演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開，注重邏輯性和感染力，以達到預(yù)期的演講效果。列舉實例、調(diào)動聽眾情感、運用幽默等方式可以增加演講稿的效果和吸引力。想要進一步提高演講能力，可以參加演講培訓(xùn)班或者加入演講俱樂部。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇一
親愛的各位同仁：
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！,。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位來賓：
大家好！我是來自團旗委的xx,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
走上工作崗位的幾年來，總有一種忘我工作的激情在感染著我；總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵著我；總有一種無私奉獻的精神在鼓舞著我。這就是黨賦予我的無限動力！
回想起80多年前的7月1日，中國共產(chǎn)黨誕生了！在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民前仆后繼，開創(chuàng)了一片新的天地！正如一位哲人所說的：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索，而應(yīng)當是一股風，一股催你挺進，催你跋涉，催你奮斗的風。而中國共產(chǎn)黨，就是這股風！
伴隨著一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，新時期共產(chǎn)黨員的先進性又如何來體現(xiàn)？一位老黨員這樣說：“平時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。一句話，先進就是走在群眾前面。”當然，不同的人一定會給出不同的答案。
臧克家寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?-任長霞無疑是后者，當3月17日中央電視臺“感動中國20xx年度人物”評選節(jié)目播出時，坐在電視機前的人們再一次毫不吝嗇地把淚水送給這位已經(jīng)遠離我們而去的女公安局長，“感動中國”評選委員會委員李大同說：“事跡可以筆下生花，然而十四萬自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆，人民悼念誰，誰必將有大功于人民”。任長霞是有大功于人民的，她以她的才干，為一方平安撐起了一片晴朗的天空；她以她的忠誠，為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩；她以她的精神，為時代主旋律奏響了一串強勁的音符；她以她的信念、人格和情操，詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想精髓，告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進性！
同為黨員干部，呼和浩特原市委書記牛玉儒同志,心懷人民,腳踏實地,他對百姓充滿愛憐，對事業(yè)高度熱愛，對權(quán)力高度慎重，用實際行動詮釋了一個新時期全新的共產(chǎn)黨員形象，也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠的心！
作為黨的助手和后備軍，作為承前啟后的年輕黨員的我們，生活在這樣一個國度和社會里，我們怎能不被他們的行為所感動，怎能不為他們的精神所震撼，我們怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位、腳踏實地、矢志奉獻，埋下頭來扎扎實實地干一些造福老百姓的事情吧，工作業(yè)績我們做好一點，遇到好處我們多讓一點，困難工作我們多搶一點，群眾所需我們多想一點，無論什么時候，一個具體的行動，總會比一萬句空話更能得人心！
親愛的朋友們，新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們前進的征途，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，我今天站在這里，作為團旗委這支隊伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員，感到無比光榮和自豪。因為我們擰在一起，就是一道閃電，就是一堵火墻；因為我們聚在一起，就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！讓我們在以后的日子里共同努力，讓共產(chǎn)黨員的時代先進性旗幟永遠在大地扎根，在藍天飄揚，讓我們的青春在奉獻中閃光！我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇四
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的讓青春在奉獻中閃光演講稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們。
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學(xué)習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今，業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調(diào)度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復(fù)性高，剛接觸業(yè)務(wù)流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務(wù)科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領(lǐng)取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經(jīng)意的粗心差點給單位造成不可預(yù)測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的.國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報，國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務(wù)。在今年4月底，在玻璃鋼產(chǎn)品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現(xiàn)評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員。
05年下半年，經(jīng)過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學(xué)習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站，看新聞、聽廣播，學(xué)習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，20xx年全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務(wù)數(shù)，超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務(wù)時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學(xué)習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關(guān)注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學(xué)習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務(wù)、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學(xué)習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質(zhì)，我考取了__大學(xué)的在職研究生，周末奔波于__和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們__質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們?nèi)齻€在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學(xué)習他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護和幫助。親身經(jīng)歷了我們__質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇五
“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變?，根本不配合治療，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
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丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧?！倍〉つ萏寡?。
兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來?！倍〉つ萃ㄟ^各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
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悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位來賓：
大家好！我是來自團旗委的***,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
走上工作崗位的幾年來，總有一種忘我工作的激情在感染著我；總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵著我；總有一種無私奉獻的精神在鼓舞著我。這就是黨賦予我的無限動力！
回想起80多年前的7月1日，中國共產(chǎn)黨誕生了！在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民前仆后繼，開創(chuàng)了一片新的天地！正如一位哲人所說的：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索，而應(yīng)當是一股風，一股催你挺進，催你跋涉，催你奮斗的風。而中國共產(chǎn)黨，就是這股風！
伴隨著一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，新時期共產(chǎn)黨員的先進性又如何來體現(xiàn)？一位老黨員這樣說：“平時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。一句話，先進就是走在群眾前面。”當然，不同的人一定會給出不同的答案。
臧克家寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?-任長霞無疑是后者，當3月17日中央電視臺“感動中國20xx年年度人物”評選節(jié)目播出時，坐在電視機前的人們再一次毫不吝嗇地把淚水送給這位已經(jīng)遠離我們而去的女公安局長，“感動中國”評選委員會委員李大同說：“事跡可以筆下生花，然而十四萬自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆，人民悼念誰，誰必將有大功于人民”。任長霞是有大功于人民的，她以她的才干，為一方平安撐起了一片晴朗的天空；她以她的忠誠，為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩；她以她的精神，為時代主旋律奏響了一串強勁的音符；她以她的信念、人格和情操，詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想精髓，告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進性！
同為黨員干部，呼和浩特原市委書記牛玉儒同志,心懷人民,腳踏實地,他對百姓充滿愛憐，對事業(yè)高度熱愛，對權(quán)力高度慎重，用實際行動詮釋了一個新時期全新的共產(chǎn)黨員形象，也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠的心！
作為黨的助手和后備軍，作為承前啟后的年輕黨員的我們，生活在這樣一個國度和社會里，我們怎能不被他們的行為所感動，怎能不為他們的精神所震撼，我們怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位、腳踏實地、矢志奉獻，埋下頭來扎扎實實地干一些造福老百姓的事情吧，工作業(yè)績我們做好一點，遇到好處我們多讓一點，困難工作我們多搶一點，群眾所需我們多想一點，無論什么時候，一個具體的行動，總會比一萬句空話更能得人心！
親愛的朋友們，新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們前進的征途，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，我今天站在這里，作為團旗委這支隊伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員，感到無比光榮和自豪。因為我們擰在一起，就是一道閃電，就是一堵火墻；因為我們聚在一起，就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！讓我們在以后的日子里共同努力，讓共產(chǎn)黨員的時代先進性旗幟永遠在大地扎根，在藍天飄揚，讓我們的青春在奉獻中閃光！
我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇七
各位同仁：
你們好！
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！?BR> 記得還是在念師范的時候，天天聽著，念著：“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
日復(fù)一日晨曦初露，學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印，辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。而我卻要說：師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。3年的風風雨雨，為人師者的種種滋味讓我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。
假如有人問：如果在人生的道路再有一次機會讓你選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答——————教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的播種人，我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師，我要讓我的青春在這里奉獻。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇九
我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的.人生價值。然而，我就是我——一個普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!
今天我演講的題目是：讓青春在奉獻中閃光
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十
剛剛畢業(yè)邁出學(xué)校大門的我，成為了一名人民教師。唐代韓愈的《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者?！苯處煟粌H僅是一個職業(yè)，更是一種責任。講臺催人老，粉筆染白頭。但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，每天進行著大量平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻，勤勤懇懇，甘當人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)。這更是一種責任。以教書育人為己任的高尚責任讓他們?yōu)橹腥A民族的明天貢獻自己的力量。
作為一名教師，我時常問自己：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么？是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？答案是，作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心。是熊熊的火焰，點燃學(xué)生的夢想，是指路的明燈，照亮學(xué)生前進的路途。
冰心老師曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！蔽疑钌畹伢w會到這句話中蘊含的道理。在日常的教學(xué)工作中，我要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇心門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程，是知識的構(gòu)建與生成的'過程，是師生為未來共同奮斗的過程。對此我不敢有絲毫懈怠，要將我所知的全部傳授給學(xué)生因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
作為一名人民教師，我是幸福的。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面。
在座的諸位老師，每天早上看到你們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@是每個教師的人生寫照。我常常想，當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得他曾經(jīng)忙碌的身影，那些已為人父，已為人母的學(xué)生的心中依然記得他年輕的容顏，鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后，我依然會義無反顧的感嘆：我無悔于我的選擇，無悔于我的生命。
最后，就用詩人汪國真的一首詩來結(jié)束的我的演講吧：熱愛生命。
——汪國真。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委?，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧。”丁丹妮坦言。
兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！倍〉つ萃ㄟ^各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！今日我演講的題目是《》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的'火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！,。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十三
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節(jié)，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無比激動。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，付出真情，奉獻愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學(xué)，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優(yōu)秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模?！白非笫侨松膭恿?，強烈的事業(yè)心、高度的責任感是成功的基礎(chǔ)?！边@是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責任重大！讓每個學(xué)生都有進步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴實，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說：張校長，學(xué)校就是您的家！您就是學(xué)校的守護神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學(xué)生負責是我們義不容辭的責任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。(本站 )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻的精神；感動于學(xué)校團隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習；晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當成自己的孩子，精心呵護，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時間，組織學(xué)生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊進行訓(xùn)練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任：全國英語教學(xué)實驗學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校……140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人的回報，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表。”是這個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好！
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)xx周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
漫游長江，才知道什么是壯麗!登上昆侖，才知道什么是雄偉!走上工作崗位，才知道什么是奉獻!
每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到秭歸支行城東分理處時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為“城東”友好的環(huán)境，團結(jié)的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂并感動著，更重要的是我在這里學(xué)會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻！
我剛進行的時候，主任語重心長地告訴我：“中國銀行是一塊金字招牌，我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它，我們要用自己的行動使它更加閃亮！”當時我似懂非懂地點了點頭?？珊髞戆l(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識！
那是一個星期六的下午快下班的時候，一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款，為了不影響軋帳的時間，我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù)，也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工復(fù)核，就付款讓客戶走了。見此情形，一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新復(fù)核利息，算完后，她說：“電腦少給客戶算了2角錢利息，應(yīng)該給客戶補上?！蔽也辉诤醯卣f：“2角錢就算了吧！”但她說：“不行！這可關(guān)系到信譽問題?！毕掳嗪?，宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒，而是陪我東問西找，費了兩個多小時，終于找到了那位儲戶，當我們說明事情的原委，那位儲戶握住我的手，連連說到：“謝謝你們！中行真是不錯！”那一刻，讓我感慨萬千！我為自己浮躁的工作作風而慚愧，同時為自己有這么好的同事而慶幸！更重要的是我終于明白了：中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻！
大家也許不知道，我所在的城東分理處營業(yè)場所并不算大，僅有四十多平方米，人員配備并不算多，只有五位員工?？删驮谶@狹小的天地里，在這艱苦的環(huán)境中，“城東”卻打造出了一片廣闊的天空，它先后獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號”、“總行青年文明號”，這里先后誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪，它激勵我在自己的崗位上努力工作，開創(chuàng)“城東”更加美好的未來！
現(xiàn)在，每當我坐在柜臺前，我就告誡自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象！面對著形形色色的客戶、枯燥無味的數(shù)字、五顏六色的鈔票，我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的，每一次交流都是溫馨的，每一次計算和清點都是準確的，每一個行為都是合規(guī)的。
每當身心疲憊的時候，我就想起了主任說的.那句話，我就想起了前面那個故事，渾身馬上就鼓足了干勁兒！去年冬天的一個早晨，寒風凜冽，大雪紛飛，我因為打球扭傷了腳，正在家休息，忽然一個客戶打電話來讓我去收營業(yè)款，我當時真的有些猶豫，但一想起我們“隨叫隨到”的承諾，一想起客戶對中行的信任和期待，我就什么也顧不上了，咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作?？吹娇蛻魸M意的表情，聽著客戶對中行贊賞的話語，我在在心里暗暗地說：“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了！”我當時真的很自豪！
時常有朋友問我：“為什么要選擇中國銀行？”我總是堅定的說:“我愛中國銀行！中行是我事業(yè)的春天，是我人生價值的體現(xiàn)，是我無悔的選擇。”
古人云：凡事必做于細，大事必做于小。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。
如今，面對著中行股改上市這千載難逢的機遇，面對中行為我提供的寬大的人生舞臺，我將順勢而為，努力學(xué)習，勤奮工作，把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業(yè)！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
四年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻中閃光。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會感到開心,快樂,仿佛自己回到了童年,每一天都過的充實而幸福。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位！
然而，我是一名教師，我要在腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌――我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值！教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的.愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是奉獻的愛。
記得,有一天中午，正趕上我在值班，所以我早早地就來到校門口，我剛到了值班門口，就發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生正向?qū)W校走來。他一看到我，就拔起腿飛快的跑了，我一看這不是我們班的學(xué)生張小陽嗎？心想：“他怎么這么早就來學(xué)校了呢？看見我跑什么呢？”于是，我火冒三丈：“中午在家不休息休息，省著下午上課沒精神。”這么早來學(xué)校干什么呢?這下我心想，一會兒學(xué)生們到校以后，我一定問要清楚“午休時間怎么不睡覺，都干什么去了？”到了午自習下課，我生氣地把他叫到跟前，還沒等我張口問。就聽這個孩子肚子咕咕叫了，顯然是中午沒吃飯，肚子餓了。這我才知道，原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了，今天中午沒回家。這個孩子不僅沒拿著鑰匙，而且沒拿吃上飯，所以才早早地就來到了學(xué)校。面對這樣一個孩子，我怎么忍心再去責備他呢？于是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來，讓他先吃飽飯再說，要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發(fā)會批評他，沒想到老師卻帶來了吃的，頓時心里暖洋洋的，感受到了老師的關(guān)心。從那以后，不僅看不到他中午早到校了，而且在學(xué)校不管是什么事情，都特別積極主動。把學(xué)校當成了自己的家，主動擦黑板，倒垃圾，不管是什么事情，都特別喜歡去做，而且做的都很好。到了最后，雖然他的學(xué)習成績不是很突出，但我還是給他頒布了一個“熱愛勞動，關(guān)愛班級”的榮譽稱號，從此他也因為自己得到了關(guān)心和認可，變得更加熱情和開朗！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當怎樣度過才有意義呢？
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護著每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的'一句句：“老師，您就是我的媽媽！”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈，我們教師怎能不為之動容呢！我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢！
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當怎樣度過才有意義呢？
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護著每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽！”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈，我們教師怎能不為之動容呢！我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢！
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
“90后”的xx是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委?，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧?！倍〉つ萏寡浴?BR> 兒科的.工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來。”丁丹妮通過各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
青春是迷人的很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻其實，奉獻對任何人都不苛刻不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的.神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲有一份熱發(fā)一份光就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二十一
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學(xué)習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今，業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調(diào)度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復(fù)性高，剛接觸業(yè)務(wù)流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務(wù)科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領(lǐng)取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經(jīng)意的粗心差點給單位造成不可預(yù)測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報，國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務(wù)。在今年4月底，在玻璃鋼產(chǎn)品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現(xiàn)評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員。
05年下半年，經(jīng)過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學(xué)習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站，看新聞、聽廣播，學(xué)習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的`積極帶動下，20xx年全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務(wù)數(shù)，超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務(wù)時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學(xué)習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關(guān)注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學(xué)習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務(wù)、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學(xué)習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質(zhì)，我考取了**大學(xué)的在職研究生，周末奔波于**和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們**質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們?nèi)齻€在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學(xué)習他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護和幫助。親身經(jīng)歷了我們**質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇一
親愛的各位同仁：
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！,。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位來賓：
大家好！我是來自團旗委的xx,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
走上工作崗位的幾年來，總有一種忘我工作的激情在感染著我；總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵著我；總有一種無私奉獻的精神在鼓舞著我。這就是黨賦予我的無限動力！
回想起80多年前的7月1日，中國共產(chǎn)黨誕生了！在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民前仆后繼，開創(chuàng)了一片新的天地！正如一位哲人所說的：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索，而應(yīng)當是一股風，一股催你挺進，催你跋涉，催你奮斗的風。而中國共產(chǎn)黨，就是這股風！
伴隨著一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，新時期共產(chǎn)黨員的先進性又如何來體現(xiàn)？一位老黨員這樣說：“平時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。一句話，先進就是走在群眾前面。”當然，不同的人一定會給出不同的答案。
臧克家寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?-任長霞無疑是后者，當3月17日中央電視臺“感動中國20xx年度人物”評選節(jié)目播出時，坐在電視機前的人們再一次毫不吝嗇地把淚水送給這位已經(jīng)遠離我們而去的女公安局長，“感動中國”評選委員會委員李大同說：“事跡可以筆下生花，然而十四萬自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆，人民悼念誰，誰必將有大功于人民”。任長霞是有大功于人民的，她以她的才干，為一方平安撐起了一片晴朗的天空；她以她的忠誠，為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩；她以她的精神，為時代主旋律奏響了一串強勁的音符；她以她的信念、人格和情操，詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想精髓，告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進性！
同為黨員干部，呼和浩特原市委書記牛玉儒同志,心懷人民,腳踏實地,他對百姓充滿愛憐，對事業(yè)高度熱愛，對權(quán)力高度慎重，用實際行動詮釋了一個新時期全新的共產(chǎn)黨員形象，也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠的心！
作為黨的助手和后備軍，作為承前啟后的年輕黨員的我們，生活在這樣一個國度和社會里，我們怎能不被他們的行為所感動，怎能不為他們的精神所震撼，我們怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位、腳踏實地、矢志奉獻，埋下頭來扎扎實實地干一些造福老百姓的事情吧，工作業(yè)績我們做好一點，遇到好處我們多讓一點，困難工作我們多搶一點，群眾所需我們多想一點，無論什么時候，一個具體的行動，總會比一萬句空話更能得人心！
親愛的朋友們，新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們前進的征途，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，我今天站在這里，作為團旗委這支隊伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員，感到無比光榮和自豪。因為我們擰在一起，就是一道閃電，就是一堵火墻；因為我們聚在一起，就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！讓我們在以后的日子里共同努力，讓共產(chǎn)黨員的時代先進性旗幟永遠在大地扎根，在藍天飄揚，讓我們的青春在奉獻中閃光！我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇四
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的讓青春在奉獻中閃光演講稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們。
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學(xué)習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今，業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調(diào)度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復(fù)性高，剛接觸業(yè)務(wù)流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務(wù)科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領(lǐng)取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經(jīng)意的粗心差點給單位造成不可預(yù)測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的.國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報，國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務(wù)。在今年4月底，在玻璃鋼產(chǎn)品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現(xiàn)評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員。
05年下半年，經(jīng)過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學(xué)習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站，看新聞、聽廣播，學(xué)習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，20xx年全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務(wù)數(shù)，超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務(wù)時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學(xué)習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關(guān)注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學(xué)習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務(wù)、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學(xué)習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質(zhì)，我考取了__大學(xué)的在職研究生，周末奔波于__和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們__質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們?nèi)齻€在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學(xué)習他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護和幫助。親身經(jīng)歷了我們__質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇五
“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變?，根本不配合治療，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
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丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧?！倍〉つ萏寡?。
兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來?！倍〉つ萃ㄟ^各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
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悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位來賓：
大家好！我是來自團旗委的***,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
走上工作崗位的幾年來，總有一種忘我工作的激情在感染著我；總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵著我；總有一種無私奉獻的精神在鼓舞著我。這就是黨賦予我的無限動力！
回想起80多年前的7月1日，中國共產(chǎn)黨誕生了！在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民前仆后繼，開創(chuàng)了一片新的天地！正如一位哲人所說的：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索，而應(yīng)當是一股風，一股催你挺進，催你跋涉，催你奮斗的風。而中國共產(chǎn)黨，就是這股風！
伴隨著一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，新時期共產(chǎn)黨員的先進性又如何來體現(xiàn)？一位老黨員這樣說：“平時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。一句話，先進就是走在群眾前面。”當然，不同的人一定會給出不同的答案。
臧克家寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?-任長霞無疑是后者，當3月17日中央電視臺“感動中國20xx年年度人物”評選節(jié)目播出時，坐在電視機前的人們再一次毫不吝嗇地把淚水送給這位已經(jīng)遠離我們而去的女公安局長，“感動中國”評選委員會委員李大同說：“事跡可以筆下生花，然而十四萬自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆，人民悼念誰，誰必將有大功于人民”。任長霞是有大功于人民的，她以她的才干，為一方平安撐起了一片晴朗的天空；她以她的忠誠，為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩；她以她的精神，為時代主旋律奏響了一串強勁的音符；她以她的信念、人格和情操，詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想精髓，告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進性！
同為黨員干部，呼和浩特原市委書記牛玉儒同志,心懷人民,腳踏實地,他對百姓充滿愛憐，對事業(yè)高度熱愛，對權(quán)力高度慎重，用實際行動詮釋了一個新時期全新的共產(chǎn)黨員形象，也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠的心！
作為黨的助手和后備軍，作為承前啟后的年輕黨員的我們，生活在這樣一個國度和社會里，我們怎能不被他們的行為所感動，怎能不為他們的精神所震撼，我們怎敢有一刻懈怠，又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位、腳踏實地、矢志奉獻，埋下頭來扎扎實實地干一些造福老百姓的事情吧，工作業(yè)績我們做好一點，遇到好處我們多讓一點，困難工作我們多搶一點，群眾所需我們多想一點，無論什么時候，一個具體的行動，總會比一萬句空話更能得人心！
親愛的朋友們，新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們前進的征途，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，我今天站在這里，作為團旗委這支隊伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員，感到無比光榮和自豪。因為我們擰在一起，就是一道閃電，就是一堵火墻；因為我們聚在一起，就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！讓我們在以后的日子里共同努力，讓共產(chǎn)黨員的時代先進性旗幟永遠在大地扎根，在藍天飄揚，讓我們的青春在奉獻中閃光！
我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇七
各位同仁：
你們好！
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！?BR> 記得還是在念師范的時候，天天聽著，念著：“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
日復(fù)一日晨曦初露，學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印，辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。而我卻要說：師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。3年的風風雨雨，為人師者的種種滋味讓我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。
假如有人問：如果在人生的道路再有一次機會讓你選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答——————教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的播種人，我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師，我要讓我的青春在這里奉獻。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇九
我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的.人生價值。然而，我就是我——一個普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!
今天我演講的題目是：讓青春在奉獻中閃光
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十
剛剛畢業(yè)邁出學(xué)校大門的我，成為了一名人民教師。唐代韓愈的《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者?！苯處煟粌H僅是一個職業(yè)，更是一種責任。講臺催人老，粉筆染白頭。但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，每天進行著大量平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻，勤勤懇懇，甘當人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)。這更是一種責任。以教書育人為己任的高尚責任讓他們?yōu)橹腥A民族的明天貢獻自己的力量。
作為一名教師，我時常問自己：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么？是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？答案是，作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心。是熊熊的火焰，點燃學(xué)生的夢想，是指路的明燈，照亮學(xué)生前進的路途。
冰心老師曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！蔽疑钌畹伢w會到這句話中蘊含的道理。在日常的教學(xué)工作中，我要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇心門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程，是知識的構(gòu)建與生成的'過程，是師生為未來共同奮斗的過程。對此我不敢有絲毫懈怠，要將我所知的全部傳授給學(xué)生因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
作為一名人民教師，我是幸福的。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面。
在座的諸位老師，每天早上看到你們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@是每個教師的人生寫照。我常常想，當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得他曾經(jīng)忙碌的身影，那些已為人父，已為人母的學(xué)生的心中依然記得他年輕的容顏，鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后，我依然會義無反顧的感嘆：我無悔于我的選擇，無悔于我的生命。
最后，就用詩人汪國真的一首詩來結(jié)束的我的演講吧：熱愛生命。
——汪國真。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委?，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧。”丁丹妮坦言。
兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！倍〉つ萃ㄟ^各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！今日我演講的題目是《》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的'火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！,。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十三
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節(jié)，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無比激動。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，付出真情，奉獻愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學(xué)，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優(yōu)秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模?！白非笫侨松膭恿?，強烈的事業(yè)心、高度的責任感是成功的基礎(chǔ)?！边@是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責任重大！讓每個學(xué)生都有進步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴實，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說：張校長，學(xué)校就是您的家！您就是學(xué)校的守護神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學(xué)生負責是我們義不容辭的責任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。(本站 )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻的精神；感動于學(xué)校團隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習；晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當成自己的孩子，精心呵護，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時間，組織學(xué)生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊進行訓(xùn)練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任：全國英語教學(xué)實驗學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校……140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人的回報，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表。”是這個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好！
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)xx周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
漫游長江，才知道什么是壯麗!登上昆侖，才知道什么是雄偉!走上工作崗位，才知道什么是奉獻!
每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到秭歸支行城東分理處時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為“城東”友好的環(huán)境，團結(jié)的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂并感動著，更重要的是我在這里學(xué)會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻！
我剛進行的時候，主任語重心長地告訴我：“中國銀行是一塊金字招牌，我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它，我們要用自己的行動使它更加閃亮！”當時我似懂非懂地點了點頭?？珊髞戆l(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識！
那是一個星期六的下午快下班的時候，一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款，為了不影響軋帳的時間，我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù)，也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工復(fù)核，就付款讓客戶走了。見此情形，一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新復(fù)核利息，算完后，她說：“電腦少給客戶算了2角錢利息，應(yīng)該給客戶補上?！蔽也辉诤醯卣f：“2角錢就算了吧！”但她說：“不行！這可關(guān)系到信譽問題?！毕掳嗪?，宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒，而是陪我東問西找，費了兩個多小時，終于找到了那位儲戶，當我們說明事情的原委，那位儲戶握住我的手，連連說到：“謝謝你們！中行真是不錯！”那一刻，讓我感慨萬千！我為自己浮躁的工作作風而慚愧，同時為自己有這么好的同事而慶幸！更重要的是我終于明白了：中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻！
大家也許不知道，我所在的城東分理處營業(yè)場所并不算大，僅有四十多平方米，人員配備并不算多，只有五位員工?？删驮谶@狹小的天地里，在這艱苦的環(huán)境中，“城東”卻打造出了一片廣闊的天空，它先后獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號”、“總行青年文明號”，這里先后誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪，它激勵我在自己的崗位上努力工作，開創(chuàng)“城東”更加美好的未來！
現(xiàn)在，每當我坐在柜臺前，我就告誡自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象！面對著形形色色的客戶、枯燥無味的數(shù)字、五顏六色的鈔票，我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的，每一次交流都是溫馨的，每一次計算和清點都是準確的，每一個行為都是合規(guī)的。
每當身心疲憊的時候，我就想起了主任說的.那句話，我就想起了前面那個故事，渾身馬上就鼓足了干勁兒！去年冬天的一個早晨，寒風凜冽，大雪紛飛，我因為打球扭傷了腳，正在家休息，忽然一個客戶打電話來讓我去收營業(yè)款，我當時真的有些猶豫，但一想起我們“隨叫隨到”的承諾，一想起客戶對中行的信任和期待，我就什么也顧不上了，咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作?？吹娇蛻魸M意的表情，聽著客戶對中行贊賞的話語，我在在心里暗暗地說：“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了！”我當時真的很自豪！
時常有朋友問我：“為什么要選擇中國銀行？”我總是堅定的說:“我愛中國銀行！中行是我事業(yè)的春天，是我人生價值的體現(xiàn)，是我無悔的選擇。”
古人云：凡事必做于細，大事必做于小。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。
如今，面對著中行股改上市這千載難逢的機遇，面對中行為我提供的寬大的人生舞臺，我將順勢而為，努力學(xué)習，勤奮工作，把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業(yè)！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
四年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻中閃光。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會感到開心,快樂,仿佛自己回到了童年,每一天都過的充實而幸福。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位！
然而，我是一名教師，我要在腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌――我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值！教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的.愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是奉獻的愛。
記得,有一天中午，正趕上我在值班，所以我早早地就來到校門口，我剛到了值班門口，就發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生正向?qū)W校走來。他一看到我，就拔起腿飛快的跑了，我一看這不是我們班的學(xué)生張小陽嗎？心想：“他怎么這么早就來學(xué)校了呢？看見我跑什么呢？”于是，我火冒三丈：“中午在家不休息休息，省著下午上課沒精神。”這么早來學(xué)校干什么呢?這下我心想，一會兒學(xué)生們到校以后，我一定問要清楚“午休時間怎么不睡覺，都干什么去了？”到了午自習下課，我生氣地把他叫到跟前，還沒等我張口問。就聽這個孩子肚子咕咕叫了，顯然是中午沒吃飯，肚子餓了。這我才知道，原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了，今天中午沒回家。這個孩子不僅沒拿著鑰匙，而且沒拿吃上飯，所以才早早地就來到了學(xué)校。面對這樣一個孩子，我怎么忍心再去責備他呢？于是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來，讓他先吃飽飯再說，要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發(fā)會批評他，沒想到老師卻帶來了吃的，頓時心里暖洋洋的，感受到了老師的關(guān)心。從那以后，不僅看不到他中午早到校了，而且在學(xué)校不管是什么事情，都特別積極主動。把學(xué)校當成了自己的家，主動擦黑板，倒垃圾，不管是什么事情，都特別喜歡去做，而且做的都很好。到了最后，雖然他的學(xué)習成績不是很突出，但我還是給他頒布了一個“熱愛勞動，關(guān)愛班級”的榮譽稱號，從此他也因為自己得到了關(guān)心和認可，變得更加熱情和開朗！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當怎樣度過才有意義呢？
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護著每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的'一句句：“老師，您就是我的媽媽！”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈，我們教師怎能不為之動容呢！我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢！
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當怎樣度過才有意義呢？
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學(xué)生愛戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護著每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽！”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈，我們教師怎能不為之動容呢！我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢！
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
“90后”的xx是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多?；颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委?，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經(jīng)常開展各種親子活動，她羨慕不已?！敖?jīng)常約好時間去接孩子放學(xué)或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧?！倍〉つ萏寡浴?BR> 兒科的.工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學(xué)習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學(xué)生”，在病床前認真記錄著學(xué)習經(jīng)驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學(xué)習培訓(xùn)講座?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來。”丁丹妮通過各種平臺學(xué)習到新的護理專業(yè)知識和技術(shù)，這讓她樂此不疲。
悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現(xiàn)，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
青春是迷人的很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻其實，奉獻對任何人都不苛刻不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的.神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲有一份熱發(fā)一份光就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師節(jié)演講稿讓青春在奉獻中閃光篇二十一
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學(xué)習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今，業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調(diào)度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復(fù)性高，剛接觸業(yè)務(wù)流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務(wù)科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領(lǐng)取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現(xiàn)報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經(jīng)意的粗心差點給單位造成不可預(yù)測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報，國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務(wù)。在今年4月底，在玻璃鋼產(chǎn)品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現(xiàn)評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員。
05年下半年，經(jīng)過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學(xué)習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網(wǎng)站，看新聞、聽廣播，學(xué)習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的`積極帶動下，20xx年全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務(wù)數(shù)，超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務(wù)時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學(xué)習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關(guān)注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學(xué)習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務(wù)、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學(xué)習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質(zhì)，我考取了**大學(xué)的在職研究生，周末奔波于**和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們**質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們?nèi)齻€在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學(xué)習他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護和幫助。親身經(jīng)歷了我們**質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。