心得體會的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，進而改進自己的行動。在寫完之后，可以請別人進行審閱和修改，以獲得更好的效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
幼兒義工心得體會篇一
新學期開始，幼兒園開展了一項新活動家長義工，每個周五有一個義工名額。主要就是親身體會一下老師的工作和孩子的生活。我是愛倫班第一個報名的家長，也很榮幸真的成了no.1，呵呵（打小就不喜歡爭第一，沒想到這個到成了第一?。?。
一開始真不知從何寫起，寫了刪，刪了寫，后來想了想，干脆寫兩份，一份給幼兒園，一份給家長，從兩個角度分別著手就好些多了。下面是交給幼兒園的那份。準備做義工的家長可以做個參考，希望也能看到你們的體會。
總有忙不完的活：從第一個孩子進入班級開始，到最后一個孩子離園，時時刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以輕心。特別是郭奶奶在課間給每個孩子晾好一大杯水，使每個孩子都能保證飲水量，所以愛倫班出勤率好，很大程度上是老師的努力和汗水澆灌的。我對這一天的印象就是：上廁所洗手喝水吃飯穿衣服掛衣服上廁所洗手（繼續(xù)循環(huán)）&&亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚??！
記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很好，贊一個！
認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，郭奶奶是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間&&老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。托班的孩子最重要的學習任務(wù)就是培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。xx年度，愛倫班被評為先進班級是當之無愧的！慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了累字的內(nèi)涵，更懂得了愛字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。ps：幼兒園的飯真好吃！
p:如果覺得生活不夠充實，請到幼兒園當義工！
孩子們吃午飯，整整搬了半個小時的床！這擺床很有學問的，愛說話的和不愛說話的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分開睡，并且是前后左右都要考慮到。細心??！幼兒園義工心得（2）：
昨天上午，我在小二班里當義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因為終于有機會客串了一把幼兒園老師，而蟲蟲是因為終于和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了床，有始以來，第一次不到七點半就到了園里。心情那個激動呀！呵呵&&如果現(xiàn)在，讓我用一個字描述一下這半天的感受，那就是：累，排除一些我平時缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點累，一上午，腳步?jīng)]有停止過移動。不過一開始，因為好奇心加上清晨體力好，我還是非?；钴S的，感覺自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個小朋友都喊我老師，哈！真是著實令人興奮！現(xiàn)在想來還有點不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場游戲。好象有點興奮地找不著北了！不過等快到了11點，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項。而在家里的一天呢：我和蟲蟲好象還沒做什么事情就到中午了，下午再睡一覺，醒來，離天黑就不遠了，很沒有感覺的就過了一天。而在幼兒園，一天過得那是相當?shù)呢S富多彩。這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了，每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動時，家長們都會向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。可是現(xiàn)在想來，其實我們也有點打擾了老師們正常的教學，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過我是非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。
幼兒義工心得體會篇二
參加學校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何??我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮??要求得比較細致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。
稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演??；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒義工心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
作為幼兒義工，我參與了一項社區(qū)服務(wù)活動，為我提供了一次寶貴的機會體驗社會的一部分。這次體驗讓我開闊了眼界，體會到了幫助他人的快樂和幸福。這讓我學到了許多關(guān)于友善和團結(jié)的重要價值觀，并激發(fā)了我在將來繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心。
第二段：幫助他人的快樂與幸福（250字）。
作為幼兒義工，我第一次體驗到了幫助他人的快樂與幸福。我記得有一次我們?nèi)ジ浇患茵B(yǎng)老院探訪老人。我們給老人們唱歌、聊天，還幫助他們清理庭院。在與這些老人們互動的過程中，我看到他們臉上的微笑和眼中的欣慰。看到他們因我們的到來而感到快樂，我激發(fā)了更多的熱情和動力幫助他人。我明白了盡管我們是幼兒，但只要我們的心是善良的，我們都可以為他人帶來快樂和幸福。
第三段：友善與團結(jié)的重要價值觀（250字）。
幼兒義工經(jīng)歷也使我充分體會到了友善和團結(jié)的重要。每次活動中，我們都需要與其他義工一起合作。通過與其他幼兒義工的合作，我學會了聆聽、互相關(guān)心和尊重他人的意見，這使我們能夠更好地完成我們的任務(wù)。我明白了只有和諧的合作才能創(chuàng)造出更大的價值。此外，在與老人和其他社區(qū)成員互動的過程中，我發(fā)現(xiàn)友善和團結(jié)是建立和諧社會關(guān)系的關(guān)鍵。我們的行為和言語都能影響他人，友善和團結(jié)的態(tài)度可以讓我們建立更好的社交關(guān)系，使社區(qū)更加溫暖和諧。
第四段：感恩與奉獻的精神（300字）。
通過幼兒義工活動，我也加深了對感恩和奉獻的理解。在與老人互動的過程中，我看到了他們無私奉獻的精神。他們雖然年老體弱，但仍樂意幫助其他需要幫助的人。這讓我想起了自己的家人和老師，他們?yōu)槲覠o私奉獻。我深感他們的付出和關(guān)愛，我也意識到了他們長期以來對我的影響。我發(fā)誓將來也要像他們一樣，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，并向他們學習無私奉獻的精神。
第五段：繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心（200字）。
通過幼兒義工體驗，我深深體會到在幫助他人的過程中有多大的快樂和幸福。這次體驗也讓我學會了與他人友善和團結(jié)相處的重要，并深感感恩和奉獻的意義。這次經(jīng)歷激發(fā)了我繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)活動的決心。我決心以后還要投入更多的時間幫助社區(qū)和需要幫助的人。我相信通過這樣的參與，我將成為一個更加關(guān)心他人、品德更加高尚的人。我希望能夠鼓勵身邊的人也參與到社區(qū)服務(wù)中來，共同為社會的進步和和諧作出貢獻。
總結(jié)：
通過參與幼兒義工活動，我體驗到了幫助他人的快樂和幸福，學會了友善和團結(jié)的重要價值觀，體會到了感恩和奉獻的意義，并激發(fā)了我繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心。我相信這次經(jīng)歷將成為我成長中寶貴的財富，讓我成為一個更加善良、成熟和有責任心的人。我將繼續(xù)努力參與更多的社區(qū)服務(wù)活動，為社會的進步做出自己的貢獻。
幼兒義工心得體會篇四
做義工這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做義工就應(yīng)都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
義工的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的義工人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學會包容。
此刻的義工工作其實是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。透過熱鬧的20__年。已經(jīng)有很多人提出了20__年為義工元年的說法。這其實對義工事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對義工工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現(xiàn)義工，能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻義工團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有義工字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是義工;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來義工工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的義工的行為，其實也給將來義工工作帶來了負面的影響。
幼兒義工心得體會篇五
參加學校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
今天，我去兒子革非的幼兒園小二班做了一天義工，親身體會一下老師的工作和孩子的生活。
總體感覺就是總有忙不完的活：從第一個孩子進入班級開始，到最后一個孩子離園，時時刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以輕心。特別是張老師在課間給每個孩子晾好一大杯水，使每個孩子都能保證飲水量，孩子們茁壯成長是老師的努力和汗水澆灌的。
整天在孩子的吵吵嚷嚷的吵鬧聲中度過，必須保持一顆鎮(zhèn)定的心，沒有一個安靜的心態(tài)，真的很難保持清醒的頭腦。
記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很認真觀察每一個孩子：如：孩子的.飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，老師們是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。小班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
胡 婕
2016年6月16日
兒子洋洋今年9月份剛送去幼兒園，利用學校中秋、國慶節(jié)放假的時間，我去兒子的幼兒園做了一天義工，親身體會一下老師的工作和孩子的生活。
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚?。?BR> 記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，老師們是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。小班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
做義工一直是我的愿望，因為我十分想了解孩子在幼兒園的情況。此次做義工，我的任務(wù)是要擔任孩子們的老師與之完成一上午的學習和生活全過程。通過此次義工活動，我有以下感想，一一列之，與做家長的分享。
感想一，備好一節(jié)課真的很難。從我接受任務(wù)開始，我基本上處于焦慮和失眠之中。這既有要為小朋友講課的興奮，也有為籌劃講課內(nèi)容的緊張。畢竟，這不是我專業(yè)以內(nèi)的事情。不過，幸好，佳凝的爸爸是做老師的，給了我極大的幫助。曾經(jīng)一度我?guī)子艞?，索性讓佳凝爸爸完成此項任?wù)。后來，還是理智戰(zhàn)勝了怯懦，我最終決定講這堂課。在準備階段許多難處：一是選題難。僅決定講什么就用了兩天時間，最終決定講《新龜兔賽跑》；二是構(gòu)思難。因為不太了解課堂上孩子的思維和狀態(tài)，所以構(gòu)思課程進程時就會拿捏不準；三是升華難。不知道最后升華道理時能否被孩子們所接受。總之，感覺要準備好一節(jié)課實在不是一件輕松的事情。
感想二，幼兒園老師真的很辛苦。原本以為我就是上一節(jié)課就可以了，誰知一看當天的工作事項和流程，居然包括那么多的事情。接孩子、做早操、上廁所、洗手、分餐具、監(jiān)督早餐、收餐具、上課、休息、上廁所、再上課等等環(huán)節(jié)，一邊經(jīng)歷這個過程，一邊抽暇慨嘆幼兒園的老師們實在是太辛苦了。我體會到如果沒有耐心、沒有愛心、沒有細心，是做不好幼兒教育工作的。先前以為，幼兒教師就是帶著孩子們玩，不曾想這其中有太多的甘苦，品之不盡。做家長的應(yīng)該多體諒幼兒園老師們的艱辛和不易。
偷笑的心思。提煉故事主題環(huán)節(jié)，有的小朋友盡管說的話欠缺語法的正確，但意思完全符合故事的主題思想。孩子們的天真、孩子們的嬉鬧、孩子們的認真、孩子們的思想，使我感受真切并大開眼界。從此，我將會更加尊重孩子們的想法，尊重孩子們的表達，尊重孩子們的要求，尊重孩子們的心靈。
恕我筆拙，不能將所有的感想都訴諸筆端?？傊舜瘟x工活動，使我學會了很多很多?；蚋谢蛩迹蛳牖蛭?，都是我巨大的收獲，以至于幾天好過去后，孩子們的笑容和嬉鬧依然留存于我的腦海之中。感謝幼兒園提供了如此絕佳之機會，也期待能有再次的機會為孩子們上課，我想，那時，我的課堂組織會比這一次更能令人滿意吧。
江佳凝的媽媽毛莉莉
2011年4月24日
幼兒義工心得體會篇六
幼兒園義工是指在幼兒園進行無償服務(wù)的志愿者，他們的工作有很多方面，包括協(xié)助老師管理孩子、承擔一些簡單的教學任務(wù)、組織活動以及為家長提供幫助等等。作為一名幼兒園的義工，我多年來一直致力于這項工作，現(xiàn)在想要分享我的心得和體會。
第二段：工作任務(wù)。
義工在幼兒園中的工作任務(wù)與老師相似。作為一名幼兒園的義工，我主要負責監(jiān)督幼兒園門口，確保孩子們的安全。我會在各個班級之間巡視，檢查每個孩子的身份，并確保外來人員不能進入幼兒園。除此之外，我還會負責一些簡單的家務(wù)工作，如掃地和擦窗。這些工作雖然有些簡單，但是確實對幼兒園的管理和運營起到了很大的幫助。
第三段：與孩子的互動。
除了工作任務(wù)，義工與孩子們的互動也是非常重要的。在社區(qū)幼兒園中，大多數(shù)孩子們的母親都是工薪階層，平時比較忙，沒有太多的時間和精力陪伴孩子。因此，義工們不僅要起到照看孩子的角色，還要作為孩子們的朋友與他們互動。我們會給孩子們講故事、畫畫，還會幫助他們學習識字和數(shù)字。這樣，孩子們就不會覺得無聊和寂寞了，同時也能促進他們的學習和成長。
第四段：好的態(tài)度。
在幼兒園里，有時候會遇到一些困難和問題，這時候義工們的態(tài)度就顯得尤為重要。我們應(yīng)該始終懷著良好的心態(tài)和熱情，以積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地服務(wù)于孩子和家長，也能讓自己更加愉悅和充滿成就感。
第五段：總結(jié)。
作為一名幼兒園的義工，我深刻體會到用心服務(wù)帶來的樂趣和滿足感。雖然這些工作看似平凡而瑣碎，但是每個環(huán)節(jié)卻都是關(guān)鍵的。通過對孩子們的照顧和關(guān)愛，我們可以感受到生命的美好和幸福。只要有熱情和責任心，就可以成為一個優(yōu)秀的幼兒園義工。
幼兒義工心得體會篇七
作為一名幼兒義工，我有幸參與了一次志愿服務(wù)活動，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，深刻體會到了為他人付出的意義。在這次活動中，我結(jié)識了新朋友，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，同時也加深了我對社會的認識和責任感。下面我將依次談?wù)勎覍@次幼兒義工活動的感受和體會。
首先，幼兒義工活動讓我結(jié)識了許多寶貴的新朋友。每個人都在自己的崗位上忙碌著，有的負責照顧孩子們的飲食起居，有的負責幫助孩子們完成學習任務(wù)。我們互相幫助，互相激勵，讓我深感團結(jié)的力量是無窮的。我從心底里尊重每一個參與這次活動的人，認識到團隊合作的重要性，體會到了與人合作的樂趣。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們在一起笑，在一起哭，真切地感受到了友誼的溫暖。
其次，幼兒義工活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。在過去的日子里，我總是以自己為中心，只關(guān)注自己的需求和感受。但是在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己在與孩子們相處的時候，可以很細心、耐心地傾聽他們的話語，了解他們的需求，并幫助他們解決問題。而與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如在表達方面還有待加強，有時缺乏耐心和耐性。這次幼兒義工活動讓我對自己有了更深入的認識，也促使我反思自己的不足和不足之處，以期能夠改正和提高自己，更好地為他人服務(wù)。
再次，幼兒義工活動加深了我對社會的認識和責任感。參與這次志愿服務(wù)活動，我才發(fā)現(xiàn)社會上有那么多的需要幫助的人，有那么多的弱勢群體需要我們的關(guān)注和幫助。這讓我認識到，我們可以用自己微薄的力量去改變一些人的生活，改善社會的狀況。我深深地感受到自己是社會的一員，應(yīng)該有義務(wù)去關(guān)注、去幫助那些需要幫助的人，奉獻出自己的愛心和力量。這次活動激發(fā)了我積極參與社會公益事業(yè)的熱情，以后我會更加主動地參與各種志愿服務(wù)活動，為社會作出自己的貢獻。
最后，這次幼兒義工活動讓我深刻體會到了為他人付出的意義。孩子們對我的期望和信任讓我感到一種責任感和使命感。每一次幫助他們，每一次看到他們愉悅、進步的表情，我都覺得那是我最大的收獲。我體會到了成就感和滿足感，認識到自己所做的一切都是值得的。通過這次活動，我明白了真正的快樂和幸福并不是通過個人的私利來獲得，而是通過給予他人的幫助和關(guān)愛來實現(xiàn)。這種樂于助人、快樂奉獻的精神，將成為我今后生活中的一部分，將指引著我走向更美好的未來。
總之，幼兒義工心得體會讓我收獲頗多，讓我意識到了為他人付出的重要性，使我對生活充滿了希望和動力。這次活動帶給我的不僅僅是對孩子們的關(guān)愛，還有對自己的成長和完善的機會。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務(wù)活動，為社會盡一份自己的力量，讓愛心傳遞下去。我相信通過我們的努力，社會將變得更加溫暖、美好！
幼兒義工心得體會篇八
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚?。?BR> 記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很好，贊一個！
認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，郭奶奶是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。托班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。xx年度，愛倫班被評為先進班級是當之無愧的！慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的'義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
ps：幼兒園的飯真好吃！
pss:如果覺得生活不夠充實，請到幼兒園當義工！
孩子們吃午飯，整整搬了半個小時的床！這擺床很有學問的，愛說話的和不愛說話的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分開睡，并且是前后左右都要考慮到。細心??！
幼兒義工心得體會篇九
義工是指自愿參加社會公益事業(yè)的人員，他們無償為他人和社會貢獻力量。作為一名義工，我有幸參與了很多有意義的志愿服務(wù)活動，從中獲得了很多收獲和體驗。在這篇文章中，我想分享一下自己的心得和體會。
第二段：體驗收獲。
一次次參加志愿活動讓我深刻認識到了自己的價值和使命。在送老年人日常用品、照顧殘障兒童、植樹種草等活動中，我深深地感受到了社會的需要和自己的能力。看到被我們幫助過的人們的笑容和感激的眼神，我感到非常的欣慰和幸福。這些活動讓我在成長和奉獻中得到了全面的提高。
第三段：成長經(jīng)歷。
作為一名義工，我們往往會遇到很多挑戰(zhàn)和艱苦的環(huán)境。例如在志愿者服務(wù)中，有時候會遇到行動不便或者語言上存在溝通障礙的老人，但不要輕易放棄。要學會與他們溝通，溫暖他們的內(nèi)心。這些經(jīng)歷讓我成為一個更為勇敢和有責任心的人。
第四段：社交體驗。
拓寬社交圈和結(jié)交各行各業(yè)的人是義工參與志愿服務(wù)中的一個重要方面。參加志愿活動不僅是為了給別人帶來幫助，也是為了結(jié)交更多的志同道合的伙伴。在志愿者服務(wù)中，我認識了很多志同道合的朋友和團隊合作伙伴，共同實現(xiàn)了公益事業(yè)的目標，建立了深厚的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語。
作為一名義工，不斷提升自我素養(yǎng)和能力，持續(xù)努力為社會、為他人提供幫助是我們義不容辭的職責。在志愿服務(wù)中，不僅僅是明確認識到了自己的價值，更是通過參與服務(wù)活動得到了鍛煉和提升。通過志愿服務(wù)，讓我們收獲更多，為社會、為自己和為未來創(chuàng)造更美好的未來。
總之，作為一名義工，我經(jīng)歷了太多，也成長了太多。在以后的日子中，我會繼續(xù)秉持著一顆樂于奉獻、助人為樂、無私無畏的心態(tài)，讓更多的人得到我們的關(guān)心和幫助，讓我們的社城變得更加和諧美好。
幼兒義工心得體會篇十
繼上一周的活動后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過程可謂一波三折，最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因，我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。
帶著最初的那份期待與對孩子們的關(guān)心，我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動中，過程是艱難的。他不說話，也不看我，無論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個活動中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。
還記得玩氣球時，每個老師和小朋友都玩的`不亦樂乎?？墒?，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來，我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落，他在看什么呢?我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有，目光所至的地方是一片虛無?？膳碌氖?，他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語，樂在其中。霎時，我的眼眶濕潤了，強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。
在表演節(jié)目時，康復(fù)中心的老師走過來說：“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了，也不參與大家的活動，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺得某個地方很痛，痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時，又會發(fā)生什么呢?我不敢想，那太可怕了!
我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開他的心門，就算達不到這樣，起碼打開一個窗或者一個洞，只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負有心人。
幼兒義工心得體會篇十一
20xx年11月7日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經(jīng)驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經(jīng)進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應(yīng)了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后，老師給小孩子介紹我，我告訴小孩子我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小孩子都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小孩子，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小孩子根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小孩子燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小孩子謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經(jīng)沙啞，真真切切的體會到老師的不易。戶外活動結(jié)束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復(fù)一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小孩子圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉(zhuǎn)，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小孩子都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內(nèi)上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小孩子感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小孩子洗手洗臉，擦香香，送小孩子快樂的離園，小孩子有禮貌的跟我說于老師再見！這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了！
幼兒義工心得體會篇十二
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取收益，還幫助我們了解實踐的必要，勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的.勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務(wù)活動，能夠說志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是經(jīng)過志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。
幼兒義工心得體會篇十三
加入水滴義工不到一個月，著實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發(fā)動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到溫暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。
做為水滴義工的一員，我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談?wù)勛约旱囊恍└邢?，表達一些我的觀點，由于從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。
先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進社會進步而提供的服務(wù)。再說說我們?yōu)槭裁醋隽x工？我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關(guān)心他人，樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收獲快樂，這份收獲也許不會亞于給予。然后，義工能做些什么？其實，身邊任何給他人關(guān)心、幫助的事情，支持環(huán)保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作？作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作？我談?wù)剮c不成熟的見解。
第一、義工組織和慈善機構(gòu)不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災(zāi)、資助貧困學生等等，我們應(yīng)更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。
第二、拓寬平臺，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發(fā)展，也能尊重差異，發(fā)揮優(yōu)勢。我們都來自于不同的崗位，出生于不同的`年代，有著不同的生活經(jīng)歷、社會閱歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果局限于一兩種單一的形式，長時間后對于興趣并不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應(yīng)該拓寬服務(wù)平臺，搜羅更多需要關(guān)愛的群體，讓義工成員自主選擇服務(wù)對象，結(jié)成服務(wù)小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農(nóng)民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫(yī)病護理、環(huán)衛(wèi)維護、交通協(xié)理、義務(wù)宣傳等等。
第三、服務(wù)點滴，不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴于行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應(yīng)在平時經(jīng)常進行，從小事做起，從身邊做起，哪里有需要哪里就有我們，他們需要什么，我們就盡能力給于什么，讓“義工”這項工作不停流于表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發(fā)，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務(wù)活動我會很積極，可能幾次過后就會激情消退，但如果組織的是一項經(jīng)常服務(wù)，這個服務(wù)分隊每個人都有任務(wù)，有要求，我也會克服困難堅持，最后成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務(wù)意識會植根，關(guān)愛會開花結(jié)果。另一方面，不能什么有影響力就做什么，而要真正站在被服務(wù)者角度考慮，他們需要什么？他們需要我們能為他們做什么？然而，有需要則一窩蜂去干一件事也不合理，應(yīng)該發(fā)揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。
第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發(fā)動活動，選擇服務(wù)對象后擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發(fā)動周邊人員或?qū)W生參與，網(wǎng)上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應(yīng)提倡持之以恒，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結(jié)尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發(fā)表自己的活動感想，記錄活動內(nèi)容，經(jīng)常鼓舞斗志，凝聚團隊精神。
最后，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、注冊義工組織、經(jīng)費來源、成員管理等等，我相信，團結(jié)齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。
幼兒義工心得體會篇十四
作為一名義工，我有幸能夠參與到許多公益活動中，這不僅讓我拓寬了自己的視野，也讓我體會到了很多人們的善良和真誠。在這些活動中，我深深感受到了做一件好事的幸福與滿足，下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：感受公益活動的快樂。
參與公益活動最大的好處就是快樂。這種快樂來自于與他人建立聯(lián)系和完成某些任務(wù)的成就感。我還記得有一次，在某個城市的義工組織中，我們一起去療養(yǎng)院參觀長期生病的老人。當我們交談時，老人們的臉上綻放出幸福的微笑，我深感自己為他們帶去了一些快樂。此外，義工工作還可以為自己和自己的社交圈子帶來新的朋友，這讓我倍感快樂和幸福。
第二段：體會到互助的重要性。
在參與公益活動的過程中，我們還可以體會到互助的重要性。我曾經(jīng)參與過一個關(guān)于義賣的活動，在活動中我觀察到，許多人都認為自己賺錢的錢就不應(yīng)該讓別人分潤。但當他們看到某個人缺錢時，他們毫不猶豫地提供了幫助，這讓我感到非常溫暖。在義工工作中，大家都為了同一個目標而努力，這使得團隊變得更加緊密，人際關(guān)系變得更加穩(wěn)固和和諧。
第三段：鍛煉個人的能力。
在義工工作中，我們不但可以獲得快樂和體驗互助的情感支持，并且也能夠獲得一系列的職業(yè)技能，從而可以提升自己的競爭力。
第四段：感受到寬容和愛。
公益活動有一個很重要的愿景，那就是幫助更多的人。在這個過程中，我們學會了寬容和愛的力量。像國際紅十字會和熱愛之家這樣的大型公益組織提供了一個很好的平臺，讓我們能夠自愿地為他人服務(wù)，這樣的服務(wù)是充滿愛心和快樂的。這種愛心不僅使我們變得更加仁慈寬容，也讓我們的心靈更加充實。
第五段：對公益事業(yè)的貢獻。
義工工作雖然是自愿的，卻給我們帶來了一種參與公益事業(yè)的快樂和充實感。尤其是當你看到你所參與的項目通過你的努力獲得了成功并且?guī)椭烁嗟娜藭r，你的心中會充滿滿足感和欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們可以更加努力地去做好工作，為社會做出貢獻。
總結(jié)。
在參與義工工作的過程中，我不僅能夠體驗到互助、寬容和愛的力量，而且還可以鍛煉自己職業(yè)能力。此外，義工工作充實的感受也讓我感受到了參與公益事業(yè)的快樂和成就感，這讓我看到了更加美好的社會。正如一位健康的心理學家曾經(jīng)說過的那樣，“每一個人都可以為公益事業(yè)做出貢獻，每個人的貢獻都是極其具有意義和價值的。
幼兒義工心得體會篇一
新學期開始，幼兒園開展了一項新活動家長義工，每個周五有一個義工名額。主要就是親身體會一下老師的工作和孩子的生活。我是愛倫班第一個報名的家長，也很榮幸真的成了no.1，呵呵（打小就不喜歡爭第一，沒想到這個到成了第一?。?。
一開始真不知從何寫起，寫了刪，刪了寫，后來想了想，干脆寫兩份，一份給幼兒園，一份給家長，從兩個角度分別著手就好些多了。下面是交給幼兒園的那份。準備做義工的家長可以做個參考，希望也能看到你們的體會。
總有忙不完的活：從第一個孩子進入班級開始，到最后一個孩子離園，時時刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以輕心。特別是郭奶奶在課間給每個孩子晾好一大杯水，使每個孩子都能保證飲水量，所以愛倫班出勤率好，很大程度上是老師的努力和汗水澆灌的。我對這一天的印象就是：上廁所洗手喝水吃飯穿衣服掛衣服上廁所洗手（繼續(xù)循環(huán)）&&亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚??！
記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很好，贊一個！
認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，郭奶奶是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間&&老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。托班的孩子最重要的學習任務(wù)就是培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。xx年度，愛倫班被評為先進班級是當之無愧的！慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了累字的內(nèi)涵，更懂得了愛字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。ps：幼兒園的飯真好吃！
p:如果覺得生活不夠充實，請到幼兒園當義工！
孩子們吃午飯，整整搬了半個小時的床！這擺床很有學問的，愛說話的和不愛說話的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分開睡，并且是前后左右都要考慮到。細心??！幼兒園義工心得（2）：
昨天上午，我在小二班里當義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因為終于有機會客串了一把幼兒園老師，而蟲蟲是因為終于和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了床，有始以來，第一次不到七點半就到了園里。心情那個激動呀！呵呵&&如果現(xiàn)在，讓我用一個字描述一下這半天的感受，那就是：累，排除一些我平時缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點累，一上午，腳步?jīng)]有停止過移動。不過一開始，因為好奇心加上清晨體力好，我還是非?；钴S的，感覺自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個小朋友都喊我老師，哈！真是著實令人興奮！現(xiàn)在想來還有點不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場游戲。好象有點興奮地找不著北了！不過等快到了11點，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項。而在家里的一天呢：我和蟲蟲好象還沒做什么事情就到中午了，下午再睡一覺，醒來，離天黑就不遠了，很沒有感覺的就過了一天。而在幼兒園，一天過得那是相當?shù)呢S富多彩。這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了，每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動時，家長們都會向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。可是現(xiàn)在想來，其實我們也有點打擾了老師們正常的教學，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過我是非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。
幼兒義工心得體會篇二
參加學校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何??我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮??要求得比較細致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。
稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演??；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒義工心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
作為幼兒義工，我參與了一項社區(qū)服務(wù)活動，為我提供了一次寶貴的機會體驗社會的一部分。這次體驗讓我開闊了眼界，體會到了幫助他人的快樂和幸福。這讓我學到了許多關(guān)于友善和團結(jié)的重要價值觀，并激發(fā)了我在將來繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心。
第二段：幫助他人的快樂與幸福（250字）。
作為幼兒義工，我第一次體驗到了幫助他人的快樂與幸福。我記得有一次我們?nèi)ジ浇患茵B(yǎng)老院探訪老人。我們給老人們唱歌、聊天，還幫助他們清理庭院。在與這些老人們互動的過程中，我看到他們臉上的微笑和眼中的欣慰。看到他們因我們的到來而感到快樂，我激發(fā)了更多的熱情和動力幫助他人。我明白了盡管我們是幼兒，但只要我們的心是善良的，我們都可以為他人帶來快樂和幸福。
第三段：友善與團結(jié)的重要價值觀（250字）。
幼兒義工經(jīng)歷也使我充分體會到了友善和團結(jié)的重要。每次活動中，我們都需要與其他義工一起合作。通過與其他幼兒義工的合作，我學會了聆聽、互相關(guān)心和尊重他人的意見，這使我們能夠更好地完成我們的任務(wù)。我明白了只有和諧的合作才能創(chuàng)造出更大的價值。此外，在與老人和其他社區(qū)成員互動的過程中，我發(fā)現(xiàn)友善和團結(jié)是建立和諧社會關(guān)系的關(guān)鍵。我們的行為和言語都能影響他人，友善和團結(jié)的態(tài)度可以讓我們建立更好的社交關(guān)系，使社區(qū)更加溫暖和諧。
第四段：感恩與奉獻的精神（300字）。
通過幼兒義工活動，我也加深了對感恩和奉獻的理解。在與老人互動的過程中，我看到了他們無私奉獻的精神。他們雖然年老體弱，但仍樂意幫助其他需要幫助的人。這讓我想起了自己的家人和老師，他們?yōu)槲覠o私奉獻。我深感他們的付出和關(guān)愛，我也意識到了他們長期以來對我的影響。我發(fā)誓將來也要像他們一樣，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，并向他們學習無私奉獻的精神。
第五段：繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心（200字）。
通過幼兒義工體驗，我深深體會到在幫助他人的過程中有多大的快樂和幸福。這次體驗也讓我學會了與他人友善和團結(jié)相處的重要，并深感感恩和奉獻的意義。這次經(jīng)歷激發(fā)了我繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)活動的決心。我決心以后還要投入更多的時間幫助社區(qū)和需要幫助的人。我相信通過這樣的參與，我將成為一個更加關(guān)心他人、品德更加高尚的人。我希望能夠鼓勵身邊的人也參與到社區(qū)服務(wù)中來，共同為社會的進步和和諧作出貢獻。
總結(jié)：
通過參與幼兒義工活動，我體驗到了幫助他人的快樂和幸福，學會了友善和團結(jié)的重要價值觀，體會到了感恩和奉獻的意義，并激發(fā)了我繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)的決心。我相信這次經(jīng)歷將成為我成長中寶貴的財富，讓我成為一個更加善良、成熟和有責任心的人。我將繼續(xù)努力參與更多的社區(qū)服務(wù)活動，為社會的進步做出自己的貢獻。
幼兒義工心得體會篇四
做義工這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做義工就應(yīng)都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
義工的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的義工人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學會包容。
此刻的義工工作其實是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。透過熱鬧的20__年。已經(jīng)有很多人提出了20__年為義工元年的說法。這其實對義工事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對義工工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現(xiàn)義工，能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻義工團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有義工字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是義工;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來義工工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的義工的行為，其實也給將來義工工作帶來了負面的影響。
幼兒義工心得體會篇五
參加學校的義工活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
今天，我去兒子革非的幼兒園小二班做了一天義工，親身體會一下老師的工作和孩子的生活。
總體感覺就是總有忙不完的活：從第一個孩子進入班級開始，到最后一個孩子離園，時時刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以輕心。特別是張老師在課間給每個孩子晾好一大杯水，使每個孩子都能保證飲水量，孩子們茁壯成長是老師的努力和汗水澆灌的。
整天在孩子的吵吵嚷嚷的吵鬧聲中度過，必須保持一顆鎮(zhèn)定的心，沒有一個安靜的心態(tài)，真的很難保持清醒的頭腦。
記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很認真觀察每一個孩子：如：孩子的.飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，老師們是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。小班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
胡 婕
2016年6月16日
兒子洋洋今年9月份剛送去幼兒園，利用學校中秋、國慶節(jié)放假的時間，我去兒子的幼兒園做了一天義工，親身體會一下老師的工作和孩子的生活。
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚?。?BR> 記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，老師們是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。小班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
做義工一直是我的愿望，因為我十分想了解孩子在幼兒園的情況。此次做義工，我的任務(wù)是要擔任孩子們的老師與之完成一上午的學習和生活全過程。通過此次義工活動，我有以下感想，一一列之，與做家長的分享。
感想一，備好一節(jié)課真的很難。從我接受任務(wù)開始，我基本上處于焦慮和失眠之中。這既有要為小朋友講課的興奮，也有為籌劃講課內(nèi)容的緊張。畢竟，這不是我專業(yè)以內(nèi)的事情。不過，幸好，佳凝的爸爸是做老師的，給了我極大的幫助。曾經(jīng)一度我?guī)子艞?，索性讓佳凝爸爸完成此項任?wù)。后來，還是理智戰(zhàn)勝了怯懦，我最終決定講這堂課。在準備階段許多難處：一是選題難。僅決定講什么就用了兩天時間，最終決定講《新龜兔賽跑》；二是構(gòu)思難。因為不太了解課堂上孩子的思維和狀態(tài)，所以構(gòu)思課程進程時就會拿捏不準；三是升華難。不知道最后升華道理時能否被孩子們所接受。總之，感覺要準備好一節(jié)課實在不是一件輕松的事情。
感想二，幼兒園老師真的很辛苦。原本以為我就是上一節(jié)課就可以了，誰知一看當天的工作事項和流程，居然包括那么多的事情。接孩子、做早操、上廁所、洗手、分餐具、監(jiān)督早餐、收餐具、上課、休息、上廁所、再上課等等環(huán)節(jié)，一邊經(jīng)歷這個過程，一邊抽暇慨嘆幼兒園的老師們實在是太辛苦了。我體會到如果沒有耐心、沒有愛心、沒有細心，是做不好幼兒教育工作的。先前以為，幼兒教師就是帶著孩子們玩，不曾想這其中有太多的甘苦，品之不盡。做家長的應(yīng)該多體諒幼兒園老師們的艱辛和不易。
偷笑的心思。提煉故事主題環(huán)節(jié)，有的小朋友盡管說的話欠缺語法的正確，但意思完全符合故事的主題思想。孩子們的天真、孩子們的嬉鬧、孩子們的認真、孩子們的思想，使我感受真切并大開眼界。從此，我將會更加尊重孩子們的想法，尊重孩子們的表達，尊重孩子們的要求，尊重孩子們的心靈。
恕我筆拙，不能將所有的感想都訴諸筆端?？傊舜瘟x工活動，使我學會了很多很多?；蚋谢蛩迹蛳牖蛭?，都是我巨大的收獲，以至于幾天好過去后，孩子們的笑容和嬉鬧依然留存于我的腦海之中。感謝幼兒園提供了如此絕佳之機會，也期待能有再次的機會為孩子們上課，我想，那時，我的課堂組織會比這一次更能令人滿意吧。
江佳凝的媽媽毛莉莉
2011年4月24日
幼兒義工心得體會篇六
幼兒園義工是指在幼兒園進行無償服務(wù)的志愿者，他們的工作有很多方面，包括協(xié)助老師管理孩子、承擔一些簡單的教學任務(wù)、組織活動以及為家長提供幫助等等。作為一名幼兒園的義工，我多年來一直致力于這項工作，現(xiàn)在想要分享我的心得和體會。
第二段：工作任務(wù)。
義工在幼兒園中的工作任務(wù)與老師相似。作為一名幼兒園的義工，我主要負責監(jiān)督幼兒園門口，確保孩子們的安全。我會在各個班級之間巡視，檢查每個孩子的身份，并確保外來人員不能進入幼兒園。除此之外，我還會負責一些簡單的家務(wù)工作，如掃地和擦窗。這些工作雖然有些簡單，但是確實對幼兒園的管理和運營起到了很大的幫助。
第三段：與孩子的互動。
除了工作任務(wù)，義工與孩子們的互動也是非常重要的。在社區(qū)幼兒園中，大多數(shù)孩子們的母親都是工薪階層，平時比較忙，沒有太多的時間和精力陪伴孩子。因此，義工們不僅要起到照看孩子的角色，還要作為孩子們的朋友與他們互動。我們會給孩子們講故事、畫畫，還會幫助他們學習識字和數(shù)字。這樣，孩子們就不會覺得無聊和寂寞了，同時也能促進他們的學習和成長。
第四段：好的態(tài)度。
在幼兒園里，有時候會遇到一些困難和問題，這時候義工們的態(tài)度就顯得尤為重要。我們應(yīng)該始終懷著良好的心態(tài)和熱情，以積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地服務(wù)于孩子和家長，也能讓自己更加愉悅和充滿成就感。
第五段：總結(jié)。
作為一名幼兒園的義工，我深刻體會到用心服務(wù)帶來的樂趣和滿足感。雖然這些工作看似平凡而瑣碎，但是每個環(huán)節(jié)卻都是關(guān)鍵的。通過對孩子們的照顧和關(guān)愛，我們可以感受到生命的美好和幸福。只要有熱情和責任心，就可以成為一個優(yōu)秀的幼兒園義工。
幼兒義工心得體會篇七
作為一名幼兒義工，我有幸參與了一次志愿服務(wù)活動，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，深刻體會到了為他人付出的意義。在這次活動中，我結(jié)識了新朋友，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，同時也加深了我對社會的認識和責任感。下面我將依次談?wù)勎覍@次幼兒義工活動的感受和體會。
首先，幼兒義工活動讓我結(jié)識了許多寶貴的新朋友。每個人都在自己的崗位上忙碌著，有的負責照顧孩子們的飲食起居，有的負責幫助孩子們完成學習任務(wù)。我們互相幫助，互相激勵，讓我深感團結(jié)的力量是無窮的。我從心底里尊重每一個參與這次活動的人，認識到團隊合作的重要性，體會到了與人合作的樂趣。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們在一起笑，在一起哭，真切地感受到了友誼的溫暖。
其次，幼兒義工活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。在過去的日子里，我總是以自己為中心，只關(guān)注自己的需求和感受。但是在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己在與孩子們相處的時候，可以很細心、耐心地傾聽他們的話語，了解他們的需求，并幫助他們解決問題。而與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如在表達方面還有待加強，有時缺乏耐心和耐性。這次幼兒義工活動讓我對自己有了更深入的認識，也促使我反思自己的不足和不足之處，以期能夠改正和提高自己，更好地為他人服務(wù)。
再次，幼兒義工活動加深了我對社會的認識和責任感。參與這次志愿服務(wù)活動，我才發(fā)現(xiàn)社會上有那么多的需要幫助的人，有那么多的弱勢群體需要我們的關(guān)注和幫助。這讓我認識到，我們可以用自己微薄的力量去改變一些人的生活，改善社會的狀況。我深深地感受到自己是社會的一員，應(yīng)該有義務(wù)去關(guān)注、去幫助那些需要幫助的人，奉獻出自己的愛心和力量。這次活動激發(fā)了我積極參與社會公益事業(yè)的熱情，以后我會更加主動地參與各種志愿服務(wù)活動，為社會作出自己的貢獻。
最后，這次幼兒義工活動讓我深刻體會到了為他人付出的意義。孩子們對我的期望和信任讓我感到一種責任感和使命感。每一次幫助他們，每一次看到他們愉悅、進步的表情，我都覺得那是我最大的收獲。我體會到了成就感和滿足感，認識到自己所做的一切都是值得的。通過這次活動，我明白了真正的快樂和幸福并不是通過個人的私利來獲得，而是通過給予他人的幫助和關(guān)愛來實現(xiàn)。這種樂于助人、快樂奉獻的精神，將成為我今后生活中的一部分，將指引著我走向更美好的未來。
總之，幼兒義工心得體會讓我收獲頗多，讓我意識到了為他人付出的重要性，使我對生活充滿了希望和動力。這次活動帶給我的不僅僅是對孩子們的關(guān)愛，還有對自己的成長和完善的機會。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務(wù)活動，為社會盡一份自己的力量，讓愛心傳遞下去。我相信通過我們的努力，社會將變得更加溫暖、美好！
幼兒義工心得體會篇八
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時我就忘了給一個小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚?。?BR> 記清每個孩子的生活習慣：哪個孩子的飯量有多大；哪個孩子睡覺要拉著手；哪個孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很好，贊一個！
認真觀察每一個孩子：如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個孩子都要記在心里，放學時再將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點孩子重點關(guān)注：今天哪個孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺；哪個孩子容易驚醒，就守在身邊，郭奶奶是我學習的表率。
在生活點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個有限的時間培養(yǎng)孩子的自立的好習慣。托班的孩子最重要的學習任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學習習慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。xx年度，愛倫班被評為先進班級是當之無愧的！慚愧的是，因為我的到來，打亂的孩子們的生活習慣，給老師教學帶來的難度，抱歉！
這一天的'義工活動，從進入幼兒園的第一分鐘，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。明白了當一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
ps：幼兒園的飯真好吃！
pss:如果覺得生活不夠充實，請到幼兒園當義工！
孩子們吃午飯，整整搬了半個小時的床！這擺床很有學問的，愛說話的和不愛說話的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分開睡，并且是前后左右都要考慮到。細心??！
幼兒義工心得體會篇九
義工是指自愿參加社會公益事業(yè)的人員，他們無償為他人和社會貢獻力量。作為一名義工，我有幸參與了很多有意義的志愿服務(wù)活動，從中獲得了很多收獲和體驗。在這篇文章中，我想分享一下自己的心得和體會。
第二段：體驗收獲。
一次次參加志愿活動讓我深刻認識到了自己的價值和使命。在送老年人日常用品、照顧殘障兒童、植樹種草等活動中，我深深地感受到了社會的需要和自己的能力。看到被我們幫助過的人們的笑容和感激的眼神，我感到非常的欣慰和幸福。這些活動讓我在成長和奉獻中得到了全面的提高。
第三段：成長經(jīng)歷。
作為一名義工，我們往往會遇到很多挑戰(zhàn)和艱苦的環(huán)境。例如在志愿者服務(wù)中，有時候會遇到行動不便或者語言上存在溝通障礙的老人，但不要輕易放棄。要學會與他們溝通，溫暖他們的內(nèi)心。這些經(jīng)歷讓我成為一個更為勇敢和有責任心的人。
第四段：社交體驗。
拓寬社交圈和結(jié)交各行各業(yè)的人是義工參與志愿服務(wù)中的一個重要方面。參加志愿活動不僅是為了給別人帶來幫助，也是為了結(jié)交更多的志同道合的伙伴。在志愿者服務(wù)中，我認識了很多志同道合的朋友和團隊合作伙伴，共同實現(xiàn)了公益事業(yè)的目標，建立了深厚的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語。
作為一名義工，不斷提升自我素養(yǎng)和能力，持續(xù)努力為社會、為他人提供幫助是我們義不容辭的職責。在志愿服務(wù)中，不僅僅是明確認識到了自己的價值，更是通過參與服務(wù)活動得到了鍛煉和提升。通過志愿服務(wù)，讓我們收獲更多，為社會、為自己和為未來創(chuàng)造更美好的未來。
總之，作為一名義工，我經(jīng)歷了太多，也成長了太多。在以后的日子中，我會繼續(xù)秉持著一顆樂于奉獻、助人為樂、無私無畏的心態(tài)，讓更多的人得到我們的關(guān)心和幫助，讓我們的社城變得更加和諧美好。
幼兒義工心得體會篇十
繼上一周的活動后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過程可謂一波三折，最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因，我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。
帶著最初的那份期待與對孩子們的關(guān)心，我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動中，過程是艱難的。他不說話，也不看我，無論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個活動中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。
還記得玩氣球時，每個老師和小朋友都玩的`不亦樂乎?？墒?，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來，我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落，他在看什么呢?我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有，目光所至的地方是一片虛無?？膳碌氖?，他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語，樂在其中。霎時，我的眼眶濕潤了，強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。
在表演節(jié)目時，康復(fù)中心的老師走過來說：“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了，也不參與大家的活動，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺得某個地方很痛，痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時，又會發(fā)生什么呢?我不敢想，那太可怕了!
我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開他的心門，就算達不到這樣，起碼打開一個窗或者一個洞，只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負有心人。
幼兒義工心得體會篇十一
20xx年11月7日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經(jīng)驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經(jīng)進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應(yīng)了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后，老師給小孩子介紹我，我告訴小孩子我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小孩子都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小孩子，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小孩子根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小孩子燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小孩子謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經(jīng)沙啞，真真切切的體會到老師的不易。戶外活動結(jié)束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復(fù)一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小孩子圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉(zhuǎn)，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小孩子都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內(nèi)上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小孩子感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小孩子洗手洗臉，擦香香，送小孩子快樂的離園，小孩子有禮貌的跟我說于老師再見！這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了！
幼兒義工心得體會篇十二
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取收益，還幫助我們了解實踐的必要，勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的.勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務(wù)活動，能夠說志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是經(jīng)過志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。
幼兒義工心得體會篇十三
加入水滴義工不到一個月，著實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發(fā)動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到溫暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。
做為水滴義工的一員，我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談?wù)勛约旱囊恍└邢?，表達一些我的觀點，由于從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。
先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進社會進步而提供的服務(wù)。再說說我們?yōu)槭裁醋隽x工？我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關(guān)心他人，樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收獲快樂，這份收獲也許不會亞于給予。然后，義工能做些什么？其實，身邊任何給他人關(guān)心、幫助的事情，支持環(huán)保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作？作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作？我談?wù)剮c不成熟的見解。
第一、義工組織和慈善機構(gòu)不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災(zāi)、資助貧困學生等等，我們應(yīng)更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。
第二、拓寬平臺，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發(fā)展，也能尊重差異，發(fā)揮優(yōu)勢。我們都來自于不同的崗位，出生于不同的`年代，有著不同的生活經(jīng)歷、社會閱歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果局限于一兩種單一的形式，長時間后對于興趣并不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應(yīng)該拓寬服務(wù)平臺，搜羅更多需要關(guān)愛的群體，讓義工成員自主選擇服務(wù)對象，結(jié)成服務(wù)小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農(nóng)民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫(yī)病護理、環(huán)衛(wèi)維護、交通協(xié)理、義務(wù)宣傳等等。
第三、服務(wù)點滴，不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴于行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應(yīng)在平時經(jīng)常進行，從小事做起，從身邊做起，哪里有需要哪里就有我們，他們需要什么，我們就盡能力給于什么，讓“義工”這項工作不停流于表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發(fā)，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務(wù)活動我會很積極，可能幾次過后就會激情消退，但如果組織的是一項經(jīng)常服務(wù)，這個服務(wù)分隊每個人都有任務(wù)，有要求，我也會克服困難堅持，最后成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務(wù)意識會植根，關(guān)愛會開花結(jié)果。另一方面，不能什么有影響力就做什么，而要真正站在被服務(wù)者角度考慮，他們需要什么？他們需要我們能為他們做什么？然而，有需要則一窩蜂去干一件事也不合理，應(yīng)該發(fā)揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。
第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發(fā)動活動，選擇服務(wù)對象后擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發(fā)動周邊人員或?qū)W生參與，網(wǎng)上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應(yīng)提倡持之以恒，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結(jié)尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發(fā)表自己的活動感想，記錄活動內(nèi)容，經(jīng)常鼓舞斗志，凝聚團隊精神。
最后，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、注冊義工組織、經(jīng)費來源、成員管理等等，我相信，團結(jié)齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。
幼兒義工心得體會篇十四
作為一名義工，我有幸能夠參與到許多公益活動中，這不僅讓我拓寬了自己的視野，也讓我體會到了很多人們的善良和真誠。在這些活動中，我深深感受到了做一件好事的幸福與滿足，下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：感受公益活動的快樂。
參與公益活動最大的好處就是快樂。這種快樂來自于與他人建立聯(lián)系和完成某些任務(wù)的成就感。我還記得有一次，在某個城市的義工組織中，我們一起去療養(yǎng)院參觀長期生病的老人。當我們交談時，老人們的臉上綻放出幸福的微笑，我深感自己為他們帶去了一些快樂。此外，義工工作還可以為自己和自己的社交圈子帶來新的朋友，這讓我倍感快樂和幸福。
第二段：體會到互助的重要性。
在參與公益活動的過程中，我們還可以體會到互助的重要性。我曾經(jīng)參與過一個關(guān)于義賣的活動，在活動中我觀察到，許多人都認為自己賺錢的錢就不應(yīng)該讓別人分潤。但當他們看到某個人缺錢時，他們毫不猶豫地提供了幫助，這讓我感到非常溫暖。在義工工作中，大家都為了同一個目標而努力，這使得團隊變得更加緊密，人際關(guān)系變得更加穩(wěn)固和和諧。
第三段：鍛煉個人的能力。
在義工工作中，我們不但可以獲得快樂和體驗互助的情感支持，并且也能夠獲得一系列的職業(yè)技能，從而可以提升自己的競爭力。
第四段：感受到寬容和愛。
公益活動有一個很重要的愿景，那就是幫助更多的人。在這個過程中，我們學會了寬容和愛的力量。像國際紅十字會和熱愛之家這樣的大型公益組織提供了一個很好的平臺，讓我們能夠自愿地為他人服務(wù)，這樣的服務(wù)是充滿愛心和快樂的。這種愛心不僅使我們變得更加仁慈寬容，也讓我們的心靈更加充實。
第五段：對公益事業(yè)的貢獻。
義工工作雖然是自愿的，卻給我們帶來了一種參與公益事業(yè)的快樂和充實感。尤其是當你看到你所參與的項目通過你的努力獲得了成功并且?guī)椭烁嗟娜藭r，你的心中會充滿滿足感和欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們可以更加努力地去做好工作，為社會做出貢獻。
總結(jié)。
在參與義工工作的過程中，我不僅能夠體驗到互助、寬容和愛的力量，而且還可以鍛煉自己職業(yè)能力。此外，義工工作充實的感受也讓我感受到了參與公益事業(yè)的快樂和成就感，這讓我看到了更加美好的社會。正如一位健康的心理學家曾經(jīng)說過的那樣，“每一個人都可以為公益事業(yè)做出貢獻，每個人的貢獻都是極其具有意義和價值的。