了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇一
主持人:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人:
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的'故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而――酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,
乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人:
慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?!吨袊?guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞來(lái)自本網(wǎng)-,僅供學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇二
師:尊敬的各位家長(zhǎng)。
生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
生:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。
師:當(dāng)新年的氣息飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;。
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;。
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇三
楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。
張賽:感恩的心,讓我們的愛(ài)布滿無(wú)垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
楊松:社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對(duì)愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛(ài)與關(guān)懷。
張賽:說(shuō)得對(duì)。而在學(xué)校時(shí),班級(jí)就是一個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(zhǎng),同學(xué)就是我們的家人。面對(duì)這些陪伴我們成長(zhǎng)的人們,我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,因?yàn)槲覀円阎饾u長(zhǎng)大了。
楊松:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《媽媽,我愛(ài)您》……。
楊松:學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方了,在這里我們汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇四
乙:親愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:嫩水歡歌九月長(zhǎng),滿園桃李一脈香。
乙:親愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:嫩水歡歌九月長(zhǎng),滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬(wàn)里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競(jìng)聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長(zhǎng)使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競(jìng)帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬(wàn)種奮爭(zhēng)豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛(ài)的老師們,就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng),來(lái)續(xù)寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè)章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇五
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息??鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇六
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠?shī)歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局xxx,橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩(shī)歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩(shī)歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:他們是—————
1、5年段《春的組曲》
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開(kāi)了這座寶庫(kù)的其中一扇門(mén)。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國(guó)母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》
5、6年級(jí)組詩(shī)《詞情萬(wàn)丈》
讀書(shū)是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽(tīng)一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語(yǔ)朗誦《春天來(lái)了》
老師們同學(xué)們,大家好(英語(yǔ))!同學(xué)們會(huì)講英語(yǔ)嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰(shuí)知道春天用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽(tīng)過(guò)春天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?(沒(méi)聽(tīng)過(guò)?不信?)那就快來(lái)看看吧!
7、5年級(jí)組詩(shī)《祖國(guó)之戀》
春天來(lái)了,祖國(guó)母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過(guò)去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說(shuō)聲:"教我如何不愛(ài)她。"
8、1年級(jí)(普通話、英語(yǔ)、手語(yǔ)三結(jié)合)《母親,mother》
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎?我們的祖國(guó)叫(中國(guó))。此時(shí)的祖國(guó)母親,已經(jīng)聽(tīng)到了你們熱情的呼喊。但你們知道,"母親"一詞是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)我們可愛(ài)的一年級(jí)小朋友來(lái)告訴大家吧!
9、詩(shī)歌獨(dú)誦《愛(ài)書(shū)吧,少年朋友們!》
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開(kāi)始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛(ài)的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級(jí)詩(shī)組《光陰三幕曲》
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國(guó)的未來(lái),我們正在努力著。就如茁壯成長(zhǎng)中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過(guò)了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫(huà)卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂(lè)章。一百年來(lái),學(xué)校為祖國(guó)培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠(chéng)可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?,重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過(guò)的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級(jí)《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門(mén)在一百年之際回歸了,看到這祖國(guó)母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無(wú)限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級(jí)散文詩(shī)《沒(méi)有春字的春之歌》
如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書(shū)寫(xiě)著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽(tīng),這是一首《沒(méi)有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩(shī)抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群"戲蕾"向我們走來(lái)了......
結(jié)束語(yǔ):
四月的校園,鮮花怒放,詩(shī)情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫(huà),讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長(zhǎng)。同學(xué)們,春天的詩(shī)歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)??!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇七
男:頌千古詩(shī)文
女:品愛(ài)國(guó)情懷
男:讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女:讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男:讓我們領(lǐng)悟詩(shī)句中的精神吧
女:讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男:讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)勵(lì)志奮起!
《識(shí)字三》
女:二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和:謝謝大家的傾聽(tīng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇八
大家。
下午好!
歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),在這里,沒(méi)有客套和客氣,有的只是,詩(shī)情和詩(shī)意。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
眾所周知,詩(shī)歌的核心精神是自由,自由的核心價(jià)值是博愛(ài)。既然如此,那就讓我們,牽著繆斯女神的衣袖,走進(jìn)自由,走進(jìn)博愛(ài),走進(jìn)青年詩(shī)人楊韻;下面有請(qǐng)青年詩(shī)人楊韻致答謝詞,大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝喬老師的精彩講話。
雪花紛飛。天津,枕著鵝毛信入夢(mèng)。睡著的,是昨夜的喧囂;醒著的,是楊韻的心。
千里冰封。職大,以詩(shī)歌的名義解凍。有人說(shuō)寒風(fēng)蕭殺了金秋,楊韻卻說(shuō),冬雪是春天的被子,再等一會(huì),花就開(kāi)了,綠意就上來(lái)了!
現(xiàn)在開(kāi)始。
楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說(shuō):身在遠(yuǎn)方,心不在,不管走多遠(yuǎn),接受我的還是這塊肥沃的土地!
有請(qǐng)梁老師。
謝謝梁老師。
謝謝。
大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝,謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言。
是啊,他們對(duì)楊韻、對(duì)詩(shī)歌期望都很高,讓我們把掌聲送給兩位老師。
朋友,你的到來(lái)是對(duì)一位寫(xiě)詩(shī)者的支持,楊韻用個(gè)性的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)詩(shī)意生活;用詩(shī)意的生活感受人生樂(lè)趣。在他未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上還很漫長(zhǎng),讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句,祝福他,祝福他在未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇九
(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,我的祖國(guó)”)。
開(kāi)場(chǎng)白:
徐:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。60年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉升起。
孫:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
王:紅旗如畫(huà),展現(xiàn)光輝歷程。
朱:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
今天,讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親61華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感。
孫:《人民英雄紀(jì)念禮贊》:
你是一座豐碑,聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;。
你是一座燈塔,召示著的是對(duì)中國(guó)未來(lái)的殷殷期盼。
請(qǐng)聽(tīng)由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀(jì)念贊》。
徐:《革命詩(shī)聯(lián)頌》:
我們?cè)趹c祝中華人民共和國(guó)成立60年之際,不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他們?yōu)橹袊?guó)革命爭(zhēng)取的勝利,為中國(guó)建設(shè)發(fā)展的順利,貢獻(xiàn)了自己畢生的心血。其中,首要的是毛澤東。今天,我們的5位機(jī)關(guān)黨委委員將分別為我們獻(xiàn)上5首毛澤東的詩(shī)詞,讓我們領(lǐng)略一下偉人的另一番風(fēng)采。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
王:《祖國(guó)啊,祖國(guó)》:
祖國(guó)啊,祖國(guó),我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過(guò);。
我曾經(jīng)為您的落后茫然過(guò)。
然而,我更愿為您的進(jìn)取而振奮,
為您的未來(lái)而歡呼。
下面由應(yīng)鄂萍獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,祖國(guó)》。
朱:《61年禮贊》:
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步。
今天的祖國(guó),腳步更加從容,信念更加堅(jiān)定,目標(biāo)更加明確,成就更加斐然。面對(duì)挫折不氣餒,面對(duì)困難更堅(jiān)強(qiáng)。
61年,雖是彈指一揮間,
61年,更是一個(gè)新世紀(jì)征程的開(kāi)始。
請(qǐng)欣賞由唐文生、劉曉強(qiáng)、張建華的配樂(lè)詩(shī)朗誦《60年禮贊》。
王:《鄉(xiāng)愁》:
無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),對(duì)家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;。
無(wú)論我們離得多遠(yuǎn),對(duì)祖國(guó)的惦念總難以忘懷。
讓我們?cè)诠虮虻摹多l(xiāng)愁》中寄托對(duì)海峽兩岸同胞的思念,共同企盼祖國(guó)的早日統(tǒng)一。
朱:《中秋月》:
(自擬)。
王:《偉大的構(gòu)想》:
一個(gè)沒(méi)有理想的民族是沒(méi)有希望的民族,
一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是沒(méi)有進(jìn)步的民族。
我們的改革開(kāi)放得益于總設(shè)計(jì)師的偉大構(gòu)想,
輕輕一圈,圈出了中國(guó)的希望,圈出了中國(guó)的未來(lái),
也圈圓了中國(guó)人的美好夢(mèng)想。
請(qǐng)聽(tīng)由的朗誦《偉大的構(gòu)想》。
孫:《奔跑的圣火》:
建國(guó)六十年,有太多的悲壯和感動(dòng),有太多的夢(mèng)想和光榮,它們都銘記在中國(guó)人民的心里,寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的20xx年歷史畫(huà)卷。
還記得那團(tuán)圣火嗎?
----它點(diǎn)亮了13億中華兒女心中的希望。
它照徹了神州大地共同的心聲。
請(qǐng)聽(tīng)周偉、陳琰的《奔跑的圣火》。
徐:《坍塌的家,屹立的是國(guó)》:
盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒(méi)有了,但是我們的“大家”卻始終沒(méi)有倒塌,甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)。
下面由請(qǐng)貝晉為你獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《坍塌的家,屹立的是國(guó)》。
王:《大河頌》:
從炮火中誕生的祖國(guó),一路愴傷,卻一路悲壯。
從災(zāi)難中走來(lái)的祖國(guó),一程艱辛,卻一程榮光。
我們的祖國(guó),已經(jīng)走過(guò)了60年的光輝歷程。
未來(lái)的中國(guó),必將會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí),更加美好。
因?yàn)?,在我們的心中,涌?dòng)著對(duì)中華大地的無(wú)限眷戀與熱愛(ài)。
請(qǐng)徐芳、朱浩強(qiáng)為大家朗誦《大河傾》。
孫、王:《致長(zhǎng)城》:
孫:長(zhǎng)城,你象征著中華民族的脊梁;。
王:長(zhǎng)城,你代表著中國(guó)的形象;。
孫:長(zhǎng)城,你是我們民族的精神;。
王:長(zhǎng)城,你是我們祖國(guó)承載過(guò)去,連接未來(lái)的橋梁。
請(qǐng)聽(tīng)由為你獻(xiàn)上的《致長(zhǎng)城》。
徐、朱:《長(zhǎng)江情思》:
徐:長(zhǎng)江,我們的母親河,
多少回,我贊美你的風(fēng)光秀麗。
朱:多少回,我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì)。
徐:你給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷。
朱:你給了華夏子孫永恒的氣概。
請(qǐng)欣賞由婁巍立、劉曉強(qiáng)、張建華、陳琰的配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江情思》。
孫、王:《我驕傲,我是中國(guó)人》:
孫:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十載的崢嶸,
東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度。
王:我是一個(gè)中國(guó)人,炎黃子孫,龍的傳人;。
孫:我是一個(gè)中國(guó)人,黃河的兒子,長(zhǎng)江的女兒;。
王:因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,我無(wú)所畏懼,永往向前,
請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ):
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起。。。。)。
孫:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
朱:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
徐:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),
王:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
孫:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
王:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
朱:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。
踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
徐:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
王:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌。
合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十
甲:新春亮麗的陽(yáng)光,在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī),天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!
乙:那熟悉的詩(shī)香,是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言。
甲:那熟悉的詩(shī)香,是來(lái)自基層的愛(ài),透腑!掏心!
乙:那熟悉的詩(shī)香就是生命之重——。
甲乙合:沃土深情。
甲:尊敬的各位來(lái)賓、老師們大家下午好!今天,天津市作家協(xié)會(huì)、天津詩(shī)社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì),是天津詩(shī)社多年來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化,走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑。
乙:沒(méi)錯(cuò),作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星,天津詩(shī)歌創(chuàng)作基地,天安人用詩(shī)旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮,詩(shī)聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地,都傳來(lái)了最生動(dòng)的歌吟。
甲:有人說(shuō),看到天安的詩(shī)歌就能看到天安的文化,天安人會(huì)讓你真切地感受到詩(shī)在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上,在灰沙機(jī)油的手掌上,在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中。
乙:詩(shī)歌文化在中國(guó)兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪,一個(gè)重要的原因就是,詩(shī)從來(lái)不在浮華的名利場(chǎng),而是扎根于基層,深入于民心。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范。多年來(lái),他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),靠企業(yè)文化改變落后面貌,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化,培養(yǎng)職工積極向上的精神追求,使一個(gè)人心渙散、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī),連續(xù)十三年快速發(fā)展。
甲:20xx年,天安公司產(chǎn)值營(yíng)業(yè)額為1999年的15.84倍,平均每年遞增24%;利潤(rùn)為1999年的3090.91倍,平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍,平均每年遞增68%;向國(guó)家納稅為1999年的141.74倍,平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍,平均每年遞增24%。在市國(guó)資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,5類27項(xiàng)指標(biāo),有50%以上的指標(biāo)超過(guò)全國(guó)同行業(yè)最好水平。這一串串驚人的數(shù)字,浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊(yùn)含著天安人的激情。
乙:這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之心寫(xiě)詩(shī)。其“容量較大、題材緊湊、親切生動(dòng)、全員參與、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩(shī)歌2400首》詩(shī)集,將詩(shī)歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化,成為新時(shí)代詩(shī)歌與企業(yè)文化的一種交融,一種創(chuàng)新。
乙:在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開(kāi)始之前,隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓,(甲乙分別介紹出席嘉賓略)。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
甲:首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書(shū)記、秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)鏡明致辭;。
乙:下面請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社顧問(wèn)唐紹忠老師致辭;。
甲:下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴致辭。
第二部分:朗誦,共分三個(gè)版塊。
第一版塊:歲月留痕。
甲:生活中喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性,酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。只有熱愛(ài)生活,深入生活的人,才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩(shī),這些詩(shī)會(huì)隨著歲月的沉積,濃得像酒。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩(shī)作《溫一壺老酒》。
乙:一壺老酒喚醒了塵封的記憶,也醞釀了未來(lái)的醇香,更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼?。這豪情就是愛(ài)的體現(xiàn),有愛(ài)就離不開(kāi)親情,有愛(ài)生命就不會(huì)冷。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩(shī)作《把母親摟在懷里》。
(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《小白鴿》)。
甲:剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)楊海燕的詩(shī)作《小白鴿》,道出了父母之愛(ài)乃世間大愛(ài),但你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩(shī)作《當(dāng)我老了》。
甲:下面有請(qǐng)葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩(shī)作《童年四則》。
乙:下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩(shī)作《祖籍》。
甲:下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長(zhǎng)郭宗賢朗誦的詩(shī)作《老火炕》。
乙:如果人生之路是一首長(zhǎng)詩(shī),每一段生活、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn),我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來(lái),藏在心底,讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶,前行的鞭策。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長(zhǎng)黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《標(biāo)點(diǎn)》。
第二版塊:項(xiàng)目新曲。
甲:詩(shī)歌藝術(shù)是以外部形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言,這個(gè)外部世界便是生活。
乙:是的,生活是創(chuàng)作的源泉。詩(shī)歌的最高境界就是真,沒(méi)有真情無(wú)詩(shī),沒(méi)有真味無(wú)詩(shī)。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長(zhǎng)河中,用勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之情鑄就了天安精神,這種精神就是一首根植沃土、字句關(guān)情的詩(shī)。
(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《拓荒者》)。
甲:感謝郭浩斌為我們帶來(lái)的這首天安公司紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席李金祥的詩(shī)作《拓荒者》,道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛,更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩(shī)作《辛苦了,兄弟!》。
乙:建設(shè)者,背負(fù)人民和城市的托咐,把自己的身影踩碎,在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長(zhǎng)調(diào)。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩(shī)作《工地大戲》。
甲:下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩(shī)作《我是一顆星》。
乙:下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩(shī)作《采購(gòu)單》。
甲:辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)者的光輝載入史冊(cè)。勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,在這個(gè)寒冷的冬季,可愛(ài)的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場(chǎng)景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩(shī)作《多彩之冬》。
乙:盡管成長(zhǎng)的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆,但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰,敲開(kāi)了色彩斑斕的春天。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤(rùn)的詩(shī)作《敲開(kāi)春天》。
甲:當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累,肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處,這是何等的愛(ài),讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者,天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《睡著了》。
甲:天津詩(shī)社上善音樂(lè)坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞,劉憉杰作曲,王駿演唱的歌曲《工地的雪花》,請(qǐng)欣賞。
乙:天安人走過(guò)的十年,一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定。每一次工程告捷,總會(huì)讓希望的天梯,鋼樁一樣深扎人心。
甲:丈量天安人十指緊握的流金歲月,十三年,打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年,成就了天安人不老的夢(mèng)想和榮耀。
乙:這份十三年磨一劍的成就,離不開(kāi)天安公司各個(gè)單位、部門(mén)和員工的齊心努力,離不開(kāi)天安精神的深深滋養(yǎng)。
甲:下面有請(qǐng)程禾、高澤斌、周健、徐運(yùn)、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩(shī)作《管理的天平》,五分公司預(yù)算員趙洋的詩(shī)作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長(zhǎng)劉張濤的詩(shī)作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)劉洋的詩(shī)作《覺(jué)醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩(shī)作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩(shī)作《分別,是為了下一次相見(jiàn)》。這些詩(shī)作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、情系企業(yè)的款款深情。請(qǐng)欣賞。
(分別朗誦,注意次序)。
第三版塊:生活隨想。
乙:生活之樹(shù)常青,詩(shī)人和詩(shī)常青。剛才,我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇,確實(shí)感悟到了喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性,酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。
甲:是的,基層勞動(dòng)者有生活,其詩(shī)也便有了真性情、真感情。天安人的詩(shī)充滿了天安人的熱血豪情,具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
乙:如果用一句話就是:收獲精神成果,提升企業(yè)品位,成就美好人生。十多年的發(fā)展,他們?cè)谌〉梦镔|(zhì)成果的同時(shí),不停步,有更高的追求,積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界。
甲:沒(méi)錯(cuò),下面這組詩(shī)就是天安人對(duì)人生的思索。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《解凍》。
乙:為大漠鋪上綠毯,駐守和潤(rùn)的春天,雖然只是一棵小草,也會(huì)心懷詩(shī)意將其向往。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩(shī)作《小草偉哉》。
甲:古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦,將至醉后豈堪夸,連天安公司的青年員工都在品茶論茶,可見(jiàn)中國(guó)文化的博大精深。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書(shū)記汪再建的詩(shī)作《茶》。
乙:自古便有“斯須九重真龍出,一洗萬(wàn)古凡馬空”的豪壯。中國(guó)人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中,龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)李英杰的詩(shī)作《龍》。
乙:有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩(shī)集”。
第三部分:尾聲,以歌曲結(jié)束。
甲:“十年一瞬間,天安一家人;擊缶劃槳,駛向彼岸”。天安的詩(shī)之根,牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中。
乙:“天安境界,滿眼光彩,天道酬勤,印證輝煌”。天安的詩(shī)之情,長(zhǎng)久地流淌在企業(yè)文化的血脈中。
甲:這詩(shī)意的沃土,是普通勞動(dòng)者締造的神話。
乙:這情深的家園,是平凡英雄打造的箴言!
甲:朋友們,讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞,楊林作曲,孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,為“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì)落幕。
乙:感謝大家百忙之中蒞臨。
合:敬祝大家新春愉快!闔家幸福!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十一
生:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
師:尊敬的各位家長(zhǎng)。
生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;。
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;。
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):
師:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
生:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
生:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:又是一年春風(fēng)送暖時(shí)。
女:又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。
男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。
女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)期待已久的聚會(huì)。
女:今日,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。
男:現(xiàn)在,我宣布,霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合:正式開(kāi)始。
男:首先,有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《沁園春·雪》,大家歡迎。
女:歡迎。
節(jié)目二:《我的祖國(guó)》。
節(jié)目三:《黨的贊歌》。
男:一首《我的祖國(guó)》道出了多少中華兒女的心聲,說(shuō)到祖國(guó)今天的繁榮昌盛,我們不得不感謝我們可愛(ài)可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨,請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書(shū)貴等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《黨的贊歌》,大家歡迎!
節(jié)目四:《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女:對(duì)祖國(guó),我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,因此,對(duì)祖國(guó)我們總是有續(xù)不完的情,現(xiàn)在,讓我們聽(tīng)聽(tīng),霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國(guó)母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》大家歡迎!
節(jié)目五:《有的人》。
節(jié)目六:《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
女:是的,有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔?ài)著自己的祖國(guó),
男:有國(guó)才有家,愛(ài)家就應(yīng)該熱愛(ài)家園的錦繡山河。
女:請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男:大家歡迎。
節(jié)目七:《黃河頌》。
《黃河頌》,大家歡迎。
節(jié)目八:《青春中國(guó)》。
女:我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的,我們的祖國(guó)又是年輕的她就如早晨的朝陽(yáng),充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國(guó)》,大家歡迎。
節(jié)目九:《娘,大哥回來(lái)了》。
男:中國(guó)臺(tái)灣,自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國(guó)熱血我們期待祖國(guó)統(tǒng)一,我們期待中國(guó)臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《娘,大哥回來(lái)了》,大家歡迎!
節(jié)目十:《我的“自白書(shū)”和囚歌》。
女:文天祥說(shuō)過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!逼鋵?shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫(xiě)照也是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《我的“自白書(shū)”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露、林涵露等同學(xué)大家歡迎!
節(jié)目十一:《我的祖國(guó)》。
男:我的祖國(guó),高山巍峨,屹立在亞洲的平原。
女:我的祖國(guó),江河奔騰,屹立在世界的東方。
男:我的祖國(guó),歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女:我的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。
男:請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國(guó)》。
女:有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué),大家歡迎。
節(jié)目十二:《祖國(guó)萬(wàn)歲》。
結(jié)束語(yǔ):
男:同學(xué)們,在改革開(kāi)放中,我們明白了日新月異。
女:朋友們,在實(shí)現(xiàn)小康中,我們懂得了翻天覆地男:有一種感覺(jué)叫幸福。
女:有一種激情叫前進(jìn)。
男:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。
女:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。
男:我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史。
女:我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河。
男:但是,我們說(shuō)得最多,最動(dòng)聽(tīng)的一句,那便是。
合:騰飛吧祖國(guó)。
合:朋友們,霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十三
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人。
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是。
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分。
合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī)。
男:在比賽開(kāi)始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。
女:感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》,請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》,請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女:感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分,六年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》,請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》,請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》,請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》,請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》,請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。
男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女:現(xiàn)在我宣布得分,四年級(jí)集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。
男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué),下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十四
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).。
乙:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
甲:詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng),
乙:為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。
女:是的,下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們,誰(shuí)能成為最后勝利者,我們拭目以待!
甲:讓我們《再別康橋》,聆聽(tīng)《雷電頌》。
乙:完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界!
甲:月光是人憔悴,《街燈醉人-燈下碎影》究竟如何?讓我們拭目以待!
乙:如歌的人生,似夢(mèng)的青春,《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶。
給大家。
怎樣一番滋味。
甲:讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂(lè)!
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
(女)激情五月,我們放歌。
(男)激情五月,我們追索。
(女)夢(mèng),很美很美。
(男)路,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
(女)激情五月,我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量。
(男)激情五月,我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來(lái)的花朵。
(女)在詩(shī)的國(guó)度,我們澎湃內(nèi)心的汪洋。
(男)在夢(mèng)的彼岸,我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著。
(女)明朗,(男)清新。
(女)赤誠(chéng),(男)熱烈。
(女)扁舟一葉,(男)萬(wàn)頃碧波。
(女)云路萬(wàn)里,(男)一翅風(fēng)雪。
(女)我們用愛(ài),放歌。
(男)我們用心,追索。
(女)激情五月,我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
(男)激情五月,我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢(mèng)幻的花朵。
(合)激情五月,我們是一樹(shù)燃燒的石榴花火。
激情五月,我們是陽(yáng)光是葵花是夜的心臟是旋轉(zhuǎn)的星月。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十五
大家好!
我是主持人xxx。
詩(shī)歌是我們古今人類智慧的結(jié)晶,今天,在這場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)中,讓我們一起盡情的欣賞詩(shī)歌的美好吧!
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)······大自然是多么的美好,曾有多少詩(shī)人,沉靜在這其中,為她提筆寫(xiě)下一首首詩(shī)篇。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞··········(寫(xiě)景)無(wú)論是誰(shuí),都認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是最好的。
詩(shī)人們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),也為此寫(xiě)下了許多詩(shī)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞···············(思鄉(xiāng))戰(zhàn)爭(zhēng),是多么的無(wú)情,讓人們遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞·········每個(gè)同學(xué)朗誦的`都是那么的好,那么的美,讓那個(gè)場(chǎng)景仿佛浮現(xiàn)在我們的眼前,接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)老師,來(lái)為我們做一個(gè)總評(píng)。
同學(xué)們,今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十六
(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,我的祖國(guó)”)開(kāi)場(chǎng)白:。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的六十三華誕。
女:為了慶祝共和國(guó)的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;。
女:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。
(合):祝我們的祖國(guó)母親--生日快樂(lè)!
第一項(xiàng)全體起立奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
加分亮分:馮慧、李文玲。
男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單:1.祖國(guó)呀,人人都為您唱贊歌,等我長(zhǎng)大了,我也要為您唱贊歌。請(qǐng)欣賞《贊美祖國(guó)》,朗誦:一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾,侯天冉做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.鮮花朵朵,我偏愛(ài)祖國(guó)十月的花。請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》,朗誦:一(3)班的雷蕾,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮浩源陳婭如的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),是飛翔的夢(mèng),是和祖國(guó)一起飛的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《我和祖國(guó)一起飛》朗誦:一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾,侯天冉的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái);霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季,祖國(guó)母親,我要為您譜寫(xiě)一曲由衷的贊歌。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》,朗誦:一二班的付蓉蓉,石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.什么是祖國(guó)?祖國(guó)啊,你在哪里?請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊,母親》,朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂(lè)做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉,石宇杰的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.祖國(guó)啊!想起你,我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你,我的情懷便無(wú)法靜止。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊》朗誦:二三班的白小樂(lè)。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張佳欣、馮佳一的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我的祖國(guó),鮮花般漂亮的祖國(guó),從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,我讀懂了你燃燒的靈魂,我讀懂了你開(kāi)拓輝煌明天的艱辛。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
白小樂(lè)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.我是黑頭發(fā),我是黑眼睛,我是黃皮膚,我們都是龍的傳人。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《龍的傳人》朗誦:二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》,朗誦:三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉婷、劉治仁的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
楊妮妮、李正源的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我是一滴水,一滴微不足道的水??墒?,我有我的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想編織一個(gè)美麗的花環(huán)。那我便是一滴滿足的水,一滴幸福的水,一滴神圣的水。請(qǐng)欣賞《一滴水》,朗誦:三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
(1)班的馮佳靜,趙燮,張帥帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.祖國(guó)啊,你,就是那奔騰的黃河;你,就是那鮮紅的大旗;你,就是那泰山上升起的一輪紅日;你,就是那雄偉的長(zhǎng)城萬(wàn)里;你就是我們慈祥的母親。請(qǐng)欣賞《母親,加油》。朗誦:四一班的馮佳靜,趙燮,張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉溪殷星如的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.母親啊,敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,我已傷痕累累。昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親,我叫釣魚(yú)島》。朗誦:四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜,趙燮,張帥帥的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我愛(ài)你叮咚的駝鈴,我愛(ài)你都市的高樓,我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波,我愛(ài)你黃河的波濤??請(qǐng)欣賞《祖國(guó),我愛(ài)你》朗誦:四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲,劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親,我叫釣魚(yú)島》。朗誦:四四班的劉芮玲,劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.從激情洋溢的歌舞年代,到安居樂(lè)業(yè)的和平時(shí)期,詩(shī)人韓笑滿懷著對(duì)萬(wàn)里江山的深情,用寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬(wàn)里畫(huà)卷,把對(duì)祖國(guó)的贊美凝聚成一句話:教我如何不愛(ài)他。請(qǐng)欣賞《教我如何不愛(ài)他》朗誦:五(1)班的方嬋,郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉芮玲、劉佳馨的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó).我深深愛(ài)戀的祖國(guó).請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》朗誦:程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》朗誦:五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
程娜李東的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.祖國(guó),是多么深情的名字!祖國(guó),是多么絢麗的詞句!祖國(guó),是多么溫暖的歸屬!祖國(guó),是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律!請(qǐng)欣賞《祖國(guó)—我心中的一首歌》朗誦:五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:1.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,我是中國(guó)人》,朗誦:六四班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
曹妮、高田的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國(guó)、中國(guó)。請(qǐng)欣賞《祝福您-祖國(guó)》朗誦:六三班的劉榮陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉榮陳揚(yáng)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,我是中國(guó)人》朗誦:六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是:
請(qǐng)?jiān)u委亮分:
馮志濤李蘭的最后得分是:
男:20xx年5月12日,歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,汶川地震,成千上萬(wàn)的生命瀕臨絕境,災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔。祖國(guó)在上,全體中國(guó)人都在行動(dòng),都在祈禱,它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國(guó)在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩(shī)的語(yǔ)言,為賑災(zāi)中的生命祈禱。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)在上》朗誦:劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女:一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通,很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師,可我愿做一位這樣的老師。請(qǐng)欣賞耿毛歡老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男:1920xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,1949年,中華人民共和國(guó)成立了,1979年,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國(guó)啊,我們由衷地祝福您。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組老師給我們帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。
結(jié)束語(yǔ):。
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起??)。
女:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),男:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女:“激情滿懷歌頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)!
合:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌!
合:謝謝大家!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇一
主持人:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人:
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的'故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而――酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,
乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人:
慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?!吨袊?guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞來(lái)自本網(wǎng)-,僅供學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇二
師:尊敬的各位家長(zhǎng)。
生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
生:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。
師:當(dāng)新年的氣息飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;。
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;。
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇三
楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。
張賽:感恩的心,讓我們的愛(ài)布滿無(wú)垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
楊松:社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對(duì)愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛(ài)與關(guān)懷。
張賽:說(shuō)得對(duì)。而在學(xué)校時(shí),班級(jí)就是一個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(zhǎng),同學(xué)就是我們的家人。面對(duì)這些陪伴我們成長(zhǎng)的人們,我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,因?yàn)槲覀円阎饾u長(zhǎng)大了。
楊松:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《媽媽,我愛(ài)您》……。
楊松:學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方了,在這里我們汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇四
乙:親愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:嫩水歡歌九月長(zhǎng),滿園桃李一脈香。
乙:親愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:嫩水歡歌九月長(zhǎng),滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬(wàn)里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競(jìng)聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長(zhǎng)使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競(jìng)帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬(wàn)種奮爭(zhēng)豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛(ài)的老師們,就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng),來(lái)續(xù)寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè)章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛(ài)的老師們:
合:節(jié)日快樂(lè)
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇五
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息??鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇六
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠?shī)歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局xxx,橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩(shī)歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩(shī)歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:他們是—————
1、5年段《春的組曲》
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開(kāi)了這座寶庫(kù)的其中一扇門(mén)。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國(guó)母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》
5、6年級(jí)組詩(shī)《詞情萬(wàn)丈》
讀書(shū)是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽(tīng)一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語(yǔ)朗誦《春天來(lái)了》
老師們同學(xué)們,大家好(英語(yǔ))!同學(xué)們會(huì)講英語(yǔ)嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰(shuí)知道春天用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽(tīng)過(guò)春天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?(沒(méi)聽(tīng)過(guò)?不信?)那就快來(lái)看看吧!
7、5年級(jí)組詩(shī)《祖國(guó)之戀》
春天來(lái)了,祖國(guó)母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過(guò)去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說(shuō)聲:"教我如何不愛(ài)她。"
8、1年級(jí)(普通話、英語(yǔ)、手語(yǔ)三結(jié)合)《母親,mother》
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎?我們的祖國(guó)叫(中國(guó))。此時(shí)的祖國(guó)母親,已經(jīng)聽(tīng)到了你們熱情的呼喊。但你們知道,"母親"一詞是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)我們可愛(ài)的一年級(jí)小朋友來(lái)告訴大家吧!
9、詩(shī)歌獨(dú)誦《愛(ài)書(shū)吧,少年朋友們!》
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開(kāi)始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛(ài)的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級(jí)詩(shī)組《光陰三幕曲》
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國(guó)的未來(lái),我們正在努力著。就如茁壯成長(zhǎng)中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過(guò)了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫(huà)卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂(lè)章。一百年來(lái),學(xué)校為祖國(guó)培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠(chéng)可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?,重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過(guò)的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級(jí)《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門(mén)在一百年之際回歸了,看到這祖國(guó)母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無(wú)限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級(jí)散文詩(shī)《沒(méi)有春字的春之歌》
如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書(shū)寫(xiě)著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽(tīng),這是一首《沒(méi)有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩(shī)抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群"戲蕾"向我們走來(lái)了......
結(jié)束語(yǔ):
四月的校園,鮮花怒放,詩(shī)情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫(huà),讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長(zhǎng)。同學(xué)們,春天的詩(shī)歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)??!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇七
男:頌千古詩(shī)文
女:品愛(ài)國(guó)情懷
男:讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女:讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男:讓我們領(lǐng)悟詩(shī)句中的精神吧
女:讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男:讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)勵(lì)志奮起!
《識(shí)字三》
女:二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和:謝謝大家的傾聽(tīng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇八
大家。
下午好!
歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),在這里,沒(méi)有客套和客氣,有的只是,詩(shī)情和詩(shī)意。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
眾所周知,詩(shī)歌的核心精神是自由,自由的核心價(jià)值是博愛(ài)。既然如此,那就讓我們,牽著繆斯女神的衣袖,走進(jìn)自由,走進(jìn)博愛(ài),走進(jìn)青年詩(shī)人楊韻;下面有請(qǐng)青年詩(shī)人楊韻致答謝詞,大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝喬老師的精彩講話。
雪花紛飛。天津,枕著鵝毛信入夢(mèng)。睡著的,是昨夜的喧囂;醒著的,是楊韻的心。
千里冰封。職大,以詩(shī)歌的名義解凍。有人說(shuō)寒風(fēng)蕭殺了金秋,楊韻卻說(shuō),冬雪是春天的被子,再等一會(huì),花就開(kāi)了,綠意就上來(lái)了!
現(xiàn)在開(kāi)始。
楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說(shuō):身在遠(yuǎn)方,心不在,不管走多遠(yuǎn),接受我的還是這塊肥沃的土地!
有請(qǐng)梁老師。
謝謝梁老師。
謝謝。
大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝,謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言。
是啊,他們對(duì)楊韻、對(duì)詩(shī)歌期望都很高,讓我們把掌聲送給兩位老師。
朋友,你的到來(lái)是對(duì)一位寫(xiě)詩(shī)者的支持,楊韻用個(gè)性的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)詩(shī)意生活;用詩(shī)意的生活感受人生樂(lè)趣。在他未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上還很漫長(zhǎng),讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句,祝福他,祝福他在未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇九
(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,我的祖國(guó)”)。
開(kāi)場(chǎng)白:
徐:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。60年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉升起。
孫:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
王:紅旗如畫(huà),展現(xiàn)光輝歷程。
朱:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
今天,讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親61華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感。
孫:《人民英雄紀(jì)念禮贊》:
你是一座豐碑,聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;。
你是一座燈塔,召示著的是對(duì)中國(guó)未來(lái)的殷殷期盼。
請(qǐng)聽(tīng)由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀(jì)念贊》。
徐:《革命詩(shī)聯(lián)頌》:
我們?cè)趹c祝中華人民共和國(guó)成立60年之際,不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他們?yōu)橹袊?guó)革命爭(zhēng)取的勝利,為中國(guó)建設(shè)發(fā)展的順利,貢獻(xiàn)了自己畢生的心血。其中,首要的是毛澤東。今天,我們的5位機(jī)關(guān)黨委委員將分別為我們獻(xiàn)上5首毛澤東的詩(shī)詞,讓我們領(lǐng)略一下偉人的另一番風(fēng)采。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦的《》。
王:《祖國(guó)啊,祖國(guó)》:
祖國(guó)啊,祖國(guó),我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過(guò);。
我曾經(jīng)為您的落后茫然過(guò)。
然而,我更愿為您的進(jìn)取而振奮,
為您的未來(lái)而歡呼。
下面由應(yīng)鄂萍獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,祖國(guó)》。
朱:《61年禮贊》:
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步。
今天的祖國(guó),腳步更加從容,信念更加堅(jiān)定,目標(biāo)更加明確,成就更加斐然。面對(duì)挫折不氣餒,面對(duì)困難更堅(jiān)強(qiáng)。
61年,雖是彈指一揮間,
61年,更是一個(gè)新世紀(jì)征程的開(kāi)始。
請(qǐng)欣賞由唐文生、劉曉強(qiáng)、張建華的配樂(lè)詩(shī)朗誦《60年禮贊》。
王:《鄉(xiāng)愁》:
無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),對(duì)家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;。
無(wú)論我們離得多遠(yuǎn),對(duì)祖國(guó)的惦念總難以忘懷。
讓我們?cè)诠虮虻摹多l(xiāng)愁》中寄托對(duì)海峽兩岸同胞的思念,共同企盼祖國(guó)的早日統(tǒng)一。
朱:《中秋月》:
(自擬)。
王:《偉大的構(gòu)想》:
一個(gè)沒(méi)有理想的民族是沒(méi)有希望的民族,
一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是沒(méi)有進(jìn)步的民族。
我們的改革開(kāi)放得益于總設(shè)計(jì)師的偉大構(gòu)想,
輕輕一圈,圈出了中國(guó)的希望,圈出了中國(guó)的未來(lái),
也圈圓了中國(guó)人的美好夢(mèng)想。
請(qǐng)聽(tīng)由的朗誦《偉大的構(gòu)想》。
孫:《奔跑的圣火》:
建國(guó)六十年,有太多的悲壯和感動(dòng),有太多的夢(mèng)想和光榮,它們都銘記在中國(guó)人民的心里,寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的20xx年歷史畫(huà)卷。
還記得那團(tuán)圣火嗎?
----它點(diǎn)亮了13億中華兒女心中的希望。
它照徹了神州大地共同的心聲。
請(qǐng)聽(tīng)周偉、陳琰的《奔跑的圣火》。
徐:《坍塌的家,屹立的是國(guó)》:
盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒(méi)有了,但是我們的“大家”卻始終沒(méi)有倒塌,甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)。
下面由請(qǐng)貝晉為你獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《坍塌的家,屹立的是國(guó)》。
王:《大河頌》:
從炮火中誕生的祖國(guó),一路愴傷,卻一路悲壯。
從災(zāi)難中走來(lái)的祖國(guó),一程艱辛,卻一程榮光。
我們的祖國(guó),已經(jīng)走過(guò)了60年的光輝歷程。
未來(lái)的中國(guó),必將會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí),更加美好。
因?yàn)?,在我們的心中,涌?dòng)著對(duì)中華大地的無(wú)限眷戀與熱愛(ài)。
請(qǐng)徐芳、朱浩強(qiáng)為大家朗誦《大河傾》。
孫、王:《致長(zhǎng)城》:
孫:長(zhǎng)城,你象征著中華民族的脊梁;。
王:長(zhǎng)城,你代表著中國(guó)的形象;。
孫:長(zhǎng)城,你是我們民族的精神;。
王:長(zhǎng)城,你是我們祖國(guó)承載過(guò)去,連接未來(lái)的橋梁。
請(qǐng)聽(tīng)由為你獻(xiàn)上的《致長(zhǎng)城》。
徐、朱:《長(zhǎng)江情思》:
徐:長(zhǎng)江,我們的母親河,
多少回,我贊美你的風(fēng)光秀麗。
朱:多少回,我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì)。
徐:你給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷。
朱:你給了華夏子孫永恒的氣概。
請(qǐng)欣賞由婁巍立、劉曉強(qiáng)、張建華、陳琰的配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江情思》。
孫、王:《我驕傲,我是中國(guó)人》:
孫:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十載的崢嶸,
東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度。
王:我是一個(gè)中國(guó)人,炎黃子孫,龍的傳人;。
孫:我是一個(gè)中國(guó)人,黃河的兒子,長(zhǎng)江的女兒;。
王:因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,我無(wú)所畏懼,永往向前,
請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ):
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起。。。。)。
孫:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
朱:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
徐:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),
王:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
孫:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
王:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
朱:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。
踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
徐:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
王:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌。
合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十
甲:新春亮麗的陽(yáng)光,在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī),天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!
乙:那熟悉的詩(shī)香,是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言。
甲:那熟悉的詩(shī)香,是來(lái)自基層的愛(ài),透腑!掏心!
乙:那熟悉的詩(shī)香就是生命之重——。
甲乙合:沃土深情。
甲:尊敬的各位來(lái)賓、老師們大家下午好!今天,天津市作家協(xié)會(huì)、天津詩(shī)社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì),是天津詩(shī)社多年來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化,走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑。
乙:沒(méi)錯(cuò),作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星,天津詩(shī)歌創(chuàng)作基地,天安人用詩(shī)旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮,詩(shī)聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地,都傳來(lái)了最生動(dòng)的歌吟。
甲:有人說(shuō),看到天安的詩(shī)歌就能看到天安的文化,天安人會(huì)讓你真切地感受到詩(shī)在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上,在灰沙機(jī)油的手掌上,在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中。
乙:詩(shī)歌文化在中國(guó)兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪,一個(gè)重要的原因就是,詩(shī)從來(lái)不在浮華的名利場(chǎng),而是扎根于基層,深入于民心。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范。多年來(lái),他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),靠企業(yè)文化改變落后面貌,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化,培養(yǎng)職工積極向上的精神追求,使一個(gè)人心渙散、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī),連續(xù)十三年快速發(fā)展。
甲:20xx年,天安公司產(chǎn)值營(yíng)業(yè)額為1999年的15.84倍,平均每年遞增24%;利潤(rùn)為1999年的3090.91倍,平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍,平均每年遞增68%;向國(guó)家納稅為1999年的141.74倍,平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍,平均每年遞增24%。在市國(guó)資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,5類27項(xiàng)指標(biāo),有50%以上的指標(biāo)超過(guò)全國(guó)同行業(yè)最好水平。這一串串驚人的數(shù)字,浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊(yùn)含著天安人的激情。
乙:這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之心寫(xiě)詩(shī)。其“容量較大、題材緊湊、親切生動(dòng)、全員參與、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩(shī)歌2400首》詩(shī)集,將詩(shī)歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化,成為新時(shí)代詩(shī)歌與企業(yè)文化的一種交融,一種創(chuàng)新。
乙:在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開(kāi)始之前,隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓,(甲乙分別介紹出席嘉賓略)。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
甲:首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書(shū)記、秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)鏡明致辭;。
乙:下面請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社顧問(wèn)唐紹忠老師致辭;。
甲:下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴致辭。
第二部分:朗誦,共分三個(gè)版塊。
第一版塊:歲月留痕。
甲:生活中喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性,酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。只有熱愛(ài)生活,深入生活的人,才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩(shī),這些詩(shī)會(huì)隨著歲月的沉積,濃得像酒。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩(shī)作《溫一壺老酒》。
乙:一壺老酒喚醒了塵封的記憶,也醞釀了未來(lái)的醇香,更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼?。這豪情就是愛(ài)的體現(xiàn),有愛(ài)就離不開(kāi)親情,有愛(ài)生命就不會(huì)冷。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩(shī)作《把母親摟在懷里》。
(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《小白鴿》)。
甲:剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)楊海燕的詩(shī)作《小白鴿》,道出了父母之愛(ài)乃世間大愛(ài),但你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩(shī)作《當(dāng)我老了》。
甲:下面有請(qǐng)葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩(shī)作《童年四則》。
乙:下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩(shī)作《祖籍》。
甲:下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長(zhǎng)郭宗賢朗誦的詩(shī)作《老火炕》。
乙:如果人生之路是一首長(zhǎng)詩(shī),每一段生活、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn),我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來(lái),藏在心底,讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶,前行的鞭策。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長(zhǎng)黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《標(biāo)點(diǎn)》。
第二版塊:項(xiàng)目新曲。
甲:詩(shī)歌藝術(shù)是以外部形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言,這個(gè)外部世界便是生活。
乙:是的,生活是創(chuàng)作的源泉。詩(shī)歌的最高境界就是真,沒(méi)有真情無(wú)詩(shī),沒(méi)有真味無(wú)詩(shī)。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長(zhǎng)河中,用勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之情鑄就了天安精神,這種精神就是一首根植沃土、字句關(guān)情的詩(shī)。
(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《拓荒者》)。
甲:感謝郭浩斌為我們帶來(lái)的這首天安公司紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席李金祥的詩(shī)作《拓荒者》,道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛,更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩(shī)作《辛苦了,兄弟!》。
乙:建設(shè)者,背負(fù)人民和城市的托咐,把自己的身影踩碎,在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長(zhǎng)調(diào)。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩(shī)作《工地大戲》。
甲:下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩(shī)作《我是一顆星》。
乙:下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩(shī)作《采購(gòu)單》。
甲:辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)者的光輝載入史冊(cè)。勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,在這個(gè)寒冷的冬季,可愛(ài)的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場(chǎng)景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩(shī)作《多彩之冬》。
乙:盡管成長(zhǎng)的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆,但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰,敲開(kāi)了色彩斑斕的春天。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤(rùn)的詩(shī)作《敲開(kāi)春天》。
甲:當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累,肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處,這是何等的愛(ài),讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者,天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《睡著了》。
甲:天津詩(shī)社上善音樂(lè)坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞,劉憉杰作曲,王駿演唱的歌曲《工地的雪花》,請(qǐng)欣賞。
乙:天安人走過(guò)的十年,一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定。每一次工程告捷,總會(huì)讓希望的天梯,鋼樁一樣深扎人心。
甲:丈量天安人十指緊握的流金歲月,十三年,打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年,成就了天安人不老的夢(mèng)想和榮耀。
乙:這份十三年磨一劍的成就,離不開(kāi)天安公司各個(gè)單位、部門(mén)和員工的齊心努力,離不開(kāi)天安精神的深深滋養(yǎng)。
甲:下面有請(qǐng)程禾、高澤斌、周健、徐運(yùn)、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩(shī)作《管理的天平》,五分公司預(yù)算員趙洋的詩(shī)作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長(zhǎng)劉張濤的詩(shī)作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)劉洋的詩(shī)作《覺(jué)醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩(shī)作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩(shī)作《分別,是為了下一次相見(jiàn)》。這些詩(shī)作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、情系企業(yè)的款款深情。請(qǐng)欣賞。
(分別朗誦,注意次序)。
第三版塊:生活隨想。
乙:生活之樹(shù)常青,詩(shī)人和詩(shī)常青。剛才,我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇,確實(shí)感悟到了喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性,酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。
甲:是的,基層勞動(dòng)者有生活,其詩(shī)也便有了真性情、真感情。天安人的詩(shī)充滿了天安人的熱血豪情,具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
乙:如果用一句話就是:收獲精神成果,提升企業(yè)品位,成就美好人生。十多年的發(fā)展,他們?cè)谌〉梦镔|(zhì)成果的同時(shí),不停步,有更高的追求,積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界。
甲:沒(méi)錯(cuò),下面這組詩(shī)就是天安人對(duì)人生的思索。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《解凍》。
乙:為大漠鋪上綠毯,駐守和潤(rùn)的春天,雖然只是一棵小草,也會(huì)心懷詩(shī)意將其向往。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩(shī)作《小草偉哉》。
甲:古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦,將至醉后豈堪夸,連天安公司的青年員工都在品茶論茶,可見(jiàn)中國(guó)文化的博大精深。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書(shū)記汪再建的詩(shī)作《茶》。
乙:自古便有“斯須九重真龍出,一洗萬(wàn)古凡馬空”的豪壯。中國(guó)人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中,龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)李英杰的詩(shī)作《龍》。
乙:有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩(shī)集”。
第三部分:尾聲,以歌曲結(jié)束。
甲:“十年一瞬間,天安一家人;擊缶劃槳,駛向彼岸”。天安的詩(shī)之根,牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中。
乙:“天安境界,滿眼光彩,天道酬勤,印證輝煌”。天安的詩(shī)之情,長(zhǎng)久地流淌在企業(yè)文化的血脈中。
甲:這詩(shī)意的沃土,是普通勞動(dòng)者締造的神話。
乙:這情深的家園,是平凡英雄打造的箴言!
甲:朋友們,讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞,楊林作曲,孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,為“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì)落幕。
乙:感謝大家百忙之中蒞臨。
合:敬祝大家新春愉快!闔家幸福!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十一
生:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
師:尊敬的各位家長(zhǎng)。
生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;。
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;。
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):
師:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
生:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
生:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:又是一年春風(fēng)送暖時(shí)。
女:又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。
男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。
女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)期待已久的聚會(huì)。
女:今日,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。
男:現(xiàn)在,我宣布,霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合:正式開(kāi)始。
男:首先,有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《沁園春·雪》,大家歡迎。
女:歡迎。
節(jié)目二:《我的祖國(guó)》。
節(jié)目三:《黨的贊歌》。
男:一首《我的祖國(guó)》道出了多少中華兒女的心聲,說(shuō)到祖國(guó)今天的繁榮昌盛,我們不得不感謝我們可愛(ài)可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨,請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書(shū)貴等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《黨的贊歌》,大家歡迎!
節(jié)目四:《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女:對(duì)祖國(guó),我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,因此,對(duì)祖國(guó)我們總是有續(xù)不完的情,現(xiàn)在,讓我們聽(tīng)聽(tīng),霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國(guó)母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》大家歡迎!
節(jié)目五:《有的人》。
節(jié)目六:《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
女:是的,有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔?ài)著自己的祖國(guó),
男:有國(guó)才有家,愛(ài)家就應(yīng)該熱愛(ài)家園的錦繡山河。
女:請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男:大家歡迎。
節(jié)目七:《黃河頌》。
《黃河頌》,大家歡迎。
節(jié)目八:《青春中國(guó)》。
女:我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的,我們的祖國(guó)又是年輕的她就如早晨的朝陽(yáng),充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國(guó)》,大家歡迎。
節(jié)目九:《娘,大哥回來(lái)了》。
男:中國(guó)臺(tái)灣,自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國(guó)熱血我們期待祖國(guó)統(tǒng)一,我們期待中國(guó)臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《娘,大哥回來(lái)了》,大家歡迎!
節(jié)目十:《我的“自白書(shū)”和囚歌》。
女:文天祥說(shuō)過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!逼鋵?shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫(xiě)照也是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《我的“自白書(shū)”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露、林涵露等同學(xué)大家歡迎!
節(jié)目十一:《我的祖國(guó)》。
男:我的祖國(guó),高山巍峨,屹立在亞洲的平原。
女:我的祖國(guó),江河奔騰,屹立在世界的東方。
男:我的祖國(guó),歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女:我的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。
男:請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國(guó)》。
女:有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué),大家歡迎。
節(jié)目十二:《祖國(guó)萬(wàn)歲》。
結(jié)束語(yǔ):
男:同學(xué)們,在改革開(kāi)放中,我們明白了日新月異。
女:朋友們,在實(shí)現(xiàn)小康中,我們懂得了翻天覆地男:有一種感覺(jué)叫幸福。
女:有一種激情叫前進(jìn)。
男:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。
女:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。
男:我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史。
女:我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河。
男:但是,我們說(shuō)得最多,最動(dòng)聽(tīng)的一句,那便是。
合:騰飛吧祖國(guó)。
合:朋友們,霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十三
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人。
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是。
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分。
合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī)。
男:在比賽開(kāi)始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。
女:感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》,請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》,請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女:感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分,六年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》,請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》,請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》,請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》,請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》,請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。
男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女:現(xiàn)在我宣布得分,四年級(jí)集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。
男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué),下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十四
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).。
乙:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
甲:詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng),
乙:為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。
女:是的,下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們,誰(shuí)能成為最后勝利者,我們拭目以待!
甲:讓我們《再別康橋》,聆聽(tīng)《雷電頌》。
乙:完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界!
甲:月光是人憔悴,《街燈醉人-燈下碎影》究竟如何?讓我們拭目以待!
乙:如歌的人生,似夢(mèng)的青春,《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶。
給大家。
怎樣一番滋味。
甲:讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂(lè)!
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
(女)激情五月,我們放歌。
(男)激情五月,我們追索。
(女)夢(mèng),很美很美。
(男)路,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
(女)激情五月,我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量。
(男)激情五月,我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來(lái)的花朵。
(女)在詩(shī)的國(guó)度,我們澎湃內(nèi)心的汪洋。
(男)在夢(mèng)的彼岸,我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著。
(女)明朗,(男)清新。
(女)赤誠(chéng),(男)熱烈。
(女)扁舟一葉,(男)萬(wàn)頃碧波。
(女)云路萬(wàn)里,(男)一翅風(fēng)雪。
(女)我們用愛(ài),放歌。
(男)我們用心,追索。
(女)激情五月,我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
(男)激情五月,我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢(mèng)幻的花朵。
(合)激情五月,我們是一樹(shù)燃燒的石榴花火。
激情五月,我們是陽(yáng)光是葵花是夜的心臟是旋轉(zhuǎn)的星月。
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十五
大家好!
我是主持人xxx。
詩(shī)歌是我們古今人類智慧的結(jié)晶,今天,在這場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)中,讓我們一起盡情的欣賞詩(shī)歌的美好吧!
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)······大自然是多么的美好,曾有多少詩(shī)人,沉靜在這其中,為她提筆寫(xiě)下一首首詩(shī)篇。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞··········(寫(xiě)景)無(wú)論是誰(shuí),都認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是最好的。
詩(shī)人們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),也為此寫(xiě)下了許多詩(shī)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞···············(思鄉(xiāng))戰(zhàn)爭(zhēng),是多么的無(wú)情,讓人們遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞·········每個(gè)同學(xué)朗誦的`都是那么的好,那么的美,讓那個(gè)場(chǎng)景仿佛浮現(xiàn)在我們的眼前,接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)老師,來(lái)為我們做一個(gè)總評(píng)。
同學(xué)們,今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞篇十六
(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,我的祖國(guó)”)開(kāi)場(chǎng)白:。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的六十三華誕。
女:為了慶祝共和國(guó)的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;。
女:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。
(合):祝我們的祖國(guó)母親--生日快樂(lè)!
第一項(xiàng)全體起立奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
加分亮分:馮慧、李文玲。
男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單:1.祖國(guó)呀,人人都為您唱贊歌,等我長(zhǎng)大了,我也要為您唱贊歌。請(qǐng)欣賞《贊美祖國(guó)》,朗誦:一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾,侯天冉做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.鮮花朵朵,我偏愛(ài)祖國(guó)十月的花。請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》,朗誦:一(3)班的雷蕾,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮浩源陳婭如的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),是飛翔的夢(mèng),是和祖國(guó)一起飛的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《我和祖國(guó)一起飛》朗誦:一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾,侯天冉的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái);霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季,祖國(guó)母親,我要為您譜寫(xiě)一曲由衷的贊歌。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》,朗誦:一二班的付蓉蓉,石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.什么是祖國(guó)?祖國(guó)啊,你在哪里?請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊,母親》,朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂(lè)做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉,石宇杰的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.祖國(guó)啊!想起你,我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你,我的情懷便無(wú)法靜止。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊》朗誦:二三班的白小樂(lè)。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張佳欣、馮佳一的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我的祖國(guó),鮮花般漂亮的祖國(guó),從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,我讀懂了你燃燒的靈魂,我讀懂了你開(kāi)拓輝煌明天的艱辛。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
白小樂(lè)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.我是黑頭發(fā),我是黑眼睛,我是黃皮膚,我們都是龍的傳人。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《龍的傳人》朗誦:二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》,朗誦:三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉婷、劉治仁的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
楊妮妮、李正源的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我是一滴水,一滴微不足道的水??墒?,我有我的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想編織一個(gè)美麗的花環(huán)。那我便是一滴滿足的水,一滴幸福的水,一滴神圣的水。請(qǐng)欣賞《一滴水》,朗誦:三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
(1)班的馮佳靜,趙燮,張帥帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.祖國(guó)啊,你,就是那奔騰的黃河;你,就是那鮮紅的大旗;你,就是那泰山上升起的一輪紅日;你,就是那雄偉的長(zhǎng)城萬(wàn)里;你就是我們慈祥的母親。請(qǐng)欣賞《母親,加油》。朗誦:四一班的馮佳靜,趙燮,張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉溪殷星如的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.母親啊,敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,我已傷痕累累。昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親,我叫釣魚(yú)島》。朗誦:四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜,趙燮,張帥帥的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我愛(ài)你叮咚的駝鈴,我愛(ài)你都市的高樓,我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波,我愛(ài)你黃河的波濤??請(qǐng)欣賞《祖國(guó),我愛(ài)你》朗誦:四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲,劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親,我叫釣魚(yú)島》。朗誦:四四班的劉芮玲,劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
1.從激情洋溢的歌舞年代,到安居樂(lè)業(yè)的和平時(shí)期,詩(shī)人韓笑滿懷著對(duì)萬(wàn)里江山的深情,用寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬(wàn)里畫(huà)卷,把對(duì)祖國(guó)的贊美凝聚成一句話:教我如何不愛(ài)他。請(qǐng)欣賞《教我如何不愛(ài)他》朗誦:五(1)班的方嬋,郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉芮玲、劉佳馨的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó).我深深愛(ài)戀的祖國(guó).請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》朗誦:程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》朗誦:五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
程娜李東的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.祖國(guó),是多么深情的名字!祖國(guó),是多么絢麗的詞句!祖國(guó),是多么溫暖的歸屬!祖國(guó),是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律!請(qǐng)欣賞《祖國(guó)—我心中的一首歌》朗誦:五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:1.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,我是中國(guó)人》,朗誦:六四班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
曹妮、高田的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
2.走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國(guó)、中國(guó)。請(qǐng)欣賞《祝福您-祖國(guó)》朗誦:六三班的劉榮陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
3.我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),地大物博;我的祖國(guó),人民勤勞。這就是我的祖國(guó),這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦:六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉榮陳揚(yáng)的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委亮分:
4.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,我是中國(guó)人》朗誦:六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是:
請(qǐng)?jiān)u委亮分:
馮志濤李蘭的最后得分是:
男:20xx年5月12日,歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,汶川地震,成千上萬(wàn)的生命瀕臨絕境,災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔。祖國(guó)在上,全體中國(guó)人都在行動(dòng),都在祈禱,它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國(guó)在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩(shī)的語(yǔ)言,為賑災(zāi)中的生命祈禱。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)在上》朗誦:劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女:一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通,很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師,可我愿做一位這樣的老師。請(qǐng)欣賞耿毛歡老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男:1920xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,1949年,中華人民共和國(guó)成立了,1979年,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國(guó)啊,我們由衷地祝福您。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組老師給我們帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。
結(jié)束語(yǔ):。
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起??)。
女:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),男:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女:“激情滿懷歌頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)!
合:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌!
合:謝謝大家!