總結(jié)是進(jìn)步的催化劑，快開(kāi)始寫(xiě)一份吧！寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇一
鈺怡是我的好朋友，她圓圓的臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛(ài)極了。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩游戲。
鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學(xué)。她有一位姐姐鈺婷，長(zhǎng)得跟她一模一樣，因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞姐妹。剛認(rèn)識(shí)她們時(shí)，我真的有點(diǎn)分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。
后來(lái)，上一年級(jí)的時(shí)候，鈺怡和我同一個(gè)班，加上姐妹倆的發(fā)型不同。
這樣，我可以分辨出來(lái)那位是姐姐，那位是妹妹了。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇二
我的好朋友是陳瑞琪，她長(zhǎng)著一張圓臉，非?？蓯?ài)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪，我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他，但沒(méi)想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪：“他整天欺負(fù)你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好?！甭?tīng)了瑞琪的話，我覺(jué)得她特別善良。
瑞琪很愛(ài)看書(shū)，有一次她來(lái)我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上，聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》，我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到，只會(huì)“嗯嗯”地回答，弄得我無(wú)可奈何，她經(jīng)?？磿?shū)看得連飯都忘了吃，作業(yè)忘了做，真是廢寢忘食。
你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園，他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話，她卻樂(lè)此不疲，還問(wèn)我要不要試試，我連忙擺擺手。
這就是我的'好朋友陳瑞琪，一個(gè)心地善良、看讀書(shū)，但是膽子又很大的女生。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇三
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩。她有著彎彎的柳葉眉，兩只大大的花眼睛，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。她梳著馬尾辮，留著漂亮的斜劉海。
她才藝多：她會(huì)唱歌會(huì)跳芭蕾舞。
她也很友善，班里的同學(xué)都想和她交朋友，所以她在班里很歡迎。
你知道那個(gè)笑得很甜美的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——方佳怡。
你喜歡她嗎?快來(lái)和她交朋友吧!
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇四
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著五條小金魚(yú)，它們大小不同，色采也不同，有黑的、紅的、白的、黃的，還有紅白相間的。配上魚(yú)缸里綠綠的水草和五彩水晶石，漂亮極了！
我做完作業(yè)總喜歡趴在魚(yú)缸前，仔細(xì)觀察它們，小金魚(yú)的眼睛有的像圓圓的黑珍珠，有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了，每條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎童話里的公主裙一樣，隨著水波一擺一擺的，可引人愛(ài)好了。
我天天都會(huì)定時(shí)給它們喂魚(yú)飼料，有時(shí)還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚(yú)們恍如聽(tīng)得懂我講話，只要我招呼一聲，它們就向我游來(lái)，等著要東西吃。
小金魚(yú)不但外形漂亮，而且還很靈活，平常悠閑地相互追逐，只要有人輕輕敲一下魚(yú)缸，它們就迅速竄開(kāi)，十分靈敏。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇五
他的頭發(fā)長(zhǎng)得像個(gè)蘑菇頭，眼睛又圓又亮，鼻子高挺。他笑起來(lái)時(shí)，臉上像開(kāi)了花，還會(huì)露出兩排雪白的牙齒，里面還有兩個(gè)小山洞呢，因?yàn)樗袅藘深w牙。他就是池帥義。我們經(jīng)常一起游泳，一起上科學(xué)課，一起玩游戲，還一起學(xué)作文。
他很擅長(zhǎng)跑步，跑步時(shí)的他常常像一陣風(fēng)一樣，從我身邊呼嘯而過(guò)。每次路訓(xùn)，他真是“長(zhǎng)了兔子腿跑得快”，我只有使出全身的力氣才能追到他。
也許正是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)，能量消耗大，所以他特別能吃。每次吃零食，他總是要把零食吃完光光，才會(huì)心滿意足。有一次，我吃零食時(shí)，他也在。他一看到零食就像餓狼看到食物一樣，飛快地吃了起來(lái)。我也不甘示弱，和他一起飛快地吃了起來(lái)。才不一會(huì)兒功夫，一袋零食就被我們“消滅”光了。
這就是我的好朋友，既是個(gè)“貪吃鬼”，又是個(gè)“跑步健將”。你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇六
我有許多好朋友，比如說(shuō)陳思源、高子云、李亞曦其中我最喜歡的朋友是徐發(fā)飛他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，非常善良，頭發(fā)短短的，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，帥氣極了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次，他到我家來(lái)做客，我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩電腦吧！”徐發(fā)飛說(shuō)：“那樣多不好，既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)?！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我們來(lái)讀書(shū)吧?！蔽业脑捯魟偮湫彀l(fā)飛就認(rèn)真地看起一本故事書(shū)來(lái)，我也拿了一本書(shū)來(lái)看?？戳艘粫?huì)，我覺(jué)得沒(méi)意義，就跟徐發(fā)飛講了一會(huì)話，他卻沒(méi)理我。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我們打算給爸爸媽媽講故事。徐發(fā)飛一會(huì)兒就講完了，還講得生動(dòng)有趣，栩栩如生。我卻一句話也講不出來(lái)，我不禁暗暗下決心，一定要向徐發(fā)飛一樣多讀書(shū)。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇七
我和李紫？是好朋友。
一次上英語(yǔ)課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見(jiàn)李紫？正在編彩繩，便快速走了過(guò)去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫(huà)。
我們都搶著舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來(lái)。
“李紫？！”老師說(shuō)，“請(qǐng)你找一個(gè)能和你合作的伙伴?！?BR> 我心想，她肯定不會(huì)選我，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了。
“賈雨心?！崩钭?？洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來(lái)的朗讀好像有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫？配合得也很默契。
下課了，我主動(dòng)對(duì)李紫？說(shuō)：“對(duì)不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫？也搶著說(shuō)：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律?！蔽覀儠?huì)意地笑了。
從此，我們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇八
我的好朋友(祁山小學(xué)506班王一諾)。
我們班上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，她的名字叫胡佳議，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，皮膚黑黑的，個(gè)子高高的。
胡佳議她很樂(lè)于助人。有一次，我的美術(shù)本掉了，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，胡佳議走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“王一諾，怎么了?”我著急地說(shuō)：“我的美術(shù)本丟了，你能幫我找一下嗎?”胡佳議笑了笑，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我和胡佳議把我的書(shū)包翻遍了，也沒(méi)有找到。緊接著，我們又把左右同桌的書(shū)包找盡了，也沒(méi)見(jiàn)我的美術(shù)本的蹤影，我的眼圈已經(jīng)紅了，淚珠也在里邊打轉(zhuǎn)。她連忙對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一定會(huì)找到的?！甭?tīng)了她的話，我又充滿了信心!
“叮叮叮叮”上課鈴響了，我們回到了教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我后面的同學(xué)說(shuō)：“找到了，王一諾，我找到了你的美術(shù)本了!”我高興極了，我連忙向胡佳議說(shuō)：“謝謝?！彼α?，朝暉映著她那開(kāi)心的笑臉，如同玫瑰花那樣鮮艷。
這就是我的好朋友：胡佳議。一個(gè)樂(lè)于助人的女孩!我永遠(yuǎn)跟她是好朋友。
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寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇九
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非吳哥莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“吳哥，作業(yè)借我抄抄?！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的?！卑?！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的?！薄鞍?？”我心頭一震，這不是我的好朋友吳哥嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦??？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法?！甭?tīng)了吳哥的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看吳哥正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友??！
這就是我的好朋友——吳哥，不賴(lài)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十
提起我的好朋友靜香，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事?？墒?，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著想。
記得有一次，我閑著沒(méi)事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃?！鞍パ剑瑥垚?，你在干什么呢？這樣會(huì)把手劃破的?！币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”靜香，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系。”“怎么和我沒(méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”靜香邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁靜香不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。小吳一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，靜香一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了?！蔽覀儍蓚€(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，靜香都會(huì)邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊?！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會(huì)邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”
靜香不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè)于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥――肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí)，靜香正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤(rùn)，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著，就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友――靜香。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十一
說(shuō)起我的好朋友，不用提起別人，提提我的媽媽吧，你想知道為什嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次語(yǔ)文考試得分?jǐn)?shù)下來(lái)，我猶如五雷轟頂，頓時(shí)感覺(jué)失落到極點(diǎn)。媽呀！只有75分，這是我的`一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。一整天我垂頭喪氣，到家門(mén)口我不敢敲門(mén)，猶豫了好幾次，我鼓起勇氣敲開(kāi)了家門(mén)，所謂母子連心，媽媽一看我這副模樣說(shuō)：考砸了吧！馬失前蹄這不怪你，一次失敗怕什么？你要鼓起勇氣，從整旗鼓東山再起，迎接下次的考試吧！媽媽說(shuō)著還握起拳頭，給我打氣……聽(tīng)完這幾句話我從失落到高興，我突然覺(jué)得媽媽不是媽媽?zhuān)俏业闹暮门笥涯茉谖倚枰斯膭?lì)我的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。
我想你們知道媽媽為什么是我的好朋友了吧！不過(guò)他在學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，不信你看看我的還孩子一片自由天地吧！
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十二
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)回到老家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢？自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為他高興。
他最喜歡玩沙子，我問(wèn)他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說(shuō)：“不是，我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng)，搭城堡，誰(shuí)搭得最高，誰(shuí)就可以獲得一份禮物?！蔽艺媪w慕他啊！
他又說(shuō)：“我們那里經(jīng)常足球比賽?！蔽亿s緊問(wèn)他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說(shuō)：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道：“蠻不錯(cuò)的??！”
我問(wèn)他：“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎？”他說(shuō)：“這幾天沒(méi)玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎？”我說(shuō)他驕傲地說(shuō)：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我也不錯(cuò)的啊，我還是主力呢！”
比賽開(kāi)始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了，我們迅速回到“營(yíng)地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手說(shuō)：“下次，我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧！
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇一
鈺怡是我的好朋友，她圓圓的臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛(ài)極了。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩游戲。
鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學(xué)。她有一位姐姐鈺婷，長(zhǎng)得跟她一模一樣，因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞姐妹。剛認(rèn)識(shí)她們時(shí)，我真的有點(diǎn)分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。
后來(lái)，上一年級(jí)的時(shí)候，鈺怡和我同一個(gè)班，加上姐妹倆的發(fā)型不同。
這樣，我可以分辨出來(lái)那位是姐姐，那位是妹妹了。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇二
我的好朋友是陳瑞琪，她長(zhǎng)著一張圓臉，非?？蓯?ài)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪，我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他，但沒(méi)想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪：“他整天欺負(fù)你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好?！甭?tīng)了瑞琪的話，我覺(jué)得她特別善良。
瑞琪很愛(ài)看書(shū)，有一次她來(lái)我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上，聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》，我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到，只會(huì)“嗯嗯”地回答，弄得我無(wú)可奈何，她經(jīng)?？磿?shū)看得連飯都忘了吃，作業(yè)忘了做，真是廢寢忘食。
你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園，他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話，她卻樂(lè)此不疲，還問(wèn)我要不要試試，我連忙擺擺手。
這就是我的'好朋友陳瑞琪，一個(gè)心地善良、看讀書(shū)，但是膽子又很大的女生。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇三
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩。她有著彎彎的柳葉眉，兩只大大的花眼睛，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。她梳著馬尾辮，留著漂亮的斜劉海。
她才藝多：她會(huì)唱歌會(huì)跳芭蕾舞。
她也很友善，班里的同學(xué)都想和她交朋友，所以她在班里很歡迎。
你知道那個(gè)笑得很甜美的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——方佳怡。
你喜歡她嗎?快來(lái)和她交朋友吧!
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇四
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著五條小金魚(yú)，它們大小不同，色采也不同，有黑的、紅的、白的、黃的，還有紅白相間的。配上魚(yú)缸里綠綠的水草和五彩水晶石，漂亮極了！
我做完作業(yè)總喜歡趴在魚(yú)缸前，仔細(xì)觀察它們，小金魚(yú)的眼睛有的像圓圓的黑珍珠，有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了，每條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎童話里的公主裙一樣，隨著水波一擺一擺的，可引人愛(ài)好了。
我天天都會(huì)定時(shí)給它們喂魚(yú)飼料，有時(shí)還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚(yú)們恍如聽(tīng)得懂我講話，只要我招呼一聲，它們就向我游來(lái)，等著要東西吃。
小金魚(yú)不但外形漂亮，而且還很靈活，平常悠閑地相互追逐，只要有人輕輕敲一下魚(yú)缸，它們就迅速竄開(kāi)，十分靈敏。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇五
他的頭發(fā)長(zhǎng)得像個(gè)蘑菇頭，眼睛又圓又亮，鼻子高挺。他笑起來(lái)時(shí)，臉上像開(kāi)了花，還會(huì)露出兩排雪白的牙齒，里面還有兩個(gè)小山洞呢，因?yàn)樗袅藘深w牙。他就是池帥義。我們經(jīng)常一起游泳，一起上科學(xué)課，一起玩游戲，還一起學(xué)作文。
他很擅長(zhǎng)跑步，跑步時(shí)的他常常像一陣風(fēng)一樣，從我身邊呼嘯而過(guò)。每次路訓(xùn)，他真是“長(zhǎng)了兔子腿跑得快”，我只有使出全身的力氣才能追到他。
也許正是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)，能量消耗大，所以他特別能吃。每次吃零食，他總是要把零食吃完光光，才會(huì)心滿意足。有一次，我吃零食時(shí)，他也在。他一看到零食就像餓狼看到食物一樣，飛快地吃了起來(lái)。我也不甘示弱，和他一起飛快地吃了起來(lái)。才不一會(huì)兒功夫，一袋零食就被我們“消滅”光了。
這就是我的好朋友，既是個(gè)“貪吃鬼”，又是個(gè)“跑步健將”。你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇六
我有許多好朋友，比如說(shuō)陳思源、高子云、李亞曦其中我最喜歡的朋友是徐發(fā)飛他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，非常善良，頭發(fā)短短的，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，帥氣極了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次，他到我家來(lái)做客，我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩電腦吧！”徐發(fā)飛說(shuō)：“那樣多不好，既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)?！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我們來(lái)讀書(shū)吧?！蔽业脑捯魟偮湫彀l(fā)飛就認(rèn)真地看起一本故事書(shū)來(lái)，我也拿了一本書(shū)來(lái)看?？戳艘粫?huì)，我覺(jué)得沒(méi)意義，就跟徐發(fā)飛講了一會(huì)話，他卻沒(méi)理我。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我們打算給爸爸媽媽講故事。徐發(fā)飛一會(huì)兒就講完了，還講得生動(dòng)有趣，栩栩如生。我卻一句話也講不出來(lái)，我不禁暗暗下決心，一定要向徐發(fā)飛一樣多讀書(shū)。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇七
我和李紫？是好朋友。
一次上英語(yǔ)課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見(jiàn)李紫？正在編彩繩，便快速走了過(guò)去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫(huà)。
我們都搶著舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來(lái)。
“李紫？！”老師說(shuō)，“請(qǐng)你找一個(gè)能和你合作的伙伴?！?BR> 我心想，她肯定不會(huì)選我，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了。
“賈雨心?！崩钭?？洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來(lái)的朗讀好像有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫？配合得也很默契。
下課了，我主動(dòng)對(duì)李紫？說(shuō)：“對(duì)不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫？也搶著說(shuō)：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律?！蔽覀儠?huì)意地笑了。
從此，我們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇八
我的好朋友(祁山小學(xué)506班王一諾)。
我們班上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，她的名字叫胡佳議，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，皮膚黑黑的，個(gè)子高高的。
胡佳議她很樂(lè)于助人。有一次，我的美術(shù)本掉了，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，胡佳議走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“王一諾，怎么了?”我著急地說(shuō)：“我的美術(shù)本丟了，你能幫我找一下嗎?”胡佳議笑了笑，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我和胡佳議把我的書(shū)包翻遍了，也沒(méi)有找到。緊接著，我們又把左右同桌的書(shū)包找盡了，也沒(méi)見(jiàn)我的美術(shù)本的蹤影，我的眼圈已經(jīng)紅了，淚珠也在里邊打轉(zhuǎn)。她連忙對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一定會(huì)找到的?！甭?tīng)了她的話，我又充滿了信心!
“叮叮叮叮”上課鈴響了，我們回到了教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我后面的同學(xué)說(shuō)：“找到了，王一諾，我找到了你的美術(shù)本了!”我高興極了，我連忙向胡佳議說(shuō)：“謝謝?！彼α?，朝暉映著她那開(kāi)心的笑臉，如同玫瑰花那樣鮮艷。
這就是我的好朋友：胡佳議。一個(gè)樂(lè)于助人的女孩!我永遠(yuǎn)跟她是好朋友。
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寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇九
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非吳哥莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“吳哥，作業(yè)借我抄抄?！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的?！卑?！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的?！薄鞍?？”我心頭一震，這不是我的好朋友吳哥嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦??？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法?！甭?tīng)了吳哥的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看吳哥正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友??！
這就是我的好朋友——吳哥，不賴(lài)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十
提起我的好朋友靜香，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事?？墒?，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著想。
記得有一次，我閑著沒(méi)事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃?！鞍パ剑瑥垚?，你在干什么呢？這樣會(huì)把手劃破的?！币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”靜香，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系。”“怎么和我沒(méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”靜香邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁靜香不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。小吳一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，靜香一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了?！蔽覀儍蓚€(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，靜香都會(huì)邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊?！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會(huì)邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”
靜香不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè)于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥――肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí)，靜香正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤(rùn)，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著，就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友――靜香。
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十一
說(shuō)起我的好朋友，不用提起別人，提提我的媽媽吧，你想知道為什嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次語(yǔ)文考試得分?jǐn)?shù)下來(lái)，我猶如五雷轟頂，頓時(shí)感覺(jué)失落到極點(diǎn)。媽呀！只有75分，這是我的`一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。一整天我垂頭喪氣，到家門(mén)口我不敢敲門(mén)，猶豫了好幾次，我鼓起勇氣敲開(kāi)了家門(mén)，所謂母子連心，媽媽一看我這副模樣說(shuō)：考砸了吧！馬失前蹄這不怪你，一次失敗怕什么？你要鼓起勇氣，從整旗鼓東山再起，迎接下次的考試吧！媽媽說(shuō)著還握起拳頭，給我打氣……聽(tīng)完這幾句話我從失落到高興，我突然覺(jué)得媽媽不是媽媽?zhuān)俏业闹暮门笥涯茉谖倚枰斯膭?lì)我的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。
我想你們知道媽媽為什么是我的好朋友了吧！不過(guò)他在學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，不信你看看我的還孩子一片自由天地吧！
寫(xiě)好朋友的高中英語(yǔ)篇十二
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)回到老家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢？自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為他高興。
他最喜歡玩沙子，我問(wèn)他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說(shuō)：“不是，我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng)，搭城堡，誰(shuí)搭得最高，誰(shuí)就可以獲得一份禮物?！蔽艺媪w慕他啊！
他又說(shuō)：“我們那里經(jīng)常足球比賽?！蔽亿s緊問(wèn)他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說(shuō)：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道：“蠻不錯(cuò)的??！”
我問(wèn)他：“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎？”他說(shuō)：“這幾天沒(méi)玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎？”我說(shuō)他驕傲地說(shuō)：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我也不錯(cuò)的啊，我還是主力呢！”
比賽開(kāi)始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了，我們迅速回到“營(yíng)地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手說(shuō)：“下次，我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧！