總結(jié)是自我認(rèn)知的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
我的考試感想篇一
本學(xué)期英語(yǔ)這門學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持，所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數(shù)學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿分，心中著實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無(wú)力感，實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話，感覺(jué)自己應(yīng)該在九十五分左右，達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo)，但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì)的題目，因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯(cuò)誤為之無(wú)物呢，我下次一定細(xì)心一些，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
我的考試感想篇二
今天，是比較灰暗的日子。
期末考試成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)87.5分，英語(yǔ)96分，總成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)第十名。郁悶死了。
回到家里，老爸看到我的成績(jī)，感到非常失望。立即用非常嚴(yán)厲的語(yǔ)言對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我沒(méi)有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過(guò)，對(duì)于老爸的話，我沒(méi)有反駁，也在仔細(xì)的反思自己在一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題。
發(fā)下試卷之后，老爸幫我分析問(wèn)題，老爸看后直接說(shuō)我是我的做題習(xí)慣導(dǎo)致我的成績(jī)低下，完全是我平時(shí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)不良習(xí)慣導(dǎo)致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。
這個(gè)寒假，我一定要把我拉下的課全部補(bǔ)回來(lái)。老爸昨天晚上對(duì)我說(shuō)中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓(xùn)，從小事做起，從生活習(xí)慣抓起，從衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)做好，一定管住自己的嘴和手，學(xué)習(xí)的時(shí)候不亂動(dòng)，腦袋不亂想，不亂走神，提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
要過(guò)新年了，我一定用一個(gè)嶄新的面貌來(lái)塑造一個(gè)嶄新的我，我一定讓同學(xué)和老師們對(duì)我刮目相看。
咱們拭目以待吧。
我的考試感想篇三
4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的，因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓?，被老師家長(zhǎng)批評(píng)。
第一節(jié)課，老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)告訴我們說(shuō)：“期中考試我們考了年級(jí)第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開(kāi)始報(bào)分了，第一名：安靜研，數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報(bào)到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學(xué)97。5，語(yǔ)文97，英語(yǔ)95。這次我考的比較好，雖然沒(méi)有考到290分，僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取總分達(dá)到290。加油！
我的考試感想篇四
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語(yǔ)文成績(jī)最差，只考了91分。光是就扣了4分，填空題的古詩(shī)，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡(jiǎn)單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語(yǔ)只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒(méi)有什么了不起的。
雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯(cuò)，可為什么說(shuō)自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?BR> 當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見(jiàn)有我的名字，便很高興。接著老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒(méi)有我，三好學(xué)生一定有我!
可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽(tīng)到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長(zhǎng)記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺(jué)到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事，都提不起精神，高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^(guò)這件事。有的時(shí)候，他也很快樂(lè)，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧!
我的考試感想篇五
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锼闶琼敿獾牧耍@次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬(wàn)不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒(méi)有節(jié)約時(shí)間來(lái)做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬(wàn)不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最后一道應(yīng)用題想了很久，最后還是沒(méi)有想出來(lái)，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在前面節(jié)約時(shí)間，但是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來(lái)的，我就先放著，做自己會(huì)做的別的題目，到最后確定自己沒(méi)做錯(cuò)以后，再想那道想不出來(lái)的題目。
反省三：
以上三點(diǎn)是最該反省的'地方，還有好多好多的細(xì)節(jié)問(wèn)題就不一一反省了。
我會(huì)通過(guò)這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，爭(zhēng)取在下一次考到95分以上。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭(zhēng)奪95分!
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我這一次吧!
每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。
但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美?！币灿欣蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
正在這時(shí)，班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)公布一下這次考試的部分答案?！苯又鴧抢蠋熣f(shuō)：“第一題的答案是……;第二題答案是……?！眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案，我居然全做對(duì)了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興!
吳老師又接著念，結(jié)果我第二面做得一塌胡涂，雖無(wú)大錯(cuò)，但小錯(cuò)不斷，第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消，我真難過(guò)!
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語(yǔ)文書從第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。
我堅(jiān)信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)考好!
我的考試感想篇六
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。
從今天起，從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力吧。
我的考試感想篇七
我昨天晚上想著我明天就要考試了我簡(jiǎn)直激動(dòng)的不行，因?yàn)檫@是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說(shuō)，明天期中考試時(shí)一定別那么緊張，認(rèn)真、仔細(xì)答題。
今天我考試的時(shí)候心里很平靜，都答完了，我考完試以后，我對(duì)自己很有信心能考100分。
我的考試感想篇八
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5)，只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”?？珊髞?lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。
一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
我的考試感想篇九
“時(shí)間到，考試結(jié)束。”這一刻，我終于放棄，看著那張?jiān)?jīng)滿載著我的期望的卷紙被收走，我內(nèi)心一瞬間充滿了沮喪、失落，“一模”就這樣落幕。
幾天后，公布成績(jī)，數(shù)學(xué)一百二十七分。意料之中，想起考前所希望的135分，卻連130都不到。不甘心，我不相信自己只是這樣的水平。
接下來(lái)的幾周里，我開(kāi)始專攻我不擅長(zhǎng)的二次函數(shù)。上課有沒(méi)聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題，無(wú)論是下課問(wèn)老師還是問(wèn)同學(xué)，我都要將它學(xué)明白！
第三次月考又匆匆來(lái)臨，終于到了檢驗(yàn)我成果的那一刻。
“哎呀，這道題到底怎么解？”一道看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的幾何證明，把我牢牢地卡在那里，一直糾纏著我的緊張情緒一下子倍增，我只能深呼吸，努力平復(fù)心緒，認(rèn)真答題。
鉛筆在卷紙上勾勾畫畫，有些點(diǎn)已經(jīng)涂得看不清了，卻仍是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。別浪費(fèi)時(shí)間了，先寫下一道。
第26題是我練習(xí)了很久的二次函數(shù)，我有信心解決它。解析式、面積都沒(méi)難住我，可最后一個(gè)小題——求點(diǎn)坐標(biāo)卻絆住了我。解了幾分鐘，我抬頭看表，發(fā)現(xiàn)只剩十幾分鐘了，不能再磨蹭了，還有一道大題呢。我回到第25題，重新演算。
手指冰涼，手心里卻全是汗，幾乎握不住筆，加速，加速，加速！思緒亂成一團(tuán)麻，無(wú)法集中?！盀槭裁次揖毩四敲淳眠€是不會(huì)做？”“怎么又不會(huì)？”“我要雪恥??！”這些念頭一下涌出來(lái)，擾亂了我的心神。這道題也毫無(wú)進(jìn)展。
再次失敗。
交完卷，我不再緊張，重新審視這道題，才發(fā)現(xiàn)它是如此簡(jiǎn)單，只要幾步計(jì)算便能解出。我豁然明白，不是因?yàn)槟芰Σ粔蚨悴怀?，而是因?yàn)槲业男膽B(tài)太差，無(wú)法集中注意力。
考試是一個(gè)檢驗(yàn)自己、收獲新知的過(guò)程，但考試不只考知識(shí)，還考查能力和心態(tài)。我相信，只要我夠努力，夠自信，我就一定能成功！
我的考試感想篇十
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。
我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個(gè)字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫會(huì)了，不用再寫了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
我的考試感想篇十一
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中模Z(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語(yǔ)”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。第二天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中?，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語(yǔ)”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。第二天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。
我的考試感想篇十二
時(shí)間老頭總是悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間初一的三個(gè)月過(guò)去了，在短短的幾個(gè)月中我有付出，也有收獲。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認(rèn)真分析了原因，覺(jué)得存在以下不足：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是歷史。其實(shí)，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，在細(xì)節(jié)上也沒(méi)注意。這主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么都挺簡(jiǎn)單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練，使自己的寫作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績(jī)雖然離心中的目標(biāo)有差距，但我會(huì)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
我的考試感想篇十三
第三單元學(xué)完，一個(gè)單元的注音考試如期來(lái)臨了，我的心又緊張起來(lái)。
想起之前幾個(gè)單元的注音考試的情景，猶如電影中的一幅幅畫面都閃現(xiàn)在我的腦海中……只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天中午要注音考試，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)?！?BR> 大家聽(tīng)了老師的話都認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)，可我就是靜不下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。
考試開(kāi)始了，我拿過(guò)考卷做了起來(lái)，做著做著，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)生字注音不會(huì)做，我絞盡腦子地去想，可還是想不出來(lái)。
第二天，老師把改好的注音考卷發(fā)了下來(lái)，我忐忑不安，我又沒(méi)有考到95分以上，心里很慚愧。
我心里明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)。
我的考試感想篇十四
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了?？嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0。5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因。
我的考試感想篇十五
在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試?？荚嚱Y(jié)果不是很夢(mèng)想，是努力不夠造成的結(jié)果。
總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程，繼續(xù)考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺(jué)，每一天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂郁了！下一步怎樣走！對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。
有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不必須有人認(rèn)可；而有些事情呢？就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒(méi)有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博？還是中國(guó)人類思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)？使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著不一樣的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的?？床粦T的事情，不看；聽(tīng)不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧！
我的考試感想篇一
本學(xué)期英語(yǔ)這門學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持，所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數(shù)學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿分，心中著實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無(wú)力感，實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話，感覺(jué)自己應(yīng)該在九十五分左右，達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo)，但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì)的題目，因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯(cuò)誤為之無(wú)物呢，我下次一定細(xì)心一些，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
我的考試感想篇二
今天，是比較灰暗的日子。
期末考試成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)87.5分，英語(yǔ)96分，總成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)第十名。郁悶死了。
回到家里，老爸看到我的成績(jī)，感到非常失望。立即用非常嚴(yán)厲的語(yǔ)言對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我沒(méi)有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過(guò)，對(duì)于老爸的話，我沒(méi)有反駁，也在仔細(xì)的反思自己在一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題。
發(fā)下試卷之后，老爸幫我分析問(wèn)題，老爸看后直接說(shuō)我是我的做題習(xí)慣導(dǎo)致我的成績(jī)低下，完全是我平時(shí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)不良習(xí)慣導(dǎo)致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。
這個(gè)寒假，我一定要把我拉下的課全部補(bǔ)回來(lái)。老爸昨天晚上對(duì)我說(shuō)中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓(xùn)，從小事做起，從生活習(xí)慣抓起，從衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)做好，一定管住自己的嘴和手，學(xué)習(xí)的時(shí)候不亂動(dòng)，腦袋不亂想，不亂走神，提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
要過(guò)新年了，我一定用一個(gè)嶄新的面貌來(lái)塑造一個(gè)嶄新的我，我一定讓同學(xué)和老師們對(duì)我刮目相看。
咱們拭目以待吧。
我的考試感想篇三
4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的，因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓?，被老師家長(zhǎng)批評(píng)。
第一節(jié)課，老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)告訴我們說(shuō)：“期中考試我們考了年級(jí)第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開(kāi)始報(bào)分了，第一名：安靜研，數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報(bào)到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學(xué)97。5，語(yǔ)文97，英語(yǔ)95。這次我考的比較好，雖然沒(méi)有考到290分，僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取總分達(dá)到290。加油！
我的考試感想篇四
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語(yǔ)文成績(jī)最差，只考了91分。光是就扣了4分，填空題的古詩(shī)，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡(jiǎn)單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語(yǔ)只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒(méi)有什么了不起的。
雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯(cuò)，可為什么說(shuō)自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?BR> 當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見(jiàn)有我的名字，便很高興。接著老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒(méi)有我，三好學(xué)生一定有我!
可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽(tīng)到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長(zhǎng)記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺(jué)到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事，都提不起精神，高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^(guò)這件事。有的時(shí)候，他也很快樂(lè)，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧!
我的考試感想篇五
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锼闶琼敿獾牧耍@次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬(wàn)不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒(méi)有節(jié)約時(shí)間來(lái)做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬(wàn)不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最后一道應(yīng)用題想了很久，最后還是沒(méi)有想出來(lái)，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在前面節(jié)約時(shí)間，但是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來(lái)的，我就先放著，做自己會(huì)做的別的題目，到最后確定自己沒(méi)做錯(cuò)以后，再想那道想不出來(lái)的題目。
反省三：
以上三點(diǎn)是最該反省的'地方，還有好多好多的細(xì)節(jié)問(wèn)題就不一一反省了。
我會(huì)通過(guò)這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，爭(zhēng)取在下一次考到95分以上。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭(zhēng)奪95分!
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我這一次吧!
每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。
但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美?！币灿欣蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
正在這時(shí)，班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)公布一下這次考試的部分答案?！苯又鴧抢蠋熣f(shuō)：“第一題的答案是……;第二題答案是……?！眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案，我居然全做對(duì)了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興!
吳老師又接著念，結(jié)果我第二面做得一塌胡涂，雖無(wú)大錯(cuò)，但小錯(cuò)不斷，第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消，我真難過(guò)!
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語(yǔ)文書從第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。
我堅(jiān)信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)考好!
我的考試感想篇六
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。
從今天起，從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力吧。
我的考試感想篇七
我昨天晚上想著我明天就要考試了我簡(jiǎn)直激動(dòng)的不行，因?yàn)檫@是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說(shuō)，明天期中考試時(shí)一定別那么緊張，認(rèn)真、仔細(xì)答題。
今天我考試的時(shí)候心里很平靜，都答完了，我考完試以后，我對(duì)自己很有信心能考100分。
我的考試感想篇八
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5)，只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”?？珊髞?lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。
一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
我的考試感想篇九
“時(shí)間到，考試結(jié)束。”這一刻，我終于放棄，看著那張?jiān)?jīng)滿載著我的期望的卷紙被收走，我內(nèi)心一瞬間充滿了沮喪、失落，“一模”就這樣落幕。
幾天后，公布成績(jī)，數(shù)學(xué)一百二十七分。意料之中，想起考前所希望的135分，卻連130都不到。不甘心，我不相信自己只是這樣的水平。
接下來(lái)的幾周里，我開(kāi)始專攻我不擅長(zhǎng)的二次函數(shù)。上課有沒(méi)聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題，無(wú)論是下課問(wèn)老師還是問(wèn)同學(xué)，我都要將它學(xué)明白！
第三次月考又匆匆來(lái)臨，終于到了檢驗(yàn)我成果的那一刻。
“哎呀，這道題到底怎么解？”一道看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的幾何證明，把我牢牢地卡在那里，一直糾纏著我的緊張情緒一下子倍增，我只能深呼吸，努力平復(fù)心緒，認(rèn)真答題。
鉛筆在卷紙上勾勾畫畫，有些點(diǎn)已經(jīng)涂得看不清了，卻仍是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。別浪費(fèi)時(shí)間了，先寫下一道。
第26題是我練習(xí)了很久的二次函數(shù)，我有信心解決它。解析式、面積都沒(méi)難住我，可最后一個(gè)小題——求點(diǎn)坐標(biāo)卻絆住了我。解了幾分鐘，我抬頭看表，發(fā)現(xiàn)只剩十幾分鐘了，不能再磨蹭了，還有一道大題呢。我回到第25題，重新演算。
手指冰涼，手心里卻全是汗，幾乎握不住筆，加速，加速，加速！思緒亂成一團(tuán)麻，無(wú)法集中?！盀槭裁次揖毩四敲淳眠€是不會(huì)做？”“怎么又不會(huì)？”“我要雪恥??！”這些念頭一下涌出來(lái)，擾亂了我的心神。這道題也毫無(wú)進(jìn)展。
再次失敗。
交完卷，我不再緊張，重新審視這道題，才發(fā)現(xiàn)它是如此簡(jiǎn)單，只要幾步計(jì)算便能解出。我豁然明白，不是因?yàn)槟芰Σ粔蚨悴怀?，而是因?yàn)槲业男膽B(tài)太差，無(wú)法集中注意力。
考試是一個(gè)檢驗(yàn)自己、收獲新知的過(guò)程，但考試不只考知識(shí)，還考查能力和心態(tài)。我相信，只要我夠努力，夠自信，我就一定能成功！
我的考試感想篇十
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。
我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個(gè)字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫會(huì)了，不用再寫了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
我的考試感想篇十一
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中模Z(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語(yǔ)”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。第二天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中?，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語(yǔ)”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。第二天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。
我的考試感想篇十二
時(shí)間老頭總是悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間初一的三個(gè)月過(guò)去了，在短短的幾個(gè)月中我有付出，也有收獲。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認(rèn)真分析了原因，覺(jué)得存在以下不足：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是歷史。其實(shí)，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，在細(xì)節(jié)上也沒(méi)注意。這主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么都挺簡(jiǎn)單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練，使自己的寫作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績(jī)雖然離心中的目標(biāo)有差距，但我會(huì)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
我的考試感想篇十三
第三單元學(xué)完，一個(gè)單元的注音考試如期來(lái)臨了，我的心又緊張起來(lái)。
想起之前幾個(gè)單元的注音考試的情景，猶如電影中的一幅幅畫面都閃現(xiàn)在我的腦海中……只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天中午要注音考試，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)?！?BR> 大家聽(tīng)了老師的話都認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)，可我就是靜不下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。
考試開(kāi)始了，我拿過(guò)考卷做了起來(lái)，做著做著，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)生字注音不會(huì)做，我絞盡腦子地去想，可還是想不出來(lái)。
第二天，老師把改好的注音考卷發(fā)了下來(lái)，我忐忑不安，我又沒(méi)有考到95分以上，心里很慚愧。
我心里明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)。
我的考試感想篇十四
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了?？嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0。5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因。
我的考試感想篇十五
在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試?？荚嚱Y(jié)果不是很夢(mèng)想，是努力不夠造成的結(jié)果。
總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程，繼續(xù)考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺(jué)，每一天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂郁了！下一步怎樣走！對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。
有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不必須有人認(rèn)可；而有些事情呢？就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒(méi)有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博？還是中國(guó)人類思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)？使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著不一樣的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的?？床粦T的事情，不看；聽(tīng)不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧！