中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告(精選16篇)

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    報(bào)告的語言應(yīng)該準(zhǔn)確專業(yè),避免使用太多的行話和術(shù)語,以便讀者理解。報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和準(zhǔn)確性,不應(yīng)該包含主觀偏見或不準(zhǔn)確的信息。這份報(bào)告是對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績(jī)的詳細(xì)分析,以及對(duì)未來發(fā)展的預(yù)測(cè)和建議。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇一
    為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)做好違規(guī)統(tǒng)一購買幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專項(xiàng)治理工作,落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),為辦好人民滿意的教育提供保障。我園迅速開展全面自查自糾,總結(jié)如下。
    2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。
    3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(zhǎng),發(fā)放電子調(diào)查問卷,進(jìn)一步對(duì)有無向家長(zhǎng)推銷教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。
    通過互查互評(píng)和幼兒園的調(diào)查核實(shí):無論是幼兒園還是教師個(gè)人均無私自向幼兒家長(zhǎng)推薦教輔材料現(xiàn)象。無違反規(guī)定強(qiáng)行推薦幼兒家長(zhǎng)購買教輔材料現(xiàn)象。
    今后,我園將一如既往的'嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料、亂收費(fèi)現(xiàn)象和小學(xué)化傾向的發(fā)生,切實(shí)減輕幼兒的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇二
    為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中教輔材料使用管理工作的緊急通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:
    一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
    二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
    三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管教學(xué)副校長(zhǎng)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。
    四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的`學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。
    五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇三
    我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校迅速召開全體教職員大會(huì),落實(shí)貫徹通知精神,召開了“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下:
    一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
    二、教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料,堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則,教輔材料均由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購買,愿意購買的.同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校持一份。
    三、對(duì)于教材材料使用,我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    在今后的工作中,我們將按照上級(jí)的指示精神,堅(jiān)持依。
    法治教,加強(qiáng)督促與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
    xx寄校。
    1123。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇四
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)張掖市文化廣播影視新聞出版局、張掖市教育局《關(guān)于開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查的緊急通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)精神我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視積極行動(dòng)抓緊部署把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:。
    接到《通知》后我局分管副局長(zhǎng)立即主持召開了文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法人員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神規(guī)范市場(chǎng)行為促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)中小學(xué)生的權(quán)益維護(hù)全縣教材、教輔市場(chǎng)的正常秩序、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照《通知》要求以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)從自身做起全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
    我縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組織執(zhí)法人員對(duì)秋季教材教輔采購情況進(jìn)行檢查前的培訓(xùn)讓執(zhí)法人員清楚具體到各中小學(xué)進(jìn)行教輔教材檢查時(shí)要重點(diǎn)檢查并培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在采購教輔材料時(shí)看出版單位是否具備經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局(原新聞出版總署)審核批準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)發(fā)行單位是否是由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位是否存在高定價(jià)、低折扣形式訂購教輔材料等違規(guī)行為是否存在單位、個(gè)人在中小學(xué)教輔材料出版、印刷復(fù)制、發(fā)行等環(huán)節(jié)收取回扣、違規(guī)收取費(fèi)用等行為是否存在出版發(fā)行單位進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)向老師、學(xué)生及家長(zhǎng)推薦、征訂搭售教輔材料的情況是否存在出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購買教輔材料的行為。
    發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。
    xx月xx日臨澤縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)邀請(qǐng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)、市教育局、縣教育局一行人抽查臨澤一中、五三小學(xué)、第一幼兒園等所學(xué)校進(jìn)行了教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。檢查中執(zhí)法人員抽查了臨澤一中高二()班、五三小學(xué)四年級(jí)()班的教輔材料。并主要向校方了解全校各年級(jí)教材到位情況各科教材是否由縣新華書店統(tǒng)一發(fā)行是否在開學(xué)前各科教材全部到校并一一仔細(xì)檢查校方各年級(jí)年秋季教科書發(fā)書單督促校方不能要求學(xué)生再另行購買其他教材。之后我縣執(zhí)法人員在縣教育局的配合下組成聯(lián)合檢查組以上門培訓(xùn)的方式對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)教輔材料進(jìn)行檢查指導(dǎo)。主要檢查學(xué)校在教材教輔使用上是否按照在校學(xué)生人數(shù)征訂、進(jìn)貨單位是否具有發(fā)行資質(zhì)、征訂的出版物是否有出版單位的授權(quán)委托書以及學(xué)校年秋季購買教輔教材的進(jìn)貨地點(diǎn)、進(jìn)貨數(shù)量、進(jìn)貨手續(xù)及教輔種類等。并嚴(yán)格要求各級(jí)中小學(xué)校、對(duì)本校征訂的教輔主動(dòng)到我局進(jìn)行審報(bào)備案并采取聽(聽年段匯報(bào))、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長(zhǎng))的方法從學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買、教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料、教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料、是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的.個(gè)體書商購買指定的教輔材料、教師是否為學(xué)生和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)等個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
    按照《通知》精神檢查了新華書店教輔材料的進(jìn)銷手續(xù)發(fā)行教輔教材是否存在違法違規(guī)問題檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。以城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)出版物經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)清查對(duì)象重點(diǎn)查繳淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)出版物包括含有淫穢內(nèi)容的圖片、“粗口歌”音像制品、有害卡通畫冊(cè)、“口袋本”圖書和各類含有封建迷信、偽科學(xué)內(nèi)容的“現(xiàn)代迷信”讀物、不良游戲軟件清除了不利于未成年人身心健康的出版物和裝飾品徹底凈化了校園周邊環(huán)境為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)堵源截流治理印刷復(fù)制企業(yè)對(duì)我縣華光印刷包裝有限責(zé)任公司、文正印刷廠、教育印刷廠和城區(qū)的部分打字復(fù)印部進(jìn)行了集中檢查。主要檢查是否存在翻印、盜印教材教輔行為對(duì)印刷復(fù)制環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行“三查”:查印前備案、查印制質(zhì)量、查侵權(quán)盜版。并檢查企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為看是否嚴(yán)格按照《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定經(jīng)營(yíng)是否違規(guī)印制印刷品企業(yè)消防安全是否按照規(guī)定配備滅火器是否存在安全隱患安全管理制度是否健全。
    作為出版管理部門我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。
    一是公布文化市場(chǎng)的舉報(bào)電話廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。
    二是加強(qiáng)對(duì)日常教輔材料的審批管理對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的教輔材料堅(jiān)決不予審批。
    三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)教輔材料的日常監(jiān)管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例強(qiáng)化監(jiān)管力度。
    五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。
    在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中我局共檢查中小學(xué)、幼兒園、書店、印刷廠、打字復(fù)印店多家次出動(dòng)執(zhí)法人員多人次出動(dòng)執(zhí)法車輛輛次填寫執(zhí)法檢查文書多份。
    總之通過開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查各單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我們將采取有力措施繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及時(shí)嚴(yán)肅處理對(duì)問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大額案件要堅(jiān)決予以查處不姑息遷就不斷滿足維護(hù)好人民群眾的切身利益。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇五
    3月7日,省教育廳下發(fā)了《關(guān)于衡陽市整改“被自愿征訂教輔材料”問題的情況通報(bào)》,要求各市州迅速開展教輔材料自查自糾工作,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,嚴(yán)格追究責(zé)任,嚴(yán)打不正之風(fēng)。為落實(shí)省教育廳文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教材教輔的使用管理,經(jīng)研究,定于20xx年4月份開展全市中小學(xué)教材教輔使用管理情況報(bào)告專項(xiàng)檢查?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    1.了解教材教輔使用管理情況。
    2.了解教材教輔質(zhì)量,為科學(xué)選定提供意見建議。
    3.規(guī)范教材教輔使用管理,糾正、處理違規(guī)違紀(jì)行為。
    (一)教材。
    1.是否存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材或跨地區(qū)使用我省以外的地方課程教材問題。
    2.地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性等方面是否存在需要改進(jìn)完善的內(nèi)容,是否存在違規(guī)問題。
    3.是否存在違規(guī)使用境外教材問題。
    4.是否存在征訂使用省市目錄(湘教發(fā)[20xx]54號(hào)、岳教體辦通〔20xx〕62號(hào))以外的教材。
    5.教材中是否存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,如印制或夾帶廣告等。
    (二)教輔。
    1.是否存在選用和推薦、強(qiáng)迫征訂市目錄以外教輔材料或圖書、報(bào)刊、雜志等情況。
    2.征訂、代購教輔材料的程序、途徑和目錄是否違規(guī),是否存在隨意擴(kuò)大征訂范圍,搭售其他教輔材料或物品情況。
    3.是否存在通過不具備中小學(xué)教材教輔發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購教輔材料。
    4.學(xué)校、教師是否存在違規(guī)推薦選用市教輔目錄以外的教輔材料,是否存在違規(guī)編寫教輔問題。
    (一)自查。4月1日至4月8日,各縣市區(qū)教育行政部門按照全市的統(tǒng)一要求,組成專門檢查組,組織所轄中小學(xué)校迅速開展自查工作,全面掌握各中小學(xué)校各學(xué)科教材教輔使用情況,如實(shí)填報(bào)教材教輔使用情況表,建立問題清單,提出整改措施,并形成自查書面報(bào)告報(bào)市教育體育局。市直中小學(xué)校和相關(guān)民辦學(xué)校也要組織自查,形成書面報(bào)告后報(bào)市教育體育局。
    (二)抽查。4月10日至14日,市教育體育局聯(lián)合紀(jì)檢、新聞出版、物價(jià)、文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門,根據(jù)各縣市區(qū)自查情況,對(duì)照檢查內(nèi)容,隨機(jī)抽取部分學(xué)校進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)市直學(xué)校進(jìn)行全面檢查。
    (一)高度重視。教材教輔管理工作事關(guān)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),事關(guān)全面育人質(zhì)量,省教育廳多次明查暗訪,要求規(guī)范教材教輔管理工作,各地各校務(wù)必認(rèn)真研判形勢(shì),引起警覺,高度重視。
    (二)認(rèn)真組織。按照程序和節(jié)點(diǎn)開展教材教輔管理自查檢查工作,采取“聽、查、談、訪”的方式進(jìn)行。即聽取各地各校關(guān)于教材教輔材料選用管理情況的.匯報(bào);查看征訂清單、學(xué)校相關(guān)帳目、學(xué)生書包及教師辦公室等方式;召開學(xué)生座談會(huì);走訪學(xué)生家長(zhǎng)等。全面摸清核實(shí)各中小學(xué)校教材教輔選用具體情況,梳理教材教輔中存在的問題。
    (三)強(qiáng)化責(zé)任。對(duì)在教材教輔使用管理自查自檢中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋、及時(shí)整改;對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)現(xiàn)一起查處一起,對(duì)問題嚴(yán)重的要嚴(yán)格追責(zé),堅(jiān)決遏制違規(guī)征訂教材教輔現(xiàn)象,努力構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
    (一)自查報(bào)告。各縣市區(qū)、市直中小學(xué)校、相關(guān)民辦學(xué)校都要報(bào)送中小學(xué)教材教輔使用管理情況自查報(bào)告。
    (二)相關(guān)文件。20xx年春季中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料目錄、收費(fèi)文件等。
    (三)相關(guān)表格(見附件)。
    請(qǐng)各單位將以上材料于4月10日前報(bào)市教育體育局基礎(chǔ)教育科,并發(fā)電子文檔。聯(lián)系人:魯啟明,聯(lián)系電話:8805673,電子信箱:412472657@。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇六
    閆,女,畢業(yè)于四川師范大學(xué),現(xiàn)工作于洪澤縣仁和鎮(zhèn)中心小學(xué),參加工作的已有6個(gè)年頭,一直兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取。20xx年2月申請(qǐng)加入洪澤縣教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會(huì),并成為志愿者協(xié)會(huì)的一員。
    在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,她熱心于志愿者活動(dòng),并嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身鍛煉,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),配合教育局團(tuán)委、仁和鎮(zhèn)團(tuán)委以及學(xué)校,開展了一系列的志愿者活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了真正的志愿者價(jià)值。
    她在平時(shí)的工作生活中是一個(gè)健康快樂,積極向上,和藹可親的人,對(duì)待生活她一直保持著一顆樂觀的心態(tài),對(duì)待工作秉承著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,在教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),承擔(dān)著志愿者的重要工作。對(duì)待學(xué)生,家長(zhǎng)一直給人一種和藹可親的感覺,在學(xué)校工作之余,積極的與留守兒童家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,很好地完成了志愿者服務(wù)的各項(xiàng)工作,得到了仁和鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定,受到了仁和鎮(zhèn)人民的好評(píng)。
    仁和鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),目前在校學(xué)生有四百多,她在完成自己每天的教育教學(xué)工作之余對(duì)留守兒童、貧困生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)志愿活動(dòng)、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)志愿活動(dòng),經(jīng)常去幫助那些十分困難家庭,拿出閑置的衣服送給他們,并幫助他們做一些農(nóng)活,一直都是忙忙碌碌的,但她自己卻十分開心,以志愿活動(dòng)為己任,去幫助更多的人,她一直堅(jiān)信著這個(gè)理念,樹立了志愿者的良好形象,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和志愿者教師的肯定和贊揚(yáng)。
    加入志愿者協(xié)會(huì)半年來,先后參加了學(xué)校組織關(guān)愛留守兒童志愿活動(dòng),對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)志愿活動(dòng)。在去年我縣的教育藝術(shù)節(jié)所指導(dǎo)的留守學(xué)生李穎、李萌等,跳的團(tuán)體舞獲得縣一等獎(jiǎng)。新的時(shí)代需要新的精神,新的精神營(yíng)造新的氣象。而作為新時(shí)代的青年,我們更需要在新氣象所營(yíng)造的新舞臺(tái)上去盡己所能地體現(xiàn)自我的價(jià)值。學(xué)校和社會(huì)為我提供了這個(gè)舞臺(tái),提供了發(fā)展自我的空間,讓更多需要幫助的人得到幫助。更好的發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值,譜寫人生新的篇章。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇七
    李,男,19xx年7月出生,20xx年3月參加工作,中共黨員,大學(xué)生,現(xiàn)任開墾廟社區(qū)四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。該同志自參加工作以來,懷著對(duì)基層連隊(duì)事業(yè)的執(zhí)著,工作熱忱,在連隊(duì)平凡的崗位上,始終愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),塑造了新時(shí)期基層連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。該同志在20xx年被評(píng)為團(tuán)場(chǎng)“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。現(xiàn)將其事跡介紹如下:
    在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和兵、師、團(tuán)場(chǎng)的會(huì)議精神重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;自覺堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),為社會(huì)進(jìn)步和連隊(duì)建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真做好本職工作。
    該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力?,F(xiàn)將其一年來的具體工作情況簡(jiǎn)述如下:
    20xx年3月,李任四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),主管四、五組工作,上任伊始,李面對(duì)著如此的地理環(huán)境,邊思索如何才能使職工走出大山,走向致富路,耕地少,其全部都是山旱地,人口老齡化嚴(yán)重,于是他便想從此處下手,返包土地,積累干群之間的信任與資金,最終能實(shí)現(xiàn)耕地合作社經(jīng)營(yíng),職工分紅,解放職工勞力,讓職工放手,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移外出務(wù)工多元增收。
    說干就干,他在連隊(duì)承包了64畝土地,種上了小麥、鷹嘴豆、土豆。經(jīng)營(yíng)方式采用了公司制市場(chǎng)化運(yùn)作,雇傭2人,以收入分紅的方式讓他們管理,秋后結(jié)賬,經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng),承包的土地收入了一萬多元,李為了改善干群關(guān)系,他決定把承包土地所掙的錢,拿出一部分來對(duì)60歲以上45名老年職工進(jìn)行慰問,每人一袋面粉,一袋大米,價(jià)值:193元,45人共計(jì):8685元,給17名貧困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助每人xx0元。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心弱勢(shì)群體,了解群眾困難,改善了干群關(guān)系,重塑了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的形象。
    在他的感召下,202019年初,有職工主動(dòng)把自己土地流轉(zhuǎn)給連隊(duì),還有職工承諾今年的土地合同期滿后也要把土地也流轉(zhuǎn)給連隊(duì),照這樣發(fā)展,離合作社經(jīng)營(yíng),共同致富的目標(biāo),馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    總之,一年多來,李始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,敬業(yè)奉獻(xiàn),時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依照上級(jí)法規(guī)及相關(guān)政策,上傳下達(dá),從實(shí)際出發(fā),靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè),得到了大家的信任和支持,為基層連隊(duì)事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇八
    接到《關(guān)于開展20xx年春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查的緊急通知》(新出明電〔20xx〕2號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》)后,我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極行動(dòng),抓緊部署,把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí),抓出成效?,F(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:
    接到總署《通知》后,各分管副局長(zhǎng)立即分別主持召開了圖書、音像、電子出版單位和部分報(bào)刊出版、印刷、發(fā)行單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員部署,提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),總署開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神,規(guī)范市場(chǎng)行為,促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展,為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照總署的要求,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,積極行動(dòng),從自身做起,全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題,給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。會(huì)后,局出版處組織召開了專門會(huì)議,傳達(dá)了總署《通知》精神,下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)總署20xx年春季中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)檢查工作的通知》(津新出出字〔20xx〕52號(hào)),講解了《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況匯總表》、《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況登記表》、《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔在制品情況登記表》的填報(bào)方法,要求各單位認(rèn)真開展自查工作,按照文件要求上報(bào)自查報(bào)告。天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司的主管領(lǐng)導(dǎo)、出版和產(chǎn)業(yè)開發(fā)部的負(fù)責(zé)同志,全市12家圖書出版單位的社長(zhǎng)、總編、總編辦主任參加了會(huì)議。目前,這些調(diào)查表都已收回,正在安排專人對(duì)這些調(diào)查表逐一審核、匯總,為更好地貫徹落實(shí)總署《通知》精神奠定了基礎(chǔ)。
    在這次專項(xiàng)檢查活動(dòng)中,我局對(duì)全市教輔材料編、印、發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的部署、檢查。
    (一)全市圖書、電子、音像出版單位檢查情況。
    自去年11月以來,我局嚴(yán)格按照總署《關(guān)于加強(qiáng)圖書出版單位中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)管理的通知》(新出政發(fā)〔20xx〕17號(hào))規(guī)定,對(duì)根據(jù)他人享有著作權(quán)教材編寫的中小學(xué)教輔的授權(quán)情況、作者專業(yè)背景、出版單位的出版范圍、責(zé)編資質(zhì)等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在總署未核準(zhǔn)出版單位中小學(xué)教輔出版資質(zhì)之前,現(xiàn)已停止本市中小學(xué)教輔新選題的審批工作。
    今年3月中旬,天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大學(xué)出版社有限責(zé)任公司等6家圖書出版單位報(bào)來20xx年春季中小學(xué)教輔材料自查報(bào)告,其它出版單位分別通過電話、qq群報(bào)告本單位未出版過20xx年春季中小學(xué)教輔。
    天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版單位,20xx年共有春季中小學(xué)教輔253種,其中已出版新書9種,重印書162種,在制品82種。在各單位自查的基礎(chǔ)上,我們對(duì)上述單位20xx年春季中小學(xué)教輔進(jìn)行了認(rèn)真檢查。檢查的主要內(nèi)容包括:出版合同、三審意見、“三校一讀”記錄、印刷復(fù)制委托書、買賣書號(hào)、一號(hào)多用、高定價(jià)低折扣等。在已出版的9種新書中,天津古籍出版社有限公司20xx年1月出版的《書法練習(xí)冊(cè)》8種,是20xx年9月批準(zhǔn)的選題;天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司20xx年12月出版的《優(yōu)化設(shè)計(jì)課課練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下》,是2010年批準(zhǔn)的選題。在檢查中,我們對(duì)檢查要件提供不完整的,要求出版單位立即補(bǔ)充;對(duì)查出的問題,及時(shí)提出了整改意見和建議。
    目前,我們尚未發(fā)現(xiàn)天津教育出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家圖書出版單位違法違規(guī)問題。
    (二)全市印刷復(fù)制企業(yè)檢查情況。
    在對(duì)印刷復(fù)制企業(yè)檢查中,我們以市局為主導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)揮區(qū)縣新聞出版部門的積極性。市、區(qū)(縣)新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,制定周密檢查方案,市、區(qū)(縣)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門積極配合,形成合力。3月初,我局向天津圖書批發(fā)市場(chǎng)管理委員會(huì)、天津新華發(fā)行有限責(zé)任公司、天津圖書大廈和各區(qū)縣新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)了總署《通知》,并就專項(xiàng)檢查工作進(jìn)行了布置。根據(jù)天津市的具體情況,我局將天津圖書批發(fā)市場(chǎng)、各區(qū)縣學(xué)校周邊地區(qū)的書店和印刷復(fù)制單位作為此次專項(xiàng)檢查工作的重點(diǎn),要求各區(qū)縣新聞出版部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視,認(rèn)真動(dòng)員,抓住重點(diǎn),按時(shí)高效完成此次專項(xiàng)檢查工作。
    各區(qū)縣新聞出版局相繼成立了專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了報(bào)告制度、通報(bào)制度、每周檢查記錄制度。出動(dòng)執(zhí)法人員,對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)的印刷企業(yè)和中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)進(jìn)行了全面檢查。部分區(qū)縣還會(huì)同教育行政部門,對(duì)中小學(xué)教輔材料的使用情況進(jìn)行了檢查。
    同時(shí),我局組織力量會(huì)同天津圖書批發(fā)市場(chǎng)管理委員會(huì),對(duì)圖書批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)教輔材料的28家出版物批發(fā)單位逐家進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查的重點(diǎn)是教輔材料的進(jìn)銷手續(xù),檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
    我局還派出人員會(huì)同區(qū)縣文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員,對(duì)河西區(qū)、寶坻區(qū)、武清區(qū)和靜??h中小學(xué)周邊地區(qū)的書店以及部分出版物印刷企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了查處。
    在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中,各發(fā)行單位仔細(xì)核對(duì)各類出版物的銷售情況及進(jìn)貨渠道,特別是各類中小學(xué)教輔材料進(jìn)貨渠道。檢查中,行政執(zhí)法人員還向各企業(yè)職工宣傳新聞出版法律法規(guī),嚴(yán)防非法印制中小學(xué)教輔材料。專項(xiàng)行動(dòng)期間,市、區(qū)(縣)兩級(jí)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門共出動(dòng)行政執(zhí)法人員880人次,檢查印刷發(fā)行經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所1095家,其中,檢查各類出版物批發(fā)零售單位725家,各類印刷單位370家。取締無證無照書攤14個(gè),查處超范圍售賣教輔材料的`門店3家,沒收各類非法出版物1560冊(cè),其中,盜版教輔圖書260冊(cè)。檢查學(xué)校54所,未發(fā)現(xiàn)訂購使用侵權(quán)盜版和非法出版教材的情況。
    (三)全市報(bào)刊出版單位檢查情況。
    這次專項(xiàng)檢查共涉及《求知報(bào)》、《中學(xué)生語數(shù)外》、《作文通訊》、《小學(xué)生作文》、《天天愛學(xué)習(xí)》5種報(bào)刊,這些報(bào)刊出版單位按照要求,在年檢自查的同時(shí),重點(diǎn)對(duì)報(bào)刊自身的出版、綜合質(zhì)量、是否買賣刊號(hào)等情況開展了自查自糾。局報(bào)刊處結(jié)合年度核驗(yàn)工作,認(rèn)真審核了5種中小學(xué)教輔類報(bào)刊的自查報(bào)告,并就出版內(nèi)容等具體情況與相關(guān)報(bào)刊進(jìn)行了溝通。
    經(jīng)自查和檢查,上述5種報(bào)刊都能夠嚴(yán)格按照辦刊宗旨辦刊,認(rèn)真執(zhí)行“三審制”,保證報(bào)刊出版質(zhì)量;未發(fā)現(xiàn)出賣刊號(hào)、擅自出版增刊、擅自改變辦刊宗旨、擅自改變或增加文種等違法違紀(jì)行為。通過中小學(xué)教輔類報(bào)刊自查,這些出版單位對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)報(bào)刊出版管理、促進(jìn)報(bào)刊業(yè)健康有序發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并表示要繼續(xù)加強(qiáng)自身管理,規(guī)范出版行為,不斷提高報(bào)刊質(zhì)量,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,努力將報(bào)刊越辦越好。
    在檢查期間,天津市出版物質(zhì)量檢測(cè)中心積極主動(dòng)配合,對(duì)本市市場(chǎng)銷售及各出版單位20xx年春季出版中小學(xué)教輔教材進(jìn)行了編校、印裝質(zhì)量檢測(cè),經(jīng)抽查20多種教輔材料合格率為100%。同時(shí),市出版局和出版集團(tuán)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志多次到相關(guān)單位進(jìn)行督導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)檢查,使這項(xiàng)工作扎實(shí)、有序地推進(jìn)。
    加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。作為出版管理部門,我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手,建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。一是公布舉報(bào)電話,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。二是加強(qiáng)對(duì)日常選題的審批管理,對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的選題堅(jiān)決不予審批。三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)選題的日常監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例,強(qiáng)化監(jiān)管力度。五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管,維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī),組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。七是從嚴(yán)格執(zhí)行印刷管理五項(xiàng)制度入手,切實(shí)做好對(duì)教輔材料印刷復(fù)制企業(yè)的日常監(jiān)管。
    總之,通過開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查,各新聞出版單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。許多出版單位表示,要以這次專項(xiàng)檢查為契機(jī),強(qiáng)化出版社管理,認(rèn)真執(zhí)行出版行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決做到守土有責(zé)。今后,我們將采取有力措施,繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度,嚴(yán)把選題審批和日常監(jiān)管關(guān)口,強(qiáng)化對(duì)此類出版物的質(zhì)量監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上,積極配合中小學(xué)課程改革,出版發(fā)行更多更好適應(yīng)課程改革和教學(xué)要求的優(yōu)質(zhì)教輔類出版物,不斷滿足廣大中小學(xué)生和教師的實(shí)際需要,維護(hù)好人民群眾的切身利益。
    以上情況,專此報(bào)告。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇九
    為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年級(jí)、各課組、教師遵照?qǐng)?zhí)行:
    教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。
    1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。
    2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。
    3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店,確?!罢n前到書,人手一冊(cè)”。
    1、教務(wù)處收集各年級(jí)、各學(xué)科資料樣書,整理后交各學(xué)科備課組長(zhǎng)挑選。
    2、備課組長(zhǎng)召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜,然后向教務(wù)處提出書面申請(qǐng),完整如實(shí)填寫資料征訂申批單,一式兩份,備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。
    3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào),分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。
    4、資料到貨后由各備課組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收,檢查資料質(zhì)量、數(shù)量,如符合合同要求則入庫,如不符合要求則退貨或更換。
    5、由教務(wù)處及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。
    6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財(cái)務(wù)按時(shí)付清款項(xiàng)。
    1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為,學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)。一至五年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會(huì)考復(fù)習(xí)資料。
    2、各教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;不得通過非法渠道訂購教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發(fā)行的。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十
    根據(jù)教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知文件精神,我校立即召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:。
    一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇.由學(xué)生自行到新華書店購買.且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
    二、提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
    三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
    四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十一
    前進(jìn)路中學(xué)建于1985年,是區(qū)教育局直屬的一所初級(jí)中學(xué),學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2250人,教職工154人。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校近年來先后被評(píng)為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來,通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,我校在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作已取得了一定的成績(jī)。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自查,具體情況如下:
    每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都及時(shí)召開校委會(huì)和全干會(huì),強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動(dòng)上高度重視,要求各校委會(huì)成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)?!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,郭海峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程健、冉文利、吳春軍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì)軍、各班主任為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。
    我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,各教師不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
    嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長(zhǎng)會(huì),共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理,不定期開展學(xué)生座談會(huì),了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見反饋,在家長(zhǎng)的配合下,保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
    學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的`書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴(yán)格按照學(xué)生自愿購買的原則。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    存在的問題:
    由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī),不講求科學(xué)的教育方法,在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作的障礙。
    減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十二
    式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長(zhǎng)或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級(jí)部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測(cè)試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級(jí)部分學(xué)生購買了《課時(shí)作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》.六年級(jí)個(gè)別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育管理。加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十三
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
    根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會(huì)議,要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。
    (一)無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料征訂,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
    (二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
    (三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
    今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
    xx小學(xué)。
    x年x月x日。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十四
    式變相推銷資料,但也存在部分學(xué)生家長(zhǎng)或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級(jí)部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語測(cè)試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數(shù)學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語)》,五年級(jí)部分學(xué)生購買了《課時(shí)作業(yè)(語文)》、《最佳學(xué)習(xí)模式(語文)》、《小學(xué)教材全練(語文)》.六年級(jí)個(gè)別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練(英語)》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數(shù)學(xué))》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育管理。加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的`教師,采取"一票否決"的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象,但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規(guī)范性要求,要求教師淡泊名利,為人師表,嚴(yán)守師德規(guī)范,服務(wù)育人,以為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十五
    接上級(jí)通知后,我校迅速行動(dòng)對(duì)我校18年教輔征訂情況進(jìn)行自查,情況如下:
    1、學(xué)校在學(xué)生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料,學(xué)校沒有從中牟利行為。
    2、學(xué)校和教師沒有以在指定的教輔材料上布置作業(yè)為名,變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買其他教輔材料。
    3、學(xué)校沒有以編印、發(fā)放教輔材料名義向?qū)W生收費(fèi)。
    4、學(xué)校每期使用的`進(jìn)校教輔材料的目錄、數(shù)量、價(jià)格、出版單位等信息已在在校園信息公開欄內(nèi)公示。
    5、我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學(xué)教輔材料。
    20xx年9月29日。
    中小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告篇十六
    為認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我市教輔材料管理,堅(jiān)決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng),堵塞工作漏洞,杜絕違規(guī)行為,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。真正辦好人民滿意教育,我校針對(duì)教輔材料使用管理工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)對(duì)相關(guān)情況報(bào)告如下:
    根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局、教育部、國(guó)家發(fā)展改革委《中小學(xué)教輔材料管理辦法》(x廣發(fā)20××]45號(hào))和有關(guān)管理規(guī)定,學(xué)校教輔材料堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿購買原則,不存在推薦選用省定目錄之外的教輔材料;其他教輔材料由學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)需要自行在市場(chǎng)購買,學(xué)校不統(tǒng)一征訂或提供代購服務(wù)。學(xué)校及教師不宣傳、推薦和推銷任何教輔材料,不要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購買任何形式的幼兒教材、讀物和教輔材料等,不向家長(zhǎng)推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省教輔材料管理的政策要求,進(jìn)行規(guī)范管理。
    根據(jù)xx城市教體局工作要求,學(xué)校迅速集中開展了一次教輔材料管理使用工作大排查,組織本單位教師簽訂教輔材料管理承諾書,排査力求要做到全面徹底,不漏一校、不漏一班、不漏一師。重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行排查,排查結(jié)果如下:
    (一)不存在違反目錄管理,推薦目錄外教輔材料行為。
    沒有隨意擴(kuò)大省定教輔材料目錄,沒有違背“一科一輔”原則,推薦選用目錄之外教輔材料;沒有要求家長(zhǎng)購買任何形式的幼兒教材和教輔材料,向家長(zhǎng)推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。
    (二)不存在違反自愿原則,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫購買教輔材料行為。
    沒有以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義要求學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;教師沒有強(qiáng)制購買任何教輔材料;教師沒有通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長(zhǎng)委員會(huì)等方式變相強(qiáng)制學(xué)生購買省定目錄外的教輔材料;沒有向?qū)W生推銷教輔材料,引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的'書店購買教輔材料。
    (三)不存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校行為。
    學(xué)校、教師沒有違反嚴(yán)禁商業(yè)廣告和活動(dòng)進(jìn)校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營(yíng)發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
    (四)不存在違反編寫規(guī)定,組織編制學(xué)生有償使用教輔材料行為。
    學(xué)校和負(fù)責(zé)實(shí)施考試命題、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的教師,沒有組織編寫有償使用的同步練習(xí)冊(cè)、寒暑假作業(yè)、畢業(yè)年級(jí)考試輔導(dǎo)類中小學(xué)教輔材料。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教輔材料專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),定期研究整改具體措施和違規(guī)處理意見。深入學(xué)科組、深入班級(jí),主動(dòng)向?qū)W生和家長(zhǎng)公開公示整改成果。學(xué)校組織教師簽訂教輔材料推薦承諾書,做到明底線守規(guī)矩。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)情況和整改情況定期進(jìn)行通報(bào),并按照省政府255號(hào)令、國(guó)家關(guān)于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    (二)規(guī)范選用。嚴(yán)格按照“一科一輔”原則和教科書選用的程序,從我省中小學(xué)教輔材料評(píng)議公告目錄中,一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本推薦1套教輔材料供學(xué)生選用,選用結(jié)果及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。
    (三)強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種版本、定價(jià)和舉報(bào)電話等通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)和校內(nèi)顯著位置等,長(zhǎng)期向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,自覺接受監(jiān)督。針對(duì)排査中發(fā)現(xiàn)的問題,逐一制定整改方案,明確整改時(shí)限和責(zé)任人,對(duì)能立即整改的立即整改,不能立即整改的要強(qiáng)化措施,建立臺(tái)賬,跟蹤調(diào)度,在20××年12月底全部整改完成。
    學(xué)校對(duì)違反教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
    今后,我們一定會(huì)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,真正辦好人民滿意的教育。