面素質,養(yǎng)成優(yōu)良品行。
學校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。建立健全敬老院社會德育實踐基地,發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人,為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育,提高了學生的整體素質。
總之,學校學生法制教育是一項長期的任務,只有效地使學校學生法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學校學生法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強學生法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
普法教育的活動總結篇四
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,是學校教育的中心任務?;仡櫼辉聛黹_展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作,雖然取得了一定的成效,但是具體的工作還是不容樂觀,應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性,對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信,在各級領導的關懷下,尤其在主管學校的領導和支持下,學校的安全、法制工作必將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,也必將促使我們的德育工作不斷提升。
普法教育的活動總結篇五
一、加強領導,健全組織,將保密工作放在重要位置。一個單位保密工作的好壞,同單位領導對保密工作的重視程度有直接關系?;谶@樣一種認識,在“四五”保密法制宣傳教育活動中,公司黨政領導將保密工作擺在了突出位置,工作上確立了“明確責任、健全制度、加強管理”的總體思路,從組織建設入手,于成立了保密委員會,認真履行領導職責。年初,在公司領導更替后的情況下,我們還根據(jù)工作需要重新調整了保密工作領導組,由黨委副書記任組長,對保密工作總負責;副總經理副組長,負責指導、協(xié)調和督促、檢查保密事務;各有關處室負責人為成員,并配備了兼職保密員,建立起了一個有效的保密工作網。同時,在堅持保密工作領導組明確分工原則的基礎上,把保密工作納入中層領導“一崗雙責”的內容,要求處室、單位負責人要對本部門的保密業(yè)務負責任,為保密工作的有效開展提供了有力的組織保障。
二、加強教育,強化意識,提高保密工作的宣傳效果。加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此,我們通過各種教育形式,普及保密法律法規(guī)知識,提高了干部員工的保密意識和保密觀念。首先是加強日常學習。保密辦公室為各單位訂閱了《保密工作》雜志,每年還組織保密人員認真學習《保密法》和《保密法實施辦法》,觀看保密警示教育片等,尤其對重點涉密人員進行經常性的保密教育,使保密意識明確提高,政治責任感進一步增強,牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。其次,充分利用一切輿論和宣傳手段,扎實開展保密宣傳周活動。為切實認清做好保密工作的重要性,每年四月,公司以開展的《保密法》宣傳周活動為契機,大張旗鼓地開展保密宣傳教育活動?;顒又?,利用多種形式和多個陣地,張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、組織保密宣傳教育圖片巡展等活動,各直屬單位還為員工下發(fā)了《保密工作手冊》。通過群眾喜聞樂見的形式將保密教育內容巧妙地貫穿起來,增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性,提高了宣傳教育的效果,不斷提高做好保密工作的能力和水平。
三、嚴格程序,注重細節(jié),認真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面廣、工作難度大,為此,我們在保密文件和材料的`傳閱中嚴格遵循保密程序,加強對機密文件、材料的管理。領導以身作則,嚴于律己,做到不把機、絕密文件帶回家,不在公共場所談論保密事項,不向任何無關人員透露保密的內容,隨時做到警鐘長鳴。機關的文件起草、打字、復英信息系統(tǒng)保密管理均由專人負責,凡屬機密文件、材料一律由辦公室文書科保管,不得任意交他人代收代轉。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個環(huán)節(jié)都做到登記明確、手續(xù)清楚,秘密文件嚴格實行單獨登記,限定傳閱范圍。凡到上級機關參加的各類會議所發(fā)的文件、資料,會后一律交辦公室文書登記保管,需用時,辦理借閱手續(xù)。檔案室嚴禁無關人員進入,各辦公室每天午休或下班前都檢查文件、材料是否收好,文件柜、門窗是否關嚴鎖好等,防止意外事情發(fā)生,確保文件資料的絕對安全。
四、嚴加防控,綜合管理,確保計算機網絡保密工作健康穩(wěn)步發(fā)展。為貫徹落實《中共中央保密委員會關于嚴禁用涉密計算機上國際互聯(lián)網的通知》,我們堅持“誰上網、誰負責”的原則,認真學習貫徹抓好計算機系統(tǒng)保密管理工作的落實。在互聯(lián)網上,我們要求公網接入與局域網建設、數(shù)據(jù)和電子文檔存儲與使用、計算機的管理及應用等都嚴格按照上級要求,杜絕泄密隱患。同時,凡涉密計算機與局域網和internet網均采取了物理隔離,架設了防火墻與入侵監(jiān)測系統(tǒng),并實行專人管理和授權控制使用,有效防止了來自外部的入侵。此外,制定下發(fā)了《計算機安全管理規(guī)定(暫行)》、《機關保密管理規(guī)定》和《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》等一系列相關文件,網上發(fā)文均由保密人員專人負責操作和管理,做到涉密不明傳,使計算機網絡安全保密管理制度得到進一步的健全落實,有力保障了信息網絡安全。月,我們還利用一周時間對14個機關處室及部分所屬單位的重點涉密部位進行了檢查,經檢查未發(fā)現(xiàn)不符合要求項。
五、創(chuàng)新制度,規(guī)范內容,商業(yè)保密“四定”工作得到順利展開。為了明確商業(yè)秘密保護工作的目標和重點,我們采取切實有效的措施,加強商業(yè)秘密管理工作。我們在建立《保密工作辦法》、《機關秘密載體銷毀管理規(guī)定》等制度的基礎上,針對新時期保密工作的特點和要求,制定完善了《商業(yè)秘密管理規(guī)定》等管理制度,對商業(yè)秘密的內容、密級標準、標密、定密都作了重新修訂,根據(jù)商業(yè)秘密管理規(guī)定,把秘密劃分為商業(yè)絕密19項、商業(yè)機密76項和商業(yè)秘密50項。公司機關各部門和所屬各單位將所涉及的商業(yè)秘密,按管理規(guī)定及時準確地“對號入座”,既不允許保密內容錯劃漏劃,也不允許保密范圍偏寬偏嚴,密級偏高偏低,為切實搞好商業(yè)秘密“四定”工作提供了依據(jù)。商業(yè)秘密“四定”工作方案確定了260個處、科二級單位為公司重點涉密部門,544個崗位為公司重點涉密崗位和1428名重點涉密人員,形成了每項商業(yè)秘密的內容“有人管、有人抓”的運行機制,使商業(yè)秘密管理工作走上制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。
普法教育的活動總結篇六
在過去的一年中,我校密切結合實際,認真開展了教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安校園,構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)“法制教育宣傳月”的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“讀法律、法規(guī)與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率。
隨著和依法治理教育工作卓有成效的`開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此學校積極協(xié)調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
1、邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
2、爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督。
3、通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質,爭取家庭的支持。
普法教育的活動總結篇七
今年是我校實施“四五”普法活動的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,堅持依法治國與以德治國相結合,普治并舉,按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉變、兩個提高”的工作目標,深入、扎實地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國民法通則》以及《公民道德建設實施綱要》為重點的法制宣傳教育工作,為增強和提高全校教師的法律意識和法律素質,為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平,使學校的各項管理工作在規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、地發(fā)展,我校做了大量的工作,取得了一些成績,現(xiàn)將我校在普法教育活動中的一些經驗總結如下。
一、建立健全普法領導機構,是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作,學校領導特別重視,成立了以校長為組長,副校長為副組長,學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組,使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃(要點),做好開局工作,為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據(jù)縣普法辦的工作要求,結合我校實際,我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等,使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結,并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭。
為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》,目的在于使領導干部能學法用法,加強學校干部隊伍建設,提高干部隊伍素質,帶動全體教職工學法用法,提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性,領導班子把普法教育和警示教育結合起來,用活生生的事實教育人,提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結合,注重普法教育效果。
近年來,我們在開展“四五”普法教育活動中,立足于提高學生的法制素質,圍繞學校工作中心,采取多種形式,加大普法宣傳教育力度,概括起來為“一學二講二活動”。
一學:
即組織學習有關法規(guī),如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》,搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料,進行學習,正面教育,重在引導,激勵上進。
二講:
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座,讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等,地理科結合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等,生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等,對學生進行遵紀守法教育,增強法制觀念。此外,普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會,辯論會,如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎?”、“紀律與成才”等,幫助學生澄清是非,提高認識。
二項活動:
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”,內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料,各班級黑板報予以刊載、出版。其次,學生廣播站配合普法活動,及時播送法規(guī)條文,加大宣傳力度。在校園的.顯要處,張掛大幅宣傳標語,使師生耳濡目染,增強了法制意識。
(2)舉行“法律知識普查”?!胺芍R普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念,是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查,在深入學習、宣傳的基礎上,采取“知識競賽”、“測驗”等形式,進行摸底透視,及時發(fā)現(xiàn)問題,注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外,每學年組織開展一次“普法教育活動月”,抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié),以月促年。學法為了守法,要守法必須學法、懂法,才能用法?!吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起,從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練,檢查督促,嚴格管理,不斷強化;通過擺事實,講道理,多引導,重踐履,使良好的校風逐漸形成,差生也有所轉化,學生的總體素質有較大提高,學生自覺遵規(guī)守紀,好人好事層出不窮,學校各方面規(guī)范有序,老師高興,家長滿意,社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度。
“四五”普法以來,經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門(單位)的共同努力,我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制,建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度,使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座,增強學生的法制意識和法紀觀念,提高學生真、善、美,假、丑、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念,開拓普法工作新局面。
時代在前進,社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像,并多渠道爭取音像教材,建立較完善的電教體系,充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作,及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外,還有計劃地安排收看如:《國旗法》、《中學生行為規(guī)范》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像,每學年循環(huán)往復,做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網,在每晚的時事播送時段,及時轉播中央電視臺午間新聞;輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目;播送學校生活動態(tài)。
制作德育專題課件,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術教育作用。如5月8日,以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館,造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯,全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段,從網上截取輯錄信息材料組織全校收看,憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑,激發(fā)青少年的愛國心、民族情,同時使學生受到一次“人權與自由,民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心,結合各時期、各階段的普法工作,開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據(jù)縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求,我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳,交警隊編印了題為“珍惜生命,遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份,免費分發(fā)給學生作宣傳?!??26”國際禁毒日活動期間,學校組織學生觀看“珍愛生命,拒絕毒品,預防艾滋病”的宣傳圖片,增強了中學生的紀律法制觀念,使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先,優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以德育為首位,以教學為中心,按“團結、文明、求實、創(chuàng)新”校風要求學生,塑造時代新人。
學生德育方面,我們按“1123”系列教育進行,即一個目標:有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標;一個中心:愛國主義教育為中心;二種教育:一種是常規(guī)性教育,一種是集體性和專題性教育;三項活動:即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動,普法教育系列活動,革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育,自我教育,增強觀念,使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動,都要制訂計劃,嚴密組織,定時間,定地點,定活動內容,定負責人。既要注意多種形式有機結合,讓學生喜聞樂見,積極參與;又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會,既注意匯報學生的學習表現(xiàn),又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范,充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動,引導學生向正面發(fā)展,陶冶情操,培養(yǎng)能力,努力提高綜合素質。另方面,學校注重校園文化建設,幾年來,學校投入幾十萬元綠化、美化校園,設立布告欄,開辟學科文化園地,閱報欄,建筑花園式學校,目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作,學生的基本素質穩(wěn)定提高。遵紀守法,勤奮學習,樂于奉獻,立志成才,已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作,但距離上級要求還有差距,我們將繼續(xù)努力,立足崗位,進一步做好學校的普法工作,為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
普法教育的活動總結篇八
在教育系統(tǒng)普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神,我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。
對學生著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
學校大隊部組織開展“五個一”活動:出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節(jié)日活動。
由我校郭建剛書記對學生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》部分內容,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。
法制宣傳月活動期間,我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、少年兒童進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的`積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。 充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節(jié)目,使學生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。
普法教育的活動總結篇九
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,努力形成科學、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會三結合的青少年法制教育體系,不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質,增強法制意識,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、目標要求。
1、通過各方面的宣傳教育工作,使廣大青少年增強守法、用法、護法能力,預防和減少青少年犯罪,正確引導和幫助青少年學生全面健康發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
2、針對初中不同年齡段學生的生理、心理特點和學習、生活實際,注重教育的科學性、針對性、實踐性和實效性。根據(jù)學生的特點及接觸社會、面向社會的需要,結合學生政治思想道德教育和行為規(guī)范教育,開展與學生成長密切相關的法律法規(guī)教育。
3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,加強預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,切實有效地預防和減少違法犯罪行為。
4、按照課程計劃組織開展法制教育,以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內課外、校內校外相結合的法制教育活動。并加強進行法律知識和行為規(guī)范考試、考核。對少數(shù)有不良行為的在校學生多做轉化教育工作,給予更多的關心和幫助,促使他們增強信心、好學上進。
三、方法措施。
1、健全法制教育制度。
建立法制教育領導小組,校長總負責,法制副校長和德育主任做好各項工作的安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學生工作。將法制教育納入正常的教學計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,同時保證每學期舉行不少于10課時的專題法制教育和法制實踐活動。同時,重視教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。
2、完善法制教育體系。
突出法制教育的綜合性,強化學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運行機制,努力構建“三位一體”的法制教育網絡。進一步健全學校與派出所聯(lián)動機制,利用家長學校,積極組織對學生家長進行法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
3、優(yōu)化法制教育隊伍。
充分發(fā)揮法制副校長和校內法制教育老師,優(yōu)化法制教育的師資隊伍。并做到常交流,常研討。熟悉學生的心理、生理特點和學習、生活的實際狀況,熟悉相關的法律法規(guī),掌握青少年違法犯罪的案例,便于他們有針對性地組織、指導和督促開展法制教育活動。
發(fā)揮廣播、影視、報刊等大眾傳媒和互聯(lián)網的獨特優(yōu)勢和作用,營造良好的社會氛圍。充分運用一切能拓展學校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團隊活動等途徑,通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭,布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現(xiàn)身說法等活動,對中學生進行形式多樣的法制教育。
5、強化幫教轉化制度。
建立幫教轉化制度,班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊伍的作用,做到“每人都要切實責任,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者”。在幫教工作中,要嚴格執(zhí)行“四定”,即定人、定時、定內容、定職責,在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,努力創(chuàng)造和諧、寬松的轉化環(huán)境。爭取主動,預防在前,限度地防止在校學生違法犯罪。
四、法制教育的組織保障。
主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯(lián)系,建立法制教育網絡,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,加強對網吧、游戲機室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理,建立和健全對業(yè)主進行定期法制教育的機制。
普法教育的活動總結篇十
二、活動時間:20年12月30日晚7:00至9:30。
三、活動地點:廣場。
四、主辦單位:社區(qū)辦事處。
五、活動形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括。
1.以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;。
2.穿插火熱街舞;。
3.突出‘殘酷一叮‘游戲:發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的.跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
六、活動對象:x居所有業(yè)主。
七、工作任務分配:
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:x、x、x、
2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人:x、、x、x。
#169837。
普法教育的活動總結篇十一
為加強青少年普法教育活動,創(chuàng)建和諧校園,構建和諧社會。我校堅持以法治校,強化民主管理。20xx年學校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃,認真抓好師生的法制教育,努力做到個別教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念有所增強?,F(xiàn)將工作總結如下:
學校成立了普法教育工作領導小組,由校長任組長,各班主任為組員,具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責,學校組織教師學習政治理論,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育,通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體,提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的`檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行,有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,抓住“12。4”等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:
1、充分利用品德課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。
3、組織各班學生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。 本學年,我校的普法教育的工作基本完成各項任務,教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
普法教育的活動總結篇十二
今年,為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就我校法治教育工作總結如下:
一、學校高度重視法制教育工作,周密安排部署。2013年我校制定了法制實施計劃,并及時調整法制領導機構,確立一名領導去抓法制工作,由于責任靠實,安排扎實,督查及時,學校的法制工作落實得早,落實得快。在學校召開的各種會議上,領導都強調法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
1、對我校學生進行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度,認真落實學生安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。12月警隊的成員在我校道路安全模擬區(qū)現(xiàn)場為學生上了一堂交通安全法制課。
干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求,充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高學生的法律素質。如:我校作為稅法基地,禁毒日、法制宣傳日都利用學校廣播站進行宣傳教育、組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制小報、黑板報等行之有效的形式,從而讓學生樹立法制意識,學會依法保護自己。
3、整治校園及周邊環(huán)境,為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復就整治什么問題”的原則,作到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強依法治校,依法治教工作。
三、不斷總結工作經驗,鞏固發(fā)展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結工作經驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之,通過艱苦細致的工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進一步做好法制教育工作。
學校。
二〇一三年十二月。
普法教育的活動總結篇十三
為進一步加強學校的安全工作,提高我校教師和學生的法律意識,積極預防、妥善處理學生傷害事故,保護學校和師生的合法權益,培養(yǎng)學生的安全防范能力,根據(jù)上級活動要求,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持法制教育和法制實踐相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念,有效提升依法行政和依法治校的水平,不斷深化教育改革,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標。
1、普及和宣傳法律常識,讓廣大師生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、增強學生法律意識,提高學生用法律保護自己的能力。
3、徹底消除學生中違法亂紀行為。
三、法制宣傳教育領導小組。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、具體措施。
1、定期組織開展以加強校園傷害事故的預防和處理為主的.教育法制宣傳活動。通過法制展板、多媒體播放、發(fā)放安全手冊、張貼法制宣傳掛圖、專題升旗活動、班團隊會等多種形式,宣傳交通事故、擁擠踩踏、觸電、火災、溺水、煤氣中毒等關系人身安全的防范知識;宣傳“關愛生命、安全第一”的相關法制內容。
2、將法制教育納入學校課程體系,每學期至少上兩次法制教育專題課。利用板報、櫥窗、廣播、網絡等宣傳陣地以及法制教育宣傳月、12.4法制宣傳日,大力宣傳國家法律法規(guī),形成濃厚的法制教育氛圍。
3、積極組織開展法制教育“五個一”活動:即設一個青少年法制教育固定宣傳欄;上一堂“預防和減少青少年違法犯罪”法制教育課;學唱一首法律歌曲;配一套青少年法制教育圖書音像資料;開展一次法律知識有獎問答活動。促進學生知法、懂法、守法。
4、積極參加上級組織的各種法制教育培訓活動,在學校內進行集中培訓,通過開展經驗交流、總結等多種形式,重點圍繞學校民主法治化創(chuàng)建工作和安全工作、學生傷害事故的預防與處理辦法等內容進行培訓,推進學校依法行政、依法治校工作進程。
5、開展學校依法治校工作自評和檢查。
五、具體月份活動計劃。
3月份:制定法制宣傳教育計劃;
聘請檢察院未檢科同志到學校宣講法律知識。
4月份:張貼法制宣傳掛圖、各班出一期法制教育黑板報;
利用紅領巾廣播宣傳國家法律法規(guī)。
5月份:組織全校學生觀看法制教育宣傳片;
各班學唱一首法律歌曲。
6月份:組織一次“預防和減少青少年違法犯罪”主題班會觀摩活動;
開展一次“法律知識伴我成長“德育實踐調查活動。
7月份:整理好檔案材料,迎接上級法制教育工作檢查。
9月份:組織一次法制專題升旗活動;
利用紅領巾廣播宣傳國家法律法規(guī)。
10月份:組織一次法律知識培訓講座;
撰寫一篇法律知識學習體會。
11月份:開展系列交通安全法學習活動。
12月份:組織一次法律知識測試。
1月份:總結本年度法制教育活動情況,做好信息報送工作。
普法教育的活動總結篇一
按教育系統(tǒng)法制宣傳教育五年規(guī)劃的總體要求,全面貫徹實施廬江縣教育系統(tǒng)法制教育工作實施意見,圍繞“xxxx”、“xxxxx”,建設“xxxx”,不斷創(chuàng)新思路,務求工作實效,努力營造良好的法制環(huán)境。
要充分認識學校法制教育的重要性,做好法制宣傳教育工作,是維護社會穩(wěn)定,確保長治久安的重要保證,是發(fā)展教育民主,推進依法治校和教育法制建設的重要內容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的.高度,不斷提高認識,進一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動性,把各項工作落到實處。
1、不斷推進校務公開,提高教育執(zhí)法水平。必須加強校務公開制度的建設,推進校務公開,不斷增強教育行政和學校管理、重大事項的透明度,依《行政許可法》處理與社會、教師、學生的關系,正確對待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴。
2、不斷提高法制教育課效果,切實加強和改進青少年法制教育。不斷提高教育課的開設力度,切實保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果的“六落實”。進一步發(fā)揮法制副校長、輔導員的作用,每期安排一到二次法制講座,提高師生的法制素質,確保校園無學生違法犯罪事件。
3、加強培訓和管理,不斷提高教師依法施教水平。要通過培訓、學習、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認識,增強能力。重點宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環(huán)境保護法》《勞動法》《未成年人保護法》等,深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施,抓好教師的學法,建立和完善學校理論學習制度,努力形成領導班子個人自學,集中學習與專題學習結合的機制。
4、抓好時機,組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動。
為全面提高學校法制宣傳教育水平,學校從思想、人員、經費上予以保障。將此項工作列入全年的工作目標,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查。
本期不斷加強對法制宣傳教育的領導,做到校級領導分管,聘任法制副校長加強教育,分管副校長直抓,教導處具體抓,確保法制教育制度化、經?;?。
將法制教育與教師績效、崗職競聘、職務晉升掛鉤,實行法制問責制,一票否決。
普法教育的活動總結篇二
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現(xiàn)將本次活動情況總結如下:
普法教育的活動總結篇三
讓學生生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓學生們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由校長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。平時,經常性地召開法制領導小組會議,明確“法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質教育全面推進”,進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想,學校法制小組、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的'合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉化制度,充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用,每人切實負起責來,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”,即定人、定時、定內容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導,因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時,通過家長學校這一有效形式,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在學生法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際,增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。
加強了法制教育陣地建設。我們利用板報、班會、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地,加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有:由德育主任劉主任為全體師生做法制教育講座;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動,通過典型案例分析,對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國,禮儀之邦”的美稱,如今,“禮”依然為當今社會所需要,而且越來越被人們所重視、所提倡。為此,我校在抓好學生思想、學習工作的同時,還進行一系列的文明禮儀教育,通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具,引導學生都能使用禮貌用語?!罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語,并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性,使他們都能以誠待人,不斷完善自身各方面素質,養(yǎng)成優(yōu)良品行。
學校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。建立健全敬老院社會德育實踐基地,發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人,為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育,提高了學生的整體素質。
總之,學校學生法制教育是一項長期的任務,只有效地使學校學生法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學校學生法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強學生法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
普法教育的活動總結篇四
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,是學校教育的中心任務?;仡櫼辉聛黹_展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作,雖然取得了一定的成效,但是具體的工作還是不容樂觀,應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性,對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信,在各級領導的關懷下,尤其在主管學校的領導和支持下,學校的安全、法制工作必將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,也必將促使我們的德育工作不斷提升。
普法教育的活動總結篇五
一、加強領導,健全組織,將保密工作放在重要位置。一個單位保密工作的好壞,同單位領導對保密工作的重視程度有直接關系?;谶@樣一種認識,在“四五”保密法制宣傳教育活動中,公司黨政領導將保密工作擺在了突出位置,工作上確立了“明確責任、健全制度、加強管理”的總體思路,從組織建設入手,于成立了保密委員會,認真履行領導職責。年初,在公司領導更替后的情況下,我們還根據(jù)工作需要重新調整了保密工作領導組,由黨委副書記任組長,對保密工作總負責;副總經理副組長,負責指導、協(xié)調和督促、檢查保密事務;各有關處室負責人為成員,并配備了兼職保密員,建立起了一個有效的保密工作網。同時,在堅持保密工作領導組明確分工原則的基礎上,把保密工作納入中層領導“一崗雙責”的內容,要求處室、單位負責人要對本部門的保密業(yè)務負責任,為保密工作的有效開展提供了有力的組織保障。
二、加強教育,強化意識,提高保密工作的宣傳效果。加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此,我們通過各種教育形式,普及保密法律法規(guī)知識,提高了干部員工的保密意識和保密觀念。首先是加強日常學習。保密辦公室為各單位訂閱了《保密工作》雜志,每年還組織保密人員認真學習《保密法》和《保密法實施辦法》,觀看保密警示教育片等,尤其對重點涉密人員進行經常性的保密教育,使保密意識明確提高,政治責任感進一步增強,牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。其次,充分利用一切輿論和宣傳手段,扎實開展保密宣傳周活動。為切實認清做好保密工作的重要性,每年四月,公司以開展的《保密法》宣傳周活動為契機,大張旗鼓地開展保密宣傳教育活動?;顒又?,利用多種形式和多個陣地,張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、組織保密宣傳教育圖片巡展等活動,各直屬單位還為員工下發(fā)了《保密工作手冊》。通過群眾喜聞樂見的形式將保密教育內容巧妙地貫穿起來,增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性,提高了宣傳教育的效果,不斷提高做好保密工作的能力和水平。
三、嚴格程序,注重細節(jié),認真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面廣、工作難度大,為此,我們在保密文件和材料的`傳閱中嚴格遵循保密程序,加強對機密文件、材料的管理。領導以身作則,嚴于律己,做到不把機、絕密文件帶回家,不在公共場所談論保密事項,不向任何無關人員透露保密的內容,隨時做到警鐘長鳴。機關的文件起草、打字、復英信息系統(tǒng)保密管理均由專人負責,凡屬機密文件、材料一律由辦公室文書科保管,不得任意交他人代收代轉。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個環(huán)節(jié)都做到登記明確、手續(xù)清楚,秘密文件嚴格實行單獨登記,限定傳閱范圍。凡到上級機關參加的各類會議所發(fā)的文件、資料,會后一律交辦公室文書登記保管,需用時,辦理借閱手續(xù)。檔案室嚴禁無關人員進入,各辦公室每天午休或下班前都檢查文件、材料是否收好,文件柜、門窗是否關嚴鎖好等,防止意外事情發(fā)生,確保文件資料的絕對安全。
四、嚴加防控,綜合管理,確保計算機網絡保密工作健康穩(wěn)步發(fā)展。為貫徹落實《中共中央保密委員會關于嚴禁用涉密計算機上國際互聯(lián)網的通知》,我們堅持“誰上網、誰負責”的原則,認真學習貫徹抓好計算機系統(tǒng)保密管理工作的落實。在互聯(lián)網上,我們要求公網接入與局域網建設、數(shù)據(jù)和電子文檔存儲與使用、計算機的管理及應用等都嚴格按照上級要求,杜絕泄密隱患。同時,凡涉密計算機與局域網和internet網均采取了物理隔離,架設了防火墻與入侵監(jiān)測系統(tǒng),并實行專人管理和授權控制使用,有效防止了來自外部的入侵。此外,制定下發(fā)了《計算機安全管理規(guī)定(暫行)》、《機關保密管理規(guī)定》和《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》等一系列相關文件,網上發(fā)文均由保密人員專人負責操作和管理,做到涉密不明傳,使計算機網絡安全保密管理制度得到進一步的健全落實,有力保障了信息網絡安全。月,我們還利用一周時間對14個機關處室及部分所屬單位的重點涉密部位進行了檢查,經檢查未發(fā)現(xiàn)不符合要求項。
五、創(chuàng)新制度,規(guī)范內容,商業(yè)保密“四定”工作得到順利展開。為了明確商業(yè)秘密保護工作的目標和重點,我們采取切實有效的措施,加強商業(yè)秘密管理工作。我們在建立《保密工作辦法》、《機關秘密載體銷毀管理規(guī)定》等制度的基礎上,針對新時期保密工作的特點和要求,制定完善了《商業(yè)秘密管理規(guī)定》等管理制度,對商業(yè)秘密的內容、密級標準、標密、定密都作了重新修訂,根據(jù)商業(yè)秘密管理規(guī)定,把秘密劃分為商業(yè)絕密19項、商業(yè)機密76項和商業(yè)秘密50項。公司機關各部門和所屬各單位將所涉及的商業(yè)秘密,按管理規(guī)定及時準確地“對號入座”,既不允許保密內容錯劃漏劃,也不允許保密范圍偏寬偏嚴,密級偏高偏低,為切實搞好商業(yè)秘密“四定”工作提供了依據(jù)。商業(yè)秘密“四定”工作方案確定了260個處、科二級單位為公司重點涉密部門,544個崗位為公司重點涉密崗位和1428名重點涉密人員,形成了每項商業(yè)秘密的內容“有人管、有人抓”的運行機制,使商業(yè)秘密管理工作走上制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。
普法教育的活動總結篇六
在過去的一年中,我校密切結合實際,認真開展了教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安校園,構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)“法制教育宣傳月”的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“讀法律、法規(guī)與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率。
隨著和依法治理教育工作卓有成效的`開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此學校積極協(xié)調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
1、邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
2、爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督。
3、通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質,爭取家庭的支持。
普法教育的活動總結篇七
今年是我校實施“四五”普法活動的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,堅持依法治國與以德治國相結合,普治并舉,按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉變、兩個提高”的工作目標,深入、扎實地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國民法通則》以及《公民道德建設實施綱要》為重點的法制宣傳教育工作,為增強和提高全校教師的法律意識和法律素質,為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平,使學校的各項管理工作在規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、地發(fā)展,我校做了大量的工作,取得了一些成績,現(xiàn)將我校在普法教育活動中的一些經驗總結如下。
一、建立健全普法領導機構,是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作,學校領導特別重視,成立了以校長為組長,副校長為副組長,學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組,使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃(要點),做好開局工作,為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據(jù)縣普法辦的工作要求,結合我校實際,我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等,使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結,并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭。
為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》,目的在于使領導干部能學法用法,加強學校干部隊伍建設,提高干部隊伍素質,帶動全體教職工學法用法,提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性,領導班子把普法教育和警示教育結合起來,用活生生的事實教育人,提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結合,注重普法教育效果。
近年來,我們在開展“四五”普法教育活動中,立足于提高學生的法制素質,圍繞學校工作中心,采取多種形式,加大普法宣傳教育力度,概括起來為“一學二講二活動”。
一學:
即組織學習有關法規(guī),如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》,搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料,進行學習,正面教育,重在引導,激勵上進。
二講:
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座,讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等,地理科結合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等,生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等,對學生進行遵紀守法教育,增強法制觀念。此外,普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會,辯論會,如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎?”、“紀律與成才”等,幫助學生澄清是非,提高認識。
二項活動:
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”,內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料,各班級黑板報予以刊載、出版。其次,學生廣播站配合普法活動,及時播送法規(guī)條文,加大宣傳力度。在校園的.顯要處,張掛大幅宣傳標語,使師生耳濡目染,增強了法制意識。
(2)舉行“法律知識普查”?!胺芍R普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念,是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查,在深入學習、宣傳的基礎上,采取“知識競賽”、“測驗”等形式,進行摸底透視,及時發(fā)現(xiàn)問題,注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外,每學年組織開展一次“普法教育活動月”,抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié),以月促年。學法為了守法,要守法必須學法、懂法,才能用法?!吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起,從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練,檢查督促,嚴格管理,不斷強化;通過擺事實,講道理,多引導,重踐履,使良好的校風逐漸形成,差生也有所轉化,學生的總體素質有較大提高,學生自覺遵規(guī)守紀,好人好事層出不窮,學校各方面規(guī)范有序,老師高興,家長滿意,社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度。
“四五”普法以來,經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門(單位)的共同努力,我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制,建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度,使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座,增強學生的法制意識和法紀觀念,提高學生真、善、美,假、丑、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念,開拓普法工作新局面。
時代在前進,社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像,并多渠道爭取音像教材,建立較完善的電教體系,充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作,及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外,還有計劃地安排收看如:《國旗法》、《中學生行為規(guī)范》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像,每學年循環(huán)往復,做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網,在每晚的時事播送時段,及時轉播中央電視臺午間新聞;輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目;播送學校生活動態(tài)。
制作德育專題課件,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術教育作用。如5月8日,以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館,造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯,全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段,從網上截取輯錄信息材料組織全校收看,憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑,激發(fā)青少年的愛國心、民族情,同時使學生受到一次“人權與自由,民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心,結合各時期、各階段的普法工作,開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據(jù)縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求,我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳,交警隊編印了題為“珍惜生命,遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份,免費分發(fā)給學生作宣傳?!??26”國際禁毒日活動期間,學校組織學生觀看“珍愛生命,拒絕毒品,預防艾滋病”的宣傳圖片,增強了中學生的紀律法制觀念,使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先,優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以德育為首位,以教學為中心,按“團結、文明、求實、創(chuàng)新”校風要求學生,塑造時代新人。
學生德育方面,我們按“1123”系列教育進行,即一個目標:有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標;一個中心:愛國主義教育為中心;二種教育:一種是常規(guī)性教育,一種是集體性和專題性教育;三項活動:即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動,普法教育系列活動,革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育,自我教育,增強觀念,使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動,都要制訂計劃,嚴密組織,定時間,定地點,定活動內容,定負責人。既要注意多種形式有機結合,讓學生喜聞樂見,積極參與;又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會,既注意匯報學生的學習表現(xiàn),又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范,充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動,引導學生向正面發(fā)展,陶冶情操,培養(yǎng)能力,努力提高綜合素質。另方面,學校注重校園文化建設,幾年來,學校投入幾十萬元綠化、美化校園,設立布告欄,開辟學科文化園地,閱報欄,建筑花園式學校,目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作,學生的基本素質穩(wěn)定提高。遵紀守法,勤奮學習,樂于奉獻,立志成才,已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作,但距離上級要求還有差距,我們將繼續(xù)努力,立足崗位,進一步做好學校的普法工作,為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
普法教育的活動總結篇八
在教育系統(tǒng)普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神,我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。
對學生著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
學校大隊部組織開展“五個一”活動:出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節(jié)日活動。
由我校郭建剛書記對學生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》部分內容,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。
法制宣傳月活動期間,我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、少年兒童進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的`積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。 充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節(jié)目,使學生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。
普法教育的活動總結篇九
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,努力形成科學、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會三結合的青少年法制教育體系,不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質,增強法制意識,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、目標要求。
1、通過各方面的宣傳教育工作,使廣大青少年增強守法、用法、護法能力,預防和減少青少年犯罪,正確引導和幫助青少年學生全面健康發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
2、針對初中不同年齡段學生的生理、心理特點和學習、生活實際,注重教育的科學性、針對性、實踐性和實效性。根據(jù)學生的特點及接觸社會、面向社會的需要,結合學生政治思想道德教育和行為規(guī)范教育,開展與學生成長密切相關的法律法規(guī)教育。
3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,加強預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,切實有效地預防和減少違法犯罪行為。
4、按照課程計劃組織開展法制教育,以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內課外、校內校外相結合的法制教育活動。并加強進行法律知識和行為規(guī)范考試、考核。對少數(shù)有不良行為的在校學生多做轉化教育工作,給予更多的關心和幫助,促使他們增強信心、好學上進。
三、方法措施。
1、健全法制教育制度。
建立法制教育領導小組,校長總負責,法制副校長和德育主任做好各項工作的安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學生工作。將法制教育納入正常的教學計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,同時保證每學期舉行不少于10課時的專題法制教育和法制實踐活動。同時,重視教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。
2、完善法制教育體系。
突出法制教育的綜合性,強化學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運行機制,努力構建“三位一體”的法制教育網絡。進一步健全學校與派出所聯(lián)動機制,利用家長學校,積極組織對學生家長進行法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
3、優(yōu)化法制教育隊伍。
充分發(fā)揮法制副校長和校內法制教育老師,優(yōu)化法制教育的師資隊伍。并做到常交流,常研討。熟悉學生的心理、生理特點和學習、生活的實際狀況,熟悉相關的法律法規(guī),掌握青少年違法犯罪的案例,便于他們有針對性地組織、指導和督促開展法制教育活動。
發(fā)揮廣播、影視、報刊等大眾傳媒和互聯(lián)網的獨特優(yōu)勢和作用,營造良好的社會氛圍。充分運用一切能拓展學校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團隊活動等途徑,通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭,布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現(xiàn)身說法等活動,對中學生進行形式多樣的法制教育。
5、強化幫教轉化制度。
建立幫教轉化制度,班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊伍的作用,做到“每人都要切實責任,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者”。在幫教工作中,要嚴格執(zhí)行“四定”,即定人、定時、定內容、定職責,在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,努力創(chuàng)造和諧、寬松的轉化環(huán)境。爭取主動,預防在前,限度地防止在校學生違法犯罪。
四、法制教育的組織保障。
主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯(lián)系,建立法制教育網絡,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,加強對網吧、游戲機室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理,建立和健全對業(yè)主進行定期法制教育的機制。
普法教育的活動總結篇十
二、活動時間:20年12月30日晚7:00至9:30。
三、活動地點:廣場。
四、主辦單位:社區(qū)辦事處。
五、活動形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括。
1.以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;。
2.穿插火熱街舞;。
3.突出‘殘酷一叮‘游戲:發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的.跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
六、活動對象:x居所有業(yè)主。
七、工作任務分配:
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:x、x、x、
2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人:x、、x、x。
#169837。
普法教育的活動總結篇十一
為加強青少年普法教育活動,創(chuàng)建和諧校園,構建和諧社會。我校堅持以法治校,強化民主管理。20xx年學校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃,認真抓好師生的法制教育,努力做到個別教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念有所增強?,F(xiàn)將工作總結如下:
學校成立了普法教育工作領導小組,由校長任組長,各班主任為組員,具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責,學校組織教師學習政治理論,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育,通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體,提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的`檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行,有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,抓住“12。4”等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:
1、充分利用品德課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。
3、組織各班學生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。 本學年,我校的普法教育的工作基本完成各項任務,教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
普法教育的活動總結篇十二
今年,為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就我校法治教育工作總結如下:
一、學校高度重視法制教育工作,周密安排部署。2013年我校制定了法制實施計劃,并及時調整法制領導機構,確立一名領導去抓法制工作,由于責任靠實,安排扎實,督查及時,學校的法制工作落實得早,落實得快。在學校召開的各種會議上,領導都強調法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
1、對我校學生進行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度,認真落實學生安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。12月警隊的成員在我校道路安全模擬區(qū)現(xiàn)場為學生上了一堂交通安全法制課。
干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求,充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高學生的法律素質。如:我校作為稅法基地,禁毒日、法制宣傳日都利用學校廣播站進行宣傳教育、組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制小報、黑板報等行之有效的形式,從而讓學生樹立法制意識,學會依法保護自己。
3、整治校園及周邊環(huán)境,為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復就整治什么問題”的原則,作到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強依法治校,依法治教工作。
三、不斷總結工作經驗,鞏固發(fā)展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結工作經驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之,通過艱苦細致的工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進一步做好法制教育工作。
學校。
二〇一三年十二月。
普法教育的活動總結篇十三
為進一步加強學校的安全工作,提高我校教師和學生的法律意識,積極預防、妥善處理學生傷害事故,保護學校和師生的合法權益,培養(yǎng)學生的安全防范能力,根據(jù)上級活動要求,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持法制教育和法制實踐相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念,有效提升依法行政和依法治校的水平,不斷深化教育改革,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標。
1、普及和宣傳法律常識,讓廣大師生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、增強學生法律意識,提高學生用法律保護自己的能力。
3、徹底消除學生中違法亂紀行為。
三、法制宣傳教育領導小組。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、具體措施。
1、定期組織開展以加強校園傷害事故的預防和處理為主的.教育法制宣傳活動。通過法制展板、多媒體播放、發(fā)放安全手冊、張貼法制宣傳掛圖、專題升旗活動、班團隊會等多種形式,宣傳交通事故、擁擠踩踏、觸電、火災、溺水、煤氣中毒等關系人身安全的防范知識;宣傳“關愛生命、安全第一”的相關法制內容。
2、將法制教育納入學校課程體系,每學期至少上兩次法制教育專題課。利用板報、櫥窗、廣播、網絡等宣傳陣地以及法制教育宣傳月、12.4法制宣傳日,大力宣傳國家法律法規(guī),形成濃厚的法制教育氛圍。
3、積極組織開展法制教育“五個一”活動:即設一個青少年法制教育固定宣傳欄;上一堂“預防和減少青少年違法犯罪”法制教育課;學唱一首法律歌曲;配一套青少年法制教育圖書音像資料;開展一次法律知識有獎問答活動。促進學生知法、懂法、守法。
4、積極參加上級組織的各種法制教育培訓活動,在學校內進行集中培訓,通過開展經驗交流、總結等多種形式,重點圍繞學校民主法治化創(chuàng)建工作和安全工作、學生傷害事故的預防與處理辦法等內容進行培訓,推進學校依法行政、依法治校工作進程。
5、開展學校依法治校工作自評和檢查。
五、具體月份活動計劃。
3月份:制定法制宣傳教育計劃;
聘請檢察院未檢科同志到學校宣講法律知識。
4月份:張貼法制宣傳掛圖、各班出一期法制教育黑板報;
利用紅領巾廣播宣傳國家法律法規(guī)。
5月份:組織全校學生觀看法制教育宣傳片;
各班學唱一首法律歌曲。
6月份:組織一次“預防和減少青少年違法犯罪”主題班會觀摩活動;
開展一次“法律知識伴我成長“德育實踐調查活動。
7月份:整理好檔案材料,迎接上級法制教育工作檢查。
9月份:組織一次法制專題升旗活動;
利用紅領巾廣播宣傳國家法律法規(guī)。
10月份:組織一次法律知識培訓講座;
撰寫一篇法律知識學習體會。
11月份:開展系列交通安全法學習活動。
12月份:組織一次法律知識測試。
1月份:總結本年度法制教育活動情況,做好信息報送工作。