時(shí)間如白駒過(guò)隙，總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。多次修改和潤(rùn)色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
教師疫情防控事跡材料篇一
事跡材料，是指黨、政府、軍事機(jī)關(guān)為弘揚(yáng)廉潔、表彰先進(jìn)、推動(dòng)工作，為本單位有突出事跡的集體和個(gè)人整理的書(shū)面宣傳材料。它們是官方事務(wù)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼?yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
李老師是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，同時(shí)兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)，忙碌卻成為她記錄這個(gè)春節(jié)這個(gè)加長(zhǎng)版寒假的特殊方式!
她是一位及其盡心盡力的教師。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令。按照上級(jí)指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。每天早上醒來(lái)第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報(bào)健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級(jí)沒(méi)有上報(bào)健康信息時(shí)，李老師會(huì)先用微信提醒，微信無(wú)回復(fù)時(shí)，再打電話進(jìn)行詢問(wèn)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時(shí)間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實(shí)到位，就這樣開(kāi)啟了手機(jī)不離手的日常。她說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對(duì)學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報(bào)工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個(gè)課時(shí)的英語(yǔ)視頻課和10個(gè)課時(shí)的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時(shí)會(huì)忙到深夜，確保按時(shí)上交。自市“空中課堂”開(kāi)播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級(jí)群，為學(xué)生們親自設(shè)計(jì)了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上課。和孩子們一起聽(tīng)完課后會(huì)在微信班級(jí)群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)及補(bǔ)充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時(shí)從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時(shí)公布作業(yè)上交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，并形成優(yōu)秀海報(bào)，這不僅對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵(lì)，更是為自律性差的孩子做了榜樣。
同時(shí)，李老師還是一位兩個(gè)娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長(zhǎng)，李老師每天配合孩子的老師完成各項(xiàng)信息上報(bào)工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，因?yàn)樾闹杏胸?zé)，她用實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然從武漢蔓延，波及全國(guó)。防控感染、抗擊疫情成為全國(guó)上下心之所向。四會(huì)市星華學(xué)校高度重視疫情防控工作，自疫情發(fā)生起，一直積極部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作。在這場(chǎng)抗擊病毒的戰(zhàn)役中，我校多名教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地詮釋了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)，溫金環(huán)老師就是其中一位。
溫金環(huán)老師是星華學(xué)校一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師兼105班班主任。當(dāng)疫情來(lái)臨之際，她第一個(gè)反應(yīng)就是:我的學(xué)生在回家途中有沒(méi)有被感染呢？（因?yàn)榘嗌洗蟛糠謱W(xué)生都是外地的）萬(wàn)一被感染而不自知呢？于是，在學(xué)校未下令讓學(xué)生健康打卡之前，她已經(jīng)在班群上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)新冠病毒的各種資料，讓家長(zhǎng)和孩子提高警惕。并馬上讓家長(zhǎng)們?cè)谌荷辖育埥】祬R報(bào)，確認(rèn)學(xué)生都健康無(wú)恙。在疫情防控時(shí)期，溫老師每天都按要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各類最新信息并及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。有時(shí)候有些家長(zhǎng)未及時(shí)回復(fù)消息時(shí)她會(huì)打電話一一進(jìn)行通知和催促。在信息的上傳下達(dá)過(guò)程中，她一直積極配合學(xué)校的工作，及時(shí)匯總情況、上報(bào)數(shù)據(jù)，一點(diǎn)兒也不敢耽擱。
1月28日，晚上十點(diǎn)，溫老師在朋友圈上看到一位河南籍的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出水痘突然發(fā)燒，因?yàn)橛H戚朋友都回老家過(guò)年了，找不到車去醫(yī)院。于是她就馬上打電話給家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，并開(kāi)車過(guò)去送孩子到醫(yī)院就診。其間她密切關(guān)注該學(xué)生病情，直至學(xué)生痊愈。
有一次，溫老師在與班上一名家長(zhǎng)微信交流時(shí)，得知他們家因?yàn)橘I不到口罩，只剩下一個(gè)，連出門買菜都成了問(wèn)題。溫老師馬上拿起自己為數(shù)不多的口罩，給家長(zhǎng)送過(guò)去，解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
“停課不停學(xué)”是疫情期間學(xué)校的重要任務(wù)，組織班上學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)是班主任的崗位使命。在溫老師班級(jí)，由于有部分學(xué)生所居住的地方比較偏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問(wèn)題，而有些家長(zhǎng)所用設(shè)備不符合下載條件，還有不少家長(zhǎng)不懂線上操作。面對(duì)家長(zhǎng)們鋪天蓋地的各種各樣問(wèn)題，溫老師都給予了極大的耐心，逐一回答，基本每天都工作20個(gè)小時(shí)。還有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不理解，不配合，令老師的工作受到了很大的阻力。但溫老師并沒(méi)有氣餒，她動(dòng)之以情，曉之以理，最終取得了全體家長(zhǎng)的配合。由于線上教學(xué)，對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，也是屬于頭一回。為了熟悉線上教學(xué)，溫老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，往往一學(xué)就學(xué)到深夜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，四會(huì)星華學(xué)校全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，展現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的品質(zhì)。相信在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能上下一心,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
xxx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。“主題教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
2020年初，新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒無(wú)情地肆虐著人民的身體健康，乃至生命，全國(guó)人民正經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻地考驗(yàn)。為阻斷疫情漫延，積極開(kāi)展全民防控，黨中央號(hào)召?gòu)V大黨員干部必須牢記人民的利益高于一切，要在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心與使命。
泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校全體教職員工立即行動(dòng)，放棄春節(jié)休假，逆行而上，積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。羅斌老師作為泥溪鎮(zhèn)小一名臨近退休的普通教師，毫不猶豫地投入到抗擊疫情蔓延的防控工作之中。
“精準(zhǔn)排查，信息準(zhǔn)確?！?BR> 根據(jù)疫情防控要求，在最短的時(shí)間內(nèi)摸清班級(jí)學(xué)生基本情況，但因正值寒假，學(xué)生流動(dòng)多，范圍大，排查工作壓力不小。羅老師用打電話、發(fā)qq或微信等多種渠道，逐個(gè)聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)地把疫情防控要求通知到每個(gè)孩子家庭。其中有個(gè)名叫劉勇的孩子，始終聯(lián)系不上，她非常擔(dān)心，最后打聽(tīng)到鄰居家電話，終于通過(guò)鄰居聯(lián)系上了解了孩子及家庭情況，她才入放下心來(lái)。幾經(jīng)周折，班上所有孩子情況摸排清楚，按照“外流到省外的學(xué)生”、“是否接觸過(guò)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員的學(xué)生”迅速分類匯總上報(bào)。班上學(xué)生王韻涵放假后就到了湖北麻城與父母團(tuán)聚，是羅老師最擔(dān)心的，她囑咐學(xué)生：“不要外出，要注意個(gè)人防護(hù)，不要著急回來(lái)，落下的知識(shí)開(kāi)學(xué)老師幫你補(bǔ)習(xí)?！蓖瑫r(shí)，按照上級(jí)規(guī)定，班主任每天必須定時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀況學(xué)生流動(dòng)情況，在這個(gè)過(guò)程中，嚴(yán)格做到了不虛報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為疫情防控筑牢了第一道防線。
“孩子們的學(xué)習(xí)，一個(gè)也不能落下!”
由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)家教育部下達(dá)了延遲開(kāi)學(xué)的通知。要求孩子們配合學(xué)校，開(kāi)展居家自學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，對(duì)孩子們開(kāi)展線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織孩子們以多種方式居家學(xué)習(xí)。但由于我們學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的孩子家住偏僻山區(qū)，不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這就需要統(tǒng)計(jì)班上孩子是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。于是她就加班加點(diǎn)，通過(guò)微信、電話一個(gè)一個(gè)地了解，并做好記載。之后又通過(guò)電話、微信、qq逐一指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作方法。她每天不知道要打出去多少次電話，接聽(tīng)多少次電話，不知道要發(fā)出多少條信息，回復(fù)多少條信息……真是電話打到爆，手機(jī)隨時(shí)發(fā)燙。她生怕手機(jī)突然斷電，不能及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，手機(jī)二十四小時(shí)基本都處在充電狀態(tài)。如此這般，直到家長(zhǎng)，學(xué)生反饋能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，她才拖著疲憊的身軀在沙發(fā)上稍稍歇息一會(huì)兒。她班上還有兩個(gè)學(xué)生在年前就回老家去了，距離泥溪場(chǎng)鎮(zhèn)幾十里路，地處偏僻山區(qū)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，不能正常流暢的進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，于是她就叫上愛(ài)人，騎摩托車，翻山越嶺，送書(shū)上門，將書(shū)本親手送到兩個(gè)孩子手中。作為一個(gè)臨近退休的老教師，本身對(duì)于智能手機(jī)、微信、qq、app等時(shí)興工具和媒體就很陌生，使用起來(lái)更是困難重重，羅老師在不斷鉆研教材，教參，看相關(guān)教學(xué)視頻，微課，課件，找出并整理成為適合孩子們學(xué)習(xí)的資源，安排每天的輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、作業(yè)等的基礎(chǔ)上，硬是靠著一股鉆勁、狠勁，不停的摸索、請(qǐng)教……硬生生地從陌生到熟練，掌握了這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具的使用。自開(kāi)始線上輔導(dǎo)以來(lái)，她都是頭一天晚上就要把孩子們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置下去。為孩子們答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況是她每天的必修課。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)，在網(wǎng)上批改作業(yè)，導(dǎo)致她視力嚴(yán)重下降、頸椎嚴(yán)重受損，大腦脹痛……但她從不抱怨，盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。盡管她每天都處于忙碌之中，但她卻無(wú)時(shí)不刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，她始終堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論。同時(shí)也教育孩子們不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論，要以正確的心態(tài)面對(duì)疫情。雖說(shuō)，老師們干的都是些平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線上，羅老師就是最不平凡的人。
“德育為首，健康第一!”
非常時(shí)期，她除了引導(dǎo)學(xué)生充分利用疫情防控這一社會(huì)大課堂的豐富資源，關(guān)注疫情新聞，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷。建議學(xué)生家長(zhǎng)制定出日常作息表，做到與孩子一起有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)，休息，健身，娛樂(lè)等。建議家長(zhǎng)與孩子一起做手工，畫(huà)畫(huà)，做親子游戲，每天堅(jiān)持做家務(wù)，每天在家鍛煉1小時(shí)，使居家生活變得更健康。她還對(duì)孩子們加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷疫情，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。
“一方有難，八方支援”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。羅老師常對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我們居家隔離，不出門，不給國(guó)家添亂，就是為了早日戰(zhàn)勝疫情?！鼻?，她的學(xué)生們正以實(shí)際行動(dòng)為前方將士加油助力。
讓我們默默地祝福：中國(guó)加油!武漢加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一路同行!
教師疫情防控事跡材料篇二
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
李老師是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，同時(shí)兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)，忙碌卻成為她記錄這個(gè)春節(jié)這個(gè)加長(zhǎng)版寒假的特殊方式!
她是一位及其盡心盡力的教師。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令。按照上級(jí)指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。每天早上醒來(lái)第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報(bào)健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級(jí)沒(méi)有上報(bào)健康信息時(shí)，李老師會(huì)先用微信提醒，微信無(wú)回復(fù)時(shí)，再打電話進(jìn)行詢問(wèn)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時(shí)間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實(shí)到位，就這樣開(kāi)啟了手機(jī)不離手的日常。她說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對(duì)學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報(bào)工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個(gè)課時(shí)的英語(yǔ)視頻課和10個(gè)課時(shí)的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時(shí)會(huì)忙到深夜，確保按時(shí)上交。自市“空中課堂”開(kāi)播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級(jí)群，為學(xué)生們親自設(shè)計(jì)了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上課。和孩子們一起聽(tīng)完課后會(huì)在微信班級(jí)群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)及補(bǔ)充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時(shí)從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時(shí)公布作業(yè)上交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，并形成優(yōu)秀海報(bào)，這不僅對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵(lì)，更是為自律性差的孩子做了榜樣。
同時(shí)，李老師還是一位兩個(gè)娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長(zhǎng)，李老師每天配合孩子的老師完成各項(xiàng)信息上報(bào)工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，因?yàn)樾闹杏胸?zé)，她用實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼?yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
2020年初，新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒無(wú)情地肆虐著人民的身體健康，乃至生命，全國(guó)人民正經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻地考驗(yàn)。為阻斷疫情漫延，積極開(kāi)展全民防控，黨中央號(hào)召?gòu)V大黨員干部必須牢記人民的利益高于一切，要在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心與使命。
泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校全體教職員工立即行動(dòng)，放棄春節(jié)休假，逆行而上，積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。羅斌老師作為泥溪鎮(zhèn)小一名臨近退休的普通教師，毫不猶豫地投入到抗擊疫情蔓延的防控工作之中。
“精準(zhǔn)排查，信息準(zhǔn)確?！?BR> 根據(jù)疫情防控要求，在最短的時(shí)間內(nèi)摸清班級(jí)學(xué)生基本情況，但因正值寒假，學(xué)生流動(dòng)多，范圍大，排查工作壓力不小。羅老師用打電話、發(fā)qq或微信等多種渠道，逐個(gè)聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)地把疫情防控要求通知到每個(gè)孩子家庭。其中有個(gè)名叫劉勇的孩子，始終聯(lián)系不上，她非常擔(dān)心，最后打聽(tīng)到鄰居家電話，終于通過(guò)鄰居聯(lián)系上了解了孩子及家庭情況，她才入放下心來(lái)。幾經(jīng)周折，班上所有孩子情況摸排清楚，按照“外流到省外的學(xué)生”、“是否接觸過(guò)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員的學(xué)生”迅速分類匯總上報(bào)。班上學(xué)生王韻涵放假后就到了湖北麻城與父母團(tuán)聚，是羅老師最擔(dān)心的，她囑咐學(xué)生：“不要外出，要注意個(gè)人防護(hù)，不要著急回來(lái)，落下的知識(shí)開(kāi)學(xué)老師幫你補(bǔ)習(xí)?！蓖瑫r(shí)，按照上級(jí)規(guī)定，班主任每天必須定時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀況學(xué)生流動(dòng)情況，在這個(gè)過(guò)程中，嚴(yán)格做到了不虛報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為疫情防控筑牢了第一道防線。
“孩子們的學(xué)習(xí)，一個(gè)也不能落下!”
由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)家教育部下達(dá)了延遲開(kāi)學(xué)的通知。要求孩子們配合學(xué)校，開(kāi)展居家自學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，對(duì)孩子們開(kāi)展線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織孩子們以多種方式居家學(xué)習(xí)。但由于我們學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的孩子家住偏僻山區(qū)，不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這就需要統(tǒng)計(jì)班上孩子是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。于是她就加班加點(diǎn)，通過(guò)微信、電話一個(gè)一個(gè)地了解，并做好記載。之后又通過(guò)電話、微信、qq逐一指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作方法。她每天不知道要打出去多少次電話，接聽(tīng)多少次電話，不知道要發(fā)出多少條信息，回復(fù)多少條信息……真是電話打到爆，手機(jī)隨時(shí)發(fā)燙。她生怕手機(jī)突然斷電，不能及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，手機(jī)二十四小時(shí)基本都處在充電狀態(tài)。如此這般，直到家長(zhǎng)，學(xué)生反饋能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，她才拖著疲憊的身軀在沙發(fā)上稍稍歇息一會(huì)兒。她班上還有兩個(gè)學(xué)生在年前就回老家去了，距離泥溪場(chǎng)鎮(zhèn)幾十里路，地處偏僻山區(qū)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，不能正常流暢的進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，于是她就叫上愛(ài)人，騎摩托車，翻山越嶺，送書(shū)上門，將書(shū)本親手送到兩個(gè)孩子手中。作為一個(gè)臨近退休的老教師，本身對(duì)于智能手機(jī)、微信、qq、app等時(shí)興工具和媒體就很陌生，使用起來(lái)更是困難重重，羅老師在不斷鉆研教材，教參，看相關(guān)教學(xué)視頻，微課，課件，找出并整理成為適合孩子們學(xué)習(xí)的資源，安排每天的輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、作業(yè)等的基礎(chǔ)上，硬是靠著一股鉆勁、狠勁，不停的摸索、請(qǐng)教……硬生生地從陌生到熟練，掌握了這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具的使用。自開(kāi)始線上輔導(dǎo)以來(lái)，她都是頭一天晚上就要把孩子們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置下去。為孩子們答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況是她每天的必修課。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)，在網(wǎng)上批改作業(yè)，導(dǎo)致她視力嚴(yán)重下降、頸椎嚴(yán)重受損，大腦脹痛……但她從不抱怨，盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。盡管她每天都處于忙碌之中，但她卻無(wú)時(shí)不刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，她始終堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論。同時(shí)也教育孩子們不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論，要以正確的心態(tài)面對(duì)疫情。雖說(shuō)，老師們干的都是些平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線上，羅老師就是最不平凡的人。
“德育為首，健康第一!”
非常時(shí)期，她除了引導(dǎo)學(xué)生充分利用疫情防控這一社會(huì)大課堂的豐富資源，關(guān)注疫情新聞，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷。建議學(xué)生家長(zhǎng)制定出日常作息表，做到與孩子一起有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)，休息，健身，娛樂(lè)等。建議家長(zhǎng)與孩子一起做手工，畫(huà)畫(huà)，做親子游戲，每天堅(jiān)持做家務(wù)，每天在家鍛煉1小時(shí)，使居家生活變得更健康。她還對(duì)孩子們加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷疫情，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。
“一方有難，八方支援”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。羅老師常對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我們居家隔離，不出門，不給國(guó)家添亂，就是為了早日戰(zhàn)勝疫情?！鼻疲膶W(xué)生們正以實(shí)際行動(dòng)為前方將士加油助力。
讓我們默默地祝福：中國(guó)加油!武漢加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一路同行!
2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然從武漢蔓延，波及全國(guó)。防控感染、抗擊疫情成為全國(guó)上下心之所向。四會(huì)市星華學(xué)校高度重視疫情防控工作，自疫情發(fā)生起，一直積極部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作。在這場(chǎng)抗擊病毒的戰(zhàn)役中，我校多名教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地詮釋了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)，溫金環(huán)老師就是其中一位。
溫金環(huán)老師是星華學(xué)校一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師兼105班班主任。當(dāng)疫情來(lái)臨之際，她第一個(gè)反應(yīng)就是:我的學(xué)生在回家途中有沒(méi)有被感染呢？（因?yàn)榘嗌洗蟛糠謱W(xué)生都是外地的）萬(wàn)一被感染而不自知呢？于是，在學(xué)校未下令讓學(xué)生健康打卡之前，她已經(jīng)在班群上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)新冠病毒的各種資料，讓家長(zhǎng)和孩子提高警惕。并馬上讓家長(zhǎng)們?cè)谌荷辖育埥】祬R報(bào)，確認(rèn)學(xué)生都健康無(wú)恙。在疫情防控時(shí)期，溫老師每天都按要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各類最新信息并及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。有時(shí)候有些家長(zhǎng)未及時(shí)回復(fù)消息時(shí)她會(huì)打電話一一進(jìn)行通知和催促。在信息的上傳下達(dá)過(guò)程中，她一直積極配合學(xué)校的工作，及時(shí)匯總情況、上報(bào)數(shù)據(jù)，一點(diǎn)兒也不敢耽擱。
1月28日，晚上十點(diǎn)，溫老師在朋友圈上看到一位河南籍的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出水痘突然發(fā)燒，因?yàn)橛H戚朋友都回老家過(guò)年了，找不到車去醫(yī)院。于是她就馬上打電話給家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，并開(kāi)車過(guò)去送孩子到醫(yī)院就診。其間她密切關(guān)注該學(xué)生病情，直至學(xué)生痊愈。
有一次，溫老師在與班上一名家長(zhǎng)微信交流時(shí)，得知他們家因?yàn)橘I不到口罩，只剩下一個(gè)，連出門買菜都成了問(wèn)題。溫老師馬上拿起自己為數(shù)不多的口罩，給家長(zhǎng)送過(guò)去，解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
“停課不停學(xué)”是疫情期間學(xué)校的重要任務(wù)，組織班上學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)是班主任的崗位使命。在溫老師班級(jí)，由于有部分學(xué)生所居住的地方比較偏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問(wèn)題，而有些家長(zhǎng)所用設(shè)備不符合下載條件，還有不少家長(zhǎng)不懂線上操作。面對(duì)家長(zhǎng)們鋪天蓋地的各種各樣問(wèn)題，溫老師都給予了極大的耐心，逐一回答，基本每天都工作20個(gè)小時(shí)。還有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不理解，不配合，令老師的工作受到了很大的阻力。但溫老師并沒(méi)有氣餒，她動(dòng)之以情，曉之以理，最終取得了全體家長(zhǎng)的配合。由于線上教學(xué)，對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，也是屬于頭一回。為了熟悉線上教學(xué)，溫老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，往往一學(xué)就學(xué)到深夜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，四會(huì)星華學(xué)校全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，展現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的品質(zhì)。相信在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能上下一心,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
xxx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命?！爸黝}教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
教師疫情防控事跡材料篇三
劉xx，中共黨員，2003年參加工作，現(xiàn)任xx中學(xué)初二語(yǔ)文教師、初二一班班主任，先后被評(píng)為成都市優(yōu)秀班主任、雙流區(qū)優(yōu)秀教師、雙流區(qū)優(yōu)秀班主任。
當(dāng)20xx年的腳步臨近。
老師們都忙碌于各種各樣的教育收尾工作。
突然一個(gè)爆炸新聞讓成都人民不淡定了。
郫都區(qū)一老人確診了。
看到這一消息。
劉xx老師敏銳的意識(shí)到。
作為人員集中的校園。
有效做好學(xué)生隔離工作。
搶占時(shí)間先機(jī)刻不容緩。
第一時(shí)間先在校外藥店。
為每一個(gè)學(xué)生購(gòu)買口罩。
要求學(xué)生們當(dāng)日起校內(nèi)校外必須佩帶口罩。
有效減緩家長(zhǎng)緊張焦慮心情。
有力保證孩子校內(nèi)安全。
疫情期間，劉xx老師嚴(yán)格遵照學(xué)校的要求，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)學(xué)校的防控措施，每日7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，逐一測(cè)量學(xué)生體溫，認(rèn)真篩查學(xué)生狀況，堅(jiān)持做到學(xué)校的一日三查，住校生一日五查;嚴(yán)格做好學(xué)?！皟砂妇胖啤?，每日認(rèn)真督促檢查班級(jí)教室的通風(fēng)情況，保證教室的通風(fēng)流暢;中午吃飯，認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)，保證安全間距，避免學(xué)生勾肩搭背，盡量減少孩子間的交叉感染;并且，自己出錢購(gòu)買免洗消毒噴霧，要求孩子回教室主動(dòng)消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離病毒。
放學(xué)后，為了讓家長(zhǎng)們遵守疫情期間的接送要求，又能保證家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接到自己的子女，班級(jí)放學(xué)，統(tǒng)一排隊(duì)，保持安全間距，劉xx老師親自帶出校門，有效排除了家長(zhǎng)家長(zhǎng)校外集中的現(xiàn)象。
除此之外，劉xx老師還積極說(shuō)服學(xué)生做好家長(zhǎng)的思想工作，不信謠，不傳謠，不去人員集中地，出門必須戴口罩，生病必須去正規(guī)醫(yī)院就診，經(jīng)過(guò)孩子們的宣傳，家長(zhǎng)們分別在群里表達(dá)了自己積極抗疫的決心，更好保障了校園的疫情防控安全。
作為一名語(yǔ)文教師，同時(shí)身兼班主任一職，劉老師總是想孩子所想，急家長(zhǎng)所急。
疫情發(fā)生后，有一位離家較遠(yuǎn)的學(xué)生的奶奶從郫都區(qū)趕到雙流照顧孫女，劉老師得知后，第一時(shí)間報(bào)告年級(jí)組與校醫(yī)，以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，并積極動(dòng)員學(xué)生及奶奶快速到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好核酸檢測(cè)，沒(méi)有拿到結(jié)果暫不回校，起初學(xué)生家長(zhǎng)并不配合，擔(dān)心自己孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有所耽誤，劉老師理解家長(zhǎng)的難處，耐心向家長(zhǎng)溝通，并說(shuō)明疫情帶給親友們的嚴(yán)重性，帶給社會(huì)的危害性，希望家長(zhǎng)積極配合，并且保證該學(xué)生教學(xué)的正常進(jìn)行。
學(xué)生核酸檢測(cè)正常回校，劉老師利用自己午休時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，幫助學(xué)生追回之前耽誤課程，家長(zhǎng)深受感動(dòng)。從此以后，班中有發(fā)燒學(xué)生，孩子家長(zhǎng)都積極接受學(xué)校要求，主動(dòng)隔離。
劉xx老師在此次抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，用自己的行動(dòng)詮釋了教師的職責(zé)。
面對(duì)疫情，作為黨員，我們必須第一時(shí)間站在學(xué)校疫情防控工作第一線，做好學(xué)校疫情防控工作。作為教師，我們始終將學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)利益放在首位，疫情防控工作和課堂教學(xué)都得抓，而且要抓緊、抓實(shí)、抓牢。
畢竟比起廣大的醫(yī)務(wù)工作者、人民警察、社區(qū)工作人員的辛勤付出，我們?yōu)樯鐣?huì)做的貢獻(xiàn)還真的不值一提。我們大家還要繼續(xù)齊心協(xié)力，做好防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教師疫情防控事跡材料篇四
（負(fù)責(zé)學(xué)生檔案）。
作為一名老學(xué)工人，疫情防控期間，她克服困難，勇于創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積極探索，恪盡職守。因疫情防控學(xué)生不能返校，她及時(shí)為各學(xué)院下發(fā)畢業(yè)生檔案材料，并獨(dú)自完成清點(diǎn)及核對(duì)工作。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，她樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，從清點(diǎn)檔案材料明細(xì)表、轉(zhuǎn)檔通知單、檔案袋，到核對(duì)畢業(yè)生入學(xué)檔案份數(shù)，她都參與其中。在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持與幫助下，累計(jì)清點(diǎn)核對(duì)各種畢業(yè)生檔案材料5萬(wàn)余次，全部準(zhǔn)確發(fā)放。為減輕畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作負(fù)擔(dān)，她創(chuàng)新設(shè)計(jì)了學(xué)生檔案材料明細(xì)表打印模板，提高了準(zhǔn)確性，還節(jié)約時(shí)間，提高了效率。為開(kāi)展線上培訓(xùn)，對(duì)于老同志的她，跟學(xué)生助理上線模擬，從調(diào)試音響、到熟悉步驟，最終于5月19日用騰訊會(huì)議視頻為全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師和學(xué)生助理開(kāi)展了畢業(yè)生檔案工作線上培訓(xùn)。為了及時(shí)了解各學(xué)院工作進(jìn)展情況，解決工作中遇到的困難，她利用微信與qq群，耐心解答各學(xué)院整理畢業(yè)生檔案中遇到的問(wèn)題。她在線上與輔導(dǎo)員老師核對(duì)信息郵檔信息，做好把關(guān)工作。平均為每個(gè)學(xué)院審查電子版3次，累計(jì)審核電子信息近萬(wàn)人次。她耐心的服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，受到學(xué)院輔導(dǎo)員老師們的認(rèn)可。
教師疫情防控事跡材料篇五
2022年春暖花開(kāi)、鶯飛草長(zhǎng)之時(shí)，新冠肺炎疫情再次席卷而來(lái)波及了全國(guó)十幾個(gè)省份。大事難事看擔(dān)當(dāng)，困難面前見(jiàn)黨性。在防控疫情的大考中，我校高三黨員班主任馬xx老師，努力踐行初心，勇于擔(dān)當(dāng)使命——讓愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，用智慧引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活?？挂邥r(shí)期的班級(jí)工作雖然繁瑣細(xì)碎，但無(wú)論哪種形式，有何細(xì)化的要求，她都能用有耐心、有溫度的態(tài)度，為學(xué)生及家長(zhǎng)送去知識(shí)和希望，堅(jiān)守教育的初心，詮釋教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
詳細(xì)摸底每日排查。
疫情當(dāng)前，她工作中的重中之重就是摸排學(xué)生的行程，每日上報(bào)班級(jí)的在校人數(shù)及未能到校的人數(shù)及原因，做到不漏一人。尤其是對(duì)進(jìn)行單招需要請(qǐng)假外出的學(xué)生，她嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的請(qǐng)假流程，和家長(zhǎng)做好溝通，要求點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，同時(shí)叮囑學(xué)生佩戴口罩，到家洗手;待到返校時(shí)，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)履行相關(guān)的手續(xù)。當(dāng)出現(xiàn)本地病例時(shí)，按照學(xué)校和上級(jí)防疫部門的要求對(duì)本班學(xué)生及共同居住的家人進(jìn)行篩查，及時(shí)完成信息上報(bào)，遇特殊情況及時(shí)反映，積極落實(shí)相關(guān)防疫政策，盡自己最大努力保障班級(jí)的安全，用自己點(diǎn)滴的付出守護(hù)著校園的安全。
嚴(yán)格消殺做好記錄。
疫情下，她每日到班的第一件事情就是開(kāi)窗通風(fēng)，用提前一天配好的消毒水對(duì)班級(jí)進(jìn)行消殺，待到學(xué)生全員進(jìn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，之后填寫(xiě)班級(jí)體溫記錄表、開(kāi)窗通風(fēng)記錄表、班級(jí)消殺記錄表。疫情當(dāng)前，每一個(gè)學(xué)生的健康都與她息息相關(guān)，戰(zhàn)“疫”日常不能留下任何的隱患，堅(jiān)守防疫的一線，也是她為疫情作出的貢獻(xiàn)，雖不如白衣戰(zhàn)士那樣巍峨，但卻如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。
細(xì)心觀察關(guān)愛(ài)學(xué)生。
觀察是班主任的必備技能，學(xué)生總怕班主任從“小窗”投來(lái)的犀利目光，但學(xué)生不知道的是這目光也飽含深情。觀察學(xué)生是否佩戴口罩，是否按照要求開(kāi)窗通風(fēng)，是否做好了個(gè)人衛(wèi)生，并根據(jù)觀察的情況及時(shí)提醒學(xué)生，是疫情下她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與呵護(hù)。同時(shí)，她還會(huì)觀察學(xué)生對(duì)疫情防控的態(tài)度是否松懈，必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化教育。針對(duì)疫情下學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，如因?yàn)榉揽卣咝枰x校居家、暫居外地?zé)o法返回，進(jìn)行心理安撫，減緩學(xué)生的焦慮，積極尋找解決的方式，幫助學(xué)生克服困難。
開(kāi)好班會(huì)強(qiáng)化教育。
班會(huì)課是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，有力落實(shí)疫情防控的有利抓手，她會(huì)通過(guò)“抗擊疫情，從我做起”、“致敬榜樣，慎思篤行”、“疫情期間的學(xué)習(xí)安排和生活規(guī)劃”等主題班會(huì)，精選教育素材，教給學(xué)生防疫的科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、善待自然、珍惜時(shí)間，以最美逆行者為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為班主任，她不僅要在自己的崗位上傳播知識(shí)，傳遞能量，也要守護(hù)學(xué)生的健康，關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。
防疫執(zhí)勤沖鋒在前。
對(duì)于學(xué)校安排的防疫執(zhí)勤，作為共產(chǎn)黨員，她總會(huì)積極響應(yīng)，隨叫隨到，恪盡職守地提醒學(xué)生和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離，注意佩戴口罩，并幫助學(xué)生運(yùn)送行李，在一遍遍話語(yǔ)重復(fù)中，在一次次的彎腰搭手時(shí)，體會(huì)到了一名志愿者的無(wú)上榮光。
花從春走過(guò)，留下縷縷芬芳;葉從夏走過(guò)，留下片片清涼。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)班主任都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，他們都在自己平凡的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
教師疫情防控事跡材料篇六
2022年春開(kāi)學(xué)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在包頭的大地上驟然打響，面對(duì)這突如其來(lái)的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，逆向而行，示范帶動(dòng)，活躍在抗疫前線，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。
“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)，面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞，更是宋廣清同志一直以來(lái)內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前，請(qǐng)戰(zhàn)上崗，哪里群眾最需要，哪里就有她的身影。
宋廣清老師作為一名黨員，在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，參與到全員核酸檢測(cè)的工作中。可是誰(shuí)又能知道，宋老師的愛(ài)人也是防疫工作的志愿者，年邁的父母還無(wú)人照顧，上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問(wèn)她：“您能放心的下家里嗎？”宋老師笑了笑說(shuō)：“雖然放心不下，但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來(lái)，我是一名黨員，得起好帶頭作用”。
宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面，從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶，每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭，仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息，保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?？烧l(shuí)又知道，宋老師剛崴了腳，行動(dòng)起來(lái)都不是很方便，每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí)，我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí)，工作人員都已十分勞累，宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊，為大家加油鼓勁，用自己的樂(lè)觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她，再這樣下去，半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過(guò)三個(gè)月都好不了了?？墒牵乙廊荒芸吹剿T著電動(dòng)車從寒風(fēng)中“呼嘯而來(lái)”，沒(méi)有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們敬佩。
2月份的天氣，寒意襲人，每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行，她們身穿防護(hù)服，搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位，環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人，宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒：“手套戴好，戴兩層”“你的防護(hù)服破了，太危險(xiǎn)了，趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn)，邊脫邊卷，污染面向里”……整個(gè)工作過(guò)程中，宋老師十分細(xì)心，就像一個(gè)愛(ài)操心的大家長(zhǎng)，耳邊總能響起她的話語(yǔ)，讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教?yáng)一般的溫暖......
她在用自己的行動(dòng)，詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來(lái)的，讓我們一起靜待花開(kāi)，等待戰(zhàn)“疫”成功。
教師疫情防控事跡材料篇七
__，男，湖北襄陽(yáng)人，1975年5月出生，中共黨員，湖北師范學(xué)院畢業(yè)，大專學(xué)歷，注冊(cè)安全工程師，_年參加工作，_年加入中國(guó)共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任湖北科技有限公司安全環(huán)保處處長(zhǎng)助理職務(wù)。自武漢等地新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，地處疫情重災(zāi)區(qū)的公司成為了新冠肺炎疫情防控的重要戰(zhàn)場(chǎng)，該同志勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以高度的責(zé)任感和使命感，一直沖在公司疫情防疫工作一線，用實(shí)際行動(dòng)彰顯著共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一、履行黨員義務(wù)，服從防疫大局。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自武漢等地新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，作為一名黨員，該同志主動(dòng)要求留守公司值班，從1月24日到4月27日，一直奮戰(zhàn)在防疫工作一線。值班期間，該同志認(rèn)真貫徹公司疫情防控工作方案，嚴(yán)格落實(shí)值班安全檢查、每日體溫測(cè)量、工作場(chǎng)所消毒、人員健康信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、搜集疫情通報(bào)信息、協(xié)調(diào)應(yīng)急物資儲(chǔ)備與使用等工作，并隨時(shí)保持與政府、上級(jí)公司的溝通與匯報(bào)。
1月26日，疫情突起變化，各地均出現(xiàn)感染病例，集團(tuán)公司、投資公司和新材料公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，當(dāng)晚22：00該同志連夜參加公司疫情防控專題會(huì)議，并根據(jù)會(huì)議精神，成立了公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了公司新冠肺炎疫情防控工作方案，對(duì)公司的疫情防控工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署和安排。
二、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，落實(shí)防疫措施。
根據(jù)公司新冠肺炎疫情防控工作方案要求，該同志積極主動(dòng)作為。31日晚，根據(jù)疫情的發(fā)展情況，該同志與公司領(lǐng)導(dǎo)一起研討形成了《進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前疫情防控工作的通知》，對(duì)內(nèi)部采取固定值班人員、實(shí)行24小時(shí)全封閉管理，堅(jiān)持每日兩次體溫監(jiān)測(cè)并登記，定時(shí)開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生消殺，分散就餐，在公司單人單間住宿。對(duì)外來(lái)人員一律禁止入廠，確需入廠的嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、登記、消毒等措施。對(duì)廠區(qū)設(shè)備執(zhí)行每日安全檢查確認(rèn)。對(duì)在家休息員工提出了嚴(yán)格落實(shí)居家隔離、嚴(yán)禁聚餐聚集等要求，切實(shí)做到內(nèi)防輸入，外防輸出，有效阻斷疫情傳播。嚴(yán)格執(zhí)行每日健康狀況報(bào)告制度，安排專人排查統(tǒng)計(jì)員工及家屬健康狀況，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的篩查模式。通過(guò)以上管控措施，實(shí)現(xiàn)無(wú)死角的防控網(wǎng)絡(luò)。
為確保防疫物資及生活物資，該同志克服困難，主動(dòng)與宜城市疫情防控指揮部和湖北阿泰克公司聯(lián)系尋求支援，千方百計(jì)從各種渠道籌集了口罩、酒精、消毒液、測(cè)溫槍、新鮮蔬菜等防疫及生活物資，保障了員工日常防護(hù)、生活所需。
三、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，提高政治站位。
為保持與黨中央、地方政府和集團(tuán)公司高度一致，該同志積極利用微信、頭條、抖音等新媒體，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治站位。每日關(guān)注中央精神、地方疫情通報(bào)及政策變化，并將中央、各地方和集團(tuán)公司疫情防控有關(guān)要求和會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到公司微信群中，組織各部門進(jìn)行學(xué)習(xí)，加大正面宣傳，保障信息通暢，提高了廣大員工對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，有效助力了公司疫情防控工作。另一方面積極參與地方疫情防控工作，嚴(yán)格貫徹聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，堅(jiān)決服從地方疫情防控指揮部調(diào)度，主動(dòng)與地方政府、企業(yè)家協(xié)會(huì)對(duì)接，全力支持地方疫情防控工作。
四、提前謀劃復(fù)工，確保風(fēng)險(xiǎn)受控。
為保證員工能夠利用假期對(duì)新型肺炎和復(fù)工安全知識(shí)有所了解，緩解復(fù)工后的疫情防控與生產(chǎn)安全壓力，該同志主動(dòng)編制了《常見(jiàn)隱患排查與治理》《春節(jié)復(fù)工防疫培訓(xùn)》《春節(jié)復(fù)工安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)》和《節(jié)后安全生產(chǎn)收心培訓(xùn)》等課件，和應(yīng)急管理部制作的新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)手冊(cè)系列教學(xué)視頻等通過(guò)微信群發(fā)放給員工，由各部門組織大家開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高了全員的安全防范意識(shí)與能力。
在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時(shí)，公司密切關(guān)注地方疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，嚴(yán)格按照《襄陽(yáng)市新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部關(guān)于企業(yè)復(fù)工有關(guān)問(wèn)題的調(diào)整通告》，以及集團(tuán)公司、投資公司和新材料公司的相關(guān)要求，該同志編制了《湖北鑫統(tǒng)領(lǐng)突發(fā)傳染病疫情事件應(yīng)急預(yù)案》、《復(fù)工疫情防控方案》，通過(guò)對(duì)復(fù)工期間疫情控制及復(fù)工各階段開(kāi)展預(yù)先風(fēng)險(xiǎn)分析，修訂完善了《湖北鑫統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)象科技有限公司復(fù)工生產(chǎn)方案》等材料，儲(chǔ)備了足夠的防疫物資，確保疫情過(guò)后能夠及時(shí)安全復(fù)產(chǎn)復(fù)工，努力把疫情對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響降到最低。
教師疫情防控事跡材料篇八
李曉中，男，31歲，中共黨員，2016年考入城西街道以來(lái)，先后在城西街道高溪社區(qū)、城西街道綜治辦、城西街道未來(lái)城社區(qū)、城西街道龍溪社區(qū)工作，常年的基層工作，讓他練就了“輕松愉快地和居民群眾打交道”的本領(lǐng)，他有時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)“我要把城西街道4個(gè)社區(qū)都服務(wù)到，老社區(qū)人了”。2020年春節(jié)，疫情發(fā)生之際，李曉中正就職于未來(lái)城社區(qū)黨政辦，也正是在這時(shí)，他“遇到了湖北返凱重點(diǎn)人員”，并堅(jiān)守疫情防控一線，與同事并肩作戰(zhàn)，化險(xiǎn)為夷，為凱里新冠疫情防控迎來(lái)“春暖花開(kāi)”。
一條通知匆匆返崗：“寶寶，跟爸爸說(shuō)再見(jiàn)”
“全體干部立即到崗到位……”。時(shí)值大年初一，萬(wàn)家團(tuán)圓的喜慶正濃，一條工作通知在城西工作群閃動(dòng)，李曉中立馬整理行裝，告別他異地工作才見(jiàn)面2天的妻子，和一對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的龍鳳胎寶寶，踏上返崗行程。
“你放心去吧，爸媽和寶寶我會(huì)照顧好”，臨行前，妻子不舍地抱著兩個(gè)孩子送他上車。
“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)近期您和您的家人有湖北旅居史嗎？”，一返回社區(qū)，李曉中就投入了全轄區(qū)地毯式摸排，這句話每隔一分鐘便在李曉中的口中說(shuō)出，社區(qū)電話排查人手緊缺，座機(jī)不夠，他就用自己的手機(jī)，餓了，就與同事一起吃泡面，就在一次次詢問(wèn)，一次次排查，一次次解除警報(bào)中度過(guò)了春節(jié)“假期”。
教師疫情防控事跡材料篇九
_年伊始，新冠肺炎橫行。在抗疫一線，__派出所全體黨員、民輔警精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴保護(hù)轄區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)前線增添了濃墨重彩的一筆。
__派出所所長(zhǎng)__是有著二十年黨齡的老黨員。春節(jié)假期，研究其他民警家中子女年幼、家在外地等情景，__主動(dòng)承擔(dān)了大年三十、初一的值班任務(wù)。本該初二交班過(guò)節(jié)休假，但接到“因新冠疫情，公安人員全體戰(zhàn)斗”的工作通知時(shí)，__沒(méi)有抱怨無(wú)法回老家與妻兒老小團(tuán)聚，義無(wú)反顧的沖到了第一線。
2月3日，__鎮(zhèn)某村發(fā)現(xiàn)一名新冠肺炎可疑暴露人員陽(yáng)某。陽(yáng)某與確診患者曾于1月23日、25日乘坐同一班高鐵從內(nèi)江到資陽(yáng)，相處時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十余小時(shí)，被感染的可能性較大?；氐劫Y陽(yáng)后，陽(yáng)某又與愛(ài)人李某到自我母親文某家中與家人聚餐。
獲知此信息后，__派出所立即準(zhǔn)備配合__鎮(zhèn)政府對(duì)陽(yáng)某、文某的涉疫情景進(jìn)行核實(shí)，以便進(jìn)一步采取相應(yīng)防控措施。__將__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生邀請(qǐng)到所，再次向大家傳授防疫知識(shí)，帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步細(xì)致的學(xué)習(xí)如何穿著防護(hù)服，如何使用消毒液殺毒滅菌等，堅(jiān)定了大家防疫抗疫的決心。
派出所民警找到陽(yáng)某、文某的時(shí)候，她們卻堅(jiān)決否認(rèn)乘坐過(guò)高鐵、去過(guò)外地，并覺(jué)得民警上門了解情景就是在針對(duì)自我。
她們質(zhì)問(wèn)工作人員，乘坐高鐵的人員成百上千，為什么不去詢問(wèn)別人，自我身體健康，沒(méi)有任何疾病。兩人情緒激動(dòng)，甚至反鎖了房門。而與此同時(shí)，當(dāng)?shù)卮迕窨吹焦ぷ魅藛T到陽(yáng)某家了解陽(yáng)某涉疫情景時(shí)，對(duì)她們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，疫情重大，事關(guān)生死，如果此事不快速有效的處理，就有可能造成更大恐慌，對(duì)疫情防控極為不利。
民警一邊拿出陽(yáng)某高鐵車票的購(gòu)買記錄及乘坐高鐵的高鐵車票副本，用鐵證證實(shí)其坐車事實(shí);一邊隔著鐵門耐心向屋內(nèi)的人解釋此次行程的意圖，這次核查并不意味著陽(yáng)某及家人已經(jīng)被感染，只是一次醫(yī)學(xué)檢測(cè)，這樣的檢測(cè)不僅僅能夠從醫(yī)學(xué)上為陽(yáng)某及家人確定自我是否被感染，也能夠穩(wěn)固陽(yáng)某的心態(tài)，避免自我憂心忡忡。
經(jīng)過(guò)深入溝通了解，陽(yáng)某及家人打開(kāi)了房屋的鐵門，也打開(kāi)了內(nèi)心深處的鐵門，向__及其他工作人員表達(dá)了自我內(nèi)心的百味雜成。從疫情傳染的角度來(lái)說(shuō)，自我也是徹頭徹尾的受害者，既沒(méi)有高危地居住、旅行史，也沒(méi)有與確診患者直接接觸過(guò)，更沒(méi)有與確診患者同寢、同食，僅僅同乘一輛高鐵，怎樣可能會(huì)被懷疑感染呢;從疫情再次擴(kuò)散的角度來(lái)說(shuō)，如果自我真的被確診為新患者，將新冠肺炎病毒帶回了了村里，自我或許會(huì)成為這個(gè)片區(qū)的感染源頭，自我就真的萬(wàn)劫不復(fù)，從此真正成為村里的“罪人”了。
陽(yáng)某及家人已經(jīng)打開(kāi)心扉，村民們的心態(tài)也處于急需緩解的緊繃期。此時(shí)，大家急需答疑解惑，如果此刻能消滅掉大家心中的疑惑，將極大的穩(wěn)定群眾的情緒。
__帶領(lǐng)工作人員將攜帶的防疫知識(shí)宣傳單挨家挨戶的發(fā)放到陽(yáng)某住處附近的村民家中，每到一戶，均使用體溫計(jì)測(cè)量村民體溫。同時(shí)不厭其煩回答群眾的問(wèn)題，宣講雁江區(qū)新冠肺炎指揮部發(fā)布的通告，告誡村民少外出，少聚集，少流動(dòng)。期望大家端正對(duì)可疑暴露者如陽(yáng)某的心態(tài)。陽(yáng)某并無(wú)故意傳播病毒的目的，本身也是一名受害者，期望獲得大家的理解和幫忙。經(jīng)過(guò)持續(xù)深入的努力，陽(yáng)某及家屬均理解并進(jìn)取支持配合政府開(kāi)展的防疫工作，同村村民對(duì)她們的態(tài)度也由避之不及轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)取供給幫忙。截止目前，__派出所已經(jīng)配合政府對(duì)5名可疑暴露者實(shí)施隔離，已有2人解除觀察。
新冠肺炎期間，由于疫情嚴(yán)重，病毒傳播方式多種多樣，傳播速度快，傳播面積大，且目前尚無(wú)治療特效藥。雁江區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急指揮部發(fā)布了通告，嚴(yán)格管控轄區(qū)道路，進(jìn)出村、鎮(zhèn)均需開(kāi)具證明，場(chǎng)鎮(zhèn)均停止趕集。
在下鄉(xiāng)開(kāi)展防疫宣傳工作期間，民警張通達(dá)發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)某村村民王某家庭困難，情景特殊。王某與愛(ài)人李某相依為命。李某癱瘓?jiān)诖?，失去勞?dòng)本事多年，僅能坐輪椅出行，衣食住行全靠王某居家照顧;王某本人也患有疾病，無(wú)法外出務(wù)工，在家靠種地為生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一。自場(chǎng)鎮(zhèn)管控以來(lái)，王某家中儲(chǔ)備的生活物資如大米、蔬菜等所剩不多。為了幫忙他們一家，張通達(dá)駕車到雁江區(qū)城區(qū)購(gòu)買了兩袋大米、三桶食用油、四十余斤各類蔬菜，準(zhǔn)備送到王某家中?？稍谒筒藭r(shí)又遇到了新問(wèn)題：作為派出所民警，張通達(dá)每一天接觸很多群眾，與各類人員均有交談，難免攜帶著病菌，而王某及愛(ài)人本身身體免疫力差，家中也沒(méi)有口罩、消毒液、酒精等防護(hù)物資，存在較大的病菌感染可能。思來(lái)想去，張通達(dá)想出了一個(gè)辦法：專門準(zhǔn)備一套警服，送物資時(shí)對(duì)警服全盤殺毒。張通達(dá)從衣柜中找出警服穿上后帶上護(hù)目鏡，讓一名戰(zhàn)友用噴霧器將酒精噴滿全身，360度無(wú)死角的給衣服洗了個(gè)澡，再戴上口罩，將購(gòu)買的物資送到了王某家中。接到物資，王某感動(dòng)得哽咽難言，不住的說(shuō)著多謝。
教師疫情防控事跡材料篇十
___鎮(zhèn)轄區(qū)23個(gè)行政村，28000多的人口，每年春節(jié)都會(huì)有大量年輕人返鄉(xiāng)探親，為這個(gè)小鎮(zhèn)增添了節(jié)日的喜慶。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，大量返鄉(xiāng)探親的年輕人給小鎮(zhèn)居民的健康帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，也為轄區(qū)民警增加了防疫工作難度。
星耀派出所民警__，家在外地，放棄與父母難得的相聚時(shí)光，主動(dòng)請(qǐng)纓提前返回工作崗位，和一線工作人員不分晝夜，連日奮戰(zhàn)，投入到這場(chǎng)艱巨的戰(zhàn)役當(dāng)中。
二、不留死角，凝聚力量戰(zhàn)疫情!
__和他的同事們按照局黨委部署，第一時(shí)間深入一線管區(qū)，與村干部、衛(wèi)生員組建了轄區(qū)疫情防控小組，頂著寒風(fēng)，逐戶摸排、走訪，同時(shí)利用智慧公安app、平安正鑲白旗微信、微博等公眾平臺(tái)開(kāi)展防疫宣傳，采取掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳單等多種形式重點(diǎn)宣傳防疫相關(guān)法律和健康知識(shí)，提高群眾參與疫情防控意識(shí)，自覺(jué)阻控疫情。
三、以心暖心，增添暖意消隔閡。
疫情影響，今年返鄉(xiāng)人員回家探親的路走得異常艱難。這個(gè)春節(jié)對(duì)于返鄉(xiāng)探親的楊某來(lái)說(shuō)除了艱難更多的是愧疚，因?yàn)樽约旱姆掂l(xiāng)，親人們都跟著一起被隔離。這讓他很焦躁，對(duì)前來(lái)入戶走訪的工作人員也很排斥。楊曉龍及時(shí)察覺(jué)到了楊某的心理狀況，知道這樣很不利于疫情的防控，憑借著多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，他明白只有以真心換真心才能消除隔閡和戒備心。楊曉龍每天通過(guò)微信視頻、語(yǔ)音、電話等方式，跟處于觀察期的楊某一家聊天，詢問(wèn)他們?cè)谟^察期間需要什么物資，及時(shí)提供力所能及的幫助，并運(yùn)用從單位學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，幫助楊某一家建立積極的心態(tài)，全力配合工作人員打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)。
在防疫期間，楊曉龍同志在平凡的崗位上，始終沖在第一線，把人民裝進(jìn)心中，用真心為人民服務(wù)，將遏制疫情蔓延擴(kuò)散的責(zé)任擔(dān)在肩上，用實(shí)際行動(dòng)和防疫一線人員一起扛起防疫大旗，得到了群眾和同事的高度贊譽(yù)和充分肯定。
教師疫情防控事跡材料篇十一
_年1月23日,即農(nóng)歷臘月29日，忙完了一天的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作人員終于放年假了。川匯區(qū)民宗局干部李茜同志走出辦公樓，騎著電動(dòng)車匆忙往家趕。她近段時(shí)間被各種的忙累昏了頭。作為一名家庭主婦，留給她準(zhǔn)備年貨的時(shí)間只有大年三十一天時(shí)間了。好在，接下來(lái)可以度過(guò)7天悠閑的假期生活，她緊繃的神經(jīng)還是放松了下來(lái)......
一、疫情就是命令，迅速返崗不拖延。
天有不測(cè)風(fēng)云。正在全國(guó)人民準(zhǔn)備高高興興過(guò)春節(jié)的時(shí)候，由武漢爆發(fā)的新冠肺炎疫情迅速向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)。春節(jié)假期的第三天下午，即大年初二下午，李茜就接到單位通知，要求放棄春節(jié)假期，提前返崗，全力參與川匯區(qū)疫情防控工作。怎么辦?老公是外縣市某單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要提前返崗，自己也要提前返崗，幼小的兒子怎么辦?當(dāng)時(shí)電視上、報(bào)紙上、手機(jī)上都是關(guān)于新型冠狀肺炎的新聞報(bào)道，鐵定疫情十分嚴(yán)峻。自己必須提前返崗，可孩子沒(méi)人照看!疫情就是命令，不容耽擱!她和老公商量，只好把孩子送回老家，由爺爺奶奶照看，別無(wú)他法。計(jì)劃趕不上變化，由于縣鄉(xiāng)村都啟動(dòng)一級(jí)防疫響應(yīng)措施，哪知道剛到家，老家村里的道路就被封，不讓車輛出行，他們回不來(lái)了。看著兒子不舍的眼神，看著婆婆擔(dān)心的表情，李茜顧不上解釋，只能和老公步行2公里出村，由老公的同事開(kāi)車接回。幾經(jīng)周折，李茜終于返回工作崗位，整個(gè)過(guò)程，有點(diǎn)像災(zāi)難大片。
二、巾幗不讓須眉，櫛風(fēng)沐雨守卡點(diǎn)。
大年初三一大早，李茜準(zhǔn)時(shí)趕到單位分包小區(qū)疫情防控值班點(diǎn)，在口罩、消毒液等防疫物資短缺的情況下，開(kāi)始值班守卡點(diǎn)。作為一名女同志，她巾幗不讓須眉，每天從早上7點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)，同男同志一樣，櫛風(fēng)沐雨堅(jiān)守崗位，從未喊一聲累，從未道一聲苦，從未說(shuō)天氣冷!她從大年初三起，已堅(jiān)守崗位至今。30多天的時(shí)間里，她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)誤過(guò)空過(guò)一次崗......要知道，她也是個(gè)小女人!
三、認(rèn)真排查登記，防控措施嚴(yán)落實(shí)。
新冠肺炎疫情防控工作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，難度大，報(bào)表多。李茜和單位其他同志一樣，積極參與排摸小區(qū)人員情況，發(fā)放疫情防控錄音，張貼疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾的一封信及承諾書(shū)等;積極對(duì)小區(qū)出入人員測(cè)量體溫、登記、勸阻;對(duì)小區(qū)內(nèi)需要隔離的返鄉(xiāng)人員講透政策，嚴(yán)格落實(shí)隔離措施，做好生活服務(wù)。同時(shí)，還利用自己熟練電腦操作的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)了單位的各類疫情防控報(bào)表。李茜制作的各種報(bào)表嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，受到了區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。
教師疫情防控事跡材料篇十二
“疫情當(dāng)前，我們黨員應(yīng)當(dāng)沖在疫情防控第一線，這是我們作為黨員的責(zé)任和義務(wù)。”xx鎮(zhèn)xxx村黨員xxx說(shuō)道。
xxx，出生于19xx年，中共黨員，退役軍人，xx鎮(zhèn)xxx村xx村民。20xx年12月入伍，20xx年底退伍，20xx年7月1日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。之前在部隊(duì)上他是一名優(yōu)秀的軍人，遇到艱難險(xiǎn)阻，主動(dòng)迎難而上，毫不退縮，受到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士的一致好評(píng)。
此次疫情防控戰(zhàn)中，xxx積極響應(yīng)村黨支部號(hào)召，自愿投身到黨員服務(wù)崗，主動(dòng)深入疫情防控一線，做了許多卓有成效的工作。
根據(jù)村黨支部安排，xxx主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任xxx村xx路口疫情防控檢疫點(diǎn)值班長(zhǎng)?！拔沂峭宋檐娙?，又是共產(chǎn)黨員，在這個(gè)特殊時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)作為，扛起擔(dān)子！”。他帶領(lǐng)其他黨員群眾搭帳篷、設(shè)檢疫點(diǎn)，建立全村疫情防控第一道關(guān)口；布設(shè)告示牌、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，為群眾發(fā)放宣傳告知書(shū)，引導(dǎo)群眾科學(xué)積極應(yīng)對(duì)疫情，主動(dòng)防控；帶領(lǐng)黨員群眾清掃道路積雪和村域環(huán)境衛(wèi)生，最大力度保障群眾生命安全。
為帶頭做好表率，xxx連續(xù)值班多個(gè)晝夜。村黨支部書(shū)記擔(dān)心他身體吃不消，建議讓其他人員代替他輪流值班，讓他換崗休息，他卻說(shuō)：“通過(guò)這幾天的工作，我已經(jīng)很熟悉檢疫流程，經(jīng)驗(yàn)更為豐富，在這個(gè)爭(zhēng)分奪秒的非常時(shí)期，換掉一個(gè)人又需要重新熟悉工作流程，我是軍人，身體素質(zhì)好，還能繼續(xù)堅(jiān)持！”
疫情防控工作任務(wù)艱巨，每個(gè)堅(jiān)守在一線的共產(chǎn)黨員壓力很大，但他們不退縮、不畏懼，責(zé)無(wú)旁貸地扛起了重?fù)?dān)。“我在xxx村生活十多年了，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我做這些一方面是盡自己的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是真心實(shí)意想保護(hù)好村民，所以我做再多也不覺(jué)得累，心里很踏實(shí)?！闭勂鸫蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心，xxx眼神里透出軍人的銳氣和黨員的自信。
疫情就是命令，黨員就是先鋒。像xxx這樣的先進(jìn)共產(chǎn)黨員還有很多，他們奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)疫情防控一線，亮明身份、挺身而出、穩(wěn)定民心，成了群眾的貼心人和主心骨，充分發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，正因?yàn)橛辛怂麄儯?zhèn)疫情防控工作信心百倍！
教師疫情防控事跡材料篇十三
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)家家戶戶正沉浸在與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福中的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻悄然來(lái)臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開(kāi)始在武漢蔓延，并開(kāi)始輻射全國(guó)。1月22日，接到上級(jí)關(guān)于全面防控疫情的通知后，南皮站站長(zhǎng)李雪一直堅(jiān)守在工作崗位上，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動(dòng)員號(hào)召全站上下，發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利的精神，與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍降?。雖然是一名女站長(zhǎng)，但是她作為全站的帶頭人，在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，始終發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，說(shuō)在前面，更做在前面，帶領(lǐng)全站干部職工，誓與疫情抗?fàn)幍降住?BR> 接到防范疫情的通知后，面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，李雪站長(zhǎng)意識(shí)到此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，特別是收費(fèi)站又屬于服務(wù)型單位，收費(fèi)人員每天接觸天南海北的司乘人員，危險(xiǎn)系數(shù)較高，防控工作迫在眉睫。于是，李雪站長(zhǎng)立即召開(kāi)班子會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，現(xiàn)場(chǎng)成立南皮站防控新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組，她擔(dān)任組長(zhǎng)，并結(jié)合南皮站實(shí)際情況對(duì)疫情防控措施進(jìn)行分析、研究，制定防控應(yīng)急處置方案，從人員防控、各部位消毒、應(yīng)急值守等各方面全面做好準(zhǔn)備。事關(guān)每一名職工的人身安全，達(dá)成一致制定方案后，她安排各部門負(fù)責(zé)人立即行動(dòng)起來(lái)，按照職責(zé)分工落實(shí)防控措施，安排辦公室搶購(gòu)84消毒液4箱，噴壺10個(gè)，保潔人員每天對(duì)宿辦區(qū)消毒2次；針對(duì)收費(fèi)人員每天與司機(jī)打交道，每天都接觸錢的實(shí)際情況，在為收費(fèi)人員配發(fā)口罩的基礎(chǔ)上，要求辦公室為收費(fèi)人員購(gòu)買橡膠手套，收費(fèi)人員上崗期間一律配備口罩、手套，切斷一切傳播途徑。同時(shí)，她要求在站職工每天測(cè)量體溫2次，休班人員在家也要測(cè)量體溫并上報(bào)，做到無(wú)縫監(jiān)控。她不但每天嚴(yán)格做到自己測(cè)量體溫2次，同時(shí)還每天到辦公室查看職工體溫測(cè)量情況，有一次，她發(fā)現(xiàn)一名職工的體溫登記表上沒(méi)有記錄，立即撥打電話詢問(wèn)。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)，這名職工正在家休班，已經(jīng)測(cè)量體溫，但是忘記上報(bào)。李雪站長(zhǎng)對(duì)這名職工的體溫進(jìn)行了記錄，并教育她一定要高度重視，每天按時(shí)測(cè)量、按時(shí)上報(bào)。
“各部門、各班組，接上級(jí)緊急通知，南皮站防范新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情物資已經(jīng)采購(gòu)，請(qǐng)各部門、班組負(fù)責(zé)人立即到辦公室領(lǐng)??！”“各部門、各班組，目前新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護(hù)用品，每天到辦公室測(cè)量體溫，在家休息人員務(wù)必做到盡量不出門，不出行，做好個(gè)人防護(hù)?！薄案鞑块T、各班組：接上級(jí)指示，每個(gè)人都要需要填寫(xiě)個(gè)人近期情況報(bào)告表，各部門、班組負(fù)責(zé)人立即組織落實(shí)，不得遲報(bào)、漏報(bào)?！薄@些天以來(lái)，站內(nèi)的政務(wù)微信群可以說(shuō)是最忙碌的微信群，而群里最忙碌的人就是李雪站長(zhǎng)。只要上級(jí)有最新指示，她就會(huì)第一時(shí)間推送到站政務(wù)微信群，并根據(jù)站內(nèi)實(shí)際情況提出落實(shí)要求，有的時(shí)候，晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)接到急文和指示，她同樣會(huì)第一時(shí)間將文件傳達(dá)到群內(nèi)，做到隨時(shí)接收、隨時(shí)傳達(dá)，讓每一名職工都第一時(shí)間了解到上級(jí)的最新指示。每天半夜醒來(lái)，她也會(huì)習(xí)慣性地看看手機(jī)，看看上級(jí)有沒(méi)有下發(fā)新的指示，用她自己的話來(lái)說(shuō)，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分?！?BR> 從年前在站值班以來(lái)，李雪站長(zhǎng)已經(jīng)在站上待了七天了，每天忙忙碌碌，一直在忙著收費(fèi)保暢和疫情防控的工作。年幼的女兒無(wú)人照顧，年邁的母親也沒(méi)有去探望。母親已經(jīng)快七十歲了，身體一直不太好，這也是她最放心不下的。大年三十晚上，她給母親打電話拜年，聽(tīng)著母親熟悉的聲音，心里特別不是滋味兒，眼淚不自主地流了下來(lái)，母親聽(tīng)出了她的不對(duì)勁，忙安慰她說(shuō)不要擔(dān)心自己，安心工作，工作干好了就是對(duì)她最好的回報(bào)。作為女兒，她對(duì)母親是萬(wàn)分的愧疚，作為母親，她對(duì)自己的女兒同樣是愧疚，女兒今年才11歲，但是因?yàn)楣ぷ?，她同樣沒(méi)有時(shí)間照看女兒，聽(tīng)話的女兒自己做作業(yè)，自己玩。她將對(duì)家人的愧疚化為工作的動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗！
疫情仍在繼續(xù)，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，作為全站的帶頭人，作為一名黨員干部，李雪堅(jiān)定了誓與疫情抗?fàn)幍降椎男拍?，不斷給廣大職工打氣，帶領(lǐng)大家與新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情抗?fàn)幍降住?BR> 教師疫情防控事跡材料篇十四
李__，男，1972年12月出生，中專學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，韋寨鎮(zhèn)李靖村村民，臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)韋寨服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。
他一直熱心做公益事業(yè)，參加臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)，曾多次獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)。個(gè)人多次通過(guò)志愿者平臺(tái)捐贈(zèng)物資，并且在抗擊疫情中以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。正值抗擊新型冠狀病毒肺炎期間，他協(xié)調(diào)一位愛(ài)心人士分別向韋寨鎮(zhèn)政府、李靖村、臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)捐贈(zèng)900只價(jià)值2.6萬(wàn)元的n95口罩。
將近一個(gè)月來(lái)，每天組織志愿者走村串戶宣傳疫情防控工作，到村卡點(diǎn)協(xié)助工作人員疏導(dǎo)人流車輛，為他人測(cè)量體溫，查看出入證明，每天早晚兩次逐村噴灑消毒液，而且24小時(shí)輪流在卡點(diǎn)值班，不管是刮風(fēng)下雨，還是雪花飄飄，從不間斷。
遇到出行不方便的村民，主動(dòng)幫他們出去購(gòu)買急需生活用品。
每天的付出深深地感染了身邊的每個(gè)人，有一部分青年主動(dòng)加入到志愿者的隊(duì)伍中，為抗擊疫情做出了很大的貢獻(xiàn)。他說(shuō)，自己以后將以更大的熱情投入到公益事業(yè)中去。
教師疫情防控事跡材料篇一
事跡材料，是指黨、政府、軍事機(jī)關(guān)為弘揚(yáng)廉潔、表彰先進(jìn)、推動(dòng)工作，為本單位有突出事跡的集體和個(gè)人整理的書(shū)面宣傳材料。它們是官方事務(wù)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼?yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
李老師是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，同時(shí)兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)，忙碌卻成為她記錄這個(gè)春節(jié)這個(gè)加長(zhǎng)版寒假的特殊方式!
她是一位及其盡心盡力的教師。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令。按照上級(jí)指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。每天早上醒來(lái)第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報(bào)健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級(jí)沒(méi)有上報(bào)健康信息時(shí)，李老師會(huì)先用微信提醒，微信無(wú)回復(fù)時(shí)，再打電話進(jìn)行詢問(wèn)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時(shí)間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實(shí)到位，就這樣開(kāi)啟了手機(jī)不離手的日常。她說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對(duì)學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報(bào)工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個(gè)課時(shí)的英語(yǔ)視頻課和10個(gè)課時(shí)的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時(shí)會(huì)忙到深夜，確保按時(shí)上交。自市“空中課堂”開(kāi)播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級(jí)群，為學(xué)生們親自設(shè)計(jì)了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上課。和孩子們一起聽(tīng)完課后會(huì)在微信班級(jí)群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)及補(bǔ)充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時(shí)從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時(shí)公布作業(yè)上交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，并形成優(yōu)秀海報(bào)，這不僅對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵(lì)，更是為自律性差的孩子做了榜樣。
同時(shí)，李老師還是一位兩個(gè)娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長(zhǎng)，李老師每天配合孩子的老師完成各項(xiàng)信息上報(bào)工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，因?yàn)樾闹杏胸?zé)，她用實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然從武漢蔓延，波及全國(guó)。防控感染、抗擊疫情成為全國(guó)上下心之所向。四會(huì)市星華學(xué)校高度重視疫情防控工作，自疫情發(fā)生起，一直積極部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作。在這場(chǎng)抗擊病毒的戰(zhàn)役中，我校多名教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地詮釋了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)，溫金環(huán)老師就是其中一位。
溫金環(huán)老師是星華學(xué)校一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師兼105班班主任。當(dāng)疫情來(lái)臨之際，她第一個(gè)反應(yīng)就是:我的學(xué)生在回家途中有沒(méi)有被感染呢？（因?yàn)榘嗌洗蟛糠謱W(xué)生都是外地的）萬(wàn)一被感染而不自知呢？于是，在學(xué)校未下令讓學(xué)生健康打卡之前，她已經(jīng)在班群上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)新冠病毒的各種資料，讓家長(zhǎng)和孩子提高警惕。并馬上讓家長(zhǎng)們?cè)谌荷辖育埥】祬R報(bào)，確認(rèn)學(xué)生都健康無(wú)恙。在疫情防控時(shí)期，溫老師每天都按要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各類最新信息并及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。有時(shí)候有些家長(zhǎng)未及時(shí)回復(fù)消息時(shí)她會(huì)打電話一一進(jìn)行通知和催促。在信息的上傳下達(dá)過(guò)程中，她一直積極配合學(xué)校的工作，及時(shí)匯總情況、上報(bào)數(shù)據(jù)，一點(diǎn)兒也不敢耽擱。
1月28日，晚上十點(diǎn)，溫老師在朋友圈上看到一位河南籍的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出水痘突然發(fā)燒，因?yàn)橛H戚朋友都回老家過(guò)年了，找不到車去醫(yī)院。于是她就馬上打電話給家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，并開(kāi)車過(guò)去送孩子到醫(yī)院就診。其間她密切關(guān)注該學(xué)生病情，直至學(xué)生痊愈。
有一次，溫老師在與班上一名家長(zhǎng)微信交流時(shí)，得知他們家因?yàn)橘I不到口罩，只剩下一個(gè)，連出門買菜都成了問(wèn)題。溫老師馬上拿起自己為數(shù)不多的口罩，給家長(zhǎng)送過(guò)去，解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
“停課不停學(xué)”是疫情期間學(xué)校的重要任務(wù)，組織班上學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)是班主任的崗位使命。在溫老師班級(jí)，由于有部分學(xué)生所居住的地方比較偏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問(wèn)題，而有些家長(zhǎng)所用設(shè)備不符合下載條件，還有不少家長(zhǎng)不懂線上操作。面對(duì)家長(zhǎng)們鋪天蓋地的各種各樣問(wèn)題，溫老師都給予了極大的耐心，逐一回答，基本每天都工作20個(gè)小時(shí)。還有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不理解，不配合，令老師的工作受到了很大的阻力。但溫老師并沒(méi)有氣餒，她動(dòng)之以情，曉之以理，最終取得了全體家長(zhǎng)的配合。由于線上教學(xué)，對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，也是屬于頭一回。為了熟悉線上教學(xué)，溫老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，往往一學(xué)就學(xué)到深夜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，四會(huì)星華學(xué)校全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，展現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的品質(zhì)。相信在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能上下一心,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
xxx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。“主題教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
2020年初，新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒無(wú)情地肆虐著人民的身體健康，乃至生命，全國(guó)人民正經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻地考驗(yàn)。為阻斷疫情漫延，積極開(kāi)展全民防控，黨中央號(hào)召?gòu)V大黨員干部必須牢記人民的利益高于一切，要在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心與使命。
泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校全體教職員工立即行動(dòng)，放棄春節(jié)休假，逆行而上，積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。羅斌老師作為泥溪鎮(zhèn)小一名臨近退休的普通教師，毫不猶豫地投入到抗擊疫情蔓延的防控工作之中。
“精準(zhǔn)排查，信息準(zhǔn)確?！?BR> 根據(jù)疫情防控要求，在最短的時(shí)間內(nèi)摸清班級(jí)學(xué)生基本情況，但因正值寒假，學(xué)生流動(dòng)多，范圍大，排查工作壓力不小。羅老師用打電話、發(fā)qq或微信等多種渠道，逐個(gè)聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)地把疫情防控要求通知到每個(gè)孩子家庭。其中有個(gè)名叫劉勇的孩子，始終聯(lián)系不上，她非常擔(dān)心，最后打聽(tīng)到鄰居家電話，終于通過(guò)鄰居聯(lián)系上了解了孩子及家庭情況，她才入放下心來(lái)。幾經(jīng)周折，班上所有孩子情況摸排清楚，按照“外流到省外的學(xué)生”、“是否接觸過(guò)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員的學(xué)生”迅速分類匯總上報(bào)。班上學(xué)生王韻涵放假后就到了湖北麻城與父母團(tuán)聚，是羅老師最擔(dān)心的，她囑咐學(xué)生：“不要外出，要注意個(gè)人防護(hù)，不要著急回來(lái)，落下的知識(shí)開(kāi)學(xué)老師幫你補(bǔ)習(xí)?！蓖瑫r(shí)，按照上級(jí)規(guī)定，班主任每天必須定時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀況學(xué)生流動(dòng)情況，在這個(gè)過(guò)程中，嚴(yán)格做到了不虛報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為疫情防控筑牢了第一道防線。
“孩子們的學(xué)習(xí)，一個(gè)也不能落下!”
由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)家教育部下達(dá)了延遲開(kāi)學(xué)的通知。要求孩子們配合學(xué)校，開(kāi)展居家自學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，對(duì)孩子們開(kāi)展線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織孩子們以多種方式居家學(xué)習(xí)。但由于我們學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的孩子家住偏僻山區(qū)，不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這就需要統(tǒng)計(jì)班上孩子是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。于是她就加班加點(diǎn)，通過(guò)微信、電話一個(gè)一個(gè)地了解，并做好記載。之后又通過(guò)電話、微信、qq逐一指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作方法。她每天不知道要打出去多少次電話，接聽(tīng)多少次電話，不知道要發(fā)出多少條信息，回復(fù)多少條信息……真是電話打到爆，手機(jī)隨時(shí)發(fā)燙。她生怕手機(jī)突然斷電，不能及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，手機(jī)二十四小時(shí)基本都處在充電狀態(tài)。如此這般，直到家長(zhǎng)，學(xué)生反饋能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，她才拖著疲憊的身軀在沙發(fā)上稍稍歇息一會(huì)兒。她班上還有兩個(gè)學(xué)生在年前就回老家去了，距離泥溪場(chǎng)鎮(zhèn)幾十里路，地處偏僻山區(qū)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，不能正常流暢的進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，于是她就叫上愛(ài)人，騎摩托車，翻山越嶺，送書(shū)上門，將書(shū)本親手送到兩個(gè)孩子手中。作為一個(gè)臨近退休的老教師，本身對(duì)于智能手機(jī)、微信、qq、app等時(shí)興工具和媒體就很陌生，使用起來(lái)更是困難重重，羅老師在不斷鉆研教材，教參，看相關(guān)教學(xué)視頻，微課，課件，找出并整理成為適合孩子們學(xué)習(xí)的資源，安排每天的輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、作業(yè)等的基礎(chǔ)上，硬是靠著一股鉆勁、狠勁，不停的摸索、請(qǐng)教……硬生生地從陌生到熟練，掌握了這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具的使用。自開(kāi)始線上輔導(dǎo)以來(lái)，她都是頭一天晚上就要把孩子們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置下去。為孩子們答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況是她每天的必修課。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)，在網(wǎng)上批改作業(yè)，導(dǎo)致她視力嚴(yán)重下降、頸椎嚴(yán)重受損，大腦脹痛……但她從不抱怨，盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。盡管她每天都處于忙碌之中，但她卻無(wú)時(shí)不刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，她始終堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論。同時(shí)也教育孩子們不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論，要以正確的心態(tài)面對(duì)疫情。雖說(shuō)，老師們干的都是些平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線上，羅老師就是最不平凡的人。
“德育為首，健康第一!”
非常時(shí)期，她除了引導(dǎo)學(xué)生充分利用疫情防控這一社會(huì)大課堂的豐富資源，關(guān)注疫情新聞，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷。建議學(xué)生家長(zhǎng)制定出日常作息表，做到與孩子一起有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)，休息，健身，娛樂(lè)等。建議家長(zhǎng)與孩子一起做手工，畫(huà)畫(huà)，做親子游戲，每天堅(jiān)持做家務(wù)，每天在家鍛煉1小時(shí)，使居家生活變得更健康。她還對(duì)孩子們加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷疫情，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。
“一方有難，八方支援”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。羅老師常對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我們居家隔離，不出門，不給國(guó)家添亂，就是為了早日戰(zhàn)勝疫情?！鼻?，她的學(xué)生們正以實(shí)際行動(dòng)為前方將士加油助力。
讓我們默默地祝福：中國(guó)加油!武漢加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一路同行!
教師疫情防控事跡材料篇二
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
李老師是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，同時(shí)兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)，忙碌卻成為她記錄這個(gè)春節(jié)這個(gè)加長(zhǎng)版寒假的特殊方式!
她是一位及其盡心盡力的教師。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令。按照上級(jí)指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。每天早上醒來(lái)第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報(bào)健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級(jí)沒(méi)有上報(bào)健康信息時(shí)，李老師會(huì)先用微信提醒，微信無(wú)回復(fù)時(shí)，再打電話進(jìn)行詢問(wèn)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時(shí)間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實(shí)到位，就這樣開(kāi)啟了手機(jī)不離手的日常。她說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對(duì)學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報(bào)工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個(gè)課時(shí)的英語(yǔ)視頻課和10個(gè)課時(shí)的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時(shí)會(huì)忙到深夜，確保按時(shí)上交。自市“空中課堂”開(kāi)播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級(jí)群，為學(xué)生們親自設(shè)計(jì)了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上課。和孩子們一起聽(tīng)完課后會(huì)在微信班級(jí)群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)及補(bǔ)充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時(shí)從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時(shí)公布作業(yè)上交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，并形成優(yōu)秀海報(bào)，這不僅對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵(lì)，更是為自律性差的孩子做了榜樣。
同時(shí)，李老師還是一位兩個(gè)娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長(zhǎng)，李老師每天配合孩子的老師完成各項(xiàng)信息上報(bào)工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，因?yàn)樾闹杏胸?zé)，她用實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼?yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
2020年初，新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒無(wú)情地肆虐著人民的身體健康，乃至生命，全國(guó)人民正經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻地考驗(yàn)。為阻斷疫情漫延，積極開(kāi)展全民防控，黨中央號(hào)召?gòu)V大黨員干部必須牢記人民的利益高于一切，要在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心與使命。
泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校全體教職員工立即行動(dòng)，放棄春節(jié)休假，逆行而上，積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。羅斌老師作為泥溪鎮(zhèn)小一名臨近退休的普通教師，毫不猶豫地投入到抗擊疫情蔓延的防控工作之中。
“精準(zhǔn)排查，信息準(zhǔn)確?！?BR> 根據(jù)疫情防控要求，在最短的時(shí)間內(nèi)摸清班級(jí)學(xué)生基本情況，但因正值寒假，學(xué)生流動(dòng)多，范圍大，排查工作壓力不小。羅老師用打電話、發(fā)qq或微信等多種渠道，逐個(gè)聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)地把疫情防控要求通知到每個(gè)孩子家庭。其中有個(gè)名叫劉勇的孩子，始終聯(lián)系不上，她非常擔(dān)心，最后打聽(tīng)到鄰居家電話，終于通過(guò)鄰居聯(lián)系上了解了孩子及家庭情況，她才入放下心來(lái)。幾經(jīng)周折，班上所有孩子情況摸排清楚，按照“外流到省外的學(xué)生”、“是否接觸過(guò)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員的學(xué)生”迅速分類匯總上報(bào)。班上學(xué)生王韻涵放假后就到了湖北麻城與父母團(tuán)聚，是羅老師最擔(dān)心的，她囑咐學(xué)生：“不要外出，要注意個(gè)人防護(hù)，不要著急回來(lái)，落下的知識(shí)開(kāi)學(xué)老師幫你補(bǔ)習(xí)?！蓖瑫r(shí)，按照上級(jí)規(guī)定，班主任每天必須定時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀況學(xué)生流動(dòng)情況，在這個(gè)過(guò)程中，嚴(yán)格做到了不虛報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為疫情防控筑牢了第一道防線。
“孩子們的學(xué)習(xí)，一個(gè)也不能落下!”
由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)家教育部下達(dá)了延遲開(kāi)學(xué)的通知。要求孩子們配合學(xué)校，開(kāi)展居家自學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，對(duì)孩子們開(kāi)展線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織孩子們以多種方式居家學(xué)習(xí)。但由于我們學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的孩子家住偏僻山區(qū)，不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這就需要統(tǒng)計(jì)班上孩子是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。于是她就加班加點(diǎn)，通過(guò)微信、電話一個(gè)一個(gè)地了解，并做好記載。之后又通過(guò)電話、微信、qq逐一指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作方法。她每天不知道要打出去多少次電話，接聽(tīng)多少次電話，不知道要發(fā)出多少條信息，回復(fù)多少條信息……真是電話打到爆，手機(jī)隨時(shí)發(fā)燙。她生怕手機(jī)突然斷電，不能及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，手機(jī)二十四小時(shí)基本都處在充電狀態(tài)。如此這般，直到家長(zhǎng)，學(xué)生反饋能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，她才拖著疲憊的身軀在沙發(fā)上稍稍歇息一會(huì)兒。她班上還有兩個(gè)學(xué)生在年前就回老家去了，距離泥溪場(chǎng)鎮(zhèn)幾十里路，地處偏僻山區(qū)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，不能正常流暢的進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，于是她就叫上愛(ài)人，騎摩托車，翻山越嶺，送書(shū)上門，將書(shū)本親手送到兩個(gè)孩子手中。作為一個(gè)臨近退休的老教師，本身對(duì)于智能手機(jī)、微信、qq、app等時(shí)興工具和媒體就很陌生，使用起來(lái)更是困難重重，羅老師在不斷鉆研教材，教參，看相關(guān)教學(xué)視頻，微課，課件，找出并整理成為適合孩子們學(xué)習(xí)的資源，安排每天的輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、作業(yè)等的基礎(chǔ)上，硬是靠著一股鉆勁、狠勁，不停的摸索、請(qǐng)教……硬生生地從陌生到熟練，掌握了這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具的使用。自開(kāi)始線上輔導(dǎo)以來(lái)，她都是頭一天晚上就要把孩子們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置下去。為孩子們答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況是她每天的必修課。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)，在網(wǎng)上批改作業(yè)，導(dǎo)致她視力嚴(yán)重下降、頸椎嚴(yán)重受損，大腦脹痛……但她從不抱怨，盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。盡管她每天都處于忙碌之中，但她卻無(wú)時(shí)不刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，她始終堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論。同時(shí)也教育孩子們不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論，要以正確的心態(tài)面對(duì)疫情。雖說(shuō)，老師們干的都是些平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線上，羅老師就是最不平凡的人。
“德育為首，健康第一!”
非常時(shí)期，她除了引導(dǎo)學(xué)生充分利用疫情防控這一社會(huì)大課堂的豐富資源，關(guān)注疫情新聞，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷。建議學(xué)生家長(zhǎng)制定出日常作息表，做到與孩子一起有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)，休息，健身，娛樂(lè)等。建議家長(zhǎng)與孩子一起做手工，畫(huà)畫(huà)，做親子游戲，每天堅(jiān)持做家務(wù)，每天在家鍛煉1小時(shí)，使居家生活變得更健康。她還對(duì)孩子們加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷疫情，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。
“一方有難，八方支援”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。羅老師常對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我們居家隔離，不出門，不給國(guó)家添亂，就是為了早日戰(zhàn)勝疫情?！鼻疲膶W(xué)生們正以實(shí)際行動(dòng)為前方將士加油助力。
讓我們默默地祝福：中國(guó)加油!武漢加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一路同行!
2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然從武漢蔓延，波及全國(guó)。防控感染、抗擊疫情成為全國(guó)上下心之所向。四會(huì)市星華學(xué)校高度重視疫情防控工作，自疫情發(fā)生起，一直積極部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作。在這場(chǎng)抗擊病毒的戰(zhàn)役中，我校多名教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地詮釋了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)，溫金環(huán)老師就是其中一位。
溫金環(huán)老師是星華學(xué)校一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師兼105班班主任。當(dāng)疫情來(lái)臨之際，她第一個(gè)反應(yīng)就是:我的學(xué)生在回家途中有沒(méi)有被感染呢？（因?yàn)榘嗌洗蟛糠謱W(xué)生都是外地的）萬(wàn)一被感染而不自知呢？于是，在學(xué)校未下令讓學(xué)生健康打卡之前，她已經(jīng)在班群上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)新冠病毒的各種資料，讓家長(zhǎng)和孩子提高警惕。并馬上讓家長(zhǎng)們?cè)谌荷辖育埥】祬R報(bào)，確認(rèn)學(xué)生都健康無(wú)恙。在疫情防控時(shí)期，溫老師每天都按要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各類最新信息并及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。有時(shí)候有些家長(zhǎng)未及時(shí)回復(fù)消息時(shí)她會(huì)打電話一一進(jìn)行通知和催促。在信息的上傳下達(dá)過(guò)程中，她一直積極配合學(xué)校的工作，及時(shí)匯總情況、上報(bào)數(shù)據(jù)，一點(diǎn)兒也不敢耽擱。
1月28日，晚上十點(diǎn)，溫老師在朋友圈上看到一位河南籍的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出水痘突然發(fā)燒，因?yàn)橛H戚朋友都回老家過(guò)年了，找不到車去醫(yī)院。于是她就馬上打電話給家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，并開(kāi)車過(guò)去送孩子到醫(yī)院就診。其間她密切關(guān)注該學(xué)生病情，直至學(xué)生痊愈。
有一次，溫老師在與班上一名家長(zhǎng)微信交流時(shí)，得知他們家因?yàn)橘I不到口罩，只剩下一個(gè)，連出門買菜都成了問(wèn)題。溫老師馬上拿起自己為數(shù)不多的口罩，給家長(zhǎng)送過(guò)去，解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
“停課不停學(xué)”是疫情期間學(xué)校的重要任務(wù)，組織班上學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)是班主任的崗位使命。在溫老師班級(jí)，由于有部分學(xué)生所居住的地方比較偏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問(wèn)題，而有些家長(zhǎng)所用設(shè)備不符合下載條件，還有不少家長(zhǎng)不懂線上操作。面對(duì)家長(zhǎng)們鋪天蓋地的各種各樣問(wèn)題，溫老師都給予了極大的耐心，逐一回答，基本每天都工作20個(gè)小時(shí)。還有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不理解，不配合，令老師的工作受到了很大的阻力。但溫老師并沒(méi)有氣餒，她動(dòng)之以情，曉之以理，最終取得了全體家長(zhǎng)的配合。由于線上教學(xué)，對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，也是屬于頭一回。為了熟悉線上教學(xué)，溫老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，往往一學(xué)就學(xué)到深夜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，四會(huì)星華學(xué)校全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，展現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的品質(zhì)。相信在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能上下一心,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
xxx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命?！爸黝}教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
教師疫情防控事跡材料篇三
劉xx，中共黨員，2003年參加工作，現(xiàn)任xx中學(xué)初二語(yǔ)文教師、初二一班班主任，先后被評(píng)為成都市優(yōu)秀班主任、雙流區(qū)優(yōu)秀教師、雙流區(qū)優(yōu)秀班主任。
當(dāng)20xx年的腳步臨近。
老師們都忙碌于各種各樣的教育收尾工作。
突然一個(gè)爆炸新聞讓成都人民不淡定了。
郫都區(qū)一老人確診了。
看到這一消息。
劉xx老師敏銳的意識(shí)到。
作為人員集中的校園。
有效做好學(xué)生隔離工作。
搶占時(shí)間先機(jī)刻不容緩。
第一時(shí)間先在校外藥店。
為每一個(gè)學(xué)生購(gòu)買口罩。
要求學(xué)生們當(dāng)日起校內(nèi)校外必須佩帶口罩。
有效減緩家長(zhǎng)緊張焦慮心情。
有力保證孩子校內(nèi)安全。
疫情期間，劉xx老師嚴(yán)格遵照學(xué)校的要求，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)學(xué)校的防控措施，每日7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，逐一測(cè)量學(xué)生體溫，認(rèn)真篩查學(xué)生狀況，堅(jiān)持做到學(xué)校的一日三查，住校生一日五查;嚴(yán)格做好學(xué)?！皟砂妇胖啤?，每日認(rèn)真督促檢查班級(jí)教室的通風(fēng)情況，保證教室的通風(fēng)流暢;中午吃飯，認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)，保證安全間距，避免學(xué)生勾肩搭背，盡量減少孩子間的交叉感染;并且，自己出錢購(gòu)買免洗消毒噴霧，要求孩子回教室主動(dòng)消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離病毒。
放學(xué)后，為了讓家長(zhǎng)們遵守疫情期間的接送要求，又能保證家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接到自己的子女，班級(jí)放學(xué)，統(tǒng)一排隊(duì)，保持安全間距，劉xx老師親自帶出校門，有效排除了家長(zhǎng)家長(zhǎng)校外集中的現(xiàn)象。
除此之外，劉xx老師還積極說(shuō)服學(xué)生做好家長(zhǎng)的思想工作，不信謠，不傳謠，不去人員集中地，出門必須戴口罩，生病必須去正規(guī)醫(yī)院就診，經(jīng)過(guò)孩子們的宣傳，家長(zhǎng)們分別在群里表達(dá)了自己積極抗疫的決心，更好保障了校園的疫情防控安全。
作為一名語(yǔ)文教師，同時(shí)身兼班主任一職，劉老師總是想孩子所想，急家長(zhǎng)所急。
疫情發(fā)生后，有一位離家較遠(yuǎn)的學(xué)生的奶奶從郫都區(qū)趕到雙流照顧孫女，劉老師得知后，第一時(shí)間報(bào)告年級(jí)組與校醫(yī)，以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，并積極動(dòng)員學(xué)生及奶奶快速到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好核酸檢測(cè)，沒(méi)有拿到結(jié)果暫不回校，起初學(xué)生家長(zhǎng)并不配合，擔(dān)心自己孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有所耽誤，劉老師理解家長(zhǎng)的難處，耐心向家長(zhǎng)溝通，并說(shuō)明疫情帶給親友們的嚴(yán)重性，帶給社會(huì)的危害性，希望家長(zhǎng)積極配合，并且保證該學(xué)生教學(xué)的正常進(jìn)行。
學(xué)生核酸檢測(cè)正常回校，劉老師利用自己午休時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，幫助學(xué)生追回之前耽誤課程，家長(zhǎng)深受感動(dòng)。從此以后，班中有發(fā)燒學(xué)生，孩子家長(zhǎng)都積極接受學(xué)校要求，主動(dòng)隔離。
劉xx老師在此次抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，用自己的行動(dòng)詮釋了教師的職責(zé)。
面對(duì)疫情，作為黨員，我們必須第一時(shí)間站在學(xué)校疫情防控工作第一線，做好學(xué)校疫情防控工作。作為教師，我們始終將學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)利益放在首位，疫情防控工作和課堂教學(xué)都得抓，而且要抓緊、抓實(shí)、抓牢。
畢竟比起廣大的醫(yī)務(wù)工作者、人民警察、社區(qū)工作人員的辛勤付出，我們?yōu)樯鐣?huì)做的貢獻(xiàn)還真的不值一提。我們大家還要繼續(xù)齊心協(xié)力，做好防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教師疫情防控事跡材料篇四
（負(fù)責(zé)學(xué)生檔案）。
作為一名老學(xué)工人，疫情防控期間，她克服困難，勇于創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積極探索，恪盡職守。因疫情防控學(xué)生不能返校，她及時(shí)為各學(xué)院下發(fā)畢業(yè)生檔案材料，并獨(dú)自完成清點(diǎn)及核對(duì)工作。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，她樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，從清點(diǎn)檔案材料明細(xì)表、轉(zhuǎn)檔通知單、檔案袋，到核對(duì)畢業(yè)生入學(xué)檔案份數(shù)，她都參與其中。在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持與幫助下，累計(jì)清點(diǎn)核對(duì)各種畢業(yè)生檔案材料5萬(wàn)余次，全部準(zhǔn)確發(fā)放。為減輕畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作負(fù)擔(dān)，她創(chuàng)新設(shè)計(jì)了學(xué)生檔案材料明細(xì)表打印模板，提高了準(zhǔn)確性，還節(jié)約時(shí)間，提高了效率。為開(kāi)展線上培訓(xùn)，對(duì)于老同志的她，跟學(xué)生助理上線模擬，從調(diào)試音響、到熟悉步驟，最終于5月19日用騰訊會(huì)議視頻為全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師和學(xué)生助理開(kāi)展了畢業(yè)生檔案工作線上培訓(xùn)。為了及時(shí)了解各學(xué)院工作進(jìn)展情況，解決工作中遇到的困難，她利用微信與qq群，耐心解答各學(xué)院整理畢業(yè)生檔案中遇到的問(wèn)題。她在線上與輔導(dǎo)員老師核對(duì)信息郵檔信息，做好把關(guān)工作。平均為每個(gè)學(xué)院審查電子版3次，累計(jì)審核電子信息近萬(wàn)人次。她耐心的服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，受到學(xué)院輔導(dǎo)員老師們的認(rèn)可。
教師疫情防控事跡材料篇五
2022年春暖花開(kāi)、鶯飛草長(zhǎng)之時(shí)，新冠肺炎疫情再次席卷而來(lái)波及了全國(guó)十幾個(gè)省份。大事難事看擔(dān)當(dāng)，困難面前見(jiàn)黨性。在防控疫情的大考中，我校高三黨員班主任馬xx老師，努力踐行初心，勇于擔(dān)當(dāng)使命——讓愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，用智慧引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活?？挂邥r(shí)期的班級(jí)工作雖然繁瑣細(xì)碎，但無(wú)論哪種形式，有何細(xì)化的要求，她都能用有耐心、有溫度的態(tài)度，為學(xué)生及家長(zhǎng)送去知識(shí)和希望，堅(jiān)守教育的初心，詮釋教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
詳細(xì)摸底每日排查。
疫情當(dāng)前，她工作中的重中之重就是摸排學(xué)生的行程，每日上報(bào)班級(jí)的在校人數(shù)及未能到校的人數(shù)及原因，做到不漏一人。尤其是對(duì)進(jìn)行單招需要請(qǐng)假外出的學(xué)生，她嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的請(qǐng)假流程，和家長(zhǎng)做好溝通，要求點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，同時(shí)叮囑學(xué)生佩戴口罩，到家洗手;待到返校時(shí)，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)履行相關(guān)的手續(xù)。當(dāng)出現(xiàn)本地病例時(shí)，按照學(xué)校和上級(jí)防疫部門的要求對(duì)本班學(xué)生及共同居住的家人進(jìn)行篩查，及時(shí)完成信息上報(bào)，遇特殊情況及時(shí)反映，積極落實(shí)相關(guān)防疫政策，盡自己最大努力保障班級(jí)的安全，用自己點(diǎn)滴的付出守護(hù)著校園的安全。
嚴(yán)格消殺做好記錄。
疫情下，她每日到班的第一件事情就是開(kāi)窗通風(fēng)，用提前一天配好的消毒水對(duì)班級(jí)進(jìn)行消殺，待到學(xué)生全員進(jìn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，之后填寫(xiě)班級(jí)體溫記錄表、開(kāi)窗通風(fēng)記錄表、班級(jí)消殺記錄表。疫情當(dāng)前，每一個(gè)學(xué)生的健康都與她息息相關(guān)，戰(zhàn)“疫”日常不能留下任何的隱患，堅(jiān)守防疫的一線，也是她為疫情作出的貢獻(xiàn)，雖不如白衣戰(zhàn)士那樣巍峨，但卻如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。
細(xì)心觀察關(guān)愛(ài)學(xué)生。
觀察是班主任的必備技能，學(xué)生總怕班主任從“小窗”投來(lái)的犀利目光，但學(xué)生不知道的是這目光也飽含深情。觀察學(xué)生是否佩戴口罩，是否按照要求開(kāi)窗通風(fēng)，是否做好了個(gè)人衛(wèi)生，并根據(jù)觀察的情況及時(shí)提醒學(xué)生，是疫情下她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與呵護(hù)。同時(shí)，她還會(huì)觀察學(xué)生對(duì)疫情防控的態(tài)度是否松懈，必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化教育。針對(duì)疫情下學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，如因?yàn)榉揽卣咝枰x校居家、暫居外地?zé)o法返回，進(jìn)行心理安撫，減緩學(xué)生的焦慮，積極尋找解決的方式，幫助學(xué)生克服困難。
開(kāi)好班會(huì)強(qiáng)化教育。
班會(huì)課是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，有力落實(shí)疫情防控的有利抓手，她會(huì)通過(guò)“抗擊疫情，從我做起”、“致敬榜樣，慎思篤行”、“疫情期間的學(xué)習(xí)安排和生活規(guī)劃”等主題班會(huì)，精選教育素材，教給學(xué)生防疫的科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、善待自然、珍惜時(shí)間，以最美逆行者為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為班主任，她不僅要在自己的崗位上傳播知識(shí)，傳遞能量，也要守護(hù)學(xué)生的健康，關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。
防疫執(zhí)勤沖鋒在前。
對(duì)于學(xué)校安排的防疫執(zhí)勤，作為共產(chǎn)黨員，她總會(huì)積極響應(yīng)，隨叫隨到，恪盡職守地提醒學(xué)生和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離，注意佩戴口罩，并幫助學(xué)生運(yùn)送行李，在一遍遍話語(yǔ)重復(fù)中，在一次次的彎腰搭手時(shí)，體會(huì)到了一名志愿者的無(wú)上榮光。
花從春走過(guò)，留下縷縷芬芳;葉從夏走過(guò)，留下片片清涼。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)班主任都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，他們都在自己平凡的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
教師疫情防控事跡材料篇六
2022年春開(kāi)學(xué)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在包頭的大地上驟然打響，面對(duì)這突如其來(lái)的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，逆向而行，示范帶動(dòng)，活躍在抗疫前線，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。
“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)，面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞，更是宋廣清同志一直以來(lái)內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前，請(qǐng)戰(zhàn)上崗，哪里群眾最需要，哪里就有她的身影。
宋廣清老師作為一名黨員，在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，參與到全員核酸檢測(cè)的工作中。可是誰(shuí)又能知道，宋老師的愛(ài)人也是防疫工作的志愿者，年邁的父母還無(wú)人照顧，上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問(wèn)她：“您能放心的下家里嗎？”宋老師笑了笑說(shuō)：“雖然放心不下，但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來(lái)，我是一名黨員，得起好帶頭作用”。
宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面，從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶，每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭，仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息，保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?？烧l(shuí)又知道，宋老師剛崴了腳，行動(dòng)起來(lái)都不是很方便，每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí)，我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí)，工作人員都已十分勞累，宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊，為大家加油鼓勁，用自己的樂(lè)觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她，再這樣下去，半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過(guò)三個(gè)月都好不了了?？墒牵乙廊荒芸吹剿T著電動(dòng)車從寒風(fēng)中“呼嘯而來(lái)”，沒(méi)有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們敬佩。
2月份的天氣，寒意襲人，每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行，她們身穿防護(hù)服，搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位，環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人，宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒：“手套戴好，戴兩層”“你的防護(hù)服破了，太危險(xiǎn)了，趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn)，邊脫邊卷，污染面向里”……整個(gè)工作過(guò)程中，宋老師十分細(xì)心，就像一個(gè)愛(ài)操心的大家長(zhǎng)，耳邊總能響起她的話語(yǔ)，讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教?yáng)一般的溫暖......
她在用自己的行動(dòng)，詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來(lái)的，讓我們一起靜待花開(kāi)，等待戰(zhàn)“疫”成功。
教師疫情防控事跡材料篇七
__，男，湖北襄陽(yáng)人，1975年5月出生，中共黨員，湖北師范學(xué)院畢業(yè)，大專學(xué)歷，注冊(cè)安全工程師，_年參加工作，_年加入中國(guó)共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任湖北科技有限公司安全環(huán)保處處長(zhǎng)助理職務(wù)。自武漢等地新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，地處疫情重災(zāi)區(qū)的公司成為了新冠肺炎疫情防控的重要戰(zhàn)場(chǎng)，該同志勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以高度的責(zé)任感和使命感，一直沖在公司疫情防疫工作一線，用實(shí)際行動(dòng)彰顯著共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一、履行黨員義務(wù)，服從防疫大局。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自武漢等地新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，作為一名黨員，該同志主動(dòng)要求留守公司值班，從1月24日到4月27日，一直奮戰(zhàn)在防疫工作一線。值班期間，該同志認(rèn)真貫徹公司疫情防控工作方案，嚴(yán)格落實(shí)值班安全檢查、每日體溫測(cè)量、工作場(chǎng)所消毒、人員健康信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、搜集疫情通報(bào)信息、協(xié)調(diào)應(yīng)急物資儲(chǔ)備與使用等工作，并隨時(shí)保持與政府、上級(jí)公司的溝通與匯報(bào)。
1月26日，疫情突起變化，各地均出現(xiàn)感染病例，集團(tuán)公司、投資公司和新材料公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，當(dāng)晚22：00該同志連夜參加公司疫情防控專題會(huì)議，并根據(jù)會(huì)議精神，成立了公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了公司新冠肺炎疫情防控工作方案，對(duì)公司的疫情防控工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署和安排。
二、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，落實(shí)防疫措施。
根據(jù)公司新冠肺炎疫情防控工作方案要求，該同志積極主動(dòng)作為。31日晚，根據(jù)疫情的發(fā)展情況，該同志與公司領(lǐng)導(dǎo)一起研討形成了《進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前疫情防控工作的通知》，對(duì)內(nèi)部采取固定值班人員、實(shí)行24小時(shí)全封閉管理，堅(jiān)持每日兩次體溫監(jiān)測(cè)并登記，定時(shí)開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生消殺，分散就餐，在公司單人單間住宿。對(duì)外來(lái)人員一律禁止入廠，確需入廠的嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、登記、消毒等措施。對(duì)廠區(qū)設(shè)備執(zhí)行每日安全檢查確認(rèn)。對(duì)在家休息員工提出了嚴(yán)格落實(shí)居家隔離、嚴(yán)禁聚餐聚集等要求，切實(shí)做到內(nèi)防輸入，外防輸出，有效阻斷疫情傳播。嚴(yán)格執(zhí)行每日健康狀況報(bào)告制度，安排專人排查統(tǒng)計(jì)員工及家屬健康狀況，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的篩查模式。通過(guò)以上管控措施，實(shí)現(xiàn)無(wú)死角的防控網(wǎng)絡(luò)。
為確保防疫物資及生活物資，該同志克服困難，主動(dòng)與宜城市疫情防控指揮部和湖北阿泰克公司聯(lián)系尋求支援，千方百計(jì)從各種渠道籌集了口罩、酒精、消毒液、測(cè)溫槍、新鮮蔬菜等防疫及生活物資，保障了員工日常防護(hù)、生活所需。
三、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，提高政治站位。
為保持與黨中央、地方政府和集團(tuán)公司高度一致，該同志積極利用微信、頭條、抖音等新媒體，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治站位。每日關(guān)注中央精神、地方疫情通報(bào)及政策變化，并將中央、各地方和集團(tuán)公司疫情防控有關(guān)要求和會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到公司微信群中，組織各部門進(jìn)行學(xué)習(xí)，加大正面宣傳，保障信息通暢，提高了廣大員工對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，有效助力了公司疫情防控工作。另一方面積極參與地方疫情防控工作，嚴(yán)格貫徹聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，堅(jiān)決服從地方疫情防控指揮部調(diào)度，主動(dòng)與地方政府、企業(yè)家協(xié)會(huì)對(duì)接，全力支持地方疫情防控工作。
四、提前謀劃復(fù)工，確保風(fēng)險(xiǎn)受控。
為保證員工能夠利用假期對(duì)新型肺炎和復(fù)工安全知識(shí)有所了解，緩解復(fù)工后的疫情防控與生產(chǎn)安全壓力，該同志主動(dòng)編制了《常見(jiàn)隱患排查與治理》《春節(jié)復(fù)工防疫培訓(xùn)》《春節(jié)復(fù)工安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)》和《節(jié)后安全生產(chǎn)收心培訓(xùn)》等課件，和應(yīng)急管理部制作的新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)手冊(cè)系列教學(xué)視頻等通過(guò)微信群發(fā)放給員工，由各部門組織大家開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高了全員的安全防范意識(shí)與能力。
在持續(xù)抓好疫情防控工作的同時(shí)，公司密切關(guān)注地方疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，嚴(yán)格按照《襄陽(yáng)市新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部關(guān)于企業(yè)復(fù)工有關(guān)問(wèn)題的調(diào)整通告》，以及集團(tuán)公司、投資公司和新材料公司的相關(guān)要求，該同志編制了《湖北鑫統(tǒng)領(lǐng)突發(fā)傳染病疫情事件應(yīng)急預(yù)案》、《復(fù)工疫情防控方案》，通過(guò)對(duì)復(fù)工期間疫情控制及復(fù)工各階段開(kāi)展預(yù)先風(fēng)險(xiǎn)分析，修訂完善了《湖北鑫統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)象科技有限公司復(fù)工生產(chǎn)方案》等材料，儲(chǔ)備了足夠的防疫物資，確保疫情過(guò)后能夠及時(shí)安全復(fù)產(chǎn)復(fù)工，努力把疫情對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響降到最低。
教師疫情防控事跡材料篇八
李曉中，男，31歲，中共黨員，2016年考入城西街道以來(lái)，先后在城西街道高溪社區(qū)、城西街道綜治辦、城西街道未來(lái)城社區(qū)、城西街道龍溪社區(qū)工作，常年的基層工作，讓他練就了“輕松愉快地和居民群眾打交道”的本領(lǐng)，他有時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)“我要把城西街道4個(gè)社區(qū)都服務(wù)到，老社區(qū)人了”。2020年春節(jié)，疫情發(fā)生之際，李曉中正就職于未來(lái)城社區(qū)黨政辦，也正是在這時(shí)，他“遇到了湖北返凱重點(diǎn)人員”，并堅(jiān)守疫情防控一線，與同事并肩作戰(zhàn)，化險(xiǎn)為夷，為凱里新冠疫情防控迎來(lái)“春暖花開(kāi)”。
一條通知匆匆返崗：“寶寶，跟爸爸說(shuō)再見(jiàn)”
“全體干部立即到崗到位……”。時(shí)值大年初一，萬(wàn)家團(tuán)圓的喜慶正濃，一條工作通知在城西工作群閃動(dòng)，李曉中立馬整理行裝，告別他異地工作才見(jiàn)面2天的妻子，和一對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的龍鳳胎寶寶，踏上返崗行程。
“你放心去吧，爸媽和寶寶我會(huì)照顧好”，臨行前，妻子不舍地抱著兩個(gè)孩子送他上車。
“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)近期您和您的家人有湖北旅居史嗎？”，一返回社區(qū)，李曉中就投入了全轄區(qū)地毯式摸排，這句話每隔一分鐘便在李曉中的口中說(shuō)出，社區(qū)電話排查人手緊缺，座機(jī)不夠，他就用自己的手機(jī)，餓了，就與同事一起吃泡面，就在一次次詢問(wèn)，一次次排查，一次次解除警報(bào)中度過(guò)了春節(jié)“假期”。
教師疫情防控事跡材料篇九
_年伊始，新冠肺炎橫行。在抗疫一線，__派出所全體黨員、民輔警精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴保護(hù)轄區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)前線增添了濃墨重彩的一筆。
__派出所所長(zhǎng)__是有著二十年黨齡的老黨員。春節(jié)假期，研究其他民警家中子女年幼、家在外地等情景，__主動(dòng)承擔(dān)了大年三十、初一的值班任務(wù)。本該初二交班過(guò)節(jié)休假，但接到“因新冠疫情，公安人員全體戰(zhàn)斗”的工作通知時(shí)，__沒(méi)有抱怨無(wú)法回老家與妻兒老小團(tuán)聚，義無(wú)反顧的沖到了第一線。
2月3日，__鎮(zhèn)某村發(fā)現(xiàn)一名新冠肺炎可疑暴露人員陽(yáng)某。陽(yáng)某與確診患者曾于1月23日、25日乘坐同一班高鐵從內(nèi)江到資陽(yáng)，相處時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十余小時(shí)，被感染的可能性較大?；氐劫Y陽(yáng)后，陽(yáng)某又與愛(ài)人李某到自我母親文某家中與家人聚餐。
獲知此信息后，__派出所立即準(zhǔn)備配合__鎮(zhèn)政府對(duì)陽(yáng)某、文某的涉疫情景進(jìn)行核實(shí)，以便進(jìn)一步采取相應(yīng)防控措施。__將__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生邀請(qǐng)到所，再次向大家傳授防疫知識(shí)，帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步細(xì)致的學(xué)習(xí)如何穿著防護(hù)服，如何使用消毒液殺毒滅菌等，堅(jiān)定了大家防疫抗疫的決心。
派出所民警找到陽(yáng)某、文某的時(shí)候，她們卻堅(jiān)決否認(rèn)乘坐過(guò)高鐵、去過(guò)外地，并覺(jué)得民警上門了解情景就是在針對(duì)自我。
她們質(zhì)問(wèn)工作人員，乘坐高鐵的人員成百上千，為什么不去詢問(wèn)別人，自我身體健康，沒(méi)有任何疾病。兩人情緒激動(dòng)，甚至反鎖了房門。而與此同時(shí)，當(dāng)?shù)卮迕窨吹焦ぷ魅藛T到陽(yáng)某家了解陽(yáng)某涉疫情景時(shí)，對(duì)她們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，疫情重大，事關(guān)生死，如果此事不快速有效的處理，就有可能造成更大恐慌，對(duì)疫情防控極為不利。
民警一邊拿出陽(yáng)某高鐵車票的購(gòu)買記錄及乘坐高鐵的高鐵車票副本，用鐵證證實(shí)其坐車事實(shí);一邊隔著鐵門耐心向屋內(nèi)的人解釋此次行程的意圖，這次核查并不意味著陽(yáng)某及家人已經(jīng)被感染，只是一次醫(yī)學(xué)檢測(cè)，這樣的檢測(cè)不僅僅能夠從醫(yī)學(xué)上為陽(yáng)某及家人確定自我是否被感染，也能夠穩(wěn)固陽(yáng)某的心態(tài)，避免自我憂心忡忡。
經(jīng)過(guò)深入溝通了解，陽(yáng)某及家人打開(kāi)了房屋的鐵門，也打開(kāi)了內(nèi)心深處的鐵門，向__及其他工作人員表達(dá)了自我內(nèi)心的百味雜成。從疫情傳染的角度來(lái)說(shuō)，自我也是徹頭徹尾的受害者，既沒(méi)有高危地居住、旅行史，也沒(méi)有與確診患者直接接觸過(guò)，更沒(méi)有與確診患者同寢、同食，僅僅同乘一輛高鐵，怎樣可能會(huì)被懷疑感染呢;從疫情再次擴(kuò)散的角度來(lái)說(shuō)，如果自我真的被確診為新患者，將新冠肺炎病毒帶回了了村里，自我或許會(huì)成為這個(gè)片區(qū)的感染源頭，自我就真的萬(wàn)劫不復(fù)，從此真正成為村里的“罪人”了。
陽(yáng)某及家人已經(jīng)打開(kāi)心扉，村民們的心態(tài)也處于急需緩解的緊繃期。此時(shí)，大家急需答疑解惑，如果此刻能消滅掉大家心中的疑惑，將極大的穩(wěn)定群眾的情緒。
__帶領(lǐng)工作人員將攜帶的防疫知識(shí)宣傳單挨家挨戶的發(fā)放到陽(yáng)某住處附近的村民家中，每到一戶，均使用體溫計(jì)測(cè)量村民體溫。同時(shí)不厭其煩回答群眾的問(wèn)題，宣講雁江區(qū)新冠肺炎指揮部發(fā)布的通告，告誡村民少外出，少聚集，少流動(dòng)。期望大家端正對(duì)可疑暴露者如陽(yáng)某的心態(tài)。陽(yáng)某并無(wú)故意傳播病毒的目的，本身也是一名受害者，期望獲得大家的理解和幫忙。經(jīng)過(guò)持續(xù)深入的努力，陽(yáng)某及家屬均理解并進(jìn)取支持配合政府開(kāi)展的防疫工作，同村村民對(duì)她們的態(tài)度也由避之不及轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)取供給幫忙。截止目前，__派出所已經(jīng)配合政府對(duì)5名可疑暴露者實(shí)施隔離，已有2人解除觀察。
新冠肺炎期間，由于疫情嚴(yán)重，病毒傳播方式多種多樣，傳播速度快，傳播面積大，且目前尚無(wú)治療特效藥。雁江區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急指揮部發(fā)布了通告，嚴(yán)格管控轄區(qū)道路，進(jìn)出村、鎮(zhèn)均需開(kāi)具證明，場(chǎng)鎮(zhèn)均停止趕集。
在下鄉(xiāng)開(kāi)展防疫宣傳工作期間，民警張通達(dá)發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)某村村民王某家庭困難，情景特殊。王某與愛(ài)人李某相依為命。李某癱瘓?jiān)诖?，失去勞?dòng)本事多年，僅能坐輪椅出行，衣食住行全靠王某居家照顧;王某本人也患有疾病，無(wú)法外出務(wù)工，在家靠種地為生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一。自場(chǎng)鎮(zhèn)管控以來(lái)，王某家中儲(chǔ)備的生活物資如大米、蔬菜等所剩不多。為了幫忙他們一家，張通達(dá)駕車到雁江區(qū)城區(qū)購(gòu)買了兩袋大米、三桶食用油、四十余斤各類蔬菜，準(zhǔn)備送到王某家中?？稍谒筒藭r(shí)又遇到了新問(wèn)題：作為派出所民警，張通達(dá)每一天接觸很多群眾，與各類人員均有交談，難免攜帶著病菌，而王某及愛(ài)人本身身體免疫力差，家中也沒(méi)有口罩、消毒液、酒精等防護(hù)物資，存在較大的病菌感染可能。思來(lái)想去，張通達(dá)想出了一個(gè)辦法：專門準(zhǔn)備一套警服，送物資時(shí)對(duì)警服全盤殺毒。張通達(dá)從衣柜中找出警服穿上后帶上護(hù)目鏡，讓一名戰(zhàn)友用噴霧器將酒精噴滿全身，360度無(wú)死角的給衣服洗了個(gè)澡，再戴上口罩，將購(gòu)買的物資送到了王某家中。接到物資，王某感動(dòng)得哽咽難言，不住的說(shuō)著多謝。
教師疫情防控事跡材料篇十
___鎮(zhèn)轄區(qū)23個(gè)行政村，28000多的人口，每年春節(jié)都會(huì)有大量年輕人返鄉(xiāng)探親，為這個(gè)小鎮(zhèn)增添了節(jié)日的喜慶。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，大量返鄉(xiāng)探親的年輕人給小鎮(zhèn)居民的健康帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，也為轄區(qū)民警增加了防疫工作難度。
星耀派出所民警__，家在外地，放棄與父母難得的相聚時(shí)光，主動(dòng)請(qǐng)纓提前返回工作崗位，和一線工作人員不分晝夜，連日奮戰(zhàn)，投入到這場(chǎng)艱巨的戰(zhàn)役當(dāng)中。
二、不留死角，凝聚力量戰(zhàn)疫情!
__和他的同事們按照局黨委部署，第一時(shí)間深入一線管區(qū)，與村干部、衛(wèi)生員組建了轄區(qū)疫情防控小組，頂著寒風(fēng)，逐戶摸排、走訪，同時(shí)利用智慧公安app、平安正鑲白旗微信、微博等公眾平臺(tái)開(kāi)展防疫宣傳，采取掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳單等多種形式重點(diǎn)宣傳防疫相關(guān)法律和健康知識(shí)，提高群眾參與疫情防控意識(shí)，自覺(jué)阻控疫情。
三、以心暖心，增添暖意消隔閡。
疫情影響，今年返鄉(xiāng)人員回家探親的路走得異常艱難。這個(gè)春節(jié)對(duì)于返鄉(xiāng)探親的楊某來(lái)說(shuō)除了艱難更多的是愧疚，因?yàn)樽约旱姆掂l(xiāng)，親人們都跟著一起被隔離。這讓他很焦躁，對(duì)前來(lái)入戶走訪的工作人員也很排斥。楊曉龍及時(shí)察覺(jué)到了楊某的心理狀況，知道這樣很不利于疫情的防控，憑借著多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，他明白只有以真心換真心才能消除隔閡和戒備心。楊曉龍每天通過(guò)微信視頻、語(yǔ)音、電話等方式，跟處于觀察期的楊某一家聊天，詢問(wèn)他們?cè)谟^察期間需要什么物資，及時(shí)提供力所能及的幫助，并運(yùn)用從單位學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，幫助楊某一家建立積極的心態(tài)，全力配合工作人員打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)。
在防疫期間，楊曉龍同志在平凡的崗位上，始終沖在第一線，把人民裝進(jìn)心中，用真心為人民服務(wù)，將遏制疫情蔓延擴(kuò)散的責(zé)任擔(dān)在肩上，用實(shí)際行動(dòng)和防疫一線人員一起扛起防疫大旗，得到了群眾和同事的高度贊譽(yù)和充分肯定。
教師疫情防控事跡材料篇十一
_年1月23日,即農(nóng)歷臘月29日，忙完了一天的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作人員終于放年假了。川匯區(qū)民宗局干部李茜同志走出辦公樓，騎著電動(dòng)車匆忙往家趕。她近段時(shí)間被各種的忙累昏了頭。作為一名家庭主婦，留給她準(zhǔn)備年貨的時(shí)間只有大年三十一天時(shí)間了。好在，接下來(lái)可以度過(guò)7天悠閑的假期生活，她緊繃的神經(jīng)還是放松了下來(lái)......
一、疫情就是命令，迅速返崗不拖延。
天有不測(cè)風(fēng)云。正在全國(guó)人民準(zhǔn)備高高興興過(guò)春節(jié)的時(shí)候，由武漢爆發(fā)的新冠肺炎疫情迅速向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)。春節(jié)假期的第三天下午，即大年初二下午，李茜就接到單位通知，要求放棄春節(jié)假期，提前返崗，全力參與川匯區(qū)疫情防控工作。怎么辦?老公是外縣市某單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要提前返崗，自己也要提前返崗，幼小的兒子怎么辦?當(dāng)時(shí)電視上、報(bào)紙上、手機(jī)上都是關(guān)于新型冠狀肺炎的新聞報(bào)道，鐵定疫情十分嚴(yán)峻。自己必須提前返崗，可孩子沒(méi)人照看!疫情就是命令，不容耽擱!她和老公商量，只好把孩子送回老家，由爺爺奶奶照看，別無(wú)他法。計(jì)劃趕不上變化，由于縣鄉(xiāng)村都啟動(dòng)一級(jí)防疫響應(yīng)措施，哪知道剛到家，老家村里的道路就被封，不讓車輛出行，他們回不來(lái)了。看著兒子不舍的眼神，看著婆婆擔(dān)心的表情，李茜顧不上解釋，只能和老公步行2公里出村，由老公的同事開(kāi)車接回。幾經(jīng)周折，李茜終于返回工作崗位，整個(gè)過(guò)程，有點(diǎn)像災(zāi)難大片。
二、巾幗不讓須眉，櫛風(fēng)沐雨守卡點(diǎn)。
大年初三一大早，李茜準(zhǔn)時(shí)趕到單位分包小區(qū)疫情防控值班點(diǎn)，在口罩、消毒液等防疫物資短缺的情況下，開(kāi)始值班守卡點(diǎn)。作為一名女同志，她巾幗不讓須眉，每天從早上7點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)，同男同志一樣，櫛風(fēng)沐雨堅(jiān)守崗位，從未喊一聲累，從未道一聲苦，從未說(shuō)天氣冷!她從大年初三起，已堅(jiān)守崗位至今。30多天的時(shí)間里，她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)誤過(guò)空過(guò)一次崗......要知道，她也是個(gè)小女人!
三、認(rèn)真排查登記，防控措施嚴(yán)落實(shí)。
新冠肺炎疫情防控工作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，難度大，報(bào)表多。李茜和單位其他同志一樣，積極參與排摸小區(qū)人員情況，發(fā)放疫情防控錄音，張貼疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾的一封信及承諾書(shū)等;積極對(duì)小區(qū)出入人員測(cè)量體溫、登記、勸阻;對(duì)小區(qū)內(nèi)需要隔離的返鄉(xiāng)人員講透政策，嚴(yán)格落實(shí)隔離措施，做好生活服務(wù)。同時(shí)，還利用自己熟練電腦操作的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)了單位的各類疫情防控報(bào)表。李茜制作的各種報(bào)表嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，受到了區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。
教師疫情防控事跡材料篇十二
“疫情當(dāng)前，我們黨員應(yīng)當(dāng)沖在疫情防控第一線，這是我們作為黨員的責(zé)任和義務(wù)。”xx鎮(zhèn)xxx村黨員xxx說(shuō)道。
xxx，出生于19xx年，中共黨員，退役軍人，xx鎮(zhèn)xxx村xx村民。20xx年12月入伍，20xx年底退伍，20xx年7月1日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。之前在部隊(duì)上他是一名優(yōu)秀的軍人，遇到艱難險(xiǎn)阻，主動(dòng)迎難而上，毫不退縮，受到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士的一致好評(píng)。
此次疫情防控戰(zhàn)中，xxx積極響應(yīng)村黨支部號(hào)召，自愿投身到黨員服務(wù)崗，主動(dòng)深入疫情防控一線，做了許多卓有成效的工作。
根據(jù)村黨支部安排，xxx主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任xxx村xx路口疫情防控檢疫點(diǎn)值班長(zhǎng)?！拔沂峭宋檐娙?，又是共產(chǎn)黨員，在這個(gè)特殊時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)作為，扛起擔(dān)子！”。他帶領(lǐng)其他黨員群眾搭帳篷、設(shè)檢疫點(diǎn)，建立全村疫情防控第一道關(guān)口；布設(shè)告示牌、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，為群眾發(fā)放宣傳告知書(shū)，引導(dǎo)群眾科學(xué)積極應(yīng)對(duì)疫情，主動(dòng)防控；帶領(lǐng)黨員群眾清掃道路積雪和村域環(huán)境衛(wèi)生，最大力度保障群眾生命安全。
為帶頭做好表率，xxx連續(xù)值班多個(gè)晝夜。村黨支部書(shū)記擔(dān)心他身體吃不消，建議讓其他人員代替他輪流值班，讓他換崗休息，他卻說(shuō)：“通過(guò)這幾天的工作，我已經(jīng)很熟悉檢疫流程，經(jīng)驗(yàn)更為豐富，在這個(gè)爭(zhēng)分奪秒的非常時(shí)期，換掉一個(gè)人又需要重新熟悉工作流程，我是軍人，身體素質(zhì)好，還能繼續(xù)堅(jiān)持！”
疫情防控工作任務(wù)艱巨，每個(gè)堅(jiān)守在一線的共產(chǎn)黨員壓力很大，但他們不退縮、不畏懼，責(zé)無(wú)旁貸地扛起了重?fù)?dān)。“我在xxx村生活十多年了，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我做這些一方面是盡自己的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是真心實(shí)意想保護(hù)好村民，所以我做再多也不覺(jué)得累，心里很踏實(shí)?！闭勂鸫蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心，xxx眼神里透出軍人的銳氣和黨員的自信。
疫情就是命令，黨員就是先鋒。像xxx這樣的先進(jìn)共產(chǎn)黨員還有很多，他們奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)疫情防控一線，亮明身份、挺身而出、穩(wěn)定民心，成了群眾的貼心人和主心骨，充分發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，正因?yàn)橛辛怂麄儯?zhèn)疫情防控工作信心百倍！
教師疫情防控事跡材料篇十三
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)家家戶戶正沉浸在與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福中的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻悄然來(lái)臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開(kāi)始在武漢蔓延，并開(kāi)始輻射全國(guó)。1月22日，接到上級(jí)關(guān)于全面防控疫情的通知后，南皮站站長(zhǎng)李雪一直堅(jiān)守在工作崗位上，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動(dòng)員號(hào)召全站上下，發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利的精神，與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍降?。雖然是一名女站長(zhǎng)，但是她作為全站的帶頭人，在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，始終發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，說(shuō)在前面，更做在前面，帶領(lǐng)全站干部職工，誓與疫情抗?fàn)幍降住?BR> 接到防范疫情的通知后，面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，李雪站長(zhǎng)意識(shí)到此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，特別是收費(fèi)站又屬于服務(wù)型單位，收費(fèi)人員每天接觸天南海北的司乘人員，危險(xiǎn)系數(shù)較高，防控工作迫在眉睫。于是，李雪站長(zhǎng)立即召開(kāi)班子會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，現(xiàn)場(chǎng)成立南皮站防控新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組，她擔(dān)任組長(zhǎng)，并結(jié)合南皮站實(shí)際情況對(duì)疫情防控措施進(jìn)行分析、研究，制定防控應(yīng)急處置方案，從人員防控、各部位消毒、應(yīng)急值守等各方面全面做好準(zhǔn)備。事關(guān)每一名職工的人身安全，達(dá)成一致制定方案后，她安排各部門負(fù)責(zé)人立即行動(dòng)起來(lái)，按照職責(zé)分工落實(shí)防控措施，安排辦公室搶購(gòu)84消毒液4箱，噴壺10個(gè)，保潔人員每天對(duì)宿辦區(qū)消毒2次；針對(duì)收費(fèi)人員每天與司機(jī)打交道，每天都接觸錢的實(shí)際情況，在為收費(fèi)人員配發(fā)口罩的基礎(chǔ)上，要求辦公室為收費(fèi)人員購(gòu)買橡膠手套，收費(fèi)人員上崗期間一律配備口罩、手套，切斷一切傳播途徑。同時(shí)，她要求在站職工每天測(cè)量體溫2次，休班人員在家也要測(cè)量體溫并上報(bào)，做到無(wú)縫監(jiān)控。她不但每天嚴(yán)格做到自己測(cè)量體溫2次，同時(shí)還每天到辦公室查看職工體溫測(cè)量情況，有一次，她發(fā)現(xiàn)一名職工的體溫登記表上沒(méi)有記錄，立即撥打電話詢問(wèn)。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)，這名職工正在家休班，已經(jīng)測(cè)量體溫，但是忘記上報(bào)。李雪站長(zhǎng)對(duì)這名職工的體溫進(jìn)行了記錄，并教育她一定要高度重視，每天按時(shí)測(cè)量、按時(shí)上報(bào)。
“各部門、各班組，接上級(jí)緊急通知，南皮站防范新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情物資已經(jīng)采購(gòu)，請(qǐng)各部門、班組負(fù)責(zé)人立即到辦公室領(lǐng)??！”“各部門、各班組，目前新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護(hù)用品，每天到辦公室測(cè)量體溫，在家休息人員務(wù)必做到盡量不出門，不出行，做好個(gè)人防護(hù)?！薄案鞑块T、各班組：接上級(jí)指示，每個(gè)人都要需要填寫(xiě)個(gè)人近期情況報(bào)告表，各部門、班組負(fù)責(zé)人立即組織落實(shí)，不得遲報(bào)、漏報(bào)?！薄@些天以來(lái)，站內(nèi)的政務(wù)微信群可以說(shuō)是最忙碌的微信群，而群里最忙碌的人就是李雪站長(zhǎng)。只要上級(jí)有最新指示，她就會(huì)第一時(shí)間推送到站政務(wù)微信群，并根據(jù)站內(nèi)實(shí)際情況提出落實(shí)要求，有的時(shí)候，晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)接到急文和指示，她同樣會(huì)第一時(shí)間將文件傳達(dá)到群內(nèi)，做到隨時(shí)接收、隨時(shí)傳達(dá)，讓每一名職工都第一時(shí)間了解到上級(jí)的最新指示。每天半夜醒來(lái)，她也會(huì)習(xí)慣性地看看手機(jī)，看看上級(jí)有沒(méi)有下發(fā)新的指示，用她自己的話來(lái)說(shuō)，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分?！?BR> 從年前在站值班以來(lái)，李雪站長(zhǎng)已經(jīng)在站上待了七天了，每天忙忙碌碌，一直在忙著收費(fèi)保暢和疫情防控的工作。年幼的女兒無(wú)人照顧，年邁的母親也沒(méi)有去探望。母親已經(jīng)快七十歲了，身體一直不太好，這也是她最放心不下的。大年三十晚上，她給母親打電話拜年，聽(tīng)著母親熟悉的聲音，心里特別不是滋味兒，眼淚不自主地流了下來(lái)，母親聽(tīng)出了她的不對(duì)勁，忙安慰她說(shuō)不要擔(dān)心自己，安心工作，工作干好了就是對(duì)她最好的回報(bào)。作為女兒，她對(duì)母親是萬(wàn)分的愧疚，作為母親，她對(duì)自己的女兒同樣是愧疚，女兒今年才11歲，但是因?yàn)楣ぷ?，她同樣沒(méi)有時(shí)間照看女兒，聽(tīng)話的女兒自己做作業(yè)，自己玩。她將對(duì)家人的愧疚化為工作的動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗！
疫情仍在繼續(xù)，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，作為全站的帶頭人，作為一名黨員干部，李雪堅(jiān)定了誓與疫情抗?fàn)幍降椎男拍?，不斷給廣大職工打氣，帶領(lǐng)大家與新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情抗?fàn)幍降住?BR> 教師疫情防控事跡材料篇十四
李__，男，1972年12月出生，中專學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，韋寨鎮(zhèn)李靖村村民，臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)韋寨服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。
他一直熱心做公益事業(yè)，參加臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)，曾多次獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)。個(gè)人多次通過(guò)志愿者平臺(tái)捐贈(zèng)物資，并且在抗擊疫情中以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。正值抗擊新型冠狀病毒肺炎期間，他協(xié)調(diào)一位愛(ài)心人士分別向韋寨鎮(zhèn)政府、李靖村、臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)捐贈(zèng)900只價(jià)值2.6萬(wàn)元的n95口罩。
將近一個(gè)月來(lái)，每天組織志愿者走村串戶宣傳疫情防控工作，到村卡點(diǎn)協(xié)助工作人員疏導(dǎo)人流車輛，為他人測(cè)量體溫，查看出入證明，每天早晚兩次逐村噴灑消毒液，而且24小時(shí)輪流在卡點(diǎn)值班，不管是刮風(fēng)下雨，還是雪花飄飄，從不間斷。
遇到出行不方便的村民，主動(dòng)幫他們出去購(gòu)買急需生活用品。
每天的付出深深地感染了身邊的每個(gè)人，有一部分青年主動(dòng)加入到志愿者的隊(duì)伍中，為抗擊疫情做出了很大的貢獻(xiàn)。他說(shuō)，自己以后將以更大的熱情投入到公益事業(yè)中去。