通過總結，我們可以找到解決問題的方法和改進自己的途徑。編寫一篇完美的總結，需要我們對過去一段時間內的事物進行全面、客觀的回顧和總結。在下面的總結范文中，你會發(fā)現(xiàn)寫作的風格和角度各不相同，但都具有一定的價值和參考性。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇一
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全教育培訓活動。4日晚上，工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策，讓我們對安全生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。透過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨”，調整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的情緒。下面我結合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對安全生產(chǎn)的一點心得和體會。
我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作務必樹立下列幾種正確的觀點：
人本觀——以人為本抓安全。
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的，能夠說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是透過推進安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設為主的治理方法與提高個人用心作用的工作方法結合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強職工保安全的內動力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是能夠控制和避免的。
孔子說過“凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故能夠預防，首先是體此刻樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候，安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和落實安全職責制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故能夠預防，還體此刻安全管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此務必確?！鞍踩谝?，預防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員務必遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故能夠防治”，與我們電力的“安全第一，預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意透過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20__年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫忙大家樹立安全意識。
職責觀——安全源于職責心。
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作職責之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產(chǎn)職責心，首先樹立安全防范意識。其次，制定安全職責制，以增強每一位員工的職責心。第三，還要不斷透過學習來提高業(yè)務技能素質。
效益觀——安全是的節(jié)約、事故是的浪費。
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，影響到社會的安定團結，影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質量和企業(yè)形象。任何一齊事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福。
馬斯洛認為，人的需要能夠歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰?，他指出要有順序地按著層次進行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置，由此能夠看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有必須的指導好處，在實際應用時，要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況，注意職工需要層次結構的變化，為安全管理帶給科學的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的狀況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全職責重大，因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個推薦就是，期望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動：“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來，從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。透過進行安全經(jīng)驗分享，營造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準則，增強安全意識。同樣這也不失為幫忙新進員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇二
廣泛開展防火宣傳，向廣大群眾傳播火災與消防信息，進行經(jīng)常性的防火宣傳教育，使群眾認識火災的'危害，提高防火警惕性，增強消防法制觀念，做到時時防火，處處防火。
要向群眾普及消防常識，使他們懂得怎樣防止火災的發(fā)生，一旦發(fā)生火災怎樣報警和使用簡易滅火器進行撲救。
防火檢查方法：平時檢查，季度檢查，普遍檢查，重點檢查，自查與互查等，檢查的內容要根據(jù)不同的單位和季節(jié)有所側重。在維保工作中可以將所有消防設備、薄弱點導入ifire消防寶，按時間要求自動提醒，完成維保及消防器材檢查時加以確認。校方和維保公司的管理層可通過報表查看完成的情況，并進行抽查，以確保所有維保工作按時按質完成，設施設備功能完好，消防器材的有效使用期沒有過期，對消防器材的情況第一時間做到一目了然。
消防管理部門在防火檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患以書面形式責令其限期整改，并督察整改到位。被檢查單位必須立即組織落實整改措施，在規(guī)定期限內消除火災隱患，并將隱患整改情況向消防管理部門報告。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇三
根據(jù)安委會關于印發(fā)《“安全生產(chǎn)月”活動方案》的通知精神，為了更加扎實有效地開展”安全生產(chǎn)月”活動，增強安全工作意識，提高安全工作水平，保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月30日制定并下發(fā)了《教育局安全生產(chǎn)月活動方案》。通過六月份的”安全生產(chǎn)月”活動，鞏固和發(fā)展了全區(qū)教育安全工作總體穩(wěn)定的形勢，收到較好的安全教育效果，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、建立組織機構，保證“安全生產(chǎn)月”活動的正常開展。
為加強“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，局長任組長，其他班子成員為副組長，局機關各科室、二級單位負責人和各校校長(園長)為成員，指導學校“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
領導小組下設辦公室，辦公室設在安管辦，由李想同志兼任辦公室主任，具體負責”安全生產(chǎn)月”活動的組織實施，并指導各中小學、幼兒園、校辦企業(yè)等開展”安全生產(chǎn)月”活動。各中小學、校辦企業(yè)也都成立了”安全生產(chǎn)月”活動領導機構，并在領導小組中作了明確分工，責任到人，從而保證”安全生產(chǎn)月”活動的順利進行。
二、精心策劃，認真組織，積極開展豐富多彩活動。
1、區(qū)教育局在6月12日在公園正門附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。在6月20在商場附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。進行安全知識宣傳。
2、六月上旬全區(qū)各中小學、幼兒園按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，懸掛了“安全生產(chǎn)月”活動宣傳標語。并在校園醒目位置辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”等為主要內容的安全教育專欄。各班出了一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主要內容的黑板報，營造了濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動教育宣傳氛圍。充分發(fā)揮了主題班、隊會等陣地作用，開展了安全教育的系列主題班隊會。學生通過唱歌、小品、舞蹈等班隊會形式，使安全教育活動更形象、更生動，真正讓學生入腦、入心，取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學幼兒園組織了一次消防、防震、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動。使學生掌握了自救自護逃生技能。
4、6月下旬各中小學幼兒園開展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全法律法規(guī)的學習，提高了全區(qū)師生的安全文化素質，建立了教育安全工作長效機制，進一步強化了教育系統(tǒng)安全責任制和事故追究制，為保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎。
三、加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
在“安全生產(chǎn)月”中，全區(qū)中小學、校辦企業(yè)普遍進行了一次安全生產(chǎn)大檢查。教育局組織有關科室人員對各學校、校辦公司進行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對存在的安全隱患和事故苗頭，當即下達整改通知書，限期整改達標。各校也對用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等進行了自查，并對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之，“安全生產(chǎn)月”活動開展得扎實有效，成績顯著。但也面臨著很多難題。因此，各中小學幼兒園還必須與社會各方面緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我們已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗，將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇四
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關心你；
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇五
20xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
在公司領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產(chǎn)不受損失，維護廠區(qū)正常的生產(chǎn)秩序。
措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經(jīng)理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作.對涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
群防群治。
安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區(qū)安全為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區(qū)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區(qū)進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇六
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?，F(xiàn)階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產(chǎn)的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高；逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據(jù)我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
（二）突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平。
積極響應公司組織的煤礦礦長、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備，指導我礦的安全生產(chǎn)工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇七
xx步行街xx年度秋季消防理論和實操培訓已于10月20日、21日按計劃舉行，得到了公司領導與各部門、商家的大力支持，并取得了一定的效果，現(xiàn)謹對此次培訓總結如下:。
通過這次培訓令各部門員工于商場發(fā)生火警時均能熟悉各自的工作職責，有效地加強部門間的協(xié)調性、統(tǒng)一性，令各員工了解火警發(fā)生時的逃生路線及方法，熟悉簡單消防設備的使用。達到了培訓目的.，讓各員工在遇到火警時會報警、會逃生、會滅火。
整個培訓共分兩天，三個階段。消防理論培訓(全體員工都參加，在電影城3、4號影廳)。
培訓后，實地滅火操練，加深員工對消防器材使用及對火警應急處理能力。
于該次培訓實施過程中，仍存有如下不足之處：
1、新入職員工及非保安部員工對消防器材的使用不夠熟悉，表現(xiàn)為：滅火器實操滅火時有員工邊跑邊噴射，一次滅火不徹底，讓起火源復燃，噴射時未對準火焰跟部，部分員工對火存有畏怕心理。
2、部分保安部隊員在實操水帶拋接過程中方法不正確，導致速度緩慢。
1、強化新入職員工消防培訓。
2、加強員工消防實操演練，盡快掌握、熟悉消防水帶的拋接方法，做到爭分奪秒。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇八
一、安全文化的概念：
按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，安全文化”一詞來源于美國。安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”對個人而言叫“安全素養(yǎng)”對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”外在反映。
二、安全文化的本質：
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
三、安全文化的發(fā)展歷史：
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通;提倡員工互動，全員參與;要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
四、企業(yè)安全文化建設概述：
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
五、企業(yè)安全文化體系：
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設;目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度;
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責;
溝通文化：提醒你，是因為關心你;
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生;
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設;目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的;
風險文化：提前預知，事先預防;
建設文化：人人參與，領導重視，身體力行;
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
六、企業(yè)安全文化的六要素：
由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面;安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇九
xx年在上級領導的關懷和指導下，我園全體教職員工齊心協(xié)力，團結合作，認真履行國家相關法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，建立健全安全管理工作規(guī)章制度，堅決貫徹安全第一，預防為主的方針，全力營造和諧社會，和諧教育的良好氛圍。
1、抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。每天安全負責人員進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全記錄，切實將安全工作做扎實。
2、園內始終堅持安全第一，預防為主的方針，加大安全管理力度，為安全工作任務打下良好基礎，在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的.安全教育，使全體教職員工認識到安全工作的重要性。通過培訓、學習，使全體教職員工在掌握安全知識、提高了安全意識。
對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，要求每位教職員工必須確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、游戲等形式)，做到安全教育不放松，將安全教育延伸到家庭，讓家長都來重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護能力等)，確保幼兒安全健康平安地成長。
1、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度和規(guī)范管理，嚴把食品購買質量關，防治幼兒食物中毒事故發(fā)生。不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄，物品采購和食品留樣記錄。
2、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨檢工作，做好幼兒帶藥記錄；嚴禁陌生人接近幼兒，嚴把門衛(wèi)處入關，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入內。
通過一年的努力，我園安全工作取得了一定的成績，在新的一年里，我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十
這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句。
格言。
放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”，在。
字典。
上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調查表明，人們日?；顒拥?0%源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業(yè)員工安全培訓，有個積累的過程，有個回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進制那樣殘酷，除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓恰恰就是二進制。我們愿意樹起“1”這塊安全的豐碑，卻萬萬不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時刻準備著，處處踐行“安全第一”的理念和意識，我們沒有第二種選擇!沒有企業(yè)員工培訓，怎么能實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢!在企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成方面，也要重視獎勵和懲罰，這如同火車的雙軌，要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育，變壓力為動力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè);獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。
本人的安全技術和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環(huán)境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因!建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉變。
離開學校，來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當初應付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學習情況和心得總結如下：
安全第一，預防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心:。
1、嚴格執(zhí)行交接班制度。
2、嚴格進行巡回檢查。
3、嚴格控制工藝操作。
4、嚴格執(zhí)行操作法。
5、嚴格遵守勞動紀律。
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知:。
1、知崗位操作法與工藝條件。
2、知設備結構與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈。
3、知責任制具體內容。
4、知投產(chǎn)標準和開工措施。
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作。
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故。
3、會熟練操作開停工。
4、會一般設備維護保養(yǎng)。
經(jīng)過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識!無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一!
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十一
為保障20xx年節(jié)日期間公司整體運行安全暢通，為了貫徹落實安全責任制，全力預防節(jié)日期間安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，做好所經(jīng)營管理范圍內的安全生產(chǎn)工作，按照政府辦要求，結合我單位節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作重點，我公司對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作做了認真的組織、部署，以下是我公司在節(jié)日期間所做的安全生產(chǎn)工作：
我公司組織召開了節(jié)日期間安全生產(chǎn)專項會議，對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作進行專項部署，對職工進行安全生產(chǎn)教育，提高各部門的安全意識，切實做好節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，落實好節(jié)日期間網(wǎng)絡運行安全、安全生產(chǎn)和互聯(lián)互通管理工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實領導責任，各部門負責人為第一責任人，做到思想重視、組織落實、職責明確、責任到人、措施到位，采取有力措施，安排落實好節(jié)日期間通信保障工作，確保電信網(wǎng)絡運行安全穩(wěn)定暢通。
節(jié)日期間我公司各單位嚴格落實24小時通信值班要求，做到領導帶班、負責人具體負責。值班人員堅守崗位，認真履行值班制度，未出現(xiàn)誤崗、脫崗現(xiàn)象。
我公司組織維護人員提前進行了網(wǎng)絡隱患排查和整治工作，對存在的安全隱患及時處理，確保人身和設備安全。提前做好運行設備、備品備件、搶修器材、應急車輛、應急設備的檢查、準備工作，確保工作措施和應急預案落實到具體崗位和人員;仔細排查防火、防盜、防爆炸、防破壞和防雷擊、防觸電、防坍塌、防高處墜落、防油機發(fā)電中毒及窒息、防可燃氣體侵入等重點環(huán)節(jié)或重要部位的工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題立即整改解決。
加強重要通信設施和光纜線路巡查保護力度，責任落實到人，堅決杜絕各種人為因素造成的通信阻斷事故。加強無人值守機房監(jiān)控巡視工作，落實線路巡視和監(jiān)控要求，杜絕一切可預見外界因素對網(wǎng)絡安全運行的影響。加強對網(wǎng)絡運行情況實時監(jiān)測，密切關注業(yè)務高峰期話務量和流量變化，做好話務控制和流量疏通。
對黨、政、軍機關及其它重要用戶的通信網(wǎng)絡進行一次安全檢查，消除隱患，確保重要部門網(wǎng)絡安全、通信暢通;做好與專用通信局的配合工作，確保黨政專用網(wǎng)暢通;做好對重點大客戶的業(yè)務響應工作，尤其對重要客戶的重點通信保障工作，切實保障客戶網(wǎng)絡運行質量。
做好應急預案修訂及演練工作，集中所有應急搶險設備，落實應對突發(fā)事件的準備工作。遇有重大突發(fā)事件，及時啟動應急預案，快速響應，高效處置，確保重要通信暢通。加強應急裝備和車輛的安全管理，組織機動通信保障車輛和裝備的安全檢查和保養(yǎng)測試，確保應急車輛、裝備和保障人員的安全，確保應急車輛和裝備隨時處于良好狀態(tài)。
我公司通過會議部署、檢查，各部門員工從思想上更加重視節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，加深了員工的安全生產(chǎn)意識。通過全體員工的共同努力，在節(jié)日期間沒有發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故，我公司將借鑒此次工作經(jīng)驗，將安全生產(chǎn)工作做的更具體、更詳實、更穩(wěn)固，為維護我縣社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十二
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關于開展消防安全隱患排查整治專項行動的通知》（閬府辦發(fā)〔xx〕24號）文件精神，我鎮(zhèn)迅速啟動，組織了全鎮(zhèn)的勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治大檢查工作，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實《消防法》有關法律法規(guī)和文件精神，嚴格按照“政府統(tǒng)一領導、行業(yè)部門主管、企業(yè)全面負責、社會廣泛支持、全民參與監(jiān)督”的消防機制，以扎實開展隱患排查治理為核心，切實加強了消防安全檢查和監(jiān)管工作，有效遏制了火災事故發(fā)生，現(xiàn)將工作總結如下：
成立了xx鎮(zhèn)消防安全隱患排查整治專項行動領導小組，由鎮(zhèn)長劉涌泉任組長，分管領導李飛龍為副組長，各單位負責人及各村（社區(qū)）主任為成員。領導小組下設辦公室，侯德凡任辦公室主任，負責具體工作。
結合我鎮(zhèn)消防工作的實際情況，采取了強有力的'措施，層層落實責任制，明確相關單位人員的責任。層層簽訂消防安全責任書到村到單位，確保責任到人。開展了全鎮(zhèn)的對全鎮(zhèn)有住宿丶生產(chǎn)丶加工丶經(jīng)營、儲存等功能的三合一、多合一場所，住宅、建筑，中、小學、幼兒園和養(yǎng)老院，明森木業(yè)，加油站，煙花爆竹經(jīng)營店，人員密集場所等勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治大檢查進行拉網(wǎng)式檢查，進一步強化各項防控措施，落實監(jiān)管責任。并開展了消防安全教育，督促落實責任制，嚴格按照“誰主管，誰負責”的原則，強化監(jiān)督管理，做到責任層層落實。
為進一步完善“安全自查，隱患自除，責任自負”的新型消防安全管理機制，真正樹立消防安全責任主體意識，對各防火單位開展了火災隱患自查、自除、自報工作，提高其防火意識和自覺防火能力，推行消防檢查與防火單位自查、自防的雙重機制，消防工作取得顯著成績。
針對各防火單位和群眾防火意識薄弱，加大了消防安全宣傳力度，組織各防火單位學習《消防法》、xx市人民政府辦公室《關于開展消防安全隱患排查整治專項行動的通知》等法律法規(guī)和文件，充分利用廣播、宣傳專欄等進行宣傳，開展形式多樣，群眾喜聞樂見的消防宣傳教育活動，普及消防常識，提高廣大人民群眾的消防觀念和自防自救能力。同時，在公眾聚集場所張貼相關通告，宣傳防火知識，保障公共安全。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十三
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
基本常識
1、有關消防法規(guī)、消防安全管理?制度?、保證消防安全操作規(guī)程等；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、場所消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程；?
4、報火警、撲救起初火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能；
5、本場所的安全疏散路線、引導人員疏散的程序和方法等；
6、滅火和應急疏散的內容、操作程序。
授課記錄
滅火器使用方法?
一、滅火器使用方法：
1.拔去保險銷。
2.手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。 3.將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出。
4.滅火時，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。?
二、使用滅火器注意事項 在操作滅火器時，應注意以下幾點：
5、使用清水滅火器、酸堿滅火器和泡沫滅火器時，不能直接滅帶電設備火災，
閱讀會員限時特惠 7大會員特權立即嘗鮮應先斷電再滅火，以防止觸電；
7、使用二氧化碳滅火器和1301滅火器時，要注意防止對操作者產(chǎn)生凍傷危害，不得直接用手握滅火器的金屬部位。
消防安全疏散設施管理制度
一、嚴禁占用疏散通道，疏散通道上嚴禁擺放貨架等物品。
二、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄門等影響疏散的障礙物。
三、嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
四、對應急照明燈具、疏散指示標志按要求定期進行測試檢查，并認真填寫檢查記錄。五、對發(fā)現(xiàn)的問題要進行當場整改，整改確有困難的，下達限期改正通知書，落實有效整改措施，限期改正，確保安全疏散設施處于良好的工作狀態(tài)。
撲救初起火災的程序和措施
1、火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區(qū)的防火隔離設施。
3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。
5、消防部隊趕到火場后，滅火行動組應配合消-防-隊進行供水、滅火。
應急疏散和自救逃生的知識、技能發(fā)生火災時的緊急疏散和自救逃生是非常重要的，所以在發(fā)生火災時，我們要沉著、冷靜，不要因害怕而慌了手腳?；馂陌l(fā)生時，要做好自我保護，緊急疏散和自救逃生，下面十點常識要切記：
一、自救逃生時，我們要熟悉周圍的環(huán)境，記清楚方位，明確自己要逃生的路線，不要緊張、激動，要迅速撤離火場。
二、緊急疏散時要保證通道不堵塞，出口不封閉，大門不上鎖，確保逃生路線暢通。
三、緊急疏散時要聽從指揮，不要擁擠，相互照應，保證有秩序的盡快撤離。 四、當發(fā)生意外時，要大聲的呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪戀財物。
五、要學會自我保護，盡量保持低姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻，防止吸入有害氣體。
六、要保持鎮(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生。 七、逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關在電梯內。
八、當煙火封住逃生的道路時，要關緊門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間。
九、當身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓滅。
二、滅火應急原則
1.1、正確的報警通報程序
2.1、確定火場情況
2.2.1、室內火災，內攻近戰(zhàn)。?
2.2.2、樓房火災，分層截擊。
2.2.3、下層火災，上層設防。
2.4.1、組織義務消-防-隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。
2.4.3、關閉防火分區(qū)的防火門。
2.4.4、組織義務消-防-隊使用固定裝置和滅火器滅火。
a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情況下，不要盲目射水，要根據(jù)火場燃燒情況，及時變換射流。
b、噴射泡沫，若是罐內液體火災，撲救時要朝罐內一側的罐壁上噴泡沫，要使泡沫順壁內自動流淌到液面上覆蓋火焰，不要用泡沫直接直擊燃燒的液面，若是地面疏散液體火災，從近處、左右兩側同時噴射，逐步向火場深處推進。
粉、1211、應居高臨下，否則不易撲滅。?
2.4.5、斷電
a、切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關閉總開關
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十四
xx年度臨近尾聲，隨著各項工作深入開展，項目部根據(jù)施工現(xiàn)場實際情況，抓重點、有方向的開展了一系列安全監(jiān)督和安全檢查工作?，F(xiàn)將xx年度安全工作總結如下：
安全巡查是預測和及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的一種有效方法。安全員每天對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域進行安全巡查，包括對作業(yè)環(huán)境、安全設施、操作人員、機械設備、工器具、個人防護用品等的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好記錄，并立即聯(lián)系相關部門、責任人進行整改，對隱患較大的情況及時下發(fā)整改通知單，并指定相關人員整改，跟蹤整改情況，直至整改完畢，有效的做到了事前處理和防患于未然。
參與每周一安全例會，對上周工作進行總結，對本周的`安全工作做出重要部署，使安全工作具有很強的整體性和連貫性；按照安全生產(chǎn)標準化達標工作計劃，制定并完善了各項安全管理制度及制定各類臺賬，對重大危險源進行辨識和旁站監(jiān)控并記錄過程。
施工至當前，現(xiàn)場重大危險源全部拆除。外腳手架全部拆除完畢，塔吊和人貨梯也已于8月份全部拆除退場，目前吊籃腳手也全部拆除完畢。
現(xiàn)場尚存移動操作平臺、人字梯、個別臨時搭設連廊石材安裝使用腳手、臨時施工用電、中小型機械設備和手用工具、臨時宿舍等危險源，以及防火安全工作為當前重點巡查監(jiān)控對象。
施工過程中個別工人未帶安全帽、高處作業(yè)未佩戴安全帶，移動作業(yè)平臺超高使用未采取加固措施，臨時用電線路亂拖亂拉，開關箱開關插座損壞、滅火器過期損壞、動火監(jiān)控不到位、防火措施不到位、生活區(qū)臟亂差、私拉亂接電線等現(xiàn)象依然存在，給項目施工和安全管理帶來一定安全隱患。針對上述安全隱患，項目部進行針對性檢查和整治，力爭避免消除各類安全隱患，保障項目施工順利安全進行。
本年度項目部共在冊實名制登記教育人數(shù)總共為738人次，當前在職為548人。并對所有進場工人進行三級安全教育和安全生產(chǎn)知識培訓并考核上崗，對各工種、各專業(yè)分類進行上崗前安全操作技術交底。并定期進行安全宣講和安全知識培訓。
本年度共計發(fā)生工傷事故六起，多為外傷及挫傷，個別人員達到傷殘等級，全部處于社會保險保障狀態(tài)，尚在工傷理賠過程之中。
縱觀本年度安全工作管理，尚存諸多不足，項目部全體同仁爭取在新的一年里更上一層樓，為創(chuàng)建市文明工地而繼續(xù)努力！
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇一
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全教育培訓活動。4日晚上，工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策，讓我們對安全生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。透過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨”，調整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的情緒。下面我結合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對安全生產(chǎn)的一點心得和體會。
我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作務必樹立下列幾種正確的觀點：
人本觀——以人為本抓安全。
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的，能夠說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是透過推進安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設為主的治理方法與提高個人用心作用的工作方法結合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強職工保安全的內動力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是能夠控制和避免的。
孔子說過“凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故能夠預防，首先是體此刻樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候，安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和落實安全職責制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故能夠預防，還體此刻安全管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此務必確?！鞍踩谝?，預防為主”方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員務必遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故能夠防治”，與我們電力的“安全第一，預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意透過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20__年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫忙大家樹立安全意識。
職責觀——安全源于職責心。
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作職責之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產(chǎn)職責心，首先樹立安全防范意識。其次，制定安全職責制，以增強每一位員工的職責心。第三，還要不斷透過學習來提高業(yè)務技能素質。
效益觀——安全是的節(jié)約、事故是的浪費。
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，影響到社會的安定團結，影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質量和企業(yè)形象。任何一齊事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福。
馬斯洛認為，人的需要能夠歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰?，他指出要有順序地按著層次進行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置，由此能夠看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有必須的指導好處，在實際應用時，要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況，注意職工需要層次結構的變化，為安全管理帶給科學的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的狀況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全職責重大，因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個推薦就是，期望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動：“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來，從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。透過進行安全經(jīng)驗分享，營造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準則，增強安全意識。同樣這也不失為幫忙新進員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇二
廣泛開展防火宣傳，向廣大群眾傳播火災與消防信息，進行經(jīng)常性的防火宣傳教育，使群眾認識火災的'危害，提高防火警惕性，增強消防法制觀念，做到時時防火，處處防火。
要向群眾普及消防常識，使他們懂得怎樣防止火災的發(fā)生，一旦發(fā)生火災怎樣報警和使用簡易滅火器進行撲救。
防火檢查方法：平時檢查，季度檢查，普遍檢查，重點檢查，自查與互查等，檢查的內容要根據(jù)不同的單位和季節(jié)有所側重。在維保工作中可以將所有消防設備、薄弱點導入ifire消防寶，按時間要求自動提醒，完成維保及消防器材檢查時加以確認。校方和維保公司的管理層可通過報表查看完成的情況，并進行抽查，以確保所有維保工作按時按質完成，設施設備功能完好，消防器材的有效使用期沒有過期，對消防器材的情況第一時間做到一目了然。
消防管理部門在防火檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患以書面形式責令其限期整改，并督察整改到位。被檢查單位必須立即組織落實整改措施，在規(guī)定期限內消除火災隱患，并將隱患整改情況向消防管理部門報告。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇三
根據(jù)安委會關于印發(fā)《“安全生產(chǎn)月”活動方案》的通知精神，為了更加扎實有效地開展”安全生產(chǎn)月”活動，增強安全工作意識，提高安全工作水平，保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月30日制定并下發(fā)了《教育局安全生產(chǎn)月活動方案》。通過六月份的”安全生產(chǎn)月”活動，鞏固和發(fā)展了全區(qū)教育安全工作總體穩(wěn)定的形勢，收到較好的安全教育效果，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、建立組織機構，保證“安全生產(chǎn)月”活動的正常開展。
為加強“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，局長任組長，其他班子成員為副組長，局機關各科室、二級單位負責人和各校校長(園長)為成員，指導學校“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
領導小組下設辦公室，辦公室設在安管辦，由李想同志兼任辦公室主任，具體負責”安全生產(chǎn)月”活動的組織實施，并指導各中小學、幼兒園、校辦企業(yè)等開展”安全生產(chǎn)月”活動。各中小學、校辦企業(yè)也都成立了”安全生產(chǎn)月”活動領導機構，并在領導小組中作了明確分工，責任到人，從而保證”安全生產(chǎn)月”活動的順利進行。
二、精心策劃，認真組織，積極開展豐富多彩活動。
1、區(qū)教育局在6月12日在公園正門附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。在6月20在商場附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。進行安全知識宣傳。
2、六月上旬全區(qū)各中小學、幼兒園按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，懸掛了“安全生產(chǎn)月”活動宣傳標語。并在校園醒目位置辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”等為主要內容的安全教育專欄。各班出了一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主要內容的黑板報，營造了濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動教育宣傳氛圍。充分發(fā)揮了主題班、隊會等陣地作用，開展了安全教育的系列主題班隊會。學生通過唱歌、小品、舞蹈等班隊會形式，使安全教育活動更形象、更生動，真正讓學生入腦、入心，取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學幼兒園組織了一次消防、防震、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動。使學生掌握了自救自護逃生技能。
4、6月下旬各中小學幼兒園開展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全法律法規(guī)的學習，提高了全區(qū)師生的安全文化素質，建立了教育安全工作長效機制，進一步強化了教育系統(tǒng)安全責任制和事故追究制，為保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎。
三、加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
在“安全生產(chǎn)月”中，全區(qū)中小學、校辦企業(yè)普遍進行了一次安全生產(chǎn)大檢查。教育局組織有關科室人員對各學校、校辦公司進行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對存在的安全隱患和事故苗頭，當即下達整改通知書，限期整改達標。各校也對用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等進行了自查，并對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之，“安全生產(chǎn)月”活動開展得扎實有效，成績顯著。但也面臨著很多難題。因此，各中小學幼兒園還必須與社會各方面緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我們已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗，將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇四
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關心你；
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇五
20xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
在公司領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產(chǎn)不受損失，維護廠區(qū)正常的生產(chǎn)秩序。
措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經(jīng)理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作.對涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
群防群治。
安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區(qū)安全為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區(qū)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區(qū)進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇六
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?，F(xiàn)階段我礦處在通風排水階段，全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間，學習上級關于煤礦安全生產(chǎn)的相關文件及精神學習，進行煤礦安全知識，各專業(yè)技術技能普及與提高；逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據(jù)我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間，組織職工進行日常教育培訓，通過培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務素質。
（二）突出狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平。
積極響應公司組織的煤礦礦長、副礦長、參加學習，進行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備，指導我礦的安全生產(chǎn)工作。
進行煤礦地質與防治水技術專題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質資料基礎，進行基礎準備，開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇七
xx步行街xx年度秋季消防理論和實操培訓已于10月20日、21日按計劃舉行，得到了公司領導與各部門、商家的大力支持，并取得了一定的效果，現(xiàn)謹對此次培訓總結如下:。
通過這次培訓令各部門員工于商場發(fā)生火警時均能熟悉各自的工作職責，有效地加強部門間的協(xié)調性、統(tǒng)一性，令各員工了解火警發(fā)生時的逃生路線及方法，熟悉簡單消防設備的使用。達到了培訓目的.，讓各員工在遇到火警時會報警、會逃生、會滅火。
整個培訓共分兩天，三個階段。消防理論培訓(全體員工都參加，在電影城3、4號影廳)。
培訓后，實地滅火操練，加深員工對消防器材使用及對火警應急處理能力。
于該次培訓實施過程中，仍存有如下不足之處：
1、新入職員工及非保安部員工對消防器材的使用不夠熟悉，表現(xiàn)為：滅火器實操滅火時有員工邊跑邊噴射，一次滅火不徹底，讓起火源復燃，噴射時未對準火焰跟部，部分員工對火存有畏怕心理。
2、部分保安部隊員在實操水帶拋接過程中方法不正確，導致速度緩慢。
1、強化新入職員工消防培訓。
2、加強員工消防實操演練，盡快掌握、熟悉消防水帶的拋接方法，做到爭分奪秒。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇八
一、安全文化的概念：
按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，安全文化”一詞來源于美國。安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”對個人而言叫“安全素養(yǎng)”對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”外在反映。
二、安全文化的本質：
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
三、安全文化的發(fā)展歷史：
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通;提倡員工互動，全員參與;要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
四、企業(yè)安全文化建設概述：
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
五、企業(yè)安全文化體系：
企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設;目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度;
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責;
溝通文化：提醒你，是因為關心你;
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生;
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設;目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的;
風險文化：提前預知，事先預防;
建設文化：人人參與，領導重視，身體力行;
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
六、企業(yè)安全文化的六要素：
由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面;安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇九
xx年在上級領導的關懷和指導下，我園全體教職員工齊心協(xié)力，團結合作，認真履行國家相關法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，建立健全安全管理工作規(guī)章制度，堅決貫徹安全第一，預防為主的方針，全力營造和諧社會，和諧教育的良好氛圍。
1、抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。每天安全負責人員進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全記錄，切實將安全工作做扎實。
2、園內始終堅持安全第一，預防為主的方針，加大安全管理力度，為安全工作任務打下良好基礎，在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的.安全教育，使全體教職員工認識到安全工作的重要性。通過培訓、學習，使全體教職員工在掌握安全知識、提高了安全意識。
對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，要求每位教職員工必須確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、游戲等形式)，做到安全教育不放松，將安全教育延伸到家庭，讓家長都來重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護能力等)，確保幼兒安全健康平安地成長。
1、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度和規(guī)范管理，嚴把食品購買質量關，防治幼兒食物中毒事故發(fā)生。不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄，物品采購和食品留樣記錄。
2、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨檢工作，做好幼兒帶藥記錄；嚴禁陌生人接近幼兒，嚴把門衛(wèi)處入關，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入內。
通過一年的努力，我園安全工作取得了一定的成績，在新的一年里，我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十
這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句。
格言。
放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”，在。
字典。
上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調查表明，人們日?；顒拥?0%源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業(yè)員工安全培訓，有個積累的過程，有個回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進制那樣殘酷，除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓恰恰就是二進制。我們愿意樹起“1”這塊安全的豐碑，卻萬萬不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時刻準備著，處處踐行“安全第一”的理念和意識，我們沒有第二種選擇!沒有企業(yè)員工培訓，怎么能實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢!在企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成方面，也要重視獎勵和懲罰，這如同火車的雙軌，要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育，變壓力為動力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè);獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。
本人的安全技術和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環(huán)境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因!建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉變。
離開學校，來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當初應付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學習情況和心得總結如下：
安全第一，預防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心:。
1、嚴格執(zhí)行交接班制度。
2、嚴格進行巡回檢查。
3、嚴格控制工藝操作。
4、嚴格執(zhí)行操作法。
5、嚴格遵守勞動紀律。
6、嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。
四知:。
1、知崗位操作法與工藝條件。
2、知設備結構與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈。
3、知責任制具體內容。
4、知投產(chǎn)標準和開工措施。
四會：
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作。
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故。
3、會熟練操作開停工。
4、會一般設備維護保養(yǎng)。
經(jīng)過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識!無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一!
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十一
為保障20xx年節(jié)日期間公司整體運行安全暢通，為了貫徹落實安全責任制，全力預防節(jié)日期間安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，做好所經(jīng)營管理范圍內的安全生產(chǎn)工作，按照政府辦要求，結合我單位節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作重點，我公司對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作做了認真的組織、部署，以下是我公司在節(jié)日期間所做的安全生產(chǎn)工作：
我公司組織召開了節(jié)日期間安全生產(chǎn)專項會議，對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作進行專項部署，對職工進行安全生產(chǎn)教育，提高各部門的安全意識，切實做好節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，落實好節(jié)日期間網(wǎng)絡運行安全、安全生產(chǎn)和互聯(lián)互通管理工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實領導責任，各部門負責人為第一責任人，做到思想重視、組織落實、職責明確、責任到人、措施到位，采取有力措施，安排落實好節(jié)日期間通信保障工作，確保電信網(wǎng)絡運行安全穩(wěn)定暢通。
節(jié)日期間我公司各單位嚴格落實24小時通信值班要求，做到領導帶班、負責人具體負責。值班人員堅守崗位，認真履行值班制度，未出現(xiàn)誤崗、脫崗現(xiàn)象。
我公司組織維護人員提前進行了網(wǎng)絡隱患排查和整治工作，對存在的安全隱患及時處理，確保人身和設備安全。提前做好運行設備、備品備件、搶修器材、應急車輛、應急設備的檢查、準備工作，確保工作措施和應急預案落實到具體崗位和人員;仔細排查防火、防盜、防爆炸、防破壞和防雷擊、防觸電、防坍塌、防高處墜落、防油機發(fā)電中毒及窒息、防可燃氣體侵入等重點環(huán)節(jié)或重要部位的工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題立即整改解決。
加強重要通信設施和光纜線路巡查保護力度，責任落實到人，堅決杜絕各種人為因素造成的通信阻斷事故。加強無人值守機房監(jiān)控巡視工作，落實線路巡視和監(jiān)控要求，杜絕一切可預見外界因素對網(wǎng)絡安全運行的影響。加強對網(wǎng)絡運行情況實時監(jiān)測，密切關注業(yè)務高峰期話務量和流量變化，做好話務控制和流量疏通。
對黨、政、軍機關及其它重要用戶的通信網(wǎng)絡進行一次安全檢查，消除隱患，確保重要部門網(wǎng)絡安全、通信暢通;做好與專用通信局的配合工作，確保黨政專用網(wǎng)暢通;做好對重點大客戶的業(yè)務響應工作，尤其對重要客戶的重點通信保障工作，切實保障客戶網(wǎng)絡運行質量。
做好應急預案修訂及演練工作，集中所有應急搶險設備，落實應對突發(fā)事件的準備工作。遇有重大突發(fā)事件，及時啟動應急預案，快速響應，高效處置，確保重要通信暢通。加強應急裝備和車輛的安全管理，組織機動通信保障車輛和裝備的安全檢查和保養(yǎng)測試，確保應急車輛、裝備和保障人員的安全，確保應急車輛和裝備隨時處于良好狀態(tài)。
我公司通過會議部署、檢查，各部門員工從思想上更加重視節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，加深了員工的安全生產(chǎn)意識。通過全體員工的共同努力，在節(jié)日期間沒有發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故，我公司將借鑒此次工作經(jīng)驗，將安全生產(chǎn)工作做的更具體、更詳實、更穩(wěn)固，為維護我縣社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十二
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關于開展消防安全隱患排查整治專項行動的通知》（閬府辦發(fā)〔xx〕24號）文件精神，我鎮(zhèn)迅速啟動，組織了全鎮(zhèn)的勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治大檢查工作，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實《消防法》有關法律法規(guī)和文件精神，嚴格按照“政府統(tǒng)一領導、行業(yè)部門主管、企業(yè)全面負責、社會廣泛支持、全民參與監(jiān)督”的消防機制，以扎實開展隱患排查治理為核心，切實加強了消防安全檢查和監(jiān)管工作，有效遏制了火災事故發(fā)生，現(xiàn)將工作總結如下：
成立了xx鎮(zhèn)消防安全隱患排查整治專項行動領導小組，由鎮(zhèn)長劉涌泉任組長，分管領導李飛龍為副組長，各單位負責人及各村（社區(qū)）主任為成員。領導小組下設辦公室，侯德凡任辦公室主任，負責具體工作。
結合我鎮(zhèn)消防工作的實際情況，采取了強有力的'措施，層層落實責任制，明確相關單位人員的責任。層層簽訂消防安全責任書到村到單位，確保責任到人。開展了全鎮(zhèn)的對全鎮(zhèn)有住宿丶生產(chǎn)丶加工丶經(jīng)營、儲存等功能的三合一、多合一場所，住宅、建筑，中、小學、幼兒園和養(yǎng)老院，明森木業(yè)，加油站，煙花爆竹經(jīng)營店，人員密集場所等勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治大檢查進行拉網(wǎng)式檢查，進一步強化各項防控措施，落實監(jiān)管責任。并開展了消防安全教育，督促落實責任制，嚴格按照“誰主管，誰負責”的原則，強化監(jiān)督管理，做到責任層層落實。
為進一步完善“安全自查，隱患自除，責任自負”的新型消防安全管理機制，真正樹立消防安全責任主體意識，對各防火單位開展了火災隱患自查、自除、自報工作，提高其防火意識和自覺防火能力，推行消防檢查與防火單位自查、自防的雙重機制，消防工作取得顯著成績。
針對各防火單位和群眾防火意識薄弱，加大了消防安全宣傳力度，組織各防火單位學習《消防法》、xx市人民政府辦公室《關于開展消防安全隱患排查整治專項行動的通知》等法律法規(guī)和文件，充分利用廣播、宣傳專欄等進行宣傳，開展形式多樣，群眾喜聞樂見的消防宣傳教育活動，普及消防常識，提高廣大人民群眾的消防觀念和自防自救能力。同時，在公眾聚集場所張貼相關通告，宣傳防火知識，保障公共安全。
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十三
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
基本常識
1、有關消防法規(guī)、消防安全管理?制度?、保證消防安全操作規(guī)程等；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、場所消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程；?
4、報火警、撲救起初火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能；
5、本場所的安全疏散路線、引導人員疏散的程序和方法等；
6、滅火和應急疏散的內容、操作程序。
授課記錄
滅火器使用方法?
一、滅火器使用方法：
1.拔去保險銷。
2.手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。 3.將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出。
4.滅火時，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。?
二、使用滅火器注意事項 在操作滅火器時，應注意以下幾點：
5、使用清水滅火器、酸堿滅火器和泡沫滅火器時，不能直接滅帶電設備火災，
閱讀會員限時特惠 7大會員特權立即嘗鮮應先斷電再滅火，以防止觸電；
7、使用二氧化碳滅火器和1301滅火器時，要注意防止對操作者產(chǎn)生凍傷危害，不得直接用手握滅火器的金屬部位。
消防安全疏散設施管理制度
一、嚴禁占用疏散通道，疏散通道上嚴禁擺放貨架等物品。
二、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄門等影響疏散的障礙物。
三、嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
四、對應急照明燈具、疏散指示標志按要求定期進行測試檢查，并認真填寫檢查記錄。五、對發(fā)現(xiàn)的問題要進行當場整改，整改確有困難的，下達限期改正通知書，落實有效整改措施，限期改正，確保安全疏散設施處于良好的工作狀態(tài)。
撲救初起火災的程序和措施
1、火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區(qū)的防火隔離設施。
3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。
5、消防部隊趕到火場后，滅火行動組應配合消-防-隊進行供水、滅火。
應急疏散和自救逃生的知識、技能發(fā)生火災時的緊急疏散和自救逃生是非常重要的，所以在發(fā)生火災時，我們要沉著、冷靜，不要因害怕而慌了手腳?；馂陌l(fā)生時，要做好自我保護，緊急疏散和自救逃生，下面十點常識要切記：
一、自救逃生時，我們要熟悉周圍的環(huán)境，記清楚方位，明確自己要逃生的路線，不要緊張、激動，要迅速撤離火場。
二、緊急疏散時要保證通道不堵塞，出口不封閉，大門不上鎖，確保逃生路線暢通。
三、緊急疏散時要聽從指揮，不要擁擠，相互照應，保證有秩序的盡快撤離。 四、當發(fā)生意外時，要大聲的呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪戀財物。
五、要學會自我保護，盡量保持低姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻，防止吸入有害氣體。
六、要保持鎮(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生。 七、逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關在電梯內。
八、當煙火封住逃生的道路時，要關緊門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間。
九、當身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓滅。
二、滅火應急原則
1.1、正確的報警通報程序
2.1、確定火場情況
2.2.1、室內火災，內攻近戰(zhàn)。?
2.2.2、樓房火災，分層截擊。
2.2.3、下層火災，上層設防。
2.4.1、組織義務消-防-隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。
2.4.3、關閉防火分區(qū)的防火門。
2.4.4、組織義務消-防-隊使用固定裝置和滅火器滅火。
a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情況下，不要盲目射水，要根據(jù)火場燃燒情況，及時變換射流。
b、噴射泡沫，若是罐內液體火災，撲救時要朝罐內一側的罐壁上噴泡沫，要使泡沫順壁內自動流淌到液面上覆蓋火焰，不要用泡沫直接直擊燃燒的液面，若是地面疏散液體火災，從近處、左右兩側同時噴射，逐步向火場深處推進。
粉、1211、應居高臨下，否則不易撲滅。?
2.4.5、斷電
a、切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關閉總開關
企業(yè)安全培訓總結企業(yè)安全培訓總結篇十四
xx年度臨近尾聲，隨著各項工作深入開展，項目部根據(jù)施工現(xiàn)場實際情況，抓重點、有方向的開展了一系列安全監(jiān)督和安全檢查工作?，F(xiàn)將xx年度安全工作總結如下：
安全巡查是預測和及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的一種有效方法。安全員每天對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域進行安全巡查，包括對作業(yè)環(huán)境、安全設施、操作人員、機械設備、工器具、個人防護用品等的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好記錄，并立即聯(lián)系相關部門、責任人進行整改，對隱患較大的情況及時下發(fā)整改通知單，并指定相關人員整改，跟蹤整改情況，直至整改完畢，有效的做到了事前處理和防患于未然。
參與每周一安全例會，對上周工作進行總結，對本周的`安全工作做出重要部署，使安全工作具有很強的整體性和連貫性；按照安全生產(chǎn)標準化達標工作計劃，制定并完善了各項安全管理制度及制定各類臺賬，對重大危險源進行辨識和旁站監(jiān)控并記錄過程。
施工至當前，現(xiàn)場重大危險源全部拆除。外腳手架全部拆除完畢，塔吊和人貨梯也已于8月份全部拆除退場，目前吊籃腳手也全部拆除完畢。
現(xiàn)場尚存移動操作平臺、人字梯、個別臨時搭設連廊石材安裝使用腳手、臨時施工用電、中小型機械設備和手用工具、臨時宿舍等危險源，以及防火安全工作為當前重點巡查監(jiān)控對象。
施工過程中個別工人未帶安全帽、高處作業(yè)未佩戴安全帶，移動作業(yè)平臺超高使用未采取加固措施，臨時用電線路亂拖亂拉，開關箱開關插座損壞、滅火器過期損壞、動火監(jiān)控不到位、防火措施不到位、生活區(qū)臟亂差、私拉亂接電線等現(xiàn)象依然存在，給項目施工和安全管理帶來一定安全隱患。針對上述安全隱患，項目部進行針對性檢查和整治，力爭避免消除各類安全隱患，保障項目施工順利安全進行。
本年度項目部共在冊實名制登記教育人數(shù)總共為738人次，當前在職為548人。并對所有進場工人進行三級安全教育和安全生產(chǎn)知識培訓并考核上崗，對各工種、各專業(yè)分類進行上崗前安全操作技術交底。并定期進行安全宣講和安全知識培訓。
本年度共計發(fā)生工傷事故六起，多為外傷及挫傷，個別人員達到傷殘等級，全部處于社會保險保障狀態(tài)，尚在工傷理賠過程之中。
縱觀本年度安全工作管理，尚存諸多不足，項目部全體同仁爭取在新的一年里更上一層樓，為創(chuàng)建市文明工地而繼續(xù)努力！