通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，提高效率和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些模板和范文，但要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。祝大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)取得好的成績(jī)，愿這些范文對(duì)你們有所啟示和幫助。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇一
有這么一個(gè)故事：一位教徒，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)天堂與地獄究竟有何差異，于是讓天使帶領(lǐng)他去參觀。只見(jiàn)在地獄里，有一張很大的餐桌，桌上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴。用餐時(shí)間到了，只見(jiàn)一群骨瘦如柴的餓鬼魚(yú)貫入座，每個(gè)人手中拿著一雙十幾尺的筷子，可是筷子太長(zhǎng)，每個(gè)人都是夾得到吃不到。然而在天堂里，同樣的情景，每個(gè)人卻吃的異常開(kāi)心。只見(jiàn)圍著餐桌吃飯的人們喂對(duì)面的人吃菜，而對(duì)方也喂給他吃，因此每個(gè)人都吃到了飯。
人人都說(shuō)天堂好，充滿(mǎn)著溫暖和關(guān)懷，幸福而又美好。殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光輝普照。大家互相關(guān)愛(ài)，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃。
愛(ài)，就是學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，傳遞熱量，互相溫暖。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光源，可以照亮別人，同時(shí)，我們也需要?jiǎng)e人的愛(ài)來(lái)溫暖內(nèi)心。我們需要愛(ài)，也需要傳遞愛(ài)。
然而，在社會(huì)中，自私是一種較為普遍的心里現(xiàn)象。關(guān)注自己，這無(wú)可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是錯(cuò)誤的。自私是萬(wàn)惡之源，不僅損害了別人的利益，還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡，從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼，他們只知道喂飽自己，完全不顧及他人，自私自利的心態(tài)使他們到頭來(lái)，卻一無(wú)所得。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。正如那些進(jìn)入天堂的人，他們有著一顆仁愛(ài)之心，懂得分享，懂得關(guān)愛(ài)他人，自己也得到了一定的回報(bào)。我想大概也是因?yàn)樗麄兊倪@顆仁愛(ài)之心，讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒(méi)有區(qū)別，正是身處其中的人，賦予了他們新的定義，才讓他們有所不同。關(guān)愛(ài)他人是人性之美，是正能量，只有關(guān)愛(ài)他人，他人才能關(guān)愛(ài)你，在互相關(guān)愛(ài)中，人與人的距離才會(huì)拉近，世界才會(huì)和諧美好。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愛(ài)的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟，而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛(ài)的存在。關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量，還世界一片美好!
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇二
前些日子，當(dāng)我看到《魅力中國(guó)城》xvsx的競(jìng)演中，出現(xiàn)x“開(kāi)展暖流行動(dòng)，為摩托車(chē)大軍服務(wù)”一幕時(shí)，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報(bào)名參加了“暖流行動(dòng)”小湘站的志愿者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動(dòng)。
那天一大早，我們來(lái)到321國(guó)道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來(lái)到了。國(guó)道上，“摩托大軍”逐漸多起來(lái)了。我披上藍(lán)背心，心中充滿(mǎn)神圣感，仿佛要舉行一個(gè)盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車(chē)返回家鄉(xiāng)過(guò)年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時(shí)體會(huì)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的神圣意義。
我開(kāi)始干活了，為停車(chē)休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂(lè)乎，卻感覺(jué)很快樂(lè)。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來(lái)，志愿者們忙得沒(méi)有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過(guò)個(gè)年真不容易啊！”我趕緊提起兩臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，來(lái)到他們面前，按下開(kāi)關(guān)。頓時(shí)，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)。這時(shí)，與我同是志愿者的小朋友也捧來(lái)兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過(guò)粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！”我們忙說(shuō)：“不客氣！”他們還是不停地感謝，我們竟有點(diǎn)不好意思，便走開(kāi)給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車(chē)，踏上征程。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂(lè)之情，此時(shí)我真正體會(huì)到：關(guān)愛(ài)別人是一種快樂(lè)！
給予，是一種快樂(lè)！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2．能力目標(biāo)：通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一．主持人宣布開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。
男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心；當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!
女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇四
人們總說(shuō)：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂(lè)自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道：要想成為尖子生，就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了，干脆動(dòng)真格的了，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候，我總能考出一個(gè)好成績(jī)，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒(méi)有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們??！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后，可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉，很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我還沒(méi)等他說(shuō)完，便立刻回他話：“不知道?！痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些，而是一如既往地堅(jiān)持我的原則，除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué)，不然我依舊是沉默寡言，不愿開(kāi)口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我，我得到了一份知識(shí)；我不將授予他人，他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒(méi)有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ?，共同進(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著，這份愉悅，卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂(lè)，我此時(shí)才明白，老師說(shuō)得不錯(cuò)，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受，體會(huì)從中的真諦！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇五
近日在同事中漂流著一本好書(shū)，是崔大夫推薦大家讀的——《遇見(jiàn)未知的自已》，書(shū)的作者是曾為中國(guó)臺(tái)灣知名女主播的張德芬。這本書(shū)很異常，它是“都市身心靈修行課”，它帶給我的是心靈的凈化，它值得我們每個(gè)人反復(fù)的閱讀、品味和吸收。
這本書(shū)讓我明白了愛(ài)，喜悅，和平是從內(nèi)心，由內(nèi)至外的散發(fā)，而不是靠外物來(lái)獲得；讓我明白了我們喜歡某個(gè)人或某件事情，或厭惡某個(gè)人某個(gè)事物，其實(shí)都是內(nèi)心的一種投射和需要；它教會(huì)我健康的呼吸方式；它教會(huì)當(dāng)我產(chǎn)生不好的情緒時(shí)，要往內(nèi)看，看看自已是否是沒(méi)有去接納臣服或者沒(méi)有成長(zhǎng)到足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因，讓自已在困境中不再糾結(jié)。它告訴我“每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以，它能夠是一個(gè)災(zāi)難，也能夠是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間，耐心細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛完美，并且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然此刻我們正在低谷，請(qǐng)你開(kāi)始感恩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了，請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)，我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜！”
這本書(shū)，值得我們細(xì)細(xì)品味。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇六
人，首先是社會(huì)動(dòng)物，我們不應(yīng)該更不能夠離開(kāi)所有的別人?與世獨(dú)立?。僅僅懂得關(guān)心自己而不知道關(guān)心他人，或者把關(guān)心他人看作是給別人恩惠，這都是極端錯(cuò)誤的。
為什么這樣說(shuō)呢?
美國(guó)波士頓豎著一塊紀(jì)念碑，碑上刻著馬丁·尼莫拉牧師的一段話：?當(dāng)初納粹黨殺共產(chǎn)黨，我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)黨;后來(lái)他們殺猶太人，我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲也皇仟q太人;再接下來(lái)他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因?yàn)槲也皇翘熘鹘掏?，最后，?dāng)他們開(kāi)始對(duì)付我時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人為我講話了……?。
睿智者清醒地意識(shí)到自己的和別人的利益是聯(lián)系在一起的。
從心靈層面上說(shuō)，關(guān)心別人、幫助別人，最大的獲益者是自己，因?yàn)樾撵`的滿(mǎn)足往往是人這種高級(jí)動(dòng)物最大的滿(mǎn)足：更何況我們獲得的不僅僅是心靈的滿(mǎn)足。
我們關(guān)注那些瀕危物種，熱心環(huán)境保護(hù)，關(guān)懷弱勢(shì)群體，關(guān)心他人的生存狀態(tài)，我們則可收獲生態(tài)的平衡以及環(huán)境的`改善，以及良好的人類(lèi)生存空間。不要舍不得付出，不要把奉獻(xiàn)看成是損失，不要總忘不掉自己綿薄之力，其實(shí)，你付出的同時(shí)你就有了美好的獲取，那個(gè)瞬間你的靈魂得到了滌蕩，思想得到了升華，在心靈的共鳴中彼此享受了人間最動(dòng)人的快樂(lè)。
有這樣一句話：你把一個(gè)微笑送給別人的時(shí)候，你已經(jīng)得到了比兩個(gè)微笑還要多的微笑!
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關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇七
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓?lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂(lè)”我心想：“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難啊!
放學(xué)了，我立刻跑到了車(chē)站，今天運(yùn)氣真好，一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說(shuō)：“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì)，汽車(chē)已經(jīng)行了了好幾站，人也越來(lái)越多了，車(chē)內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠，不一會(huì)，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，不由有人說(shuō)：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來(lái)，前面的人向后面的人說(shuō)：“往里去啊，快點(diǎn)啊……。”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了?！蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí)，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯(cuò)了，連忙下了車(chē)，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小伙子，真棒。”看著老奶奶滿(mǎn)臉的快樂(lè)，“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人，世界就就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份歡笑，讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇八
作為一名沒(méi)有穩(wěn)定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場(chǎng)費(fèi)最高能達(dá)到兩萬(wàn)多元，但是要供養(yǎng)著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價(jià)可想而知。為此，叢飛節(jié)衣縮食，克扣家用，有時(shí)連一家三口的生活費(fèi)都不夠。
不少人說(shuō)，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個(gè)妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡(jiǎn)陋家里，沒(méi)有任何值錢(qián)的家當(dāng)。就說(shuō)衣柜里的衣服，都是三五十元錢(qián)的便宜貨，惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。
那叢飛為什么這樣做呢？他得到什么呢？答案在那？叢飛在一首自己作詞的《愿你幸?！返母枥镞@樣唱道：“只要你快樂(lè)，只要你幸福，只要你圓上好夢(mèng)，我就不辛苦；只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”
原來(lái)，是幫助別人，快樂(lè)自己。叢飛在服務(wù)中用真情去付出愛(ài)感受愛(ài)，去享受收獲感動(dòng)的喜悅。所以他把大部分的錢(qián)和物都用在捐助孩子們讀書(shū)了，自己卻過(guò)著節(jié)儉的生活，病倒后都沒(méi)錢(qián)治病，卻還想方設(shè)法給山區(qū)的孩子們籌集書(shū)學(xué)費(fèi)。
他繼續(xù)幫助別人，快樂(lè)他自己！
記得有一個(gè)義工說(shuō)的話，令我很感動(dòng)。他說(shuō)“當(dāng)我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當(dāng)我想到頻臨輟學(xué)的孩子因有我的資助而可能改變?nèi)松?，?dāng)我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價(jià)值。就算在做義工服務(wù)的過(guò)程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價(jià)乃至收獲一些不理解，我都無(wú)悔！我深深體會(huì)到，我助人我快樂(lè)，我付出我無(wú)憾。”
就是因?yàn)閰诧w和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛(ài)的確是一件很快樂(lè)的事，但如果能學(xué)會(huì)“去愛(ài)”那是一件更快樂(lè)的事。
同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時(shí)多了那么一份關(guān)心，卻給他人都帶來(lái)了莫大的快樂(lè)。
幫人真的是一件很快樂(lè)的事情！幫助別人，快樂(lè)自己！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)，生活快樂(lè)么？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)么？那么我告訴你們一個(gè)快樂(lè)的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本！
大家一定聽(tīng)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧！也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉.”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提著燈籠，并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也幫助了別人！”
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)更加美好。關(guān)心父母，為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背，說(shuō)說(shuō)笑話，幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地；關(guān)心老師，因?yàn)樗麄兠刻旖涛覀冎R(shí)，為我們判作業(yè)，他們太辛苦了！我么們要經(jīng)常反省自己，學(xué)會(huì)擁抱自己，學(xué)會(huì)關(guān)心老師，走進(jìn)他們的心靈，傾聽(tīng)他們的心聲！
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的'真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分，用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的奉獻(xiàn)去美化我們的平陽(yáng)中學(xué)，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)。誠(chéng)心誠(chéng)意地，踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事！
謝謝大家！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十
我們家后面有一塊空地，近來(lái)修成了好幾幢房屋?，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響，還有麥克風(fēng)，還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡?，所以我每天都能?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動(dòng)。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律，都用自己最真實(shí)，最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的，他們沒(méi)有顧忌，沒(méi)有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔，他們?cè)谶@里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有遮攔，自由快活!
其實(shí)，人活在世上，最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè)，你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神，去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè)，快樂(lè)就像振奮劑，只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩，身患重病，在趕火車(chē)時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人，將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè)，接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然，不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛(ài)會(huì)留下，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂(lè)，不要委屈了自己，就因?yàn)槟切├娆嵤?
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十一
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景還認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂(lè)無(wú)比!當(dāng)我們來(lái)到終點(diǎn)站——滿(mǎn)洲里時(shí)，導(dǎo)游叔叔告訴我們：這里有一個(gè)非常不錯(cuò)的滑雪場(chǎng)，想不想去感受一下!頓時(shí)我們四個(gè)小伙伴歡呼起來(lái)。到了滑雪場(chǎng)時(shí)，我快速的換上滑雪服，回頭準(zhǔn)備呼喚同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)還在費(fèi)力地穿著笨重的滑雪鞋，因?yàn)橹拔以谄渌胤綄W(xué)過(guò)幾次滑雪，所以會(huì)熟練一點(diǎn)，著急的我趕緊來(lái)到他們的身邊，指導(dǎo)他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊后都望著我時(shí)，我心中突然感覺(jué)自己是一位大哥哥了，于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進(jìn)了場(chǎng)地，各自拿一副滑雪板順著運(yùn)輸梯來(lái)到了坡頂。雖然有教練在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滑雪的要領(lǐng)，可是沒(méi)有滑過(guò)雪的伙伴們還是有點(diǎn)緊張，我鼓勵(lì)著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會(huì)摔跤。小伙伴們輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當(dāng)他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟著他們滑了下去，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，其中一個(gè)小伙伴突然沒(méi)掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團(tuán)，我們彼此相望突然大笑，已經(jīng)忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來(lái)。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運(yùn)輸梯，當(dāng)再次來(lái)到坡頂時(shí)，我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)，滑雪時(shí)一定要記住重心千萬(wàn)別朝后仰，特容易摔跤，身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下，我們又一個(gè)個(gè)滑了下去，勝利和開(kāi)心地笑聲傳遍整個(gè)滑雪場(chǎng)。
今天，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂(lè)的事。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十二
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來(lái)蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)。”后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。
關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”嗎?一個(gè)盲人走夜路時(shí)總是要提著燈籠，有人就對(duì)盲人說(shuō)：“你本來(lái)就看不見(jiàn)，走夜路時(shí)總要提著燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護(hù)了自己。”
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個(gè)春天般的溫暖!
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心底感到快樂(lè)。
關(guān)心別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇一
有這么一個(gè)故事：一位教徒，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)天堂與地獄究竟有何差異，于是讓天使帶領(lǐng)他去參觀。只見(jiàn)在地獄里，有一張很大的餐桌，桌上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴。用餐時(shí)間到了，只見(jiàn)一群骨瘦如柴的餓鬼魚(yú)貫入座，每個(gè)人手中拿著一雙十幾尺的筷子，可是筷子太長(zhǎng)，每個(gè)人都是夾得到吃不到。然而在天堂里，同樣的情景，每個(gè)人卻吃的異常開(kāi)心。只見(jiàn)圍著餐桌吃飯的人們喂對(duì)面的人吃菜，而對(duì)方也喂給他吃，因此每個(gè)人都吃到了飯。
人人都說(shuō)天堂好，充滿(mǎn)著溫暖和關(guān)懷，幸福而又美好。殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光輝普照。大家互相關(guān)愛(ài)，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃。
愛(ài)，就是學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，傳遞熱量，互相溫暖。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光源，可以照亮別人，同時(shí)，我們也需要?jiǎng)e人的愛(ài)來(lái)溫暖內(nèi)心。我們需要愛(ài)，也需要傳遞愛(ài)。
然而，在社會(huì)中，自私是一種較為普遍的心里現(xiàn)象。關(guān)注自己，這無(wú)可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是錯(cuò)誤的。自私是萬(wàn)惡之源，不僅損害了別人的利益，還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡，從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼，他們只知道喂飽自己，完全不顧及他人，自私自利的心態(tài)使他們到頭來(lái)，卻一無(wú)所得。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。正如那些進(jìn)入天堂的人，他們有著一顆仁愛(ài)之心，懂得分享，懂得關(guān)愛(ài)他人，自己也得到了一定的回報(bào)。我想大概也是因?yàn)樗麄兊倪@顆仁愛(ài)之心，讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒(méi)有區(qū)別，正是身處其中的人，賦予了他們新的定義，才讓他們有所不同。關(guān)愛(ài)他人是人性之美，是正能量，只有關(guān)愛(ài)他人，他人才能關(guān)愛(ài)你，在互相關(guān)愛(ài)中，人與人的距離才會(huì)拉近，世界才會(huì)和諧美好。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愛(ài)的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟，而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛(ài)的存在。關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量，還世界一片美好!
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇二
前些日子，當(dāng)我看到《魅力中國(guó)城》xvsx的競(jìng)演中，出現(xiàn)x“開(kāi)展暖流行動(dòng)，為摩托車(chē)大軍服務(wù)”一幕時(shí)，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報(bào)名參加了“暖流行動(dòng)”小湘站的志愿者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動(dòng)。
那天一大早，我們來(lái)到321國(guó)道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來(lái)到了。國(guó)道上，“摩托大軍”逐漸多起來(lái)了。我披上藍(lán)背心，心中充滿(mǎn)神圣感，仿佛要舉行一個(gè)盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車(chē)返回家鄉(xiāng)過(guò)年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時(shí)體會(huì)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的神圣意義。
我開(kāi)始干活了，為停車(chē)休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂(lè)乎，卻感覺(jué)很快樂(lè)。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來(lái)，志愿者們忙得沒(méi)有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過(guò)個(gè)年真不容易啊！”我趕緊提起兩臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，來(lái)到他們面前，按下開(kāi)關(guān)。頓時(shí)，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)。這時(shí)，與我同是志愿者的小朋友也捧來(lái)兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過(guò)粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！”我們忙說(shuō)：“不客氣！”他們還是不停地感謝，我們竟有點(diǎn)不好意思，便走開(kāi)給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車(chē)，踏上征程。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂(lè)之情，此時(shí)我真正體會(huì)到：關(guān)愛(ài)別人是一種快樂(lè)！
給予，是一種快樂(lè)！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2．能力目標(biāo)：通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一．主持人宣布開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。
男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心；當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!
女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇四
人們總說(shuō)：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂(lè)自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道：要想成為尖子生，就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了，干脆動(dòng)真格的了，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候，我總能考出一個(gè)好成績(jī)，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒(méi)有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們??！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后，可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉，很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我還沒(méi)等他說(shuō)完，便立刻回他話：“不知道?！痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些，而是一如既往地堅(jiān)持我的原則，除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué)，不然我依舊是沉默寡言，不愿開(kāi)口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我，我得到了一份知識(shí)；我不將授予他人，他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒(méi)有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ?，共同進(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著，這份愉悅，卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂(lè)，我此時(shí)才明白，老師說(shuō)得不錯(cuò)，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受，體會(huì)從中的真諦！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇五
近日在同事中漂流著一本好書(shū)，是崔大夫推薦大家讀的——《遇見(jiàn)未知的自已》，書(shū)的作者是曾為中國(guó)臺(tái)灣知名女主播的張德芬。這本書(shū)很異常，它是“都市身心靈修行課”，它帶給我的是心靈的凈化，它值得我們每個(gè)人反復(fù)的閱讀、品味和吸收。
這本書(shū)讓我明白了愛(ài)，喜悅，和平是從內(nèi)心，由內(nèi)至外的散發(fā)，而不是靠外物來(lái)獲得；讓我明白了我們喜歡某個(gè)人或某件事情，或厭惡某個(gè)人某個(gè)事物，其實(shí)都是內(nèi)心的一種投射和需要；它教會(huì)我健康的呼吸方式；它教會(huì)當(dāng)我產(chǎn)生不好的情緒時(shí)，要往內(nèi)看，看看自已是否是沒(méi)有去接納臣服或者沒(méi)有成長(zhǎng)到足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因，讓自已在困境中不再糾結(jié)。它告訴我“每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以，它能夠是一個(gè)災(zāi)難，也能夠是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間，耐心細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛完美，并且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然此刻我們正在低谷，請(qǐng)你開(kāi)始感恩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了，請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)，我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜！”
這本書(shū)，值得我們細(xì)細(xì)品味。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇六
人，首先是社會(huì)動(dòng)物，我們不應(yīng)該更不能夠離開(kāi)所有的別人?與世獨(dú)立?。僅僅懂得關(guān)心自己而不知道關(guān)心他人，或者把關(guān)心他人看作是給別人恩惠，這都是極端錯(cuò)誤的。
為什么這樣說(shuō)呢?
美國(guó)波士頓豎著一塊紀(jì)念碑，碑上刻著馬丁·尼莫拉牧師的一段話：?當(dāng)初納粹黨殺共產(chǎn)黨，我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)黨;后來(lái)他們殺猶太人，我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲也皇仟q太人;再接下來(lái)他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因?yàn)槲也皇翘熘鹘掏?，最后，?dāng)他們開(kāi)始對(duì)付我時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人為我講話了……?。
睿智者清醒地意識(shí)到自己的和別人的利益是聯(lián)系在一起的。
從心靈層面上說(shuō)，關(guān)心別人、幫助別人，最大的獲益者是自己，因?yàn)樾撵`的滿(mǎn)足往往是人這種高級(jí)動(dòng)物最大的滿(mǎn)足：更何況我們獲得的不僅僅是心靈的滿(mǎn)足。
我們關(guān)注那些瀕危物種，熱心環(huán)境保護(hù)，關(guān)懷弱勢(shì)群體，關(guān)心他人的生存狀態(tài)，我們則可收獲生態(tài)的平衡以及環(huán)境的`改善，以及良好的人類(lèi)生存空間。不要舍不得付出，不要把奉獻(xiàn)看成是損失，不要總忘不掉自己綿薄之力，其實(shí)，你付出的同時(shí)你就有了美好的獲取，那個(gè)瞬間你的靈魂得到了滌蕩，思想得到了升華，在心靈的共鳴中彼此享受了人間最動(dòng)人的快樂(lè)。
有這樣一句話：你把一個(gè)微笑送給別人的時(shí)候，你已經(jīng)得到了比兩個(gè)微笑還要多的微笑!
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關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇七
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓?lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂(lè)”我心想：“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難啊!
放學(xué)了，我立刻跑到了車(chē)站，今天運(yùn)氣真好，一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說(shuō)：“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì)，汽車(chē)已經(jīng)行了了好幾站，人也越來(lái)越多了，車(chē)內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠，不一會(huì)，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，不由有人說(shuō)：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來(lái)，前面的人向后面的人說(shuō)：“往里去啊，快點(diǎn)啊……。”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了?！蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí)，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯(cuò)了，連忙下了車(chē)，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小伙子，真棒。”看著老奶奶滿(mǎn)臉的快樂(lè)，“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人，世界就就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份歡笑，讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇八
作為一名沒(méi)有穩(wěn)定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場(chǎng)費(fèi)最高能達(dá)到兩萬(wàn)多元，但是要供養(yǎng)著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價(jià)可想而知。為此，叢飛節(jié)衣縮食，克扣家用，有時(shí)連一家三口的生活費(fèi)都不夠。
不少人說(shuō)，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個(gè)妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡(jiǎn)陋家里，沒(méi)有任何值錢(qián)的家當(dāng)。就說(shuō)衣柜里的衣服，都是三五十元錢(qián)的便宜貨，惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。
那叢飛為什么這樣做呢？他得到什么呢？答案在那？叢飛在一首自己作詞的《愿你幸?！返母枥镞@樣唱道：“只要你快樂(lè)，只要你幸福，只要你圓上好夢(mèng)，我就不辛苦；只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”
原來(lái)，是幫助別人，快樂(lè)自己。叢飛在服務(wù)中用真情去付出愛(ài)感受愛(ài)，去享受收獲感動(dòng)的喜悅。所以他把大部分的錢(qián)和物都用在捐助孩子們讀書(shū)了，自己卻過(guò)著節(jié)儉的生活，病倒后都沒(méi)錢(qián)治病，卻還想方設(shè)法給山區(qū)的孩子們籌集書(shū)學(xué)費(fèi)。
他繼續(xù)幫助別人，快樂(lè)他自己！
記得有一個(gè)義工說(shuō)的話，令我很感動(dòng)。他說(shuō)“當(dāng)我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當(dāng)我想到頻臨輟學(xué)的孩子因有我的資助而可能改變?nèi)松?，?dāng)我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價(jià)值。就算在做義工服務(wù)的過(guò)程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價(jià)乃至收獲一些不理解，我都無(wú)悔！我深深體會(huì)到，我助人我快樂(lè)，我付出我無(wú)憾。”
就是因?yàn)閰诧w和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛(ài)的確是一件很快樂(lè)的事，但如果能學(xué)會(huì)“去愛(ài)”那是一件更快樂(lè)的事。
同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時(shí)多了那么一份關(guān)心，卻給他人都帶來(lái)了莫大的快樂(lè)。
幫人真的是一件很快樂(lè)的事情！幫助別人，快樂(lè)自己！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)，生活快樂(lè)么？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)么？那么我告訴你們一個(gè)快樂(lè)的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本！
大家一定聽(tīng)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧！也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉.”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提著燈籠，并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也幫助了別人！”
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)更加美好。關(guān)心父母，為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背，說(shuō)說(shuō)笑話，幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地；關(guān)心老師，因?yàn)樗麄兠刻旖涛覀冎R(shí)，為我們判作業(yè)，他們太辛苦了！我么們要經(jīng)常反省自己，學(xué)會(huì)擁抱自己，學(xué)會(huì)關(guān)心老師，走進(jìn)他們的心靈，傾聽(tīng)他們的心聲！
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的'真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分，用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的奉獻(xiàn)去美化我們的平陽(yáng)中學(xué)，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)。誠(chéng)心誠(chéng)意地，踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事！
謝謝大家！
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十
我們家后面有一塊空地，近來(lái)修成了好幾幢房屋?，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響，還有麥克風(fēng)，還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡?，所以我每天都能?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動(dòng)。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律，都用自己最真實(shí)，最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的，他們沒(méi)有顧忌，沒(méi)有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔，他們?cè)谶@里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有遮攔，自由快活!
其實(shí)，人活在世上，最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè)，你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神，去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè)，快樂(lè)就像振奮劑，只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩，身患重病，在趕火車(chē)時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人，將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè)，接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然，不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛(ài)會(huì)留下，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂(lè)，不要委屈了自己，就因?yàn)槟切├娆嵤?
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十一
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景還認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂(lè)無(wú)比!當(dāng)我們來(lái)到終點(diǎn)站——滿(mǎn)洲里時(shí)，導(dǎo)游叔叔告訴我們：這里有一個(gè)非常不錯(cuò)的滑雪場(chǎng)，想不想去感受一下!頓時(shí)我們四個(gè)小伙伴歡呼起來(lái)。到了滑雪場(chǎng)時(shí)，我快速的換上滑雪服，回頭準(zhǔn)備呼喚同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)還在費(fèi)力地穿著笨重的滑雪鞋，因?yàn)橹拔以谄渌胤綄W(xué)過(guò)幾次滑雪，所以會(huì)熟練一點(diǎn)，著急的我趕緊來(lái)到他們的身邊，指導(dǎo)他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊后都望著我時(shí)，我心中突然感覺(jué)自己是一位大哥哥了，于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進(jìn)了場(chǎng)地，各自拿一副滑雪板順著運(yùn)輸梯來(lái)到了坡頂。雖然有教練在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滑雪的要領(lǐng)，可是沒(méi)有滑過(guò)雪的伙伴們還是有點(diǎn)緊張，我鼓勵(lì)著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會(huì)摔跤。小伙伴們輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當(dāng)他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟著他們滑了下去，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，其中一個(gè)小伙伴突然沒(méi)掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團(tuán)，我們彼此相望突然大笑，已經(jīng)忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來(lái)。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運(yùn)輸梯，當(dāng)再次來(lái)到坡頂時(shí)，我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)，滑雪時(shí)一定要記住重心千萬(wàn)別朝后仰，特容易摔跤，身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下，我們又一個(gè)個(gè)滑了下去，勝利和開(kāi)心地笑聲傳遍整個(gè)滑雪場(chǎng)。
今天，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂(lè)的事。
關(guān)心他人快樂(lè)自己心得總結(jié)篇十二
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來(lái)蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)。”后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。
關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”嗎?一個(gè)盲人走夜路時(shí)總是要提著燈籠，有人就對(duì)盲人說(shuō)：“你本來(lái)就看不見(jiàn)，走夜路時(shí)總要提著燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護(hù)了自己。”
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個(gè)春天般的溫暖!
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心底感到快樂(lè)。
關(guān)心別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。